分数的初步认识单元综合练习

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小学数学冀教版第六册分数的初步认识单元综合练习-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】平平看一本《世界童话》，第一天看了全书的，第二天比第一天少看全书的．第二天看了全书的，两天一共看了全书的.【答案】，【分析】本题考查的是同分母分数的加减.【解答】要求第二天看了全书的几分之几，用第一天看的部分减去第二天比第一天少看的部分即可. -=.要求两天一共看了全书的几分之几，把两天看的部分加起来即可．+=.故本题的答案是，.2.【答题】某小区的绿化带，的地种了柏树，剩下的种松树.种松树的地占整个绿化带的.【答案】【分析】本题考查的是同分母分数的减法.【解答】1－＝，种松树的地占整个绿化带的.故本题的答案是.3.【答题】在横线上填入“＞”“＜”或“＝”.______；______.【答案】＜＞【分析】本题考查的是分数的大小比较.【解答】分子相同的两个分数，分母大的分数反而小，分母小的分数反而大.因为7＞6，所以＜.分母相同的两个分数，分子大的分数大，分子小的分数小.因为4＞3，所以＞.故本题的答案是＜，＞.4.【答题】如果＜，里最大填______；如果＜，里最小填______.（填整数）【答案】6,3【分析】本题考查的是分数的大小比较.【解答】分母相同的两个分数，分子越大，这个分数越大；分子相同的两个分数，分母大的分数反而小，分母小的分数反而大.要使＜，需＜7，所以里最大填6；要使＜，需2＜，所以里最小填3.故本题的答案是6，3.5.【答题】写出2个比大且比1小的，分母为7的分数：、.（按从小到大的顺序填写）【答案】,【分析】本题考查的是分数的大小比较.【解答】写出2个比大且比1小的,分母为7的分数，这里的1可以看成.＜＜＜.故本题的答案是,.6.【答题】学校购进了一批水泥，修锅炉房用去吨，修运动场用去吨，还剩下吨.学校一共购进水泥吨.【答案】【分析】本题考查的是同分母分数的加法.【解答】学校购进了一批水泥，修锅炉房用去吨，修运动场用去吨，总共用去+=（吨）.还剩下吨，所以学校一共购进水泥：+=（吨）.故本题的答案是.7.【答题】欢欢和乐乐去书店买书，欢欢用去了自己所带钱的，乐乐也用去了自己所带钱的，下面说法正确的是（）.A. 欢欢买的书贵B. 他们买的书一样贵C. 无法确定谁买的书贵【答案】C【分析】“欢欢用去了自己所带钱的”，是把欢欢的钱数看作单位“1”，用的钱数占单位“1”的；“乐乐也用去了自己所带钱的”，是把乐乐的钱数看作单位“1”，用的钱数占单位“1”的；由于单位“1”的量不同，所以无法确定谁买的书贵．据此解答即可．【解答】根据分析，可知两个单位“1”的量不同，所以无法确定谁买的书贵．选C.8.【答题】同样多的作业，小明用小时写完，小红用小时写完，那么（）.A. 小明写得快B. 小红写得快C. 两人同样快D. 无法判断【答案】B【分析】此题考查的是异分母分数的大小比较．根据题意可知，做同样的作业，用时越少，速度越快，所以只需比较和的大小即可，据此即可解答．【解答】＞，所以小红写得快．选B．9.【答题】图中涂色部分表示的是（）.A. B. C.【答案】A【分析】此题考查的是分数的意义.把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数.【解答】把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是，其中4份涂色，表示.选A.10.【答题】一块巧克力，哥哥吃了，弟弟吃了，（）这块巧克力．A. 没有吃完B. 刚好吃完C. 无法确定吃没吃完【答案】B【分析】此题考查的是分数加法的意义以及同分母分数相加的计算方法.根据分数加法的意义，把两人吃的巧克力占的几分之几相加，就是两人一共吃了这块巧克力的几分之几．【解答】，所以两人刚好吃完这块巧克力．选B．11.【答题】一根电线长米，用去米，还剩下（）米.A. B. C.【答案】B【分析】此题考查的是分数的减法.电线的长度-用去的长度=剩下的长度，据此即可解答.【解答】，所以还剩下米.选B.12.【答题】在、、中，最小的分数与最大的分数分别是（）.A. 、B. 、C. 、【答案】A【分析】此题考查的是分数的比较大小.【解答】因为4＜5＜8，所以＞＞.最小的分数是，最大的分数是.选A.13.【答题】某校三（1）班女生人数占全班人数的，男生人数占全班人数的（）.A. B. C. 1【答案】A【分析】此题考查的是同分母分数的减法.把全班人数看作单位“1”，1-女生人数占全班人数的几分之几=男生人数占全班人数的几分之几.据此即可解答.【解答】，所以男生人数占全班人数的.选B.14.【答题】在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．____________【答案】＞＜【分析】此题考查的是分数的比较大小.分母相同时，分子大的分数大，分子相同时，分母大的分数小，据此即可解答.【解答】因为4＜5，所以＞；因为4＜5，所以＜.15.【答题】读作，十二分之七写作.【答案】五分之四【分析】此题考查的是分数的读法和写法.读分数时，先读分数的分母，再读“分之”；写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子.【解答】读作五分之四，十二分之七写作.故此题的答案是五分之四，.16.【答题】把1箱水果平均分给4个小队，每小队分得这箱水果的．【答案】【分析】此题考查的是分数的认识.把1箱水果的总重量看成单位“1”，平均分给4个小队，每队分得的重量就是这箱水果的．【解答】，所以每人分得这箱水果的．故此题的答案是．17.【答题】如图，把这个圆平均分成份，其中阴影部分是它的．空白部分是它的．【答案】8【分析】此题考查的是分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．把这个圆面看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，其中阴影部分占3份；空白部分占5份.据此即可解答.【解答】把这个圆平均分成8份，其中阴影部分是它的．空白部分是它的．故此题的答案是8，，．18.【答题】4个是，里面有个．【答案】7 4 5【分析】此题考查的是认识分数.【解答】4个是，里面有5个.故此题的答案是，5.19.【答题】小明看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了全书的.【答案】【分析】此题考查的是分数的加法.第一天看的占全书的几分之几+第二天看的占全书的几分之几=两天一共看的占全书的几分之几，据此即可解答.【解答】，所以两天一共看了全书的.故此题的答案是.20.【答题】读作十分之九.（）【答案】✓【分析】此题考查的是分数的读法.先读分母，然后再读“分之”，最后读分子.【解答】读作十分之九.故此题是正确的.。

