位移和路路程练习题
专题1.1 质点、参考系、位移和路程(培优练习)(解析版)
2019-2020学年高中物理人教版必修1知识点方法学与练专题1.1 质点、参考系、位移和路程（培优练习）一．选择题1．关于质点的下列说法，正确的是( )A．质点就是一个质量很小的物体B．只有很小的物体才能视为质点C．质点是实际不存在的物体，是一种“理想化模型” D．体积大的物体有时也可以视为质点【答案】CD【解析】我们研究的问题，物体的形状和大小对结果没有影响时，可忽略不计。
这样一个带有质量的点叫做质点。
质点的质量可大可小，形状、大小因为对结果没有影响，可任意，故A、B选项错误，D选项正确。
质点实际是不存在的，它是一种理想化模型，满足概念，故C选项正确。
2. 在研究下述问题中，可以把研究对象当作质点的是（）A．研究某学生骑自行车由学校回家的速度（自行车长度远小于家与学校的距离）B．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面【答案】AC【解析】研究学生汽车速度，速度是由位移与时间的比值求得的。
由于自行车的长度远远小于家与学校的距离，所以自行车的长度可忽略，可以把自行车当作质点，故A选项正确。
硬币是正面还是反面，我们要观察硬币图案，如果把硬币当作质点，点里面是图案的，所以我们就观察不到正面反面，故B选项错误。
火星探测器本身长度远远小于地球到火星的距离，所以火星可看作质点，故C选项正确。
研究火星探测器降落火星表面，注重降落动作，如果把火星探测器当作质点，我们就观察不到动作细节，所以此时不能把探测器当作质点，故D选项错误。
3.在下述问题中，能够把研究对象当做质点的是( )A．研究地球绕太阳公转一周所需时间的多少B．研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化C．跳水运动员在跳水比赛中的跳水过程D．观察正在进行花样溜冰的运动员【答案】A【解析】地球公转时，因为地球的直径远远小于地球到太阳的距离，所以可以把地球看作质点，故A选项正确；季节、昼夜、跳水过程需要看到动作、花样溜冰，如果B、C、D的研究对象都看作质点，那么将看不到前面的动作、景色，故BCD三个选项错误。
位移练习题
一、位移概念1. 位移的定义2. 位移与路程的关系3. 位移的方向4. 位移的表示方法5. 位移的计算公式二、位移计算1. 已知物体从A点出发，经过一段时间后到达B点，求位移大小2. 已知物体从A点出发，经过一段时间后到达B点，求位移方向3. 已知物体从A点出发，经过一段时间后到达B点，求位移与路程的关系4. 已知物体从A点出发，经过一段时间后到达B点，求位移的表示方法5. 已知物体从A点出发，经过一段时间后到达B点，求位移的计算公式三、位移应用1. 求物体在一段时间内的平均速度2. 求物体在一段时间内的瞬时速度3. 求物体在一段时间内的加速度4. 求物体在一段时间内的位移5. 求物体在一段时间内的路程四、位移与时间的关系1. 已知物体在一段时间内的位移，求时间2. 已知物体在一段时间内的速度，求时间3. 已知物体在一段时间内的加速度，求时间4. 已知物体在一段时间内的位移，求速度5. 已知物体在一段时间内的速度，求加速度五、位移与力的关系1. 已知物体受到的力，求位移2. 已知物体受到的力，求时间3. 已知物体受到的力，求加速度4. 已知物体受到的力，求速度5. 已知物体受到的力，求位移与力的关系六、位移与能量的关系1. 已知物体受到的力，求动能2. 已知物体受到的力，求势能3. 已知物体受到的力，求机械能4. 已知物体受到的力，求位移与能量的关系5. 已知物体受到的力，求能量与位移的关系七、位移与运动学的关系1. 已知物体受到的力，求运动轨迹2. 已知物体受到的力，求运动速度3. 已知物体受到的力，求运动时间4. 已知物体受到的力，求运动位移5. 已知物体受到的力，求运动学关系八、位移与几何的关系1. 已知物体受到的力，求几何图形2. 已知物体受到的力，求几何图形的面积3. 已知物体受到的力，求几何图形的周长4. 已知物体受到的力，求位移与几何的关系5. 已知物体受到的力，求几何与位移的关系九、位移与物理实验的关系1. 已知实验数据，求位移2. 已知实验数据，求时间3. 已知实验数据，求加速度4. 已知实验数据，求速度5. 已知实验数据，求位移与物理实验的关系十、位移与数学的关系1. 已知数学公式，求位移2. 已知数学公式，求时间3. 已知数学公式，求加速度4. 已知数学公式，求速度5. 已知数学公式，求位移与数学的关系十一、位移与实际应用1. 求汽车从甲地到乙地的平均位移2. 计算飞机在水平飞行中的位移3. 求火车在匀速直线运动中的位移4. 计算卫星绕地球运行的位移5. 求运动员在百米赛跑中的位移十二、位移与坐标系1. 在直角坐标系中，求点P到原点的位移2. 在极坐标系中，求点P的位移3. 在笛卡尔坐标系中，求点P的位移4. 在球坐标系中，求点P的位移5. 在任意坐标系中，求点P的位移十三、位移与物理定律1. 根据牛顿第一定律，求物体在无外力作用下的位移2. 根据牛顿第二定律，求物体在恒力作用下的位移3. 根据牛顿第三定律，求两物体相互作用时的位移4. 根据能量守恒定律，求物体在运动过程中的位移5. 根据动量守恒定律，求碰撞前后物体的位移十四、位移与曲线运动1. 求物体在圆周运动中的位移2. 计算物体在抛物线运动中的位移3. 求物体在螺旋线运动中的位移4. 计算物体在摆动运动中的位移5. 求物体在非匀速曲线运动中的位移十五、位移与实际问题1. 求地球自转一周的位移2. 计算地球绕太阳公转的位移3. 求地球表面两点间的位移4. 计算地球表面某点在一年内的位移5. 求地球表面某点在一天内的位移十六、位移与极限1. 求物体在极短时间内的位移2. 计算物体在极小位移下的速度3. 求物体在极小位移下的加速度4. 计算物体在极小位移下的动能5. 求物体在极小位移下的势能十七、位移与微积分1. 利用微积分求物体在某一时刻的位移2. 计算物体在某一时刻的速度3. 求物体在某一时刻的加速度4. 利用微积分求物体在某一时刻的动能5. 求物体在某一时刻的势能十八、位移与物理量转换1. 将位移转换为路程2. 将位移转换为速度3. 将位移转换为加速度4. 将位移转换为时间5. 将位移转换为能量十九、位移与数学证明1. 证明位移的计算公式2. 证明位移与路程的关系3. 证明位移与速度的关系4. 证明位移与加速度的关系5. 证明位移与时间的函数关系二十、位移与复杂运动1. 求多质点系统在复杂运动中的位移2. 计算多质点系统在复杂运动中的平均速度3. 求多质点系统在复杂运动中的加速度4. 计算多质点系统在复杂运动中的动能5. 求多质点系统在复杂运动中的势能二十一、位移与相对运动1. 计算两个相对运动的物体的位移差2. 求一个物体相对于另一个物体的位移3. 分析两个物体相对运动的位移关系4. 计算两个物体相对运动的相对位移5. 求两个物体相对运动的相对速度二十二、位移与振动1. 求简谐振动中质点的位移2. 计算振动周期内的位移变化3. 求振动位移的最大值4. 分析振动位移随时间的变化规律5. 计算振动位移的平均值二十三、位移与波动1. 求波动传播过程中的位移2. 计算波峰与波谷之间的位移3. 求波动中质点的位移4. 分析波动位移的周期性5. 计算波动位移的振幅二十四、位移与流体力学1. 求流体在管道中的位移2. 计算流体在流动过程中的位移变化3. 求流体在涡流中的位移4. 分析流体位移与流速的关系5. 计算流体位移对流动的影响二十五、位移与天体运动1. 求地球绕太阳公转的位移2. 计算月球绕地球公转的位移3. 求行星在椭圆轨道上的位移4. 分析天体运动的位移规律5. 计算天体运动中的轨道偏心率二十六、位移与光学1. 求光在介质中的位移2. 计算光在折射过程中的位移变化3. 求光在反射过程中的位移4. 分析光位移与折射率的关系5. 计算光位移对成像的影响二十七、位移与电磁学1. 求电荷在电场中的位移2. 计算电荷在磁场中的位移3. 求电荷在电磁场中的位移4. 分析电荷位移与电场强度、磁场强度的关系5. 计算电荷位移对电磁波传播的影响二十八、位移与量子力学1. 求粒子的位置位移2. 计算粒子在量子态中的位移3. 求粒子在势阱中的位移4. 分析粒子位移与波函数的关系5. 计算粒子位移对量子隧穿的影响二十九、位移与热力学1. 求热力学系统中的位移2. 计算热力学过程中的位移变化3. 求热力学系统中的热位移4. 分析热位移与温度的关系5. 