认识有机化合物复习课件
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《7.1第一节 认识有机化合物》课件
（1）概念：_结__构__相似，在分子组成上相差一个或
若干个C_H__2_原__子__团_的化合物。 （2）实例：CH4、C2H6、C3H8互为同系物。
【微思考】 如何判断有机物之间是否互为同系物？
提示：同系物间的分子结构相似，属于同一类物质； 同系物间的组成上相差一个或若干个CH2原子团。
4．同分异构体 （1）概念 ①同分异构现象：化合物具有相同的分__子__式___，但具有 不同结__构___的现象。 ②同分异构体：具有同__分__异__构__现__象___的化合物。
（2）相对分子质量相同的化合物互为同分异构体。 （）
提示：×。同分异构体具有相同的分子式，相对分子 质量一定相同。但相对分子质量相同的化合物不一定 是同分异构体。
知识点一 同系物的理解与判断 【重点释疑】 1．同系物判断的三个关键点：
（1）同系物一定具有不同的碳原子数（或分子式）。 （2）同系物一定具有不同的相对分子质量（相差14 n）。
【案例示范】 【典例】如图是几种烷烃的球棍模型，试回答下列问 题：
（1）A、B、C三者的关系是____________。 （2）A的分子式为____________________， C的名称 为____________。
【思维建模】解答本类试题思维流程如下：
【解析】据球棍模型知结构简式分别为A．CH3CH3， B．CH3CH2CH3，C．CH3CH2CH2CH3，名称分别为 乙烷、丙烷、正丁烷，它们分子组成上依次相差一个 “CH2”原子团，互为同系物。 答案：（1）同系物 （2）C2H6 正丁烷
第一节 认识有机化合物
第1课时 有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃的结构
一、有机化合物中碳原子的成键特点 1．甲烷是最简单的有机化合物，甲烷的分子式为C__H_4，
若干个C_H__2_原__子__团_的化合物。 （2）实例：CH4、C2H6、C3H8互为同系物。
【微思考】 如何判断有机物之间是否互为同系物？
提示：同系物间的分子结构相似，属于同一类物质； 同系物间的组成上相差一个或若干个CH2原子团。
4．同分异构体 （1）概念 ①同分异构现象：化合物具有相同的分__子__式___，但具有 不同结__构___的现象。 ②同分异构体：具有同__分__异__构__现__象___的化合物。
（2）相对分子质量相同的化合物互为同分异构体。 （）
提示：×。同分异构体具有相同的分子式，相对分子 质量一定相同。但相对分子质量相同的化合物不一定 是同分异构体。
知识点一 同系物的理解与判断 【重点释疑】 1．同系物判断的三个关键点：
（1）同系物一定具有不同的碳原子数（或分子式）。 （2）同系物一定具有不同的相对分子质量（相差14 n）。
【案例示范】 【典例】如图是几种烷烃的球棍模型，试回答下列问 题：
（1）A、B、C三者的关系是____________。 （2）A的分子式为____________________， C的名称 为____________。
【思维建模】解答本类试题思维流程如下：
【解析】据球棍模型知结构简式分别为A．CH3CH3， B．CH3CH2CH3，C．CH3CH2CH2CH3，名称分别为 乙烷、丙烷、正丁烷，它们分子组成上依次相差一个 “CH2”原子团，互为同系物。 答案：（1）同系物 （2）C2H6 正丁烷
第一节 认识有机化合物
第1课时 有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃的结构
一、有机化合物中碳原子的成键特点 1．甲烷是最简单的有机化合物，甲烷的分子式为C__H_4，
高三化学一轮复习认识有机化合物第五课时(醛酮)课件
4.(2022江苏苏州模拟)下列操作能达到相应实验目的的是( )
