2019年中考道德与法治总复习九上第5单元走近民法第14课民事权利与民事责任习题教科版
教科版九年级道德与法治上册 第14课 民事权利与民事责任 教案
《民事权利与民事责任》教学设计教材分析：我们每个人都有自己的合法权益,在日常生活当中,可能一不小心就侵害了别人的合法权益,也有可能一不小心自己的合法权益就被侵犯。
生活中我们有哪些民事权利?如果违反了民事义务会承担哪些民事责任？【知识与能力目标】能够明辨生活中的侵权行为,并以法律规范自己的行为,不做侵害他人合法权益的事。
【过程与方法目标】树立权利意识,学会用民法更好地保护我们的生活。
【情感态度价值观目标】了解公民享有的民事权利,知道侵犯民事权利的后果，培养对法律的敬畏精神。
教学重难点：教学重点：公民享有的民事权利。
教学难点:特殊侵权行为。
课前准备：教学课件、图表教学过程：导入新课：高铁“霸座”事件是指2018年8月21日，在济南开往北京的G334次列车上，一名男子在女乘客上车前，先坐在了属于女乘客的座位上，女乘客上车后，继续“霸座”，并拒绝与乘务人员的沟通，称“无法起身，不能归还座位”。
2018年8月22日晚，当事男子孙先生回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。
2018年8月23日，济南铁路局方面称，涉事男乘客的行为属于道德问题，不构成违法行为。
2018年8月24日，中国铁路济南局集团公司表示，孙某被处治安罚款200元，并在一定期限内被限制购票乘坐火车。
教师：你从上述新闻材料获取了哪些信息?你认为此案应当如何处理？学生讨论。
教师:我们公民享受法定的权利，民法是公民权利的宣言书，那么作为公民到底有哪些民事权利呢？民事权利主要包括人身权与财产权，我们来一个一个解释。
教师：《民法通则》第98条规定：“公民享有生命健康权”。
《宪法》第37条第3款规定：“禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
”我国《民法通则》第119条规定：“侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用；造成死亡的，并应当支付丧葬费、死者生前扶养的人必要的生活费等费用。
2019年中考道德与法治复习九上第五单元走进民法考点全面演练word版本
第五单元走进民法考点全面操练一、选择题1． ( 2019·原创题 ) 以下对于民事法律活动的原则说法错误的一项为哪一项()A．同等原则反应了民事法律关系的一般特点B．自发、公正、诚信原则是民法的基来源则C．恪守纪律、尊敬公序良俗是民事活动的基来源则D．节俭资源、保护生态环境是民事活动的基来源则2.( 2018·吉林中考 ) 在《中华人民共和公民法总则》中，规定了胎儿继承权、老年监护制度、英豪和烈士的声誉权等。
这表现了国家对公民权益的()B．社会保障A．立法保障D．物质保障C．司法保障3． ( 2018 ·咸宁中考 ) 对于我公民法对公民合法财富全部权的保护，以下说法正确的选项是() A．财富全部权归属发生争议，应依法向人民法院提起诉讼，恳求确认其全部权B．财富被别人非法据有拒不返还，可恳求人民法院强令非法据有人补偿损失C．财富遇到非法损害已经毁损或灭失，可经过磋商要求侵权人恢还原状D．财富被国家行政机关查封、扣押、冻结时，可要求行政补偿4． ( 2018 ·沈阳中考 ) 公民对自己的照片、画像、塑像、录像、摄像及其余有载体的视感影像，依法享有不受入侵的权益。
这说明我国法律保护公民的()B．肖像权A．生命健康权D．知识产权C．姓名权5．( 2018 ·重庆中考 )2018 年 5 月，田某在微博上公然欺侮英豪烈士，面对网友“这事犯法”的好心提示，田某回应“我就是看看我发这个话会不会被抓，把我抓了就说明公民没有言论自由”。
帖子一经发出，立刻惹起全民激怒，随后当地警方依法对田某进行行政拘禁 10 日并罚款 500 元。