计算热位移对热力学系统的影响三十、位移与生物力学1. 求肌肉收缩时的位移2. 计算骨骼运动过程中的位移3. 求关节活动范围内的位移4. 分析生物力学中的位移与力的关系5. 计算生物力学系统中的位移对运动的影响三十一、位移与材料科学1. 求材料在受力后的位移2. 计算材料在弹性范围内的位移3. 求材料在塑性变形时的位移4. 分析材料位移与应力、应变的关系5. 计算材料位移对结构稳定性的影响三十二、位移与地球物理学1. 求地震波在地壳中的位移2. 计算地球内部结构对地震波位移的影响3. 求地球表面地形变化引起的位移4. 分析地球物理学中的位移与地质构造的关系5. 计算地球物理学中的位移对地震预测的影响三十三、位移与气象学1. 求气象要素在空间中的位移2. 计算气象系统中的位移变化3. 求气象现象的位移4. 分析气象位移与气候模式的关系5. 计算气象位移对天气预报的影响三十四、位移与交通工程1. 求车辆在道路上的位移2. 计算交通流中的位移变化3. 求交通事故对车辆位移的影响4. 分析交通位移与交通规则的关系5. 计算交通位移对交通效率的影响三十五、位移与航空航天1. 求航天器在轨道上的位移2. 计算航天器在发射过程中的位移变化3. 求航天器在空间中的位移4. 分析航天位移与轨道力学的关系5. 计算航天位移对航天任务的影响三十六、位移与学1. 求关节的位移2. 计算臂的位移范围3. 求路径规划中的位移4. 分析位移与运动学的关系5. 计算位移对操作精度的影响三十七、位移与地质勘探1. 求地震勘探中的位移2. 计算地质勘探数据中的位移变化3. 求地质断层中的位移4. 分析地质位移与地质构造的关系5. 计算地质位移对矿产资源勘探的影响三十八、位移与生物医学1. 求生物体内的位移2. 计算生物组织在生理活动中的位移变化3. 求生物细胞内的位移4. 分析生物位移与生物生理学的关系5. 计算生物位移对疾病诊断的影响1. 求机器学习模型中的位移2. 计算神经网络中的位移变化四十、位移与数据分析1. 求数据集中的位移2. 计算数据分布中的位移变化3. 求数据挖掘中的位移4. 分析位移与数据分析方法的关系5. 计算位移对数据分析结果的影响答案一、位移概念1. 位移是物体位置的变化量，有大小和方向。
关于位移和路程的练习题
一、选择题1. 下列关于位移和路程的说法，正确的是：A. 位移是矢量，路程是标量B. 位移是标量，路程是矢量C. 位移和路程都是矢量D. 位移和路程都是标量2. 一物体沿直线运动，从A点出发，经过B点，再回到A点，下列说法正确的是：A. 位移为0，路程大于0B. 位移大于0，路程小于0C. 位移小于0，路程大于0D. 位移和路程都为03. 下列关于位移和路程的说法，错误的是：A. 位移的大小等于物体运动轨迹的长度B. 路程是物体在运动过程中实际走过的距离C. 位移的方向与物体运动的方向相同D. 路程是矢量，位移是标量4. 一物体做匀速直线运动，下列说法正确的是：A. 位移与路程相等B. 位移与路程不相等C. 位移与速度成正比D. 位移与速度成反比5. 一物体做匀加速直线运动，下列说法正确的是：A. 位移与加速度成正比B. 位移与加速度成反比C. 位移与时间成正比D. 位移与时间成反比二、填空题1. 位移是______，路程是______。
2. 一物体沿直线运动，从A点出发，经过B点，再回到A点，其位移为______，路程为______。
3. 一物体做匀速直线运动，速度为______，位移为______。
4. 一物体做匀加速直线运动，加速度为______，位移为______。
5. 一物体做匀减速直线运动，减速度为______，位移为______。
三、计算题1. 一物体从A点出发，沿直线运动，经过B点、C点，再回到A 点。
已知AB段位移为3m，BC段位移为2m，求物体在整个运动过程中的位移。
2. 一物体从A点出发，沿直线运动，速度为2m/s，经过5s后到达B点。
求物体在AB段的位移。
3. 一物体做匀加速直线运动，初速度为0，加速度为2m/s²，经过3s后到达B点。
求物体在AB段的位移。
4. 一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，减速度为2m/s²，经过5s后停止。
求物体在整个运动过程中的位移。
高中物理位移和路程练习题及讲解
高中物理位移和路程练习题及讲解位移和路程是高中物理中的重要概念，它们描述了物体运动的两个不同方面。
位移是物体从初始位置到最终位置的直线距离，而路程是物体实际走过的路径长度。
下面，我们通过几道练习题来加深对这两个概念的理解。
练习题一：一辆汽车从A点出发，先向东行驶了100米，然后向北行驶了100米，最后到达B点。
求汽车的位移和路程。
解答：首先，我们计算位移。
位移是起点到终点的直线距离。
由于汽车先向东行驶100米，再向北行驶100米，我们可以将这看作一个直角三角形的两条直角边。
根据勾股定理，位移 \(d\) 为：\[ d = \sqrt{100^2 + 100^2} = \sqrt{20000} = 100\sqrt{2}\text{ 米} \]接下来，我们计算路程。
路程是汽车实际行驶的总距离，即：\[ s = 100 + 100 = 200 \text{ 米} \]练习题二：一个物体沿直线运动，先以速度 \(v_1\) 行驶了时间 \(t_1\)，然后以速度 \(v_2\) 行驶了时间 \(t_2\)。
求物体的总位移和总路程。
解答：物体的总位移 \(d\) 是两个阶段位移的和，即：\[ d = v_1t_1 + v_2t_2 \]总路程 \(s\) 也是两个阶段路程的和，即：\[ s = v_1t_1 + v_2t_2 \]练习题三：小明从家出发，先沿直线向东走了50米，然后转向南走了30米，最后再转向西走了20米，到达了学校。
求小明的位移和路程。
解答：小明的位移可以通过计算他从家到学校的直线距离来得出。
由于他先向东走了50米，然后向南走了30米，最后向西走了20米，我们可以将这个过程看作一个直角三角形的两条直角边。
位移 \(d\) 为：\[ d = \sqrt{(50 - 20)^2 + 30^2} = \sqrt{30^2 + 30^2} =\sqrt{1800} = 30\sqrt{2} \text{ 米} \]路程 \(s\) 是小明实际走过的总距离，即：\[ s = 50 + 30 + 20 = 100 \text{ 米} \]通过这些练习题，我们可以看到位移和路程的区别。
位置位移练习题
位置位移练习题一、选择题1. 位移是描述物体位置变化的物理量，其方向是由起点指向终点。
以下哪个选项正确描述了位移的特点？A. 位移是标量，只有大小没有方向B. 位移是矢量，有大小和方向C. 位移的大小等于物体运动的路程D. 位移的大小等于物体运动的时间2. 物体从A点移动到B点，再从B点返回A点，其位移大小为：A. 0B. 从A到B的距离C. 从B到A的距离D. 从A到B再从B到A的总距离3. 以下哪个选项正确描述了路程和位移的区别？A. 路程是物体实际走过的路径长度，位移是物体位置变化的物理量B. 路程和位移是同一个概念C. 路程是矢量，位移是标量D. 路程是标量，位移是矢量二、填空题4. 位移的大小等于首末位置的距离，用公式表示为：\( \text{位移} = \sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2} \)，其中 \( x_1, y_1 \) 是起始位置的坐标，\( x_2, y_2 \) 是末位置的坐标。
5. 如果物体沿直线从A点到B点，再从B点到C点，那么物体的总位移是\( \text{AB} + \text{BC} \)，但总路程是\( \text{AC} \)。
三、计算题6. 一个物体从坐标原点出发，先向东移动了3米，然后向北移动了4米。
求物体的位移大小和方向。
7. 物体从A点出发，先向西移动了5米到达B点，再向南移动了6米到达C点。
如果物体最终返回到A点，求物体的总位移大小。
四、简答题8. 解释为什么位移和路程在某些情况下可以不同，并给出一个实际的例子。
9. 描述在二维平面上，如果物体沿直线从一点移动到另一点，其位移和路程是否相等，并解释原因。
五、应用题10. 一个运动员在田径场的跑道上跑了一个400米的圈，求运动员的总路程和位移大小。
11. 假设有一个点光源，一个物体从光源的正东方向移动到正西方向，移动了10米，然后从正西方向返回到正东方向，再移动了5米。
