人教版《化学能与电能》PPT完美版2
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人教版化学必修二2.2化学能和电能 课件(共28张PPT)
正极 氧化剂(H+)在铜 极上得到电子, 发生还原反应 2H+ +2e-=H2
电流方向
请在此处添加副标题
3.原电池的构成条件
1.有两种活泼性不同的金属(或非金属) 作电极ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.电极材料均插入电解质溶液中
3.能自发地发生氧化还原反应
4.两极相连形成闭合回路
负极:较活泼的金属 正极:较不活泼的金属,或石墨。
为防止悲剧的重演,我们应该把废 旧电池与其他垃圾分开,集中回收。
许多国家都很重视废旧电池的回收 • 德国的很多商店要求顾客在购买电池
时,同时要把废旧的电池交回商店; • 日本的分类垃圾箱里有一种专门放废
旧电池的黄色垃圾箱,垃圾箱的投入 口有三个,分别标有普通电池、纽扣 电池和其他电池。
从我们自己做起,提高我们的自我素质,要保护我 们的生存的环境,小到教室,家,学校........
2001年我国发电总量构成图
火力81.2%
水电17.6%
估计在2050年火电仍居首位
【思 考】 火电,又称为火力发电。那么,火究 竟是如何转化为电?
火力发电工作原理示意图
师生 互动 火电站从开始到结束能量是如何转化的?
化石燃料
化学能
燃烧
蒸汽 热能
发电机 机械能
电能
存
煤炭是非可再生资源
在 的 缺
资源的浪费 排出大量的温室气体 可能导致酸雨 能量转化率低
点
? 化学能
电能
1.氧化还原反应 2.导电性
自由移动的粒子(电子或离子)
3.原电池
一.化学能直接转化为电能
1.原电池的概念、前提
将化学能转化为电能的装置 能自发发生的氧化还原反应
人教版化学必修二化学能与电能ppt
e
e
负极
正极
还
氧
原 电解质溶液 化
剂
剂
-
+
氧化反应
还原反应
人教版化学必修二化学能与电能ppt
人教版化学必修二化学能与电能ppt
铜-锌原电池的电极反应和总反应:
_ Zn
负极: Zn – 2e = Zn2+ (氧化反应)
+ Cu
正极:2 H+ + 2e = H2 ↑ ( 还原反应)
总反应的离子方程式:
10. 经过时间淘洗的经典之作,是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
11. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ,不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才化学必修二化学能与电能ppt
片
片
SO42-
eeeeeeeeeeeeee
锌eeeeZeeeZne2ne+Ze2+neZ2+nZ2+Zn2n+Z2+nHHZ2HH+++n++2ZHH+Zn++HH2n+++2+HH++HHHH++ HH++ ++HHH++ HH+ ++HH+e+eHHeeeH+eeHH铜HHHHHHHH
片
片
SO42-
答案1: 能形成原电池; Ag Zn为负极,Ag为正极; 负极:Zn – 2e = Zn2+
正极:2H+ + 2e = H2 ↑
总电池反应:
化学能与电能(第一课时) PPT课件
【问题探究】 (1)铜片上的气体可能是什么?
结论: 该气体是H2
A Zn
Cu (2)关于铜片上产生的H2,有人认 为是由铜和稀硫酸在这种特定
的条件下反应产生出来的,你
赞成吗?什么现象可支持你的
想法?
稀硫酸
溶液没有变成蓝色,说明没有Cu2+生成。
结论:铜片没有参加化学反应。
【问题探究】(3)铜片既然没有参加反应,H+生
Zn ↑ Cu
①
②
稀H2SO4
稀H2SO4
稀H2SO4
结论1:有两种活动性不同的金属(或一种金
属和一种非金属导体)做电极。
人教版 必修2 第二章 第二节 化学能与电能
条件2:溶液的性质
Zn ↑ Cu
Zn
Cu
③
乙醇
稀H2SO4
结论2:电极需插入电解质溶液中.
人教版 必修2 第二章 第二节 化学能与电能
Fe
Cu Zn
Cu Ag
Cu
稀硫酸(A) Zn C
酒精(B)
Zn
ห้องสมุดไป่ตู้
Cu
稀硫酸(C)
Mg
Fe
稀硫酸(D)
稀硫酸(E)
稀硫酸(F)
人教版 必修2 第二章 第二节 化学能与电能
原电池是如何工作的?
实验现象:
实验现象:
锌片上有气泡, 而铜片无现象。
电流表偏转,Cu片上有气 泡, 纯净的Zn片上无气泡.
