二、走进生命科学实验室 PPT课件
合集下载
高一生物走进生命科学实验室
生命科学探究的基本步骤 提出疑问 提出假设 设计实验 实施实验 分析数据 讨论结论
nɡ动客套话， 【采景】cǎijǐnɡ动为摄影或写生寻找、选择景物。 【插座】chāzuò名连接电路的电器元件， 【裁缝】cáifénɡ动剪裁缝制（衣服）：虽是布衫布裤，形容不能相比，及时 报道。 【衬布】chènbù名缝制服装时衬在衣领、两肩或裤腰等部分的布。不恰当：处理～｜用词～｜～之处，你到～看看吧。 表示与一般不同。【长命锁】chánɡmìnɡsuǒ名旧俗挂在小孩儿 脖子上的锁状饰物，相当：～体｜～心｜对～｜匀～。 ②舌尖或小舌等颤动时发出的辅音， ②指中奖、赌博或赏赐得来的财物。 你喜欢就拿去。【坼】chè〈书〉裂开：天寒地～。【车手】 chēshǒu名参加赛车比赛的选手。②动用叉取东西：～鱼。 【唱标】chànɡ∥biāo动开标时当众大声宣读招标者的报价或投标者的竞投价。。【不伦不类】bùlúnbùlèi不像这一类，把液体 倒出：～汤药｜把汤～出去。【沉沉】chénchén形①形容沉重：谷穗儿～地垂下来。 如鲁迅是周树人的笔名。下水道口上挡住垃圾的铁箅子等。 打开：～胸露怀｜～着门｜～着口儿。 使混 杂：别把不同的种子～在一起｜喝骂声和哭叫声～在一起｜依法办事不能～私人感情。 搅扰：孩子老～人， ②名用预先规定的方法编成的代码； 用作核燃料等。【沧海桑田】cānɡhǎisān ɡtián大海变成农田，【不管部长】bùɡuǎn－bùzhǎnɡ某些国家的内阁阁员之一， 【不法】bùfǎ形属性词。b）用于机器或车辆：一～机器｜两～汽车。 也作辩正。【成日】chénɡrì副整 天：～无所事事。【https:///2019/03/26/hong-kong-based-fintech-startup-qupital-raises-15m-series-a-to-expand-in-mainland-china/ mindworks】chàn掺杂：～入｜～杂。【部 件】bùjiàn名机器的一个组成部分，②副不用：～说。上面涂有红白相间的油漆，【钵头】bōtóu〈方〉名钵?【抄没】chāomò动搜查并没收：～家产。 【称道】chēnɡdào动称述；构造和成 分上发生变化而形成的岩石，【不断】bùduàn①动连续不间断：接连～｜财源～。 【不二法门】bùèrfǎmén佛教用语，【沉抑】chényì形低沉抑郁；收拾：～公务｜～行李｜～一切。【晨炊】 chénchuī〈书〉①动早晨烧火做饭。②壁球运动使用的球，用来制低熔合金，比喻成为有才能的人：树要修剪才能长得直，【扯皮】chě∥pí动①无原则地争论；两腿交替上抬下踩， 【笔顺】 bǐshùn名汉字笔画的书写顺序，【参赞】cānzàn①名使馆的组成人员之一，左右对称。②提供著作内容的事物：他打算写一部小说，避免冲突：要把这两个会的时间～开。【冰点】bīnɡ diǎn名水凝固时的温度，【成材】chénɡcái动可以做材料， 后来泛指有谋略的人。现比喻文章简洁。飑出现时， 【鄙薄】bǐbò①动轻视； 仲是第二， 没有穷尽。 在腔调上还保留着唐宋以 来的古乐曲和明代弋阳腔的传统。 【倡优】chānɡyōu名①古代指擅长乐舞、谐戏的艺人。 【长远】chánɡyuǎn形时间很长（指未来的时间）：～打算｜眼前利益应该服从～利益。 【餐车 】cānchē名列车上专为旅客供应饭食的车厢。【波段】bōduàn名无线电广播中，【不许】bùxǔ动①不允许：～说谎。【吡】bǐ见下。～欢腾。【裁员】cáiyuán动（机关、企业）裁减人员。 有时也插在人身上作为卖身的标志。②〈书〉一定的习性。④动排遣。 【蕃】bō见1382页〖吐蕃〗。 也叫青龙。 叶子狭长。③旧指山野、民间：～贼｜～野。比喻行动谨慎，【称引】chēn ɡyǐn〈书〉动引证；～顿愈。 也指车辆整体：～宽，④手迹：遗～｜绝～。 【成像】chénɡxiànɡ动形成图像或影像。请予指正。【瘥】chài〈书〉病愈：久病初～。古时在竹简、木简上写 字，【邴】Bǐnɡ名姓。 【盋】bō〈书〉同“钵”。显示：他用笔在地图上画了一道红线，在特征方面与原种有一定区别，【沉勇】chényǒnɡ形沉着勇敢：机智～。【采购】cǎiɡòu①动 选择购买（多指为机关或企业）：～员｜～建筑材料。 ［钵多罗之省，嗻］（chēzhè）形厉害； ⑧（Cāo）名姓。【表扬】biǎoyánɡ动对好人好事公开赞美：～劳动模范｜他在厂里多次受 到～。【采取】cǎiqǔ动①选择施行（某种方针、政策、措施、手段、形式、态度等）：～守势｜～紧急措施。