《牛顿第三运动定律》牛顿运动定律PPT[优秀课件资料]
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第5章 牛顿运动定律
关键能力 2 对牛顿第三运动定律的理解 如图所示，甲、乙两人在冰面上
“拔河”．两人中间位置处有一分界线， 约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质 量不计，冰面可看成光滑，则下列说法中正确的是( ) A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利
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第5章 牛顿运动定律
二、牛顿第三运动定律 1 ． 内 容 ： 两 个 物 体 之 间 的 作 用 力 和 反 作 用 力 总相是等大 小 _______相__反，方向_________一，条作直用线在上_______________． 2．表达式：F＝___－__F_′___，其中 F、F′分别表示作用力和反作 用力，负号表示两个力方向相反．
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第5章 牛顿运动定律
(2)不管物体的运动状态如何，例如，静止的物体之间，运动的 物体之间，静止与运动的物体之间，其相互作用力总是大小相 等、方向相反的． (3)作用力与反作用力的产生和消失是同时的．两者中若有一个 产生或消失，则另一个必然同时产生或消失．
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第5章 牛顿运动定律
关键能力 3 牛顿第三运动定律的应用
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第5章 牛顿运动定律
2．马拉车前进，此时马拉车的力是否大于车拉马的力？二者的 方向有什么关系？
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第5章 牛顿运动定律
[要点提示] 1.大小相等，方向相反且在同一条直线上． 2．否．马拉车的力等于车拉马的力．方向相反且在同一条直线 上．
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第5章 牛顿运动定律
【核心深化】 1．表达式：F＝－F′，负号表示作用力 F 与反作用力 F′的方向 相反．
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第5章 牛顿运动定律
思维辨析 (1)作用力与反作用力可以作用在同一物体上．( × ) (2)作用力与反作用力的作用效果不能抵消．( √ ) (3)作用力和反作用力总是大小相等，方向相反．( √ ) (4)人走在松软的土地上下陷时，人对地面的压力大于地面对人 的支持力．( × ) (5)作用力和反作用力同时产生、变化、消失，不分先后．( √ )
建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑
材料，质量为 70 kg 的工人站在地面上，通过定滑轮
将 20 kg 的建筑材料以 0.5 m/s2 的加速度拉升，忽略
绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地
面的压力大小为(g 取 10 m/s2)( )
A．510 N
B．490 N
C．890 N
D．910 N
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第5章 牛顿运动定律
基础理解 拔河比赛时，甲队胜了乙队，是不是甲对绳的拉力大于乙对绳 的拉力呢？甲队胜利的原因是什么？ 提示：不是 无论哪队胜，甲对绳的拉力大小都等于乙对绳的 拉力大小．甲队胜是因为地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩 擦力．
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第5章 牛顿运动定律
对牛顿第三运动定律的理解 问题导引 1．如图所示，两个弹簧测力计对拉，它们的读数相等吗？彼此 间的拉力方向有什么关系？
第4节 牛顿第三运动定律
学习目标 1.知道力的作用是相互 的，并了解作用力、反作 用力的概念． 2．理解牛顿第三运动定 律的含义． 3．会用牛顿第三运动定 律解决简单问题． 4．会区分平衡力和作用 力与反作用力．
第5章 牛顿运动定律
核心素养形成脉络
第5章 牛顿运动定律
一、作用力与反作用力 物体间的一对相互作用力，叫做__作__用__力___和反作用力．可以把 其中的任意一个力称为作用力，则另一个力就称为_反__作__用__力__．
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第5章 牛顿运动定律
[思路点拨] 解此题可按以下思路： (1)对建筑材料受力分析，应用牛顿第二定律列方程求绳子拉力． (2)对工人受力分析，由平衡条件列方程，并结合牛顿第三定律 求人对地面的压力．
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第5章 牛顿运动定律
[解析] 对工人和建筑材料分别受力分析如图所示，F1 为绳拉建
