牛顿第一定律 二力平衡
牛顿第一定律和二力平衡
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牛顿第一定律【知识点归纳】一、牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态。
二、惯性:原来一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向不变的性质。
我们把物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性,同时牛顿第一运动定律也叫做惯性定律。
注意:①一切物体都具有惯性,一切物体是指无论是固体、液体、还是气体;无论物体质量大或小;无论是静止还是运动;无论受不受力都具有惯性。
②惯性大小是由物体质量决定的,质量越大,惯性越大,而与运动状态无关。
惯性是自然界中一切物体的固有属性。
③惯性是物体的一种属性,它不是力。
力是物体对物体的作用,发生力的作用时,必然要涉及到两个相互作用的物体,单独一个物体不会出现力的作用。
惯性是每个物体都有的,不需要两个物体的相互作用,惯性只有大小没有方向。
【案例分析】1.关于力和运动,下列说法中正确的是()A.物体不受力时,就一定静止 B.物体只要运动,就一定受到力的作用C.力是维持物体运动的原因 D.物体速度改变时,一定受到力的作用2.正在运动着的物体,若受到的一切力都同时消失,那么它将()A.立即停止 B.改变运动方向 C.先慢下来,然后停顿D.做匀速直线运动3.在“国庆黄金周”,小华全家乘火车到上海游玩。
因旅途劳顿,在火车上,小华经常要喝水。
他把茶杯放在列车内的一个水平桌面上,突然,他发现杯内的水面发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化()①列车突然向右启动②列车突然向左启动③列车向右运动时突然减速刹车④列车向左运动时突然减速刹车A.①或②B. ①或③C. ②或③D.②或④4.我国火箭技术近20年有了很大的发展,已进入了世界先进行列。
“长征二号F”捆绑式火箭将“神舟三号”送入太空,并进行了一系列的科学实验,对江西“泰和乌鸡蛋”的研究是这次太空实验项目之一。
“神舟三号”在太空中运行时,处于失重状态的“泰和乌鸡蛋”的质量(填“变”或“不变”),惯性(填“没有”或“仍具有”)。
第9讲 牛顿第一定律 二力平衡
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第9讲牛顿第一定律二力平衡牛顿第一定律及惯性1.阻力对物体运动的影响(1)实验结论:在相同条件下,平面越光滑,小车所受的阻力越__小__,速度变化越__慢__,前进得越__远__.(2)伽利略推论:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将__以恒定不变的速度永远运动下去__.2.牛顿第一定律(1)内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持__静止__状态或__匀速直线运动__状态.(2)理解:①该结论是由实验推理概括出来的;②“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指物体不受外力时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动;③力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因.3.惯性(1)定义:一切物体都有__保持原来运动状态不变__的性质,我们把这种性质称为惯性.(2)影响因素:惯性的大小与物体的__质量__有关,与物体的运动状态和速度大小无关.物体的__质量__越大,其运动状态越难以改变,我们就说它的惯性越大.(3)理解:①任何物体,无论是运动还是静止,都具有惯性.②惯性不是力,不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”,一般只能说“具有惯性”.(4)利用:如拍打尘土、体育比赛中的各种投掷项目、助跑等.(5)危害:如刹车倾倒、走路滑倒和绊倒等.【图片解读】图11.如图1,降落伞匀速下降时,相对于地面是__运动__的;在降落伞匀速下降时,人和伞受到的重力和伞受到的阻力是一对__平衡力__;人和伞在匀速下降过程中,动能__不变__,重力势能__减小__,机械能__减小__.2.如图2,锤子的锤头松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧紧套在锤柄上.撞击时,锤柄停止运动,锤头由于__惯性__会继续向下运动,从而牢牢套在锤柄上.用力撞击锤柄使之突然静止,说明__力是改变物体运动状态的原因__.图2图33.如图3,弹簧片把小球与支座间的木片打出去,小球却落在支座上,没有飞出去,原因是小球具有__惯性__.二力平衡1.平衡状态:指物体保持__静止__或__匀速直线运动__状态.2.二力平衡(1)定义:物体在两个力的作用下保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这两个力平衡.(2)条件:①同物:两个力作用在同一个物体上;②等大:两个力大小相等;③反向:两个力的方向相反;④共线:两个力在同一条直线上.(3)注意:二力平衡要求四个条件同时具备、缺一不可.【提示】 (1)判断两个力是否平衡既可利用二力平衡的条件来判断,也可以根据物体是否处于平衡状态来判断. (2)平衡力和相互作用力的区别一对平衡力 一对相互作用力 不同点作用在同一个物体上 分别作用在两个物体上不一定为同性质的力一定为同性质的力其中一个力消失,另一个力不受影响同时产生,同时消失相同点大小相等、方向相反、在同一条直线上【图片解读】1.如图所示,跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的__重__力和__支持__力是一对平衡力,运动员将跳板压弯,说明力可以改变物体的__形状__,压弯的跳板将运动员弹开,这一过程是把弹性势能转化为__动能__.重难点 惯性的理解及应用(2019·凉山)在凉山州举行的中小学运动会中,来自各校的运动员们奋力拼搏,取得了优异的成绩.比赛中涉及的一些物理现象,下列说法正确的是(D)A .乒乓球比赛时,球在空中飞行,所有力全部消失,球一定落向地面B .百米比赛时,运动员冲线后不能立即停下,是因为运动员受到惯性力的作用C .跳远比赛时,运动员需要助跑,是为了增大惯性,跳得更远D .足球比赛时,抱在守门员手中的足球也具有惯性【变式训练1】 (2018·新疆)下列交通提示用语和惯性无关的是(D)A .车辆转弯,请坐稳扶好B .雨天路滑,请减速慢行C .注意安全,请保持车距D .遵守交规,请靠右行驶【变式训练2】 重为20 N 的篮球,当竖直向上抛出到达最高点时,速度为__0__m/s ;当重力消失后,篮球将__静止__.如图所示,当斜向上抛出到达最高点时,重力为__20__N ;当重力消失后,篮球将__水平向右做匀速直线运动__.实验突破1探究阻力对物体运动的影响【命题点】1.实验装置图2.实验方法(1)转换法(通过小车在①__水平面上运动的距离__来判断阻力的大小)(2)控制变量法(让小车从斜面同一高度由静止自由下滑,控制小车到达水平面的②__初速度__相同;通过改变水平面的粗糙程度改变阻力的大小)(3)实验推理法(由实验推理出,若物体不受阻力时,物体的速度将不会减小,即永远做③__匀速直线__运动)3.交流反思(1)小车运动到斜面底端后继续运动的原因(小车具有④__惯性__)(2)小车最终在水平面停下来的原因(小车受到阻力的作用)(3)在运动过程中的能量转化实验结论:一切物体在没有受到力的作用时,总保持⑤__静止__或⑥__匀速直线运动__状态.(2019·乐山)小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图所示的斜面实验.