小学一年级开学安全教育教案
小学2024年春季学期一年级开学第一课安全教育教案
•• :小学2024年春季学期一年级开学第一课安全教育教案•一、教学主题《小手牵大手，安全共守护》•二、教学目标1. 认知目标•让学生初步了解并认识到日常生活中的安全隐患，如校园设施安全、交通安全、食品安全等。
•知道“安全第一”的重要性，并能说出一些基本的安全口诀或标语。
2. 行为目标•学会简单的自我保护方法，如不随意接受陌生人的物品、不在教室追逐打闹、过马路时要牵手大人或看红绿灯等。
•掌握正确使用洗手间的卫生习惯和简单的生活自理技能。
3. 情感态度目标•培养学生的安全意识，激发他们对自身安全的重视与关注。
•通过互动游戏和故事形式，让学生在轻松愉快中体验安全教育的重要性。
•三、教学内容与活动设计•第一部分：•课堂导入•暖场活动：播放儿歌《安全出行歌》，引导学生跟随歌曲做出相应手势，营造活泼的学习氛围。
•第二部分：•安全知识讲解•校园安全：•使用卡通图片展示学校内的安全标识，介绍其含义及作用。
•演示上下楼梯应如何有序进行，提醒不要奔跑、推搡。
•交通安全：•讲述斑马线、交通信号灯的规则，教唱交通安全儿歌。
•创设情景剧，演示家长接送孩子上下学时应注意的安全事项。
•个人卫生与防疫：•教授正确的七步洗手法，强调日常卫生习惯的重要性。
•提醒学生在流感高发季节要注意佩戴口罩、勤洗手。
•第三部分：实践活动•角色扮演：•组织学生模拟过马路的情境，学会观察环境，遵守交通规则。
•动手制作：指导学生制作简易的安全手册，将所学内容以图画和简单文字的形式记录下来。
第四部分：家校合作•发放《致家长的一封信》，告知家长开学初的安全教育重点，倡导家校共同承担安全教育责任。
•邀请家长参与班级安全教育活动，例如家长进课堂讲述家庭安全知识或参与放学时段的护学岗。
•四、教学评价与反馈•在活动中观察每位学生的参与情况，给予正面激励和即时反馈。
•安排学生回家向家长复述今天学习的安全知识，鼓励家长拍照或视频记录孩子的表现，并分享到班级群，形成良好的互动交流。
小学一年级开学安全教育第一课教案
小学一年级开学安全教育第一课教案一、教学目标1. 让学生了解校园安全的重要性，增强安全意识。
2. 使学生掌握基本的防火、防水、防电、防交通事故等安全知识。
3. 培养学生在遇到紧急情况时，能够冷静应对，正确处置。
二、教学内容1. 校园安全常识- 上下楼梯靠右行，不拥挤，不奔跑。
- 在操场上活动时，要注意安全，不做危险动作。
- 遵守课堂纪律，听从老师指挥，不擅自离开教室。
2. 防火安全- 不玩火，不携带火种进入校园。
- 了解火警电话（119），遇到火灾时，保持冷静，按照老师指示进行疏散。
3. 防水安全- 不在河边、水塘边玩耍，防止溺水事故发生。
- 学会基本的自救和救人方法，如遇险情，及时呼救。
4. 防电安全- 不触摸电源插座，不用湿手触摸电器。
- 发现电线破损、漏电等安全隐患，及时报告老师。
5. 交通安全- 上学、放学途中遵守交通规则，不闯红灯，走人行道。
- 乘坐校车时，系好安全带，不将头、手伸出窗外。
三、教学过程1. 导入：通过图片、故事等形式，引起学生对安全的关注，激发学习兴趣。
2. 讲解：结合教学内容，详细讲解各项安全知识，让学生充分了解安全的重要性。
3. 演练：组织学生进行防火、防水、防电、防交通事故等安全演练，提高应对紧急情况的能力。
4. 总结：对本节课所学内容进行总结，强调安全意识的重要性。
四、课后作业1. 回家后，与家长一起讨论今天学到的安全知识，加深记忆。
2. 家长协助孩子检查家庭环境，排除安全隐患。
五、教学评价1. 学生课堂表现：积极参与，认真听讲，主动提问。
2. 课后作业完成情况：按时完成，正确率高。
3. 家长反馈：了解孩子在家庭中的安全意识和行为表现，共同促进孩子安全成长。
六、教学资源1. 教学课件：制作包含安全知识图文并茂的课件，以生动形象的方式展示安全知识。
2. 实物展示：准备相关安全设施模型，如灭火器、安全标志等，增强学生的直观感受。
3. 视频资料：播放安全教育视频，让学生通过实际案例学习安全知识。
小学一年级开学第一课安全教育教案三
小学一年级开学第一课安全教育教案三一、教学目标1. 让学生了解基本的安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守校规校纪，自觉维护自身和他人的安全。
3. 使学生掌握简单的自我保护方法，遇到危险时能够冷静应对。
二、教学内容1. 校园安全- 校园内的安全设施：认识安全通道、消防器材等。
- 校园活动安全：上下楼梯、课间活动、体育活动等。
- 校园周边安全：不与陌生人交流、不随意离开校园等。
2. 交通安全- 认识交通信号灯和标志，了解交通规则。
- 掌握过马路的方法，遵守交通规则。
- 乘坐校车安全：系好安全带、不将头手伸出窗外等。
3. 家庭安全- 火灾逃生：认识火灾报警器、学会拨打119报警电话。
- 防触电：不接触电源插座、不用湿手触摸电器等。
- 防拐骗：不轻信陌生人、不跟陌生人走等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握基本的安全知识和自我保护方法。
2. 教学难点：培养学生自觉遵守安全规则，提高安全意识。
四、教学方法1. 讲授法：讲解安全知识，让学生了解安全的重要性。
2. 演示法：现场演示火灾逃生、交通安全等实际操作。
3. 互动法：组织学生讨论、分享自己的安全经历，提高安全意识。
4. 游戏法：设计安全知识小游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
