三年级数学应用题整理分类
小学三年级数学应用题分类解法
小学三年级数学应用题分类解法a.份数题目（先算出总的份数，份数要写单位份）水果店里面有三种水果，苹果，桃子和香蕉，苹果是香蕉的5倍，桃子是香蕉的2倍，三种水果一共重560千克，问苹果是多少千克，桃子是多少千克？水果店里面存有两种水果，苹果和香蕉，苹果就是香蕉的5倍，香蕉重420千克，问苹果比香蕉轻就是多少千克？（繁杂的要画线段图）小东今天10岁，爸爸去年是这个年龄的4倍，爷爷明年是这个年龄的7倍，那么爸爸今天几岁？再过10年，爷爷几岁？b.座位题目（可以先算一共存有多少空位，也可以先算挤了多少人）火车一共有5节车厢，每节车厢200个座位，前面4节坐满，第五节有18个空位，火车一共坐了多少人？火车一共存有6节车厢，每节车厢200个座位，前面4节挤满，第五节存有18个空位，第六节坐了161人，火车一共坐了多少人？c.来往题目（特别注意来往次数，往复或者来往等同于2次）小马虎家到学校700米，今天他来回走了2次，今天他比平时多走了多少米？大马虎家至学校300米，他追到1半的时候辨认出忘掉拎语文书，回家去拿语文书，再次跑至学校门口，辨认出消磁铅笔盒，又回家去拿铅笔盒，放学完结大马虎回家，今天他一共跑了多少米？小胖乘车去上学，步行回家，来回一共用了125分钟，如果来回都是乘车只要50分钟。
如果来回都是步行，要用多少时间？d.倒算题目（先按照题目意思图画出来线段图，再排序）把158张折纸分给4个班级，还剩下30张，平均每班分到几张？玫瑰花一朵5元钱，我想要卖一束玫瑰，我拎了5张100元，但是还失25元，一束玫瑰存有几朵？妈妈买来一袋糖，分给爸爸一半，妈妈把剩下糖的一半多10粒分给小明，其它的糖给小红，小红分到85粒，问一袋糖有多少粒？e.多单位题目（先算出来总数，然后再乘坐单价或单位）小巧家买了8箱饼干，每箱饼干25包，每包10块，每包饼干32元，一共要多少元？如果每块饼干重5克，一共重多少克？老师给同学们买了5箱矿泉水，每箱24瓶，每瓶3元，老师拎400元，这么吗？老师带了242元去买单价为4元的练习本，最多能买多少本？一个工厂一星期用煤847千克，平均值每天用煤多少千克？照这样排序，4个星期一共用煤多少千克？（一定必须特别注意就是哪个单价）f.算周期题目本质就是乘法，被除数就是总数（第几个），除数就是周期，商是重复次数，关键谋余数六个小朋友搞奏乐传花的游戏，从a已经开始，按照abcdefabcdef这样的顺序传，当放假133时，花掉在第几个小朋友手上？一列数字[***********]……问第48个数字是几？48个数字之和是多少？2021年的元旦就是星期二，那么2021年的元旦就是星期几？g.植树题目p92（总长和每段长都是长度单位，段数可以从棵，盆，面，次来算）段数的算法。
三年级数学应用题5类大题宝典(类型归纳+解题思路+例题整理)
三年级数学应用题5类大题宝典（类型归纳+解题思路+例题整理）小学数学中有5类常考的应用题，也是孩子们经常丢分的题型。
今天给大家详细讲解一下这些题型的做法！1、归一问题【含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。
这类应用题叫做归一问题。
【数量关系】总量÷份数＝1份数量1份数量×所占份数＝所求几份的数量另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。
【例1】买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？解：（1）买1支铅笔多少钱？0.6÷5＝0.12（元）（2）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92（元）列成综合算式0.6÷5×16＝0.12×16＝1.92（元）答：需要1.92元。
【例2】3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6天耕地多少公顷？解：（1）1台拖拉机1天耕地多少公顷？90÷3÷3＝10（公顷）（2）5台拖拉机6天耕地多少公顷？10×5×6＝300（公顷）列成综合算式90÷3÷3×5×6＝10×30＝300（公顷）答：5台拖拉机6天耕地300公顷。
【例3】5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次？解：（1）1辆汽车1次能运多少吨钢材？100÷5÷4＝5（吨）（2）7辆汽车1次能运多少吨钢材？5×7＝35（吨）（3）105吨钢材7辆汽车需要运几次？105÷35＝3（次）列成综合算式105÷（100÷5÷4×7）＝3（次）答：需要运3次。
2、归总问题【含义】解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。
三年级数学上册各单元经典应用题分类复习
一、时间的计算1、一集动画片从8时20分开始播出；8时45分结束.一共播出了多长时间？2、联欢晚会7:20分开始；演出2小时30分结束；结束时间是几时几分？3、光明小学下午3时30分放学；小明3时45分到家；小刚3时50分到家.他们谁先到家；早到多长时间？4、从南京到的火车15:30到达；可是晚点了15分钟；火车什么时候能到？5、刘老师买了早上9:00出发回家的票；可是从家到学校要走35分钟；刘老师至少要几点从家里出发？6、兰兰做一道应用题需要3分钟；她从下午5:00开始做；一共要做8道题；那么她什么时候能做完？7、爷爷今天下午6:10出去散步；比昨天提前了20分钟；爷爷昨天什么时候去散步的？8、一辆客车平均每小时行驶50千米；小红早上8：00乘坐这辆客车去外婆家；中午11:00到；小红家到奶奶家有多少千米？9、小明每两分钟可以做1朵花；他从上午9：15做到9：31；一共可以做几朵花？10、同学们去博物馆参观；要坐45分钟的车；他们8：30分准时到达；请问他们是什么时候出发的？二、万以内数加减法1、小马虎在计算加法的时候不小心把其中一个加数56看做65计算；得到的结果为254.如果他没看错；正确结果应该是多少？2、到沈阳飞机票700元；动车票218元；从到沈阳；坐动车比坐飞机大约便宜多少钱？3、电风扇245元；电饭煲187元；妈妈有400元；买这两件商品够吗？（用估算方法）4、上半场比赛结束28比43；一队28分；2队43分； 2队领先多少分？5、全场比赛结束45比67.