清明节少先队活动记录
学校清明祭英烈活动方案7篇
学校清明祭英烈活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“缅怀先烈 致敬英雄”小学清明节少先队活动方案
“缅怀先烈致敬英雄”小学清明节少先队活动方案一、指导思想为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行习总书记“从小学先锋，长大做先锋”的要求，积极引导广大少先队员铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，学校计划清明节期间开展“缅怀先烈致敬英雄”清明节少先队主题活动。
二、活动目标通过清明节少先队主题活动，引导少先队员在祭奠英烈、慎终追远的情怀中，增进爱党、爱国、爱社会主义的情感，教育队员心有榜样、从小做起，向革命先烈学习，向先辈模范学习，牢记使命，以实际行动争做新时代好队员。
三、参与对象一年级预备队员以及2-6年级全体少先队员四、活动时间一、寻找春天气息过绿色清明3月27日-4月5日五、活动内容：参与对象：一（1）预备中队、二（1）中队队员活动形式：在阳光明媚的四月里，走进生机勃勃的大自然最合适不过了，踏着绿油油的青草，踩着软绵绵的春泥，嗅着沁人心脾的花香，放一只风筝飞上蓝天，和“春姑娘”来一次亲密的约会吧！活动要求：用照片（可以进行拼图并附上一些感触）记录和家人一起亲近自然、踏青、放风筝的乐趣。
二、知清明文化激发爱国之情参与对象：三（1）中队、四（1）中队队员活动形式：春天不仅有美丽的景色，更有许多春日里的饮食文化值得我们去探究，如青团就是清明节里少不了的食物，能吃上自己亲手参与制作的青团、艾叶粑粑、蒿子粑粑，绝对是一件幸福感爆棚的事情，清明节还有哪些传统美食呢？它们是否就在你的身边？快去查找资料，探究一下清明节的特色美食。
快和家人一起动手体验吧！体验制作美食的快乐，品尝古诗中的美味。
活动要求：用画笔画出清明美食，或用照片、视频记录下和家人一起制作或品尝清明美食的过程。
三、心中的丰碑永远的记忆参与对象：五（1）中队、六（1）中队活动形式：队员们，作为我国传统节日，清明节深受历代诗人的青睐。
纵观中国文学史上，与清明节有关的古代诗词丰富多彩，队员们，快去找一找，在A4纸上做一幅诗配画吧！活动要求：用A4纸绘制一张诗配画，绘画形式不限。
2023年少先队清明节祭英烈主题队日活动方案7篇
2023年少先队清明节祭英烈主题队日活动方案7篇2023年少先队清明节祭英烈主题队日活动方案7篇又是一年清明节，又是一次祭拜祖先的假期，又是一次春游活动。
下面小编给大家带来2023年少先队清明节祭英烈主题队日活动方案，希望大家喜欢！2023年少先队清明节祭英烈主题队日活动方案（精选篇1）一、活动目的学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。
因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。
二、活动主题我们的节日清明三、活动对象全体师生四、活动时间20__年4月1日至12日五、活动内容（一）各中队开展“我们的节日清明”主题活动。
通过资料的收集等，从班会中分享悠远的文化内涵，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
（二）亲身体验，实践活动，感受清明节的文化氛围。
（踏青、植树、插柳、蹴鞠、拔河和放风筝等），深入挖掘清明节的.文化内涵，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、艺术展示等民间活动，让人们在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。
（三）制作手抄报，把所看所感尽情地通过创作手抄报表达出来。
清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。
通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。
