江苏对口单招计算机专业大纲
2020年高职单招计算机类专业考试大纲及样题
2020年高职单招计算机类专业考试大纲及样题单独招生计算机应用技术专业(对口类)《机上操作》考试大纲及样题一、计算机应用技术专业(对口类)专业机上考试主要内容和基本要求(一)指导思想着重考察学生对计算机系统的基本操作、计算机网络知识的基本运用、计算机办公软件、工具软件等的基本运用能力。
(二)考核主要内容(操作系统版本:Windows7,办公软件版本:微软office2010)1. Windows系统的基本操作((1)应用程序的运行与管理(2)文件系统管理(3)Windows系统管理(4)Winows的附件2. Word办公软件的基本操作(1)Word的基本操作(2)Word的字体、段落格式(3)Word的页面设置(4)Word的表格绘制(5)Word中图文混排的基本操作(6)较复杂的文档处理方法和操作,包括:首字下沉、分栏排版的操作;脚注、题注、批注页眉、页脚和页码的插入;样式的使用;大纲视图和大纲工具栏的使用3. Excel电子表格的基本操作(1)Excel的基本操作(2)工作表的基本操作(3)单元格的基本操作(4)数据管理(5)制作图表4. PowerPoint演示文稿的制作(1)演示文稿的创建、编辑与保存(2)演示文稿中插入各种对象(3)演示文稿的外观设置(4)设置幻灯片的放映效果(5)演示文稿的放映与打印5. 计算机网络基础与互联网应用(1)计算机网络拓扑结构(2)数据通信的概念、传输形式和介质(3)网络体系结构、OSI各层功能、TCP/IP参考模型(4)IP地址的规划和Vlan的设计(5)网络操作系统(6)网络管理与一般故障排除(7)网络安全与病毒检测6. 常用工具软件的应用(1)常用压缩软件(2)常用图像处理软件。
江苏省普通高校对口单招计算机类专业综合理论考试大纲
江苏省普通高校对口单招计算机类专业综合理论考试大纲本考纲以教育部中等职业学校计算机应用类专业教学指导方案为依据,以教育部和江苏省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。
本考纲所涉及的考试范围主要包括计算机应用类专业开设的《计算机原理》、《C语言》、《计算机组装与维修》、《计算机网络技术》、《电子技术基础》等五门核心课程,主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本方法的水平,以及综合运用理论、知识和方法,解决基本实际问题的能力。
考试范围和要求第一部分《计算机原理》本部分内容要求学生掌握必要的计算机硬件和软件知识,掌握微型计算机组成结构和各部件的工作原理。
一、计算机中数据的表示方法1、了解计算机中数据的分类和表示方法;2、掌握各种数制及其转换方法;3、掌握原码、反码、补码的概念;4、掌握ASCII编码。
二、计算机系统的组成1、了解计算机的发展与应用领域;2、掌握计算机系统中各大部件的结构、作用及其相互关系;3、了解计算机主机的基本工作原理。
三、中央处理器(CPU)1、了解CPU各组成部分的功能;2、了解指令周期的概念;3、了解一些典型的CPU技术。
四、指令系统1、了解指令的基本格式;2、了解指令的分类和功能。
五、存储系统1、掌握存储器的分类和技术指标;2、掌握随机读写存储器的工作特征;3、了解存储器的分级结构。
六、总线系统1、掌握总线的概念;2、了解微机中常见的总线结构。
七、输入/输出系统1、理解I/O设备的信息交换方式;2、掌握中断的概念及中断响应过程;3、了解DMA方式。
八、外围设备1、掌握外围设备的分类和一般功能;2、了解显示设备、输入设备和打印设备以及外存储器的工作特点和使用方法。
第二部分《C语言》本部分内容要求学生掌握计算机编程语言的基本知识,初步掌握程序设计的基本思想,具有基本的C程序设计能力,能比较熟练地阅读、理解和编制简单的C程序。
一、软件基础知识1.理解系统软件与应用软件的概念;2.了解操作系统基本概念及分类;3.了解程序的编译、解释等基本概念;4.了解源程序、目标程序的基本概念。
江苏省对口单招计算机网络技术教案
下篇计算机网络技术第一章计算机网络概述第一节计算机网络概述本节要求●掌握计算机网络的定义●了解计算机网络的发展历史●理解计算机网络的系统组成●掌握计算机网络的分类●解计算机网络的功能与应用知识精讲一、计算机网络定义计算机网络是指将分布在不同地理位置具有独立功能的多台计算机,用通信设备和通信链路连接起来、在网络操作系统和网络协议及网络管理软件的管理协调下,实现资源共享、信息传递的系统。
二、发展第一代:面向终端的计算机通信网,采用电路交换方式,实质上是以主机为中心的星型网。
第二代:分组交换网,以通信子网为中心,多台主机和终端构成外围的资源子网,数据交换方式采用分组交换。
第三代:以“开放系统互连为参考模型(OSI/RM)”为标准框架,80年代中期,Intenet的出现(TCP/IP)。
第四代:宽带综合业务数字网(B-ISDN),93年美国政府提出“信息高速公路”。
三、系统组成计算机网络是计算机技术与通信技术密切结合的产物,也是继报纸、广播、电视之后的第四媒体。
从网络拓扑结构来看,计算机网络是由一些网络节点和连接这些网络节点的通信链路构成。
从逻辑功能上讲,计算机网络是由通信子网和资源子网组成。
通信子网是计算机网络中负责数据通信的部分,主要完成计算机之间数据的传输、交换以及通信控制,它由网络节点、通信链路组成。
资源子网提供访问网络和处理数据的能力,是由主机系统、终端控制器和终端组成,主机系统负责本地或全网的数据处理,运行各种应用程序或大1型数据库,向网络用户提供各种软硬件资源和网络服务,终端控制器把一组终端连入通信子网,并负责对终端的控制及终端信息的接收和发送,所以用户的资源子网主要完成数据处理和提供共享资源的任务。
从系统组成来看,计算机网络是由网络硬件系统和网络软件系统构成。
1.网络硬件系统网络硬件系统一般指构成计算机网络的硬件设备,包括各种计算机系统、终端及通信设备。
①主机系统:是计算机网络的主体,根据在网络中的功能和用途的不同可分为服务器和工作站。
单独招生 信息技术 考试大纲
