“放飞理想”放风筝比赛方案
校园风筝大赛策划书3篇
校园风筝大赛策划书3篇篇一《校园风筝大赛策划书》一、活动主题“放飞梦想，筝舞蓝天”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造活跃的校园氛围。
2. 为同学们提供一个展示自我和团队协作的平台。
3. 培养同学们的动手能力和创新精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全校师生六、活动安排（一）前期准备1. 宣传工作通过校园海报、广播、班级群等多种方式进行广泛宣传，让更多同学了解并参与到活动中来。
2. 物资准备准备足够数量的风筝、制作风筝的材料、奖品等。
3. 报名工作组织同学以个人或团队形式报名参赛。
（二）比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成风筝的制作和放飞。
2. 风筝的制作材料需自备，但不得使用危险物品。
3. 比赛将根据风筝的外观设计、放飞高度和稳定性等方面进行综合评分。
（三）活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、规则和评委。
2. 制作环节参赛选手在指定区域内进行风筝制作。
3. 放飞环节4. 评审环节评委根据比赛规则进行打分和评选。
5. 颁奖环节宣布获奖名单并进行颁奖仪式。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
八、预算安排1. 风筝及材料费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒同学们注意安全，避免在比赛过程中发生意外事故。
2. 安排专人负责活动现场的秩序维护和安全保障。
3. 如遇恶劣天气，活动时间另行通知。
[策划部门/个人][具体日期]篇二《校园风筝大赛策划书》一、活动主题“放飞梦想，筝舞蓝天”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造活跃的校园氛围。
2. 为同学们提供一个展示自我和团队协作能力的平台。
3. 让同学们在紧张的学习生活中，通过放风筝放松心情，感受春天的美好。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全校师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
风筝大赛比赛策划书3篇
风筝大赛比赛策划书3篇篇一《风筝大赛比赛策划书》一、活动主题放飞梦想，畅享风筝之乐二、活动目的1. 丰富市民的业余文化生活，营造欢乐和谐的氛围。
2. 提供一个展示创意和技艺的平台，激发人们对风筝文化的热爱。
3. 促进人们之间的交流与合作，增强社区凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与对象广大市民六、活动内容1. 风筝制作展示区设立专门区域展示各类精美的风筝作品，供参与者欣赏和学习。
邀请风筝制作达人现场展示制作过程，传授技巧。
2. 风筝放飞比赛分为多个组别进行比赛，如创意组、技巧组、亲子组等。
比赛规则包括风筝起飞高度、飞行稳定性、造型美观度等方面的评判。
设置丰厚的奖品，鼓励参与者发挥最佳水平。
3. 风筝文化展览展示风筝的历史渊源、发展历程、文化内涵等相关知识。
安排讲解员为参与者进行讲解，加深对风筝文化的了解。
4. 互动体验区提供风筝材料和工具，让参与者亲自动手制作风筝。
设置拍照留念区，让参与者留下与风筝的美好瞬间。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
领导致辞，宣布活动正式开始。
2. 风筝制作展示参与者自由参观风筝制作展示区，欣赏作品并学习制作技巧。
风筝制作达人现场展示制作过程。
3. 风筝放飞比赛按照组别依次进行风筝放飞比赛。
评委根据比赛规则进行打分。
4. 颁奖仪式宣布比赛结果，颁发奖项。
获奖者发表感言。
5. 闭幕式领导致辞，宣布活动圆满结束。
八、宣传推广1. 制作宣传海报、传单，在社区、学校、商场等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息、照片和视频。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力。
九、人员安排1. 活动组织人员：负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 裁判人员：负责风筝放飞比赛的评判工作。
3. 志愿者：协助活动的开展，包括现场引导、秩序维护等。
4. 后勤保障人员：负责活动现场的物资准备、设备维护等工作。
十、活动预算1. 风筝制作材料和工具费用。
风筝大赛比赛策划书3篇
风筝大赛比赛策划书3篇篇一风筝大赛比赛策划书一、活动主题“筝舞蓝天，放飞梦想”二、活动目的本次风筝大赛旨在传承和弘扬风筝文化，丰富市民的业余生活，加强市民之间的交流与合作，提高市民的身体素质和团队协作能力。
同时，通过比赛的形式，展示风筝的魅力和创意，推动风筝运动的发展。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象全体市民五、活动内容1. 风筝展览在比赛现场设置风筝展览区，展示各种类型的风筝，包括传统风筝、现代风筝、创意风筝等。
同时，邀请风筝制作大师现场展示风筝制作技艺，让市民了解风筝的历史和文化。
2. 风筝放飞比赛比赛分为个人组和团队组，个人组限报[X]人，团队组每组[X]人。
比赛项目包括风筝放飞高度、飞行距离、飞行稳定性等。
比赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
3. 风筝创意设计比赛以风筝为主题，征集创意设计作品。
作品要求体现创意、环保、美观等元素。
设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
4. 亲子风筝制作比赛邀请[X]组家庭参加亲子风筝制作比赛，每组家庭制作一个风筝。
比赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
