《演讲与口才》打印形考答案
国开《演讲与口才》形考
演讲与口才（专）形考1题目1【单项选择题】道歉本身（）A. 解决问题不明显B. 可以解决问题C. 不能解决问题D. 只能一定程度解决问题正确答案是：不能解决问题题目2【单项选择题】为了不伤害对方，拒绝别人的请求时应该（）A. 有么说么B. 绝不拖延C. 严肃认真D. 慎选时机正确答案是：慎选时机题目3【单项选择题】我国现代口才水平状况（）A. 满意度极低B. 令人满意C. 不令人满意D. 满意度很高正确答案是：不令人满意题目4【单项选择题】封闭式提问的特点是（）A. 信息具有不确定性B. 答案具有唯一性C. 回答时间有限定D. 可以展开话题正确答案是：答案具有唯一性题目5【单项选择题】口才是人在说话中体现的（）A. 合作能力B. 集体意识C. 个人才能D. 沟通技巧正确答案是：个人才能题目6【单项选择题】我国演讲学的起步期是（）A. 五四时期B. 清末明初C. 隋唐五代D. 春秋战国时期正确答案是：五四时期题目7【单项选择题】赞美他人时应该注意做到（）A. 尽量贬低自己、抬高对方B. 一定保持适时适度C. 尽量捡好听的话说D. 不妨夸大其词正确答案是：一定保持适时适度题目8【单项选择题】道歉的主要作用是（）A. 有利于解决问题B. 转移注意力C. 转化矛盾D. 消除影响正确答案是：有利于解决问题题目9【判断题】口才能力直接关系到个人事业发展。
对错正确的答案是“对”。
题目10【单项选择题】倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）A. 加以选择的过程B. 做出反应的过程C. 展示自己的过程D. 认真领会的过程正确答案是：做出反应的过程题目11【单选选择题】口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（）A. 情景再现B. 思维方式C. 言语活动D. 思想意识正确答案是：言语活动题目12【判断题】口才能展示一个人的社会地位。
对错正确的答案是“错”。
题目13【判断题】演讲需要特定的时空情境。
对错正确的答案是“对”。
演讲与口才考核册答案
演讲与口才考核册答案篇一：《演讲与口才》形成性考核册答案《演讲与口才》形成性考核册作业一（第一章——第三章）一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动.2、演讲的全过程包括信息源、传播者，媒介，受传者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。
5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。
演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。
9、演讲材料的收集方法,主要有两方面：一是获得直接材料，二是获得间接材料。
二、名词解释1、演讲:演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情.以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动.2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、问答题1、简述演讲的特点.答：1三方人物、四重联系、五个环节。
2独白式的现实活动言态表达.3适应面广，实用性强，极富鼓动性。
2、简述演讲的社会功能。
答：1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角.4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
3、如何选择演讲题目？答：1体现时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求,内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨“驾轻就熟"。
4注意演讲场合，考虑预定时间。
4、简述收集材料的原则。
答:1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体.7感人四、论述题结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一、材料内容的准备：1演讲稿.2辅助工具。
演讲与口才形考册参考答案
演讲与口才作业1-4第一次作业填空题第1题:演讲是一种具有现实性和-----的社会实践活动。
(艺术性)第2题:演讲的全过程包括信息源、---、---、---、效果五个环节。
(传播者，媒介，受传者)第3题:公元前5世纪亚里士多德写出的---可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