单独招生信息技术考试大纲引言概述:单独招生是指高等学府为了选拔具有特殊才能或特长的学生而设立的一种特殊招生方式。
信息技术作为当代社会中不可或缺的一部分,其在单独招生考试中也占据重要地位。
本文将从五个大点出发,详细阐述单独招生信息技术考试的大纲内容。
正文内容:1. 信息技术基础知识1.1 计算机硬件知识1.2 操作系统基础1.3 网络基础知识1.4 数据库基础知识1.5 编程语言基础2. 网络技术2.1 网络协议2.2 网络安全与防护2.3 网络管理与维护2.4 网络拓扑与架构2.5 网络性能优化3. 数据库技术3.1 数据库设计与规范3.2 数据库管理与维护3.3 数据库备份与恢复3.4 数据库优化与调优3.5 数据库安全与权限管理4. 软件开发技术4.1 需求分析与设计4.2 编码与调试4.3 软件测试与质量控制4.4 软件维护与升级4.5 软件项目管理5. 信息安全技术5.1 网络安全技术5.2 加密与解密技术5.3 安全策略与风险评估5.4 安全管理与审计5.5 信息安全法律法规总结:综上所述,单独招生信息技术考试大纲涵盖了信息技术的基础知识、网络技术、数据库技术、软件开发技术以及信息安全技术等方面的内容。
考生需要掌握计算机硬件知识、操作系统基础、网络协议、数据库设计与规范、软件开发流程等知识点。
同时,对于网络安全、数据库管理、软件测试与质量控制、信息安全法律法规等方面也需要有深入的了解。
只有全面掌握这些知识,考生才能在单独招生信息技术考试中取得优异成绩,从而获得入学的机会。
职业高中计算机专业对口单招理论,技能考试大纲
附件八:江苏省普通高校对口单招计算机类专业综合理论考试大纲本考纲以教育部中等职业学校计算机应用类专业教学指导方案为依据,以教育部和江苏省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。
本考纲所涉及的考试范围主要包括计算机应用类专业开设的《计算机原理》、《C语言》、《计算机组装与维修》、《计算机网络技术》、《电子技术基础》等五门核心课程,主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本方法的水平,以及综合运用理论、知识和方法,解决基本实际问题的能力。
考试范围和要求第一部分《计算机原理》本部分内容要求学生掌握必要的计算机硬件和软件知识,掌握微型计算机组成结构和各部件的工作原理。
一、计算机中数据的表示方法1、了解计算机中数据的分类和表示方法;2、掌握各种数制及其转换方法;3、掌握原码、反码、补码的概念;4、掌握ASCII编码。
二、计算机系统的组成1、了解计算机的发展与应用领域;2、掌握计算机系统中各大部件的结构、作用及其相互关系;3、了解计算机主机的基本工作原理。
三、中央处理器(CPU)1、了解CPU各组成部分的功能;2、了解指令周期的概念;3、了解一些典型的CPU技术。
四、指令系统1、了解指令的基本格式;2、了解指令的分类和功能。
五、存储系统1、掌握存储器的分类和技术指标;2、掌握随机读写存储器的工作特征;3、了解存储器的分级结构。
六、总线系统1、掌握总线的概念;2、了解微机中常见的总线结构。
七、输入/输出系统1、理解I/O设备的信息交换方式;2、掌握中断的概念及中断响应过程;3、了解DMA方式。
八、外围设备1、掌握外围设备的分类和一般功能;2、了解显示设备、输入设备和打印设备以及外存储器的工作特点和使用方法。
第二部分《C语言》本部分内容要求学生掌握计算机编程语言的基本知识,初步掌握程序设计的基本思想,具有基本的C程序设计能力,能比较熟练地阅读、理解和编制简单的C程序。
一、软件基础知识1.理解系统软件与应用软件的概念;2.了解操作系统基本概念及分类;3.了解程序的编译、解释等基本概念;4.了解源程序、目标程序的基本概念。
江苏对口单招计算机专业大纲
附件八:江苏省普通高校对口单招计算机类专业综合理论考试大纲本考纲以教育部中等职业学校计算机应用类专业教学指导方案为依据,以教育部和江苏省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。
本考纲所涉及的考试范围主要包括计算机应用类专业开设的《计算机原理》、《C语言》、《计算机组装与维修》、《计算机网络技术》、《电子技术基础》等五门核心课程,主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本方法的水平,以及综合运用理论、知识和方法,解决基本实际问题的能力。
考试范围和要求第一部分《计算机原理》本部分内容要求学生掌握必要的计算机硬件和软件知识,掌握微型计算机组成结构和各部件的工作原理。
一、计算机中数据的表示方法1、了解计算机中数据的分类和表示方法;2、掌握各种数制及其转换方法;3、掌握原码、反码、补码的概念;4、掌握ASCII编码。
二、计算机系统的组成1、了解计算机的发展与应用领域;2、掌握计算机系统中各大部件的结构、作用及其相互关系;3、了解计算机主机的基本工作原理。
三、中央处理器(CPU)1、了解CPU各组成部分的功能;2、了解指令周期的概念;3、了解一些典型的CPU技术。
四、指令系统1、了解指令的基本格式;2、了解指令的分类和功能。
五、存储系统1、掌握存储器的分类和技术指标;2、掌握随机读写存储器的工作特征;3、了解存储器的分级结构。
六、总线系统1、掌握总线的概念;2、了解微机中常见的总线结构。
七、输入/输出系统1、理解I/O设备的信息交换方式;2、掌握中断的概念及中断响应过程;3、了解DMA方式。
八、外围设备1、掌握外围设备的分类和一般功能;2、了解显示设备、输入设备和打印设备以及外存储器的工作特点和使用方法。
第二部分《C语言》本部分内容要求学生掌握计算机编程语言的基本知识,初步掌握程序设计的基本思想,具有基本的C程序设计能力,能比较熟练地阅读、理解和编制简单的C程序。
一、软件基础知识1.理解系统软件与应用软件的概念;2.了解操作系统基本概念及分类;3.了解程序的编译、解释等基本概念;4.了解源程序、目标程序的基本概念。
计算机基础教学大纲(对口升学版)
