生活中的数学二年级作文5篇例文
生活中的数学二年级作文范例5篇
生活中的数学二年级作文范例5篇打折的学问双_期间,许多超市都进行商品打折,我们小区边超市也不例外.妈妈的洗头液快用完了,妈妈要去买四瓶.我们先到了佳美超市,洗头液上面标着原价90元,现价打八折.我对妈妈说:〝妈妈,我们就在这儿买吧!〞妈妈说:〝先别急,俗话说货比三家,我们先去别的地方看一看.〞我们又到了新区超市,我看中了洗头液原价也是90元,不过超市给的优惠是满80元减10元.我们到了最后一家超市,廉价超市,洗头液上标着买二送一.妈妈说:〝那么就请儿子帮我算一下吧.〞我心想:这太简单了.便拿起笔来算到:第一家超市是90乘80%乘4,算出来是288元.第二个超市是满80元减1O元.那么就是4乘90=360,360 80 4,4乘10=40,360-40=320.第三个超市是买三送一,那么妈妈要买四瓶的钱就只要付三瓶的钱,所以3乘90等于270元.270小于288小于320,所以在廉价超市买洗头液最便宜.通过这件小事让我明白了生活处处有学问,只要我们处处留心,就能成为一个小小数学家.生活中的折扣有一天,我和妈妈去吾悦广场购物.我看中了一双运动鞋,价格200.我对妈妈说:〝就买这一双吧.〞妈妈对我说:〝要货比三家,我们再去别的店逛一逛,看看有没有同款.〞于是我们又去别的店看了看,发现只有一家卖的是同款,价格也一样.妈妈又说:〝这时候就看看两家的优惠了.〞为了方便,我就将两家店分别称为甲店和乙店.甲店满90免十块,乙店100积分免十块,之前我们在已建买了一些东西.共获得_9积分.我想了想,对妈妈说:〝甲店的优惠价是,200 90等于二余20,2乘以十等于20元,200-20等于_0元;乙店的优惠价是_9 100等于一余99,也就是200-十等于_0元._0大于_0,所以我们要在甲店购买.〞妈妈听了后直夸我:〝好样的!多亏你.〞我们知道了哪一家店更优惠一些.通过这一次事情让我明白数学在生活中也有广泛的应用.买书在生活中,各式各样的事情都能从一个普通的小事变成一个既生动又引人深思的数学题.今天,我写完作业想看一本书,却发现家里的书都看完了,我从存钱罐里拿出90元钱去买书.到了A书店,我看到上面的牌子写着打九折,我选中了一本书【格林童话】,我算了下书的原价是65元,65_90%=65_0.9=58.5元,60-58.5=1.5元,便宜了1.5元.90-58.5=31.5元,还剩31.5元,我觉得太贵了,于是就去了B书店.B书店是每满40元减10元,于是我就找到了跟A书店一模一样的书【格林童话】,我心算了下,书原价是70元,70/40=1....30元,70-10=60元,70-60=10元,便宜了10元,90-60=30元.A书店卖58.5元一本,,B书店卖60元一本,这样比较下,还是A书店买比较划算,于是我就返回A书店,买了书就开开心心回家了.回家的路上我就想,以后这个买东西,一定要先算算,看看哪家优惠再做出选择,你瞧,一个生活的小事也能变成一道数学题.数学无处不在,我们一起热爱数学,学好数学吧.升与毫升生活好助手〝升〞与〝毫升〞,我想每个小朋友都知道吧,因为它们在我们的生活中可活泼着呢:超市的饮料架上可都是它们的世界,家里的水杯.热水瓶和锅碗瓢盆等生活用品里也隐藏着它们的身影,还有各种化妆品药品等上面也都随处可见.哇,它们可真是我们的生活好助手.今天的数学课,我们在老师的带领下一起深入了解了它们的魅力制作一个一升的容器.在做好的容器上并找出1/4升,2/4升,3/4升.我听后,很感兴趣,通过学习知道了可以准备四个250ml的纸杯,一个上下一样粗的瓶子,一把直尺.回家后,我立刻开始我的实验.我先把四个纸杯和上下一样粗可以装一升水的瓶子准备好,然后把四个纸杯装满水,往瓶子里倒,倒满4杯就是一升,并做好标记.然后量出一升的高度是20cm.接着,我在10厘米处做好标记.此处便是500毫升,也就是1/2升.5厘米处也做上标记,就是250ml,此处便是是1/4升,最后在_cm处标上了750ml,因为通过计算750ml是250ml的三倍,那就是5cm的三倍,便是_厘米,所以就是3/4升.通过这个实验,我知道了1/4升,2/4升,3/4升,1L分别有多少液体,还能通过参照容器估计我们平时喝的大大小小的饮料和家里的容器大概多少升或多少毫升.哇,太佩服我自己了,数学估计能力简直可以秒杀其他同学啦!这真是一个有趣的实验呀,不仅锻炼了动手能力,还增长了见识,学到了技能,数学可真是一门趣味型学科!超市里的数学快元旦了,爸爸和妈妈陪我一起去大润发超市买零食.每逢节假日超市都会搞一些促销活动,再抽抽奖,增加超市人气.来到大润发超市,我止不住的就来到了零食区,我看见一瓶优乐多原价5元,打8折,一开始我蒙了,因为我只听过50元打八折等于40元,后来妈妈用了一个简便的算式:5_8=40,再去掉一个0就是4元,有330毫升.我又看到了溜溜梅原价3元,打九折,妈妈让我自己想现价,我灵机一动说:〝答案是2.7元.〞是30克.又去买了果冻原价4元,打个对折,我一听对折就知道是五折,妈妈又考了我,果冻现价多少元我一算便说:〝2元.〞妈妈夸我真聪明.后来我们买了许许多多的东西,原价1_元,现价是97元优惠了,_元,真心划算.因为满了80元,我们还能抽奖哩!我兴高采烈来到抽奖区,观察了一下大转盘.有六个等级的奖(包括谢谢参与).一等奖只占了幸运大转盘的5%,二等奖是占了10%,三等奖占了_%,四等奖占了20%,五等奖占了30%,而谢谢参与也是20%,如果抽到,也算是不幸了.每个中奖的几率可都不一样呢.〝于是我搓了搓手,哈了一口气,心里默念大奖大奖当指针转动停下后我高兴地叫了起来,哇,三等奖耶,保温杯一个.〞我们高兴地去兑了奖,拿着保温杯回家了.数学真是个既神奇又生活化的学科,所以我们要努力学好数学,掌握好数学,更要学会在生活中灵活运用数学.。