（四）开展“网上祭英烈”活动。
缅怀革命先烈、继承光荣传统，潜移默化地进行党的历史、党的知识学习教育，帮助他们了解党的光辉历程和辉煌业绩，有效增强爱党、爱国的意识与情感。
请各中队辅导员作好清明节前的动员和安全教育工作，及把清明节相关的资料收集并上传到班级博客和大队部。
2023年少先队清明节祭英烈主题队日活动方案（精选篇2）为进一步加强未成年人思想道德建设，发扬革命传统，继承先烈遗志，牢固树立社会主义荣辱观，陶冶高尚的道德情操，激发学生勤奋学习、积极向上的热情。
清明节少先队活动方案
清明节少先队活动方案
一、活动目的
推荐战争年代为主题的经典名著：《苦菜花》、《夜幕下的哈尔滨》《野火春风斗古城》、《新儿女英雄传》、《小兵张嘎》、《烈火金钢》、《荷花淀》、《铁道游击队》、《白求恩大夫》、《热血之花》、《虎贲万岁》等。
让学生进一步了解战争年代英雄的事迹。
（四）、开展“缅怀先烈，爱我中华”为主题校园征文活动
开展读书征文、演讲活动，通过读书和观看先烈们在战争年代抛头颅，洒热血的英雄事迹，他们可歌可泣、气壮山河的英雄气概一定会给队员们留下深刻的印象。
组织三——六年级队员写一篇观后感或演讲稿或诗文，各中队选送5篇优秀作品，在4月2号前交到少先队大队部。
征文要求：
（1）、内容健康，积极向上，客观真实。
（2）、情感真挚、感动他人有启迪意义。
（3）、主题鲜明，观点正确，语言流畅，文风朴实。
通过这次活动真正让学生体会到无论是抗日战争时期和解放战争时期，还是新中国成立后在抗灾救灾和维护和平的过程中，有无数烈士献出了宝贵的生命才换来了今天的幸福生活，一定要珍惜今天幸福美满的生活，将烈士的丰功伟绩永远记在心中。
学生清明节缅怀先烈活动方案
学生清明节缅怀先烈活动方案学生清明节缅怀先烈活动方案（通用16篇）为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的学生清明节缅怀先烈活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生清明节缅怀先烈活动方案篇1一、活动目的：四月四日是我国传统的清明节，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设，引导全校学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”活动。
二、活动事项：1、组织全校学生观看爱国主义影片。
2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。
三、活动时间：四月三日四、活动地点：xx小学电教室五、活动人员：xx小学全体师生六、活动安排：1、4月3日下午2点，全校学生准时到三楼电教室入座。
2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。
3、观看爱国主义影片《地雷战》。
4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”，网上祭祀革命先烈。
5、两项活动结束后，各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感，并以书面形式交于大队部。
七、注意事项：1、各队员必须系红领巾，以严肃认真的态度单参加活动。
2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。
学生清明节缅怀先烈活动方案篇2为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。
学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。
现将活动有关事项通知如下：一、活动内容1、组织清明节少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。
3、开展祭扫烈士墓活动。
4、观看一部革命传统教育电影。
5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