该事件中()①田某未在法律赞同范围内履行言论自由权②好心提示田某的网友执行了保护国家安全的义务③警方对田某进行处分保护了英烈的姓名权④田某做出法律所严禁的事情必定要担当相应的责任D．③④C．②③B．①④A．①②6.( 2018·安徽中考 )2017 年 8 月开始的“剑网 2017”专项行动经过加大网络版权执法力度，打击网络侵权盗版行为。
「精品」九年级道德与法治上册第五单元走近民法第十四课民事权利与民事责任第2框了解民事责任教案教科版
了解民事责任1.情感、态度与价值观目标情感态度价值观目标：养成正确的法律观念，树立正确的人生观、价值观。
2.能力目标通过学习、讨论，学法、懂法、守法、尊法、护法的法律素养。
3.知识目标了解民事责任的概念，民事责任的分类，承担民事责任的方式。
教学重点：民事责任的概念和民事责任的类型。
教学难点：什么是民事侵权行为以及发生民事侵权行为后应承担的民事责任。
教师准备：查阅民法通则的相关内容，查找相关案例，选取恰当的案例充实到课堂教学中。
学生准备：查阅民法通则的内容，提前了解课本内容，整理疑问。
【呈现课件】每年3月15日是国际消费者权益日，2018年的央视3•15晚会重点关注农村消费和老年消费，曝光一批违法生产销售的山寨饮料。
有不少公司在外包装上煞费苦心，外观设计、包装色调、构图、代言人形象是他们模仿的主要内容，让人难以分辨。
【教师提问】同学们，这些企业的行为为什么是违法的行为？属于哪种违法行为？【交流分享】略。
【教师引导】今天我们就共同来学习新课：了解民事责任。
(设计意图：通过大家耳熟能详的消费者权益日曝光的一组图片来导入新课，能够充分引起学生学习的兴趣，同时，可以引发学生思考，这种行为为什么是违法行为，调动学生产生学习新知的积极性。
)环节一：初识民事责任【呈现课件】不识字的陈某到商店买酒，喝后喉咙疼痛难忍，食道被严重灼伤，造成食道下三分之一狭窄。
原因是商店老板把含有过氧乙酸的洗涤剂和白酒放在一起，天黑看不清，误把洗涤剂卖给了陈某。
经过法院审理，判决该商店老板赔偿陈某5860元。
【教师提问】为什么法院要让商店老板进行赔偿？【交流分享】因为商店老板侵犯了他人的权利，就要承担相关责任。
【教学过渡】通过刚才的交流，我们知道民法赋予我们很多权利，有权利就有义务。
如果违反民事义务，就要承担相应的民事责任。
【呈现课件】民事责任：是指民事主体在民事活动中，因实施了民事违法行为，根据民法所承担的对其不利的民事法律后果或者基于法律特别规定而承担的民事法律责任。
九年级道德与法治上册 第五单元 走近民法 第十四课 民事权利与民事责任练习 教科版
民事权利与民事责任一、单项选择题(每小题2分，共12分)1.民法不保护下列主体的权益........................ ( )A.公民的合法权益B.私人的合法权益C.外国人的合法权益D.不当得利2.行为人没有约定或法定的义务，为避免他人利益受损失而进行管理或服务所实施的行为是 .......................................( )A.侵权行为B.不当得利C.无因管理D.违法行为3.据央视《今日说法)报道，辽宁省沈阳市政府出台了一部关于处理交通事故的法规规定:凡行人不遵守交通规则，发生与机动车辆相撞的交通事故，在机动车驾驶者无过错的情况下，责任完全由行人来负。
这部地方行政法规的制定，是基于下列认识.................. ( )①公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体②任何人在法律上都享有同样的权利，同时又都履行同样的义务③没有无权利的义务，也没有无义务的权利④公民在行使自己的自由和权利时，必须同样履行维护国家统一和社会稳定的义务A.①③B.②④C.①②③D.③④4.《民法总则》中关于继承的规定，说法正确的是...........( )A.公民依法享有财产继承权B.自然人依法享有继承权C.自然人的一切私有财产，可以依法继承D.自然人依法享有继承权，胎儿不是自然人，因此不享有继承权5.下列情况中，构成侵害肖像权的是..........( )A.某教师将拍摄的路人特写镜头作为教学之用B.某商人擅自将他人相片用于商店厨窗的装饰C.某男为发泄心中不满将前妻照片置于马桶下D.某记者将有领导人参加的会场柏摄后用于新闻报道6.2008年，李英与划塞结婚，有有一子刘晚。
