人教版小学二年级上册数学教学进度表.docx
部编本人教版二年级数学上册教学第一学期进度表
部编本人教版二年级数学上册教学第一学
期进度表
一、教学目标
本学期数学教学的目标是帮助学生掌握二年级数学上册的基本知识和技能，培养学生良好的数学思维和解决问题的能力。
二、教学内容
本学期的数学教学内容包括以下几个模块：
1. 数的认识与分类
2. 加减法运算
3. 数的排序与比较
4. 数表的认识与写法
5. 量的认识与表示
6. 长度的认识与测量
7. 时间的认识与简单交流
8. 二位数的认识与运算
三、教学计划
本学期共计12周，每周进行4节数学课，总共48节课。
具体的教学计划如下：
第一周
- 教学内容：数的认识与分类
- 教学主题：认识自然数和零的概念
- 教学方法：利用教具和图片帮助学生理解和分类数
- 教学重点：区分自然数和零
- 教学作业：完成课堂练册的相关题
第二周
- 教学内容：加减法运算
- 教学主题：研究加法的概念和运算规则
- 教学方法：通过实际生活中的例子和游戏进行加法运算训练- 教学重点：掌握加法的基本运算技巧
- 教学作业：完成相关的加法运算练题
（继续编写下面的教学计划）
...
四、教学评估
通过每周的小测验、课堂作业和期末考试等形式，对学生进行教学评估，及时发现问题和进行针对性的辅导。
五、教学资源
为支持教学活动的开展，我们将准备以下教学资源：
- 课本：部编本人教版二年级数学上册
- 课件：根据教学内容制作的多媒体课件
- 教具：数字卡片、计数器、尺子等
- 练册：用于课后巩固和练的练册
以上是部编本人教版二年级数学上册教学第一学期进度表，希望能够帮助您进行教学安排和准备。
人教版二年级数学上册计划教学进度表
人教版二年级数学上册计划教学进度表二）数学科教学计划本学期的数学教学内容包括长度单位、100以内的加减法、角的初步认识、表内乘法、观察物体、认识时间、数学广角和数学实践活动量一量比一比。
教材是以《标准（实验稿）》为基础设计的，体现了数学的价值，时代的精神和科技进步，渗透社会主义核心价值体系。
教材结构合理，符合学生研究数学的认知规律，减轻了学生的课业负担，增强了学生学会数学和会用数学的心理。
教材的版面设计清爽美观，图文并茂配合恰当，装帧精美，文字准确并适合小学生阅读。
教材的特色在于：1、加减法笔算重视算理算法教学，更符合学生数学研究的现实；2、提供关于图形与几何的丰富素材和有效的探究活动，促进学生空间观念的发展；3、表内乘法的教学体现了知识的形成过程，通过生动有趣的活动落实“双基”；4、合理安排“解决问题”的教学，为培养学生解决问题的能力提供教学思路和可操作的案例；5、体现探索性的研究过程，培养学生的创新意识，积累数学活动经验；6、有步骤地渗透数学思想方法，培养学生的数学思维能力。
本学期的教学任务包括以下内容：1.认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。
2.掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。
初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。
3.初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。
4.知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。
5.能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状。
6.使学生会读写几时几分，初步建立时间观念。
使学生知道“1时＝60分”，学会一些有关时间的简单计算。
7.体会研究数学的乐趣，提高研究数学的兴趣，建立学好数学的信心。
人教版2022-2023第一学期二年级上册数学教学进度表
15
11.29――12.3
5
认识时间
4
16
12.6――12.10
5
数学广角－搭配（一）
七、八单元复习
4
17
12.13――12.17
5
第九单元总复习
4
18
12.20――12.24
5
期末复习
4
19
12.27――12.31
5
期末考试
4
5
9.20――9.24
5
100以内的加法和减法
4
9.20—21中秋节休息
6
9.26――10.1
5
角的初步认识
4
9.26（周六）上课
10.1国庆节休息
7
10.4――10.9
5
表内乘法（一）
2
10.4--7国庆节休息
10.9（周六）上课
8
10.11――10.15ห้องสมุดไป่ตู้
5
表内乘法（一）
4
9
10.18――10.22
5
表内乘法（一）
4
10
10.25――10.29
5
表内乘法（一）复习
4
11
11.1――11.5
5
观察物体、表内乘法（二）
4
12
11.8――11.12
5
表内乘法（二）
4
周次
起止时间
天数
教学内容
节数
备注
13
11.15――11.19
5
表内乘法（二）
4
14
11.22――11.26
5
表内乘法（二）复习
量一量，比一比
人教版二年级数学上册教学进度表
人教版二年级数学上册教学进度表第一单元：数到100以内知识点•数字的读写•数字的比较大小•数字的顺序教学内容•数字的读写方法•数字的大小比较•数字的顺序排列方法教学活动1.教师出示数字卡片，要求学生快速读出数字。
2.教师出示不同的数字，让学生比较大小并正确排序。
3.利用游戏形式，让学生进行数字的顺序排列练习。
课堂作业1.完成课堂练习册第一单元的练习题。
2.写出十个数字，按从小到大的顺序排列。
第二单元：简单的加减法运算知识点•加法的概念和运算方法•减法的概念和运算方法教学内容•加法的基本概念和运算方法•减法的基本概念和运算方法•基本的加减混合运算教学活动1.教师出示简单的加法算式，引导学生用拇指加法的方法计算。
