2019学年河北省中考物理专题复习：斜面_滑轮及滑轮组

故选B． 6. 【答案】
B
【考点】
滑轮组绳子拉力的计算
密度公式的应用
试卷第 9 页，总 17 页
【解析】
B.
C.
D.
3. 如图所示，在相同时间内，用大小相同的拉力F把等质量的甲、乙两物体沿斜面AB、 AC从低端拉到斜面顶端．F对物体做功的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别为η甲、 η乙．下列分析正确的是（ ）
A.P甲 > P乙，η甲 < η乙 B.P甲 < P乙，η甲 < η乙 C.P甲 < P乙，η甲 > η乙 D.P甲 > P乙，η甲 > η乙 4. 如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同速度匀速上升相同的
B．由图可知滑轮组n
=
3，所以F2
=
G n
=
G；
3
C．作用在滑轮上的F3 = 2G；
D．杠杆的动力臂与阻力臂之比为4:1，根据杠杆的平衡条件F1L1
=
F2L2可知，F4
=
G，比
4
较可知需要力最小的是D． 故选D．
3. 【答案】 A 【考点】 斜面的机械效率 功率大小的比较 【解析】 此题暂无解析 【解答】 解：已知AB > AC，拉力相同，由W = Fs可知，W1 > W2； 根据P = Wt ，W1 > W2，时间相同，所以P甲 > P乙；
A.当A端不动时，a、b、c均为定滑轮 B.当B端不动时，A端拉力FA = G
C.当A端不动，物体上升高度h的过程中，拉力F做的功为Gh
+
G0h 2
D.当B端不动，物体上升高度h的过程中，拉力F做的功为(G + G0)h
小明分别用如图所示的两个装置提升物体．已知两个物体所受的重力均为G，单个滑 轮所受的重力均为G1，且小明用甲、乙两装置都将物体在相同的时间内匀速提升了相 同的高度．忽略绳重、空气阻力及摩擦，则在小明提升物体的过程中，下列说法正确
（1）提升装置所做的有用功；
（2）拉力F的功率； （3）该装置的机械效率．
如图甲所示是一台正在建筑工地作业的起重机，吊臂上的滑轮组（如图乙）将质量为 1.2 × 103kg的重物竖直匀速提高10m，拉力F的大小为8000N．
（1）求提升重物做的有用功．
（2）拉力做的总功．
试卷第 6 页，总 17 页
一辆重为6 × 104N的载重汽车，以36km/h的速度驶上一个长100m，高50m的斜坡，已 知汽车的牵引力为4.8 × 104N．求：
（1）汽车从坡底驶到坡顶所需的时间；
（2）汽车牵引力做的功；
（3）汽车发动机的功率；
（4）斜坡的机械效率．
为了改善老旧住宅楼的保温效果，沈阳开展了暖房子工程，图为施工现场使用的提升 装置，已知被提升的建筑材料的质量为200kg，动滑轮重力为500N，拉力F在10s内将重 物匀速提升了10m，不计绳重及摩擦．(g = 10N/kg)求：
试卷第 8 页，总 17 页
已知物体的重力不变，斜面的高度不变，故由W = Gh可知，将同一物体分别沿斜面AB、 AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点所做的有用功相同，W1有 = W2有； 因为W1 > W2，由η = WW有总可得，η甲 < η乙．
故选A． 4. 【答案】 C 【考点】 功率大小的比较 【解析】
（1）分析图中a、b两次实验，使用该滑轮的好处是________；分析图中a、c两次实验， 使用该滑轮的好处是________． （2）小明利用两个滑轮组装成了如图所示的d、e两种滑轮组，能同时具备上述两种滑 轮好处的是图________． （3）在下面空白处画出小明用来收集实验时弹簧测力计的拉力大小和方向以及测力计 移动的距离和物体移动的距离的表格． 【拓展】小明测量图中的e滑轮组的机械效率时发现：实验中边拉动边读数，弹簧测力
A.绳子自由端移动的速度是18m/s B.拉力F在30s内所做的功是9 × 105J C.故障车在被拖离的过程中受到的阻力是1.5 × 104N D.故障车克服摩擦阻力做的功为2.16 × 105J
如图所示，甲滑轮组中动滑轮总重为G甲，乙滑轮组中动滑轮重为G乙，且2G甲 = G乙．有AB两个物体，已知GB = 2GA．用甲、乙两滑轮组分别匀速提升AB两物体，在相 同时间内，物体A被提升高度为物体B被提升高度的三倍．若不计绳重和摩擦，则下列 判断正确的是（ ）
A.1个
B.2个