5. 风筝文化讲座邀请风筝文化专家举办风筝文化讲座，介绍风筝的起源、发展、制作技巧等方面的知识。
六、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请领导致辞。
2. 风筝展览：市民自由参观风筝展览区，欣赏各种风筝。
3. 风筝放飞比赛：按照比赛项目和规则进行放飞比赛。
4. 风筝创意设计比赛：收集创意设计作品，进行评选。
5. 亲子风筝制作比赛：分组进行风筝制作比赛，制作完成后进行放飞展示。
6. 颁奖仪式：颁发放飞比赛、创意设计比赛和亲子制作比赛的奖项。
七、活动宣传1. 在报纸、电视台、网站等媒体上发布活动公告和宣传海报。
2. 在社区、学校、公园等场所张贴宣传海报，发放传单。
放风筝活动方案（通用14篇）
放风筝活动方案（通用14篇）放风筝活动方案篇1一、活动目的：为了发扬我国民间传统文化，丰富学生的课余生活，锻炼学生的动手、动脑能力，培养学生的合作意识，使学生更加热爱科学、热爱大自然，在学生参与的基础上，进一步丰富和拓展学生的课余生活。
我校决定举办开展“走向大自然放飞我梦想”的风筝比赛。
二、活动宗旨：班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。
三、活动内容：1、来到校园操场，让学生感受大自然。
2、最好自己动手制作风筝。
3、在风筝上写上自己的理想。
4、放风筝比赛。
四、活动对象：一至六年级学生五、活动时间：20xx年3月25日下午第三节课（如天气有变再另行通知）六、活动地点：学校西操场七、活动要求：1、每班派2——5名选手参加比赛。
2、放风筝比赛用风筝要求自制或改制。
3、请各班将参赛人员名单于3月22日（星期二）傍晚前报大队部。
八、评分标准：1、工艺（10分）（1）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（2分）（2）图案精美，颜色搭配谐调（3分）（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（3分）（4）能够展示本学校的特色（2分）2、风筝放飞评分标准（10分）（1）起飞（3分）：从风筝离手时开始记时，5分钟内风筝放飞离地面5米（估计）算成功，每个风筝有三次起飞机会。
（2）飞行（4分）：起飞成功后，裁判开始记时，规定时间为5分钟，参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分，若出现上述情况，按照其正常飞行时间酌情折扣记分。
（3）高度（3分）：目测风筝高度。
最高的得满分3分，依次类推。
八、比赛分类、奖项设置比赛分类：按年级组为单位评比低年级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名高年级组：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
九、备注：1、比赛根据自愿参与原则，比赛时各班安排其他学生观看。
学校放风筝策划书3篇
学校放风筝策划书3篇篇一《学校放风筝策划书》一、活动主题“筝舞蓝天，放飞梦想”二、活动目的1. 让学生感受春天的气息，丰富校园文化生活。
2. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
3. 提高学生的身体素质和运动技能。
三、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：学校操场四、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]五、参与人员全校师生六、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单等，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。
2. 物资准备：购买风筝、线轴、奖品等物资，制作活动所需的横幅、展板等。
3. 场地布置：安排工作人员提前清理活动场地，确保场地平整、无障碍物。
在操场上划分出活动区域，设置起点、终点、休息区等。
4. 人员培训：对工作人员进行培训，明确工作职责和流程，确保活动的顺利进行。
5. 安全保障：提前检查场地安全状况，准备急救药品和器材，安排安保人员维护现场秩序。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、意义和流程，邀请学校领导致辞。
2. 分组：将参与学生分成若干小组，每组推选一名组长。
3. 讲解规则：工作人员向学生讲解放风筝的技巧和注意事项，包括如何正确地放线、收线，如何控制风筝的方向和高度等。
4. 放飞风筝：各小组在指定区域内放飞风筝，比比哪一组的风筝飞得更高、更远、更稳。
5. 评选奖项：工作人员根据风筝的高度、飞行稳定性、创意等方面进行评选，分别设立一、二、三等奖，并为获奖者颁发奖品。
6. 合影留念：主持人组织全体参与学生进行合影留念，记录美好瞬间。
八、活动预算1. 物资采购：[X]元2. 工作人员酬金：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间，各班班主任要全程参与，维护好班级秩序。
2. 参与学生要注意安全，避免发生意外事故。
3. 工作人员要认真履行职责，确保活动的顺利进行。
放飞梦想风筝大赛策划书3篇
放飞梦想风筝大赛策划书3篇篇一放飞梦想风筝大赛策划书一、活动主题“筝舞蓝天，梦想起航”二、活动目的本次活动旨在提高同学们的动手能力和创新能力，同时增强同学们的团队合作意识和竞争意识。
通过制作和放飞风筝，让同学们感受春天的气息，放飞自己的梦想。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动准备1. 制作宣传海报和宣传单，在学校内进行宣传。
2. 邀请专业的风筝制作老师进行现场指导。
3. 准备活动所需的风筝材料和奖品。
4. 提前申请活动场地，并进行场地布置。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：以个人或团队为单位进行报名，每个团队人数不超过 5 人。