2.教师出示简单的减法算式，引导学生用拇指减法的方法计算。
3.教师出示混合的加减法算式，引导学生用拇指加减法的方法计算。
1.完成课堂练习册第二单元的练习题。
2.写出三个加法算式并计算结果，写出三个减法算式并计算结果。
第三单元：认识图形知识点•个别常见图形的认识•直线、曲线和封闭曲线的区分•简单图形的组成教学内容•圆形、三角形、矩形的形状和特征•直线、曲线和封闭曲线的区别•简单图形的组成方法教学活动1.教师出示不同的图形模型，要求学生说出图形的名称和特征。
2.教师出示直线、曲线和封闭曲线的图例，让学生区分它们的不同。
3.教师出示一些简单图形的模型，让学生用这些图形组成新的图形。
课堂作业1.完成课堂练习册第三单元的练习题。
2.选择一个简单图形，用其他图形组成它并画出来。
第四单元：时间的认识知识点•了解时钟的构造和使用方法•小时和分钟的概念及读写方法教学内容•时钟的构造和指针的含义•小时和分钟的读写方法•小时和分钟的简单加减运算教学活动1.教师出示时钟图，让学生理解时钟的构造和指针的含义。
2.教师让学生读出不同时间的小时和分钟。
3.教师出示一些简单的时间加减问题，让学生计算结果。
1.完成课堂练习册第四单元的练习题。
人教版二年级数学上册教学进度表
人教版二年级数学上册教学进度表
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教学进度表
时间周次教学内容或活动内容备注71长度单位
142长度单位/100以内的加法和减
法（二）
213100以内的加法和减法（二）
284100以内的加法和减法（二）
5100以内的加法和减法（二）
6角的初步认识
197角的初步认识/表内乘法（一）
268表内乘法（一）
9表内乘法（一）
910表内乘法（一）
1611观察物体/表内乘法（二）
2312表内乘法（二）
13表内乘法（二）
714表内乘法（二）
1415量一量，比一比
2116认识时间
2817数学广角
期末总复习
2。
(完整word版)人教版小学数学二年级上册教学计划进度表
小学数学二年级上册授课方案一、指导思想以科学睁开观为指导，以教育创新为动力，以省“减负〞精神为要旨。
为打造“优异均衡友善教育〞而努力。
成立全面、协调、可连续睁开的科学睁开观，深刻认识新时期新阶段对基础教育工作的新要求，突出要点，提高效率，狠抓落实，大力推进以课程改革为重点的素质教育，促使睁开，提高授课质量，促使学生德智体美全面睁开。
二、班级解析班级共有74 名学生，二年级的学生在经过一年的数学学习后，根本知识技术有了很大的提高，对数学学习也有了必然的认识。
在着手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互帮了意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。
优等生思想爽朗，发言积极；中等生课堂上几乎是“不见经传〞；后进生学习方法不合适，对每个基础知识掌握的速度总是慢好多。
因此，在这一学期的授课中更多关注后进生学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同样的学生获取不同样的睁开。
三、教材解析〔一〕授课内容本学期教材内容包括下面一些内容：100 以内的加、减法的笔算，表内乘法〔一〕，表内乘法〔二〕，认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同样的地址观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。
〔二〕授课目的知识和技术方面1、掌握 100 以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。
初步掌握 100 以内笔算加、减法的估计方法，领悟估计方法的多样性。
2、知道乘法的含义和乘法算式中各局部的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。
3、初步认识长度单位厘米和米，初步成立米；初步学会用刻度尺量物体的长度〔限整厘米〕1 米、 1 厘米的长度看法，知道 1 米 =100；初步形成估计物体长度的意识。
厘4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各局部名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。
5、能鉴别从不同样的地址观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。
(完整word版)人教版小学数学二年级上册教学计划 进度表
小学数学二年级上册教学计划一、指导思想以科学发展观为指导，以教育创新为动力，以省“减负”精神为宗旨。
为打造“优质均衡和谐教育”而努力。
树立全面、协调、可持续发展的科学发展观，深刻认识新时期新阶段对基础教育工作的新要求，突出重点，提高效率，狠抓落实，大力推进以课程改革为重点的素质教育，促进发展，提高教学质量，促进学生德智体美全面发展。
二、班级分析班级共有74名学生，二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。
在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。
优等生思维活跃，发言积极；中等生课堂上几乎是“默默无闻”；后进生学习方法不得当，对每个基础知识掌握的速度总是慢许多。
因此，在这一学期的教学中更多关注后进生学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。
