玩转作文

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玩转魔方作文500字_小学四年级作文_

玩转魔方作文500字_小学四年级作文_

玩转魔方作文500字
盼望已久的暑假到了,妈妈在放假前就已经给我购买了魔方届顶级高手王英豪老师的课程。

我是既喜又忧啊,喜的是:我可以学习神秘的魔方了;忧的是看着眼前的魔方,就像一个个小怪兽,实在是让我无从下手啊。

在妈妈的鼓励下,我鼓起勇气,开启了我的玩转魔方之旅。

第一节课是拼三阶底层“十”字和“小花”。

这一节课非常简单,老师讲解得非常清晰,我一遍就学会了。

第一步的顺利完成让我心里美滋滋的,我想:原来魔方也没有想象得那么神秘。

接下来我便继续学习复原其他层,当学到棱块复原的时候遇到了难题。

棱快复原公式有点复杂,我总是把转动的方向搞错,这样错了一个方向,整个拼好的两层都前功尽弃,我拼了一个晚上都没有把魔方复原。

第二天一早我就爬起来继续练习。

这时,妈妈提醒我先把公式整理到本子上,然后再练习。

而且妈妈还让我观看了《最强大脑》和《挑战不可能》中世界级的魔方高手们的对决,从他们精彩的比赛中我又汲取了力量。

最后我终于克服了这道难关,成功复原了三阶魔方。

三阶魔方成功复原后,我就像着了魔一样,整天魔方不离手,二阶魔方、金字塔魔方被我一一拿下,而且速度也越来越快。

我觉得学习魔方和做其他事情是一样的,需要用心钻研,找对方法,掌握规律,不断练习,才能达到熟能生巧的地步。

另外遇到困难的时候,要有信心,坚持不放弃才能最终成功!。

玩转魔方作文实用5篇

玩转魔方作文实用5篇

玩转魔方作文实用5篇玩转魔方作文 1“功夫不负有心人”,随着最后一次的转动,魔方终于在我手中复原啦!我兴奋地跳了起来。

回想起学*魔方的过程,我真是感慨万千啊!寒假期间,我无聊时总喜欢胡乱地转动魔方。

爸爸问我:“你会不会复原它?”我脱口而出:“那不是小菜一碟嘛,两天我就能学会了。

”谁知,两天过去了,我却毫无头绪。

我跑到老爸面前沮丧地说:“复原魔方太难了,我不想再学了!”爸爸摸着我的小脑袋说:“遇到困难哪能轻易放弃呢?应该想想办法解决它。

”为了能让我不放弃,爸爸利用工作之余,自己认真地学了起来。

两天后,爸爸拿着他刚刚复原的魔方,出现在我面前说:“看!我能做到,你也一定可以,跟我学吧!”在爸爸的鼓励下,我又找回了自信,跟着老爸学*了起来。

经过反复的练*,那些原本在我眼中杂乱无章的小方块,渐渐有了复原的规律,一层、两层、三层逐渐被我复原,终于在第二天晚上,我复原了魔方。

看着我胜利的表情,老爸向我竖起了大拇指。

通过这次战胜魔方的经历,我领悟到一个道理:遇到困难,只要不放弃,找到正确的方法并不断努力就一定会战胜它。

玩转魔方作文 2记得有一段时间,魔方在我们班盛行开来。

这下倒也好,*时那几个整天无所事事优哉游哉的男生一下课就安安稳稳地端坐在座位上研究起魔方这玩意儿来,通常都是这样的情况——一堆男生围在一块儿,嘴皮子里不断拽着一堆我们这些“外行人士”听的云里雾里的专业术语,弄得我们女生在班中只能被当成空气,毫无存在感可言。

一开始我倒不怎么在意,可后来,不断有一些精通魔方的男生到我面前发出挑战,为了挽回咱们班女生的.面子,我可不想就此罢休,于是,我心血来潮,不惜花血汗钱大手笔买了个魔方,开始捣鼓起来。