让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离.图1(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的__同一高度__滑下,这种研究问题的方法是__控制变量__(填“微小量放大”“模型”或“控制变量”)法.(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越__远__(填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越__慢__(填“快”或“慢”).(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上__匀速直线运动__.说明运动的物体__不需要__(填“需要”或“不需要”)力来维持.(4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律.该定律__C__. A .能用实验直接验证B .不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确C .是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的(5)小车到达水平面后会继续向前运动,请在图2中画出小车在木板上运动时受力的示意图.解:图2(6)运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受__非平衡力__(填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”).(7)小明同学通过上面的探究学习了解到的知识,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态?他做出了以下猜想,你认为其中正确的是__D__.(图中的黑点表示小明同学)A.做匀速圆周运动B.做匀速直线运动C.继续来回摆动D.保持静止状态实验突破2 探究二力平衡的条件 【命题点】 1.实验装置图2.实验器材(1)实验中选择小车和光滑桌面的原因(减小①__摩擦力__对实验带来的影响) (2)定滑轮的作用(改变②__力__的方向) 3.实验方法:控制变量法(1)研究平衡的两个力是否在同一直线(保持小车两端所受拉力大小相等,将物体扭转一定的角度,观察小车是否处于平衡状态)(2)研究平衡的两个力是否大小相同(保持两个力在同一直线上,但两边钩码的数目不同,观察小车是否处于平衡状态)(3)研究平衡的两个力是否作用在同一个物体上(保持两个力大小相等,且作用在同一直线上,让两个力同时作用在不同的物体上,观察物体是否处于平衡状态)4.交流反思(1)实验中选择静止作为研究状态的原因(匀速直线运动状态不好控制,不便于操作)(2)让两个力作用在不同物体上的方法(使用两辆小车或用剪刀剪断卡片)(3)进行多次实验的目的(得出普遍规律)实验结论:二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力,大小③__相等__、方向④__相反__,且作用在⑤__同一条__直线上在“探究二力平衡的条件”活动中:(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于__静止或匀速直线运动__状态,说明这两个力是相互平衡的.由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的__拉力__和__重力__的大小来进行比较.研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出__拉力__的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去.(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:__B、A、C__(用字母表示),这样的改进是为了减小__摩擦力__对实验的影响.(4)如图丙是最终确定的实验方案.此方案中,由于__卡片的重力远小于钩码的重力__,故卡片的重力可忽略不计.(5)小华将系于卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向__相反__,并通过调整__钩码的数量__来改变拉力的大小.(6)当卡片平衡时,小华将卡片转过一个角度,松手后卡片__不能__(填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究__不在同一直线上的两个力能否平衡__.(7)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图丙所示情况下,小华下一步的操作是:__把卡片剪成两半__.(8)如果将两边的钩码挂在卡片其中一端的同一挂钩上,可以发现小车不会静止,这表明二力平衡必须满足__方向相反__这一条件.1.(2018·益阳)下列情景中,处于平衡状态的是(D)A.绕地球匀速运行的卫星B.加速追赶猎物的猎豹C.下落的苹果D.匀速下降的跳伞运动员2.(2018·吉林)汽车在平直公路上匀速行驶时,下列属于平衡力的是(A)A.汽车受到的牵引力和阻力B.汽车受到的支持力和地面受到的压力C.汽车受到的牵引力和重力D.汽车受到的牵引力和地面受到的压力3.(2019·襄阳)木块在压力F的作用下静止在如图所示位置,则下列各组力属于平衡力的是(B)A.木块所受的压力和木块对墙壁的压力B.木块所受的重力和木块所受的摩擦力C.木块所受的支持力和木块所受的摩擦力D.木块对墙壁的压力和墙壁对木块的支持力4.同学们到中国科技馆参观,看到了一个有趣的科学实验,如图所示,一辆小火车在平直轨道上匀速行驶,当小火车将要从“∩”形框架的下方通过时,突然从火车顶部的小孔中向上弹出一个小球,该小球越过框架后,又与通过框架的火车相遇,不计空气阻力,小球将落在原来孔的__原地__.(填“前方”“原地”或“后方”)5.2019年3月10日,采用氢燃料电混合动力技术的中国商飞新能源验证机——“灵雀H”在郑州试飞成功.若在试飞过程中采用氢燃料供能,则“灵雀H”上升过程中的惯性将__减小__(填“增大”“减小”或“不变”).6.(2019·德阳)如图,雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔,在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的示意图.解:第9讲牛顿第一定律二力平衡1.(2019·福建)为了防止惯性带来的危害,要求人们(A)A.乘车时系好安全带B.候车时站在安全线外C.市区行车禁鸣喇叭D.夜间行车车内不开灯2.(2018·衡阳)如图所示,若小球向右摆动到最低点时绳子断裂,假设所有力同时消失,此后,小球的运动情况是(D)A.匀速直线下落B.匀速直线上升C.匀速直线斜向上运动D.沿水平方向向右做匀速直线运动3.(2019·齐齐哈尔)如图所示,小辉推着小车在平直道路上匀速前进,下列说法正确的是(D)A.小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力B.小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力C.小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力D.小车受到水平方向的推力与小车受到的阻力是一对平衡力4.(2019·连云港)下列关于运动和力的说法正确的是(D)A.物体不受力时,一定保持静止状态B.牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的C.运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性D.静止在地面上的“歼-20”战机,受平衡力的作用5.(2019·广东)头球(运动员用头碰撞飞行中的足球)是足球比赛中常用的技术,下列说法正确的是(A)A.