师德建设讲话稿师风
师德师风会议讲话稿（精选5篇）
师德师风会议讲话稿（精选5篇）师德师风会议讲话稿篇1一、充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性为什么要开展师德师风建设活动?我想，主要有以下三个方面的需要。
1、教育发展的需要2、学校发展的需要3、教师自身发展的需要具体来讲，省教育工委、省教育厅关于切实解决当前师德突出问题的有关规定：1、当前师德突出问题长期以来，我省教育系统认真贯彻落实党的教育方针，切实采取措施，着力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍，办人民满意教育，取得显著成绩。
全省广大教师爱国守法、爱生乐教、教书育人、为人师表，以自己的辛勤劳动，为江苏教育事业发展和现代化建设作出了重要贡献。
在全社会树立了人民教师的崇高形象，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。
但是，受各方面因素的影响，师德建设还存在一些人民群众不满意的问题：一些中小学教师违反规定，从事有偿家教，体罚与变相体罚学生，超量增加学生学业负担，热衷于学生考试成绩排名，向学生推销教辅资料和其他商品，收受家长财物。
2、强化师德建设责任(1)各级各类学校行政和党组织要把师德建设贯穿于学校管理工作的全过程，摆在教师队伍建设的首位，抓紧抓实抓好。
学校主要领导要亲自抓师德建设。
要充分发挥基层组织、学校教代会和群团组织的作用，形成各部门、各方面主动参与、密切配合、齐抓共管的局面。
要结合本校实际情况，针对群众反映的突出问题，制定和完善有关，建立科学的、定量与定性相结合的师德考核体系，提高师德的针对性和实效性。
(2)广大教师要自觉加强师德修养，对照师备标准，认真查找自身存在的突出问题，有则改之，无则加免。
党员教师要亮出党员身份，以身作则，率先垂范，立足岗位，做出公开承诺，主动接受群众监督。
学校党组织要重点抓好党员教师的师德建设，运用党建和党员教育的各种有效手段，充分发挥党员教师在师德建设上的引领和示范作用，通过党建带群建，形成师德建设在学校全体教职员工中的全覆盖。
(3)各级各类学校要建立师德的社会监督机制，设立师德举报投诉电话和师德信箱，让学生、家长、新闻媒体和社会舆论参与师德监督，各级教育督导、纪检监察部门要把师德建设情况列为督导、检查的重要内容，逐步建立师德建设的群众评价机制。
师德师风建设校长讲话稿
师德师风建设校长讲话稿5篇师德师风建设校长讲话稿1各位老师：为强化师德、铸造师魂。
我校教师进行了认真的讨论，大家清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。
建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。
在师德师风建设年活动中我们着重抓了以下几项工作。
一、抓认识。
以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。
在充分讨论大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。
在提高认识的基础上，我们制定了《小学师德师风建设实施方案》，制定师德师风检查方案，该方案对教师从正面提出了要求。
又从反面划出了禁区。
始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。
我们还采取多种形式，主动出击，争取学生家长和社会各界的监督和支持。
对学生采取问卷调查，随机调查。
二、抓领导。
以班子建设为核心，努力开创以德治校新路子成立了师德师风活动领导小组，校长负责，做到三落实：组织机构落实。
制度落实。
活动经费落实。
全体教师参与，以德治校。
学校领导班子成员，坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观念。
事事处处给教职工做榜样。
保持良好的干群关系，发挥实干的工作作风。
在学校领导班子中，中层领导都兼课，工作量比较大。
工作中执行从严治校的原则：(1)严在明处。
学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤、结果。
既使教职工有条不紊地参与工作，又得到了教师的广泛支持和参与。
(2)严在细处。
工作中将问题尽可能想得多，过程尽可能想得细，办法尽可能想得实。
既使教师工作按部就班，又使学校工作井然有序。
三、抓环境，促校风建设，创设良好的德育工作氛围教育的实践证明，校风建设应从校园环境的美化、绿化、教育化抓起。
新时代教师师德师风演讲稿8篇
新时代教师师德师风演讲稿8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风建设的演讲稿5篇
师德师风建设的演讲稿5篇师德师风建设的演讲稿篇1大家好！在我小的时候，我就想做一名教师。
而现在，我终于成了为人师者，不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。
说起教师的工作，真是感慨万分。
因此一个合格的教师，良好的师德师风并不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！在日常的教育教学工作中，师德需要培养，需要教育，更需要的是教师自我良好的修养。
在工作中我是这样去做的：一、拥有良好的师德师风，要有丰富的知识来武装自己。
俗话说：“要想给学生一滴水，你必须要有一桶水。
”它比喻教师要想传授给学生更多的知识，首先你必须要有丰富的知识。