选项 实验目的
操作
A 检验绿茶中是否含有酚类物质 向茶水中滴加FeCl3溶液
B 测定“84”消毒液的pH
用洁净的玻璃棒蘸取少许“84”消毒液 滴在pH试纸上
C 除去苯中混有的少量苯酚
向苯和苯酚的混合物中滴加溴水,过 滤后分液
D 实验室制备乙酸乙酯
注意 事项
(1)试管内壁必须洁净 (2)银氨溶液随用随配,不可久置 (3)水浴温热,不可用酒精灯直接加热 (4)乙醛用量不宜太多 (5)银镜可用稀硝酸浸泡除去
(1)新制 Cu(OH)2 要现用现配, 不可久置 (2)配制新制 Cu(OH)2 时,所用 NaOH 溶液必须过量
2.酮的结构与性质 (1)通式
①酮的结构简式可表示为
;
②饱和一元酮的组成通式为 CnH2nO (n≥3)。
(2)化学性质 ① 不能 发生银镜反应, ②能发生加成反应
不能
被新制Cu(OH)2氧化。
+H2
+H—CN
(3)丙酮。 丙酮是最简单的酮,是无色透明的液体,沸点56.2 ℃,易挥发,可与水、乙醇 等互溶,是重要的有机溶剂和化工原料。
②甲醛、乙醛的物理性质:
名称 甲醛
乙醛
颜色 无色
常态 气态
液态
气味
溶解性
易溶于 水
刺激性 气味 与水、乙醇等
互溶
(3)醛的化学性质。 醛类物质既有氧化性又有还原性,其氧化、还原关系为醇 醛 羧酸。 以乙醛为例完成下列反应的化学方程式:
（七）醛、酮
(4)含醛基的有机化合物的特征反应及检验方法。
类型 与银氨溶液反应
随堂练习
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②两烃混合,若其平均相对分子质量小于或等于26,则该混合物 中一定有甲烷。 ③当条件不足时,可利用已知条件列方程,进而解不定方程。结 合烃CxHy中的x、y为正整数,烃的三态与碳原子数的相关规律 (特别是烃为气态时,x≤4)及烃的通式和性质,运用化学—数学 分析法,即讨论法,可便捷地确定气态烃的分子式。
= g=
18
3.2 g,N(C)∶N(H)∶N(O)=5∶8∶1,则实验式为C5H8O,其分子
式为(C5H8O)n。由其相对分子质量为84,得n=1,该有机物的分子
式为C5H8O,结合红外光谱图知A含有—OH和—C≡C—,核磁共振
氢谱有三个峰,峰面积之比为6∶1∶1,经过合理拼凑,知A的结
构简式为
答案:C5H8O
【知识扫描】限定条件下同分异构体的书写 限定范围书写和补写同分异构体时要看清所限范围,分析已知几 个同分异构体的结构特点,对比联想找出规律进行书写,同时注 意碳的四价原则和官能团存在位置的要求。 (1)具有官能团的有机物。 一般的书写顺序:碳链异构→官能团位置异构→官能团类别异构。 同时遵循“对称性、互补性、有序性”原则。
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆 规律
记忆中
选择恰当的记忆数量
魔力之七：美国心理学家约翰·米勒曾对短时记忆的 广 度进行过比较精准的测定：通常情况下一个人的 记忆 广度为7±2项内容。
超级记忆法-记忆 规律 TIP1：我们可以选择恰当的记忆数量——7组之内！
TIP2：很多我们觉得比较容易背的古诗词，大多不超过七个字，很大程度上也 是因 为在“魔力之七”范围内的缘故。我们可以把要记忆的内容拆解组合控制 在7组之 内（每一组不代表只有一个字哦，这7组中的每一组容量可适当加大）。 TIP3：比 如我们记忆一个手机号码18820568803，如果一个一组的记忆，我 们就要记11组，而如果我们拆解一下，按照188-2056-8803，我们就只需要 记忆 3组就可以了，记忆效率也会大大提高。
高考全国通用版化学一轮考点复习12.1认识有机化合物课件
(6)
1，3－二甲基－2－丁烯
( × )___应__为_2_－__甲__基_－__2_－__戊__烯_______________
(1)
_3_，__3_，_4_－__三__甲_基__己__烷___。
2
__3－__乙__基__－_1_－__戊__烯_____。
(3)
