中国地质大学2014年北戴河基地实习计划

北戴河实习报告

一、实习背景2023年8月，我有幸参加了为期两周的北戴河地质实习。

此次实习由我国知名地质大学组织，旨在让学生深入地质一线，了解地质学的基本原理和实际应用，培养我们的实践能力和团队合作精神。

北戴河实习基地位于河北省秦皇岛市，这里拥有丰富的地质遗迹和独特的地质环境，为我们的实习提供了良好的条件。

二、实习内容1. 地质知识学习实习期间，我们学习了地质学的基本原理，包括地层学、构造地质学、岩石学、矿物学等。

通过老师的讲解和野外实地观察，我们对地质学有了更深入的了解。

2. 野外实习（1）地层观察在实习过程中，我们参观了多个地层剖面，如老虎石海蚀地貌、山东堡海滩等。

通过对不同地层的观察，我们了解了地层的沉积环境和形成过程。

（2）构造地质观察我们参观了老虎石、老君顶等构造地质遗迹，学习了断层、褶皱等构造要素的特征和形成机制。

（3）岩石学观察在实习过程中，我们学习了不同岩石的类型、特征和成因，并通过对岩石的观察，识别了各种岩石类型。

3. 野外技能训练实习期间，我们还进行了野外技能训练，包括地图阅读、野外定位、样品采集、岩矿鉴定等。

这些技能为我们今后的地质工作打下了坚实的基础。

三、实习成果1. 提高地质知识水平通过此次实习，我们对地质学的基本原理有了更深入的了解，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。

2. 培养实践能力实习过程中，我们学会了野外观察、样品采集、岩矿鉴定等技能，提高了我们的实践能力。

3. 增强团队合作精神在实习过程中，我们相互帮助、共同进步，培养了良好的团队合作精神。

四、实习体会1. 地质学的魅力实习期间，我们亲身感受到了地质学的魅力，对地质学产生了浓厚的兴趣。

2. 实践的重要性通过实习，我们认识到实践是检验真理的唯一标准，只有将理论知识与实际相结合，才能更好地掌握地质学。

3. 团队合作的力量实习过程中，我们深刻体会到团队合作的重要性，只有团结协作，才能完成各项任务。

五、总结北戴河实习是一次难忘的经历，它让我受益匪浅。

北戴河地质实习报告(共5篇)

北戴河地质实习报告（共5篇）第1篇：实习报告——北戴河W6YQG-CPXTH-M373K-GBGQY-V93B6华北石油疗养院实习报告2011年5月23日，我带着迷茫及对成长的渴望来到了秦皇岛北戴河，在疗养院实习，我期待实习给我带来成熟、自信，能让我提升工作能力和实践操作能力，能让我从虚无缥缈的内心世界来到艰辛的现实社会，以便于更好的融入社会、服务社会，更好的实现人生价值。

通过我们在疗养院的实习，了解了企业的管理架构、熟悉了企业的环境和基础设施建设，同时，巩固了我们所学的专业知识，在实习中体验理论知识与现实工作的结合，寻找理论与现实操作的契合点，让工作更加有序的完成。

在此，我也发现了自己的很多不足，经验的缺乏和疗养院管理制度的缺失让我经常处在尴尬的处境；理论与现实操作的矛盾也时常让我处在纠结状态。

在学校里的我们与社会处于半封闭状态，需要通过实习来锻炼一下我们的社会适应能力，锻炼一下我们的与世沟通和交往能力，锻炼一下我们的吃苦耐劳能力。

以此提高我们的社会学习能力、工作能力及社会适应能力，让自己成为社会的娇娇者。

华北石油疗养院坐落在秦皇岛北戴河东坡路的一个地段，隔海近是其一大特点——从后门去海边只有几分钟的路程，在院里的某些客房可以通过窗户欣赏到大海的壮丽景色。

环境优美是其另一特点，花草树木到处都是，给人一种清新的感觉，在此散步是一件很惬意的事。

附近的旅游景点相当充足，来此旅游的人机会。

壮观的长城号旅游船就在海滩的一角，它满足了游客到深海体验的愿望。

碧螺塔公园是北戴河区最有影响力的标志性旅游建筑，每天晚上的歌舞表演吸引着数十万游客的目光。

以奥运会为题材建立的奥林匹克公园时刻提醒人们加强锻炼，傍晚时分的音乐喷泉让你流连忘返。

华北石油疗养院是华北石油公司建立的，以培训公司人才为目的的集住宿、餐饮、娱乐为一体的大型疗养院。

经过多年经营已经建立了独具一格的企业文化，形成了一培训华北石油人才为主，接待外来客人为辅的经营模式。

秦皇岛北戴河地质实习报告

第一章实习区基本概况一、实习区自然地理、交通概况中文名称：秦皇岛外文名称：Qin Huang Dao别名：京津后花园行政区类别：地级市所属地区：中国华北下辖地区：海港区，山海关区，北戴河区政府驻地：海港区文化路电话区号：0335邮政区码：066000地理位置：河北省东北部面积：7812.4平方千米人口：287万人(2009年)方言：普通话气候条件：暖温带半湿润大陆性季风气候著名景点：求仙入海处、山海关，翡翠岛，昌黎黄金海岸机场：山海关机场，北戴河机场火车站：北戴河站，秦皇岛站，山海关站车牌代码：冀C著名学府：燕山大学表1-1 秦皇岛市简明概要1.地理位置：秦皇岛市位于河北省东北部，地理坐标为东经119°30′~119°50′，北纬39°50′，包括三区四县：三区为海港区、北戴河区、山海关区；四县为昌黎县、抚宁县、芦龙县、和青龙县，总面积7812.4平方千米。