头球过程中,头对足球的力改变了足球的运动状态B.足球被顶飞,是因为头对足球的力大于足球对头的力C.头对足球的作用力消失时,足球的惯性也消失D.足球在空中飞行时,以运动员为参照物,足球是静止的6.(2019·江西)电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态,灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对__相互作用__力,电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对__平衡__力.7.(2019·贵港)用手把小球压在弹簧上,弹簧被压缩到A点,松手后小球向上运动,如图所示.请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重心,空气对小球的作用力忽略不计).解:8.(2019·德阳)小王同学用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影响”,实验过程及现象如图所示:(1)小王在实验中设置了三种粗糙程度不同的表面,让小车从斜面上同一位置滑下,小王发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在木板表面滑行的距离较远,在玻璃表面滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小越慢.推理:如果小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,小车将做__匀速直线运动__.(2)牛顿第一定律告诉我们物体的运动__不需要__(填“需要”或“不需要”)力来维持,一切物体都有保持原来运动状态不变的性质.9.(2019·铜仁)小明在探究“二力平衡”条件的实验中,设计了如图所示的两种实验方案.(1)通过实验比较,小明发现采用方案乙,实验效果更好,原因是__滚动摩擦力小于滑动摩擦力,减小摩擦力对实验的影响__.(2)该实验装置中,木板两端的定滑轮的作用是__改变力的方向__.(3)保持两盘中砝码质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度,放手后观察到小车转动,最后恢复到静止状态.这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且__作用在同一条直线上__,这两个力才能彼此平衡.10.(2019·益阳)将雨伞在雨中快速旋转(从上往下看沿逆时针方向),伞骨末端的雨滴被甩出.如图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是(C)错误!错误!错误!错误!11.(2018·安徽)我们知道,一对作用力与反作用力总是大小相等,方向相反.如图所示,重25 N的长方体物块甲放在水平桌面上,另一重10 N的长方体物块乙放在物块甲上.则下列说法正确的是(D)A.物块乙所受的合力为10 NB.物块乙对物块甲的压力为15 NC.桌面受到物块甲的压力为15 ND.桌面对物块甲的支持力为35 N12.在水平地面上行驶的汽车车厢里挂着一个小球,当出现了如图所示的情景时,绳子对球的拉力和球受到的重力__不是__(填“是”“不是”或“可能是”)一对平衡力.汽车在做__加速__(填“加速”“匀速”或“减速”)运动.13.如图所示,在一起交通事故中,车头受到所载水泥管的冲击,严重挤压变形,这起事故是由于汽车突然__减速__(填“加速”或“减速”)时,水泥管由于惯性保持原来运动状态所致,水泥管的惯性如此之大是因为它的__质量__(填“质量”或“速度”)大.14.(2018·河南)如图所示,上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体,两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动.B在A的正前方,B的质量小于A的质量.假设小车的上表面足够长,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后,A、B两物体__不会__(填“会”或“不会”)相撞,原因是:__A、B都具有惯性,且A、B速度相同,在受平衡力作用时保持原来运动状态不变__.15.(2018·恩施)如图,用绳子竖直悬挂一个小球,将一斜面物块慢慢靠近小球,并刚好与之接触(绳子仍然竖直,且小球静止).请作出小球此时所受力的示意图.解:16.(2019·衡阳)如图所示,小球被固定在静止的金属框架上,画出小球所受作用力的示意图.解:17.(RJ教材8下P19T2变式)(2019·无锡)如图所示,用尺快速打击最下面的棋子,棋子飞出,说明力可以改变物体的__运动状态__,上面的棋子由于具有__惯性__会落在原处.18.(RJ教材8下P18“想想议议”变式)一天,在某段市区道路上发生了一起两小车追尾相撞事故,交警询问时,前车司机说:“我的车速很慢.后车突然加速撞了我的车尾,当时我女儿坐在后排,撞车导致她的头撞到了前排座椅背上.”后车司机说:“前车司机在行驶过程中突然刹车,我来不及刹车就追尾撞上了.”请你用学过的物理知识问答:哪个司机在说谎?你判断的理由是什么?请你写出一条交通安全警示语.答:前车司机在说谎.因为假如是后车突然加速导致追尾时,前车车身突然加速,而前车中的人由于惯性会向后倒,所以前车中乘客的头不会撞在前面的座椅背上,所以是前车司机在说谎.警示语“保持车距”(合理即可).。
中考物理教材梳理牛顿第一定律二力平衡摩擦力
![中考物理教材梳理牛顿第一定律二力平衡摩擦力](https://img.taocdn.com/s3/m/db14c71e76232f60ddccda38376baf1ffc4fe39c.png)
【方法指导】木箱处于静止状态,则木箱受到的静摩擦 力 f=F=20 N;木箱恰好做匀速直线运动,在水平方 向上木箱受到推力和滑动摩擦力的作用,这两个力是 一对平衡力,大小相等,则木箱受到的滑动摩擦力为 30 N。
( D) A.运动员跳起后在空中飞行过程中受平衡力的作用 B.运动员能在空中持续向前运动是由于受到惯性作用 C.领奖台所受重力与领奖台受到地面
的支持力是一对平衡力
D.领奖台对地面的压力与地面对领奖 台的支持力是一对相互作用力
【变式3-2】(2023·凉山)车站广场上,常常看到人们将
旅行包放在拉杆箱上,如图所示,若地面和拉杆箱A
的上表面均水平,拉杆箱A和旅行包B在水平推力F的
作用下,一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,
下列分析正确的是
( B)
A.A对B具有水平向右的摩擦力
B.B的重力和A对B的支持力是一对平衡力
C.A的重力和地面对A的支持力是一对平衡力
D.B对A的压力和B的重力是一对相互作用力
4 摩擦力
(一)摩擦力的大小和方向
3 二力平衡 【例3】(2023·邵阳)2023年5月5日,在亚洲举重锦标赛
女子49公斤级比赛项目中,我国选手包揽“抓挺总”三
金。如图为运动员手举杠铃保持静止时的情景,下作用力和杠铃所受的重力
B.杠铃对运动员的作用力和杠铃所受的重力
C.运动员对杠铃的作用力和地面对运动员的支持力
中考物理复习提升:牛顿第一定律二力平衡
![中考物理复习提升:牛顿第一定律二力平衡](https://img.taocdn.com/s3/m/9d11dd4a68eae009581b6bd97f1922791688be7a.png)
3. 如图所示,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动, 你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉,这可以说明力是_改__变__物__体__运__动__ _状__态___的原因,如果此时细线突然断开,而橡皮所受外力全部消失,它 将做_匀__速__直__线___运动.
