蚯蚓的观察与解剖26页PPT
《蚯蚓》动物精品ppt课件
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雌蚓产卵后,将卵包裹在黏液中形成 卵茧。卵茧在土壤中孵化,孵化时间 与温度、湿度等环境条件有关。
繁殖季节与频率
蚯蚓繁殖季节因种类而异,一般春季 至秋季为繁殖高峰期。繁殖频率也较 高,一条蚯蚓一生可产卵多次。
生长发育阶段划分
卵期
从受精卵到孵化出幼蚓的 阶段,一般持续数周至数 月不等。
幼蚓期
幼蚓孵化后,经过数次蜕 皮逐渐长大。此阶段蚯蚓 生长迅速,对环境的适应 能力逐渐增强。
成蚓期
幼蚓发育成熟后,进入成 蚓期。此阶段蚯蚓生长速 度减缓,主要进行繁殖活 动。
影响繁殖和生长因素
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
温度
蚯蚓对温度有一定的适 应范围,过高或过低的 温度都会影响其繁殖和 生长。一般来说,1525℃是蚯蚓生长的最 适温度。
湿度
土壤湿度对蚯蚓繁殖和 生长也有重要影响。过 干或过湿的土壤环境都 不利于蚯蚓的生存和繁 殖。适宜的土壤湿度为
疾病预防措施和治疗方法
预防措施
保持养殖环境清洁卫生,定期清理残饵和蚯蚓粪便;加强饲料管理,防止霉变和腐败;控 制养殖密度,避免过度拥挤。
常见疾病
蚯蚓常见的疾病有肠胃炎、寄生虫感染等,表现为食欲减退、生长缓慢、体色异常等症状 。
治疗方法
一旦发现疾病,应立即隔离病蚓,并对养殖环境进行消毒处理。对于肠胃炎等疾病,可采 用药物治疗,如使用土霉素等药物拌入饲料中投喂;对于寄生虫感染等疾病,可采用驱虫 药物治疗。同时要加强饲养管理,提高蚯蚓的抗病能力。
稳定的土壤团聚体有利于提高土壤的保水能力,减少水分蒸发和流失,保持土壤湿 润。
蚯蚓的活动还能够促进土壤中的水分循环和流动,提高土壤的抗旱能力和水分利用 效率。
《蚯蚓》PPT课件
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谜底
土壤里的小动物— —蚯蚓
今天让我 们以一条蚯蚓 的日记,来走 近它们的生活, 更多的了解他 们。
大家好,我就是这本日 记的主角,希望大家能 通过我的日记,对我们 蚯蚓有更多的了解。 那就从我们的外形开始 吧!
一、观察蚯蚓的形态结构
肛 门 体 节 环 带 口
蚯蚓没有耳朵,但其体壁上有许多感觉细胞, 只要外面有一点小震动,它都能感觉到。
六、蚯蚓的呼吸
蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润
的体表进行气体交换。(湿润黏滑的 体表还可以减少身体与土壤表面的摩 擦)
我依靠皮 肤呼吸
讨论:下雨天蚯蚓为什么都爬上地面?
