辩论比赛策划书范文4篇

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辩论比赛活动方案4篇

辩论比赛活动方案4篇

辩论比赛活动方案4篇辩论比赛活动方案1一、活动设计理念现在初中生上网现象很普遍,有的学生迷恋网络失去了学习的宝贵时间,有的学生能正确利用网络获益匪浅,有的学生极端的排斥它,也有的学生极端的依赖它。

针对这个现象设计本次班会活动课,通过班会,让学生正确认识到网络的利与弊,从而帮助自己,得到更快的成长,而不让它成为绊脚石。

二、活动目标认知目标:通过活动让学生认知网络这把双刃剑。

能力目标:通过学生讲述发生的故事,让大家体会到怎样正确使用网络,才能更好的帮助自己。

意志目标:认识网络的利与弊,能克服困难,克服迷恋,积极进取,培养学生自我控制能力。

情感目标:感受网络新时代新事物的发展,激发学生探索精神。

三、活动提示:文明用语讲道理四、活动地点义乌稠州中学城南校区初一(3)班教室五、活动准备1、利用问卷调查表,将学生分成正方和反方。

(调查表件附件)2、提前让正、反两方学生搜集材料,来证明自己的观点。

3、课前在黑板上写上:《初中生上网有利还是有弊》辩论赛,布置好班级的桌椅的摆放。

把班级的正、反学生分为两组就坐。

4、提前安排主持人,布置活动步骤。

六、活动流程(一)、宣布、导入辩论赛主题(二)、辩论环节(三)、学生总结(四)、教师播放关于运用网络快速成长的视频,并总结(五)、书写小卡片环节在卡片中写出自己对网络的使用自我规定,趋利规避,以克服自己被网络迷惑,帮助自己快速成长。

并贴到后面黑板的成长小树上。

七、活动实录(一)、宣布、导入辩论赛主题。

班主任:社会在进步,人类在发展,当今社会信息迅速发展,网络已经走进了我们的生活,亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“正确的使用网络多么重要。

”。

下面就请两名同学来主持这个辩论赛。

男女主持:《初中生上网有利还是有弊》辩论赛现在开始。

男主持:请让我们以热烈的掌声欢迎同学们积极发言。

女主持:相信通过我们这次的辩论赛,同学们对网络会有更深刻的认识。

辩论比赛策划书8篇

辩论比赛策划书8篇

辩论比赛策划书辩论比赛策划书8篇时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,立即行动起来写一份策划书吧。

策划书怎么写才更有新意呢?下面是小编整理的辩论比赛策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

辩论比赛策划书1秋意已浓,转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。

一个月的时间里在感受***人文底蕴、寻找***人的精神道路上,新生们迈出一步步坚实的步伐。

“辩论”作为一种文化,是大学生活中不可缺少的元素。

思辨的精神又是***人身上不可缺少的特质。

为了给新生自我展示的机会,为了“辩论”作为一种文化在***的传播和发展,我们特倾情奉献第二届***学院“颠峰舌战”辩论赛,作为这个秋天送给新生的礼物。

此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备,于十一月上旬正式全面展开,分团体组和挑战赛两部分同时开始,预计延续一个月的时间。

一、赛会组织机构主办单位:***学院团委、学生会、新闻传播中心承办单位:***学院组织部、学建部、记者站媒体支持:学生都市网策划组组长:筹备组副组长:筹备组成员:顾问组成员:二、赛会宗旨新学期,新机遇,新挑战,新希望。

为促进“辩论”这一文化在***的传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现***学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重“思辩与文化”,本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

三、活动目的①、促进“辩论”文化在***的传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在***的传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力,②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步。

③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度。

④、通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命。

辩论赛活动策划书范文(六篇)

辩论赛活动策划书范文(六篇)

辩论赛活动策划书范文一、活动目的:随着____大学____学院“校规校纪教育月”活动的开展,我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。

通过这次辩论赛,我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性,以及广泛了解校纪校规的内容。

通过此次活动,我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态,参考学生们的思想看看哪些校规需要建立,哪些校规不够人性化,需要更改。

做到学校和学生的意见能够有机的结合。

二、活动时间:____年____月____日至____年____月____日三、活动地点:主场:____大学____学院____楼某教室(待定)分场:____大学____学院____楼某教室(待定)四、具体活动方案;主办单位:共青团____大学____学院委员会承办单位:____大学____学院学生会比赛形式:以年级为单位五、参赛对象:青海大学昆仑学院____、____、____级学生六、辩论主题:见附表七、赛前准备:1、在____月____号召开班长会议,由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手,之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。

具体评选方式:a)各班均推选出一名选手。

b)各选手在____分钟之内进行简单自我介绍及演讲。

c)根据各选手表现,各年级最终选出____名参赛选手。

2、比赛开始前,学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。

3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委,并由学生会文艺部选出一名主持人。

八、比赛流程:由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛,共有三支参赛队伍,所以大赛采取抽签形式进行循环比赛,共进行三轮比赛。

比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。

(一)、具体比赛日程如下:____月____日A组VSB组____月____日B组VSC组____月____日A组VSC组:(二)、具体比赛流程如下:1、主席致开场词,介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员,介绍评委。