(6)(2018湘潭)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有__惯__性___, 小车在水平面上运动时受到了__3__个力的作用. (7)(2020云南省卷)本实验所运用的科学推理的方法还可用于研究_声__音__是__ _否__能__在__真__空__中__传__播___(填写实验名称即可). (8)(2020泰州改编)在上述实验中,小车在毛巾表面运动过程中的速度变 化量__等__于__(选填“大于”“小于” 或“等于”)在木板表面运动过程中的速度 变化量.
G
3. (2021甘肃省卷)如图甲是兰州市跨越黄河的空中缆车随缆绳做匀速直线 运动的示意图,将其简化为图乙所示,请画出缆车的轿厢(以方框表示)受 力示意图(不计空气阻力).
F
G
4. (2021南京)图中,轻拉弹簧,水平面上的物体A和B处于静止状态,画 出物体A的受力示意图.
F支
G
探究阻力对物体运动的影响(近5年未考) 实验装置
4. (2018宜昌)将一本物理书放在水平桌面上静止时,下列选项中的两个力 相互平衡的是( B ) A. 书的重力与书对桌面的压力
B. 书的重力与桌面对书的支持力
C. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力
D. 书对桌面的压力与课桌的重力
5. (2021恩施州)班长在操场上骑自行车,下面有关力的分析正确的是( C ) A. 车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力 B. 车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 C. 车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力 D. 车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力
第十二章 牛一定律和二力平衡
![第十二章 牛一定律和二力平衡](https://img.taocdn.com/s3/m/a77a27f76294dd88d0d26bc3.png)
本讲教育信息】一. 教学内容:第十二章牛一律和二力平衡(一)课程标准要求1. 知识与技能(1)知道牛顿第一定律内容(2)知道惯性概念(3)知道牛顿第一定律和惯性区别2. 过程与方法(1)通过活动体验任何物体都有惯性(2)探究摩擦力对物体运动的影响3. 情感态度与价值观通过活动与阅读感受科学就在身边(二)重点难点突破重点1:牛顿第一运动定律物体在不受力的情况下总保持状态或直线运动状态。
指的是原来静止的物体不受力的作用要保持原来的静止状态,原来是运动的物体不受力的作用要保持原来的匀速直线运动状态。
所以力不是物体运动的原因。
注意:牛顿第一定律是通过分析事实,再进一步概括、推理得出来的。
[例1] 如图1中A、B两物体在光滑的水平面上随小车一起向前运动,当小车突然停止,而A、B物体在没离开平面前的运动情况是()A. 一直运动下去,不能碰在一起B. 一直运动下去且碰在一起C. 随小车一起停止D. 都做减速运动图1分析:运动的物体在不受力的作用时将保持匀速直线运动状态。
因为A、B两物体原来在光滑的水平面上运动。
当小车停止,运动方向上也不受力的作用时,A、B两物体将保持原来的匀速运动状态。
答案:A重点2:惯性惯性是要保持原来的性质:其大小只与的大小有关而与外界因素(是否运动、运动快慢)无关;因为一切物体都有质量,所以惯性是一切物体都有的性质。
比较:牛顿第一定律与惯性有着本质的区别,惯性是一切物体都有的性质,而牛顿第一定律讲的是物体不受力时物体的运动状态。
[例2] 有关惯性的说法,下面正确的是()A. 运动的物体有惯性,而静止的物体没有惯性B. 运动的物体比静止的物体惯性大C. 一切物体都有惯性D. 物体只有受力时才有惯性分析:惯性是一切物体都有的性质,其大小只与质量有关。
答案:C难点:关于惯性现象的解题惯性现象是自然界和日常生活中普遍存在的现象。
我们在分析惯性现象时,可按以下步骤进行:①审清题意,明确研究对象是哪一个物体;②认清研究对象的运动状态,即研究对象原来是运动的还是静止的;③分析研究对象在运动过程中,是否受到能够改变它原来运动状态的力的作用。
牛顿第一定律和二力平衡的区别
![牛顿第一定律和二力平衡的区别](https://img.taocdn.com/s3/m/bceed3c5f605cc1755270722192e453610665b28.png)
牛顿的第一定律,也称为惯性定律,表述为:"物体在没有受到外力作用时,将保持静止状态或匀速直线运动状态。
" 这意味着物体如果没有受到外力的作用,将保持其原有的状态,无论是静止还是匀速直线运动。
二力平衡是指一个物体受到两个大小相等、方向相反的力的作用时,物体将保持静止或匀速直线运动状态。
这意味着这两个力在相互抵消的作用下,物体不会发生加速度。
区别:
牛顿第一定律是关于物体在没有外力作用时的运动状态的规律。
如果物体没有受到外力,它将保持静止或匀速直线运动。
二力平衡是涉及两个大小相等、方向相反的力对物体的作用。
在这种情况下,物体将保持静止或匀速直线运动。
牛顿第一定律是关于外力对物体运动状态的影响,而二力平衡是关于两个相互作用力对物体的影响。
初中物理牛顿第一定律、二力平衡
![初中物理牛顿第一定律、二力平衡](https://img.taocdn.com/s3/m/66e9546ea88271fe910ef12d2af90242a895abbb.png)
• 1. 一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或 匀速直线运动状态,可见力是改变物体运动状态的原因, 而不是维持物体运动的原因.物体的运动不需要力来维 持.
• 2.物体保持运动状态不变的性质叫惯性,惯性不是力, 惯性大小只与物体的质量有关,它是物体的一种属 性.与物体是否受力、运动状态均无关.惯性是一种性 质,不是力.
3.生活中有许多事例利用了惯性,下列事例利用惯性的是 (多选)( )
A.射击时,子弹离开枪口仍能高速向前飞行
B.河里嬉水的鸭子上岸后,用力抖动翅膀,把身上 水抖掉
C.拍打衣服,把灰尘拍去
D.锤头松了,把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了
4.(2015•襄阳中考)小明乘坐公交汽车时,站在离车门较近 的位置而且双手没有扶任何物体,为了避免汽车启动时摔 倒,他应将身体 ( )
• B.火箭升空利用了力的作用是相互的
• C.火箭升时受到平衡力的作用
• D.火箭升空时受到惯性力的作用
• 8. 物体表现出惯性的现象是常见的.下列事例中,属于利 用惯性的是( )
• A.甲图中汽车突然启动时,人会后仰 • B.乙图中飞船返回舱落地前打开降落伞 • C.丙图中离弦的箭继续飞行 • D.丁图中汽车撞车时,安全气囊打开
பைடு நூலகம்
• 题型三 平衡力和相互作用力
例4.一本物理书静止放在水平桌面上,桌面对书有支持力, 与该支持力相平衡的力是________;与该支持力是相互作 用力的是______________.