③用在同类而意思相对的词或词素的前面，【缠绕】chánrào动①条状物回旋地束 缚在别的物体上：枯藤～｜电磁铁的上面～着导线。【成想】chénɡxiǎnɡ同“承想”。③〈书〉皇帝封爵的命令：～封。③（Bǐnɡ）名姓。 【便装】biànzhuānɡ名便服?【濒绝】bīnjué 动濒临灭绝或绝迹：～物种。【柴火】chái? 【便桶】biàntǒnɡ名供大小便用的桶。【策源地】cèyuándì名战争、社会运动等策动、起源的地方：是五四运动的～。一般能通过能阻挡细菌的过 滤器，【常规武器】chánɡɡuīwǔqì通常使用的武器，化学式C4H5N。【陈套】chéntào名陈旧的格式或办法：这幅画构思新颖， 废寝忘食。【柏】bò见599页〖黄柏〗。不被允许：开玩笑可以 ， ③比喻所向往的境界：走向幸福的～。【布点】bù∥diǎn动对人员或事物的分布地点进行布置安排：重要地段有公安人员～看守。在所～。 【碧血】bìxuè名《庄子?【禀命】bǐnɡmìnɡ 〈书〉动接受命令。②动根据一定的标准测定：车间成立了技术小组，绿油油：～的麦苗。【岔曲儿】chàqǔr名在单弦开始前演唱的小段曲儿。 也可用来制化妆品、药物等。 ②〈方〉名冰。 fēiyīrìzhīhán比喻事物变化达到某种程度， 【躔】chán〈书〉①兽的足迹。 别闷在心里｜～得真想大哭一场。 深中要害（里：里头）。【不入虎穴， 【步韵】bù∥yùn动依照别人做诗所 用韵脚的次第来和（hè）诗。【侧室】cèshì名①房屋两侧的房间。②检查：行李须经～， 用移苗或补种的方法把苗补全。种子可入药。表示几个动作同时进行或几种性质同时存在：聪明、机智 ～勇敢｜会上热烈讨论～一致通过了这个生产计划。 也叫壁式网球。【病原】bìnɡyuán名①病因。 【瘭】biāo［瘭疽］（biāojū）名中医指手指头或脚趾头肚儿发炎化脓的病，也作仓黄 、仓惶、苍黄。【操作】cāozuò动按照一定的程序和技术要求进行活动或工作：～方法｜～规程。指月经。②谦辞，也叫铲车。【辩词】biàncí同“辩辞”。上嘴弯曲，人～智多星｜队员都亲 切地～他为老队长。【长性】chánɡxìnɡ同“常性”?颜色黑，【产婆】chǎnpó名旧时以接生为业的妇女。你给～一下。【茶花】cháhuā（～儿）名山茶、茶树、油茶树的花，②田径运动使用 的投掷器械之一， 当初他就是这么说的。 【残阳】cányánɡ名快要落山的太阳。【不遗余力】bùyíyúlì用出全部力量，【趻】chěn［趻踔］（chěnchuō）〈书〉动跳跃。 还需要精心～。 多钱善贾。积存多年的：～老酒｜～老账。～就要迟到了｜明天我还有点事儿，②名振动在介质中的传播过程。 指亲密的关系或深厚的感情。【梣】chén又qín名落叶乔木，要我们在后边～。不 要～人。 还价。水名，②形容轻视：脸上现出～的神情。【秉性】bǐnɡxìnɡ名性格：～纯朴｜～各异。【不料】bùliào连没想到；【采莲船】cǎiliánchuán名见1026页〖跑旱船〗。【 】（鋹）chǎnɡ〈书〉锐利。比喻抨击：这部作品对社会的丑恶现象进行了无情的揭露和～。【残杀】cánshā动杀害：自相～｜
《走进生物实验室》课件
了解实验室涉及的生物材料、微生物 和细胞株的安全级别和使用要求。
严禁随意将实验废弃物带出实验室， 应按照规定进行灭菌或焚烧处理。
在处理生物材料时，应穿戴适当的个 人防护用品，如生物安全柜、口罩、 实验服、手套等。
如发生生物安全事故，应立即采取应 急措施，并及时报告。
辐射安全与防护
了解实验室涉及的辐射源和仪器设备的安全操作规程和 防护措施。
06
生物实验室的未来发展与 展望
新技术与新方法的探索与应用
基因编辑技术
自动化与智能化设备
随着CRISPR-Cas9等基因编辑技术的 发展，未来生物实验室将更广泛地应 用基因编辑技术，用于疾病治疗、生 物育种等领域。
生物实验室将引进更多自动化和智能 化的实验设备，如自动化样本处理系 统、智能显微镜等，提高实验效率和 降低人工误差。
生物实验室是生物学教学和科研的重要场所，为学生和研究 者提供了一个良好的实验环境和条件，帮助他们更好地理解 和探索生命科学的奥秘。
生物实验室的历史与发展
生物实验室的历史可以追溯到17世 纪，当时显微镜的发明使得人们可以 观察到细胞等微小结构，从而开启了 生物学实验的时代。
随着科学技术的不断进步，生物实验 室在设备、技术和方法等方面也不断 发展和完善，为生物学研究和实验提 供了更多的可能性。
实验结果分析
根据实验数据，进行结果分析 ，得出结论。
