初二生物会考知识点汇总
八年级生物会考总复习知识点大全
1.细胞的结构和功能
-细胞膜、细胞质和细胞核的结构及功能
-经典的生物膜结构，流动模型
-细胞器的结构和功能，如线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等2.细胞的分裂
-有丝分裂和无丝分裂的过程、特点和区别
-完全有丝分裂和不完全有丝分裂
-节律分裂的类型和意义
3.遗传的基本规律
-孟德尔的遗传实验和重要结论
-因子的概念、性状的表现和基因型的关系
-显性和隐性基因、纯合和杂合的概念
-基因的分离、自由组合和交叉互换
4.遗传的分子基础
-DNA分子的结构和复制
-RNA的种类和作用
-蛋白质合成的过程和机制
5.生物的进化
-进化的概念和目的
-自然选择的理论和证据
-人类的进化历程和人类被归类的方式6.生物圈的物质循环
-氮、碳、水的循环过程和重要环节-活性氮和化学肥料的危害
-生物对环境的调节及适应性
7.生命的起源和进化
-生命起源的理论和实验
-地球上最早的生命形式
-生物在地球上的演化过程
8.植物的组织结构和功能
-器官的种类和功能
-维管束植物的结构及功能
-不同组织的类型和分布
9.植物的营养和物质运输
-光合作用的原理和条件
-根的结构和功能
-全株生长对物质运输的要求
10.动物的组织结构和功能
-动物的器官系统及其功能
-动物的感觉和运动
-呼吸和循环系统的结构和功能11.遗传和遗传病
-遗传物质的转移和变异
-基因突变及其效应
-常见的遗传病和疾病的基因治疗12.营养和健康
-膳食纤维和水的重要性
-常见的营养相关疾病预防和治疗。
初二生物会考主要知识点总结
初二生物会考主要知识点总结
初二生物会考主要涉及以下几个知识点：
1. 细胞与组织
- 细胞是生物的基本单位，有细胞膜、细胞质和细胞核组成。
- 细胞可以分为原核细胞和真核细胞。
- 组织是由相同形态和功能的细胞组成的。
2. 生物的营养与消化
- 生物需要营养物质来维持生命活动，包括碳水化合物、脂肪和蛋白质。
- 消化是将食物分解为小分子物质的过程，包括机械消化和化学消化。
3. 生物的循环与呼吸
- 循环系统负责将氧气和营养物质输送到全身各个部位，同时
将代谢产物带回排出体外。
- 呼吸是生物体与外界交换气体的过程，包括呼吸道、肺和气
体交换。
4. 生物的运动与支持
- 生物通过骨骼和肌肉的协调运动来完成各种活动。
- 骨骼系统提供支持和保护，肌肉系统提供力量和动力。
5. 生物的生长与繁殖
- 生物的生长是指体积和质量的增加，包括细胞分裂和细胞扩大。
- 繁殖是生物种群数量增加的过程，包括有性生殖和无性生殖。
6. 生物的调节与协调
- 生物体内有神经系统和内分泌系统来调节和协调各种生理活动。
- 神经系统通过神经元传递信号，内分泌系统通过激素分泌调节。
以上是初二生物会考的主要知识点总结，希望能对你的有所帮助。
初中生物会考10大必考知识点汇总
初中生物会考10大必考知识点汇总专题一·科学探究科学探究过程及基本要求：提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。
尝试书面或口头表述这些问题。
描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。
作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。
估计假设的可检验性。
制定计划：拟定探究计划。
列出所需要的材料与用具。
选出控制变量。
设计对照实验。
实施计划：进行观察、调查和实验。
收集数据。
评价数据的可靠性。
得出结论：描述现象。
处理数据。
得出结论。
表达、交流：撰写探究报告。
交流探究过程和结论。
变量：在“假设”中，对研究对象有影响的因素就是变量；再根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
对照实验：是指实验中除这个研究的条件外，其他条件都要相同。
实验材料达一定数量或设置重复组是为了避免偶然性；计算平均值是为了减少误差。
专题二·生物体的结构层次1.使用显微镜和模仿制作临时装片(重点在使用显微镜)(1)显微镜的结构和作用载物台：放置玻片标本的地方。
中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。
遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。
每个光圈都可以对准通光孔。
用来调节光线的强弱。
反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。
其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。
镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。
粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。
转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升显微镜结构识记口诀：目镜物镜反光镜，镜座镜柱和镜臂，镜筒下连转换器，准焦螺旋分粗细，载物台上压片夹，通光孔下遮光器。
(2)显微镜的使用的图要掌握显微镜的使用步骤：①取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。
②对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔。
一边向目镜内观察，一边转动反光镜，看到白色光亮的圆形视野，表示对光成功。
八年级会考生物必背知识点
八年级会考生物必背知识点生命的特征：
生命的特征可以分为5个方面，分别是生命的机体器官化、新陈代谢、生长发育、对环境的适应和繁殖能力。
1. 机体器官化
生命的机体器官化是指生命体内存在着一些特殊的结构，这些结构相互协作，完成生命所必需的各种功能。
例如，植物发达的根、茎、叶，动物的神经、肌肉等器官，都是生命机体的组成部分。
2. 新陈代谢
新陈代谢是维持生命所必需的一系列化学反应，包括合成有机物、分解有机物、能量转换等过程。
这些化学反应是有机体内外部分子间的相互作用所导致的。
而真核生物中，新陈代谢是在细胞内质中完成的。
3. 生长发育
生命体的生长发育是指无机物质逐渐转化为有机物质，生命机体逐渐变得成熟、发育、壮大的过程。
生长发育是有机体内源性机制和外界环境的相互作用产生的，同时还受到生命机体本身基因的调节控制。
4. 对环境的适应
生命机体对环境的适应能力也是生命的特征之一。
在适应环境的过程中，生命体可以产生各种适应性的形态和生态型。
例如，动物在不同环境下发生的生态型变化，如极地熊、驼峰等，以及植物和微生物的形态适应等都是对环境适应的表现。
5. 繁殖能力