解析:书放在桌面上静止,处于平衡状态,受平衡力,对书受力分 析:只受重力和支持力,所以支持力与书的重力是一对平衡力;书 对桌面有压力,桌面对书就有支持力,这两个力是相互作用力. 答案:书的重力 书对桌面的压力
二力平衡笔记
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(7)结论:作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并作用在同一直线上,则这两个力就相互平衡。(等大、反向、同体、共线)
注:三要素中完全相同的两个力一定不是一对平衡力。
3.平衡力和相互作用力的区别:
注: 最重要的区别:平衡力的受力物体是一个,相互作用力的受力物体是两个。 其他区别:平衡力不一定是同种性质的力,相互作用力一定是同种性质的力;平衡力的作用效果相互抵消,相互作用力的作用效果不会相互抵消;平衡力不具有同时性,相互作用力具有同时性。
二力平衡笔记
一.平衡力
1.牛顿第一定律:
不受力(理想状态)
物体保持静止状态或匀速直线运动状态
受力(现实状态)
2.生活实例
(1)静止的电灯:电灯受到灯绳的拉力和电灯受到的重力
(2)静止的轮船:轮船受到海水的浮力和轮船受到的重力
(3)匀速行驶的潜水艇:潜水艇受到海水的浮力和潜水艇受到的重力
(4)匀速降落的降落伞:降落伞受到空气的阻力和降落伞受到的重力
(2)计算合力的方法:
如果两个力是平衡力,合力为零。
如果两个力的方向相同,则合力等于两个力的和,方向不变。
如果两个力的方向相反,则合力等于两个力的差,方向和大的力的方向相同
(3)受力情况和运动状态:
合力为零时,物体应保持静止或匀速直线运动状态
合力方向与运动方向相同,物体做加速直线运动
合力方向与运动方向相反,物体做减速直线运动
评价:强调轻质纸片,目的是减小纸片所受重力对实验的影响。
(6)实验四:探究一对平衡力是否作用在同一物体上
高中物理牛顿三大定律公式及内容
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牛顿三大定律公式:
1,牛顿第一定律(惯性定律):
物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
2,牛顿第二定律公式:
F合=ma或a=F合/m
a由合外力决定,与合外力方向一致。
3,牛顿第三定律公式:
F= -F;
负号表示方向相反,F、-F为一对作用力与反作用力,各自作用在对方。
4,共点力的受力平衡公式:
F合=0
二力平衡则满足公式F1=-F2
请注意,二力平衡与作用力与反作用力是不一样的。
二力平衡的研究对象,是同一个物体;而作用力与反作用力,研究对象是两个不同的物体。
5,超重与失重的公式:
超重满足:N>G
失重满足:N<G
N为支持力,G为物体所受重力,不管失重还是超重,物体所受重力是不变的。
牛顿三大定律的内容:
1、牛顿第一定律:一切物体总是保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
(定性的描述了力与运动的关系,物体的运动不需要力维持,但改变物体的运动一定需要力,牛顿第一定律也叫惯性定律)
2、牛顿第二定律:物体加速度的大小跟它所受的作用力成正比、跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。
(定量的计算力与运动的关系,F=ma)
3、牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小相等、方向相反,作用在同一条直线上。
(说明了力的作用是相互的)。
第29课时 二力平衡与牛顿第一定律
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,这时木块在水平方向受到的力
平衡
(填“平衡”或“不平衡” ) 。为避免这种现象产生,请你对该实验装置提出改进意
将木块换成小车,减小与桌面之间的摩擦力 见:_____________________________________________________________ 。
3. (2018•六盘水)小冬用绳子拴着一石块,使石块绕手做圆周运动。如果石块受到的 力突然全部消失,石块将( A. 立即停止运动 B. 做匀速直线运动 C. 继续做圆周运动 D. 速度越来越慢直到停止运动
B
)
4. 现代汽车除了前、后排座位都有安全带外,前排还装有安全气囊系统,这主要是为了 减轻下列哪种情况出现时,可能对人身造成的伤害?( D ) A. 汽车速度太慢 B. 汽车转弯 C. 汽车突然启动 D. 汽车前端发生剧烈撞击 5. 水平桌面上的木块在拉力 F 的作用下做匀速直行运动。下列有关木块受力的说法中, 正确的是( C )
第29课时
二力平衡与牛顿第一 定律
要点回顾
一、二力平衡
1. 一个物体在两个力的作用下, 如果保持静止或 个力是平衡的。 2. 二 力 平 衡 的 条 件 是 : 作 用 在 同 一 物 体 上 的 两 个 力 大 小 向
相反 相等 匀速直线运动
状态, 就说明这两
,方
,且作用在
同一直线
上。
辨析:相互作用力也称为作用力与反作用力,这一对力“大小相等、方向相反,作用在 同一条直线上,互相作用于对方” 。
11. 如图甲所示,物体甲重 40N,被 50N 的水平压力 F 甲压在竖直墙壁上保持静止。如图 乙所示,物体乙重 60N,在 35N 的水平拉力 F 乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动。 则物体甲受到的摩擦力 f 甲为
牛顿第一定律_二力平衡
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第八章牛顿第一定律二力平衡知识点汇总:牛顿第一定律1、伽利略斜面实验:⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是:保证小车开始沿着平面运动的速度相同。
⑵实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小车前进地越远。
⑶伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上,进行理想化推理。
(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端。
2、牛顿第一定律:⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
⑵说明:A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括出来的,且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。
B、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是产生或维持运动的原因。
3、惯性:⑴定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明:惯性是物体的一种属性。
一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
4、惯性与惯性定律的区别:A、惯性是物体本身的一种属性,而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。
B、任何物体在任何情况下都有惯性,(即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力),物体受非平衡力时,惯性表现为“阻碍”运动状态的变化;惯性定律成立是有条件的。
二.力平衡:1、定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
2、二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上概括:二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。
3月12日牛顿第一定律和二力平衡
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B
A、一定是一对平衡力
B、一定不是一对平衡力
C、可能是一对平衡力
D、无法判断
2、静止的升降机里挂着一支弹簧测力计,称钩上挂
一重物,读数为GN,升降机匀速上升时,读数为F1,
升降机匀速下降时,读数为F2,比较三个读数( )
A、F1﹥ G﹥ F2
B、F1﹥ G=F2
D
C、F1=G﹥ F2
D、F1=G=F2
用惯性现象解释:
人在走路过程中脚绊到石块为什么是向前 摔倒,而脚踩到西瓜皮是向后摔倒的?