雨水把土壤中的空气都挤出 去了,蚯蚓没法呼吸,被迫 爬上地面进行呼吸。
观察蚯蚓(10分钟)
观察蚯蚓的身体,将它画下来(画出环 节),并标出口、肛门和环带。 观察蚯蚓的运动。 轻轻触碰蚯蚓的身体,观察蚯蚓是否缩 紧身体。
作业
观察蚂蚁
比较下,蜗牛和蚯蚓的相同点和不同点
蜗牛
生活在地面 潮湿处 适应潮湿环境 身体柔软
蚯蚓
生活在地下 潮湿处 身体柔软,有 环节 吃落叶等食物, 会排泄 身体伸缩爬 行 对外界刺 激有反应
Hale Waihona Puke 身体柔软,有壳、 触角、眼睛 吃食物,会排泄 吃菜叶等食物, 都会爬行 会排泄 对外界刺激有反应 靠腹足做波 浪式爬行 会繁殖 对外界刺 激有反应
蚯蚓是人类的好朋友
疏松土壤。 蚓粪可以肥沃土壤。 处理垃圾。 做饲料。 富含蛋白质,可以食用。 有药用(中药地龙)
蚯蚓可以作为家禽的饲料,是鸡、鸭喜好的“肉类”食物; 蚯蚓还是淡水钓鱼适应面广,各种水域、鱼类、气候都较 适宜的钓饵。 但是,蚯蚓也有有害的一面。有一种寄生在猪体内的寄生 虫——猪肺丝虫,在它的幼虫生长发育中,有一段时间是 寄生在蚯蚓体内的。因此,在猪肺丝虫流行的地区,蚯蚓 为这种寄生虫的繁殖提供了方便的条件。
蚯蚓PPT课件-2024鲜版
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2024/3/28
湿度
蚯蚓需要适宜的土壤湿度来维 持正常生理功能,湿度过高或 过低都会影响其繁殖和生长。
食物
充足的食物来源是蚯蚓繁殖和 生长的基础,缺乏食物会导致 其生长缓慢甚至死亡。
土壤pH值
蚯蚓对土壤pH值有一定的适应 范围,超出这个范围会影响其 生理功能,进而影响繁殖和生
长。
2024/3/28
10
运动方式和感觉器官
2024/3/28
运动方式
通过纵肌和环肌的交替收缩实现 蠕动式运动,能在土壤中灵活穿 梭。
感觉器官
体表分布有感觉细胞,对温度、 湿度和光照强度等环境因素敏感 。前端有口前叶感觉器,用于感 知食物和土壤环境。
11
03 蚯蚓繁殖与生长发育过程
2024/3/28
定义
蚯蚓是寡毛目正蚓科正蚓属的无脊椎动物。体圆柱形,长11到38厘米,宽5到12毫米 ,全体由多数环节组成;头部包括口前叶和围口节两部;围口节腹侧有口,上覆肉质的 叶;背部紫灰色,后部色稍淡,刚毛圈稍白,14到16节;雌性生殖孔1个,雄性生殖孔
1对。
分类
蚯蚓属于环节动物门,主要分为三种,即表栖类、内栖类和中间类,其中内栖类又可分 为多腐殖质土壤栖居型、土壤表栖型和土中穴居型3种。
蚯蚓PPT课件
2024/3/28
1
目录
2024/3/28
• 蚯蚓基本概述 • 蚯蚓身体结构与功能 • 蚯蚓繁殖与生长发育过程 • 蚯蚓在土壤改良中作用
2
目录
2024/3/28
• 蚯蚓在环境保护中应用 • 蚯蚓养殖技术与管理方法 • 总结与展望
3
01
蚯蚓基本概述
2024/3/28
《蚯蚓》ppt课件完整版
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蚯蚓需要适宜的土壤湿度来维持生命活 动,通常土壤含水量在30%-60%之间 较为适宜。过干或过湿的土壤都会影响 蚯蚓的生存。
蚯蚓对环境的适应性表现
耐受力
蚯蚓具有较强的耐受力,能在一 定程度上适应不良环境,如干旱、
高温等。
行为适应
在不利环境下,蚯蚓会通过改变行 为来适应,如向土壤深处移动以寻 找更适宜的环境条件。
在科研领域的应用及价值体现
生物学研究
蚯蚓作为无脊椎动物代表,在生物学研究中具有 重要价值,如基因编辑、生物多样性保护等。
环境科学研究
通过对蚯蚓的研究,可深入了解土壤生态系统及 其与环境的相互作用。
医学应用
蚯蚓体内含有多种活性成分,具有抗炎、抗氧化 等药理作用,可用于药物研发。
对人类社会的意义和影响
土壤酸碱度
蚯蚓适应的土壤酸碱度范 围较广,但最适宜的pH值 通常在6.0-7.0之间。
