中考英语重点知识归纳：初中英语重点单词以及短语的用法讲解,重点单词短语用法大总结
初三英语重点语法总结中考必备
初三英语重点语法总结中考必备很多同学都想知道一些提升中考英语成绩的方法，大家一起来看看吧。
11、定义：表示经常发生的动作或存在的状态，如能力、特征、性质、身份等。
2、构成 1) be --- is, am, are 2) 实意动词用原形表示 (注意当主语为第三人称单数时，动词 + s或 + es)句型转换 1) 情态动词，联系动词提前或直接在其后加 not 2) 实意动词加do/ does或don't/ doesn't3、用法1) 表示经常性的、习惯性的或永久性的动作，常与always, usually, often, sometimes, every day,twice a month等连用. e.g. Does he usually go to school on foot?2) 表示存在的状态，常用动词be, have, love, like, know, see, hear, think, have, belong to 等。
注意这些动词一般不用被动语态. e.g. He doesn't like music.3) 表示不受时间限制的客观事实或普遍真理. e.g. The earth goes round the sun.一般过去时1、定义：表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态，可能是一次的，也可能是经常的，动作已完成。
2、构成 1) be – was，were 2) 实意动词用过去式来表示，没有人称和数的变化。
句型转换 1) was, were 提前或直接加 not 2) 实意动词加did或didn't(动词改为原形)3、用法1) 表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用 yesterday , last Friday, in 1994, an hour ago, a moment ago, last November, before 1997, on December26, 1976. yesterday morning.2) 表示过去经常或反复发生的动作。
中考英语重点单词和短语用法大总结
中考英语重点单词和短语用法大总结一.重点单词用法总结：1. succeed - v. 成功- succeed in + 动名词 / 名词 / doing sth. - 在事上成功2. access - n. 进入，接近- have access to + 名词 - 能够接触事物3. advantage - n. 优势- take advantage of - 利用/趁...之机4. aim - n. 目标, v. 瞄准，旨在- take aim at - 瞄准物5. avoid - v. 避免- avoid + 动名词 / doing sth. - 避免做事6. behavior - n. 行为- behavior towards / toward - 对待...的行为7. benefit - n. 利益, 有益于, v. 有益于- benefit from - 从...中受益8. celebrate - v. 庆祝- celebrate + 假日/事件 - 庆祝一些假日/事件9. challenge - n. 挑战, v. 向...挑战- rise to the challenge - 迎接挑战10. contribute - v. 贡献, 捐赠- contribute to - 对...有贡献11. deceive - v. 欺骗- deceive + sb. into + 动名词 / doing sth. - 欺骗人做事12. determine - v. 决定，确定- determine to + 动词原形 - 决定要做事13. encourage - v. 鼓励- encourage + 名词 - 鼓励人/物14. equal - adj. 相等的- be equal to - 相等于15. establish - v. 确立，建立- establish + 名词 - 建立事物16. experience - n. 经验, v. 经历- gain / acquire experience - 获得经验17. include - v. 包括- include + 名词 - 包括事物18. increase - v./n. 增加- increase + 名词 - 增加事物19. influence - n. 影响, v. 影响- have / exert influence on - 对...有/施加影响20. introduce - v. 介绍- introduce + 名词 - 介绍人/物21. involve - v. 涉及，包括- involve + 名词/动名词 - 涉及/包含事物22. maintain - v. 维持- maintain + 名词/形容词 - 维持事物23. modify - v. 修饰，修改- modify + 名词/形容词 - 修改事物24. object - n. 物体, v. 反对- object + to + 名词/动名词/动词-ing - 反对事物/做事25. occur - v. 