市区长50km，宽6km，是一个狭长带滨海城市。

北倚燕山，南邻渤海，东越长城与辽宁省绥中县毗邻，地势北高南低，北部为华北平原北端的滨海冲积平原。

柳江盆地地质遗迹国家级自然保护区位于河北省秦皇岛市北部，其核心区距秦皇岛市市区约15公里。

南北长约20km，北、东、西三面为陡峻的丛山所包围，仅南面向渤海开口。

贯通盆地的大石河是本区最主要的水系。

盆地内以低山、丘陵地形为主，最高山峰为西北部老君顶，海拔493.7m，最低处为东南部大石河河谷内的南刁部落，海拔在70m左右。

盆地中西部的火山岩分布区为山高坡陡的地形，海波多在200~300m之间，山峰多在400m以上；东部山区山峰海拔高度一般为160~300m。

在低山和丘陵之间，多发育有小盆地和河流，河流短小，河床全是砾石堆积，河床、河漫滩和阶地等河流地貌发育。

总的地貌特征与全区相同，亦表现为西北高、东南低。

2.气候概况：秦皇岛属暖温带半湿润季风型大陆性气候，春季干燥多风，夏季炎热多雨，具有明显的寒暑交替，常年无霜期175－185天，年平均气温10.5℃，年平均降水量736.3mm，年光照时数2796小时，适合大宗作物生长繁育。

北戴河地质认识实习中矿床学专业兴趣的培养

北戴河地质认识实习中矿床学专业兴趣的培养北戴河，位于河北省秦皇岛市，是一个美丽的海滨城市，也是一个地质学专业学生实习的好地方。

对于矿床学专业的学生来说，北戴河不仅有丰富的地质资源，还有丰富的实习机会，能够培养学生对矿床学专业的兴趣。

地质认识实习是地质学专业学生的一项重要实践活动，也是培养学生专业兴趣的关键环节。

通过实习，学生能够深入了解地质学理论知识在实际工作中的应用，同时也能锻炼自己的实际操作能力和综合素质。

在北戴河的地质认识实习中，学生们有机会接触到丰富的地质资源，了解矿床学的基本概念和实践技能，从而培养对矿床学专业的兴趣。

北戴河地区地质资源丰富，是学生进行地质认识实习的理想地点。

北戴河地区地处华北平原和渤海湾之间，地质构造复杂，地质资源丰富。

在这里，学生们可以接触到多种类型的岩石和矿物，了解它们的形成过程和地质意义。

北戴河地区还有多处著名的地质遗迹和地质景观，如祖山、龙潭湖等，这些都为学生的实习活动提供了丰富的素材和实践机会。

北戴河地区的矿床资源丰富，能够为学生提供深入了解矿床学专业知识的机会。

在北戴河地区，有多处已知的矿床和矿产资源，如煤炭、石灰石、硅石、黄铁矿等，这些矿床的开发和利用对当地经济发展起到了重要作用。

学生们可以通过实地考察和调研，深入了解这些矿床的地质特征、矿石性质和勘探开采情况，从而对矿床学专业有更为深入的了解。

北戴河地质认识实习还能够为学生提供良好的实践机会，提高他们的综合能力和实际操作能力。

在实习活动中，学生们将接触到各种地质勘查和测量技术，学习使用地质仪器和设备，实地勘察和采样，进行地质调查和工作报告等一系列实践活动，这些都将有助于提高学生的实践能力和综合素质，为他们日后从事地质工作打下坚实的基础。

赵国春-地大(北京)-北戴河地学实践教学体系改革与实习平台建设

具有非常丰富的地学、环境科学、
地质工程、水利、水产、海洋科学、土建、林业、旅游等教学资源，被喻为 “天然实验室”和“地学人才培养摇篮”。
北戴河地学实习区（秦皇岛柳江盆地地质遗迹自然保护区和柳江盆地国家地质公园）集地质遗迹、自然生态、海岸海洋、山水风光等于一体。其华北区地层层序连续、地质遗迹典型、多样、系统和发育地理范围集中等在国内外少见。
本认识实习是为配合一年级本科生《地球科学概论》课程的实践性教学而设立。
加深对课堂知识的理解增强感性认识初步的地质思维初步观察、分析能力基本技能和基本方法培养兴趣为后续专业课程打基础
了解地球科学在国家建设中的重要作用，以及人类活动与环境的关系；培养艰苦奋斗、吃苦耐劳、实事求是、勇于探索的工作作风和科学精神；锻炼意志，巩固专业思想。
（三）实习内容
地形图及罗盘的使用方法训练测量岩层产状野外记录的基本技能信手剖面绘制表层地质作用（包括风化、地面流水、地下水、海洋地质作用等）内部地质作用（包括岩浆作用、变质作用、地质构造和构造运动等）
野外鉴别三大岩类的基本方法；认识实习区的地层发育特征、分布及接触关系，分析地质发展历史；概略了解实习区自然地理、人文地理、水资源、矿产资源和旅游资源等的开发利用情况，以及人类活动对环境的影响。
（四）实习组织与师资队伍
近年来，学校对北戴河实习越来越重视。实习得到了学校、教务处、地学院、其他相关院系和实习基地各级领导及广大教师的大力关心和支持。
本实习主要由地学院构造教研室负责并组织和实施，师资队伍主要由来自地学院及其他院系的相关学科的专业教员、教学管理部门、教辅部门（如校医院）人员及部分辅导员、研究生组成。