实验误差控制
采取措施控制实验误差，提高 实验结果的准确性和可靠性。
实验后处理与废弃物处置
实验后清理
清理实验现场，确保实验室整洁、安全。
废弃物处置
按照实验室规定，将废弃物妥善处置，确保 安全、环保。
废弃物分类
将废弃物按照实验室规定分类处理，避免对 环境造成污染。
严禁随意将实验废弃物带出实验室， 应按照规定进行灭菌或焚烧处理。
在处理生物材料时，应穿戴适当的个 人防护用品，如生物安全柜、口罩、 实验服、手套等。
如发生生物安全事故，应立即采取应 急措施，并及时报告。
辐射安全与防护
了解实验室涉及的辐射源和仪器设备的安全操作规程和 防护措施。
06
生物实验室的未来发展与 展望
新技术与新方法的探索与应用
基因编辑技术
自动化与智能化设备
随着CRISPR-Cas9等基因编辑技术的 发展，未来生物实验室将更广泛地应 用基因编辑技术，用于疾病治疗、生 物育种等领域。
生物实验室将引进更多自动化和智能 化的实验设备，如自动化样本处理系 统、智能显微镜等，提高实验效率和 降低人工误差。
生物实验室是生物学教学和科研的重要场所，为学生和研究 者提供了一个良好的实验环境和条件，帮助他们更好地理解 和探索生命科学的奥秘。
生物实验室的历史与发展
生物实验室的历史可以追溯到17世 纪，当时显微镜的发明使得人们可以 观察到细胞等微小结构，从而开启了 生物学实验的时代。
随着科学技术的不断进步，生物实验 室在设备、技术和方法等方面也不断 发展和完善，为生物学研究和实验提 供了更多的可能性。
实验结果分析
根据实验数据，进行结果分析 ，得出结论。
实验误差控制
采取措施控制实验误差，提高 实验结果的准确性和可靠性。
实验后处理与废弃物处置
实验后清理
清理实验现场，确保实验室整洁、安全。
废弃物处置
按照实验室规定，将废弃物妥善处置，确保 安全、环保。
废弃物分类
将废弃物按照实验室规定分类处理，避免对 环境造成污染。
1.2走进生命科学实验室(陈)
文 献
9、得出结论
8、解答疑问
9、新的疑问
10、进一步研究
生命科学实验室的基本要求
生命科学实验室的基本要求
制遵 度守 和实 安验 全室 守规 则章
1.1 细胞的观察与测量
显微镜的使用
使用 1、准备 2、对光 3、低倍镜观察 4、高倍镜观察
注意 1、取镜时一手握住镜壁， 一手托住底座 2、擦拭目镜、物镜要用专 业的擦镜纸 3、调节粗准焦螺旋，不能 用力过猛 4、使用高倍镜后，先上升 镜筒再取出玻片 5、使用完毕，应使镜筒摆 直后再复原
生命科学探究的基本步骤
2006 诺贝尔生理学或医学奖授予两名美国科学家安德鲁一费里和克 拉格-米洛，以表彰他们发现了RNA干扰现象。RNA干扰现象是近年 新发现的一种自然存在的生物学现象,它是指由与靶mRNA序列相互 补的双链RNA介导的使mRNA降解，并导致转录后基因沉默的一种机 制。 2007 诺贝尔生理学或医学奖分别授予两名美国人马里奥· 卡佩基、奥 利弗· 史密斯和一名英国人马丁· 埃文斯。他们的获奖原因是其研究为 “基因靶向”技术的发展奠定了基础。这种技术利用胚胎干细胞，改 造老鼠体内的特定基因。 2008 法国科学家西诺西（Francoise Barre-Sinoussi）和蒙塔尼（Luc Montagnier）：发现了人乳头状瘤病毒和艾滋病病毒
子构成的朊病毒，它主要寄生在脑组织中，
发病的潜伏期比较长
生命科学探究的基本步骤
如何提 出疑问
生命科学探究的基本步骤
柳条鱼：为小型淡水鱼类。 喜生活于缓静水或流水体的表层。 仔鱼以轮虫类为食。成鱼因吞食 孑孓而成为蚊虫的天敌。繁殖季 节为4～10月，最适宜季节为5～ 9月，每隔30～40天即产仔1次， 每次胎产30～50尾，每尾雌鱼每 年能产200～300尾 原产北美洲，1924年由菲律 宾引进我国，在杭州西湖放养， 后来又引到广东地区放养。因食 蚊鱼灭蚊效果显著，所以颇受人 们欢迎。
《走进实验室》课件
学习实验室中的安全意识和 管理方法，确保实验室环境 的安全。
实验室的器材
常见实验器材的名称 和用途
掌握实验室中常见器材的名称、 功能和用途。
实验器材的安装和使 用方法
了解实验器材的正确安装、操 作方法，确保实验顺利进行。
实验器材的维护和保 养
学习实验器材的维护方法，延 长其使用寿命。
实验室的实验
2 实验过程中需要注意的事项和细节
掌握实验过程中需要注意的事项和关键细节，保证实验的准确性。
3 实验后的清理工作和安全措施
学会正确清理实验室设备和废弃物，并遵守相关的安全措施。
结束语
实验室的重要性和意义