位移与路程练习题(打印版)
位移与路程练习题（打印版）一、选择题1. 一个物体沿直线运动，从A点出发，到达B点，再返回A点，下列说法正确的是：A. 位移为零B. 路程为零C. 位移和路程都为零D. 位移和路程都大于零2. 一个物体从A点出发，沿直线运动到B点，然后沿曲线运动到C点，下列说法正确的是：A. 位移是直线ABB. 路程是曲线ABCC. 位移是曲线ABCD. 路程是直线AB3. 一个物体沿直线运动，从A点出发，到达B点，下列说法正确的是：A. 位移大小等于路程B. 位移大小小于路程C. 位移大小大于路程D. 位移大小与路程无关二、填空题4. 位移是物体从初始位置到最终位置的直线距离，其方向由初始位置指向最终位置。
而路程是物体实际运动的路径长度，与物体的运动路径有关。
5. 如果一个物体沿直线运动，且运动方向始终不变，则位移的大小等于路程。
6. 位移是矢量，具有大小和方向；路程是标量，只有大小，没有方向。
三、计算题7. 一辆汽车从A地出发，沿直线行驶到B地，再沿直线返回A地。
已知A地到B地的距离为100公里，汽车往返一次，求汽车的位移和路程。
8. 一个物体从A点出发，沿直线运动到B点，再沿曲线运动到C点。
已知A点到B点的距离为50米，B点到C点的距离为30米，求物体的位移和路程。
四、简答题9. 位移和路程有什么区别？请简要说明。
10. 在什么情况下，位移的大小会等于路程？参考答案：1. A2. B3. A4. 位移是物体从初始位置到最终位置的直线距离，其方向由初始位置指向最终位置。
路程是物体实际运动的路径长度，与物体的运动路径有关。
5. 如果一个物体沿直线运动，且运动方向始终不变，则位移的大小等于路程。
6. 位移是矢量，具有大小和方向；路程是标量，只有大小，没有方向。
7. 位移：0公里；路程：200公里8. 位移：50米（假设AB和AC在同一直线上）；路程：80米9. 位移是物体从初始位置到最终位置的直线距离，具有大小和方向；路程是物体实际运动的路径长度，只有大小，没有方向。
人教版高中物理必修1时间和位移练习题及答案解析
人教版高中物理必修1时间和位移练习题及答案解析1.关于位移和路程，下列说法中正确的是( )A ．质点沿一直线运动，那么其议决的路程便是位移B ．质点议决的路程不同，但位移可能相同C ．质点的位移为零，说明质点没有运动D ．质点议决一段位移后，它议决的路程可能为零2．下列说法表示联合时刻的是( )A ．第2 s 末和第3 s 初B ．前3 s 内和第3 s 内C ．第3 s 末和第2 s 初D ．第1 s 内和第1 s 末3．如图所示，一小球在腻滑的V 形槽中由A 点释放，经B 点(与B 点碰撞所用时间不计)抵达与A 点等高的C 点，设A 点的高度为1 m ，则全历程中小球议决的路程和位移巨细分别为( ) A.23 3 m ，23 3 m B.23 3 m ，433 m C.43 3 m ，23 3 m D.433 m,1 m 4．下列计时数据指时间的是( )A ．在整个90分钟的比赛中，甲、乙两足球队“互交白卷”B ．他每天都看电视节目“新闻早8点”C ．列车到站时间晚点5分钟D ．高考数学考试的时间是2 h5．某人站在楼房顶层从O 点竖直向上抛出一个小球，小球上升的最大高度为20 m ，然后落回到抛出点O 下方25 m 的B 点，则小球在这一运动历程中议决的路程和位移分别为(准则竖直向上为正偏向)( )A ．25 m 、25 mB ．65 m 、25 mC ．25 m 、－25 mD ．65 m 、－25 m6．一个别晨练，按图1－2－5所示走半径为R 的中国古代的八卦图，中央的S 部分是两个直径为R 的半圆，BD 、CA 分别为西东、南北指向．他从A 点出发沿曲线ABCOADC 行进，则当他走到D 点时，他的路程和位移的巨细分别为____________、____________，位移的偏向为______________．7．在一大厅里，天花板与地板之间相距8 m ，将一小球在距地面1 m 高处竖直向上抛出，运动1 s 后小球与天花板相碰，随即竖直下降，落到地板上后不再反弹，稳定在地板上．问：(1)1 s 末小球的位移多大？偏向怎样？(2)抛出后的小球，最大位移是多大？偏向怎样？运动路程多大？8．下列说法正确的是()A．参考系便是绝对不动的物体B．只有选好参考系以后，物体的运动才华确定C．联合物体的运动，相敷衍不同的参考系，查看的终于可能不同D．我们通常所说的楼房是稳定的，是以地球为参考系的9．2019北京奥运会，世人瞩目，中国代表团到场了包括田径、体操、柔道等在内的所有28个大项的比赛，下列几种奥运比赛项目中的研究工具可视为质点的是() A．在撑杆跳高比赛中研究运发动手中的支撑杆在支撑地面历程中的转动环境时B．帆船比赛中确定帆船在大海中位置时C．跆拳道比赛中研究运发动行动时D．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行时间时10．如右图所示，由于风的缘故，河岸上的旌旗向右飘，在河面上的两条船上的旌旗分别向右和向左飘，两条船运动状态是()A．A船肯定是向左运动的B．A船肯定是稳定的C．B船肯定是向右运动的D．B船可能是稳定的11．甲、乙二人同时查看联合个物体的运动．甲说：“它是稳定的．”乙说：“它做匀速运动．”下列说法正确的是()A．甲鉴别正确B．乙鉴别正确C．甲、乙二人不可能都正确D．甲、乙可能都正确12．关于位移和路程，下列说法正确的是()A．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B．质点沿不同的路径由A到B，路程可能不同而位移一定相同C．质点议决一段路程，其位移可能为零D．质点运动位移的巨细可能大于路程13．在某次铅球比赛中，某运发动以18.62 m的成绩获得金牌．这里记载的成绩是指A．比赛中铅球产生的位移巨细B．比赛中铅球议决的路程C．既是铅球产生的位移巨细，又是铅球议决的路程D．既不是铅球产生的位移巨细，也不是铅球议决的路程14．某一运动质点沿一直线往返运动，如右图所示，OA＝AB＝OC＝CD＝1 m，设O 点为x轴坐标原点，且质点由A点出发向x轴的正偏向运动至B点再返回沿x轴的负偏向运动，则下列说法中正确的是()A．质点在A→B→C时间内产生的位移为2 m，路程为4 mB．质点在B→D时间内产生的位移为－4 m，路程为4 mC．当质点运动到D点时，其位置可用D点的坐标－2 m表示D．当质点运动到D点时，相敷衍出发点A的位移为－3 m15．一个小球从距地面4 m高处落下，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住．坐标原点定在抛出点正下方2 m处，向下偏向为坐标轴的正偏向．则小球的抛出点、落所在、接住点的位置坐标分别是()A．2 m，－2 m，－1 m B．－2 m, 2 m, 1 mC．4 m, 0, 1 m D．－4 m, 0，－1 m16．氢气球升到离地面80 m高空时掉下一物体，物体又上升了10 m后开始下落．若取向上为正偏向，则物体从掉落开始到落到地面时的位移和议决的路程分别为( )A．80 m,100 m B．－80 m,100 mC．90 m,180 m D．－90 m,180 m1.2时间和位移(2)1．以下的计时数据指时间的是()A．天津开往广州的625次列车于13时35分从天津发车B．某人用15 s跑完100 m C．中央电视台新闻联播节目19时开播D．2019年7月1月零时，中国对香港恢复行使主权E．某场足球赛15 min时甲队攻入一球2.如右图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列关于它们位移巨细的比较正确的是()A．沿Ⅰ较大B．沿Ⅱ较大C．沿Ⅲ较大D．一样大3．下列关于矢量(位移)和标量(温度)的说法中，正确的是()A．两个运动物体的位移巨细均为30 m，则这两个位移可能相同B．做直线运动的两物体的位移x甲＝3 m，x乙＝－5 m，则x甲>x乙C．温度计读数有正、有负，其正、负号表示偏向D．温度计读数的正、负号表示温度的高低，不能说表示偏向4．关于矢量和标量，下列说法中正确的是()A．矢量是既有巨细又有偏向的物理量B．标量是既有巨细又有偏向的物理量C．位移－10 m比5 m小D．－10 ℃比5 ℃的温度低5.如右图所示，某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点，则它议决的位移和路程分别是()A．