高中政治必修三 第一课文化是什么
人教版高中政治必修3第一单元 文化与生活第一课 文化与社会教案
第一课文化与社会考点一文化的内涵、特点与形式1．理清——文化的含义(1)内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
(2)外延：既包括具有意识形态性质的部分，又包括非意识形态的部分。
(3)形式①从静态角度看，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
②从动态角度看，人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程，都是文化活动。
人们进行精神性的生产，传播，学习，积累的过程，都是文化活动。
(4)图示法直观把握文化的内涵、外延与形式2．把握——文化的特点考点二文化的作用1．认识——文化的实质文化兴国运兴，文化强民族强。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
2．理解——文化与经济、政治的关系(1)相互影响①经济、政治决定文化。
经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
②文化对经济、政治具有反作用。
先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
③文化有其自身的传承性、相对独立性。
(2)相互交融(1)地位、作用：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
对发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
(2)应对措施：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
4．辨清——文化的作用【真题回顾】（2018年高考全国1卷文综政治19）2018年2月发布的《中国话语海外认知度调研报告》显示：近两年中国话语在国外的认知度大幅提升，汉语拼音“中为洋用”正在成为英语圈国家的一种新现象。
“春节”“气功”等中国传统文化类词汇知名度排前，“高铁”“支付宝”“网购”等新兴词汇、“中国梦”“一带一路”等新时代政治词汇获得较高关注。
人教版高中政治必修三：第一课__文化与社会__(共36张PPT)
➢ (3)文化作为精神活动和产品离 不开物质载体
2018年4月4日，针对社会舆论强烈关 注的“今日头条”、“快手”两家网站播 出有违社会道德节目等问题，国家广播电 视总局高度重视，立即会同属地管理部门 严肃约谈了“今日头条”、“快手”两家 网站主要负责人。
自2013年以来，我国连续几年汽车产销量稳居 世界第一，中国已经跨入汽车社会。但是驾驶者的 汽车文明意识还停留在“后觉醒”时代。一系列的 不文明交通行为反映出驾驶者的不健康驾驶心态， 也折射出当前社会汽车文明的缺乏。
文化有时会落后于经济政治的发展
在中国，春秋战国时期的“百家争鸣”，20世 纪之初的“新文化运动”；在西欧，中世纪末的 “文艺复兴”，18世纪的“启蒙运动”，都是预示 社会大变革的著名思想运动。这又说明什么？
文化有时会先于经济政治而发展
※文化与经济相互影响： 1.经济、政治决定文化。经济是基础，政治是 经济的集中表现，文化是经济和政治的反映
2.文化反作用于政治、经济，给政治、经济以 重大影响 。
3.文化有其自身的传承性和相对独立性 ，并 不是和经济政治的发展完全同步。
二、文化与经济、政治的关系
（一）相互影响：在经济的基础上 （二）相互交融：在时代发展的进程中
➢参加村委会或居委会选举，考虑“我这一票投给谁”。 ➢参观自然博物馆、历史博物馆的各种展览。 ➢到市场上购物，挑选中意的商品。 ➢到银行贷款买房或承包一片林地、开一家小餐馆。 ➢就交通管理或环境问题向有关部门提出建议。 ➢参加一项精神文明共建活动。 ➢旁听一次听证会。
一、社会生活的三个基本领域
经济 政治 文化
文化对经济政治的发展都起正面作用吗？
高中政治必修三
文学艺术，被称为民族精神的火炬。
(4)传统思想的继承
中国传统思想 ，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。
2、传统文化的特点：
(1) 传统文化具有相对稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。
（2）传统文化具有鲜明的民族性。
7、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战？（从文化角度分析）
我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
（2）优秀文化能增强人的精神力量
优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。
（3）优秀文化能促进人的全面发展
人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足， 优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3、经济、政治、文化之间的关系
（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。
