人教版三年级上册数学《第二单元测试卷》附答案

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人教版数学三年级上册《第二单元检测》含答案

人教版数学三年级上学期第二单元测试一．选择题（共8小题）1．（）是加法的逆运算．A．加法B．减法C．乘法2．下面的数量关系中,适用于986﹣□＝338中□的求法的是（）A．减数＝被减数﹣差B．加数＝和﹣另一个加数C．被减数＝减数+差3．已知△+□＝〇,下面不正确的算式是（）A．□+△＝〇B．〇+△＝□C．〇﹣△＝□D．〇﹣□＝△4．不能给596+327＝923验算的是（）A．596﹣327 B．923﹣327 C．923﹣5965．在（）﹣63＝564这个算式中,括号里的数是（）A．501 B．627 C．1706．检验405﹣106＝299的计算结果,错误的方法是（）A．405﹣299 B．106+299 C．299﹣1067．564＝（）+67．A．497 B．631 C．1708．依据101+143﹣138＝106可以推出143＝（）A．101+106﹣138 B．106+101+138C．106+138﹣101 D．101+138﹣106二．填空题（共8小题）9．求40﹣□＝25中的未知数,是根据．10．已知被减数、减数、差的和是600,那么被减数是．11．在横线上填上合适的数+199＝342﹣59＝95．12．根据231+185＝416直接写出两道减法算式：、．13．根据加法算式,写出减法算式．（1）4+7＝．（2）﹣＝．14．差＝﹣减数,被减数＝+差,减数＝被减数﹣．15．（1）根据306+729＝1035,直接写出下面两道题的得数．1035﹣306＝1035﹣729＝（2）根据527﹣285＝242,写出一道加法算式是,写出一道减法算式是．16．被减数、减数与差的和是126,被减数是．三．判断题（共5小题）17．被减数＝差+减数．．（判断对错）18．被减数、减数和差的和是124,已知差是15,那么减数是4．（判断对错）．理由．19．因为23+34＝57,所以57﹣23＝34．（判断对错）20．如果△+□＝〇,那么〇﹣△＝□．（判断对错）21．根据638+524＝1162,可以直接写出1162﹣638的结果．．（判断对错）四．计算题（共2小题）22．列竖式计算．89﹣25+16 27+64﹣1859+4﹣27 100﹣45+3823．根据960﹣237＝723,直接写出下面两道题的得数．960﹣723＝723+237＝五．应用题（共7小题）24．一件衣服原来买700元,现在卖532元,这件衣服的价格比原来便宜多少元钱？25．一共有多少本书？《科技书》《故事书》《连环画》321本379本230本26．动物园原来有27只孔雀,又放进25只,现在有多少只？27．蛋糕店里有草莓蛋糕17块．吃了8块草莓蛋糕,还剩几块草莓蛋糕？28．幼儿园昨天剩下50袋牛奶,今天又买来143袋,用去148袋,还剩多少袋？29．体育器材室里有17根,借走了8根,还剩多少根？30．山东省会大剧院歌剧厅有777个座位,音乐厅有476个座位,有1500名观众看演出,这些座位够吗？六．解答题（共1小题）31．看图回答．答案与解析一．选择题（共8小题）1．【分析】加法和减法是互逆运算关系：加法中的和相当于减法中的被减数,加法中的一个加数相当于减法中的减数（或差）,另一个加数相当于减法中的差（或减数）加法：a+b＝c减法：c﹣a＝b,c﹣b＝a．【解答】解：减法是加法的逆运算．故选：B．【点评】本题考查了加法和减法是互逆运算关系．2．【分析】986﹣□＝338中,□是减数,根据减数＝被减数﹣差进行求解即可．【解答】解：986﹣338＝648即：986﹣648＝338,是根据减数＝被减数﹣差求解的．故选：A．【点评】熟练掌握减法算式中各部分的关系是解决本题的关键．3．【分析】根据加法交换律和加法和减法的关系即可作出判断．【解答】解：由△+□＝〇,可知：□+△＝〇；〇﹣△＝□；〇﹣□＝△；不能得到〇+△＝□．故选：B．【点评】本题考查了加法算式中各部分的关系：加数+加数＝和,交换两个加数的位置和不变；一个加数＝和﹣另一个加数．4．【分析】根据题意,由整数加法验算的方法进行解答即可．【解答】解：根据题意可得：要想验算596+327＝923；方法一：用923减去327,看是否等于596,即923﹣327；方法二：用923减去596,看是否等于327,即923﹣596；选项B是方法一；选项C是方法二；选项A是求原来两个加数的差,与题意不符,因此不能给596﹣327＝923验算．故选：A．【点评】此题考查利用加法和减法之间的关系来验算加法的方法,用到的关系式：和﹣一个加数＝另一个加数．5．【分析】根据加、减法之间的关系,因为被减数﹣减数＝差,所以被减数＝减数+差,据此解答即可．【解答】解：63+564＝627,所以：627﹣63＝564故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握加、减法之间的关系及应用．6．【分析】根据加、减法之间的关系,再根据减法算式中各部分之间的关系,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,据此解答即可．【解答】解：因为：405﹣106＝299,所以：106+299＝405,405﹣299＝106,因此,检验方法错误的是299﹣106．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握加、减法之间的关系、减法算式中各部分之间的关系及应用．7．【分析】求一个加数,根据一个加数＝和﹣另一个加数,代数计算得解．【解答】解：因为564﹣67＝497所以564＝497+67．故选：A．【点评】此题考查一个加数＝和﹣另一个加数,这一关系式的运用．8．【分析】把143、101﹣138分别看成两个加数,根据加数＝和﹣另一个加数,推出143的计算方法即可．【解答】解：依据101+143﹣138＝106可以推出143＝106+138﹣101．故选：C．【点评】此题主要考查了加法和减法的互逆关系的应用,要熟练掌握．二．填空题（共8小题）9．【分析】求40﹣□＝25中的未知数,是根据：减数＝被减数﹣差,据此解答即可．【解答】解：求40﹣□＝25中的未知数,是根据：减数＝被减数﹣差,所以□＝40﹣25＝15．故答案为：减数＝被减数﹣差．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差．10．【分析】首先根据被减数,减数,差的和是600,可得被减数+减数+差＝600,把被减数＝减数+差代入,可得被减数×2＝600,求出被减数即可．【解答】解：把被减数＝减数+差代入被减数+减数+差＝600,可得被减数×2＝600,所以被减数＝600÷2＝300故答案为：300．【点评】此题主要考查了被减数、减数和差的关系：被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,差＝被减数﹣减数．11．【分析】首先根据：和﹣一个加数＝另一个加数,用342减去199；然后根据：被减数＝减数+差,用59加上95即可．【解答】解：因为342﹣199＝143,所以143+199＝342；因为59+95＝154,所以154﹣59＝95．故答案为：143、154．【点评】此题主要考查了加法和减法的互逆关系的应用,要熟练掌握．12．【分析】根据加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,写出两道减法算式即可．【解答】解：根据231+185＝416直接写出两道减法算式：416﹣231＝185、416﹣185＝231．故答案为：416﹣231＝185、416﹣185＝231．【点评】此题主要考查了加法和减法的互逆关系以及应用,要熟练掌握．13．【分析】4+7＝11,根据一个加数＝和﹣另一个加数,可写出11﹣7＝4和11﹣4＝7．【解答】解：（1）4+7＝11．（2）11﹣7＝4故答案为：11；11,7,4．（答案不唯一）【点评】解答此题的关键是掌握一个加数＝和﹣另一个加数这个公式及其变形．14．【分析】根据减法算式各部分之间的关系,可知：被减数＝减数+差,被减数﹣减数＝差,被减数﹣差＝减数,据此列式解答．【解答】解：差＝被减数﹣减数,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差．故答案为：被减数,减数,差．【点评】此题考查减法算式各部分之间的关系的掌握情况．15．【分析】（1）根据加法算式中,一个加数＝和﹣另一个加数进行求解；（2）根据在减法算式中,被减数＝减数+差,以及减数＝被减数﹣差进行求解．【解答】解：（1）根据306+729＝1035,直接写出下面两道题的得数．1035﹣306＝7291035﹣729＝306（2）根据527﹣285＝242,写出一道加法算式是 285+242＝527,写出一道减法算式是 527﹣242＝285．故答案为：729,306；285+242＝527,527﹣242＝285．【点评】解决本题关键是熟练掌握加减法算式中各部分的关系．16．【分析】根据题意,以及被减数＝减数+差,可得：被减数+被减数＝126,据此求出被减数是多少即可．【解答】解：根据题意,可得：被减数+减数+差＝126,因为被减数＝减数+差,所以被减数+被减数＝126,所以被减数是：126÷2＝63．故答案为：63．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,要熟练掌握．三．判断题（共5小题）17．【分析】此题根据“被减数＝减数+差”即可作出判断．【解答】解：由减法各部分的关系可知：被减数＝减数+差．故答案为：√．【点评】此题应根据被减数、减数与差之间的关系进行解答．18．【分析】根据被减数＝减数+差,可得被减数+减数+差＝被减数+被减数＝被减数×2,用124除以2,求出被减数是多少,然后用被减数减去差,求出减数是多少,据此判断即可．【解答】解：根据分析,可得124÷2﹣15＝62﹣15＝47即减数是47,题中说法不正确．故答案为：×；减数是47．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差．19．【分析】一个加数＝和﹣另一个加数,据此解答即可．【解答】解：因为23+34＝57,所以57﹣23＝34,原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了加法算式中各部分之间的关系,要熟练掌握．20．【分析】根据一个加数＝和﹣另一个加数进行解答．【解答】解：如果△+□＝〇,那么〇﹣△＝□．说法正确；故答案为：√．【点评】本题主要考查了加法各部分之间的关系．21．【分析】根据加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,由638+524＝1162,可得1162﹣638＝524,据此判断即可．【解答】解：因为638+524＝1162,所以1162﹣638＝524,所以根据638+524＝1162,可以直接写出1162﹣638的结果．故答案为：√．【点评】此题主要考查了加数、和的关系：加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,要熟练掌握．四．计算题（共2小题）22．【分析】根据整数加减法的运算法则计算,注意相同的数位要对齐．【解答】解：89﹣25+16＝8027+64﹣18＝7359+4﹣27＝36100﹣45+38＝93【点评】本题主要考查整数加减法的运算,关键是利用整数加减法的运算法则计算．23．【分析】在960﹣237＝723中,960是被减数,273是减数,723是差,根据被减数﹣差＝减数,减数+差＝被减数进行解答．【解答】解：960﹣237＝723960﹣723＝237723+237＝960故答案为：237,960．【点评】本题主要是利用减法各部分之间的关系解答．五．应用题（共7小题）24．【分析】根据题意,用原来的价钱减掉现在的价钱,就是便宜的价钱．【解答】解：700﹣532＝168（元）答：这件衣服的价格比原来便宜168元．【点评】本题主要考查整数加减法的应用,关键是利用整数加减法的运算法则计算．25．【分析】根据加法的意义,将各种书的数量相加求解．【解答】解：321+379+230＝700+230＝930（本）答：一共有930本书．【点评】本题考查了加法的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系．26．【分析】根据加法的意义,求现在有多少只,把原来的只数与又放进的只数相加即可．【解答】解：27+25＝52（只）答：现在有52只．【点评】本题考查了加法的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系．27．【分析】根据减法的意义,求还剩几块草莓蛋糕,用总块数减去吃了的块数即可．【解答】解：17﹣8＝9（块）答：还剩9块草莓蛋糕．【点评】本题考查了减法的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系．28．【分析】根据题意,用原来的牛奶袋数加上买来的袋数,减去用去的袋数即可．【解答】解：50+143﹣148＝193﹣148＝45（袋）答：还剩45袋．【点评】本题主要考查整数的加减法,关键是利用整数加减法的运算法则进行计算．29．【分析】还剩的根数＝体育器材室里有的根数﹣借走了的根数,依此列出算式计算即可求解．【解答】解：17﹣8＝9（根）答：还剩9根．【点评】考查了整数的减法,关键是根据题意正确列出算式进行计算．30．【分析】根据加法的意义,将歌剧厅的座位数与音乐厅的座位数相加后求出总的座位数,与1500比较即知这些座位是否够用．【解答】解：777+476＝1253（人）1500＞1253答：这些座位不够．【点评】本题考查了学生完成简单的整数加法应用题的能力．六．解答题（共1小题）31．【分析】先计算出一个加法算式的计算结果；然后交换两个加数的位置,即可得出另一个加法算式；再用和减去一个加数得到另一个加数,即可得到两个减法算式．【解答】解：（1）（2）【点评】本题考查了加法算式中各部分的关系：一个加数＝和﹣另一个加数,已经交换两个加数的位置,和不变的运用．。

