二年级家长会主题班会

平时应注意的问题: 1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取 得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子 自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
二年级（2）班全体师生
衷心的感谢！ 各位家长：
你们好！ 首先请允许我代表我们的教师，对各位家长百忙之中
来参加我们的家长会，表示最真诚的感谢，和最热烈的欢
迎，能来学校参加我们的家长会，说明各位家长朋友们对
于家庭教育的重视，对我们孩子教育的重视。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道 合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要 发生分歧” 。
• 在教育孩子中要掌握技巧，常夸孩子，教育孩子的时候要用拇指别用食指。表扬、鼓励也要注意 方式，应该多精神的、少物质的，尽量不要用钱去贿赂孩子。金钱上的奖励，可能会取得一些效 果，但是提醒家长注意，此刻你所培养的不是孩子的进取精神，学习态度，而是让孩子的自我教 育目标蜕变为金钱，这是一种教育的短视行为。孩子们这时已经有了独立思考的能力，表扬就要 表扬到点子上，不然，孩子就得不到真正的成就感，鼓励就失去了应有的作用。
班级教学理念
班主任工作管理措施
1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。 2、落实学校的八项常规管理。（早读、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生区卫生、 仪表仪容、课间秩序、上下楼梯秩序、午休纪律等） 3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力 （班干部科代责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组）
6、部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限， 导致学习成绩不理想。 7、学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习 任务老师不督促、不检查学不落实。 8、学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起 来既苦又累，可谓是事倍功半。 9、偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。 10、学生学习时间不足，训练的时间少。
5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
招数一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
招数二：“斥责”要有的放矢
批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么 问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此， 在批评孩子前一定要有的放矢。
错的，在不损伤孩子们自尊心的前提下，明确指出他的不足。在家里，还需要家长们的“口风”
必须一致。
语文之星有：王建平、黄馨柔、齐昊轩、马佳乐、张津宁、侯心齐、张晗钰、王楠、雷文硕、魏肇 蔓、刘家宝赵津正、龚悦、王钰瑶、张晨阳
他们学习一直让家长和ห้องสมุดไป่ตู้师省心，并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
4、理想竞争教育（制定班级目标， 期中目标，竞争对手、开展主题班会：“责任心”的教 育） 5、学法指导，心理辅导。
大部分孩子能认识到二年级的重要性，积极主动的学习，而部分孩子依然缺乏主 动性！学习风气还不够好，尤其个别男生学习态度不够端正，家庭作业书写不认真，严 重影响学习效果。
1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，语文成绩总上不去。 2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个“为什么”。 3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课纪律也不好，导致学习“事倍功半”。 4.不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！ 5.个别同学喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。
召开这次家长会的目的:

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家
的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
会议议程:
一、汇报班级的基本情况 二、二年级学生的特点 三、光荣榜 四、班级理念 五、班级近况 六、如何教育孩子
•
思想意识方面：二年级的孩子，思想开始从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始
有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强
，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。要我们经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒
他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，是对的，就要及时肯定，并号召全班学习；如果是
我班共有47人，男生 29 人，女生18人，学习很好的约12人，较好的约18人，一般的约20人， 较不理想的约8人。在卫生比赛、作业评比、小报评比、拔河比赛、踢毽子比赛中都取得了很好的 成绩。这些活动都增强了学生的集体荣誉感。
• 学习方面：二年级是小学课程转化的重要年级，学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需 要花费更多的力气，付出更多的努力，如果在加上学习习惯马虎的话，成绩很容易大幅下滑。但 是只要在座的各位家长和孩子的老师密切配合抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学 习态度，会让孩子在小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。
• 在生理和心理方面： 二年级学生由于生活经验不足，他们在陌生、严肃、冲突、恐怖、约束、遭受指责等情况下，容 易产生紧张的情绪，自我调节能力比较差，难以释放心理的压力，这样就容易使他们的心情变坏 。他们喜欢与伙伴共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易激动、冲动，常为一点小事面红耳赤 ，而且情绪变化极大，并且表露在外，心情的好坏大多数从脸上一望便知。
数学之星： 王建平、黄馨柔、石志同、魏肇蔓、黄昕卓、齐昊轩、侯心齐、张晗钰、王钰瑶、龚悦、张奕涵、 温松霖、高岩 进步之星： 樊佳岐、李亚宣、石志同、温松林、王楠、张奕涵、黄昕卓
学期工作重点
培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识
关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步