__4_－_甲__基__－__2－__庚__炔__。
位置异构
官能团位置不同 如：CH2===CH—CH2—CH3和_C_H__3—__C__H_=_=_=_C_H__—__C_H_3_
官能团异构 官能团种类不同如：CH3CH2OH和_C__H_3_—_O__—__C_H__3 _
[判断] (正确的打“√”，错误的打“×”) (1)同分异构体是同种物质的不同存在情势( × ) (2)相对分子质量相同而结构不同的物质是同分异构体( × ) (3)同分异构体可以是同类物质，也可以是不同类别的物质( √ ) (4)丙烷的二卤代物是4种，则其六卤代物是2种( × )
______________________________、___________________________。
(写出任意两种的结构简式)。
(3)A是B(
)的同分异构体，具有下列结构特征：①属于萘
(
)的一元取代物；②存在羟甲基(—CH2OH)。写出A所有可能
的结构简式：_______________、___________________。
答案：C
6．根据要求书写下列有机物的同分异构体。
(1) 与 具
有相同官能团的同分异构体的结构简式为
__C_H_2_=_=_=_C_H_C__H_2C__O_O_H__、_C__H_3_C_H_=_=_=_C_H_C__O_O_H______。
邳州市第二中学高三化学复习第十一章第1讲认识有机化合物课件
4．同系物
结构
CH2
基础再现·深度思考
深度思考 4．下列有关有机物种类繁多的原因说法错误的是
第1讲
( C )
A．碳原子间能以单键、双键或三键等多种方式结合 B．多个碳原子可以形成长短不一的碳链，碳链也可以含 有支链 C．每个碳原子都能与氢原子形成四个共价键 D．多个碳原子间可以形成碳链或碳环，碳链和碳环也能 相互结合 解析 有机物之所以种类繁多，是因为碳原子的成键特点，
基础再现·深度思考
第1讲
基础再现〃深度思考
考点一 有机化合物的分类
链状化合物
1.按碳的骨架分类
烷烃 烯烃 炔烃 脂环烃
苯的同系物
稠环芳香烃
基础再现·深度思考
第1讲
2．按官能团分类 (1)相关概念 烃的衍生物： 烃分子里的 氢原子 被其他 原子或原子团 所代替，衍生出的一系列新的有机化合物。 官能团：决定化合物特殊性质的 原子或原子团 。
基础再现·深度思考
第1讲
2．按官能团的不同，可以对有机物进行分类，请指出下列有 机物的种类，填在横线上。 (1)CH3CH2CH2OH________； (2) (3) (4) ________； ________； ________；
基础再现·深度思考
第1讲
(5) (6)
________； ________；
基础再现·深度思考
第1讲
瘦肉精的分子式为 C12H18Cl2N2O，蛋白质是由氨基酸缩聚而 成的高分子化合物，③错误；
瘦肉精中含有氨基，一定条件下，能与酸反应，但该物质不 能与碱反应，④错误；
不是官能团，⑤错误； 在瘦肉精中因含有苯环，在一定条件下能与 H2 发生加成反 应，⑥正确。
2021届高三化学大一轮复习课件——认识有机化合物(共51张PPT)
B．相对分子质量相同的有机物是同分异构体
C．碳原子之间只以单键相结合的链烃为烷烃
D．分子式相同的有机物一定是同一种物质 解析：A 项，结构相似且分子组成相差一个或若干 CH2 原
子团的物质互称同系物，错误；B 项，具有相同分子式且
结构不同的化合物称为同分异构体，错误；D 项，存在同
分异构的情况，错误。 答案：C
4．有机化合物分子结构的鉴定
(1)化学方法 利用特征反应鉴定出_官__能__团__，再进一步确认分子结构。常
见官能团的特征反应：
官能团种类
试剂
判断依据
碳碳双键 溴的 CCl4 溶液
红棕色褪去
或碳碳三键 酸性 KMnO4 溶液
紫色褪去
卤素原子 NaOH 溶液，AgNO3 和稀 有沉淀产生 硝酸的混合液
官能团 官能团种类不同