深入探讨实验室对科学研究和社 会发展的重要性。
实验室中需要遵守的规定 和行为准则
鼓励学生参与实验室的学 习和研究
《走进实验室》PPT课件
欢迎来到实验室世界！让我们一起探寻实验室的定义、作用以及不同种类和 分类，以及实验室的安全措施和管理方法。
介绍实验室
实验室的定义和作用
了解实验室的定义和多元化 的作用，从科学研究到解决 现实问题。
实验室的种类和分类
探索生物、化学、物理等不 同种类的实验室及其分类。
实验室的安全措施和管 理方法
1
实验的设计和规划
学步骤和操作方法
2
标的实现。
跟随说明书或导师的指导，掌握实验的
顺序和正确的操作方法。
3
实验的数据分析和结论汇报
学会对实验数据进行分析，并准确汇报 实验结论。
实验室的常见问题
1 实验中可能遇到的问题和解决方法
了解实验中常见问题，以及如何解决这些问题以确保实验顺利进行。
了解实验室中需要遵守的规定和 行为准则，保持科学的研究环境。
实验室的器材
常见实验器材的名称 和用途
掌握实验室中常见器材的名称、 功能和用途。
实验器材的安装和使 用方法
了解实验器材的正确安装、操 作方法，确保实验顺利进行。
实验器材的维护和保 养
学习实验器材的维护方法，延 长其使用寿命。
实验室的实验
2 实验过程中需要注意的事项和细节
掌握实验过程中需要注意的事项和关键细节，保证实验的准确性。
3 实验后的清理工作和安全措施
学会正确清理实验室设备和废弃物，并遵守相关的安全措施。
结束语
实验室的重要性和意义
深入探讨实验室对科学研究和社 会发展的重要性。
实验室中需要遵守的规定 和行为准则
鼓励学生参与实验室的学 习和研究
《走进实验室》PPT课件
欢迎来到实验室世界！让我们一起探寻实验室的定义、作用以及不同种类和 分类，以及实验室的安全措施和管理方法。
介绍实验室
实验室的定义和作用
了解实验室的定义和多元化 的作用，从科学研究到解决 现实问题。
实验室的种类和分类
探索生物、化学、物理等不 同种类的实验室及其分类。
实验室的安全措施和管 理方法
1
实验的设计和规划
学步骤和操作方法
2
标的实现。
跟随说明书或导师的指导，掌握实验的
顺序和正确的操作方法。
3
实验的数据分析和结论汇报
学会对实验数据进行分析，并准确汇报 实验结论。
实验室的常见问题
1 实验中可能遇到的问题和解决方法
了解实验中常见问题，以及如何解决这些问题以确保实验顺利进行。
了解实验室中需要遵守的规定和 行为准则，保持科学的研究环境。
沪科版高中生命科学第一册1.2《走进生命的实验室》ppt课件1
4.30天后观察记录小鼠的健康状况。
两周后开始对它上瘾......
30天后：
1.体重增加20斤 2.肝功能严重受损 3.冠状动脉心脏病发作率增1倍 4.心力衰竭几率增加1倍
《超大的我》（纪录片）
生活实践中的观察-提问的基础 提出疑问
为什么柳条鱼在4月中旬开始产仔呢？
第一年开始产仔的日期为4月17日 第二年开始产仔的日期为4月20日 第三年开始产仔的日期为4月15日
内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×
时，则在视野中可看到这行细胞中的（ A ）
A. 2个 B.4个 C. 16个 D.32个
第2 节
走进生命科学实验室
关键问题
矮油，生命科学 的探究究竟是如 何进行的？
2006年5月22日 ，北京卫生局工作人员和北京友谊医院，收治了一名病人， 他双肩疼痛、颈部僵硬，皮肤刺痛感，恶心。与他同进餐的同事也出现了相 同症状。数日后，又有23人出现了相同症状。
医生反应一：疑问！他们患什么病？
医生反应二：患者病况可能与饭店食物有关。 医生反应三：到该酒楼调查 医生反应四：确诊
光学显微镜的结构
反光镜 作用：发射光线 种类：平面镜和凹面镜
光圈（载物台下方） 作用：调节进光量 若要增加亮度，该如何操作？ 使用凹面镜，加大光圈。
光学显微镜的放大倍数 物体放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数 以10X10为例，其意义为两点之间的直线距离，长度 和宽度均放大了100倍。
(1)当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野中部范围
结论 水温升高是引起柳？ 2、是否为几种因素联合作用的结果 呢？
试试看
1.仔细阅读下列句子，按青霉素发现的过程进行排序
②③①④⑤ （只写编号）。 ________________
两周后开始对它上瘾......