（2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：
7、应该怎样对待文化的多样性？???尊重文化多样性。(4、5、6组合)
高中必修三政治第一课文化生活课件
全部精神活动及其产品。
〔1〕我们前面所学的经济生活和政治生活就不属于文 化的范畴：如商品的买和卖；人大代表选举就不属于文 化。
〔2〕文化是由人创造的，为人所特有的。纯粹 “自然〞的东西不是文化。如：张家界自然风 光〔3〕文化是人类的精神产物，是人类大脑思维的 产物，所以，人们的物质活动〔物质资料的生产〕 就不能称之为文化
〔三〕文化在综合国力的竞争中
1、文化地位作用
文 民族凝聚力和创造力的重要源泉
化 综合国力的
重要因素
什么是文化力
文化力：是软实力的重要 组成局部，指文化因素对 经济社会开展的影响和作 用。
她是特有的社会意识、道 德观念、文化气氛和价值 追求的综合表达。
软实力：由文化、 意识形态、制度 安排和外交事务 等方面表达出来 的实力。
〔7〕旁听一次“听证会〞 经济、政治与文化
二、文化与经济、政治的关系
(一)相互影响：在经济根底上
1、经济、政治、和文化是社会生活的 三个根本领域
2、经济、政治、文化之间的关系
〔1〕文化是经济和政治的反映。 〔2〕一定的经济和政治决定一定的文化。
文化有其自身的传承性和相对的独立性
〔3〕一定的文化反作用于一定的经济和政治。
有些现象比较的难区分，为什么呢？如：
〔1〕参加村委会或居委会选举，考虑“我 这一票投给谁〞政治与文化
需要一定的文化素养才能运用好这个权利 〔3〕到市场上购物，挑选中意的商品 经济与文化
如果是去书店买书，就是一个文化活动了 〔5〕就交通管理或环境问题向有关部门提出建议
政治与文化
有一定的文化素养才能提出好的建议啊！
• A．文化有其自身的传承性和相对独立性
高中政治必修三知识点梳理
高中政治必修三知识点梳理许多学生都对学习政治兴趣不大,主要是觉得政治靠死记硬背,学起来没有什么意思，但是这需要平时的积累。
小编在这里整理了高中政治必修二的知识点，希望能帮助到大家。
1、文化只包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分。
( × )点拨：文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2、纯粹“自然”的东西也是文化。
( × )点拨：纯粹“自然”的东西不能称为文化。
3、每个人的文化素养都是与生俱来的，不可以后天培养。
( × )点拨：每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
4、人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离得开物质载体。
( × )点拨：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中(新教材修改后的表述)。
文化传承和发展必须通过物质载体。
5、文化会促进社会的发展。
( × )点拨：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
6、经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，因此文化与经济的发展是同步的。
( × )点拨：经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，但这并不意味着文化与经济的发展是同步的。
文化具有自身的传承性和相对独立性，文化可能超前也可能落后于经济的发展。
7、文化在综合国力竞争中的作用越来越重要，是综合国力竞争的基础。
( × )点拨：文化在综合国力竞争中的作用越来越重要，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，但不是综合国力竞争的基础。
综合国力竞争的基础是经济和科技实力。
8、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中直接转化为物质力量。
( × ) ( 微信搜索：爱尚政治课(aszzk888),了解更多)点拨：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，但不能“直接”转化。
【精编】人教版高中政治必修三第一课文化与社会(共18张PPT)
1.什么是文化？有哪些特点？
相对于经济、政治而言的人类 全部精神活动及其产品
解读：①人类的三大活动领域之一，总体属 于社会意识的范畴。
②文化有意识形态部分内容（三观）和非意识 形态部分的内容（技术、语言、文字）。 ③文化形式多种多样，“动静结合”。 ④文化不是狭义的知识，也不是广义的文明。
长征是中华民族可歌可泣的英雄史诗！在物质极其匮乏 ，装备极其简单，敌人异常强大的背景下，发扬了革命 乐观主义、大无畏的气概、超常智慧胆识和谋略。长征 精神是中华民族的宝贵精神财富。材料说明了什么？
文化作为一种精神力量，能够在实践中 转化为物质力量，影响民族和国家发展。
3.暂时对我们还没有多大威 胁，因为他们能出口电视机，却还不能出口电视 产品。”她的话说明什么道理？ 我们该如何应对？
文化力是国家创造力的源泉，是综合国力的重要因 素，中国的文化软实力还不够强大；加强文化战略
奥巴马在竞演中说：美国真正富有的并非金钱。我们 拥有最强大的军力，但真正让我们充满力量的并非军 队。我们有先进的社会制度和治理模式，但真正厉害 的是我们的学术和文化氛围、包容开放的思想和勇于 创新的精神以及共同的价值信念。材料说明了什么？
1.什么是文化？有哪些特点？
①文化是人类社会特有的现象。文化是 人创造的，纯粹自然的东西不是文化
②人们在社会实践中创造和发展文化， 也在社会生活中获得和享用文化。 ③人们的精神活动离不开物质活动，精 神产品离不开物质载体。
我国的世界遗产有29处，其中文化遗产21处、 自然遗产4处、文化和自然双重遗产4处。你 知道九寨沟是属于哪种遗产吗？为什么？
文化的力量；文化对经济、政治的反作 用；文化在综合国力竞争中的重要作用。
中国生产了世界上四分之一 的服装，成为全球最大的生 产和代工基地，但中国服装 企业的利润极其微薄，几乎 没有全球知名品牌，巴黎、 米兰时装周上也鲜有中国设 计师的身影。如何破解？ 文化与经济相互影响和交 融，提高中国服装的设计 水平、文化内涵和渠道推 广、品牌建设。促进中国 服装业产业升级和人才培 养，提升中国的创造力和 文化软实力。
高中思想政治必修三文化生活第一课第一框体味文化PPT参考课件
11
授课：XXX
2021/3/10
小结：
❖ 文化现象：无时不有、无处不在、各具特色 ❖ 文化：相对于经济政治而言的人类全部精神活动
及其产品。 ❖ 文化特征：1、非天然：具有社会性
2、非天生：需要实践活动 3、主体：人类（特有活动） 4、载体：物质 文化力量：正确：推进 ；错误：阻碍
12
授课：XXX
2021/3/10
新疆舞
文化内涵
文化： 是相对于经济、政治而言的
人类全部精神活动及其产品。
8
授课：XXX
2021/3/10
非天然
具有社会性
非天生
实践活动
文化的特征
文化特征
主体
人类社会特有
载体
物质载体
9
授课：XXX
2021/3/10
文化的力量
传递正能量
10
授课：XXX
2021/3/10
文化作为一种精神力量，能够 在认识世界 和改造世界的过程中转化为物质力量
2021/3/10
体 味 文 化
授课：XXX
1
教学环节：
1 文化“万花筒”
2
身边的文化
3
文化是什么
4
文化的力量
2
授课：XXX
2021/3/10
啊 ？ 没 看 懂 啊 ！ 你 这 辈 文子 化就 的是 亏吃 啊了 ！没
3请你读读看你认识源自？戗 箜翮簪齑. 鲧芈氕嫠夤愀鄹.
铽氯廒鼙餍饔..
授课：XXX
2021/3/10
与君共勉
文化是：
1.根植于内心的修养 2.无需提醒的自觉 3.以约束为前提的自由 4.为别人着想的善良
13
授课：XXX
高中政治必修三文化生活知识点梳理
一、文化及社会一、体味文化全部精神活动及其产品。
其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分。
①文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。
纯粹自然的东西不能称为文化。
②每个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参及文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。
人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
(1) 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
(经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化的发展始终及经济的发展亦步亦趋。
文化有其自身的传承性和相对独立性)(2)文化及经济相互交融。
在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要，伴随文化产业的迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
(3) 文化及政治相互交融。
随着民主和法制建设的发展，人们为了参及政治生活，需要更高的文化素养；随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。
这使得世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容(文化生产力是指具有一定智能和知识的劳动者，运用和掌握文化资源创造社会财富、生产文化产品、提供文化服务的能力。
文化生产力是社会生产力的重要组成部分。
)(1)重要性：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
高中人教版必修3第一课文化与社会
B
D
2、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精 神支柱，全面建设小康社会，要坚持弘扬和 培育民族精神。这是因为 A、思想文化对社会发展具有反作用 B、精神能够决定着社会经济、政治的发展 C、只有先进的思想文化才能反作用于事物 D、错误的思想文化不以一定的经济、政治 为基础
A
5、 前几年美国根据我国古代花木兰的故事改 编动画片在我国掀起热播狂潮，获得了巨大的 商业利益。这给我们的启示是： A、大力发展文化生产力，丰富人们的文化消费 B、充分开发我国的文化资源，提高民族文化竞 争力 C、树立品牌意识，加大对民族文化的保护 D、拒绝外来文化，维护国家的文化安全
人类社会发展的历史证 明，一个民族，物质上不能贫 困，精神上也不能贫困，只有 物质和精神都富有，才能自尊、 自信、自强地屹立于世界民族 之林。
第二框 文化与经济、政治 （文化对社会的影响）
（一）文化与经济、政治的关系： 相互影响
（1）经济是基础，政治是经济的集中表现， 文化是经济和政治的反映； （2）经济和政治决定文化，文化反作用于经 济和政治。先进、健康的文化会促进社会的发 展，落后、腐朽的文化会阻碍社会的发展
注意： 1、文化的发展与经济的发展不是亦步亦趋的 2、不同形态的文化、不同性质的文化对社会 发展的作用是不同的（促进、阻碍）
商品广告：经济？ 文化？
竞选广告：文化？政治？ 经济？
• 距美国总统选举投票日不足一星期，民主党候选人 奥巴马花费400万美元买下30分钟电视黄金时段投 放广告，发起选战冲刺。他面对镜头宣称：“美国， 变革的时刻到来了。”他呼吁选民“选择希望而非 恐惧，选择团结而非分裂”。 奥巴马说：“再过6天，我们就能选择一种劳 有所得的经济，为中产阶级创造就业机会，推动经 济繁荣。” 他承诺，当选后将履行拯救中产阶级的计划： “我不会是完美的总统，但我可以保证，总会告诉 大家我在想什么，以及我支持什么。”
高中政治必修三文化生活知识点总结(最新最全)
政治必修3（文化生活）知识要点第一单元文化与生活一、文化与社会1、体味文化：①文化形式各种各样。
②文化现象无时不在，无处不在。
③不同区域的文化各具特色。
2、文化的内涵以及特点：①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
（包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分）②文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
（纯自然的东西不能称为文化）③文化是人们的一种素养，不是与生俱有的，而是后天参加实践及学习获得的。
④文化现象实质上是一种精神现象。
（人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体）3、文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
4、文化的力量（作用）：文化是一种社会精神力量。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
5、文化与经济、政治1）相互影响。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重要影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
2）相互交融。
文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
二、文化对人的影响1、文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
2、文化对人的影响的表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式。
人教版高中政治必修三第一课 文化与社会 文化的内涵、特点 课件 (共40张PPT)
易错剖析
对应训练：(2015·四川卷，5)短短几年间，M创新科技有限公 司从仅有几个合伙人的公司发展成为全球民用小型无人机的领 航者。该公司成功的重要原因，在于它专注于产品的态度，在 于它“激极尽志，求真品诚”的企业精神。这说明( )
A．优秀企业文化对企业发展起决定作用 B．打造优秀企业文化是企业发展的目的 C．科技进步是企业文化创新的重要动力 D．优秀企业文化能有效提升企业竞争力
1.定考点：文化的作用
2.抓关键：一是明确文化不能 起决定作用，二是文化有先进 和落后之分。
3.析选项：抓住材料中的关键信 息点“强调读书的文化意义”， 结合教材分析应该是考查文化的 作用，只有③④的观点正确，所 以选D。①错在主导地位，经济在 人民大众的生活中占据主导地位， 社会主义文化在人民大众的文化 生活中始终占据主导地位；②错 在根本动力，社会基本矛盾才是 根本动力
于 政 治 活
下列活动是文化吗？
1.西双版纳野象谷大象活动 （不是) 2.购买水果蔬菜 (不是) 3.参加文学社、读书俱乐部 (是) 4.某国议员竞选 （不是）
文化的含义
（而非动物或自然界）
文•化文的化特—点—之人一的：精文神化活是动人及类其社产会品特有 的现象。文化是人们社会实践的产物。
（而非经济或政治）
响。 （文化作为一种精神力量可直接转化为物质力量x）
(2)这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现
在民族和国家的历史中。
(3)不同性质的文化对个人、对社会产生不同的影响。
A对个人成长的影响：先进的、健康的文化是个人成长的催化剂；反动的、腐朽
没落的文化会把人引向歧途。
文化的
双重性 B对社会发展产生的影响：先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作
政治必修3知识点总结
政治必修3知识点总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：高中政治必修三知识点总结高中政治必修3知识点总结第一课文化与社会1、文化是什么？（1）文化是一种精神现象：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）文化是一种社会现象：文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的。
纯粹“自然”的东西不能称为文化。
有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
(社会实践是文化的源泉)（3）一个人文化素养的形成：每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2、文化的力量：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响（注意：影响有好有坏），不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3、经济、政治、文化之间的关系：（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
（2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
不同性质的文化对社会发展的作用不同。
（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
）4、文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
5、文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
人教版高中政治必修3课件第一单元第一课第一框体味文化
一二三
目标导航
知识梳理
重难聚焦
思考探究 韩愈在《师说》中写道:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解 惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解 矣。” 韩愈上述论断的合理性在哪里? 提示:韩愈论断的合理性在于,认识到每个人的文化素养既不是天 生的,也不是后天自发形成的,而是通过对社会生活的体验,特别是 通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
一二三
目标导航
知识梳理
重难聚焦
三、文化的形式和力量 1.文化具有非常丰富的形式 (1)文化产品。 主要指思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、 艺术等。 (2)文化活动。 主要指人们进行精神性的生产、传播、学习、积累的过程。
目标导航
知识梳理
重难聚焦
一二三
2.文化的力量 (1)本质。 文化是一种社会精神力量。 (2)内容。 文化兴国运兴,文化强民族强。文化作为一种精神力量,能够在 人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产 生深刻的影响。这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表 现在民族和国家的历史中。 特别提醒从作用的对象看,文化的作用既表现在个人的成长历程 中,也表现在民族和国家的历史中;从作用的性质看,文化的作用具 有双重性,这一点在下一框题我们将详细学习。
第一课 文化与社会
-1-
第一框 体味文化
-2-
目标导航
知识梳理
重难聚焦
1.知识目标 (1)了解文化现象普遍存在,知道文化是人类社会特有的现象。 (2)理解文化的内涵及其特征,理解文化作为一种社会精神力量对 社会发展产生深刻影响。 2.能力目标 通过全面、准确理解文化的内涵,培养全面分析问题的能力。 3.情感、态度与价值观目标 通过观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活,体察广大 人民的文化需求,关注人民群众文化生活的质量和水平,领悟文化 与社会生活之间的紧密关系,增进学生参与文化生活的积极性。
人教版高中政治必修3第一单元文化与生活第一课文化与社会教案
第一课文化与社会考点一 文化的内涵、特点与形式1 •理清——文化的含义(1) 内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
(2) 外延：既包括具有意识形态性质的部分，又包括非意识形态的部分。
⑶形式① 从静态角度看，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
②从动态角度看，人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程，都是文化活动。
人们进行精神性的生产，传播，学习，积累的过程，都是文化活动。
(4)图示法直观把握文化的内涵、外延与形式世界观:只生观S:宀 价值观等 :9意识形态性质文化［片然科学和技术、 匕？:済言和文字專:) #:文化生产，转播、;宀 : 学习.积累 *L_ _- -____________ '梢神活动 祐神产品:M 论、U> :信恂■道禮L 教脊」［科学.文学*艺术:2.把握——文化的特点角度 特点理解文化的本质 文化是一种精神现象 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品文化与人类文化是人类社会特有文化是由人所创造、为人所特有的。
文化是人类社会实践的产物。
纯粹 社会的现象“目然"旳东西不能称为文化理知识体系■h 特成 MIAt It Ji I W •孔min 扌脚人存4■辿込如土 > A* II 件怜fp ■最人賣迪工阴尸 烁■爭Trt.itft writ 严覘胃车幵•用址并zf[LL\Jt4h^rtLr&.r*»直比制申I；甘車弋 种用■力聊事■:由人和/桝世讯^代蚌时畀釦冷刊屮 ・时札豈耘MT 卢qaetef 承hMffi>4W*£上驴1*||!1山1 tr1-r iH IlJLSAJt^lMiWildft ui ”拥||・聪1堆劇廈化円 滝肿样甥・曲和羸世昼迪匹手- 宦耐住检-娃IM a M> r- Afr-Ka 目 £Alt*lAfts^ajumaai ・x 学敗卓知圧带*业-禺・輯人』.为劝后 AfUM«««i XK? A .0W« 编夷川jtn ；■』卓渤til 喟査■，An*牛綁「書1F 电曲抬址<t 蠱弄：11鼻劇1■内圧対上化■駁I ；定的呻•「直启为忆国扫吠M iwn«9i4ff 1•令酎那，j If.w wfiM« Sih- K 4i« H SI aifi hffl*' t»>：皿豊 IMLMft 需曲:叠 SL ・的■■虫 Jtm Ar** 的VMA明目标学法1. 结合具体现象，明确文化的内涵、特点和形式。
高中政治必修三第一单元知识点总结
高中政治必修三第一单元知识点总结高中政治必修三第一单元知识点总结必修三的政治学习我们将走进文化生活，了解更多文化知识。
在第一课，我们将会学习文化与社会，会接触文化的含义和文化对人的影响。
下面是店铺为大家整理的高中政治必修三知识，希望对大家有用!高中政治必修三第一单元知识第一课文化与社会1. 文化是什么?(1)文化是一种精神现象：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2)文化是一种社会现象：文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的。
纯粹“自然"的东西不能称为文化。
有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
(社会实践是文化的源泉)(3)一个人文化素养的形成：每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
(4)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2. 文化的力量：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响(注意：影响有好有坏)，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3. 经济、政治、文化之间的关系：(1)经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
(2)文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
不同性质的文化对社会发展的作用不同。
(先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
)4. 文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人与自然
C.深山老林
D.深山古庙
2、以下观点正确的是（ D ） A. 广义的文化就是文明 （和文明相近）
（介于两者） B.《文化生活》所讲的“文就是文明 D.《文化生活》所讲的“文化”是民族的科学的大众的 文化
文化的作用具有双重性，先进的、健康的文化 会促进个人和社会的发展，落后的、腐朽的文 化则会阻碍个人和社会的发展。 矫正训练2 在2009年全国“两会”开闭幕式
上，“奏国歌”程序被改为“唱国歌”。不少
代表委员指出，将奏国歌改为唱国歌，更能凝 聚人心、鼓舞斗志。这说明文化作为精神力量（ ）
A.决定着社会的发展
• ４、在文化生活中，我们要讲的 “文化”是（ ） • A、 广义上的“文化”，与“文 明”的含义相近B、 指人们受教育 的程度C、 专指文学艺术和科学知 识，是狭义上的“文化”D、指中 国特色社会主义文化中的“文化”， 它既不同于广义的“文化”，也不 同于狭义的“文化”
•
参考 答案D
• ５、下列关于文化的说法中，正确 的是( ) • A、文化可以脱离人类社会而独立 存在B、人类社会产生前，文化就 存在于自然界中C、文化是人天生 就具有的 D、文化是人类社会 实践的产物 • • 参考答案D
• 2、在都市，有繁华的文化景观;在乡 镇，人们利用农闲时间、集市和民间 传统节日，开展各种生动活泼的文化 活动;在人口分散、交通不便的边远地 区，文化活动更具有特有的乡土气息。 以上材料说明 • （） • A、不同的区域，有不同的自然环境， 也有不同的文化环境 • B、文化是人类社会特有的现象 • C、文化是人们社会实践的产物 • D、文化能够丰富人的精神世界
（4）从文化与物质的关系上看：人们的精神活动离不开物质活动， 精神产品离不开物质载体。
3、从性质看 文化有先进文化与落后文化、腐朽文化之分 备注：文化的性质要与文化的作用联系起来一起使用 （1）先进的、健康的文化会促进社会的发展 （2）落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展 与哲学中“意识对物质具有能动作用”、“认识对实 践 具有能动反作用”、“社会意识对社会存在具有能动 反 作用”、“价值观的导向作用”相通。
第一单元
文化与生活
第一课 文化是什么
第二课 文化的作用
第 一 课 文 化 是 什 么
1、从内涵看 2、从特点看 3、从性质看 4、从形式看 5、从实质看
一、文化是什么
1、从内涵看 文化是同经济、政治相区别、相对应的人类全部精神活动 及其产品。 它包括—— A、意识形态部分
世界观 人生观 价值观 具有鲜明的阶级性
B.对社会的发展具有深刻影响 C.都能促进社会的发展 D.是物质力量的反映
解析
本题易错选C，原因在于看不到文化作用的
双重性。A夸大了文化的作用，D不符合题干意思。 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、 改造世界的过程中转化为物质力量，对社会的发 展产生深刻的影响，故B正确。 答案 B
选择题
命题探究 命题角度1
文化的内涵与特点。 ［预测题型：选择题］ 【例1】（2008·广东单科）冼星海在抗日战争时 期创作了《黄河大合唱》等名曲，并产生了广 泛的影响。这表明 （ C） A.文化的发展与社会实践同步 B.文化具有丰富的表现形式 C.人们在社会实践中创造并享用文化 D.文化创造的主体是知识分子 解析 在抗战时期这一大背景下，创作名曲并 产生积极影响，体现的是人在社会实践中创造 文化，反过来文化又影响了人的实践活动。文 化与社会实践不一定同步，并且文化创造的主 体是人民群众，故排除A、B、D三项。
自然科学 技术 B、非意识形态部分 语言 没有阶级性 文字 备注：从哲学角度看，文化的意识形态部分和非意识形态部分 都是属于意识现象范畴。（联系考点：“文化的实质 ”来看）
2、从特点看
（1）从存在方式上看---普遍性
文化现象无时不有，无处不在，各具特色。
（2）从归属上看---文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践 的产物，纯粹“自然”的东西不能称为文化。 知识延伸：与哲学中“意识是人脑特有的机能”是相通的 （3）从个人文化素养上看---文化素养不是天生的，也不是后天自 发形成的，而是通过践对社会生活的体验（社会实践），特别 是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享有 文化。
解析
此题易错选③，原因是没有认识到文化是
人们社会实践的产物，纯粹“自然”的东西不能 称为文化。文化具有丰富的形式，艺术是文化的
一种表现形式，①正确；文化是人类社会特有的
现象，②正确；通过《庐山图》展现庐山的自然 美，表明精神产品离不开物质载体，④正确。故 答案为B。 答案 B
【误点警示2】文化都能促进社会的发展
辨析题
• 文化是人类社会特有的现象,它是 人们创造的全部财富的总和. • 1)本题述及到的知识主要是文化的 理解 • 2)题中的关键是全部财富,人类社 会特有的现象,这是最重要的辨点, 我们在分析时要抓住关键.
• 附参考答案: • 1)认为文化是人类社会特有的现象的观点是正 确的。这是因为,文化是由人创造、为人所特 有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化。有 了人类社会才有文化，文化是社会实践的产物。 • 2）文化是相对于经济、政治而言的人类全部 精神活动及其产品，它包括世界观、人生观、 价值观有意识形态性质的部分，又包括自然科 学和技术非意识形态的部分。 • 但人们创造的财富包括物质财富和精神财 富 两部分，文化仅指人们创造的精神财富这 一部分。因此认为“文化是人们创造的全部财 富的总和”的观点是错误的。 • 3）综上所述题目观点是不科学的。
参考答案A
3、下列活动属于文化现象的有（ ） ①工人、农民从事生产活动 ②参加学校 运动会 ③参加演讲会、辩论赛 ④科学家 进行科学研究 ⑤参加文学社、书画协会、 读书俱乐部 ⑥浏览网站，领略世界各地 风土人情⑦参加合唱团、舞蹈队 A、①③⑤⑦ B、②③④⑤⑥⑦ C、②④⑤⑦ D、①②④⑥⑦
参考答案B
4、从形式上看 文化的形式——包括静态与动态两种形式
①静态：思想、理论、信念、信仰、道 德、教育、科学、文 学、艺术等 ②动态：人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程，都 是文化活动 链接：文化的内涵
5、从实质上看 文化是一种社会精神力量 联系考点：“文化的作用”进行全面把握
知识延伸：广义的文化、狭义的文化和《文化生活》 中的文化 1、广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创 造的物质成果和精神成果。 2、狭义的“文化”指文学艺术和科学知识，或指人们 受教育的程度。 3、“文化生活”中的“文化”是指建设中国特色社会 主义文化中的“文化”，其实质是指“社会主义精 神文明”。
错题诊断 【误点警示1】纯自然的东西也是文化 文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特 有的，纯粹“自然”的东西不能称为文化。文化是人们社会实 践的产物。
矫正训练1
东晋画家顾恺之创作的《庐山图》，以艺术形
（ ）
式形象地展现了庐山的自然美。 下列说法正确的是 ①艺术是文化的一种表现形式 ②文化是由人所创造、为人 所特有的一种现象 ③庐山的自然美也是一种文化 ④精神产品 离不开物质载体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④