如何解释实验现象?
Zn ↑ Cu
接负极材料 接正极材料
溶液
1组 Zn
Zn
H2SO4溶液
H2SO4溶液 1、2、3、5组
2组 Zn 3组 Zn 4组 Zn
人教版-化学必修二化学能与电能PPT演示
√稀H2SO4 A
Zn A Zn
√CuSO4 溶液 B Fe A Cu
√稀H2SO4 C Si A C(石墨)
×稀H2SO4 D
× 稀H2SO4 E
人教版-化学必修二化学能与电能PPT 演示( 优秀课 件)
× 酒精 F
× 稀H2SO4 G
人教版-化学必修二化学能与电能PPT 演示( 优秀课 件)
④
人教版-化学必修二化学能与电能PPT 演示( 优秀课 件)
实验探究
A Zn Cu
⑤
A C Cu
电流表指针 形成条件3
H2SO4
原电池 偏转
H2SO4
⑤ 不偏转
能自发地发生氧化还原反应
人教版-化学必修二化学能与电能PPT 演示( 优秀课 件)
人教版-化学必修二化学能与电能PPT 演示( 优秀课 件)
有下列材料:Fe片、Cu片、镁条、导线、 金属夹、手电筒用小灯泡、果汁 (橙汁、 苹果汁等)、500ml烧杯,请设计一个原电 池装置,并画出设计草图。
人教版-化学必修二化学能与电能PPT 演示( 优秀课 件)
人教版-化学必修二化学能与电能PPT 演示( 优秀课 件) 人教版-化学必修二化学能与电能PPT 演示( 优秀课 件)
2H++2e- 还原反应
总的离子反应方程式 Zn+2H+=Zn2=+H+H2↑2↑(两个电极反应之
和)
人教版-化学必修二化学能与电能PPT 演示( 优秀课 件)
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一、化学能转化为电能
1.原电池
(5)原理: 外电路: 负极e→- 正极
e-→ e-
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人教版《化学能与电能》精品课件-PPT精美课件
第二节 化学能与电能
(意大利生物 学家伽伏尼)
(法国物理 学家、化学 家伏特)
1791年他在解剖 时在实验室将悬有 去了皮的青蛙腿的 铜钩挂在铁架台上 ,发现蛙腿会有肌 肉抽搐的现象。
他从独特的角度 认为电流是由两种 不同的金属产的, 经过一系列的实验, 终于在1800年成功 研制了世界上第一 个能产生稳定电流 的电池。
总反应: C6H12O6 + 6O2 =6CO2 + 6H2O
负极: C6H12O6+ 6H2O —24e- = 6CO2 +24H+ 正极: 6O2 + 24 H+ +24 e- = 12H2O
动动脑筋 请同学们自己设计一个?
三、燃料电池
氢氧燃料电池 酸性电解质: 负极: 2H2-4e-==4H+ 正极: O2+4H++4e-==2H2O 总反应:2H2+O2==2H2O
负极:CH4+10 OH-–8e- == CO32-+7H2O
化学电池与新能源
请考虑,化学电池有污染,这个问题如何解决? (开发新能源)
风力发电
地热发电
发
生活垃圾发电
电
核电
潮汛发电
……
•
1 . 每 个 人的 童年, 都是一 片宽阔 的原野 ,在这 上面, 你可以 栽植世 界上所 有的花 草,可 以放飞 所有的 希望, 可以撒 播一生 的幸福 ,可以 荡漾一 生的笑 意。
•
7.一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则, 支持按 联合国 宪章精 神所进 行的各 项工作 ,积极 参加联 合国及 其专门 机构有 利于世 界和平 与发展 的活动 。
•
8. 中国在世界裁减军队,保护环境, 保障人 权和解 决地区 冲突等 一系列 全球问 题上发 挥着重 要作用 ,对世 界和平 与发展 作出了 重要贡 献。
(意大利生物 学家伽伏尼)
(法国物理 学家、化学 家伏特)
1791年他在解剖 时在实验室将悬有 去了皮的青蛙腿的 铜钩挂在铁架台上 ,发现蛙腿会有肌 肉抽搐的现象。
他从独特的角度 认为电流是由两种 不同的金属产的, 经过一系列的实验, 终于在1800年成功 研制了世界上第一 个能产生稳定电流 的电池。
总反应: C6H12O6 + 6O2 =6CO2 + 6H2O
负极: C6H12O6+ 6H2O —24e- = 6CO2 +24H+ 正极: 6O2 + 24 H+ +24 e- = 12H2O
动动脑筋 请同学们自己设计一个?