2010年刘宏国病去世，此后手英一直停奉公婆。
2012年，李英与王强结婚，婚后李英继续瞻养刘室的父母。
2017年刘室的父亲去世，留下个人所有的私产房一套。
该房屋应由 ................................................( )A.李英与刘晓各得1/2B.刘晓与刘宏之母各得1/2C.李英、王强与刘晓各得1/3D.李英、刘晓及刘宏之母各得1/3二、非选择题(共8分)7.案例分析。
九年级道德与法治上册第五单元走近民法第十四课民事权利与民事责任第1框民事权利知多少教案教科版
民事权利知多少【情感、态度与价值观目标】尊重法律，学习法律，形成自觉守法、依法维权的思维习惯和行为方式。
【能力目标】初步具备运用法律维护自身权益、参与社会生活的能力，能运用知识判断社会生活中的民事主体的民事权利是否受到侵害，侵犯了哪些权利。
【知识目标】了解民法所保障的民事权利，正确行使民事权利，理解人身权和财产权。
教学重点：了解民事权利的内容，以及人身权和财产权的具体内容。
教学难点：理解人身权与财产权的关系，取得财产权的方式。
教师准备：收集《民法总则》中关于民事权利的内容，以及关于民事权利的法律案件，制作PPT。
学生准备：上网查阅民法内容，为民事权利学习奠定基础。
【播放视频】法海你不懂爱，民法总则学起来。
【教师导语】同学们，在上一课中，我们结交了一位新朋友——民法，它与我们日常生活密切相关的法律，民法赋予我们每一个民事主体许多权利，那么，民法究竟对我们的生活有什么影响？它保障了我们的哪些权利呢？(设计意图：播放普法宣传片《法海你不懂爱，民法总则学起来》，营造轻松的学习氛围，让学生加深对民法的了解，感受民法对我们生活的保护。
)环节一：析现象，明事理【呈现课件】日常生活的纠纷。
【教师提问】如果遇到这些情况，我们该怎么做？依据是什么？请查阅相关法律规定，小组集体分析。
【学生交流】略。
【教师总结】民法与我们生活密切相关，赋予我们每一个民事主体许多权利，它以确认和保护民事权利为出发点，并为这些民事权利提供了法律保障。
我国民法根据民事权利是否以财产利益为内容可分为人身权和财产权。
（设计意图：通过呈现一组生活中常见的民事纠纷按键，让学生初步感知民事权利包括哪些，采用讨论交流的方式，创设轻松的课堂氛围，激发学生对民事权利认识和了解的愿望。
）环节二：析案例，明权责【呈现课件】【教师总结】在民法中，有一类权利与我们的人身直接相关，这是人身权。
人身权涉及我们的生命、健康、自由和尊严。
【教师提问】你还了解到我们有哪些人身权？列举侵犯人身权的事例。
九年级道德与法治上册 第五单元 走近民法 第十四课民事权利与民事责任练习 教科版
第十四课民事权利与民事责任◆基础题一、判断正误1.民法以确认和保护民事权利为出发点（）2.民事权利主要包括人身权和财产权（）3.人生权利与我们的人生直接相关，涉及我们的生命健康自由和尊严（）4.民事责任有多种类型，包括违约责任、侵权责任等，其中违约责任是日常生活中常见的民事责任种类（）5.侵权行为可以分为一般侵权行为和特殊侵权行为。
一般侵权行为是以行为人无过错为构成要件,而特殊侵权行为则由法律另作特别规定。
（）◆能力题二、漫画解读6.解读漫画说明了什么？三、选择题7.小同学知识比较渊博同学们私下都称她为“小博士”。
同学们的这种行为（）A.违反了同学交往的基本要求B.侵犯了xx的姓名权C.没有侵犯xx的任何权利D.侵犯了xx的名誉权8.民事权利包括（）①人身权②财产权③知识产权④继承权A.①②③3B.①③④C.②③④D.①②3④9.财产权主要包括（）A.物权和债权B.继承权和被继承权C.股权和投资权D.人身权和知识产权10.2017年10月1日起施行的《中华人民共和国民法总则》中规定“个人信息禁止非法买卖”“虚拟财产受法律保护”。