发生- occur + 名词/动名词 - 发生事物二.重点短语用法总结：1. by accident - 偶然地- I met her by accident at the supermarket.2. at ease - 放松- Please make yourself at ease.3. in charge - 负责- He is in charge of the project.5. in fact - 事实上- He is not a doctor. In fact, he is a nurse.6. in order to - 为了- I wake up early in order to catch the bus.7. on purpose - 故意- He dropped the glass on purpose.8. up to - 高达, 至多9. with the help of - 在...的帮助下- She finished the project with the help of her friends.。
初中英语中考知识点总结归纳完整版
初中英语中考知识点总结归纳完整版初中英语中考知识点总结归纳完整版如何学好英语是所有家长及孩子的所犯愁的事,那么关于中考英语知识点都有哪些呢?以下是小编准备的一些英语中考知识点总结归纳完整版，仅供参考。
初中英语知识点超全整理一、初中英语语法归纳本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句，是历年中考英语必考语法点。
(一)词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。
如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
(2)名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es(3)名词的所有格A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。
如：the worker's bike，the Children’ s ballB. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s 若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。
如：This is Lucy and Licy’ s room.These are Kate's and jack’ s rooms.C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。
如：the students’ books，the girls’ blouses(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
初中英语中考知识点总结大全
初中英语中考知识点总结大全一、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词：家庭成员、学校科目、日常用品、颜色、数字、天气等。
- 动词：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时的常用动词。
- 形容词和副词：描述人物特征、情感状态、事物特性的形容词；表达程度、频率、方式的副词。
2. 短语搭配- 动词短语：take off, turn on, look after 等。
- 介词短语：in time, on behalf of, at the moment 等。
- 固定搭配：make sure, as soon as possible, as...as... 等。
二、语法知识1. 时态- 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作。
- 一般过去时：表示过去某一确定时间发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作或当前一段时间内的临时动作。
- 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
2. 语态- 被动语态：表示主语是动作的承受者，通常用于被动句中。
3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，可以作主语、宾语等。
- 分词：现在分词和过去分词，用作形容词或副词。
- 不定式：作为名词、形容词、副词等使用。
4. 情态动词- can/could, may/might, must, should/ought to 等，表示推测、建议、义务等。
5. 代词- 人称代词：主格和宾格。
- 物主代词：形容词性物主代词和名词性物主代词。
- 反身代词、指示代词、疑问代词等。
6. 连词- 并列连词：and, but, or, so 等，连接并列句。
- 从属连词：because, since, although, if 等，引导从句。