五、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考安全问题，激发学习兴趣。
2. 讲解：详细讲解校园安全、交通安全、家庭安全等方面的知识。
3. 演示：现场演示火灾逃生、交通安全等实际操作，让学生直观感受。
4. 互动：组织学生讨论、分享安全经历，互相提醒，共同提高安全意识。
5. 总结：对本节课所学内容进行总结，强调安全意识的重要性。
6. 作业：布置安全知识作业，巩固学习成果。
六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度，了解学生掌握安全知识的程度。
2. 课后反馈：收集学生作业和反馈意见，了解教学效果。
3. 家长沟通：与家长沟通，了解学生在家庭中的安全行为，共同关注学生安全。
小学一年级开学安全第一课教案7篇
小学一年级开学安全第一课教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级安全教育教案（15篇）
一年级安全教育教案一年级安全教育教案(15篇)一年级安全教育教案1教学目标1、通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。
2、初步培养学生的判断能力和分析能力。
重点：正确认识导致意外受伤的危险的行为。
课前准备课文图片的投影片。
教学过程一、导入：同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人身安全。
二、新课：1、出示课文插图的投影，请同学们讨论：（1）这些属于什么行为？（2）可能会导致什么后果？2、分组讨论，指名汇报。
3、同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢？4、讨论：如果你发现这些行为，你会怎么做呢？你想对这些同学提出什么建议呢？5、归纳总结。
5、避免校外游戏中的意外事故教育目标1、知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。
2、让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。
教育过程1、揭示课题。
老师讲述小故事引入课题（同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。
）学生自由发言2、引出。
我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。
每个学生母离异用危险的`事情打赌情况遇到挫折做危险性的游戏同学的交往在工地附近玩耍联系自己的实际，说一说具体的事例。
] 师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。
意外伤害玩汽弹枪日常生活中的突发父3、出示思考题。
（1）如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题？大家群策群力，想办法来克服。
（2）教师给予学生指导和帮助。
告诉学生应具备良好的品质4、师总结。
一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。
一年级安全教育教案2教学目标：1、让同学们知道冬春季节是流感发生的多发性季节病，认识流感的重要性，掌握流感的主要症状；使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。
2、明确流感可防可控可治的客观依据，消除惊慌恐惧心理，提高学生自我保护的`意识3、掌握明确科学的防护措施，提高学生自我保护的意识。
小学一年级安全教育教案(通用20篇)(59页)
小学一年级安全教育教案第一部分：认识校园环境一、教学目标1. 让学生了解校园的基本环境，如教学楼、操场、食堂等。
2. 教育学生遵守校园规则，保持校园环境的整洁和卫生。
3. 培养学生团结友爱、互相帮助的精神，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
二、教学内容1. 校园环境介绍：通过图片和文字，让学生了解校园的基本设施和功能。
2. 校园规则讲解：讲解校园内的一些基本规则，如不乱扔垃圾、不追逐打闹等。
3. 校园安全知识：介绍校园内的安全隐患，如楼梯、走廊等，教育学生如何避免发生意外。
三、教学过程1. 导入：通过图片和文字，让学生初步了解校园环境。
2. 讲解：详细讲解校园环境、规则和安全知识，让学生明白如何正确使用校园设施，遵守校园规则，保障自己和他人的安全。
3. 互动：通过提问、讨论等方式，让学生积极参与，加深对校园环境的认识。
4. 实践：组织学生进行校园环境巡查，让学生亲身体验校园环境，进一步巩固所学知识。
四、教学评价1. 观察学生在课堂上的表现，了解他们对校园环境的认识程度。
2. 通过课后作业、问卷调查等方式，了解学生对校园规则和安全知识的掌握情况。
3. 结合学生在校园内的实际表现，评价他们对校园环境的维护情况。
五、教学反思1. 通过本节课的学习，学生能否正确认识校园环境，遵守校园规则，保障自己和他人的安全？2. 教学过程中，是否充分调动了学生的积极性，让他们主动参与到学习中？3. 教学方法是否得当，能否让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识？4. 是否需要进一步改进教学方法，提高教学效果？小学一年级安全教育教案第二部分：认识校园安全标识一、教学目标1. 让学生了解校园内的安全标识，如紧急出口、禁止吸烟等。