2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各____分钟。

最新辩论赛活动策划书方案五篇

最新辩论赛活动策划书方案五篇

最新辩论赛活动策划书方案五篇辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会.它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,下面就是小编给大家带来的辩论赛活动策划书方案,欢迎大家阅读参考!辩论赛活动策划书方案1一、活动背景在竞争日益激烈的当今时代,当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才.山东农业大学向来注重学生素质的综合培养,一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才.为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的积极性,为提升我校综合实力奠定坚实基础.二、活动目的(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象.(二)活跃大学校园的文化氛围,丰富大学生课余生活,提高大学生的综合素质.三、活动主题启程梦想,思辨青春四、活动对象山东农业大学全体20_级新生五、活动时间10月下旬—11月下旬六、活动地点初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:s区教室决赛:待定七、比赛要求:参赛队伍:各学院20_级新生可以根据需要自由组队,每个学院可推荐2支代表队辩手要求:每支队伍由4人组成.要求辩手思维敏捷,普通话水平高.赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,落落大方,思维敏捷计时人员要求:公平公正,认真踏实统分人员要求:实事求是,有较快的计算速度八、活动流程:(一)初赛:经抽签决定初赛顺序,两两对决选出十六强.(二)淘汰赛:在选出的十六强抽签决定比赛对手,胜者晋级八强.(三)复赛:八强对决,选出前四强,进入半决赛.(四)半决赛:前四强两两对决,选出两强逐鹿冠亚军之旅.负的两方在决赛之前对决,选出季军.(五)决赛:两强对决,选出冠亚军,并进行颁奖.注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生.九、奖项设定(一)团体奖1、辩论赛亚军奖(一个)2、辩论赛冠军奖(一个)3、辩论赛季军奖(一个)(二)个人奖大赛辩手奖若干产生方式:根据正反双方辩手的表现情况,对正反双方每位辩手进行投票,票数高者为辩手.辩论赛活动策划书方案2一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组四、承办:五、活动时间:20_年11月日六、参赛要求:1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排.2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行.3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平.4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系.5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手.观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有七、赛事安排(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)1、个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握2、道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大3、大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利4、文才比口才更重要口才比文才更重要5、大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利6、在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于7、美丽是福不是祸美丽是祸不是福(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人董斌执行)1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队,辩题是“___________”正方,观点是“_____”;反方,观点是“_____________”.2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委(法学大三学生,现任新生辅导员,学生团总支shuji)4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分.7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束(3)赛制1、正方一辩发言,时间为三分钟.2、反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒.3、反方一辩发言,时间为三分钟.4、正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒.5、正、反方二辩发言,时间各两分钟.6、正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒.7、正、反方三辩将进行盘问环节.8、正,反方三辩须针对盘问环节进行小结.9、比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟.10、自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止.在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制.11、反方四辩总结陈词,时间为四分钟.12、正方四辩总结陈词,时间为四分钟.13、观众发问.14、评判团代表评述.辩论赛活动策划书方案3一、活动背景:激情飞扬,辩出自我二、活动目的:1、为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台.2、通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平.三、赛制:六队六公开赛四、规则及程序:1、开场,介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始.2、辩论赛的环节:(1)开篇立论(共用时8分钟,每方用时4分钟)由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点.(2)攻辩(共用时十六分钟,每人用时为2分钟内)①由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩.②攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行.(3)自由辩论(共用时16分钟,每方限用时8分钟)①在总时间内,每位辩手的发言顺序,次数和个人发言用时下限.②由正,反两方交替进行,计时员分别对两方计时,先由正方任何一位辩手起立发言,完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言.直到每方对原的时间用完为止.③当一方发言时间只剩下半分钟时,由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到.④一方发言时间用尽,另一方还有时间,则该方还有发言权,可继续发言,直到该队的时间用完.⑤辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据.⑥自由辩论时间到则自由辩论环节结束.(4)总结陈述(共用时10分钟,每方用时5分钟)①正方五辩总结陈词.②反方五辩总结陈词.(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束.五、抽签事宜第一条.初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方.第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取.第四条.各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定.六、评分细则(个人分数)1、辩论技巧:辩论员语言流畅,分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强.(50分)2、内容资料:论据内容是否充实、正确.引述材料是否恰当.3、风度及幽默感:辩论员的表情是否恰当和是否幽默.4、综合印象:个人在场的表现(10分)七、注意事项(1)参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格.(2)严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格.(3)比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权.八、比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作.如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位.参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人负责.辩论赛活动策划书方案4一、活动背景:大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯.菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀.相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠.这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛.二、活动目的 :丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围.增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展.三、活动时间:初赛:__月__日19:00—21;00复赛:__月__日19:00—21;00四、活动地点:初赛:逸夫楼427教室、逸夫楼527教室.复赛:逸夫楼427教室五、参加对象:以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成.(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员).六、辩题:1、比赛辩题内容见附表.2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队.3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定.七、辩论要求:1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体.2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击.3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.八、辩论赛程序:1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始2、宣布辩题3、宣布比赛规则4、介绍参赛代表队及所持立场5、介绍评委及计时嘉宾6、辩论比赛7、评委进行点评打分8、主持人宣布比赛结果及辩手9、辩论赛结束,参赛队伍退场10、辩论赛程序细则:(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制.(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅.分别由正反方一辩完成.时间为1分30秒.(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行.攻辩双方必须正面回答对方问题,提问与回答都要简洁明确.这一阶段,正反方辩手自动轮流发言.发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志.另一方辩手必须紧接发言;若有间隙,累积时照常进行.同一方辩手的发言次序不限.如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果.每方时间为3分钟.(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒.九、奖项设置(供参考):学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛.)十、经费预算1、初赛参赛表:5(张)×10(份)=50(张)共计:10元2、复赛参赛表:3(张)×12(份)=36(张)共计:7.2元3、决赛参赛表:2(张)×10(份)=20(张)共计:2元4、评委表:1(张)×5(份)=5(张)共计:1元5、一辩—四辩、正方、反方:10(张)共计:1元6、矿泉水:初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共计:39元7、水笔:8(支)×1.5(元)=12(元)共计:12元8、胶布:3元、剪子:2元共计:5元9、辩词牌:22(张)共计:34元10、校辩论赛打印辩词:2(张)×4(份)=8(张)共计:1.6元11、签到表:6(张)共计:1.2元共计:114元辩论赛活动策划书方案5党的十九大对决胜全面建成小康社会提出了新要求、作出了新部署,为了团结带领全市广大青年在建设“强富美高”全面小康新_的伟大实践中贡献青春力量,团市委拟举办_市纪念“五四”运动99周年暨“筑梦新时代青春我先行”青年风采主题辩论赛活动.通知如下:一、活动目的围绕学习贯彻党的十九大精神,奋力建设青年身边的共青团,对相关辩题进行辩论,加深广大青年对“中国梦”和社会主义核心价值观丰富内涵的理解,激发广大青年对伟大祖国的认同感和自豪感,引导广大青年肩负起时代使命,秉承传统、开拓创新,刻苦学习、励志图强,为推进“强富美高”全面小康新_建设贡献青春和力量.二、活动主题新时代新青年新使命三、活动安排1、报名动员阶段:X-X月.组织开展报名工作;面向社会进行报名,完成抽签分组,聘请专家评委,并对报名参赛代表队进行赛前培训.2、组织实施阶段:X-X月.按照辩论赛规则,依次进行初赛、复赛,最终决出四支代表队进入风采展示赛.3、展示评奖阶段:5月举办风采展示赛,对辩论赛获奖代表队和个人进行颁奖.辩论赛拟设团体奖、个人奖和组织奖若干.四、相关要求1、广泛宣传发动.各地各单位要高度重视,广泛宣传发动,充分运用新媒体的影响力,扩大活动的覆盖面,营造浓厚氛围,充分调动各行各业青年的积极性、主动性和创造性.2、精心组织报名.以市各直属团组织为单位进行组织报名,辩论赛参与对象为_市市直机关单位、企事业单位、社会组织、高职院校以及各县区等代表队.每支参赛代表队由5人组成,其中包括1名领队,4名参赛辩手(男女不限).辩论赛活动策划书方案。

