流行病学基本知识与卫生统计学(1)
流行病与卫生统计学专业课程
流行病与卫生统计学专业课程
1简介
流行病与卫生统计学属于公共卫生学科的重要部分，主要研究人群中疾病的流行病学特征以及卫生统计数据的处理与分析方法。
该专业旨在使学生深入了解疾病的传播规律，提高预防和控制疾病的能力，并为合理规划公共卫生政策提供支持。
2课程内容
该专业课程主要包含以下几个方面：
2.1流行病学原理
在流行病学原理方面，学生将学习疾病的发生、传播和控制原理，了解多种流行病学调查方法和设计研究方案的方法。
2.2卫生统计学
卫生统计学作为该专业的核心课程，会教授学生如何应用统计方法收集、处理医学数据，以分析与疾病有关的卫生问题，为疾病预测、卫生规划和健康政策制定提供依据。
2.3疫情预测与控制
在疫情预测与控制方面，课程会教授学生如何预测疾病的传播情况，并提出相应的控制措施。
此外，还包括疫苗接种和控制传染病的方法和措施。
2.4大数据处理
随着疾病数据和医学信息的不断增长，处理大数据的能力也成为该专业的重要部分。
学生将学习如何利用计算机和统计学方法处理和分析大数据，以及如何应用数据挖掘技术进行研究。
3就业前景
就业前景广阔，包括疾病控制预防、公共卫生部门、医疗机构、大学及研究机构等。
毕业生可以从事疫情监测、流行病调查、流行病学分析、卫生政策研究、数据分析等职业，并在相关领域发挥自己的专业能力和创造力。
4结论
流行病与卫生统计学专业是非常重要的公共卫生领域的一个分支，拥有广泛的就业前景和应用价值。
课程内容丰富，非常实用，对培养专业人才和推动公共卫生事业发展有着重要的作用。
流行病学与卫生统计学中的流行病学模型与方法
流行病学与卫生统计学中的流行病学模型与方法流行病学是一门研究人群中疾病分布和疾病发生与发展规律的科学。
卫生统计学则是通过数据收集、处理和分析，了解不同人群的健康状况和疾病风险，以及策划和评估公共卫生措施的科学方法。
在流行病学与卫生统计学研究中，流行病学模型和方法具有重要的作用。
一、疾病的基本流行病学模型流行病学模型用于描述疾病的发生和发展过程。
基本的流行病学模型包括：传染病模型、非传染病模型和混合模型。
1. 传染病模型传染病模型用于描述传染病的传播规律，常见的传染病模型包括：SIR模型、SEIR模型和SI模型。
- SIR模型: S代表易感者，I代表感染者，R代表康复者或免疫者。
该模型假设人群中的易感者和感染者之间的转换是一种流动的过程，根据传染病的特点，可进一步扩展为SIRS模型或其他更复杂的模型。
- SEIR模型：在SIR模型的基础上，引入了潜伏期的概念，即E代表潜伏期者。
- SI模型：该模型假设感染者一经感染就一直处于感染状态，不会康复或免疫。
2. 非传染病模型非传染病模型用于描述非传染病的发展过程，例如慢性病、心血管疾病等。
常见的非传染病模型包括：生命周期模型、时间序列模型和生存分析模型。
- 生命周期模型：该模型将人的生命周期分为不同的阶段，并研究在不同阶段发生的病症和影响因素。
例如，儿童慢性病模型可以研究不同年龄段的儿童慢性病发生率和风险因素。
- 时间序列模型：该模型用于分析疾病在时间上的变化，可以探讨疾病发病率随时间变化的规律和趋势。
- 生存分析模型：该模型主要用于研究慢性病的存活分析，如癌症生存率分析，通过研究生存率和相关因素，可以评估治疗效果和预测患者的存活时间。
3. 混合模型混合模型是综合传染病模型和非传染病模型的一种模型，用于描述具有传染性且包含非传染因素的疾病。
例如，HIV感染和艾滋病发展过程中既包含传染因素，又包含个体行为和环境因素。
二、流行病学数据与统计分析方法流行病学数据的收集和分析是流行病学研究的重要组成部分。
健康管理师三级 第六章--流行病和医学统计学知识点汇总
六、流行病学和医学统计知识点汇总1、流行病学基本知识1）流行病学概念：是研究疾病、健康状态和事件在人群中的分布、影响和决定因素，用以预防和控制疾病，促进健康的科学。
2）流行病学的任务:第一阶段（揭示现象）健康信息收集;第二阶段（找出原因）健康风险评估;第三阶段（提供措施）健康指导和健康危险因素干预3)流行病学方法：（1）观察性研究：描述性研究（横断面研究、比例死亡比研究、生态学研究）；分析性研究（病例对照研究、队列研究）（2）实验性研究：临床试验、现场试验、社区干预试验和整群随机试验（3）理论性研究：理论流行病学、流行病学方法研究。
2、比例(构成比)：是表示同一事物局部与总体之间数量上的比值。
P=a/(a+b)构成比的特点是各组成部分的构成比之和为100%3、比：也称相对比，是表示两个数相除所得的值，说明两者的相对水平。
相对比=甲指标/乙指标（或*100%）4、率：表示在一定条件下某现象实际发生的例数与可能发生该现象的总例数之比，来说明单位时间内某现象发生的频率或强度。
率=（某现象实际发生的例数/可能发生该现象的总例数）*k k=100%、1000‰、10000/万或100000/10万5、发病率：是指一定时期内特定人群中某病新病例出现的频率。
发病率=（一定时期某人群中某病新病例数/同期暴露人口数）*k k=100%、1000‰、10000/万或100000/10万用途：对于死亡率极低或不致死的疾病尤为重要，反映得该病的风险。
常用来描述疾病的分布，探讨发病因素，提出病因假设和评价防治措施的效果。
暴露人口必须符合的条件（1）必须是观察时间内、观察地区内的人群（2）必须具备可能罹患所要观察疾病的可能6、患病率：也称现患率、流行率。
指在特定时间点一定人群中某病新病例和旧病例的人数总共所占的比例。
患病率=（特定时间点某人群中某病新旧病例数/同期观察人口数）*k影响因素：主要受发病率和病程的影响。
用途：对于病程长的一些慢性病的流行状况能提供有价值的信息，可反映某地区人群对某疾病的负担程度。
天津市考研公共卫生与预防医学复习资料流行病学与卫生统计学重点
天津市考研公共卫生与预防医学复习资料流行病学与卫生统计学重点天津市考研公共卫生与预防医学复习资料：流行病学与卫生统计学重点一、概述流行病学与卫生统计学是公共卫生与预防医学领域的重要学科，旨在研究疾病在人群中的传播规律以及影响人群健康的各种卫生因素。