因此，多学习基本知识技能和课外知识，也成了师德师风建设的一部分。
随着时代的深刻变化，学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习，他们懂的也许我们不懂，因此，这就不断地要求教师：教书育人也是随着时代的步伐在前进，只有教师自己本身不断充电，充实自己获得比学生更多的知识，才能培育好下一代人的成长。
二、要带好一个班集体，首先要发挥教师的表率作用。
教师往往是小学生心中的偶像，他的一言一行直接影响到他们的健康发展。
因此，在工作中我率先示范，交给学生做人的道理，增强学生前进的动力。
就现在我带的一年级来说，学生年龄偏小，在家里娇生惯养，只会接受别人的爱，却从来不知道怎么去关爱别人，自私的行为很严重。
有一次劳动课，学生们有的干、有的玩。
从那时起我天天和他们一起值日，边干边支配他们怎么做，做什么，怎么找活做，怎么合作干，慢慢的值日工作基本有了明显的进展。
平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方，我就亲自去打扫，使学生不好意思再打扫不净；如果班级地上有纸，我就弯腰捡起来，时间长了，学生也这样做。
工作上，从来就不迟到、早退，这样学生也不好意思迟到。
师爱是什么？师爱应该是一种无私的爱，无私在于师爱是不求回报的，我们应该凭着“带着一颗心来，不衔半根草去。
”的思想，在日常工作中，无论是理智之前，还是误解之后，我们都要一味地奉献付出，决不可以把对学生的爱与个人的目的和利益联系起来。
新时代教师师德建设讲话稿(6篇)
新时代老师师德建立讲话稿〔精选6篇〕新时代老师师德建立讲话稿〔精选6篇〕新时代老师师德建立讲话稿1各位领导、亲爱的同事们：大家下午好!首先感谢领导对我的信任，感谢所有同事们给我的支持，给了我这个时机作为班主任代表在这里与大家进展学习和交流。
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
窗外摇曳生姿的梧桐，沁人心脾的花香，总能勾起我无尽的遐思。
曾经我经常哼唱着这样一首歌：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神奇，说上一句话来惊天动地。
长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利。
是的，长大后我就成了你，成为了一名荣耀的人民老师。
光阴如白驹过隙在繁忙与充实中走过，走进xx，踏上三尺讲台，成为一名荣耀的人民老师已经十一年。
对老师的含义也有更深入的认识。
每当站在讲台上，面对同学们，我总能感到“老师”这两个字的份量。
在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。
回忆不长不短的教书生涯，我的内心心潮起伏，时常涌动着一种感谢。
还记得2023年的9月，我带着对将来的憧憬与向往，踏进xx的校门，走上三尺讲台，面对六十多个性格各异、习惯不同的孩子，我有些不知所措。
家长的疑心、学生的淘气、教学上的难以打破。
这些都成为我工作的大难题。
但是我知道，我是幸运的，我的身边有很多优秀的老师们，他们总能在我困惑时耐心地为我答疑解惑。
我看到谢玉兰老师孜孜不倦，潜心教学的身影，聆听过冯丽霞老师感动人心的发言，在xx，我得到了许多老师的帮助。
从中我获得了很多教益。
首先：教书先育人。
王荣莉校长非常擅长做学生工作，我经常向她请教问题，她经常说的一句话是“我们要对学生进展爱的教育。
学会去爱，学会感恩。
”孩子去爱父母、爱学校首先老师要懂得去爱学生。
在工作中，我没有因为学生难以征服而放弃学生，我认为育人和教书同样重要。
感化后进应该和促进先进同样重要。
每个孩子都有他们的长处，我们需要的是对他们的关注和关爱。
其次：调整心态，虚心请教。
师德师风建设校长讲话3篇
师德师风建设校长讲话3篇师德师风建设校长讲话篇一：老师们、同仁们：为了进一步加强我校教师职业道德建设，全面提升教师队伍素质，今天，我们在这里隆重召开师德师风研究会，目的就在于动员全校教职工树师德、立师表、铸师魂、强师能、正师风，以饱满的工作热情和一流的工作业绩，推动学校又好又快发展。
围绕“做一个有良心的教师，做一个有责任心的教师，做一个有本领的教师”这一活动主题，以“办人民满意的教育，做人民满意的教师，创人民满意学校”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导广大教育工作者严格恪守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支人民满意的教师队伍。
下面，我就师德师风建设讲几点意见。
1、充分认识加强师德扶植的重要意义，不断增强投身师德教诲扶植的自觉性1.加强师德扶植是改善师风学风校风，创人民满意学校的迫切需要。
所谓师德，就是作为一名教师应该具备的品德修养;所谓师风，就是一个教师，一个教师集体，乃至整个教诲行业应该具备的品德修养和由此而表现出的精神风貌、思想作风和工作作风。
就一所学校而言，师德师风决定着学风和校风，决定着学校的人文风格和精神风貌，决定着学校的形象和声誉，是学校办学软件最重要的组成部分，是学校办学水平和办学实力的最重要标志，是学校办学质量和办学效益最强大的竞争力。
“师风、师德、师魂”任何时候都是一所学校的灵魂所在，是一种历史沉淀下来的最重要的传统，也是校风、校魂之本，师德已成为教师成长和学校发展的基本前提和重要的精神保障。