3. 报名地点：[报名地点]（二）培训阶段1. 培训时间：[培训时间]2. 培训地点：[培训地点]3. 培训内容：风筝的制作方法、放飞技巧和注意事项。
4. 培训人员：专业的风筝制作老师。
（三）制作阶段1. 制作时间：[制作时间]2. 制作地点：[制作地点]3. 制作要求：参赛选手需在规定时间内完成风筝的制作。
风筝的制作材料由主办方提供，参赛选手也可自带材料。
风筝的样式和图案由参赛选手自行设计。
（四）放飞阶段1. 放飞时间：[放飞时间]2. 放飞地点：[放飞地点]3. 放飞规则：每个参赛团队有 3 分钟的放飞时间。
放飞的高度由裁判进行评定。
放飞过程中不得使用任何辅助工具。
（五）评选阶段1. 评选时间：[评选时间]2. 评选地点：[评选地点]3. 评选方式：由专业的风筝制作老师和评委组成评选团，对参赛作品进行评选。
评选标准包括风筝的制作工艺、放飞技巧、创意设计和团队合作等方面。
评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名和优秀奖[X]名。
（六）颁奖仪式1. 颁奖时间：[颁奖时间]2. 颁奖地点：[颁奖地点]3. 颁奖嘉宾：学校领导和嘉宾。
校园风筝大赛策划书3篇
校园风筝大赛策划书3篇篇一《校园风筝大赛策划书》一、活动背景春风拂面，阳光明媚，正是放风筝的好时节。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和团队协作能力，我们决定举办一场校园风筝大赛。
二、活动主题“放飞梦想，拥抱春天”三、活动目的1. 提高同学们的动手能力和团队协作能力。
2. 增强同学们对传统文化的了解和热爱。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场六、活动对象全体同学七、活动准备1. 宣传委员提前设计好宣传海报，并在学校宣传栏张贴。
2. 组织委员负责联系风筝制作材料的供应商，并购买足够数量的材料。
3. 生活委员负责准备奖品和证书。
4. 体育委员负责划分比赛场地，并准备好比赛所需的道具。
5. 文艺委员负责邀请评委，并准备好评分表。
6. 班长负责组织同学们报名，并将报名信息整理成册。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）（1）同学们在班长处报名，报名时需填写个人信息和团队信息。
（2）班长将报名信息整理成册，并上报给组织委员。
2. 培训阶段（[具体时间 2]）（1）组织委员邀请风筝制作专家到学校为同学们进行培训。
（2）专家向同学们介绍风筝的历史、文化和制作方法。
（3）同学们在专家的指导下制作自己的风筝。
3. 比赛阶段（[具体时间 3]）（1）同学们将自己制作的风筝带到比赛场地，进行展示和评比。
（2）评委根据风筝的外观、制作工艺和飞行性能等方面进行评分。
（3）评分结束后，主持人宣布比赛结果，并颁发奖品和证书。
4. 放飞阶段（[具体时间 4]）（1）同学们在操场上放飞自己制作的风筝，享受放风筝的乐趣。
（2）组织委员负责组织同学们进行拍照留念。
九、活动预算1. 风筝制作材料费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 宣传海报费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间，同学们要注意安全，不要在操场上追逐打闹。
2. 同学们要爱护环境，不要随地乱扔垃圾。
校园风筝大赛策划书3篇
校园风筝大赛策划书3篇篇一校园风筝大赛策划书一、活动主题“筝舞蓝天，梦想起航”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，缓解紧张的学习氛围。
2. 提升同学们的动手能力和团队协作能力。
3. 增强同学们的环保意识，推广和普及风筝文化。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校操场四、活动对象全校学生五、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，并通过学校官方公众号、班级群等渠道进行宣传。
2. 各班班委在班级内部进行宣传和动员，鼓励同学们积极参与。
六、活动流程1. 报名阶段：[报名具体时间]参赛选手以个人或团队形式报名，每个团队人数不超过 5 人。
在规定时间内将报名信息发送至指定。
2. 培训阶段：[培训具体时间]组织参赛选手参加风筝制作和放飞的培训。
培训内容包括风筝的结构、制作技巧、放飞方法等。
3. 制作阶段：[制作具体时间]参赛选手根据自己的创意和设计，制作风筝。
制作材料由选手自行准备，也可在现场购买。
制作完成后，将风筝交由工作人员检查，合格后方可参加比赛。
4. 比赛阶段：放飞比赛：选手在规定的时间内放飞自己制作的风筝，评委根据风筝的高度、飞行稳定性、创意等方面进行打分。
创意比赛：选手展示自己制作的风筝，并介绍风筝的创意和设计理念，评委根据创意的新颖性、实用性等方面进行打分。
团队比赛：组织参赛团队进行团队合作比赛，如团队协作放风筝、团队拼图等，评委根据团队的协作能力、表现等方面进行打分。
5. 颁奖阶段：根据各项比赛的得分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。
2. 培训费用：聘请专业风筝制作老师的费用[X]元。
3. 奖品费用：购买奖品的费用[X]元。
4. 其他费用：活动现场布置费用[X]元，备用金[X]元。
八、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，服从工作人员的安排。
2. 在制作和放飞风筝的过程中，注意安全，避免发生意外事故。
贵港风筝放飞活动策划书3篇
贵港风筝放飞活动策划书3篇篇一《贵港风筝放飞活动策划书》一、活动主题“放飞梦想，翱翔天际”二、活动目的通过举办风筝放飞活动，丰富贵港市民的业余生活，提供一个亲近自然、放松身心的机会，同时也促进文化交流和社区凝聚力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点贵港市[详细活动地点]五、参与人员贵港市民及风筝爱好者六、活动组织架构1. 活动筹备组：负责活动的整体策划、筹备和协调工作。