秦皇岛实习报告

一前言在学校学习地质基础已经有一年的时间了，对一些地质现象和一些岩石与矿物有了一些理论和概念上的了解，并为了对以后工作的需要我们要进行一次野外的地质实习工作。

此次实习，一方面使理论联系实际，加深和巩固课堂知识，提高在野外识别各种地质现象的本领，另一方面通过学习培养和锻炼学生体质，培养吃苦耐劳的精神，成为一个德、智、体全面发展的合格人才。

实习地点：国家地质公园秦皇岛市实习时间：6月20—6月29日实习路线：砂锅店路线亮甲山-石门寨路线白羊寨-祖山路线鸡冠山路线小傍水崖路线翡翠岛路线白鹭岛-山海关路线鸽子窝路线实习内容:主要以常见的地质现象为主，包括外力地质作用，内力地质作用，岩石及矿物的识别，各种地质构造现象，以及在野外实习工作的基本方法。

实习目的：通过本次实习学会表正确的辨别和观察各种地质现象，并能初步进行成因上的分析；能够对出露的岩石进行正确的描述和命名；了解实习区侵入岩和喷出岩的产状及时代；熟悉实习去出露地层的时代、岩性及化石；初步分析实习区中的构造现象及掌握野外识别方法；能够较正确的学会地形图、地质图的使用和阅读，能利用地形、地质图寻找地质点，识别地质构造；学会绘制地质剖面图；掌握罗盘的使用方法。

队伍组成：共51人，分五个大组，十个小组，每组5人，各有一个小组长带队。

本次带队老师两名。

工作方法：每日带着地质包和饮用水坐车来到观测点，在老师的带领下徒步进山行走，并沿途边走边讲课。

每天大约在山上工作近7小时左右。

通过本次实习我们学会了有关地质方面的一些基本技能：1、矿物和岩石的肉眼鉴定与描述2、地层划分及对比时代的确定3、实测地层剖面的工作方法4、基本底层构造现象的识别、描述与初步分析5、地质观测点的布置、观测与记录6、多种地质素描图的绘制7、掌握了罗盘的基本使用方法二实习内容实习地点简介：秦皇岛位于河北省北部，南临渤海，北依燕山，地处燕山山脉东段，是华北通向东北的咽喉要冲、交通枢纽。

秦皇岛市下辖秦皇岛（海港）、山海关和海滨三个区，以及抚宁、昌黎、卢龙和青龙四个县。

北戴河地质实习报告

一、实习背景北戴河，位于河北省秦皇岛市东部，是我国著名的海滨旅游胜地。

这里不仅风景优美，而且地质构造复杂，拥有丰富的地质遗迹。

为了提高我们的地质实践能力，我们于2023年7月进行了为期一周的北戴河地质实习。

二、实习目的1. 了解北戴河地区的地质背景和构造特征；2. 掌握野外地质调查和观察的方法；3. 培养团队合作精神，提高实践操作能力；4. 增强对地质科学的兴趣，激发探索未知的热情。