7. 句子结构- 简单句：一个主语和一个谓语构成的句子。
- 并列句：由并列连词连接的两个或多个简单句。
- 复合句：包含主句和从句的句子结构。
三、阅读理解1. 快速阅读- 通过标题、图片、首尾段落把握文章大意。
初中英语知识点总结及整理
初中英语知识点总结及整理一、词汇与语法1. 词汇积累- 基础词汇：掌握日常生活中常用的名词、动词、形容词、副词、介词等。
- 主题词汇：根据话题如家庭、学校、食物、天气等，积累相关词汇。
- 短语搭配：了解并记忆常见短语，如动词短语、介词短语等。
2. 语法基础- 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等。
- 语态：主动语态和被动语态的构成及用法。
- 非谓语动词：动名词、分词（现在分词和过去分词）的用法。
- 情态动词：can, could, may, might, must, should, ought to等的用法。
- 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
- 冠词：不定冠词a/an和定冠词the的用法。
- 介词：常用介词的用法，如at, in, on, for, with等。
- 连词：并列连词（and, but, or等）和从属连词（because, although, if, when等）的用法。
- 句子结构：简单句、复合句（并列句和主从句）的构成。
二、阅读理解1. 阅读技巧- 快速阅读：通过略读（skimming）和扫读（scanning）快速获取文章大意。
- 精读：细致阅读，理解文章细节和深层含义。
- 推理判断：根据上下文推断生词含义，理解隐含信息。
2. 阅读题型- 事实细节题：找出文章中的具体信息。
- 主旨大意题：确定文章的主题或中心思想。
- 推理判断题：根据文章内容进行逻辑推理。
- 词义猜测题：猜测生词或短语的意思。
- 作者态度题：判断作者对某一观点或事物的态度。
三、写作技巧1. 写作类型- 描述性写作：描述人物、地点、事件等。
- 叙述性写作：叙述故事或事件的发展过程。
- 说明性写作：解释事物的性质、原因、过程等。
- 议论性写作：表达观点、提供论据、进行论证。
2. 写作结构- 引言：提出主题或背景信息。
- 正文：分段阐述观点或论据。
中考英语必会的60组重点单词短语句型用法大总结
2017中考英语必会的60组重点单词/短语/句型用法大总结1. cost / take / spend / pay 花费花费时间做某事：It takes sb some time to do sth . = sb spend some time （in）doing sth .= sb spend sometime on sth .某人花钱买某物：sb spend some money on sth .= sb pay some money for sth.= sth cost sb . some money .注意：⑴cost 和pay 只指花费钱，take 只指花费时间，spend 可以指花费钱也可以指花费时间。
⑵spend 和pay 主语都是人，cost 主语是物，take 一般用于It takes sb some time to do sth. 句型中。
2. thanks for 为…...而感谢Thanks for inviting me to your birthday party .谢谢你邀请我来你的生日聚会。
thanks to 多亏/由于Thanks to your help. I got good grades .幸亏你的帮助，我才取得好成绩。
3. 多么…...what + 名词；how + 形容词/ 副词What bad weather ！多么糟糕的天气啊！How hard he works ！他工作多么努力啊！What fresh vegetables ！多么新鲜的蔬菜啊！How cute a monkey it is ！它是一只多么可爱的猴子啊4 . 因为......；由于......because（连词）+从句because of（介词短语）+ 名词（短语）I didn’t go to school because I had a headache.因为我头疼，所以我没去上学。
初中英语知识点总结重点
初中英语知识点总结重点一、词汇学习1. 基础词汇：掌握初中阶段常用词汇，包括日常生活、学习、娱乐等相关词汇。
2. 词性转换：了解名词、动词、形容词、副词等词性的转换规则，如动词的-ing形式、形容词的比较级和最高级等。
3. 短语搭配：熟悉常见短语和固定搭配，如make a decision, have trouble in doing sth等。
二、语法要点1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等基本时态的构成和用法。
2. 语态：了解主动语态和被动语态的转换，以及在不同情境下的运用。
3. 非谓语动词：学习动名词、分词（现在分词和过去分词）和不定式的用法。
4. 情态动词：掌握can, could, may, might, must, should, oughtto等情态动词的用法和区别。
5. 代词：了解人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、反身代词等的用法。