2. 宣传组：负责活动的宣传推广工作。
3. 后勤保障组：负责场地布置、物资准备、安全保障等工作。
七、活动准备1. 提前确定活动场地，确保场地开阔、安全。
2. 准备足够数量的风筝，也可鼓励参与者自带风筝。
3. 准备宣传物料，包括海报、传单等，进行活动宣传。
4. 安排工作人员负责现场的组织和引导。
5. 准备必要的医疗急救用品。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 风筝展示：展示各种特色风筝，激发参与者的兴趣。
3. 分组放飞：将参与者分成若干组，同时进行风筝放飞。
4. 风筝比赛：设置一些比赛项目，如飞得最高、最稳、最有创意等，评选出优胜者并颁发奖品。
5. 自由放飞：让参与者自由放飞风筝，享受快乐时光。
九、活动预算1. 风筝采购费用：[X]元。
2. 宣传物料费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 场地布置费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 提醒参与者注意安全，避免在放风筝过程中发生碰撞等意外。
2. 关注天气情况，如遇恶劣天气，及时调整或取消活动。
3. 安排专人负责现场秩序维护和安全保障。
4. 活动结束后，提醒参与者清理现场垃圾，保持环境整洁。
十一、活动效果评估1. 通过参与人数、参与者反馈等方面评估活动的受欢迎程度。
2. 分析活动中存在的问题和不足，为今后举办类似活动提供经验借鉴。
篇二《贵港风筝放飞活动策划书》一、活动主题“放飞梦想，翱翔天际”二、活动目的通过举办风筝放飞活动，丰富贵港市民的业余生活，提供一个亲近自然、放松身心的机会，同时促进文化交流与社区互动。
放飞风筝活动策划书3篇
放飞风筝活动策划书3篇篇一放飞风筝活动策划书一、活动主题筝舞蓝天，放飞梦想二、活动目的1. 让人们感受春天的气息，享受大自然的美好。
2. 增强人们之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
3. 推广风筝文化，让更多人了解和喜爱风筝。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 宣传推广通过社交媒体、线下宣传等方式，向广大市民宣传放飞风筝活动的时间、地点和内容，吸引更多人参与。
2. 物资准备购买足够数量的风筝、线轴、剪刀等物资，确保活动的顺利进行。
3. 场地准备提前与活动地点负责人沟通，确保场地的安全和卫生，并进行必要的清理和布置。
4. 人员安排设立活动组织者、安全保障人员、后勤人员等，明确各人员的职责。
5. 其他准备准备急救药品、宣传展板等物品。
七、活动流程1. 签到入场参与者在活动现场签到，领取风筝和线轴。
2. 风筝展示展示各种类型的风筝，让人们欣赏和了解风筝文化。
3. 放飞技巧讲解邀请专业人士向参与者讲解风筝放飞的技巧和注意事项。
4. 放飞风筝参与者在指定区域放飞风筝，享受放飞的乐趣。
5. 互动环节组织一些互动游戏，如风筝比赛、亲子互动等，增加活动的趣味性。
八、注意事项1. 安全第一在活动过程中，要注意自身和他人的安全，避免发生意外事故。
2. 文明参与遵守活动现场的秩序和规定，保持环境整洁，不随意破坏公共设施。
3. 注意天气活动当天要关注天气预报，如遇恶劣天气，活动将延期进行。
4. 保管好个人物品参与者要保管好自己的风筝、线轴等物品，避免丢失或损坏。
九、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 宣传推广费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 人员费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
2. 统计参与人数、风筝放飞数量等数据，评估活动的影响力。
篇二《放飞风筝活动策划书》一、活动主题“筝舞蓝天，放飞梦想”二、活动目的1. 让参与者亲近自然，感受春天的气息。
放飞梦想风筝大赛策划书3篇
放飞梦想风筝大赛策划书3篇篇一《放飞梦想风筝大赛策划书》一、活动背景风筝作为一种古老的民间艺术，承载着人们对自由、梦想的向往。
为了丰富广大市民的业余生活，弘扬传统文化，特举办本次放飞梦想风筝大赛。
二、活动主题放飞梦想，拥抱蓝天三、活动目的1. 提供一个展示创意和技艺的平台，激发参与者的创造力和想象力。
2. 增强市民之间的交流与合作，营造和谐的社区氛围。
3. 弘扬传统文化，让更多人了解和喜爱风筝艺术。
4. 丰富市民的业余文化生活，提升生活品质。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象广大市民七、活动准备1. 宣传工作在社区、学校、公园等场所张贴活动海报，发放活动传单。
利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息和报名。
邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
2. 场地布置提前选定活动场地，清理场地杂物，确保场地平整、安全。
搭建比赛舞台、评委席等设施。
设置风筝展示区和观众休息区。
3. 物资准备购买风筝制作材料（如纸张、竹条、颜料等）和比赛奖品。
准备音响设备、裁判用具等。
安排工作人员负责现场秩序维护、物资管理等工作。
4. 人员安排招募专业评委若干名，负责评选风筝作品。
安排工作人员负责活动现场的组织、协调、安全保障等工作。
培训志愿者协助工作人员开展活动。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和嘉宾。
领导致辞，宣布活动正式开始。
表演节目（如风筝表演、舞蹈等），营造活动氛围。
2. 风筝制作参与者在规定时间内（如[X]小时）自行制作风筝，可以发挥创意，使用各种材料和装饰手法。
制作完成后，将风筝交给工作人员进行编号和登记。
3. 风筝放飞按照编号顺序，依次进行风筝放飞比赛。
评委根据风筝的外观设计、飞行稳定性、创意等方面进行打分。