它保障了公民的（）A.隐私权私有财产权B.隐私权智力成果权C.姓名权智力成果权D.姓名权私有财产权◆提升题11.5岁的独生子小军的父母在一次车祸中不幸双双身亡,留下遗产2万元,他的姑姑将此遗产据为己有,并把小军送往福利院。
下列说法不正确的是（）A.小军的姑姑侵犯了小军的继承权B.小军应依法维护自己的继承权C.小军太小,遗产应由姑姑拥有D.小军的姑姑应受到法律的制裁12.智力成果权是人们对自己的脑力劳动成果依法享有的一项民事权利。
下列选项属于公民享有智力成果权的是（）①赵某在公开刊物上发表文章,获得300元稿费②xx做商品的形象代言人获得收入③xx在商场购物获得100元优惠券④xx获得发明便携式书包的专利权A.①④B.②③C.①②④D.②③④13.初中生小张喜欢写作,经常在一个网络论坛上发表连载小说,深受网络读者喜爱。
中考道德与法治复习九上第五单元走进民法课件
2．(2019·学考预测)下列民事法律关系中的双方当事人， 既享有权利又履行义务的是( ) ①小明去王某的诊所看病 ②王华一家去某酒店就餐 ③小李买了礼物送给小芳 ④小文报名某旅行社出游 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
考点二 民事权利与民事责任
命题角度❶ 民事权利
(2018·金华中考)近日，浙江、湖北等地出台新措施
D．②③④
【解析】 本题考查民事法律活动原据教材知识，本题材料没有体现节约资源，保护环境的原 则，因此排除③。 【答案】 B
1．(2019·学考预测)陈先生的手机多次收到某通讯公司短
信询问是否开通4G网络，他拒绝多次后，仍被强行开通，开
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
6．(2019·学考预测)九寨沟地震后，不少旅客改变了前往 九寨沟的行程，一些航空公司也满足旅客需求，及时予以改 签退票。但是有一家航空公司原来航班的123名旅客中，一 名女士按时办理登记手续并表示继续行程，这家航空公司最 终尊重了这位旅客的选择，不计成本和风险，按照原定行程 飞往了九寨沟。 (1)这家航空公司的什么做法值得点赞？
教科版道德与法治九年级上册第五单元 第十四课第二框 了解民事责任 (15张幻灯片)
• (1)民事责任，是指民事主体违反了民事义 务所应承担的法律后果。 • (2)民事责任的类型:民事责任有多种类型， 包括违约责任、侵权责任等。
• 民事侵权行为是指行为人由于过错而侵害 他人的财产权利、人身权利并致使他人遭 受损失，因而需要依法承担民事责任的行 为。 • 侵权行为可分为：一般侵权行为和特殊侵 权行为。
• 镜头三中出版社侵犯了作者的著作权。 《著作权法》第四十七条：有下列侵权 行为的，应当根据情况，承担停止侵害、 消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事 责任：(一)未经著作权人许可，发表其 作品的。
• 侵权责任因侵权对象的不同,承担民事责任 的方式也不同,对他人造成人身损害的,要承 担的民事责任方式有 ( ) B • ①消除影响、赔礼道歉 • ②恢复名誉、赔偿精神损失 • ③赔偿医疗费、护理费 • ④赔偿交通费、误工费 • A.①② B.③④ C. ①③ D.②④
侵权行为要承担相应的法律责任。根据我国 民法,承担民事责任的方式有多种,这些方式 既可以单独适用,也可以合并适用。承担民 事责任的主要方式有:停止侵害;排除妨碍;消 除危险;返还财产;恢复原状;修理、重作、更 换;继续履行;赔偿失;支付违约金;消除影响、 恢复名誉;赔礼道歉。
事又 了 三 责应 他 个 任该 人 镜 ？承 什 头 担么分 哪权别 些利侵 民？害