6、召开“缅怀先烈”主题队会。
二、活动时间x月x日至x月x日。
三、活动安排1、组织清明节少先队入队仪式（1）x月x前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。
清明节少先队活动记录
清明节少先队活动记录
《清明节少先队活动记录》
4月4日，是我校少先队开展清明节活动的日子。
为了让学生
们感受传统文化，培养他们的爱国情怀和社会责任感，我校少先队组织了一系列丰富多彩的活动。
当天上午，全体少先队员在老师的带领下来到学校旁边的烈士陵园，向为国捐躯的先烈们敬献花篮，用鞠躬的方式表达对他们的崇敬和哀思。
在向烈士碑前许愿的环节中，同学们认真地默念着自己对祖国的美好愿望。
下午，少先队开展了清明节主题知识竞赛。
在活动中，同学们积极参与，展现出了对传统文化的热爱和对先烈的敬仰。
比赛中设置了文学、历史、传统习俗等多个环节，内容既有趣味性，又有教育性，获得了同学们的一致好评。
除了这些主题活动外，学校还组织了清明节祭扫，少先队员们分别和自己的家长一起前往祖坟扫墓，认真地为先人们扫墓、献花，体现了对祖先的敬仰和对传统的铭记。
整个活动过程中，少先队员们谆谆教诲、严肃认真，充分展现了良好的精神风貌和道德观念。
活动不仅帮助学生们了解了清明节的来历和意义，还培养了学生们对祖国的热爱和对传统文化的尊重。
清明节是中华传统节日，通过本次活动，学校少先队成功地传
承了中华传统文化，激发了学生对祖国的热爱之情，增强了学生的责任感和使命感。
相信，这些活动将对学生们的成长产生深远的影响。
少先队缅怀先烈活动方案
少先队缅怀先烈活动方案一、活动主题“缅怀先烈，传承精神，立志成才”二、活动目的1. 引导少先队员铭记革命先烈的光荣事迹，传承和弘扬革命精神，培养少先队员的爱国主义情怀。
2. 通过活动，让少先队员珍惜现在的幸福生活，增强责任感和使命感，激励他们努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
3. 丰富少先队的组织生活，增强少先队组织的凝聚力和吸引力。
三、活动时间[具体日期，建议选择清明节前后或烈士纪念日等相关时间，如清明节当天上午9:00 11:30]四、活动地点1. 烈士陵园（或烈士纪念馆）：[详细地址]2. 如果无法前往实地，可在学校内设置庄严的纪念场地进行活动。
五、参与人员全体少先队员六、活动准备1. 联系与沟通提前与烈士陵园（或烈士纪念馆）管理部门联系，确定活动时间、参观流程、讲解安排等相关事宜。
如果在学校内举行，与学校各部门协调场地布置等工作。
邀请学校领导、辅导员、校外辅导员（如退伍军人、老革命家等）参加活动。
2. 物资准备制作活动所需的横幅，内容为“缅怀先烈，传承精神，立志成才”。
准备白花制作材料（如白色皱纹纸、细铁丝等），组织少先队员提前制作小白花。
准备音响设备，下载并整理适合活动氛围的音乐（如《献花曲》《义勇军进行曲》等），检查设备是否正常运行。
准备队旗、队徽、红领巾等少先队标志物品，确保数量足够且完好无损。
购买留言册和笔，用于少先队员在活动现场写下对先烈的敬意和誓言。
3. 知识准备安排辅导员或教师向少先队员介绍本次活动的意义和目的，讲解革命先烈的英勇事迹和崇高精神，让少先队员在活动前有一定的知识储备。
组织少先队员收集革命先烈的资料，了解不同历史时期的英雄人物和故事，可以通过查阅书籍、观看影片、上网搜索等方式进行。
七、活动内容与流程（一）集合出发（如有前往烈士陵园的行程）（9:00 9:15）1. 全体少先队员在学校操场集合，各中队辅导员整队，检查队员人数和着装（要求佩戴红领巾）。
未成年人“清明节”活动记录
清明节是我国传统的重要节日之一，也是一个重要的祭祀日。
对于未成年人而言，清明节不仅有着历史的纪念意义，更是传承和弘扬中华优秀传统文化的宝贵契机。
以下是我对未成年人清明节活动的记录。
清明节的前一天，我和几个朋友一起参加了学校举办的清明节祭扫活动。
我们早早地来到了学校附近的公墓，整理了手中的鲜花和纸钱。
我们为自己爷爷奶奶、外公外婆以及其他亲人默默地献上了鲜花和纸钱，祭扫了他们的坟墓。