三、教材分析（一）教学内容本学期教材内容包括下面一些内容：100以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。
（二）教学目标知识和技能方面1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。
初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。
2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。
3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。
4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。
5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。
人教版小学二年级数学上册第一学期教学计划及教学工作进度安排表
十七
12.22—12.26
八、数学广角； （机动2）
4
十八
12.29—1.2
九、总复习
4
十九
1.5—1.9
期末全面复习
4
二十
1.12—1.19
期末测试 阅卷 总结工作
4
说明：建议每周安排4课时，正课53课时。
4
十二
11.17—11.21
五、观察物体； （机动2）
4
十三
11.24—11.28
六、7的乘法口诀 六、8的乘法口诀；
4
十四
12.1—12.5
六、8的乘法口诀； 六、9的乘法口诀；
4
十五
12.8—12.12
六、9的乘法口诀.19
量一量，比一比 七、认识时间
人教版二年级数学上册教学计划及进度表
周次
起止日期
教 学 内 容
课时
一
9.1—9.5
一、长度单位
4
二
9.8—9.12
二、1.两位数加两位数；2.两位数减两位数
4
三
9.15—9.19
二、2.两位数减两位数
4
四
9.22—9.26
二、3.连加、连减和加减混合
4
五
9.29—10.3
国庆放假
六
10.6—10.10
3.连加、连减和加减混合；整理和复习 （机动1）
4
七
10.13—10.17
三、角的初步认识
4
八
10.20—10.24
四、乘法的初步认识；四、5的乘法乘法口诀
4
九
10.27—10.31
四、2、3、4的乘法口诀 （机动1）
人教版小学数学二年级上册教学计划 进度表
人教版小学数学二年级上册教学计划进度表教学计划：小学二年级上册数学一、指导思想本教学计划以科学发展观为指导，以教育创新为动力，以省“减负”精神为宗旨，力求打造“优质均衡和谐教育”。
我们将树立全面、协调、可持续发展的科学发展观，深刻认识新时期新阶段对基础教育工作的新要求，突出重点，提高效率，狠抓落实，大力推进以课程改革为重点的素质教育，促进发展，提高教学质量，促进学生德智体美全面发展。
二、班级分析本班级共有74名学生，经过一年的数学研究，学生的基本知识技能有了很大的提高，对数学研究也有了一定的了解。
在动手操作、语言表达等方面有了很大的进步，合作互助的意识也有了明显的增强。
然而，学生之间存在着明显的差距。
优等生思维活跃，发言积极；中等生课堂上几乎是“默默无闻”；后进生研究方法不得当，对每个基础知识掌握的速度总是慢许多。
因此，在这一学期的教学中，我们将更多关注后进生的研究兴趣和研究方法的培养，使不同的学生得到不同的发展。
三、教材分析一）教学内容本学期的教材内容包括：100以内的加、减法的笔算，表内乘法（一）、表内乘法（二）、认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。
二）教学目标知识和技能方面：1.掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。
初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。
2.了解乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。
3.初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。
4.初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。
5.能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。
人教版小学二年级上册数学教学进度表常用
人教版小学二年级上册数学学进度表(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）、二年级体育教学进度表周次计划进度一1、引导课体育常识：做早操的好处1、队列队形;2、游戏；块块集合二1、基本体操：2、队列：排纵队，横队；1、基本体操；2、游戏：块块集合；三1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战四1、队列；原地转法；2、复习基本体操；1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；五游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；六国庆节七1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；八1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；1、韵律活动；2、队列：报数；九1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；十1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；十一1