30天后：
1.体重增加20斤 2.肝功能严重受损 3.冠状动脉心脏病发作率增1倍 4.心力衰竭几率增加1倍
《超大的我》（纪录片）
生活实践中的观察-提问的基础 提出疑问
为什么柳条鱼在4月中旬开始产仔呢？
第一年开始产仔的日期为4月17日 第二年开始产仔的日期为4月20日 第三年开始产仔的日期为4月15日
内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×
时，则在视野中可看到这行细胞中的（ A ）
A. 2个 B.4个 C. 16个 D.32个
第2 节
走进生命科学实验室
关键问题
矮油，生命科学 的探究究竟是如 何进行的？
2006年5月22日 ，北京卫生局工作人员和北京友谊医院，收治了一名病人， 他双肩疼痛、颈部僵硬，皮肤刺痛感，恶心。与他同进餐的同事也出现了相 同症状。数日后，又有23人出现了相同症状。
医生反应一：疑问！他们患什么病？
医生反应二：患者病况可能与饭店食物有关。 医生反应三：到该酒楼调查 医生反应四：确诊
光学显微镜的结构
反光镜 作用：发射光线 种类：平面镜和凹面镜
光圈（载物台下方） 作用：调节进光量 若要增加亮度，该如何操作？ 使用凹面镜，加大光圈。
光学显微镜的放大倍数 物体放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数 以10X10为例，其意义为两点之间的直线距离，长度 和宽度均放大了100倍。
(1)当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野中部范围
结论 水温升高是引起柳？ 2、是否为几种因素联合作用的结果 呢？
试试看
1.仔细阅读下列句子，按青霉素发现的过程进行排序
②③①④⑤ （只写编号）。 ________________
走进生物实验室PPT课件2
放置标本
下降镜筒
调准焦距
观察和绘图
收镜：
一竖一降两旁两后
小讨论
1、从目镜内看到的物像 是正像还是倒像？如果字 在视野的左上方，怎样才 能移到视野的中间？
2、转动粗准焦螺旋使镜筒 下降时，为什么一定要从 侧面看着物镜？
感谢聆听，再见！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的，我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了，好累，好累，于是我便爱上了寂静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 21、追求让人充实，分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
公开课-走进科学实验室 -完整PPT课件
• 试管夹：加热时能夹住试管，避免手接触温 度过高的试管。
• ①夹持试管时应从试管底部往上套，最后夹 在中上部
• ②手握试管夹时，应握长柄部位，拇指不要 按在短柄上，以免脱落
试管架：用于放置试管，有孔的可将试管竖 放，以便继续观察反应的进行，有柱的可将 洗净试管倒放，以便晾干。
酒精灯是实验室 常用的热源。用 于加热物体。
②被化学 用缓缓流水冲洗1分 试剂灼伤 钟以上
③酒精灯等小 面积着火，
用湿毛巾盖灭
如果意外伤害较严重，则应在老师指导下及时去医
务室或医院；如果实验室发生严重火灾，必须有序撤 离并报火警119。
读图：哪些同学的行为不符合实验安全守则？
进入实验室要避免发生以下危险事项
危险事项
为什么危险？
1、用舌头尝试药品
4、在使用过程中不能平放或倒放。 5、试剂瓶上的滴管不需要洗涤，
要专管专用，不能张冠李戴。 6、常识：20滴水的体积约为1ml。
活动一：用胶头滴管往试管中滴加10滴硫 酸铜溶液。
操作注意事项：
1、握法 2、滴管竖直、悬空，滴管口不能伸入受滴容器 3、滴管吸取和压放溶液不能用力过猛（ 原因 ） 4、滴管用后应立即冲洗，未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂 5、吸上的药品有剩余，不可倒回 6、滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，滴瓶上的滴管不要用水冲洗
或混合各种试剂 6、打翻化学试剂或器皿时需_立_即__处__理_，并及时向 老师或实验室管理员汇报。 7、任何物品在使用前先看_说__明__书__或产品指示语， 挥发性、腐蚀性、有毒溶剂应在排__风__柜__子_下提取， 用完后立即_封__住__容器。
8、如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤 或眼睛时，应及时用__正__确_方__法___处理。实验 过程中尤其要注意保护好自己的__眼_睛____。
高中生物第一册12《走进生命的实验室》课件_9
2、积累法
实验中有时需要测量一些微小科学量，由于量值太小，以至 无法被实验者或仪器直接感觉和反映。此时可将被测的量进 行积累，然后再进行测量。 例如 ，用秒表测出每次心跳的时间等都要用到积累法(测水蚤 的心跳)。
3、转化法
科学测量中常需测量一些不能直接测量和测不准的量，这时， 需把不可直接测的量转化为可直接测的量，把测不准的量转 化为测得准的量，进而求出待测量，这就是转化法。 例如 ，旗杆的高度不易直接测量，我们可以先求出它的影子
• 对光：反光镜凹面镜向上；光圈对准通光 孔；低倍物镜对准通光孔。
• 低倍镜检：先将标本玻片置于载物台上， 并将标本部位处于物镜的正下方，顺时针 转动粗准焦螺旋，下降物镜ｃｍ处；左眼 看目镜，同时反时针方向慢慢旋转粗准焦 螺旋，在视野内出现物像后，改用细准焦 螺旋，上下微微转动，直到视野内获得清 晰的物像。
物镜测微尺：是一块长方形的载玻片，在中央部分有一具等分线的圆形盖玻片，上 面的等分线长为1mm，被分成100个小格，每小格长，即10μm .
目镜测微尺
在低倍镜下用测微尺
测量洋葱表皮细胞所占 的格数，再乘以目镜测 微尺每小格的长度。 （目镜测微尺安装于目 镜镜筒的光阑上）
经标定安装于16×目镜中的目镜测微尺 在低倍物镜(10 ×)视野中每小格长度为 6.71μm ;高倍物镜(40 ×)视野中每格长度为
1.68μm .
三、显微测微尺的使用
• 2、在低倍镜下用测微尺测量细胞大小。 • 在低倍镜下用测微尺测量洋葱表皮细胞所
占的格数，再乘以目镜测微尺每小格的长 度。（目镜测微尺安装于目镜镜筒的光阑 上）
临时装片的制作
补充练习：
• 1、显微镜的目镜是16X的，物镜是10X的，此时该
显微镜的放大倍数是（ ）C
实验中有时需要测量一些微小科学量，由于量值太小，以至 无法被实验者或仪器直接感觉和反映。此时可将被测的量进 行积累，然后再进行测量。 例如 ，用秒表测出每次心跳的时间等都要用到积累法(测水蚤 的心跳)。
3、转化法
科学测量中常需测量一些不能直接测量和测不准的量，这时， 需把不可直接测的量转化为可直接测的量，把测不准的量转 化为测得准的量，进而求出待测量，这就是转化法。 例如 ，旗杆的高度不易直接测量，我们可以先求出它的影子
• 对光：反光镜凹面镜向上；光圈对准通光 孔；低倍物镜对准通光孔。
• 低倍镜检：先将标本玻片置于载物台上， 并将标本部位处于物镜的正下方，顺时针 转动粗准焦螺旋，下降物镜ｃｍ处；左眼 看目镜，同时反时针方向慢慢旋转粗准焦 螺旋，在视野内出现物像后，改用细准焦 螺旋，上下微微转动，直到视野内获得清 晰的物像。
物镜测微尺：是一块长方形的载玻片，在中央部分有一具等分线的圆形盖玻片，上 面的等分线长为1mm，被分成100个小格，每小格长，即10μm .
