初中化学《燃烧和灭火》专项练习考试题及答案.doc
初中化学燃烧和灭火实验题专题训练含答案
初中化学燃烧和灭火实验题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、实验题（共10题）1、为探究燃烧的条件，某同学进行如图所示的实验：（ 1 ）实验Ⅰ 能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是 ___________ ，反应的化学方程式是___________ 。
（ 2 ）设计实验Ⅱ 的目的是 ___________ 。
（ 3 ）铜片上的红磷没有燃烧的原因是 ___________ 。
（ 4 ）实验中水的作用是 ___________ 。
2、用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。
已知：白磷的着火点为40℃。
（ 1）设计B、D的目的是 ________________________ 。
的现象是 _______________________ 。
（ 2）能验证可燃物需要O2（ 3）A～D中，可不做的实验是 ___________ （填序号）。
3、如图所示，将白磷和红磷分装于 Y 型试管的两个支管中，管口系牢小气球将两个支管同时伸入相同深度的热水中。
请回答下列问题：（ 1 ）燃烧的是 ____ （填“a”、“b” 或“c” ）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是 ____ （填序号）。
A ．温度降低B ．氧气耗尽C ．试管内产生了二氧化碳气体D ．着火点升高（ 2 ）管口的小气球可以防止 __________ （填名称）进入空气，从而使该实验绿色化。
（ 3 ）热水的作用是 ____________________ 和 _____________________ 。
4、“对比实验”是科学探究的重要方法，根据下列所示的实验示意图回答问题。
（ 1 ）硫酸铜溶液呈蓝色，为探究哪种粒子使溶液显蓝色，可选择用作对比的试剂是 _____ 溶液。
（ 2 ）如图二，现象①② 说明物质燃烧需要与 _____ （填名称）接触，实验中发生了异常，白磷燃烧时有火星飞溅到红磷上，引起红磷燃烧，证明了燃烧的另一个条件是 _____ 。
初中化学上册《燃烧和灭火》初三练习题 含答案
课题1 燃烧和灭火一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列图标中，表示“禁止烟火”的是( )2.下列不属于物质燃烧条件的是( )A.狭小的空间B.与氧气接触C.温度达到着火点D.物质具有可燃性3.用酒精灯加热装有水的纸船，纸船竟然安然无恙，其主要原因是( )A.水能分解B.纸不是可燃物C.没有和氧气接触D.温度未达到纸的着火点4.下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是( )A.甲烷B.二氧化碳C.氧气D.氮气5.为确保生命安全，下列处理事故的方法正确的是( )A.进入深洞，燃着的火把熄灭后继续前进B.桌面上酒精灯内酒精洒出，着火燃烧，立即用湿抹布扑灭C.厨房内管道煤气(主要成分是CO)泄漏，马上点火燃尽D.炒菜时油锅着火，立刻浇水灭火6.卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料，如泡沫、海绵等。
它们燃烧后会产生大量的浓烟。
下列有关说法错误的是( )A.泡沫、海绵是可燃物B.泡沫、海绵的着火点很高C.燃烧的浓烟中含大量有毒气体D.着火时尽快用湿布捂住口鼻，撒向安全处7某同学在研究物质燃烧的条件时，做了下图所示的实验；把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。
对这一实验的说法不正确的是( )A.若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭B.可燃物的温度降到了着火点以下C.金属丝有良好的导热性D.金属线圈内的气体温度升高了8.王宁同学从资料中查得白磷的着火点是40℃，他将一小块白磷放入80℃的水中。
并用导管对着热水中的白磷吹气，结果白磷燃烧了起来。
除温度达到着火点这一因素外，上述热水中白磷燃烧的可能原因是( )A.嘴吹出的气体中仍含有可支持燃烧的氧气B.嘴吹出气体中的二氧化碳也可支持燃烧C.白磷这一可燃物特别容易燃烧D.吹气过程中产生的水蒸气使白磷燃了起来9.吴宇森主导的电影《赤壁》中有这样的一个场面：吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。
燃烧与灭火考试题及答案.doc
燃烧与灭火考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共13题）评卷人得分1.下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是（）A.足量的铁片和铝片分别与等质量、等溶质质量分数的稀盐酸反应 B.向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 C.向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸 D.向pH=11的氢氧化钠溶液中不断加入水【答案】A难度：中等知识点：金属的化学性质2.生活中有人通过放飞孔明灯（如图）祈福．孔明灯燃烧的火焰温度可达300℃，但纸质（着火点约170℃）灯罩却不会被点燃，下列说法错误的是（）A.孔明灯升空是因为产生的气体温度，密度变小，小于空气密度B.灯罩没有燃烧是因为灯罩不是可燃物C.灯罩没有燃烧是因为风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点D.放飞机孔明灯应避开加油站、机场、森林等易爆场地【答案】B难度：容易知识点：燃烧和灭火3.古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说:燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。
“火要虚”的实质是A.散热的速度加快B.增大木柴与空气的接触面积C.木柴的着火点降低D.提高空气中氧气的含量【答案】B难度：容易知识点：燃烧和灭火4.氢氧化镁在温度达到380℃时，能够分解生成耐高温的氧化镁固体和水蒸气，将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。
所以，氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。
根据灭火原理你认为氢氧化镁能作阻燃剂的原因是（）A.氢氧化镁是一种碱B.受热分解的产物能使燃烧物与氧气隔绝C.氢氧化镁不溶于水D.可以降低易燃性建筑材料的着火点【答案】B难度：容易知识点：燃料和热量5.关于燃烧的叙述正确的是（）A.燃烧一定是化学反应 B.燃烧不一定有发光放热现象C.有发光放热的变化一定是燃烧 D.凡燃烧的物质，一定有火焰产生【答案】A难度：容易知识点：燃烧和灭火6.下列做法正确的是（）A.厨房煤气管道漏气，马上打开抽风机B.冬天关闭门窗用煤炉取暖C.实验桌上少量酒精着火，迅速用湿布盖灭D.炒菜时油锅着火，立即浇水灭火【答案】C难度：容易知识点：燃烧和灭火7.下列物质和空气混合遇到明火后，不可能发生爆炸的是（）A.天然气B.氮气 C.氢气 D.一氧化碳【答案】B难度：容易知识点：燃烧和灭火8.燃烧是生活中的一种常见现象。
初三化学燃烧和灭火试题答案及解析
初三化学燃烧和灭火试题答案及解析1.用化学知识解释成语“釜底抽薪”的说法中，合理的是A．清除可燃物B．隔绝空气C．使可燃物的温度降低到着火点以下D．降低可燃物的着火点【答案】 A【解析】物质燃烧需要三个条件同时具备，而灭火是断绝燃烧的任何一个条件即可，“釜底抽薪”的灭火方式为清除可燃物；故选A【考点】灭火的原理2.（4分）室温约20℃时，取三小块大小相近的白磷，用滤纸吸去表面的水，编号A、B、C。
将A放在石棉网上，B用纸松松地包起来，也放石棉网上，C放在铁片上。