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；十二1、队列：走圆形；2、十字接力；1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；十三1、基本体操；2、游戏：“8”字接力；1、徒手操；2、游戏：改换目标；十四1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；1、走跑交替；2、复习跳小绳；十五1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；1、韵律活动；2、找自己的家；十六1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；1、跳双绳；2、游戏：迎面接力十七1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战；十八1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力；1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；十九1、跳小绳；2、游戏：迎面接力；1、走跑交替；2、复习：跳小绳；二十1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；1、30秒跳小绳；2、期末总结、二年级体育课教案时间第一周第一节课时一课时教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处目的1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。
新人教版二年级数学上册教学计划+进度表
新人教版二年级数学上册教学计划+进度表教学计划：
单元一：数到100
1. 数的读法和数的表示
2. 数的顺序和大小关系
3. 数到100的方法和技巧
单元二：加法和减法
1. 加法和减法的概念
2. 加法和减法的基本计算方法
3. 加法和减法的练习
单元三：数的认识和运算
1. 十位数和个位数的概念
2. 十位数和个位数的读法和写法
3. 十位数和个位数的加法和减法
单元四：整十数的认识和运算
1. 整十数的概念和特点
2. 整十数的读法和写法
3. 整十数的加法和减法
单元五：几个装到几个
1. 个位数的认识和运算
2. 个位数的读法和写法
3. 个位数的加法和减法
单元六：整百数的认识和运算
1. 整百数的概念和特点
2. 整百数的读法和写法
3. 整百数的加法和减法
单元七：整千数的认识和运算
1. 整千数的概念和特点
2. 整千数的读法和写法
3. 整千数的加法和减法
单元八：直线、曲线和曲线的交线
1. 直线和曲线的认识和区别
2. 直线和曲线的绘制方法和技巧
3. 直线和曲线的交线的认识和绘制方法进度表：
单元一：数到100（2周）
单元二：加法和减法（2周）
单元三：数的认识和运算（2周）
单元四：整十数的认识和运算（2周）
单元五：几个装到几个（2周）
单元六：整百数的认识和运算（2周）
单元七：整千数的认识和运算（2周）
单元八：直线、曲线和曲线的交线（2周）
总共需要8周的时间完成《新人教版二年级数学上册》的教学内容。
每周上课4节课时，每节课时40分钟。
人教版小学二年级上册数学教学进度表
三四年级体育教学进度五六年级体育教学进度2021-2021下学期二年级数学教学工作计划东城小学二（4）刘萌2021年3月1日2021年二年级下册数学教学计划一、学生情况分析学生经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自律性，学习数学的积极性高，兴趣浓；大部分学生对计算比较熟练，个别在计算速度上存在一定差异。
但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性，大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。
但在解决简单问题上，学生初步形成数学意识，能发现生活中简单的数学问题，并进行分析和解决，具有初步解决问题的能力。
通过一年多的学习，他们的学习习惯初步形成。
因此，本学期重点要抓学习习惯的巩固，继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。
其次，要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生活的密切联系，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。
二、教材分析（一）内容变动情况1.降低了难度。
主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。
第一单元是统计的内容，原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图，现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。
第三单元是图形的运动，现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象，删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。
2.完善结构体系。
主要体现在第五、六单元内容的变化上。
首先及时安排了混合运算单元，其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册，这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。