辩论赛活动策划书方案五篇

辩论赛活动策划书方案五篇

辩论赛活动策划书方案五篇辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。

它在形式上是参赛双方就某一问题进展辩论的一种竞赛活动,下面就是我给大家带来的辩论赛活动筹划书方案,欢送大家阅读参考!辩论赛活动筹划书方案1一、活动背景在竞争日益剧烈的当今时代,当代大学生必需具备迅捷的思维、快速的应变实力和非凡的口才。

山东农业大学素来注意学生素养的综合造就,始终为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素养人才。

为了展示大学生的青春风采,增进思想沟通,旺盛校内文化,我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的踊跃性,为提升我校综合实力奠定坚实根底。

二、活动目的(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。

(二)活泼大学校内的文化气氛,丰富大学生课余生活,提高大学生的综合素养。

三、活动主题启程幻想,思辨青春四、活动对象山东农业大学全体20_级新生五、活动时间10月下旬—11月下旬六、活动地点初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:s区教室决赛:待定七、竞赛要求:参赛队伍:各学院20_级新生可以依据须要自由组队,每个学院可引荐2支代表队辩手要求:每支队伍由4人组成。

要求辩手思维迅捷,平凡话水平高。

赛前做好充分打算主席要求:外型仪表端正,落落大方,思维迅捷计时人员要求:公允公正,谨慎踏实统分人员要求:实事求是,有较快的计算速度八、活动流程:(一)初赛:经抽签确定初赛依次,两两对决选出十六强。

(二)淘汰赛:在选出的十六强抽签确定竞赛对手,胜者晋级八强。

(三)复赛:八强对决,选出前四强,进入半决赛。

(四)半决赛:前四强两两对决,选出两强逐鹿冠亚军之旅。

负的两方在决赛之前对决,选出季军。

(五)决赛:两强对决,选出冠亚军,并进展颁奖。

注:每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

九、奖项设定(一)团体奖1、辩论赛亚军奖(一个)2、辩论赛冠军奖(一个)3、辩论赛季军奖(一个)(二)个人奖大赛辩手奖假设干产生方式:依据正反双方辩手的表现状况,对正反双方每位辩手进展投票,票数高者为辩手。

辩论赛策划书6篇

辩论赛策划书6篇

辩论赛策划书6篇辩论赛策划书 (1)一、活动背景法学知识辩论赛是大二年级传统活动,且因其深受广大法科学子的喜爱而经久不衰。

今年也不例外,由学术部主办,法学院20xx年级各班辩论队将在11月份进行法学知识辩论赛。

因此要求各班利用各种方法尽快组建一只辩论队以参加一年一度的法学知识辩论赛。

二、活动宗旨搭建一个舞台,让同学们充分展示自己,发挥自己的特长,辩出辩者风采。

致力于提高学生思维和表达的能力,加强学生团结协作的意识,激发学生参与活动的积极性和主动性,使学生在辩论中学习,在学习中进步,在进步中实现自我的全面发展。

发掘优秀的辩论人才,为班级参加年级辩论赛选拔人才。

三、活动时间20xx年10月21日下午2:00四、活动地点文澜102五、前期活动阶段(10月11日——10月21日)为了确保辩论赛的顺利展开,20xx年10月21日之前做好辩论赛的宣传动员、报名名单的整理、辩题的收集、抽签分组、评委嘉宾邀请等基础性工作。

(1)充分发挥宣传的作用。

通过各种方式动员班级同学踊跃参加,宣传委员制作海报,将其张贴于各环湖3、4栋楼下以进行宣传。

(2)辩题的收集。

此次辩论赛辩题由院辩论队成员江志航负责。

(3)评委嘉宾的邀请。

评委就主要院辩论队成员为主,也可邀请老师作为评委。

另外可邀请法学院20xx年级各班学习委员作为嘉宾。

(4)场地申请及工作人员安排。

A.活动总策划: B.对内通知: C.联系评委及嘉宾: D.对外宣传:E.活动流程展示的制作:F.评委所需矿泉水、评分纸笔的购买:G.计时员:H.现场拍照:I.分数统计:J.主席:K.场地申请:L.流程记录: (5)活动布置教室的座位是参加观摩的同学,台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)和一排评委座椅。