三、燃料电池
氢氧燃料电池 酸性电解质: 负极: 2H2-4e-==4H+ 正极: O2+4H++4e-==2H2O 总反应:2H2+O2==2H2O
负极:CH4+10 OH-–8e- == CO32-+7H2O
化学电池与新能源
请考虑,化学电池有污染,这个问题如何解决? (开发新能源)
风力发电
地热发电
发
生活垃圾发电
电
核电
潮汛发电
……
•
1 . 每 个 人的 童年, 都是一 片宽阔 的原野 ,在这 上面, 你可以 栽植世 界上所 有的花 草,可 以放飞 所有的 希望, 可以撒 播一生 的幸福 ,可以 荡漾一 生的笑 意。
•
7.一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则, 支持按 联合国 宪章精 神所进 行的各 项工作 ,积极 参加联 合国及 其专门 机构有 利于世 界和平 与发展 的活动 。
•
8. 中国在世界裁减军队,保护环境, 保障人 权和解 决地区 冲突等 一系列 全球问 题上发 挥着重 要作用 ,对世 界和平 与发展 作出了 重要贡 献。
高中化学必修二-化学能与电能PPT课件
(3)碱性锌锰电池:
负极? Zn
Zn-2e-+2OH- =Zn(OH)2
正极? C
2MnO2 + 2H2O + 2 e- = 2MnO (OH) + 2OH-
电解质: KOH
优点: 使用寿命长,不易泄漏
31
(4)应用: 卡式录音机、闪光灯. 、电动玩具、袖珍电视机等 31 第三十一页,共四十六页。
锌锰电池电极(Ji)反应:
39 39
发展中的电池
锂电池(有机溶剂电解(Jie)液)
负极:2Li-2e—=2Li+
正极:I2+2e—=2I— 总反应:2Li+I2=2LiI
跟相同质量的其它金属作负极相比,使用寿命延长 ,高能、质轻、电压高、工作效率高、储存寿命长。
40
.
40
第四十页,共四十六页。
—— 3、燃料电池
高(Gao)效、环境友好的化学电池
酸性锌锰干电池是最早进入市场的实用电池
优点:制作简单、价格便宜。
缺点:放电时间短,电压下降快。
28
.
28
第二十八页,共四十六页。
(2)碱性(Xing)干电池
电解液:酸性 NH4Cl→碱性KOH(离 子导电性更好)
负极:锌片→锌粉(反应面积成倍
增长,使放电电流大幅度提高)
碱性电池
优点:比能量和储存时间有所提 高,适用于大电流和连续放电
为了防止泄露,在外壳套上金属筒或塑料筒, 制成防漏电池。
为了延长电池寿命和提高其性能,人们将电池内的电解
质
换N成H湿4的Cl
,制成K了OH
电池。碱性锌锰
负极:Zn +2OH-– 2e- == Zn(OH)2
化学能与电能PPT课件2
谢谢指导!
丰顺中学 陈活昶
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
人教版必修2化学:2.2 化学能与电能 课件(共26张PPT)
电极材料
Zn片 Cu片
电子转移
失电子 得电子
电极反应式
Zn-2e-=Zn2+ 2H++2e-=H2↑
反应类型
氧化反应 还原反应
总离子方程式
Zn+2H+=Zn2++H2↑
复习巩固——原电池
1、原电池的定义: 将化学能转变为电能的装置叫做原电池。
2、原电池的本质: 氧化还原反应
3、原电池的工作原理:负失氧,正得还
(3)导线间接一电流表有什么 现象产生?
Zn
Cu
稀H2SO4
A
Zn
Cu
稀H2ห้องสมุดไป่ตู้O4
演示探究
Zn
A
Cu
铜片表面产生气泡,
实验现象 锌片部分溶解,
稀H2SO4
电流表指针偏转。
1.H+得到的电子是Cu失去的吗?Cu起什么作用?
思考交流 2.电子如何流动?电流表的指针为什么会偏转? 3.从能量变化的角度分析这是一种什么装置?