本文将针对天津市考研公共卫生与预防医学复习资料，重点介绍流行病学与卫生统计学的相关知识。
二、流行病学1. 流行病学的定义与作用流行病学是研究疾病在人群中的分布、发生和传播规律的学科。
它通过收集和分析大量数据，揭示疾病的发生原因和传播途径，为制定预防措施和制定公共卫生政策提供依据。
2. 流行病学研究的基本设计流行病学研究通常采用横断面研究、队列研究和病例对照研究等设计。
其中，横断面研究主要用于描述疾病在特定人群中的发生情况，队列研究则用于观察暴露因素对疾病发生的影响，而病例对照研究则用于评估暴露因素与疾病之间的关联性。
3. 流行病学的指标与率在流行病学研究中，常用的指标包括发病率、患病率、死亡率、病死率等。
这些指标可用于描述疾病在人群中的分布情况，并进行比较分析，从而判断疾病的程度和发展趋势。
三、卫生统计学1. 卫生统计学的基本概念卫生统计学是研究人群健康状况及其影响因素的学科。
它通过收集和分析健康相关数据，帮助评估公共卫生服务的需求和效果，并为制定卫生政策提供依据。
2. 卫生统计学的数据收集方法在卫生统计学中，常用的数据收集方法包括报告制度、个案调查和抽样调查等。
其中，报告制度主要用于收集全面的疾病发病和死亡情况，个案调查则用于深入了解疾病的病程、治疗效果等，而抽样调查则用于评估人群健康状况及其影响因素。
3. 卫生统计学的数据处理与分析卫生统计学的数据处理与分析主要包括数据清理、数据整理、数据计算和统计推断等步骤。
通过合理的数据处理与分析，可以获得准确、可靠的健康相关指标，并为决策提供科学依据。
四、复习资料推荐在复习公共卫生与预防医学的流行病学与卫生统计学部分时，学生可参考以下资料，以提高复习效果：1.《流行病学》（作者：王杰）：本书详细介绍了流行病学的基本概念、研究方法及常用指标和率，适合初学者阅读。
吉林省考研公共卫生与预防医学复习资料流行病学与卫生统计学重点知识归纳
吉林省考研公共卫生与预防医学复习资料流行病学与卫生统计学重点知识归纳流行病学（Epidemiology）是公共卫生与预防医学的重要分支，它研究疾病在人群中的分布、发生规律以及相关因素，旨在预防和控制疾病的传播。
卫生统计学（Biostatistics）则是运用统计学方法来分析生物医学和卫生学数据的学科，通过对大量数据的统计分析，提供科学依据以支持公共卫生决策。
本文将重点归纳吉林省考研公共卫生与预防医学复习资料中流行病学与卫生统计学的重要知识，以帮助考生更好地理解和掌握相关内容。
一、流行病学的基本概念1. 流行病学的定义及研究对象流行病学是研究人群中疾病分布规律与相关因素的学科。
它主要研究疾病的发病率、死亡率、病因和预防措施等。
2. 流行病学的分类根据研究疾病的方式和目的不同，流行病学可分为描述性流行病学和分析性流行病学。
描述性流行病学描述疾病在人群中的分布情况，而分析性流行病学进一步研究疾病的病因和相关因素。
3. 流行病学的研究设计流行病学研究常用的设计包括横断面研究、病例对照研究、队列研究等。
不同的研究设计适用于解决不同类型的问题。
二、疾病流行规律与防控策略1. 疫情爆发的类型疾病爆发可分为流行、暴发和流行病。
流行是指疾病在某一地区、某一时间段内发生率明显增加的现象；暴发是指疾病在人群中突然出现并迅速传播；流行病是指疾病在广泛地区或全球范围内大规模流行的现象。
2. 疾病的传播途径疾病的传播途径有多种，包括空气传播、飞沫传播、接触传播、媒介传播等。
了解疾病的传播途径有助于采取相应的预防措施。
3. 疾病的预防控制策略疾病的预防控制策略主要包括个体防护、群体防护和环境改善。
个体防护包括个人卫生习惯的培养、接种疫苗等；群体防护包括群体免疫和卫生教育等；环境改善主要是改善卫生设施和提高环境卫生程度。
三、卫生统计学的基本概念1. 统计学在公共卫生中的应用卫生统计学运用统计学方法来分析人群中的疾病数据和卫生指标，从而为公共卫生决策提供科学依据。
流行病学和卫生统计学是干什么的？你知道吗？
流行病学和卫生统计学是干什么的？你知道吗？剑阁县人民医院 628317在医学学科中，卫生统计学、流行病学都属于重要的方法学科、基础学科。
随着社会经济的不断发展，若对更多流行病学数据分析，应逐渐探寻出较多的统计学知识，而将统计学、流行病学结合在一起，就显得越来越重要。
在此背景下，2006年中国人民大学诞生了流行病与公共卫生统计专业。
由此能够看出，这一专业也属于比较年轻的专业，那么流行病学和卫生统计学到底是干什么的，以下我们对相关内容进行分析。
流行病学和卫生统计学是做什么的？（1）流行病学：流行病学是对人的健康状态，以及疾病对人群影响、分布的研究，同时评价、控制、预防、消除疾病和保持健康的一个重要学科。
其在各个学科预防中起到重要作用。
所以，在进行相关学科研究时，都会将流行病学作为重要的研究基础。
（2）卫生统计学：卫生统计学是对卫生服务领域、居民健康状况，进行数据整理、收集与分析的一门重要学科。
它主要是采用流行病学、统计学等理论与知识，开展统计数据等方面的工作。
（3）流行病学和卫生统计学间的关系：社会及人口学院对人口死亡率、人口死因、健康寿命，以及死亡率等方面，进行了诸多的研究，也累积了大量的成果，在本科生、研究生的课程当中，早就已经开设多门关于生殖健康、健康教育及社会医学等方面的课程，并拥有了一支具备高水平教学的队伍。
在近十年的时间内，健康研究都当作是主要的突破点，将流行学、社会学、人口学、统计学方法等理论，全面的应用于健康领域的研究当中，进而为行为流行病学的研究，提供了发展的方向。
流行病学和卫生统计学实际是处在预防医学的范畴当中，其中流行病学的内容比较广泛，具有病因学研究、疾病预防，从指定卫生政策制定逐渐演变到研究分子学。
实际上卫生统计是一种工具，尤其是对研究医学可以起到很大的促进作用。
对于医学论文水平来说，在一定程度上是由它来决定。
卫生统计和流行病学之间，存在着极为密切的关系，大部分的流行病在研究时，都需要使用卫生统计，这是由于流行病学是为概率的、群体的、对比的一种研究。
流行病与卫生统计学专业.