一到学校,我就开始“拜师学艺”。

可我这个菜鸟级新手对魔方这东西可谓是一窍不通,对此我的几个师傅都表示十分汗颜。

还好我有“上进心”,一回到家那可谓是头悬梁锥刺股,到头来,总算是稍有一丝头绪,勉强能拼出个一面来。

结果,当我第二天回学校得意洋洋地炫耀我研究了一晚上的成果时,那可是出尽了洋相——我竟然连一面都还原不了了!顿时,我感到无地自容,恨不得挖一个坑钻进去。

玩转金沙反斗乐园_小学作文

玩转金沙反斗乐园_小学作文

玩转金沙反斗乐园
本文是关于小学作文的玩转金沙反斗乐园,感谢您的阅读!
星期五,老师带我们去金沙反斗乐园玩耍。

金沙反斗乐园的游戏可多啦!有刺激的鬼屋、有精彩的海盗船、有在空中飞的摇头飞翼,还有花果山漂呢……!这些游戏太好玩了!
我最喜欢玩的是摇头飞翼。

摇头飞翼是这样的:上面有一个大“车轮”下面有一根大柱子,柱子把大“车轮”举得高高的。

在大“车轮”的下面有一根根长长的铁链,大铁链下挂着一个个凳子。

我坐在凳子的上面不一会儿我们就转了起来。

“车轮”越转越快,我感觉自己在天空中飞了起来。

耳边有“呼呼”的风声和同学们的尖叫声。

“救命啊!!!救命啊!!!”“好好玩啊!!!”我也情不自禁的大叫起来:“救命啊!!!!”心里觉得真爽!我觉得自己飞到了九重天。

咦?我怎么停下来了呢?我慢慢降了下来。

我还玩了花果山漂流,真刺激!鬼屋城那些鬼做的栩栩如生,有的会动,有的会发光,有的还会发出古怪的叫声。

我被吓得大声喊叫:“有鬼!快跑!”
这次来金沙反斗乐园玩得真爽!下一次你一定要重来这里玩。

玩转魔方作文800字初中

玩转魔方作文800字初中

玩转魔方作文800字初中“预备,开始。

”只见一个男孩手上拿着一个三阶魔方飞快地复原起来。

这就是我——小魔方迷。

二年级时,爸爸送过我一个三阶魔方,可当时我摸索着只会拼一层,拼第二层时就全乱了。

我感觉很难,就没再继续下去,把它扔在某个角落了。

今年暑假,我们全家去姑爷爷家走亲戚,看见姑爷爷在家拼魔方。

魔方在他手里快乐地旋转,不一会一层就好了,接着两层、三层完全复原。

我崇拜极了,我就要姑爷爷教我拼魔方。

姑爷爷教得细心,我学得起劲,不知不觉天就黑了,妈妈就叫我回家了。

我是那个不情愿啊,我才勉强学会拼两层。

一回到家,我就在自己房间里翻箱倒柜地找魔方。

课桌里,书架上,衣柜里,床底下,都没有。

爸爸问我在找什么,我说:“找你以前送我的魔方。

”爸爸说:“好像在你妹妹房里。

”我赶忙来到妹妹房里,在一个不起眼的角落里找到了它,上面落满了灰尘。

我用湿抹布把它擦干净,魔方顿时好像活了过来,颜色鲜艳。

晚上,我就和爸爸一起研究起它来,一层两层熟练了起来,可第三层还是复原不了,我们就网上找视频,才知道第三层一定要用公式,不要怕把前面两层打乱,我太爱惜前面两层的结果了。

我试着打乱了,按着公式一步一步旋转,果然不一会复原了。

我开心极了。

接下来几天里,我只要作业一做好,就玩魔方,从不熟练到熟练,从刚开始的十分钟,八分钟,四分钟,到最后一分三十秒。

能熟练地玩转魔方,我就有了跟姑爷爷比赛的想法。

晚上我打电话跟姑爷爷说了一下,没想到他爽快地答应了。

第二天一早,我把魔方又精心地擦了一下,轴里加了润滑油,带着魔方来的姑爷爷家。

姑奶奶按下秒表,一声令下,我和姑爷爷就飞快地复原起魔方起来。

姑爷爷全程按公式来,我是一二层自己拼,三层用公式。

还是小孩头脑灵活,手速快,我比姑爷爷快了5秒,险胜!姑爷爷姑奶奶都夸我聪明,我笑开了花。

接下来我和姑爷爷又玩了好几局,有输有赢,时间过得飞快。

爸爸见我三阶魔方玩得溜了,又帮我买了一个四阶魔方。

我拿到时很开心,迫不及待地复原起来。

【六年级作文】玩转魔方

【六年级作文】玩转魔方

【六年级作文】玩转魔方
没接触魔方时,一直觉得复原魔方是件轻而易举的事,无需费太多精力,但当把一个
打乱了的魔方放在我的眼前时,我却不知所措了。

看着眼前的魔方,我的心也麻木了。

教室里的学生对玩魔方很感兴趣。

但我呢?昨天
就像蚂蚁,但今天我忘记了公式。

看着徐章臣娴熟的动作,我不禁羡慕他。

忽然脑中灵光一现,我想起来了!“上左下右”。

可刚转了一下,魔方就被我打乱了,我心灰意冷,很想放弃,但又舍不得放下,好不容易会拼十字架了,别的同学还不会拼呢!现在就这样放弃了,未免有点说不过去。

不可能!我不会被这样一件小事打倒的!不管有多困难,我都会完成的!我鼓起勇气
继续战斗。

时间一分钟一分钟地过去了。

转眼间,第二层楼就写好了,这给我增加了很大
的勇气!
到最后一层了!我深吸一口气,
开始手不停地颤抖,汗水从脸颊滑落,浸湿了裙子,“180度向右”完成了!然而,
结果远远低于我的预期,立方体再次在我手中被摧毁。