近年来，学校师德建设在大家的共同努力下，取得一定成效，学校教职工没有严重的违法违纪行为的发生的，但是，我们对照新师德规范的要求，对照新时期教育工作对教师素质提升的要求，对照学校师风学风校风建设的要求，我校在师德建设中确实也存在着一些不容忽视的问题：如我们的教育理念、知识结构还跟不上时代的发展;我们的教育教学手段还缺乏创新;我们的师德观、人生观、价值观尚不足以成为事业有为的精神支撑;部分教师心境浮躁，缺乏事业心、进取心，缺乏爱校、爱教、XXX的基本职业道德，缺乏为人师表的教育良心和责任感，精神空虚，师德失范。
师德师风教育动员会上的讲话稿6篇
师德师风教育动员会上的讲话稿6篇师德师风教育动员会上的讲话稿6篇人在成功的时候容易意气风发，而我们要选择的是锐意进取。
下面是小编为大家整理的师德师风教育动员会上的讲话稿，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
师德师风教育动员会上的讲话稿篇1尊敬的各位领导，各位老师:大家好!我今天演讲的题目是：教可爱的学生，做幸福的老师。
时光荏苒，转眼间我在教育战线上已经度过了十几个春秋。
回首这几千个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，这三尺见方的讲台上，凝聚着我全部的心血和汗水。
虽然苦过、累过，但回忆起来总是幸福的。
当我第一在讲台上，注视孩子们纯洁的眼睛，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到骄傲和自豪。
从走上教师工作岗位时开始，我心中充满无数的激情和壮志。
我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。
”每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的知识有计划地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。
课下的一声“老师好”融入了多少喜爱和认可。
每当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的能力和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。
付出爱的道路是艰辛的，收获爱的过程却是甜美的。
每到佳节之时，手机，QQ上总会收到他们的祝福，我的眼前又会浮现昔日熟悉的笑脸和画面，这些欢快音符无不时刻跳跃在我的心头。
我想，作为师者，这应该就是一种财富和莫大的幸福吧!生活再一次得到更新，去年暑期我调入本校。
踏进校园，一切显得是那样新鲜，虽说从教已十几载，但毕竟是在中学，而小学则有其独特的教学方式方法。
于是我到教学经验丰富老师课堂上听课，课下她们都毫无保留的向我传授经验。
同时班主任孙老师和一年级组的同仁们都给予了我很大的帮助，今天我想借此机会，向这些老师们真挚的说一声：“谢谢你们!”经过近一年的小学教学，从我自身来说，已完成了一次蜕变。
如今，我也和孩子们成了亲密的朋友，课堂一起学知识，课余我们一起唱歌，跳舞，做游戏，放学了，我们一起结伴走出校门，微笑着在路口挥手说再见，我从当年的“老班”到现在甜甜的江老师，虽然称呼变了，感觉变了，但对孩子的爱没有变，所以我的幸福指数依然在攀高。
师德师风整顿领导讲话稿大全6篇
师德师风整顿领导讲话稿大全6篇师德师风整顿领导讲话稿【篇1】各位领导、老师们：大家好!x小学今天在这隆重举行“师德在我心中”的演讲活动，这对我市教育系统当前开展行风评议，推动师德师风建议，具有特别重要的意义。
为此，我代表了市教育局向x小学举行师德演讲活动表示热烈的祝贺;向参加今晚演讲的老师表示崇高的敬意;向在座的各位领导、老师致以亲切的慰问。
教师是人类文明的传播者。
教师职业道德建设是社会主义公民道德建设的组成部分，是落实“以德治国”方略的重要举措。
我市教育局历来高度重视教师职业道德建设，坚持把师德建设作为教师队伍建议的根本性任务。
学期初，市教育局举行“以廉为荣，以贪为耻”的演讲活动，营造了全市各学校狠抓师德建议的良好氛围。
x小学开展这次师德演讲，充分体现该校领导重视师德教育，这必然对提高教师队伍素质起着积极的推动作用，同时，也标志着我市师德建设迈上一个新台阶。
借此机会，我想向老师们提出两点希望。
一是希望老师爱岗敬业，关爱学生。
教师要忠诚人民教育事业，树立崇高的职业道德，把全部精力和满腔热情献给教育事业;要关爱每一名学生，关心每名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，做学生健康成长的指导者和引导人。
二是希望老师淡泊名利，志存高远。
高尚的师德，是对学生最生动最具体最深远的教育。
教师要自觉带头实践社会主义荣辱观，要不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做一个受学生爱戴，让人民满意的教师。
最后，祝师德演讲活动圆满成功;祝老师们身体健康，工作顺利;祝x小学的明天更加灿烂、辉煌。
师德师风整顿领导讲话稿【篇2】老师们、同学们：刚才我们共同聆听了各位老师从不同的侧面，以不同的事例及人物的先进事迹，也是就我们身边的熟悉的人，身边熟悉的事为范例，用他们充满激情的丰富语言和神情，给我们大家作了一场，关于以师德为核心内容的精彩生动的演讲会。
从不同的角度诠释了良好师德师风的内核。
我和大家一样都被演讲中的先进事迹和人物，所具有的师德魅力一次次感动，这种触动不断在荡涤着、拷问着我们自己的灵魂深处，自己的师德师师风达标吗?符合当今师德师风建设的要求吗?我相信在座的每一位教师也都在思考着这一问题，而这也正是我们组织这次活动的目的和意义。