2. 教育学生遵守安全标识，增强安全意识。
3. 培养学生识别危险的能力，学会在紧急情况下采取正确的应对措施。
二、教学内容1. 安全标识介绍：通过图片和文字，让学生了解校园内的常见安全标识及其含义。
2. 安全标识的重要性：讲解安全标识的作用，让学生明白遵守安全标识的重要性。
一年级小学生开学第一课安全教育教案
一年级小学生开学第一课安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守规则、自我保护的能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，珍惜生命，关爱他人。
二、教学内容1. 校园安全：遵守校规，不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不爬窗户，不玩剪刀等尖锐物品。
2. 交通安全：过马路要看红绿灯，走人行道，不在车上乱动，不跟陌生人走。
3. 网络安全：不随意泄露个人信息，不沉迷于网络游戏，不浏览不健康内容。
4. 饮食安全：不吃过期食品，不随意吃零食，不喝陌生人给的饮料。
5. 地震安全：发生地震时，保持冷静，迅速躲到桌子下，保护头部，不慌乱跑出教室。
三、教学过程1. 导入：教师通过讲解安全事故案例，引起学生对安全问题的重视。
2. 讲解：教师详细讲解每个方面的安全知识，让学生明白该怎么做。
3. 互动：学生分享自己知道的安全知识，教师点评并补充。
4. 情景模拟：教师设计一些安全情景，让学生参与其中，提高实际操作能力。
5. 总结：教师强调安全意识的重要性，要求学生把所学知识运用到实际生活中。
四、教学评价1. 观察学生在日常生活中是否遵守安全规定，有无安全行为。
2. 学生能否在游戏中运用安全知识，避免发生安全事故。
3. 家长反馈，了解学生在家庭环境中对安全知识的运用情况。
五、教学资源1. PPT课件：包含每个方面的安全知识，图文并茂，易于学生理解。
2. 安全知识卡片：用于学生互动环节，增加课堂趣味性。
3. 视频资料：播放一些安全事故案例，让学生更直观地了解安全的重要性。
4. 情景道具：用于情景模拟环节，提高学生的实际操作能力。
六、教学活动1. 课堂讨论：邀请学生分享他们对安全的理解和经验，鼓励他们提出安全相关的问题。
2. 角色扮演：学生通过角色扮演来模拟不同的安全场景，如过马路、地震逃生等，增强安全技能的实际应用。
3. 安全知识竞赛：设计一个简单的安全知识竞赛，以小组形式进行，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
小学一年级开学安全第一课教案优秀5篇
小学一年级开学安全第一课教案优秀5篇小学一年级开学第一课教案篇一一、教师自我介绍。
1、静听上课铃声，养成良好预备习惯（教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。
）师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。
（孩子们静静地倾听。
）铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。
（教师示范，表扬做得好的孩子）师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦！2、通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。
师：小朋友，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语文老师。
（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。
（一笔一划写上自己的名字）小朋友，这就是汉字，读什么呢？不认识？没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦！（在名字上注上拼音）请几个小朋友读一读。
小朋友的拼音学得不错呀！知道老师名字的小朋友举手，都知道啦？真了不起！不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢？（邵老师好！）真是个懂礼貌的好孩子！（师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好！邵老师好！）3、教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。
师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么？（教师根据自己的特点，画一些简单的符号。
例如书(爱看书，说说自己看书的故事）音符（喜欢音乐）画笔（爱好画画）漂亮的字（爱好书法）表达对孩子的喜爱，最后画两个小朋友的简笔画。
师：我还喜欢什么呢？对啦，邵老师最喜欢小朋友们！小朋友们，愿意和邵老师交朋友吗？呀，我真是太高兴啦，我多了那么多的朋友啦！那你们愿意跟着邵老师学本领吗？好的，朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒！二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感。
小学一年级开学第一课安全教育教案(通用8篇)
小学一年级开学第一课安全教育教案（通用8篇）小学一年级开学第一课安全教育教案篇1教学目标：让学生深刻认识到安全的重要性，安全牢记心中教学过程：今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。