观察发现：A先冒白烟后起火燃烧，B最先起火燃烧。
C只冒白烟未起火。
分析上述现象异同的原因。
【答案】白磷在空气中缓慢氧化生成五氧化二磷，放热，纸上的白磷因温度逐渐升高，达到着火点而燃烧；纸包的白磷因热量不易散失，最先达到着火点；铁片上的白磷因铁片吸热，热量散失，达不到着火点【解析】白磷在空气中缓慢氧化生成五氧化二磷，放热，纸上的白磷因温度逐渐升高，达到着火点而燃烧；纸包的白磷因热量不易散失，最先达到着火点；铁片上的白磷因铁片吸热，热量散失，达不到着火点【考点】燃烧的条件3.有关燃烧与灭火的说法中错误的是（）A．用灯帽盖灭酒精灯﹣隔绝空气B．森林灭火时，建立隔离带﹣隔绝可燃物C．家具起火，用水扑灭﹣降低温度D．镁条在酒精灯上点燃﹣提高着火点【答案】D【解析】根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点；灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下；据此结合题意进行分析判断。
A、用灯帽盖灭酒精灯，是利用了隔绝空气的灭火原理，故选项说法正确。
B、森林灭火时，建立隔离带，是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理，故选项说法正确。
C、家具起火，用水扑灭，是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，故选项说法正确。
D、镁条在酒精灯上点燃，是为了使温度达到着火点，而不是提高着火点，故选项说法错误。
初中化学《燃烧和灭火》专项练习考试题及答案.doc
初中化学《燃烧和灭火》专项练习考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共28题）1.为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列说法正确的是（）A．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低B．现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度C．现象②③说明物质燃烧需要氧气D．现象③说明红磷不是可燃物【答案】B难度：中等知识点：燃烧和灭火2.调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺少自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因。
相关自救措施不合理的是（）A．在山林中遇火灾时，尽量向逆风方向奔跑，脱离火灾区B．有烟雾的地方，尽量贴近地面逃离C．烟雾很大时，用湿毛巾捂住口鼻D．室内起火，立即打开所有门窗【答案】D难度：基础知识点：燃烧和灭火3.当汽车油箱泄露时,采取的应急措施首先是（）A．亮灯查找泄露源B．打开车窗,严禁一切火种C．洒水吸收汽油D．报警说明情况【答案】B难度：容易知识点：燃烧和灭火4.2015年5月25日，河南鲁山县老年公寓发生特大火灾，着火房屋的墙体均由泡沫塑料填充的铁皮夹层，俗称“铁皮泡沫屋”。
下列有关说法正确的是（）A．泡沫塑料属于有机合成材料，但不属于易燃物B．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警119C．只要达到着火点，可燃物一定会燃烧D．可燃物燃烧的同事一定还会发生爆炸评卷人得分【答案】B难度：容易知识点：燃料和热量5.化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。
下列有关做法中错误的是（）A．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑灭B．稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中，并不断用玻璃棒搅拌C．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度D．稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量水冲洗再涂上3℅～5℅的小苏打溶液【答案】B难度：容易知识点：燃烧和灭火6.下列关于燃烧的叙述中，正确的是（）A．燃烧一定属于化合反应B．有发光、放热现象的变化一定是燃烧C．可燃物燃烧一定有新物质生成D．在纯氧l【答案】C难度：基础知识点：氧气9.下列混合气体遇到明火可能发生爆炸的是（）A．氮气、氧气B．氧气、二氧化碳C．氮气、氢气D．氧气、氢气【答案】D难度：容易知识点：使用燃料对环境的影响10.下列变化过程不属于缓慢氧化的是（）A．食物腐败B．光合作用C．呼吸作用D．铁钉生锈【答案】B难度：容易知识点：氧气11.下列处理事故的方法中不正确的是（）A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B．家用电器着火，用水扑灭C．图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭D．厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风【答案】B难度：容易知识点：燃烧和灭火12.比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）序号化学反应事实影响化学反应的因素A纸在空气中常温不会燃烧，而点燃后可以燃烧反应温度B肉质食物易腐烂，而加了防腐剂后却不易变质催化剂C大块木头不易点燃，而刨成刨花却易点燃反应物种类D木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈反应物浓度【答案】C难度：容易知识点：燃料及应用单元测试13.夜间发现家里的液化石油气罐有气体泄露时，首先应该采取的应急措施是（）A．打电话报警，并请维修人员前来维修B．开灯，仔细检查泄漏源C．打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火D．向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧【答案】C难度：容易知识点：燃料和热量14.古语道：“人要实，火要虚”。
燃烧和灭火-习题(含答案)
燃物燃烧的条件，
按如图的甲、乙两个
装置进行对比实
验．请回答：
(1)实验过程中，装置甲热水中的白磷和装置乙薄铜片上的白磷都能够燃烧，而装置乙热水中的白磷未能燃烧，说明______，如果停止往装置甲通人氧气，燃着的白磷将会熄灭，这里所采用的灭火方法是______．
(2)装置乙薄铜片上的白磷能够燃烧，红磷未能燃烧，说明可燃物燃烧必须达到燃烧所需的______．
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，并能与空气中的水
初中化学试卷第8页，共29页
蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)．
【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实
验．
请你帮助他们将下表补充完整．
不会燃烧
5.为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是()
A.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低B.现象①③说明物质的燃烧需要达到一定的温度
C.现象②③说明物质燃
烧需要氧气D.现象②说
明红磷不是可燃物
6.下列不是燃烧需要的条件是()
A.可燃物B.氧气C.压强D.温度达到着火点
D.使燃烧物的温度降到着火点
以下
二、双选题(本大题共1小题，共4.0分)
10.安全是人生第一大事．调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，
缺氧窒息是致人死亡的首要原因．下列自救措
施中不合理的是(
A.