；2队67分；1队45分；下半场2队得了多少分？6、中央广播电视塔高405米；东方明珠广播电视塔高468米；广州塔高600米；广州塔比中央广播电视塔大约高几百米？你能提出其他数学问题并解答吗？7、小明家、小芳家和学校在同一条街上；小芳到学校245米；小明离学校390米；小明家和小芳家相距多少米？8、一根绳子长680米；先用去180米；又用去200米；这根绳子比原来短了多少米？9、小花有一本书；第一天看了176页；第二天看了183页；剩下的第三天看完.第三天应从第几页看起？三、长度单位和质量单位1、一本词典大约厚5厘米；4本这样的词典厚几分米？2、一根长3分米的木头；把它锯成5厘米长的小段；可以锯成几段？一共要锯几次？3、一根4分米长的彩带；把它平均分成5段；每段有多长？4、操场边种了10棵树；每两棵之间的距离是2米；从第一棵到第十棵树一共是多少米？5、一头小象重1000千克；一头大象重3吨.大象和小象一共重几吨？6、操场跑道一圈是400米；跑5圈是几千米？7、工人叔叔把机器装在载重5吨的卡车上；每台机器重905千克；装5台超载了吗？8、丽丽把一条3分米6厘米的绳子折两次再沿折线剪断；每段彩带长多少？9、王老师每天从家步行20分钟到学校；他每分钟大约走100米；王老师的家距学校大约有多远？12、妈妈带小明明坐长途汽车去看奶奶；途中要走308千米；他们上午8时出发；汽车平均每小时行80千米；中午12时能到达吗？13、一名三年级学生体重25千克；10名这样的同学大约重多少千克？40名这样重的同学？四、倍数的认识和多位数乘一位数1、玩具车40元钱一个；玩具小熊8元钱一个.玩具车的价格是玩具小熊的几倍？（1）羊的数量是兔的4倍；羊有多少只？（2）鸡的数量是兔的几倍？（3）鸡的数量是牛的9倍；牛有几头？（4）鸭的只数比兔的6倍还多5只；鸭有多少只？3、用4张彩纸可以剪12朵花；用7张纸可以剪几朵花？4、4本故事书要32元钱；如果买6本需要多少钱？5、天天读一本书；每天读6页；6天可以读完.（1）如果每天读9页；几天可以读完？（2）如果4天读完；平均每天要读几页？5、我今年6岁；妈妈的年龄是我的5倍.（1）妈妈今年多少岁？（2）2年后；妈妈的年龄是我的几倍？（3）2年前；妈妈的年龄是我的几倍？9、小红有8颗黄珠子,54颗红珠子；她想做一串项链；要使红珠子数量是黄珠子的6倍.（1）如果黄珠子数量不变；需要增加或减少多少颗红珠子？（2）如果红珠子数量不变；需要增加或减少多少颗黄珠子？10、熊宝宝抱了5个玉米；妈妈说我的玉米给你3个后；我的玉米个数是你的2倍.熊妈妈抱了多少个玉米？11、妈妈买3个碗用了18元；如果买8个同样的碗；需要多少钱？12、18元可以买3个碗；30元可以买几个碗？13、王伯伯家一共摘了180千克苹果；一个箱子最多能装32千克；6个箱子能装下吗？14、小华读一本书；每天读6页；4天可以读完. （1）如果每天读8页；几天可以读完？（2）如果他3天读完这本书；平均每天读几页？15、一篇文章500字；丁叔叔平均每分钟录入75个字；6分钟能录入完吗？（用估算的方法）16、排球34元；足球46元；篮球58元. （1）买4个足球；需要多少钱？（2）买8个篮球；500元够吗？（3）买5个排球；付了200元；应找回多少钱？17、同学们大扫除；3名同学擦12块玻璃.（1）照这样计算；6名同学可以擦多少块玻璃？（2）教室共有36块玻璃；一共需要几名同学？18、8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜.照这样计算；24箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？19、豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐.照这样计算；用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐？20、工人师傅准备给电动车做电焊；每组6人；可以分成6组.如果每组9人；可以分成几组？21、小林用小棒摆了8个三角形.如果用这些小棒摆正方形；可以摆多少个？22、把3本数学摞起来高度是18毫米；如果有30本数学书；有多高？24、一批电脑捐给希望小学；如果每班3台；正好可以分给15个班级.如果每班分5台；可以分给几个班级？25、一辆自行车408元；一台电脑的价钱是自行车的9倍；买一台电脑和一辆自行车共多少元？26、一篇文章400字；小丁叔叔平均每分钟打53个字；8分钟能打完吗？27、（1）公园门票8元一张；29人去公园玩耍；请你估算一下；用250元买门票够吗？（2）公园门票8元一张；32人去公园玩耍；请你估算一下；用250元买门票够吗？（比较两个小问有什么不同.）28、小红家到学校380米；他每天往返两趟要走多少米？29、一根绳子对折3次后的每段长10厘米；这根绳子长多少米？五、长方形和正方形1、爷爷绕着一个边长为500米的广场走了两圈；一共走了多少米？2、一块长方形菜地长5米；宽4米.（1）如果给这块菜地四周围上篱笆；需要准备多长的篱笆？（2）如果菜地一边靠墙；至少要准备多长的篱笆？3、一个正方形抱枕；边长是3分米.如果要给它四周围上花边；准备1米长的花边够吗？4、一个周长为24厘米的长方形；长是8厘米；宽是多少厘米？5、如果把一个用铁丝围成的边长为5分米的正方形拆开；来围一个宽是3分米的长方形；那么这个长方形的长是多少米？6、一块正方形手帕周长是8分米；边长是几厘米？7、用两个长是6厘米；宽是3厘米的长方形；拼成一个正方形；这个正方形的周长是多少厘米？如果拼成一个长方形；这个长方形的周长是多少厘米？8、在一张长10厘米；宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形；这个正方形的周长是多少厘米？9、一个长方形的长为8米；宽为6米.在此长方形中截取一个最大的正方形.正方形的边长是（）；周长是多少厘米？余下部分的周长是多少厘米？10、一个正方形的边长是8厘米；如果把它的边长增加10厘米；那么它的周长是多少厘米？六、分数的运用1、用一块布的104做裤子；105做上衣；共用去这块布的几分之几？还剩这块布的几分之几没有用？2、一张红纸；第一次做花用了51；第二次做花用了52；两次一共用了多少？还剩下这张纸的几分之几？3、一块巧克力；小东吃了81；小红吃了83；小红比小冬多吃几分之几？4、一块菜地的85种了白菜；剩下的种芹菜.种芹菜的地占整块菜地的几分之几？5、一张长方形纸的81涂红色；83涂蓝色；没涂色的占这张纸的几分之几？6、 妈妈拿来24颗糖；姐姐吃了83；妹妹吃了85；她们分别吃了多少颗？7、 有18个气球；小红拿走95；小丽拿走93；还剩多少个气球？8、 一本书有45页；明明已经看了这本书的52；还有多少页没看？9、 小红存了72元钱；她把其中73捐给了灾区的孩子.小红捐出去了多少钱？还剩多少钱？七、集合1、三（2）班棋类兴趣小组中每人至少会下一种棋； 会下象棋的有21名同学；会下围棋的有17名；两种棋都会的有10名.这个组共有多少名同学？2、一次数学测验.全班36人中；做对第一道聪明题的有21人；做对第二道聪明题的有18人；每人至少做对一道题.问两道都做对的有几人？。