流行病与卫生统计学专业一、培养目标（一）适应当代社会、科技、公共卫生事业发展的需要，培养德智体全面发展的专业人才。
培养的研究生主要到医学院校、科研单位、疾病控制与卫生监督单位以及医疗保健服务和卫生事业管理机构从事相应的教学、科研、专业技术和管理工作。
（二）能够基本熟练地掌握和运用流行病学与卫生统计学的研究方法；具有较高水平得第一外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料。
二、研究方向（一）慢性病流行病（二）遗传流行病（三）临床流行病（四）卫生统计三、课程设置学位课程1．公共必修课：11.5学分自然辩证法 2.0学分科学社会主义理论与实践 1.0学分公共外语 3.0学分专业外语 1.0学分医学多变量统计 4.5学分2．专业必修课：10学分（1）专业基础课7学分高级公共卫生 2.0学分流行病学研究方法 3.5学分人口动力学 2.0学分从中老年保健流行病学 1.5学分选修遗传流行病学 1.0学分（2）论著及文献阅读3学分非学位课程10学分1．相关学科理论与实验技术课7学分分子生物学工作基础 2.0学分高级生物化学实验 3.0学分人类细胞遗传学研究方法与技术 6.0学分心血管的分子药理学 1.5学分衰老生物化学与分子生物学 1.0学分健康社会学科学研究方法 2.0学分分析误差与质量控制 1.5学分2．方法课：1学分计算机程序包在流行病学中的应用 1.5学分医学科研设计 2.0学分医学文献检索 2.0学分信息技术在医学中的应用 2.0学分3．自选课2学分从我校及校本部开设的研究生课程中选修。
四、教学实践具体要求见总则.。
流行病学调查与卫生统计学基础抽样方法与样本大小计算
流行病学调查与卫生统计学基础抽样方法与样本大小计算在流行病学调查和卫生统计学中，抽样方法和样本大小计算是非常重要的基础环节。
正确选择适当的抽样方法和合理的样本大小，对于获得准确可靠的结果至关重要。
本文将探讨流行病学调查与卫生统计学中常用的抽样方法以及样本大小计算的原则和方法。
1. 抽样方法抽样是从总体中选择部分个体进行研究的一种方法。
以下是一些常用的抽样方法：1.1 简单随机抽样简单随机抽样是最基本的抽样方法之一，通过从总体中随机地选择个体，确保每个个体被选中的概率相等。
这种抽样方法不仅简单易行，而且具有较低的抽样偏倚。
1.2 系统抽样系统抽样是按照事先规定的间隔选取样本。
例如，从总体中随机选择一个起始点，然后以一定间隔选择后续的个体作为样本。
这种抽样方法适用于总体有规律排列的情况。
1.3 分层抽样分层抽样是将总体按照某些特征进行划分，然后从每个子群体中采取抽样。
通过分层抽样，可以更好地代表总体的各个子群体，提高研究结果的代表性和可靠性。
1.4 整群抽样整群抽样是将总体划分为若干个群体，然后随机选择部分群体作为样本。
这种抽样方法常用于群体较大且难以分散的情况，可以减少调查的工作量。
2. 样本大小计算在进行流行病学调查和卫生统计学研究时，样本大小的确定是一个关键问题。
样本大小的大小直接影响到研究结果的可靠性和推广性。
以下是一些样本大小计算的原则和方法：2.1 效应量效应量是指所研究的变量之间的差异程度或关联程度的度量。
样本大小的计算需要基于所关注的效应量。
通常情况下，效应量越大，样本大小需要的个体就越少。
2.2 显著性水平与统计功效显著性水平和统计功效是样本大小计算中需要考虑的两个重要概念。
显著性水平是犯错误的概率，通常设定为0.05。
统计功效是研究能够检测到真实效应的概率，通常设定为0.8或0.9。
2.3 抽样分布与计算公式样本大小计算需要根据抽样分布和计算公式进行。
根据所研究的变量类型和参数类型，选择合适的抽样分布和计算公式进行样本大小计算。
第五章流行病学和医学统计学基本知识
第五章流行病学和医学统计学基本知识第五章流行病学和医学统计学基本知识单项选择1.关于流行病学，下面错误的说法是A.它的研究对象是人群B.它属于预防医学的范畴C.它己深入临床医学的研究中E.它只研究传染病正确答案：D2.一项病例对照研究，400 名病例中有暴露史者 200 例，而 400 名对照中有暴露史者 100 例，有暴露史的发病率A.0.7B.0.5C.0.4D.无法计算正确答案：D3.某社区年均人口为 10 万，年内共死亡 150 人，其中 60 岁以上死亡 100 人，在全部死亡者中，因肿瘤死亡的人数为 50 人，该社区肿瘤死亡率为A.0.0017B.0.3333C.0.0033D.0.0005正确答案：D4.某种疾病的病死率指A.该病的死亡专率B.该疾病的死亡结果C.该病死亡在各种死亡中的比例D.该病患者的死亡百分比正确答案：D5.在某地进行男性吸烟与膀胱癌关系的研究，资料如下：吸烟组膀胱癌发病率为 48.0/110 万，不吸烟组膀胱癌发病率为 25.4／10 万。
根据该资料，男性吸烟与否与膀胱癌的关系的相对危险度是A.48B.48.0-25.4=22.6C.48.0÷25.4=1.89D.（48.0-25.4）÷48.0正确答案：C6.对于病因未明的疾病，现况研究的主要任务是A.确定病因B.验证病因C.发现病因线索D.进行病因推断正确答案：C7.下列哪一条是队列研究的缺点A.样本代表性差，易产生选择性偏倚B.不能计算发病率C.不适用于罕见病的研究D.暴露测量不可靠，易产生信息偏倚正确答案：C8.队列研究属于以下哪种流行病学研究方法A.描述性研究B.分析性研究C.实验性研究D.理论性研究正确答案：B9.某人研究新生儿黄疸的病因，选择了100 例确诊的病例，和同期医院没有黄疸的新生儿100 例，然后调査产母的分娩卡片以及产前和产时各种情况。