这是我第一次参加清明节祭扫的活动，感受到了亲情的珍贵和家人的思念。
除了祭扫坟墓，学校还组织了一场主题为“寻找传统文化”的活动。
我们学生需要以小组的形式游览学校内部的民俗文化展览。
展览包括了民间手工艺品、传统乐器、传统戏曲等。
我们在展览中看到了许多从未见过的古老物品和鲜活的文化形式，深刻感受到了传统文化的博大精深和独特魅力。
随后，我们进行了一场传统文化知识竞赛。
竞赛包括了诗词、传统乐器、传统饮食等方面的问题。
我发现自己对于传统文化的了解还不够深入，所以我决定以后多了解，努力学习传统文化的知识，这样才能更好地传承和弘扬。
活动期间，我还参加了另一项有趣的传统文化体验活动。
我们学校为我们提供了制作民俗手工艺品的机会，包括剪纸、捏泥人、编织脸谱等。
我选择了做剪纸，导师耐心地教会我剪出美丽的纸艺品。
这让我深深地体会到了传统手工艺的精美和独特之处。
另外，我还参加了学校组织的传统文化讲座。
专家向我们介绍了清明节的来历和价值，讲解了清明节的习俗和相关的传统文化。
他们通过图文并茂地讲解，使我更加深入地了解了清明节的含义和文化内涵。
我也意识到了作为新一代的责任和使命，要传承和保护好我们的传统文化。
参加这次清明节活动让我受益匪浅。
我更加深入地了解了清明节的含义和传统文化的重要性。
我学会了祭扫祖先的坟墓，感受到了亲情的珍贵；我参观了民俗文化展览，体验到了传统文化的博大精深；我还参与了传统手工艺品制作，并参加了传统文化讲座，增加了对传统文化的了解。
清明节少先队活动记录
清明节少先队活动记录
《清明节少先队活动记录》
4月4日清明节，我校少先队开展了一场主题为“缅怀先烈，
祭奠先贤”的活动，让我们的少先队员通过这次活动，更加了
解中国传统文化和历史，增强了对祖国的热爱和责任感。
活动当天，我们少先队员早早地在校门口集合，手持鲜艳的鲜花和清明扫墓用品，走向郊外的烈士陵园。
在一片祥和的氛围中，我们向烈士陵园敬献花篮，向为国捐躯的英烈们行三鞠躬礼，深深地弯腰，向他们表达我们对他们的无限感激之情。
在缅怀先烈的同时，我们还对清明节的由来和意义进行了学习，了解了祭祖扫墓活动的深刻内涵。
在学习中，我们也在老师的指导下制作了纸质风车、风筝等民俗手工艺品，丰富了我们的文化储备。
清明节是中华民族传统的节日，是我们民族的文化遗产，通过这次活动，我们少先队员更加懂得了尊重历史，珍惜现在，展望未来的重要性。
这次活动不仅让我们更加了解祖国的历史和文化，更懂得了感恩亲人，珍惜生命的重要性，让我们在活动中得到了身心的洗礼和熏陶。
通过《清明节少先队活动记录》，我们少先队员愿更加努力学习，坚定自己的信念，传承优良传统，争做新时代的好少先队员。
少先队清明节缅怀先烈活动方案
少先队清明节缅怀先烈活动方案少先队清明节缅怀先烈活动方案（精选5篇）为了确保活动扎实开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的少先队清明节缅怀先烈活动方案（精选5篇），希望能够帮助到大家。
少先队清明节缅怀先烈活动方案1清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。
在清明期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
一、活动目的。
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活。
2、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备：请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程：1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的？家中是否长辈（如姑姑等）来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲清明节的来历。
3、讨论：你们是怎样过清明节的？4、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