(《修辞学》)第4题:我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的---。
(《甘誓》)第5题:根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的---，以逻辑论证为主的---，以解说注释为主的---，以感情传达为主的传情性演讲几类。
(叙事性演讲，论辩性演讲，说明性演讲)第6题:演讲的信息主要是指演讲的---和---。
演讲活动的实质就是---和---信息的过程。
(内容，材料，传递，接受)第7题:一篇演讲---个主题。
(只能有一) xC, @第8题:演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为---、---、---和---(揭示主题型，设问引发型，界定范围型，象征比喻型) -'第9题:演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得---，二是获得---。
(直接材料，间接材料)名词解释题：第1题:演讲：是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
第2题:道德演讲：是以思想品德教育为目的一种演讲问答题：第1题:简述演讲的特点。
1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2演讲必须在特定的时空环境中进行。
3演讲离不开有声语言与体态语言。
第2题:简述演讲的社会功能。
1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
第3题:如何选择演讲题目？1体验时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。
《演讲与口才》形成性考核册答案
《演讲与口才》形成性考核册作业一（第一章——第三章）一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲的全过程包括信息源、传播者，媒介，受传者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。
5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。
演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。
9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得直接材料，二是获得间接材料。
二、名词解释1、演讲：演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、问答题1、简述演讲的特点。
答：1三方人物、四重联系、五个环节。
2独白式的现实活动言态表达。
3适应面广，实用性强，极富鼓动性。
2、简述演讲的社会功能。
答：1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
3、如何选择演讲题目？答：1体现时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨“驾轻就熟”。
4注意演讲场合，考虑预定时间。
4、简述收集材料的原则。
答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人四、论述题结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一、材料内容的准备：1演讲稿。
2辅助工具。
3音乐，视频等辅助工具。
国家开放大学2020年秋季学期电大《演讲与口才》形成性考核及答案
演讲与口才测试1成绩0.00/满分25.00 (0%)题目1适当的紧张，而不是过份的紧张，对于演讲是有益的，因为它可能激发你的潜力。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目2如果感到紧张，只要不是开口说不出话，你大可以先想着什么说什么，允许自己紧张一下。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目3站在讲台上演讲，就要暗示自己要追求完美，一点都不能出差错。
选择一项：对错正确的答案是“错”。
题目4演讲者不知道自己可以用什么题目来演讲时，就思考自己的真实经历有什么可以与观众分享的。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目5演讲的主题仅仅是一个“正确的观点”就可以了。
选择一项：对错正确的答案是“错”。
错正确的答案是“错”。