三、实习内容1. 地质背景介绍北戴河地区位于华北板块与辽东板块的交界处，地质构造复杂，经历了多次构造运动。

主要地层有太古宙、元古宙、古生代和中生代。

实习期间，我们参观了鸡冠山、马蹄岭垭口、秋子峪祖山、鸽子窝、石门寨等地，了解了不同地质时期的岩性和构造特征。

2. 野外地质调查实习期间，我们进行了野外地质调查，学习了如何观察岩石、地层和构造现象。

具体内容包括：（1）岩石观察：观察岩石的颜色、结构、构造、矿物成分等，识别岩性。

（2）地层观察：观察地层的层序、厚度、岩性变化等，了解地层的形成和演化过程。

（3）构造观察：观察断层、褶皱、节理等构造现象，了解构造运动对地质体的影响。

3. 野外技能训练实习期间，我们进行了以下技能训练：（1）使用罗盘测量产状：学习使用罗盘测量岩层的倾向、倾角和走向。

（2）绘制地质剖面图：根据野外观察结果，绘制地质剖面图，展示地质体的结构特征。

（3）采集岩石样品：学习采集岩石样品的方法，为后续的室内分析做准备。

四、实习成果1. 通过实习，我们对北戴河地区的地质背景和构造特征有了更深入的了解。

2. 掌握了野外地质调查和观察的方法，提高了实践操作能力。

3. 培养了团队合作精神，学会了与他人沟通交流。

4. 激发了对地质科学的兴趣，为今后的学习和研究奠定了基础。

五、实习体会1. 野外地质实习是一次宝贵的学习机会，让我们将理论知识与实际相结合，提高了实践能力。

2. 野外地质工作条件艰苦，需要我们具备良好的身体素质和毅力。

北戴河磁法勘探实习报告

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ10 24
图 2-2 砂锅店工区测网布置图详细工作设计见附表。
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3.各项精度要求的确定
磁测工作精度分为 1--3 级。各级精度的划分为：一级精度重复观测的均方误差(M)：≤±1.0 nT；二级精度重复观测的均方误差(M)：±1.0—2.0 nT；三级精度重复观测的均方误差(M)：±2.0—5.0 nT；磁测精度的选择和确定取决于最小有意义的探测目标体所能引起的磁异常强度。通常确定磁测精度（M）为最小有意义的探测目标体所能引起的磁异常强度的 1/5—1/6。在考虑磁测资料的综合利用时，可适当提高磁测精度。本次实习我们组设计的精度为三级精度，即重复观测均方误差小于 5.0nT 即可。由于本次实习是我们第一次进行野外的磁测工作，所以我们组选择的工作精度是：三级精度，这样能减少许多工作中不必要的麻烦，保证工作的顺利完成。相应的，与三级精度对应的磁测误差分配情况如下表所示：（图 2-2）野外观测均方误差, nT 磁测总误差 nT 总计操作及点位误差 5 2 1 4.36 1.56 0.87 2.65 1.1 0.7 仪器一致性误差 2.0 1.1 0.3 仪器噪声误差 2.0 0.7 0.3 日变改正误差 2.0 0.5 0.3 2.45 0.7 0.497 总计基点、高程及正常场改正误差, nT 正常场改正误差 1.0 1.212 0.28 高程改正误差 1.0 0.7 0.28 总基点改正误差 2.0 0.7 0.3
磁法勘探实习报告
班级：XXXXXXX 组号：第一组学号：XXXXXXXX 姓名：XXXXXX 指导老师：XXXX、XXXX、XXXX

北戴河地质认识实习中矿床学专业兴趣的培养

北戴河地质认识实习中矿床学专业兴趣的培养【摘要】本文主要介绍了在北戴河地质认识实习中，如何培养矿床学专业的兴趣。

通过分析实习背景和矿床学专业概述，探讨了培养兴趣的重要性。

在详细介绍了矿床学实习内容以及实习中的专业兴趣发展情况，并提出了如何培养矿床学专业兴趣的方法。

同时还探讨了在实习中可能遇到的挑战，并提供了兴趣培养的实践方法。

在总结了矿床学专业兴趣的培养对个人发展的意义，提出了未来发展方向建议。

通过本文的研究，可以更好地帮助学生在实习中培养矿床学专业兴趣，促进个人专业发展。

【关键词】北戴河、地质认识、实习、矿床学、专业兴趣、培养、挑战、发展、方法、意义、个人发展、建议、总结。

1. 引言1.1 实习背景介绍在北戴河地质认识实习中，我有幸能够接触到各种各样的矿床，深入了解了矿床的形成、特征和开发利用情况。

这次实习为我打开了新的视野，让我对矿床学这门专业产生了更浓厚的兴趣。

在这个充满挑战和机遇的时代，培养矿床学专业的兴趣不仅可以为个人的职业发展提供更多选择和机会，还能够为我国的地质勘探和资源开发做出更大的贡献。

我对矿床学专业的兴趣培养愈发坚定，希望通过努力学习和实践，获得更深入的理解和掌握。

1.2 矿床学专业概述矿床学是地质学的一个分支学科，主要研究地壳中各种矿床的成因、特征、分布规律，以及各种矿床矿物资源的勘探、开发和利用。

矿床学专业的学生需要掌握地质学、矿床学、矿床地质勘查、矿床地球化学等方面的基础知识，具备矿床地质勘查、矿床学研究、矿床资源评价等技能。

矿床学专业的学生需要具备丰富的地质知识，对地球内部结构和过程有深刻的认识。

他们需要能够利用各种地质勘查方法，找出矿床的位置、规模、矿石性质，为矿产资源的开发提供科学依据。

矿床学是一个综合性强的学科，需要学生具备较强的理论分析能力、实践操作能力以及团队协作能力。

矿床学专业在地质勘查、矿床资源评价、矿业开发等领域有广泛的应用前景，毕业生可以从事地质勘查、矿产资源勘查、矿床地质学研究等方面的工作，为我国的矿产资源开发和利用做出贡献。