二年级生活中的数学好作文6篇
二年级生活中的数学好作文6篇数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧。
下面就是小编给大家整理的二年级生活中的数学好作文6篇,希望大家喜欢!生活中,处处都有数学的身影,超市里,餐厅里,家里,学校里……都离不开数学。
我也有几次对数学的亲身经历呢,我挑其中一件事来给大家说一说。
星期天,我和妈妈去商场购物,超市的海报上写着:购物满200元的返还100元代金券。
我心里想:"呵呵,满200元的返还100元,那就是原来价钱的一半,挺划算的。
"我给自己选了一套208元的运动服,获得了100元的代币劵。
代币劵得在今天用完,于是妈妈又给生病的爷爷买了一个288元的榨汁机,我算了算只要再拿出188元就可以买下这个榨汁机。
买完了东西,在回家的路上,我对妈妈说:"妈妈,今天我们买了这些东西是不是都是打了对折啊?"妈妈笑着说:"傻孩子,不是这样的,等回家后,妈妈算给你看,你就知道了。
"回到家,妈妈对我说:"心仪,今天我们一共花了多少钱?"我说:"运动服208元,榨汁机188元,一共是396元啊。
"妈妈接着又问:"那这些商品原价是多少?"我说:"496元啊。
"妈妈说:"好,那也就是说今天我们用396元的钱买了496元的商品,如果要算打了多少折,就看看实际花的钱占商品价钱多少比例,用396除 496,你拿计算器算算。
"我一按计算器,啊原来是79折。
我百思不得其解,后来还是妈妈话让我明白。
原来商家规定只有满200元才能返券,所以买榨汁机时188元的部分就不能享受到优惠了。
因此,我们享受到的优惠程度和商家所说的相比也是打了折扣。
"买家不如卖家精"这话一点也不假。
商家心里早已打好了如意算盘,打折背后隐藏着数学问题,以后我一定要注意了。
生活中的数学作文(精选15篇)
生活中的数学作文生活中的数学作文(精选15篇)在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的生活中的数学作文,希望对大家有所帮助。
生活中的数学作文1今天,我做完了数学作业,便拿给了爸爸看。
爸爸看了,皱起了眉头,说:“你再联系生活把最后一道题看看!”那一道题是这样的:一根长20公分的木头要锯成5分米长的木棍,每锯一次要4分钟,锯完一次休息3分钟,那全部锯完要多少分钟?我是这样做的:20÷5=4(段),4-1=3(次),4×3=12(分钟),3×3=9(分钟),12+9=21(分钟)。
我仔细地看呀看呀,还是没看出什么毛病,只好硬着头皮问爸爸。
爸爸笑着说:“傻孩子,每锯完一次,要休息3分钟,这根木头共要锯三次,三次中间只有两个间隔,也就是说,锯三次只要休息两次,是不是呀?”我恍然大悟:中间休息时间不是3×3=9(分钟),而是2×3=6(分钟),这样,锯完这根木头总共要花12+6=18(分钟)。
从今天这个事,我明白了一个道理:原来生活里就蕴藏着有趣的数学呀!很显然,文中“三次中间只有两个间隔”不准确。
正确的表达应该是,第三次锯后,这根木头就被锯成“5分米长”的.一些小段了,这时,就不需要考虑“锯完一次休息3分钟”了。
生活中的数学作文2周末,爸爸开车带芳芳去乡下叔叔家玩儿。
一路上,芳芳不停地问道:“爸爸,还有多久才到叔叔家呀?”“还早呢!”爸爸说。
“你快告诉我呀!”芳芳急了。
“还是老规矩,我出题,你来计算。
我的车速大约是每小时90千米,从我们家到叔叔家大约有280千米。
你算算我们3小时能不能到叔叔家?”“不能。
”“你是怎样算的'?”说来听听!”“用28090=3(小时)……10(千米)。
一共是3小时,还余下10千米呢!”“你还有别的方法吗?”爸爸问。
生活中的数学作文(通用38篇)
生活中的数学作文(通用38篇)在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的生活中的数学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
生活中的数学作文篇1早上起床,我们去来必堡吃早饭。
我点了南瓜粥2元,荷包蛋1.50元,妈妈点了绿豆粥2元,爸爸点了皮蛋粥也是2元,荷包蛋1.50元,花卷5角一个。
早餐一共花了:3乘2等于6元,1.50元乘2等于3元,6元+3元+5角=9.50元。
吃完早餐,我们就去逛超市了。
我逛来逛去,最后挑了三样:爱尚非蛋糕8.70元,尖叫饮料3.50元,薯片2.50元。
妈妈挑了儿童衣架和贝柔餐巾纸。
我们去买单,我看见电脑屏幕上显示着40.04元。
我算了一下,我花了14.70元,妈妈用了25.34元,加起来正好等于40.04元,可后来妈妈只付了40元,这4分钱到哪里去了呢?原来因经济发展,分币在社会上不流通了。
超市里付钱时直接把它四舍五入了。