异构 如 CH3CH2OH 和_C_H__3_—__O_—__C__H_3_
[注意] 常考的官能团异构 ①CnH2n：单烯烃、环烷烃； ②CnH2n－2：单炔烃、二烯烃、环烯烃、二环烃； ③CnH2n＋2O：饱和一元醇、饱和一元醚； ④CnH2nO：饱和一元醛、饱和一元酮、烯醇、烯醚、环醇、 环醚； ⑤CnH2nO2：饱和一元羧酸、饱和一元酯、羟醛、羟酮； ⑥CnH2n＋1O2N：氨基酸、硝基烷。
子在②号 C 原子上时，则溴原子在①、②号 C 原子上才不 会出现重复，一共有 5 种结构。 答案：C
3.青蒿素是抗疟特效药，属于萜类化合物，如图所
示有机物也属于萜类化合物，该有机物的一氯
取代物有(不含立体异构)
()
A．5 种
B．6 种
C．7 种
D．8 种
解析：该有机物的一氯取代物的种类如图， 共 7 种，C 正确。 答案：C
认识有机化合物ppt课件
杂化轨道理论可以用来解释分子的几 何构型和化学键的性质。
杂化轨道的类型
根据参与杂化的原子轨道数目和空间 取向，杂化轨道可以分为等性杂化和 不等性杂化。
电子效应
电子效应的概念
电子效应是指由于电子的移动和 分布对分子性质产生的影响。
电子效应的类型
根据产生方式的不同，电子效应 可以分为诱导效应、共轭效应和
生物活性
酶的抑制剂
一些有机化合物可以作为酶的抑制剂，影响生物体内的代谢过程 。
药物
许多有机化合物具有治疗作用，可以作为药物使用。
生物合成原料
有机化合物可以作为生物合成的重要原料，如糖类、脂肪和蛋白质 等。
CHAPTER 04
有机化合物的应用
农业领域的应用
农药和肥料
01
有机化合物可以合成高效的农药和肥料，提高农作物的产量和
CHAPTER 05
有机化合物的合成与分离
有机化合物的合成
总结词
有机化合物的合成是有机化学中的重要研究内容 ，通过各种化学反应将简单原料转化为复杂的有 机化合物。
总结词
有机化合物的分离是有机化学中的重要应用，通 过分离技术将混合物中的目标有机化合物与杂质 分离。
详细描述
有机化合物的合成涉及多种化学反应，如加成反 应、取代反应、消去反应、氧化还原反应等。合 成过程中需要选择合适的反应条件和催化剂，控 制反应进程，提高产物的纯度和收率。
质量。
生物农药
02
利用有机化合物的特性，开发出具有杀虫、杀菌、除草等功能
的生物农药，减少对环境的污染。
植物生长调节剂
03
有机化合物可以合成植物生长调节剂，调节植物的生长和发育
，提高抗逆性。
医药领域的应用
高考化学一轮复习认识有机化合物课件(107张)
题组强化训练·形成关键能力 题组一 有机物的分类方法 1．现代家居装修材料中，普遍存在着甲醛、苯等有毒物质，如果不注意处理 就会对人体产生极大的危害。按照有机物的分类，甲醛属于醛。下列各项对有机 物的分类方法与此方法相同的是( )
①
属于环状化合物
②
属于卤代烃；
③
属于醚
④ A．①②
答案：B
属于链状化合物 B．②③ C．②④ D．①④
乙酰胺CH3CONH2
特别提醒
(1)书写官能团结构式时，碳碳双键不能写成C===C，应写为
；碳碳三键不能写成C≡C，应写为—C≡C—；醚键不能写成C—
O—C，应写为
。
(2)苯环不属于官能团，
中尽管含有—OH(羟基)，但不属于醇，
属于羧酸。
(3)羟基直接连在苯环上属于酚，连在链烃基上属于醇。
(4)甲酸
有机化合物中单键是σ键，双键中含有一个σ键和一个π键，三键 中含有一个σ键和两个π键
(3)共价键的极性与有机反应 共价键中，成键原子双方电负性差值越大，共价键极性越强，在反应中越容易 断裂。因此，有机化合物的官能团及其邻近的化学键往往是发生化学反应的活性 部位。例如：乙醇分子中，极性较强的键有O—H、C—O、C—H，因此乙醇发生 化学反应时断键的部位主要是如下所示的四处位置。 反应①：2CH3CH2OH＋2Na―→2CH3CH2ONa＋H2↑(断1键) 反应②：CH3CH2OH＋HBr―→CH3CH2Br＋H2O(断2键) 反应③：2CH3CH2OH＋O2 2CH3CHO＋2H2O(断1、3键) 反应④：CH3CH2OH CH2===CH2↑＋H2O(断2、4键)