人教版数学三年级上册第二单元达标测试卷(含答案)

人教版数学三年级上册第二单元达标测试卷一、填一填。

（第1、6、10题每题2分，其余每空1分，共24分）1. 口算46＋37，可以先算（）＋（）＝（），再算（）＋（）＝（）。

2. 猜数。

3. 在口算一道两位数减两位数的算式时，先算86－30＝（），再算（）－7＝（）。

这道算式为（）。

4. 在括号里填上合适的数。

（）＋43＝57 （）－24＝60280＋（）＝500 840－（）＝3505. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。

74－1658 270＋52086094－5072－18 700－370170＋1306. 把240、250、260、270这4个数分别填入括号里（），使等式成立。

（）＋（）＝（）＋（）7. 妈妈买了一台278元的电饭煲和一个126元的电水壶，妈妈大约一共付了（）元，一台电饭煲比一个电水壶大约贵（）元。

8. 小红看一本76页的故事书，已经看了29页，没看的页数比已经看的页数多（）。

9. 在接力赛中，四年级代表队的成绩是52秒，三年级代表队的成绩比四年级代表队慢了16秒，三年级代表队的成绩是（）秒。

10. 小明在做一道减法题时，把减数360看成了630，结果算出来的差是140，正确的差应该是（）。

二、判一判。

（每题2分，共10分）1. 算式38＋76和算式36＋78的得数相等。

（）2. 两位数加两位数，和可能是两位数，也可能是三位数。

（）3. 一台电视机降价180元后是760元，这台电视机的原价是580元。

（）4. 计算43＋2□，结果的十位上一定是6。

（）5. 估算602＋174时，把602看成600，把174看成170，估算的结果比实际结果小。

（）三、选一选。

（每题2分，共10分）1. 算式5□－□9的差不可能是（）。

A. 四十多B. 三十多C. 二十多2. 根据右边的竖式可以知道（）。

A.－＝2B.＜C. －＝23. 258＋386的结果可能是点（）所表示的数。

A. AB. BC. C4. 超市、图书馆、小红家在同一条笔直的路上，小红家到图书馆的距离是540米，超市到图书馆的距离是370米，小红家到超市的距离是（）。

【三套试卷】【人教版】小学三年级数学上册第二单元精品测试题(及答案)

第二单元单元测试卷(包含答案)一、填一填1.口算43－29时，先算________，再算________ 。

口算36＋59时，先算________，再算________。

2.（1）在得数小于300的算式后面的横线上打”√”，大于300的打“×”450-190________ 720-450________ 590-260________128+189________ 90+63________ 206+100________（2）在得数大于500的算式后面的横线上打“√”，小于500的打“×”960-490________ 720-210________ 635-190________260+230________ 320+190________ 90+450________3.做一做①360 ________ ________ ________②710 ________ ________ ________4.填表350 430 500 180加数400 210 120加数和780 670 360二、选一选5.买一个电饭煲，妈妈付给营业员5张100元，找回不到30元，这个电饭锅大约需要（）元。

A.470B.473C.4636.340与150的和是（）。

A.390B.490C.1807.2个百比2个十多（）。

A.80B.120C.1808.现在这台电磁炉比原来的价格便宜（）钱。

A.130元B.140元C.50元9.冷饮店上午卖出雪糕82只，下午卖出雪糕99只，下午比上午多卖出（）只。

A.17B.82C.1910.小芳家、小洋家和学校在同一条直线的路上，小芳家离学校980米，小洋家离学校350米，小芳家和小洋家不可能相距（）米。

A.630B.280C.1330三、计算11.口算。

57+24= 400-300= 91-75= 340+50=43-26= 400+30= 230-70= 890-80=820+60= 800+600= 78-54= 45+54= 12.列竖式计算，带※的要验算。

新人教版三年级数学上册第二单元测试卷(答案)

三年级数学上册第二单元测试卷一、填空（17分）1.笔算加法，（）要对齐，从（）位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位（）。

2.比86少47的数是（），比35多28的数是（）。

3.估算717－488时，可以把717看作（），把488看作（），结果大约是（）4.计算260+350时，可以想26个十加（）个十得（）个十，也就是（）。

5.一件上衣130元，妈妈给售货员200元，应找回（）元。

6.最大的两位数和最小的三位数相加是（）。

7.一本书有268页，小红看了152页，大约还有（）页没读。

8.在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。

45+25○70 85－49○27+11 720-240○ 500二、判断对错（5分）1.无论计算加法还剩计算减法，都要从最高位算起。

（）2.计算减法不够减时，从前一位借1，在本位上加10再减。

（）3.两个两位数相加，和一定是三位数。

（）4.任何数加0或减0都是原来的数。

（）5.两个数的和一定大于这两个数的差。

( )三、我会选。

（10分）1.两个数的和是86，已知一个加数求另一个加数，用（）计算。

A 加法B 减法C 乘法2.估算576﹢284，下面说法正确的是（）A .它们的和比1000大。

B. 它们的和比700小。

C. 576不到600,284不到300，它们的和肯定不到900.3.红星小学有男生708人，女生比男生少130人。

要求女生有多少人，列式正确的是（）A .708﹢130 B. 708－130 C. 708－130﹢7084.交换两个加数的位置，和（）A. 变大B. 变小C. 不变5.一件上衣58元，一条裤子29元，买一件上衣和一条裤子大约（）元A. 87B. 29C. 90四、计算（38分）1.口算（8分）75+25= 12+56= 54－32= 90－45=200－70= 35+0= 320-190= 420+90=2.列竖式计算。

（12分）250+140= 310－220= 800－110=47+36 = 92－45 = 37＋25=3.脱式计算（9分）36＋57－48 240－160－35 95－47＋324.在□里填上合适的数。

人教版三年级数学上册第2单元过关检测卷3套(含答案)

一、我会填空。

(每空1 分，共30 分)1 ．想一想，算一算。

2．66 比32 多( )，比58 少23 的数是( )，( ) 比45 多30。

3．一个加数是250，另一个加数是640，和是( )。

一个数减去180 后是160，这个数是( )。

4 ．21□－3――□□－6――□420□－―□□－―□5．商场搞促销，微波炉原价650 元，现价570 元，便宜了( )元。

6．一本故事书共396 页，小丽看了208 页，她大约看了( )页，大约还剩( )页。

7．从甲地到乙地，坐飞机需要553 元，坐动车需要379 元。

从甲地到乙地，坐动车比坐飞机大约便宜( )元。

8 ．25＋4□>70 □里最小可以填( )。

86－□5>40 □里最大可以填( )。

9．在里填上“>”“<”或“＝”26＋5894－19 200＋150510－140 800＋1501000－250二、我会选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题1 分，共5 分)1 ．520－370 的结果的百位上是( )。

A ．1B ．2C ．82．得数最接近700 的算式是( )。

A ．589＋217B ．618＋89C ．962－3903．丽丽做一道减法题，把减数34 看成了43，结果算出的差比正确的差( )。

A．多9 B．少9 C．无法比较4．面粉厂生产了960 袋面粉，第一天运走180 袋，第二天运走250 袋，现在，面粉比原来少了( )袋。

A ．530B ．430C ．3305．芸芸和芳芳各有36 张邮票，芸芸送给芳芳11 张邮票后，芸芸比芳芳少( )张邮票。

A ．11B ．25C ．22三、我会计算。

(1 题6 分，2 题12 分，共18 分)1 ．口算。

67－25＝600＋500＝30＋200＝3－33＝170－80＝560－300＝800－400＝35＋65＝470－160＝100＋250＝54－18＝200＋420＝2 ．用竖式计算。

人教版三年级数学上册第二单元试卷及答案

共2页，第１页共2页，第２页密校名班级姓名座号密封线内不得答题三年级数学科第二单元检测卷评分：一、判断（对的打“√”，错的打“×” ）（5分）1、两个数相加，和一定大于这两个加数。