生命体繁殖能力的表现形式也是非常多样的，不同物种之间表现的形式也有所不同。
例如，植物通过各种方式进行繁殖，包括块根繁殖、根茎、各类坚果等方式。
动物的繁殖方式则更加复杂，包括卵生、胚胎发育、哺乳等多种方式。
综上所述，生命有着自己独特的特征，其中机体器官化、新陈代谢、生长发育、对环境的适应和繁殖能力是生命的五大特征。
这些特征相互交织，共同构成了生命的神秘面纱。
初二生物会考重点知识点归纳
初二生物会考重点知识点归纳初二生物会考重点知识点归纳随着初中会考的来临，初二的学生已经逐渐进入备考状态。
复习的时候内容综合性比较强，小伙伴们要有意识地梳理知识点，构建知识网络。
下面是店铺为大家整理的初二生物会考知识总结，希望对大家有用!初二生物会考知识：人体的营养1、食物中的营养物质蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量;糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分。
脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多;但一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内。
维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。
维生素A：促进人体正常的发育，增强抵抗能力，维持人的正常视觉。
缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症。
维生素B1：维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。
缺乏时，神经炎，脚气病。
维生素C：维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力。
缺乏时，坏血病，抵抗力下降。
维生素D：促进钙、磷吸收和骨骼发育。
缺乏时，佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症。
水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。
无机盐：构成人体组织的重要材料，如：钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)。
2、消化和吸收(1)消化系统的组成消化道：口腔咽食道胃小肠大肠肛门消化系统消化食物和吸收营养物质等消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺分泌消化液，肝脏是人体最大的`消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化食物在消化系统中的变化：1、探究馒头在口腔中的变化：提出问题：淀粉有无变化?(2)小肠的结构特点：消化食物和吸收营养物质的主要场所。
肠壁构造(由内向外)：黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜小肠适于消化、吸收的特点：1)最长; 2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积); 3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质; 4)有各种消化液。
初二生地会考复习资料
初二生地会考复习资料初二的同学们，生地会考可是我们初中阶段的一次重要考试，它的成绩会对我们未来的升学产生一定的影响。
为了帮助大家更好地复习，提高复习效率，在这里为大家整理了一份较为全面的复习资料。
一、生物复习要点1、细胞的结构和功能细胞是生物体的基本单位，要清楚了解细胞的各个部分，如细胞膜、细胞质、细胞核等的结构和功能。
比如，细胞膜具有控制物质进出的作用，细胞核是遗传信息的控制中心。
2、细胞的分裂和生长细胞的分裂使得生物体细胞数量增加，生长则让细胞体积增大。
这部分要理解有丝分裂的过程和特点。
3、生物的营养方式包括自养和异养两种。
自养生物能够自己制造有机物，像绿色植物通过光合作用制造有机物；异养生物则需要从外界获取有机物，比如动物。
4、动植物的结构层次植物的结构层次是细胞、组织、器官、植物体；动物的结构层次是细胞、组织、器官、系统、动物体。
要能区分两者的不同。
5、生态系统这是一个重点内容，要了解生态系统的组成成分，包括生产者、消费者、分解者和非生物环境。
还要明白食物链和食物网的概念，以及生态系统的能量流动和物质循环特点。
6、生物的遗传和变异遗传使生物的性状得以延续，变异则为生物进化提供了原材料。
要掌握遗传物质 DNA 的结构和功能，基因的概念，以及常见的遗传和变异现象。
7、生物的进化达尔文的自然选择学说解释了生物进化的原因，要理解生物进化是自然选择的结果。
二、地理复习要点1、地球和地图了解地球的形状和大小，地球的自转和公转产生的地理现象，比如昼夜交替、四季变化等。
地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记，要能够熟练运用地图获取信息。
2、世界的气候气候的主要类型、分布地区、特点以及影响气候的主要因素，如纬度位置、海陆位置、地形等。
3、世界的地形七大洲和四大洋的分布，主要的山脉、高原、平原、盆地等地形区的位置和特点。
4、世界的人口和人种世界人口的增长特点、分布规律，以及不同人种的分布地区和特点。
5、中国的地理中国的地理位置、疆域、行政区划，中国的地形、气候、河流等自然地理特征，以及中国的人口、民族、经济发展等人文地理特点。
初二生物会考复习全部知识点
第一单元生物和生物圈第一章认识生物一．生物的特征：1．生物的生活需要营养2．生物能进行呼吸3．生物能排出身体内产生的废物4．生物能对外界的刺激做出反应5．生物能生长和繁殖6. 除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
二，调查我们身边的生物调查是科学探究常用的方法之一第二章生物圈是所有生物的家一．生物圈是最大的生态系统1、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面以海平面为准，上达10千米，下达10千米。
2、生物圈中的生物：a.大气圈中主要有能够飞翔的昆虫和鸟类，以及细菌等微小生物b.水圈中的生物大多数生活在水面150米以内c.岩石圈是一切陆生生物的“立足点”3．生物圈为生物生存提供基本的条件：营养物质、水、空气、阳光、适宜的温度、一定的生存空间4．生态系统的类型：森林生态系统是绿色水库、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统5．生物圈是最大的生态系统，是一个统一的整体。