题目7观众的注意力是有限的，演讲者要不断地在演讲过程中重复自己的主题句。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目8用形象性的语言讲述一个故事作为开场白会引起听众的莫大兴趣。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目9在演讲中，讲故事的时候，如果加入一些人物的对话，辅之以生动的语调，使对话具有戏剧的效果，会增强演讲的感染力。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目10运用幽默开场，可以自嘲，也可以嘲笑观众。
选择一项：对错正确的答案是“错”。
题目11有个演讲者说：“唯女子与小人难养也，所以，我以下要讲的这个道理，男人们都懂，女人就不要来参合了。
”这样来演讲很幽默，很合适。
选择一项：对错正确的答案是“错”。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目13演讲者说：“实在很抱歉，我的文笔比较差，如果我演讲得不好，请大家多包涵。
”这样很适合。
选择一项：对错正确的答案是“错”。
题目14演讲可以采用“提出问题”的方法进行开头，演讲的主体毫无疑问就是对这一问题的分析，最后解决这一问题。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目15在演讲结束时对演讲主题进行总结与归纳，使事件或者主题上升到一个新的高度，以达到突出中心，强化主题，首尾呼应，画龙点睛的作用。
演讲与口才考核册答案
演讲与口才考核册答案篇一：《演讲与口才》形成性考核册答案《演讲与口才》形成性考核册作业一（第一章——第三章）一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲的全过程包括信息源、传播者，媒介，受传者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。
5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。
演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。
9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得直接材料，二是获得间接材料。
二、名词解释1、演讲：演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、问答题1、简述演讲的特点。
答：1三方人物、四重联系、五个环节。
2独白式的现实活动言态表达。
3适应面广，实用性强，极富鼓动性。
2、简述演讲的社会功能。
答：1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
3、如何选择演讲题目？答：1体现时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨“驾轻就熟”。
4注意演讲场合，考虑预定时间。
4、简述收集材料的原则。
答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人四、论述题结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一、材料内容的准备：1演讲稿。
演讲与口才形成性考核册作业答案
作业1一\名词解释1、口语表达:是以话语、音调、声频为媒介传递信息，说者与听者处于同一场合，直接面对面，以言来语去的方式进行交流的活动。
2、语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化,这种现象就语流音变.3、朗读:是指运用普通的语音，准确、清晰、响亮、富有感情地把书面作品的思想内容充分地表达出来。
4、朗诵：是在朗读的基础上，借助较为紧张的语音、语调形式，借助表情、手势等态势语，创造性地对书面作品进行加工。
二、填空题1、说听2、常用口语、艺术口语3、智慧、能力、素养4、抓要点、诱导、推断、评价5、开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼6、阴平、阳平、上声、去声7、朗读、朗诵8、气音、颤音、拖腔、泣诉、笑语、拟声三、选择题DCCCBCD四、简答题1、简述口语表达的特点语言形式的独特性；具体表达的语境性；交际内容的随机性;交流过程的主动性;实际应用的广泛性2、简述练好口才的基础良好的思想道德是口才的灵魂；综合的才能展现是口才的重心；广博的学问见识是口才的根本；身后的情感体验是口才的燃点。
3、简述提高口语表达能力的基本途径.做一个好听众；培养健康的心里素质;培养良好的思维能力；培养善于应变与诙谐幽默的应对技巧；重视态势语的训练；塑造美好的声音.4、简述读诵的作用。