这种研究方法是A.双向性队列研究B.前瞻性研究C.临床随访研究D.病例对照研究正确答案：D10.用某种诊断方法判断为阳性的人中，实际有病的人所占的比例称A.灵敏度B.特异度C.阳性预测值D.阴性预测值正确答案：C11.研究人员测量了 100 例患者外周血的红细胞数，所得资料类型是A.计数资料B.计量资料C.等级资料D.二项分布资料正确答案：B12.医学统计学的研究对象是A.医学中的小概率事件B.具有不确定的医学数据C.动物和人的本质D.各种类型的数据正确答案：B13.统计分析的主要内容有A.描述性统计和统计学检验B.统计描述和统计推断C.统计图表和统计报告D.描述性统计和分析性统计正确答案：B14.统计学中的总体是指A.根据硏究目的确定的同质观察单位的全体B.根据地区划分的研究对象的全体C.根据时间划分的研究对象的全体D.根据人群划分的研究对象的全体正确答案：A15.某病患者 8 人的潜伏期如下：1、3、3、3、4、5、6、39，则平均潜伏期为A.均数为 8 天，很好的代表了大多数的潜伏期B.中位数为 3 天C.中位数为 4 天D.中位数为 3.5 天，不受个别患者潜伏期长的影响正确答案：D16.统计学中的小概率事件是指A.在一次观察中绝对不会发生的事件B.发生概率小于 0.01 的事件C.发生概率小于 0.1 的事件D.发生概率小于 0.06 的事件正确答案：B17.各观察值均加（或减）一个常数后A.均数不变，标准差改变B.均数改变，标准差不变C.两者均不变D.两者均改变正确答案：B18.一组变量值的标准差将A.随变量值的个数 n 的增大而増大B.随变量值的个数 n 的增加而减小C.随变量值之间的变异增大而增大D.随系统误差的减小而减小正确答案：C19.血清学抗体滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是A.算术平均数B.中位数C.几何均数D.极差正确答案：C20.描述一组正态分布资料的变异度用以下哪个指标为好A.全距B.百分位数C.标准筹D.方差正确答案：C21.以下制表的原则错误的是A.标题位于表的上方，内容简洁扼要B.纵标目为主语，表示被研究事物C.不使用竖线、斜线D.数字一律使用阿拉伯数字正确答案：B22.要反映某地高血压患者年龄分布情况应选用A.直条图B.直方图C.线图D.百分直条图正确答案：B23.统计推断的核心是A.显著性（假设）检验B.样本信息C.总体特征D.总体参数的估计正确答案：A24.假设检验的目的是A.检验参数估计的准确度B.检验样本统计量是否不同C.检验总体参数是否不同D.检验样本的 P 值是否为小概率正确答案：C25.对孕妇进行访视、询问并记录她怀孕期间的吸烟情况，而后分析吸烟暴露与婴儿低出生体重的关系，这种研究的类型是A.现场实验B.队列研究C.现况调查D.临床研究E.以上都不是正确答案：B文字解析：队列研究是将特定的人群按其是否暴露于某因素（或按不同暴露水平）分为 n 个群组或队列，追踪观察一定时间，比较两组或各组结局的差异，以检验该因素与某疾病有无因果联系及联系强度大小的一种观察性研究方法。
流行病与卫生统计学基本知识
4.69 169.45
10.8 43.84 1.7 125.13
意义：吸烟对于每个受害者，患肺癌的危险性比患心血管病的 危险大得多；对于整个人群，吸烟引起心血管的死亡率却比肺 癌的高。
RR 吸烟对肺癌的病因学意义较大 AR 戒烟对心血管疾病的预防作用较大，
即公共卫生意义较大
归因危险度 PAR
PAR= It－I0
测量人群死亡危险最常用的指标。
死亡率 某期间 同内 期（ 平因 均某 人亡 病 口总 ） 数数 死k
K= 100%， 1000/千，或 10000/万 ……
➢ 用于衡量某一时期，一个地区人群死亡危 险性大小的指标。
病死率
表示一定时期内（通常为１年），患某 病的全部病人中因该病死亡者的比例。
病死率某同时期期患内某因病某的病病死数 人亡数人 k
一、相对数指标
1. 比(ratio) ：两个变量的数值之商 特点： 表示分子和分母间的数量关系； 不管分子和分母所来自的总体如何； 分子和分母是两个彼此分离的互相不重叠或 包含的量； 分子和分母本身可以是绝对数、比例、比。
2．比例(proportion)：表示同一事物局部与总体之间数量上的 比值。
（二）患病率
某特定时间内总人口中某病新旧病例 所占的比例。
按观察时间：
❖ 期间患病率 ❖ 时点患病率
时点患病 某率 一该 时时 点点 一人 定 患口 人 某数 人 群 病（ 数 中 的被 ） 现 新观 旧 k察 病例 期间患病 某率 观 同察 期期 的间 平一 现 均定 患 人 观 人 某 口 察 群 病 数 人 中 的 （ 数新 被 ） k旧病
强度越大
意义
RR=1，表示暴露与疾病危险无关联 RR＞1，说明疾病的危险度增加，正相关，暴露越多，
公共卫生考研流行病与卫生统计学知识要点串讲
公共卫生考研流行病与卫生统计学知识要点串讲公共卫生是保障和改善人民健康的重要领域，而流行病学和卫生统计学则是公共卫生领域中非常关键的学科。
本文将对公共卫生考研流行病学和卫生统计学的知识要点进行串讲，以供读者参考。
一、流行病学流行病学是研究疾病在人群中发生、传播和控制的科学。
它通过对人群中疾病的发生规律和分布规律进行调查和分析，以找出疾病的原因并制定相应的干预措施。
在流行病学中，常用的研究指标包括疾病的发病率、死亡率、病死率、患病率等。
1. 流行病学基本概念首先，我们来了解一些流行病学的基本概念。
流行病学研究的对象是人群，而不是个体。
它关注的是群体中某种病的发生、传播和控制情况。
疾病在人群中的传播方式可以是通过接触、空气传播、飞沫传播等。
同时，流行病学还可以研究非传染性疾病，如心脏病、癌症等。
另外，流行病学研究的目的是了解疾病的发生规律，从而采取相应的控制措施，减少疾病的发生和传播。
2. 流行病学研究设计流行病学的研究设计包括横断面调查、队列研究和病例对照研究等。
横断面调查是在一定时间范围内对特定群体的患病情况进行调查。
队列研究是从人群中选择一个无病的队列，并在一段时间内跟踪观察其发病情况。
病例对照研究则是选择已经患病的个体和相应的健康对照组进行比较，探索疾病的危险因素。
3. 流行病学的应用流行病学在公共卫生的各个环节中都有广泛的应用。
它可以用于疾病的监测与预警，及时了解疾病的流行情况，及时采取针对性的措施。