计算机应用基础教学大纲理论及操作(对口升学版版)第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《计算机应用基础》是计算机对口升学专业学生的必须课,它除了培养应用型人才掌握使用计算机的基本技能外,还针对对口升学考试,强化的计算机理论。
本课程是一门有关计算机知识的入门课程,主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养,并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍,为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。
二、课程的目的和要求通过本课程的学习,学生应能够了解当代计算机系统的基本概念,掌握微型计算机操作系统的基本使用方法,了解并掌握文字编辑、电子表格、网络使用、多媒体、计算机安全等方面的基本知识和操作技能。
三、课程内容的教学要求本课程内容的教学要求分为“掌握、理解、了解”三个层次。
实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分。
其中的“掌握”是指能够熟练运用和操作;“理解”表示能够进行操作但不够熟练;“了解”表示看过演示或体验过功能性的操作过程。
四、考核本课程考核采用理论与技能相结合,理论成绩占100分,技能成绩占150分。
考试范围以教育部中等职业学校计算机专业教学指导方案为依据,以省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。
书面考试:计算机基础知识约占10%; Windows 2000约占4%; Word2000约占4%;Excel2000约占4%。
分单项选择题;填空题;判断题。
技能测试:分为Windows2000操作占30; Word2000占40分;Excel2000占40分;汉字录入占40分。
第二部分理论考试教学内容和教学要求第一章计算机基础知识部分一、掌握计算机的发展阶段、特点、分类、应用及其发展趋势二、了解计算机系统的组成,掌握计算机硬件的五大组成部分三、了解计算机的工作原理四、掌握微型计算机的软、硬件组成及主要性能指标五、了解计算机病毒及其种类、防治方法、杀毒软件的使用六、了解基数、权的概念,掌握二进制数、十进制数、十六进制数的表示方式和相互转换第二章中文Windows2000操作系统一、了解Windows2000的功能、特点二、掌握Windows2000中键盘和鼠标的基本操作三、理解“桌面”的含义,了解桌面图标的布置,了解任务栏的构成,掌握桌面图标的调整方法,掌握“开始”按钮的使用及使用任务栏进行程序切换的操作方法四、掌握窗口、菜单及对话框的有关操作方法五、掌握使用“我的电脑”及“资源管理器”浏览、查找和管理计算机资源的操作方法;掌握文件和文件夹的基本操作及查找文件及文件夹的操作方法;理解“回收站”概念并掌握“回收站”的有关操作六、掌握Windows2000“画图”程序的使用方法七、掌握通过“控制面板”设置桌面、日期和时间、输入法、鼠标、添加删除程序的方法第三章中文Word2000字表处理软件一、掌握Word的启动、退出方法、功能、窗口布局;熟练掌握各种命令的名称及所在菜单的位置二、熟练掌握Word文档的基本编辑操作1、新建文档2、输入字符和特殊符号3、保存、另存为和关闭Word文档4、打开Word文档5、光标定位与选择文本6、插入与删除文本7、撤消与恢复操作8、移动与复制文本9、查找与替换文本三、熟练掌握Word文档的格式操作与排版1、设置字体、字号、字形、字符颜色、字间距、中文版式2、设置段落对齐方式和缩进格式3、设置段落间距和行间距4、设置项目符号和编号5、使用格式复制功能快速设置格式6、分栏排版7、设置文字与段落的边框与底纹8、页面设置和打印预览9、几种视图方式的选择及各自特点10、打印文档四、掌握Word文档中表格的基本操作:1、新建表格2、选择单元格3、在表格中输入和编辑数据4、插入和删除表格的行、列和单元格5、设置表格行高和列宽6、合并和拆分表格单元格7、移动与复制表格中的行、列和单元格8、设置表格中数据的文本格式9、设置表格及表格中数据对齐方式10、设置表格边框与底纹11、对表格中数据进行排序与计算12、表格与文字相互转换五、掌握在Word文档中插入图片、绘制及编辑图形等图文混排操作1、插入和编辑图片2、设置图片格式3、绘制和编辑自选图形4、插入和编辑简单数学公式5、创建与使用文本框6、插入和编辑艺术字7、设置艺术字格式8、插入和编辑页眉、页脚和页码第四章中文Excel2000电子表格软件一、掌握Excel的启动、退出方法、功能、窗口布局;熟练掌握各种命令的名称及所在菜单的位置二、掌握Excel文档的创建、打开、保存和关闭操作三、了解Excel工作簿、工作表、单元格、行、列等基本概念及基本操作四、掌握编辑Excel工作表数据的基本方法1、输入各种类型数据的方法2、修改各种类型数据的方法3、移动和复制数据4、自动填充数据五、掌握设置Excel数据格式与排版1、设置各种类型的数据格式2、设置工作表的行高列宽3、设置数据的对齐方式4、设置边框和底纹5、使用条件格式六、掌握数据计算的方法1、单元格相对引用、绝对引用、混合引用的概念2、运算符的种类,优先级别3、使用公式计算数据4、使用函数计算数据5、掌握常用函数的功能(SUM、AVERAGE、MAX、MIN、COUNT、IF、IFCOUNT、DATE)七、掌握数据排序的一般方法八、掌握数据的自动筛选和高级筛选九、掌握数据分类汇总的一般方法十、掌握Excel中图表的应用1、插入多种类型的图表2、修改图表选项3、设置图表格式第三部分技能考试教学内容和教学要求一、Windows2000基本操作1、使用任务栏进行程序切换,设置任务栏属性2、掌握“我的电脑”和“资源管理器”的使用3、掌握“查找”命令4、熟练掌握文件和文件夹的管理5、掌握磁盘操作6、掌握“回收站”的使用7、设置显示属性8、设置日期和时间9、设置输入法10、设置鼠标、添加和删除程序11、使用“画图”程序二、中文Word的使用1、掌握Word文档的基本操作2、掌握文档编辑的基本操作3、熟练掌握文档的排版、设置格式4、掌握图文混排操作5、熟练掌握Word 中表格的处理三、中文Excel 的使用1、掌握工作簿的基本操作2、熟练掌握工作表的编辑操作3、熟练掌握工作表的格式设置4、掌握工作表中数据的处理5、掌握图表的应用四、文字录入1、能熟练录入GB2312-80中规定的汉字2、能熟练录入英文文稿3、汉字录入速度不低于60个字/min4、英文录入速度不低于180个字符/min5、错误率低于5%第四部分 课时安排参 考 学 时课 程单 元总学时理 论实 践1 计算机基础知识403552 录入(英文及汉字)3010203 Windows2000操作系统3010204 Word 文字处理系统501525计算机应用基础理论及技能对口升学版5 Excel 电子表格处理软件501525 合 计20085115。