2023学校少先队清明节活动方案
2023学校少先队清明节活动方案
前言
清明节是我国的传统节日之一，是缅怀先烈、祭拜先人的时刻。
少先队作为未成年人的组织，应该在这个时候开展相关的活动，让学生更好地了解和感受清明节的文化内涵。
活动目的
1.了解清明节的历史和文化背景；
2.弘扬中华优秀传统文化；
3.缅怀先烈和祖先，培养孝道情感；
4.提高学生的思想道德素质和社会责任感。
活动内容
第一部分：清明节主题班会
时间：4月4日（周一）上午9:00-10:00
地点：教室
活动内容：
1.观看清明节宣传片，了解清明节的历史和文化背景；
2.听老师讲述清明节传统习俗和祭祀礼仪，理解清明节的文化内涵；
3.学生代表讲述祭祀祖先的故事和经历，培养孝道情感；
4.通过班级合唱、诵读经典诗词等形式，弘扬中华优秀传统文化。
第二部分：少先队清明节缅怀活动
时间：4月4日（周一）下午2:00-4:00
地点：校内纪念碑
活动内容：
1.集合并听取往届校领导的讲话，缅怀往届领导的贡献；
2.点燃白色纪念蜡烛，缅怀先烈和逝去的亲人；
3.向纪念碑敬献花篮，并在纪念册上留言，表达对先烈的敬意；
4.进行清明节传统祭祀仪式，缅怀先烈和祖先，培养孝道情感；
5.少先队员代表发表讲话，表达对先烈的追思和悼念。
活动效果
通过开展清明节主题班会和清明节缅怀活动，学生进一步了解清明节的历史和文化内涵，弘扬中华优秀传统文化，缅怀先烈和祖先，培养孝道情感，提高了学生的思想道德素质和社会责任感。
同时，通过参加活动，学生的爱国情感得到了深化，对祖国的历史、文化和未来有了更深入的认识和理解。
五(4)中队少先队活动记录表
2013年4月2日
活动地点
五（4）班教室
活动人员
五（4）中队全体队员
活动内容
“感怀清明、遥寄相思”主题中队活动
活动准备
1、查阅有关清明节的风俗来历，图片资料，故事等。
2、调查家乡过清明节的一些做法、习俗。
3、收集英雄故事。
活动过程
一、中队活动程序
二、进行活动
1、活动开始：班主任简要介绍本次活动的目的、流程，宣布活动开始。
2、资料学习：组织学生谈清明节的来历以及家乡风俗等。
3、讲述英雄故事。
4、教师总结，活动结束。
活动小结
通过本次主题班会的开展，学生对清明节有了一定的了解，并且对新中国的成立有了一定的了解，孩子们在课堂上踊跃发言，表达了对革命先烈的崇敬和怀念之情，让整堂课的气氛都
清明节班队活动记录
清明节班队活动记录
《清明节班队活动记录》
今年清明节，我们班级组织了一次特别的活动，让同学们更加深刻地了解中国传统文化和尊重先人。
清晨，同学们在老师的带领下前往附近的公墓祭拜先人。
在前往公墓的路上，老师们以书信的形式向同学们介绍了清明节的由来和意义，让大家更加了解传统节日的重要性。
到达公墓后，同学们整齐排列，向先人们敬献花篮和鞠躬致敬。
这些简单的仪式让同学们更加懂得尊重和感恩，在不知不觉中，一种浓浓的敬仰之情涌上心头。
下午，我们又组织了一场清明节文化分享会。
同学们自发地分享了自己对清明节的理解，有的画了一些有关清明节的漫画，有的朗诵了相关的诗歌，还有的表演了清明节的舞蹈。
这些个性化的分享让大家更加深入地了解了清明节的意义，并在欢乐中度过了这个传统节日。
通过这次清明节班队活动，同学们不仅了解了传统文化的重要性，更加懂得了尊重和感恩的价值。
希望在以后的日子里，我们能够继续保持这种传统文化的传承，让更多的人了解并尊重我们的传统。
2023学校清明节祭英烈活动方案(10篇)
2023学校清明节祭英烈活动方案（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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清明节祭英烈主题活动方案(10篇)
清明节祭英烈主题活动方案（10篇）清明节祭英烈主题活动方案篇1一、活动内容1、组织清明节少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。
3、开展祭扫烈士墓活动。
4、观看一部革命传统教育电影。