此外，流行病学还可以用于疫苗和药物的研发，通过对疾病的传播途径和潜伏期的研究，为疫苗和药物的研发提供依据。
同时，流行病学也与环境卫生、职业卫生等领域联系紧密，共同保障和改善人民健康。
二、卫生统计学卫生统计学是公共卫生中负责收集、整理、分析和解释健康及与此相关的数据的学科。
它可以通过对健康数据的分析，为公共卫生决策提供依据，评估控制措施的效果，推动卫生事业的发展。
1. 卫生统计学的内容卫生统计学的内容非常丰富，其中包括人口统计学、基本卫生统计学和健康统计学等。
流行病学研究设计与卫生统计学基础全球卫生与全球流行病学
流行病学研究设计与卫生统计学基础全球卫生与全球流行病学流行病学是研究人群中疾病分布和疾病影响因素的科学。
全球卫生与全球流行病学是在全球范围内关注疾病流行和卫生现象的学科。
在流行病学研究设计和卫生统计学的基础上，全球卫生和全球流行病学积极地探索疾病的传播、控制和预防策略。
本文将讨论流行病学研究设计以及卫生统计学的基础，并重点关注全球卫生和全球流行病学的重要性和应用。
一、流行病学研究设计在进行流行病学研究时，研究者需要设计一种合适的研究方案来收集和分析数据，以探索疾病的发生、传播和影响因素。
流行病学研究设计的主要类型包括横断面研究、纵向研究和实验研究。
1.1 横断面研究横断面研究是通过一次调查来描述人群中疾病的现状。
研究者可以通过问卷调查、医疗记录和实验室检测等方式来收集数据。
通过横断面研究，可以了解疾病在特定人群中的分布情况，但无法确定因果关系。
1.2 纵向研究纵向研究通过长期追踪同一组人群来观察疾病的发生和发展。
这些研究有助于确定疾病的风险因素、预后和干预措施的有效性。
纵向研究的一个重要类型是队列研究，其中研究者在一个起始时间点招募研究对象，并在随后的时间点进行定期的随访。
1.3 实验研究实验研究通过人工干预来评估特定干预措施对疾病的效果。
实验组接受某种干预，对照组则不接受干预，两组之间进行比较。
实验研究可以提供最强的因果证据，但限制在伦理道德和可行性方面。
二、卫生统计学基础卫生统计学是流行病学中重要的工具和技术。
它用于收集、整理和分析疾病相关数据，帮助研究者了解疾病的分布模式和影响因素。
以下是卫生统计学中常用的方法。
2.1 流行病学指标流行病学指标用于描述疾病的发生和分布情况。
常用的指标包括发病率、死亡率、相对风险和绝对风险等。
这些指标使研究者能够比较不同人群或时间点之间的疾病负担和风险。
2.2 抽样方法在大规模流行病学研究中，研究者无法对整个人群进行调查。
因此，他们使用抽样方法选取代表性样本，通过对样本的研究结果进行推断，得出总体的结论。
流行病学调查与卫生统计学基础儿童与青少年发育与生长研究
流行病学调查与卫生统计学基础儿童与青少年发育与生长研究流行病学调查和卫生统计学是关于人群健康状况的研究和分析方法，它们为了解和改善儿童和青少年的发育与生长提供了基础。
本文将介绍流行病学调查与卫生统计学在儿童与青少年发育与生长研究中的重要性，并讨论其在这一领域的应用。
一、流行病学调查流行病学调查是研究人群健康与疾病状况的科学方法。
通过调查人群中的个体，研究者可以探究某一特定疾病在人群中的发生率、分布情况以及相关的风险因素。
在儿童与青少年发育与生长研究中，流行病学调查可以帮助我们了解这一人群的健康状况，探索潜在的危险因素，并制定相应的干预措施。
流行病学调查通常包括以下几个步骤：1. 研究设计：研究者需要确定研究的目的、研究对象和研究方法。
在儿童与青少年的发育与生长研究中，研究者可能会选择横断面研究或纵向追踪研究的设计。
2. 数据收集：研究者需要收集相关的数据，包括人口统计学信息、身体测量数据、生活习惯及疾病历史等。
数据的收集可以通过访谈、问卷调查、体检等方式进行。
3. 数据分析：研究者需要对收集到的数据进行统计分析。
常用的统计方法包括描述性统计和推断性统计，可以帮助研究者了解儿童与青少年的发育与生长状况。
4. 结果解释与应用：研究者需要根据统计分析的结果解释研究发现，并将其应用于实际工作中，如改善儿童与青少年的健康状况和制定相关政策。
二、卫生统计学基础卫生统计学是研究健康状况的数据收集、分析和解释的科学方法。
它主要关注的是人口中的健康问题，以及这些问题的分布和趋势。
在儿童与青少年的发育与生长研究中，卫生统计学可以帮助我们了解整个人群的发展状况，并为制定干预措施提供指导。
卫生统计学的基本概念包括：1. 出生率与死亡率：出生率是衡量人口增长和人口结构的重要指标，而死亡率则反映了人口的健康状况。
通过分析出生率和死亡率，我们可以了解儿童与青少年的人口趋势和死因分布。
2. 发病率与死亡率：发病率是描述某一疾病在人群中发生比例的指标，而死亡率则是描述某一疾病或特定年龄段人群的死亡比例。
流行病与卫生统计学
流行病与卫生统计学一、专业解析（一）学科简介流行病与卫生统计学是公共卫生与预防医学的一个二级学科，该专业目前已发展形成多门分支的研究方向。
分子流行病学作为传统流行病学和分子生物学交叉融合的新学科，代表着流行病学发展的一个重要方向，其研究对功能基因组阶段流行病学的发展和疾病防治具有重要意义。
管理流行病学是现代流行病学的一个重要分支，是适应卫生管理需要而发展起来的一门新兴学科，它将流行病学与统计学的原理和方法应用于社区卫生服务、卫生规划或卫生项目的计划、管理与评价，同时利用流行病学调查获得的各种卫生信息，为卫生部门提供决策依据、制定相应的政策和策略。
（二）培养目标为适应我国社会主义现代化建设的需要，培养德智体全面发展的流行病与卫生统计学专业的高级专门人才，要求研究生达到：1、学习掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理以及邓小平理论和三个代表的重要思想，树立辩证唯物主义世界观，热爱中国共产党、热爱祖国、遵纪守法。
热爱公共卫生与预防医学专业、品行端正，具有良好的职业道德以及为预防医学事业献身的精神。
2、必须掌握扎实的流行病与卫生统计学专业的基础理论、专业知识和技能，掌握临床医学和基础医学的理论。