观众可以在观众休息区观看风筝放飞过程，为喜欢的风筝加油助威。
4. 颁奖仪式统计评委打分结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
举行颁奖仪式，邀请领导为获奖者颁发证书和奖品。
放飞风筝活动策划书3篇
放飞风筝活动策划书3篇篇一放飞风筝活动策划书一、活动主题筝舞蓝天，放飞梦想二、活动目的1. 让大家感受春天的气息，丰富户外生活。
2. 提供一个交流平台，增进彼此之间的友谊。
3. 通过制作和放飞风筝，培养团队合作精神和创新能力。
三、活动时间和地点1. 时间：[活动日期]2. 地点：[活动地址]四、活动对象[具体参与人员]五、活动准备1. 宣传推广：通过海报、社交媒体等渠道宣传活动，吸引更多人参与。
2. 物资准备：准备足够的风筝、线轴、剪刀、胶水等制作材料，以及奖品、食品和饮料等。
3. 场地布置：在活动现场设置展示区、制作区、放飞区等区域，并进行相应的装饰。
4. 安全保障：检查场地安全状况，准备急救箱和相关药品，确保参与者的安全。
六、活动流程1. 签到开场：参与者在活动开始前签到，领取活动材料和号码牌。
主持人介绍活动流程和注意事项，宣布活动开始。
2. 风筝制作：参与者分成若干小组，领取制作材料，在专业老师的指导下制作风筝。
制作完成后，进行小组展示和评选。
3. 放飞比赛：评选出的优秀风筝进行放飞比赛，评选出最佳放飞技巧、最佳创意等奖项。
其他参与者也可以自由放飞风筝。
4. 互动游戏：组织一些互动游戏，如团队拔河、接力赛等，增强团队合作精神和活动氛围。
5. 颁奖合影：根据评选结果，颁发奖品和证书，并进行合影留念。
6. 活动结束：主持人宣布活动结束，参与者清理现场垃圾，有序离开。
七、活动预算1. 物资费用：风筝制作材料[X]元，奖品和证书[X]元，食品和饮料[X]元，共计[X]元。
2. 场地租赁费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
4. 总预算：[X]元。
八、注意事项1. 活动期间请遵守现场秩序，不要随意乱跑或进入危险区域。
2. 制作风筝时请使用剪刀等工具时注意安全，避免划伤自己或他人。
3. 放飞风筝时请选择空旷的场地，远离电线、树木等障碍物。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期举行。
[主办方][日期]篇二放飞风筝活动策划书一、活动主题筝舞蓝天，放飞梦想二、活动目的1. 让同学们感受春天的气息，锻炼身体，增强体质。
校园风筝大赛策划书3篇
校园风筝大赛策划书3篇篇一校园风筝大赛策划书一、活动主题“筝舞蓝天，放飞梦想”二、活动目的1. 传承和弘扬风筝文化，丰富校园文化生活。
2. 培养学生的团队合作精神和创新意识。
3. 提高学生的身体素质和审美能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点校园操场或空旷场地五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在校园显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
2. 报名方式（1）在学校学生会办公室报名。
（2）线上报名，关注学校公众号，在指定填写报名信息。
3. 比赛项目（1）风筝制作比赛：要求学生自己设计并制作风筝，评选出优秀作品。
（2）风筝放飞比赛：两人一组，进行风筝放飞比赛，记录放飞高度和时间。
（3）创意风筝展示：学生展示自己设计的创意风筝，并进行讲解。
4. 比赛规则（1）风筝制作比赛：根据作品的创意、美观度等方面进行评选。
（2）风筝放飞比赛：在规定时间内，放飞高度最高者获胜。
（3）创意风筝展示：根据展示内容的创新性、独特性等方面进行评选。
5. 奖项设置（1）个人奖项：设一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
（2）团体奖项：设最佳团队奖、最佳创意奖等若干名，颁发荣誉证书和奖品。
6. 活动预算（1）宣传费用：[X]元。
（2）比赛奖品费用：[X]元。
（3）其他费用：[X]元。
七、注意事项1. 参赛学生需在规定时间内完成风筝制作和放飞。
2. 比赛过程中，学生需遵守比赛规则，尊重裁判判决。
3. 注意安全，避免在人群密集处放飞风筝。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二校园风筝大赛策划书一、活动背景风筝在中国传统文化中有着重要的地位，它不仅是一种玩具，更是一种艺术形式和文化象征。
为了弘扬传统文化，提高学生的动手能力和创新意识，丰富校园文化生活，特举办本次校园风筝大赛。
二、活动主题放飞梦想，筝舞蓝天三、活动目的1. 弘扬传统文化，让学生了解风筝的历史、制作和文化内涵。
放飞梦想风筝大赛策划书3篇
放飞梦想风筝大赛策划书3篇篇一《放飞梦想风筝大赛策划书》一、活动主题“放飞梦想，翱翔天际”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造活跃的校园氛围。
2. 为同学们提供一个展示自我和团队协作的平台。
3. 让同学们通过放风筝的形式，释放压力，放飞梦想。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动安排（一）前期准备1. 宣传工作通过校园海报、广播、班级群等方式进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。
2. 物资准备准备足够数量的风筝、线轴、剪刀等相关物品。
3. 场地布置在操场划分出比赛区域和观众区域，确保活动有序进行。
（二）比赛规则1. 以个人或团队形式报名参赛。
2. 比赛过程中，风筝必须由参赛选手亲自放飞。
3. 根据风筝放飞的高度、稳定性和创意等方面进行综合评分。
（三）活动流程1. 参赛选手签到并领取比赛物资。
2. 简短的开幕式，介绍活动目的和规则。
3. 比赛正式开始，参赛选手在规定时间内放飞风筝。
4. 评委进行打分和点评。
5. 宣布比赛结果，颁发奖项。
6. 全体参赛选手和观众一起放飞风筝，共同感受欢乐氛围。