（）2、估算471与248的和，一定大于600。

（）3、在计算加法时，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。

（）4、一个加数是250，另一个加数是450，和是600.。

（）5、笔算加、减法时，要把数位对齐。

（）二、选择题。

（把正确答案的序号填在括号里）（5分） 1、一个数减去320，差是430，这个数是（）。

A 、110B 、750C 、6502、一部电话机115元，一台风扇65元，一块手表35元，这三种物品各买一种， 200元钱（）。

A 、不多不少，正好够B 、够，有剩钱C 、不够3、72比（）多26。

A 、46B 、98C 、364、一本书有609页，东东每天看25页，已经看了4天，东东大约还有（）页没看。

A 、500页B 、450页C 、400页5、比500大的算式：（）A 、864-443B 、348+226C 、720-312三、填空。

（36分）（第5题至第8题每空2分，其余每空1分） 1、最大的两位数和最小的三位数和是（），差是（）。

2、估算498-252时，可将498看成是（），把252看成（），所以498-252大约是（）。

3、口算38+41可以先算（）+（）得（），再算（）+（）=（），最后的结果是（）。

4、比47多38的数是（），比91少36的数是（）。

5、水果店昨天卖出294千克苹果，今天卖出303千克梨，两天大约卖出（）千克水果。

6、两位数加两位数，和是（）位数或（）位数。

7、妈妈的身高是165厘米，小明的身高是118厘米，小明比妈妈矮（）厘米。

8、粤骏电影院有439个座位，三年级有133人，四年级有221人，两个年级的学生同时去看电影，坐得下吗？（填“能”或不能）（）9、在○里填上“＞”“＜”“＝”。

人教版小学三年级数学上册第二单元测试题及答案

人教版小学三年级数学上册第二单元测试题及答案一、开火车。

（在每节车厢上填出合适的数）二、用竖式算一算。

340+190=230+380=550+370=730-240=450-260=380-290=三、数学医院。

（对的打“√”，错的打“×”并改正）四、选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）1．在加法算式中，和( )任何一个加数。

A．大于B．等于C．小于D．大于或等于2．360比70多( )。

A．390B．430C．2903．比最小的三位数多600的数是( )。

A．1600B．400C．7004．363+239的和大约是( )。

A．500B．600C．5805．实验小学三年级同学去秋游，男生有3组，每组9人；女生有36人。

去秋游的男生和女生一共有( )人。

A．27B．39C．45D．63五、在○里填上“＞”“＜”或“=”。

35+27○65310-150○200270+180○45046+27○90-15280-90○160910-800○200六、在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。

80○130=2105○9=45740○30=71072○8=9250○180=430320○50=27080○15=95860○400=46096○49=47七、都是哪个鱼缸里养的鱼？八、列式计算。

1．一个数加上45得93，这个数是多少？2．一个加数是460，另一个加数是340，和是多少？3．530比270多多少？九、解决问题。

(1)一班和二班学生全上车，能坐下吗？(2)还能再上人吗？两位班主任同去行吗？3．菜店有西红柿240千克，卖出了180千克后，又运来了150千克，菜店现在有多少千克西红柿？4.2016年唐山世界园艺博览会园区占地面积为506公顷，比西安世界园艺博览会园区总面积多88公顷。

估算一下：西安世界园艺博览会园区总面积大约是多少公顷？5．“五一”优惠活动中的物品标价牌。

(1)算一算：哪种商品降低的钱数最多？(2)如果现在买一个电饭锅和一辆自行车，比原来便宜多少元？(3)请你再提出一个数学问题并解答。

人教版数学三年级上册第二单元综合测试卷(含答案)