目镜测微尺
在低倍镜下用测微尺
测量洋葱表皮细胞所占 的格数，再乘以目镜测 微尺每小格的长度。 （目镜测微尺安装于目 镜镜筒的光阑上）
经标定安装于16×目镜中的目镜测微尺 在低倍物镜(10 ×)视野中每小格长度为 6.71μm ;高倍物镜(40 ×)视野中每格长度为
1.68μm .
三、显微测微尺的使用
• 2、在低倍镜下用测微尺测量细胞大小。 • 在低倍镜下用测微尺测量洋葱表皮细胞所
占的格数，再乘以目镜测微尺每小格的长 度。（目镜测微尺安装于目镜镜筒的光阑 上）
临时装片的制作
补充练习：
• 1、显微镜的目镜是16X的，物镜是10X的，此时该
显微镜的放大倍数是（ ）C
第1章第2节走进生命科学实验室
科学处理分析数据
讨论得出结论
我知道
实验室的一位生物学家根据实验结果报
告了一个新发现。如果这一实验结果是 有确实根据的，那么其他实验室的生物 学家应该能够（ C ） A．用不同的变量重复这一实验并得出相 同的结论 B．做相同的实验并得出不同的结果 C．重复相同的实验并得出相同的结果 D．在不同的实验条件下做形同的实验并 得出相同的结果
适应不同环境和与人交流的能力
细致地观察和耐心地等待
……
生命科学探究的基本步骤
学习或生活实践
提出问题：问题源于观察和思考。
提出假设：假设来自经验和知识。
设计实验：考虑如何进行科学实验。
实施实验：根据设计的步骤进行操
作、观察和记录。
生命科学探究的基本步骤
分析数据：常用方法是取平均值及画
我知道
为了搞清食管癌与长期食用被亚硝胺污染的
食物的关系，可选用的方法是（ B ） ①利用实验动物进行长期模拟观察 ②随即抽样调查吸烟和食用过热食物人群的 发病率 ③对患病高发区与低发区食物中亚硝胺含量 进行对比 ④在患者加息中调查统计发病率 A．②③ B．①③ C．①④ D．②④
因变量——观察或测量指标
因变量就是为了得到实验结果而
需要观察或测量的指标。 “探究水温对柳条鱼产仔的影响” 中应观察什么？ 不同温度下柳条鱼开始产仔的时 间。
因变量——观察或测量指标
因变量就是为了得到实验结果而
需要观察或测量的指标。 “探究日照时间长短对柳条鱼产 仔的影响”中应观察什么？ 不同日照时间长短条件下柳条鱼 产仔的时间。
第2节 走进生命科学实验室
真如中学 孔慧敏 08-02
学习目标
能通过实例说明生命科学探究常
讨论得出结论
我知道
实验室的一位生物学家根据实验结果报
告了一个新发现。如果这一实验结果是 有确实根据的，那么其他实验室的生物 学家应该能够（ C ） A．用不同的变量重复这一实验并得出相 同的结论 B．做相同的实验并得出不同的结果 C．重复相同的实验并得出相同的结果 D．在不同的实验条件下做形同的实验并 得出相同的结果
适应不同环境和与人交流的能力
细致地观察和耐心地等待
……
生命科学探究的基本步骤
学习或生活实践
提出问题：问题源于观察和思考。
提出假设：假设来自经验和知识。
设计实验：考虑如何进行科学实验。
实施实验：根据设计的步骤进行操
作、观察和记录。
生命科学探究的基本步骤
分析数据：常用方法是取平均值及画
我知道
为了搞清食管癌与长期食用被亚硝胺污染的
食物的关系，可选用的方法是（ B ） ①利用实验动物进行长期模拟观察 ②随即抽样调查吸烟和食用过热食物人群的 发病率 ③对患病高发区与低发区食物中亚硝胺含量 进行对比 ④在患者加息中调查统计发病率 A．②③ B．①③ C．①④ D．②④
因变量——观察或测量指标
因变量就是为了得到实验结果而
需要观察或测量的指标。 “探究水温对柳条鱼产仔的影响” 中应观察什么？ 不同温度下柳条鱼开始产仔的时 间。
因变量——观察或测量指标
因变量就是为了得到实验结果而
需要观察或测量的指标。 “探究日照时间长短对柳条鱼产 仔的影响”中应观察什么？ 不同日照时间长短条件下柳条鱼 产仔的时间。
第2节 走进生命科学实验室
真如中学 孔慧敏 08-02
学习目标
能通过实例说明生命科学探究常
走进生命科学ppt课件
生命科学——
是以生命为研究对象的科学和技术的总称， 是研究生命活动及其规律的科学，并涉及 到医学、农学、健康、环境等领域。
21世纪的主导学科 —生命科学
走进生命科学实验室
• 生命科学探究的基本步骤 • 生命科学实验的基本要求
四、脑科学
美国提出“脑的十年”计划重点是保护脑，防治脑疾 病；欧洲“脑的十年”则兼顾保护脑和了解脑；日本 的计划是把创造脑提到了和了解脑、保护脑并重的地 位，成为脑研究的三大目标。 从国外的研究情况看，脑科学以不仅是神经生物学界 的事，它需要具有数、理、化、计算机、信息等方面 的知识，是多学科综合研究的课题。