六、赛前准备阶段1. 10月11日晚上,在环湖3栋楼下进行抽签,确定各组的成员、辩题和正反方。

往后的10天为准备时间,10月21日下午2:00比赛正式开始。

2. 比赛以海报、通知、口头传达等形式将比赛的时间场地告知同学。

关于辩论赛的活动方案(优秀8篇)

关于辩论赛的活动方案(优秀8篇)

关于辩论赛的活动方案(优秀8篇)关于辩论赛的活动方案篇1一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间:__年__月地点:机电楼、多媒体报告厅三、主办:机械工程系团总支、学生会承办:机械工程系演讲协会四、活动具体安排:(1)__月__日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部__进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。

通知如下:关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:一、参赛对象:机械工程系学生二、参赛要求:(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;(2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;(3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;三、活动方式:(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;(3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

五、选拔赛时间:__月__日(周日)下午6:30地点:机电楼508六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在__月__日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)__月__日下午6:30,机电楼508,由副会长__主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长____,由组织部____、______组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

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辩论赛活动策划书范文系列辩论赛活动策划书。

策划书能够指导企业有计划地开展经营管理活动及实施计划,写好策划书,让团队成员更有干劲。

如何制定适合自己的岗位策划书呢?感谢查阅栏目为你推荐辩论赛活动策划书范文,希望以下网页内容能给你帮助!辩论赛活动策划书范文【篇1】本次辩论赛主要是为丰富大学生课余生活,活跃校园气氛,开拓同学们的思维,体现我们经管学院学生风华正茂的一、活动的目的及意义1、为我们经管学院同学充分张扬个性,展现自我才华2、通过本次活动提高我们经管学院同学口头表达能力和交际水平。

3、展现新时代的大学生风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进4、通过辩论赛的开展来促进分院的学风建设加强学生养成文明行为。

二、活动时间20__年_月_日—20__年_月_日(具体赛事时间另行通知)三、活动地点活动楼北1081、四、参与对象经管学院全体在校生五、比赛评委经管学院团总支学生会代表及嘉宾六、主办单位经管学院团总支学生会七、活动流程本次比赛分为初赛复赛与决赛。

以四人组成小组参赛。

比赛实行淘汰制,决出冠亚军。

初赛先由各班委推荐一名优秀辩手进行抽签组队,各组派代表进行抽签决定比赛组别及辩论正反方,各场比赛获胜组晋级。

复赛晋级组别抽签决定比赛组别及辩论正反方。

两场比赛同时进行。

各场比赛获胜组晋级决赛。

决赛晋级组别抽签决定辩论正反方,决出大赛冠亚军。

八、参赛要求1、各参赛组别队员仔细阅读本次辩论赛2、参赛选手必须提前20分钟到达比赛现场,以利于组办方对赛事统筹安排及准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细节准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从比赛安排,尊重评委评判。

如有不同意见请赛后与组办方联系。

5、观赛者手机必须调为振动或关机,场上不得大声喧哗。

九、赛程安排1、在活动开展前一星期,以横幅、海报、宣传板报等方式对大赛进行广泛宣传及通知。

2、确定参赛名单,召开会议宣布比赛规则和比赛的相关事宜,抽取辩题,比赛分组及正反方。

关于辩论赛实施方案(优秀8篇)

关于辩论赛实施方案(优秀8篇)

关于辩论赛实施方案(优秀8篇)关于辩论赛实施方案篇1一、活动目的为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用辩论比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。

同时通过举办这次活动,为对辩论有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

二、活动原则旨在增长每个学子的辩论口才,尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对辩论的不同理解。

三、活动内容(一)比赛时间:年11月21日(二)比赛地点:(待定)(三)比赛形式:金口社与系进行比赛(四)比赛内容:1,开篇陈词,2,攻辩,3,攻辩小结,4,自由辩论,5,总结陈词,6,观众提问,六个大环节充分展示每一个选手的辩论口才。

四、活动准备1) 参赛选手要求:(1)河南城建学院10级本、专科学生,性别、年龄不限。

(2)辩论选手尽量讲普通话(3)辩论选手尽量穿正装(4)辩论选手可以借助图表和道具(5)辩论选手禁止进行人身攻击(6)辩论选手要有一定的辩论礼仪知识(7)辩题由双方负责人共同选出。

(8)自备服装和道具。

2)参赛人数:选拔赛自由报名,系队四人3)时间初步安排:(1) 11月15日前通知所邀请的系组织本系人员准备。

(2) 11月17日中午12:00报名截止。

关于辩论赛实施方案篇2前言:金风送爽,稻谷飘香,在这个金色的季节里新的学期如期而至,在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活,展现化学化工学院的学生风采,在院团委、学生会的组织下“青春之声”辩论赛即将拉开帷幕!(一) 活动形式:本次辩论会,以班为单位进行,每个班级派出四名选手参加比赛。

通过抽签的形式决定对战双方、题目及正反方。

(二) 活动流程:第一项:主席宣布比赛开始,介绍题目,对阵双方,各方辩手。

第二项:程序辩论,立论陈辞,对辩,攻辩,攻辩小结,自由辩论,结辩陈辞。

第三项:评委审议,打分,提问及观众提问环节。

第四项:评委点评,宣布比赛结果及比赛最佳辩手。

中学生辩论赛策划书(4篇)

中学生辩论赛策划书(4篇)

中学生辩论赛策划书(4篇)中学生辩论赛策划书1一、活动背景:激情飞扬,辩出自我二、活动目的:1、为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台。

2、通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平。

三、赛制:六队六公开赛四、规则及程序:1、开场,介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

2、辩论赛的环节:(1)开篇立论(共用时8分钟,每方用时4分钟)由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

(2)攻辩(共用时十六分钟,每人用时为2分钟内)①由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。

②攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行。

(3)自由辩论(共用时16分钟,每方限用时8分钟)①在总时间内,每位辩手的发言顺序,次数和个人发言用时下限。

②由正,反两方交替进行,计时员分别对两方计时,先由正方任何一位辩手起立发言,完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。