人教版小学三年级数学上学期第八单元《分数的初步认识》单元检测题及答案(含三套题)

人教版小学三年级数学上学期第八单元《分数的初步认识》单元检测题及答案题号一二三四五六七八总分得分（总分：100分时间：40分钟）一、填一填。

（每空2分，共28分）1.妈妈把一块蛋糕平均分成4份，小明吃了其中的3份。

小明吃了这块蛋糕的（）（），剩下的占这块蛋糕的（）（）。

2. 把一张长方形纸平均分成8份，每份是这张长方形纸的（）（）。

3.把一条绳子对折后再对折，然后沿折痕剪断，得到的每一段的长度是这条绳子总长度的（）（）。

4.1里面有（）个15，1分米的110是（）厘米。

5.1米长的绳子截下它的310，也就是截下（）分米。

6.看图列式计算（）。

7.如图，涂色部分用分数表示为（），再涂（）块，涂色部分就占整个图形的710。

8. 如图，把12个○平均分成2份，每份有（）个，是总数的（）（）；若把这些○平均分成4份，每份有（）个，是总数的（）（）。

二、把正确答案的序号填在括号里。

（每题3分，共12分）1.图中涂色部分可以用13表示的是（）。

2.下图（）中涂色部分表示的分数所表示的一样。

3. 分子是3，分母是7的分数是（）。

①73 ②37 ③174. 妈妈把一个西瓜平均分成8块，爸爸吃了这个西瓜的38。

，妈妈吃了这个西瓜的38，余的留给了我，留给我的部分是这个西瓜的（）。

①28 ②1 ③38三、把下面图形的涂色部分用分数表示出来。

（共8分）（）（）（）（）（）（）（）（）四、算一算。

（共8分）15＋15＝58－28＝39＋49＝ 1－34＝3 10＋410＝57＋27＝59－49＝78－58＝五、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

（共9分）1 323 179181514426567103104 44522551613六、看图写算式。

（共9分）算式：算式：算式：七、操作。

（共6分）1.每列两个苹果为一份，涂出其中的两份，并用分数表示。

（）2.是一个图形的18。

小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测卷(有答案解析)

小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测卷（有答案解析）一、选择题1．同一块月饼，小红吃了它的，小丽吃了它的，（）吃得多．A. 小红B. 小丽C. 无法确定2．下图中阴影部分的面积占整个图形面积的（）。

A. B. C.3．两根小棒都有一部分被遮住了，想一想，小棒①和②的全长相比较，（）。

A. ①更长B. ②更长C. 一样长D. 无法比较4．将一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的（）A. B. C. D.5．一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的（）A. 4倍B.C.6．把一张长方形纸对折再对折，沿折线剪开后，每一部分占整张长方形纸的（）A. B. C.7．下面涂色部分能用表示的是（）。

A. B. C. D.8．把1克盐放入10克水中，那么盐的质量占盐水质量的（）。

A. B. C. 克 D. 克9．小花有6个气球，放飞了2个，放飞了原有气球的（）。

A. B. C.10．把，，，按从大到小的顺序排列是（）。

A. > > >B. > > >C. > > >11．贝贝买来一桶饮料，第一次喝了全部的，第二次喝了剩下的，这时还剩下全部的（）。

A. B. C.12．如果每块月饼一样大，3块月饼的和1块月饼的相比，结果是（）。

A. 3块月饼的大B. 1块月饼的大C. 一样大二、填空题13．一个分数，分母是最小的两位数，分子是最大的一位数，这个分数是________，读作________。

14．把一张A4纸对折、对折、再对折，这张纸被平均分成了________份，其中的3份是这张纸的 ________。

15．如图阴影部分占整个图形的________，再涂上________块，涂色部分就占．16．读作________，十二分之七写作________．17．在横线上填上>、<或=。

1800米________18千米 3厘米4毫米________34毫米54×6________64×5________13分15秒________315秒 24分米+16分米________4米 273+0________273×0________18．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．4米________40分米 5×0________0+5 ________2600________498×5 ________ 304×7________2100463+403________800 1________ 140分________2时1厘米________8毫米 240秒________4分19．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．3分米________30厘米 1吨________1000克 ________1千米________1001米 200秒________3分 + ________120．在横线上填上“<” 、“>”或“=”。

(压轴题)小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试(包含答案解析)(1)

（压轴题）小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试（包含答案解析）(1)一、选择题1．把4米长的绳子平均剪成4段，每段长是全长的（）。

A. B. 米 C. 1米 D. 0.5米2．小云和小丽喝同一种饮料，小云喝了，小丽喝了，（）的饮料剩的多。

A. 小云B. 小丽C. 无法比较3．一根8分米长的丝带，对折再对折后，每段丝带长（）分米．A. 1B. 2C. 44．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.D. 都不能5．将一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的（）A. B. C. D.6．两条同样长的绳子，第一条剪去了，第二条剪去了，剩下的部分（）。

A. 第一条长B. 第二条长C. 无法确定7．下面图（）的阴影部分可以用表示。

A. B. C. D.8．5个加上2个是（）。

A. B. C. 19．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.10．小兵和小花一起喝一瓶果汁，小兵喝了这瓶果汁的，小花喝的比小兵多一些，小花喝了这瓶果汁的（）。

A. B. C. D.11．在下面图形中，（）图的阴影部分能用表示．A. B. C.12．把一张饼平均分成3份，吃了2份，吃了这张饼的（）。

A. B. C. 1二、填空题13．一块月饼吃了，还剩下 ________，剩下的比吃了的多这块月饼的________。

14．十二分之七写作：________ 读作：________15．有18名同学，其中是女生，是男生，女生有________人．16．读作________，十二分之七写作________．17．在横线上填上>、<或=。