学校的台阶是我们的重点安全防范部位。
在课间休息时，教室里、甬道上到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。
第二，做好劳动活动时的安全。
学校或班级都要组织一些打扫卫生的劳动，这是十分必要的.。
但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三，注意交通安全。
马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行。
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。
在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。
不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋，慎交友，;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
原创一年级开学第一课安全教育教案 (2)
原创一年级开学第一课安全教育教案一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够： - 理解什么是安全，明确安全的概念和重要性； - 掌握在学校和家庭中保持安全的基本知识和技能； - 培养良好的安全意识，养成良好的安全习惯； - 增强自我保护意识，学会避免可能的危险。
二、教学重点•安全的概念和重要性；•在学校和家庭中保持安全的基本知识和技能；•养成良好的安全习惯。
三、教学内容与过程1. 导入（5分钟）•引导学生回顾上学期的经历，提问：“在上学的过程中，你们认为最重要的是什么？”•学生思考并回答，教师引导学生逐渐说到“安全”这个概念。
2. 概念讲解（10分钟）•准备一张图片，上面画着学生们正在玩耍的场景，让学生观察并回答：“你们在这张图片中发现了什么？”•学生回答后，教师引导学生理解安全的概念，解释安全是指人们不受伤害或危险侵害的状态。
•教师通过举例子和图片，引导学生认识到生命安全、交通安全、网络安全和食品安全的重要性。
3. 安全常识（15分钟）•分小组给学生分发一份安全常识卡片，卡片上列出了学校和家庭中的基本安全问题和对应的解决方法。
•学生交流和讨论卡片上的问题，与小组成员一起寻找合理的解决办法。
•以小组为单位，学生向全班展示他们的解决方法，并讨论最佳策略。
4. 养成安全习惯（15分钟）•教师向学生介绍几个日常生活中应注意的安全习惯，如穿戴整齐、洗手、遵守交通规则等。
•小组活动：每个小组列出他们认为重要的安全习惯，并将习惯写在大纸上。
•小组代表向全班宣读他们列出的安全习惯，全班学生跟读。
5. 危险与避险（20分钟）•向学生展示一些可能引起危险的场景，让学生讨论可能发生的危险和应该如何避免。
•学生与小组成员讨论并提出自己的意见和建议。
•结合学生的回答，教师总结出一些避免危险的基本原则和方法。
四、教学反思本节课通过生动有趣的教学内容和活动，帮助学生理解了安全的概念和重要性，掌握了在学校和家庭中保持安全的基本知识和技能，并培养了良好的安全习惯和自我保护意识。
一年级开学第一课安全教育教案
一年级开学第一课安全教育教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守规则、听从指挥的良好习惯。
3. 增强学生之间的团结协作，提高应对突发事件的能力。
二、教学内容：1. 校园安全：认识校园中的安全隐患，学会遵守校园规章制度，如不追逐打闹、不爬窗户等。
2. 交通安全：了解基本的交通规则，如走人行道、遵守红绿灯等。
3. 个人安全：掌握一些个人保护方法，如遇到陌生人敲门不随便开门、不跟陌生人走等。
4. 网络安全：认识网络中的风险，学会保护个人信息，如不随意透露姓名、住址等。
5. 自然灾害安全：了解地震、火灾等自然灾害时的逃生方法。
三、教学方法：1. 采用讲解法，让学生了解安全知识。
2. 运用情景模拟法，让学生在实际操作中学会保护自己。
3. 采用讨论法，让学生分享自己的看法和经验，培养团结协作精神。
4. 运用游戏法，激发学生的学习兴趣，巩固安全知识。
四、教学步骤：1. 导入：以一个发生在校园里的安全事故为案例，引发学生对安全的关注。
2. 讲解校园安全知识，让学生了解校园中可能存在的安全隐患。
3. 讲解交通安全知识，让学生知道如何遵守交通规则。
4. 讲解个人安全知识，教育学生如何保护自己不受伤害。
5. 讲解网络安全知识，让学生认识到网络风险，学会保护个人信息。
6. 讲解自然灾害安全知识，让学生掌握逃生方法。
7. 进行情景模拟，让学生在实际操作中学会保护自己。
8. 组织学生进行讨论，分享自己的看法和经验。
9. 通过游戏，巩固所学的安全知识。
五、教学评价：1. 学生能熟练掌握安全知识，并在实际生活中运用。
3. 学生在遇到突发事件时，能迅速采取正确的方法保护自己。
4. 学生之间能团结协作，共同应对危险。
六、教学资源：1. PPT课件：包含校园安全、交通安全、个人安全、网络安全、自然灾害安全等知识点。
2. 教学视频：关于安全事故的案例，以及逃生方法等。
3. 情景模拟道具：如安全标志、交通信号灯等。
2024年一年级开学第一课《安全教育》教案及反思实用
2024年一年级开学第一课《安全教育》教案及反思实用一、教学目标1.让学生了解校园安全常识，增强安全意识。
2.培养学生遵守纪律、关爱生命、自我保护的能力。