0；πr B．2r，向东；πrC．r，向东；πr D．2r，向东；2r6．关于位移和路程，下列说法正确的是()A．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B．质点沿不同的路径由A到B，路程可能不同而位移一定相同C．质点议决一段路程，其位移可能为零X k b 1 . c o mD．质点运动位移的巨细可能大于路程7．如右图所示，是一位晨练者每天早晨举行锻炼时的行走路线，从A点出发，沿半径分别为3 m和5 m的半圆经B点抵达C点，则他的位移和路程分别为() A．16 m，偏向从A到C；16 mB．8 m，偏向从A到C；8π mC．8π m，偏向从A到C；16 mD．16 m，偏向从A到C；8π m8．学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱公布了如下一些说法，正确的是…( ) A. 蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻B．红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的时间C．紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟D．黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间9．关于时刻和时间，下列说法中正确的是…………………………………( )A. 时刻表示时间较短，时间表示时间较长 B．时刻对应位置，时间对应位移C. 作息时间表上的数字表示时刻 D．1 min内有60个时刻10. 关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是 ( )A ．位移是矢量，位移的偏向即为质点运动的偏向B ．路程是标量，登位移的巨细C ．质点做单向直线运动时，路程即是位移的巨细D ．位移不会比路程大11. 一支步队匀速进步，通讯兵从队尾赶到队前并又立即返回．当通讯兵回到队尾时，步队已进步了200 m ．在这个历程中，通讯兵的位移巨细是 ( )A ．400 mB ．100 mC ．200 mD ．300 m12．如下图所示，一辆汽车在马路上行驶，t ＝0时，汽车在十字路口中心的左侧20 m 处；过了2 s ，汽车正好抵达十字路口的中心；再过3 s ，汽车行驶到了十字路口中心右侧30 m 处．要是把这条马路抽象为一条坐标轴x ，十字路口中心定为坐标轴的原点，向右为x 轴的正偏向．(1)试将汽车在三个查看时刻的位置坐标填入下表：查看时刻 t ＝0时 过2 s 再过3 s位置坐标 x 1＝ x 2＝ x 3＝ 13．以下的计时数据指时间的是 ( )A ．由北京开往深圳的列车于22时18分从北京站开出B ．期中物理考试时间为1.5 hC ．中央电视台每晚的新闻联播节目19时开播D ．一节课45 min14. 关于位移和路程，以下说法正确的是 ( )A ．位移和路程都是描述质点位置变动的物理量B ．物体的位移是直线，而路程是曲线C ．在直线运动中，位移和路程相同D ．只有在质点做单向直线运动时，位移的巨细才即是路程15一质点在x 轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表，则此质点开始运动后第几秒内位移最大 ( )A ．第1ｓ Ｂ．第2ｓ Ｃ．第3ｓ Ｄ．第4ｓt （s ）0 1 2 3 4 x （m ） 0 5 -4 -1 -71答案 B2答案 A剖析 联合时刻在时间轴对应联合个点，所以仅选项A 正确．3答案 C剖析 小球议决的路程为实际运动轨迹的长度，s ＝2AB ＝21sin60°＝43 3 m ；位移为由初末位置的有向线段x ＝AC ＝AB ＝1sin60°＝233 m ．选项为C. 4答案 ACD5答案 D剖析 路程为标量，没有负值，而位移是矢量，有正、负，当准则向上的偏向为正偏向时，从O 点指向末位置的位移应表示为－25 m.6答案 ABCD6答案 52πR 2R 东南偏向剖析 路程的巨细为轨迹的长度，曲线ABCOAD 的长度为52πR ，位移的巨细为开始A 到终点D 的线段长度，为2R .位移的偏向由A 指向D ，为东南偏向．7答案 (1)7 m 竖直向上 (2)7 m 竖直向上 15 m剖析 (1)1 s 末小球的位移为7 m ，偏向竖直向上；(2)最大位移产生在1 s 末，巨细为7 m ，竖直向上；路程为15 m.答案：8、BCD 9、BD 10、C 11、D 12、BC 13、D 14、BCD 15、B 16、B1.2时间和位移(2)1 答案： B2剖析： 该物体沿三条不同的路径由A 运动到B ，其路程不等，但初位置、末位置相同，登位置的变化相同，故位移一样大．答案： D3剖析： 当两个矢量巨细相等、偏向相同时，才华说这两个矢量相同；直线运动的位移的“＋”“－”号表示偏向；温度是标量，标量的正、负表示巨细(即温度的高低)．答案： AD4剖析： 由矢量的定义可知，A 正确，B 错；关于位移的正、负号只表示偏向，不表示巨细，其巨细由数值和单位决定，所以－10 m 的位移比5 m 的位移大，故C 错；温度的正、负是相对温度为0 ℃时高出和低于的温度，所以－10 ℃比5 ℃的温度低，故D 正确．答案： AD5剖析： 位移是指从初位置指向末位置的有向线段，只与初末位置有关，与运动径迹无关；而路程是指实际议决的径迹的长度，不仅与初末位置有关，还与运动径迹有关． 答案： B6剖析： 由于位移是矢量，而路程是标量，要是质点沿直线运动且没有往复时，位移与路程只是巨细相等，如有往复，其巨细也不相等，故A 错；由于位移只与初、末位置有关与路径无关，故B 正确；若质点沿曲线运动一个历程之后又回到出发点时，位移为零，在任何环境下质点的位移都不可能大于路程，故C 正确，D 错．答案： BC7剖析： 位移是矢量，巨细即是A 、C 之间的线段长度，即x ＝AB ＋BC ＝2×3 m ＋2×5 m ＝16 m ，偏向由A 指向C ；路程是标量，即是两个半圆曲线的长度和，即l ＝(3π＋5π)m ＝8π m ，故D 正确．答案： D8答案：A 9答案：BC10CD11C12剖析：(1)马路演化为坐标轴，因为向右为x轴的正偏向，所以，在坐标轴上原点左侧的点的坐标为负值，原点右侧的点的坐标为正值，即：x1＝－20 m，x2＝0，x3＝30 m.(2)前2 s内的位移Δx1＝x2－x1＝0－(－20 m)＝20 m后3 s内的位移Δx2＝x3－x2＝30 m－0＝30 m这5 s内的位移Δx＝x3－x1＝30 m－(－20 m)＝50 m上述位移Δx1、Δx2和Δx都是矢量，巨细分别为20 m、30 m和50 m，偏向都向右，即与x轴正偏向相同．答案：(1)－20 m030 m(2)20 m30 m50 m偏向都与x轴正偏向相同13.BD 14.D 15B。
高一物理必修三练习题
高一物理必修三练习题一、选择题A. 速度B. 力C. 加速度D. 质量2. 关于位移和路程，下列说法正确的是：A. 位移是矢量，路程是标量B. 位移和路程在数值上总是相等C. 位移的方向总是与路程的方向相同D. 位移的大小一定大于路程3. 在自由落体运动中，下列哪个物理量是不变的？A. 速度B. 加速度C. 力D. 质量二、填空题1. 物体在平直公路上做匀速直线运动，其速度为6m/s，运动了10秒，则物体的______（填“位移”或“路程”）为______米。
2. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为2m/s²，经过5秒，物体的速度为______m/s。
3. 重力加速度在地球表面附近约为______m/s²。
三、计算题1. 一辆汽车以20m/s的速度行驶，突然发现前方有障碍物，紧急刹车，加速度为5m/s²。
求汽车在停止前行驶的距离。
2. 一个物体从10m高空自由落体，不计空气阻力，求物体落地时的速度。
3. 一物体沿斜面向下做匀加速直线运动，初速度为5m/s，加速度为2m/s²，斜面长度为10m。
求物体滑到斜面底端的时间。
四、实验题1. 设计一个实验，验证牛顿第二定律。
2. 如何利用打点计时器测量物体的速度和加速度？五、综合题（1）抛物线运动的物体在空中受到的合力是什么？（2）为什么火车在启动时，需要较长的铁轨？2. 一物体在水平地面上受到两个力的作用，一个向东，大小为10N；另一个向北，大小为15N。