北戴河地质实习报告

2. 野外技能训练：在实习过程中，我们学习了使用罗盘测量产状、绘制地质剖面图、记录野外观察笔记等技能。这些技能对于地质工作者来说至关重要，通过实践，我们提高了自己的动手能力和综合素质。
3. 地质遗迹考察：实习期间，我们参观了鸡冠山、石门寨、老虎石公园等地质遗迹，了解了不同地质现象的形成过程和地质历史。
三、实习体会
1. 理论与实践相结合：通过实习，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。在野外观察过程中，我们能够将所学知识应用于实践，加深了对地质学理论的理解。
2. 团队协作精神：在实习过程中，我们学会了相互协作，共同完成任务。这种团队精神对于地质工作者来说至关重要，有助于我们在未来的工作中更好地与他人合作。
总之，北戴河地质实习是一次收获颇丰的经历，它让我对地质学有了更深入的认识，也让我更加热爱这个学科。
具体实习经历如下：
1. 鸡冠山：在鸡冠山，我们观察了新太古代黑云母花岗岩，了解了其形成过程和地质特征。此外，我们还学习了如何使用罗盘测量产状，绘制地质剖面图。
2. 石门寨：在石门寨，我们观察了不同地层的接触关系，学习了白云质灰岩的鉴别特征。同时，我们还了解了堰塞湖的形成过程。
3. 老虎石公园：在老虎石公园，我们观察了海蚀地貌和海洋生物，了解了海岸地质实习成为了地质类专业学生不可或缺的实践环节。2023年，我有幸参加了在北戴河进行的地质实习，这次实习旨在通过实地考察，加深对地质学理论知识的理解，提高野外实践能力。
二、实习内容
实习期间，我们主要进行了以下几方面的实践活动：
1. 地质知识学习：通过实地观察，我们学习了北戴河地区的地质构造、地层分布、岩性特征等基础知识。在老师的指导下，我们对地层、岩石、构造等进行了详细的观察和描述。
3. 对地质工作的敬畏：在实习过程中，我们亲身体验了地质工作的艰辛，对地质工作者充满了敬意。他们不畏艰险，深入实地，为我国的地质事业做出了巨大贡献。

中国地质大学地球物理实习报告_电法

《应用地电学》实习报告班级：10101111学号：101011111姓名：大好人指导教师：叶高峰中国地质大学（北京）地球科学与资源学院2014年7月目录第一章前言 (1)第一节实习任务、目的和意义····································第二节工区的一般自然地理和经济地理情况························第三节物探工作完成情况一致性··································第二章工区地质和地球物理特征·································第三章工作方法技术及质量评价·································第一节中间梯度法··············································第二节电测深法················································第三节高密度电阻率法··········································第四节音频大地电磁法··········································第五节测区范围与测网布置······································第六节野外作业要求············································第四章资料处理·················································第一节中间梯度法··············································第二节偶极电测深法············································第三节高密度电阻率法··········································第四节音频大地电磁测深法······································第五章解释推断·················································第六章结论与建议···············································第一章前言电法勘探以岩（矿）石间电磁学性质及电化学性质的差异作为物质基础，在不同的应用对象中，采用不同的变种或分支方法。

北戴河实习报告

中国地质大学（北京）水资源与环境学院专业教学实习报告题目柳江盆地水文地质实习报告班级053081班专业地下水科学与工程学生姓名王彪王卓然珠正邢渊尤式笋周俊武晨甄振孙玉指导教师刘明柱提交日期2011年10月9 日目录第一章序言 (2)1.1工作区概况 (2)1.2工作进行情况 (3)1.3经济地理 (4)1.4该地区水文地质研究进展及存在问题 (5)第二章柳江盆地自然地理与地质概况 (6)2.1自然地理 (6)2.1.1山川地势 (6)2.1.2气候 (6)2.1.3水文 (6)2.2地质 (7)2.2.1地层 (7)2.2.2构造 (11)第三章东宫河流域水文与水文地质条件 (13)3.1水文条件 (13)3.2水文地质条件概况 (14)3.2.1区域水文地质条件概况 (14)3.2.2东宫河流域水文地质条件概况 (14)3.3地下水的赋存特征及规律 (15)3.3.1地下水的赋存特征 (15)3.2.2地下水的分布规律 (16)3.4地下水类型与含水岩层 (18)3.5地下水循环条件 (23)3.5.1区域地下水循环条件 (23)3.5.2东宫河流域地下水循环系统 (24)3.6地下水动态 (25)3.7地下水化学特征 (25)第四章东宫河流域水资源开发利用与保护 (26)4.1现状 (26)4.2潜力 (26)4.3存在问题 (27)4.3.1环境问题 (27)4.3.2管理问题 (27)4.4规划与保护 (28)4.4.1规划 (28)4.4.2保护 (28)第五章结论 (29)致谢 (29)参考文献 (30)第一章序言1.1工作区概况秦皇岛地区位于河北省东北部，地理坐标为东经119°30′——119° 50′，北纬39°50′～40°10′，包括三区四县，三区为海港区、北戴河区和山海关区，四县为昌黎县、抚宁县、芦龙县和青龙县，总面积约7812.4平方公里。

秦皇岛地区野外地质实习报告

.秦皇岛地区野外地质实习报告哈尔滨学院理学院地理科学11-1班王振11052118一、前言在接受了一个学期的地质学基础以及地貌、水文等相关内容的学习后，在康春国、孙雅萍两位老师的带领下我们迎来了进入大学以来的第一次野外地质考察。