小学三年级数学应用题分类及解法
小学三年级数学应用题分类及解法一、引言小学三年级是学生们开始接触数学应用题的初始阶段。
这一阶段的学习对于学生来说至关重要，因为它不仅为学生打下了数学基础，还培养了他们解决问题的能力。
本文将数学应用题分为几类，并给出相应的解题方法。
二、分类1、计算类应用题：这类应用题主要考察学生的计算能力，如加减乘除、分数、小数等。
例如：“小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？”这类问题的解决方法主要是通过正确的计算步骤得出答案。
2、比较类应用题：这类应用题通过比较两个或多个数量或数值来考察学生的比较能力。
例如：“一斤苹果的价格是5元，一斤香蕉的价格是3元，哪种水果更便宜？”解决这类问题，学生需要掌握比较的方法，并能够确定哪个数量或数值更大或更小。
3、图形类应用题：这类应用题通过图形或几何问题来考察学生的空间观念和推理能力。
例如：“一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，请问这个长方形的面积是多少？”解决这类问题，学生需要理解图形的性质和相关的几何公式。
4、逻辑推理类应用题：这类应用题通过一系列的信息或条件，要求学生推断出某种结论或结果。
例如：“在1，2，3，4，5，6，7，8，9中，不重复的三个数字可以组成一个三位数，请问有多少种可能的组合方式？”解决这类问题，学生需要运用逻辑推理的能力，从给定的信息中推导出正确的答案。
三、解题方法对于每一类应用题，我们都有相应的解题方法：1、计算类应用题：首先要理解题目中的数学表达式或方程，然后使用正确的计算步骤得出答案。
如果遇到困难，可以重新阅读题目或寻求帮助。
2、比较类应用题：首先需要确定哪个数量或数值更大或更小，然后通过比较得出答案。
如果遇到困难，可以重新阅读题目或寻求帮助。
3、图形类应用题：首先需要理解图形的性质和相关的几何公式，然后使用这些公式来解决问题。
如果遇到困难，可以借助模型或重新阅读题目。
4、逻辑推理类应用题：首先需要仔细阅读题目，理解所有的信息和条件，然后使用逻辑推理的方法得出答案。
三年级数学题应用题类型归纳
三年级数学题应用题类型归纳
三年级数学题应用题主要是通过解决实际问题，让学生运用数学知识解决生活中的问题，提高学生的实际应用能力和解决问题的能力。
以下是三年级数学题应用题类型的归纳：
1. 加减法应用题：通过实际情境，让学生运用加减法解决问题。
例如：小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？
2. 乘除法应用题：通过实际情境，让学生运用乘除法解决问题。
例如：小明有10个糖果，他想把它们平均分给他的4个朋友，每个朋友能得到几个糖果？
3. 时间应用题：通过实际情境，让学生运用时间概念解决问题。
例如：妈妈早上7点出门，晚上8点回家，她在外面待了多久？
4. 长度、面积、体积应用题：通过实际情境，让学生运用长度、面积、体积等概念解决问题。
例如：一个长方形花坛的长是12米，宽是5米，它的面积是多少平方米？
5. 单位换算应用题：通过实际情境，让学生运用单位换算解决问题。
例如：小明的身高是130厘米，他的体重是30千克，他的体重是他身高的几倍？
6. 图表应用题：通过图表，让学生运用数据分析解决问
题。
例如：某超市一周的销售额为20万元，每天的销售额是多少？
以上是三年级数学题应用题类型的归纳，不同类型的应用题主要考查学生的数学思维能力、实际应用能力和解决问题的能力。
(完整)三年级数学上册应用题分类讲解
专心教育————您值得信任的专业化指导教课机构教师： _ 杨老师学生： _ _ 专心教育个性化指导讲义时间： _一、乘法类1、每条裤子 56 元，一件上衣的价格是一条裤子的2倍，买一套衣服要多少钱？2、光明小学四名老师带31 名同学去大海馆观光，成人票15 元，少儿票 8 元，用 300 元买门票够吗？3、图书室买来 5 个书架，每个书架有 6 层，每层可放 75 本书，一共能够放多少本书？二、除法类1、杨树每捆 3 棵 147 元，松树每捆 4 棵 200 元，哪一种树苗廉价？2、许老师用 100 元钱买 8 个皮球，售货员阿姨找回了 4 元钱。
每个皮球多少员？3、妈妈有 200 颗糖果，放在 2 个箱子中，每个箱子中放 4 小包，均匀每包放多少颗糖果？三、有余数的除法 :方案选择1、花店花的数目：月季玫瑰百合22枝16枝10枝我想用 7 枝月季， 3 枝玫瑰， 2 枝百合扎成一束。
这些花最多能够扎成多少束这样的花？最多最少问题1、34 名同学坐船玩，每条船最多坐 5 个人，起码要租多少条船？用余数解决问题1、有一串珠子，按“三黑二白”摆列。
（如图）想想，第28 个珠子是黑的仍是白的？●●●○○●●●○○●●●○○四、周长与边长1、张奶奶利用一面墙，用篱笆围了一块长方形菜地（如图）。
菜地长是 27 米，宽是 15 米。
篱笆长多少米？15 米27 米2、游泳池长 30 米，宽 20 米。
小明沿游泳池游 3 圈，他一共游了多少米？3、用一根长是 48 分米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少分米？4、有两个相同大的长方形，长是 6 厘米，宽是 3 厘米，把它们拼成一个正方形，求正方形的周长。
把它们拼成一个长方形，求长方形的周长。
5、在一张边长为 20 厘米的正方形纸的一角减去一个长为13 厘米，宽为 5 厘米的长方形，剩下的纸的周长是多少厘米？6、把一个周长是16 厘米的正方形剪成四个大小相同的小正方形，求每个小正方形的周长。