拨打求救电话
冷静自救
乘电梯逃离
贴近地面逃离
)
B.
C.
D.
初中化学燃烧和灭火解答题专题训练含答案
初中化学燃烧和灭火解答题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、简答题（共15题））泄漏事故，厂区周边300m 1、本世纪初，重庆天原化工总厂曾经发生氯气（化学式为Cl2范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体，消防官兵立刻进行了处理．已知氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸（化学式为HClO）．请回答：（1）写出氯气的物理性质用湿布盖灭，隔绝空气．（2）上述事故发生时，人们应采取的应急措施之一是用湿布盖灭，隔绝空气．2、经研究证明，中学化学实验所用的酒精灯使用浓度为80%的酒精最佳，如果酒精浓度过大（大于95%）易烧焦灯芯，过小（低于40%）酒精灯易熄灭。
请你用所学的化学知识解释产生上述现象的原因。
3、通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用，请回答下列问题：A B(1)图A中所示的“火三角”可表示燃烧条件，图中缺少的一个条件是。
(2)图B中熄灭酒精灯的原理是(3)用扇子扇煤炉火，越扇越旺的原因是。
4、氢气作为未来新能源极具开发前景，其原因有哪些？5、通常情况下，燃烧需要哪三个条件？6、某些火锅店使用“纸火锅”是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料，当酒精燃烧时纸不会被点燃，用你学过的知识解释其原因．7、阳光强烈的时候，用放大镜在太阳底下对着纸张聚光，可以使纸张燃烧起来．请用燃烧的条件加以解释．8、燃烧是人类最早利用的化学反应之一．（1）可燃物燃烧除需氧气外，还需满足什么条件？（2）可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例加以说明．9、 .通常情况下，燃烧需要哪三个条件？10、通常情况下，燃烧需要哪三个条件？11、能源和人们的生产生活息息相关。
（1）目前人们使用的燃料大多数来自化石燃料。
化石燃料包括天然气、煤、。
（2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为。
（3）化石燃料不可再生，目前人们正在积极开发和利用许多新能源，请例举一种。
初中化学《燃烧和灭火》基础考试题及答案.doc
初中化学《燃烧和灭火》基础考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、多项选择（共2题）评卷人得分1.通常情况下，燃烧是指可燃物与发生的一种的剧烈的、反应。
【答案】氧气发光放热氧化难度：容易知识点：燃烧和灭火2.可燃物燃烧的剧烈程度取决于可燃物的性质、__、、。
【答案】可燃物与氧气的接触面积氧气的浓度难度：基础知识点：燃烧和灭火二、填空题（共10题）1.燃烧需要的三个条件是：；；。
【答案】可燃物与氧气（或空气）接触温度达到着火点难度：基础知识点：燃烧和灭火2.可燃物在的空间内，地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起。
【答案】有限急剧爆炸难度：容易知识点：燃烧和灭火3.灭火的原理有：；；。
【答案】清除可燃物（或使可燃物与其他物品隔离）隔绝氧气（或空气）将可燃物的温度降低到到着火点以下难度：基础知识点：燃烧和灭火4.常用的灭火器有：(1)干粉灭火器，适用于扑灭；(2)二氧化碳灭火器，适用于扑灭，(3)水基型灭火适用于扑灭。
【答案】(1).一般失火及油、气等燃烧引起的失火(2).图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火(3).非水溶性可燃性液体，如汽油、柴油等，以及固体材料，如木材、棉布等引起的失火难度：基础知识点：燃烧和灭火5.燃烧是指可燃物与发生的一种的剧烈的、反应。
【答案】难度：基础知识点：燃烧和灭火6.燃烧的条件是① ；②；③；【答案】难度：基础知识点：燃烧和灭火7.灭火的原理①；②；③；【答案】难度：基础知识点：燃烧和灭火8.将下列灭火时采取措施的原理填在横线上。
(1)森林着火后铲出一条隔离带：，(2)家里煤气起火时，应先关闭阀门：，(3)厨房油锅着火，用锅盖盖灭：，(4)用扇子扇灭燃着的蜡烛：，【答案】难度：基础知识点：燃烧和灭火9.某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。
燃烧和灭火练习题40道(附参考答案)
1、燃着的火柴梗竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是A．火柴梗温度不易达到着火点B．火柴梗着火点高C．火柴梗着火点低 D．火柴梗接触不到氧气2、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是：A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物B.房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物D.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度3、下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是：A.实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B.实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1C.实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭D.可燃物燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点4、下列灭火方法与隔绝氧气无关的是A．用灯帽盖灭酒精灯 B．油锅着火时用锅盖盖灭C．森林大火时设置一条隔离带 D．贵重设备失火时用二氧化碳灭火器灭火5、下列各组混气体中，点燃时可能发生爆炸的是（）A． CH4和O2B．H2和CO C．CO2和CH4D．CO2和O26、下列有关爆炸的说法你认为符合科学道理的是( )A.只有点燃火药才能发生爆炸现象B.只有可燃性气体与空气混合点燃后才可能发生爆炸C.空气与可燃性气体或可燃性微粒混合，在有限空间中遇明火很有可能发生爆炸D.只要将氢气等可燃性气体与空气混合，点燃就一定发生爆炸7、加油站应张贴的标志是（）A B CD8、根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误的是( )A．电线短路着火，立即用水浇灭B．加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志C．焊割金属时，用稀有气体作保护气D．做菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭9、调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因。