6．保护生物圈，人人有责。
二．环境对生物的影响非生物因素对生物的影响：光、温度、水分、空气等等。
（1）植物和人体内各种物质的运输需要水（2）植物进行光合作用需要在光下进行，并需要水、二氧化碳作原料（3）动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气，也需要在适宜的温度下进行当环境中的几个或者一个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。
（4）科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
1、生物因素对生物的影响：自然界中的每一种生物都受到其他生物的影响。
生物之间的关系：捕食关系、竞争关系、合作关系三．生物对环境的适应和影响1、生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。
2、生物对环境的影响：生物影响环境，蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。
生物与环境是一个统一的整体，应和谐发展。
四．生态系统1．生态系统的概念：在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体，叫做生态系统。
八年级会考生物知识点归纳
八年级会考生物知识点归纳生命是一个神奇而又神秘的过程。
生物学是研究生命现象的学问，其中涵盖了领域广泛的知识，包括从单细胞到多细胞生命形式的演变，从微观分子层面到生态系统的相关知识。
在八年级的生物学学习中，我们所学习的内容不仅仅是单纯地记忆知识点，更要理解其内在的逻辑和关系。
以下是八年级会考生物知识点归纳，希望对大家掌握生物学知识有所帮助。
一、生命基础知识1. 细胞：所有的生命都来自细胞，在八年级的学习中，我们需要了解细胞的结构和功能，了解不同类型的细胞，如肌肉细胞、脑细胞和造血细胞等等。
2. 细胞分裂：同源染色体分离到不同的细胞，是细胞分裂的过程。
八年级学习需要了解有丝分裂和无丝分裂两种类型的细胞分裂。
3. 基因和遗传：基因是一段DNA序列，决定了我们的遗传特征。
八年级学习需要掌握基因、染色体和遗传多样性之间的关系，并了解基因突变对个体进化和疾病形成的影响。
二、生物多样性1. 生物分级系统：在八年级的学习中需要了解动植物的分类，学习如何使用分类表来辨别物种和确定它们的关系。
同时，学习如何使用分类的角度观察和描述动植物的特征。
2. 物种多样性：学习如何保护物种多样性，了解为何物种的灭绝是不可逆转的。
同时需要理解生态系统的平衡和生物之间的相互作用。
三、生命过程1. 代谢：代谢是包括所有生物化学过程的总称，如有氧和无氧呼吸、合成、分解和转化等等。
在八年级的学习中，我们需要了解不同类型代谢的区别，以及代谢与营养之间的关联。
2. 植物生长原理：在八年级的学习中需要了解根和茎的功能、植物的生长原理及其对环境的适应性和生长规律。
同时，学习如何评价植物的健康状况和生长需求。
四、生物与环境1. 生态系统：在八年级的学习中，我们需要了解什么是生态系统，它是如何运作的，以及不同生物之间以及生物和环境之间的相互作用。
2. 环境保护：了解环境污染的危害，采取有效措施去减少污染，在生态系统中建立平衡，保持生物多样性和地球健康。
初二生物：会考必考知识点梳理
初二生物：会考必考知识点梳理
一、生物的基本特征
- 生物的组成：细胞是生物的基本组成单位，可以分为原核细
胞和真核细胞。
- 生物的特征：生命的七个特征包括呼吸、营养、排泄、感应、运动、生长和繁殖。
二、生物多样性
- 动植物的分类：动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物，植物
可以分为裸子植物和被子植物。
- 物种多样性：物种是生物分类的基本单位，保护物种多样性
对维护生态平衡和生态系统稳定至关重要。
三、生态系统
- 生物圈：包括陆地生物圈和水域生物圈，其中陆地生物圈包
括森林、草原、沙漠等生态系统。
- 食物链和食物网：生物之间通过食物链和食物网进行能量和
物质的转移和循环。
- 生态平衡：生物之间的相互关系维持着生态平衡，包括捕食关系、竞争关系和共生关系等。
四、人体生物学
- 人体的组成：人体由器官、组织、细胞和细胞器构成，不同器官有不同的功能。
- 健康与疾病：人体健康与饮食、运动、休息等生活惯密切相关，疾病的预防和治疗也是重要的。
五、生物科学与技术
- 科学研究方法：生物科学研究需要运用科学方法进行观察、实验和推理。
- 生物技术应用：生物技术在农业、医学和环境保护等领域有着广泛的应用。
六、生命伦理与生物安全
- 生命伦理：生物科学与技术的应用需要考虑伦理道德和社会价值观等因素。
- 生物安全：生物实验和应用需要严格的安全措施，以防止生物灾害和生物恐怖主义的发生。
以上是初二生物会考必考知识点的梳理，希望对你的研究有所帮助。
初二生物会考知识点精选
初二生物会考知识点精选
1. 细胞
- 细胞是构成生物体的基本单位，具有各种形态和功能。
- 细胞分为原核细胞和真核细胞两种类型。
- 原核细胞没有细胞核，真核细胞含有细胞核。
- 细胞内有许多细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等。
2. 细胞分裂
- 细胞分裂是细胞增殖和生长的基础过程。
- 细胞分裂分为有丝分裂和无丝分裂两种类型。
- 有丝分裂包括纺锤体形成、染色体分离和细胞质分裂等步骤。
- 无丝分裂是原核细胞的分裂方式，没有纺锤体的参与。
3. 遗传与进化
- 遗传是指生物将遗传信息传递给后代的过程。
- 遗传物质是DNA，存在于细胞核和线粒体中。
- 遗传信息通过基因传递，决定了生物的性状和特征。
- 进化是生物种群随时间的推移而逐渐改变和适应环境的过程。
4. 生态系统
- 生态系统由生物群落和环境组成，包括生物之间的相互作用
和物质能量的循环。
- 生态系统分为自然生态系统和人工生态系统两种类型。
- 生态系统中的生物之间存在着食物链和食物网的关系。
- 生态系统受到污染和破坏的威胁，需要保护和管理。
5. 微生物
- 微生物包括细菌、真菌、病毒等微小的生物体。
- 微生物广泛存在于土壤、水体、空气和生物体内。
- 微生物在生态系统中发挥着重要的作用，如分解有机物和氮
循环等。
- 一些微生物还可以引起疾病，需要做好预防和控制。
以上是初二生物会考的知识点精选，希望对你的研究有所帮助。
初二生物会考复习资料
初二生物会考复习资料___初二生物会考复提纲一．填空：1.人体的统一整体性是由神经系统和体液的调节作用所致，尤其是神经系统的调节起到了主导作用，控制了人体新陈代谢的进行。
2.细胞、组织、器官和系统是构成人体的基本单位和组成部分。
其中，人体有四大基本组织，包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织，而植物常见的组织有营养组织、保护组织、机械组织和输导组织等。