1800米________18千米 3厘米4毫米________34毫米54×6________64×5________13分15秒________315秒 24分米+16分米________4米 273+0________273×0________18．写算式．________+________＝________19．一本书有49页，小丽看了这本书的，她看了________页。

人教版小学三年级数学上册第8章分数的初步认识单元测试题(有答案)

人教版小学三年级数学上册第8章分数的初步认识单元测试题一．选择题（共8小题）1．在，，这三个分数中，分数单位最小的一个是（）A．B．C．2．若＜＜，则a、b、c的大小关系正确的是（）A．a＞b＞c B．c＜b＜a C．b＜a＜c3．把一根木头锯成两段，第一段长米，第二段占全长的，下列说法正确的是（）A．第一段长B．第二段长C．无法比较4．一条绳子，对折三次，其中一段是这条绳子的（）A．B．C．5．下列各数，满足小于大于数是（）A．B．C．D．没有6．6米长的铁丝平均分成7段，每段长是全长的（）A．B．C．米7．一根7米长的绳子被平均分成5段，每段占全长的（）A．B．C．D．8．鱼缸里红金鱼数量的等于黑金鱼数量的，等于花金鱼数量的，哪种金鱼的数量最多（）A．红金鱼B．黑金鱼C．花金鱼二．填空题（共8小题）9．把一根10m长的木条平均截成5段，每段长m，每段是这根木条的．10．把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长米，每份占这根铁丝的．11．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．112．里面有个；6个是．13．一个带分数分数单位是，再添5个这样的分数单位就是最小的合数，这个带分数是．14．将24支铅笔平均分给6个小朋友，每人分得支，每人分得的铅笔是铅笔总数的．15．小红在分蛋糕时想到了一个分数，分母是5，分子比分母少4，这个分数是，读作，说明小红把这个蛋糕平均分成了份．16．如图，把这个圆平均分成份，其中阴影部分是它的．空白部分是它的．三．判断题（共5小题）17．分母是14的最简真分数有7个．（判断对错）18．把一条绳分成5段，其中一段是这条绳的．（判断对错）19．把一张纸分成4份，每份就是这张纸的．（判断对错）20．如果苹果比梨多，梨比苹果一定少．（判断对错）21．两根同样长的绳子，甲截去，乙截去米，剩下的绳子一定不同样长．（判断对错）四．操作题（共1小题）22．根据分数，用铅笔涂色．五．应用题（共6小题）23．两袋同样重的大米，第一袋吃掉千克，第二袋吃掉．哪一袋大米吃掉得多？24．一条花边长3m，把它平均分成4份布置学习园地，每份的长度是多少米？每份是全长的几分之几？25．有60块糖果，平均装到5个袋子里，其中的4袋糖果占总数的几分之几？26．红红和宁宁做作业，宁宁用小时做完，红红用小时做完．谁做得快？27．某食品店有三种数量相同的冷饮．星期五销售情况如下：第一种：售出第二种：售出第三种：售出这个食品店要进货，应该多进哪种冷饮？为什么？28．张梅和李兰同时从甲、乙两地相对走来，张梅走了全程的，李兰走了全程的，谁离两地的中点近一些？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【解答】解：的分数单位是的分数单位是的分数单位是＜＜在，，这三个分数中，分数单位最小的一个是．故选：A．2．【解答】解：因为＜＜，即分子相同，所以a＞b＞c；故选：A．3．【解答】解：第一段占全长的1﹣＝；因为＜，所以第二段长．故选：B．4．【解答】解：一条绳子，对折三次，这条绳子被平均分成8份，其中一段是这条绳子的．故选：C．5．【解答】解：A：＞＞，所以不符合要求；B：＝，＝＞＞即：＞＞，符合要求；C：＝，＝＞＞即：＞＞，所以不符合要求；B是正确的，所以D是错误的．故选：B．6．【解答】解：1÷7＝答：6米长的铁丝平均分成7段，每段长是全长的．故选：B．7．【解答】解：1÷5＝答：每段绳子的长是全长的．故选：C．8．【解答】解：1×÷＝1×÷＝因为＞1，所以花金鱼数量最多．故选：C．二．填空题（共8小题）9．【解答】解：10÷5＝2（m）1÷5＝答：每段长2m，每段是这根木条的．故答案为：2，．10．【解答】解：5÷6＝（米）1÷6＝答：每份长米，每份占这根铁丝的．故答案为：，．11．【解答】解：（1）＜（2）＞（3）1＝（4）＜故答案为：＜，＞，＝，＜．12．【解答】解：里面有5个；6个是．故答案为：5，．13．【解答】解：最小的合数是4，4＝，即28个这样的分数单位是最小的合数28﹣5＝23即原分数是23个这样的分数单位，是＝3答：这个带分数是3．14．【解答】解：24÷6＝4（支）1÷6＝答：每人分得4支，每人分得的铅笔是铅笔总数的．故答案为：4，．15．【解答】解：5﹣4＝1，这个分数是读作：五分之一答：这个分数是，读作五分之一，说明小红把这个蛋糕平均分成了5份．故答案为：，五分之一，5．16．【解答】解：如图把这个圆平均分成8份，其中阴影部分是它的．空白部分是它的．故答案为：8，，．三．判断题（共5小题）17．【解答】解：分母是14的最简真分数有：、、、、、共6个原题说法错误．故答案为：×．18．【解答】解：把一条绳平均分成5段，其中一段是这条绳的这里没说平均分成5段，其中一段不能表示这条绳的原题说法错误．故答案为：×．19．【解答】解：把一张纸的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是这张纸的原题说法错误．故答案为：×．20．【解答】解：设梨的数量为“1”，则苹果的数量为1+＝÷＝即如果苹果比梨多，梨比苹果一定少．原题说法错误．故答案为：×．21．【解答】解：剩下两根绳子哪根长不一定．原因：当这两根绳子长都是1米时，1米的就是米，两根绳子截去的一样长，剩下的也一样长；当这两根绳子长小于1米，小于1米的也小于米，第一根截去的短，剩下的长；当这两根绳子长大于1米，大于1米的也大于米，第一根截去的长，剩下的短．这这两根绳子的长度不定，因此，剩下两根绳子哪根长不确定．故答案为：×四．操作题（共1小题）22．【解答】解：五．应用题（共6小题）23．【解答】解：因为第二袋吃掉，所以第二袋吃掉的重量＝第二袋大米的重量×，因为每袋大米的重量不知道，所以无法确定哪一袋大米吃掉得多．答：每袋大米的重量不知道，所以无法确定哪一袋大米吃掉得多．24．【解答】解：3÷4＝0.75（米）1÷4＝答：每份的长度是0.75米，每份是全长的．25．【解答】解：4÷5＝答：其中的4袋糖果占总数的．26．【解答】解：小时＞小时答：小红做的快．27．【解答】解：8、2、9的最小公倍数是72＝＝＝＝＝＝＞＞即＞＞或因为，＞，＜所以＞＞．答：这个食品店要进货，应该多进第一种冷饮．因为第一种冷饮销售量大．28．【解答】解：﹣＝﹣＝因为＞，所以李兰离两地的中点近一些．。