1.利用惯性的(有益) 拍打衣服可除去灰尘. 使劲甩手可把手上的水甩掉. 撞击可以使锤头、斧头紧套在把上. 摩托车飞跃断桥. 运动员采用助跑.
2.防止惯性的(有害) 公路上的限速行驶、
保持车距、系好安全带
2、正在行驶的汽车,关闭发动机后汽车还会继续向前 运动一段距离,这是由于__惯__性___的缘故;最后还是停下 来,这是因为的_ 汽车受___到__摩__擦__力___的__作__用____结果。
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•1、物体受力时会发生形变,有些不受力又恢复到
原来的形状,这种性质叫 性,这种形变
叫
,这样的物体为了恢复形变会产生一种
力叫
,它的大小与
有关.具体的关
系是:在
内,弹簧受到的拉力越大,弹簧
的
就越大,物理实验室中的就是利用这个
原理制成的。
•2、地球附近的物体都要受到地球的,这个力叫
例:某人用绳提着一条鱼静止不动,此时鱼受到的平 衡力是 绳子的拉力 和鱼的重力 这一对力。而绳子 拉鱼的力和鱼拉绳子的力是 作用力 和 反作用力。
3、下列各物体中,受力不平衡的物体是( A )
13、第三章第三单元牛顿第一定律和二力平衡
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第三章第三单元、牛顿第一定律与二力平衡知识引导:一、牛顿第一定律1、内容:一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;2、牛顿第一定律是最基本、最重要的规律,它阐明了物体的运动和力之间的关系:运动不需要力来维持或产生,只是改变运动状态的原因;牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上,通过推理概括出来了,因为在地球上没有不受力的时候;二、惯性1、物体都具有保持匀速运动状态或静止状态的性质,这种性质叫惯性;2、一切物体在任何情况下都具有惯性,跟物体是否受力、运动状态如何无关;物体惯性的大小与其质量的大小有关,物体的质量越大,其运动状态就越难以改变,故它的惯性就越大,物体的质量越小,它的惯性就越小;例1、如图5(a)所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图5(b)所示。
把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图5(c)和(d)所示。
由图5(a)、(b)或图5(c)、(d)可知小车运动状态变化的可能情况是______________________ ________________________________(请将两种可能的情况填写完整)。
得到上述结论是利用了木块和水都具有________________________的性质。
例2、如图所示,给水平桌面铺上不同的物体(毛巾、棉布、木板),让小车自斜面(三个斜面相同)顶端从静止开始滑下.观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离.小车在表面运动得最远,这是因为.在此实验基础上推理分析:如果运动物体不受力,它将.例3、如图,质量分别为m和M的两个物体A和B,其中M>m,将它们放在水平且光滑的板车上,木板很长,车以速度ν向右运动,当车突然刹车后()A.AB两物体都随车停止而停止B.A物体比B物体运动得快,两者相碰C.B物体比A物体运动得快,两者距离增大D.两物体都以原来的速度向右运动,两者距离不变练习:1.下面关于力和运动关系的说法中,正确的是()A.物体受平衡力作用时,一定静止 B.物体运动方向改变时,一定受到了力的作用C.力是维持物体运动的原因 D.物体受平衡力作用,运动状态会改变2.空中飞行的铅球,如果突然受的力全部消失,它的运动情况将是()A.停在空中某位置 B.竖直落向地面C.继续沿弧线运动 D.从力消失那点开始以那点的速度做匀速直线运动3.惯性既有有利的一面,也有有害的一面,下面的现象中,属于利用惯性“有利”的一面的是()A.赛车在转弯时滑出赛道B.汽车行驶时要系安全带C.用手拍打衣服上的灰尘D.高速公路上汽车限速行驶4.下面生活中的现象是为了防止惯性的是()A.汽车里安装的安全气囊B.司机座椅后面的头枕C.跳远运动员必须助跑D.跳高运动员的助跑5.小刚同学放学回家的路上,脚被石块绊了一下,身体向前跌倒;过了一会儿不小心脚踩到一块西瓜皮,身体向后摔倒,对这两种情景,下列解释合理的是()A.二者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态B.二者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态C.前者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态;后者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态D.前者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态;后者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态状态一可能是()A.列车向左匀速运动B.列车向右匀速运动C.列车向左运动时突然刹车D.列车向右运动时突然刹车9.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动.当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将()A.在B点保持静止 B.沿BE方向运动C.沿BC方向运动D.沿BD方向运动10、若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)如图11所示,其中不可能的是()11、如果你在匀速直线行驶的火车(汽车或轮船)里做一小试验,如图3所示,让手中的物快自由下落,那么物块将会落在()A.A处B.B处C.C处D.以上三种情况均有可能12、如图2所示,质量分别为m1、m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法正确的是()A.若m1>m2,甲将与乙发生碰撞B.若m1< m2,甲将与乙发生碰撞C.只有当m1=m2,甲与乙才不会碰撞D.无论甲与乙的质量关系如何,它们始终不会碰撞13.图5是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是14、在停车场里,A、B两辆轿车发生了碰撞事故。
复习课(二力平衡_惯性_牛顿第一定律)
![复习课(二力平衡_惯性_牛顿第一定律)](https://img.taocdn.com/s3/m/65a8f2ce5fbfc77da269b14a.png)
例【6】在地板上推质量不同的两木块, 质量大的比质量小的费力,这是为什 么? 答:因为重力与质量成正比,所以质 量大的木块重力大,对地板的压力也 大,滑动摩擦力也大,必须用较大的 推力才能使它运动。
例【7】如图3所示,小明用20牛的力将质量为2 千克的木块压在竖直的墙壁上,木块静止不动; (1)此时,墙面对木块的摩擦力是多少?向什 么方向?(2)若木块匀速下滑,墙面对木块的 摩擦力是多少?向什么方向? (1)木块受压力和竖直墙的支持 力的作用而保持静止状态;f=19.6
惯性: 任何物体都具有保持原来的静止 状态或保持匀速直线运动状态的性质。 惯性是物体本身固有的一种属性。 惯性大小与质量有关,质量越大, 惯性也越大。
牛顿第Байду номын сангаас定律: 一切物体总保持原来的静止状态 或匀速直线运动状态,直到有外力迫 使它改变这种状态为止。
典型示例: 例【1】如图1所示,属于平衡力的是 ( C )
例【4】下列属于滑动摩擦的是 ( C D ) A.人走路时,鞋底与地面的摩擦; B.滑旱冰时,旱冰鞋与地面之间的摩 擦; C.滑冰时,冰鞋与冰面之间的摩擦; D.用转笔刀削铅笔,铅笔与筒壁间的 摩擦。
例【5】在日常生产和生活中,下面 哪个措施的目的是减小摩擦( A ) A.在机器的转动部分加润滑油; B.自行车紧急刹车时用力捏闸; C.体操运动员在上单杠之前总要在手 上涂些镁粉; D.北方下雪时,常在道路上洒些灰渣。
牛,方向竖直向上。 (2)木块匀速下滑仍是平衡态。 解答:f=G=mg=2千克×9.8牛/千克 =19.6牛;方向竖直向上。