新人教版三年级数学应用题专项提升(详细分类)
新人教版三年级数学应用题专项提升(详细分类)1. 加减法运算1.1 两位数加两位数- 例题：计算65 + 28的结果。
- 解析：将两个数竖直排列，按位相加，注意进位。
- 答案：65 + 28 = 93。
1.2 两位数减一位数- 例题：计算78 - 5的结果。
- 解析：将两个数竖直排列，从个位开始相减，注意借位。
- 答案：78 - 5 = 73。
1.3 三位数加两位数- 例题：计算325 + 47的结果。
- 解析：将两个数竖直排列，按位相加，注意进位。
- 答案：325 + 47 = 372。
2. 乘法运算2.1 单位数乘以两位数- 例题：计算7 × 36的结果。
- 解析：用7乘以个位数6得到42，然后用7乘以十位数3得到21，最后将两个结果相加。
- 答案：7 × 36 = 252。
2.2 十位数乘以十位数- 例题：计算24 × 35的结果。
- 解析：用4乘以个位数5得到20，然后用2乘以十位数3得到6，最后将两个结果相加。
- 答案：24 × 35 = 840。
2.3 三位数乘以两位数- 例题：计算125 × 87的结果。
- 解析：用5乘以个位数7得到35，然后用2乘以十位数7得到14，最后用1乘以百位数8得到8，并将三个结果相加。
- 答案：125 × 87 = 10875。
3. 除法运算3.1 两位数除以一位数- 例题：计算72 ÷ 8的结果。
- 解析：用8去除7，商为0，余数为7，然后将余数2带下来，再用8去除27，商为3，余数为3。
- 答案：72 ÷ 8 = 9。
3.2 三位数除以两位数- 例题：计算375 ÷ 25的结果。
- 解析：用25去除37，商为1，余数为12，然后将余数5带下来，再用25去除125，商为5，余数为0。
- 答案：375 ÷ 25 = 15。
3.3 三位数除以三位数- 例题：计算486 ÷ 243的结果。
三年级应用题分类问题行程问题分类复习
三年级应用题分类复习（9）还原问题：例：某小学三年级四个班共有学生168 人，如果四班调3人到三班，三班调6人到二班，二班调6人到一班，一班调2人到四班，则四个班的人数相等，四个班原有学生多少人？分析：当四个班人数相等时，应为168÷4，以四班为例，它调给三班3人，又从一班调入2人，所以四班原有的人数减去3再加上2等于平均数。
四班原有人数列式为168÷4-2+3=43（人）一班原有人数列式为168÷4-6+2=38（人）；二班原有人数列式为168÷4-6+6=42 （人）三班原有人数列式为168÷4-3+6=45（人）。
（10）植树问题解题规律：沿线段植树棵树=段数+1 棵树=总路程÷株距+1 株距=总路程÷（棵树-1）总路程=株距×（棵树-1）沿周长植树棵树=总路程÷株距株距=总路程÷棵树总路程=株距×棵树例沿公路一旁埋电线杆301 根，每相邻的两根的间距是50 米。
后来全部改装，只埋了201 根。
求改装后每相邻两根的间距。
分析：本题是沿线段埋电线杆，要把电线杆的根数减掉一。
列式为50×（301-1）÷（201-1）=75（米）【还原问题】已知一个数，经过某些运算之后，得到了一个新数，求原来的数是多少的应用问题，它的解法常常是以新数为基础，按运算顺序倒推回去，解出原数，这种方法叫做逆推法或还原法，这种问题就是还原问题．还原问题又叫做逆推运算问题1.有一位老师，他的年龄乘2，减去16，再除以2，加上8，结果恰好是38 岁。
这位老师今年多少岁？2.一个数加上3，减去5，乘以4，除以6 得16，这个数是多少？3.有一位老人，把把他今年的年龄加上16，用5 除，再减去10，最后用10 乘，恰好100 岁。
这位老人今年多少岁？2 4.在算式（）÷3×5÷8+25=9500，（）处应填写的数是多少？5.某数加上6，乘以6，减去6，除以6，其结果等于6，求某数？6. 妈妈买来一批桔子，小明第一天吃了这些桔子的一半多一个，第二天吃了剩下的一半多1 个，第三天又吃了剩下的一半多1 个，第四天小明吃掉剩下的最后一个桔子。
小学三年级数学应用题分类及解法
小学三年级数学应用题分类解法一、一步简单应用题（一）、求一个数的几倍，用乘法计算（解题方法：小数乘以倍数=大数）1、小明今年9岁，爸爸的年龄是小明的5倍，爸爸今年多少岁？分析：根据爸爸的年龄是小明的3倍，用乘法算出爸爸的年龄。
列式解答：2、买一支笔2元钱，买60支这样的笔要多少钱？分析：根据单价×数量=总价，即可解答。
列式解答：（二）、求一个数是另一个数的几倍，用除法计算（解题方法：大数除以小数=倍数）3、小明今年9岁，爸爸今年45。
爸爸的年龄是小明的几倍？分析：用爸爸的年龄除以小明的年龄即可求出爸爸年龄是小明的几倍。
列式解答：4、买一支笔2元钱，花120元可以买多少支这样的笔？分析：根据总价除以单价=数量，即可解答。
列式解答：5、三个同学做纸花。
做了24朵红花，6朵黄花。
红花是黄花的几倍？分析：根据倍数除法的意义求解。
列式解答：（三）已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数，用这个数除以倍数（解题方法：大数除以倍数=小数）6、爸爸今年45岁，是小明年龄的5倍，小明今年多少岁？列式解答：7、买一朵玫瑰花需要2元钱，用140元可以买多少支玫瑰花？分析：根据总价÷单价=数量，即可解答。
列式解答：8、饲养小组有母鸡12只，恰好是公鸡的3倍，公鸡有几只？列式解答：9、图书馆买来40本故事书，是科技书的5倍，科技书几本？列式解答：10、一只海狮重378千克，是一只企鹅体重的9倍。
这只企鹅的体重是多少千克？列式解答：二、两步应用题（一）几倍多几（解题方法：单位量乘以倍数加多的量）1、文具店运来三箱红墨水，每箱100瓶。
运来的蓝墨水比红墨水多200瓶，运来蓝墨水多少瓶？分析：根据题意，用每箱红墨水的数量乘以3，再加200，即为蓝墨水瓶数。
列式解答：2、一只猴子重25千克，一头熊猫的体重比猴子的6倍还多12千克一头熊猫的体重是多少？列式解答：（二）几倍少几（单位量乘以倍数减去少的量）3、王大伯前年养猪2头，去年养猪头数是前年的3倍，到年底卖了4头，还有几头？分析：根据题意，用前年养猪头数乘以3，再减去卖掉的4头，即剩下猪的头数。
人教版小学数学三年级上册解决问题应用题分类
解决问题分类（三年级上）一、测量：基础训练：1、图书馆买来5本一样的书。