同时必须具有统计学、计算机科学等相关学科的基本理论和知识，能阅读本专业的外文资料，了解流行病与卫生统计学专业国内外的发展方向和前沿动态。
能较好地运用所学习到的知识对人群健康与疾病以及医疗卫生领域中各种事件进行研究。
具有在本领域能独立开展研究的能力。
（三）研究方向(01)临床试验与医学统计(02)传染病流行病学(03)药物流行病学(04)心血管病流行病学(05)妇女儿童健康(06)生殖流行病学(07)慢性病流行病学(08)药物依赖流行病学(09)遗传流行病学(10)健康指标综合评价（各个招生单位研究方向略有不同，以上以北京大学公共卫生学院为例）（四）考试科目01-05方向限推荐免试。
06-10方向：（1）101思想政治理论（2）201英语一（3）762卫生综合（一）（各个招生单位考试科目略有不同，以上以北京大学公共卫生学院为例）（五）相近学科与此专业相关的学科有：劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、少儿卫生与妇幼保健学、卫生毒理学、军事预防医学二、推荐院校以下院校是该专业研究生院实力较强者，建议选报：北京大学、复旦大学、山东大学、安徽医科大学、中山大学、哈尔滨医科大学、中南大学、四川大学、西安交通大学、南方医科大学三、就业前景流行病与卫生统计学专业作为一个新兴学科，就业前景看好。
[全]健康管理师考试考点-第五章流行病学和医学统计学基本知识
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健康管理师考试考点-第五章流行病学和医学统计学基本知识第五章流行病学和医学统计学基本知识【流行病学的定义】：流行病学是研究疾病、健康状态和事件在人群中的分布、影响和决定因素，用以预防和控制疾病，促进健康的学科。
基本内涵：1. 研究对象是人群2. 不仅研究各种疾病，而且研究健康状态和事件3. 重点是研究疾病、健康状态和事件的分布、影响和决定因素4. 落脚点是预防和控制疾病，促进健康提供科学的决策依据【流行病学的任务】：第一阶段：揭示现象，即揭示流行（主要是传染病）或分布（其他疾病、伤害与健康）的现象；第二阶段：找出原因、影响或决定因素，即从分析现象入手找出流行与分布的规律、原因或影响因素；第三阶段：提供措施。
即合理利用前两阶段的结果，找出预防或干预的策略与措施。
【常用指标】：1. 率和比：比例、率2. 发病指标：发病率、患病率3. 死亡指标：死亡率、病死率、生存率4. 相对危险度：相对危险度RR、比值比OR5. 归因危险度：归因危险度、归因危险度百分比、人群归因危险度百分比发病率=（一定时期内特定人群中某病新病例数/同期暴露人口数）*k其中k=100%、1000%...发病率用途：1. 反映患该病的风险2. 常用来描述疾病的分布3. 探讨发病因素4. 提出病因假设5. 评价防治措施患病率=（特定时间点某人群某病新旧病例数/同期观察人口数）*k当某地某病的发病率和病程在相当长的时间内保持稳定时，患病率P=发病率I*病程D患病率用途：1. 患病率对于病程短的疾病价值不大，对于病程长的一些慢性疾病能提供有价值的信息2. 可依据患病率来合理的计划卫生设施、人力物力及卫生资源的需要3. 研究疾病流行因素4. 监测慢性病的控制效果死亡率=（某人群某年总死亡人数/该人群同年平均人口数）*k病死率=（一定时期内因某病死亡人数/同期确诊的某病病例数）*k相对危险度RR：说明暴露组的发病危险是非暴露组的多少倍RR=1，说明暴露与疾病没联系；RR＜1，表明存在负联系，即暴露是保护因子；RR＞1，表明存在正联系，即暴露是危险因子。
江苏省考研公共卫生与预防医学复习资料流行病学与卫生统计学重点整理
江苏省考研公共卫生与预防医学复习资料流行病学与卫生统计学重点整理流行病学是研究人群或社区中疾病分布、疾病发生规律及其影响因素的一门科学。
卫生统计学则是以患病率和死亡率等指标为研究对象，通过数据的收集、分析和解释，揭示疾病、健康和医疗服务等方面的问题。
在江苏省考研中，流行病学与卫生统计学是公共卫生与预防医学专业的重要考点。
下面，将对流行病学和卫生统计学的重点知识进行整理和概述。
一、流行病学1. 流行病学概述流行病学是研究在特定人群和地理区域中疾病的分布和发生规律，以及其相关因素的一门科学。
主要任务包括：疾病的调查、监测和控制、疾病的预测和预防等。
2. 流行病学基本指标在流行病学研究中，常用的基本指标包括：发病率、患病率、死亡率、死亡率比等。
发病率指某一特定人群在某一时间内发生某种疾病的新病例数占该特定人群总数的比例。
患病率指具有某种疾病的人数占该特定人群总数的比例。
死亡率是指死亡人数占总人口数或特定人群总数的比例。
死亡率比则是两组人群或两个时间点死亡率的比值。
3. 流行病学调查方法流行病学调查是为了掌握疾病的发生情况、病因等重要信息。
常用的调查方法有横断面调查、队列研究、病例对照研究等。
横断面调查是在某一时间点上对疾病和暴露因素之间的关系进行观察。
队列研究是通过对一群人进行长期的追踪观察，从而判断暴露因素与疾病之间的关系。
病例对照研究是将已经患病的人群（病例）与未患病的人群（对照）进行比较，找出两者之间的暴露因素差异。
4. 流行病学病因学病因学是流行病学的一个重要分支，在疾病的发生发展中寻找各种可能的原因和危险因素。
病因学的研究方法主要包括：观察性研究和实验性研究。
观察性研究根据病例发病前后的暴露情况进行观察和分析，探究可能的病因因素。
实验性研究则通过干预措施，观察控制组和干预组之间的差异，验证病因假设。
5. 流行病学调查和研究设计的基本原则流行病学调查和研究设计应遵循以下基本原则：目标明确、样本选择合理、调查工具可靠、数据质量可控、数据分析科学合理、分析结果准确、研究报告完整透明等。
流行病学与卫生统计学基础概述
流行病学与卫生统计学基础概述流行病学与卫生统计学是研究疾病传播及其影响的重要学科，它们能够提供有关疾病的流行情况、疾病与环境等相关因素之间的关系以及预防和控制疾病的策略。