• 镜头一中卖方不履行合同，给买方造成财 产上的损失，卖方的信誉度降低，影响双 方继续进行合作。我国《合同法》第一百 零七条规定：“当事人一方不履行合同义 务或者履行合同义务不符合约定的，应当 承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损 失等违约责任。”
• 镜头二中照相馆侵犯了对方的肖像权。 《中华人民共和国民法通则》第一百 条规定：公民享有肖像权，未经本人 同意，不得以营利为目的使用公民的 肖像。第一百二十条规定：公民的姓 名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到 侵害的，有权要求停止侵害，恢复名 誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要 求赔偿损失。
教科版道德与法治九年级上册第14课《民事权利与民事责任》说课稿
教科版道德与法治九年级上册第14课《民事权利与民事责任》说课稿一. 教材分析《民事权利与民事责任》是教科版道德与法治九年级上册第14课的内容。
这一课的主要内容包括民事权利的定义、种类和保护，以及民事责任的含义、构成要件和承担方式。
通过本课的学习，学生可以了解和掌握民事权利和民事责任的相关知识，提高自身的法律意识，维护自身的合法权益。
二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的法律基础知识，对于民事权利和民事责任有一定的了解。
但是，对于民事权利的种类、民事责任的构成要件和承担方式等方面的知识，还需要进一步的深化和理解。
此外，学生对于实际案例的分析能力较弱，需要通过实例来帮助学生理解和掌握知识。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解民事权利的定义、种类和保护，掌握民事责任的含义、构成要件和承担方式。
2.过程与方法：通过案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生尊重他人权利、履行义务的意识，提高学生的法律素养。
四. 说教学重难点1.教学重点：民事权利的种类、民事责任的构成要件和承担方式。
2.教学难点：民事责任的构成要件和承担方式。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用案例分析法、讨论法、讲解法等。
2.教学手段：利用多媒体课件、案例材料、教材等。
六. 说教学过程1.导入新课：通过一个民事纠纷案例，引发学生对民事权利和民事责任的关注，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解民事权利的定义、种类和保护，民事责任的含义、构成要件和承担方式。
3.案例分析：分组讨论案例，引导学生运用所学知识分析案例，得出结论。
4.讲解与讨论：讲解民事权利的种类、民事责任的构成要件和承担方式，引导学生进行讨论，巩固知识。
5.总结与拓展：总结本节课的主要内容，布置课后作业，拓展学生的知识。
七. 说板书设计板书设计如下：民事权利与民事责任八. 说教学评价通过课堂表现、课后作业和案例分析报告等方面进行评价。
教科版九年级道德与法治上册第十四课《民事权利与民事责任》复习课件
民事责任
民事责任含义: 一般侵权行为: 侵权行为： 特殊侵权行为:
所谓“债”，就是按照 合同的约定或者依照法
版权：胖大叔工作室
律的规定，在特定当事
人之间发生的特定的权
利和义务关系。享有权
利的是债权人，负有义 务的是债务人。
根据债发生的原因分为合意之债、法定之债。
合意之债
版权：胖大叔工作室
甲乙两人签订了合同，约定甲要在一个月之内给 乙交付一吨白糖，乙交付相应的价款。但是甲并没有 在一个月之内交付白糖，这给乙的生产造成了影响， 受到了损失，乙对甲所享有的债权就是合意之债。
• 招娣嫌自己的名字太老土了，想改名，父亲却不同意
• 小军爸爸喜欢喝酒，一喝醉了就对他和妈妈拳打脚踢的 • 荣荣惹妈妈生气了，妈妈一气之下把荣荣奖状撕毁 • 妈妈太操心乐乐的学习，还经常偷看乐乐的日记