二、多选题。（多选 3 分）
C.3个
D.4个
小明和同学们一起利用如图所示的滑轮组探究滑轮的机械效率与什么因素有关，下列 说法正确的是（ ）
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A.使用同一滑轮组，物体的重力越大，滑轮组的机械效率越高 B.把塑料滑轮改成相同大小的铁质滑轮，拉起同一重物时，滑轮组的机械效率降低
某建筑工地上，工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上，如图
试卷第 4 页，总 17 页
所示，若桶重为G0，水泥重为G1，动滑轮重为G2，不计绳重和摩擦，此过程该装置的 机械效率η为________，则工人师傅作用在绳子自由端的拉力F为________．
如图所示，利用一个动滑轮提升重物G（不计绳重和摩擦），已知物重为200N，动滑 轮重40N，10s内使物体匀速升高0.3m．则动滑轮所做的有用功为________J ，拉力F的 总功率为________W．若将动滑轮看作可转动的杠杆，在图中画出支点O和拉力F的力 臂L．
如图所示，将一个重10N的物体用沿斜面向上的拉力F = 7.5N匀速拉到斜面的顶端，物 体沿斜面移动的距离s为5m，上升的高度h为3m，则人对物体做的有用功是________J， 斜面的机械效率为________．在高度相同时，斜面越长越________（选填“省力”或“费 力”）．
四、实验探究题。 滑轮是我们日常生活和生产中经常使用的简单机械，使用滑轮能给我们带来许多好 处．小明探究使用滑轮时的好处，做了如图所示的a、b、c三次实验，a中物体保持静 止，b、c中物体匀速上升．
的是（ ）
A.甲装置的机械效率大于乙装置的机械效率 B.图甲中绳端移动的距离大于图乙中绳端移动的距离 C.F甲做功的功率大于F乙做功的功率 D.小明用甲、乙两装置提升物体时，做的有用功相同 三、填空及简答题（每空 1 分,共 10 分）
高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极与输电线的良好接 触．下图为输电线的牵引装置．钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣质量 为25kg，不计滑轮和钢绳自重及摩擦，输电线A端受到的拉力大小为________N．若某 段时间内坠砣串下降了30cm，则输电线A端向左移动了________cm．（g取10N/kg，不 考虑钢绳的热胀冷缩）
5. 如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓慢上升， 动滑轮的重力不可忽略，现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的 关系可能符合下列图中的（ ）
A.
B.
C.
D.
6. A、B两种实心物体的质量与体积的关系如图1所示，把体积相等的A、B物体挂在滑 轮组下，若要使它们处于静止状态，则图2的虚线框内悬挂B物体的个数是（不计摩擦 和滑轮的自重）（ ）
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高度，所用的力分别是F甲和F乙，拉力做功的功率分别是P甲和P乙．若不计摩擦、动滑 轮重和绳重，则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是（ ）
A.F甲 < F乙 P甲 = P乙 B.F甲 > F乙 P甲 > P乙 C.F甲 > F乙 P甲 = P乙 D.F甲 < F乙 P甲 < P乙
A.W1 > W2 C.η2:η1 = 2:1
B.W1额 = W2额 D.P1:P2 = 3:2
在一次车辆故障处理中，拖车所用的简化装置如图所示，为了尽快疏通道路，交警只
用了30s的时间，就用拖车将质量为1.5t的故障车辆在水平路面上匀速拖动了180m，绳 子自由端的拉力F为500N，该装置的机械效率是80%．则下列有关说法正确的是（ ）
不计摩擦、动滑轮重和绳重，对于动滑轮，F甲
=
2G，F乙
=
12G；根据P
=
W t
=
Fs t
=
Fv比较
甲乙中拉力的功率。
【解答】
解：由题知，两装置都不计摩擦、动滑轮重和绳重，提升物体的重相同，
甲图，拉力作用在动滑轮的轴上，费一倍的力，即F甲 = 2G；