3.人体细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核三个部分，而植物细胞的结构中还有细胞壁、液泡等。
细胞是一切生物体结构和功能的基本单位。
4.组织是由一些形态和功能相似的细胞以及细胞间质构成的。
5.器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
6.系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官构成的。
7.人体内较大的腔有颅腔和体腔，其中体腔又包括胸腔和腹腔，腹腔的下部是盆腔。
8.循环系统包括血液循环系统和淋巴系统。
心脏是血液循环的动力器官。
11.血液的组成包括血浆和血细胞两部分，而血细胞又由红细胞、白细胞和血小板三种细胞构成。
12.成年人的血量约为体重的7%—8%，输血应以输同型血为原则。
健康的成年人一次献血200---300毫升不影响健康，每个公民有献血的义务。
血细胞形态结构功能正常值（个/升）红细胞呈两面凹的圆饼状，运输氧气和部分二氧化碳，无细胞核，男：约5.0×10^12，女：约4.2×10^12白细胞比红细胞大，有细胞核，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用，(4-10)×10^9血小板个体最小，形状不规则，无细胞核，有止血和加速凝血的作用，(100-300)×10^913.心率是指心脏在单位时间（一分钟）内跳动的次数，正常值为60——100次/分。
14.心脏主要由心肌构成，它的四个腔分别为左心室、左心房、右心室和右心房。
15.左心室连通主动脉，左心房连通肺静脉，右心室连通肺动脉，右心房连通上、下腔静脉。
初二生物会考知识点汇总
初二生物会考知识点汇总生物科学作为一门研究生命的科学，对于中学生来说是一门重要的科目。
初二生物会考是对学生在初二学年所学的生物知识进行考核，以下是初二生物会考的知识点汇总。
一、植物的基本结构1. 植物细胞：植物细胞是由细胞壁、细胞膜、质壁、叶绿体、核糖体和真核细胞核等组成。
植物细胞的特点是具有细胞壁和叶绿体，能进行光合作用。
2. 植物器官：植物的主要器官包括根、茎、叶和花。
根负责吸收水分和养分，茎负责输送和支持植物体，叶负责进行光合作用，花是植物进行繁殖的器官。
3. 植物的组织：植物体由不同的组织构成，主要包括表皮组织、维管组织和基本组织。
表皮组织主要包括表皮细胞和气孔，维管组织负责输送物质，基本组织包括根、茎、叶的组织。
二、生物的遗传与演化1. 遗传物质：生物的遗传物质是DNA，它位于细胞核中，携带着生物个体的遗传信息。
2. 遗传基因：遗传基因决定了生物的遗传特征，它是DNA的一部分。
3. 遗传变异：遗传变异是指由于基因发生突变或随机分离、结合而产生的遗传特征的变化。
4. 进化论：进化论是指生物种类的多样性是由于物种之间的长期演化和适应环境变化而形成的。
三、人体生命过程1. 细胞与人体：人体由许多不同类型的细胞组成，包括神经细胞、肌肉细胞、血液细胞等。
2. 呼吸系统：呼吸系统负责从空气中获取氧气并排出二氧化碳，主要由鼻腔、气管、支气管、肺组成。
3. 循环系统：循环系统负责输送氧气和养分到全身各个部位，包括心脏、血管和血液。
4. 消化系统：消化系统将摄入的食物转化为身体所需的养分，包括口腔、食道、胃、小肠等器官。
5. 泌尿系统：泌尿系统负责排出体内废物，包括肾脏、膀胱、尿道等器官。
四、生物的分类与进化1. 分类学：分类学是对生物进行分类和命名的科学，通过对生物的形态特征和遗传特征进行研究。
2. 基因分析：基因分析是通过对生物的遗传物质进行分析来揭示物种之间的亲缘关系。
3. 进化树：进化树是表示不同物种或群体之间进化关系的图表，反映了物种的共同祖先和分化演化过程。
八年级生物会考知识点全部
八年级生物会考知识点全部生物学是一门研究生命现象、生命规律、生命系统和生命过程的自然科学。
生物学研究的对象是生物，包括动、植、微生物等各种生物体。
下面是八年级生物会考知识点的全部内容。
一、生命的起源和演化1. 生物起源的基本概念、观点和证据。
2. 生命演化的基本概念、演化途径、影响因素。
3. 人类的起源和演化。
二、细胞的结构和功能1. 细胞是生命的基本单位，细胞学说的发展历程。
2. 细胞的结构——细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞器、细胞核。
3. 细胞的功能——新陈代谢、遗传、分化、分生。
三、遗传与进化1. 遗传的基本概念和遗传现象。
2. 遗传物质DNA的基本结构和功能，基因概念。
3. 遗传规律——孟德尔遗传规律、染色体基础遗传规律。
4. 进化的基本概念、证据和理论。
四、生物间的关系1. 生物的种类和分类方法。
2. 生物的共生、对抗和协同关系。
3. 生态平衡和生态破坏。
五、生物的生长和发育1. 生长的基本概念和生长规律。
2. 发育的基本概念，周期和调节。
3. 变态发育和性别决定。
六、器官和系统1. 消化系统的结构和功能，食物在消化系统中的消化与吸收。
2. 循环系统的结构和功能，血液中氧气和二氧化碳的运输，血压的调节及其重要作用。
3. 呼吸系统的结构和功能，人体呼吸的过程和重要作用于生命活动中。
4. 泌尿系统的结构和功能，肾脏的作用及其调节。
5. 感觉器官的结构和功能，神经系统的结构和功能。
七、健康1. 健康与疾病的概念，常见疾病、其传播途径及预防方法。
2. 营养与健康的关系，儿童生长发育的重要因素及其防治。
3. 四季与健康的关系。
以上就是八年级生物会考知识点的全部内容。
生物学知识十分广泛，以上内容仅为基础知识，大家需要根据自己的实际情况进行更深入的学习和了解。
八年级生地会考知识点总结
八年级生地会考知识点总结一、生物会考知识点总结。
1. 生物和生物圈。
- 生物的特征。
- 生物的生活需要营养：植物通过光合作用制造有机物，动物直接或间接以植物为食。
- 生物能进行呼吸：绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
- 生物能排出身体内产生的废物：如动物通过排尿、出汗和呼出气体排出废物，植物通过落叶带走一部分废物。
- 生物能对外界刺激作出反应：例如含羞草受到触碰会合拢叶片。
- 生物能生长和繁殖：生物个体能够由小长大，并且能繁殖后代。
- 生物都有遗传和变异的特性：如种瓜得瓜（遗传），一母生九子，连母十个样（变异）。
- 生态系统。
- 生态系统的组成：包括生物部分（生产者 - 植物，消费者 - 动物，分解者 - 细菌和真菌）和非生物部分（阳光、空气、水等）。
- 食物链和食物网：食物链以生产者为起点，箭头指向消费者，不包括分解者。
食物网是由许多食物链彼此交错连接形成的复杂营养关系。
- 生态系统的自动调节能力：生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。