下列自救措施中不合理的是( )A．遇到意外的情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救B．室内起火，不要急于打开所有门窗C．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区D．所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离10、向沸水中加入一块白磷，白磷不能燃烧的原因是（）A、没有点燃B、未与氧气接触C、温度没有达到着火点D、水的温度太低11、下列说法错误的是（）A．温度低于可燃物的着火点就不会燃烧 B．可燃物达到着火点，即可发生爆炸C．爆炸不一定是化学变化D．在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服12、下列各组物质的名称、俗名、化学式不能表示同一种物质的是（）A．甲烷、甲醇、CH4 B．乙醇、酒精、C2H5OHC．甲烷、沼气、CH4D．一氧化碳、煤气、CO13、古语道：“人要实，火要虚。
初中化学《燃烧和灭火》考试题及答案.doc
初中化学《燃烧和灭火》考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、填空题（共7题）1.燃烧是指________与________发生的一种________、________的剧烈的________反应。
【答案】思路解析:本题考查燃烧的概念，适合学生预习和预习后的自我测评。
答案：可燃物氧气发光发热氧化难度：容易知识点：燃烧和灭火2.灭火的原理：(1) ________、(2) ________、(3) ________，三个条件只需具备一个。
【答案】思路解析:本题依据燃烧的条件设计灭火的原理。
答案：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离隔绝氧气(或空气) 使温度降到着火点以下难度：容易知识点：燃烧和灭火3.在________、________、________和________易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。
【答案】(1)生产运输使用贮存难度：容易知识点：燃烧和灭火4.毕业联欢会上，小明表演了一个小魔术：将一根铜丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰上(如右图所示)，观察到火焰立即熄灭；再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上，观察到蜡烛照常燃烧。
请你分析产生上述现象的原因：____________________________________、__________________。
【答案】思路解析: 温度较低的铜丝线圈，罩在蜡烛火焰上，金属铜具有良好的导热性，铜丝会吸收蜡烛燃烧放出的热量，是周围环境温度降低到蜡烛着火点以下，导致燃着的蜡烛熄灭；若将铜丝线圈加热后，罩在蜡烛火焰上，此时铜圈不会在吸收热量了。
答案：前者是因为铜丝吸热使蜡烛温度降到着火点以下；而后者热铜丝不会吸热，所以可以正常燃烧(其他合理答案均可)难度：容易知识点：燃烧和灭火5.你能说出下列成语所包含的科学道理吗？(1)钻木取火___________________________________________。
九年级上册化学《燃烧和灭火》习题(含答案及解析)
《燃烧和灭火》习题一、单选题（本大题共19小题，共38.0分）1.澳大利亚火灾持续了几个月，大量植被遭到破坏，动物们流离失所。
下列灭火措施或原理不正确的是()A. 从飞机上喷撒大量干冰B. 使用高压水枪喷水C. 砍伐一片树木形成隔离带D. 降低树木的着火点2.2020年2月12日，澳洲一场燃烧了210天的大火终于熄灭，数月以来，澳大利亚多地遭大火肆虐，造成至少33人死亡。
下列关于燃烧和灭火的说法正确的是()A. 只要外界条件足够，所有物质都能燃烧B. 燃烧一定会引起爆炸C. 扑灭森林大火的有效办法之一是把大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带D. 消防员用水灭火是因为降低了可燃物的着火点3.某轮胎店突然起火，火势凶猛，下列处理方法错误的是()A. 拨打火警119B. 疏散周边群众C. 断开店内电源D. 立即冲入火海抢运轮胎4.下列做法正确的是()A. 电器着火用水扑灭B. 室内起火时打开门窗通风C. 油锅着火用锅盖盖灭D. 用明火检查液化气罐是否漏气5.倒进CO2盖上灯帽用高压水枪喷水将部分树木砍掉形成隔离带A B C D6.每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”下列做法错误的是()A. 家用电器着火，立即用水扑灭B. 在加油站张贴严禁烟火的标志C. 进入久未开启的地窖，要做灯火实验D. 高楼着火，不能乘坐电梯逃离7.下列化学反应中不属于缓慢氧化的是()A. 动植物的呼吸B. 醋的酿造C. 酒精勾兑成酒D. 农家肥腐熟8.炒菜锅中的油着火时，熄灭的最好方法是()A. 浇水B. 撒沙土C. 盖上锅盖D. 使用灭火器9.点燃下列混合物，可能会发生爆炸的是()①氮气和氧气②氢气和空气③煤气和空气④面粉尘和空气⑤一氧化碳和氢气A. ①②③④B. ②③④C. ③④⑤D. ①②③④⑤10.乘坐汽车、火车等公共交通工具时，携带下列物品会影响消防安全的是()A. 手机B. 水果特产C. 书刊杂志D. 鞭炮11.了解化学安全知识，增强安全防范意识。
中考化学专题测试卷燃烧与灭火含答案
燃烧与灭火一、单选题1．遇到火灾时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处理方式中错误的是A．高层建筑物起火即乘电梯撤离 B．用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场C．发现火灾立即拨打119火警电话 D．图书档案起火，应立即用二氧化碳灭火器灭火【答案】A2．下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是( )A．粮库失火用水浇灭﹣降低了可燃物的着火点B．扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣清除和隔离了可燃物C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺﹣提供充足的气气D．图书档案起火，用液态二氧化碳扑灭﹣既隔绝氧气又降低温度【答案】A3．将燃着的镁伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，发生的反应方程式为2Mg+CO22MgO+C，下列叙述错误的是( )A．该反应中镁发生了氧化反应 B．该反应中二氧化碳是还原剂C．该反应属于置换反应 D．镁着火时不能用二氧化碳灭火剂扑灭【答案】B4．下列说法或做法正确的是( )A．室内起火，立即打开窗户呼救 B．家里的天然气泄露，立即打开排油烟机C．酸溶液沾到皮肤上，立即涂碱溶液中和 D．道尔顿提出了近代原子学说【答案】D5．生活中处处有化学。
下列的一些做法科学合理的是A．厨房中铁锅洗干净后，为了防锈最常用的做法是在其表面涂油B．汽油除油污是利用了汽油具有乳化作用C．厨房里油锅着火，向锅里注水D．日常生活中用煮沸的方法降低水的硬度【答案】D6．某学生利用化学知识解决日常生活中的有关问题，下列做法中正确的是A．在煤火炉上放一盆水防止煤气中毒 B．发现液化石油气泄漏后马上打开排气扇排气C．为了延长铝锅的使用寿命应常用钢丝球刷洗以保持洁净D．用灯火检验地窖中二氧化碳的含量是否超标【答案】D7．下列化学知识的描述中，正确的是( )A．石墨在通常条件下，可以转化为金刚石B．化石燃料燃烧会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳等有毒气体，会对环境产生影响C．氧化物一定是化合物D．所有爆炸都是由化学变化引起的【答案】C8．下列图示实验所得出的结论中，不正确的是（）A．氧气约占空气体积的1/5 B．燃烧条件之一:温度需达到可燃物的着火点C．氨气分子在不断的运动 D．水是由氢气和氧气组成的【答案】D9．俗语：“人要实火要虚”，它是指燃烧固体燃料时需要架空，这样燃烧才更旺，燃料架空的实质是：A．降低可燃物的着火点 B．提高可燃物的着火点C．提高空气中氧气的含量 D．增大可燃物与空气的接触面积【答案】D10．下列关于氧气的说法，错误的是( )A．实验室制取氧气时，一定要加催化剂B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C．房屋着火，可用高压水枪灭火，根据的灭火原理是降低温度到着火点以下D．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼【答案】A11．如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾。