宣传鼓动,启迪民智;陶冶情操，提高艺术鉴赏力;提高阅读理解和表达能力；帮助学好普通话。
作业2一、名词解释1、拜访：是指亲自到他人家庭住处或工作单位去拜见某人，它是社会交往中必不可少的换节.2、介绍：是指在社交场合中口头上把某人介绍、引荐给其他人相识地口语活动，也泛指对人、食物的介绍。
3、批评：也指责备、指责，专指对缺点和错误提出意见的一种言语行为。
批评既可对人，也可对己。
4、安慰：就是在别人遇到不幸或内心痛苦时，以一定的语言表达方式使其心情安适，脱离痛苦.5、拒绝：又可以叫回绝或推辞，从语言方面来说，拒绝既可能是不接受他人的建议、意见或批评，也可能是不接受他人的恩惠或赠与的礼品。
一网一电大《演讲与口才》形考任务一-100分
B.听话能力
C.表濱能力
D.语言组织能力
正确答案：B
题10：观点的一致性越强，听众的（）就越弱；观点的差异性越大，听众的（）就越强。
A.权威心理
B.从众心理
C.抵御心理
D.需求心理
正确答案：C
题11：以下有关口才的说法正确的是( )
A.口才是公民必备的技艺
B.口才是一种综合能力
C.口才是综合素质的结晶
A.正确
B.错误
正确答案：B
题20：演讲是一门科学，也是一种艺术。
A.正确
B.错误
正确答案：A
题21：简述演讲旳特征。
正确答案：演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。演讲必须在特定的时空环境中进行，演讲离不开有声语言与体态语言。
题22：如何选择演讲题目？
正确答案：1体验时代精神，顺应历史潮流。2适合听众要求，内容有的放矢。3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。4注意演讲场合，考虑预定时间。
泰州市速聘职业培训学校学习中心《演讲与口才》形考任务一-100分
题1：演讲离不开有声语言和（）交谈
A.眼神
B.动作
C.图像
D.态势
正确答案：A
题2：常用的批评方法包括：“双色糕法”、“三明治法”等，其中“三明治法”是指（）
A.先肯定后否定
B.两头否定中间肯定
C.先否定后肯定
D.两头肯定中间否定
正确答案：D
A.正确
B.错误
正确答案：B
题17：军事演讲最重要的特点是充满”火药味”。
A.正确
B.错误
正确答案：B
题18：体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。
电大演讲与口才形成性考核答案
篇一：《演讲与口才》形成性考核册《演讲与口才》形成性考核册作业一（第一章——第三章)一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲的全过程包括信息源、传播者，媒介，受传者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期.4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲,以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。
演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。
9、演讲材料的收集方法，主要有两方面:一是获得直接材料，二是获得间接材料。
二、名词解释1、演讲：演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情.以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动.2、道德演讲:道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、问答题1、简述演讲的特点。
答：1三方人物、四重联系、五个环节。
2独白式的现实活动言态表达。
3适应面广，实用性强，极富鼓动性。
2、简述演讲的社会功能.答：1政治斗争的有力武器.2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角.4传播知识的有效途径.5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
3、如何选择演讲题目?答：1体现时代精神,顺应历史潮流.2适合听众要求,内容有的放矢.3切合自己的身份，不妨“驾轻就熟”。
4注意演讲场合，考虑预定时间.4、简述收集材料的原则。
答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜.5典型。
6具体.7感人四、论述题结合自己的经验,谈谈演讲前应做哪些准备?答:起码有5个准备；一、材料内容的准备：1演讲稿。
演讲与口才形成性考试试题及答案1-国开电大国家开放大学