我的心受到重创,快要崩溃了!我
非常沮丧,我想把这个破碎的立方体拆掉。

但仔细想想,并不是每件事都是完美的。

失败
是成功之母。

只要你坚持下去,你就能恢复立方体!
“这次我一定要成功!”我在心里给自己打着气。

“加油!”随着拼魔方的进度,一
种紧张的压迫感也随之而来。

见证奇迹的时刻到了!180度!转!——成功了!我成功将
魔方复原了,自豪感立即涌入心中,我成功了!看着这复原的魔方,我的心里比吃了蜜还甜!
魔方就像生命。

如果你犯了错误,你可能会犯错误。

你只能从头开始。

玩转游乐园春游作文400字左右

玩转游乐园春游作文400字左右

玩转游乐园春游作文400字左右玩转游乐园春游。

哇塞,游乐园里真是热闹非凡啊!五颜六色的游乐设施看得我眼花缭乱,感觉每个项目都想试试。

啊,那过山车简直刺激到爆炸!看到大家尖叫连连,我也忍不住想上去感受一下那种心跳加速的感觉。

嘿,旋转木马可真是太浪漫了!看着那些小孩和情侣们手牵手坐在马上,笑容满面,我也忍不住想重温一下童年的美好。

咦,那边有个卖棉花糖的摊位,看上去好诱人!我立马跑过去买了一个,一口咬下去,甜蜜的滋味瞬间充满整个口腔,感觉自己好像飘在云端。

摩天轮慢慢升起,我坐在上面,感觉自己就像个公主一样。

从高处俯瞰整个游乐园,感觉世界都变得好小好小,心情也变得格外舒畅。

这次春游真是太棒了!虽然每个项目都很精彩,但最让我难忘
的还是那种无忧无虑、尽情玩耍的感觉。

下次有机会,我还要再来!。

玩转科学作文

玩转科学作文

玩转科学作文
哎呀呀,科学可太好玩啦,嘿嘿!
有一次,我和小伙伴们一起做了一个小实验,嘿呀,就是把白醋倒进小苏打里,哈哈,然后就看到好多泡泡冒出来啦,哎呀,那可真神奇呀!我们都兴奋得不得了,围着那堆泡泡又跳又叫的,哈哈。

还有一次,我们尝试做了一个小电动机,哎呀,虽然过程中遇到了一些小困难,但是最后成功的时候,我们都开心极啦,嘿呀。

看着那个小
电动机转呀转的,我们觉得自己可厉害啦,嘿嘿。

科学里还有好多有趣的东西呢,像那些五颜六色的化学试剂,哈哈,看着就特别有意思。

还有那些奇奇怪怪的实验器具,嘿呀,每次看到都
想拿起来摆弄摆弄。

哎呀,我觉得科学就像是一个超级大的宝藏,等着我们去探索呢,哈哈。

我以后还要玩更多的科学实验,发现更多好玩的东西,嘿嘿嘿呀!。

玩转魔方精选作文100字范文格式

玩转魔方精选作文100字范文格式

玩转魔方精选作文100字范文格式篇一:玩转魔方[100字]今天妈妈从欧尚买来由27个小正方体组成的魔方。

我左看右看快乐地合不拢嘴。

它可以灵敏转动,每个面都有不同的耀人的颜色和一只只栩栩如生、活泼心爱的小公鸡仔图案。

我转动这魔方,魔方像个听话的小娃娃,随着我的手乖乖地转动起来。

魔方的顺序变得复杂起来,我左转右转,上转下转,好容易凑成一面相同图案,我登时心花怒放,比吃了蜜还要甜。

剩下的我还要继续挑战。

篇二:玩转魔方[100字]我很喜欢玩魔方,这是因为我觉得魔方是一个知识游戏,还因为我有一个玩魔方的方法呢!魔方不用说一定是方形的,不然魔方也不会有方这个字。

魔方是一个彩色的方块,有的是黄色的面、有的是紫色的面、有的是绿色的面……魔方玩前要把一到十二的数字写在每一面的格子里,然后再转,这样只要算总数就可轻而易举的六色全齐了!玩魔方是一件快乐的事。

篇三:玩转魔方[100字]我有一个魔方,一直很喜欢,可是不知道怎么玩,想把一样的颜色转到一边总是不行。

爸爸有一天拿着魔方玩,我就看着他玩,不知道他怎么转的就能把蓝色的转到一起。

我问了他,让他教我,把蓝色的转乱了,然后他告诉我该怎么做,我按着他说的做了,也把蓝色的转到了一起。

篇四:玩转魔方[100字]星期天,我做完了作业,闲得没事干,就整理我的旧玩具,整理了一半就看到一个魔方,我最喜欢玩魔方了!整理完了,就开始玩魔方了,我把魔方上转转,下转转,把它弄乱了,我急得都快哭了,就在这时我看见了一张说明书,啊,原来是魔方的说明书呀,可是我怎么看都看不懂,过了一会,爸爸回来了,我喜出望外,把说明书递给爸爸,爸爸果然拼好了,我快乐。