初中化学6.1 燃烧与灭火考试题及答案.doc
初中化学6．1 燃烧与灭火考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共7题）1.如图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是( )。
思路点拨：本题考查的是对灭火原理的认识。
【答案】解析：A、C、D均采用隔绝空气(或氧气)的方法将蜡烛熄灭；B是采用降低温度的方法将蜡烛熄灭。
答案：B难度：容易知识点：燃料及应用单元测试2.下列图标中，表示“禁止烟火”的是( )。
【答案】D难度：容易知识点：燃烧和灭火3.下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是( )。
A．甲烷B．二氧化碳C．氧气D．氮气【答案】A难度：基础知识点：燃料和热量4.森林和草原着火往往设置一条防火隔离带。
设置防火隔离带的目的是( )。
A．隔绝空气B．开辟道路以利于运水灭火C．隔离可燃物D．使可燃物温度降低到着火点以下【答案】C难度：基础知识点：燃烧和灭火5.关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是( )。
评卷人得分A．存放时要露天放置，紧密堆积B．搬运取用时要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击C．运输时，避开人口稠密区D．生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离【答案】A难度：容易知识点：燃料及应用单元测试6.燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。
燃烧需要具备的条件是( )。
l 难度：容易知识点：燃烧和灭火二、填空题（共1题）1.燃烧是人类最早利用的化学反应之一，火善用之为福，不善用之为祸。
下面是一些常用的灭火方法：①熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；②木材着火时，用泡沫灭火器灭火；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火；⑥森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。
请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准(1)______，包括事例(2)______(填序号)。
初三化学燃烧和灭火试题答案及解析
初三化学燃烧和灭火试题答案及解析1.下列说法错误的是A．溶液中溶剂不一定都是水B．可燃物温度达到着火点一定会燃烧C．点燃可燃性气体前一定要验纯D．生成盐和水的反应不一定是中和反应【答案】B【解析】 A．溶液中溶剂不一定都是水，如碘酒中溶剂为酒精，选项说法正确；B．可燃物要燃烧，必须满足两个条件：温度达到可燃物的着火点，与充足的氧气接触，二者同时满足，缺一不可，选项说法错误；C．因为点燃可燃性气体与氧气的混合物可能会发生爆炸，故点燃可燃性气体前一定要验纯，选项说法正确；D．生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不属于中和反应，选项说法正确；故选B【考点】基本概念和原理2.下列事故处理的方法中，正确的是A．夜晚发生液化气泄漏时，立即开灯检查B．家用电器着火时，立即用水扑灭C．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭D．在野外遇上火灾，立即向顺风的方向逃离【答案】C【解析】A、夜晚发生液化气泄漏时，应立即关闭阀门，开窗通风，切不可开灯检查，以免发生爆炸，错误，B、家用电器着火时，应先切断电源，再来灭火，以免触电，错误，C、炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭，以隔绝空气或氧气，正确，D、在野外遇上火灾，应立即向逆风的方向逃离，而不是顺风的方向，错误，故选C【考点】燃烧和灭火的知识3.（4分）化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下生活中的问题。
（1）下列物品中能提供丰富蛋白质的是（填字母序号，下同）；属于有机合成材料的是。
A B C D E（2）若装白磷的储罐起火，可以用沙土填埋灭火，也可以用水灭火。
其中用沙土填埋灭火的原理是。
（3）铝制品抗腐蚀性能很好，原理是（用化学方程式表示）。
【答案】(1)B E (2)隔绝氧气 (3)4Al + 3O2 ="=" 2Al2O3【解析】(1) A、蔬菜含丰富的维生素，B、牛奶含丰富的蛋白质，C、米饭的主要成分是淀粉，属于糖类，故选B，D、纯棉夹克衫属于天然纤维，E、塑料保鲜膜属于有机合成材料，故选E (2)灭火的原理：（1）消除可燃物（2）隔绝氧气（或空气）（3）降温到着火点以下，用沙土填埋灭火的原理是隔绝氧气(3) 虽然铝在常温下能与氧气反应，但是在铝表面生成了一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止了反应的进行，所以铝制品抗腐蚀性能很好，原理是：4Al + 3O2 ="=" 2Al2O3【考点】人类重要的营养物质，有机合成材料，灭火的原理4.用普通作业纸叠成小船，往小船中加入适量的水，用酒精灯在小船的底部直接加热，纸船安然无恙。
初三化学燃烧和灭火试题答案及解析
初三化学燃烧和灭火试题答案及解析1.阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用．下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是（）A．反应吸热，降低了可燃物的着火点B．生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气C．生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度D．反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点【答案】A【解析】 A. 反应吸热，降低了可燃物的着火点是错误的叙述；反应吸热降低温度到着火点以下；B. 生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气是正确的叙述；C. 生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度是正确的叙述；D. 反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点是正确的叙述；故选A 【考点】灭火的原理2.下列说法错误的是A．溶液中溶剂不一定都是水B．可燃物温度达到着火点一定会燃烧C．点燃可燃性气体前一定要验纯D．生成盐和水的反应不一定是中和反应【答案】B【解析】 A．溶液中溶剂不一定都是水，如碘酒中溶剂为酒精，选项说法正确；B．可燃物要燃烧，必须满足两个条件：温度达到可燃物的着火点，与充足的氧气接触，二者同时满足，缺一不可，选项说法错误；C．因为点燃可燃性气体与氧气的混合物可能会发生爆炸，故点燃可燃性气体前一定要验纯，选项说法正确；D．生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不属于中和反应，选项说法正确；故选B【考点】基本概念和原理3.下列做法正确的是A．用铝锅盛放酸性食物B．用食醋除去水壶中的水垢C．用水浇灭锅中着火的油D．菜刀使用后放在潮湿的砧板上【答案】B【解析】A．用铝锅盛放酸性食物，铝表面的三氧化二铝能够和酸性的物质反应，所以铝锅不能盛放酸性食物，B．用食醋除去水壶中的水垢，是正确的，水垢能够和食醋发生反应，C．用水浇灭锅中着火的油，是错误的，油锅着火的时候应该用锅盖盖灭，，D．菜刀使用后放在潮湿的砧板上，在潮湿的环境中，菜刀是容易生锈的，所以应该将其洗净擦干。