演讲与口才形成性考试试题及答案1【单选选择题】口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（）选择一项：A.思想意识B.思维方式C.情景再现D.言语活动正确答案是：言语活动【单项选择题】我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的（）选择一项：A.雄辩术原理B.演讲学大纲C.方言学D.口才要诀正确答案是：演讲学大纲【单项选择题】我国现代口才水平状况（）选择一项：A.满意度很高B.令人满意C.不令人满意D.满意度极低正确答案是：不令人满意【单项选择题】（）时期是我国口才艺术发展的黄金时期，出现了晏子使楚等后人传颂的口才故事。
选择一项：A.唐宋B.春秋战国C.两汉D.魏晋正确答案是：春秋战国【单项选择题】道歉的主要作用是（）选择一项：A.转移注意力B.转化矛盾C.有利于解决问题D.消除影响正确答案是：有利于解决问题【单项选择题】为了不伤害对方，拒绝别人的请求时应该（）选择一项：A.严肃认真B.有么说么C.慎选时机D.绝不拖延正确答案是：慎选时机【单项选择题】拒绝也叫回绝，是（）选择一项：A.使对方要求落空的一种语言行为B.必须婉转表述的语言行为C.容易产生误会的语言行为D.令对方难堪的一种语言行为正确答案是：使对方要求落空的一种语言行为【单项选择题】赞美他人时应该注意做到（）选择一项：A.一定保持适时适度B.尽量捡好听的话说C.不妨夸大其词D.尽量贬低自己、抬高对方正确答案是：一定保持适时适度【单项选择题】口才是人在说话中体现的（）选择一项：A.集体意识B.个人才能C.沟通技巧D.合作能力正确答案是：个人才能【判断题】口才能力直接关系到个人事业发展。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
【匹配题】请选择正确答案先表扬、后批评的方式为（）答案1两头表扬、中间批评的方式为（）答案2正确答案是：先表扬、后批评的方式为（）–双色糕法,两头表扬、中间批评的方式为（）–三明治法【单项选择题】道歉本身（）选择一项：A.解决问题不明显B.不能解决问题C.只能一定程度解决问题D.可以解决问题正确答案是：不能解决问题【多选题】对口才的正确认识是（）选择一项或多项：A.口才可以反映人的能力水平B.口才是现代人必须具有的重要能力C.口才是现代人的成功要素D.口才可以影响人的事业成功E.口才可以反映人的学识修养正确答案是：口才是现代人的成功要素,口才是现代人必须具有的重要能力,口才可以反映人的学识修养,口才可以反映人的能力水平,口才可以影响人的事业成功【匹配题】请选择正确答案演讲需要特定的（）答案1演讲是口才的（）答案2演讲是特殊条件下的（）答案3正确答案是：演讲需要特定的（）–听众,演讲是口才的（）–最高表现,演讲是特殊条件下的（）–口语交际【多选题】根据信息交流的特点，口语交际可分两大类，其中“单向表述”的代表形式是（）选择一项或多项：A.辩论B.交谈C.购物D.演讲E.朗诵正确答案是：朗诵,演讲【多选题】口才是（）选择一项或多项：A.个人综合才能B.人在说话中体现的个人才能C.交际能力的体现D.人类有别于其他动物的特质E.与生俱来的能力正确答案是：交际能力的体现,人在说话中体现的个人才能,个人综合才能【单项选择题】倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）选择一项：A.加以选择的过程B.认真领会的过程C.做出反应的过程D.展示自己的过程正确答案是：做出反应的过程【单项选择题】我国演讲学的起步期是（）选择一项：A.春秋战国时期B.隋唐五代C.清末明初D.五四时期正确答案是：五四时期【多选题】开放式提问的特点是（）选择一项或多项：A.没有固定答案B.问题具有引导性C.问题本身具有概括性D.有比较常用的发问词语E.有利于营造轻松氛围正确答案是：问题具有引导性,没有固定答案,有利于营造轻松氛围,有比较常用的发问词语【多选题】根据信息交流传递的特点，口语交际可分两大类，其中“双向交流”的代表形式是（）选择一项或多项：A.自言自语B.辩论C.朗诵D.交谈E.演讲正确答案是：交谈,辩论【单项选择题】封闭式提问的特点是（）选择一项：A.信息具有不确定性B.答案具有唯一性C.回答时间有限定D.可以展开话题正确答案是：答案具有唯一性【判断题】口才能展示一个人的社会地位。
国开《演讲与口才》形考1-3
国开《演讲与口才》形考1-3D. 不妨夸大其词正确答案是：一定保持适时适度题目8【单项选择题】道歉的主要作用是（）A. 有利于解决问题B. 转移注意力C. 转化矛盾D. 消除影响正确答案是：有利于解决问题题目9【判断题】口才能力直接关系到个人事业发展。
对错正确的答案是“对”。
题目10【单项选择题】倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）A. 加以选择的过程B. 做出反应的过程C. 展示自己的过程D. 认真领会的过程正确答案是：做出反应的过程题目11【单选选择题】口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（）A. 情景再现B. 思维方式C. 言语活动D. 思想意识正确答案是：言语活动题目12【判断题】口才能展示一个人的社会地位。