小学数学人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测题(答案解析)

，说明把这些苹果平均分成 3 份，运走了其中的 1 份，还剩下 3-1=2 份，所以剩下的是运走的 2 倍。
10．D
解析： D
【解析】【解答】解：D 项阴影部分可以用表示。故答案为：D。【分析】用分数表示阴影部分，分数的分母是几，表示把这个分数平均分成几份，分子是几，表示把其中的几份涂上颜色。
A.
B.
C.
D.
11．一根彩带，第一次用去全长的，第二次用去全长的。两次一共用去的彩带与全长
的一半相比，结果怎样？（）
A. 比一半短
B. 比一半长
C. 正好是全长的一半
D. 无法确
定
12．把一张饼平均分成 3 份，吃了 2 份，吃了这张饼的（）。
A.
B.
C. 1
二、填空题
13．一个披萨平均分成 8 块，小明吃了 3 块，小明吃了这个披萨的________，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个披萨的________。
看的多。
A. 乐乐
B. 金金
C. 同样多
8．两条同样长的绳子，第一条剪去了，第二条剪去了，剩下的部分（）。
A. 第一条长
B. 第二条长
C. 无法确定
9．一堆苹果，运走了其中的，那么，剩下的是（）。
A. 全部苹果的
B. 运走的 2 倍
10．下面图（）的阴影部分可以用表示。
C. 以上都对
A.
B.
C.
4．在、、中最小的数与最大的数分别是（）
A. ，
B. ，
C. ，
5．两根小棒都有一部分被遮住了，想一想，小棒①和②的全长相比较，（）。
A. ①更长
B. ②更长
C. 一样长

人教版三年级数学上册第八单元测试卷

第八单元分数的初步认识（单元测试）三年级上册数学人教版一、单选题1．下列算式中，能表示出意义的是（）。

A．325666+=B．321666-=C．51166-=D．523666-=2．四(2)班原有50名学生，其中有27名女生，这学期又转入1个男生，现在男生的人数占全班人数的（）。

A．2450B．2350C．2451D．27513．下列图（）中的阴影部分不能表示一个正方形的1 4。

A．B．C．D．4．把2米长的一根绳子对折3次，每段绳子占全长的（）。

A．13B．18C．28D．235．如果一根铁丝用去38后还剩38米，那么（）。

A．用去的长B．剩下的长C．用去的和剩下的一样长D．无法确定无法确定二、判断题6．14+14=1+44+4=28（）7．把一个苹果分成8块，小红吃了一块，吃了这个苹果的18。

（）8．一段铁丝，用去23或用去23米，剩下的一样长。

（）9．将一根绳子连续对折3次，每段是全长的18。

（）10．一个蛋糕吃了35，还剩25。

（）三、填空题11．用分数表示下列各图中的阴影部分。

12．一杯果汁喝了56，还剩下（）（）。

13．把一张纸对折再对折，每份是这张纸的。

14．把1米平均分成100份，其中的11份用分数表示是米，用小数表示是米；0.58米表示其中的份。

15．3吨水泥用去14，用去吨；4吨水泥，用去14吨，还剩吨。

四、解答题16．在数轴上用点表示出12、54、2010。

17．看分数，涂一涂。

（1）48（2）46（3）1618．美术老师买回一张彩色纸。

第一小组做千纸鹤用去了15，第二小组做纸船用去了25，两个小组共用去这张纸的几分之几？还剩下这张纸的几分之几？19．一堆圆片有12个，分别圈出这堆圆片的12和13，你还能圈出它的几分之一？将它们从大到小排列。

20．女孩吃了几个梨？男孩吃了几个苹果？答案解析部分1．【答案】D2．【答案】C3．【答案】C4．【答案】B5．【答案】B6．【答案】错误7．【答案】错误8．【答案】错误9．【答案】正确10．【答案】正确11．【答案】14；18；4912．【答案】1 613．【答案】1 414．【答案】11100；0.11；5815．【答案】34；33416．【答案】17．【答案】（1）（2）（3）18．【答案】解：15+25=351-35=25答：两个小组共用去这张纸的35，还剩下这张纸的25。

人教版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试卷(培优卷)

三年级上册数学单元测试－第八单元分数的初步认识（培优卷）一、选择题（满分16分）1. 一人一包同样的饼干，哥哥吃了一包饼干的13，弟弟吃了一包饼干的23，（）吃的多。