通过这个事情我懂得了一个道理以后自己的事情自己做,以后整理玩具的时候,一定不要像我一样。

篇五:玩转魔方[100字]我叫张志远,我爱转魔方。

这几天下午放学,我做完回家作业后,就开始练魔方了,我转魔方的的速度比较快,变一面我时间只需要15秒,但是我只会变一面,六面我始终变不好。

玩转游乐园作文400字

玩转游乐园作文400字

玩转游乐园作文400字
玩转游乐园,刺激又欢乐!
哇,一走进游乐园,我就被那高高的旋转木马给吸引了。

那些
彩色的木马,就像童话里的梦幻坐骑,看得我心痒痒的,恨不得立
马骑上去转几圈!
过山车?那更是刺激到不行!看着它在轨道上飞驰,我简直要
尖叫出声了。

心里虽然有点小怕,但更多的还是那种期待和激动。

想象一下,风在耳边呼啸,感觉自己都要飞起来了,简直太酷了!
还有那个鬼屋,真的是让人又爱又怕。

一走进去,就感觉有股
阴风嗖嗖的。

里面的道具做得超级逼真,每次有“鬼”突然跳出来,都能吓得我跳起来。

不过说实话,虽然被吓得不轻,但那种刺激感
真的让人欲罢不能!
总之,玩转游乐园就是一场刺激的冒险,每次都有新的发现和
惊喜。

不管是小朋友还是大人,都能在这里找到属于自己的快乐和
欢笑!。

转绳子作文

转绳子作文

转绳子作文
哎呀呀,今天我和小伙伴们一起玩转绳子啦,哈哈!
我们拿出长长的绳子,嘿呀,准备开始大展身手。

我先把绳子的一头拿在手里,然后就开始转呀转。

哎呀,一开始还不太熟练呢,绳子老是不听话,不是缠住了就是掉地上了。

不过我可不会轻易放弃哟,嘿嘿。

我继续努力地转着,慢慢地找到感觉啦。

我越转越快,绳子在我手里就像飞起来一样,哈哈。

小伙伴们也都玩得很开心,我们还比赛看谁转得久,转得好呢。

“哎呀,我又缠住啦!”一个小伙伴叫起来,大家都哈哈大笑。

我转得满头大汗,但还是停不下来,嘿呀,真的太好玩啦。

玩了好一会儿,我们都有点累了,才停下来休息。

哎呀,今天玩转绳子真开心呀,哈哈,下次还要玩!。

玩转变身变色龙作文

玩转变身变色龙作文

玩转变身变色龙作文
今天我要给你们讲讲我和变身变色龙的奇妙经历。

那天,阳光正好,我在公园里闲逛。

突然,瞧见一棵大树上趴着一只色彩斑斓的小家伙,仔细一看,原来是只变色龙。

我好奇地凑过去,它那小眼睛滴溜溜地转,身子一会儿绿,一会儿黄,简直太神奇啦!我忍不住跟它搭话:“嘿,变色龙兄弟,你这变来变去的本事可真厉害!”
它好像听懂了我的话,居然冲我眨了眨眼睛。

这时,我的小伙伴小明也跑了过来,惊讶地说:“哇,这变色龙太酷了!”
我灵机一动,说:“要不咱们来和它玩玩变身游戏?”小明兴奋地拍手:“好呀好呀!”
于是,我找来各种颜色的卡片,在变色龙面前晃悠。