直到每方对原的时间用完为止。

③当一方发言时间只剩下半分钟时,由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到。

④一方发言时间用尽,另一方还有时间,则该方还有发言权,可继续发言,直到该队的时间用完。

⑤辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据。

⑥自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

(4)总结陈述(共用时10分钟,每方用时5分钟)①正方五辩总结陈词。

②反方五辩总结陈词。

(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。

五、抽签事宜第一条。

初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)第二条。

抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条。

每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条。

各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

六、评分细则(个人分数)1、辩论技巧:辩论员语言流畅,分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。

辩论赛活动策划书方案五篇

辩论赛活动策划书方案五篇

辩论赛活动策划书方案五篇a;辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。

它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,下面就是给大家带来的辩论赛活动策划书方案,欢迎大家阅读参考!辩论赛活动策划书方案1一、活动背景在竞争日益激烈的当今时代,当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。

山东农业大学向来注重学生素质的综合培养,一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。

为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的积极性,为提升我校综合实力奠定坚实基础。

二、活动目的塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。

活跃大学校园的文化氛围,丰富大学生课余生活,提高大学生的综合素质。

三、活动主题启程梦想,思辨青春四、活动对象山东农业大学全体20_级新生五、活动时间10月下旬—11月下旬六、活动地点初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:s区教室决赛:待定七、比赛要求:参赛队伍:各学院20_级新生可以根据需要自由组队,每个学院可推荐2支代表队辩手要求:每支队伍由4人组成。

要求辩手思维敏捷,普通话水平高。

赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,落落大方,思维敏捷计时人员要求:公平公正,认真踏实统分人员要求:实事求是,有较快的计算速度八、活动流程:初赛:经抽签决定初赛顺序,两两对决选出十六强。

淘汰赛:在选出的十六强抽签决定比赛对手,胜者晋级八强。

复赛:八强对决,选出前四强,进入半决赛。

半决赛:前四强两两对决,选出两强逐鹿冠亚军之旅。

负的两方在决赛之前对决,选出季军。

决赛:两强对决,选出冠亚军,并进行颁奖。

注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

九、奖项设定团体奖1、辩论赛亚军奖2、辩论赛冠军奖3、辩论赛季军奖个人奖大赛辩手奖若干产生方式:根据正反双方辩手的表现情况,对正反双方每位辩手进行投票,票数高者为辩手。

辩论赛活动策划书方案2一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组四、承办:五、活动时间:20_年11月日六、参赛要求:1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2023年辩论赛策划书(精选10篇)

2023年辩论赛策划书(精选10篇)

2023年辩论赛策划书(精选10篇)辩论赛策划书篇1一、活动目的本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。

二、活动宗旨关注社会,追求卓越。

锻炼口才,超越自我。

三、活动组织主办方:__x学院策划人:刘双桥周金刚四、活动时间辩论规则培训:____年11月26日~31日。

物资筹备:____年11月28日~12月1日。

比赛时间:预赛,____年12月2日19:00—21:00决赛,____年12月9日19:00—21:00。

五、赛事安排1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分2、畅想商学院第五期学员分为四个组,每组选出4人组成参赛队伍3、初赛两场,第一场:第一组vs第四组。

第二场:第二组vs第三组。

4、决赛一场,预赛胜出的两组进行最终角逐。

六、活动地点西校区3教T1教室七、资源需要人力资源:畅想商学院全体成员。

物力资源:活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。

活动准备一、人员安排1、负责人需要负责赛事的前期准备工作,包括通知有关参赛队,人员任务分配,物资筹备,组织辩论赛规则培训,邀请评委及嘉宾。

2、负责人必须亲临比赛现场,负责现场统筹安排,如有问题,应及时与畅想商学院联系。

3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛,吸引更多同学关注比赛。

4、工作人员需统一着正装。

5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资,收好发票。

6、工作人员须提前60分钟到场,开始布置会场,20分钟完成各项准备工作,同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委。

辩论赛策划书校园辩论赛6篇

辩论赛策划书校园辩论赛6篇

辩论赛策划书校园辩论赛6篇辩论赛策划书校园辩论赛 (1)一、活动介绍1.活动名称__年药学院第二届“远志杯”男子篮球赛2.活动背景随着新一学年的开始,学校又增添了一批充满活力与朝气的新面孔,为了使__级新生更好的融入云南中医学院这个温馨的大家庭,药学院将举办第二届“远志杯”篮球赛。

在本次篮球赛上将会给新生带来不一样的感受,在赛场上尽显风采,同时能够与高年级同学更近一步交流、互相学习互相帮助,更能提高各班级的团结合作能力。

3.活动目的及意义在充满激情与活力的大学校园里,那一道道优美的弧度曲线,那矫健的身姿,那自信的面孔,都是运动展现的风采。

通过篮球比赛来丰富大家的业余生活、强生健体、增进感情,提高团队团结协作能力。

4.策划主办单位:云南中医学院药学院团委学生会5.比赛时间:__年10月下旬-11月中旬比赛地点:学生宿舍对面篮球场,编号为1-8号篮球场。

6.参赛对象:药学院教师、研究生、__级、__级、__级各教学班7.活动宣传:请药学院各班文体委员或班长开会通知,学生会宣传部出海报宣传,请广播站广播通知宣传。

8.活动内容(1)药学院参赛班级共20个班,每个班组成一支球队,分为a、b、c、d、四组其中两组有五支球队。

(2)比赛分为三个阶段第一阶段小组单循环赛,积分赛制,单场获胜得2分,打平加时赛决出获胜方,输方不得分(按积分取前两名出线)注:若小组内有球队积分相同时采用得失分率分胜负。

第二阶段小组单循环赛,将第一阶段取出的8支球队分为甲、乙两个组进行小组单循环赛,积分赛制,单场获胜得2分,打平加时赛决出获胜方,输方不得分,按积分排出两个小组的名次,取前三名进入下一阶段赛。