每本厚8毫米，一共厚多少毫米，合多少厘米？2、王华身高140厘米，教室的门高2米，谁高？高多少厘米？3、绕足球场的跑道一圈有400米，跑5圈有多少千米？4、水果店运进一车苹果和梨，苹果有900千克，梨有2100千克，这车水果一共有多少千克，合多少吨？5、菜店运来6吨大白菜，上午卖出4000千克，下午全部卖完。
下午卖出大白菜多少千克？6、一头黄牛重300千克，一头水牛重400千克，两头牛的总重量是多少千克？它们比1吨少多少千克？提升训练：1、有一根长2分米的木棍，如果把它锯成4厘米长的小段，一共可以锯几段？2、一根红绳长100分米，一根绿绳长60米，把绿绳补给红绳多少米，两根绳子就一样长?3、汽车每小时行45千米，东东上午8时从家里出发，乘汽车去100千米外的城市看望奶奶，他能在10时到达这个城市吗？4、仓库里有一些大米，已经运出总数的一半少5吨，还剩下18吨。
那么仓库里原有大米多少吨？二、万以内的加减法：基础训练：1、平和小学共有男生601人，女生522人。
男生比女生多多少人？2、农场植树造林，本月植树896课，比上个月多植树119棵。
上个月植树多少棵？3、电影院一共有406个座位，一年级有197名学生，二年级有208名学生。
他们要一起看电影，能全部坐下吗？4、小明参加社会实践活动，在街头卖报。
上午卖出245份，下午卖出280份。
下午比上午多卖出多少份？5、范尼的妈妈去超市购物，带了800元钱。
消费后只剩下365元，她购物花了多少钱？6、几个城市之间的路程如下表(单位：千米)（1）、北京经石家庄到济南的路程是多少千米？（2）、北京经石家庄到济南比北京直接到济南的路程多多少千米？提升练习：1、把一道减法算式的被减数、减数和差相加，所得的数是300，那么被减数是多少？2、马小虎在计算一道减法算式时，把减数185错看成了31，结果差是413，那么这个减法算式正确的差应该是多少？3、把106、107、108、109这四个数填入括号中，使等式成立。
新人教版三年级数学应用题专项复习(精心分类整理wu)
一、时间的计算1、一集动画片从8时20分开始播出，8时45分结束。
一共播出了多长时间？2、联欢晚会7:20分开始，演出2小时30分结束，结束时间是几时几分？3、光明小学下午3时30分放学，小明3时45分到家，小刚3时50分到家。
他们谁先到家，早到多长时间？4、一辆火车10:50分从济南出发，14:10到徐州。
火车从济南到徐州要行驶多长时间？5、从南京到上海的火车15:30到达，可是晚点了15分钟，火车什么时候能到？6、刘老师买了早上9:00出发回家的票，可是从家到学校要走35分钟，刘老师至少要几点从家里出发？7、兰兰做一道应用题需要3分钟，她从下午5:00开始做，一共要做8道题，那么她什么时候能做完？8、爷爷今天下午6:10出去散步，比昨天提前了20分钟，爷爷昨天什么时候去散步的？9、一辆客车平均每小时行驶50千米，小红早上8：00乘坐这辆客车去外婆家，中午11:00到，小红家到奶奶家有多少千米？10、小明每两分钟可以做1朵花，他从上午9：15做到9：31，一共可以做几朵花？11、同学们去博物馆参观，要坐45分钟的车，他们8：30分准时到达，请问他们是什么时候出发的？1 / 812、三（2）班同学参加植树，从早上7：15开始，10：15结束，如果平均每小时植树8棵，他们一共植树多少棵？二、万以内数加减法1、同学们做习题，小华做了75道，小明比小华多做10道，小华和小明一共做了多少道题？2、小马虎在计算加法的时候不小心把其中一个加数56看做65计算，得到的结果为254。
如果他没看错，正确结果应该是多少？3、水果店一共有900千克西瓜，上午卖出300千克，下午比上午多卖出45千克。
（1）下午卖出多少千克西瓜？（2）还剩多少千克西瓜？4、星星幼儿园有115名男生，女生比男生少30人。
星星幼儿园一共有多少人？5、三年级有60名男生，54名女生，总共有80名学生参加了运动会，还有多少人没参加？6、水果店运来20箱梨，每箱25千克。
三年级数学分类应用题练习
三年级数学分类应用题练习一、水果分类问题小明的妈妈买了一些水果，包括苹果、香蕉和橙子。
苹果有20个，香蕉有15个，橙子有10个。
请根据数量完成以下问题：1. 苹果和香蕉一共有多少个？2. 如果小明每天吃3个苹果，那么苹果可以吃几天？3. 橙子的数量是香蕉的几分之几？4. 如果小明的妈妈再买5个橙子，那么橙子的数量会是香蕉的多少倍？二、动物分类问题在动物园里，有三种动物：狮子、老虎和大象。
狮子有8只，老虎有5只，大象有12只。
请根据数量完成以下问题：1. 狮子和老虎一共有多少只？2. 大象的数量是老虎的几倍？3. 如果动物园每天给每只动物喂食2千克的食物，那么需要准备多少千克的食物？4. 如果动物园增加了3只老虎，那么老虎的数量会是狮子的多少倍？三、文具分类问题小华的文具盒里有三种文具：铅笔、橡皮和尺子。
铅笔有30支，橡皮有15块，尺子有10把。
请根据数量完成以下问题：1. 铅笔和橡皮一共有多少件？2. 如果每支铅笔的价格是0.5元，那么30支铅笔一共需要多少钱？3. 橡皮的数量是尺子的几倍？4. 如果小华的文具盒里再增加5把尺子，那么尺子的数量会是橡皮的多少倍？四、颜色分类问题小丽有三种颜色的气球：红色、黄色和蓝色。
红色气球有25个，黄色气球有15个，蓝色气球有20个。
请根据数量完成以下问题：1. 红色气球和黄色气球一共有多少个？2. 蓝色气球的数量是黄色气球的几倍？3. 如果小丽把红色气球和蓝色气球送给朋友，那么剩下的气球是什么颜色的？4. 如果小丽再买10个黄色气球，那么黄色气球的数量会是蓝色气球的多少倍？五、数字分类问题在数学课上，老师给学生们出了一些数字：1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9。
请根据这些数字完成以下问题：1. 奇数有哪些？2. 偶数有哪些？3. 如果每个数字代表一个小朋友，那么奇数和偶数的小朋友各有多少人？4. 如果老师要求每个小朋友带2个苹果，那么一共需要多少个苹果？六、植物分类问题在小花园里，有三种植物：玫瑰、郁金香和向日葵。
小学三年级数学应用题分类及解法
小学三年级数学应用题分类及解法在小学三年级的数学学习中，应用题是非常重要的一部分。
应用题不仅可以帮助学生将数学知识应用到生活中，还能培养学生的综合思考和解决问题的能力。
本文将对小学三年级常见的数学应用题进行分类，并提供相应的解法。
一、加减法应用题加减法应用题是小学三年级常见的题型。