我心里在想:既字然分币不流通了,为什么还留着它呢?取消掉不是更省力吗?生活中的数学作文篇2日常生活中,我们会遇到许许多多有趣的数学问题,如:推理问题、周期问题、植树问题等等。
数学王国真是奇妙无穷,但又往往让你捉摸不透,甚至还会产生错觉呢!记得在我读幼儿园时,我很喜欢边爬楼梯边数台阶数,我家当时住在六楼,每个楼层之间有18个台阶,每次离家和回家我都要牵着妈妈的手数台阶数,每次数的结果都是90级,妈妈还老夸我聪明呢。
到读小学时,我学了简单的乘法后,不假思索地认为我每次回家上六楼应该爬108级台阶才对呀,因为住在六楼,每层有18级台阶数,根据乘法原理,6×18=108(级)。
可我实际上每次只需爬90级台阶就到家了,当时我心里打了个大大的“?”号,不知何因。
于是我带着满脸的疑惑问了我家的智多星―爸爸。
关于生活中的数学作文(通用58篇)
关于生活中的数学作文(通用58篇)关于生活中的数学作文(通用58篇)在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的生活中的数学作文,欢迎阅读与收藏。
生活中的数学作文篇1今天,妈妈买回来了一大袋苹果,这些苹果红彤彤的,看的我嘴都馋了。
我从中挑出了一个最大的,准备和妹妹一起分着吃。
这时,妈妈说到:“这个苹果这么大,不如我们来计算一下它的体积吧!”我和妹妹很快同意了。
我们找来一个长方体容器,从里面量,长20厘米,宽15厘米,高25厘米,里面装了20厘米深的水。
我把苹果浸没在水中,水面上升了3厘米。
我们二人默契地拿起笔开始计算。
不一会儿,我们都算完了,妹妹抢着说:“先算出没放苹果时水的体积,再求出放入苹果时的总体积,用现在水和苹果的总体积减去没有苹果时水的体积就是苹果的体积了。
算式是20×15×20=6000(立方厘米),20+3=23(厘米),20×15×23=6900(立方厘米),6900-6000=900(立方厘米)。
妹妹说完后我慢悠悠地说:“我的方法和你的不一样。
原来水深10厘米,放了一个苹果后水面上升了3厘米,因为放入苹果后水面才会上升的,那么的这部分水的体积就相当于这个苹果的体积,这样就更加方便了。
列式:20×15×3=90(立方厘米),所以苹果的体积是900立方厘米。
”妹妹恍然大悟,我看着妹妹笑笑,我们开心地分起苹果来!生活中的数学作文篇2搬到新房子以后,妈妈说:“家里的开销真大啊,每个月水电煤气还有物业费、电梯费要不少钱呢,要节约一点了,还是先去开通分时电表吧!”六个月以后,供电公司的电费账单来了。
我问妈妈:“你开通的分时电表真的节约钱了吗?”妈妈说:“你自己去研究一下吧。
”我打开账单一看,2017年1月到6月,我们家一共用了3500度电,其中峰时用电量是3050千瓦时,谷时用电量是450千瓦时,峰谷用电量比例是61:9。
生活中的数学二年级数学手抄报内容
生活中的数学二年级数学手抄报内容示例文章篇一:《生活中的数学:二年级数学手抄报内容》一、购物中的数学咱们每天都会跟爸爸妈妈去购物吧。
那购物里可藏着好多数学知识呢。
就说去超市买东西,每样东西都有它的价格,这价格就是数学。
比如说我最爱吃的棒棒糖,一根棒棒糖要5角钱。
要是我想买3根呢,那就是3个5角,这就是乘法啦,3×5 = 15角,15角就是1元5角。
再看那些大促销的时候,超市里会写着“满50元减10元”。
这时候妈妈就会在心里算呀算。
她会把要买的东西价格都加起来,看看有没有到50元。
要是到了,那就能少花10元呢。
这就像一场数学游戏,我们要想办法让自己花最少的钱买到最多的东西。
这时候,加减法就派上大用场啦。
我就问妈妈:“妈妈,这是不是就像我们在学校做的数学题呀?”妈妈笑着说:“对呀,宝贝,生活里到处都是数学题呢。
”二、时间里的数学一天有24个小时,这大家都知道吧。
早上我7点起床,8点上学。
从7点到8点,这中间过了几个小时呢?这就是减法呀,8 - 7 = 1小时。
在学校里,一节课是40分钟。
课间休息10分钟。
那两节课加上课间休息一共多长时间呢?这可有点复杂了哦。
第一节课40分钟,第二节课40分钟,课间休息10分钟,那就是40+40 + 10 = 90分钟,90分钟就是1个半小时呢。
我还知道分针走一圈是60分钟,时针走一大格是1小时。
有时候我就看着时钟想,这分针和时针就像两个跑步的小伙伴,分针跑得可快啦,时针跑得慢悠悠的。
那分针跑一圈的时候,时针才走一大格,是不是很有趣呢?时间里的数学可重要啦,要是不懂得时间的计算,上学就会迟到,看动画片也不知道什么时候结束啦。
三、图形在生活中的应用我们身边到处都是图形。
就说我们住的房子吧,房子的墙是长方形的,屋顶呢,有的是三角形的。
为什么屋顶是三角形呢?爸爸告诉我,三角形很稳定。
就像我们搭积木的时候,三角形的积木不容易倒。
那长方形呢,长方形有四条边,相对的边是一样长的。
二年级生活中的数学好作文6篇
二年级生活中的数学好作文6篇----WORD文档,下载后可编辑修改----打折的“陷阱”生活中,处处都有数学的身影,超市里,餐厅里,家里,学校里......都离不开数学。
我也有几次对数学的亲身经历呢,我挑其中一件事来给大家说一说。
星期天,我和妈妈去商场购物,超市的海报上写着:购物满200元的返还100元代金券。
我心里想:"呵呵,满200元的返还100元,那就是原来价钱的一半,挺划算的。
"我给自己选了一套208元的运动服,获得了100元的代币劵。