人教版数学三年级上学期第二单元测试考试时间：90分钟；满分：100分一．填空题(共10小题,每空1分,共21分)1．(2019春•安岳县期中)想一想,横线里最大能填几?22+82<75-33-<>58392．(2019•承德县)最大的两位数和最小的三位数相差．3．(2019春•龙岗区期末)被减数是952,减数是146,差是．4．(2019秋•洪山区校级月考)一个加数是268,另一个加数是159,和是．5．(2019•上虞市期中)光明水果店上星期卖出420千克西瓜,这个星期卖出370千克西瓜,这两个星期一共卖出千克西瓜．6．(2019秋•南县期中)果园里有梨树262棵,桃树304棵,梨树和桃树大约一共棵,梨树比桃树大约少棵．7．(2018秋•祁东县月考)270比80多,比350多60．8．由2、0、8组成的最大的三位数是,最小的三位数是,它们的差大约是．9．(2018秋•祁东县月考)一本书共有357页,已经看了148页．大约还有页没有看．10．(2018秋•祁东县月考)在横线里填上“”、“”或“”．-7032--7023+5527-85665522+7556-350-590724338+450864275418432二．判断题(共6小题,每小题1分,共6分)11．(2019秋•临沭县期末)三位数减三位数,差一定是三位数．( ) 12．(2018秋•祁东县月考)口算420260+=．( )-=,22060280-时,可以想42020022013．(2018秋•祁东县月考)342比156大约多180．( ) 14．(2018秋•祁东县月考)一件衣服原价483元,降价后售价394元,这件衣服大约降价100元．( ) 15．(2018秋•九台区校级期中)三位数加法笔算方法,相同数位对齐从高位算起．( ) 16．(2019秋•郾城区期中)估算482379+时,它们的和比900大一些．( )三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)17．(2018春•长沙期中)养殖场养了120只公鸡,母鸡比公鸡多40只,一共养了多少只鸡?正确算式是)A ．12040+B ．12040120++C ．12040-18．(2018秋•祁东县月考)比630少280的数是A ．250B ．350C ．91019．(2018秋•祁东县月考)一个加数减少35,另一个加数增加35,它们的和A ．减少35B ．增加35C ．不变20．(2018秋•抚宁区期中)一个数减去329,差是488,这个数是A ．159B ．707C ．717D ．81721．(2018秋•祁东县月考)玲玲把一道减法算式中的减数34看成了43,结果算出来的差是52．正确的差是A ．61B ．43C ．25 四．计算题(共33分)22．(2018秋•潮安区月考)口算,直接写出下面各题的结果．(共9小题,每小题1分,共9分)2248+= 1817+= 8129-= 140520+= 260340+=900360-= 300320+=830350-= 330280+= 23．(2019秋•元江县校级月考)列竖式计算(共6小题,每小题3分,共18分)490380+= 310250+= 580370+=970480+= 450160-= 800170-=24．(2018秋•祁东县月考)列式计算(共2小题,每小题3分,共6分)(1)一个数减去120后是330,这个数是多少?(2)350减去一个数,差是170,这个数是多少?五．解答题(共5小题,6分+6分+6分+6分+6分= 30分)25．一共有900袋水泥．两辆车能一次把水泥全部运走吗?26．(2019秋•青海校级月考)上海科技馆的巨幕影院有441个座位．中国科技馆的巨幕影院有632个座位．中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多多少个座位?27．一台电风扇245元,一个电饭煲187元,妈妈有400元,买这两件商品够吗?28．(2018秋•肇庆月考)星期天,小亮和爸爸、妈妈去商店．爸爸买了一套西装花了590元,妈妈买了一件连衣裙花了280元,小亮买了一个书包花了50元．(1)爸爸的西装比妈妈的连衣裙贵多少钱?(2)妈妈的连衣裙和小亮的书包一共花了多少钱? 29．(2019秋•高台县月考)(1)王叔叔要买一辆摩托车和一辆自行车,需要多少钱?(2)李叔叔要买一辆自行车和一辆童车,带了500元钱够吗?答案与解析一．填空题(共10小题,每空1分,共21分)1．(2019春•安岳县期中)想一想,横线里最大能填几?22+5982<75-33>-<5839【分析】(1)用822260-=,只要未知加数小于60,就成立,那么最大填59；(2)用753342-=,只要未知减数小于42,就成立,那么最大填41；(3)用395897+=,只要未知被减数小于97,就成立,那么最大填96．【解答】解：(1)822260-=,60159-=；+<；225982所以,最大填59；(2)753342-=；-=,42141->；754133所以,最大填41；(3)395897-=；+=,97196-<；965839所以,最大填96．故答案为：59,41,96．【点评】先把大于号或者小于号看成等号,再根据算式中各部分的关系求出未知项,然后再进一步解答．2．(2019•承德县)最大的两位数和最小的三位数相差1．【分析】要求最大的两位数和最小的三位数相差多少,可先确定最大的两位数和最小的三位数各是多少,然后用三位数减去两位数即可得出答案．【解答】解：最大的两位数是99,最小的三位数是100,-=；100991故答案为：1．【点评】此题主要考查了学生对数位的理解,本题只要确定了最大的两位数和最小的三位数各是多少,就可得出答案．3．(2019春•龙岗区期末)被减数是952,减数是146,差是806．【分析】求差是多少,知道被减数是952,减数是146,直接列式解答即可．【解答】解：952146806-=,答：差是806．故答案为：806．【点评】本题是道基础题,考查了减法的意义及运用．4．(2019秋•洪山区校级月考)一个加数是268,另一个加数是159,和是427．【分析】根据题意,把这两个数相加即可求出它们的和．【解答】解：268159427+=．答：和是427．故答案为：427．【点评】本题主要考查整数加法的意义,根据加数加数和,然后进行计算即可．5．(2019•上虞市期中)光明水果店上星期卖出420千克西瓜,这个星期卖出370千克西瓜,这两个星期一共卖出790千克西瓜．【分析】用上星期卖出的西瓜重量加上这个星期卖出的西瓜重量就是这两个星期一共卖出的西瓜重量．【解答】解：420370790+=(千克)答：两个星期一共卖出790千克西瓜．故答案为：790．【点评】本题数量关系简单,一步即可解决问题．6．(2019秋•南县期中)果园里有梨树262棵,桃树304棵,梨树和桃树大约一共560棵,梨树比桃树大约少棵．【分析】根据整数加法的意义列出算式262304+估算即可求解；根据整数减法的意义列出算式304262-估算即可求解．【解答】解：262304560+≈(棵-≈(棵30426240答：梨树和桃树大约一共560棵,梨树比桃树大约少40棵．故答案为：560,40．【点评】考查了整数加减法运算,关键是根据题意正确列出算式进行计算．7．(2018秋•祁东县月考)270比80多190,比350多60．【分析】(1)求270比80多多少,就用270减去80即可；(2)求比350多60的数,就用350加上60即可．【解答】解：(1)27080190-=(2)35060410+=答：270比80多190,410比350多60．故答案为：190,410．【点评】解决本题关键是分清数量的多少关系：求较多的数,用加法计算,求较少的数用减法计算．8．由2、0、8组成的最大的三位数是820,最小的三位数是,它们的差大约是．【分析】要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零．写出这两个数相减即可求出它们的差．【解答】解：用2、0、8组成最大的三位数是820,组成的最小三位数是208,他们的差是820208612-=；故答案为：820,208,612．【点评】本题是根据指定数组数,根据指定数字组数时,把指定数字从大到小排列组成的数最大,反而最小,但最高位不能是0．9．(2018秋•祁东县月考)一本书共有357页,已经看了148页．大约还有100页没有看．【分析】根据题意,用全书的总页数357页,减去已经读了148页,列式357148-,把357看作350,148看作150,进行计算即可．【解答】解：357148-≈-350150=(页；100答：大约还有100页没有看．故答案为：100．【点评】此题考查了整数的减法的运用及估算方法．10．(2018秋•祁东县月考)在横线里填上“”、“”或“”．-7032--70235522-8566+5527+7556-350-590724338418432+450864275【分析】(1)根据一个加数相等,另一个加数越大,和越大进行比较；(2)分别计算出两边的结果,得到755619-=,左右相等；-=,856619(3)根据被减数相同,减数越小,差越大进行比较；(4)估算可得418432800450+≈>；(5)先计算出左边的结果,864275589590-=<；(6)先计算出左边的结果,724338386350-=>．【解答】解：->--=-70237032+<+7556856655225527->-<724338350+>864275590418432450故答案为：, , , , ,．【点评】解决本题注意根据题目的不同选择合适的方法求解．二．判断题(共6小题,每小题1分,共6分)11．(2019秋•临沭县期末)三位数减三位数,差一定是三位数．．(判断对错)【分析】三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,可以举例证明,据此解答．【解答】解：三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,-=,差是三位数,90020070090085050-=,差是两位数,-=,差是一位数,9008982所以三位数减三位数,差一定是三位数的说法是错误的；故答案为：．【点评】本题主要考查整数的减法中被减数、减数的位数和差的位数的关系,像这种题可以采用举例证明法．12．(2018秋•祁东县月考)口算420260+=．(判断对错)-=,22060280-时,可以想420200220【分析】口算420260-=,再减去60；也可以把420看作42个十,260看作26个十, -时,可以想420200220然后再相减即可．【解答】解：口算420260-=；-时,可以想420200220-=,22060160所以原题计算错误；故答案为：．【点评】考查了整数的减法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．13．(2018秋•祁东县月考)342比156大约多180．(判断对错)【分析】根据整数减法的意义列出算式342156-计算即可求解．注意根据四舍五入法求近似数．【解答】解：342156-≈-340160=,180答：342比156大约多180．故答案为：．【点评】考查了整数减法,关键是根据题意正确列出算式进行计算．14．(2018秋•祁东县月考)一件衣服原价483元,降价后售价394元,这件衣服大约降价100元．(判断对错)【分析】降价原价降价后售价,依此列出算式进行计算即可求解．【解答】解：483394500400100-≈-=(元答：这件衣服大约降价100元．故答案为：．【点评】考查了整数的加法和减法,关键是熟练掌握降价、原价和降价后售价之间的关系,注意根据四舍五入法进行估算．15．(2018秋•九台区校级期中)三位数加法笔算方法,相同数位对齐从高位算起．．(判断对错)【分析】根据整数加法的计算法则,计算整数加法,(1)相同数位对齐；(2)从个位加起；(3)哪一位相加满十向上一位进一．依此即可判断．【解答】解：根据整数加法的计算法则可知：笔算加法要注意相同数位对齐,从个位算起．原题的说法错误．故答案为：．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加法的计算法则．16．估算482379+时,它们的和比900大一些．．(判断对错)【分析】先估算出482379+的和,根据计算的结果,再进行判断．【解答】解：482379500400900+≈+=,所以它们的和比900要小,原题说法错误．故答案为：．【点评】数的估算往往把数看作与它接近的整十数、整百数、整千数．三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)17．(2018春•长沙期中)养殖场养了120只公鸡,母鸡比公鸡多40只,一共养了多少只鸡?正确算式是A．12040-+B．12040120++C．12040【分析】已知养殖场养了120只公鸡,要求一共养了多少只鸡,还要求出母鸡的只数．由“母鸡比公鸡多40只”,可求出母鸡的只数为(12040)+只,进而解决问题．【解答】解：(12040)120++160120=+=(元280答：一共养了280只鸡．故选：．【点评】求出母鸡的只数,是解答此题的关键．18．(2018秋•祁东县月考)比630少280的数是A．250B．350C．910【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法解答．【解答】解：630280350-=答：比630少280的数是350．故选：．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加法、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算．19．(2018秋•祁东县月考)一个加数减少35,另一个加数增加35,它们的和A．减少35B．增加35C．不变【分析】因为加法中存在如下关系：加数加数和,在和不变的情况下,一个加数增加,另一个加数则要减少相同的数,据此判断．【解答】解：比如：504090+=-++(5035)(4035)=+157570=答：它们的和不变；故选：．【点评】此题考查了加法中和的变化规律,要根据加数加数和,具体情况具体分析．20．(2018秋•抚宁区期中)一个数减去329,差是488,这个数是A．159B．707C．717D．817【分析】一个数减去329,差是488,根据减法的意义可知,这个数是488329+．【解答】解：488329817+=．故选：．【点评】加法与减法互为逆运算,差减数被减数．21．(2018秋•祁东县月考)玲玲把一道减法算式中的减数34看成了43,结果算出来的差是52．正确的差是A．61B．43C．25【分析】把减数34错看成43,相当于多减了43349-=；用原来得到的差加上多减去的数,就是正确的差．【解答】解：52(4334)+-=+529=61答：正确的差是61．故选：．【点评】解决这类题的思想是：如果减数变大,多减了,那么加上多减的部分就是正确的差,如果减数减小了,少减了,那么再减去少减的部分,就是正确的差．四．计算题(共33分)22．(2018秋•潮安区月考)口算,直接写出下面各题的结果．-=+=8129+=18172248+=900360-=+=260340140520-=330280+=+=830350300320【分析】根据整数加减法口算的方法进行求解．【解答】解：-=+=812952+=181735224870+=900360540-=+=260340600140520660+=-=330280610300320620+=830350480【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性．23．(2019秋•元江县校级月考)列竖式计算+=580370+=+=310250490380-=-=800170970480+=450160【分析】根据整数加、减法的计算方法进行计算即可．【解答】解：(1)490380870+=(2)310250560+=(3)580370950+=(4)9704801450+=(5)450160290-=(6)800170630-=【点评】本题考查了学生竖式计算整数加减法的计算能力,在计算时要细心．24．(2018秋•祁东县月考)列式计算(1)一个数减去120后是330,这个数是多少?(2)350减去一个数,差是170,这个数是多少?【分析】(1)根据被减数差减数进行解答即可；(2)根据减数被减数差进行解答即可．【解答】解：(1)330120450+=；答：这个数是450．(2)350170180-=；答：这个数是180．【点评】此题考查了整数减法各部分之间的关系．五．解答题(共5小题,6分+6分+6分+6分+6分= 30分)25．一共有900袋水泥．两辆车能一次把水泥全部运走吗?【分析】先把两个车每次能运的袋数相加,求出两车一次一共可以运多少袋水泥,再与900袋进行比较即可求解．【解答】解：660250910+=(袋>910900答：两辆车能一次把水泥全部运走．【点评】解决本题先根据加法的意义,求出两车一次能运多少袋,再根据整数比较大小的方法求解．26．(2019秋•青海校级月考)上海科技馆的巨幕影院有441个座位．中国科技馆的巨幕影院有632个座位．中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多多少个座位?【分析】求中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多多少个座位,用中国科技馆的巨幕影院的632个座位减去上海科技馆的巨幕影院的441个座位,列式解答即可．【解答】解：632441630440190-≈-=(个答：中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多190个座位．【点评】本题关键是要根据“四舍五入”法把数看作整十、整百、整千的数来进行计算．27．一台电风扇245元,一个电饭煲187元,妈妈有400元,买这两件商品够吗?【分析】要求400元买这两件商品够不够,就看买电风扇和电饭煲一共需要多少钱,所以用加法求出买这两样东西需要的总钱数,再与400元比较即可．【解答】解：245187432+=(元>432400答：买这两样商品不够．【点评】先根据加法的意义求出需要的总钱数,再比较即可．28．(2018秋•肇庆月考)星期天,小亮和爸爸、妈妈去商店．爸爸买了一套西装花了590元,妈妈买了一件连衣裙花了280元,小亮买了一个书包花了50元．(1)爸爸的西装比妈妈的连衣裙贵多少钱?(2)妈妈的连衣裙和小亮的书包一共花了多少钱?【分析】(1)用爸爸的西装的价钱减去妈妈的连衣裙价钱就是贵的钱数；(2)用妈妈的连衣裙的价钱加上小亮的书包的价钱就是一共花的钱数．【解答】解：(1)590280310-=(元答：爸爸的西装比妈妈的连衣裙贵310元钱．(2)28050330+=(元答：妈妈的连衣裙和小亮的书包一共花了330元钱．【点评】本题考查了整数的加减法应用题,比较简单,弄清数量关系即可解答．29．(2017秋•高台县月考)(1)王叔叔要买一辆摩托车和一辆自行车,需要多少钱?(2)李叔叔要买一辆自行车和一辆童车,带了500元钱够吗?【分析】(1)根据图形一辆摩托车540元,一辆自行车298元,王叔叔要买一辆摩托车和一辆自行车,需要的钱数一辆摩托车价钱一辆自行车价钱；(2)根据图形一辆童车114元,一辆自行车298元．两辆车的价格相加所得的结果与500元进行比较即可,据此解答．【解答】解：根据题意得(1)540298838+=(元答：王叔叔要买一辆摩托车和一辆自行车,需要838元钱．(2)298114412+=(元412500<答：李叔叔要买一辆自行车和一辆童车,带了500元钱够．【点评】本题考查了图文应用题,解决本题的关键是根据提醒得到需要信息,然后求和即可．。