土壤中的有机质
蚯蚓以土壤中的有机质为 食,丰富的有机质有利于 蚯蚓的生长和繁殖。
温度与湿度对蚯蚓的影响
温度
蚯蚓的活动和生长受温度影响较大, 最适宜的温度范围通常在15-25℃之 间。过高或过低的温度都会抑制蚯蚓 的活动。
防疫措施
加强养殖管理,保持养殖环境清洁卫生,定期消毒饲料和饮水 设施,防止病菌和寄生虫的传播。同时,避免引入外来物种, 防止生态失衡。
06
蚯蚓与人类的关系及意义
在农业领域的应用及价值体现
土壤改良
01
蚯蚓通过吞噬有机物质,将其转化为肥沃的蚓粪,有效改善土
壤结构和肥力。
提高作物产量
02
蚯蚓活动有助于土壤通气和排水,促进作物根系生长,从而提
土壤处理
对养殖场地进行深翻、曝晒、消 毒等处理,以杀灭土壤中的病菌
《蚯蚓》PPT课件
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蚯蚓浑身是宝,正越来越受到人 们的重视和关注 ,它的作用有:
1、改良土壤,增加土壤肥力; 2、处理生活垃圾; 3、作饲料; 4、作中药、“地龙”; 5、作保健食品,药膳; 6、利用蚯蚓为原料制成轻化工产品如: 化妆品、食品与饲料添加剂。
讨论:下雨天蚯蚓为什么都爬上地面? 雨水把土壤中的空气都挤出去了, 蚯蚓没法呼吸,被迫爬上地面进行呼吸。
讨论:为什么夏天易在土壤表面挖到蚯蚓, 而冬天却要在深层挖? 蚯蚓不能保持恒定的体温,冬天土壤深层的温度、 湿度较大且敌害较少,适合它生存。
环节动物的特点(蚯蚓)
1、生活环境:
有温暖、潮湿、有机物丰富的土壤中穴居蠕动。
2、呼吸—
用湿润的体表呼吸;体表的黏液,可起到润滑作 用,减少钻土的摩擦力。
3、运动—
依靠肌肉与刚毛的协调配合运动。
4、对刺激的反应—
神经系统较发达,能对刺激作出较灵敏而准确的反应。 (没有眼,体表有大量感光细胞,前端特别多)
(1) (2)
看短片,概括蚯蚓的运动原理。
光滑表面
粗糙表面
依靠肌肉的收缩与舒张提供运动的
动力,与刚毛协调配合完成运动。
四、蚯蚓对刺激的反映
刺向后延伸为腹神经 索。因此,蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、确。
蚯蚓没有耳朵,但其体壁上有许多 感觉细胞,只要外面有一点小震动 它都能感觉到。
实验-----饲养和观察蚯蚓
土壤里的小动物——蚯蚓
一、观察蚯蚓的外部形态:
环 带 口
肛 门
体 节
后端
前端
(蚯蚓的体形圆长形,许多体节组成__环节动物)
思考:蚯蚓有“脚”吗?
刚毛
在放大镜下我们可以看到它外表 有刚毛,和我们人类的脚一样。
八年级上册生物《观察蚯蚓》教材实验梳理PPT课件
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典型例题
【典例01】在“观察蚯蚓”实验中,经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,目的是( )
A.防止蚯蚓缺氧
B.将蚯蚓清洗干净
C.蚯蚓从水中获取营养
D.刺激蚯蚓运动
【答案】A
【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血
液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。在实验过程中,随
8.(2023秋·河北石家庄·七年级校考期末)一场秋雨过后,潮湿 的公园小路上出现了蚯蚓。小明同学对其产生了极大的兴趣,下面 是他做的关于蚯蚓的两个生物实验,请你分析并回答相关问题
时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸,防止蚯蚓缺氧。由
此可见,A正确,BCD错误。故选A。
(1)蚯蚓其身体是有许多环形的体节构成,这使它的躯体运动灵活;上图中,蚯蚓的 (填“1”或“2”)端为身体的前端。