（四）奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖和最佳创意奖若干名，给予相应的奖品和证书。
七、活动预算1. 风筝及相关物品采购费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 提醒参赛选手注意安全，避免在奔跑过程中发生碰撞。
2. 安排专人负责现场秩序维护，确保活动安全有序进行。
3. 如遇恶劣天气，活动时间另行通知。
篇二《放飞梦想风筝大赛策划书》一、活动主题“放飞梦想，拥抱蓝天”二、活动目的通过举办风筝大赛，丰富大家的课余生活，增强团队合作精神，同时也让大家更好地感受春天的气息，释放压力，放飞梦想。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排（一）前期准备1. 宣传工作：通过海报、宣传单、社交媒体等多种渠道进行宣传，吸引更多人参与。
风筝比赛活动策划书3篇
风筝比赛活动策划书3篇篇一风筝比赛活动策划书一、活动主题“筝舞蓝天，放飞梦想”二、活动目的本次风筝比赛活动旨在通过风筝制作和放飞比赛，提高参与者的动手能力和团队协作精神，增强参与者对传统文化的了解和热爱，同时也为广大风筝爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动安排1. 风筝制作培训：在活动现场，安排专业人员进行风筝制作培训，向参与者传授风筝制作的技巧和方法。
2. 风筝放飞比赛：组织参与者进行风筝放飞比赛，比赛设多个奖项，以参赛者放飞的高度、距离和稳定性作为评判标准。
3. 亲子风筝制作放飞：邀请家庭或亲子组合参与，共同制作并放飞风筝，增进亲子关系，培养家庭情感。
4. 传统文化展示：设置传统文化展示区，展示风筝的历史、文化和制作工艺，让参与者更深入地了解风筝文化。
5. 现场绘画创作：提供绘画工具和材料，让参与者在风筝上进行绘画创作，展示个人创意和艺术才华。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 风筝制作培训：专业人员进行风筝制作培训。
3. 风筝放飞比赛：参赛者进行风筝放飞比赛。
4. 亲子风筝制作放飞：家庭或亲子组合参与制作放飞风筝。
5. 传统文化展示：展示风筝的历史、文化和制作工艺。
6. 现场绘画创作：参与者在风筝上进行绘画创作。
7. 颁奖仪式：颁发风筝放飞比赛奖项，表彰优秀参赛者。
七、活动准备1. 物资准备：制作风筝所需的材料和工具，如纸张、竹条、线、颜料等；奖品、证书等；传统文化展示所需的展板、展品等。
2. 场地准备：确定活动场地，进行场地布置，如搭建舞台、摆放桌椅等。
3. 人员准备：培训专业人员、招募志愿者等。
4. 宣传推广：通过社交媒体、宣传海报等方式进行活动宣传，吸引更多参与者。
八、注意事项1. 活动现场设置医疗救援点，配备基本的医疗急救设备和人员，以应对突发状况。
2. 活动期间，组织者要加强安全管理，确保参与者的人身安全。
放风筝活动方案5篇
放风筝活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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风筝大赛策划书5篇
风筝大赛策划书5篇第一篇：风筝大赛策划书一、活动主题：感恩风筝季——风筝大赛二、活动目的：为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，我系自律会特举办此次校园风筝节。
xx，来了，就让我们的感恩随着风筝飘向那些我们感恩的方向，感恩的人的心中……三、活动时间：xx年3月24日上午9点四、活动地点：致远田径场（新场）五、活动对象：电子系09,10,11级学生六、活动主办单位：电子系学生自律委员会七、活动形式：本次活动主要分为两个板块：自由绘画制作风筝、放飞风筝比赛。
八、活动细则：（一）自由涂鸦制作风筝1、参赛者分为若干组（参赛人数控制在40人左右），每组人数2-3人2、为保证比赛的公平性，参赛者不得自行携带半成品风筝材料。
每组在赛前统一领取由主办方提供的部分材料（纯白版风筝、部分颜料与部分画笔等），参赛队伍需自行携带其他装饰（如报纸等）涂鸦风筝的材料并在划分的小组活动区域内完成制作。
3、规定参赛风筝的主题为“感恩风筝季”，每组需给自己的队伍起个队名，在队名汇报解释完成后便可开始对风筝进行具有自己独特创意的绘制，借此表现出各自所要展示的意义。
参赛者也可以制作其他主题风格的风筝，但不得参与最终的风筝评选。
这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性，也有助于制定评选标准。
4、风筝制作没有大小、颜色等硬性规定，参赛者可以团体制作大型风筝，或者个人制作。
5、比赛评委团由邀请的部分观众与嘉宾组成，力求做到公平、公正、公开。
（二）风筝放飞比赛参赛队伍在制作完风筝后即可进行放风筝环节，每支队伍需要将自己队伍制作的风筝放飞在天空中，并派出一名队员来解说你们队伍设计的风格。
九、活动项目时间安排：涂鸦制作时间一小时十五分钟放飞时间 25分钟以上十、活动工作人员安排：分发及收集策划负责人：电子系自律会王斌王飞场地申请和比赛用具的准备：电子系自律会比赛计时人员、统计人员、摄影：公寓部干事十一、奖项设置：一等奖：1组奖状+相应奖品二等奖：2组奖状+相应奖品三等奖：3组奖状+相应奖品注：获奖队伍的数量将随报名参加的队伍数量增加而增加。
风筝大赛活动策划书3篇
风筝大赛活动策划书3篇篇一风筝大赛活动策划书一、活动主题筝舞蓝天，放飞梦想二、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美能力。
2. 增强学生的团队合作意识和竞争意识。
3. 推广风筝文化，增进学生对传统文化的了解和热爱。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或附近空旷场地五、活动对象全体学生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍活动内容和时间安排。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传，吸引更多学生参与。