求物体的合力及合力的方向。
六、判断题1. 物体在做匀速圆周运动时，其速度大小是不变的，但方向在不断改变。
（）2. 在平抛运动中，水平方向上的位移与时间成正比。
（）3. 一个物体受到的合外力为零时，它一定处于静止状态或匀速直线运动状态。
（）七、作图题1. 请画出物体做匀加速直线运动的速度时间图像。
2. 请画出物体在水平面上做匀速圆周运动的示意图，并标出向心力的方向。
位移的练习题
位移的练习题位移（Displacement）是描述物体位置变化的物理量，它是一个矢量，包含大小和方向。
在物理学中，位移被广泛用来描述物体在运动中的位置变化。
本文将提供一些位移的练习题，帮助读者更好地理解和应用位移的概念。
1. 位移的定义位移是指物体从一个位置到另一个位置的变化。
它可以用矢量形式表示，包括大小和方向。
位移通常用符号Δs 表示，其中Δ 表示变化，s 表示位置。
例如，如果一个物体从位置 A 移动到位置 B，其位移可以表示为Δs = B - A。
2. 位移的计算位移可以通过几种方式计算，取决于所给定的信息。
以下是一些位移计算的例子：例题1：一个物体从原点出发，向东走了5米，然后向南走了3米，最后向西走了7米。
求物体的总位移。
解答：我们可以将物体向东走的位移表示为Δs1 = 5m（东），向南走的位移表示为Δs2 = 3m（南），向西走的位移表示为Δs3 = 7m （西）。
根据矢量运算规律，可以得到总位移Δs = Δs1 + Δs2 + Δs3 =5m（东）+ 3m（南） + 7m（西） = 5m（东）- 3m（西）= 2m（东）。
例题2：一个物体从位置 A 移动到位置 B，位移的大小为5米，且位移方向与水平方向形成45度角。
求物体从 A 到 B 的水平位移和竖直位移。
解答：根据题目所给信息，可以得到位移大小为5米，即Δs = 5m。
位移方向与水平方向形成45度角，可以将位移分解为水平位移Δx 和竖直位移Δy。
根据三角函数的定义，可以得到Δx = Δs * cosθ = 5m * cos45° ≈ 3.54m，Δy = Δs * sinθ = 5m * sin45° ≈ 3.54m。
因此，物体从 A 到 B 的水平位移约为3.54米，竖直位移约为3.54米。
3. 位移的性质位移具有以下几个重要的性质：- 位移与路径无关：位移只与起点和终点之间的位置变化有关，与具体路径无关。
高中物理 第2章 第2节 位移变化规律练习高一物理试题
点囤市安抚阳光实验学校位移变化规律[随堂检测]1．某航母跑道长为200 m ，飞机在航母上滑行的最大加速度为6 m/s 2，起飞需要的最低速度为50 m/s.那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为( )A ．5 m/sB ．10 m/sC ．15 m/sD ．20 m/s解析：选B.由题知，s ＝200 m ，a ＝6 m/s 2，v ＝50 m/s ，由v 2－v 20＝2as 得：v 0＝10 m/s ，故B 正确．2．在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该在水平面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为s ＝20t －2t 2(s 的单位是m ，t 的单位是s)．则该在路面上留下的刹车痕迹长度为( )A ．25 mB ．50 mC ．100 mD ．200 m解析：选B.根据s ＝20t －2t 2可知，该初速度v 0＝20 m/s ，加速度a ＝－4 m/s 2.刹车时间t ＝Δv a ＝0－20－4s ＝5 s ．刹车后做匀减速运动的位移为刹车痕迹长度，根据s ＝v 0t ＋12at 2得s ＝20×5 m －12×4×52m ＝50 m ．B 正确．3．(2019·高一检测)两物体都做匀变速直线运动，在给的时间间隔内( )A ．加速度大的，其位移一也大B ．初速度大的，其位移一也大C ．末速度大的，其位移一也大D ．平均速度大的，其位移一也大解析：选D.由s ＝v 0t ＋12at 2知：在t 一时s 与v 0、a 都有关系，选项A 、B均错误；由s ＝v 0＋v2·t 知：在t 一时s 还与v 0有关，选项C 错误；由s ＝v t知：在t 一时，s 与v 成正比，故选项D 正确．4．如图所示，物体A 在斜面上匀加速由静止滑下s 1后，又匀减速地在平面上滑过s 2后停下，测得s 2＝2s 1，则物体在斜面上的加速度a 1与平面上加速度a 2的大小关系为( )A ．a 1＝a 2B ．a 1＝2a 2C ．a 1＝12a 2D ．a 1＝4a 2解析：选B.设物体在斜面末端时的速度为v ，由v 2－v 20＝2as 得v 2－02＝2a 1s 1，02－v 2＝2(－a 2)s 2，联立解得a 1＝2a 2.[课时作业][学生用书P121(单独成册)]一、单项选择题1．一辆以2 m/s 2的加速度做匀减速直线运动，经过2 s(未停下)，行驶了36 m ．开始减速时的速度是 ( )A ．9 m/sB ．18 m/sC ．20 m/sD ．12 m/s解析：选C.由位移公式s ＝v 0t ＋12at 2得的初速度v 0＝2s －at22t ＝2×36－（－2）×222×2m/s ＝20 m/s ，选项C 正确．2．一物体由静止开始做匀变速直线运动，在时间t 内通过的位移为s ，则它从出发开始经过4s 的位移所用的时间为( )A.t4 B ．t2C ．2tD ．4t解析：选C.由s ＝12at 2和4s ＝12at ′2得：t ′＝2t ，故C 对．3．(2019·高一检测)物体在做匀减速直线运动时(运动方向不变)，下面结论正确的是( )A ．加速度越来越小B ．加速度总与物体的运动方向相同C ．位移随时间均匀减小D ．速度随时间均匀减小解析：选D.物体做匀减速直线运动，表明它的速度均匀减小，加速度大小不变，加速度方向与物体的运动方向相反，A 、B 错误，D 正确；由于物体运动方向不变，位移逐渐增大，故C 错误．4．如图所示，一辆正以8 m/s 速度沿直线行驶的，突然以1 m/s 2的加速度加速行驶，则行驶了18 m 时的速度为( )A ．8 m/sB ．12 m/sC ．10 m/sD ．14 m/s解析：选C.由v 2－v 20＝2as 得：v ＝v 20＋2as ＝82＋2×1×18 m/s ＝10 m/s ，故选C.5．以36 km/h 的速度沿平直公路行驶的，刹车后获得大小为a ＝4 m/s 2的加速度，刹车后的第3 s 内，走过的位移大小为( )A ．12.5 mB ．2 mC ．10 mD ．0.5 m解析：选D.由v 0＝at 可得t ＝2.5 s ，则刹车后的2.5 s 末，已经停止运动，第3 s 内的位移，实质上就是2～2.5 s 内的位移，s ＝12at ′2＝0.5 m ．选项A 、B 、C 错误，选项D 正确．6．(2019·白银高一期中)期间，京津冀平均PM2.5浓度维持在250 μg/m3左右，出现严重污染．已知在京津高速上行驶限速120 km/h ，由于雾霾的影响，某人开车在此段高速公路上行驶时，能见度(观察者与能看见的最远目标间的距离)为50 m ，该人的反时间为0.5 s ，刹车时能产生的最大加速度的大小为5 m/s 2，为安全行驶，行驶的最大速度是( )A ．10 m/sB ．15 m/sC ．20 m/sD ．25 m/s解析：选C.设行驶的最大速度为v ，则有：vt 0＋v 22a ＝s ，即0.5v ＋v 210＝50，解得v ＝20 m/s.7．已知长为L 的光滑斜面，物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，当物体的速度是到达斜面底端速度的13时，它沿斜面已下滑的距离是( )A.L9B ．L6C.L3D ．3L 3解析：选A.设到达底端的速度为v ，则有L ＝v 22a①当物体的速度是到达斜面底端速度的13时，下滑距离为x ＝⎝ ⎛⎭⎪⎫v 322a ②由①②可知：x ＝L9，故B 、C 、D 错误，A 正确．8．物体从静止开始做匀加速直线运动，在第2 s 内的位移为s m ，则物体运动的加速度是( )A.3s 2 m/s 2 B ．2s 3 m/s 2C.s2m/s 2D ．s4m/s 2解析：选B.