代币劵得在今天用完,于是妈妈又给生病的爷爷买了一个288元的榨汁机,我算了算只要再拿出188元就可以买下这个榨汁机。
买完了东西,在回家的路上,我对妈妈说:"妈妈,今天我们买了这些东西是不是都是打了对折啊?"妈妈笑着说:"傻孩子,不是这样的,等回家后,妈妈算给你看,你就知道了。
"回到家,妈妈对我说:"心仪,今天我们一共花了多少钱?"我说:"运动服208元,榨汁机188元,一共是396元啊。
"妈妈接着又问:"那这些商品原价是多少?"我说:"496元啊。
"妈妈说:"好,那也就是说今天我们用396元的钱买了496元的商品,如果要算打了多少折,就看看实际花的钱占商品价钱多少比例,用396除 496,你拿计算器算算。
"我一按计算器,啊原来是79折。
我百思不得其解,后来还是妈妈话让我明白。
原来商家规定只有满200元才能返券,所以买榨汁机时188元的部分就不能享受到优惠了。
因此,我们享受到的优惠程度和商家所说的相比也是打了折扣。
"买家不如卖家精"这话一点也不假。
商家心里早已打好了如意算盘,打折背后隐藏着数学问题,以后我一定要注意了。
数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧。
小学二年级的数学日记(甄选5篇)
小学二年级的数学日记(甄选5篇)1.小学二年级的数学日记第1篇今天妈妈带我去超市买东西,可是妈妈说今天是我来算账我付钱,我很兴奋,终于可以让我独自购物了,好开心呀!来到超市妈妈告诉我要买4袋盐,2袋面酱和1包果丹皮,我看到盐是每袋1.5元,所以4袋盐应该是6元钱,面酱每袋是1.4元,所以2袋是2元8角,1包果丹皮是5.8元,我用算了一下,一共花了14元6角,我付给阿姨20元钱,阿姨找给我5元4角。
今天购物我把钱数算的很好,妈妈说以后可以为委托我帮她买东西了,我好自豪呀!2.小学二年级的数学日记第2篇数学在生活中是无处不在,无处不有的,有了一些数学知识,就可以在生活中解决更多的问题。
有一次,妈妈带我去丹尼斯购物,看到了这样的广告——肥皂每块4元钱,买3送1。
妈妈回想起了前些日子在九头崖看到的肥皂促销方法是打八折。
妈妈准备考一考我,便问道:“儿子,现在妈妈准备买 4块肥皂,你来帮妈妈算一算去哪里买更实惠。
”我略加思索,便回答了妈妈:“真是小菜一碟,在丹尼斯买3块送1块,12元钱就可以买4块,而在九头崖买4块是16元,打完八折是12。
8元,所以在丹尼斯买更加实惠。
”妈妈听了,又问道:“刚才是买4块,正好买3送1,那么如果我要买5块呢?”我笑了笑,自信地说:“如果要买5块肥皂,丹尼斯的买3送1,就需要买4块了,就是16元钱,而九头崖买5块打八折也是16元钱,所以如果买5块,在哪家买都一样。
妈妈对我的回答很满意。
还有一次,我们家买了新房子,装修时,我和爸爸一起去选购地板砖,来到建材市场,看到地板砖有大、中、小三个型号,价格分别是40元、30元、15元。
我想:我们家面积是96m2,选用哪一种瓷砖更加便宜呢?于是,我拿起计算器开始计算:如果选用40元一块的,需要150块,6000块钱。
如果选用30元一块的,需要267块,8010块钱。
如果选用15元一块的,需要600块,9000块钱。
这样一算,我发现还是买大块的便宜。
数学生活作文(5篇可选)
数学生活作文(5篇可选)第一篇:数学生活作文数学生活作文7篇在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的数学生活作文7篇,欢迎大家分享。
数学生活作文篇1学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中。
比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸。
类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。
我曾看见过这样的一个报道:一个教授问一群外国学生:“12点到1点之间,分针和时针会重合几次?”那些学生都从手腕上拿下手表,开始拨表针;而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时,学生们就会套用数学公式来计算。
评论说,由此可见,中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中,不能灵活运用,非常少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。
从这以后,我开始有意识的把数学和日常生活联系起来。
有一次,妈妈烙饼,锅里能放两张饼。
我就想,这不是一个数学问题吗?烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?我想了想,得出结论:要用3分钟:先把第一、第二张饼同时放进锅内,1分钟后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面;再烙1分钟,这样第一张饼就好了,取出来。
然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。
我把这个想法告诉了妈妈,她说,实际上不会这么巧,总得有一些误差,不过算法是正确的。
看来,我们必须学以致用,才能更好的让数学服务于我们的生活。
数学就应该在生活中学习。