练习1
1.判断装置能否构成原电池?若不是,说明理由;
①
②
(X)
(X)
③-
+
(∨)
-
④ (∨)
+-
⑤ (∨)
+
⑥
(X)
练习2:利用Fe + Cu2+=Fe2++Cu设计一个 原电池,画出示意图,写出电极反应。
1. H+得的电子是Zn失去的,Cu起导电的作用。
组内交流 2.Zn失去电子 导线 铜片 H+ 获得电子 列出想法 电子定向移动产生电流,故电流表指针偏转。
人教版化学必修二:化学能与电能 ppt优秀课件
c.用化学方法使钢铁表面生成致密的氧化膜。如在 机器零件、枪炮表面形成一层细密的Fe3O4薄膜等。 Ⅲ.电化学保护法
将在活钢泼铁金的属表(面如焊锌接或比锌Fe的更合活金泼)的连金接属在(如被Z保n)护,组的成金 属原上电,池当后发,使生F电e成化为腐原蚀电时池,的这正种极活而泼得金到属保作护为。负极 发生氧化反应,因而减小或防止被保护金属的腐蚀。
H2SO4溶液
H2SO4溶液
成了一个电场铜锌之间就有电压, 这个电压相当于加速器,加速了
电子的得失。
4
3)判断金属活动性的强弱
较活泼金属为负极,较不活泼金属(或非金属)为正极
先判断原电池的正、负极,金属性:负极>正极 【练习】
1、X、Y、Z都是金属,把X浸入Z的硝酸盐溶液中,
X的表面有Z析出,X与Y组成原电池时,Y是电池的
1、写电极反应式 ①写出总反应方程式或总反应离子方程式
2Fe3+ + Fe = 3Fe 2+
②将总反应分为氧化反应和还原反应
氧化反应:Fe-2e- = Fe2+
负极
还原反应:2Fe3++2e- = 2Fe2+ 正极
③氧化反应发生在负极上;还原反应发生在正极上
④验证:两电极反应相加所得式子是否与总反应相同
第二章 化学反应与能量
§1-2 化学能与电能
第二课时 原电池的应用
1
【知识回顾】 一、化学能与电能的转换 1、原电池 1)定义:将化学能转变为电能的装置 2)原电池反应原理
负极失电子、发生氧化反应;正极得
电子、发生还原反应。电子从负极经
外电路流向正极,从而产生电流,使 化学能转变成电能。 3)原电池的构成条件 ① 两种活泼性不同的金属作电极 (或其中一种为
将在活钢泼铁金的属表(面如焊锌接或比锌Fe的更合活金泼)的连金接属在(如被Z保n)护,组的成金 属原上电,池当后发,使生F电e成化为腐原蚀电时池,的这正种极活而泼得金到属保作护为。负极 发生氧化反应,因而减小或防止被保护金属的腐蚀。
H2SO4溶液
H2SO4溶液
成了一个电场铜锌之间就有电压, 这个电压相当于加速器,加速了
电子的得失。
4
3)判断金属活动性的强弱
较活泼金属为负极,较不活泼金属(或非金属)为正极
先判断原电池的正、负极,金属性:负极>正极 【练习】
1、X、Y、Z都是金属,把X浸入Z的硝酸盐溶液中,
X的表面有Z析出,X与Y组成原电池时,Y是电池的
1、写电极反应式 ①写出总反应方程式或总反应离子方程式
2Fe3+ + Fe = 3Fe 2+
②将总反应分为氧化反应和还原反应
氧化反应:Fe-2e- = Fe2+
负极
还原反应:2Fe3++2e- = 2Fe2+ 正极
③氧化反应发生在负极上;还原反应发生在正极上
④验证:两电极反应相加所得式子是否与总反应相同
第二章 化学反应与能量
§1-2 化学能与电能
第二课时 原电池的应用
1
【知识回顾】 一、化学能与电能的转换 1、原电池 1)定义:将化学能转变为电能的装置 2)原电池反应原理
负极失电子、发生氧化反应;正极得
电子、发生还原反应。电子从负极经
外电路流向正极,从而产生电流,使 化学能转变成电能。 3)原电池的构成条件 ① 两种活泼性不同的金属作电极 (或其中一种为
人教版化学必修二 化学能与电能公开课-PPT
•
6.在物质极大富足的今天,人们 逢节必过,过节必吃。大快朵颐之后, 很少有 人在意 节日的 内涵。 我不禁 大声疾 呼:批 判地继 承传统 风俗习 惯,让 我们自 身变得 更有品 位,让我们的生活更加丰富多彩。
•
7.书信体写作大家都比较熟悉,我也 另外安 排了书 信体考 场作文 写作讲 座。对 于怎样 撰写书 信,这 里就不 具体展 开。我 们就直 接看两 篇优秀 范文.