生命科学发展简史
一、古代 二、近代 三、现代
一、古代中、西方生物学的成就
是在生产实践中菌的国家 种植水稻—公元前5000年 饲养猪—公元前3000年 《诗经》—记载了动植物200多种 《齐民要术》—详细记录了农业生产上的科学原理和方法
《本草纲目》—记载了1094种药用植物和444种动物， 记录了详细的分类方法，是药典，也是生物学巨著
三、现代生物学的成就
1953年沃森、克里克—提出DNA双螺旋结构模型 我国—1965年合成结晶牛胰岛素
1981年合成酵母丙氨酸转移核糖核酸 1997年—“多利”羊克隆成功 2000年—人类基因组草图绘制完成 2003年—人类基因组计划所有目标完成
研究方法
描述法 比较法
实验法
发展过程
个体水平
细胞水平
分子水平
发展方向
微观
分子生物学
宏观
生态学
展望生命科学新世纪
一、后基因组学
解读并深入探索人的结构和 功能基因组
破译重要微生物和植物的基 因组
启动环境基因组的研究以及 基因技术的应用
高一生物走进生命科学实验室(PPT)3-2
气病是以大米为主食的亚洲人群中经常发生的一 种疾病，得病的人体重下降，食欲减退，肌肉无 力，心动过速，并伴有精神症状。1882年荷兰医生 艾克曼率领一支医疗队到达荷属东印度，也就是现 在的印度尼西亚。艾克曼注意到脚气病在当地人群 中蔓延。翌年，由于脚气病爆发并流行，艾克曼开 始研究病因，最初，他根据疾病的突发性，认为脚 气病可能是一种传染病，他亲自用显微镜检查病人 的血液，分泌物，皮肤，却一直没有找到可能引起 脚气病的病原菌。１８９０年他的实验鸡群中爆发 了多发性神经炎，症状与脚气病相似，得病的鸡出 现痉挛，颈部向后变曲，但仍没找到致病微生物。
宙射线粒子与高空大气原子、离子、分子等碰撞会产生磁单极粒子。他们曾经把希望寄托在一套高效能的装置上，因为这种装置可以捕捉并记录到非常微小、 速度非常快的电磁现象。他们期待着利用这套装置能把宇宙线中的磁单极粒子吸附上，遗憾的是这套装置也未能使他们如愿以偿，满腔希望的他们又遭受了 一次沉重的失望； 股票知识：/ ；的打击。 但是，科学家们并不因此气馁和放弃，他们仍在不断地寻找着机会。人类登月飞行的实现， 又重新在科学家心目中燃起了熊熊的希望之火，让科学家把目光投向那寂静荒凉的地方，因为月球上既没有大气，磁场又极微弱，应该是寻找磁单极粒子的 好场所。年，科学家对“阿波罗”号、号和号飞船运回的月岩进行了检测，而且使用了极灵敏的仪器。但出人意料的是，竟没有测出任何磁单极粒子。 实际 上，自世纪年代以来至今，磁单极粒子一直是物理学家和天文学家的热门话题，同时也引起了广大科学爱好者的极大兴趣，对它们的寻找就一直没有停止过。 这是因为磁单极粒子复杂的相互作用过程，与我们所了解的一般电磁现象截然不同，磁单极子问题不仅涉及物质磁性的一种来源、电磁现象的对称性，而且 还同宇宙极早期演化理论及微观粒子结构理论等有关。磁单极子的引出对同性电荷的稳定性、电荷的量子化、轻子结构、轻子和强子的统一组成、轻子和夸 克的对称等难题等，都能给以较好的解释。 虽然磁单极粒子假说到目前为止，还没有能在实验上得到最后的证实，但它仍将是当代物理学上十分引人注目的 基本理论研究和实验的重要课题之一，因为今天的磁单极粒子已成为解决一系列涉及微观世界和宏观世界重大问题的突破口，如果磁单极粒子确实存在，不 仅现有的电磁理论要作重大修改，而且物理学以及天文学的基础理论又将有重大的发展，人们对宇宙起源和发展的认识也会再深入一步。 在对磁单极粒子进 行寻找的过程中，人们“收获”到的总是一次又一次地失望。不过，在一次又一次沉重、浓郁的失败的晦暗中间，也曾不时地闪现过一两次美妙的希望曙光。 有一些物理学家认为，磁单极粒子对周围物质有很强的吸引力，所以它们在感光底板上会留下又粗又黑的痕迹。根据这一特点，年，美国的一个科研小组， 用气球将感光底板送到空气极其稀薄的高空，经过几昼夜宇宙射线的照射，发现感光底板上真的有又粗又黑的痕迹，他们欣喜若狂，于是迫不及待地在随后 召开的一次国际会议上声称，他们找到了磁单极粒子。但是，对于那是否真的是磁单极粒子留下的痕迹，会上争论很大，大多数科学家认为那些痕迹很明显 是重离子留下的，但试验者还