3.培养学生团结协作、互相帮助的良好品质。
二、教学重点1.校园安全常识的掌握。
2.安全意识的培养。
3.自我保护能力的提升。
三、教学难点1.如何让学生真正认识到安全的重要性。
2.如何让学生在实际生活中运用所学安全知识。
四、教学准备1.教学课件。
2.安全教育视频。
3.安全知识问答卡片。
五、教学过程（一）导入1.老师与学生互动，询问学生对安全的认识。
2.学生分享自己在生活中遇到的安全问题。
（二）校园安全常识讲解1.讲解校园安全常识，包括交通安全、消防安全、食品卫生安全等。
2.结合实际案例，让学生了解安全事故的严重性。
（三）观看安全教育视频1.观看安全教育视频，让学生更直观地了解安全知识。
2.视频结束后，老师提问，检查学生对视频内容的理解。
（四）安全知识问答1.将学生分成小组，进行安全知识问答比赛。
2.老师提问，学生抢答，答对加分，答错不扣分。
（五）情景模拟1.老师设计校园安全情景，让学生分组进行模拟。
2.学生在模拟过程中，运用所学安全知识解决问题。
2.学生分享自己在课堂上的收获。
3.老师对学生的表现给予肯定，并提出改进意见。
六、教学反思优点：1.学生对安全知识表现出浓厚的兴趣，课堂气氛活跃。
2.学生在问答环节表现积极，抢答速度快，回答准确。
3.学生在情景模拟中，能够运用所学安全知识解决问题。
不足：1.部分学生在模拟过程中，对安全知识的运用不够熟练。
2.课堂时间有限，部分内容未能充分讲解。
重难点补充：教学过程：（一）导入老师：同学们，你们知道我们学校有多少个安全出口吗？如果发生火灾，我们应该怎么做呢？学生甲：我知道！我们应该用湿毛巾捂住口鼻，迅速从安全出口撤离！老师：很好，甲同学说得非常正确。
那今天我们就来学习一下校园安全知识，好不好？学生齐声：好！（二）校园安全常识讲解老师：我们来看一看交通安全。
小学一年级安全教育教案(精选5篇)
小学一年级安全教育教案(精选5篇)小学一年级安全教育教案【篇1】教学目的：1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课1、要遵守交通规则(1)同学们，你们都知道哪些交通规则?(2)看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。
(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。
同学们一定要记住，千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗?(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。
(3)分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩(1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢?(2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对?为什么?(3)为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。
4、要远离高空危险物行走(1)我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢?(2)为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，能绕行。
三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。
小学一年级安全教育教案【篇2】教学目的：1、使学生认识一些交通标志。
2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。
教学过程：一、导入1、平平是一名小学一年级的学生了。
一天，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。
2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清;过马路，左右看，交通规则记心中。
”二、教授新课1、交通信号灯(1)同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?(2)谁说说交通信号灯是什么样子的?(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。
2024年小学一年级安全教育工作计划例文（五篇）
2024年小学一年级安全教育工作计划例文鉴于一年级学生对自身安全的保护意识相对薄弱，导致低龄群体安全事件频发，作为一年级的班主任，已依据班级实际情况编制了一年级安全工作计划，具体如下：一、新学期伊始，已确立了班主任的周工作规划。
二、要求学生严格遵守学校的作息规定，上学和放学时不得在校园或途中逗留、嬉戏，未经家长许可不得擅自与同学外出，确保家长能实时掌握孩子的行踪。
三、严禁学生在校内外进行危险性游戏，如追逐打闹、奔跑等行为。
四、引导学生避免购买无安全保障的食品，不食用腐烂变质的食品，不饮用不卫生的水和饮料，同时拒绝陌生人的给物。
五、教育学生爱护学校环境，不践踏草坪，不损坏花草树木。
六、严禁学生攀爬墙体、树木、校园的篮球架以及阳台栏杆等设施。
七、教育学生远离火源、电源，不玩弄火种和电器，同时禁止燃放烟花爆竹。
八、禁止学生携带潜在危险的物品进入校园，如木棒、小刀、匕首、气枪等利器。
九、避免在井口、变压器、高压电线等危险区域玩耍，上下学途中避免逗留玩耍。