最简式 (实验式)
乙烯的最简式为 表示物质组成的各元素原子的最简整数比的式子 CH2
高中化学必修 有机化合物课件ppt
物中不一定有单质
质
反应能否进行受催化剂、温 在水溶液中进行的置换反应
度、光照等外界条件影响较 遵循金属(或非金属)活动顺
大
序
逐步取代，很多反应是可逆 的
反应一般单方向进行
烷烃的化学性质（与CH4相似）
① 氧化反应
C2 n n 2 H 3 n 1 O 2 点 燃 n2 C (n O 1 )H 2 O 2
练习
1. 下列哪组是同系物？（ ） A. CH3CH2CH2CH3、CH3CH(CH3)CH3 B. CH3CH3、CH3CH(CH3)CH3 CH2
C. CH3－CH＝CH2 CH2
CH2
3、同分异构体 ：
化合物具有相同的分子式，但具有不同 结构式的现象称为同分异现象。
具有同分异现象的不同化合物互称为同 分异构体。
②化学性质：
(1)常温下比较稳定，与强酸、强碱或高锰 酸钾等强氧化剂不反应。
CH4
甲烷通入KMnO4酸 性溶液中
现象：紫色溶液没有变化 结论:甲烷不能使酸化的高锰 酸钾溶液褪色
(2)可燃性（氧化反应） 在空气中燃烧 :安静燃烧，产生淡蓝色火焰 CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
烃燃烧的通式：
(3)同系物有相似的化学性质，物理性质有 一定的递变规律。
都是链状或都是环状 结构相似、分子组成上相差一个或若 干个CH2原子团的物质互相称为同系物。
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 十七烷
结构简式
CH4 CH3CH3 CH3CH2CH3 CH3(CH2)2CH3 CH3(CH2)3CH3 CH3(CH2)15CH3
均不能使KMnO4褪色，不与强酸，强碱反应。 ②与纯卤素的取代反应
《有机化合物》全章复习教学课件(第1-3课时)
2.常见烃的化学性质 (1)稳定性 甲烷、苯不能使酸性KMnO4溶液、溴水褪色,而乙烯性质较活泼,可使两者褪色。 (2)氧化反应
写出甲烷、乙烯、苯燃烧反应的化学方程式。
①甲烷:
CH4+2O2 CO2+2H2O
(淡蓝色火焰);
②乙烯:
CH2 CH2+3O2 2CO2+2H2O
(火焰明亮且伴有黑烟);
③苯:
2
+15O2 12CO2+6H2O
(火焰明亮,带浓烟)。
(3)取代反应 有机物分子里的某些原子或原子团被其他 原子或原子团 ①完成甲烷与Cl2发生取代反应的化学方程式:
所替代的反应。
②完成下列苯发生取代反应的化学方程式:
(4)加成反应 ①定义:有机物分子中的 不饱和 合生成新的化合物的反应。
知识点二 碳的成键特点、同系物和同分异构体
知识梳理
1.有机物中碳原子的成键特征
(1)碳原子的最外层有4个电子,可与其他原子形成4个共价键,而且碳碳原子之
间也能相互形成 共价 键。
(2)碳原子不仅可以形成单键,还可以形成双键或三键。 (3)多个碳原子可以相互结合形成碳链,也可以形成碳 环
,碳链或碳环上
通式
CnH2n+2(n≥1)
结构
链状(可带支链)分子中碳原子呈锯齿状排列;碳原子间以单键相连, 其余价键均被氢原子饱和
特点
一个碳原子与相邻四个原子构成四面体结构;1 mol CnH2n+2含共价键 的数目是(3n+1)NA
物理 性质
密度 熔沸点
状态
化学性质
随着分子中碳原子数的增加而增大,但 都小于水的密度
(3)同分异构体的类型
第31讲认识有机化合物-2024-2025学年高考化学一轮复习课件
第十章 有机化学基础(必修＋选择性必修)
第31讲 认识有机化合物
导航 目录
考点 1 考点 2 考点 3 限时跟踪检测(三十一)
知识网络
考点1 元素周期表
1．有机化合物分子结构的表示方法
种类
实例
含义
分子式
C2H6O
用元素符号表示物质分子组成的式子，可反映出一个 分子中 原子的种类 和 数目