初三化学燃烧和灭火试题答案及解析
初三化学燃烧和灭火试题答案及解析1.下列解释错误的是A．木材着火用水浇灭-降低了木材的着火点B．扑灭森林火灾时开辟隔离带-消除和隔离可燃物C．用扇子扇煤炉，越扇越旺-供给燃烧所需的充足氧气D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭-隔绝氧气【答案】A【解析】 A．木材着火用水浇灭-降低了木材的着火点是错误的叙述；是降低温度到着火点以下；B．扑灭森林火灾时开辟隔离带-消除和隔离可燃物是正确的叙述；C．用扇子扇煤炉，越扇越旺-供给燃烧所需的充足氧气是正确的叙述；D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭-隔绝氧气是正确的叙述；故选A。
【考点】灭火的原理2.下列事故处理的方法中，正确的是A．夜晚发生液化气泄漏时，立即开灯检查B．家用电器着火时，立即用水扑灭C．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭D．在野外遇上火灾，立即向顺风的方向逃离【答案】C【解析】A、夜晚发生液化气泄漏时，应立即关闭阀门，开窗通风，切不可开灯检查，以免发生爆炸，错误，B、家用电器着火时，应先切断电源，再来灭火，以免触电，错误，C、炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭，以隔绝空气或氧气，正确，D、在野外遇上火灾，应立即向逆风的方向逃离，而不是顺风的方向，错误，故选C【考点】燃烧和灭火的知识3.化学与生产、生活密切相关。
请回答下列问题：（1）街道两侧的金属护栏通常采取的防锈措施是。
（2）氮肥有促进植物茎、叶生长的作用。
常用的氮肥有（写一种）。
（3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是。
【答案】（1）喷漆（2）尿素（其他答案合理即可）（3）隔绝氧气【解析】（1）街道两侧的金属护栏通常采取的防锈措施是喷漆；（2）氮肥有促进植物茎、叶生长的作用。
常用的氮肥有尿素等。
（3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是隔绝空气。
【考点】化学与生活、生产4.下列做法正确的是A．用铝锅盛放酸性食物B．用食醋除去水壶中的水垢C．用水浇灭锅中着火的油D．菜刀使用后放在潮湿的砧板上【答案】B【解析】A．用铝锅盛放酸性食物，铝表面的三氧化二铝能够和酸性的物质反应，所以铝锅不能盛放酸性食物，B．用食醋除去水壶中的水垢，是正确的，水垢能够和食醋发生反应，C．用水浇灭锅中着火的油，是错误的，油锅着火的时候应该用锅盖盖灭，，D．菜刀使用后放在潮湿的砧板上，在潮湿的环境中，菜刀是容易生锈的，所以应该将其洗净擦干。
初中化学燃烧和灭火选这题专题训练含答案
初中化学燃烧和灭火选这题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、选择题（共20题）1、生活中的下列做法合理的是A ．雷雨天在大树下避雨B ．将霉变食物高温蒸熟后食用C ．发现天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风D ．两名同学玩跷跷板时，质量小的同学离支点近些2、燃烧与人类的生产生活有着密切的联系。
下列关于燃烧与灭火的说法正确的是A ．将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率B ．易燃物和易爆物可以与其它物质混存C ．所有物质的燃烧都需要氧气D ．水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点3、下列气体在空气中达到一定体积分数，遇明火不可能发生爆炸的是A ．甲烷B ．一氧化碳C ．氢气D ．氮气4、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。
下列说法正确的是A ．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B ．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分C ．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D ．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点5、根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是A ．①②对比说明物质燃烧需要与空气接触B ．①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性C ．烧杯中的热水只起提高温度的作用D ．①③对比说明红磷着火点高于白磷6、下列有关燃烧的说法正确的是A ．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点B ．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧C ．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D ．天然气、乙醇均是可再生能源7、利用如图装置进行燃烧条件的探究。
试管①中充满氮气，试管②③中充满氧气，升温至40℃ ，仅观察到②中的白磷燃烧。
下列叙述错误的是A ．由实验①②可验证燃烧需要氧气B ．由实验②③可推知着火点高低：红磷＞白磷C ．利用水浴控温可调节可燃物的着火点D ．①③两支试管内的白磷和红磷可回收再利用8、下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是A ．物质燃烧时伴随着发光、发热B ．吹灭蜡烛的灭火原理是隔绝氧气C ．图书着火可用液态二氧化碳灭火D ．发生火险沉着应付，必要时拨打1199、下列气体在空气中达到一定体积分数，遇明火不可能发生爆炸的是A ．甲烷B ．一氧化碳C ．氢气D ．氮气10、加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。
初中化学燃烧和灭火综合题专题训练含答案
初中化学燃烧和灭火综合题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、综合题（共7题）1、“对比实验”是科学探究的重要方法．（1）A实验的目的是区分硬水和软水，试剂X是；振荡后产生泡沫较多的是（填“硬水”或“软水”）（2）B是探究燃烧条件的实验，实验中观察到浸在（填“热水”或“冷水”）里的Y型管中白磷燃烧；该实验得出了可燃物燃烧的一个条件是．（3）C是探究二氧化碳性质的实验，图中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用密度大于空气且能与水反应的现象为．石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，能说明CO22、磷（包括红磷和白磷）是初中化学实验中经常使用的物质，化学小组的同学以“磷的燃烧”为主题设计并整理了以下三组实验，请你参与完成：（1）探究空气中氧气的含量：实验Ⅰ和Ⅱ装置中，能完成测定空气中氧气体积分数的是（填序号）。