十、确保所有集体活动和体育课都在教师的监管下进行，学生不得擅自离队活动或忽视指令，遇到他人遇险等情况应立即向老师报告。
教导学生掌握各类紧急求救电话：火警119、急救120、匪警110。
以上措施旨在增强学生的安全意识，预防并减少可能的安全隐患。
2024年小学一年级安全教育工作计划例文（二）根据学校安全工作的严格要求，为确保学校财产及师生生命安全，本计划秉持“安全第一，预防为主，人人有责”的原则，旨在深化安全教育，维护正常教学秩序，提升安全意识，将“安全重于泰山”的理念付诸实践。
一、强化安全意识，优化班级管理1. 牢固树立安全第一的核心理念，全面排查并消除潜在的安全隐患。
通过日常小事，以理服人，培养学生的安全观念；以情感人，提升学生的自我保护能力；以行导人，引导学生规避安全事故，营造安全的校园环境。
二、具体措施1. 利用班会时间，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校安全教育相关规定，增强学生遵守规范守则的自觉性，提升公共安全意识，确保学生人身安全。
一年级安全教育教案(通用6篇
一年级安全教育教案〔通用6篇教学目标〔一〕认知目标：1、能明白上学时应当留意哪些方面，确立独立、防卫的安全疼惜意识。
2、初步生疏最根本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。
〔二〕行为目标：培育独立、防卫的安全疼惜意识。
遵守交通规章。
行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行大路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在大路上追跑打闹，在铁路道口留意来往车辆，不抢行。
〔三〕力气目标：培育学生的合作意识、观看、动脑、动手及生活实践力气。
教学重难点1、确立独立、防卫的安全疼惜意识。
2、能生疏有关的交通标志、交通设施。
教学预备学生：课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施。
教师：1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图假设干。
2、交通标志图。
3、交通标志和设施的小图片假设干，分类装入小塑料盒内。
教学过程〔一〕、故事导入课。
1、听故事录音。
〔故事梗概：中山一个小朋友被一个自称是妈妈朋友的阿姨带走被卖到四川受尽熬煎的故事〕。
2、请学生就故事内容说说自己的看法。
3、看课件，听故事〔故事梗概：一个男孩过大路闯红灯，险些造成交通事故。
〕4、请学生们就故事内容说说自己的看法。
3、教师小结：假设有生疏人来学校接自己，一般状况下不生疏的人，我们不要任凭跟人走，我们要加强自己的防范意识，要学会实行措施做好自我疼惜。
在日常生活中假设不留意交通安全，很简洁造成交通事故，轻者受伤，重者死亡。
给自己带来损害，给家人带来苦痛，给社会带来麻烦。
今日，我们一起学习《上学路上》。
4、板书课题，齐读课题。
〔二〕课堂小调查，研讨上学路上应留意哪些方面。
1、小调查：上学途中，多少同学自己单独上学；多少同学和小伙伴结伴上学；多少同学由家人送上学。
2、小演习：教师播放铃声，让学生依据入学来的阅历，做出相应的行动。
然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好不好。
3、四人小组争论：〔1〕放学时，应当留意什么？〔2〕回家路上，应怎样留意安全。
一年级安全教育课教案
一年级安全教育课教案一年级安全教育课教案篇1教学目标：1、提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。
教学要求：知识方面：了解有关知识;明确校园不安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;增强自我保护能力。
教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.教学难点：遇到安全问题学会用如何处理教学方法：导、读、议、评相结合教学过程：一、导入1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故：⑴ 高空抛物，砸到同学。
⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯;上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。
⑵ 在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?轻声漫步，不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。
⑶ 在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?轻声漫步，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。
⑷ 在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
安全教育教案小学一年级范文7篇
安全教育教案小学一年级范文7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2018年小学一年级开学第一课安全教育教案教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患，