二、实习地点介绍本次考察的地点在我国著名的滨海旅游城市—河北省秦皇岛市，主要活动区域是其境内的柳江盆地。

秦皇岛市位于河北省东北部，南临渤海，北依燕山，地处燕山山脉东段，是华北通向东北的咽喉要冲，交通便利。

其境内有多条高速公路通过；秦皇岛港是我国北方最重要的天然不冻港；山海关机场也与国内各主要城市通航。

秦皇岛市下辖海港、滨海和山海关三个区以及抚宁，昌黎，卢龙和青龙四个县。

秦皇岛目前形成了以港口、旅游和玻璃工业为主体的新兴城市，海港区素有“不冻港”“玻璃城”的美誉。

秦皇岛地区农业主要种植玉米、小麦、高粱等，山坡多种植果树，尤以桃树为主，有煤，耐火粘土，建筑石材以及水泥原料等，其中煤矿业具有悠久的历史，但规模多为小型。

秦皇岛地区属暖温带半湿润大陆性季风气候，年平均气温为10．5℃，一月最冷，最低气温为﹣21．5℃；七月最热，最高气温为39．9℃；年降水量为400-1000mm，平均695．5mm最大年降雨量为1273．5mm，降雨期集中在每年的7-8月，且多以暴雨形式出现，冬季降雪稀少，降雪期多在11至次年的4月份，多年平均蒸发量为1646.8mm，为多年平均降雨量的2.3倍，蒸发量最大月份为5月，一般为234mm，占全年蒸发量75﹪，年平均相对湿度为61.7﹪，最大湿度为87﹪，最小为0，干燥度为平均1.3左右。

本区风向主要受季风影响，季节的变化规律是夏季多西南风，冬季多东北风。

由于常风向是西南，强风向是东北，故海岸侵蚀，堆积和滨岸沙丘堆积方向，均与风向一致，二者密切相关。

秦皇岛地貌总趋势为西北高，东南低，属丘陵区。

柳江盆地位于燕山山脉东端，为南北延伸的低山丘陵区。

北东西三面为燕山期花岗岩形成的陡峭山岭所包围，东南面多为丘陵。

北戴河放射性实习报告

中国地质大学（北京）地球物理与信息技术学院北戴河放射性实习报告姓名:学号：指导老师：2014年3月3日目录第一章前言 (1)第二章测区概况 (2)2.1地理位置 (2)2.2 地质地貌概况 (2)2.3 放射性背景值 (2)第三章仪器设备 (3)3.1 微机四道能谱仪 (3)3.2 镭A测氡仪（FD-3017） (4)3.3 X- 剂量率仪（CKL-3120） (4)第四章剖面设计 (5)4.1 工作任务 (5)4.2 测网设计 (5)第五章测量 (6)5.1 仪器性能检查 (6)5.1.1 放射性衰变统计规律检查 (6)5.1.2 镭A测氡仪长期稳定性及抽气系统漏气检查 (7)5.2 野外测量 (8)第六章资料整理与图示及初步解释 (8)6.1 仪器实验数据及图示 (9)6.2 初步解释 (20)第七章实习总结 (20)参考文献 (21)第一章前言核地球物理方法，简称核物探，是应用原子核物理学、地质学、地球化学等学科的基础理论，通过核辐射探测的方法技术来研究地球介质中天然和人工的核辐射场及放射性核素活度的分布和变化规律，从而达到矿产资源勘查及解决地学、环境相关问题的一组方法。

在较系统地学习了有关核地球物理方法理论后，本次的野外实习将为同学们提供一次全面学习野外测量实习技术、仪器设备使用、以及实测资料分析整理的机会，对提高同学们的实际工作能力有重要意义。

本次实习涉及的方法有：1、地面能谱测量2、土壤氡浓度测量3、原野（室外）空气吸收剂量率测量通过本次野外教学实习，让我们掌握了常用的地球物理野外工作方法、仪器设备的检查及使用、数据的处理和相关图件的生成，以及对其进行初步分析解释。

第二章测区概况2.1 地理位置中国地质大学（北京）秦皇岛实习站位于秦皇岛市南西山东堡立交桥附近，测区交通位置便利。

由于天气原因实习内容均在实习站内完成。

2.2 地质地貌概况北戴河地质构造复杂，具有剥蚀平原、海积平原、低山区等多样性的地貌类型，构成了独特而秀美的城市个性景观。

中国地质大学北戴河实习报告(多篇)

中国地质大学北戴河实习报告（多篇）第1篇：地质实习实习报告中国石油大学中国石油大学地质实习报告第一章绪言本次实习野外路线观察时间为7天，具体时间为7月8-14日，早上7点30分从润洁公寓上车，晚上5点前回来本次主要观察路线有9条线路1：下苇甸寒武-奥陶纪地层观察；线路2：野溪构造地质观察线路3：延庆燕山天池西侏罗纪碎屑岩、火成岩特征观察线路4：延庆燕山天池东侧地质构造观察线路5：十三陵天池-三合村岩性、构造观察线路6：沟崖水库-十三陵水库地层接触关系、现代河流沉积作用观察线路7：房山太平山南坡石炭-二叠系岩性组成、接触关系观察线路8、房山燕山晚期侵入岩特征观察线路9：周口店遗址参观1/ 14自然地理概况北京的整个地形和山势的骨架，基本形成于距今6000-7000万年的燕山凿山运动。