本文将对流行病学与卫生统计学的基础知识进行概述。
一、流行病学的定义与目的流行病学是研究疾病在人群中的分布和影响因素的学科。
其目的是了解疾病的发生规律、推断疾病的成因以及制定相应的防控措施。
流行病学通过收集、分析疾病的发病率、死亡率和相关因素的数据，揭示疾病的疫情特征，为公共卫生工作提供依据。
二、流行病学的研究方法1. 流行病学调查：通过现场调查和问卷调查等方式，获取有关疾病流行情况的信息，如病例的年龄、性别、职业、病程等，分析并总结疾病的流行特征。
2. 疫情监测：通过建立疾病监测系统，定期收集疾病的报告数据，监测疾病的发病率和扩散趋势，及时发现并防控疾病的暴发和流行。
3. 病例对照研究：选取一组病例和一组对照，比较两组之间的暴露差异，探究疾病与暴露因素之间的关系。
三、卫生统计学的定义与应用卫生统计学是研究人群卫生状况和卫生服务的学科，通过收集、整理和分析卫生相关的数据，揭示人群的健康水平、疾病负担及卫生资源分配情况。
卫生统计学为制定卫生政策和规划、评估卫生服务效果提供科学依据。
四、卫生统计学的指标与测量方法1. 疾病负担：常用指标有死亡率、发病率、病残率等。
通过收集全国、区域或个体的疾病相关数据，计算相应的指标，综合评估疾病对人群健康的影响。
2. 卫生服务：常用指标有医疗资源利用率、医疗费用、卫生服务人员配备等。
通过收集医疗机构和人口普查等数据，评估卫生服务的供需关系和质量水平。
3. 卫生质量评价：通过评估医疗机构和医疗行为的质量，了解卫生服务的实际效果和潜在风险，为改进卫生服务提供依据。
五、流行病学与卫生统计学的应用领域1. 疾病预防与控制：通过分析疾病的发病规律以及暴露因素，制定疾病预防策略，推动卫生教育和公共卫生干预措施，最大限度地减少疾病的发生和传播。
流行病学模型构建与卫生统计学基础时空统计方法
流行病学模型构建与卫生统计学基础时空统计方法【引言】流行病学是研究疾病在人群中的分布与影响因素的科学领域。
流行病学模型的构建和卫生统计学基础时空统计方法的应用，对于预测疾病传播趋势、制定卫生策略以及保障公众健康具有重要意义。
本文将探讨流行病学模型构建的基本原理与方法，并介绍卫生统计学基础的时空统计方法在流行病学中的应用。
【流行病学模型构建】流行病学模型的构建是预测和分析疾病传播的重要手段。
其中，最常见的模型类型包括传统的SIR模型、SEIR模型和复杂网络模型。
SIR模型（Susceptible-Infectious-Removed模型）是一种基本的流行病学模型，将人群分为易感染者（S）、感染者（I）和移除者（R）。
这个模型假设人群对疾病的易感染性和康复后的免疫力是固定的，通过计算感染者的流行趋势和康复率，可以预测和控制疾病的传播。
SEIR模型（Susceptible-Exposed-Infectious-Removed模型）在SIR 模型的基础上增加了潜伏期（Exposed）的概念。
这个模型更符合实际疾病的传播过程，考虑了潜伏期内患者无症状但有传染性的情况。
通过计算人群的易感染者和感染者在不同状态之间的转化率，可以更准确地预测疫情的发展趋势。
复杂网络模型是基于复杂网络理论建立的流行病学模型，将人群中人与人之间的接触关系看作网络中的节点和边。
不同于传统模型的平均场假设，复杂网络模型考虑了人际接触的非均匀分布和网络结构的复杂性。
通过对节点和边的属性进行采样和分析，可以研究社区的形成和疾病在网络中的传播规律。
【卫生统计学基础时空统计方法】卫生统计学基础的时空统计方法在流行病学中有着广泛的应用。
时空统计方法通过分析地理位置和时间的分布模式，揭示疾病在时空上的变化趋势和影响因素。
其中，时空聚集分析是一种常用的方法，可以评估疾病在地理空间上的聚集程度。
通过计算聚集指数，可以判断某个地区是否出现了异常的疾病聚集情况，从而采取相应的控制和预防措施。
山东大学预防医学专业2020-2021学年流行病学和医学统计学基本知识
山东大学预防医学专业2020-2021学年流行病学和医学统计学基本知识一、单选题1.关于流行病学的说法，错误的是（） [单选题] *A.流行病学已深入临床医学的研究中B.流行病学是从群体角度研究疾病与健康C.流行病属于预防医学的范畴D.流行病学研究的病种仅限于传染病(正确答案)E.流行病从疾病分布入手探讨疾病的流行因素答案解析：流行病学是研究疾病、健康状态和事件在人群中的分布、影响和决定因素，用以预防和控制疾病，促进健康的学科。
该定义的基本内涵有四点：①它的研究对象是人群，是研究所关注的具有某种特征的人群;②它不仅研究各种疾病，而且研究健康状态和事件;③它的重点是研究疾病、健康状态和事件的分布、影响和决定因素;④最重要的是，它的落脚点是为预防和控制疾病，促进健康提供科学的决策依据。
2.流行病学定义的基本内涵不包括（） [单选题] *A.它只研究各种传染病(正确答案)B.不仅研究各种疾病，而且研究健康状态和事件C.研究疾病和健康状态和事件的分布、影响和决定因素D.为预防控制疾病和促进健康提供科学的决策依据E.研究对象是人群答案解析：流行病学是研究疾病、健康状态和事件在人群中的分布、影响和决定因素，用以预防和控制疾病，促进健康的学科。
该定义的基本内涵有四点：①它的研究对象是人群，是研究所关注的具有某种特征的人群;②它不仅研究各种疾病，而且研究健康状态和事件;③它的重点是研究疾病、健康状态和事件的分布、影响和决定因素;④最重要的是，它的落脚点是为预防和控制疾病，促进健康提供科学的决策依据。
3.流行病学研究的落脚点为疾病的（） [单选题] *A.康复B.预防和控制(正确答案)C.治疗D.诊断E.护理答案解析：流行病学的基本内涵有四点：①它的研究对象是人群，是研究所关注的具有某种特征的人群;②它不仅研究各种疾病，而且研究健康状态和事件;③它的重点是研究疾病、健康状态和事件的分布、影响和决定因素;④最重要的是，它的落脚点是为预防和控制疾病，促进健康提供科学的决策依据。
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五、流行病学研究方法的特征