其中，加法应用题主要包括情境题、两数相加题和连加题。
而减法应用题则包括一步一步减法题和借位减法题。
1.情境题：情境题是通过具体的情境来引导学生解决问题。
例如：“小明买了一本图书，花了25元，他用50元的钱买了这本书，他要找回多少钱？”学生可以通过想象小明实际操作的情景，用减法的方法计算出找回的钱。
2.两数相加题：两数相加题是将两个数字相加得到结果的题目。
例如：“8 + 5 = ?”，学生只需要将8与5相加得到结果13。
3.连加题：连加题是将多个数字进行累加的题目。
例如：“1 + 2 + 3 + 4 + 5 = ?”，学生需要将这些数字逐个相加得到结果15。
二、乘除法应用题乘除法应用题是小学三年级在加减法基础上的延伸。
其中，乘法应用题包括乘法口诀题和乘法运算题。
除法应用题则包括整除题和带余数的除法题。
1.乘法口诀题：乘法口诀题是要求学生背诵并熟练运用乘法口诀表。
例如：“4 × 7 = ?”，学生需要回忆出4乘以7等于28。
2.乘法运算题：乘法运算题要求学生根据题目中给出的数字进行乘法运算，得出结果。
例如：“5 × 6 = ?”，学生需要计算出5乘以6的结果30。
3.整除题：整除题是要求学生找到能够整除的数。
例如：“48 ÷ 4= ?”，学生需要找到48除以4的结果是12。
4.带余数的除法题：带余数的除法题要求学生找到商和余数。
例如：“35 ÷ 8 = ?”，学生需要找到35除以8的商是4、余数是3。
三、面积与周长应用题面积与周长应用题是小学三年级开始接触的几何问题。
其中，面积应用题要求学生计算图形的面积，周长应用题则要求计算图形的周长。
苏教版 三年级下册期末复习数学应用题归类整理和答案
苏教版三年级下册期末复习数学应用题归类整理和答案一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题1．张爷爷围着一个边长是25米的正方形花坛散步。
（1）张爷爷走了8圈，一共走了多少米？（2）这个花坛的占地面积是多少平方米？2．小强和小英上星期（5天）零花钱使用情况统计表（1）小强星期________花钱最多，小英星期________花钱最少。
（2）算一算，星期一小英比小强少花多少钱？3．在学校六一儿童节演出开幕式上，120名学生组成了2个花束队，每个花束队排4行，平均每行有几个学生？4．在下面的方格中画一个正方形和一个长方形，使它们的面积都是16平方厘米。
（每格是边长1厘米的小正方形）正方形的周长是：（）厘米长方形的周长是：（）厘米5．王叔叔带着456元钱去批发市场买水，每桶水的批发价是8元。
回来后，以每桶12元的零售价出售。
（1）王叔叔可以批发多少桶水？（2）王叔叔卖出了34桶，卖出了多少钱？6．王强家厨房地面长6米，宽3米，用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面，需要多少块？7．蔬菜生产基地向灾区捐赠了288筐新鲜蔬菜，用4辆同样的卡车分2次运到，平均每辆卡车每次运多少筐？8．把两个边长为9厘米的正方形拼成一个大长方形，它的周长和面积各是多少？9．三（2）班的同学们去划船，男生有29人，女生和男生同样多，每4人坐一条船，一共需租多少条船？10．一个长方形，长10厘米，宽6厘米。
将这个长方形沿着对角线剪开，然后拼出一个大三角形（如图）。
这个大三角形的面积是多少平方厘米？11．三年级一共做了48个娃娃，送给幼儿园15个，剩下的平均分给一年级3个班，每班分得多少个？12．20辆这样的大客车一共能坐多少人？13．看图回答14．一个果园长24米，宽18米。
如果每棵果树平均占地4平方米，这个果园共可以栽多少棵果树？15．学校组织三年级270名学生去川南大草原春游，3辆大巴车分别运送两次把学生送到目的地，平均每辆车每次运送多少人？16．超市的6箱鸡蛋3天全部卖完，每箱鸡蛋50千克，每千克售价8元。
三年级数学下册除法应用题题型分类
三年级数学下册除法应用题题型分类
以下是三年级数学下册除法应用题的一些常见题型：
1. 平均分配问题：这类问题主要考察学生对于平均概念的理解，通常会涉及到将一定数量的物品平均分配给一定数量的人。
例如：有12个苹果，平均
分给6个人，每个人能得到多少个苹果？
2. 商品价格问题：这类问题主要考察学生对于价格计算的理解，通常会涉及到将一定的金额分成若干等份。
例如：一支铅笔售价2元，小华有10元钱，他可以买几支铅笔？
3. 时间计算问题：这类问题主要考察学生对于时间单位的理解，通常会涉及到将一定的时间分成若干等份。
例如：小华每天睡8小时，他一星期睡多少小时？
4. 速度与距离问题：这类问题主要考察学生对于速度和距离概念的理解，通常会涉及到一定的速度下，行驶一定的时间所经过的距离。
例如：一辆汽车每小时行驶60公里，它开了3小时，一共行驶了多少公里？
5. 比例问题：这类问题主要考察学生对于比例概念的理解，通常会涉及到两个量之间的比例关系。
例如：小华的身高是1米，他的影子长2米，同一时刻水塔的影子长24米，水塔的高度是多少米？
以上题型只是除法应用题的一部分，实际上，除法在日常生活中的应用非常广泛，如工程问题、利息问题、面积问题等都可以通过除法来解决。
第四单元应用题分类(同步练习)数学三年级上册人教版 无答案
三年级上册第四单元应用题分类1、【长度计算】长江全长是6300千米，比黄河长900千米，黄河全长多少千米？2、【重量计算】李叔叔家的果园今年收梨389千克，收的梨比苹果多95千克，李叔叔家今年收苹果多少千克？3、【重量计算】李叔叔家的果园今年收梨389千克，收的苹果比梨多95千克，李叔叔家今年收苹果多少千克？4、【一共】学校有梨346个，苹果183个，橙子631个，桌子上一共有多少个水果？5、【一共】新华镇买白粉笔560盒，买的彩色粉笔比白粉笔少235盒。
一共买粉笔多少盒？6、【原来】三年级有些书本，送给二年级445本，送给四年级278本后还剩35本，三年级原来有多少本书？7、【多多少】植树节到了，二年级植树356棵，三年级植树483棵，三年级比二年级多植树多少棵？8、【连加连减】学校食堂有大米1750千克，吃了一些后，又买来250千克，这时有大米1000千克，吃了多少千克？9、【加减混合】万达广场上午有游客415人，中午走了168人，下午又来了295人，这时万达广场有多少游客？全天万达广场来了多少人？解决问题（应用题）1、步骤：①先读题②列横式，写结果，千万别忘记写单位（单位为：多少或者几后面的那个字或词）③作答。