2024高职单招信息技术考纲
2024高职单招信息技术考纲2024年高职单招信息技术考试是为了选拔具备一定信息技术基础知识和技能的学生,以满足社会对信息技术人才的需求,培养符合现代信息技术应用发展要求的专业人才。
考试主要考查考生的信息技术基本知识、信息技术应用能力以及创新设计能力。
以下是2024年高职单招信息技术考纲的具体内容:一、基本知识部分1.计算机基础知识:包括计算机硬件的组成、计算机的工作原理、计算机的分类及特点等。
2.操作系统知识:包括计算机操作系统的概念、常用操作系统的特点和使用方法等。
3.网络基础知识:包括计算机网络的概念、常用网络协议、网络安全和网络应用等。
4.数据库基础知识:包括数据库的概念、数据库的设计和管理、数据库应用等。
二、应用能力部分1.计算机软件应用能力:包括常见办公软件(如Word、Excel、PowerPoint等)的使用、图像处理软件和网页设计软件的应用等。
2.网络应用能力:包括网络浏览器的使用、网络搜索和信息检索、网络通信工具(如邮件、即时通讯等)的使用等。
3.数据库应用能力:包括数据库的设计、数据的插入、查询和更新操作等。
三、创新设计能力部分1.信息系统设计能力:考查考生对信息系统的整体设计及构建的能力,包括需求分析、系统设计、系统实现等。
2.编程能力:考查考生对常用编程语言的掌握程度,包括基本的编程语法、算法设计和程序调试能力。
3.软件开发能力:考查考生对软件开发过程的理解和掌握程度,包括软件开发方法、软件测试和软件维护等。
以上是2024年高职单招信息技术考纲的主要内容。
需要注意的是,考生应该在平时的学习中注重理解和掌握基本知识,积累实际操作经验,提高自己的应用能力和创新设计能力。
同时,考生还应注意与时俱进,关注信息技术领域的最新动态,了解行业需求,不断提升自己的综合素质,为将来的工作和学习做好充分准备。
总结起来,2024年高职单招信息技术考纲的出题重点主要包括基本知识、应用能力和创新设计能力三个方面,考生应在平时的学习中注重基础知识的掌握、应用能力的实践和创新设计能力的培养,以达到考试要求。
2023年计算机网络技术专业计算机网络基础课程考试大纲
2023年江苏省中等职业学校学业水平考试计算机网络技术专业《计算机网络基础》(硬件类)课程考试大纲一、命题指导思想江苏省中等职业学校《计算机网络基础》课程学业水平考试,遵照江苏省教育厅《有关建立江苏省中等职业学校学生学业水平测试制度旳意见(试行)》(苏教职[2023]36号)、《有关印发<江苏省中等职业学校学生学业水平测试实行方案>旳告知》(苏教职[2023]7号)规定,以《计算机网络基础》课程原则所规定旳基础知识、基本技能、基本措施为重要考察内容,重视考察学生对计算机网络基础知识旳掌握状况和简朴局域网旳组建及维护能力。
命题要力争科学、精确、公平、规范,试卷应有较高旳信度、效度和必要旳辨别度。
二、考试内容及规定(一)考试范围本课程测试范围包括五个重要知识点,重视考察学生对计算机网络基础知识和基本技能旳掌握状况,适度考察学生分析和处理实际问题旳能力,详细安排如下:1.理解(A)规定对某一概念、知识内容可以精确再认、再现,即懂得“是什么”。
对应旳行为动词:理解、认识、懂得。
2.理解(B)规定对某一概念、知识内容,在理解基础上,可以深刻领会有关知识、原理、措施,并藉此解释、分析现象,辨明正误,即明白“为何”。
对应旳行为动词:理解、熟悉、领会。
3.掌握(C)规定可以灵活运用有关原理、法则和措施,综合分析、处理实际问题,即清晰“怎么办”。
对应旳行为动词:掌握、应用、运用。
(三)考试旳详细内容和规定三、试卷构造(一)题型及比例全卷试题难度分为轻易题、中等难度题和较难题三个等级,轻易题、中等难度题、较难题旳占分比例约为7:2:1。
(三)内容比例四、考试形式和时间(一)考试形式闭卷、机考(二)考试时间30分钟(三)试卷满分值50分五、经典题示例(一)单项选择题(每题1分)1.100Base-T使用旳传播介质是()。
A. 同轴电缆B.光纤C.双绞线D.红外线【解析】本题重要考察对计算机网络传播介质旳理解。
单招计算机考试大纲
单招计算机考试大纲
以下是一种可能的单招计算机考试大纲:
一、计算机基础知识
1. 计算机的发展历史和起源
2. 计算机硬件组成和功能(CPU、内存、硬盘等)
3. 计算机软件的分类和功能(操作系统、应用软件等)
4. 计算机网络的基本概念和工作原理
二、计算机操作系统
1. 操作系统的基本概念和作用
2. 常见操作系统(如Windows、Linux)的特点和使用方法
3. 文件系统和文件管理
4. 进程和线程管理
5. 内存管理和虚拟内存
三、编程语言
1. 基本的程序设计概念(变量、条件、循环等)
2. 常见编程语言(如C、Java、Python)的特点和使用方法
3. 程序的编译和运行过程
4. 基本的算法和数据结构(如排序算法、树、图等)
四、数据库
1. 数据库的基本概念和作用
2. 常见数据库管理系统(如MySQL、Oracle)的特点和使用方法
3. 数据库的设计和建立
4. 数据库查询语言(如SQL)的基本语法和使用方法
五、计算机安全
1. 计算机网络的安全问题和常见攻击方式
2. 防火墙和入侵检测系统的原理和使用方法
3. 数据加密和身份验证的基本方法
4. 信息安全法律法规和伦理道德问题
六、计算机应用
1. 常见办公软件的基本使用方法(如Microsoft Office)