有关师风师德建设的五分钟发言稿五篇
有关师风师德建设的五分钟发言稿五篇师德师风既是学校改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的竞争力所在。
一流的学校必须要有一流的师德和师风!小编在此献上五篇有关师风师德建设的五分钟发言稿，希望对大家有所帮助。
有关师风师德建设的五分钟发言稿(一)老师们：大家好!今天，我校隆重召开师德师风建设动员大会，全面启动我校新一学年师德师风建设工程。
这是加强教师队伍建设，强力推进教育名市的重要举措。
同时，也是我市教育提质、稳健发展，打造教育优质品牌的重要保证。
由此必将推动我市教育的新一轮大发展和大提高。
我们将以这次师德师风建设活动为契机，按照市教体局的统一部署，紧密联系学校实际，加强组织领导，认真宣传发动，深刻查摆问题，切实抓好整改，努力把师德师风建设引向深入。
一是把师德师风建设与干伍建设紧密结合起来，充分发挥广大干部的表率作用。
干伍的思想、品行和能力无时不在影响着每一个教师和学生。
我们将切实抓好干伍的思想建设、作风建设和能力建设，以务实的学习态度、规范的师德行为、勤奋的工作作风，先进的办学理念引领全校教师自觉投身到师德师风建设的活动中来，努力营造一个崇师德、讲奉献、谋发展的良好氛围。
二是把师德师风建设与规范教育教学行为紧密结合起来，在端正办学思想上下功夫。
我们将认真组织全校教职工学习师德师风建设的有关文件精神、学习身边优秀教师的先进事迹、学习现代教育理论，认真查摆教师日常行为和教育思想上存在的问题，进一步规范师教师的德行为和学校的办学行为。
着力转变急功近利的教育观念，促进学生的可持续发展;着力推进教师的角色转变，让每一个教师不但要成为学生的表率和知识的传授者，更要成为学生个人潜能的开发者和成功人生的引路者。
三是把师德师风建设与学校共同价值观的形成紧密结合起来，努力打造优秀的校园文化。
校园文化是引领学校发展的灵魂，共同价值观是校园文化的核心。
我们将以师德师风建设为载体，大力倡导广大教师自觉践行胡锦涛同志向全国广大教师提出的“四点希望”，树立积极向上的人生观、职业观和价值观，增强职业荣誉感，激发工作积极性，努力成为“受学生爱戴、让人民满意”的教师，创设一个认真做人、踏实做事，尊重劳动、潜心育人的良好校园风尚。
师德师风建设校长动员讲话（精选7篇）
师德师风建设校长动员讲话（精选7篇）师德师风建设校长动员讲话篇1老师们：今天，我校隆重召开师德师风建设动员大会，此必将推动我校教育教学工作的新一轮大发展和大提高。
作为镇中心中学，我们将以这次师德师风建设活动为契机，按照市、镇统一部署，紧密联系学校实际，加强组织领导，认真宣传发动，深刻查摆问题，切实抓好整改，努力把师德师风建设引向深入。
一、扎实开展好师德师风活动在本次“师德师风活动月”中，要通过各种行之有效的方式，使广大教师既能严守师德要求，更能爱岗敬业、全心投入、富有激情地工作，主要是激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情。
具体要实现五个方面目标：1、以坚定职业理想为重点，不断增强工作热情高涨的工作热情源于对职业的热爱。
作为教师，不能把职业当作谋生的手段，而是把教育当成一项事业，当作一种目标，一种动力，一种使命，一种责任，做到“有心、用心、尽心”。
所谓“有心”，就是心无旁鹜，心里时刻装着工作;所谓“用心”，就是专心致志，“立师德、正师风、树师表、强师能、提质量”主题活动认真负责的干好本职工作;所谓“尽心”，就是尽职尽责，把智慧和才干全部投入到工作中，始终充满激情。
2、以热爱全体学生为重点，不断提升育人水平热爱学生是教师特有的情感、是师德建设的核心。
作为教师要充分了解学生情况，熟悉学生禀赋，理解学生需求，做到因材施教、按需施教，不断满足学生个性化发展需要。
要热爱每一名学生，尊重学生的人格尊严，要善待每一名学生，维护学生的合法权益。
要严格禁止对学生实行辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚以及其他有辱人格尊严的行为。
3、以加强学风建设为重点，不断提高学习能力教师作为专门从事人才培养的职业，比其他任何人更有必要成为终身学习的人。
作为教师，要牢固树立终身学习的理念，不断加强自身的政治和业务学习，把学习与促进专业发展、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来，做到既乐于学习、善于学习，更能够学以致用、用以促学、学用相长。
教师以师德师风为主题讲话稿5篇
教师以师德师风为主题讲话稿5篇教师以师德师风为主题讲话稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！师德，顾名思义，就是教师具备的道德素养；师风，是教育这个行业的风尚风气。
记得法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西”，法国作家罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。
”我想，作为教师，我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。
如果我们自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”，又能如何在你的学生心中撒播这些东西呢？师者为师亦为范，学高为师，身正为范。
走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。