乙图，拉力作用在绳子自由端，省一半的力，即F乙 = 12G，
一、选择题（单选 2 分） 1. 【答案】 D 【考点】 定滑轮及其工作特点 【解析】 此题暂无解析 【解答】 解：因为使用定滑轮不能省力，所以F1＝F2＝F3＝G，所以这三个力的大小相等． 故选D． 2. 【答案】 D 【考点】 滑轮组绳子拉力的计算 杠杆的平衡条件 【解析】 此题暂无解析 【解答】 解：设物体的重力为G； A．由图中斜面的数值可知，是一倾角为30 ∘ 的斜面，滑块匀速沿斜面上滑，受力平衡， 所以F1 = Gsin30 ∘ = 12G；
C.忽略绳重和摩擦，动滑轮的重力可表示为G动
=
1−η
ηG
D.物体越重，匀速拉起物体时，拉力的功率越大
利用不同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重
物G提升了相同的高度，所用的拉力相同，拉力做的功分别为W1、W2，拉力做的额外 功分别为W1额、W2额，拉力的功率分别为P1、P2，机械效率分别为η1、η2（忽略绳重与 摩擦），下列关系式正确的有（ ）
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A.甲、乙两个滑轮组的机械效率相等 B.拉力F1的功率大于拉力F2的功率 C.若用甲滑轮组提升B物体，其机械效率将提高 D.若用乙滑轮组提升A物体，其机械效率将提高
如图是锻炼手臂和腿部的健身器材原理图，A端不动，用手拉B端的力大小为F，或B端 不动，用腿部拉A端的力大小为FA时，均可使总重为G的物体匀速向上运动．每个滑轮 重为G0，不计绳重和摩擦，则（ ）
（1）救援车A在行驶中的发动机牵引力多大？ （2）在匀速提升B车时，滑轮组的机械效率多大？ （结果保留一位小数） （3）当A车牵引力为6 × 103N时，B车对地面的压强多大？（已知B车4个车轮，每个车 轮与地面的接触面积为250cm2）
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参考答案与试题解析
2019 学年河北省中考物理专题复习：斜面 滑轮及滑轮组
试卷第 5 页，总 17 页
计示数不稳定．小明认为应该静止计数，而老师说小明的说法是错误的，这是因为他 没有考虑到________对滑轮组机械效率的影响．若只考虑对动滑轮做的额外功，当匀 速提升重2N的物体时，所用的拉力为0.8N；当匀速提升重为5N的物体时，拉力的功率 为0.54W，则物体上升的速度为________m/s． 五、计算应用题。
2019 学年河北省中考物理专题复习：斜面 滑轮及滑轮组
一、选择题（单选 2 分）
1. 在研究定滑轮特点时，做的实验如图所示，弹簧测力计示数分别为F1、F2、F3，则三 个力的大小关系是（ ）
A.F1最大 C.F3最大
B.F2最大 D.三者一样大
2. 如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦）， 其中所需动力最小的是 （ ） A.
由此可知F甲 > F乙，故AD错误；
物体上升的速度相同，则拉力端的速度分别为：v甲 = 12v物，v乙 = 2v物，
甲图拉力的功率：P甲
=
F甲v甲
=
2G
×
1
2v物
=
Gv物；
乙图拉力的功率：P乙
=
F乙v乙
=
1
2G
×
2v物
=
Gv物，
所以P甲 = P乙，故C正确，B错误． 故选：C． 5.
【答案】
B 【考点】
滑轮（组）的机械效率
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：动滑轮的重力不可忽略，则克服动滑轮的重和绳与滑轮间的摩擦所做的功为额外
功，从摩擦角度考虑，随着物体重力的增加，滑轮与绳子间摩擦会一定程度增大；同
时，物重增大，有用功逐渐增大，有用功占总功的比值在增大，所以机械效率逐渐增
大，但由于摩擦也在增大，故机械效率η与物体重力G的关系并不成正比，故B正确符 合题意．
（3）求滑轮组的机械效率． （4）若克服摩擦和钢丝绳重所做的功为有用功的0.3倍，求动滑轮的重． (Hale Waihona Puke Baidu = 10N/kg) 如图所示，救援车辆A通过滑轮组对坠入深沟的汽车B进行救援，已知A车在向右匀速 行驶过程中，发动机功率为33kW，受到地面阻力为A车重的0.1倍．已知A车质量为2t， B车质量为2.6t，提升过程中，B车匀速上升速度为1m/s，忽略滑轮组的绳重和摩 擦．求：