设物体的加速度为a ，由速度公式可知物体在第1 s 末的速度为v ＝at ＝a ×1＝a ，由物体的位移公式可得第2 s 内的位移为s ＝vt ＋12at 2＝a＋12a ＝32a ，所以加速度的大小为a ＝2s 3m/s 2，选项B 正确． 二、多项选择题9．某质点的位移随时间变化的关系是s ＝4t ＋4t 2，s 与t 的单位分别为m 和s ，下列说法正确的是 ( )A ．v 0＝4 m/s ，a ＝4 m/s 2B ．v 0＝4 m/s ，a ＝8 m/s 2C ．2 s 内的位移为24 mD ．2 s 末的速度为24 m/s解析：选BC.将位移随时间变化的关系与位移公式s ＝v 0t ＋12at 2相对照即可判v 0＝4 m/s ，a ＝8 m/s 2，A 错误，B 正确；把t ＝2 s 代入公式可得s ＝24 m ，C 正确；由于v ＝v 0＋at ，即v ＝4＋8t ，把t ＝2 s 代入可得v ＝20 m/s ，D 错误．10．(2019·高一检测)做匀减速直线运动的物体的加速度大小为a ，初速度大小是v 0，经过时间t 速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小表达正确的是( )A ．v 0t ＋12at 2B ．v 0t －12at 2C.v 02tD ．12at 2解析：选BCD.根据位移公式可知B 正确，A 错误；若将该运动反过来看，则是初速度为零的匀加速直线运动，则D 正确；因为末速度于零，故v 0＝at 代入s ＝v 0t －12at 2得s ＝v 02t ，故C 正确．11．某物体运动的v －t 图像如图所示，根据图像可知，该物体( ) A ．在0到2 s 末的时间内，加速度为1 m/s 2B ．在0到5 s 末的时间内，位移为10 mC ．在0到6 s 末的时间内，位移为6.5 mD ．在0到6 s 末的时间内，路程为7.5 m解析：选ACD.0～2 s 内的加速度：a ＝22 m/s 2＝1 m/s 2，A 正确；0～5 s内的位移：s 1＝12×(2＋5)×2 m ＝7 m ，B 错误；5～6 s 内的位移：s 2＝12×1×(－1) m ＝－0.5 m ，所以0～6 s 内的总位移：s ＝s 1＋s 2＝6.5 m ，总路程：s ′＝s 1＋|s 2|＝7.5 m ，故C 、D 正确．三、非选择题12．在高速公路上，有时会发生“追尾”事故——后面的撞上前面的．某段高速公路的最高车速限制为108 km/h.设某人驾车正以最高车速沿该高速公路行驶，该车刹车时产生的加速度为5 m/s 2，该人的反时间(从意识到该停车到操作刹车的时间)为0.5 s ．计算行驶时的安全车距为多少？解析：原来的速度v 0＝108 km/h ＝30 m/s运动过程如图所示在反时间t 1＝0.5 s 内，做匀速直线运动的位移为s 1＝v 0t 1＝30×0.5 m＝15 m刹车后，做匀减速直线运动，滑行时间 t 2＝0－30－5s ＝6 s刹车后滑行的位移为s 2＝v 0t 2＋12at 22＝30×6 m ＋12×(－5)×62m ＝90 m所以行驶时的安全车距为s ＝s 1＋s 2＝15 m ＋90 m ＝105 m. 答案：105 m13．(2019·高一检测)一辆货车以8 ms 的速度在平直铁路上匀速运行，由于调度失误，在后面600 m 处有一辆客车以72 kmh 的速度向它靠近．客车司机发觉后立即合上制动器，但客车要滑行2 000 m 才能停止．(1)求客车滑行的加速度的大小； (2)计算后判断两车是否会相撞．解析：(1)由公式v 2－v 20＝2as 得客车刹车的加速度大小为a ＝v 222s ＝2022×2 000m s 2＝0.1 ms 2.(2)假设不相撞，设两车达到共同速度用时为t ，则v 2－at ＝v 1，t ＝120 s货车在该时间内的位移s 1＝v 1t ＝8×120 m ＝960 m客车在该时间内的位移s 2＝v 1＋v 22t ＝1 680 m位移大小关系：s 2＝1 680 m>600 m ＋s 1＝1 560 m ，故会相撞．答案：(1)0.1 m s 2(2)见解析。
时间和位移练习题及答案
时间和位移练习题及答案巩固教材—稳扎稳打】1.以下的计时数据指时间的是(。
)A。
由北京开往深圳的列车于22时18分从北京站开出B。
期中物理考试时间为hC。
___每晚的新闻联播节目19时开播D。
一节课45 ___答案：A2.关于位移和路程，以下说法正确的是(。
)A。
位移和路程都是描述质点位置变动的物理量B。
物体的位移是直线，而路程是曲线C。
在直线运动中，位移和路程相同D。
只有在质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程答案：A3.在无风的天气中，飞行员进行打靶训练时，对投下的炮弹，下列说法正确的是(。
)A。
飞机上的观察者看到炮弹的轨迹是曲线B。
地面上的观察者看到炮弹的轨迹是曲线C。
地面上的观察者看到炮弹的轨迹是直线D。
以上说法均不对答案：C4.关于时刻和时间，下列说法正确的是(。
)A。
时刻表示时间极短，时间表示时间较长B。
时刻对应位置，时间对应位移C。
作息时间表上的数字均表示时刻D。
1 ___只能分成60个时刻答案：A重难突破—重拳出击】1.一个物体从A点运动到B点，则(。
)A。
物体的位移可能等于物体运动的路程B。
物体的位移可能是正值也可能是负值C。
物体位移的大小总是小于或等于物体运动的路程D。
物体的位移是直线，而路程是曲线答案：A2.如图1-2所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列关于它们的位移的大小说法正确的是(。
)A。
沿Ⅰ较大B。
沿Ⅱ较大C。
沿Ⅲ较大D。
一样大答案：D3.路程和位移的关系正确的是(。
)A。
运动的物体位移和路程都不可能为零B。
运动的物体在一段时间内位移可以为零，但路程不可能为零C。
运动的物体位移随时间一定越来越大D。
运动的物体路程随时间一定越来越大答案：B4.做直线运动的物体，在t=0时，质点距坐标原点的距离为2 m，质点在接下来的3 s内时，通过的位移是3.0 m，接着返回，经过2 s位移为-3 m，再经过2 s位移也为-3 m，在7 s 末物体的位置坐标是(原运动方向沿坐标系正方向)(。
2020届高考物理一轮复习专题一运动的描述(4)路程和位移的区别练习(含解析)新人教版
路程与位移的区别1、下列关于位移和路程的说法中,正确的是( )A.位移大小和路程不一定相等,所以位移才不等于路程B.位移的大小等于路程,方向由起点指向终点C.位移描述物体相对位置的变化,路程描述路径的长短D.位移描述直线运动,路程描述曲线运动2、下列生活中涉及位移和路程的知识,说法正确的是( )A.运动会上参加400米比赛的同一组的8位同学,他们通过的路程和位移都是相同的B.乘坐出租车时按位移的大小收费C.在操场上跑步时，位移的大小一定不为0D.从家到学校有很多条路可以选择,选择不同的路径,路程不同,但位移是相同的3、小球从5m 高处落下，被地板反弹回后在2m 高处被接住，则小球通过的路程与位移的大小分别是（ ）A.5m;2mB.7m;3mC.3m;3mD.7m;2m4、如图所示,质点A 沿半径为R 的圆周运动一周,回到出发点.在此过程中,路程和位移的大小分别是( )A.2πR,2πRB.0,2πRC.2πR,0D.0,05、甲、乙、丙三个物体同时同地出发，6s 末同时到达同一目的地，它们运动的“位移-时间”图象如图所示，则关于三者的路程s 和位移大小x 关系正确的是( )A ． S S S >=甲乙丙B ．S S S >>甲乙丙C ． x x x >>甲乙丙D ． x x x =>甲乙丙6、皮球从3m高处落下,被地板弹回,在距地面1m高处被接住,则皮球通过的路程和位移的大小分别为( )A.4m、4mB.3m、1mC.3m、2mD.4m、2m7、一个质点在半径为R的圆形轨道上运动了116圈，则它的( )A．位移、路程的大小都是RB．位移、路程的大小都是123RπC．位移大小为R，路程大小为123RπD．以上均不对8、如图所示,一边长为10cm的实心立方体木块,一只昆虫从A点爬到G点.下列说法正确的是( )A.该昆虫的路程有若干种可能性,其中最短路程为(10cm+B.该昆虫的位移大小为C.该昆虫的路程有若干种可能性,其中最短路程为D.该昆虫的位移大小为9、如图所示:物体沿两个半径为R的圆弧由A到C,则它的位移和路程分别为( )A.52R π,A 指向C B. 52R π,A 指向C ;52R π,A 指向C ;52R π,C 指向A ;52R π 10、如图所示,坐高铁从杭州到南京,原需经上海再到南京,其路程为1s ,位移为1x 。