中国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令而行。
其身不正，虽令不从。
”育人者当先自律。
作为一名普通幼儿教师，我们既没有惊天动地的感人故事，也没有感召世人的豪言壮语，“起始于辛劳，收结于平淡”正是对我们日复一日、年复一年辛勤工作最真实的写照。
但正是因为有了这份平凡而伟大的工作，才成就了一批又一批的学生，才体现了我们自身的价值。
正是因为我们选择了教师这一职业，所以就必须时刻以“学高为师，身正为范”这八个字来提醒自己，无私奉献，以德立教，以身示教，用高尚的人格去塑造每一颗纯洁的心灵。
我作为一名刚上岗的新教师存在着许多不足之处，需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。
我要积极向经验丰富的前辈学习，立德树人，为人师表。
我决心做到以下几点：一、廉洁从教，不接受学生家长的礼品，不搞有偿家教，不推销或诱导学生购买教辅资料。
二、坚守工作岗位，不迟到，不早退。
不散布各种流言蜚语和小道消息，不在同事中拉帮结派、乱发议论。
三、关心学生、爱护学生、尊重学生，对学生身上存在的问题耐心引导，绝不体罚、侮辱、歧视学生。
四、不断学习，努力提高自身素质；不断更新观念，努力改变陈旧落后的教学方法。
教师以师德师风为主题讲话稿篇220__年3月的一天，10岁的多吉坐在低矮破旧的教室里，全神贯注地盯着讲台上新来的老师。
师德师风演讲稿(精选6篇)
师德师风演讲稿（精选6篇）师德师风演讲稿1各位领导，各位老师：大家好！今天坐在这里发言，感到无比荣幸，我们的成绩能够被领导和老师们所承认，是全组成员莫大的的幸福，我们深知，我们并不是干得最好的年级，只不过是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已，这过程中，得到了领导如同对潜能生一般特有的关怀，得到了其他年级组热心的帮助，我们终于完成学校交给我们的基本任务，组内每一个成员也因此而迅速成长了起来。
下面，我作为一年级代表，向领导和老师汇报我们工作的点点滴滴。
常言道：成长的过程是一个充满艰辛，甚至孕育着痛苦的过程，如同一个生命的胚胎，要经过母体十月的孕育，直至分娩的阵痛，才有那一声生命响亮的啼哭，一年级组的的成长，也经历过一段这样的轨迹。
一年级上学期有学生三十五人，年龄偏小，每班6岁以下的接近半数。
男生人数达到三分之二。
记得开学初，我对一切摸头不知脑，遇到问题大眼瞪小眼，不知什么问题找学生处，什么问题找后勤，什么问题找财务，对一些突发性问题是自己单独解决，还是请示领导？白天，像一只无头的苍蝇，到处乱撞，稍不小心，会有可能没做到一分钟到位，或该交的资料没有交，或是领导来巡视的时候，没有使用操作不很熟练的展示台和电脑，或因为教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措，听见铃声就冒汗，看见有意见的家长就发毛。
一天下来，整个人被弄得焦头烂额；晚上，又像一只热锅上的蚂蚁，忙得不知干什么才好，是家访，是备课，还是去办板报？亦或是做拼音卡片和课件？中午，我们最迟进饭堂，下午，最迟出教室。
晚上，走得最迟的还是我们。
开学第一个月，我没有主动给家里打过一次电话，家里打来的电话也是寥寥几句就挂断，直到有一天，子在电话里说他做了一个梦，梦见我不要他了，我才猛然醒悟过来，自己与家里人的沟通太少了。
即便我们全身心投入工作，但我们并没有因此而取得成绩，一年级的常规纪律总是达不到要求，精神面貌也不尽如人意。
教师会上我们一般都低着头，只要不批评我们就长嘘一口气。
教师师德师风建设发言稿
教师师德师风建设发言稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!教师师德师风建设发言稿教师师德师风建设发言稿5篇教师的爱是对学生无私的爱，是教师道德的核心，是熊熊燃烧的火炬，点燃了学生的梦想，照亮了学生前进的道路。
师德师风领导讲话稿5篇
师德师风领导讲话稿5篇师德师风领导讲话稿【篇1】尊敬的各位领导，各位老师：大家好！“教师是人类灵魂的工程师”。
这是我在童年时代听到得最多的一句话，是对教师的职业最初的认识。
在我学生年代，听到了人们对老师一系列的评价，有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去歌颂的是老师献身精神。
步入工作岗位后，我却亲眼目睹了老师们爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子和未来，真诚奉献的博大情怀。
由学生到教师是我人生的一大转折点，想想去年的这段日子，我正在人生的十字路口上徘徊着，矛盾着，斗争着，而今天我来到了这里，在这里，我的收获很大，我不但很快适应了新的环境，而且还结识了新的朋友，更重要的是我接受了一个全新的教育。
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是高尚的师德。
教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。
在当今社会发展和人性本身物欲的膨胀，给我们带来心里和精神的空虚，而物质和精神的落差又使我们对”师德“的概念有些模糊。
在“5.12“大地震中涌现出很多优秀教师，如张开双臂护着四名学生的谭千秋老师、学生生命的救护神吴忠洪老师、救出学生却永远失去女儿的刘宁老师，他们在特大自然灾害面前，舍生忘死、挺身而出，用自己的血肉之躯拼死保护学生生命的崇高师德风范，他们用鲜血和生命诠释了”师德“。
从他们身上，使我增强了热爱教育事业的信念，甘于清贫、乐于奉献，真正理解了师德的意义。