人身权
版权：胖大叔工作室
民事权力
财产权
自然人: 生命权、身体权、健康权、姓名权、 肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自 主权、个人信息权等。 法人、非法人组织：名称权、名誉权、荣誉 权等。 物权: 债权： 继承权： 知识产权：
人身权
版权：胖大叔工作室
民事权力
财产权
自然人: 生命权、身体权、健康权、姓名权、 肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自 主权、个人信息权等。 法人、非法人组织：名称权、名誉权、荣誉 权等。 物权: 所有权、用益物权、担保物权 债权：合意之债、法定之债（不当得利、侵 权行为、无因管理） 继承权： 知识产权：
根据当事人意愿而发生的债。
法定之债 ①不当得利
原告张三经朋友介绍与被告李四相识，被告李四曾向原告张三借钱，
版权：胖大叔工作室
均有归还，被告李四因为信用卡借款到期，没时间到银行网点排队还 款，2014年6月23日，被告将15000元现金交给原告，请求原告通过其网 银转账至被告的账户15000元。原告于当天进行网上转账，从自己的账 号汇款至被告的账号，因电脑故障，原告不慎操作两次，导致多汇了 一笔15000元，原告于是电话联系被告，但被告之后未予返还，故原告 向本院起诉，请求被告返还多汇的款项及利息。
九年级道德与法治上册 第五单元 走近民法 第十四课 民事权利与民事责任 第2框 了解民事责任教案 教
了解民事责任1.情感、态度与价值观目标情感态度价值观目标：养成正确的法律观念，树立正确的人生观、价值观。
2.能力目标通过学习、讨论，学法、懂法、守法、尊法、护法的法律素养。
3.知识目标了解民事责任的概念，民事责任的分类，承担民事责任的方式。
教学重点：民事责任的概念和民事责任的类型。
教学难点：什么是民事侵权行为以及发生民事侵权行为后应承担的民事责任。
教师准备：查阅民法通则的相关内容，查找相关案例，选取恰当的案例充实到课堂教学中。
学生准备：查阅民法通则的内容，提前了解课本内容，整理疑问。
【呈现课件】每年3月15日是国际消费者权益日，2018年的央视3•15晚会重点关注农村消费和老年消费，曝光一批违法生产销售的山寨饮料。
有不少公司在外包装上煞费苦心，外观设计、包装色调、构图、代言人形象是他们模仿的主要内容，让人难以分辨。
【教师提问】同学们，这些企业的行为为什么是违法的行为？属于哪种违法行为？【交流分享】略。
【教师引导】今天我们就共同来学习新课：了解民事责任。
(设计意图：通过大家耳熟能详的消费者权益日曝光的一组图片来导入新课，能够充分引起学生学习的兴趣，同时，可以引发学生思考，这种行为为什么是违法行为，调动学生产生学习新知的积极性。
)环节一：初识民事责任【呈现课件】不识字的陈某到商店买酒，喝后喉咙疼痛难忍，食道被严重灼伤，造成食道下三分之一狭窄。
原因是商店老板把含有过氧乙酸的洗涤剂和白酒放在一起，天黑看不清，误把洗涤剂卖给了陈某。
经过法院审理，判决该商店老板赔偿陈某5860元。
【教师提问】为什么法院要让商店老板进行赔偿？【交流分享】因为商店老板侵犯了他人的权利，就要承担相关责任。
【教学过渡】通过刚才的交流，我们知道民法赋予我们很多权利，有权利就有义务。
如果违反民事义务，就要承担相应的民事责任。
【呈现课件】民事责任：是指民事主体在民事活动中，因实施了民事违法行为，根据民法所承担的对其不利的民事法律后果或者基于法律特别规定而承担的民事法律责任。
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第十四课 民事权利与民事责任
知识概要
作为与我们日常生活密切相关的法律,民法赋予我们每一个民事主体许多权利,主要包括人身权和财产权。
民法赋予我们权利的同时,也规定了相应的义务,如果违反民事义务,就要承担相应的民事责任。