注:若小组内有班级积分相同时采用得失分率分胜负。

第三阶段,甲组的第一名vs乙组的第一名,赢的球队最终成为系列赛的冠军,输的为亚军,甲组的第二名vs乙组的第二名,甲组第三名vs乙组第三名依次争夺前六名。

(3)比赛时间均为每场48分钟,打四节,每节12分钟,分上下半场进行,前三节比赛的时间为毛时(比赛从开始到这一节比赛结束才停表),最后一节停表计时。

辩论赛策划书(精选15篇)

辩论赛策划书(精选15篇)

辩论赛策划书(精选15篇)辩论赛篇1一、活动目的:①提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达②使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神③提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力④增进干部与干事之间的相互了解⑤通过此次辩论赛,可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事,从而达到发掘和培养学院专业的辩论团队的目的二、活动主题看我七十二辩三、活动时间初赛时间为11月21号晚,决赛时间为12月4号晚。

四、活动地点A01教学楼五、活动面向对象管理学院学生会全体成员六、活动内容:本届辩论赛分为初赛、决赛两轮比赛。

比赛采用积分与评议相结合的办法。

初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学习部、文体部、宣传部、督导部及大一团支书代表队,共8支队伍。

初赛完后,按照比赛成绩的高低顺序淘汰掉 2支队伍。

决赛有6支队伍,分为3对,比赛完后依据每对队伍中正反方的比赛成绩,从各对中选出一支队伍作为优胜队,从而最终决出比赛的前三支队伍。

七、人员分配及安排本次辩论赛由学习部承办。

学习部应在11月14号(第11周星期四)晚之前确定好初赛及决赛的辩题,做好比赛所涉及到的PPT,负责计时、统分的工作及联系相关部门;组织部负责借比赛所用的教室,并负责布置比赛当天的教室;宣传部负责出一期此次比赛的宣传板,并设计张贴本次活动的海报,督导部负责比赛当天的签到。

八、评委及评分细则初赛评分采取百分制,评委由主席团的5名成员组成。

评分细则详见附录二。

决赛由主席团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。

每组比赛后,评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。

其中主席团的1票抵观众评委的2票,共计25票。

九、辩论赛具体流程:1.辩论赛开始2.主席致开场词,宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则4.开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟5.攻辩,时间6分钟,每队各3分钟6.攻辩小结,每队各1分30秒7.自由辩论,共10分钟,每队各5分钟8.反方四辩总结陈词,时间3分钟9.正方四辩总结陈词,时间3分钟10.评判团成员退席评议,学习部的工作成员计分作统分工作11.评委入席,点评嘉宾评析发言12.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果13.比赛结束,退场十、辩论赛细则:1、陈词提倡即兴陈词,引经据典恰当,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

辩论赛活动的策划书十五篇

辩论赛活动的策划书十五篇

辩论赛活动的策划书十五篇辩论赛活动的策划书1一.活动目的:本次辩论赛旨在帮助锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,同时提升同学们学以致用的能力,推动学生间合作互动,使同学们更好的融入大学生活,举办本次辩论赛还能提升工商系在全院的知名度。

二.活动时间、地点:时间:20xx年XX月19号上午地点:东院教四15楼三.主办:管理学院秦远建教授承办:工商0902班、工商0903班四.活动具体安排:1)XX月12日上午,秦远建教授将在课堂上向班级发布此次辩论赛通知。

通知如下:《有关举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛的通知》工商管理专业是一门实用性较强的学科,本专业学生必须有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力,为了提升大家的表达能力,提升大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论和管理人才,培养团队精神,推动系学生间互动,管理学院秦远建教授特决定举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛,现将具体事宜通知如下:一.参赛对象:工商管理系09级全体学生二.参赛要求:1.每人自备一份有关"愚公应该移山还是应该搬家"的资料或稿件;2.表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;3.普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;4.懂得辩论赛的基本常识和辩论的基本技巧;5.注意礼貌和措辞,不得进行人身攻击。

三.活动方式:1.辩论赛将以班级为单位进行集体辩论;2.比赛以"愚公应该移山还是应该搬家"为主题进行辩论;3.准备期为一周,以抽签方式决定正、反方;4.比赛分为三个阶段:第一阶段为立论阶段,由每班派出1名同学进行立论;第二阶段为陈述阶段,每班派出2位同学进行补充观点;第三阶段为自由辩论阶段,所有同学都需要参与,正反双方相互进行提问、解答;第四阶段为总结阶段,由每班派出一位同学进行总结陈述。

四.奖项设置:(暂缺)五.报名方式:无法参加本次辩论赛的同学一律向秦远建老师请教,并写好请假条。

辩论赛策划书通用15篇

辩论赛策划书通用15篇

辩论赛策划书通用15篇辩论赛策划书1一指导思想:为贯彻中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议,培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识,丰富大学生的课外活动生活,使大学生成为有理想,有道德,有文化,有素质的新时代"四有"新人,促进各专业间的交流,深入当代"人才必备口才"的理念并发掘我院的辩论人才,提高我院的辩论水平,在优良学风建设月的口号:"志存高远,发扬奥运精神;矢志笃行,彰显资环风采。

"的号召下,资环学院20__006班发起了本次辩论赛。

二主办方:资源与环境学院20__006班网络支持:大学生校内网三奖项设置团体奖:获胜方一个:奖品个人奖:最佳辩手一个:奖品四比赛安排11月25号下午三点半在2306教室举行五比赛规则(一) 辩论赛流程1、辩论赛开始2、辩论赛规则3、介绍评委及嘉宾4、宣布辩题5、介绍参赛代表队伍及所持立场6、参赛队员自我介绍?7、辩论赛开始8、评委打分9、评委点评 10、宣布比赛结果 11、辩论比赛结束(二) 辩论赛细则1、时间提示时间提示自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。

攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时,计时员黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。

其他阶段,双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。

亮黄牌时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2.陈词提倡即兴陈词,引经据典恰当。

3.开篇立论由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。

理论要求逻辑清晰,言简意赅、4.攻辩阶段1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

2)正反方2.3辩参加攻辩。

正反方一辩作攻辩小结。

正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。

攻辩双方必需单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

3)攻辩双方必须正面回答问题,提问和回答都要简洁明确。

校园辩论赛活动策划书4篇

校园辩论赛活动策划书4篇

校园辩论赛活动策划书4篇校园辩论赛活动策划书1为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入,将理论运用在实践中,我们学校政法系准备举行辩论大赛。

为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好,特别指定如下策划书:一、活动背景:我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。

几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。

本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。

二、活动地点:五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)三、活动时间:20某某年某某月某某日四、主办单位:政法系团委承办单位:政法系法律协会、学生会学习部五、报名截止日期:某某月某某日上午9:30活动室六、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)(一)辩论资格赛:某某月某某日下午2:30在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题(二)复赛:某某月某某日下午2:30在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛:某某月某某日晚上7:00在半决赛中获胜的.辩论队于隔天抽取决赛辩题(四)决赛:某某月某某日下午3:00七、活动宣传:1、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。

2、由团宣传部制作宣传海报,展板。

3、把相关文件通知分发至某某、某某级各班。

4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

5、由网络部在系网站予以宣传。

八、参赛对象:某某、某某级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。

九、奖项设置:冠军队亚军队季军队除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

十、比赛规则:略十一、注意事项:1、请某某、某某级各班班长务必把本班的报名表(附后)于某某月某某日之前交到法律协会或学习部。

2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

十二、经费预算:1、评审的饮用水及打分笔2、证书及奖品校园辩论赛活动策划书2一、活动目的农学院新生辩论赛是针对每一届农学院新生展开的迎新活动,旨在丰富其课余生活,调动同学们的积极性,加强班级凝聚力,使某某级新生在合作与竞争中,尽快融入并适应大学生活,让同学们在激烈的辩论中开拓眼界,锻炼语言表达能力,展现大学生风采。

辩论赛主题活动策划书(8篇)

辩论赛主题活动策划书(8篇)

辩论赛主题活动策划书(8篇)辩论赛主题活动策划书1第一部分:活动策划一、开展形式为了深入贯彻落实学院学习实践活动的实施方案,更加透彻的了解和学习实践科学发展观的相关内容,深刻领会科学发展观的精神与内涵,充分发挥大学生自我教育、自我监督、自我认识的作用,提高同学们对相关文件学习的积极性。

兰州交通大学博文学院党委办公室、院大学生辩论协会在贯彻学习实践科学发展观的总体安排和部署的基础上,将面向全院学生举办“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛活动。

二、学习要求参赛人员将统一由院大学生辩论协会进行组织,通过定期的集体学习,进行对科学发展观的全面学习了解,以及对相关文件精神的理解与讨论,使参赛大学生在原有的基础上有新的认识与思考。

结合自身情况与周边环境,制定出适合自身的系统的学习方式。

互相交流,共同进步。

以便在比赛过程中辩之有理,驳之有据。

始终将对科学发展观的学习认识贯穿其中,加强记忆,巩固学习成果,提高思想觉悟。

第二部分:组织策划作为当代大学生为了能够更好的服务于社会,并且更快的提高自身的综合能力,由我院党委办公室主办,大学生辩论协会承办开展“深入学习科学发展观”主题辩论赛活动,具体事项如下:一、比赛人员报名1、报名人员为全日制本专科学生。

2、由学生自愿报名。

3、报名人员思想政治过硬,热爱学院文化活动。

4、各系党总支、党支部组织学生进行报名,填写报名表,并由院大学生辩论协会予以配合。

二、赛题抽取1、由院大学生辩论协会统一组织参赛队抽取辩题。

2、比赛参赛队为偶数则分成相应的半数组,先抽取组号再进行辩题抽取;比赛参赛队为奇数则有一组在比赛第一场轮空,直接进入第二轮比赛。

3、两支代表队在抽取辩题时,由一支代表队抽取辩题,另一支代表队抽取正反方。

三、会场纪律各系必须组织好本系同学文明观看比赛。

如果出现以下行为,立即逐出赛场,并对此人所在系代表队扣除相应分数。

1、大声喧哗,经过劝阻不改者。

2、煽动场内同学起哄,闹事者与参与者。

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辩论比赛策划书范文4篇辩论比赛策划书范文一:一、活动目的二、活动宗旨三、活动组织主办方:畅想商学院策划人:刘双桥周金刚四、活动时间辩论规则培训:2011年11月26日~31日;物资筹备:2011年11月28日~12月1日;比赛时间:预赛,2011年12月2日19:00—21:00决赛,2011年12月9日19:00—21:00。

五、赛事安排1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分2、畅想商学院第五期学员分为四个组,每组选出4人组成参赛队伍3、初赛两场,第一场:第一组vs第四组;第二场:第二组vs第三组;4、决赛一场,预赛胜出的两组进行最终角逐。

六、活动地点西校区3教T1教室七、资源需要人力资源:畅想商学院全体成员。

活动准备一、人员安排参赛队,人员任务分配,物资筹备,组织辩论赛规则培训,邀请评委及嘉宾;2、负责人必须亲临比赛现场,负责现场统筹安排,如有问题,应及时与畅想商学院联系;3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛,吸引更多同学关注比赛;4、工作人员需统一着正装;5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资,收好发票;6、工作人员须提前60分钟到场,开始布置会场,20分队员和评委;7、工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律,保证辩论赛顺利进行;8、比赛开始前,计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位置;现场,保证各项道具完好无损。