(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面,会感觉有小的突起,这些小突起叫 ;用放
3.(2023春·吉林长春·七年级校考期末)下列关于“观察蚯 蚓”实验的叙述正确的是( )
A.蚯蚓身体由许多环节构成 身体背面 C.离③远的①是蚯蚓身体的前端 比糙纸上爬得快
B.蚯蚓的刚毛位于 D.蚯蚓在玻璃上
【答案】A 【详解】A.蚯蚓身体由许多环状体节构成,属于环节动物,A正确。 B.蚯蚓的刚毛位于身体腹面,B错误。 C.图中③为环带,靠近环带的一端②为前端,远离环带的一端①为后端, C错误。 D.粗糙的表面更有利于刚毛的固定,因此蚯蚓在糙纸上比玻璃上爬得快, D错误。 故选A。
5.(2023·全国·九年级专题练习)根据学过的“观察蚯蚓” 实验回答下列问题
《蚯蚓》ppt课件

循环系统
心脏、血管等,负责输送血液 和营养物质。
神经系统
脑、神经节、神经索等,负责 感觉和运动控制。
运动方式和感觉器官
运动方式
通过纵肌和环肌的交替收缩实现蠕动 式运动。
感觉器官
体表感觉灵敏,对温度、湿度和光照 强度有反应。头部有口前叶,可感受 食物和外界刺激。
03
蚯蚓繁殖与生长发育过程
繁殖方式及产卵数量统计
化。
蚯蚓在自然界中作用
土壤改良
蚯蚓通过吞噬和消化有机物,将其转 化为富含养分的土壤,提高土壤肥力 和透气性。
物质循环
生态平衡
作为土壤生态系统中的重要组成部分 ,蚯蚓与其他生物相互作用,共同维 持生态平衡。例如,它们为一些鸟类 、昆虫等提供食物来源。
蚯蚓将大量植物残渣和腐殖质转化为 自身组织,同时排出富含养分的废物 ,促进自然界中物质的循环。
壤保水能力。
蚯蚓的活动促进了土壤团聚体的 形成,增强了土壤的抗侵蚀能力
。
通过实地观测和数据分析,发现 蚯蚓对减少水土流失、保护生态
环境具有显著效果。
05
蚯蚓在环境保护中应用前景
处理有机废弃物和减少污染排放
蚯蚓能够分解有机废弃物
01
通过蚯蚓的消化系统,将有机废弃物转化为稳定的腐殖质,减
少废弃物的堆积和污染。
01
02
03
繁殖方式
蚯蚓为雌雄同体,异体受 精,生殖时借由环带产生 卵茧,繁殖下一代。
产卵数量
不同种类的蚯蚓产卵数量 有所差异,一般每条蚯蚓 每年可产卵茧数个至数十 个不等。
卵茧形态
卵茧多为椭圆形或球形, 由蚯蚓分泌的黏液和土壤 混合而成,具有保护卵的 作用。
卵孵化过程描述
蚯蚓MicrosoftPowerPoint演示文稿
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在放大镜下我们可以看到它外 表有刚毛,和我们人类的脚一样。
蚯蚓MicrosoftPowerPoint演示文稿
看短片,概括蚯蚓的运动原理。
• 依靠肌肉的收缩与舒张提 供运动的动力,与刚毛协 调配合完成运动。
蚯蚓MicrosoftPowerPoint演示文稿
前端
蚯蚓的前端有脑,脑向后延伸为腹神经索。 因此,蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、准确。
蚯蚓没有耳朵,但其体壁上有许多 感觉细胞,只要外面有一点小震动它都 能感觉到。
蚯蚓MicrosoftPowerPoint演示文稿
三、思考蚯蚓有“脚”吗?
我逗蜘蛛笑, • 他笑得太厉害了, • 结果从树上掉下来。 • 谁说一定要有脚呢?
蚯蚓MicrosoftPowerPoint演示文稿
蚯蚓的特点是
• :生活在阴暗潮湿的地下,身体有环节, 柔软,吃落叶等食物,会排泄,对外界刺 激有反应。
• 蚯蚓是环节动物。
蚯MicrosoftPowerPoint演示文稿
蜗牛和蚯蚓的相同点是
五、蚯蚓对刺激的反映
刺激中间
刺激前端、后端 蚯蚓遇到危险,缩成一 蚯蚓M团icro或so逃ftP走ow。erPoint演示文稿
四、蚯蚓的呼吸