有人说,现在书本上的知识都和实际联系不大。
这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。
正因为学了不能够非常好的理解、运用于日常生活中,才使得非常多人对数学不重视。
希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学,数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,其实数学非常有用处。
生活中的数学二年级作文(精选16篇)
生活中的数学二年级作文(精选16篇)生活中的数学二年级作文篇1一天,我和妈妈去商场,进了一家鞋店买鞋,鞋旁边写着一张大纸,“打7折”。
我心想,打7折不就是除以7吗?我把我的想法告诉了妈妈,妈妈说:“原价700元,除以7就变成100元了,这可能吗?应该是原价除以10再乘以7,就变成490元了。
”经过妈妈的解释,我知道了打折的算法,哦,原来生活中也有奇妙的数学。
生活中的数学二年级作文篇2今天我和奶奶去赶集,奶奶给我买了双鞋子。
卖鞋子的人要价23元,于是奶奶就砍价砍到了17元,最后奶奶付给了他50元,那卖鞋的人应该找奶奶多少钱?50-17=33(元),我对卖鞋的人说:“你应该找我奶奶33元。
”卖鞋人说:“这小孩反应挺快的。
”奶奶高兴地说:“你应该好好学习,这样才能知道的更多”。
生活中的数学二年级作文篇3今天妈妈带我去雅客,我点了一份套餐共30元,妈妈点了2份烤翅10元,妈妈叫我算算一共要付多少元钱?我很快30+10=40(元)。
妈妈说你真棒算对了。
接着妈妈付钱的时候给了阿姨100元,收钱的阿姨就问我,小朋友,你再算算我应找给你妈妈多少钱呢?我说100——40=60(元),阿姨夸我真聪明。
哈哈,没想到买东西还能做数学题呢。
生活中的数学二年级作文篇4今天星期六,我和妈妈还有哥哥去超市。
妈妈先拿了一个大白菜:1元、面条6元、手工馒头2元、糕点4元、沙琪玛2元、面粉33元、琵琶腿10元。
最后妈妈说你算算多少钱?我算算一共58元。
生活中的数学还真能派上用场。
生活中的数学二年级作文篇5今天,我们学校卖书。
刚下课,我就迫不及待地跑出教室。
我选中了一本《世界未解之谜》,我带了11元,这本书6元,要找回几元呢?我用数学老师教的减法,算了算,11减去6等于5,还剩5元呢,还可以再买一本书。
下午,我又买了一本书,也是6元,我用数学老师教的加法算了算,6加上6等于12,今天我一共花去了12元。
生活中的数学二年级作文篇6回家的路上我看见一辆自行车上驼了一大堆的'纸巾,妈妈问我有没有好办法能够数出一共有几包纸巾,我摸了摸脑袋想:这么多的纸巾一包包数太费力了,而且又费时间,我还没有数清楚车就会骑远了,有什么好办法呢?于是我仔细观察了车上的纸巾,纸巾上下有两层,每层横着叠了5包,竖着叠了8包,呵呵!有了!我很快的告诉妈妈:“有80包餐巾纸。
生活中的数学二年级作文5篇例文.doc
生活中的数学二年级作文 5 篇例文编给双 11 期间,许多超市都进行商品打折,我们小区边超市也不例外。
下面就是小大家整理的生活中的数学二年级作文 5 篇例文,希望大家喜欢!双 11 期间,许多超市都进行商品打折,我们小区边超市也不例外。
妈妈的洗头液快用完了,妈妈要去买四瓶。
我们先到了佳美超市,洗头液上面标着原价 90 元,现价打八折。
我对妈妈说:“妈妈,我们就在这儿买吧! ”妈妈说:“先别急,俗话说货比三家,我们先去别的地方看一看。
”我们又到了新区超市,我看中了洗头液原价也是90 元,不过超市给的优惠是满 80 元减 10 元。
我们到了最后一家超市,廉价超市,洗头液上标着买二送一。
妈妈说:“那么就请儿子帮我算一下吧。
”我心想:这太简单了。
便拿起笔来算到:第一家超市是 90 乘 80% 乘 4,算出来是 288 元。
第二个超市是满 80 元减 1O 元。
那么就是 4 乘 90=360 , 360÷80≈4,4 乘 10=40 ,360-40=320 。
第三个超市是买三送一,那么妈妈要买四瓶的钱就只要付三瓶的钱,所以 3 乘 90 等于 270 元。
270 小于288 小于 320 ,所以在廉价超市买洗头液最便宜。
通过这件小事让我明白了生活处处有学问,只要我们处处留心,就能成为一个小小数学家。
有一天,我和妈妈去吾悦广场购物。
我看中了一双运动鞋,价格200。
我对妈妈说: “就买这一双吧。
”妈妈对我说 : “要货比三家,我们再去别的店逛一逛,看看有没有同款。
”于是我们又去别的店看了看,发现只有一家卖的是同款,价格也一样。
妈妈又说: “这时候就看看两家的优惠了。
”为了方便,我就将两家店分别称为甲店和乙店。
甲店满 90 免十块,乙店 100 积分免十块,之前我们在已建买了一些东西。
共获得 199 积分。
我想了想,对妈妈说 : “甲店的优惠价是, 200÷90 等于二余 20 , 2 乘以十等于 20 元, 200-20 等于 180 元;乙店的优惠价是 199÷100 等于一余 99 ,也就是 200- 十等于 190 元。
生活中的数学作文(精选40篇)
生活中的数学作文生活中的数学作文(精选40篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的生活中的数学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