宙射线粒子与高空大气原子、离子、分子等碰撞会产生磁单极粒子。他们曾经把希望寄托在一套高效能的装置上，因为这种装置可以捕捉并记录到非常微小、 速度非常快的电磁现象。他们期待着利用这套装置能把宇宙线中的磁单极粒子吸附上，遗憾的是这套装置也未能使他们如愿以偿，满腔希望的他们又遭受了 一次沉重的失望； 股票知识：/ ；的打击。 但是，科学家们并不因此气馁和放弃，他们仍在不断地寻找着机会。人类登月飞行的实现， 又重新在科学家心目中燃起了熊熊的希望之火，让科学家把目光投向那寂静荒凉的地方，因为月球上既没有大气，磁场又极微弱，应该是寻找磁单极粒子的 好场所。年，科学家对“阿波罗”号、号和号飞船运回的月岩进行了检测，而且使用了极灵敏的仪器。但出人意料的是，竟没有测出任何磁单极粒子。 实际 上，自世纪年代以来至今，磁单极粒子一直是物理学家和天文学家的热门话题，同时也引起了广大科学爱好者的极大兴趣，对它们的寻找就一直没有停止过。 这是因为磁单极粒子复杂的相互作用过程，与我们所了解的一般电磁现象截然不同，磁单极子问题不仅涉及物质磁性的一种来源、电磁现象的对称性，而且 还同宇宙极早期演化理论及微观粒子结构理论等有关。磁单极子的引出对同性电荷的稳定性、电荷的量子化、轻子结构、轻子和强子的统一组成、轻子和夸 克的对称等难题等，都能给以较好的解释。 虽然磁单极粒子假说到目前为止，还没有能在实验上得到最后的证实，但它仍将是当代物理学上十分引人注目的 基本理论研究和实验的重要课题之一，因为今天的磁单极粒子已成为解决一系列涉及微观世界和宏观世界重大问题的突破口，如果磁单极粒子确实存在，不 仅现有的电磁理论要作重大修改，而且物理学以及天文学的基础理论又将有重大的发展，人们对宇宙起源和发展的认识也会再深入一步。 在对磁单极粒子进 行寻找的过程中，人们“收获”到的总是一次又一次地失望。不过，在一次又一次沉重、浓郁的失败的晦暗中间，也曾不时地闪现过一两次美妙的希望曙光。 有一些物理学家认为，磁单极粒子对周围物质有很强的吸引力，所以它们在感光底板上会留下又粗又黑的痕迹。根据这一特点，年，美国的一个科研小组， 用气球将感光底板送到空气极其稀薄的高空，经过几昼夜宇宙射线的照射，发现感光底板上真的有又粗又黑的痕迹，他们欣喜若狂，于是迫不及待地在随后 召开的一次国际会议上声称，他们找到了磁单极粒子。但是，对于那是否真的是磁单极粒子留下的痕迹，会上争论很大，大多数科学家认为那些痕迹很明显 是重离子留下的，但试验者还
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
40X
1.75
补充：1、镜头： 2、放大倍数：目镜X物镜
放大倍数 大 小 物像大小 大 小 明亮度 暗 亮 细胞数量 少 多
3、物像的变化： “上下颠倒 左右颠倒” 或 “旋转180°”
4、玻片移动方向： “与物像移动方向相反”
5、分辨力： （1）定义： 能区分两点间的最小距离； （2）不同的分辨力
人的肉眼 光学显微镜 100um 0.2um 显微结构
电子显微镜
0.2nm
亚显微结构
（二）典型例题：
（2）、照明部分： 反光镜（平面镜和凹面镜）、 聚光器和光圈。
（3）、光学部分： 目镜、物镜（低倍镜、高倍镜）。
2、用低倍镜观察蚕豆叶下表皮细胞的形 态结构： （1）准备：
（2）对光：
（3）低倍镜观察：
3、高倍镜的使用： （1）注意点： ①将需要进一步放大观察的物像部位移到 视野正中央，然后转动装换器，使高倍镜到 位；微微上下转动细调节器，直到物像清晰。 ②若光线较暗可调节反光镜和光圈，使视 野明亮。 ③高倍镜观察时只能调节细调节器。
第二节 走进生命科学 实验室
高中生物第一轮单元复习
（一）知识梳理
一、生命科学探究是如何进行的？ 首先要热爱生命科学，好奇心是 人类创新精神的源泉，在求知、质疑、 探究的过程中培养自己的思维能力。
二、生命科学探究的基本步骤： （1）提出疑问； （3）设计实验； （5）分析数据； （7）新的疑问。 （2）提出假设； （4）实施实验； （6）得出结论
（2）细胞大小的测量： ①显微测微尺的使用； A、物镜测微尺每格长度=10um B、目镜测微尺的每格长度（um）= 物镜测微尺的格数/目镜测微尺的格数╳10 C、典型例题：
②目镜测微尺的标定长度：
目镜 16 X 物镜 10X 40X 10X 10X 标定每小格的长度（um） 6.71 1.68 7
三、生命科学实验的基本要求： （1）带着问题学习； （2）了解方法和步骤； （3）做好观察记录； （4）及时处理数据； （5）做好讨论和实验报告。
四、实验1.1 细胞的观察和测量：
1、显微镜的结构： （1）机械部分： 镜座、镜柱、镜臂、镜筒、 粗调节器、细调节器、转换器、 载物台、通光孔、弹簧夹片。