我们要学习、了解我们所享有的民事权利,知道侵犯民事权利的后果, 学会用民法更好地保护我们的生活。
两大民事权利：人身权和财产权。
两种侵权行为：一般侵权行为和特殊侵权行为。
思维导图
关键词：人身权 财产权
考点梳理
民事权利
1.民事权利主要包括那些？(识记)(P109)
根据我国民法,民事权利主要包括人身权和财产权。
2.什么是人身权？其内容有哪些？(识记)(P110)
在民法中,有一类权利与我们的人身直接相关,这种权利叫人身权利。
人身权利涉及我们的生命、健康、自由和尊严。
作为自然人,我们享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。
另外,我们的个人信息,以及因婚姻、家庭关系等产生的人身权利也都受到法律保护。
而作为法人、非法人组织,则享有名称权、名誉权、荣誉权等权利。
3.什么是财产权？其内容包括哪些？(识记)(P111)
财产权是指以财产利益为内容的民事权利。
在民法上,财产权是与人身权相对应的,既包括物权、债权、继承权,也包括知识产权中的财产权利。
4.什么是“债”“债权人”“债务人”？(理解)(P111)
所谓“债”,就是按照合同的约定或者依照法律的规定,在特定当事人之间发生的特定的权利和义务关系。
享
有权利的人是“债权人”,负有义务的人是“债务人”。
债权人有权要求债务人按照合同的约定或按照法律的规定履行义务。
5.债发生的原因有哪些？(理解)(P112)
①根据当事人的意愿而发生的债,叫合意之债。
合意之债主要有合同,此外还有遗嘱。
②基于一定事实,由法律设定权利义务而发生的债,叫法定之债。
法定之债主要有不当得利、侵权行为、无因管理等。
6.取得财产权利的方式有哪些？(理解)(P113)
取得财产权利的方式有多种,包括原始取得,也包括继受取得。
原始取得指的是财产所有权第一次产生或者不依靠原所有权的权利而取得的所有权。
继受取得指的是通过某种法律途径从原所有人那里取得的财产所有权,例如买卖、继承、接受赠与等。
7.什么是知识产权？作为青少年,我们应该怎么对待知识产权？(理解、运用)(P114－115)
①我们都有从事发明创造或创作文学、艺术或者科学作品的权利和自由。
对于发明创造或创作成果,我们享有智力成果权,也就是知识产权。
②作为青少年,我们也可以享有知识产权。
我们在享有知识产权的同时,也要尊重他人的知识产权。
在现实生活中,我们可以从不购买、不使用各种盗版产品开始,逐步提高自己的知识产权意识。
民事责任
1.什么是民事责任？它包括哪些类型？(识记)(P115)
民事责任,是指民事主体违反了民事义务所应承担的法律后果。
民事责任是一种民事救济手段,目的是使受害者的权益得以恢复。
民事责任有多种类型,包括违约责任、侵权责任等,其中侵权责任是日常生活中常见的民事责任种类。
2.什么是民事侵权行为？(理解)(P115－116)
民事侵权行为是指行为人由于过错而侵害他人的财产权利、人身权利并致使他人遭受损失, 因而需要依法承担民事责任的行为。
侵权行为可以分为一般侵权行为和特殊侵权行为。
一般侵权行为是以行为人有过错为构成要件,而特殊侵权行为则由法律另作特别规定。
3.侵权行为要承担相应的法律责任,承担民事责任的方式有哪些？(运用)(P118)
承担民事责任的主要方式有：①停止侵害；②排除妨碍；③消除危险；④返还财产；⑤恢复原状；⑥修理、重作、更换；⑦继续履行；⑧赔偿损失；⑨支付违约金；⑩消除影响、恢复名誉；⑪赔礼道歉。
典题聚焦
【典例】2018年7月,李某举家外出旅游,暴雨将至。
邻居王某看见李某家的雨棚摇摇欲坠,担心李某家的雨棚被风刮掉,祸及自家,就雇人加固了李某家的雨棚。
下列说法正确的是( )
A.王某初衷是为自己,故不构成无因管理
B.王某的行为是一种侵权行为
C.王某的行为构成无因管理
D.李某不需支付王某加固雨棚的费用
【解析】本题考查对无因管理的理解。
无因管理,是指没有法定的或约定的义务,为避免他人利益受损而进行管理或服务的行为。