我拿着一张红色的卡片,说:“变色龙,你能变成红色不?”没想到,它真的就慢慢变成了红色,就像一团燃烧的小火苗。

小明也不甘示弱,拿着蓝色的卡片喊:“变蓝色,变蓝色!”变色龙还真听话,又变成了蓝色,像晴朗天空的颜色。

我们玩得不亦乐乎,周围的小朋友也都围了过来,大家七嘴八舌地喊着各种颜色。

变色龙就像一个超级演员,不停地变换着颜色,逗得我们哈哈大笑。

最后,太阳落山了,我们也该回家了。

我对变色龙说:“谢谢你陪我们玩得这么开心,下次再见啦!”
这一天,和变身变色龙的玩耍,真是让我难忘,它那神奇的变色本领,永远留在了我的记忆里。

玩转时钟一元一次方程作文

玩转时钟一元一次方程作文

玩转时钟一元一次方程作文
玩转时钟,就像是解一个简单的一元一次方程,轻松又有趣。

12点一到,哇,新的一天开始了!这感觉就像解了个方程,找
到了新答案。

今天会是什么样呢?充满无限可能!
午后阳光撒下,时钟的影子拉得好长。

看着它,我突然意识到,时间可是不等人的。

就像解出来的答案,再也回不去了。

所以,得
赶紧珍惜现在!
哎呀,闹钟响了!真是个提醒,该去做事了。

就像那个方程,
告诉我们下一步该怎么走。

嗯,生活就这样,一步一步来。

晚上了,星星点点,真好看。

我看看时钟,它好像在跟我说,“你今天过得怎么样?”就像那个方程,虽然简单,但给了我好多
启示。

时间虽然在走,但我可以把握现在,创造更好的未来!
就这样,时钟转啊转,方程解啊解,生活就这样继续。

挺有趣的,不是吗?。

多彩社团玩转创意的作文

多彩社团玩转创意的作文

多彩社团玩转创意的作文
《多彩社团,超有趣的体验》
嘿呀,说起社团啊,那可真是太有意思啦!我参加过一个手工社团,那可真是让我大开眼界啊。

记得那次,社团组织活动,说是要一起制作超级酷炫的纸雕。

一进去,就看到桌子上摆满了五颜六色的彩纸,还有各种各样的工具,什么小剪刀啦、刻刀啦,看着就特别专业。

我兴奋地找了个座位坐下,然后就开始动手啦。

先挑了一张我最喜欢的蓝色纸,想着做个可爱的小鲸鱼。

我小心翼翼地用铅笔在纸上画出鲸鱼的轮廓,哎呀,画的时候手都有点抖呢,真怕画歪了。

画好后,就拿起小剪刀沿着轮廓剪起来。

这可不好剪哦,稍不小心就可能剪坏了。

我是瞪大了眼睛,仔细地剪着,就跟在完成一件超级重要的使命似的。

剪好形状后,又开始用刻刀给它雕刻一些细节,比如鲸鱼的眼睛啦、身上的纹路啦。

这可得特别小心,我好几次都差点刻到自己的手呢,那真的是把我紧张得不行。

经过我一番努力,终于,我的小鲸鱼初见雏形啦。

看着那有点模样的纸雕鲸鱼,心里那叫一个美呀。

然后我们还把各自做好的作品摆在一起展示,哇,那场面,真是五彩斑斓,各种各样的创意纸雕让人惊叹不已。

有的同学做的花朵超级逼真,仿佛都能闻到花香呢;还有的做的小动物栩栩如生,感觉下一秒就要活过来啦。

在这个手工社团里,我体验到了创造的快乐,感受到了大家的热情和创意。

真是多彩社团玩转创意呀,每次回忆起来都觉得特别有意思,而且我现在对各种手工制作都特别感兴趣啦,这可都是社团给我带来的改变呀!哈哈,我真的太喜欢社团啦!。

玩转正方体长方体作文

玩转正方体长方体作文

玩转正方体长方体作文你可别小看正方体和长方体这俩家伙,它们可有趣着呢,就像两个奇妙的数学小精灵,在我们的生活里到处搞“小把戏”。

先来说说正方体吧,那就是个规规矩矩的小方块,每个面都是一模一样的正方形,就像六个孪生兄弟紧紧抱在一起。

你要是拿个魔方在手里,那就是一个超级酷的正方体。

我第一次玩魔方的时候,就觉得这正方体可真神奇。

那些小方块看起来乱乱的,可只要你掌握了方法,就像给一群调皮的小士兵下命令,它们就会乖乖地排好队,每个面都变得整整齐齐,颜色统一。

我还曾经和小伙伴比赛还原魔方,那紧张的气氛就像在进行一场激烈的魔法大战。

我的手指在正方体的各个面上快速转动,嘴里还念念有词,就盼着自己能先把这个小正方体搞定呢。

再看看长方体,它可比正方体更像一个多变的小魔术师。

长方体有长、宽、高三个不同的长度,所以它的样子千奇百怪。

你瞧,家里的冰箱就是个长方体,它高高的、长长的,能装下好多好吃的东西。

我每次打开冰箱,就感觉像是打开了长方体的神秘宝藏盒,里面的食物就像宝藏一样。

还有那些高楼大厦,从远处看很多也是长方体的形状呢。

我有时候会想,要是我能像巨人一样,把那些长方体的大楼拿起来重新摆放,像搭积木一样,那该多有趣啊。

在学校里,我们也经常和正方体、长方体打交道。

数学老师会拿着这两个家伙给我们讲表面积和体积的知识。

刚开始的时候,我一听那些计算公式就头疼,什么长乘以宽、边长的立方之类的。

可是后来,我发现其实很简单。

就像给正方体或者长方体穿衣服,算表面积就是看它们的“皮肤”有多大一块;算体积呢,就像是看它们的“肚子”能装多少东西。

我还自己动手做过正方体和长方体的模型,用硬纸板剪出各个面,然后再用胶水小心翼翼地粘起来。

做的时候我就在想,我这是在创造自己的小世界啊,这些小小的模型仿佛都有了生命。

有一次,我和家人去旅行,住在一家很有特色的民宿里。

我发现房间里到处都是正方体和长方体的元素。

从方方正正的床、长方体的衣柜,到正方体的小摆件。

玩转汉诺塔作文

玩转汉诺塔作文

玩转汉诺塔作文《玩转汉诺塔:一场智慧的趣味之旅》汉诺塔,那是一个个小小的圆盘和三根柱子之间的奇妙游戏。

第一次瞧见汉诺塔,是在数学兴趣小组的活动里。

那一套汉诺塔摆在桌上,就像一座等待挑战的小宝塔。

柱子笔直地立着,圆盘从大到小依次叠放在一根柱子上,看起来普普通通,可真玩起来才发现这里头的大学问。

我首先试着按照最笨的办法玩。

我盯着那堆圆盘,心想这还不简单吗,一个一个挪呗。