生活中的数学作文篇1在生活中,各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个既生动又引人深思的数学题。
我们常做的应用题,就是取材于生活中,再稍加改编而成的题目。
“数学来源于生活,也服务于生活。
”下面是我的一些亲身经历,它都证明了这是条真理。
有一次,我和爸爸妈妈一起去大润发超市购物,妈妈说:“家里的洗衣液用完了,今天要买一瓶。
”走到洗洁用品货架边,我一看傻眼了,洗衣液的品牌很多,而且各品牌的种类也有好几个,规格也不一样,我就找家里用的品牌,发现有三种规格:第一种是500克包装的标价13.8元,第二种是1.25公斤包装的标价33.8元,第三种是2公斤包装的标价52.8元。
我正在想买哪一个,忽然想到用数学中平均数的方法算出各种规格每公斤的单价后,再比较一下单价的高低,单价低的就比较实惠,我算了一下,第一种单价是27.6元,第二种单价是27.04元,第三种单价是26.4元,我果断地推荐妈妈买2公斤包装的,妈妈说:“为什么”,我就把计算方法和妈妈讲了后,站在一旁的爸爸和妈妈都夸我讲得好,这时别提我有多高兴了。
当我们买完所需的东西之后,刚要离开,我看见货架上正好摆着火腿肠,于是我让爸爸买些火腿肠,爸爸同意了。
可是刚走几步,我又看见货架上摆着一包一包的,同样品牌,同样重量,里面有10根,每包4.30元。
到底买一包一包的呢,还是买一根一根的?突然,我的脑子一转,有了,只要再用数学方法比较一下,哪一种合算就买哪一种。
于是我开始算起来:零卖的如果买10根,每根4角,共是4元,而整包的要4.30元,多了3毛钱,所以我决定买散装的。
我把我计算的过程说给爸爸听,爸爸听了直夸我爱动脑,因此我也就成为了爸爸的“小会计”。
生活中的数学作文300字_周记作文_1
生活中的数学作文300字_周记作文篇一:生活中的数学春节到了,妈妈带我去超市购置年货。
到了超市,我们买了三斤鸡腿,一千克二十元钱,一斤等于五百克、五百克又等于零点五千克,由此可得:三斤等于一点五千克,一点五乘二十等于三十元。
今天又学会了一个数学知识,我的数学又“更上了一层楼”。
我们又去买水果,我看到了草莓,“口水直流三千尺”,妈妈看我馋的不能行,就买了一些,花了二十七元,又买了四千克苹果十六元,一大包零食,十六块五元。
薯片七元,一个洋娃娃一百八十五元。
回家的路上妈妈问我:“草莓、苹果、零食一千克各多少元?我回答一千克草莓七元,苹果四元,零食十一元。
”妈妈又问:“一共多少元?”27加16加16。
5加7加185等于261。
5元。
妈妈说回答的很真确。
不过速度很慢,加快速度就更好了。
也不要板手指头算,因为这不是一个好习惯。
我有一个问题要问你:“为什么带小数点的也会毫不犹豫的回答出来11元?”我说:“这就运用到了五年级的小数除法的口算,先看1。
5和16。
5是小数把小数点同时向右移动一位变成整数,再计算165除以15,16除以15商1把5移下来15除以15等于1,所以就是11元。
生活中的数学真是博大精深。
篇二:生活中的数学数学,不仅只是书面上的,而是与我们的生活息息相关的,它体现在生活中的每一件小事。
今天,我和爸爸一起去超市买东西。
走到卖糖果的货架前,我停了下来。
”哎,爸爸你看,这种糖有两种包装,质量不一样,价格也不一样。
你说,我到底买哪种包装的呢?“爸爸看了看,说:”可不可以通过计算来证明呢?瞧!大包装每袋70克,售价2。
5元;小包装每袋23克,售价0。
9元。
“”我算了一下,大包装比小包装实惠。
“我自豪地说。
”可不可以根据你以前的经验了说说挑选大包装和小包装的方法呢?“爸爸问。
我满怀信心的说:”在一般情况下,我们购买物品时,一般要尽量选择大包装。
“爸爸点了点头。
我们又来到卖瓜子的货架前。
爸爸故意放慢了脚步,拿起一种瓜子,说:”你来算算,买哪种包装的实惠呢?“我看都没有看,毫不犹豫地说:”大包装!“爸爸说:”哦,是吗?仔细看看:“大包装230g,售价5。
生活中的数学作文(优秀4篇)
生活中的数学作文(优秀4篇)生活中的数学作文篇一我们都知道,生活中的数学无处不在,睁大眼睛就能找到它。
这不,我和妈妈去参观舅妈家要装修的房子,结果,就“看”出了有趣的数学。
听妈妈说舅妈家要装修房子,我迫不及待地想去参观,心里忍不住地想:舅妈家的房子是什么样的?有多大?装修得漂亮吗?这些小问号在我脑子里不断地冒泡泡,还没冒完,我们就已经走进了舅妈的新家。
真是令我大失所望,屋子里面乱糟糟的,墙上的漆也被刮得一干二净,有两个工人正在干活,原来,舅妈家的房子才刚刚开始装修。
待了一会儿,我们就离开了。
回家的路上,我问妈妈,舅妈家的房子是多大的,妈妈说是114平方米的。
接着一道数学题就来了:一块地板砖是80某80厘米的,每平方米地板砖70元,妈妈请我帮忙算一下,舅妈家一共需要铺多少块地板砖?一共要花多少钱?我算了算,整个房子的面积是114平方米,厨房和卫生间不用铺,去掉这个面积,需要铺地板砖的面积大约是80平方米。
先算出一块地板砖的面积是:80某80=6400平方厘米换算单位:6400平方厘米=0.64平方米总面积除以每一块砖的面积:80÷0.64=125块每一块砖的价钱:0.64某70=44.8元125块砖乘以单价:125某44.8=5600元现在我知道了,舅妈家需要125块地板砖,一共花掉5600元钱。