二、宣传工作1、宣传形式制作海报在校园中张贴宣传,组织各组学员到班级宣传等。

2、宣传内容辩论赛主办方,比赛时间、地点、辩题等。

活动流程一、比赛形式二、比赛要求1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、计时人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。

并设有“计时器”进行提示。

在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时剩余30秒的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。

三、辩论具体流程1、主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始;2、主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场;3、主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾;预案;5、主席请正方一辩开篇立论,辩论正式开始;6、辩论环节结束后,主席请嘉宾对比赛作点评;7、嘉宾点评时,工作人员从评委处领取比赛结果(最佳辩手和获胜方),递送给主席;8、主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方;9、主席对评委、嘉宾及观众致感谢词,并宣布比赛结束;点物品。

2.反方一辩开篇立论(3分钟)3.正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)4.反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)7.正方一辩进行攻辩小结(2分钟)8.反方一辩进行攻辩小结(2分钟)9.自由辩论(双方各5分钟)10.评委提问环节(双方回答时间各1分钟)11.反方四辩总结陈词(4分钟)12.正方四辩总结陈词(4分钟)五、辩论要求1、开篇立论2、攻辩环节——此环节为双方一辩,二辩,三辩,四辩之间的对话,提问、回答和都必须是这四者,各方三辩分别向对方一辩,二辩,四辩提问,对方一辩,二辩,四辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。

提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问3、自由辩论——⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止;⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言;⑺倡导良好的辩风,注重普及知识,启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

4、评委提问——要求回答提问时论点明晰,论据充分,引证恰当,分析透彻、严密;反应灵敏,应对能力强;语言表达清晰、流畅,发音准确,层次清楚、逻辑严密;仪态端庄风度优雅。

5、总结陈词——应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵附录奖项设置1、团体奖优秀团队2个书籍2本2、个人奖最佳辩手2名笔记本2个道具1、计时人员自己动手制作红黄时间提示牌2、软件计时人员需要在比赛前熟练掌握计时软件的操作方法人员1、每组2名手动计时人员,共8名2、2名软件计时人员,两场比赛各需1名3、工作人员共4名4、礼仪人员2名5、评委4位6、现场负责人2名辩论比赛策划书范文二:一、活动目的:①提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达②使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神③提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力④增进干部与干事之间的相互了解⑤通过此次辩论赛,可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事,从而达到发掘和培养学院专业的辩论团队的目的二、活动主题看我七十二辩三、活动时间初赛时间为11月21号晚,决赛时间为12月4号晚。

四、活动地点A01教学楼五、活动面向对象管理学院学生会全体成员六、活动内容:本届辩论赛分为初赛、决赛两轮比赛。

比赛采用积分与评议相结合的办法。

初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学习部、文体部、宣传部、督导部及大一团支书代表队,共8支队伍。

初赛完后,按照比赛成绩的高低顺序淘汰掉2支队伍。

决赛有6支队伍,分为3对,比赛完后依据每对队伍中正反方的比赛成绩,从各对中选出一支队伍作为优胜队,从而最终决出比赛的前三支队伍。

七、人员分配及安排八、评委及评分细则初赛评分采取百分制,评委由主席团的5名成员组成。

评分细则详见附录二。

决赛由主席团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。

每组比赛后,评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。

其中主席团的1票抵观众评委的2票,共计25票。

九、辩论赛具体流程:1.辩论赛开始2.主席致开场词,宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则4.开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟5.攻辩,时间6分钟,每队各3分钟6.攻辩小结,每队各1分30秒7.自由辩论,共10分钟,每队各5分钟8.反方四辩总结陈词,时间3分钟9.正方四辩总结陈词,时间3分钟10.评判团成员退席评议,学习部的工作成员计分作统分工作11.评委入席,点评嘉宾评析发言12.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果13.比赛结束,退场十、辩论赛细则:1、陈词提倡即兴陈词,引经据典恰当,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

2、开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅。

3、攻辩(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。

正反方一辩作攻辩小结。

正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。

攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(3)攻方控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止辩方之回答。

攻辩时间内,攻方应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。

攻方自行申论或引申发言时,辩方有权要求其停止。

(4)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。

辩方应回答攻方所提之任何问题,但问题明显不合理时,辩方得说明理由,拒绝回答。

辩方可以要求攻方重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。

重复提问和回避问题均要被扣分。

(5)每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题,否则视为违规。

辩方提出反质询时,攻方得要求其停止,并拒绝回答。

(6)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

(7)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。

辩方每次回答不得超过20秒。

用时满时,以铃声提醒其终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

(8)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

4、自由辩论(1)自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。

(2)自由辩论必须交替进行。

当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。

完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,若有间隙,累积时照常进行。

双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

(3)在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

(4)当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声铃声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声铃声提示,该队应立即停止发言。

(5)如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

(6)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

(7)自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。

辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。

5、结辩十一、评判标准依据(一)团体部分:1.陈词阶段:——破题准确,立论机智——逻辑合理,严密——理论、事实证据引用得当、支持有力2.攻辩阶段:——提问简明,击中要害——辩论有理、有据、有力,说服力强3.攻辩小结:——符合攻辩态势,能强化本方攻辩成果4.自由辩论阶段:——攻防转换有序,把握战场主动权——针对对方的论点、论据进行有力反驳——坚守并能进一步巩固、扩大阵地5.总结陈词:——全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和进攻——全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护6.综合评分:主要根据辩论队的整体形象,从辩风、台风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分(二)个人部分1.辩论时立论有时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度2.实例证据的翔实、充分、细腻3.策略、技巧、逻辑性十二、经费预算突发停电:可用手机作为备用电源,由督导部负责引导大家退场;如遇其他情况,如火灾等情况,大家不要慌张,尽量自救。

如果有不能解决的情况可以拨打校园安保办电话求救:63430000辩论比赛策划书范文三:一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力三.参赛对象:全校学生四、主办单位:口才协会.阿Q幽默协会五、活动时间与地点:六、参赛要求:1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

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