第 二 章 化学反应与能量
化学能与电能
第二节 化学能与电能
第 二 章 化学反应与能量
化学能与电能
第 二 章 化学反应与能量
化学能与电能
图2—8 火电站工作原理示意图
化石燃料
化学能 燃烧 热能 蒸汽 机械能 发电机 电能 直接转化?
第 二 章 化学反应与能量
预测下列实验现象:
Fe
Cu
化学能与电能
电子沿导线传递, 产生电流
2H+ + 2e-== H2↑
(氧化反应)
-
(还原反应)
Zn2+
H+
SHO+24
负极 阴离子 阳离子 正极
人教版化学必修二第二章第二节 化学能与电能(共13张PPT)
人教版化学必修二第二章第二节 化学能与电能(共13张PPT)
第 二 章 化学反应与能量
化学能与电能
探究——简单原电池的设计:
人教版化学必修二第二章第二节 化学能与电能(共13张PPT)
人教版化学必修二第二章第二节 化学能与电能(共13张PPT)
第 二 章 化学反应与能量
化学能与电能
3、原电池的形成条件: (1)、两个活泼性不同的导电电极 (金属或非金属); (2)、电解质溶液(一般与活泼性强 的电极发生氧化还原反应); (3)、形成闭合回路(或两极在溶液 中相互接触); (4)、能自发进行氧化还原反应(本质)。
化学必修2化学能与电能PPT课件
25
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX
时 间:XX年XX月XX日
26
得到电子的一极叫正极, 用 + 表示,发生还原反应
总反应式:综合正极和负极电极反应式而得: Zn+ Cu2+ = Zn2+ + Cu
14
1、请你根据化学反应:
动动脑
Cu+2FeCl3 =CuCl2 +2FeCl2 判断右边原电池的正、负极,
Cu
并写出电极反应式。
A
C
负极:Cu-2e -=Cu2+ 正极:2Fe3++2e- =2Fe 2+
氧化还原能力;
其次装置设计的合理性以及影响电
极反应的条件也是重要因素
16
【议一议】原电池的设计
• 设计中需要关注的问题: • 1、有一个自发进行的氧化还原反应 • 2、要有电极材料 • 3、电解质溶液 • 4、组成闭合回路 • 5、装置
17
请将氧化还原反应 Cu+2Ag+ = Cu2++2Ag
设计成一个能产生稳定电流的原电池装 置,并写出两个电极上的电极反应。
1
电能(电力):二次能源 资料卡片:一次能源和二次能源
2
燃烧 蒸汽
发电机
化学能 热能
机械能
电能
(分析火力发电的利与弊) 3
原电池 普通干电池
手机电池
钮扣电池
笔记本电脑 专用电池
摄像机 专用电池
“神六”用 太阳能电池
4
我们把化学能转变为电能的
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
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演讲人:XXXXXX
时 间:XX年XX月XX日
26
得到电子的一极叫正极, 用 + 表示,发生还原反应
总反应式:综合正极和负极电极反应式而得: Zn+ Cu2+ = Zn2+ + Cu
14
1、请你根据化学反应:
动动脑
Cu+2FeCl3 =CuCl2 +2FeCl2 判断右边原电池的正、负极,
Cu
并写出电极反应式。
A
C
负极:Cu-2e -=Cu2+ 正极:2Fe3++2e- =2Fe 2+
氧化还原能力;
其次装置设计的合理性以及影响电
极反应的条件也是重要因素
16
【议一议】原电池的设计
• 设计中需要关注的问题: • 1、有一个自发进行的氧化还原反应 • 2、要有电极材料 • 3、电解质溶液 • 4、组成闭合回路 • 5、装置
17
请将氧化还原反应 Cu+2Ag+ = Cu2++2Ag
设计成一个能产生稳定电流的原电池装 置,并写出两个电极上的电极反应。
1
电能(电力):二次能源 资料卡片:一次能源和二次能源
2
燃烧 蒸汽
发电机
化学能 热能
机械能
电能
(分析火力发电的利与弊) 3
原电池 普通干电池
手机电池
钮扣电池
笔记本电脑 专用电池
摄像机 专用电池
“神六”用 太阳能电池
4
我们把化学能转变为电能的
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6)电流流动的方向如何?
电流由铜片经导线流向锌片
7)硫酸溶液中的阴、阳离子应该怎样 运动?为什么?