对错正确的答案是“错”。
题目13【判断题】演讲需要特定的时空情境。
对错正确的答案是“对”。
题目14【多选题】对口才的正确认识是（）A. 口才可以反映人的学识修养B. 口才是现代人的成功要素C. 口才是现代人必须具有的重要能力D. 口才可以反映人的能力水平E. 口才可以影响人的事业成功正确的答案是: 口才是现代人的成功要素, 口才是现代人必须具有的重要能力, 口才可以反映人的学识修养, 口才可以反映人的能力水平, 口才可以影响人的事业成功题目15【判断题】作为言语活动，口语具有即时性特征。
对错正确的答案是“对”。
题目16【匹配题】请选择正确答案演讲是口才的（）演讲需要特定的（）演讲是特殊条件下的（）正确答案是：演讲是口才的最高表现, 演讲需要特定的听众, 演讲是特殊条件下的口语交际题目17【多选题】开放式提问的特点是（）A. 有利于营造轻松氛围B. 问题本身具有概括性C. 有比较常用的发问词语D. 没有固定答案E. 问题具有引导性正确的答案是: 问题具有引导性, 没有固定答案, 有利于营造轻松氛围, 有比较常用的发问词语题目18【单项选择题】交谈是信息传递过程中听与说相配合的（）A. 日常聊天B. 单向表述C. 双向交流D. 彼此回应正确答案是：双向交流题目19【多选题】根据信息交流的特点，口语交际可分两大类，其中“单向表述”的代表形式是（）A. 交谈B. 演讲C. 朗诵D. 购物E. 辩论正确的答案是: 朗诵, 演讲题目20【判断题】封建社会出现了百家争鸣的民主风尚。
电大《演讲与口才》形考作业一至五答案
电大《演讲与口才》形考作业一至五答案----549a732e-6eb8-11ec-90f7-7cb59b590d7d《演讲与口才》形考任务一一、单选题（只有一个答案是正确的，多选题和错误选择题不得分（每个问题2分，共20分））1。
语言与有声语言密不可分。
（2分）A.手势B.肢体语言C.眼神交流D.头部运动2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（），是演讲术的逐步完善与形成时期。
（2分）a、《论演讲家》b、《论语》c、《演讲学》d、《修辞学》3.1927年，鲁迅在广州发表了一篇题为（）的演讲，这是学术演讲的典范。
（2点）A.魏晋玄学b、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》c、《魏晋风度》d、中国小说简史4、演讲的主题只能是（）个。
（2分）a、四b、一c、二d、三5.关于经济演讲的特点，以下哪项陈述是错误的。
（）（2分）A.语言清晰，主要是口译B.高度现实主义C.大力鼓励d、重视信息，讲究策略6.言语活动的本质是信息传递和传播的过程。
（2分）A.评估B.接受C.传播D.反馈7、演讲者的语言总是（）。
（2分）a、交流式b、对白式c、独白式d、旁白式8.演讲是一种社会实践活动，具有艺术性。
（2分）A.受欢迎B.理想C.现实D.社会性9、下列哪项选项是错误的。
（）（2分）一a、旬子说：“辞达而已。
”b、孔子说：“言之无文，行而不远。
”c、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。
”d、墨子说：“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
标记未做10.以下哪个选项是错误的。
这篇演讲不能传播知识。
b、演讲是政治斗争的有力武器。
c、演讲是经济活动的理想筹码。
d、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
二、简答题1.简要描述收集材料的原则。
（10分）答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人2、如何选择演讲题目？（10分）答：1体验时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。
4注意演讲场合，考虑预定时间。
国开《演讲与口才》形考1-3
国开《演讲与口才》形考1-3D. 不妨夸大其词正确答案是：一定保持适时适度题目8【单项选择题】道歉的主要作用是（）A. 有利于解决问题B. 转移注意力C. 转化矛盾D. 消除影响正确答案是：有利于解决问题题目9【判断题】口才能力直接关系到个人事业发展。
对错正确的答案是“对”。