位移与路程练习题
位移与路程练习题一、选择题1. 下列关于位移和路程的说法，正确的是：A. 位移是矢量，路程是标量B. 位移的大小总是等于路程C. 位移的方向与路程的方向一定相同D. 路程可以表示运动轨迹的长度，而位移不能2. 一个物体做直线运动，其位移为负值，则其路程：A. 一定为正值B. 一定为负值C. 可能为零D. 无法确定3. 物体从A点出发，经过一段时间后回到A点，下列说法正确的是：A. 位移为零，路程为零B. 位移为零，路程不为零C. 位移不为零，路程为零D. 位移和路程都不为零二、填空题1. 位移是指物体从______到______的有向线段，而路程是指物体在运动过程中______的长度。
2. 在单向直线运动中，位移的大小______路程；在曲线运动中，位移的大小______路程。
3. 一个物体做匀速圆周运动，其位移大小为______，路程大小为______。
三、计算题1. 物体从A点出发，沿直线向B点运动，已知AB之间的距离为10m，物体运动了5m后返回A点，求物体的位移和路程。
2. 物体做匀速直线运动，速度为2m/s，运动时间为10s，求物体的位移和路程。
3. 物体从A点出发，沿曲线运动到B点，已知A、B两点之间的直线距离为5m，物体实际运动轨迹长度为8m，求物体的位移和路程。
四、应用题1. 小明从家出发，向东走了500m到达学校，然后又向南走了300m去超市购物。
求小明从家到超市的位移和路程。
2. 一辆汽车在平直公路上行驶，速度为60km/h，行驶了2小时后到达目的地。
求汽车的位移和路程。
3. 一物体在水平地面上做匀速圆周运动，半径为5m，运动一周的时间为10s。
求物体的位移和路程。
五、判断题1. 在直线运动中，如果物体的速度方向不变，那么它的位移方向和路程方向始终相同。
（）2. 物体的位移为零，意味着物体一定没有发生运动。
（）3. 路程可以大于、等于或小于位移的大小，但位移的大小永远不会大于路程。
位置、位移练习题
位置位移(15分钟·30分)一、选择题(本题共4小题,每题4分,共16分)1.下列物理量中,属于矢量的是( )A.质量B.时间C.路程D.位移2.(2020·扬州高一检测)关于位移与路程,下列说法中正确的是( )A.在某一段时间内物体运动的路程为零,则该物体一定是静止的B.在某一段时间内物体运动的位移为零,则该物体一定是静止的C.在直线运动中,物体的位移大小一定等于其路程D.在曲线运动中,物体的位移大小可能大于其路程3. (2020·铜仁高一检测)如图为中国的太极图,其中大圆的半径为R,圆心在O点(图中未画出),AC和BD是直径;中央“S”形部分由两个半径均为0.5R的半圆组成,某人晨练时自A点出发,既可以经B、C、O回到A,也可以经B、C、D回到A。
下列说法中正确的是( )A.经B、C、O回到A,此人经历的路程是2πRB.经B、C、O回到A,此人的位移是2RC.经B、C、D回到A,此人的位移是2πRD.经B、C、D回到A,此人经历的路程是4πR4.如图所示是某物体在0～10 s内的位移—时间(x-t)图像,下列说法中正确的是( )A.物体在第1 s内的位移为8 mB.物体在第5 s内的位移为8 mC.物体在前5 s内的位移为8 mD.物体在后5 s内的位移为16 m二、计算题(14分。
要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要标明单位)5.如图所示,某同学沿平直路面由A点出发前进了100 m到达斜坡底端的B点,又沿倾角为60°的斜面前进了100 m到达C点,求此同学的位移和路程。
(10分钟·20分)6.(6分)甲、乙、丙三个物体同时同地出发,6 s末同时到达同一目的地,它们运动的“位移—时间”图像如图所示,则关于三者的路程s和位移大小x关系正确的是( )A.s甲>s丙=s乙B.s甲>s丙>s乙C.x甲>x丙>x乙D.x甲=x丙>x乙【加固训练】1.(多选)甲、乙两质点某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两质点的x -t图像如图所示,则下列说法正确的是( )A.0～t1时间内,乙质点做曲线运动B.t1时刻,乙质点从后面追上甲质点C.t1时刻,两质点相距最远D.0～t1时间内,两质点的位移相等2. (多选)物体A、B运动的x -t图像如图所示,由图可知( )A.0～5 s内物体A、B的位移相等B.5 s末物体A、B相遇C.A、B两物体同时开始运动D.0～5 s内物体A的位移大于B的位移7.(14分)一位电脑动画爱好者设计了一个“猫捉老鼠”的动画游戏,如图所示,在一个棱长为a的大正方体木箱的一个顶点G上,老鼠从猫的爪间逃出,沿着木箱的棱边奔向洞口,洞口在木箱的另一顶点A处。
初三数学位移练习题
初三数学位移练习题1. 简介数学中的位移概念是指物体在某一段时间内从一个位置到达另一个位置之间的变化量。
在初中数学中，我们学习了关于位移的基本概念和计算方法。
本文将通过一些练习题来帮助学生巩固和运用位移的知识。
2. 题目一小明沿着直线道路行走，起点为A，终点为B，位移为6米。
他又从B点返回到A点，位移为-4米。
请问小明总共行走了多少米？解析：小明从A点到B点的位移是6米，从B点返回到A点的位移是-4米。
位移的正负表示了移动的方向，正数表示往右移动，负数表示往左移动。
所以小明总共行走的位移为6米+(-4米)=2米。
小明总共行走了2米。
3. 题目二某物体从A点匀速向右移动3米，然后又向左移动5米，最后又向右移动2米。
请问它最终的位移是多少米？解析：物体从A点向右移动3米，位移为3米。
接着又向左移动5米，位移为-5米。
最后又向右移动2米，位移为2米。
将所有的位移相加，3米+(-5米)+2米=0米。
物体最终的位移为0米。
4. 题目三小刚骑自行车从A点出发，向右行驶10米，然后又继续向右行驶15米，最后向左行驶5米。
请问他最后停在了哪个位置？解析：小刚从A点向右行驶10米，位移为10米。
接着又行驶15米，位移为15米。
最后向左行驶5米，位移为-5米。
将所有的位移相加，10米+15米+(-5米)=20米。
小刚最后停在A点的右侧20米处。
5. 题目四甲、乙两人分别从A点同时出发，甲向右行驶8米，乙向左行驶5米。
请问他们最后相距多少米？解析：甲向右行驶8米，位移为8米。
乙向左行驶5米，位移为-5米。
将甲和乙的位移相加，8米+(-5米)=3米。
他们最后相距3米。
6. 题目五一个物体从A点移动到B点需要2秒，移动的路程是20米。
请问这个物体的平均速度是多少米/秒？解析：平均速度是指物体在一段时间内移动的平均速率。
根据速度的定义，速度=位移/时间。
该物体从A点移动到B点的位移是20米，时间是2秒。
将位移除以时间，20米/2秒=10米/秒。
位移路程练习题
位移路程练习题1. 问题描述：小明从学校出发，按照下列路线前往图书馆：向东行驶300米，然后转向南行驶200米，最后向西行驶400米。
请计算小明从学校到图书馆的位移和总路程。
2. 解答过程：根据题目描述，小明从学校到图书馆的路线可以用如下示意图表示：```北||西 ----------+---------- 东||南```小明按照题目的路线行驶，首先向东行驶300米，再向南行驶200米，最后向西行驶400米。
我们可以从坐标的角度来分析小明的位移。
首先，向东行驶300米会使小明的横坐标增加300，纵坐标不变，得到位置A。
(300, 0)然后，向南行驶200米会使小明的横坐标不变，纵坐标减少200，得到位置B。
(300, -200)最后，向西行驶400米会使小明的横坐标减少400，纵坐标不变，得到位置C.(-100, -200)根据以上计算，小明从学校到图书馆的位移可以用路径AC表示，位移向量的横坐标为-100，纵坐标为-200。
位移的数量可以用位移向量的长度来表示，即位移的总路程。
根据勾股定理，位移向量的长度计算公式为：位移长度= √((-100)^2 + (-200)^2) = √10000 + 40000 = √50000 ≈ 223.61米所以，小明从学校到图书馆的位移为(-100, -200)，总路程为约223.61米。
3. 小结：本文根据位移路程练习题的要求，通过计算小明从学校到图书馆的位移和总路程，展示了解题的过程。
文章采用了分析和计算相结合的方式，清晰展示了解决问题的步骤。