5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
6、召开“缅怀先烈”主题队会二、活动时间3月25日至4月10日。
三、活动安排1、组织清明节少先队入队仪式(1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。
(2)熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。
(3)3月31日举行少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言(1)组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。
活动期间，中国文明网每天将刊出精彩寄语。
(2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。
(每班至少参加三分之一)(3)交给翟会月老师(二年级办公室)3、开展祭扫烈士墓活动。
清明节期间，按照就近就便原则，发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。
4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。
(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。
也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。
(2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写，交给黄红云老师。
5、召开“缅怀先烈”主题队会(1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。
(2)队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。
四、工作要求1、各班主任要高度重视此项活动，认真组织学生参加。
2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。
清明节祭英烈主题活动方案篇2一、活动目的：清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。
少先队扫墓活动方案
少先队扫墓活动方案一、活动主题“缅怀先烈，传承精神，争做新时代好队员”二、活动目的通过祭扫烈士墓活动，让少先队员们了解革命先烈的英勇事迹，感受他们为了国家和民族的利益不惜牺牲一切的伟大精神，激发队员们对先烈的崇敬之情，培养他们的爱国主义情怀和社会责任感，引导队员们珍惜现在的美好生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
三、活动时间[具体活动时间，如2024年4月5日上午（清明节期间为宜）]四、活动地点[当地烈士墓园名称及地址]五、参与人员[学校名称]全体少先队员、辅导员老师六、活动准备（一）宣传动员1. 利用学校红领巾广播站、宣传栏等宣传阵地，向队员们介绍清明节的来历、习俗以及本次扫墓活动的意义和流程，营造浓厚的活动氛围。
2. 各中队辅导员在中队内开展主题队会，组织队员们学习革命先烈的故事，讨论如何在活动中表达对先烈的缅怀之情，激发队员们参与活动的积极性。
（二）物资准备1. 联系烈士墓园管理部门，确定活动相关事宜，并预订花篮、挽联等祭扫用品。
2. 准备队旗、鼓号队乐器（如有）、音响设备、麦克风、电池、投影仪（如有展示环节）等。
3. 制作活动横幅，内容为“缅怀先烈，传承精神，争做新时代好队员——[学校名称]少先队扫墓活动”。
4. 为队员们每人准备一朵小白花（可提前组织队员们自己动手制作），用于敬献烈士墓。
5. 准备医疗急救箱，以防意外情况发生。
（三）人员安排1. 成立活动领导小组，负责整个活动的策划、组织、协调和安全保障工作。
组长：[学校领导姓名]副组长：[大队辅导员姓名等]成员：[各中队辅导员姓名等]2. 明确各岗位工作人员职责：-主持人：负责活动的现场主持，把控活动流程和节奏。