题目10【单项选择题】倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）A. 加以选择的过程B. 做出反应的过程C. 展示自己的过程D. 认真领会的过程正确答案是：做出反应的过程题目11【单选选择题】口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（）A. 情景再现B. 思维方式C. 言语活动D. 思想意识正确答案是：言语活动题目12【判断题】口才能展示一个人的社会地位。
对错正确的答案是“错”。
题目13【判断题】演讲需要特定的时空情境。
对错正确的答案是“对”。
题目14【多选题】对口才的正确认识是（）A. 口才可以反映人的学识修养B. 口才是现代人的成功要素C. 口才是现代人必须具有的重要能力D. 口才可以反映人的能力水平E. 口才可以影响人的事业成功正确的答案是: 口才是现代人的成功要素, 口才是现代人必须具有的重要能力, 口才可以反映人的学识修养, 口才可以反映人的能力水平, 口才可以影响人的事业成功题目15【判断题】作为言语活动，口语具有即时性特征。
对错正确的答案是“对”。
题目16【匹配题】请选择正确答案演讲是口才的（）演讲需要特定的（）演讲是特殊条件下的（）正确答案是：演讲是口才的最高表现, 演讲需要特定的听众, 演讲是特殊条件下的口语交际题目17【多选题】开放式提问的特点是（）A. 有利于营造轻松氛围B. 问题本身具有概括性C. 有比较常用的发问词语D. 没有固定答案E. 问题具有引导性正确的答案是: 问题具有引导性, 没有固定答案, 有利于营造轻松氛围, 有比较常用的发问词语题目18【单项选择题】交谈是信息传递过程中听与说相配合的（）A. 日常聊天B. 单向表述C. 双向交流D. 彼此回应正确答案是：双向交流题目19【多选题】根据信息交流的特点，口语交际可分两大类，其中“单向表述”的代表形式是（）A. 交谈B. 演讲C. 朗诵D. 购物E. 辩论正确的答案是: 朗诵, 演讲题目20【判断题】封建社会出现了百家争鸣的民主风尚。
演讲与口才-形成性考核四-国开(HB)-参考资料
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形成性考核四
第1题
口才是人在说话中体现的（）。
[单选题]
A、个人才能
B、集体意识
C、合作能力
D、沟通技巧
参考答案是：A
第2题
下列不属于发问技巧的是（）。
[单选题]
A、同向型发问
B、反向型发问
C、自我发问
D、对手发问
参考答案是：D
第3题
下列有关演讲内涵的理解，正确的是（）。
[多选题]
A、演讲者是演讲活动的唯一主体
B、演讲活动在特定主体之间展开
C、演讲活动在特定的现实情境中进行
D、演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点
参考答案是：AC
第4题
写作演讲稿时，要避免（）。
[单选题]
A、适合说和听
B、要有“弹性”
C、主题明确
D、不给演讲者预留临场发挥空间
参考答案是：D
第5题。
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《演讲学》作业1答案
2009年3月
一、填空题（每空1分，共20分）
1、艺术性
2、传播者媒介受传者
3、《修辞学》
4、《xx誓》
5、叙述性演讲论辩性演讲说明性演讲
6、内容材料传递接受
7、一
8、揭示主题型设问引发型界定范围型象征比喻型
9、直接材料间接材料
二、名词解释（每题5分，共10分）
1、演讲：
所谓演讲，是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众的目的一种带有艺术性的社会实践活动。
2、xx演讲：
道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、简答题（每题10分，共40分）
1、简述演讲的特点。
（1）具有三方人物、四重联系、五个环节。
（3分）（2）独白式的现实活动言态表达。
（3分）
（3）适应面广，实用性强，极富鼓动性。
（4分）2、简述演讲的社会功能。
（1）政治斗争的有力武器。
（1分）
（2）经济活动的理想筹码。
（1分）
（3）鼓舞士气的战斗号角。
（2分）
（4）传播知识的有效途径。
（2分）
（5）思想教育的最佳形式。
（2分）
（6）人才考核的重要尺度。
（2分）
3、如何选择演讲题目？
（1）体现时代精神，顺应历史潮流。
（2分）
（2）适合听众要求，内容有的放矢。
（2分）
（3）切合自己身份，“驾轻就熟”。
（3分）
（4）注意演讲场合，考虑预定时间。
（3分）
4、简述收集材料的原则
（1）定向（1分）
（2）充分（1分）
（3）真实（1分）
（4）xx（2分）
（5）典型（2分）
（6）具体（2分）
（7）感人（1分）
四、论述题（30分）
结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答案要点：
（1）动机准备（10分）
明确演讲动机、选择恰当的演讲题目
确立演讲主题、拟定演讲标题
（2）材料准备（10分）
收集材料
编列提纲
（3）精神准备（10分）