• 蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体表进 行气体交换。(湿润黏滑的体表还可以减少身 体与土壤表面的摩擦)
蚯蚓MicrosoftPowerPoint演示文稿
蚯蚓Microso演示文稿
。
•。
蚯蚓MicrosoftPowerPoint演示文稿
蜗牛的身体
触角
眼
口
蚯蚓MicrosoftPowerPoint演示文稿
《蚯蚓》动物PPT课件
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蚯蚓体内含有多种生物活性物质,如抗凝血酶、纤溶酶等,具有潜在的药用价值,可用于药物开发和生产。
06
总结与展望:关注并保护这 些“地下工作者”
提高公众对蚯蚓认识和关注度
普及蚯蚓知识
通过科普讲座、展览、宣传册等 形式,向公众普及蚯蚓的生态价 值、生活习性、种类识别等基础
知识。
增强公众意识
通过媒体宣传、公益活动等方式, 提高公众对蚯蚓重要性的认识,
02
蚯蚓生理结构与功能
消化系统及营养摄取方式
口部结构
咽部和食道
蚯蚓口部有细小的口唇, 用于摄取土壤中的有机
物质。
食物通过口唇进入咽部, 再经由食道输送到胃部。
胃和肠
胃内含有消化酶,对食 物进行初步消化,随后 食物进入肠道进行进一
步吸收。
肛门排泄
消化残渣通过肛门排出 体外。
呼吸系统及其特点
01
02
建立监督机制
03
设立专门的监督机构或委托第三方机构对蚯蚓保护工作进行监
督和评估,确保保护工作取得实效。
推广先进技术,促进产业发展
研发新技术
鼓励科研机构和企业研发适用于蚯蚓养殖、繁殖、疾病防治等方面的新技术和新方法。
推广先进技术
通过技术培训、示范基地建设等方式,将新技术和新方法推广到广大养殖户和农民手中,提 高蚯蚓养殖水平和效益。
在适宜的环境条件下,蚯蚓的生长速 度较快,一般数月内可达到成熟体长。
04
蚯蚓在自然界中作用与价值
土壤改良和肥力提升作用
蚯蚓通过挖掘土壤,促进土壤通气性 和透水性,有助于土壤结构的形成和 改良。
蚯蚓的活动促进了土壤中养分的循环 和转化,有利于植物的生长和发育。
蚯蚓的排泄物富含有机质和微生物, 能够提高土壤肥力和改善土壤质地。
蚯蚓的观察与解剖

实验内容
环毛蚓外形观察 环毛蚓的解剖与观察 环毛蚓过环带横切装片观察 其它环节动物装片观察
蚯蚓的采集、保存与培养
蚯蚓的采集 在农田、菜园、花园或室外草地等富含有机质的
土壤中,用锄头或铲挖取。 在夏季大雨后,蚯蚓会钻出地面,可随意拾取。 用各种水溶液浇在肥沃的土壤上,使地面浸湿,
一般在十余分钟后,均可使蚯蚓钻出地面而拾取 之。水溶液如:茶麸水、辣蓼水、烟骨水、食盐 水、肥皂水、0.55%的福尔马林溶液或1.5 g/L的高 锰酸钾溶液等。
内部结构观察
消化系统
体腔中央的一条直管即消化系统,由前至后依次为: 口腔:位于第Ⅱ~Ⅲ节内。 咽:位于第Ⅳ~Ⅴ节内,梨形,肌肉发达。 食道:位于第VI~Ⅷ节内,细长形。 嗉囊:位于第Ⅸ节前部,不明显。 砂囊:位于第Ⅸ~Ⅹ节,球状或桶状,囊壁富肌肉,较发达。 胃:位于第Ⅺ~ⅩⅣ节内,细长管状。 肠:自第ⅩⅤ节向后均为肠,直通肛门。在第ⅩⅩⅦ节向前伸
生殖系统
雄性生殖器官 精巢囊:2对,位于第Ⅹ、Ⅺ节内,每囊包含1个精巢和1个精漏斗; 贮精囊:2对,位于第Ⅺ、Ⅻ节内,紧接在精巢囊之后,呈分叶状,大
而明显; 输精管:细线状,两侧的前后输精管各会合成1条,向后通到XVIII节处
,和前列腺管会合,由雄性生殖孔通出; 前列腺:发达,呈大的分叶状,位于第XVIII节及其前后的几节内; 雌性生殖器官 卵 巢:1对,在第ⅩⅢ节的前缘,紧贴于Ⅻ/XIII节隔膜之后方,腹神
背孔:在虫体背面中央,约自12~13节间沟起,每个体节与 下一个体节之间的节间沟中, 都有1个小孔,这就是背孔。
刚毛:除围口节和最后的一、二节外,每节的中部都有一圈 刚毛。刚毛是坚硬的刺状物,但很小,而且平时都缩入体内 ,不易看清。若用手指在浸制标本上来回触摸,会感觉到粗 糙不平,这就是刚毛。