6. 冠词：明确不定冠词a/an和定冠词the的用法及其区别。
7. 介词：掌握常见介词如at, in, on, for, with, by等的用法。
8. 连词：学习并列连词（and, but, or等）和从属连词（because, since, although等）的用法。
9. 句子结构：理解简单句、并列句和复合句（包括定语从句、状语从句、宾语从句等）的结构和用法。
三、阅读理解1. 快速阅读：培养快速浏览文章，抓住主旨大意的能力。
2. 细读理解：通过细致阅读，理解文章的具体内容、作者态度和写作目的。
3. 推理判断：学会根据上下文推断生词含义，理解隐含信息。
4. 答题技巧：掌握不同类型的阅读理解题目的解题方法，如事实细节题、推理判断题、词义猜测题等。
四、写作技巧1. 文章结构：学习如何组织文章，包括引言、正文和结尾的写作方法。
2. 句式多样性：使用不同类型的句子，如简单句、并列句和复合句，增加文章的丰富性。
中考英语重点单词用法
初中英语重点单词用法Attention1. attention是名词,意为“注意,留心,专心”。
常用于短语pay attention to,意为“对……注意、留心”。
这里的to是介词,其后常接名词、代词或动名词。
attention前可用more, close, gre at等来修饰,以加强语气,表示“更加注意”。
如:Please pay more attention to the problem we have to face. 请多注意我们所面临的问题。
2. 在pay attention to后若无宾语,则不用to。
如:T oday is your last lesson in French. I beg you to pay attention.今天是你们上的最后一节法语课了,恳请你们认真听。
terrify1. terrify是动词,意为“使害怕,使恐惧”。
如:His terrifying stories terrified the girls.他讲的恐怖故事吓坏了这些女孩子。
2. be terrified of sth./ doing sth.意为“对某物/干某事感到恐惧、害怕”。
如:I was terrified of the tiger when I first saw it.我第一次看见老虎时吓坏了。
He is terrified of speaking English in class.他害怕在课堂上讲英语。
注:be terrified比be afraid 的语气更强,害怕的程度更大一些。
practice1、practice v. 练习;实习。
后面多跟名词(词组)或v-ing形式作宾语。
如: I want to pract ice my spoken English in the English Corner this weekend.这个周末我想去英语角练习口语。
Listen! Someone is practicing playing the piano.听!有人在练习弹钢琴。
中考重点常见词汇和短语的用法
中考重点常见词汇和短语的用法中考是中国学生升入高中的重要考试，其中的英语考试是学生们关注的焦点。
在英语考试中，词汇和短语是考试中必不可少的一部分。
本文将介绍一些中考重点常见词汇和短语的正确用法。
一、动词的正确用法1. learn：学习、得知例句：We learn new words every day.（我们每天学习新单词。
）2. practice：练习、实践例句：You should practice speaking English every day.（你应该每天练习说英语。
）3. improve：改进、提高例句：You can improve your English by reading more books.（通过多读书，你可以提高英语水平。
）4. understand：理解、明白例句：I don't understand the meaning of this word.（我不明白这个单词的意思。
）5. remember：记住例句：Please remember to bring your passport when you travel.（旅行时，请记得带上你的护照。
）二、名词的正确用法1. exam：考试例句：I have an English exam tomorrow.（我明天有一场英语考试。
）2. grade：年级、分数例句：He is in the fifth grade.（他在五年级。
）3. subject：科目例句：Math is my favorite subject.（数学是我最喜欢的科目。
）4. book：书例句：I borrowed a book from the library.（我从图书馆借了本书。
）5. knowledge：知识例句：Reading can broaden our knowledge.（阅读可以扩大我们的知识面。
）三、形容词和副词的正确用法1. difficult：困难的例句：This math problem is difficult to solve.（这个数学问题很难解。
初三英语重点知识归纳