急切的发表欲
去除侥幸心理
树立自信心
熟记演讲稿
《演讲学》作业2答案
2009年3月
一、填空题（每空1分，共20分）
1、声传性整体性
2、开头中间结尾
3、纵向组合结构横向组合结构
4、直叙式递进式
5、选词炼句合理运用辞格
6、比喻比拟设问
7、形式主题
8、注意积累演讲材料加强思维训练
9、主动被动
二、名词解释（每题5分，共20分）
1、横向组合结构：
横向组合结构，是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。
2、辞格：
辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。
3、即兴演讲：
即兴演讲，又称即席演讲或即时演讲，它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临蛙性的演讲。
4、主动控场：
主动控场是指演讲者始终高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权，使听众的注意力达到出神入化的地步。
三、简答题（每题10分，共30分）
1、简述演讲稿的作用。
（1）对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善。
（2分）（2）避免临场斟酌词句，增强语言的感染力。
（2分）
（3）保证思路畅通，帮助消除怯场心理。
（2分）
（4）帮助限定是速，避免时间松紧失当。
（2分）
（5）促进演讲规律的研究。
（2分）
2、演讲开头可采用哪些形式？
（1）设问式开头（2分）
（2）叙事式开头（2分）
（3）解题式开头（2分）
（4）xx开头（2分）
（5）抒情式开头（1分）
（6）示物式开头（1分）
3、简述即兴演讲的特点。
（1）具有临场性（3分）
（2）具有敏捷性（3分）
（3）具有简练性（4分）
四、论述题（30分）
1、结合自己的经验，谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术？
答案要点：
（1）演讲者应有的心理品质（10分）
心理定势与成功欲。
观察力与分析力。
自信力与自制力。
（2）主动控制演讲现场（10分）
注意xx效应与第一印象。
注重“角色整合”与xx设置。
完善形象与巧妙结束。
（3）具备一定的应变能力（10分）
对付冷场，应该引起兴奋，提神醒目。
对付轰场，应该缓解矛盾，迂回取胜。
对于演讲中的意外情况，应该因势利导，歪打正着。
《演讲学》作业3答案
2009年3月
一、填空题（每空1分，共10分）
1、停顿升降
2、点视法虚视法
3、肯定相容型中庸冷淡型
4、动作思维抽象思维
5、虚体性整体性
二、名词解释（每题5分，共10分）
1、思维：
思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映，是人类智力构成的主要因素。
2、概念：
概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。
三、简答题（每题10分，共40分）
1、最佳语言的表现形式应该怎样？
（1）准确清晰。
（4分）
（2）清亮圆润。
（2分）
（3）富于变化。
（2分）
（4）有传达力和浸彻力。
（2分）
2、就听众而言，听讲有几种方法？
（1）专心致志听。
（2）积极配合听。
（3）选择要点听。
（4）判断评估听。
3、思维方式对演讲主体有何积极作用？
（1）思维方式对主体行为具有指导作用，主要表现为对行为目标的确定、预测和实现上。
（5分）
（2）思维方式对主体行为具有调节控制作用。
（5分）
4、演讲中如可做到概念明确？
（1）运用定义，提示概念的含义。
（4分）
（2）比喻与举例。
（3分）
（3）运用划分法，明确概念的范围。
（3分）
四、论述题（每题20分，共40分）
1、结合自己的经验，谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。
答案要点：
（1）口语表达技巧的基本要求（15分）
发音准确、清晰、优美。
语句流利、准确、xx。
语调贴切、自然、动情。
（2）体态达技巧的基本要求（15分）
体态语言：准确、适时，优美、适度，精练、适宜。
仪表与风度：仪表端庄、整洁，风度优雅、合乎礼仪。
表情与手势：眼神的运用技巧；面部表情要求；手势技巧。
2、如果让你主持一场主题为“知识改变命运”的演讲会，你会怎样主持？（
（1）会前准备（10分）
明确演讲会的宗旨和任务
了解演讲者
了解演讲内容
了解听众的基本情况
了解演讲现场情况
做好自身的精神和物质准备
（2）开场艺术（10）
开场白简短、自然，介绍时富于热情，态度真诚。
（3）xx与控场（5分）
精心设计串联词，要求简练、幽默、富于文采与感染力。
控制演讲场面。
（4）做好总结（5分）
概括准确，点明主旨。
言简意赅，新颖含蓄。
20分）。