例【8】物体在一条直线上运动,并 且速度不断地增加,此时若它受的力 同时消失,则( B ) A.立即静止 B.做匀速直线运动 C.在直线上运动,速度不断增加 D.做直线运动,速度不断减少
第十二讲牛顿第一定律二力平衡
![第十二讲牛顿第一定律二力平衡](https://img.taocdn.com/s3/m/e9d8906aa4e9856a561252d380eb6294dc882264.png)
A. 果实对蚂蚁的压力和蚂蚁对果实的支持力,这是一对平衡力 B.果实受到重力和蚂蚁的支持力,这是一对相互作用力 C.果实静止是因为蚂蚁对它的支持力等于果实受到的重力 D.蚂蚁受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
5、明确力和运动的关系
静止 匀速直线 运动快慢改变
2.理解
1) 惯性是物体固有属性。一切物体在任何时候都具有惯性。 2) 惯性的大小只由物体的质量决定;
惯性的大小与速度无关。
3.常见静止物体的惯性现象
汽车启动车上的人 向后倒
小球 不会 随木块一 起飞出
4.常见运动物体的惯性现象
汽车刹车时人向 前 倾
要想击中地上的目标,飞机 应怎么投弹?
提前投弹
表示该同学)( A )
3. 如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿 水平面向右做减速直线运动.假设在运动过程中重力突
c 然消失,物体将( )
A.立即停止运动 B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止 C.向右沿平方向做匀速直线运动 D.向右上方做匀速直线运动
考点二、惯性
1.概念
物体 保持原来运动状态不变的性质 叫惯性。
练习 1) 拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性 √ 2) 跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性 × 3 ) 踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性的作用 × 4) 羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小 √ 5) 宇宙飞船在太空中运行时没有惯性 × 6) 高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性
越大 ×
一对平衡力
一对相互作用力
相 1.大小相等 同 2.方向相反 点 3.作用在一条直线上
1.大小相等 2.方向相反 3.作用在一条直线上
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牛顿第一定律二力平衡一、选择题1.(2016镇江)如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中()A.悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B.加速上升时,细线对重物的拉力大于重物所受的重力C.匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力D.水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向【答案】B2.(2016扬州)行驶的车辆突然刹车时如图所示,人向前倾的原因是()A.车辆对人施加一个向前的力B.车辆具有惯性C.人受到向前推的力D.人具有惯性【答案】D3.(2016扬州)小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是()A.他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力【答案】D4.(2016玉林)为防止因惯性可能造成的伤害,许多汽车上都配置安全带,但火车上却没有配置。
主要原因是()A.人在火车上惯性消失了B.火车的速度比汽车的速度大C.火车极少急刹和突然加速D.人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大【答案】C5. (2016雅安)如图所示, 木块竖立在小车上, 随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动, 不考虑空气阻力, 下列分析正确的是()A. 小车的运动速度增大, 则它的惯性和动能也随之增大B. 小车受到阻力突然停止运动时, 那么木块将向左倾倒C. 小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力【答案】C6.(2016邵阳)下列有关运动和力的说法中,正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力只能改变物体运动的快慢,不能改变物体运动的方向C.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态D.重力的方向总是竖直向上的【答案】C7. (2016厦门)动车从启动到离站的过程中,其惯性()A.先不变后变大B.保持不变C.先变大后不变D.逐渐变大【答案】B8. (2016厦门)如图所示,嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力,以较小速度向月面匀速降落。
着陆器匀速降落时,重力与反推力()A.施力物体相同B.是相互作用力C.是一对平衡力D.其合力向下【答案】C9.(多选)(2016河南)如图所示,在测量摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动,下列选项中属于平衡力的是()A、木块受到的重力与木块受的支持力B、地面受的摩擦力与木块受的摩擦力C、木块受的拉力与木块受的摩擦力D、木块受的重力与木块对地面的压力【答案】AC10. (2016龙东)下列不属于惯性现象的是()【答案】D11. (2016南宁)如图所示,关于正在运行中的自动扶梯和站在扶梯上的乘客,下列说法正确的是()A.乘客到达终点时,不能立刻停下来,是因为乘客具有惯性B.以自动扶梯为参照物,乘客是运动的C.乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力是一对平衡力D.乘客受到的重力和扶梯对乘客的支持力是一对相互作用力【答案】A12. (2016东营)理想实验法是在观察实验的基础上,忽略次要因素,进行合理的推想,得出结论,达到认识事物本质的目的。
它既要以实验事实为基础,但又不能直接由实验得到结论。
以下物理规律,应用这一物理学方法得出的是()A.牛顿第一定律 B.焦耳定律 C.光的反射定律 D.欧姆定律【答案】A13. (2016福州)第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是()A.伽利略B.亚里士多德C.牛顿D.帕斯卡答案:A14.(2016滨州)小明学习惯性的知识之后,在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中,他查了相关资料,发现地球由西向东自转,赤道附近的速度约为460 m/s,滨州市城区地面的自转速度约为370 m/s。
关于跳远成绩与地球自转关系的分析中正确的是()A.紧固锤头B.不再蹬地滑板车继续前进C.安全气囊D.撑杆跳运动员上升过程A.因为人有惯性,地球没有惯性,所以向东跳成绩更好B.因为人的惯性小,地球的惯性大,所以向西跳成绩更好C.因为跳起后,地球会向东自转一段距离,所以向西跳更有利有提高成绩D.因为人和地球都有惯性,且自转速度相同,无论向哪跳对成绩都没有影响答案:D15. (2016自贡)如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块从右端匀速地抽出来,所用的力F=15 N,则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是()A.甲为零,乙受到向右的15 N的力B.甲乙都受到向右15 N的力C.甲乙都受到向左15 N的力D.甲、乙均受力15 N,甲受向右的力,乙受向左的力答案:D16.(2016安徽)如图,一物体放在粗糙的水平地面上,在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动。