一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，自动调节能力越强。
2. 生物体的结构层次。
- 细胞是生命活动的基本单位。
- 显微镜的使用：取镜和安放、对光、观察。
- 植物细胞和动物细胞的结构：- 植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体（绿色部分有），动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核。
- 细胞膜控制物质的进出；细胞核是遗传信息库；细胞质中有线粒体等细胞器，线粒体为细胞的生命活动提供能量。
- 细胞的生活需要物质和能量：物质包括有机物（糖类、脂质、蛋白质、核酸）和无机物（水、无机盐）。
- 细胞怎样构成生物体。
- 细胞通过分裂产生新细胞：细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均分到两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
- 动物体的结构层次：细胞→组织（上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织）→器官→系统（八大系统）→动物体。
- 植物体的结构层次：细胞→组织（分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织）→器官（根、茎、叶、花、果实、种子）→植物体。
八年级初中生物会考知识点
八年级初中生物会考知识点本文将为大家总结八年级初中生物会考中的知识点，希望广大同学能够通过本文的学习，更好地备战即将到来的考试。
一、细胞的结构和功能1. 细胞是生命的基本单位，由细胞膜、细胞质、细胞核等组成。
2. 细胞内有多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，分别具有不同的结构和功能。
3. 细胞具有吸收、消化、排泄、运动、分泌等多种生命活动，细胞中的酶是生命活动的基本催化剂。
二、生物的组成和分类1. 生物包括植物、动物、微生物等各类。
2. 生物的分类有多种方法，如按形态分类、按遗传关系分类等。
3. 植物一般按体型、营养方式、生殖方式等方面进行分类；动物按体对称性、生殖方式、体温调节方式等方面进行分类。
三、人体的生长和发育1. 人体由多个系统组成，如消化系统、呼吸系统、循环系统等。
2. 在身体发育过程中，最重要的时期是胎儿期，发育的方向受基因和环境等多种因素影响。
3. 青春期是人体发育的重要时期，是性腺开始分泌性激素的时期，不同性别的青春期发育规律不同。
四、生态系统1. 生态系统是生物与环境相互作用的总体，包括生物、物质、能量等组成部分。
2. 生态系统中，生物之间存在着生态关系，如捕食关系、共生关系等。
3. 生物对环境的适应有多种方式，如行为适应、形态适应、生理适应等。
五、遗传和进化1. 遗传是指生物体内遗传物质在后代中的传递。
2. 遗传的基本单位是基因，基因对生物体的形态、生理等性状产生影响。
3. 进化是指物种长期演化的过程，其中自然选择是进化的推动力。
六、生物的生命活动1. 生物的生命活动包括营养、运动、物质交换、生殖等多个方面。
2. 生物的营养需要摄取多种营养物质，并在细胞中消化吸收，为身体提供能量和建筑物质。
3. 生物的运动需要依靠骨骼、肌肉和神经系统等器官协调运作。
以上就是八年级初中生物会考知识点的相关内容总结，希望同学们能够认真学习，深入理解各个知识点的内容，并在考试中取得好成绩。
完整版)初二生物会考知识点汇总
完整版)初二生物会考知识点汇总1.所有生物都是由细胞构成的，除了病毒。
2.细胞是生物结构和功能的基本单位。
3.生物圈提供了生物生存所需的基本条件，包括营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。
4.环境因素对生物生活的影响可以分为生物因素和非生物因素两类。
5.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面。
6.生态系统由生物部分和非生物部分组成，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分则包括阳光、空气、水等。
7.生产者和消费者之间的关系主要是吃与被吃的关系，这形成了食物链。
食物链相互交错连接形成食物网。
生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。
8.生物圈是最大的生态系统。
9.使用显微镜的步骤包括取镜和安放、对光、观察、清洁和收镜。
10.目镜看到的是倒像，显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。
11.如果在视野中看到物像偏左下方，需要将标本朝左下方移动，以使物像移到中央。
如果标本朝右上方移动，则在视野中看到的物像会朝左下方移动。
12.如果载玻片上写着‘上下’，但视野中看到的是‘下上’，可以将写着‘上下’的纸片左旋或右旋180度。
13.制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片，需要准备、制作和染色三个步骤。
具体步骤包括擦干净、滴清水，撕下内表皮、展平，盖盖玻片，滴碘液，吸水。
14.染色可以使细胞结构更清晰，但会影响活细胞的生物活性，甚至导致细胞死亡。
因此，在观察活细胞及其生物活性时，不应该进行染色。
15.制作人口腔上皮细胞的临时装片，需要准备、制作和染色三个步骤。
具体步骤包括擦干净、滴生理盐水，刮几下、涂抹，盖盖玻片，滴碘液，吸水。
16.与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。
17.细胞由无机物（如水、无机盐、氧等）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。
18.细胞膜控制物质的进出，叶绿体（植物有）和线粒体（动、植物有）是能量转换器。
19.DNA是主要的遗传物质，蛋白质和DNA组成染色体。
初二会考生物地理必背知识点
初二会考生物地理必背知识点一、生物部分。
（一）生物和生物圈。
1. 生物的特征。
- 生物的生活需要营养（植物通过光合作用制造有机物，动物直接或间接以植物为食）。
- 生物能进行呼吸（绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳）。
- 生物能排出身体内产生的废物（如动物通过排尿、出汗和呼出气体排出废物，植物通过落叶带走一部分废物）。
- 生物能对外界刺激作出反应（例如含羞草受到触碰会合拢叶片）。
- 生物能生长和繁殖（种子萌发成幼苗，幼苗长成大树；动物的繁殖等）。