2、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少？用减法计算。
用“比”字两边的较大数减去较小数。
3、比一个数多几、少几，求这个数的问题。
先通过关键句分析，“比”字前面是大数还是小数，“比”字后面是大数还是小数，问题里面要求大数还是小数，求大数用加法，求小数用减法。
4、关于提问题的题目，可以这样提问：①…….和……一共…….？②……比……..多多少／几……？③……比……..少多少／几……？练习：（一）比......多/少+具体数字的计算1、【重量计算】李叔叔家的果园今年收梨2450千克，收的梨比苹果多450千克，李叔叔家今年收苹果多少千克？多少吨？2、【重量计算】李叔叔家的果园今年收梨3600千克，收的苹果比梨多400千克，李叔叔家今年收苹果多少千克？多少吨？3、商店一月份卖出服装678套，二月份比一月份少卖154套，二月份卖出多少套？4、商店一月份卖出服装678套，二月份比一月份多卖154套，二月份卖出多少套？（二）一共的计算方法1、【一共】学校有梨346个，苹果183个，橙子631个，桌子上一共有多少个水果？2、【一共】新华镇买白粉笔560盒，买的彩色粉笔比白粉笔少235盒。
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小学三年级数学应用题（200题）1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?3. 每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱?4. 有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个？5. 有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？6. 有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个？7. 学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少本？8. 在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？9. 小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？10. 商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球的2倍，花气球有多少个？11. 同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明的总数少30道，小青做了多少道？12. 学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树？13. 三年级(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？14. 公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴？15. 甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元？16. 一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120千米，下午3时到达乙地，但实际到达时间是下午5时整，晚点2小时。
问火车实际每小时行驶多少千米？17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶60千米，下午4时到达乙地。
但实际晚点2小时到达，这辆汽车实际每小时行驶多少千米？18 .小宁、小红、小佳去买铅笔，小宁买了7枝，小红买了5枝，小佳没有买。
回家后，三个人平均分铅笔，小佳拿出8角钱，小佳应给宁多少钱？给小红多少钱？19.三个好朋友去买饮料，小亮买了5瓶，小华买了4瓶，阳阳没有买。
到家后，三个人平均喝完饮料，阳阳拿出6元钱，他应给小亮多少钱？给小华多少钱？20.用一个杯子向空瓶里倒牛奶，如果倒进去2杯牛奶，连瓶共重450克；如果倒进去5杯牛奶，连瓶共重750克。
一杯牛奶和一个空瓶各重多少克？21．(1)两个因数分别是7和12，积是多少？（2）250的3倍是多少？22.一只虎体重180千克，一只熊的体重是虎的2倍，这只熊的体重是多少千克？23.水果店运来20箱梨，每箱25千克。
卖出325千克，还剩多少千克？24.王老师买排球用了40元，买篮球用的钱数是排球的3倍。
王老师买球一共用了多少元？25.学校美术小组一共有36个同学，其中有女同学27人。
女同学人数是男同学的几倍？26.同学们采集树种子。
已经采集了15千克，再采集多少千克，树种的总重量正好是原来的3倍？27.一个数乘10，得到的数比原来的数多72。
原来的数是多少？28.一辆自行车的价钱是182元，一辆摩托车的价钱比一辆自行车的10倍还多700元。
一辆摩托车的价钱是多少元？一辆摩托车比一辆自行车贵多少元？29.（1）最小的两个两位数的积是多少？（2）最大的两位数和最小的两位数的积是多少？30.一次排球锦标赛，有32个队参加，每人有12名运动员。
一共有多少名运动员？31.玩具生产组原来每天做玩具40件，现在每天的产量是原来的10倍。
现在比原来每天多做多少件？32.一个三位数乘6的积，和41乘18的积相等。
这个三位数是多少？33.三年级三个班一共有111名同学。
一班有35人，二班和三班的人数相等。
二班、三班各有多少人？34.（1）最大的两个两位数的积是多少？（2）两位数乘两位数，积可能是几位数？35.学校买来25套大号运动服和45套小号运动服。
大号每套57元，小号每套52元。
（1）两种运动服各应付多少钱？（2）一共应付多少钱？36.学校买来一些练习本，分给15个班，每班164本，还剩420本。
学校买来多少练习本？37.下面的题，你能不写竖式，直接口算出得数吗？11×2212×3314×55 1 5×6638.小虎家养了18只母鸡，五月份下了450个蛋，比四月份多下了36个。