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育
1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。
4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手，养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、横过马路，要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走，注意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
7、乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车老师请假。
五、防溺水安全教育
1、如何防溺水?
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
(1)不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
(2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
(3)要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
(4)对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以
免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
(5)在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
(6)在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
(7)在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。
将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。
恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
2、遭遇溺水你该如何自救暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。
暑假期间，学生溺水事件就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。
在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢?溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。
在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。
如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。
综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。
水无情，人有情。
其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
六、注意防雷电地震。
1、在雷雨天气时，尽可能留在室内，并关好门窗。
若在户外，可就近寻求避雷场所，如山洞、成片的房屋等处，但不宜进入棚屋、岗亭等无防雷设施的低矮建筑物，也不宜躲在大树下。
2、严禁在校园上网和用手机。
若回家或在其他地方使用手机时要注意，如果遇到雷雨天气一定要注意停打手机。
雷雨天时不要上网，不要使用调制解调器，最好把电脑的电源插座拔掉，尽量不要接、和拔打手机和电话。
七、其他校园安全的注意事项：
1、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不要带危险品进教室。
2、为什么不能提前到校?
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
3、当自己感到身体不适时，怎么办?
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
4、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
八、安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：
“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显着特征。
九、小结
同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。
把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。
要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!
最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。
祝愿同学们学习进步、身体健康。
一年级开学第一课
安全教育主题班会
一年级2018.3。