（二）教学内容这一册教材包括：数据收集整理，表内除法（一），图形的运动，表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，简单的推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。
(完整)二年级上册数学教学进度表
(完整)二年级上册数学教学进度表教周次一8.22-8.26二8.29-9.2三9.5-9.9四9.12-9.16XXX进度安排学生报名入学教育一、长度单位度计课时安排划备注4课时2课时3课时机动1课时第一单元测试二、100以内的加、减法（二）两位数加两位数二、100以内的加、减法（二）两位数减两位数中秋节二、100以内的加、减法（二）两位数减两位数连加、连减和加减混合二、100以内的加、减法（二）连加、连减和加减夹杂收拾整顿和温我长高了第二单元测试十一国庆放假3、角的开端熟悉第三单元测试四、表内乘法（一）乘法的开端熟悉4、表内乘法（一）乘法的开端熟悉5的乘法口诀4、表内乘法（一）2、3、4的乘法口诀4课时机动1课时五9.19-9.231课时2课时1课时1课时1课时2课时机动1课时六9.26-9.30七10.3-10.7八10.10-10.142课时2课时1课时2课时2课时九10.17-10.21机动1课时十10.24-10.28 4课时机动1课时讲授进度打算周次十一10.31-11.4进度安排四、表内乘法（一）6的乘法口诀复和整理第四单元测试五、观察物体课时安排3课时1课时备注灵活1课时十二11.7-11.112课时3课时1课时2课时2课时3课时2课时1课时4课时1课时2课时2课时1课时2课时2课时2课时五、观察物体十三第五单元测试11.14-11.186、表内乘法（二）7的乘法口诀十四11.21-11.25十五11.28-12.2六、表内乘法（二）7的乘法口诀8的乘法口诀6、表内乘法（二）8的乘法口诀9的乘法口诀六、表内乘法（二）收拾整顿和温第六单元测试七、统计十六12.5-12.9七、统计十七第七单位测试。
人教版小学数学二年级上册教学计划附教学进度表
人教版小学数学二年级上册教学计划一、指导思想以科学发展观为指导，以教育创新为动力，以省“减负"精神为宗旨.为打造“优质均衡和谐教育”而努力. 树立全面、协调、可持续发展的科学发展观，深刻认识新时期新阶段对基础教育工作的新要求，突出重点，提高效率，狠抓落实，大力推进以课程改革为重点的素质教育，促进发展,提高教学质量，促进学生德智体美全面发展.二、班级分析二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能有了很大的提高,对数学学习也有了一定的了解。
在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。
优等生思维活跃,发言积极;中等生课堂上几乎是“默默无闻”；后进生学习方法不得当，对每个基础知识掌握的速度总是慢许多。
因此，在这一学期的教学中更多关注后进生学生学习兴趣和学习方法的培养上,并使不同的学生得到不同的发展.三、教材分析（一）教学内容本学期教材内容包括下面一些内容：100以内的加、减法的笔算，表内乘法(一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米,初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实践活动等.(二）教学目标知识和技能方面1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算.初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性.2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘。
3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念,知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）;初步形成估计物体长度的意识。
4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角,知道角的各部分名称,会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。
5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。
二上数学教学进度表
中秋节放假1天
7
10、8—10、14
3.连加、连减和加减混合
4。整理和复习
4
8
10、15—10、21
4。整理和复习
机动
2
3
9
10、22-10、28
三、角的初步认识
5
10
10、29-11、4
机动
四、表内乘法(一）
1。乘法的初步认识
3
2
11
11、5—11、11
2。2-6的乘法口诀
5
12
11、12—11、18
量一量,比一比
机动
七、认识时间
1
3
1
19
12、31-1、6
七、认识时间
4
元旦放假1天
20
1、7—1、13
八、数学广角——搭配（一)
机动
3
2
21
1、14—1、20
九、总复习
5
22
1、21-1、27
期末复习
5
23
1、28-2、3
期末考试
2.5寒假开始
2。2-6的乘法口诀
5
13
11、19-11、25
2. 2—6的乘法口诀
3。整理和复习
3
2
14
11、26-12、2
机动
五、观察物体
3
2
15
12、3-12、9
机动
六、表内乘法（二）
3
2
16
12、10-12、16
六、表内乘法(二）
5
17
12、17—12、23
六、表内乘法（二）
整理和复习
4
1