于是我先把最上面的小圆盘移到旁边的柱子,心里还小得意了一下,觉得自己进展顺利。

可是没移几个,我就发现问题大了。

眼看着盘面变得越来越乱,明明觉得应该是这么移,结果后面就走不动路了。

那些圆盘就像调皮的孩子,不按照我的想法乖乖听话。

而且我在移的过程中根本没个章法,只是看到哪个能移就移哪个。

旁边的小伙伴看我手忙脚乱的样子笑了起来。

我不服气,就站在一旁看他玩。

他特别冷静,眼睛紧紧地盯着那几根柱子和圆盘。

只见他先定了定神,然后不慌不忙地把小圆盘有规律地先移到辅助柱上。

他每次都会先找最大的圆盘所在的柱子,然后想办法把它上面的圆盘都移开,就仿佛他是个指挥千军万马的将军,每个小圆盘都是他的小兵。

我发现他移动的时候特别注重顺序,而且总是朝着让圆盘按大小顺序在目标柱上排好的方向努力。

我也重新振作起来,开始按照小伙伴的这种办法来。

我先小心翼翼地确定一个目标,那就是把最大的圆盘顺利地移到目标柱。

在这个过程中,我时刻提醒自己要有步骤。

先把小圆盘移到中间的辅助柱子上,让大盘盘能够露出来。

哎呀,中间也出错了几回,有次差点又像之前那样乱了阵脚。

但是我一想到小伙伴的镇定自若,我就又小心翼翼地拨正方向。

不断地重复类似的步骤,慢慢地我感觉就像是找到了通关的密码一样。

那些圆盘不再是调皮捣蛋的小鬼,而是在我的指挥下有序地朝着正确的位置移动着。

最后当我把整个汉诺塔按照规则全部移好的时候,我高兴得差点蹦起来。

这个玩转汉诺塔的过程,就像是一场自己跟自己的小战斗,也是一场与智慧谜团的有趣较量。

玩转游乐园作文400字

玩转游乐园作文400字

玩转游乐园作文400字
旋转木马转转转,童年的梦也跟着转。

彩灯晃来晃去,孩子们
的笑声也跟着晃。

我手里捏着小票,心跳得砰砰砰,好像要从喉咙
里跳出来。

每个木马都像活了一样,带我回到了小时候,无忧无虑
的日子。

过山车冲上天,风呼呼地往脸上吹。

我闭着眼,感觉自己在飞。

每次上升和下降,都像是在挑战自己的胆子,看看自己敢不敢面对
未知。

棉花糖机那边,一群小孩围着看。

看着棉花糖一点点变大,心
里就充满了期待。

拿一根棉花糖,软绵绵的,甜滋滋的,简直就是
童年的味道。

每一口都像是在回忆,每一丝都甜到了心里。

摩天轮慢慢升起,整个游乐园都尽收眼底。

我就这么坐着,享
受这份宁静。

从上面往下看,一切都变得好小,好像所有的烦恼都
随着摩天轮的转动消失了。

晚上了,游乐园的灯光更亮了。

我站在人群中,看着烟花在天
空中绽放,五彩斑斓,美得让人窒息。

这一刻,我觉得自己好像和整个世界都连在了一起,所有的快乐和梦想都在这一刻绽放。

校外多彩社团玩转创意作文600字

校外多彩社团玩转创意作文600字

校外多彩社团玩转创意作文600字篇一:《校外多彩社团,玩转创意作文》我呀,可太想跟你们说说校外的那些社团啦,那可真是超级有趣的地方。

在我们学校附近,就有好多社团。

我参加过一个创意作文社团。

这个社团呀,就像一个魔法世界,进去之后就感觉自己像个小魔法师,可以把自己脑袋里那些奇奇怪怪的想法都变成超级棒的作文呢。

社团里有个叫小辉的同学,还有一个特别有趣的老师,我们都叫她慧慧老师。

刚进社团的时候,我还挺紧张的。

小辉就跑过来跟我说:“哎呀,你别怕,这里可好玩儿了。

”我当时半信半疑的。

慧慧老师走过来,她脸上带着特别温暖的笑容,就像春天的阳光一样。

她笑着说:“咱们这个社团呀,就是让你们放开了想,放开了写。

”第一次上课的时候,慧慧老师没有像学校里的老师那样直接说要写什么主题的作文。

她拿出一个大盒子,神秘兮兮地说:“来,孩子们,猜猜这里面是什么?”我们都特别好奇,七嘴八舌地猜起来。

有人说是漂亮的小本子,有人说是可爱的文具。

慧慧老师摇摇头,然后慢慢地打开盒子。

哇,原来是一些各种各样的小物件,有一把旧钥匙、一个小贝壳、一个褪色的蝴蝶结。

慧慧老师说:“今天呀,咱们就从这些小物件里选一个,然后围绕它来写作文。

”我选了那个小贝壳。

我看着这个小贝壳,就想到了大海。

我开始在脑海里构建画面。

小辉选的是那把旧钥匙,他抓耳挠腮的,看起来有点发愁。

我就问他:“你怎么啦?”他皱着眉头说:“我选了这个钥匙,可是我只想到它能开门,不知道还能写啥。

”我就跟他说:“你可以想象这个钥匙能打开一个神秘的宝箱呀,或者是打开一个充满魔法的大门。

”他眼睛一下子就亮了,说:“哇,你这个想法好酷。

”在这个社团里,我们还经常玩一些文字游戏。

有一次,慧慧老师说要玩一个词语接龙的游戏,但是这个接龙有点特别。

要用上接龙的这个词来编一个小短句。

比如说,第一个同学说“花朵”,下一个同学就要说一个以“朵”字开头的词,像“朵儿”,然后说“朵儿像个小精灵”。

这个游戏可太好玩儿了。

玩转魔方比赛作文

玩转魔方比赛作文

玩转魔方比赛作文
今天,妈妈给我买了一个魔方,它的名称是“百变魔王”,我以前曾在电视上看到过“百变魔王”的节目,但是因为当时我没有魔方,所以我没有留心观察,到现在我有了一个魔方,我才回忆出来,哎,现在后悔为时已晚了。

不过,我还可以专心来研究,现在我把魔方搞乱了,又把它拼成原来的样子,可是妈妈给我出了一道难题,她把魔方弄乱了几十步,让我把它拼好来,因为我当时拼不出来,所以我到了晚上还在床上孜孜不倦地摆弄着魔方,因为这魔方实在是太好玩了,有几亿种变化呢。

妈妈给我买的是3乘3乘3的魔方,价格是19元,有些魔方比它还有贵,那是4乘4乘4的和5乘5乘5的魔方。

我的魔方非常好玩,还赠送了一集“独门秘诀”。

妈妈以前曾玩过魔方,但是她玩的是以前小的那种,妈妈是一位魔方高手,但是她这次自己搞乱的她自己也弄不回来了,我请教了爸爸,爸爸他说“这个魔方的阵形太难,我也破不出来。