这两个月一共下了多少个蛋？39.两个因数分别是63和4，积是多少？当因数4扩大10倍、100倍时，积分别是多少？40.一个工厂用3辆汽车运煤，一共运煤9750千克，平均每辆汽车运多少千克？41.利民水果店运来500千克桃，卖出了13筐，平均每筐25千克，还剩多少千克桃？42.一个县有1440人参加电视大学学习。
每8人准备一台电视机。
已经准备好95台，还缺多少台？43.学校买来4个足球用去220元。
一个篮球的价钱比一个足球贵8元，买4个篮球要用多少钱？44.一个粮食加工厂碾了一批大米。
已经装满96袋，每袋75千克，还剩2700千克没有装袋。
把这批大米平均分两批运出，一共运出多少千克？45.大兴林场去年栽松树386棵，栽的杨树是松树的3倍。
栽杨树大约多少棵？46.公园的养鱼池放养红金鱼290条，放养的花金鱼大约是红金鱼的4倍。
放养花金鱼大约多少条？47.一个粮店3天售出大米的数量分别是430千克、380千克、407千克，这个粮店3天大约售出大米多少千克？48.先说出下面各题的数量关系，再解答。
（1）小强每小时能行4500米，2小时能行多少米？（2）河西纸本厂要装订一批日记本。
每天装订340本，16天装订完。
这批日记本共有多少本？49.判断下面各题的对错。
（1）知道每袋洗衣粉的价钱和买的袋数，求总价，应用洗衣粉单价乘袋数。
（2）“小明家到电影院的距离是250米，小明从家到电影走了5分钟。
小明每分钟走多少米？”是求路程的题目。
（3）“学校有3棵桃树，平均一棵桃树收桃子85千克，学校共收桃了多少千克？”是求工作总量的题目。
（4）知道每小时走的路程和走的时间，可以求一共走的路程。
50.先填出每题缺少的已知条件，再解答。
（1），做了7天，一共做了多少件？（2）每把椅子12元，，共用多少元钱？（3）毛毯每大包有20条，一共运来多少条？（4）李老师骑自行车去县城， 15分钟要行多少路程。
51.如果已知一辆摩托车的速度，又知道这辆摩托车所行的时间，要求摩托车所行的路程，怎样才能计算出来呢？（选定具体数量，再解答出来。
）52.如果知道水果店运来的橘子的筐数，每筐橘子的千克数，还积压物资卖出的千克数。
要求水果店还剩多少千克橘子，该怎么算出呢？（选定具体数量，再解答出来。
）53.一个水果店运来150千克苹果，平均放在6筐里，每千克苹果2元。
每筐苹果多少元？54.张华骑车从学校去少年宫，已知他骑车每分钟行210米，行了8分钟，距少年宫还有140米。
从学校到少年宫有多少米？55.商店卖出蓝布的米数是花布的4倍。
卖出花布93米，卖出蓝布大约多少米？56.荷花村的池塘里去年放养了鱼苗940尾。
今年放养的鱼苗是去年的3倍。
今年比去年大约多放养了多少尾？57.判断下面各题的对错，把不对的改正过来。
（1）“一个少年排球是42元，学校买了5个排球。
共用多少元？”这是一道求总产量的应用题。
（）（2）知道一个工人每天生产产品的数量和这个工人工作的天数，可以求出这几天这个工人一共生产多少产品。
（）（3）要求工作总量，必须知道工作的时间和走的路程。
（）（4）“小红每小时走3000米，李老师每小时走5000米。
李老师两小时走多少米？”用“3×5”计算。
58.用“有10棵苹果树”，编一道求总产量的应用题，再解答出来。
59.用“6小时”，编一道求工作总量和一道求路程的应用题，再解答出来。
60.拖拉机每分钟行300米，卡车每分钟比拖拉机多行300米，卡车6分钟多少米？61.一座楼房有6层，分为4个单元。
每个单元第一层住2户，第二层到第六层各住3户，这座楼房一共可以住多少户？62.一枝铅笔原来长8厘米7毫米，用去了9毫米。
现在这枝铅笔有多长？63.武汉长江大桥长1670米，南京长江大桥长6772米。
哪座桥长？长出多少米？64.运动场跑道一圈是400米。
小明坚持每天跑3圈，他每天跑多少米？65.从甲地到乙地，如果骑自行车，每小时行15千米，4小时到达。
如果乘汽车，只需2小时，汽车每小时行多少千米？66.一幢宿舍楼，每两层楼之间有20个台阶，每个台阶的高度是15厘米。
一个同学从一楼走到三楼，他升高了多少米？67.工人叔叔把机器装在载重4吨的卡车上，每行放4台，放了3行。
每台机器重300千克。
这些机器的重量超过这辆卡车的载重量吗？（口答）68.鸽子每分钟可以飞2千米，雨燕每分钟飞的距离比鸽子多3千米。
雨燕每小时可以飞多少千米？69.一个粮店运来5吨大米，前2天卖出1700千克，剩下的3天卖完。
前2天平均每天卖多少千克？后3天平均每天卖多少千克？70.一年级有120个新同学。
40个人分一班，分成了几班？71.刺绣厂的工人30天用机器刺乡240块桌布，平均每天刺乡多少块？72.一架直升飞机每小时飞行360千米，一列火车每小时行90千米。
这架直升飞机每小时行的千米数是火车的多少倍？73.一个纺织厂织出窗帘布846米，织出的床单布是窗帘布的3倍。
织出的床单布比窗帘布多多少米？74.从450里减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商是8。
这个整十数是多少？75.一个节火车车厢可以装60吨货物，要运480吨货物，需要几节车厢。
76.一包练习本有50本。
三年级有同学75人，每人买4本。
一共需要买多少包练习本？77.在下面的□里填上适当的数。
□÷40=6 28500÷□=7 1078.20个少先队员收了160千克苹果，如果每筐装20千克，还差2个筐。
原来有几个筐？79.一列火车每小时行95千米，小明家和省城相距285千米，小明坐火车到省城需要几小时？80.一个修路队要修路726米，已经修了285米。
剩下的如果每天修63米，还要用多少天？81.同学们锻炼身体。
参加打球的有40人，参加跑步的比参加打球的多280人。
参加跑步的是参加打球的多少倍？82.（1）除数是32，商是7，余数是25，被除数是多少？（2）被除数是359，商是8，除数和余数各是多少？83.一个养禽专业户养鸡980只，养的鸡比鸭的2倍多20只。
养鸭多少只？84.小刚家种了5棵苹果树，今年一共收苹果215千克。
有4棵苹果树平均每棵收苹果45千克，另一棵收苹果多少千克？85.在方框里分别填哪几个数字，才能使商是一位数，并且没有余数？86.一个编筐专业户28天编了242个筐，比原计划多编了18个筐，原计划每天编多少个筐？87.副食商店第一天卖出鸡蛋150千克，第二天比第一天卖出的2倍少75千克。
第二天卖出鸡蛋多少千克？88.学校开运动会。
16个班共有384名运动员，平均每个班有多少名运动员？89.一个木工组要做1450张课桌。