A. 哥哥B. 弟弟C. 一样多【答案】B【解析】【分析】因为两人吃同样的饼干，所以要比较谁吃的多，只需要比较13和23的大小即可。

【详解】13＜23则弟弟吃的多。

故答案为：B。

【点睛】同分母分数比较大小时，分子大的分数大。

2. 如下图所示，涂色部分占整个图形的（）。

A. 无法确定B. 13C.12【答案】B【解析】【分析】如图所示，将左边的涂色部分平移到右边。

将这个图形平均分成3份，涂色部分占其中的1份，用分数表示为13。

据此解答即可。

【详解】涂色部分占整个图形的13。

故答案为：B。

【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。

关键是明确将整个图形平均分成几份，以及涂色部分占其中几份。

3. 下面涂色部分可以用34表示的是（）。

A.B.C.【答案】C【解析】【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份用分数表示为几分之几。

【详解】A．，把五角星平均分成4份，涂色部份占1份，分数表示14；B．，把三角形分成了4份，阴影部分占3份，但不是平均分，不能用34表示；C．，把长方形平均分成4份，阴影部分占3份，分数表示为34；故答案为：C。

【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。

4. 制作同一个零件，王师傅用14小时，李师傅用15小时，赵师傅用16小时，他们三人（）做得最快。

A. 王师傅B. 李师傅C. 赵师傅【答案】C【解析】【分析】同分子分数比较大小，分母越大，分数越小，据此即可解答。

【详解】16＜15＜14，赵师傅用时最少，故答案选：C。

【点睛】时间用得越少，速度越快，这是解答本题的关键。

5. 一根4分米长的绳子，对折再对折，每段绳子占总长的（），每段绳子长是（）厘米。

A. 12、1 B.14、1 C.13、2 D.14、10【答案】D【解析】【分析】将这根绳子对折再对折，就是将这根绳子平均分成4份，其中一份占它的14，是4÷4＝1分米。

新人教版三年级上册小学数学第八单元《分数的初步认识》单元测试题(含答案解析)

新人教版三年级上册小学数学第八单元《分数的初步认识》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．三（1）班的男生占全班人数的，女生占全班人数的（）。

A. B. C. D.2．5个加上2个是（）。

A. B. C. 13．从整体1里面去掉2个，还剩（）。

A. B. C.4．贝贝买来一桶饮料，第一次喝了全部的，第二次喝了剩下的，这时还剩下全部的（）。

A. B. C.5．如图阴影部分用分数表示为（）A. B. C. D.6．18个苹果，拿出它的，平均分给3个小朋友，每人得（）个．A. 3B. 6C. 97．一堆苹果，运走了其中的，那么，剩下的是（）。

A. 全部苹果的B. 运走的2倍C. 以上都对8．下面图（）的阴影部分可以用表示。

A. B. C. D.9．小花有6个气球，放飞了2个，放飞了原有气球的（）。

A. B. C.10．把，，，按从大到小的顺序排列是（）。

A. > > >B. > > >C. > > >11．图形中的阴影部分可以用表示的是（）。

A. B. C.12．用分数表示下列图形中的阴影部分，错误的是（）A. B. C.二、填空题13．在，，，，中，最大的一个数是________，最小的一个数是________。

14．一个分数，分母是最小的两位数，分子是最大的一位数，这个分数是________，读作________。

15．一块月饼吃了，还剩下 ________，剩下的比吃了的多这块月饼的________。

16．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．4时________240分 700+3________700×3________ ________17．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．2分________200秒 5厘米________50分米 12×2________15÷51吨________1000千克 0×500________1×499 ________18．在横线上填上>、<或=。

2022人教版数学三年级上册单元测试分数的初步认识(含答案)两套

人教版数学三年级上册分数的初步认识单元测试（一）一、单选题1.10＋＝（）A.9B.10C.5D.42.下面（）的涂色部分不是。

A. B. C.3.小兵和小花一起喝一瓶果汁，小兵喝了这瓶果汁的，小花喝的比小兵多一些，小花喝了这瓶果汁的（）。

A. B. C. D.4.6个是，再添上（）个就是1。

A.2B.3C.5二、判断题5.图中的阴影部分可以用来表示。

6.非零自然数a和b，如果a＞b，那么＞。

7.涂色部分占整个图形的。

（）8.把一个圆形平均分成10份，其中7份占这个圆形的。

三、填空题9.＋表示________个加上________，得数是________。

10.这个分数中，________是分子，________是分母，读作________。

11.用分数表示各图中的涂色部分。

________________________________12.现价比原价降低了，现价是原价的________．13.用分数表示下图阴影部分的意义。

________________________________四、解答题14.一袋糖有42颗，琦琦吃了这袋糖的。

琦琦吃了多少颗糖？15.写一写，涂一涂．（用分数表示下面图形中的阴影部分）五、应用题16.下图是动物园为小动物们建的新房平面图，已经设计好的猴子房(A)和熊猫房(B)分别占总面积的和。

请你在剩下的空间里，设计一下(用粗线条隔开，并标上相应的字母)：老虎房(C)占，狮子房(D)占，狗熊房(E)占。

参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】10+故答案为：B【分析】整数与分数相加，和用带分数表示，用整数作带分数的整数部分，分数作带分数的分数部分即可.2.【答案】A【解析】【解答】的涂色部分不是。

故答案为：A。

【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，观察图可知，不是平均分的就不能用分数表示，据此解答。

3.【答案】C【解析】【解答】解：小兵喝了这瓶果汁的，说明把果汁平均分成7份，小兵喝了其中的3份。

小学数学人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测题(含答案解析)

小学数学人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测题（含答案解析）一、选择题1．一条彩带，剪掉全长的，还剩下（）。