人教版数学三年级上册《第二单元综合测试卷》含答案

人教版数学三年级上学期第二单元测试一．选择题(共8小题)1．差与减数的和,等于()A．差B．减数C．被减数2．计算完880﹣229＝651之后,正确的验算方法为()A．880+651B．229+651C．651﹣2293．在一个减法算式中,被减数、减数、差在一起的和是100,如果差是34,那么减数是() A．66B．50C．34D．164．减法算式中,减数是305,差是217,被减数是()A．512B．522C．5325．已知〇+△＝□,下面哪个算式是正确的?()A．□+△＝〇B．□﹣△＝〇C．△﹣〇＝□6．被减数、减数与差的和是180,减数是50,差是()A．90B．130C．50D．407．验算965﹣252＝713正确的算式是()A．965+252B．713﹣252C．713+252D．965+7138．一个数减去329,差是488,这个数是()A．159B．707C．717D．817二．填空题(共8小题)9．350﹣＝220480+＝600．10．根据1843﹣250＝1593,直接写出下面两道题的得数．1843﹣1593＝1598+250＝．11．被减数、减数与差的和是120,且减数比差大10,那么差是．12．根据加、减法各部分间的关系32+17＝49可以写成另外两个等式是和．13．325+＝600﹣140＝160．14．差＝﹣减数,被减数＝+差,减数＝被减数﹣．15．把下列算式补充完整．150+＝420÷30＝2516．如果被减数比减数大39,被减数比差大61,那么这个减法算式是．三．判断题(共5小题)17．已知▲+■＝●,那么●﹣▲＝■．(判断对错)18．被减数不变,如果减数减少15,差就增加15．．(判断对错)19．在减法算式中,被减数、减数、差的和是被减数的2倍．．(判断对错)20．根据算式△+□＝〇,得出〇﹣□＝△．(判断对错)．21．根据430+290＝720,可以直接写出720﹣430＝290．(判断对错)四．计算题(共1小题)22．根据3576+694＝4270,直接写出下面两道题的得数．4270﹣3576＝4270﹣694＝五．解答题(共8小题)23．已知一个加减混合运算中,如果一个加数增加46,另一个加数减少22,一个减数减少52,另一个减数增加了38,那么得数发生了什么变化?24．小明在做减法时,把被减数的百位数字8看成6,把减数的十位数字3看成5,这样计算得到的差是390,正确的差是多少?25．减数是380,差是285,被减数是多少?26．根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个算式．表125+32＝5757﹣32＝2557﹣25＝32182+256＝438表298﹣52＝46762﹣159＝60327．填一填,说一说．一个加数＝﹣另一个加数被减数＝+减数＝﹣加数346254加数564412和600708被减数502800减数365137差69546528．填空：29．横线里最小能填几?492﹣＜273；＞705﹣48．30．李丽在计算小数减法时,把被减数百分位上的9看成了6,把减数十分位上的3看成了8．这样算出的结果与正确结果相差多少?答案与解析一．选择题(共8小题)1．【分析】被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,据此解答即可．【解答】解：差与减数的和,等于被减数．故选：C．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,要熟练掌握．2．【分析】验算880﹣229＝651,可以用被减数减去差,看是否是减数,也可以用减数加上差,看结果是否是被减数．【解答】解：验算880﹣229＝651,可以是：880+651看是否等于229,或者229+651看是否等于880．故选：B．【点评】本题考查了减法算式的验算方法,可以根据减数＝被减数﹣差进行验算,或者被减数＝减数+差进行验算．3．【分析】因为被减数＝减数+差,又被减数+减数+差＝100,所以(减数+差)×2＝100,所以减数+差＝50,又因为差是34,所以减数＝50﹣34＝16．【解答】解：100÷2﹣34＝50﹣34＝16答：减数是16．故选：D．【点评】据题意,可以得出两数的和与差关系,据其即可解决问题．4．【分析】根据公式被减数﹣减数＝差可得到另一个公式：差+减数＝被减数,所以可用305加217进行计算即可．【解答】解：305+217＝522答：被减数是522．故选：B．【点评】此题主要考查的是被减数、减数、差之间关系的灵活应用．5．【分析】〇+△＝□是一道加法算式,〇和△是加数,□是和,用和减去一个加数等于另一个加数即可解答．【解答】解：因为〇+△＝□是一道加法算式,根据一个加数＝和﹣另一个加数可得：〇＝□﹣△或者是△＝□﹣〇．故选：B．【点评】此题考查加、减法的关系,用到的关系式为：一个加数＝和﹣另一个加数．6．【分析】由“被减数、减数与差的和是180”得出减数+差＝180÷2,减数是50,依此可求差的值．【解答】解：180÷2﹣50＝90﹣50＝40．答：差是40．故选：D．【点评】由被减数+减数+差＝180,得出减数+差＝90是解决此题的关键,然后根据题里的关系解答．7．【分析】根据加、减法之间的关系,差+减数＝被减数,据此解答．【解答】解：因为965﹣252＝713,所以713+252＝965．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握加、减法之间关系及应用．8．【分析】一个数减去329,差是488,根据减法的意义可知,这个数是488+329．【解答】解：488+329＝817．故选：D．【点评】加法与减法互为逆运算,差+减数＝被减数．二．填空题(共8小题)9．【分析】(1)减数＝被减数﹣差,用350减220可求出减数是多少．(2)加数＝和﹣另一个加数,用600减480可求出另一个加数是多少．【解答】解：350﹣220＝130,600﹣480＝120．故答案为：130,120．【点评】本题主要考查了学生对加减法各部分之间关系的掌握情况．10．【分析】根据被减数﹣减数＝差,减数+差＝被减数进行解答．【解答】解：1843﹣1593＝2501598+250＝1843．故答案为：250,1843．【点评】本题主要是利用减法各部分之间的关系解答．11．【分析】被减数＝减数+差,所以被减数+减数+差＝被减数×2＝120,由此求出被减数(即减数+差),再由减数比差大10求出差．【解答】解：120÷2＝60,(60﹣10)÷2＝50÷2＝25；答：差是25．故答案为：25．【点评】本题考查了被减数＝减数+差这一基本的数量关系．12．【分析】加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,据此解答即可．【解答】解：根据加、减法各部分间的关系32+17＝49可以写成另外两个等式是49﹣32＝17和49﹣17＝32．故答案为：49﹣32＝17,49﹣17＝32．【点评】此题主要考查了加数、和的关系：加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,要熟练掌握．13．【分析】因为加法中存在如下关系：和﹣加数＝加数；减法中存在如下关系：减数+差＝被减数,据此解答即可．【解答】解：600﹣325＝275160+140＝300故答案为：275,300．【点评】解答本题关键是加法、减法各部分的名称及关系不要混淆．14．【分析】根据减法算式各部分之间的关系,可知：被减数＝减数+差,被减数﹣减数＝差,被减数﹣差＝减数,据此列式解答．【解答】解：差＝被减数﹣减数,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差．故答案为：被减数,减数,差．【点评】此题考查减法算式各部分之间的关系的掌握情况．15．【分析】首先根据：加数＝和﹣另一个加数,用420减去150,求出150与哪个数的和是420；然后根据：被除数＝除数×商,用30乘25,求出哪个数除以30的商是25即可．【解答】解：因为420﹣150＝270所以150+270＝420；因为30×25＝750所以750÷30＝25．故答案为：270、750．【点评】此题主要考查了加法和减法的互逆关系的应用,以及乘与除的互逆关系的应用,要熟练掌握．16．【分析】因为被减数﹣减数＝差,所以被减数比减数大39,即差是39,被减数比差大61,即减数是61,再根据减数+差＝被减数,求出被减数,由此写出减法算式即可．【解答】解：39+61＝100100﹣61＝39．故答案为：100﹣61＝39．【点评】解答此题的关键是根据被减数、减数、差的关系确定被减数、减数和差各是多少,然后再根据公式被减数﹣减数＝差进行解答即可．三．判断题(共5小题)17．【分析】加法和减法是互逆运算关系：加法中的和相当于减法中的被减数,加法中的一个加数相当于减法中的减数(或差),另一个加数相当于减法中的差(或差)；据此解答．【解答】解：已知▲+■＝●,那么●﹣▲＝■．原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了加法和减法的互逆运算关系的运用．18．【分析】利用赋值法,设被减数是100,减数是50,先求出差；然后再把减数减少15,求出差,比较两个差即可．【解答】解：设被减数是100,减数是50,那么：100﹣50＝50；减数减少15就是35；100﹣35＝65；65﹣50＝15；差增加了15．故答案为：正确．【点评】被减数不变,减数减少(或增加)几,差就是增加(或减少)几；减数不变,被减数增加(或减少)几,差就是增加(或减少)几．19．【分析】减数+差＝被减数,被减数+减数+差＝2个被减数,根据这些关系即可求解．【解答】解：减数+差＝被减数,被减数+减数+差＝2个被减数,被减数、减数与差的和,等于被减数2倍．故答案为：正确．【点评】此题考查了减法各部分间的关系,关键要明确减数+差＝被减数．20．【分析】加数＝和﹣另一个加数,所以根据算式△+□＝〇,得出〇﹣□＝△,和〇﹣△＝□,据此解答即可．【解答】解：加数＝和﹣另一个加数,所以根据算式△+□＝〇,可以得出〇﹣□＝△．故原题说法正确；故答案为：√．【点评】解答此题的关键是掌握加数＝和﹣另一个加数．21．【分析】加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,据此判定即可．【解答】解：根据430+290＝720,可以直接写出720﹣430＝290,所以题中说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查了加法和减法的关系：加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,要熟练掌握．四．计算题(共1小题)22．【分析】3576+694＝4270是加法算式,根据和减一个加数等于另一个加数即可解答．【解答】解：3576+694＝42704270﹣3576＝6944270﹣694＝3576【点评】此题考查加法的关系,用到的关系式为：和﹣一个加数＝另一个加数．五．解答题(共8小题)23．【分析】首先判断出加数、减数的变化情况,然后根据加法和减法的互逆关系,判断出得数发生了什么变化即可．【解答】解：(46﹣22)+(52﹣38)＝24+14＝38所以得数增加了38．答：得数增加了38．【点评】此题主要考查了加法和减法的互逆关系的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是分别判断出加数、减数的变化情况．24．【分析】被减数的百位数字8看成6,那么被减数减少了200；减数的十位数字3看成5,减数增加了20；那么差就会减少200+20＝220；用得到的差加上减少的部分就是正确的差．【解答】解：8﹣6＝2；被减数就是减少了200；5﹣3＝2；减数增加了20；差减少了：200+20＝220；390+220＝610．答：正确的差是610．【点评】考查了加法和减法的关系,根据整数的减法可知,被减数增加几,差就增加几；减数增加多少,差就减少多少．25．【分析】根据公式被减数﹣减数＝差,可得到另一个公式减数+差＝被减数,所以用380加285进行计算即可．【解答】解：285+380＝665答：被减数是665．【点评】此题主要考查的是公式被减数﹣减数＝差的灵活应用．26．【分析】(1)182+256＝438是加法算式,根据和减一个加数等于另一个加数即可解答．(2)98﹣52＝46和762﹣159＝603是减法算式,根据被减数﹣差＝减数,减数+差＝被减数进行解答．【解答】解：(1)182+256＝438438﹣182＝256438﹣256＝182表125+32＝5757﹣32＝2557﹣25＝32182+256＝438438﹣182＝256438﹣256＝182(2)98﹣52＝4698﹣46＝5252+46＝98762﹣159＝603762﹣603＝159159+603＝762表298﹣52＝4698﹣46＝5252+46＝98762﹣159＝603762﹣603＝159159+603＝762【点评】本题主要是利用加减法各部分之间的关系解答．27．【分析】根据一个加数＝和﹣另一个加数,被减数＝差+减数,减数＝被减数﹣差,由此计算即可．【解答】解：346+564 910600﹣412＝188708﹣254＝454502﹣365＝137800﹣695＝105465+137＝602加数346188254加数564412454和910600708被减数502800602减数365105137差137695465【点评】此题主要考查了加法和减法的关系,加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数；被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,要熟练掌握．28．【分析】加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,据此解答即可．【解答】解：1000﹣246＝754,1000﹣703＝297,1000﹣820＝180,1000﹣135＝865,1000﹣637＝363,1000﹣598＝402．．【点评】此题主要考查了加数、和的关系：加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数．29．【分析】因为492﹣273＝219,所以要使横线上的数据最大应该比219大1；因为705﹣48＝675,所以横线上最大数应该比675大1．【解答】解：由分析可得：492﹣220＜273；676＞705﹣48．故答案为：220,676．【点评】先把大于号或者小于号看成等号,再根据算式中各部分的关系求出未知项,填上数后注意验证一下．30．【分析】首先根据题意,判断出把被减数百分位上的9看成了6,被减数减少了0.03；把减数十分位上的3看成了8,减数增加了0.5；然后根据被减数﹣减数＝差,可得算出的结果比正确结果少了0.53(0.03+0.5＝0.53),据此解答即可．【解答】解：(0.09﹣0.06)+(0.8﹣0.3)＝0.03+0.5＝0.53答：这样算出的结果与正确结果相差0.53．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出：被减数减少了0.03,减数增加了0.5．。