2. 常见图像处理软件(如Photoshop)的基本使用方法
3. 网页设计和开发的基本原理和技术(如HTML、CSS)
4. 移动应用开发的基本原理和技术(如Android开发、iOS开发)。
2020年计算机类专业单招测试大纲
云计算技术与应用、大数据技术与应用、信息安全与管理、人工智能技术服务专业职业适应性测试大纲(面向普通高中毕业生第三类考生)一、指导思想通过专业职业适应性测试,考察学生的基本素质、综合素质、思辨能力、临场应变能力及有关技能和相关特长,了解学生对本专业的关注程度和学习的潜质。
二、考核目标与原则1.知识要求(1)了解计算机行业的发展及其对社会发展和人类生活的重要意义,了解IT 技术的发展及国际知名企业的企业文化,具有良好的职业认知和价值取向。
(2)理解计算机行业发展对计算机从业人员基本素质的要求,正确看待计算机行业高职毕业生的社会地位。
(3)掌握计算机行业的基本概念,熟悉与IT行业相关的人文素养和文化常识。
2.能力要求(1)言语表达能力:具备简洁、流畅的口头表达能力,能够准确地表达自己的观点。
(2)思维品质情况:能正确地理解和全面分析问题,有较好的应变能力和创新意识。
(3)团队协作能力:具备良好的与人沟通的能力,能服从大局、融入团队开展工作。
(4)自主学习能力:具备学习和接受新知识的能力,具有良好的自主学习习惯。
(5)创新能力:具备创新和挑战自我的意识,具有较明确的职业规划。
3.个性品质要求(1)身体与心理素质:身体素质符合计算机从业人员的基本要求,具有一定的团队协作精神和自我约束能力,能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力。
(2)仪表与仪容:仪容仪表得体,积极向上,符合计算机行业职业特点。
4.考核要求职业适应性测试考核学生的语言表达能力、沟通能力、职业意识、职业潜力和职业技术素养。
(1)自我介绍:考生在规定时间内用口述的方式全面展示自己,但口述过程中不得透露任何暗示信息,如考生考号、学校名称等,时间3分钟。
(2)必答题:考生口头表述对计算机类行业的了解和认识,包含职业观、行业认识等,时间3分钟。
(3)回答评委所提问题:考生根据评委提问问题,当场作答,时间不超过4分钟,考察考生应变能力和思辨能力。
三、考试形式与时间1. 考试形式:职业适应性测试,考官根据考生职业适应性测试过程中的表现,进行综合评分。
2024年单招考试通用技术和信息技术考纲
2024年单招考试通用技术和信息技术考纲
一、考试性质
通用技术和信息技术考试是单招考试的重要组成部分,旨在测试考生在通用技术和信息技术方面的基本素质和能力,为高等职业学校选拔具有一定通用技术和信息技术基础的优秀新生。
二、考试形式
考试采用闭卷、笔试形式。
试卷满分值为300分,考试时间为150分钟。
三、考试内容与要求
(一)通用技术部分(满分值为150分)
1.掌握技术语言和图样识读方法,能够绘制简单的技术图样。
2.了解常见材料的性能、应用及简单加工方法。
3.掌握常用的工具、量具和仪器仪表的使用方法。
4.了解常见机械、电子产品的构造和工作原理。
5.理解技术试验的基本方法和数据处理,具备初步的技术实验能力。
6.了解通用技术课程中的基本理论和科学方法,能将其应用于日常生活和职
业实践中。
(二)信息技术部分(满分值为150分)
1.掌握计算机操作系统的基本知识和操作技能,包括文件管理、系统设置、
网络配置等。
2.掌握文字处理软件的使用,能够进行文档编辑、排版和打印。
3.掌握电子表格软件的使用,能够进行数据处理、图表制作和数据分析。
4.掌握演示文稿软件的使用,能够制作简单的演示文稿并进行展示。
5.了解计算机网络的基本概念和原理,掌握浏览器、电子邮件等网络应用的
使用方法。
6.了解信息安全的基本概念和防范措施,掌握常见的计算机病毒和网络攻击
的防范方法。
江苏省对口单招计算机原理教案
江苏省对口单招计算机原理教案一、教案概述本教案专为江苏省对口单招计算机原理课程设计,涵盖了计算机硬件、软件、网络、操作系统、编程语言等方面的基础知识。
通过本课程的学习,使学生掌握计算机基本原理,提高计算机应用能力,为未来的学习和工作打下坚实基础。
二、教学目标1. 了解计算机硬件的基本组成和功能;2. 掌握计算机软件的基本概念和分类;3. 理解计算机网络的原理和应用;4. 熟悉操作系统的基本功能和结构;5. 掌握一种编程语言的基本语法和编程方法。
三、教学内容第一章:计算机概述1. 计算机的发展历程2. 计算机的分类和应用领域3. 计算机系统的组成第二章:计算机硬件1. 中央处理器(CPU)2. 存储器3. 输入输出设备第四章:计算机网络1. 网络基本概念2. 网络协议3. 网络互联设备4. 网络应用第五章:操作系统1. 操作系统的概念和功能2. 常见操作系统简介3. 进程管理4. 文件管理四、教学方法1. 采用讲授法,讲解基本概念和原理;2. 使用案例分析法,让学生通过实际案例理解知识;3. 实践操作法,让学生动手实践,提高操作技能;4. 小组讨论法,培养学生的合作精神和沟通能力。
五、教学评价1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况、实践操作等,占总评的40%;2. 期中考试:测试学生对课程知识的掌握,占总评的30%;3. 期末考试:全面测试学生的综合素质,占总评的30%。
六、教案内容第六章:编程语言基础1. 编程语言的概念与分类2. 高级编程语言的基本特点3. 常见编程语言简介(如C语言、Python语言等)4. 编程规范与技巧第七章:软件工程1. 软件工程的基本概念2. 软件开发流程3. 项目管理与管理工具4. 软件测试与维护第八章:数据库原理1. 数据库基本概念2. 关系型数据库的设计与操作3. 数据库管理系统(如MySQL、Oracle等)4. 数据库应用系统设计与实现第九章:计算机图形学1. 计算机图形学的基本概念2. 图形表示与变换3. 图像处理与动画制作4. 图形用户界面设计第十章:基础1. 概述2. 机器学习与深度学习3. 常见的应用(如语音识别、图像识别等)4. 的发展趋势与挑战教学方法:1. 采用案例分析法,让学生通过实际案例理解知识;2. 实践操作法,让学生动手实践,提高操作技能;3. 小组讨论法,培养学生的合作精神和沟通能力;4. 邀请行业专家进行讲座,拓宽学生的视野。