A. B. C. D.2．小云和小丽喝同一种饮料，小云喝了，小丽喝了，（）的饮料剩的多。

A. 小云B. 小丽C. 无法比较3．在、、中最小的数与最大的数分别是（）A. ，B. ，C. ，4．一根8分米长的丝带，对折再对折后，每段丝带长（）分米．A. 1B. 2C. 45．如图阴影部分用分数表示为（）A. B. C. D.6．一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的（）A. 4倍B.C.7．小花有6个气球，放飞了2个，放飞了原有气球的（）。

A. B. C.8．小兵和小花一起喝一瓶果汁，小兵喝了这瓶果汁的，小花喝的比小兵多一些，小花喝了这瓶果汁的（）。

A. B. C. D.9．一块巧克力，哥哥吃了，弟弟吃了，（）这块巧克力．A. 没有吃完B. 刚好吃完C. 无法确定吃没吃完10．一根彩带，第一次用去全长的，第二次用去全长的。

两次一共用去的彩带与全长的一半相比，结果怎样？（）A. 比一半短B. 比一半长C. 正好是全长的一半D. 无法确定11．用分数表示下列图形中的阴影部分，错误的是（）A. B. C.12．阴影部分可用表示的是（）。

A. B. C.二、填空题13．一张纸，淘气剪了这张纸的，笑笑剪了这张纸的，淘气比笑笑多剪了这张纸的________，他们一共剪了这张纸的________，还剩下这张纸的________没有剪。

14．在横线上填上“>”“<”或“=”。

________ ________ 200秒________3分600千克________5吨 1时________100分 3千米-2000米________1千米15．一节科学课40分钟，同学们用了的时间在做实验，做实验用了________分钟．16．读作________，十二分之七写作________．17．一本书有49页，小丽看了这本书的，她看了________页。

人教版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测卷及答案

人教版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测卷及答案一、选择题：1．钟面被分成两部分（见图），阴影部分占整个钟面的几分之几？（）A． B． C．2．如图，涂色部分占整个图形的（）。

A． B． C．无法确定比例3．小刚有15个苹果，分了给小敏，小敏分得（）个苹果。

A．3 B．5 C．104．李大伯养了35只兔子，其中是白兔，白兔有（）只。

A．5 B．21 C．255．一堆水果共49千克，卖了，还剩下（）千克。

A．21 B．7 C．28二、填空题：6．将一张正方形纸平均分成4份，每份是这张纸的，用去了3份，用去了。

7．在、、中，最大的分数是（________），最小的分数是（________）。

8．中，占总数的，占总数的。

9．加上2个是。

1里面有（）个。

10．把一张正方形纸对折三次，打开后，每一部分占整个正方形的。

11．用分数表示各图的涂色部分。

（________）（________）（________）（________）12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

（________）（________）（________） 1（________）（________）（________）（________）（________）1三、填空题13．涂色表示各图下面的分数。

四、口算和估算14．计算。

＝＝ 1－＝＝＝＝＝＝五、解答题：15．涂一涂，想一想。

（1）把其中的3份涂成黄色，5份涂成红色，剩下的涂成蓝色。

（2）黄色部分占整个图形的几分之几？16．小丽看一本故事书，已经看了这本书的，还有几分之几没有看？17．公园有一群蝴蝶，白蝴蝶占总数的，黑蝴蝶和白蝴蝶同样多，其他的都是花蝴蝶。

（1）白蝴蝶和黑蝴蝶共占总数的几分之几？【详解】答：阴影部分占整个钟面的. 故选A.2．A【分析】观察图形可知，把右边阴影部分平移到左边空白部分，组成阴影部分的面积正好等于长方形的面积，据此即可解答。

【详解】1÷3＝故答案为：A【点睛】完成本题要注意分析图形，可将阴影部分的半圆移到左边或右边进行分析观察。

人教版三年级数学上册第八单元《分数的初步认识》单元检测综合测试评估练习题卷

人教版三年级数学上册第八单元《分数的初步认识》单元检测卷一、单项选择题（每小题3分，共30分）1．把一个蛋糕平均分成4块，用分数表示其中的3块。

（）A．1B．1C．14D．342．一块地的37种白菜，17种萝卜，剩下的地与种（）的地同样大。

A．白菜B．萝卜C．无法确定3．用分数表示下图的涂色部分是（）。

A．12B．14C．184．同桌买了24支笔，其中13是铅笔，23是钢笔，铅笔买了（）支；钢笔买了（）支。

A．24；8B．16；24C．8；16 5．下面涂色部分可以用14表示的图形是（）。

A．B．C．6．一个大饼，小明吃了16，李芳吃了15，王琴吃了25，谁吃得最少？（）A．小明B．李芳C．王琴7．下面各图中的涂色部分能用13表示的是（）。

A ．B ．C ．8．下图中涂色部分占整个图形的（）。

A ．49B ．59C ．45D ．129．一个月饼，小明吃了18，小冬吃了14，小文吃了12，吃得最少的是（）。

A ．小明B ．小冬C ．小文10．下列分数中，不能表示图形阴影部分的是（）。

A ．25B ．38C ．13二、口算和估算（共12分） 11．直接写出得数。

25×4＝ 38＋15＝ 93－44＝ 50×6＝ 300×9＝ 60＋59＝ 190×5＝ 316-=2355+= 7499-= 790×9≈ 403×5≈三、填空题（共30分）12．仔细看图，用分数表示涂颜色的部分，并比较两个数的大小。

()()()()○ 13．3个15是( )，1里面有( )个16。

14．写出下面阴影部分表示的分数。

( ) ( ) ( ) ( )15．计算1－78时，把“1”看作( )，减去( )个18，得到( )个18，就是( )。

16．比较每组分数的大小。

17( )19 25( )3599( )8917．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

999米( )1千米 40厘米( )4分米 3吨( )2888千克 200分( )2时4599+( )1 27( )5718．一袋糖有18颗，把它平均分成6份，每份是这袋糖的（）分之一，写作（）（）；5份是这袋糖的（）（）有（）颗。

新人教版三年级上册小学数学第八单元《分数的初步认识》单元检测卷(答案解析)