-旗手：负责执队旗，在队伍行进过程中保持队旗飘扬。
-鼓号队：在队伍行进和活动仪式中进行演奏，营造庄严的氛围。
-敬献花篮代表：选拔若干名少先队员代表，负责向烈士墓敬献花篮。
-讲解人员：安排熟悉烈士事迹的老师或讲解员，在墓园为队员们讲解烈士的生平事迹和英勇战斗经历。
少先队2024清明节主题活动方案
少先队2024清明节主题活动方案时值一年春草绿，又逢清明祭扫时。
清明节作为中华民族的传统祭祀节日，不仅承载着人们对祖先的深切追思，更是缅怀先烈、传承革命精神的重要时刻。
值此新中国建立75周年之际，为引导全镇广大党员干部铭记革命先烈的优秀精神品质和价值观念，将新时代中华民族爱国主义精神在瞻榆这片沃土上代代相传、发扬光大，不断推动精神文明答卷取得新的更大突破，特举办此次活动，并制定如下方案。
一、活动主题缅怀革命烈士、弘扬爱国主义精神二、活动时间2024年4月3日上午9:30三、活动地点XX镇烈士陵园四、参加人员全体少先队员。
五、活动内容1.关工委揭牌仪式2.祭扫烈士墓活动六、活动准备活动总协调人：XXXX，负责在活动前一天沟通相关人员，确保准备工作到位。
1.做好活动通知和组织人员签到，王XX负责。
2.购买鲜花200支、花篮2个和定制条幅1个，王XX负责。
3.音响设备运送及调试，二中负责。
4.维持活动现场秩序，排好队列队形，张XX、王XX负责。
5.活动现场拍照、摄像，张XX、徐XX昕负责。
6.乘坐车辆安排，王XX负责。
7.站位图，徐XX负责。
六、活动流程（一）上午9：00在镇人民政府门前集合，9：10出发，9：30到达纪念碑，提前做好活动前准备工作。
（二）揭牌仪式（主持人：徐XX）第一项：9：30 宣布关工委揭牌开始；第二项：9：32 少先队领导讲话。
（三）祭扫烈士墓活动（主持人：徐XX）第一项：9：40 宣布活动开始；第二项：9：42 少先队员向烈士敬献花篮；第三项：9：45 向革命烈士默哀1分钟；第四项：9：46 由少先队老师讲解王耀东烈士事迹，介绍瞻榆纪念碑由来；第五项：9：50 校党委副书记讲话；第六项：9：55 全体少先队员向烈士敬献鲜花；第七项：10：10 活动结束，有序返回。
七、注意事项1.全体少先队员穿着制服佩戴红领巾。
2.在活动中态度要庄严肃穆，保持安静和秩序。
3.不能在纪念碑乱走，行走要按顺序，不破坏园内设施。
2024年清明节少先队活动方案
活动结束后，队长或老师与少先队员们进行简要的总结和反思，分享活动心得和体会，强调清明节的重要意义
注意事项
在活动前应提前与家长和志愿者联系，确保活动顺利进行；活动过程中要确保少先队员们的安全和秩序，引导他们端正态度，恪守祭祀礼仪；在活动结束后要及时清理现场，保持墓地或烈士陵园的整洁和美好环境
祭
扫
活
动
少先队员整齐列队，佩戴少先队红领巾，手持鲜花和纸钱，前往墓地或烈士陵园
在墓地或烈士陵园，少先队员们向先烈敬献花圈、敬献鲜花，并默哀祭奠先人，表达对逝去先人的敬意和怀念之情
队长或老师可以带领队员们集体默哀，并发表简短的祭文或致辞，表达对先人的敬仰和感激之情
感恩教育
在祭扫活动结束后，队长或老师可以组织少先队员们进行感恩教育，引导他们思考先人的奉献精神，感悟生命的意义和珍贵
2024年清明节少先队活动方案
活动名称
清明节祭扫先人活动
活动时间
活动地点
当地的烈士陵园
活Байду номын сангаас目的
培养少先队员热爱祖国、尊敬先烈的情感；增强少先队员的社会责任感和家国情怀；培养少先队员的感恩意识，缅怀先人
活动流程
准备工作
提前与家长和志愿者联系，确定活动时间和地点，组织好所需的祭祀用品和鲜花
集合和讲解
少先队员在集合地点集合，队长或老师向他们介绍清明节的由来和意义，以及祭扫先人的重要性
清明节扫墓少先队员
清明节扫墓少先队员
《清明节扫墓少先队员》
清明节是中国传统的祭祀节日，也是扫墓祭祖的重要时节。
在这个日子，人们会扫墓祭祖，表达对先人的思念和尊重。
而在这个特殊的日子里，少先队员们也积极参与到扫墓祭祖的活动中，用实际行动展现对先人的敬仰和怀念。
清明节当天，少先队员们早早地就来到了祖先的墓地，手持鲜花和香烛，整齐地排成队伍，肃穆地祭拜着。
