《江南》PPT课件1

江 南
《江南》P PT课件 2
知wenku.baidu.com结构
莲叶田田
茂盛、美丽
江 鱼戏荷叶间（东、南、西、北）： 南
美 自由、快乐
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本文通过描写江南采莲的情景， 赞美江南的美丽！
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一、花落谁家
东南西北
1.早上，太阳从（ 东 ）方升起。 2.傍晚，太阳从（ 西）方落下。 3.秋天到了，大雁要从（ 北）方飞回（ 南 ）方了！
小
艇，
lián huí 。
莲
回。
zōnɡ jì ，
踪 迹，
dào kāi 。
道 开。
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二、我会填
鱼儿在荷叶间玩（ 捉迷藏 ）的游戏， 一会儿游到（ 东 ），一会儿游到（ 西 ）， 一会儿游到（ 南 ），一会儿游到（ 北 ）。
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三、想一想
江南是个什么样的地方？ 江南是一个风景秀丽的地方。
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从诗中我们可以看到，作者由 江南的莲写到了什么？
引来
引来
茂盛 你挤我，我挤你
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高兴 十分愉悦
欢乐 活波可爱
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朗读课文，回答问题。
诗中一共用了_五____个“戏”。 第一个“戏”是_总____写，后四个“戏”是__分___写。（填“总”、 “分”） 这些“鱼戏”既直接写出了小鱼的____快__乐______、___自__在______， 同时也衬托出采莲人的__心__情__愉__悦_____。
译文： __江__南__水__乡__是__采__莲__蓬__的__好__地__方__， __荷__叶__多__么__茂__盛__啊__！__________
我看到（
圆圆 大大 绿绿
看图说话
）的荷叶。
多多 片片 ……
这就是一幅“莲叶何田田”的美景！
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鱼戏莲叶间。
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戏：__动__词__，__嬉__戏__。 动词：表示动作的词语。
译文： __鱼__儿__在__莲__叶__间__嬉__戏__。______
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鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
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译文： __鱼__儿__一__会__儿__游__到__东__，______ __一__会__儿__游__到__西__，__________ __一__会__儿__游__到__南__，__________ __一__会__儿__游__到__北__。__________
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朗读课文，回答问题。 诗中一共用了__五___个方位词———___东__、__西___、__南___、__北___ 、 __间___ 。表现了鱼儿在莲叶间____自__由__穿__梭_____、____逗__人__喜__爱____的样子。
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3.江南
第2课时
统编版语文一年级（上）
1.翻译课文，理解文中“何”“田田”等词的意思。（重点） 2.结合插图，了解江南水乡人们采莲的情景，感受江南的美丽。(难点)
《江南》这首诗都描写了哪些事物？
莲叶、鱼儿、采莲人。
江南可采莲， 莲叶何田田。
莲：__莲__蓬__。______ 何：__多__么__。______ 田田：_形__容__莲__叶__茂__盛__的__样__子_ 。
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【唐】王昌龄
采
hé yè luó qún yí sè cái ，
荷 叶 罗 裙 一 色 裁，
莲
fú rónɡ xiànɡ liǎn liǎnɡ biān kāi 。
曲
芙 蓉 向 脸 两 边 开。
luàn rù chí zhōnɡ kàn bú jiàn ，
乱 入 池 中 看 不 见，
wén ɡē shǐ jué yǒu rén lái 。
闻 歌 始 觉 有 人 来。
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池上
【唐】白居易
xiǎo 小
tōu 偷
bù 不
fú 浮
wá chēnɡ 娃撑
cǎi bái 采白
jiě cánɡ 解藏
p ín ɡ y í 萍一
xiǎo tǐnɡ ，
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鱼戏莲叶间。
蜂___戏__花__丛__间。
争当小诗人
鸟___戏__树__枝__间。
蝶___戏__花__朵__间。
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江南的美景特点是什么？
莲叶茂盛、鱼儿嬉戏、姑娘采莲， 景色优美，让人感到自由、快乐。
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