对口单招计算机类技能考试标准(1)
附件1江苏省普通高校对口单独招生计算机类专业技能考试标准(2019版大纲)一、制定依据依据教育部中等职业学校计算机应用类专业教学指导方案制定。
二、考核内容及要求1、汉字录入汉字录入是指在10分钟内,完成一定量汉字的录入。
21字/分为起分点,21字/分~25字/分之间,每字1分;26字/分~40字/分之间,每字2分;41字/分~45字/分之间,每字3分。
对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理,每错1字扣1分。
(注:采用看屏打字方式)2、图文编排(Word)(1)了解Word 的功能特点及运行环境:掌握启动和退出Word的方法;熟悉Word的窗口内容;熟练掌握文档的新建、打开、保存和关闭的方法。
(2)掌握Word的基本操作:掌握文字的输入方法,掌握特殊符号、日期和时间的插入方法;熟练进行文本的选择、删除、复制、移动;熟练掌握字符串查找与替换的方法。
(3)掌握Word的基本排版功能:熟练掌握字符和段落的格式排版操作。
(4)掌握Word的页眉与页脚及页面设置的方法。
(5)掌握Word的图文排版功能:熟悉在文档中建立、编辑表格,文本与表格互换的方法;掌握表格和页面的边框及底纹的设置方法;掌握在文档中插入图片、图形及其它对象的方法,图片、图形与文档混排的处理方法;了解文本框的链接功能。
3、电子表格(Excel)(1)了解Excel 的功能特点及运行环境:掌握启动和退出Excel 的方法;熟悉Excel的窗口内容;掌握对工作簿、工作表、区域、单元格、活动单元、单元地址、相对地址、绝对地址等的基本操作。
(2)掌握建立工作表的方法:熟练掌握输入文本、数值、日期与时间、公式、函数等的基本方法,能利用自动填充功能快速输入数据。
(3)掌握工作表的编辑、修饰的操作方法:熟练掌握单元格内容的移动、复制、删除的方法;熟练掌握单元格的删除、插入的方法;熟练掌握行、列的删除、插入的方法;熟练掌握工作表的移动、复制、删除和插入的方法;熟练掌握行高、列宽的调整;掌握数字、字体的格式化方法;掌握单元格的边框线及底纹的设置方法。
对口升学计算机专业考试内容
对口升学计算机专业考试内容
对口升学计算机专业考试主要包括以下几个部分:
1. 综合素质测试:主要包含科技常识(含物理、化学、生物、交通运输、能源动力与材料等方面的基础知识)、人文常识(含文学、历史、地理、哲学、艺术等人文社会科学方面的基础知识)和时事政治(2020年1月以来,国内、国外发生的重大事件)。
2. 职业能力测试:主要考核学生自我学习、信息处理、数字应用、沟通交流、团队合作、解决问题、创新能力、心理健康、语言应用等内容。
主要包括搜集、分析、组织信息并进行概括、推理、判断等的能力,以及对数字、词语、图形、概念、事例等材料的理解分析,逻辑判断,演绎推理,归纳综合等。
3. 专业课考试:包括《计算机原理》、《C语言》、《计算机网络》、《计算机维修与组装》、《电工电子》等课程。
请注意,具体考试内容和形式可能会根据地区和考试机构有所差异。
建议查看当地考试院或相关高校官网发布的最新对口升学计算机专业考试大纲,获取最准确的信息。
江苏省普通高校“专转本”选拔考试计算机专业大类专业综合(基础理论)考试大纲
江苏省普通高校“专转本”选拔考试计算机专业大类专业综合基础理论考试大纲一、考试性质计算机专业大类专业综合科目基础理论考试是为江苏省普通高校招收计算机专业大类的“专转本”学生而设置的、具有选拔性质的全省统一考试,其目的是科学、公平、有效地测试考生在高职(专科)阶段相关专业知识、基本理论与方法的掌握水平。
考试评价的标准是报考该专业大类的高职(专科)优秀毕业生应能达到的及格或及格以上水平,以利于各普通本科院校择优选拔,确保招生质量。
二、适用专业本考试大纲适用于计算机科学与技术(080901)、软件工程(080902)、网络工程(080903)、信息安全(080904K)、物联网工程(080905)、数字媒体技术(080906)、遥感科学与技术(081202)、地理信息科学(070504)。
三、命题原则1.计算机专业大类专业综合基础理论考试命题标准《计算机专业大类专业综合基础理论考试》笔试统考命题,体现专科阶段以培养应用型人才为主要目标的特点,在题量上保证中等水平的考生能够在规定考核时间内全部完成试题的解答,并有适量的时间进行检查。
2.计算机专业大类专业综合基础理论考试依据和范围以《计算机专业大类专业综合基础理论考试》考试大纲为依据,考试范围不能超出考试大纲。
在命题中,既要体现对基础理论的掌握程度的考核,又要体现对新一代信息技术知识面的考核。
四、考查内容(一)课程A:计算机应用基础【考查目标】1.了解计算机系统的基本组成、常见设备和基本原理,了解集成电路,掌握信息在计算机中表示。
2.熟悉计算机软件定义和分类,掌握操作系统基本概念,熟悉程序设计语言语法基础,掌握几种常见数据结构及基本操作,掌握软件工程基础。
3.掌握计算机网络基础,熟悉局域网和广域网特点,掌握IP地址和域名系统,了解信息安全相关基础知识。
4.掌握文本、图形图像、音频、视频等多媒体技术。
【考查内容】1.计算机硬件1.1计算机基本原理1.1.1计算机发展及分类,软件概述,硬件概述。
南通航院自主招生计算机基础知识考试大纲
南通航运职业技术学院2014年自主单独招生普通文科综合素质考试大纲一、命题指导思想国家示范性(骨干)高职院校单独招生考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
学院根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。
命题以能力测试为主导,考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学知识分析、解决问题的能力,重视对考生综合科学素养的考查,注重理论联系实际,激发学生学习科学的兴趣,培养实事求是的态度,形成正确的价值观,促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维教学培养目标的实现。