结果算出来了,可是妈妈说,我计算的过程太麻烦了,让我再看看。
这一看,还真看出了简便算法:需要铺地板砖的面积是80平方米,每平方米地板砖70元,直接用70乘以80就可以了。
数学课上,李老师曾经给我们讲过,数学题里经常有陷阱,题里出现的数字不一定都能用得上,有的可能是陷阱,而这次我就是掉进了这样的陷阱里,虽然结果是对了,可是计算的过程太麻烦了,很容易出错。
数学是很一门很精密的学科,需要我们认真读题,用心分析,仔细计算。
课堂上我们认真做题,生活中的数学更要认真对待。
生活中的数学作文篇二今天妈妈下去量身高体重,她的体重是49.3公斤,她的身高不矮也不算太高,有162厘米。
生活中的数学,作文
生活中的数学,作文《生活中的数学篇一《超市里的小算计》去超市那可是生活中常有的事,这里面可藏着好多数学呢。
就说上次我和老妈去超市采购吧,那可真是一场数学大战。
一进超市,老妈就拉着我直奔生鲜区,说是今天有特价猪肉。
到了那儿,一块牌子上写着“猪肉原价25元/斤,现特价20元/斤”。
老妈眼睛一亮,我只看见那一堆堆猪肉躺在案板上,一片片肥瘦相间的,看起来还挺新鲜。
老妈挑了一块不大不小的,往秤上一放,电子秤显示斤。
我心里就默默算起来了,按照原价那就是25乘以等于元,现在按照特价20乘以等于30元,一下就省了元呢。
老妈也像个会精打细算的数学高手,还嘟囔着说这可比外面肉摊便宜多了。
接着我们又到了日化区。
老妈要买瓶洗发水,她在几个不同牌子的洗发水之间徘徊。
有一个大瓶的,是500毫升,卖75元,还有一个小瓶的300毫升,卖45元。
我的小脑袋又开始转起来了,先算大瓶的每毫升价格,75除以500等于元/毫升,小瓶的每毫升价格是45除以300等于元/毫升。
我告诉老妈,从每毫升的单价看是一样的,不过要是家里用得多就买大瓶划算,不用再频繁购买了。
老妈听了我的话,夸我挺会算呢,最后还是拿了大瓶的。
在超市转一圈下来,到处都是数字在说话。
从水果的称重计价,到生活用品的容量价格比,这数学就像一个个隐藏的小精灵,你要是发现了它们的规律,就能在这生活的购物小战场上,赢得一点小胜利呢。
这就是超市购物中的数学,看似简单却很实用的数学小知识。
篇二《装修中的数学难题》家里要装修那可愁坏了老爸老妈,我也在这过程中感受到了生活里十足的数学味。
就说那客厅的地砖吧。
客厅是个长方形,长是5米,宽是4米。
老爸选地砖的时候挑花了眼。
有正方形的地砖,边长是80厘米。
老爸就问我,这客厅得用多少块地砖。
我一下子紧张起来,不过顾不上紧张就得认真计算呀。
先把客厅的面积算出来,长方形面积等于长乘宽,5米乘以4米就是20平方米。
再把地砖的面积算出来,因为80厘米等于米,正方形面积是边长乘以边长,米乘以米等于平方米。
二年级的数学作文5篇
二年级的数学作文5篇数学是一门神奇的学科,它不仅教会我们简单的加减乘除,更是一种对思维的锻炼。
数学在生活中无处不在,所以我要学好数学,学以致用。
以下是为大家精心整理的数学作文内容,欢迎大家阅读。
数学作文1生活中,处处有数学。
例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。
这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。
这个知识,可帮了我大忙啊!昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。
桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。
可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。
还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。
数学作文2今天,我和妈妈一起去报了游泳班、乒乓球班和夏令营。
我们先去取了钱,第一次取了3000元。
第二次取了2000元,第三次取了2000元问:一共取了多少钱?3000+2000+2000=7000(元)答:一共取了7000元。
我们先去了游泳馆,我们先找到训练负责人,我们报了游泳班,花了530元。
问:还剩多少钱?7000-530=6470(元)答:还剩6470元报夏令营花了2000元,问:还剩多少钱?6470-2000=3470(元)答:还剩3470元。
报乒乓球训练班花了450元,问:还剩多少钱?3470-450=3020(元)答:还剩3020元。
生活费也要算上,问:还剩多少钱?3020-3020=0(元)答:还剩0元。
取得7000元就这样花完了啊!呜呜呜呜……数学作文3最近,我们学习了圆柱、圆锥体积和表面积的计算方式。
我认真学习了课内知识,并做了一些课外练习巩固所学知识。
综合学习和练习情况,我对相关知识进行了总结和归纳,此方面的考好主要有以下六个方面:一是卷。
就是把一个长方形形状的纸卷成圆柱的形状,然后算圆柱的体积。
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生活中的数学二年级作文5篇例文
双11期间,许多超市都进行商品打折,我们小区边超市也不例外。
下面就是小编给大家整理的生活中的数学二年级作文5篇例文,希望大家喜欢!