人教版数学三年级上册第二单元测试题含答案

第②单元测试卷一、选择题（共9题；共18分）1.12＋57的得数等于（）A. 29B. 39C. 42D. 692.如果74－□6的差是四十多，□里的数是几?A. 2B. 3C. 43.第一箱有27个，第二箱有39个，第三箱15个，总共有（）个。

A. 80B. 81C. 824.一个数加上29等于45，这个数是（）。

A. 24B. 74C. 165.做加法时，误将加数96看成69，所得和是119。

正确的和比现在的和多（）A. 23B. 27C. 50D. 无法确定6.下面算式（）的差是320。

A. 200+120B. 720-400C. 856-3267.水果店原来有一车西瓜，第一天卖出260千克，晚上又运来500千克，现在的西瓜和原来相比，（）A. 多了760千克B. 少了240千克C. 多了240千克8.妈妈去超市买下表三样物品．下面哪个问题适合用估算解决?（）A. 妈妈准备多少钱才够?B. 收银员应收多少钱?C. 如果妈妈付给收银员600元钱，应找回多少钱?9.一个书桌的价钱是345元，一把椅子的价钱是205元。

如果两种都买，大约带（）元就足够了。

A. 600B. 500C. 700二、填空题（共9题；共22分）10.红队和蓝队进行篮球赛，红队得82分，蓝队领先红队35分，蓝队得了________分。

11.在一个算式中，被减数是390，减数是240，差是________。

12.500比240多________，减数和差都是75，被减数是________。

13.填表。

14.一个加数是470，另一个加数是280，和是________。

被减数是620，减数是350，差是________。

15.900–450计算时，可以这样想：________个十减去________个十，结果是________个十，也就是________。

16.某电器城第一季度卖出液晶电视496台，第二季度卖出508台，两个季度大约共卖出________台，第二季度比第一季度多卖出________台．17.估算297+102时，把297看成________，把102看成________，结果是________，估算的结果比准确结果________（填：“大、小或相等”）．18.《数学神探006》一共有168页．小明已经看了89页，大约还有________页没读．三、解答题（共7题；共50分）19.西安的年平均降水量是580毫米，比汉中的年平均降水量低320毫米，汉中的年平均降水量是多少毫米?20.10月1日上午泰山有游客980人，中午有540人离去，下午又来了230人，这时泰山有多少游客?21.水果店有200千克苹果，卖了150千克后，又进了80千克，请问现在水果店一共多少千克苹果?22.如下图，小宁家到小芳家有340米，小芳家到小红家有850米，小红家到小力家有270米。

人教版数学三年级上册第二单元测试题含答案

A. 80B. 81C. 824.一个数加上29等于45，这个数是（）。

A. 24B. 74C. 165.做加法时，误将加数96看成69，所得和是119。

正确的和比现在的和多（）A. 23B. 27C. 50D. 无法确定6.下面算式（）的差是320。

如果两种都买，大约带（）元就足够了。

A. 600B. 500C. 700二、填空题（共9题；共22分）10.红队和蓝队进行篮球赛，红队得82分，蓝队领先红队35分，蓝队得了________分。

11.在一个算式中，被减数是390，减数是240，差是________。

12.500比240多________，减数和差都是75，被减数是________。

13.填表。

14.一个加数是470，另一个加数是280，和是________。

被减数是620，减数是350，差是________。

15.900–450计算时，可以这样想：________个十减去________个十，结果是________个十，也就是________。

数学人教版三年级上册第二单元02测试试卷(含答案)

数学人教版3年级上册第2单元单元专题卷02一、选择题1．已知□□□＋□□□＝1299，那么6个“□”中的数字之和是（）。

A．30B．29C．21D．无法确定2．下列各算式与“48＋39”结果不同的是（）。

A．48＋3＋9B．40＋39＋8C．40＋30＋8＋93．小芳家、小洋家和学校在同一条直线的路上，小芳家离学校980米，小洋家离学校350米，小芳家和小洋家不可能相距（）米。

A．630B．280C．1330D．无法确定4．某校三年级有女生356人，女生人数比男生人数少40人，算式“356＋40”是求（）。

A．三年级一共有多少人B．男生有多少人C．女生有多少人5．一根电线长500米，第一次用了240米，第二次用了155米。

现在这卷电线比原来少了（）米？A．500－（240－155）B．500－240－155C．240＋1556．某商城新年活动即将开始，妈妈想买一件羽绒服，这件羽绒服的价格在560～890元之间，如果妈妈现在只有450元，那么她想买这件羽绒服最多还需要准备（）元钱。

A．110B．440C．10107．小明用0、3、2组成最大的三位数，小聪写出的数比599大1，他俩写的数相差（）。

A．370B．278C．2808．65个十与28个十的差是（）。

A．37B．370C．9309．在下边的竖式中，方框中计算的意思是（）。

A．4减去0B．10减去4C．4个十减去0个十D．10个十减去4个十10．不能用来验算350＋458＝808的算式是（）。

A．458－350B．458＋350C．808－458二、填空题11．280比640少( )；比680多150的数是( )。

12．大熊猫体重145千克，老虎体重比大熊猫重45千克，老虎体重( )千克。

13．有3、0、7三张数字卡片。

可以排出( )个不同的三位数，排出的最大的三位数加上最小的三位数的和是( )，相减的差是( )。

14．口算45－27时，先算( )，再算( )，最后结果为( )。

人教版三年级上册数学第二单元检测试题(附答案)

人教版三年级上册数学第二单元检测试题（附答案）一、单选题（共12题；共24分）1.一个数加上29等于45，这个数是（）。

A. 24B. 74C. 162.小明有50元钱，买故事书花了28元，他还剩（）元A. 22B. 30C. 203.每头小猪重20千克，（）头重200千克。

A. 10B. 100C. 10004.最接近70的算式是（）。

A. 28+51B. 91-29C. 83-145.妈妈去超市买如表三样物品．下面哪个问题适合用估算解决？（）养生壶暖气扇学习机99元282元196元A. 妈妈准备多少钱才够？B. 收银员应收多少钱？C. 如果妈妈付给收银员600元钱，应找回多少钱？6.下面结果小于50的算式是( ).A. 91+38B. 19+26C. 28+347.12＋57的得数等于（）A. 29B. 39C. 42D. 698.300+900=（）A. 1200B. 1400C. 1600D. 18009.3个十加上35个十得（）A. 38B. 380C. 65010.689＋208估算时最接近正确答案的算式的是（）A. 680＋200B. 690＋210C. 700＋200D. 680＋21011.45+58( ) 37+66.A. >B. <C. =12.哪两个数相加最接近500？（）A. 220＋290B. 220＋160C. 220＋256二、填空题（共6题；共22分）13.笔算加法和减法都要把相同的数位________，都要从________位算起；加法个位上的数相加满十就向________位________，减法个位上的数不够减，从________位上________，在个位上加________再减。

14.填一填。

1个苹果重200克，1个桃重400克，1块香皂重250克。

________ .15.900–450计算时，可以这样想：________个十减去________个十，结果是________个十，也就是________。

人教版数学三年级上册《第二单元检测题》(含答案)