最简式 乙烷(C2H6) 最 ①表示物质组成的各元素原子 最简整数比 的式子
位次号给另一甲基编号，则邻二甲苯也可叫做 1,2-二甲苯 ，间二甲苯叫做 1，3-二甲苯， 对二甲苯叫做 1,4-二甲苯。
[解析] 乙烯的空间填充模型为
，故 A 错误；乙醇的球棍模型为
，
故 B 错误；2-甲基丁烷的主链上有 4 个碳原子，在 2 号碳原子上有一个甲基，键线式为 ， 故 C 正 确 ； 反 -2-丁 烯 中 两 个 甲 基 位 于 双 键 的 两 侧 ， 其 结 构 简 式 为
，故 D 正确。
2．(2023 河北模拟)正确掌握化学用语和化学基本要领是学好化学的基础。下列有关 表述中，正确的一组是( B )
A．过氧乙酸(CH3COOOH)与羟基乙酸(HOCH2COOH)所含官能团相同，互为同分 异构体
B．乙烯的结构式：
C．
和
D．羟基的电子式：H··O······
互为同系物
[解析] 羟基乙酸中含—OH 和—COOH，二者官能团不同，但分子式相同，结构不 同，互为同分异构体，故 A 错误；乙烯分子中含有 1 个碳碳双键和 4 个碳氢键，为平面
编号，可得到两种不同的编号系列，两系列中各支
链位次之和最小者即为正确的编号
6.烯烃和炔烃的命名
第31讲 认识有机化合物
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考点1 元素周期表
1．有机化合物分子结构的表示方法
种类
实例
含义
分子式
C2H6O
用元素符号表示物质分子组成的式子，可反映出一个 分子中 原子的种类 和 数目
最简式 乙烷(C2H6) 最 ①表示物质组成的各元素原子 最简整数比 的式子
位次号给另一甲基编号，则邻二甲苯也可叫做 1,2-二甲苯 ，间二甲苯叫做 1，3-二甲苯， 对二甲苯叫做 1,4-二甲苯。
[解析] 乙烯的空间填充模型为
，故 A 错误；乙醇的球棍模型为
，
故 B 错误；2-甲基丁烷的主链上有 4 个碳原子，在 2 号碳原子上有一个甲基，键线式为 ， 故 C 正 确 ； 反 -2-丁 烯 中 两 个 甲 基 位 于 双 键 的 两 侧 ， 其 结 构 简 式 为
，故 D 正确。
2．(2023 河北模拟)正确掌握化学用语和化学基本要领是学好化学的基础。下列有关 表述中，正确的一组是( B )
A．过氧乙酸(CH3COOOH)与羟基乙酸(HOCH2COOH)所含官能团相同，互为同分 异构体
B．乙烯的结构式：
C．
和
D．羟基的电子式：H··O······
互为同系物
[解析] 羟基乙酸中含—OH 和—COOH，二者官能团不同，但分子式相同，结构不 同，互为同分异构体，故 A 错误；乙烯分子中含有 1 个碳碳双键和 4 个碳氢键，为平面
编号，可得到两种不同的编号系列，两系列中各支
链位次之和最小者即为正确的编号
6.烯烃和炔烃的命名
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.有机物种类繁多的原因是什么？ 【提示】 （1）每个碳原子均形成四个化学键，相邻碳 原子以共价键形成稳定的长链或碳环。（2）有机物之间存 在着同分异构现象。
1．(2009年上海高考)在通常条件下，下列各组物质的性质
排列正确的是( )
A．熔点：CO2>KCl>SiO2 C．沸点：乙烷>戊烷>丁烷
例如：二氯丙烷有4种，那么六氯丙烷也是4种，即二氯丙烷中 的2个氯和6个氢原子与六氯丙烷中的2个氢和6个氯原子互换即可。
【应用指南】 书写同分异构体时要按一定的思维顺序，避免 遗漏和重复。同时要注意总结规律，如一种烃如果有m个氢原子可 被取代，那么它的n元取代物与(m－n)元取代物种类相等。
【答案】 C
【解析】 CH3CH2OH 转化为 CH3CHO 属于氧化反应。 【答案】 B
4．(全国卷Ⅰ)根据下表中烃的分子式排列规律，判断空格中
烃的同分异构体数目是( )
A.3
B．4
C．5
D．6
1 2 3 4 56 7
8