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。
走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。
最新师德师风建设的发言稿精选范文五篇
最新师德师风建设的发言稿精选范文五篇百年大计，教育为本;教育大计，教师为本，强化学校管理，加强师德师风建设，规范办学行为，事关教育形象，事关教育改革发展与稳定大局。
小编在此献上五篇最新师德师风建设的发言稿精选范文,希望大家喜欢。
最新师德师风建设的发言稿精选范文(一)各位老师：今年是我县开展师德师风建设活动的开始之年。
今天我们召开“师德师风建设”动员大会，全面启动此项活动。
下面就这次活动的开展，谈三点意见一、充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性。
为什么要开展师德师风建设活动一是形式发展的需要。
胡锦涛同志《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》，对广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远”的“四点希望”，这是新时期师德师风建设的总要求，我们要全面贯彻认真落实，切实加强教师队伍建设，提升广大教师师德师风水平，努力树立教育的良好形象，这是办人民满意教育的需要;党的十七大报告提出“办人民满意教育”，要加强教师队伍建设。
“学高为师，身正为范”，作为人类灵魂的工程师，肩负着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的历史重任。
我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从落实科学发展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义，身体力行的去践行师德规范，自觉做人民满意的教师，学生爱戴的教师。
二是学校发展的需要。
“师者，人之模范也。
”师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的竞争力所在。
一流的学校必须要有一流的师德和师风!加强师德师风建设，既是势在必行，又是人心所向，更是众望所归。
师德师风教育讲话稿
师德师风教育讲话稿师德师风教育讲话稿范文（精选3篇）在日新月异的现代社会中，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。
相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，下面是店铺精心整理的师德师风教育讲话稿范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
师德师风教育讲话稿1各位老师，大家下午好！为全面落实市局关于在全县召开师德师风建设年活动的工作要求，学校在今天召开我校师德师风主题演讲活动。
目的是进一步推动广大党员干部和教师统一思想，提高认识，振奋精神，加强师德师风建设，树立学校教育新形象，努力办让人民满意的学校教育。
今天我的发言题目是“以德修己，恪守师德”，唯有牢记此训，以此而行，方能善始善终。
一、学高为师，身正为范。
教师的素养直接影响到学生的成长。
市教育局多年来一直把教师的思想素质作为衡量教学工作的一个标尺，各级领导经常带领老师们认真进行政治和业务学习，并要求、监督老师以热忱的态度教书育人；同时，不定期让老师对照师德标准查找工作中的不足，剖析自己，改正自己，使全县各级各类学校的师德建设工作常抓常新。
但是，我们也必须清醒地看到：近些年来，随着市场经济的建立和发展，改革的不断深化和社会的深刻变迁，人们的思想观念、价值取向出现了多元化的趋势，教师的传统道德标准和价值观念受到强烈冲击。
在精神追求与现实利益面前，有些教师耐不住寂寞与清贫，选择了放弃崇高，而把知识作为商品，去换取眼前更现实的物质利益，从而导致教师道德失范，被人们称为“净土”的学校，这一育人生态遭到了一定程度的破坏，引起了全社会对师德问题的普遍关注。
虽然违背师德的只是一些少数人，但问题出在育人的“为人师表”者身上，其危害和影响可想而知。
因此，我们必须要引起高度重视，这次从省市自上而下所开展的“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动很及时也很有必要。
新的师德规范的颁布实施，向我们提出了更为严格的要求。
在今后的工作中，我们将严格依照规范要求，将“爱与责任”作为核心和灵魂贯穿于教书育人的全过程。
师德师风讲话稿十四篇
师德师风讲话稿十四篇师德师风讲话稿十四篇师德师风讲话稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！在今天的动员大会上，能代表教师站在这里发言，我感到十分的荣幸！本次师德师风宣讲活动，使我深深的认识到师德就是教师的灵魂，要想做一名优秀的教师，必须有高尚的师德。
鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神：“譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土实在较花木还重要。
”古人云：“士不可以不弘毅。
师不可以不德高。
”没有高尚的品德，岂能安贫乐道？没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”？著名教育家陶行知说：“学高为师，身正为范。