北京的西部山地，从南口的关沟至拒马河一带，统称为西山。

它是由一系列成北东—南西走向，并且大致平行的褶皱山脉所组成，属太行山脉。

北京北部的山地，统称为军都山，属燕山山脉，这是一个镶嵌着若干个山间盆地的断块山地。

在地势上，则是由平原呈阶梯逐级上升，尔后进入蒙古高原。

北京市地理坐标为：北纬经度39°28′—41°05′，东经117°30′—115°25′，南北跨纬度约1°37′，东西跨经度约2°05′。

**地理坐标为：北纬39°54′27″，东经116°23′17″，是北京的标准中心坐标点。

**广场海拔高度为44.4米。

第二章地层一、太古界在线路6，沟崖水库西侧有一组太古界变质岩，细观察可看到片麻岩，麻砾岩，可以看到的矿物有斜长岩、角闪岩，所以可命名为斜长角闪片麻岩。

颜色灰白，其表面有重结晶现象，岩石致密，有定向排列的特点。

说明这个岩层在形成过程中经历了高温高压环境，生成了新的矿物。

和下层的元古界石英砂岩存在地层缺失，且两个岩层的倾向不同，可判断出地层接触关系为角度不整合接触。

北戴河地质实习报告

北戴河地质实习报告北戴河地质实习报告一、实习目的通过北戴河地质实习，我要求了解和掌握各种地质现象的形成原因，了解地质勘探和矿产资源开发的基本工作流程，以及深刻认识自然环境的重要性和保护自然资源的必要性。

二、实习内容1.石灰岩的认识在北戴河的实习中，我们看到了大量的石灰石，我们了解到石灰岩是一种沉积岩，主要由碳酸盐矿物质如方解石、白云石和菱镁矿组成。

石灰岩常见于海洋沉积物、珊瑚礁和滩涂等。

我们还学习了石灰岩的基本成分、性质和用途等，这对我日后从事地质学方面的工作具有重要的参考意义。

2.断层与岩性北戴河实习中，我们还深入了解了断层和岩性。

我们在实习中学习了什么是断层，为什么存在，如何判断地表是否存在断层等。

还学习了不同类型岩石的特征和性质，这对我日后矿产资源的勘探和开发具有重要的参考价值。

3.浅层地热能的勘探浅层地热能勘探是近几年来发展迅速的勘探领域，北戴河实习中我也了解了相关的知识和技术。

我们了解了在浅层地底如何找到适合的能源层，如何确定能源层的储存能力和适宜开发的场所，以及在实践中如何充分保护环境和资源。

三、实习体会1.自然环境的重要性北戴河是一处风景秀丽的自然环境，实习让我深刻感受到保护自然环境的重要性。

我们在实习中看到了在大自然面前人类的渺小，保护环境，保护自然资源，成为人类不可或缺的义务和责任。

2.团队协作实习中，我们分成小组，各自承担任务。

在实际勘探中，每个人分工进行，紧密合作。

交流、合作和分工，为我们完成实习任务提供了有力的保障。

3.实践学习实习的最大意义在于让我们学会了在实践中解决问题的能力，掌握了勘探和开发的基本流程。

这对于我们以后在地质和矿产资源开发领域中从事的各种工作充满信心和积极性。

四、结论通过北戴河地质实习的学习，我们对地质学和矿产资源开发等领域的知识有了更深刻的理解。

同时，实习让我们掌握了在实践中解决问题的能力，培养了我们的实践能力和团队合作精神。

北戴河地质实习的经历将对我们日后的学习和工作产生重大影响。

2014年七月秦皇岛柳江盆地地质实习报告

第一章实习区基本概况第一节实习任务、内容、起止时间本次北戴河地质实习地点在秦皇岛市柳江盆地石门寨地区进行。

实习时间是2014年7月6日——7月17日。

组长：朱根旺组员：兰海强、敬兴强、张兴亮、白小晗。

实习目的是通过对野外地质、地貌现象的观察、认识、描述和分析，获得最基本的感性认识及整体规律认识，加深对课程理论知识的理解。

掌握地质学、地貌学野外工作的基本方法和基本技能。

并培养学生的实际动手和应用能力，为后续课程的学习奠定基础实习队伍由13级地化二班全体同学组成，带队老师冯进来。

我们每天沿着已经规定好的路线行走，在有特殊地貌的地方老师就给我们讲课。

我们就随时记录，拿出课本与实地地区对照，加深对老师授课内容的理解和消化，回到基地也就是一上午的时间。

所取得的成果是：我们已经基本掌握了常见的矿物、岩石、水文、地貌的野外坚定、观察和测量方法。

加深了我对课堂所学理论知识的理解和掌握，开阔了眼界，培养了专业兴趣。

第二节实习区自然地理概况一、实习区地理位置秦皇岛市位于河北省东北部，地理坐标为东经119°30´~119°50´，北纬39°50´~40°10´，可供教学实习的重点地区——石门寨地区（习惯上称为柳江盆地）位于秦皇岛市北约28km处，秦皇岛、山海关及北戴河三区呈北东—南西向分布于渤海海滨，是地质实习的辅助工作区。