”没办法,我只好自己破了。

哈哈,你觉得我家的魔方有趣吗?。

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实稳重的桥身挺拔了一座城市最坚硬的脊梁。
我们今天将用5个时间的维度去关注这 个开幕式。 第一个是2000年,广州这座城市的建城历 史是2224年,它将怎样浓缩在这个开幕式里 面? 第二个是200年,今天是在室外举办的开 幕式,承载这个室外舞台的是海心沙岛,它 是被珠江水冲积200年形成的。 第三个时间是20年,中国人的记忆当中, 从1990年的北京亚运会到2010年的广州亚运 会,走过了20年的道路,这20年我们在变, 中国在变。
格雷夫斯认为:当一个孩子终于回过来再读自己的作品, 而且发现有自己不满意的地方的时候,那就是伟大的突破来临 了。 按格雷夫斯的说法,“教师和学生之间经常的个别磋商—-谈话——才是真正的写作教学的基础”。
2. 一句赞美的话,让人灿烂一辈子。 3.从批改到赏评。
玩出智慧 玩出境界 玩出名堂 玩出花样
欢迎大家在网络上和我交流

1.介绍 2.蓝鲸吃什么 3.蓝鲸怎么吃 4.蓝鲸的非凡之处 —《蓝鲸》研究报告标题
知识,是人类体验世界 的脚印
只有将学校传授的知识、将书 本记载的常识,定位为人类共同体 验世界的脚印,只有将学校教育, 将读书当做是人与他人(甚至与人 类)体验相互印证、相互碰撞的过 程,才会使目前的僵化的学校教育 复活,使读书变得盎然有趣。
自在乾坤—张祖庆博客 邮箱: zhangzuqing@ 著 作《张祖庆讲语文》
这是一个值得纪念的夜晚——从今晚开始,欢 腾的广州将向亚洲人民献上一场“激情盛会”。 这是一个值得珍藏的时刻——从现在开始,发 展的中国要把“和谐亚洲”的讯息向世界传递。 此时的海心沙岛,盛满了欢乐与祥和,再过一 会儿,亚洲45个国家和地区将在这个美丽的小岛上 实现团聚,共叙友谊。 此时的中华大地,承载了激情与梦想,未来的 16天里,亚运健儿将在这片生机盎然的土地上拼搏 努力,同创奇迹和辉煌。 2010,广州欢迎你。
第一,写作成为大多数孩子痛彻心扉的痛苦体验。
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第二,当下的作文教学,存在极为严重的问题。 第三,教师、家长、学生,都没有找到的出路。
作文不好玩!作文很尴尬!
作文教学为何如此尴尬?
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原因一:环境影响; 原因二:课程取向; 原因三:教材问题; 原因四:教法问题;
原因五:评价问题。两个个案2 Nhomakorabea对
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3.喜欢吃哪种类型的月饼?(广式 苏式 其他)
4.中秋送月饼的习俗是否保留(是 否 不好说)
月饼调查
与父母一起调查——写调查报告
不搭理人的人: 行色匆匆的中年人;单独行动的年轻人。 喜欢搭理人的: 带孩子的母亲;恋爱中的男子;提菜篮的老奶奶。
六、无痕点化:激励孩子玩得更投入。
1.从自我感觉良好到自我批评。
玩转作文
——新课程视野下作文课程新探
浙江 .杭州 张祖庆
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拜托,别让小学生写作文了
刘亚洲
我曾多次私下对爱人发泄说,这混账学校, 为什么要让识字还不多的孩子写作文?
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让识字还不多的孩子们硬着头皮去写,
其实是拔苗助长,除了让绝大多数孩子对写 作厌倦外,没有什么好处。
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我是不主张小学生写作的。整齐 划一式的小学生作文课,其出发点纵 使不是抹杀小孩子的文字灵性,客观 上也足以让大多数孩子的文字失去灵 性。止此一端,小学生的作文课也应 停止。
西瓜虫观察记
调查日期: 9月 18日(周四)23℃ 抓到的场所: 院子的石头下,潮湿的地方。 身体的特征: 身体是一节节的,用手指稍一碰,就缩成像西瓜般的。我想,就 是因为这个原因而叫它西瓜虫的吧。 查了生物图册后知道,分类名称是甲壳类等足目,和蟹是一类的。 身体的颜色是灰黑的,有光泽,有点像塑料。身体长1.2cm。 用放大镜观察,脚在较大的节上左右各一只,全部14只。 西瓜虫的活动方式: 爬起来还特别快。放进盒子里后,马上爬到角上,然后就沿着边 上转着圈爬。过一会就停在角上,一动不动。 我想它是要藏起来吧,就在盒子里放了一块石头,于是它就沿着 石头转了一圈后,钻到石头底下去了。 书上写着,西瓜虫喜欢阴暗潮湿的地方,还真是这样的。
第四个是2年,从2008年的北京奥运会到 2010年的广州亚运会,总导演就是当初北京 奥运会的副总导演。开幕式会带来什么样的 创意?最后一个时间段是2个多小时,那就是 8点将要开始的开幕式了。 在北京奥运会以及多哈亚运会已经形成 精彩的印象之后,它究竟会有哪些独特?会 否在2个多小时之后,这精彩的瞬间就成为我 们记忆的开始?在这5个时间维度当中,我们 走进广州,走进这座重新会给大家带来新的 亚运记忆的城市。——白岩松
疯子、情人和诗人都是满脑子实 实在在的想象。疯子看见魔鬼,比广 大的地狱里所能容纳的还多。情人和 疯子一样疯狂,他从一个埃及人的脸 上会看到海伦的美。诗人转动着眼睛, 眼睛里带着精妙的疯狂,从天上看到 地下,地下看到天上。 ——莎士比亚《仲夏夜之梦》
人有三种力量: 身体的力量 思想的力量 想象的力量
接下来,我们将看到一组富有创意的表演,180名运动 健儿在地面上1320名操作者的配合下,展开动人心魄的立体 式表演,这是一次全新的尝试,体现了广州“敢为天下先” 的创新精神。他们将在奇特的空间中完成俯冲、跨越、奔跑、 攀爬等多种行为,其中容纳了冲浪、游泳、跑步、登山、跨 栏等诸多体育元素,精彩地诠释了人类更高、更快、更强的 体育精神,形象地表现了中华民族全民健身运动的蓬勃发展。 享受运动带来的快乐,促进身心和谐发展,是体育精神的真 谛。 (董卿文言版) 好,如果这个节目的速度和节奏你觉得已经心跳加速的 话,你做好准备迎接下一个节目了吗?这个节目总导演只做了 这样一个推介,如果演完了之后您是鼓掌,这个节目就失败了, 只有您尖叫,它才是成功的。 (白岩松 白话版)
查阅资料 如有疑问,自己查一下有关的辞典、百科全书之类的书。 写文章 根据记录,写小结文章,注意不要遗漏了重要的事; 把图、表等放到文章里面去,要写得别人容易懂; 把书中写到的和观察到的与自己所想到的作比较: 要写的每项内容前要加小标题。
例文 1.某学生的笔记 西瓜虫 9月18日(四)晴23℃
· 抓到的地方——院子的石头底下。 · 一抓到,马上就会变成回滚滚的。 · 身体的颜色——灰黑的。· 感觉——有点像塑料。 · 脚——一节左右各一只,全部 14只脚。 · 从书中查阅到: 分类名称是甲壳类等足目; 不是昆虫,和蟹是一类的。
---台湾 黄武雄《童年与解放》
美国的研究性写作
《我心目中的美国》 《我怎么看人类文化》 《任选一个州,介绍这个州的风土人情》 《中国的昨天和今天》
《你认为谁对二次世界大战负有责任》
《你的未来的职业是什么》(写一份报告)
月饼调查
自己设计问卷
1.月饼多了怎么办?(送人 扔掉 包馄饨) 2.送人的月饼价位是多少?(200 300 300以上)