3. 在班级内发放活动宣传单，鼓励学生积极报名。
七、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：以个人或团队为单位报名，每个团队人数不超过[X]人。
3. 报名地点：学生会办公室（二）培训阶段1. 培训时间：[具体时间]2. 培训地点：学校体育馆3. 培训内容：风筝制作技巧、放飞技巧等。
4. 培训人员：邀请专业风筝制作和放飞老师进行培训。
（三）制作阶段1. 制作时间：[具体时间]2. 制作地点：学生自行选择3. 制作要求：学生可以自行购买或制作风筝，也可以使用学校提供的材料。
风筝的样式和颜色不限，但必须符合安全要求。
4. 制作完成后，学生需将风筝交由学生会进行检查，确保风筝符合放飞要求。
（四）比赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：学校操场3. 比赛规则：比赛分为个人组和团队组，个人组和团队组的比赛同时进行。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用积分制，每个团队或个人在规定时间内放飞风筝，根据风筝的高度、飞行时间和稳定性等进行打分，得分最高的[X]支队伍或个人晋级决赛。
决赛采用淘汰制，晋级的队伍或个人进行两两对决，胜者晋级下一轮，最终决出冠军、亚军和季军。
比赛过程中，选手必须遵守比赛规则，听从裁判的指挥。
如有违规行为，裁判有权取消其比赛资格。
比赛期间，观众不得进入比赛区域，以免影响比赛秩序。
4. 奖项设置：个人组：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
风筝比赛活动策划书3篇
风筝比赛活动策划书3篇篇一风筝比赛活动策划书一、活动背景风筝在中国传统文化中有着重要的地位，人们通过放风筝来表达对美好生活的向往和追求。
为了弘扬传统文化，丰富学生的课余生活，提高学生的团队协作能力和创新能力，我们决定举办一场风筝比赛活动。
二、活动主题放飞梦想，筝舞蓝天三、活动目的1. 弘扬传统文化，增强学生对风筝文化的认识和了解。
2. 丰富学生的课余生活，提高学生的团队协作能力和创新能力。
3. 通过比赛活动，增进学生之间的友谊，增强班级凝聚力。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校操场五、参赛对象全体学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）宣传阶段1. 通过学校宣传栏、海报、班级群等多种渠道进行宣传，向学生介绍活动的时间、地点、内容和意义。
2. 邀请学校电视台、广播站等媒体进行报道，扩大活动的影响力。
（二）培训阶段1. 邀请专业的风筝制作和放飞老师，为学生进行培训，介绍风筝的制作技巧和放飞方法。
（三）比赛阶段1. 比赛分为个人组和团体组两个组别，个人组要求学生独立制作和放飞风筝，团体组要求学生以班级为单位制作和放飞风筝。
2. 比赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，根据风筝的制作工艺、放飞高度和稳定性等方面进行评选。
3. 比赛结束后，举行颁奖典礼，为获奖学生颁发证书和奖品。
（四）展示阶段1. 将学生制作的风筝进行展示，供全校师生参观。
2. 邀请家长前来参观，增强家校互动。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，媒体报道费[X]元，共计[X]元。
2. 培训费用：聘请专业老师的费用[X]元。
3. 奖品费用：购买奖品的费用[X]元。
4. 其他费用：活动现场布置费[X]元，共计[X]元。
九、注意事项1. 学生在制作和放飞风筝时，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 学生要爱护公共设施，保持活动现场的整洁。
放飞风筝活动策划书3篇
放飞风筝活动策划书3篇篇一《放飞风筝活动策划书》一、活动主题“放飞梦想，畅享蓝天”二、活动目的1. 丰富员工的业余生活，缓解工作压力，增强团队凝聚力。
2. 提供一个亲近自然、放松身心的机会，让大家在户外感受春天的气息。
3. 通过放飞风筝的活动，激发员工的创造力和想象力，传递积极向上的生活态度。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体员工六、活动准备1. 提前联系好活动场地，并确保场地安全、平整且适合放风筝。
2. 准备足够数量的高质量风筝，款式多样，以满足不同员工的喜好。
3. 安排专人负责风筝的发放和回收工作。
4. 准备一些简单的奖品，如小礼品、优惠券等，用于活动中的抽奖环节。
5. 准备医疗急救箱，以防意外情况发生。
6. 提前通知员工活动的时间、地点和注意事项，鼓励大家积极参与。
七、活动流程1. 集合签到活动当天，员工们在指定地点集合签到，领取风筝和相关物品。
2. 开场致辞由活动组织者进行开场致辞，介绍活动的目的和流程，激发大家的参与热情。
3. 风筝知识讲解邀请专业人士为员工们讲解风筝的历史、制作技巧和放飞方法，让大家更好地了解风筝文化。
4. 自由放飞风筝员工们可以根据自己的喜好和经验，选择合适的场地放飞风筝。
大家可以互相交流放飞技巧，分享快乐。
5. 团队风筝比赛组织团队风筝比赛，设定比赛规则和奖项，激发员工们的团队合作精神和竞争意识。
6. 抽奖环节在活动过程中，设置抽奖环节，抽取幸运员工，颁发奖品。
八、注意事项1. 员工们在活动过程中要注意安全，遵守场地规定，不得擅自离开指定区域。
2. 如遇恶劣天气，活动将延期举行，组织者会提前通知大家。
3. 请大家爱护环境，活动结束后自觉清理垃圾，保持场地整洁。
4. 患有心脏病、高血压等疾病的员工不宜参加此次活动。
九、活动预算1. 风筝购买费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 医疗急救箱费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估通过此次放飞风筝活动，希望能够让员工们在忙碌的工作之余，放松心情，享受大自然的美好，同时增强团队的凝聚力和向心力，为公司的发展注入新的活力。