H+向Cu片定向移动;SO42-向Zn片定向移动; 保证电解质溶液中“电荷守恒”。
小结
电子流向、电流流向:
e-
外电路:电子由负极→正极, 电流由正极→负极。
内电路:阴离子移向负极, 阳离子移向正极; 电流由负极→正极
②根据电极反应的本身确定。
失电子的反应→氧化反应→负极 得电子的反应→还原反应→正极
③根据电子或电流流动方向(外电路):
电子从负极流出 沿导线 流入正极 e
e
电流从正极流出 沿导线 流入负极
④根据离子的定向移动(内电路)
阳离子向正极移动 阴离子向负极移动
⑤根据离子方程式判断 Fe+2H+=Fe2++H2↑
②揭示钢铁腐蚀的原因及防止钢铁的腐蚀。
钢铁中含有碳,可与Fe组成原电池,发生原电 池反应而使钢铁遭到腐蚀
钢铁的析氢腐蚀: 负极:Fe – 2e- = Fe2+ 正极:2H+ + 2e- = H2↑
钢铁的吸氧腐蚀:
负极:2Fe – 4e- = 2Fe2+ 正极:2H2O + O2 + 4e- = 4OH-
人教版《化学能与电能》PPT完美版2
第二节
人教版《化学能与电能》PPT完美版2
直接从自然界取得的能源称为一 一次能源经加工、转次换得能到源的能源称为二次能源
火力发电站 水力发电站
水能
风能
石油
电能 二次能源 原煤
天然气
蒸汽 二次能源
一、化学能转化为科电学能视野
• 电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、 直接污染最小的一种二次能源,又称为电力。
作用1):产自生发电的势氧化还②原维持反溶应液。中电荷守恒;
(位)差
③提供参与电极反应的离子。
2)两种活泼性不同的金属(或导电非金属) 作
电极。
3)电极材料均插到电解质溶液中。
4)两极相连形成闭合回路。 (导线相连或直接接触)
[练习1] 下列哪些装置能构成原电池?
Ag A Cu Zn
Cu
稀硫酸 A
H+在铜表面得到的电子是否为铜本 身失去的?为什么?电子从哪来?
•⑸导线间接一电流计有何 现象产生?为什么?
1)电流计指针为什么会发生偏转? 2) 从能量变化的角度分析这是一种什么装置? 3)锌片的质量有无变化?溶液中C(H+)如何变化? 4)请分别写出锌片和铜片上变化的离子方程式,再 写出总反应的离子方程式。
负极
正极
一、化学能转化为电能
1、原电池:
(1)定义:将化学能转变为电能的装置。
(2)反应本质:氧化还原反应
(3)原电池电极名称及确定方法: 活泼负金极属→:发电生子氧流化出反,发应生→失向电外子线的路氧化提反供应电子→原电池
的负极;不(一活般:泼活金泼金属属() 或石墨)→发生还原反应→接受
外线正路极提供:的电电子子流→入原,电发池生得的电正子极的。还原反应
防止钢铁腐蚀:在钢铁的表面焊接比Fe更 活泼的金属(如Zn),组成原电池后,使 Fe成为原电池的正极而得到保护。
③判断金属活动性的强弱
一般说来: 活泼金属作负极,较不活泼的金属作正极
[例] X、Y、Z都是金属,把X浸入Z的硝酸盐溶 液中,X的表面有Z析出,X与Y组成原电池时, Y是电池的负极。X、Y、Z三种金属的活动性
(负极) (在正极)
[交流与思考]请根据下列原电池正负构造特点, 总结出如何判断原电池的正负极.
- - - - A + Zn Fe
A+
Zn C
A+
Fe C
A+Zn Cu稀硫酸稀硫酸稀硫酸
稀硫酸
负极: 较活泼的金属 正极: 较不活泼的金属或非金属导体
2、原电池的构成作条用:件
①通过阴阳离子传导电流;
稀硫酸
√B
C√
Zn
D√
Fe
稀硫酸
E
F√
3、原电池工作原理
使氧化还原反应中的还原剂和氧化剂之间通 过外电路间接地进行电子转移:
①在负极,物质失去电子发生氧化反应;
②电子通过导体经外电路由负极传导至正极;
③在正极,物质得到电子发生还原反应;
④电解质溶液中,阳离子向正极移动,阴离子 向负极移动。
原电池工作原理图示
顺序为( C )
A.X>Y>Z B.X>Z>Y
C.Y>X>Z D.Y>Z>X
因为X置换出Z,所以金属性X>Z 负极的金属较活泼,所以Y>X
④制作化学电源
火力发电中能量是如何转化的呢?
燃烧
蒸汽
发电机
化学能
热能
机械能
电能
能不能直接转化?
演示讨论
⑴ 将Zn片插入H2SO4溶液中 有什么现象?为什么?