他们认真地向祖先行三鞠躬，将鲜花摆放在墓前，点燃香烛，默默地向祖先们致上最深切的思念和祝福。
在扫墓祭祖的过程中，他们还会在墓碑上擦拭灰尘，整理墓地周围的杂草，以示对祖先的尊重和关怀。
除了参与扫墓祭祖仪式外，少先队员们还会通过各种形式的活动来表达对祖先的怀念和敬意。
他们会组织宣讲团，走进校园和社区，向同学和居民讲述清明节的由来和意义；还会开展主题班会，一起学习传统的清明习俗和文化知识，增强对先人的感恩之情。
少先队员们参与清明节扫墓祭祖的活动，不仅是对祖先的尊重，更是一种传统文化的传承和弘扬。
他们用实际行动践行社会主义核心价值观，将传统文化融入到少先队的日常活动之中，培养了孩子们的家国情怀和社会责任感，让他们在成长的道路上更加健康、向上。
这些少先队员们用自己的实际行动，向社会
展现了少年儿童的美好风采和社会责任担当，为我们树立了一个优秀的榜样。
少先队课：清明节,我们一起回顾历史
少先队课：清明节，我们一起回顾历史各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢少先队课：清明节，我们一起回顾历史——三（5）班2015年“清明节”主题班会一、背景分析：社会大环境：清明节，是中华民族的传统节日，延续了几千年的历史，有它独特的历史价值与意义。
我们现在最经常的行动是“祭扫祖坟”、“登高踏青”事宜，在这个特别的日子里，缅怀逝去的亲人是一种情怀，除此之外，引导学生认识“亲人”，回顾中华人民共和国发展的历程，在这个历程中有无数的“亲人”为国家的建立、建设付出青春与生命的人，带着孩子不忘历史，理解“吃水不忘挖井人”，引导孩子珍惜当前的生活，感恩无数的“亲人”——是当代孩子需要的一种情怀！孩子的实际认知：在自己班级里，通过了解，过去的一年我会在清明节放假前通过校讯通的方式引导家长去祭扫烈士陵园，但是能达成的家长寥寥无几，孩子对革命先烈的故事、认识自然浅薄，甚至无知。
“不重视历史的家长”必然会教育出“漠视历史的孩子”，这一点将影响孩子“价值观”的形成。
作为老师，在面对现实的情况下，我决定带着孩子在清明节来临之前，和孩子一起回顾历史，走进那些个“刀光剑影、腥风血雨”的战斗、革命故事中，听故事，谈感受，暖情怀！二、活动目标1.通过“革命历史故事”，引导孩子知道“中华人民共和国”的建立是个艰辛历程。
2.欣赏一位位“革命志士”的图片与“烈士墓”，在生命灿烂与生命消亡中，引发孩子的“敬爱”之情，感受“亲人”的大概念。
3.引发学生“每年清明节，我要缅怀国家的战士”的行动。
三、活动准备：、故事四、活动形式：观看音像故事、相互交流、聆听五、活动过程：（一）回顾“国家”建立历程，感受“来之不易”。
1.第二次鸦片战争，是英、法在俄、美支持下联合发动的侵华战争。
战争中沙俄出兵后以”调停有功”自居，并胁迫清政府割让150多万平方公里的领土至今，从而成为最大的赢家。
第二次鸦片战争迫使清政府先后签订《天津条约》和《北京条约》中俄《瑷珲条约》等和约，列强侵略更加深入。
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果
通过此次活动，学生能了解清明的由来和含义，知道中华民族的传统。
小学少先队活动记录
时间
4月3日
地点
教室
参加人员Biblioteka 五一全体学生辅导老师主题
清明节
活
动
内
容
一、通过上网等查找资料，了解清明节的由来：
(全体队员共同参与)
二、了解清明节的习俗：
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、插柳植树、放风筝、荡秋千、拔河等一系列风俗体育活动。踏青，又叫探春、寻春、郊游。
据说柳枝具有辟邪的功用，那么插柳戴柳不仅是时尚的装饰，而且有祈福辟邪之效了。清明插柳也可能跟过去寒食节以柳枝乞取新火的的习俗有关。今天看来，随意折取柳枝是对树木的一种损害，是不宜提倡的。放风筝。清明放风筝是普遍流行的习俗。
三、朗诵有关清明节的诗句：
唐代杜牧的《清明》诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”