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“放飞理想”放风筝比赛活动方案
一、活动目的
为了培养学生的爱国主义情感，发扬我国民间传统文化，丰富学
生的课余生活；锻炼学生的动手、动脑能力；培养学生的合作意
识。
我校决定举办开展“放飞理想”的风筝比赛。
二、活动对象
二——六年级学生
三、活动时间
2012年4月13日下午（如天气有变再另行通知）
四、活动地点
学校操场
五、活动要求
1.每班派三名选手参加比赛。
2.放风筝比赛用风筝可以自制或自己购买。
3.请各班将参赛人员名单于4月8日下班前报政教处。
六、评分标准
风筝放飞评分标准（10分）
1.起飞（3分）：从风筝离手时开始记时，5分钟内风筝放飞离地
面5米（估计）算成功，每个风筝有三次起飞机会。
（一次成功
放飞为3分，第二次放飞为2分，第三次为1分）
2.飞行（4分）：起飞成功后，裁判开始记时，规定时间为5分钟，
参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分，若出现上
述情况，按照其正常飞行时间折扣记分。
3.高度（3分）：目测风筝高度。
最高的得满分3分，依次类推。
4．自己制作的在能飞起来的前提下加分3分。
七、比赛分类、奖项设置
二年级组：一等奖1名，二等奖1名
三年级组：一等奖1名，二等奖1名
四年级组：一等奖1名，二等奖1名
五年级组：一等奖1名，二等奖1名
六年级组：一等奖1名，二等奖1名
备注：1、比赛根据自愿参与原则，比赛时各班可安排其他学生观看。
2、各班先进行必要的活动安全教育，避免活动跑动中的伤害。
黑沟学校
2
012年4月5日
风筝比赛评分标准（10分）
1、起飞（3分）：从风筝离手时开始记时，5分钟内风筝放飞离地面5米（估计）算成功，每个风筝有三次起飞机会。
（一次成功放飞为3分，第二次放飞为2分，第三次为1分）
2、飞行（4分）：起飞成功后，裁判开始记时，规定时间为5分钟，参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分，若出现上述情况，按照其正常飞行时间折扣记分。
3、高度（3分）：目测风筝高度。
最高的得满分3分，依次类推。
4、自己制作的在能飞起来的前提下加分3分。
评委：宋文李胜新李凤君刘永泉孙吉才陈希才
场地：杜少祥郑玉柱潘霞
发令：邵善友
记录：王福春
奖项设置
二年级组：一等奖1名，二等奖1名
三年级组：一等奖1名，二等奖1名
四年级组：一等奖1名，二等奖1名
五年级组：一等奖1名，二等奖1名
六年级组：一等奖1名，二等奖1名
2.放飞（50分）
(1) 起飞（10分）
从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。
第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
(2) 留空时间（20分）
成功后，裁判开始记时。
规定留空时间为10分钟。
若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评10分。
如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（每分钟1分）。
(3) 风筝的高度及远度（20分）
目测风筝高度。
最高的得满分20分，第二得18分，第三得16分，依次类推，难以目测可并列。
七、比赛流程
（1）比赛不进行小组赛，直接参加决赛。
（2）每队参赛队员不得重复，比赛中途不得换人。
参赛选手不得超越赛区放飞。
（3）比赛开始前，工作人员将各比赛队带入预定场地。
各评委开始流动评分。
各比赛队准备好后举手示意，裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始，各裁判开始记时。
每场比赛结束后，工作人员收集各评委打分，集中到记分裁判组。
走向大自然放飞我梦想
——宿城区河滨中心小学放风筝比赛活动方案一、活动目的：
为了发扬我国民间传统文化，丰富学生的课余生活，锻炼学生的动手、动脑能力，培养学生的合作意识，使学生更加热爱科学、热爱大自然，在学生参与的基础上，进一步丰富和拓展学生的课余生活。
我校决定举办开展“走向大自然放飞我梦想”的风筝比赛。
二、活动宗旨：
班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。
三、活动内容：
1、来到校园操场，让学生感受大自然。
2、最好自己动手制作风筝。
3、在风筝上写上自己的理想。
4、放风筝比赛。
四、活动对象：
一至六年级学生
五、活动时间：
2011年3月25日下午第三节课（如天气有变再另行通知）
六、活动地点：
学校西操场
七、活动要求：
1、每班派2——5名选手参加比赛。
2、放风筝比赛用风筝要求自制或改制。
3、请各班将参赛人员名单于3月22日（星期二）傍晚前报大队部。
八、评分标准：
1、工艺（10分）
（1）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（2分）
（2）图案精美，颜色搭配谐调（3分）
（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（3分）（4）能够展示本学校的特色（2分）
2、风筝放飞评分标准（10分）
（1）起飞（3分）：从风筝离手时开始记时，5分钟内风筝放飞离地面5米（估计）算成功，每个风筝有三次起飞机会。
（2）飞行（4分）：起飞成功后，裁判开始记时，规定时间为5分钟，参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分，若出现上述情况，按照其正常飞行时间酌情折扣记分。
（3）高度（3分）：目测风筝高度。
最高的得满分3分，依次类推。
八、比赛分类、奖项设置
比赛分类：按年级组为单位评比
低年级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名
高年级组：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。