红磷燃烧的化学反应方程式为。
（2）探究物质燃烧的条件：ⅠⅡⅢ①通过实验Ⅰ得到：可燃物燃烧的必备条件是；②改进后的装置Ⅱ中可看到的现象是。
③将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如装置Ⅲ所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是；（3）利用如右图所示装置探究化学反应过程中物质总质量的变化：实验过程气球的作用是。
3、利用所学习的有关燃烧与灭火的知识，完成下列小题．(1)森林突发大火，消防队员常使用一种手持式风力灭火机，它可以喷出类似十二级台风的高速气流将火吹灭。
该灭火机的灭火原理是________________________．请你再举一种与上述灭火原理不同的森林大火灭火措施___________________．(2)阅读材料，回答问题．材料一 2009年1月，某市酒吧发生一起特大火灾。
该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒身亡。
九年级化学专题测试---燃烧与灭火(含答案)
4.1 燃烧与灭火一．选择题（共12小题）1.对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）A.火上浇油﹣隔绝空气B.风助火威﹣为燃料提供足够的氧气C．釜底抽薪﹣燃烧需要可燃物D．钻木取火﹣使温度达到可燃物的着火点2.用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（）A.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B．该实验使用了相同的可燃物C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点3.下列有关因素：①氧气的含量；②可燃物的本性；③可燃物的形状；④与氧气的接触面积。
影响可燃物燃烧的有（）A．①③④B．②③C．①②③D．①②③④4.从环境保护角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A.酒精B．天然气C．煤气D．氢气5.下列熄灭蜡烛的方法中，利用“降低温度到着火点以下”的灭火原理的是（）A．B．C．D．6.氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和大量水蒸气，起到防火作用。
下列叙述错误的是（）A.反应吸热，降低了可燃物的着火点B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气C．生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度D．反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点7.当发生紧急情况时，下列做法不合理的是（）A．厨房内天然气泄漏，立即关闭阀门、开窗通风B．酒精灯被碰倒起火，立即用湿抹布盖灭C．炒菜时油锅着火，立即浇水灭火D．浓氢氧化钠溶液沾到手上，立即用大量清水冲洗，然后涂上硼酸溶液8.下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）A.动植物的呼吸B．蔗糖的溶解C．酒和醋的酿造D．食物的腐烂9.下列气体与空气混合后遇到明火，不可能发生爆炸的是（）A.一氧化碳B．二氧化碳C．甲烷D．氢气10.在空气中发生的燃烧、缓慢氧化和自燃的共同点是（）①都需要达到着火点②都发光③都很剧烈④都属于氧化反应．A．①②③④B．②③④ C．③④D．只有④11.小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：甲.2Na+Cl2−点−燃−→2NaCl乙.2Mg+CO2−点−燃−→2MgO+C并形成以下几点认识：①反应乙属于置换反应②工业上常用反应甲生产食盐③燃烧不一定要有氧气参与④使用CO2 灭火应有所选择其中正确的是（）A．只有①②④B．只有①④C．只有①③④D．只有②③12.某物质的着火点为t℃，如图中该物质燃烧得最旺的点是（）A．Q 点B．N 点C．P 点D．M 点二．填空题（共2小题）13.以下列出的是一些常用的灭火方法：①熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；②木材着火时，用泡沫灭火器灭火；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；⑤森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中化学《燃烧和灭火》专项练习考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共28题）1.为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列说法正确的是（）A．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低B．现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度C．现象②③说明物质燃烧需要氧气D．现象③说明红磷不是可燃物【答案】B难度：中等知识点：燃烧和灭火2.调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺少自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因。
相关自救措施不合理的是（）A．在山林中遇火灾时，尽量向逆风方向奔跑，脱离火灾区B．有烟雾的地方，尽量贴近地面逃离C．烟雾很大时，用湿毛巾捂住口鼻D．室内起火，立即打开所有门窗【答案】D难度：基础知识点：燃烧和灭火3.当汽车油箱泄露时,采取的应急措施首先是（）A．亮灯查找泄露源B．打开车窗,严禁一切火种C．洒水吸收汽油D．报警说明情况【答案】B难度：容易知识点：燃烧和灭火4.2015年5月25日，河南鲁山县老年公寓发生特大火灾，着火房屋的墙体均由泡沫塑料填充的铁皮夹层，俗称“铁皮泡沫屋”。
下列有关说法正确的是（）A．泡沫塑料属于有机合成材料，但不属于易燃物B．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警119C．只要达到着火点，可燃物一定会燃烧D．可燃物燃烧的同事一定还会发生爆炸评卷人得分【答案】B难度：容易知识点：燃料和热量5.化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。