初三英语重点知识归纳一、词汇1. 重点单词- 动词- achieve：达到；完成；成功。
例如：You can achieve your dreams if you work hard.（如果你努力工作，你就能实现你的梦想。
）- suggest：建议；提议。
suggest doing sth.（建议做某事），如：I suggest going for a walk.（我建议去散步。
）- remain：保持；依然；留下。
例如：She remained silent.（她保持沉默。
）- 名词- success：成功；成功的人或事。
形容词形式为successful，副词形式为successfully。
例如：His success made him famous.（他的成功使他出名了。
） - pollution：污染。
例如：Air pollution is a serious problem.（空气污染是一个严重的问题。
）- invention：发明；创造。
例如：The invention of the telephone changed our lives.（电话的发明改变了我们的生活。
）- 形容词- confident：自信的；有信心的。
be confident of sth.（对某事有信心），如：He is confident of passing the exam.（他有信心通过考试。
） - dangerous：危险的。
名词形式为danger。
例如：It is dangerous to swim in this river.（在这条河里游泳是危险的。
）- active：积极的；活跃的。
例如：He is an active student in class.（他在课堂上是一个积极的学生。
）2. 词汇拓展- able（形容词，能够的） - ability（名词，能力） - enable（动词，使能够）。
中考英文必考知识点归纳
中考英文必考知识点归纳中考英语是学生英语基础能力的重要考核，涵盖了语法、词汇、阅读理解、写作和听力等多个方面。
以下是中考英语必考知识点的归纳：词汇篇1. 基础词汇：掌握中考大纲要求的词汇量，包括名词、动词、形容词、副词等。
2. 短语搭配：熟悉常用短语的固定搭配，如“take part in”（参加）、“look forward to”（期待）等。
3. 同义词和反义词：能够识别并使用同义词和反义词，增加语言的丰富性。
语法篇1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态及其用法。
2. 语态：了解主动语态和被动语态的区别，并能正确使用。
3. 非谓语动词：熟悉动名词、不定式和分词的用法。
4. 从句：理解并能够使用定语从句、状语从句和宾语从句。
5. 句型结构：掌握简单句、并列句和复合句的构成。
阅读理解篇1. 快速阅读：学会快速浏览文章，抓住主旨大意。
2. 细节理解：能够准确找到文章中的细节信息。
3. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理，得出结论。
4. 词汇猜测：在上下文中猜测生词的意思。
写作篇1. 书信写作：掌握书信的基本格式和礼貌用语。
2. 议论文写作：能够就某一话题表达自己的观点，并给出理由和例证。
3. 记叙文写作：能够叙述事件或经历，并使用适当的时态和语态。
听力篇1. 对话理解：能够理解日常对话中的信息。
2. 短文理解：能够听懂短文的主旨和细节。
3. 听力填空：在听到的信息中填入适当的词汇或短语。
综合运用篇1. 完形填空：在理解文章大意的基础上，选择适当的词汇填入空格。
2. 翻译：能够将中文句子翻译成英文，或将英文句子翻译成中文。
结束语掌握这些中考英语必考知识点，并通过不断的练习和复习，相信每位学生都能在中考英语中取得优异的成绩。
记住，持之以恒的学习和实践是提高英语能力的关键。
祝每位考生都能在中考中发挥出自己的最佳水平。
中考英语必备词汇知识精讲
中考英语词汇知识精讲编者：张锐重点、难点、考点一、重点是：(1)常见的构词法1)合成词：合成词是由两个或两个以上的词构成一个新的词。
如：blackboard(黑板)，newspaper(报纸)，afternoon(下午) ,pencil-box(铅笔盒)。
2)派生词：派生词是由词根加派生词缀构成的词，词根是派生词的基础，同一词根加不同的派生词缀可以表示不同的意义，还可以表示不同的词的词性。
动词变名词：＋后缀er drive(驾驶)——driver(驾驶员)teach(教)——teacher(教师)read(阅读)——reader(读者)＋后缀or invent(发明)——inventor(发明家)visit(访问)——visitor(访问者)＋后缀tion invent(发明)——invention(发明)operate(手术)——operation(手术)名词变形容词：＋后缀y wind(风)——windy(刮风的)sun(太阳)——sunny(晴朗的)＋后缀ful help(帮助)——helpful(有帮助的)care(小心)——careful(小心的)＋后缀ly friend(朋友)——friendly(友好的)形容词变名词：+后缀ness good(好的)——goodness(善良，美德)kind(和善的)——kindness(和善)形容词变副词：＋后缀ly bad(坏的)——badly(糟糕地)quick(快的)——quickly(迅速地)改变词义：＋前缀un happy(高兴的)——unhappy(不高兴的)usual(平常的)——unusual(不平常的) ３)转化词：转化词是指由一种词类转用作另一种词类的词。