CH4 C2H4 C3H8 C4H8
C6H12 C7H16 C8H16
【解析】 根据所给分子式知第5项分子中有5个碳原子，有12个 氢原子，即分子式为C5H12，C5H12有3种同分异构体。
【答案】 A
一、有机物的组成和结构
【应用指南】 (1)书写有机反应化学方程式时，一般用结构式 或结构简式。
(2)球棍模型、比例模型均能体现有机物分子的空间结构，而 比例模型最能体现有机物分子的空间结构。
下列各图均能表示甲烷的分子结构，哪一种更能反映 其真Байду номын сангаас存在状况( )
Ⅰ甲烷分子结构示意图
Ⅱ甲烷分子电子式
B．水溶性：HCl>H2S>SO2 D．热稳定性：HF>H2O>NH3
【解析】 A项，SiO2是原子晶体，其熔点高于离子晶体KCl， KCl的熔点又高于分子晶体CO2。B项，SO2的水溶性大于H2S。C项，烷 烃所含碳原子数越多，其沸点越高。D项，非金属性越强，其气态氢 化物越稳定，非金属性的强弱顺序是：F>O>N，故热稳定性是： HF>H2O>NH3。故选D。
4．化学性质
―C―l→2 CH4＋Cl2―光―→CH3Cl＋HCl(写生成一卤代物的化学方程式)， CH4— 取代反应
――O→2 CH4＋2O2―点―燃→CO2＋2H2O
三、同系物和同分异构体
1． 同系物 (1)定义：结构相似 ，分子组成上相差一个或若干个CH2原子团 的 物质，互称同系物。 (2)性质：同系物的化学性质 相似 ，物理性质呈现一定递变规 律。
认识有机化合物
一、甲烷的结构与性质
1．组成和结构
2．物理性质 色味态：无色无味气体 ，水溶性： 极难溶于水 ；俗名： 天然气、石油气、沼气、坑道气 (至少填三种)。
3．化学性质
1．能否用甲烷与氯气反应制取纯净的一氯甲烷？ 【提示】 不能。CH4与Cl2的取代反应是逐步进行的，但四步反 应往往同时发生，生成四种取代产物，而不是第一步反应进行完后 再进行第二步，所以取代产物是混合物。
【答案】 D
2．(2008年全国卷Ⅱ)2008年北京奥运会的“祥云”火炬所用燃 料的主要成分是丙烷，下列有关丙烷的叙述中不正确的是( )
A．分子中碳原子不在一条直线上 B．光照下能够发生取代反应 C．比丁烷更易液化 D．是石油分馏的一种产品
【点拨】 A项，烷烃中碳原子呈折线型排列；B项，光照下与 卤素发生取代反应是烷烃的主要性质；C项，丙烷比丁烷沸点低， 故难液化；D项，石油分馏是得到丙烷的重要方法。
Ⅲ球棍模型
Ⅳ比例模型
A．Ⅰ
B．Ⅱ
C．Ⅲ
D．Ⅳ
【名师解析】 甲烷分子的结构示意图、甲烷分子的电子式、甲
烷分子的球棍模型只表示分子的成键情况或连接方式，不能反映其真
实存在状况，只有比例模型才能反映其真实存在状况。
【答案】 D
二、同分异构体的书写及判断技巧
1．碳链异构——摘碳法 根据“成直链，一线穿，从头摘，挂中间，往边排，不到端， 摘两碳，成乙基、二甲基，同、邻、间”的口诀书写，要注意思维 有序，谨防重复和遗漏。 2．官能团位置异构 (1)移动法：先写出其可能有的碳链异构，然后再移动官能团位 置，注意不违背碳四价的原则。 (2)等效氢法
①同一碳原子上的氢为等效氢；
②同一碳原子上所连“—CH3”为等效甲基，等效甲基中的 所有氢为等效氢；
③处于对称位置的碳原子上的氢原子也为等效氢原子；
④有n种不同的等效氢，其一元取代物就有n种。
(3)换元法：对多元取代产物的种类判断，要把多元通过换元 为一元或二元再找，只是从不同视角去想问题，思维灵活，答题简 便。
二、烷烃的组成、结构与性质
1．组成通式： CnH2n＋2(n≥1)
2．结构特点 (1)分子里碳原子和碳原子之间都是以单键 结合，剩余的价键全 部与 氢原子 结合。
(2) 链状 (可能有支链)结构。 (3)以任意一个碳原子为中心都是四面体 结构，并不在同一 条直线上。
3．物理性质 (1)水溶性：都不溶于水 ，密度：比水 小 。 (2)随碳原子数的增加，熔沸点逐渐 升高 ，密度逐渐增大。 (3)碳原子数小于5的烷烃，常温下呈 气态 。