B.
C.
D.
8．小花有 6 个气球，放飞了 2 个，放飞了原有气球的（）。
A.
B.
C.
9．把，，，按从大到小的顺序排列是（）。
A. > > >
B. > > >
C. > > >
10．图形中的阴影部分可以用表示的是（）。
A.
B.
C.
11．在下面图形中，（）图的阴影部分能用表示．
A.
12．A
解析： A
【解析】【解答】2÷3= 故答案为：A。【分析】吃了这张饼的几分之几=吃的份数÷总份数。
二、填空题
13．＞；＜；=；＜；＜【解析】【解答】60×8=480（秒）；因为 480 秒＞80 秒；所以 8 分＞80 秒 758+98=856；因为 856＜858；所以 758+98＜8581 化成分母是 5 的分数是 55；因为 55
16．712；一百零二分之十三【解析】【解答】十二分之七写作：712；13102 读作：一百零二分之十三故答案为：712；一百零二分之十三【分析】分数的读法：先读分母然后读分数线最后读分子分数中间的一条横线
解析：；一百零二分之十三
【解析】【解答】十二分之七写作：；读作：一百零二分之十三。
故答案为：；一百零二分之十三。【分析】分数的读法：先读分母，然后读分数线，最后读分子。分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母，读作几分之几。分数的写法：先写分数线，然后写分母，最后写分子。
14．14【解析】【解答】1÷4=14 故答案为：14【分析】把一张长方形纸片先上下对折再左右对折得到了一个小长方形相当于把这张长方形纸平均分成 4 份要求每份占大长方形面积的几分之几用除法计算据此列式解答

小学数学第八单元《分数的初步认识》单元测试(答案解析)

小学数学第八单元《分数的初步认识》单元测试（答案解析）一、选择题1．把4米长的绳子平均剪成4段，每段长是全长的（）。

A. B. 米 C. 1米 D. 0.5米2．一根8分米长的丝带，对折再对折后，每段丝带长（）分米．A. 1B. 2C. 43．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.D. 都不能4．将一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的（）A. B. C. D.5．乐乐和金金看同一本书，3天后乐乐还剩下这本书的，金金看了这本书的，（）看的多。

A. 乐乐B. 金金C. 同样多6．两条同样长的绳子，第一条剪去了，第二条剪去了，剩下的部分（）。

A. 第一条长B. 第二条长C. 无法确定7．一堆苹果，运走了其中的，那么，剩下的是（）。

A. 全部苹果的B. 运走的2倍C. 以上都对8．把1克盐放入10克水中，那么盐的质量占盐水质量的（）。

A. B. C. 克 D. 克9．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.10．如图，这些草莓的是（）个．A. 4B. 6C. 511．4个加上6个，再减去得（）。

A. B. C. D.12．=1，（）中应该填（）。

A. 1B. 7C. 无法确定二、填空题13．一个披萨平均分成8块，小明吃了3块，小明吃了这个披萨的________，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个披萨的________。

14．的分子是________，分母是________，读作________，表示把一个整体平均分成________份，取其中的________份。

15．一张纸，淘气剪了这张纸的，笑笑剪了这张纸的，淘气比笑笑多剪了这张纸的________，他们一共剪了这张纸的________，还剩下这张纸的________没有剪。

16．小明看一本，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，两天共看了这本书的________，第一天比第二天少看了这本书的________。

17．下图中，有3小块涂色，再涂________小块，涂色部分就占整个圆的。

人教版三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》测试卷(综合题)

人教版三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图的阴影部分可以用表示的是（）。

A. B. C.D.2.图中阴影部分用分数表示是（）。

A. B. C.3.水结成冰，体积增加，冰化成水，体积减少（）。

A. B. C.4.取的一半的一半，结果是（）。

5.甲乙两同学看同样一本书，甲同学看了这本书的，乙同学看了这本书的，谁剩下的多些？（）A.甲同学B.乙同学C.同样多D.无法确定6.下面图形中阴影部分不表示的是（）。

二.判断题(共6题，共12分)1.小芳每天睡眠9小时，她一天的睡眠时间占全天的。

（）2.长方形的一定比正方形的大。

（）3.明明比林林高m，也就是林林比明明矮m。

（）4.五（2）班有男生25人，女生23人，男生人数占全班人数。

（）5.把同一个整体平均分，分的份数越少，每一份就越多。

（）6.把一块蛋糕分给6个小朋友，每个小朋友可以分得这块蛋糕的。

（）三.填空题(共6题，共15分)1.填空。

2.将米长的绳子平均分成7段，每段长________米，每段占全长的________。

3.在分数中，5是（），6是（），读作（）。

4.四分之二写作（）读作（）；读作（）。

5.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

6.一个西瓜平均分成8块，每块占这个西瓜的（），小刚吃了2块，吃了这个西瓜的（）。

四.解答题(共6题，共32分)1.一个三角形有两条边长都是米，另一条边长米，周长是多少米？2.老鼠家买回了一块千克的饼，鼠妈妈吃了千克，鼠爸爸比鼠妈妈多吃了千克，剩下的被鼠宝宝全吃光了。

鼠宝宝吃了多少千克的饼？3.一本连环画封面的宽是米，长比宽多米，这本连环画封面的长是多少米？4.三（1）班同学参加课外活动，每人至少参加一项活动，其中只参加长跑的人数占全班人数的，只参加合唱的人数占全班人数的，两项活动都参加的人数占全班人数的几分之几？5.有21条鱼，小猫吃了总数的，老猫比小猫多吃了总数的。