⑵将Cu片插入H2SO4溶液中有 什么现象?为什么?
⑶将Zn片,Cu片平行插入H2SO4溶 液中,有什么现象?为什么?
⑷若将Zn片,Cu片用一导线连 接再浸在H2SO4溶液中,有什 么现象?为什么?
(一般:较不活泼金属或非金属导电材料)
原电池电极名称的确定方法 ①根据电极材料的性质确定。
练习:银锌电池是广泛用作各种电子仪器的电源,它 的反应可表示为:Ag2O+Zn+H2O = 2Ag+2Zn(OH)2
请判断此电池中,负极上发生反应的物质是( D )
A.Ag B.Zn(OH)2 C.Ag2O D.Zn
正极( Ag ): 2H++2e - = H2↑ . 正极( Cu): Cu2+ +2e - = Cu .
总反应式: Fe+2H+ = Fe 2+ +H2↑. 总反应式: Zn+Cu2+ = Zn2 ++ Cu.
4.原电池原理的应用 ①加快反应速率: (形成原电池反应,反应速率加快)
例如,实验室制H2时,由于锌太纯,反应一 般较慢,可加入少量CuSO4以加快反应速率。
外电路
负极 氧化反应
还原反应 正极
阴
阳
离 子
电解质溶液
离 子
内电路
练习2:请在图上标出电子的流动方向和电流方向,
并判断正负极,写出电极反应式和总反应式.
I e-
e- I
Ag
Fe
Zn
Cu
H2SO4 (aq)
CuSO4 (aq)
负极( Fe ): Fe-2e - = Fe 2+ . 负极( Zn): Zn-2e - = Zn2+ .
总反应:
Zn + 2 H+ = Zn2+ + H2↑
电极 电极
材料
负极 Zn 正极 Cu
电极反应
反应类型
Zn-2e-=Zn2+ 氧化反应 2H++2e-=H2↑ 还原反应
请 你 们 根 据 Z n - C u - 稀 硫 酸 原 电 池 的 实 验 现 象
5)电子流动的方向如何? 电子由锌片经导线流向铜片
电流由铜片经导线流向锌片
7)硫酸溶液中的阴、阳离子应该怎样 运动?为什么?
H+向Cu片定向移动;SO42-向Zn片定向移动; 保证电解质溶液中“电荷守恒”。
小结
电子流向、电流流向:
e-
外电路:电子由负极→正极, 电流由正极→负极。
内电路:阴离子移向负极, 阳离子移向正极; 电流由负极→正极
②根据电极反应的本身确定。
失电子的反应→氧化反应→负极 得电子的反应→还原反应→正极
③根据电子或电流流动方向(外电路):
电子从负极流出 沿导线 流入正极 e
e
电流从正极流出 沿导线 流入负极
④根据离子的定向移动(内电路)
阳离子向正极移动 阴离子向负极移动
⑤根据离子方程式判断 Fe+2H+=Fe2++H2↑
②揭示钢铁腐蚀的原因及防止钢铁的腐蚀。
钢铁中含有碳,可与Fe组成原电池,发生原电 池反应而使钢铁遭到腐蚀
钢铁的析氢腐蚀: 负极:Fe – 2e- = Fe2+ 正极:2H+ + 2e- = H2↑
钢铁的吸氧腐蚀:
负极:2Fe – 4e- = 2Fe2+ 正极:2H2O + O2 + 4e- = 4OH-
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第二节
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直接从自然界取得的能源称为一 一次能源经加工、转次换得能到源的能源称为二次能源
火力发电站 水力发电站
水能
风能
石油
电能 二次能源 原煤
天然气
蒸汽 二次能源
一、化学能转化为科电学能视野
• 电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、 直接污染最小的一种二次能源,又称为电力。
作用1):产自生发电的势氧化还②原维持反溶应液。中电荷守恒;
(位)差
③提供参与电极反应的离子。
2)两种活泼性不同的金属(或导电非金属) 作
电极。
3)电极材料均插到电解质溶液中。
4)两极相连形成闭合回路。 (导线相连或直接接触)
[练习1] 下列哪些装置能构成原电池?
Ag A Cu Zn
Cu
稀硫酸 A
H+在铜表面得到的电子是否为铜本 身失去的?为什么?电子从哪来?
•⑸导线间接一电流计有何 现象产生?为什么?