双11期间,许多超市都进行商品打折,我们小区边超市也不例外。
妈妈的洗头液快用完了,妈妈要去买四瓶。
我们先到了佳美超市,洗头液上面标着原价90元,现价打八折。
我对妈妈说:“妈妈,我们就在这儿买吧!”妈妈说:“先别急,俗话说货比三家,我们先去别的地方看一看。
”我们又到了新区超市,我看中了洗头液原价也是90元,不过超市给的优惠是满80元减10元。
我们到了最后一家超市,廉价超市,洗头液上标着买二送一。
妈妈说:“那么就请儿子帮我算一下吧。
”我心想:这太简单了。
便拿起笔来算到:第一家超市是90乘80%乘4,算出来是288元。
第二个超市是满80元减1O元。
那么就是4乘90=360,360÷80≈4,4乘10=40,360-40=320。
第三个超市是买三送一,那么妈妈要买四瓶的钱就只要付三瓶的钱,所以3乘90等于270元。
270小于288小于320,所以在廉价超市买洗头液最便宜。
通过这件小事让我明白了生活处处有学问,只要我们处处留心,就能成为一个小小数学家。
有一天,我和妈妈去吾悦广场购物。
我看中了一双运动鞋,价格200。
我对妈妈说:“就买这一双吧。
”妈妈对我说:“要货比三家,我们再去别的店逛一逛,看看有没有同款。
”于是我们又去别的店看了看,发现只有一家卖的是同款,价格也一样。
妈妈又说:“这时候就看看两家的优惠了。
”为了方便,我就将两家店分别称为甲店和乙店。
甲店满90免十块,乙店100积分免十块,之前我们在已建买了一些东西。
共获得199积分。
我想了想,对妈妈说:“甲店的优惠价是,200÷90等于二余20,2乘以十等于20元,200-20等于180元;乙店的优惠价是199÷100等于一余99,也就是200-十等于190元。
190大于180,所以我们要在甲店购买。
”妈妈听了后直夸我:“好样的!多亏你。
”
我们知道了哪一家店更优惠一些。
通过这一次事情让我明白数学在生活中也有广泛的应用。
在生活中,各式各样的事情都能从一个普通的小事变成一个既生动又引人深思的数学题。
今天,我写完作业想看一本书,却发现家里的书都看完了,我从存钱罐里拿出90元钱去买书。
到了A书店,我看到上面的牌子写着打九折,我选中了一本书【格林童话】,我算了
下书的原价是65元,65x90%=65x0.9=58.5元,60-58.5=1.5元,便宜了1.5元。
90-
58.5=31.5元,还剩31.5元,我觉得太贵了,于是就去了B书店。
B书店是每满40元减10元,于是我就找到了跟A书店一模一样的书【格林童话】,我心算了下,书原价是70元,70/40=1。
30元,70-10=60元,70-60=10元,便
宜了10元,90-60=30元。
A书店卖58.5元一本,,B书店卖60元一本,这样比较下,还是A书店买比较划算,于是我就返回A书店,买了书就开开心心回家了。
回家的路上我就想,以后这个买东西,一定要先算算,看看哪家优惠再做出选择,你瞧,一个生活的小事也能变成一道数学题。
数学无处不在,我们一起热爱数学,学好数学吧。
“升”与“毫升”,我想每个小朋友都知道吧,因为它们在我们的生活中可活泼着呢:超
市的饮料架上可都是它们的世界,家里的水杯、热水瓶和锅碗瓢盆等生活用品里也隐藏着
它们的身影,还有各种化妆品药品等上面也都随处可见。
哇,它们可真是我们的生活好助手。
今天的数学课,我们在老师的带领下一起深入了解了它们的魅力——制作一个一升的
容器。
在做好的容器上并找出1/4升,2/4升,3/4升。
我听后,很感兴趣,通过学习知
道了可以准备四个250ml的纸杯,一个上下一样粗的瓶子,一把直尺。
回家后,我立刻
开始我的实验。
我先把四个纸杯和上下一样粗可以装一升水的瓶子准备好,然后把四个纸杯装满水,
往瓶子里倒,倒满4杯就是一升,并做好标记。
然后量出一升的高度是20cm。
接着,我
在10厘米处做好标记。
此处便是500毫升,也就是1/2升。
5厘米处也做上标记,就是250ml,此处便是是1/4升,最后在15cm处标上了750ml,因为通过计算750ml是
250ml的三倍,那就是5cm的三倍,便是15厘米,所以就是3/4升。
通过这个实验,
我知道了1/4升,2/4升,3/4升,1L分别有多少液体,还能通过参照容器估计我们平
时喝的大大小小的饮料和家里的容器大概多少升或多少毫升。
哇,太佩服我自己了,数学估计能力简直可以秒杀其他同学啦!
这真是一个有趣的实验呀,不仅锻炼了动手能力,还增长了见识,学到了技能,数学
可真是一门趣味型学科!
快元旦了,爸爸和妈妈陪我一起去大润发超市买零食。
每逢节假日超市都会搞一些促销活动,再抽抽奖,增加超市人气。
来到大润发超市,我止不住的就来到了零食区,我看见一瓶优乐多原价5元,打8折,一开始我蒙了,因为我只听过50元打八折等于40元,后来妈妈用了一个简便的算式:
5x8=40,再去掉一个0就是4元,有330毫升。
我又看到了溜溜梅原价3元,打九折,妈妈让我自己想现价,我灵机一动说:“答案是2.7元。
”是30克。
又去买了果冻原价4
元,打个对折,我一听对折就知道是五折,妈妈又考了我,果冻现价多少元我一算便说:“2元。
”妈妈夸我真聪明。
后来我们买了许许多多的东西,原价108元,现价是97元优
惠了,11元,真心划算。
因为满了80元,我们还能抽奖哩!我兴高采烈来到抽奖区,观
察了一下大转盘。
有六个等级的奖(包括谢谢参与)。
一等奖只占了幸运大转盘的5%,二
等奖是占了10%,三等奖占了15%,四等奖占了20%,五等奖占了30%,而谢谢参与也
是20%,如果抽到,也算是不幸了。
每个中奖的几率可都不一样呢。
“于是我搓了搓手,哈
了一口气,心里默念大奖大奖……当指针转动停下后我高兴地叫了起来,哇,三等奖耶,
保温杯一个。
”我们高兴地去兑了奖,拿着保温杯回家了。
数学真是个既神奇又生活化的学科,所以我们要努力学好数学,掌握好数学,更要学
会在生活中灵活运用数学。
1.小学二年级数学优质教案范文
5.小学生数学日记500字。