- 生物都有遗传和变异的特性（种瓜得瓜体现遗传，一母生九子，连母十个样体现变异）。
- 除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2. 生态系统的组成。
- 非生物部分：包括阳光、空气、水、温度等。
- 生物部分：- 生产者：主要是绿色植物，它们能够通过光合作用制造有机物，不仅养活了自身，还为动物的生存提供食物。
- 消费者：包括各种动物，它们不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食。
- 分解者：主要是细菌和真菌，它们能把动植物遗体中的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，供生产者重新利用。
（二）生物体的结构层次。
1. 细胞是生命活动的基本单位。
- 植物细胞的结构和功能。
- 细胞壁：位于细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用。
- 细胞膜：紧贴细胞壁内侧，控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
- 细胞质：细胞膜以内、细胞核以外的部分，细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分等）；绿色部分的细胞质中有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中；细胞质中还有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，可将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
- 细胞核：含有遗传物质，是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传。
- 动物细胞的结构：动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，有细胞膜、细胞质和细胞核。
八年级生物会考知识点汇总
八年级生物会考知识点汇总生物是学科体系中的一门分支，是研究生命活动和生物体内的结构、功能的科学。
八年级生物课程主要涉及人体健康、细胞生物学和遗传学等内容。
随着学习的深入，我们需要掌握众多的生物学知识点，以便在会考中取得好成绩。
下面，本文将为大家汇总八年级生物会考知识点。
一、人体健康1. 消化系统消化系统是人体内的一个关键系统，主要功能是将食物转化为可被身体吸收的养分，以供整个身体进行正常运转。
了解消化系统的各个部分、相关器官及其功能，对于理解人体健康至关重要。
2. 呼吸系统呼吸系统是人体内的重要系统之一，负责将外界空气中的氧气与内部体液中的二氧化碳进行物质交换。
在学习中，需要重点掌握呼吸器官的组成、结构和功能，以及其中的生理反应等知识点。
3. 循环系统循环系统是人体内联结其他系统的桥梁，主要被用来输送营养物质和氧气等于体内各个细胞，并排出二氧化碳等废物。
在学习中，需要重点掌握心血管系统的组成、结构和功能，以及心脏的生理反应等知识点。
二、细胞生物学1. 细胞结构细胞是生命的基本单位，它是构成所有生物体的基础。
了解细胞结构及其功能，能够帮助我们更好地理解生命的本质。
在学习中，需要理解细胞的基本结构、各个细胞器官的功能以及细胞在生物体内的作用等知识点。
2. 细胞生理细胞是复杂的生命系统，它们需要进行各种复杂的生理活动来维持生命。
这些生理活动包括能量代谢、物质交换、信息传递等重要过程。
在学习中，需要重点理解细胞内能量代谢、细胞膜选择性通透性、细胞分裂等知识点。
三、遗传学1. 遗传基础遗传基础是人类基因组的基础，它涉及到人类的遗传特征、性状等关键信息。
在学习中，我们需要重点理解DNA的组成、基因的作用以及其他相关的遗传过程等知识点。
2. 遗传变异遗传变异是生命进化的一个关键因素，它可以在不同生物之间产生多样性。
在学习中，需要理解突变的机制、表现遗传变异的方法和多态性等知识点。
四、总结以上是八年级生物会考知识点的简要概括。
会考必备：初二生物关键知识点整理
会考必备：初二生物关键知识点整理1. 细胞- 细胞是生物体的基本单位，具有自我复制和自我调节的能力。
- 细胞分为原核细胞和真核细胞。
真核细胞具有细胞核和细胞器。
2. 细胞器- 细胞核：控制细胞的生命活动，包含遗传物质DNA。
- 线粒体：进行细胞呼吸，产生能量。
- 叶绿体：进行光合作用，制造有机物。
- 内质网：合成和运输蛋白质。
- 高尔基体：进行蛋白质的修饰和分泌。
- 溶酶体：消化细胞内外的物质。
3. 组织器官- 组织：由相同类型的细胞组成，具有相同的功能。
- 器官：由多种组织构成，完成特定的功能。
4. 呼吸系统- 呼吸系统的主要功能是进行气体交换，吸入氧气，排出二氧化碳。
- 器官包括鼻腔、气管、支气管和肺。
5. 消化系统- 消化系统的主要功能是将食物消化为养分，吸收到血液中。
- 器官包括口腔、食管、胃和小肠。
6. 循环系统- 循环系统的主要功能是输送氧气、营养物质和代谢产物。
- 器官包括心脏、血管和血液。
7. 生殖系统- 生殖系统的主要功能是产生生殖细胞，参与生殖过程。
- 男性生殖系统包括、输精管和。
- 女性生殖系统包括卵巢、输卵管和子宫。
8. 生长发育- 生长是生物体体积和质量的增加。
- 发育是生物体从胚胎到成熟的过程。
9. 遗传与进化- 遗传是生物通过基因传递给后代的特征。
- 进化是物种逐渐演化和适应环境的过程。
10. 生物多样性- 生物多样性指地球上不同物种的数量和多样性。
- 保护生物多样性对于维持生态平衡和人类生存至关重要。
以上是初二生物的关键知识点整理，希望对你的会考备考有所帮助！。
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初中生物复习1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2、细胞是生物结构和功能的基本单位。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。
4、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素。
5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分如阳光、空气、水等。
7、生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
食物链彼此交错连接形成食物网。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
8、最大的生态系统是生物圈。