例如：hand(n .)手，hand(v .)传递，dry(adj .)干燥的，dry(v .) 烘干［说明］初中总复习中，词汇的复习十分重要。
掌握单词和词组的用法是学好语言的前提之一。
中考英语语法必考知识点汇总
中考英语语法必考知识点汇总一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here,often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’mMiss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the roomevery day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
初三的英语语法知识点总结归纳
初三的英语语法知识点总结归纳英语作为一门重要的学科，语法是其基础和核心内容。
在初三阶段，学生需要全面掌握英语语法知识，以便正确运用语言表达自己的思想和理解他人的意思。
本文将对初三英语语法知识点进行总结归纳，帮助同学们快速复习和强化记忆。
一、词类与词性1. 名词（Noun）：表示人、物、地点、抽象概念等。
2. 代词（Pronoun）：代替名词，分为人称代词、物主代词、反身代词等。
3. 形容词（Adjective）：修饰名词或代词，描述属性或特征。
4. 副词（Adverb）：修饰动词、形容词和其他副词，表示程度、方式、时间等。
5. 动词（Verb）：表示动作、状态或存在。
6. 介词（Preposition）：表示位置、方向、时间、关系等。
7. 连词（Conjunction）：连接词语、短语、从句等。
8. 冠词（Article）：限定名词的用法，分为不定冠词（a/an）和定冠词（the）。
二、句子结构与语法规则1. 陈述句（Declarative Sentence）：陈述一个事实或观点，语序为主语+谓语+宾语/补语。
2. 疑问句（Interrogative Sentence）：用于提问，语序为助动词/特殊疑问词+主语+谓语+宾语/补语。
3. 祈使句（Imperative Sentence）：表达命令、请求、建议等，语序为谓语+宾语/补语。
4. 感叹句（Exclamatory Sentence）：表达强烈的感情或意见，语序为"What/how+adj./adv.!"。
5. 主谓一致：主语与谓语之间在人称、数上保持一致。
6. 定语从句（Adjective Clause）：用来修饰名词或代词的从句，引导词有关系代词和关系副词。
7. 状语从句（Adverbial Clause）：修饰动词、形容词和副词的从句，包括时间、地点、条件、原因等。
三、时态与语态1. 一般现在时（Simple Present）：表示经常性、习惯性或普遍真理，动词原形。
九年级中考英语知识点总结
九年级中考英语知识点总结一、词汇。
1. 重点单词。
- 动词。
- be动词（am/is/are/was/were）：用于表示主语的状态（是……）。
例如：I am a student.（一般现在时）；He was at home yesterday.（一般过去时）。
- have/has（had）：表示“有”或完成时态中的助动词。
如：She has a book.（一般现在时）；They have finished their work.（现在完成时）。
- do/does（did）：可作助动词用于构成疑问句和否定句，也可作实义动词表示“做”。
例如：Do you like English?（一般现在时的一般疑问句）；He did his homework last night.（一般过去时）。
- 名词。
- 可数名词：有单复数形式。
如：book - books，student - students。
规则变化一般在词尾加 -s或 -es（以s、x、ch、sh结尾的加 -es等），不规则变化需要特殊记忆，如：man - men，child - children。
- 不可数名词：没有复数形式，如：water，rice，information等。
表示数量时，用量词，如：a glass of water，two pieces of information。
- 形容词和副词。
- 形容词用于修饰名词，如：a beautiful flower。
副词用于修饰动词、形容词或其他副词，如：He runs quickly.；She is very beautiful. 形容词和副词的比较级和最高级：- 规则变化：一般在词尾加 -er（比较级）、-est（最高级）；以重读闭音节结尾且词尾只有一个辅音字母的，双写该辅音字母再加 -er、-est；以“辅音字母 +y”结尾的，把y变为i再加 -er、-est。