群体的特征 对比的特征 概率论和数理统计学的特征 社会医学的特征 预防为主的特征
现况研究
概念
收集特定时点或期间和特定范围内人群中的有 关变量(因素)、疾病或健康状况的资料，以描述目 前疾病或健康状况的分布及某因素与疾病（健康状 况）的关系。
从时间上来说这项研究工作是在特定时间内进 行的，也称它为横断面调查(cross-sectional study) 。
基本原理
选择患有某特定疾病的病人作为病例， 以不患有该病但具有可比性的个体作为对照， 调查他们发病前对某个（些）因素的暴露情 况，比较两组中暴露率和暴露水平的差异， 研究该疾病与这个（些）因素的关系。
调查方向：收集回顾性资料
比较
人数
暴露
a
+
a（ac）
c
－
疾病
病例
b
+
b（bd）
d
－
对照
图1 病例对照研究原理示意图
样本含量的估计
流行病学研究方法
横断面研究
描述性研究 比例死亡比研究
观察性研究
生态学研究
分析性研究 病例对照研究 队列研究（随访研究）
实验性研究 现场试验 社区干预试验 临床试验
理论性研究 理论流行病学
学习意义
• 流行病学是预防医学中的主干学科 • 基本概念、基本知识和基本技能的学习
和掌握对健康管理师 科学思维方式的培养 知识结构的完善 专业工作能力的提高
它所用的指标主要是患病率，故又称患病率调 查(prevalence study) 。
现况调查方法
面访 信访 电话访问 自填式问卷调查 体格检查和实验室检查
现况调查种类
普查
• 概念
在一定时间内对一定范围的人群中每一 成员所作的调查或检查。
抽样调查
• 概念
指从全体被研究对象中，按照一定的方法抽取一 部分对象作为代表进行调查分析，以此推论全体被研 究对象状况的一种调查。
K＝％、(或1000/1000，10万/10万)
患病率(现患率):
指某特定时间内，一定人群中某病的新旧 病例数所占的比例。
患病率 某观同察期期的间平一现 均定患 人观 人某 口察 群病 数人 中的 （数新 被） k旧
死亡指标 死亡率
表示在一定期间内，在一定人群中，死 于某病（或死于所有原因）的频率，是测 量人群死亡危险的最常用指标。
病例对照研究的实施
病例与对照的选择 • 基本原则
代表性 病例能代表总体的病例 对照能代表产生病例的总体人群或源人群
可比性 两组主要特征方面无明显差异
• 病例的选择
要求 • 诊断可靠，尽量使用金标准 • 选择确诊的新病例 来源 • 总体人群中的全部病例或者随机样本人群中的
全部病例 • 医院住院或门诊的病例
n
t
2
s
2
d2
计数资料样本大小的估计公式
n
t
2
PQ
d2
现况调查的实施步骤
确定研究目的 确定研究对象 确定研究类型和方法 确定研究变量和制定调查表 资料的收集 资料的整理 资料分析
描述分布：观察疾病的三间分布特征 相关分析 单因素对比分析 多因素分析
结果的解释
研究目的
描述疾病或健康状况的三间分布情况(地区、 时间和人群)
描述性流行病学：现况调查: 提出病因线索
分析性流行病学：病例对照研究: 初步验证病因假设
队列研究: 验证病因假设
实验流行病学: 干预性研究: 进一步验证病因假说
病因推论
四、流行病学研究的时间概念
过去
现在
将来
———————•————————
———————
病例对照研究
前瞻队列研究
回顾队列研究
干预性研究
• 对照的选择
原则
• 候选对象必须来自产生病例的总体 • 对照一旦发生所研究疾病便成为病例组的研究对象
来源
• 研究总体人群或抽样人群中具有代表性的非病例 • 医院中患有其他疾病的病人 • 亲属、邻居、同事、同学等
资料来源
医院病案记录，疾病登记报告等摘录 检测病人的标本或病人的环境获得 对病例或对照的询问调查中取得
死亡率 某期间 同内 期（ 平因 均某 人亡 病 口总 ） 数数 死k
K＝1000/1000、10万/10万
病死率（fatality rate）
表示一定时期内（通常为１年），患某病 的全部病人中因该病死亡者的比例。
病死率某同时期期患内某因病某的病病死数 人亡数人 k
三、流行学常用的病因学研究方法
• 原理
抽样随机化 样本必须足够大
• 抽样方法
单纯随机抽样 系统抽样 分层抽样 整群抽样和多级抽样
• 优点
结果有较强推广意义;节省人力、物力和时间
• 缺点
设计、实施与资料分析比较复杂； 不适用于患病率过低的疾病
• 样本大小的确定
预期现患率 ( P )、允许误差（d）、显著性水平（）
计量资料样本大小的估计公式
发现病因线索 评价防治效果 用于疾病的二级预防 用于疾病监测
特点
一般不设对照组 在时序上属于横断面研究 确定因果联系受限 一般不用于病程较短的疾病
现况调查中可能发生的几种偏倚及控制措施
选择偏倚 无应答偏倚 选择性偏倚 存活者偏倚 信息偏倚 回忆偏倚 调查员偏倚 测量偏倚
病例对照研oportion） 表示同一事物局部与总体之间数量上的
比值，分子和分母的单位相同，而且分子 包含于分母之中。
P=a/(a+b+c+d)
比
比（ratio）也称相对比，是表示两个数 相除所得的值，说明两者的相对水平，常用 倍数或百分数表示,分子分母互不包含。
相对比=甲指标/乙指标
率
表示在一定的条件下某现象实际发生的 例数与可能发生该现象的总例数之比，说明 单位时间内某现象发生的频率或强度。
率=（实际发生的例数/可能发生该现象的总人数） ×K
K=100%，1000‰，10000/万，100000/10万
发病指标
发病率: 表示一定时期内，某一定人群中新发生某病
的频率。
发病率 一定期 同间 时内 期的 暴 某 某 露 病 人 人 新 群 口 病 中 数 k例
流行病学基本知识
一、基本概念
流行病学的定义
研究人群中疾病和健康分布及影响因素，藉 以探索病因和流行规律，拟定并评价防治疾病、 增进健康的对策和措施的科学。
流行病学是预防医学的主干学科，是医学的 基础学科。
流行病学的任务
大体上可以分为三个阶段： 第一阶段的任务是“揭示现象” 第二阶段为“找出原因或影响因素” 第三阶段为“提供措施”