《回忆我的母亲》(张ppt)优秀课件

奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
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芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
没
清
楚
镜
有 怎
名
么 头
男
胆
怯
运
作
这
，
好
，
个
东
下
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像
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西
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电
影
一
里
拍
摄
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是
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拍 以
你
第
为
这议论起到了赞扬母亲的坚韧顽强性格和爱憎 分明情感的作用。
同时也暗示了母亲后来支持儿子投身革命的思想基础。
课文分析了作者回忆母亲在日 常生活中的许多琐事，为什么选材 尽选一些日常生活中的琐碎小事？
❖ ①母亲是劳动妇女，是家庭主妇，选材范围 只能是这些日常琐事；
❖ ②选材虽从小处着眼，但能于细微处见真情， 写得真实、亲切、感人。这正是本文在选材 方面的高明之处。
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
《
《
白
日
焰
火
》
观
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
，
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
叫
不
好
看
？
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
，
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
，
揪
着
心
抛
开
金
熊
奖
、
银
熊
奖
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
大革命时期
（1924-1927年）
抗战以后
1944年
离开土地就不舒服，回家继续劳动 独立支持一家人的生活 过着勤苦的农妇生活 不辍劳作
母亲的个性品质
聪明能干，勤劳俭朴， 宽厚仁慈 坚强不屈；爱憎分明 识大体、明事理 深明大义 勤劳朴实
勤俭持家 理解、支持革命 热爱劳动
学习本文文风纯朴、语言平实的优点和 选材精当，叙事、议论、抒情三者紧密结合， 以时间为顺序（纬线）、以“勤劳一生”为 线索（经线）进行布局谋篇的巧妙的组材方 法。
颂其德
第一部分
归纳明确：
(1)“得到母亲去世的消息，我很悲痛”——交待写文
章的缘由。
(2)“我爱我母亲”——定下了文章的感情基调。
(3)“特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回 忆的”——明确了全文叙事线索。
第二部分
找出各段落的中心句，并用铅笔标注出来。
第二段：我家是佃农。
家庭
第三段：母亲一共生了十三个儿女。 环境
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
明确：爱母亲，并把这种爱扩大到爱广大劳动 人民，并为之奋斗终生的崇高思想品质。
时间
母亲所做（或经历）的事情
作者小时候
（记忆时起）
1885～1900
年前后
1905年
“整日劳碌着”，煮饭、种田、种 菜、喂猪…… 被逼退佃、搬家，遭遇天灾
节衣缩食，借债供作者读书
1908年
支持、慰勉作者参加革命
1919年
明确：支撑门户、被逼。
❖ 这种前面文字与后面文字内容相联 系、相照应的写法就是前呼后应。 其好处是交待了因果关系，使文章 严密。
研讨第10—13段，思考归纳各段大意。
（提示：概括大意时注意使用原文中的关键词语）
第10段，理解并支持儿子革命。 第11段，热恋故土，热爱劳动。 第12段，独立支持家庭生活，过着勤苦的农妇
小结：叙述贫苦的家境和母亲勤劳俭朴、 宽厚仁慈的美德及坚韧顽强的性格、爱憎 分明的情感。
❖ 分析写作手法：
在写法上运用了夹叙夹议的表达方式。请画出 有关议论的句子。
例如第8段，在叙述乙未年退佃搬家的悲惨遭遇 这件事之后，就写了下面的议论：“母亲没有灰心，她 对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。”
“给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯”； 二、是“教给我生产的知识和革命的意志，
鼓励我以后走上革命的道路。” 这是母亲留给儿子最宝贵的财富，作者也深深懂得 这“财富”的价值及其对自己的深远影响，从而对 母亲发出了由衷的感激之情。
在结构形式上有什么特点？
在结构形式上运用了反复的手法，分列为两段。
采用了什么表达方式？
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电
:“
口罗其实不是合的。
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电
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我 拍
第 是
一
从
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完
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层
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色
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情 署
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
什
头
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
电影《白 蛇传说》 ，由程小 东导演， 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事，人 物也还是那几 个个人物 ，但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂的 场景，扣人 心弦的动 漫效果，栩 栩如生的明 星人物，把 白蛇爱上许 仙的民 间传说演绎的跟 真实一般， 却又超出 真实接近神 奇。影片中 修炼千年的 白蛇、刚正 不阿的 法海、善良痴情 的帅哥许仙 、机灵善 良的众小妖 、极具震撼 的水漫金山 、蛇佛大战 等等相 当的冲击眼球和 撞击心脏， 让我大为 赞叹。到现 在
家庭作业 1、收集关于母亲的名言、诗文。 2、《蓉城课堂》6课全部作业
3、（自选题）亲自实践：感受母爱，回报母爱。 A：给母亲写一封信，表达感激之情。 B：亲手为母亲做一个礼物。 C：帮助母亲做家务，体会母亲的辛劳。 D：你想对母亲说什么？
凡 事 都 是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就会 有 个 好 心 境 ， 若 把 很 多 事 看开 了 ， 就 会 有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ，
采用了带有抒情笔调的议论的表达方式。
有什么作用？
此处承接上文的事实发议论，不仅高度评价了 母亲对作者的教育与影响，而且抒发了作者爱母亲 的思想感情。
朗读最后两段，归纳文章的结尾表 达了哪几层意思？
①痛悼母亲的离去 ②对母亲的高度评价 ③决心尽忠革命事业
❖ 学完这篇回忆录，我们应该向朱德同志学 习什么崇高品质？