9、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
10、目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。
10X30＝30011、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。
12、载玻片上写着‘上下’，视野里看到的是‘ ’。
方法：把写着‘上下’的纸片左旋（或右旋）1800。
13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）14、染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活的细胞及其生物活性时不应染色。
15、人口腔上皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（刮几下、涂抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）16、与植物细胞相比，动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡。
17、细胞由无机物（如水、无机盐、氧等）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。
18、细胞膜控制物质的进出；叶绿体（植物有）和线粒体（动、植物有）是能量转换器。
19、DNA是主要的遗传物质；蛋白质和DNA组成染色体；有遗传效应的DNA片段叫基因。
20、细胞分化形成组织，人体结构层次；细胞、组织、器官、系统、人体。
植物体无系统21、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，离开活细胞通常变成结晶体。
22、绿色植物可以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类、种子植物（包括被子植物和裸子植物）。
23、疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白质——朊病毒引起的。
24、苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。
25、菜豆种子是由种皮和胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）构成，储存营养物质的结构是子叶（两片），能发育成新植株的是胚。
我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。
玉米种子是由种皮、胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）和胚乳构成，储存营养物质的线粒体结构是胚乳，子叶一片。
我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。
26、种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。
27、种子萌发过程中，首先突破种皮的是胚根。
胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶。
28、根生长最快的部位是根尖的伸长区。
根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大．29、根吸水的主要部位是根尖的成熟区，因为该区长有大量的根毛。
30、在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管；运输有机物的通道是筛管。
31、庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物（光合作用合成），其中需要最多的是含氮 、磷、钾的无机盐。
缺氮时叶片发黄，植株矮小瘦弱，严重时叶脉淡棕色；缺磷时植株特别矮小，叶暗绿色并出现紫色；缺钾时茎杆软弱，叶边缘呈褐色。
32、雌蕊发育成果实和种子的形成过程中，须经过传粉和受精两个重要过程。
子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。
33、气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”，是由一对保卫细胞围成的空腔。
34、在营养供应充足的情况下，有些向日葵的果实仍然是空瘪的。
这主要是由于传粉不足引起的，要想减少瘪籽，可以用人工辅助授粉的方法。
35、木本植物的茎可以不断长粗，因为木质部与韧皮部之间有形成层，所以嫁接时，要确保接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起，接穗才能成活。
36、19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说，恩格斯将它列为19世纪自然科学的三大发现之一。
37、小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的分裂和生长有关。
38、蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，并能降低植物体的温度。
蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水。
39、光合作用：二氧化碳 ＋ 水 有机物 ＋ 氧气 (二氧化碳、氧从气孔进出，水由根吸收后通过导管运输到叶)40、呼吸作用；有机物＋氧气 二氧化碳＋水＋能量(发生在动植物细胞的线粒体)41、绿色植物通过光合作用维持了生物圈的碳－氧平衡，叶放在凉开水中，放在阳光下照射，叶不会放出气泡．原因是烧开的水水中缺二氧化碳，植物不能进行光合作用。
42、青春期的一个显著特点是 身高突增 。
43、 达尔文 是进化论的建立者。
他认为，人类和现代 类人猿 的共同祖先是森林古猿。
44、睾丸产生精子和分泌雄性激素，卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素。
45、成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫做分娩。
46、精子和卵细胞在输卵管结合完成受精过程；胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧。
47．我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。
其中少生是控制人口过快增长的关键。
.48、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素等六类营养物质。