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第5章 牛顿运动定律
正确理解牛顿第三运动定律中“总是”的含义 “总是”是强调对于任何物体，在任何情况下，作用力与反作 用力的关系都成立．对此，我们可以从以下几个方面理解． (1)不管物体的大小、形状如何，例如，大物体与大物体之间， 大物体与小物体之间，任何形状的物体之间，其相互作用力总 是大小相等、方向相反的．
筑材料的力，F2 为地面对工人的支持力，F′1 为绳对工人的拉
() A．只有两物体质量相等时它们间的作用力和反作用力大小才相 等 B．作用力和反作用力的作用效果可相互抵消 C．作用力和反作用力可以不同时产生 D．作用力和反作用力的方向一定相反
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第5章 牛顿运动定律
[解析] 作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在两个物 体上、同时产生、同时消失．由上述描述知 D 对． [答案] D
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第5章 牛顿运动定律
2．作用力与反作用力的“四同”“三异” 作用力与反作用力关系
等大
大小总是相等
共线 四同
同时
作用在一条直线上 同时产生、同时变化、同时消失
同性质
同一性质的力
异向
方向相反
三异 异体
作用在不同的物体上
异效 效果百度文库能相互抵消，不能认为合力为零
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第5章 牛顿运动定律
关键能力 1 对作用力与反作用力的理解 关于物体间的作用力和反作用力，下列说法正确的是
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第5章 牛顿运动定律
[思路点拨] 该拔河比赛中取胜的关键是看谁的加速度小，加速 度小者在相同时间内通过的位移小．
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第5章 牛顿运动定律
[解析] 甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是作用力与反作用力，故 选项 A 错误；甲对绳的拉力与乙对绳的拉力作用在同一物体上， 不是作用力与反作用力，故选项 B 错误；设绳子的张力为 F， 则甲、乙两人受到绳子的拉力大小相等，均为 F，若 m 甲>m 乙， 则由 a＝mF得，a 甲<a 乙，由 s＝12at2 得在相等时间内甲的位移小， 因开始时甲、乙距分界线的距离相等，则乙会先过分界线，所 以甲能赢得“拔河”比赛的胜利，故选项 C 正确；收绳速度与 “拔河”比赛胜负无关，故选项 D 错误． [答案] C
第5章 牛顿运动定律
关键能力 2 对牛顿第三运动定律的理解 如图所示，甲、乙两人在冰面上
“拔河”．两人中间位置处有一分界线， 约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质 量不计，冰面可看成光滑，则下列说法中正确的是( ) A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利
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第5章 牛顿运动定律
二、牛顿第三运动定律 1 ． 内 容 ： 两 个 物 体 之 间 的 作 用 力 和 反 作 用 力 总相是等大 小 _______相__反，方向_________一，条作直用线在上_______________． 2．表达式：F＝___－__F_′___，其中 F、F′分别表示作用力和反作 用力，负号表示两个力方向相反．
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第5章 牛顿运动定律
(2)不管物体的运动状态如何，例如，静止的物体之间，运动的 物体之间，静止与运动的物体之间，其相互作用力总是大小相 等、方向相反的． (3)作用力与反作用力的产生和消失是同时的．两者中若有一个 产生或消失，则另一个必然同时产生或消失．
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第5章 牛顿运动定律
关键能力 3 牛顿第三运动定律的应用
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第5章 牛顿运动定律
2．马拉车前进，此时马拉车的力是否大于车拉马的力？二者的 方向有什么关系？
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第5章 牛顿运动定律
[要点提示] 1.大小相等，方向相反且在同一条直线上． 2．否．马拉车的力等于车拉马的力．方向相反且在同一条直线 上．
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第5章 牛顿运动定律
【核心深化】 1．表达式：F＝－F′，负号表示作用力 F 与反作用力 F′的方向 相反．
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第5章 牛顿运动定律