1)电流计指针为什么会发生偏转? 2) 从能量变化的角度分析这是一种什么装置? 3)锌片的质量有无变化?溶液中C(H+)如何变化? 4)请分别写出锌片和铜片上变化的离子方程式,再 写出总反应的离子方程式。
负极
正极
一、化学能转化为电能
1、原电池:
(1)定义:将化学能转变为电能的装置。
(2)反应本质:氧化还原反应
(3)原电池电极名称及确定方法: 活泼负金极属→:发电生子氧流化出反,发应生→失向电外子线的路氧化提反供应电子→原电池
的负极;不(一活般:泼活金泼金属属() 或石墨)→发生还原反应→接受
外线正路极提供:的电电子子流→入原,电发池生得的电正子极的。还原反应
防止钢铁腐蚀:在钢铁的表面焊接比Fe更 活泼的金属(如Zn),组成原电池后,使 Fe成为原电池的正极而得到保护。
③判断金属活动性的强弱
一般说来: 活泼金属作负极,较不活泼的金属作正极
[例] X、Y、Z都是金属,把X浸入Z的硝酸盐溶 液中,X的表面有Z析出,X与Y组成原电池时, Y是电池的负极。X、Y、Z三种金属的活动性
(负极) (在正极)
[交流与思考]请根据下列原电池正负构造特点, 总结出如何判断原电池的正负极.
- - - - A + Zn Fe
A+
Zn C
A+
Fe C
A+Zn Cu稀硫酸稀硫酸稀硫酸
稀硫酸
负极: 较活泼的金属 正极: 较不活泼的金属或非金属导体
2、原电池的构成作条用:件
①通过阴阳离子传导电流;
稀硫酸
√B
C√
Zn
D√
Fe
稀硫酸
E
F√
3、原电池工作原理
使氧化还原反应中的还原剂和氧化剂之间通 过外电路间接地进行电子转移:
①在负极,物质失去电子发生氧化反应;
②电子通过导体经外电路由负极传导至正极;
③在正极,物质得到电子发生还原反应;
④电解质溶液中,阳离子向正极移动,阴离子 向负极移动。
原电池工作原理图示
顺序为( C )
A.X>Y>Z B.X>Z>Y
C.Y>X>Z D.Y>Z>X
因为X置换出Z,所以金属性X>Z 负极的金属较活泼,所以Y>X
④制作化学电源
火力发电中能量是如何转化的呢?
燃烧
蒸汽
发电机
化学能
热能
机械能
电能
能不能直接转化?
演示讨论
⑴ 将Zn片插入H2SO4溶液中 有什么现象?为什么?
⑵将Cu片插入H2SO4溶液中有 什么现象?为什么?
⑶将Zn片,Cu片平行插入H2SO4溶 液中,有什么现象?为什么?
⑷若将Zn片,Cu片用一导线连 接再浸在H2SO4溶液中,有什 么现象?为什么?
(一般:较不活泼金属或非金属导电材料)
原电池电极名称的确定方法 ①根据电极材料的性质确定。
练习:银锌电池是广泛用作各种电子仪器的电源,它 的反应可表示为:Ag2O+Zn+H2O = 2Ag+2Zn(OH)2
请判断此电池中,负极上发生反应的物质是( D )
A.Ag B.Zn(OH)2 C.Ag2O D.Zn
正极( Ag ): 2H++2e - = H2↑ . 正极( Cu): Cu2+ +2e - = Cu .
总反应式: Fe+2H+ = Fe 2+ +H2↑. 总反应式: Zn+Cu2+ = Zn2 ++ Cu.
4.原电池原理的应用 ①加快反应速率: (形成原电池反应,反应速率加快)
例如,实验室制H2时,由于锌太纯,反应一 般较慢,可加入少量CuSO4以加快反应速率。
外电路
负极 氧化反应
还原反应 正极
阴
阳
离 子
电解质溶液
离 子
内电路
练习2:请在图上标出电子的流动方向和电流方向,
并判断正负极,写出电极反应式和总反应式.
I e-
e- I
Ag
Fe
Zn
Cu
H2SO4 (aq)
CuSO4 (aq)
负极( Fe ): Fe-2e - = Fe 2+ . 负极( Zn): Zn-2e - = Zn2+ .
总反应:
Zn + 2 H+ = Zn2+ + H2↑
电极 电极
材料
负极 Zn 正极 Cu
电极反应
反应类型
Zn-2e-=Zn2+ 氧化反应 2H++2e-=H2↑ 还原反应
请 你 们 根 据 Z n - C u - 稀 硫 酸 原 电 池 的 实 验 现 象
5)电子流动的方向如何? 电子由锌片经导线流向铜片