例如：big - bigger - biggest；hot - hotter - hottest；easy - easier - easiest。
中考英语重点知识总结
中考英语重点知识总结中考英语重点知识总结一、语法知识1. 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等2. 语态：包括被动语态和主动语态3. 名词：可数名词和不可数名词的用法，名词所有格的表示方式等4. 代词：人称代词、指示代词、不定代词等的用法5. 形容词和副词：形容词和副词的原级、比较级和最高级的变化规则，修饰形容词和副词的方式等6. 数词：基数词和序数词的用法，用法的变化等7. 介词：介词的基本意义、用法和搭配等8. 连词：并列连词、从属连词和关联连词的用法等9. 定语从句和状语从句的用法等二、词汇知识1. 词义辨析：常见的近义词、反义词的区别和用法2. 同义词和反义词：词义相近或相反的词的辨析和用法3. 词组和固定搭配：常见的固定搭配和短语的用法4. 词形转换：词性转换、词语派生等5. 熟词僻义：常见词汇的熟词僻义的辨析三、拼写与标点符号1. 单词拼写：常见单词的正确拼写2. 时态和语态的标识：动词时态和语态的正确标识3. 代词和主谓一致：代词和其指代的名词在人称、数、性方面的一致4. 音标符号：英语中常见的音标和其发音规则5. 标点符号：英语中常用的标点符号和其正确用法四、阅读理解1. 主旨大意：从文章的标题、首句、尾句等来确定文章的主旨大意2. 细节理解：根据文章中的具体信息来回答问题3. 推理判断：根据文章中的暗示信息进行推理判断4. 看图作文：根据图片内容及相关提示，写一篇短文五、写作素材1. 日常生活：描述家庭、学校、饮食、运动、购物等方面的日常生活2. 人物描写：描述人物的外貌、性格、爱好等特点3. 环境描写：描写城市、乡村、风景名胜等环境的特点和感受4. 喜好与习惯：描述自己和他人的喜好、习惯和爱好等5. 事件经历：描述过去发生的一件事情或个人经历6. 情感表达：描述自己的感受、意见、建议等以上是中考英语的重点知识总结，涵盖了语法、词汇、拼写与标点符号、阅读理解以及写作素材等方面。
九年级英语重点知识点归纳总结
九年级英语重点知识点归纳总结在初中九年级的英语学习中，有许多重要的知识点需要我们掌握。
下面将对这些知识点进行归纳总结，帮助大家更好地复习和理解。
一、时态和语态1. 现在时态：表达现阶段的动作或状态，常见的形式有：一般现在时、现在进行时和现在完成时。
2. 过去时态：表达过去发生的动作或状态，常见的形式有：一般过去时、过去进行时和过去完成时。
3. 将来时态：表达将来发生的动作或状态，常见的形式有：一般将来时、将来进行时和将来完成时。
4. 语态：包括主动语态和被动语态，主动语态强调动作的执行者，被动语态强调动作的承受者。
二、语法知识1. 名词：名词的用法和变化形式，包括单数形式、复数形式和所有格形式。
2. 代词：代词的用法和变化形式，包括人称代词、物主代词、反身代词和指示代词等。
3. 形容词和副词：形容词和副词的用法和比较级、最高级的变化形式。
4. 动词：动词的变化形式和时态的使用，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时等。
5. 介词：介词的常见用法和搭配，例如介词的后面加名词、代词或动词的动名词形式等。
6. 连词：连接词的用法，包括并列连词、从属连词和转折连词等。
三、句型与短语1. 简单句与复合句：这两种句式的构成和区别，以及从简单句升级为复合句的方式。
2. 直接引语与间接引语：如何准确地使用直接引语和间接引语，并掌握相应的引号和标点符号的运用。
3. 固定搭配和短语：常见的一些英语固定搭配和短语，如keep up with、look forward to等。
四、阅读理解和写作技巧1. 阅读理解：如何根据文章的内容进行问题回答、推理和总结等理解题型的应对方法。
2. 写作技巧：写作常用的表达方式和句型，如描述人物外貌、性格和经历等。
五、重点词汇和短语1. 高频词汇：掌握常见的英语词汇表，包括名词、动词、形容词和副词等。
2. 常用短语：熟练掌握一些常见的英语短语，用于日常对话和书面表达等。
三、常用交际用语1. 问候与应答：学会问候和应答他人，例如问候对方的健康、工作或学习等方面。
中考英语知识点总结归纳完整版
中考英语知识点总结归纳完整版1.语法知识点：-时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等；-祈使句和感叹句的构成；-陈述句、疑问句、否定句等的构成；-直接引语和间接引语的转换；-名词、动词、形容词、副词、介词等的用法；-句子成分的划分：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语等。
2.词汇知识点：- 常见动词短语：take care of、look forward to、get along with等；- 常见形容词和副词：beautiful、interesting、quickly、carefully等；- 常见连词和介词：and、but、so、because、in、on、at等；- 常见名词：teacher、student、friend、book、house等；- 常见短语：in the morning、at the airport、go to school、play basketball等。