第②单元测试卷一．选择题1．（2015秋•丰镇市校级期中）在加法中，和()其中一个加数．A．大于或等于B．小于C．等于2．（2015秋•罗平县期中）被减数、减数、差加起来的和是800．被减数是()A．400 B．500 C．3003．（2015秋•罗平县期中）验算986398588-=，下列方法错误的是()A．986588-C．398588++B．9865884．（2016•盐边县）被减数()减数时，差是0．A．等于B．大于C．小于5．（2015春•川汇区校级期中）已知▲+●=★，下面算式正确的是()A．★+●=▲B．▲-●=★C．★-●=▲6．（2015春•南京期末）一道减法算式中的被减数、减数与差相加的和是120，被减数是多少?() A．120 B．60 C．407．（2014•涟源市校级模拟）在一个减法算式里，被减数，减数，差的和是80，而且差正好是减数的3倍，差是()A．10 B．20 C．30 D．60二．填空题8．（2016秋•丹凤县校级期末）已知一道减法算式中的被减数、减数与差的和是82，那么被减数是，如果差是16，那么减数是．9．（2016秋•商河县期中）填表．10．（2015秋•厦门期末）加、减法验算时，一个加数=-；减数=-．11．（2013秋•射洪县校级期中）被减数、减数、差加起来和是400，被减数是．12．-=+=800365=255275735+900362- 54= 898288112--= 98200202++=13．在一个加法算式中，两个加数与它们的和相加，结果等于22，已知一个加数是8，另一个加数是．三．判断题14．（2014秋•红塔区校级期中）加法既可以用加法验算，也可以用减法验算．．（判断对错）15．（2014秋•顺平县期中）验算加法，可以用和减去一个加数等于另一个加数的方法． ?（判断对错）16．（2012秋•镇原县校级期中）减法验算的方法只有：被减数-差=减数．．（判断对错）17．（2011秋•屯留县期末）根据14958272322+=，可以直接写出23221495-的得数．（判断对错）18．被减数、减数与差的和是156，则被减数是78．．（判断对错）19．被减数和减数同时减3，差不变．．（判断对错）四．解答题20．（2017秋•祁东县期中）小明做加法时，把个位上的6看成了8，把十位上的3看成了5，结果得800，这道加法实际应得．21．（2014•郧西县）填表格22．（2012秋•宾川县校级期中）一个数减去48的差是256，这个数是多少?23．（2012秋•永德县期中）387加上一个数等于600，这个数是多少?24．（2012秋•安仁县校级期中）一个数减去238得195，这个数是多少?25．（2012春•杭州校级月考）张军做加法时，把个位上的9 看成了6，把十位上的3看作了8，结果和是115，正确的答案应该是多少?26．（2008秋•淮安期末）已知被减数、减数与差的和是796，其中被减数比差的2倍还多2，求减数是多少?27．（2017秋•如东县期末）小文在计算两个数相加时，把一个加数个位上的1错误地当作7，把另一个加数十位上的8错误地当作3，结果和为1955．原来两数相加的正确答案是多少?28．（2015春•鹤岗期末）被减数、减数、差三个数的和是56，减数是7，被减数和差是多少?29．（2012秋•岱岳区期末）小强在做一道加法题时，不小心将个位上的6看作9，将十位上的1看作7，结果得出的和是168，你能帮小强算出正确的答案吗?30．小明在计算一道小数减法时，把减数十位上8看成6，被减数十分位上3看成7，结果是30.26，正确结果是多少?答案与解析一．选择题1．（2015秋•丰镇市校级期中）在加法中，和()其中一个加数．A．大于或等于B．小于C．等于【解答】解：因为加数+加数=和，所以在加法中，和大于或等于其中一个加数．故选：A．2．（2015秋•罗平县期中）被减数、减数、差加起来的和是800．被减数是() A．400 B．500 C．300【解答】解：8002400÷=，答：被减数是400．故选：A．3．（2015秋•罗平县期中）验算986398588-=，下列方法错误的是()A．986588++B．986588-C．398588【解答】解：A、被减数+差≠减数，可知986588+的验算方法错误；B、根据被减数-差=减数，可知986588-的验算方法正确；+的验算方法正确；C、根据减数+差=被减数，可知398588故选：A．4．（2016•盐边县）被减数()减数时，差是0．A．等于B．大于C．小于【解答】解：被减数等于减数时，运算的差是0；如：990-=等；-=；1021020-=，3.8 3.80故选：A．5．（2015春•川汇区校级期中）已知▲+●=★，下面算式正确的是()A．★+●=▲B．▲-●=★C．★-●=▲【解答】解：因为▲+●=★，所以★-●=▲．故选：C．6．（2015春•南京期末）一道减法算式中的被减数、减数与差相加的和是120，被减数是多少?()A．120 B．60 C．40【解答】解：因为，被减数+减数+差120=，所以，被减数120260=÷=．故选：B．7．（2014•涟源市校级模拟）在一个减法算式里，被减数，减数，差的和是80，而且差正好是减数的3倍，差是()A．10 B．20 C．30 D．60【解答】解：把被减数=减数+差代入被减数+减数+差80=，可得（减数+差）280=；⨯=，所以减数+差40又因为差=减数3⨯，所以减数440⨯=，减数40410=⨯=．=÷=，差10330故选：C．二．填空题8．（2016秋•丹凤县校级期末）已知一道减法算式中的被减数、减数与差的和是82，那么被减数是，如果差是16，那么减数是．【解答】解：因为被减数+减数+差82=，而被减数=差+减数，所以被减数是：82241÷=，如果差是16，那么减数是：411625-=；故答案为：41，25．9．（2016秋•商河县期中）填表．【解答】解：760304456-=528284244-=+=269541810故答案为：456、244、810．10．（2015秋•厦门期末）加、减法验算时，一个加数=-；减数=-．【解答】解：一个加数=和-另一个加数；减数=被减数-差．故答案为：和，另一个加数，被减数，差．11．（2013秋•射洪县校级期中）被减数、减数、差加起来和是400，被减数是．【解答】解：4002200÷=．答：被减数是200．故答案为：200．12．735+900-=+=800365=255275++=--=98200202362-54=898288112【解答】解：①因为900735165-=，所以735165900+=；②255275530+=；③800365435-=；④因为36254308-=，所以36230854-=；⑤898288112--898(288112)=-+=-898400=；498⑥98200202++=++200(98202)=+200300=．500故答案为：165；530；435；308；498；500．13．在一个加法算式中，两个加数与它们的和相加，结果等于22，已知一个加数是8，另一个加数是．【解答】解：2228÷-，=-，118=；3答：另一个加数是3．故答案为：3．三．判断题14．（2014秋•红塔区校级期中）加法既可以用加法验算，也可以用减法验算．∨．（判断对错）【解答】解：在计算多位数加法时，可以用调换加数的位置的方法或利用和减去一个加数，看得数是不是等于另一个加数的方法进行验算．故加法可以用加法验算，也可以用减法验算的说法是正确的．故答案为：√．15．（2014秋•顺平县期中）验算加法，可以用和减去一个加数等于另一个加数的方法．√?（判断对错）【解答】解：因为加数=和-另一个加数，所以验算加法，可以用和减去一个加数等于另一个加数的方法，所以题中说法正确．故答案为：√．16．（2012秋•镇原县校级期中）减法验算的方法只有：被减数-差=减数．⨯．（判断对错）【解答】解：用根据减法各部分之间的关系可知：可以用“差+减数=被减数”或“被减数-差=减数”来验算减法计算是否正确，原题说法不正确．故答案为：⨯．17．（2011秋•屯留县期末）根据14958272322-的得数．√（判断对错）+=，可以直接写出23221495【解答】解：因为14958272322+=；所以23221495827-=．故答案为：√．18．被减数、减数与差的和是156，则被减数是78．√．（判断对错）【解答】解：被减数+减数+差156=，被减数+（减数+差）156=，被减数2156⨯=，被减数78=；故答案为：√．19．被减数和减数同时减3，差不变．√．（判断对错）【解答】解：例如945-=---(93)(43)=-615=所以被减数和减数同时减3，差不变．故答案为：√．四．解答题20．（2017秋•祁东县期中）小明做加法时，把个位上的6看成了8，把十位上的3看成了5，结果得800，这道加法实际应得．【解答】解：8005836-+，74236=+，=；778答：这道题实际应得778．故答案为：778．21．（2014•郧西县）填表格【解答】解：870210660+=-=950400550-=13031044022．（2012秋•宾川县校级期中）一个数减去48的差是256，这个数是多少?【解答】解：25648304+=．答：这个数是304．23．（2012秋•永德县期中）387加上一个数等于600，这个数是多少?【解答】解：600387213-=；答：这个数是213．24．（2012秋•安仁县校级期中）一个数减去238得195，这个数是多少?【解答】解：238195433+=，答：这个数是433．25．（2012春•杭州校级月考）张军做加法时，把个位上的9 看成了6，把十位上的3看作了8，结果和是115，正确的答案应该是多少?【解答】解：错误的加数是86，正确的加数是39；-=；1158629+=；293968答：正确的答案是68．26．（2008秋•淮安期末）已知被减数、减数与差的和是796，其中被减数比差的2倍还多2，求减数是多少? 【解答】解：设差是x，被减数就是22x+，由题意得：+++=，x x2222796x+=，44796x=，4792x=；19819822398⨯+=；-=．398198200答：减数是200．27．（2017秋•如东县期末）小文在计算两个数相加时，把一个加数个位上的1错误地当作7，把另一个加数十位上的8错误地当作3，结果和为1955．原来两数相加的正确答案是多少?【解答】解：个位上多加了：716-=；十位上少加了：835-=，也就是少加了50；50644-=；+=；1955441999答：原来正确的得数是1999．28．（2015春•鹤岗期末）被减数、减数、差三个数的和是56，减数是7，被减数和差是多少?【解答】解：因为被减数+减数+差56=，被减数=减数+差，所以被减数=减数+差28=，因此差28721=-=．答：被减数是28，差是21．29．（2012秋•岱岳区期末）小强在做一道加法题时，不小心将个位上的6看作9，将十位上的1看作7，结果得出的和是168，你能帮小强算出正确的答案吗?【解答】解：168360105--=，答：这道题的正确的结果应该是105．30．小明在计算一道小数减法时，把减数十位上8看成6，被减数十分位上3看成7，结果是30.26，正确结果是多少?【解答】解：806020-=0.70.30.4-=-+30.26(200.4)30.2620.4=-=；9.86答：正确结果是9.86．。

人教版数学三年级上册第二单元测试(含答案)