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二、语文博客:秀出真我的风采
(37号故事)/s/blog_6288f9f40100gzu6.html /s/blog_6288f9f40100h5i6.html辩论赛 文集 链接 博址 汉字
三、异想天开:呵护与生俱来的天赋
玩转作文的理想境界
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变被迫参与为主动参与
动机
变单打独斗为彼此分享
变体验痛苦为收获快乐 变身心摧残为身心健康
途径
心态 成果

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童年趣味写作 少年率性写作 青年公民写作
让孩子们感到作文是有趣的,是小学阶段 作文教学的第一要义。
一、 作文周报:大家一起玩作文
练笔——征文——修改——投稿——编辑——出版——点评
写作:关注与被关注;
写作:用笔对话。
写作:用笔对话
说给自己听 说给他人听
贴切感
体式感
对象感
文从字顺 、 言之有物 、 言之有序 、 真情实感

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玩转作文: 让作文像呼吸一样自在
玩有哪些特征?
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当前的作文
忘情投入
(态度)
被迫参与
合作分享
体验快乐 身心两健
(途径)
( 心情) (成果)
封闭孤独
体验痛苦 身心摧残
四、玩出花样:让孩子们乐此不疲
童话 世遗之旅
绘本
旅游攻略 ……
书信
说明书 ……
五、玩中寓法:作文技巧化于无形

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四年级观察作文
调查作文
我们周围有很多虫.仔细观察这些虫可以发 现十分奇怪有趣的事。 找—种我们周围的虫,用放大镜、尺等工具 进行调查、研究,然后把观察的事写成文章。
作记录:
作视察记录时要注意以下的事项: 观察的日期、星期、天气、气温; 虫的身体特征(形状、颜色、大小、构造等); 虫的行动方式:叫声、叫的方法食物等; 你认为有趣的事、奇怪的事。
作文的原点追问
作文是什么?作文干什么?
小学生: 作文就是拿起笔,根据老师出的命题来写, 或者老师让我写日记,最后交给老师改。 家长:作文就是孩子必须要学的东西,因为考试很重要。 老师:作文就是最不愿意教但又不得不教的东西。
名家怎么说?
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史铁生说:写作就是为生存找一个至一万个理由,以便 生活不只是一个生物的过程,更是一个充实、旺盛、快乐 和镇静的精神过程。 病隙碎笔 曹文轩说:能写一手好文章,这是一个人的美德。一种 人生的优雅之举,一种做人的应有风范。
banbao2009@ 密码200901
好,如果这个节目的速度和节奏你觉得已经心跳加速的 话,你做好准备迎接下一个节目了吗?这个节目总导演只做了 这样一个推介,如果演完了之后您是鼓掌,这个节目就失败了, 只有您尖叫,它才是成功的。 (白岩松 白话版)
美国的研究性写作
我翻了翻矿矿借回的“参考资料”,十几本 都是儿童图画书。有的文字说明部分多些,有 的少些,全部是介绍关于蓝鲸和鲸鱼的知识性 书籍。 这样,矿矿终于完成了他有生以来的第一 份研究报告:《蓝鲸》。论文是由3张活页纸订 起而成的。第一张是封面,上面花着一条张牙 摇摆的蓝鲸。蓝鲸的前面还用笔细细地画了一 些慌慌张张逃生的小虾。
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