”“教书者必先强己，育人者必先律己。
”所以在今后的工作中，我将决心做到以下几点：1、提高自身素质。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
树立正确的人才观，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，以发展眼光对待学生，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
2、提高自身业务能力：认真备课上课，指导学生全面、系统准确地掌握所学知识，努力掌握现代教育方法和教学手段，严谨治学，不断改革教学方法，不断提高教书育人的能力和水平。
3、坚持做到不体罚或变相体罚学生。
面对孩子的错误，在忍无可忍的情况下，我们就会自己犯错误：体罚孩子。
我们应该正确面对孩子的错误，作为一名七八岁的孩子，怎么可能不犯错呢？带着对孩子的宽容，自然而然就容易原谅错误。
但是宽容不等于纵容，我们应该采取适当的，有效的，容易被孩子接受的方法教育他们，感化他们，给孩子改正错误的机会，而不是简单的体罚。
4、正确处理自己与学生家长的关系。
应主动与学生家长联系，沟通感情，互相理解，谋求一致，采取协调的步骤。
认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合。
随着整个民族素质的提高，家长的水平也在不断提高，他们的许多见解值得教师学习和借鉴。
师德师风建设校长讲话3篇
师德师风建设校长讲话3篇师德师风建设校长讲话3篇师德师风建设校长讲话篇一：老师们、同仁们：为了进一步加强我校教师职业道德建设，全面提升教师队伍素质，今天，我们在这里隆重召开师德师风学习会，目的就在于动员全校教职工树师德、立师表、铸师魂、强师能、正师风，以饱满的工作热情和一流的工作业绩，推动学校又好又快发展。
围绕“做一个有良心的教师，做一个有责任心的教师，做一个有本领的教师”这一活动主题，以“办人民满意的教育，做人民满意的教师，创人民满意学校”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导广大教育工作者严格恪守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支人民满意的教师队伍。
下面，我就师德师风建设讲几点意见。
一、充分认识加强师德建设的重要意义，不断增强投身师德教育建设的自觉性1.加强师德建设是改善师风学风校风，创人民满意学校的迫切需要。
所谓师德，就是作为一名教师应该具备的道德修养;所谓师风，就是一个教师，一个教师集体，乃至整个教育行业应该具备的道德修养和由此而表现出的精神风貌、思想作风和工作作风。
就一所学校而言，师德师风决定着学风和校风，决定着学校的人文风格和精神风貌，决定着学校的形象和声誉，是学校办学软件最重要的组成部分，是学校办学水平和办学实力的最重要标志，是学校办学质量和办学效益最强大的竞争力。
“师风、师德、师魂”任何时候都是一所学校的灵魂所在，是一种历史积淀下来的最重要的传统，也是校风、校魂之本，师德已成为教师成长和学校发展的基本前提和重要的精神保障。
近年来，学校师德建设在大家的共同努力下，取得一定成效，学校教职工没有严重的违法违纪行为的发生的，但是，我们对照新师德规范的要求，对照新时期教育工作对教师素质提升的要求，对照学校师风学风校风建设的要求，我校在师德建设中确实也存在着一些不容忽视的问题：如我们的教育理念、知识结构还跟不上时代的发展;我们的教育教学手段还缺乏创新;我们的师德观、人生观、价值观尚不足以成为事业有为的精神支撑;部分教师心境浮躁，缺乏事业心、进取心，缺乏爱校、爱教、爱生的基本职业道德，缺乏为人师表的教育良心和责任感，精神空虚，师德失范。
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师德师风建设工作会议讲话稿
爱和责任是师德的灵魂。
没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。
教学是一门科学，也是一门艺术，只有尽心尽力，精益求精，才能把教学做好。
”他还强调指出：“实践证明，只有兼具‘人格魅力’和‘学识魅力’的教师才能成为学生终身铭记的名师。
”
这句话其实有两层意识，一层是对教师的人格要求，另一层是对教师的学识要求。
周济部长在讲到“两个具有”中，首先把人格魅力摆在第一位，这就说明教师的人格魅力是最为重要的。
人格魅力说白了就是教师的师德修养，衡量一位老师是不是优秀的合格的老师，首先看他(她)师德是否高尚。
一位教师只有爱事业、爱学校、爱学生，才是一位好老师;一位教师只有对事业负责、对学校负责、对自己的工作负责、对自己的学生负责，才是一位好老师。
其次是教师的学识，学识就是知识，我们应该清醒地看到，我们的老师虽然都有大专或者本科以上的学历，但是高学历并不一定都是高学问。
从当前教师的知识结构来看，我觉得知识结构的单一化还是比较严重;除了掌握自己任教的学科知识之外，对其他学科的知识还是知之甚少，教语文的只会教语文，教数学的只会教数学。
作为小学老师应该能胜任各门学科的教学;作为小学老师来讲，具备各学科知识是必不可少的;特别是随着新课程改革，一个仅仅具有单一的学科知识，知识面狭窄、知识系统单一的教师，是不可能在教育改革工作中游刃有余、融会贯通的，
也不可能对教育有深入的理解和追问。
这样久而久之，就会降低甚至失去职业的敏感性和教育的激情，也难以体验到身为教师的幸福感。