人教版数学三年级上学期第二单元测试一、单选题1.一台电脑4850元,一台空调器2088元.如果两种都买,大约带( )元就足够了.A. 6000B. 8000C. 70002.小明有50元钱,买故事书花了28元,他还剩( )元A. 22B. 30C. 203.估一估,596+387结果一定( ).A. 小于800B. 大于900C. 小于9004.某饮品公司在足球联赛期间出售饮料,下表为3场比赛中出售的瓶数：那么这三天出售饮料的总瓶数大约是( )瓶?A. 23000B. 22000C. 21000D. 20000二、判断题5.65＋99=65＋100－1．6.两位数加两位数,和可能是两位数,也可能是三位数.7.39与42的和大约是80．三、填空题8.笔算加法时,个位相加满________,要向________位进1;笔算减法时,个位不够减时,要从________位退1,在________位上加10后再减.9.最大能填几?________+52＜80 ________-40＜130 230+________＜600680-________＞180 720-________＞240 920-________＞58010.在横线上填上“＞”“＜”“=”.28+23________64 72-28________54 460+370________240+59062+28________82+18 26+49________92-17 15+120________140-4711.在135+86-125中,先算________法,再算________法,结果是________;在89-47+34中,先算________法,再算________法,结果是________;在258-(42+58)中,先算________法,再算________法,结果是________. 12.看图回答估计一下,买一个篮球和一件上衣大约需要________元．四、解答题13.看图回答：(1)估计一个书架大约有多少本书?(2)春蕾小学有18个这样的书架,大约有图书多少本?14.快餐店.(1)两天的营业额共有多少元?(2)哪天的营业额多?多多少元?五、应用题15.同学们要去郊游,准备分组乘车.哪两个组的同学们可以一起乘车?16.先根据问题写出数量关系式,再找出所缺条件并补上,最后解决问题. 湖边有3排柳树和13棵杨树.杨树和柳树一共有多少棵?答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：4850≈5000,2088≈2000,5000+2000=7000,4850+2088≈7000.故答案为：C．【分析】“大约”二字说明是要求估算,估算时把两个数都看作整千数进行估算即可.2.【答案】A【解析】【解答】根据题意列式：50-28=22元,【分析】根据题意用减法列式可以解答.故选：A3.【答案】B【解析】【解答】解：596+387结果一定大于900 .故答案为：B.【分析】百位上,500加上300等于800；十位上,90加80又是满十进一,所以结果一定大于900.4.【答案】B【解析】【解答】6890+8204+5915≈22000(瓶)故答案为：B【分析】把6890看作6900,把8204看作8200,把5915看作5900,然后把三个数相加即可估算出三天出售饮料的总瓶数.二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】65＋99=65＋100－1,此题计算正确.故答案为：正确.【分析】两个数相加,可以将接近整百数的数看作整百数相加,然后按照多加几减几,少加几继续加的方法解答比较简便.6.【答案】正确【解析】【解答】两位数加两位数,和可能是两位数,也可能是三位数,例如：10+20=30,10+95=105,原题说法正确.故答案为：正确.【分析】两位数加两位数,和可能是两位数,也可能是三位数,由此举例即可解答.7.【答案】正确【解析】三、填空题8.【答案】10；十；十；个【解析】【解答】解：笔算加法时,个位相加满10,要向前一位进1；笔算减法时,个位不够减,要从十位退1,在个位上加10后再减.故答案为：10；十；十；个.【分析】笔算加减法都要把相同数位对齐,从个位加起或减起,计算加法时要注意满十进位；计算减法时不够减要注意退位.9.【答案】27；169；369；499；479；339【解析】【解答】解：79-52=27,所以27+52＜80；129+40=169,所以169-40＜130；599-230=369,所以230+369＜600；680-181=499,所以680-499＞180；720-241=479,所以720-479＞240；920-581=339,所以920-339＞580.故答案为：27；169；369；499；479；339【分析】比一个数最少小1,比一个数最大多1.前三题先判断出比右边的数小1的数,然后根据加减法各部分之间的关系计算未知的数.后三题先判断比右边的数大1的数,再计算未知的数.10.【答案】＜；＜；=；＜；=；＞【解析】【解答】解：28+23＜64；72-28＜54；460+370=240+590；62+28＜82+18；26+49=92-17；15+120＞140-47.故答案为：＜；＜；=；＜；=；＞.【分析】先分别求出各个算式的值,再比较大小即可.比较大小时,从最高位开始比,数位多的数较大；数位相同时,相同数位上的数大的数较大,若最高位上的数相同,再比较最高位的下一位,以此类推.11.【答案】加；减；96；减；加；76；加；减；158【解析】【解答】135+86-125=221-125=96；89-47+34=42+34=76；258-(42+58)=258-100=158.在135+86-125中,先算加法,再算减法,结果是96；在89-47+34中,先算减法,再算加法,结果是76；在258-(42+58)中,先算加法,再算减法,结果是158.故答案为：加；减；96；减；加；76；加；减；158【分析】在混合运算中,如果只有同级运算时,从左到右依次计算；两级运算时,先算乘除,后算加减.有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的.12.【答案】280【解析】四、解答题13.【答案】(1)解：50+80+80+50+70=330(本)(2)解：(50+80+80+50+70)×18=6600(本)【解析】14.【答案】(1)解：540+380=920(元)答：两天的营业额共有820元.(2)解：540>380540-380=160(元)答：星期六的营业额多多160元.【解析】【分析】(1)两天的营业额=星期六的营业额+星期日的营业额,据此代入数据作答即可；(2)先比较出哪天的营业额多,然后计算多出的营业额,即多出的营业额=营业额多的-营业额少的.五、应用题15.【答案】一组和二组、一组和三组可以一起乘车.【解析】【解答】解：18+28=46(人),18+27=45(人),28+27=55(人)答：一组和二组、一组和三组可以一起乘车.【分析】把三组人数两两相加,只要两两相加的和不大于46人,那么这两组的同学就可以一起乘车.16.【答案】数量关系式：杨树的棵数+柳树的棵数=一共的棵数(所缺条件不唯一)例如：柳树每排有11棵3×11=33(棵)33+13=46(棵)答:杨树和柳树一共有46棵.【解析】【分析】要求杨树和柳树一共有多少棵,需要知道柳树的棵数,所以添加条件：柳树每排有11棵.用每排柳树的棵数乘3求出柳树总数,然后用柳树棵数加上杨树棵数求出总棵数.。

人教版三年级上册数学第二单元测试卷及答案

人教版三年级上册数学第二单元测试卷及答案·最新简介：人教版三年级上册数学第二单元测试试卷，主要针对第二单元所学的知识进行测验，涵盖了所学的所有知识点和必考点，同时对知识点进行了拓展，能够起到巩固知识点，拓展孩子知识应用的作用，本试卷试题结合了其他地区试卷的精华，望对老师和家长朋友有所帮助。

人教版三年级上册数学第二单元测试卷（2）一、我会填空。

1．想一想，算一算。

2．66 比32 多( )，比58 少23 的数是( ) ，( )比45 多30。

3．一个加数是250，另一个加数是640，和是( )。

一个数减去180 后是160，这个数是( )。

5．商场搞促销，微波炉原价650 元，现价570 元，便宜了( )元。

6．一本故事书共396 页，小丽看了208 页，她大约看了( )页，大约还剩( )页。

7．从甲地到乙地，坐飞机需要553 元，坐动车需要379 元。

从甲地到乙地，坐动车比坐飞机大约便宜( )元。

8．25＋4□>70 □里最小可以填( )。

86－□5>40 □里最大可以填( )。

二、我会选择。

(将正确答案的字母填在括号里）1．520－370 的结果的百位上是( )。

学走了多少米的路？七、填一填。

1．58 比( )少23，69 比( )多25。

2．510－280＝＋140 78－62＝62－3．书店、学校、超市都在复兴路的一旁，书店离学校370 米，超市离学校460 米，书店离超市可能( )米，也可能( )米。

八、解决问题。

1．三(1)班图书角有科技书78 本，比故事书多15 本，图书角有科技书和故事书共多少本？2．(变式题)爸爸在某电脑店买了一个鼠标和一个键盘，分别是65 元和117 元，付给营业员200 元，找回多少元？3．一辆双层公交车原有乘客120 人，在花园站先下去60 人，再上来75 人，现在公交车上有多少人？4．(变式题)人教版三年级上册数学第二单元测试卷：答案一、1．2．34 35 753.890 3405．806.200 2007.1708．6 49．> < >二、1．A 2.B3．B [点拨]减数多算了43－34＝9，那么所得的差比正确的差少了9。

人教版三年级数学上册第二单元测试卷附答案

第二单元测试卷(一)一、直接写出得数。

12+45= 63-28=15+40=28+41=800+500=90-36=52-19=500+700=6000-4000=1500-800=二、填一填。

1.4个百和8个十合起来是(),25个十是()。

2.果园里有梨树262棵,桃树304棵,梨树和桃树一共大约()棵,梨树比桃树大约少()棵。

3.三年级有男生280人,女生300人,三年级一共有学生()人。

4.妈妈缴电费用去52元,缴水费用去86元,缴水费比缴电费多用去()元。

5.光明水果店上星期卖出420千克西瓜,这个星期卖出370千克西瓜,这两个星期一共卖出()千克西瓜。

三、连一连。

430+400 910-680520-290270+560300+290 970-1501000-180390+200四、在○里填上“>”“<”或“=”。

450+530○980250-150○200380+280○720530―210○2901000-600○300620+270○670+220五、列竖式计算。

250-120= 540+180=640-250=630+250=720-170= 420+370=930-550=420+380=六、解决问题。

1.还有多少棵没有植?2.一共有900袋水泥。

两辆车能一次把水泥全部运走吗?3.一副羽毛球拍30元,爸爸买了两副羽毛球拍,付了100元,应找回多少钱?4.星期天,小亮和爸爸、妈妈去商店。

爸爸买了一套西装花了590元,妈妈买了一件连衣裙花了280元,小亮买了一个书包花了50元。

(1)爸爸的西装比妈妈的连衣裙贵多少钱?(2)妈妈的连衣裙和小亮的书包一共花了多少钱?参考答案一、57 35 55 69 1300 54 33 1200 2000 700二、1.480 250 2.560 40 3.580 4.34 5.790三、略四、= < < > > =五、130 720 390 880 550 790 380 800六、1.23+56-53=26(棵)2.660+250=910(袋)910>900 能3.30+30=60(元)100-60=40(元)4.(1)590-280=310(元)(2)280+50=330(元)三年级上学期期末检测卷（二）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题总分得分一、填一填。

2019-2020人教版三年级数学上册《第二单元测试卷》(附答案)

一、填空，把答案填到括号中(每空1分，共36分) 1．想一想，算一算。

2．66比32多( )，比58少23的数是( )，( )比45多30。

3．58比( )少23，69比( )多25。

4．510－280＝＋140 78－62＝62－ 5．一个加数是250，另一个加数是640，和是( )。

一个数减去180后是160，这个数是( )。

6．21――→＋46□――→－32□――→＋57□――→－63□ 420――→＋200□――→－130□――→＋360□――→－580□ 7．商场搞促销，微波炉原价650元，现价570元，便宜了( )元。

8．一本故事书共396页，小丽看了208页，她大约看了( )页，大约还剩( )页。

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……9．从甲地到乙地，坐飞机需要553元，坐动车需要379元。

从甲地到乙地，坐动车比坐飞机大约便宜()元。

10．书店、学校、超市都在复兴路的一旁，书店离学校370米，超市离学校460米，书店离超市可能()米，也可能()米。

11．25＋4□>70□里最小可以填()。

86－□5>40□里最大可以填()。

12．在里填上“>”“<”或“＝”26＋5894－19200＋150510－140800＋150 1000－250二、选择，将正确答案的字母填在括号里(每题1分，共5分)1．520－370的结果的百位上是()。

A．1 B．2 C．82．得数最接近700的算式是()。

A．589＋217 B．618＋89 C．962－3903．丽丽做一道减法题，把减数34看成了43，结果算出的差比正确的差()。

A．多9 B．少9 C．无法比较4．面粉厂生产了960袋面粉，第一天运走180袋，第二天运走250袋，现在，面粉比原来少了()袋。

A．530 B．430 C．3305．芸芸和芳芳各有36张邮票，芸芸送给芳芳11张邮票后，芸芸比芳芳少()张邮票。

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