思维辨析 (1)作用力与反作用力可以作用在同一物体上．( × ) (2)作用力与反作用力的作用效果不能抵消．( √ ) (3)作用力和反作用力总是大小相等，方向相反．( √ ) (4)人走在松软的土地上下陷时，人对地面的压力大于地面对人 的支持力．( × ) (5)作用力和反作用力同时产生、变化、消失，不分先后．( √ )
建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑
材料，质量为 70 kg 的工人站在地面上，通过定滑轮
将 20 kg 的建筑材料以 0.5 m/s2 的加速度拉升，忽略
绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地
面的压力大小为(g 取 10 m/s2)( )
A．510 N
B．490 N
C．890 N
D．910 N
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第5章 牛顿运动定律
基础理解 拔河比赛时，甲队胜了乙队，是不是甲对绳的拉力大于乙对绳 的拉力呢？甲队胜利的原因是什么？ 提示：不是 无论哪队胜，甲对绳的拉力大小都等于乙对绳的 拉力大小．甲队胜是因为地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩 擦力．
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第5章 牛顿运动定律
对牛顿第三运动定律的理解 问题导引 1．如图所示，两个弹簧测力计对拉，它们的读数相等吗？彼此 间的拉力方向有什么关系？
第4节 牛顿第三运动定律
学习目标 1.知道力的作用是相互 的，并了解作用力、反作 用力的概念． 2．理解牛顿第三运动定 律的含义． 3．会用牛顿第三运动定 律解决简单问题． 4．会区分平衡力和作用 力与反作用力．
第5章 牛顿运动定律
核心素养形成脉络
第5章 牛顿运动定律
一、作用力与反作用力 物体间的一对相互作用力，叫做__作__用__力___和反作用力．可以把 其中的任意一个力称为作用力，则另一个力就称为_反__作__用__力__．
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第5章 牛顿运动定律
[思路点拨] 解此题可按以下思路： (1)对建筑材料受力分析，应用牛顿第二定律列方程求绳子拉力． (2)对工人受力分析，由平衡条件列方程，并结合牛顿第三定律 求人对地面的压力．
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第5章 牛顿运动定律
[解析] 对工人和建筑材料分别受力分析如图所示，F1 为绳拉建
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第5章 牛顿运动定律
正确理解牛顿第三运动定律中“总是”的含义 “总是”是强调对于任何物体，在任何情况下，作用力与反作 用力的关系都成立．对此，我们可以从以下几个方面理解． (1)不管物体的大小、形状如何，例如，大物体与大物体之间， 大物体与小物体之间，任何形状的物体之间，其相互作用力总 是大小相等、方向相反的．
筑材料的力，F2 为地面对工人的支持力，F′1 为绳对工人的拉
() A．只有两物体质量相等时它们间的作用力和反作用力大小才相 等 B．作用力和反作用力的作用效果可相互抵消 C．作用力和反作用力可以不同时产生 D．作用力和反作用力的方向一定相反
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第5章 牛顿运动定律
[解析] 作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在两个物 体上、同时产生、同时消失．由上述描述知 D 对． [答案] D
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第5章 牛顿运动定律
2．作用力与反作用力的“四同”“三异” 作用力与反作用力关系
等大
大小总是相等
共线 四同
同时
作用在一条直线上 同时产生、同时变化、同时消失
同性质
同一性质的力
异向
方向相反
三异 异体
作用在不同的物体上
异效 效果百度文库能相互抵消，不能认为合力为零
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第5章 牛顿运动定律
关键能力 1 对作用力与反作用力的理解 关于物体间的作用力和反作用力，下列说法正确的是
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第5章 牛顿运动定律
[思路点拨] 该拔河比赛中取胜的关键是看谁的加速度小，加速 度小者在相同时间内通过的位移小．
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第5章 牛顿运动定律
[解析] 甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是作用力与反作用力，故 选项 A 错误；甲对绳的拉力与乙对绳的拉力作用在同一物体上， 不是作用力与反作用力，故选项 B 错误；设绳子的张力为 F， 则甲、乙两人受到绳子的拉力大小相等，均为 F，若 m 甲>m 乙， 则由 a＝mF得，a 甲<a 乙，由 s＝12at2 得在相等时间内甲的位移小， 因开始时甲、乙距分界线的距离相等，则乙会先过分界线，所 以甲能赢得“拔河”比赛的胜利，故选项 C 正确；收绳速度与 “拔河”比赛胜负无关，故选项 D 错误． [答案] C