观察和解剖蚯蚓

观察和解剖蚯蚓姓名学校考察评价:【实验目的】1、观察蚯蚓的外部形态。
2、观察蚯蚓的内部结构。
3、学会解剖蚯蚓的方法。
【实验材料】活的蚯蚓,玻璃棒,解剖盘,解剖剪,大头针,蜡盘,棉球,聚光小电筒。
【方法步骤】一、观察蚯蚓的外部形态取一条活蚯蚓,观察:体节、环带;怎样区别蚯蚓的前端、后端?用手指在蚯蚓身体腹面抚摸,有什么感觉?为什么?用手触摸蚯蚓的体壁,是干燥的还是湿润的?二、观察蚯蚓对刺激的反应用玻璃棒分别轻轻触动蚯蚓身体的前端、后端和中间部分,看看分别有什么反应?用手电筒光照射蚯蚓身体的前端、后端和中间部分,看看分别有什么反应?三、观察蚯蚓的内部结构1、剪开蚯蚓体壁前端以左手中指和食指夹住蚯蚓前端,拇指与无名指夹住后段,身体背面向上。
以右手持解剖剪,在拇指与无名指夹住的部位略偏背中线的右侧,将解剖剪插入体壁并稍向上挑,向前剪开体壁。
剪到前2~4节时要特别注意,以免破坏脑神经节。
2、从以上下剪处向后用同样的方法剪开体壁后端。
3、将剪好的蚯蚓放在蜡盘中,先找到环带的位置,将蚯蚓靠近蜡盘长端,用大头针以45度角向外倾斜插住环带正中的一侧于蜡盘上。
用同样的方法插住另一侧。
环带正中是第15节,这时一边用解剖刀划开消化道与体壁之间的隔膜联系,一边向前每5节的两侧各插一根大头针,插到前面的14节左右时节间隔膜越来越厚,肌肉很多,需用剪子将隔膜和肌肉剪开,再插大头针。
插完前端后,以同样的方法向后每10节或每20节两侧各插一根大头针,直至肛门。
4、完成上述步骤后,用清水加入到蜡盘内,水量以浸没蚯蚓为宜。
5、观察蚯蚓的内部结构⑴消化系统环毛蚓的消化系统是一条直管,从前向后依次为口、咽、食道、嗉囊、砂囊、胃、肠、盲肠、肛门。
⑵循环系统解剖蚯蚓可以看到一条背血管,一条腹血管和连接背腹血管的八对大血管弧,一般称其中四对血管弧(环状血管)为心脏。
背血管位于消化道的背中线上,腹血管位于消化道之下,腹神经链之上,背血管和腹血管都是纵贯身体前后的血管。
《蚯蚓》PPT课件

一、观察蚯蚓的形态结构
肛 门 体 节 环 带 口
后端
前端
二、思考蚯蚓的“家”在哪儿?
很久很久 以前……
今天,我和姐姐在家 里听爷爷讲很久很久以前 的故事……
蚯蚓的生活环境里有什么?
我们生活在土壤中,昼伏夜出,经常在地下 蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含 钻洞,把土壤翻得疏松,使水分和肥料易于 有机物的环境中,15℃-25℃为 进入而提高土壤的肥力,改良土壤,有利于 植物的生长,促进农业增产。世界上的我们 最佳温度,土壤的含水量一般在 约有 2500多种,中国已记录229种。 60%以上的环境中生存。
光滑表面
粗糙表面
五、蚯蚓对刺激的反映
刺激中间
刺激前端、后端
说明:
蚯蚓的前端有脑,脑向后延伸为腹神经 索。因此,蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、确。
蚯蚓没有耳朵,但其体壁上有许多 感觉细胞,只要外面有一点小震动 它都能感觉到。
四、蚯蚓的呼吸
蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体表进行 气体交换。(湿润黏滑的体表还可以减少身体与 土壤表面的摩擦)
二、思考蚯蚓吃些什么?
吃好啊, 要饼干吗?
你好!
蚯蚓的食物
它以土壤中的动植物碎屑、以腐败有机 物为食,连同泥土一同吞入,也摄食植 物的茎叶等碎片。
蚯蚓的生活习性:
蚯蚓为习见的一种陆生环节动物,它 白天在土壤中穴居,夜间爬到地面, 以土壤中的有机物或植物的茎、叶 为食。
比较蚯蚓在不同表面上的运动。 (注意保持蚯蚓体表的湿润)
4、神经系统:较发达,能对刺激作出较灵敏 而准确的反应。(没有眼,体表有大量感光细胞,前 端特别多)
蚯蚓浑身是宝,正越来越受到人 们的重视和关注 ,它的作用有: