八年级下册《道德与法治》知识点总结(最新最全版)
八年级下册道德与法治重要知识点总结
八年级下册道德与法治重要知识点总结第一课、维护宪法权威1、我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是我国宪法的核心价值追求。
2、公民与人民的关系：1.公民是法律概念，人民是政治概念，公民是指具有某国国籍并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人，人民是以劳动群众为主体的社会基本成员。
2.公民比人民范围大，公民包括全体社会成员，人民不包括全体社会成员，依法被剥夺政治权利的人和敌对分子不属于人民。
3、我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
4、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义国家。
5、我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
6、人权的实质内容和目标是人自由平等地生存和发展。
生存权和发展权是最基本最重要的人权。
7、尊重和保障人权是我国的宪法原则。
8、我国人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。
9、人权主体的广泛性：我国公民、外国人、个人、群体。
10、人权内容的广泛性：平等权，人身权利，政治权利，财产权，劳动权，受教育权等。
11、贫穷是实现人权的最大障碍，扶贫体现国家尊重和保障人权。
12、人民代表大会是我国的权力机关。
全国人民代表大会是我国的最高权力机关。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。
我国国家机构实行民主集中制原则。
13、权力机关与其他国家机关的关系：其他国家机关（国家行政机关，监察机关，审判机关，检察机关）由权力机关产生，对它负责，受它监督。
14、中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则。
15为什么要规范国家权力运行（原因/意义/重要性）：1.权力是把双刃剑，运用得好可以造福于民，如果被滥用，则会滋生腐败，遗害无穷。
2.加强对权力运行的制约和监督，有利于让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
3.规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
完整版)八年级政治下册知识点(全)
完整版)八年级政治下册知识点(全)八年级政治下册知识点第一单元1、我国的国家性质我国是以工农联盟为基础，工人阶级领导的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国的人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。
不属于中国人民的有被剥夺政治权利的犯罪分子、分裂国家的人和敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3、人民是我们国家和社会的主人。
人民是平等地享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己伟大的祖国的主人。
4、公民权利与公民的基本权利公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
宪法规定的公民权利是公民最主要、最根本的权利，称之为公民的基本权利。
5、人民和公民的异同以及我国公民的范围人民是区别于敌人的政治概念，公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
中国公民必须要有中国的国籍才能算是中国公民。
在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人，但后者不能享受公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。
6、我国公民的权利保障我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
立法保障就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
司法保障是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
7、人权尊重和保障是社会进步的重要标志。
8、我国公民的基本权利公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括平等权、政治权利和自由、宗教自由、人身自由权利、对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权、社会经济权利、教育、科学、文化权利和自由、妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
9、正确行使公民权利的方式公民在行使权利时要尊重他人权利。
政治八下必背知识点
政治八下必背知识点1. 我国的国家性质我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
这意味着啥呢？就是说咱们国家是人民当家作主的呀。
就像一个大家庭，每个人都有发言权，人民可以通过各种方式参与国家事务的管理，可酷了呢。
2. 公民的基本权利公民享有很多权利呢。
比如说选举权和被选举权，这可是很重要的权利哦，年满十八周岁的公民就有资格啦，这让咱们能够选出自己心中合适的代表。
还有言论自由权，咱们可以自由地表达自己的想法，不过也要在法律允许的范围内哦，可不能乱说话。
另外像宗教信仰自由、人身自由等权利，这些权利就像一个个小护盾，保护着咱们每个公民的权益呢。
3. 公民的基本义务有权利当然就有义务啦。
义务就像是我们为这个大家庭要做的贡献。
像遵守宪法和法律，这是最基本的啦，如果大家都不遵守法律，那社会不就乱套了吗？还有维护国家统一和全国各民族团结，咱们国家是一个团结的大家庭，大家要紧紧抱在一起才行。
依法纳税也是义务哦，国家要建设、要发展，税收就像是血液一样重要，咱们每个人出一点力，国家就能变得更好啦。
4. 国家机构国家机构可是国家运行的重要组成部分。
像全国人民代表大会，这可是最高国家权力机关呢，就像一个超级大脑，很多重大的决策都是由它来做出的。
还有国务院，它是最高国家行政机关，负责执行全国人民代表大会的决议，管理国家的各项行政事务，就像一个大管家一样。
另外像人民法院和人民检察院，它们一个负责审判案件，一个负责法律监督，就像两个卫士，保障着法律的公正实施。
5. 宪法是根本大法宪法为什么这么重要呢？因为它规定了国家的根本制度和根本任务。
其他的法律都是根据宪法来制定的，就像是宪法是大树的主干，其他法律是树枝一样。
宪法具有最高的法律效力，任何法律都不能和宪法相抵触。
而且宪法的制定和修改程序比其他法律更严格，这也体现了它的重要性和权威性呢。
6. 自由平等的真谛自由不是无限制的自由，而是在法律允许范围内的自由。
八年级下册道德与法治知识点总结
八年级下册道德与法治知识点总结道德与法治是中学生必须学习的一门重要课程，它旨在培养学生的道德素养和法治意识，使他们能够正确的认识和遵守社会公德、家庭美德、个人操守和法律法规。
下面我们来对八年级下册道德与法治的知识点进行总结和归纳。
一、公民的基本权利和义务1.公民的基本权利：言论自由、思想宗教自由、人身自由、人格尊严、劳动权利、婚姻自由、住宅权等。
2.公民的基本义务：遵守宪法和法律、维护国家安全、保卫祖国、保护环境、保护公共财产等。
二、法律的基本知识1.法律的性质和作用：法律是国家的行为规范，它保护公民的合法权益、维护社会秩序、调整社会关系。
2.法律的效力和适用：法律的效力适用于全国领域，但对地方性法规的效力要根据情况具体分析。
3.法律的权威和尊严：法律是国家的行为准则，具有强制性和依法行使的权利。
三、青少年的法制教育1.青少年的自我保护意识：青少年应提高自我保护意识，学会识别和抵制违法行为。
2.青少年的法律意识：青少年应树立法律意识，自觉遵守法律，增强法律素养。
3.青少年的人生规划：青少年要树立健康的生活观念，树立正确的人生观和价值观，为美好未来而努力奋斗。
四、社会主义荣辱观1.社会主义荣辱观的内涵：社会主义荣辱观是指荣誉和耻辱是分不开的，要做有荣辱观的好公民。
2.社会主义荣辱观的价值：社会主义荣辱观是社会主义核心价值观的重要内容，是中华民族的优良传统和文化精神的具体体现。
五、网络道德和法制1.网络道德的基本要求：遵守互联网的法律法规、保护个人隐私、自觉抵制网络欺诈、坚决抵制网络暴力等。
2.网络法制的保护措施：政府部门应加大网络违法行为的查处力度，严厉惩处网络违法行为，保护网络环境的健康和良好。
总之，道德与法治课程是中学生必修的一门课程，它不仅是对学生进行法治教育的重要途径，更是培养学生正确的道德观念和行为规范的重要手段。
通过八年级下册道德与法治知识点的学习，希望同学们能够树立正确的法律观念，提高自我保护意识，增强法律素养，做有荣辱观的好公民，遵纪守法，为建设美好的祖国贡献自己的力量。
八年级下册道德与法治重要知识点整理
八年级下册道德与法治重要知识点整理1. 宪法和法律的基本概念- 宪法是国家的根本大法，是立法活动的基本准绳。
- 法律是社会公认的规范行为准则，具有强制性。
2. 国家机关及其职责- 国家机关是国家权力机关的统称，包括国家主席、国务院、人大、政协等。
- 国家机关的职责是实施国家权力，维护国家统一和社会稳定。
3. 公民权利和义务- 公民权利是公民在法律规定范围内享有的自由、平等、公正的权益。
- 公民义务是公民在法律规定范围内应尽的责任和义务。
4. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观是指社会主义社会中公民应具备和遵守的道德规范和行为准则，包括爱国、敬业、诚信、友善等。
5. 法律法规与学校管理- 学校是法律法规约束下的特殊社会组织，学校管理应依法合规。
6. 犯罪和刑法知识- 犯罪是指违反国家刑法规定的行为，应当依法承担刑事责任。
- 刑法是规定和惩治犯罪行为的法律，是保护社会公共利益的法律规范。
7. 青少年法律意识与自我保护能力- 青少年应树立正确的法律意识，知晓自我保护的方法和技巧，预防和避免违法犯罪行为的发生。
8. 网络安全和个人信息保护- 网络安全是指保护网络系统、网络数据和网络用户免受非法侵害的措施和方法。
- 个人信息保护是对个人隐私和敏感信息进行合法、公正的管理和保护。
9. 法律服务与解决纠纷方式- 法律服务是指为公民提供法律咨询、法律援助等方面的服务。
- 解决纠纷方式包括诉讼和非诉讼两种方式，可以通过法院或相关机构进行解决。
10. 环境保护与资源利用- 环境保护是指保护和改善人类生存环境，维护生态平衡和可持续发展的活动。
- 资源利用是指根据可持续发展的原则，合理利用和管理自然资源。
以上是八年级下册道德与法治的重要知识点整理，希望对您有所帮助。
部编版《道德与法治》八年级下册重点知识总结(精华版)
部编版《道德与法治》八年级下册重点知
识总结(精华版)
部编版《道德与法治》八年级下册重点知识总结（精华版）
一、道德与法律的关系
- 道德是指人们行为准则的内在约束力量，是人们内心感受到的对错和善恶的判断。
- 法律是由国家制定和实施的一切规范行为的准则，是社会公认的行为要求和禁止的规则。
- 道德与法律有联系，但并不完全一致，有时道德要求高于法律，有时法律要求高于道德。
二、公民的法律权利和义务
- 公民的权利是指公民根据法律规定享有的合法权益，包括人身权利、财产权利、人格权利等。
- 公民的义务是指公民根据法律规定应尽的责任和义务，包括守法、奉献、团结等。
三、参与平等和守法的权利
- 每个公民都有平等参与国家事务的权利，可以通过选举、提建议等方式表达自己的意愿。
- 公民应当守法，尊重和遵守法律，不得有违法行为。
四、法律保护的对象和范围
- 法律保护的主要对象是公民、法人和其他组织，保护他们的合法权益和利益。
- 法律的保护范围包括人身权益、财产权益、知识产权、环境权益等。
五、法律构成和法律责任
- 法律构成是指行为人的行为符合法律规定的要件，形成法律效果。
- 法律责任是指不按照法律规定行事，触犯法律的人要承担相应的责任和后果。
六、依法解决纠纷和维护权益
- 公民有权依法解决自己的纠纷，可以通过诉讼、仲裁等方式维护自己的合法权益。
- 享有法律保护的权益应当及时得到保护，追求正义和维护公平是每个公民的责任和义务。
以上是部编版《道德与法治》八年级下册的重点知识总结，希望能对你的学习有所帮助。
2024八下道德与法治知识点
2024八下道德与法治知识点
1. 嘿，你知道公民的基本权利有哪些吗？就好像鸟儿需要广阔的天空才能自由飞翔一样，我们也需要这些权利呀！比如说选举权和被选举权，这可是我们参与国家事务的重要途径呢！想象一下，如果不能投票选自己认可的人，那多遗憾呀！
2. 哇塞，宪法可是非常重要的呀！它就像一个国家的根本大法基石，稳稳地支撑着整个法律体系呢！咱们国家的宪法保障着我们每个人的权益，从出生到年老，一直都在守护着我们呢！你说是不是很厉害？
3. 同学们，社会秩序是不是超级重要呀！如果把社会比作一辆前进的列车，那社会秩序就是轨道呀，没有它车可就乱跑啦！遵守社会秩序，才能让我们的生活有序进行，像是排队上车，不闯红灯，这些小小的举动都很关键呀，对不对？
4. 哎呀呀，维护民族团结那可是大事呀！各民族就像多彩的花朵绽放在祖国大地上，共同构成了美丽的画卷呢！我们要相互尊重，相互帮助，一起团结奋进，这样我们的祖国才会更加繁荣昌盛呀！
5. 嘿，大家想想，法治社会意味着什么呢？就好像给我们的生活加上了一道坚固的防护墙呀！在法治社会里，大家都依法行事，坏人得到惩处，我们才能安心生活呀！这难道不重要吗？
6. 你们说，怎样才能做一个有道德的人呢？这就好比在心里点亮一盏明灯，照亮自己也温暖他人！比如对他人友善，诚实守信，这些都是道德的体现呀，我们可都要努力做到呀！
7. 哇哦，我们要积极履行公民义务呢！这就好像是给我们生活的大厦添砖加瓦呀！像依法纳税、服兵役等，都是我们的责任呀，只有大家都认真履行，我们的国家才能越来越好呀，大家说是不是应该这样做呢！
我的观点结论就是：这些八下道德与法治的知识点真的非常重要，我们一定要认真学习并运用到生活中去呀！。
部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳
部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳
部编版八年级下册《道德与法治》主要包含以下几个模块的内容：
1. 道德与法律基础知识：
- 道德：道德的基本概念、道德与道德规范；
- 法律：法律的基本概念、法律与公平正义、法律的等级；
- 道德与法律的关系；
- 合法与合理的区别。
2. 公民的法律意识与法律权益保护：
- 公民的法律意识：法律观念、法律的作用与意义、公民的法律义务；
- 法律权益保护：合法权益的种类、合法权益的保护方式、法律维权的途径与方法。
3. 犯罪与刑事法律的相关知识：
- 犯罪：犯罪的基本概念、犯罪的种类与特点、犯罪的危害性；
- 刑事法律：刑事法律的基本原则、刑事责任的性质与特点、刑事法律的种类与适用。
4. 社会公德与个人道德：
- 社会公德：社会公德的基本概念、社会公德的内容与要求、社会公德的培养与践行； - 个人道德：个人道德的基本概念、个人道德的标准与要求、个人道德的培养与践行。
5. 反邪教与维护社会稳定：
- 邪教与非法组织的危害：邪教与非法组织的基本特点、邪教与非法组织的危害；
- 反邪教与维护社会稳定的措施：反邪教的宣传教育、维护社会稳定的法律与制度。
以上是八年级下册《道德与法治》主要的知识点，具体的内容可能会有一些详细的补
充扩展。
不同教材版本的内容可能会有所差异，请根据自己使用的教材进行具体学习。
八年级下册道德与法治重点知识总结
八年级下册道德与法治重点知识总结道德知识1. 团结互助：团结互助是一种重要的道德品质。
它强调人与人之间的团结合作和相互帮助。
在生活中，我们应该积极参与集体活动，互相帮助，共同进步。
2. 诚实守信：诚实守信是人与人之间的基本道德要求。
我们要诚实守信，不说谎，不欺骗他人。
只有这样，我们才能建立良好的人际关系，并得到他人的信任。
3. 尊重他人：尊重他人是一种基本的道德规范。
无论是与同学、老师还是其他人相处，我们都应该尊重他人的权利和感受，不侮辱、不欺负他人。
4. 爱护环境：爱护环境是每个人应具备的道德责任。
我们要保护环境，遵守环保规定，节约资源，减少污染，为创造美好的自然环境而努力。
5. 尊重劳动：劳动是创造财富、建设社会的重要方式。
我们应该尊重劳动并善于劳动，遵守劳动纪律，尊重他人的劳动成果。
法治知识1. 法律的作用：法律是社会生活中的规范，它起到维护社会秩序、保护人民权益的作用。
遵守法律，就是遵守社会规范和职责。
2. 法律的特点：法律具有普遍性、强制性和公平性等特点。
普遍性意味着法律适用于每个公民；强制性意味着法律具有强制执行力；公平性意味着法律对每个人都是公平的。
3. 依法治国：依法治国是我国的基本国策。
依法治国的核心是坚持法律至上、公正执法，使法律成为统治国家、管理社会的基本准则。
4. 公民的权利和义务：作为公民，我们享有一定的权利，同时也应承担一定的义务。
我们有权利受到法律的保护，但也有义务遵守法律、积极履行社会责任。
5. 刑法知识：刑法是我国的一项重要法律。
刑法规定了各种犯罪行为及其相应的刑罚。
我们应该了解刑法的基本原则，知晓各种犯罪的危害和后果。
以上是八年级下册道德与法治的重点知识总结。
通过研究和掌握这些知识，我们能够提升自己的道德素养，增强法制观念，为构建和谐社会贡献力量。
---以上内容只是对八年级下册道德与法治重点知识的简单总结，具体内容和细节仍需参考课本和教师的指导。
八年级下册道德与法治必背知识点
道德与法治是指对社会公正、道德、法律等方面的知识和理解。
八年级下册的道德与法治学科涉及了很多重要的知识点。
以下是八年级下册道德与法治必背的知识点，供参考：一、社会公德1.社会公德的含义：指个人在社会中遵循社会道德规范，尊重他人权益，积极参与公益事业，为社会的和谐与发展做出贡献。
2.社会公德的表现形式：守时守信、尊重他人、关爱弱者、热心公益、积极参与社会实践等。
3.社会公德的重要性：增进社会和谐、促进社会进步、提高人民生活质量等。
二、家庭美德1.家庭美德的基本要求：亲情和谐、尊重父母、关心家庭、团结互助、孝敬长辈等。
2.家庭美德的价值：增进家庭和谐、培养良好的家庭关系、保护下一代的健康成长等。
3.家庭美德的培养方法：关心父母、尊重家人、孝敬长辈、参与家务等。
三、法治与法律意识1.法治的含义：是指根据法律规范来进行管理和治理社会的一种方式。
2.法治的核心价值观：平等、公正、法治、公民权益等。
3.法律意识的培养方法：学习法律知识、参与社会实践、了解法律权益等。
四、宪法和法律1.宪法的基本原则：全民所有权、社会主义制度、人民民主专政、法治国家等。
2.法律的特点：必须遵守、保护公民权益、是社会管理的工具等。
3.法律的作用：维护社会秩序、保护公民权益、规范社会行为等。
五、青少年的法律意识和防范犯罪意识1.青少年的法律意识：了解国家法律制度、尊重法律规定、维护自身权益等。
2.青少年防范犯罪意识的方法：学习法律知识、提高警惕、避免接触不良信息等。
六、合法权益保护1.合法权益的含义：指个人在社会中依法享有的权益和利益。
2.合法权益的保护方式：依法维权、寻求法律帮助、自我保护等。
3.违法侵权行为的后果：法律制裁、人身权益受损、社会信任破裂等。
七、网络伦理与安全1.网络伦理的基本原则：尊重他人、爱护网络资源、遵守法律规定等。
2.网络安全的意义：保护个人隐私、避免上当受骗、预防网络犯罪等。
3.健康使用网络的方法：加强网络素养、防范网络陷阱、远离网络诈骗等。
《道德与法治》八年级下册知识点总结
《道德与法治》八年级下册知识点总结一、内容概括道德认知：介绍道德的基本概念、道德原则和价值观，帮助学生理解道德的重要性，并培养正确的道德判断能力。
法治意识：强调法治在现代社会中的重要作用，阐述法律的基本原则和法律制度，引导学生树立法治观念，增强法律意识。
个人品质培养：注重个人品质的培养和塑造，包括自尊、自信、自律、诚信等方面的内容，帮助学生建立健康的人格和价值观。
社会责任感：引导学生关注社会公共事务，增强社会责任感，了解社会责任的内涵和履行方式，培养学生的社会责任感和奉献精神。
环保与可持续发展：强调环境保护和可持续发展的重要性，介绍环境保护的基本原则和措施，引导学生树立环保意识和可持续发展观念。
网络安全与法律法规：介绍网络安全的重要性和相关法律法规，引导学生正确使用网络，增强网络安全意识。
1. 介绍八年级下册《道德与法治》课程的重要性和意义八年级下册《道德与法治》课程的重要性和意义在于多方面体现。
首先作为初中阶段教育体系中的一门重要课程，该课程对学生全面素质的提升有着不可替代的重要作用。
该课程通过深入讲解道德规范和法治原则，帮助学生树立正确的道德观念和法治意识，从而培养学生的社会责任感和公民意识。
其次在当前社会背景下，道德与法治教育尤为重要。
随着社会的快速发展和变化，各种社会问题和挑战层出不穷，如何引导学生正确面对这些问题和挑战，以及如何培养他们的道德判断能力和法治意识，成为当前教育的重要任务之一。
因此《道德与法治》课程的学习不仅有助于学生的个人成长和发展，也对社会的和谐稳定有着积极的推动作用。
通过该课程的学习，学生能够更好地理解和遵守社会规范，积极参与社会实践，成为具有社会责任感、公民意识和良好道德品质的未来社会栋梁。
2. 概括本文的主要内容和结构本文的主旨在于对《道德与法治》八年级下册知识点进行全面而精炼的总结，帮助学生更好地理解和掌握道德与法治的相关知识。
文章首先介绍了道德与法治的基本概念及其重要性，随后详细阐述了八年级下册所涵盖的主要知识点。
初二政治下册必背知识点
初二政治下册必背知识点一、公民的权利和义务。
1. 公民基本权利。
政治权利和自由就像我们的政治“武器”。
选举权和被选举权那可是相当重要的，年满18周岁的公民（除了被剥夺政治权利的人）就有这个权利。
这就好比是我们参与国家大事的“入场券”，可以选出自己觉得靠谱的代表。
政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
不过呢，这些自由也不是绝对的，得在法律允许的范围内行使。
就像你可以说话表达自己的想法，但不能造谣生事，不然就会受到法律的“小惩罚”。
监督权也是个厉害的权利。
我们可以监督国家机关及其工作人员的工作。
要是发现他们有啥不对的地方，就可以通过合法的方式提出来，像写信、打电话或者通过网络平台反映，这就像是给政府部门的“小提醒”，让他们更好地为人民服务。
人身自由权利是我们的基本权利。
就像一个保护我们身体和自由的“护盾”。
任何组织或者个人都不能非法拘禁、搜查我们的身体。
这是我们能够自由活动、生活的基本保障。
财产权，咱辛辛苦苦挣来的钱和东西，那是受法律保护的。
别人不能随便抢或者霸占。
就像你存的零花钱或者你心爱的小物件，都是你的财产，法律给它们上了一道“安全锁”。
受教育权对我们学生来说是非常关键的。
这是我们成长和发展的“金钥匙”。
国家还通过各种方式来保障我们能接受教育呢，比如建学校、培养老师等。
2. 公民基本义务。
遵守宪法和法律就像我们生活在这个国家的“基本规则”。
就好比玩游戏得遵守游戏规则一样，在社会里就得遵守法律。
如果大家都不遵守，那社会就乱套了。
维护国家统一和全国各民族团结是我们的责任。
国家就像一个大家庭，各个民族就像家庭成员。
大家要团结在一起，要是有人搞分裂，那可不行，就像在一个家庭里，不能有人破坏家庭的和睦一样。
维护国家安全、荣誉和利益也是我们的义务。
国家的安全就像我们家的大门，要是不安全了，里面的人都会有危险。
荣誉就像家里的奖状，我们要珍惜。
利益就像家里的财产，要保护好。
依法服兵役，这是每个适龄公民应尽的义务。
道法八下知识点归纳
道法八下知识点归纳1.个人与社会的关系？（1）个人是社会的有机组成部分。
（2）人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
“个人与社会的关系”这一问题的完整答案应该和“为什么说个人离不开社会”这个问题合并。
由于这样笔记会比较乱，我还是按照框题分开来。
2.感受社会生活有哪些意义？（1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
（2）我们会更加关注社区治理，并献计献策。
（3）会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
3.我们可以通过哪些方式感受社会生活？（1）走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作。
（2）来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作。
（3）步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘。
（4）参观博物馆，丰富的展品令人震撼。
（5）观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪。
4.主要的社会关系有哪几种？（1）血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等）。
（2）地缘关系（如同乡、邻居等）。
（3）业缘关系（如同学、同事等）。
5.如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
6.为什么说个人离不开社会？（1）人的成长是不断社会化的过程。
（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
（3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
7.为什么要养成亲社会行为？（1）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
（2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
8.如何养成亲社会行为？（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
2024年道德与法治八年级下册知识点总结
2024年道德与法治八年级下册知识点总结2024年道德与法治八年级下册主要涵盖了人权与法治、法律与秩序、法律与生活、法律与道德等方面的知识点。
下面是对这些知识点进行总结的详细内容：一、人权与法治1. 人权的概念和种类：涵盖了自由权、生存权、生活权、公平权等各种权利2. 中国的人权状况：介绍了中国对人权的保障和发展情况，如教育权、卫生权等3. 人权的普遍性和固有性：探索了人权的普遍性和固有性，认识到人权不分国界和种族4. 追求人权的责任：认识到人权是每个人应承担的责任，呼吁社会各界共同争取人权二、法律与秩序1. 法律的基本概念：介绍了法律的定义和基本特征，强调了法律的普遍性和约束力2. 法律的作用和功能：探讨了法律对于社会秩序的维护和公平正义的实现的作用3. 法律的实施和制定：介绍了法律实施和制定的过程，包括宪法的制定和法律解释的方式4. 法治的实践和发展：探索了法治的实践过程和发展方向，为保障公平正义提供了指导三、法律与生活1. 普法教育的重要性：介绍了普法教育的重要性，培养学生的法律意识和法律能力2. 法律意识的培养：探索了培养法律意识的途径，如了解法律知识、参与法律实践等3. 法律保护与维权：了解了个人在生活中的法律保护权利和维权途径，如消费者权益保护等4. 法律文明与社会和谐：认识到法律文明对于社会和谐的重要性，呼吁遵守法律和规则四、法律与道德1. 法律与道德的关系：探讨了法律与道德的关系，认识到法律和道德的共同点和区别2. 法律与道德的互补与制约：分析了法律和道德相互制约和互补的关系，强调了法律的重要性3. 法治和德治的统一：认识到法治和德治的统一对于社会的稳定和和谐具有重要意义4. 法律道德的培育：了解了法律道德的培育路径，培养学生遵纪守法的意识和素养综上所述，2024年道德与法治八年级下册主要涵盖了人权与法治、法律与秩序、法律与生活、法律与道德等方面的知识点。
通过学习这些知识点，学生们能够了解人权的普遍性和固有性，认识到法律对于社会秩序的重要性，培养法律意识和法律能力，以及认识到法律和道德的互补与制约关系。
八年级下册《道德与法治》知识点总结(最新最全版)
八年级下册《道德与法治》知识点(最新最全版)第一课维护宪法权威1. 我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.宪法对我国的国家性质是如何规定的?我国宪法第一条明确规定：“中是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3、我国宪法是如何确认“一切权力属于人民”这一基本原则的？（1）宪法确认我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
（2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
（3）宪法规定的社会主义政治制行使国家权力的基本途径和形式。
（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
（5）宪法还规定国家武装力量属于人民。
▲我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
▲广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
（人民间接行使国家权力）▲一切权力属于人民的宪法原则，归根结底（实质）就是要保证人民当家作主的权利。
4.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
5.尊重和保障人权成为我国的宪法原则,对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
6.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
(2)宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
7.国家应如何做到尊重和保障人权?(1)尊重和保障人权是现代法治的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
八年级下册道德与法治知识点
一、法律与道德：
1.法律和道德的异同：法律是国家制定的强制性规范，通过法律可以
对行为进行约束和规范，而道德是人们内心的行为准则和信念。
2.法律和道德的关系：道德是法律的前提和基础，法律是道德的重要
保障。
法律和道德相互影响、相互促进。
3.遵守法律和道德的意义：遵守法律可以保护自己的权益，促进社会
和谐稳定；遵守道德可以提升个人的品德修养，形成良好的社会风尚。
二、公民的权利与义务：
1.公民权利：包括生命权、人身自由权、财产权、平等权利、言论权、思想宗教信仰自由等。
2.公民义务：包括遵守法律、维护社会秩序、参与社会公共事务、尊
重他人权益等。
三、法治与社会管理：
1.法制建设：国家通过法律制定和实施来治理社会，维护公共秩序和
社会稳定。
2.科学立法：法律应当符合时代的发展需要，科学立法包括立法目的
明确、程序公开、效力明确等要求。
3.法律的公平公正：法律适用应当公平公正，法律权威由人民赋予，
官员不能擅权。
四、法制宣传教育：
1.法律意识的培养：学习法律知识，增强法律意识，树立法律观念，增强遵法守法意识。
2.法制宣传的途径：通过各种途径宣传法律，包括媒体、教育、网络等，提高公民的法律素养。
3.法律援助：提供法律援助保障弱势群体的合法权益，促进社会公平正义。
初二下学期道德与法治必背知识点
初二下学期道德与法治必背知识点1.宪法是党的主张和人民意志的统一2.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家3.我国的根本制度：社会主义制度4.党的根本宗旨：全心全意为人民服务5.党的最高理想和最终目标：实现共产主义6.中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征，中国共产党是中国特色社会主义最大优势7.中国共产党是领导一切的是最高政治力量8.国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则9.人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展10.尊重和保障人权是我国宪法的基本原则11.人民幸福生活是最大的人权12.我国人权的主体和内容非常广泛13.宪法是治国安邦的总章程14.人民代表大会（权力机关）人民政府（行政机关）司法机关（人民法院、人民检察院）审判机关（人民法院）15.规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求16.法无授权不可为，法定职责必须为，法定程序严格为。
17.宪法是一切组织和个人的根本活动准则18.国家的根本任务是集中力量进行社会主义建设19.宪法具有最高的法律效力、法律地位、法律权威，20.宪法是我国的根本大法21.其他法律不得与宪法相违背，否则违宪无效22.宪法规定国家生活中最根本最重要的问题23.权力行使需要监督24.宪法监督在监督体系中具有基础性意义25.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容26.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利27.人身自由是公民最基本最重要的权利28.劳动权是公民赖以生存的基础29.行使权力有界限、维护权利守程序。
30.行使权力不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益31.行使权利要依照法定程序32.维护权利的方式有和解、调解、仲裁、诉讼。
诉讼最具有权威33.权利可以放弃义务不能放弃34.教育权和劳动权既是权利也是义务35.宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现36.国家统一和民族团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证37.税收是国政收入的主要来源38.权利与义务是相统一的、相互依存的、相互促进的39.法律要求做的必须去做、法律禁止做的坚决不做40.公民的基本权利政治权利选举权与被选举权政治自由监督权人身自由人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护社会经济与文化教育权利经济方面财产权劳动权物质帮助权文化教育方面文化权受教育权41.公民的基本义务遵守宪法和法律维护国家利益依法服兵役依法纳税。
道德与法治八年级下册知识点
八年级下册的道德与法治的知识点主要包括以下几个方面：基本法律知识、公民权利与义务、社会公德、家庭伦理、网络伦理等。
下面将分别对这些知识点进行详细介绍。
一、基本法律知识1.法律的概念和作用：法律是为了维护社会秩序和公平正义而制定的规范。
它具有权威性、普遍性和强制性的特点，是社会生活的基本准则和基础。
3.公民的基本权利：公民基本权利包括人身自由权、财产权、生存权、教育权等。
公民应该保护自己的权利，同时也要尊重他人的权利。
二、公民权利与义务1.公民的权利和义务：公民权利是指公民在法律保护下享有的自由、平等、公正的权益；公民义务是指公民应当履行的依法为国家和社会服务的义务。
2.国家的义务和权利：国家的义务是为公民提供基本公共服务，保障公民的权利；国家的权利是指国家在实施法律和社会管理时具有的权力和责任。
三、社会公德1.社会规范和社会公德：社会规范是社会成员为了共同利益和秩序制定的行为准则；社会公德是指社会成员在遵守社会规范的基础上，对他人和社会负有的道德义务和责任。
2.社会交往的礼仪和规范：在社会交往中，要遵守公共道德和礼仪，尊重他人的感受，维护社会和谐稳定。
四、家庭伦理1.家庭的作用和职责：家庭是社会的基本单位，承载着照顾和教育子女、传承社会价值观念等职责。
2.家庭关系和亲情：家庭成员间要保持和睦、相互关心，营造温暖和谐的家庭氛围。
五、网络伦理1.网络安全和个人信息保护：在使用网络时要注意个人信息的保护，提高网络安全意识，不泄露个人敏感信息，不参与网络欺诈等行为。
2.网络言行规范：在网络中要遵守公序良俗，不发布不良信息，不进行网络暴力行为，维护良好的网络环境。
八年级下册的道德与法治的知识点主要涵盖了基本法律知识、公民权利与义务、社会公德、家庭伦理以及网络伦理等方面。
通过学习这些知识点，能够使学生更好地了解法律规范，树立正确的价值观念和道德观念，增强对社会责任和公民义务的意识，促进社会的和谐与进步。
道法八下知识点整理
道法八下知识点整理道德与法治八年级下册的知识内容丰富且重要，对于我们理解社会、法律和自身的责任有着关键的作用。
第一单元“坚持宪法至上”，首先要明确宪法是国家的根本大法。
宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题，如国家的性质、根本制度、根本任务等。
它具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。
一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格，这体现了宪法的权威性和稳定性。
我们要了解宪法的核心价值追求，即规范国家权力运行以保障公民权利。
国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，法定职责必须为，法无授权不可为。
同时，公民也要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法，积极推动宪法实施。
第二单元“理解权利义务”，让我们明白了公民的基本权利和义务。
公民的基本权利包括政治权利和自由，如选举权和被选举权、政治自由和监督权；人身自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护；社会经济与文化教育权利，如财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权等。
公民在享有权利的同时，必须履行法定的义务。
法定义务具有强制性，自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
公民的基本义务包括遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。
我们要正确处理权利与义务的关系，坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
第三单元“人民当家作主”，重点介绍了我国的政治制度。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度，这一制度强调通过政治协商，凝聚共识，促进科学民主决策。
民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
基层群众自治制度，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业。