二、考试形式考试采用闭卷、笔答的形式,考试时间90分钟,试卷满分120分。
三、试题类型试卷均为四选一的选择题四、考试内容及内容比例综合素质考试内容主要包括信息技术、人文知识、自然科普知识、道德素养等内容,考查考生的理解交流能力、思维分析能力等。
其中各部分内容比例为(1)计算机基础知识(10%(2)人文知识(50%(3)自然科普知识(20%(4)道德素养(5%(5)理解交流能力(5%(6)思维分析能力(10%理解交流能力和思维分析能力的考查涵盖在前四项考查中。
五、具体考试内容(一)信息技术(1)信息获取:信息及其特征;信息技术及其发展简史;信息的获取过程;网络信息的检索;信息的鉴别与评价。
(2)信息加工与表达:信息加工的方式;文本信息的加工;表格信息的加工; 多媒体信息的加工;信息的智能化加工;信息的发布与交流。
(3)信息资源管理:信息资源管理的目的和方法;信息资源的管理;数据库信息资源管理。
(4)信息技术与社会:信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响;信息安全与保护;网络使用规范和有关伦理道德。
(5)网络技术应用:网络技术基础;因特网的接入与使用;网站设计与评价(二)人文知识1、历史(1)古代部分:古代中国的政治制度;古代中国的经济;百家争鸣及儒家思想的形成与发展;古代中国的科学技术与文学艺术。
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附件八:江苏省普通高校对口单招计算机类专业综合理论考试大纲本考纲以教育部中等职业学校计算机应用类专业教学指导方案为依据,以教育部和江苏省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。
本考纲所涉及的考试范围主要包括计算机应用类专业开设的《计算机原理》、《C语言》、《计算机组装与维修》、《计算机网络技术》、《电子技术基础》等五门核心课程,主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本方法的水平,以及综合运用理论、知识和方法,解决基本实际问题的能力。
考试范围和要求第一部分《计算机原理》本部分内容要求学生掌握必要的计算机硬件和软件知识,掌握微型计算机组成结构和各部件的工作原理。
一、计算机中数据的表示方法1、了解计算机中数据的分类和表示方法;2、掌握各种数制及其转换方法;3、掌握原码、反码、补码的概念;4、掌握ASCII编码。
二、计算机系统的组成1、了解计算机的发展与应用领域;2、掌握计算机系统中各大部件的结构、作用及其相互关系;3、了解计算机主机的基本工作原理。
三、中央处理器(CPU)1、了解CPU各组成部分的功能;2、了解指令周期的概念;3、了解一些典型的CPU技术。
四、指令系统1、了解指令的基本格式;2、了解指令的分类和功能。
五、存储系统1、掌握存储器的分类和技术指标;2、掌握随机读写存储器的工作特征;3、了解存储器的分级结构。
六、总线系统1、掌握总线的概念;2、了解微机中常见的总线结构。
七、输入/输出系统1、理解I/O设备的信息交换方式;2、掌握中断的概念及中断响应过程;3、了解DMA方式。
八、外围设备1、掌握外围设备的分类和一般功能;2、了解显示设备、输入设备和打印设备以及外存储器的工作特点和使用方法。
第二部分《C语言》本部分内容要求学生掌握计算机编程语言的基本知识,初步掌握程序设计的基本思想,具有基本的C程序设计能力,能比较熟练地阅读、理解和编制简单的C程序。
一、软件基础知识1.理解系统软件与应用软件的概念;2.了解操作系统基本概念及分类;3.了解程序的编译、解释等基本概念;4.了解源程序、目标程序的基本概念。
二、编程语言的概述1.了解编程语言的发展史和特点;2.了解编程语言的种类及适用范围。
三、C语言的结构1.掌握程序结构的main函数;2.理解头文件、数据说明、函数的开始和结束标志;3.掌握源程序的书写格式;4.理解C语言的风格。
四、数据类型及其运算1.掌握C的数据类型(基本类型、构造类型、指针类型、空类型)及其定义方法;2.理解C运算符的种类、运算优先级、结合性;3.理解不同类型数据间的转换与运算;4.掌握C表达式类型(赋值表达式、算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、条件表达式)和求值规则。
五、基本语句1.掌握表达式语句,空语句,复合语句;2.掌握输入输出函数。
六、选择结构程序设计1.掌握if语句;2.理解switch语句实现多分支选择;3.理解选择结构的嵌套。
七、循环结构程序设计1.掌握for 循环结构;2.理解while和do while循环结构;3.掌握continue语句、break语句;4.理解循环的嵌套;5.掌握程序设计中的几种常用算法的基本思想(常用算法为:排序,查找,穷举。
排序主要为插入排序法,选择排序法,冒泡排序法。
查找主要为顺序查找和对半查找)。
八、数组的定义和引用1.掌握一维数组和多维数组的定义、初始化和引用;2.掌握字符串与字符数组。
九、函数1.理解库函数的正确调用;2.掌握函数的定义方法;3.理解函数的类型和返回值;4.掌握形式参数与实在参数,参数值的传递;5.理解函数的调用;6.理解局部变量和全局变量。
十、文件操作1.掌握文件类型指针的定义;2.掌握文件的打开与关闭(fopen,fclose);3.理解文件的读写(fputc,fgetc,fputs,fgets,fread,fwrite,fprintf,fscanf 函数),文件的定位(rewind,fseek函数)。
第三部分《计算机组装与维修》本部分内容要求学生了解计算机各种部件的分类、性能、选购方法,理解各个主要部件工作原理、硬件结构、相互联系和作用,并能掌握微型计算机的组装与简单的维修方法。
一、主机1、了解主板、CPU、内存储器的分类、常见型号及主要性能指标;2、了解主板的组成与结构;3、掌握主板、CPU、内存储器的选购、安装、拆装方法。