“一专多能”的复合型人才应是现代教师的新标准;而只有不断的学习才能够有效地弥补我们知识结构方面的欠缺，提高我们的综合素质。
要成为“复合型”教师，要具备各学科教学的知识和能力;不是凭空而来的，是需要我们努力学习和实践才能获得。
怎么样才能成为一位优秀的老师，一位好老师?我认为教师的职业阅读是促进教师持续发展的内在动力。
教师作为一个特殊的教书育人的职业，其文化修养和阅读状况更引起教育界和全社会的关注。
苏霍姆林斯基说：“对于一个教师来说，最大的危险就是自己在智力上的空虚，没有精神财富的储备。
”“教师要有学习的愿望，要有对知识的渴望和理解智力活动的奥秘的志向，沿着这些小路攀登，才能使你到达教育技巧的顶峰——即师生之间心灵交往的和谐的境界。
”“读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴望。
”在全球乃至全球对优质教育不断提出更高要求的今天，怎样建设一个不断学习，有效学习的教师团队，是决定教育可持续发展、实现教育现代化的最重要的因素。
那么推动教师不断前进，不断超越自己的内在动力是什么?应该是教师通过大量的阅读而获得的一种深厚的文化底蕴，它包括了教师的专业理想、科学精神、人文素养等等，这些都是现代教师应该具备的广义的师德内容，也是教师专业化素养不可缺少的一部分。
倡导教师职业阅读，就是对教师职业的重新认识，对教师精神的
重新塑造。
教师专业发展不能仅仅追求教师的教学技能的提升，教学方式的变革，它应该是整个人格的提高，是一个伴随着职业生涯终身的发展过程。
教师职业阅读，其根本目的是提高教师的思维品位和理论品位。
培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。
”这句话被很多人看作读书的动力，读一本好书，就是一次与智者的对话，就是把别人的经验变成自己的财富，在潜移默化中丰富自己的文化内涵，提高自己的教育底蕴，让自己心灵得到瞬间理性的升华。
决定一个人的品位和境界的，是他的胸怀和内涵，而影响一个人胸怀和内涵的，则是他阅读的数量和质量。
做一名好教师，我认为做到一个“静”字非常重要，古人说“宁静致远”，这其实深刻揭示了智慧生成的内在道理。
我们现在这个社会太浮躁了，我们的老师也太浮躁了，在浮躁的状态下，人的智慧是不可能得到发展的，要致远就一定要宁静，这才是智慧的生成之道。
有一位叫李镇西老师说：“我所谓的‘做最好的老师’，不是与我敬仰的于钱梦龙、魏书生等老师比，而是和自己比，也就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智?”他说“每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向‘最好的老师’的境界靠拢”。
李镇西老师强调自己和自己比，不断地超越自己，便意味着要尽可能在自己的教育教学中达
到自己所能及的最好程度。
李镇西老师告诉我们：“做最好的老师”是一种平和的心态，也是一种激情的行动，是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求;是平凡的细节，也是辉煌的人生。
这段话蕴涵着极其深刻的哲理，做最好的老师，应该成为我们每个教师的生活方式、工作常态和人生追求!
一个人想要在这个社会上有所成就，获得幸福快乐的生活，就必须对人生有正确、深刻地认识;他必须拥有梦想，对自己事业有很高的热情。
有一本书名叫《感悟佛学中的人生智慧》，这本书中的故事，很有哲理。
有一个故事讲一个百万富翁注意到，每天下午都有一位衣服穿着破烂的人坐在公园的凳子上死死地盯着他住的旅馆。
一天，百万富翁对此发生了极大的兴趣，他要求司机停车并径直走到那人的面前说：“请原谅，我真不明白你为什么每天上午都盯着我住的旅馆看。
”这人回答道：“我没钱，没家，没住宅，我只得睡在这长凳上。
不过，每天晚上我梦到住进了那所旅馆。
”百万富翁灵机一动，说：“今晚你一定如梦以偿。
我将为你在旅馆租一间最好的房间并付一个月房费。
”几天后，百万富翁路过这人的房间，想打听一下他是否对此感到满意。
然而，他出人意料地发现这人已经搬出了旅馆，重新回到了公园的凳子上。
当百万富翁问这人为什么要这样做时，他答道“一旦我睡在凳子上，我就梦见我睡在那所豪华的旅馆，真是妙不可言;而睡在旅馆里，我就梦见我又回到了冷梆梆的凳子上，这梦真是可怕极了，以致完全影响了我的睡眠。
”这个故事告诉我们一个道理：在很多时候，我们处在什么样的环境中真的不是很重要，最重要的是要保
持良好的状态。
有一位名师说的好：“教育是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一颗心灵唤醒另一颗心灵，只有感动生命，教育才有魅力。
”因此一个教师，如果没有感动自己生命的体验，何来力量去推动、摇动和唤醒学生，诱发他们的生命感动?教师不是春蚕，也不是红烛，因为我们在与学生进行心与心的对话时并没有消耗自己，失去自己，相反，我们在唤醒学生自主意识的同时也唤醒了自己的自主意识，在激发学生潜能的同时也激发了自己的潜能;当一个人把自己的生命注入一种事业，那么他活着便有了重要的意义。
对教师而言，学生的成长能够成就我们生命的延续;我们在成熟学生理想的同时，也就成就了自己。
老师们，“以德树师表，以德促师能，以德铸师魂”是我们每位教师共同的信念和自觉追求。
通过今天的动员会，希望同志们能进一步统一思想，提高认识，让我们更清楚地意识到:正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教师职业道德的必然要求;希望同志们为建立团结和谐、富有战斗力的教师团队和为我校教师队伍建设凸显成效作出不懈的努力和应有的贡献。