同时，文章排版整洁美观，语句通顺，表达流畅，无影响阅读体验的问题。
这个练习题的解答可以帮助读者熟悉位移和总路程的概念，并提高解决类似问题的能力。
位移练习题
位移同步练习题一、知识巩固：1.路程：物体运动轨迹的,只有,没有,是标量;2.位移物理意义：表示物体的变化;定义：从指向的有向线段;大小：初末位之间线段的;方向：由指向;3.矢量：既有又有的物理量,如;标量：只有没有的物理量,如;矢量和标量的本质区别：两个标量相加时遵从的法则,矢量相加的法则与此不同;二、选择题1.关于质点的位移和路程,下列说法中正确的是A.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向B.位移的大小不会比路程大C.路程是标量,即位移的大小D.当质点作直线运动时,路程等于位移的大小2.关于位移和路程,下列说法中正确的是A．位移和路程是两个相同的物理量B．路程是标量,即表示位移的大小C．位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向D．若物体做单一方向的直线运动,位移的大小等于路程3.路程与位移的根本区别在于A.路程是标量,位移是矢量B.给定初末位置,路程有无数种可能,位移只有两种可能C.路程总是大于或等于位移的大小D.路程描述了物体位置移动径迹的长度,位移描述了物体位置移动的方向和距离4．下列关于轨迹的说法,正确的是A．信号弹在夜空划出的痕迹就是信号弹运动的轨迹B．画出信号弹的s－t图线,此图线就是信号弹的运动轨迹C．运动物体的s－t图线是曲线,则运动物体的轨迹也是曲线D．匀速直线运动的位移一时间图象就是运动物体的轨迹5．下列关于位移和路程的说法正确的是A．位移和路程总是大小相等,但位移是矢量,路程是标量B．位移是描述直线运动的,路程是描述曲线运动的C．位移只取决于初末位置,而路程还与实际运动的路线有关D．物体的路程总大于或等于位移的大小6．体育课上老师教大家拍球,球从高处落下,又被地板弹回,在离地1m处被接住．则球通过的路程和位移的大小分别是A．, B．, C．,1m D．,7.小华以一定速度去同学家送一本书,停留一会儿后,又以相同速率沿原路返回家中,则图中可以表示他的运动情况的图线是A B C D8．如图所示,某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C．下列结论正确的是A．物体的位移等于4R,方向向东B．物体的位移等于2πRC．物体的路程等于4R,方向向东D．物体的路程等于21πR三、填空题9.一个皮球从4m高的地方竖直落下,碰地后反弹跳起1米,它所通过的路程是m,位移大小是m,该皮球最终停在地面上,在整个过程中皮球的位移是m,方向;10.质点从坐标原点O沿y轴方向运动到y＝4m后,又沿x轴负方向运动到坐标为－3,4的B点,则质点从O运动到B通过的路程是________m,位移大小是________m．11.质点由西向东运动,从A点出发到达C点再返回到B点静止,如图1-3所示;若AC=100m,BC=30m,则质点通过的路程是m,发生的位移是m,位移的方向是;12.一个热气球携带一物体从地面t=0时刻升到40 m高空时t=t1时刻与物体分开,物体又上升了10 m高后开始下落t=t2时刻．若取向上为正方向,则物体从离开气球时开始到落到地面时t=t3时刻的位移为m,通过的路程为m．四、计算题13.某人沿半径r=50m的圆形跑道跑步,从A点出发逆时针跑过3/4圆周到达B点,试求由A到B的过程中,此人跑步的路程和位移;14.傍晚小明在学校校园里散步,他从宿舍楼A处开始,先向南走了60m到达食堂B处,再向东走了80m到达实验室C处,最后又向北走了120m到达校门口D处,则1小明散步的总路程和位移各是多少2要比较确切地表示此人散步的最终位置,应该用位移还是用路程15.一质点由位置A向北运动了4m,又转弯向东运动了3m到达B点,在此过程中质点运动的路程运动的位移。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
位移和路程
1.关于位移和路程，下列说法正确的是()
A.沿直线运动的物体，位移和路程是相等的
B.质点沿不同的路径由A到B，路程可能不同而位移一定相同
C.质点通过一段路程，其位移可能为零
D.质点运动位移的大小可能大于路程
2.一个小球从距地面4m高处落下，被地面弹回，在距地面1m高处被接住．坐标原点定在
抛出点正下方2m处，向下方向为坐标轴的正方向．则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是()
A．2m，-2m，-1m B.-2m,2m,1m
C．4m,0,1mD.-4m,0，-1m
3．如右图所示，某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点，则它通过的位移和路程分别是()
A.0；πr
B.2r，向东；πr
C.r，向东；πr
D.2r，向东；2r
4.某一运动质点沿一直线往返运动，如右图所示，OA＝AB＝OC＝CD＝1m，设O点为x
轴坐标原点，且质点由A点出发向x轴的正方向运动至B点再返回沿x轴的负方向运动，则下列说法中正确的是()
A.质点在A→B→C时间内发生的位移为2m，路程为4m
B.质点在B→D时间内发生的位移为-4m，路程为4m
C.当质点运动到D点时，其位置可用D点的坐标-2m表示
D.当质点运动到D点时，相对于出发点A的位移为-3m
5.下列关于位移和路程的说法中正确的是（）
A.位移的大小总是小于路程
B.路程可以大于位移的大小，也可以等于或小于位移的大小
C.物体做直线运动，位移的大小总是等于路程
D.对于一个运动的物体，经过一段时间，位移可以等于零，但路程一定不可能等于零
6.关于位移和路程下列说法正确的是（）
A.位移和路程在大小上总是相等，只是位移有方向，是矢量，路程无方向，是标量
B.位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动
C.位移是矢量，它取决于物体的始末位置；路程是标量，它取决于物体实际通过的路线
D.位移和路程是一回事
7.下列说法正确的是（）
A.质点一定代表一个小球
B.质点是一种理想化模型，实际上并不存在
C.位移和路程在大小上总相等，只是位移是矢量，而路程是标量
D.无论大物体还是小物体，在机械运动中一律看做质点
8．关于质点运动的位移和路程，下列说法正确的是（）
A.质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量
B.路程是质点运动时实际轨迹的长度，是标量
C.任何质点只要做直线运动，其位移的大小就和路程相等
D.位移是矢量，而路程是标量，因而位移的大小不可能和路程相等
9．在离地高3m 处将一个小球竖直向上抛出，球上升2m 后开始下落，以抛出点为坐标原点，向上为正方向，则小球在最高点和落地时的位置坐标为( )
A.2m,3mB ．2m ，-3mC ．5m ，-2m D ．5m,0
10．下列物理量中是矢量的是()
A.质量
B.路程
C.位移
D.时间
11．一支长150m 的队伍匀速前进，通信员从队尾前进300m 后赶到队首，传达命令后立即返回，当通信员回到队尾时，队伍已前进了200m ，则在此全过程中，通信员的位移和路程分别是多少？
12.某人从水平地面上的A 出发，先向正东走了40m 到达B 点，接着又向正北方向走了30m 到达C 点，求：
(1)这两个过程中人的位移的大小和方向；
(2)整
个过程中
人的
路程和位移．
11.解析：
通信员在此全程中的位移与队伍的位移相同．
所以x ＝200m
通信员的运动情况为A →B →C
由题意知：AB ＝300m BC ＝300m －200m ＝100m
所以总路程为s ＝300m ＋100m ＝400m.
12.解析：(1)第一个过程中从A 到B ，位移大小为：
x 1＝A ＝40m
方向向东
第二过程中从B 到C ，位移大小为：
x 2＝B ＝30m
方向向北
(2)整个过程中的路程
s ＝A ＋＝40m ＋30m ＝70m
总位移大小为：x ＝A ＝
＝m ＝50m
方向：tan α＝＝，α＝37°
即东偏北37°. 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 BC B B BCD D C B AB B C。