柳江盆地南北长20km，东西宽12km，面积240km2。

柳江盆地呈南北向簸箕状，东、北、西高，南低，区内海拔高度为60—400m，最高点为盆地北端的老君顶，海拔493.7m。

东部为石湖山、后石湖山，北部为梯子岭，西部为响山，盆地中部为低山丘陵，大石河蜿蜒其中。

二、实习区地貌特征柳江盆地的得名地点——柳江村位于石门寨西南4km处，盆地北东西由晚太古代绥中花岗片麻岩（已发生区域变质作用变为花岗片麻岩）和燕山期花岗岩侵入体构成，盆地内部为上元古界、古生界和中生界构成低洼的丘陵和平原。

北戴河地质认识实习中矿床学专业兴趣的培养

北戴河地质认识实习中矿床学专业兴趣的培养1. 引言1.1 北戴河地质认识实习的背景及意义北戴河地质认识实习是矿床学专业学生在校期间的一项重要实践活动，旨在通过实地考察和实习，增强学生对矿床学专业的了解和兴趣培养。

北戴河地质背景独特，地质构造活动频繁，岩石类型丰富，矿产资源丰富，是矿床学研究和实习的理想场所。

参加北戴河地质认识实习可以让学生接触到真实的地质情况，了解矿床形成的地质过程，培养实地勘探和观察能力，提高实际操作技能。

对矿床学专业的学生来说，参加北戴河地质认识实习不仅可以增加实践经验，提升专业技能，还可以培养学生对矿床学的兴趣和热情。

通过实地考察，学生可以深入了解矿床的成因和特征，掌握勘探技术和方法，为将来从事矿产资源勘探、开发和管理工作打下良好的基础。

实习还可以开阔学生的眼界，启发他们对矿床学科的兴趣和探索精神，激发学生对这一专业的热爱和追求。

北戴河地质认识实习对矿床学专业兴趣的培养具有重要的意义和作用。

2. 正文2.1 矿床学专业的基本知识和技能培养矿床学专业是地质学的一个重要分支，主要研究矿床地质学的基本理论和方法，致力于探讨矿床形成的地质过程、构造控制、成矿规律以及找矿勘探技术等方面的知识。

在矿床学专业的学习过程中，学生需要掌握一系列的基本知识和技能：1.地质学基础知识：矿床学专业的学生需要对地质学有着扎实的基础认识，了解地质构造、岩石学、矿物学等基本知识，为后续的矿床学习打下坚实的基础。

2.矿床地质学知识：学生需要学习矿床地质学的相关理论，包括矿床成因、矿床类型、找矿预测等知识，了解不同类型矿床的特征和成因。

3.矿床勘探技术：学生需要学习矿床勘探的基本方法和技术，包括地球物理勘探、地球化学勘探、遥感技术等，在实践中提高勘探能力。

4.学术研究能力：学生需要培养独立思考和解决问题的能力，能够对矿床地质问题进行深入研究和分析，提高科研能力。

通过系统学习和实践训练，矿床学专业的学生可以逐步掌握这些基本知识和技能，为将来的工作和研究奠定坚实基础。

暑期社会实践1.

中国地质大学（武汉）2014年暑期社会实践实践报告团队名称：“梦回圣湖”调研团队主题：青海湖自然文化遗产及文化遗产保护成员：张弛、李佳朋、石笑楠、孔佩华指导老师：王海峰目录一、活动背景及意义 (3)二、活动主题 (4)三、实践队队名 (4)四、团队口号 (4)五、活动目的 (4)六、活动地点 (4)七、可行性分析 (5)八、预期效果 (5)九、应急预案 (6)十、活动进程 (8)（一）前期准备 (8)（二）中期计划 (8)（三）后期安排 (9)（四）活动实施阶段 (9)（五）总结及整理资料阶段 (12)十一、活动总结及感想 (13)附录 (14)一、活动背景及意义青海湖，古称"西海"，青海人民心中的圣湖。

青海湖地处被誉为“世界屋脊”的青藏高原东北部，位于青海省东北部的大通山、日月山、青海南山之间，三面环山，是我国最大的内陆咸水湖，也是国际重要湿地。

青海湖距西宁150公里，面积4500平方公里，有着4392平方公里的广阔水面，海拔3260米，周边有广袤的草原和众多雪峰。

青海湖及其周围地区是青海湖裸鲤、普氏原羚、雪豹和众多鸟类的栖息地，被誉为天然的"高原生物基因库"。

流域是控制西部荒漠化向东蔓延的天然屏障，维系着青藏高原东北部的生态安全。

青海湖是中国最大的内陆咸水湖, 青海省由此湖而得名。

初见青海湖，只觉得她宁静圣洁、美丽的令人窒息，但我们所看不到的，是她平静的湖面下隐藏着的种种痛楚。

水位下降，使她的容颜日渐消瘦憔悴；普式原羚、猎隼等物种濒危，使得往日欢笑渐渐离她远去；湟鱼数量骤减以及随之而来的鸟类生存危机，使她即将失去儿女承欢的天伦之乐；还有，就是那日渐红火但未经规划旅游业，就像人类施予的劣质浓妆，会永远毁去她纯净的脸庞……青海湖流域人口以藏族为主，其余还有汉族、回族、撒拉族、蒙古族等。

其中，藏族又占全流域少数民族人数的68.61％以上。

热情好客的各族人民和睦的生活在一起，淳朴的民风更加渲染了青海湖的纯洁美丽。