以下说法正确的是()A.在水平方向上.物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力B.在水平方向物体受到的拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力C.在竖直方向上,物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力D.在竖直方向上,物体受到的重力与地面的支持力是一对平衡力答案:A17.(2016安徽)下列说法错误的是()A.标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故B.短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现C.跳远时助跑可以增大运动员的惯性,从而提高成绩D.质量越大的物体惯性越大答案:C18. (2016内江)贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力不计),当挂上适当的重物后,也不会脱落的原因是()A.大气压力大于重力B.大气压力与重力平衡C.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力D.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力答案:C19. (2016泰安)乘坐汽车旅行有许多物理知识,下列说法正确的是()A.汽车行驶时,打开车窗,窗帘总是往外飘是因为窗外空气流速大,压强大B.汽油机在“做功冲程”中将机械能转化为内能C.乘客系好安全带是为了防止惯性带来危害D.汽车的观后镜利用了光的折射答案:C20. (2016泰安)如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F 作用下一起向右做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是()A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B.b在水平方向上不受力C.a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力D.b在水平方向上受到向左的摩擦力答案:B21.(2016淮安)如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图,成功对接后,若认为“神舟十号”处于静止状态,则选取的参照物可能是()A.地球B.月球C.太阳D.“天宫一号”答案:D22.(2016淮安)如图所示,木块在水平拉力F作用下,在水平桌面上向右做匀速直线运动,下列与拉力F相平衡的力是()A..木块受到的重力B.木块对桌面的压力C.桌面对木块的摩擦力D.桌面对木块的支持力答案:C23.(2016临沂)下列实例中,属于防止惯性的不利影响的是()A.跳远运动员起跳前助跑B.拍打衣服时,灰尘脱离衣服C.驾驶员驾车时,必须系安全带D.锤头松了,把锤柄在水泥地上撞击几下答案:C24.(2016临沂)第31届夏季奥运会将于2016年8月5日在里约热内卢开幕。
有关奥运会中涉及到的物理知识,下列分析正确的是()A.篮球撞击篮板时,只有篮板发生了形变B.杠铃被举重运动员举在空中静止时,受力平衡C.体操运动员上双杠前手上抹“镁粉”是为了减小摩擦D.奥运会场馆照明使用的大量LED灯是串联的答案:B25.(2016台州)如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是()A.匀速直线运动B.立即停止运动C.速度越来越快D.速度越来越慢答案:A26.(2016菏泽)汽车里的乘客突然前倾,由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是()A.静止B.匀速行驶C.突然刹车D.突然开动答案:C27.(2016菏泽)一辆汽车停在水平路面上,下列答案中,属于一对平衡力的是()A.汽车的重力和路面对汽车的阻力B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C.汽车的重力和汽车对路面的压力D.汽车的重力和路面对汽车的支持力答案:D28.(2016益阳)如图所示,把小车放在水平桌面上,向挂在小车两边的托盘里加相同的砝码,下列说法正确的()A.小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B.小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力C.小车受到的重力和小车对桌面的压力是一对平衡力D .细绳拉小车的力和细绳拉托盘的力是一对平衡力答案:B29.(2016连云港)一个文具袋静止在水平桌面上,下列说法正确的是 ( )A .文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B .桌子受到的重力和文具袋对桌子的压力是一对相互作用力C .文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D .桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡答案:C30.(2016张掖)如图所示,用力F =30 N ,按住一重G =10 N 的木块,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是 ( )A .10 NB .20 NC .30 ND .40 N答案:A31.(2016天津)下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识,对应完全正确的是( )A . B.C .D .答案:C32.(2016天津)直升飞机沿竖直方向匀速升空时,在竖直方向受到升力F 、重力G 和阻力f ,下面关于这三个力的关系式正确的是 ( )A .F >G +fB .F <G −fC .F =G +fD .F =G −f答案:C33.(2016苏州)下列交通提示用语与惯性无关..的是 ( ) A .车辆转弯,请拉好扶手B .雨天路滑,请减速慢行C .保持车距D .靠右行驶 答案:D34.(2016苏州)如图所示,木块置于小车上,在水平拉力F作用下,小车和木块一起以速度v 沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力)。
以下三组力属于平衡力的是()①地面对小车的支持力与木块对小车的压力②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力A.仅①B.②①C.仅②D.①②③答案:B35.(2016泉州)小鹏手握橡皮擦,突然放手后,橡皮擦将()A.匀速下落B.保持静止C.向各个方向运动D.加速下落【答案】D36.(2016泉州)汽车装有安全气囊,在下落哪种情况出现时,可以减轻对人身造成的伤害()A.汽车速度太快B.汽车急转弯C.汽车突然启动D.汽车前端发生强烈撞击【答案】D37.(2016泉州)天平静止在水平桌面上,下列选项中,属于一对平衡力的是A.天平受到的重力和天平对桌面的压力B.天平受到的重力和桌面对天平的支持力C.天平对桌面的压力和桌面对天平的支持力D.天平对桌面的压力和天平对地球的吸引力【答案】B38.(2016黔东南)在下列事例中,受平衡力作用的物体是()A.正在圆形轨道上运动的过山车B.腾空而起加速上升的火箭C.减速进站的火车D.正在匀速上升的电梯【答案】D39. (2016吉林)欧洲杯足球赛正火热进行中,赛场上出现的以下现象不能..用惯性来解释的是( )A.快速奔跑的裁判员不能立即停下来B.射中球门框的足球被反弹回来C.足球被踢出去仍继续向前运动D.奔跑的球员被绊后倒向前方【答案】B40.(2016安顺)游泳运动员在游泳过程中,下列说法不正确的是()A.力改变了运动员的运动状态B.运动员与水之间的作用是相互的C.使运动员向前运动的力的施力物体是水D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力【答案】D41.(2016三明)2016欧洲杯足球赛6月10 日在法国开幕。