二、存储设备1、掌握硬盘驱动器的分类、工作原理及主要性能指标;2、掌握软盘驱动器、硬盘驱动器的选购和安装方法;3、了解软磁盘类型、技术指标和使用方法;4、掌握硬盘分区与高级格式化的方法;5、了解其他存储设备,如移动存储设备、U盘等。
三、多媒体设备1、了解光盘驱动器、声卡、音箱的类型和性能指标;2、了解光盘驱动器的用途及基本工作原理;3、掌握光盘驱动器(CD-ROM,CD-R,CD-RW,DVD等)的选购、安装、使用方法。
四、网络设备1、了解网卡、调制解调器的分类、技术指标;2、掌握网卡、调制解调器的软硬件安装、调试、使用方法。
五、输入设备1、了解键盘、鼠标的分类、选购方法;2、掌握键盘、鼠标与计算机的连接方法;3、了解其他输入设备的特点。
六、输出设备1、了解显示卡、显示器的分类、性能指标;2、了解显示卡、显示器的基本结构、基本工作原理;3、掌握显示卡、显示器的选购、安装方法;4、了解各类打印机的基本工作原理;5、掌握常用打印机的选购、安装和使用方法。
七、微型计算机系统的安装1、掌握微型计算机电源的选购与安装方法;2、掌握计算机硬件安装步骤;3、掌握CMOS设置方法和WINDOWS XP操作系统的安装方法;八、微型计算机系统的测试、优化和升级1、了解测试软件的种类、使用范围;2、掌握计算机的操作系统优化方法、硬盘优化管理;3、了解计算机升级的原理和方法。
九、微型计算机系统的维修1、了解软硬件故障检测与维修的基本步骤和方法;2、了解硬件故障的形成原因。
第四部分《计算机网络技术》本部分内容要求学生掌握计算机网络技术的基础知识和基本技能。
了解常用的网络设备及数据通信的基本原理,具有使用网络的初步能力,具有从网上获取信息的能力。
一、计算机网络概述1、掌握计算机网络的定义;2、了解计算机网络的发展历史;3、理解计算机网络的系统组成;4、掌握计算机网络的分类;5、了解计算机网络的功能与应用;6、掌握计算机网络拓扑结构的类型。
二、数据通信基础1、掌握数据通信的基本概念;2、了解数据的传输方式;3、了解数据交换技术。
三、计算机网络体系结构1、了解网络体系结构的基本概念;2、了解ISO/ OSI网络参考模型;3、了解TCP/ IP网络参考模型。
4、理解IP地址的含义,掌握IP地址的分类;5、理解子网掩码的含义和子网的划分方法。
四、计算机网络设备1、了解各种传输介质的特性;2、理解网卡的作用;3、理解中继器、集线器、路由器、网关、网桥和交换机的作用;4、理解调制解调器、ADSL的作用。
五、计算机局域网技术1、了解局域网的特点;2、了解局域网协议标准系列IEEE802;3、掌握局域网的组成与组建;4、了解以太网的发展和特点;5、了解局域网操作系统的功能。
六、Internet基础1、了解Internet的产生、发展、功能与特点;2、了解Internet的基本原理与主要技术;3、了解Internet接入技术;4、掌握IP地址与域名系统的基础知识;5、掌握Internet的Email、WWW、FTP的应用。
七、网络管理与安全1、了解网络管理的功能及相关的法律法规;2、了解网络资源管理的方法;3、了解网络管理的有关协议;4、了解网络安全技术及实现方法。
第五部分《电子技术基础》本部分内容要求学生掌握电路的基本理论和分析计算方法,掌握数字电路的基本单元电路之间的逻辑关系、基本分析法和逻辑功能的表示方法。
一、电路的基本概念1、了解电路的组成及其作用;2、理解电路的基本物理量(电动势、电源、电位、电压)的概念及其单位;3、熟练掌握电动势、电流、电压的参考方向(正方向)和数值正负的意义及在电路计算时的应用;4、理解电功和电功率的概念,掌握电功、电功率和焦耳定律的计算;5、理解电阻的概念和电阻与温度的关系,熟练掌握电阻定律;二、简单直流电路1、熟练掌握部分电路欧姆定律和闭合电路欧姆定律;2、了解电路的几种工作状态(通路、开路、短路),掌握在每一种状态下电路中电流、电压和功率的计算;3、熟练掌握电阻串、并联的特点和作用,掌握简单混联电路的分析和计算;4、掌握电路中各点电位及两点间电压的分析和计算,并掌握其测量方法。
三、复杂直流电路1、熟练掌握基尔霍夫定律、叠加原理和戴维南定理的内容及适用场合;2、熟练运用支路电流法、回路电流法、叠加原理的載维南定理来分析、计算复杂直流电路;3、理解电压源和电流源的概念,并掌握它们之间的等效变换。
四、电容和电容器1、理解电容的概念,掌握电容器的充放电特性;2、掌握平行板电容器电容的计算;3、掌握电容器串、并联的性质及其等效电容的计算。
五、数字电路部分1、理解二极管、三极管的开关特性,掌握三极管工作在截止区和饱和区的条件、特点,掌握三极管工作状态的判别方法及其计算;2、掌握整流滤波电路的工作原理,熟练计算输出电压;3、掌握反相器工作原理;4、熟悉逻辑电路的几个规定;5、理解逻辑函数概念,掌握逻辑功能的常用表示方法(逻辑函数式、真值表和逻辑波形图);6、熟练掌握与门、或门、非门三种基本逻辑门电路基本概念、真值表、逻辑函数表达式和逻辑符号,并能由输入波形画出输出波形;7、能根据给定的逻辑电路图,写出逻辑函数式,列出真值表并说明逻辑功能;8、能根据逻辑函数式画出逻辑电路;9、掌握基本RC触发器和同步RC触发器组成逻辑图和逻辑功能、真值表,并能由输入波形画出输出波形;10、掌握JK触发器逻辑图、逻辑功能、真值表,并能由输入波形画出输出波形。
六、实验操作技能1、掌握万用表和示波器的正确使用;2、掌握常用元件(电阻、电容、二极管、三极管)的正确检测。
试卷结构一、内容比例计算机专业综合知识(300分) 100%其中:C语言约20% 60电子技术基础约30% 90计算机原理约15% 45计算机网络技术约20% 60计算机组装与维修约15% 45二、题型比例填空题约20%选择题约20%判断题约10%程序阅读约20%案例分析题约10%计算、作图题约20%三、难易比例较易题 50%中等难度题 35%较难题 15%江苏省普通高校对口单招计算机类专业技能考试标准一、制定依据依据教育部中等职业学校计算机应用类专业教学指导方案制定。
二、考核内容及要求1、汉字录入汉字录入是指在10分钟内,完成一定量汉字的录入。
16字/分为起分点,16字/分~35字/分之间,每字1分;36字/分~45字/分之间,每字2分。