下列有关做法中错误的是（）A．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑灭B．稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中，并不断用玻璃棒搅拌C．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度D．稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量水冲洗再涂上3℅～5℅的小苏打溶液【答案】B难度：容易知识点：燃烧和灭火6.下列关于燃烧的叙述中，正确的是（）A．燃烧一定属于化合反应B．有发光、放热现象的变化一定是燃烧C．可燃物燃烧一定有新物质生成D．在纯氧l【答案】C难度：基础知识点：氧气9.下列混合气体遇到明火可能发生爆炸的是（）A．氮气、氧气B．氧气、二氧化碳C．氮气、氢气D．氧气、氢气【答案】D难度：容易知识点：使用燃料对环境的影响10.下列变化过程不属于缓慢氧化的是（）A．食物腐败B．光合作用C．呼吸作用D．铁钉生锈【答案】B难度：容易知识点：氧气11.下列处理事故的方法中不正确的是（）A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B．家用电器着火，用水扑灭C．图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭D．厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风【答案】B难度：容易知识点：燃烧和灭火12.比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）序号化学反应事实影响化学反应的因素A纸在空气中常温不会燃烧，而点燃后可以燃烧反应温度B肉质食物易腐烂，而加了防腐剂后却不易变质催化剂C大块木头不易点燃，而刨成刨花却易点燃反应物种类D木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈反应物浓度【答案】C难度：容易知识点：燃料及应用单元测试13.夜间发现家里的液化石油气罐有气体泄露时，首先应该采取的应急措施是（）A．打电话报警，并请维修人员前来维修B．开灯，仔细检查泄漏源C．打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火D．向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧【答案】C难度：容易知识点：燃料和热量14.古语道：“人要实，火要虚”。
从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积【答案】D难度：基础知识点：燃烧和灭火15.下列是某同学设计的实验方案，你认为可行的是（）A．用过滤的方法分离NaCl和NaNO3的混合物B．用稀硫酸除去混在铜粉中的少量铁粉C．向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是AgNO3D．把燃着的木条插入某无色气体中，木条熄灭，证明瓶中气体一定是二氧化碳【答案】B难度：中等知识点：化学与生活单元测试16.当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（）A．燃烧得更旺B．燃着的木条熄灭C．先燃烧得更旺后熄灭D．无明显变化【答案】B难度：基础知识点：燃烧和灭火17.进行化学实验时，下列应急措施正确的是（）A．若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖B．万一药液溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛缓解一下C．酒精灯内的酒精不足时，可以向燃着的酒精灯内添加酒精D．找不到灯帽时，可以用嘴吹灭酒精灯火焰【答案】A难度：容易知识点：燃烧和灭火18.下列关于化学中“一定”的说法完全正确的一组是（）A．分子一定由原子构成；原子核一定由质子和中子构成B．碱中一定含有氢元素；有机物中一定含有碳元素C．纯净物一定由同种分子构成；生成盐和水的反应一定是中和反应D．冷却热饱和溶液一定会有晶体析出；当可燃物的温度达到其着火点就一定会燃烧【答案】B难度：中等知识点：离子19.对比法是重要的研究方法．下列教科书里展示的探究活动未采用对比法的是（）A．认识燃烧需要具备的条件B．CO2与NaOH溶液的反应C．空气中氧气体积分数的测定D．MnO2对H2O2分解速率的影响【答案】C难度：容易知识点：燃料及应用单元测试20.下列与生命、健康有关的说法正确的是（）A．缺少碘元素会导致骨质疏松B．公共场合应全面禁止吸烟C．油脂会使人发胖，应避免食用D．高楼着火，应迅速乘电梯下楼【答案】B难度：基础知识点：燃料及应用单元测试21.点燃的火柴棍燃烧端朝上时，其未燃尽便熄灭的主要原因是（）A．缺乏氧气B．火柴棍的着火点升高了C．缺乏可燃物D．燃烧端下方的火柴棍温度不易达到着火点【答案】D难度：容易知识点：燃烧和灭火22.下列说法正确的是（）A．煤是最清洁又可再生的能源B．人类社会需要的能量全部来自化学反应C．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭D．大米提供的主要营养素为油脂【答案】C难度：容易知识点：燃料及应用单元测试23.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）A．身上的衣物着火，可就地打滚使火熄灭B．只要温度达到着火点，可燃物就一定燃烧C．图书、档案失火，通常用水基型灭火器扑灭D．“吹灭蜡烛火焰”灭火的原理，是使可燃物与氧气隔绝【答案】A难度：容易知识点：燃烧和灭火24.下列关于燃烧现象的解释不正确的是（）A．图a中火柴头垂直向上燃烧时容易填灭，是因为热空气增大了火柴梗的着火点B．图a中火柴头斜向下时更易燃烧，因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃C．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圏吸收热量，温度降低到蜡烛着火点以下D．煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积【答案】A难度：容易知识点：燃烧和灭火25.化学与生活密切相关，下列对生活现象的解释不合理的是（）A．用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生，是因为H2O2分解产生了O2 B．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子间隙大C．灭火时将水喷成细雾状，主要目的是隔离氧气D．野营篝火时通常将木柴架空，主要是增大木柴与空气的接触面积【答案】C难度：容易知识点：燃烧和灭火26.下列处理事故的做法不合理的是（）A．扑灭森林火灾的有效方法之一是设置隔离带B．油锅着火，立即用水浇灭C．燃着的酒精不慎碰到，立即用湿布盖灭D．少量浓硫酸沾在皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上稀碳酸氢钠溶液【答案】C难度：基础知识点：燃烧和灭火27.下列灭火方法不恰当的是（）A．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭B．电视机短路着火，立即用水浇灭C．油锅中的油着火，可用锅盖盖灭D．图书档案起火，可用二氧化碳灭火器灭火【答案】B难度：容易知识点：燃烧和灭火28.下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是（）A．增加易燃物，可以使燃烧更旺B．增大氧气浓度，可以使燃烧更旺C．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的D．清除可燃物，达到灭火的目的【答案】A难度：容易知识点：燃烧和灭火二、未分类（共2题）1.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A．可燃物只有在空气中才能燃烧B．通过降低可燃物的着火点可以灭火C．空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳【答案】C2.古语道：“人要实，火要虚”．此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积【答案】D。