49、维生素A ：夜盲症，补肝脏、胡萝卜；维生素C ：牙龈出血、坏血病； D ：佝偻病、光能叶绿体骨质疏松，补肝脏、鱼肝油；B1：脚气病，粗粮；B2：口角炎，粗粮；缺铁：贫血50、消化系统由消化道和消化腺组成。
肝脏是最大的消化腺，分泌的胆汁没有消化作用，但可以乳化脂肪。
淀粉在口腔开始被消化，蛋白质在胃开始被消化，脂肪在小肠开始被消化。
小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质。
51、人体吸收营养物质的主要器官是小肠。
内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多绒毛状的突起，这就大大增加了它的内表面积。
52、呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸系统的主要器官是肺。
人一分钟大约呼吸16次。
53、吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩：肋骨向上向外运动，胸廓横向扩张，胸廓的左右径增大；膈顶端下降，胸廓的上下径增大，从而使胸腔容积增大，肺扩张，肺内的气体压力小于外界气体压力，从外界吸入气体。
54、.肺泡和毛细血管都是由一层扁平的上皮细胞构成。
吸气时，肺泡鼓起来，空气中的氧气透过这两层管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这两层管壁进入肺泡。
55、防治大气污染的根本措施是控制污染物排放，有效措施是植树造林。
56、氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的线粒体这个部位被利用。
57、血液由血浆和血细胞组成。
血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
58、血液分层后，上层是血浆，下层是红细胞，两层交界处是白细胞和血小板。
59、血浆主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需物质和体内产生的废物等。
60、血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。
61、心脏的肌肉组织发达，因而能够有力地收缩。
左心室的壁比右心室的壁厚，这是由于左心室需将血液泵至全身，而右心室只需将血液泵至肺。
62、血液循环分体循环和肺循环。
体循环给组织细胞输送营养物质、氧并带走废物；肺循环过中程血液由静脉血变成动脉血。
63、人类ＡＢＯ血型将血液分 A 型、 B 型、 AB 型、 O 型四种类型。
输血时，应以输入同型血为原则；但有时任何血型的人都可以输入少量的 O 型血。
64、健康成年人每次献血 200-300 毫升是不会影响健康的。
65、尿的形成过程：①当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、尿素和葡萄糖等物质，经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿；②原尿流过肾小管时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被重新吸收进入血液，剩余部分则形成尿液。
肾小球有过滤作用，肾小管有重吸收作用。
66、排尿的意义是：排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。
67、近视眼成因：如果晶状体的调节负担过重，晶状体过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，远处物体的光线形成的物像就会落在视网膜的前方。
其矫正方法是配戴凹透镜。
68、预防近视眼的“三要”是：读写姿势要正确，眼与书的距离要在 33 厘米左右；看书、看电视或使用电脑 1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操。
69、神经系统结构和功能的基本单位是神经元。
神经调节的基本方式是反射。
70、神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成（或由脑、脊髓和它们发出的神经组成）71、人的生命活动主要受神经系统调节，也受激素调节。
72、完成反射的神经结构叫反射弧，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
感受器受到刺激后能产生神经冲动73、垂体：生长激素（不足：侏儒症、过量：巨人症）；甲状腺激素（不足：呆小症、地方性甲状腺肿）；胰岛素（不足：糖尿）74、温室效应：CO2排放过量酸雨：燃烧产生二氧化硫臭氧层破坏：氟利昂使用75、鱼类的主要特征是：终生生活在水中，身体表面大多覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，有脊柱。
76、节肢动物：由很多体节构成，体表都有外骨骼，足和触角都分节，节肢动物对环境的适应能力很强77、先天性行为：膝跳反射、鸟类迁徙、蚂蚁做巢学习行为：大山雀偷喝牛奶、小鸡模仿母鸡扒地索食78、腔肠动物：海葵、海蜇、珊瑚虫软体动物：乌贼、章鱼、河蚌环节动物：蚯蚓、水蛭、沙蚕节肢动物：1、甲壳动物:虾、蟹、水蚤；2、昆虫：蝗虫、蜻蜓、金龟子、蝇3、蜘蛛、蜈蚣79、家兔的牙齿有门齿、臼齿，没有犬齿，它的盲肠发达，与其植食性相适应；狼的牙齿有门齿、臼齿, 犬齿.这是与它们的肉食性相适应。
80、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
81、动物根据体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。
82、蝗虫用气管呼吸；鲫鱼用鳃呼吸；海豚用肺呼吸；鸟类用肺进行呼吸，用气囊辅助呼吸。
83、人屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
84、关节组成：关节面、关节囊、关节腔肩关节、肘关节、踝关节、膝关节。
85、当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨围绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
86、动物能帮植物传粉、传播种子，有利于扩大植物的分布范围；促进生态系统物质循环；维持生态平衡87、在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。
88、仿生：飞机（模仿鸟的飞翔），薄壳建筑（乌龟的背甲），荧光灯（萤火虫的发光原理），雷达（蝙蝠的回声定位）；生物反应器：乳房生物反应器。