人教版小学三年级数学上册第八单元分数的初步认识综合练习题18

664433
—＋——－——－—
775544
323253
—－——＋——＋—
556677
735244
—＋——＋——＋—
889955
211371
—＋——＋——＋—
335599
一、涂色表示各图下面的分数。
△△△△☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
233
———
483
二、口算。
113332
—＋——－——＋—
774444
□□□□◇◇◇
212
———
483
二、口算。
111142
—＋——－——－—
222244
314362
—＋——－——－—
556677
727433
—－——－——＋—
889966
771482
—＋——＋——－—
885599
一、涂色表示各图下面的分数。
□□□□▽▽▽▽○○○
▽▽▽▽○○○
111
———
443
二、口算。
一、涂色表示各图下面的分数。
◎◎◎◎△△△△▽▽▽
△△△△▽▽▽
241———ຫໍສະໝຸດ 483二、口算。153141
—＋——－——＋—
664444
434332
—＋——－——＋—
556677
516313
—－——－——＋—
889955
121154
—＋——＋——＋—
338899
一、涂色表示各图下面的分数。
☆☆☆☆◇◇◇◇▽▽▽
◇◇◇◇▽▽▽
231
———
446
二、口算。
116131
—＋——－——－—
887744

小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试题(含答案解析)

小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．把4米长的绳子平均剪成4段，每段长是全长的（）。

A. B. 米 C. 1米 D. 0.5米2．甲、乙两人完成同样的作业，甲要用小时，乙要用小时，（）。

A. 甲先完成B. 乙先完成C. 同时完成3．小云和小丽喝同一种饮料，小云喝了，小丽喝了，（）的饮料剩的多。

A. 小云B. 小丽C. 无法比较4．一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的（）A. 4倍B.C.5．三（1）班的男生占全班人数的，女生占全班人数的（）。

A. B. C. D.6．5个加上2个是（）。

A. B. C. 17．贝贝买来一桶饮料，第一次喝了全部的，第二次喝了剩下的，这时还剩下全部的（）。

A. B. C.8．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.9．图形中的阴影部分可以用表示的是（）。

A. B. C.10．用分数表示下列图形中的阴影部分，错误的是（）A. B. C.11．下面表示阴影部分占整个图形的的图是（）。

A. B. C.12．=1，（）中应该填（）。

A. 1B. 7C. 无法确定二、填空题13．把12个苹果平均分成6份，1份是苹果总数的 ________，有________个苹果。

14．在，，，，中，最大的一个数是________，最小的一个数是________。

15．一个分数，分母是最小的两位数，分子是最大的一位数，这个分数是________，读作________。

16．一块月饼吃了，还剩下 ________，剩下的比吃了的多这块月饼的________。

17．一节科学课40分钟，同学们用了的时间在做实验，做实验用了________分钟．18．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．4米________40分米 5×0________0+5 ________2600________498×5 ________ 304×7________2100463+403________800 1________ 140分________2时1厘米________8毫米 240秒________4分19．在横线里填上“＞”“＜”“＝”．________ 82×9________700 951×6________6300460+80________500 700千克________7吨 500毫米________5分米20．在横线上填上“<” 、“>”或“=”。

小学数学三年级上册人教版第八单元《分数的初步认识》单元检测题(答案解析)

解析：＞；＜；=；＜；＜【解析】【解答】60×8=480（秒）；因为 480 秒＞80 秒；所以 8 分＞80 秒 758+98=856；因为 856＜858；所以 758+98＜858
1 化成分母是 5 的分数是；因为 = ；所以 =1 25×4=100；24×5=120；因为 100＜120；所以 25×4＜24×5 10×20×30×40×0=0 ； 10+20+30+40+0=100 ；因为 0 ＜ 100 ；所以 10×20×30×40×0 ＜ 10+20+30+40+0 故答案为：＞；＜；=；＜；＜。【分析】分别算出左右两边的结果，然后比较大小即可。
小学数学三年级上册人教版第八单元《分数的初步认识》单元检测题（答案解析）
一、选择题
1．在、、中最小的数与最大的数分别是（）
A. ，
B. ，
C. ，
2．18 个苹果，拿出它的，平均分给 3 个小朋友，每人得（）个．Aຫໍສະໝຸດ 3B. 6C. 9
3．一个西瓜平均分成 8 份，小明吃了 5 份，小明吃了这个西瓜的（）。
的一半相比，结果怎样？（）
A. 比一半短
B. 比一半长
C. 正好是全长的一半
D. 无法确
定
12．4 个加上 6 个，再减去得（）。
A.
B.
C.
D.
二、填空题
13．在横线上填上“>”“<”或“=”。
8 分________80 秒
758+98________858
________1
25×4________24×5 10×20×30×40×0________10+20+30+40+0

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分数的初步认识单元综合练习
一、用分数表示下面各阴影部分。

二、填空。

1．
7
3的分子是（），分母是（），读作（）。

2．分子是4，比分母少5，这个分数是（）。

3．把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的()()，3份是这条绳子的()
()。

4．94是（）个9
1，（）个3
1是
3
2。

7．
6
5比
6
1多（）个
61。

8．1里面有（）个
10
1
，有100个
)
() (。

9．
)
(14
1>
10．妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的
)
() (，
小冬拿了这些铅笔的)
() (。

三、在○里填上“>”，“<”或“=”。

9
592
O
3
132O
元
元10
8107O
8
84
4O kg
kg 10
31O
元
元100
47100
25O
18
8
O
四、判断（对的打√，错的打×）。

1．
6
5读作五分之六。

（）
2．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。

（） 3．3个8
1
和8个3
1
相等。

（）
4．
a
a
31
（a ≠0）（）
屋、选择正确的答案填在（）里。

1．女同学占全班的95
，表示（）。

（1）把全班人数平均分成5份，女同学占9份。

（2）把全班人数平均分成9份，每份是5。

（3）把全班人数平均分成9份，女同学占5份。

六、想一想，再填空。

一条绳子剪去1米，还剩下9米。

（1）剪去的占这条绳子的
) () (。

（2）剩下的占这条绳子的)
() (。

（3）剩下的比剪去的少的是这条绳子的)
() (。

7、数学ABC 。

把线段AF 平均分成5份。

根据图填空，再看看你还想到了哪些？
1．AB 是AF 的
)
() (。

(。

)
2．AB是BF的
(
)。

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