3.听力技巧：-注意听力材料中的关键词；-学会通过语境猜测单词或句子的含义；-练习听力材料，培养听力技巧；-注意听力材料中的谁在说话，对话中涉及的时间、地点、人物等信息。
4.阅读技巧：-集中注意力，全面理解文章的主旨；-注意文章的结构，抓住重点信息；-养成查字典和阅读长难句的习惯；-利用文章中的标点符号和图片等辅助理解。
5.写作技巧：-根据提纲或要求进行写作；-注意时态和语法的正确运用；-按照逻辑，合理组织文章的结构；-使用恰当的过渡词和连接词来连接句子和段落。
6.口语表达：-多进行口语练习，提高口语表达能力；-学会使用一些常用口语表达，如问候、道歉、感谢等；-注意语音语调的准确使用，避免重音和发音错误；-学会用简单明了的语言来表达自己的观点和观察。
7.语言文化：-学习英语国家的文化习俗和传统；-学习一些英语国家的历史和风景名胜；-了解英语国家的重要节日和庆祝活动；-学习英语国家的主要宗教和节日习俗。
中考英语考试涉及到的知识点比较广泛，以上总结的内容是其中的一部分。
初中中考英语必考知识点总结
初中中考英语必考知识点总结一、语法部分。
1. 名词。
- 可数名词与不可数名词的区分。
例如：paper（纸，不可数），book（书，可数）。
可数名词有单复数形式，复数形式的变化规则有：- 一般情况加 -s，如book - books。
- 以s、x、ch、sh结尾的加 -es，如box - boxes，watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的，变y为i加 -es，如city - cities；以元音字母 + y结尾的，直接加 -s，如day - days。
- 以f或fe结尾的，有些变f或fe为v加 -es，如knife - knives，leaf - leaves；有些直接加 -s，如roof - roofs。
- 名词所有格。
- 有生命的名词所有格：一般在名词后加's，如Tom's book；以s结尾的复数名词加'，如the students' classroom。
- 表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加's，如Lucy and Lily's mother （露西和莉莉的妈妈，两人共有的妈妈）；表示各自拥有时，在每个名词后都加's，如Lucy's and Lily's bags（露西的包和莉莉的包，各自的包）。
2. 代词。
- 人称代词主格（I、you、he、she、it、we、you、they）和宾格（me、you、him、her、it、us、you、them）的用法。
主格在句中作主语，宾格作宾语。
例如：He helps me.（he作主语，me作宾语）- 物主代词分为形容词性物主代词（my、your、his、her、its、our、your、their）和名词性物主代词（mine、yours、his、hers、its、ours、yours、theirs）。
形容词性物主代词后面要接名词，名词性物主代词相当于名词，可以单独使用。
初三英语知识点总结归纳
初三英语知识点总结归纳对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯，把它变成我们的第二天性。
因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。
下面是小编给大家整理的一些初三英语知识点的学习资料，希望对大家有所帮助。
初三上册英语单元知识点I.重点词组1.asaresult结果2.hereandthere到处3.inthebeginning一开始4.indanger处于危险中5.cutdown砍倒6.changesth.intosth.把……变成……7.preventfrom防止8.greenhouseeffect温室效应9.referto提到10.dealwith处理11.takeup占据12.cutoff中断II.重点句型1.Asweknow,noneofuslikespollution.众所周知,没有人喜欢污染。
2.Humanshavecometorealizetheimportantofprotectinganim als.人类逐渐意识到保护动物的重要性。
3.Treescanalsostopthewindblowingtheearthaway.树木也能防风固土。
4.Cuttingdowntreesisharmfultohumanbeings,animalsandpla nts.砍伐树木对人类、动植物都有害。
5.Somethingswe’vedoneareverygoodforearthwhilesomearenotgood.我们所做的,有些对地球很好,而有些不利。
6.Theycanalsopreventthewaterfromwashingtheearthaway.它们也能阻止水土流失。
7.Whenitrainsorwhenthewindblows,theearthistakenaway.天一下雨或刮风,土就会被冲走或刮走。
III.语法不定代词:1.定义:指的是那些不指明代替任何特定名词或形容词的代词。