本题中,虽然王某在帮助李某加固雨棚的时候存在利己意思,但是主要目的还是为了李某的利益而加固雨棚,王某的行为构成无因管理。
因此,AB项错误。
另外,无因管理一经成立,在管理人和本人之间即发生债权债务关系,管理人有权请求本人偿还其因管理而支出的必要费用,本人有义务偿还。
本题中,王某有权要求李某支付加固雨棚的费用,李某应支付。
因此,D项错误。
答案C。
2019备考原创
一、单项选择题
1.观察如图漫画,网络造谣的行为C
①是侵犯民事主体名誉权的行为②可以不承担法律责任③是一般侵权行为④是特殊侵权行为
A.①③
B.①②
C.①④
D.②④
2.“民之为道也,有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。
”孟子这句话告诉我们C
A.公民有了自己的财产,就会富而思源、富而思进
B.有财产的人有道德,没有财产的人没有道德
C.保障公民的财产权,有利于维护经济秩序,促进良好社会风气的形成
D.作为老百姓,有财产时要积极上进,没有财产时要安于现状
3.张某是一农户,娶妻刘某,生了两个儿子和一个女儿。
后来儿女都长大,大儿子结婚后两年生了一个儿子,小儿子没有结婚,两个儿子和张某夫妇住在一起。
女儿结婚后生了两个儿子,女儿住在其丈夫家中。
2018年8月,张某因病去世,没有留下遗嘱。
此案例中,拥有对张某遗产继承权的是B
①大儿子和小儿子②刘某③孙子和外孙子④女儿
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
4.我国实施的《不动产登记暂行条例》对当事人提供虚假材料申请登记,伪造、变造、买卖、使用不动产权属证书、登记证明,违法泄露、非法利用查询的登记资料、信息等行为,都规定了相应的法律责任。
此举旨在保护公民财产权利中的A
A.物权
B.债权
C.知识产权
D.继承权
5.家住宜宾的赵某在上班前到小区面馆吃了一两燃面应付6元,交给面店老板10元钱,面店老板误以为赵某给的是50元,找给赵某44元。
关于赵某多得的这40元,下列说法正确的是 A
A.是不当得利,需要返还
B.赵某主观上没有过错,不需要返还
C.是面店老板自己的失误,故赵某不承担民事责任
D.从法律角度不需返还,从道德角度必须返还
二、非选择题
6.【信息时代预防侵权】
南京的张女士前不久通过官网购买机票,出发前一晚,收到了自称航空公司的航班取消短信,要张女士拨打一个电话号码进行退改签。
短信中,自己的航班号、身份证号全都正确,让她放松了警惕。
张女士说,他们要给她退款,
还有误机费,需要她提供一个账号,要张女士的银行卡,首先“航空公司”会从张女士卡中扣除一笔费用作为保证金,等改签完毕再退回到张女士的手中,但扣完款,就没下文了。
根据警方统计,机票退改签诈骗近年来因公民个人信息泄露而逐渐泛滥。
从事电信诈骗的犯罪分子通常少不了这三个要素——个人信息、虚拟号改号、POS机洗钱,仅通过QQ群、微信、贴吧、微博等常见手段,这些东西都能买得到。
(1)结合材料,贩卖个人信息和电信诈骗的行为分别侵犯了公民的哪些权利？
答：贩卖个人信息的行为侵犯了公民的人身权。
电信诈骗的行为侵犯了公民的人身权和财产权。
(2)电信诈骗这种侵权行为既要承担刑事责任,也要承担民事责任。
结合教材,说说承担民事责任的主要方式有哪些。
答：承担民事责任的主要方式有：①停止侵害；②排除妨碍；③消除危险；④返还财产；⑤恢复原状；⑥修理、重作、更换；⑦继续履行；⑧赔偿损失；⑨支付违约金；⑩消除影响、恢复名誉；⑪赔礼道歉。
(3)我们青少年应该如何预防电信诈骗？
答：①思想上,务必记住不要贪小便宜,要树立正确的人生观和价值观。
②注意避免个人资料外泄,对不熟悉的金融业务尽量不要在ATM机上操作,应到柜面直接办理,切勿相信“银行账户涉及犯罪”等谎言。
③不要轻信陌生电话和短信。
当接到疑似诈骗电话或短信时,要注意核实对方身份,应第一时间告知家属商量解决。
④接到陌生电话、短信或不良信息,要主动向当地公安机关或电信监管部门举报。