第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛方案
第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛成绩通报
第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛成绩通报贵州省“双有”活动组委会文件黔双字[2013]1号第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛成绩通报各市（州）教育局基教处、团委少年部、妇联儿童部：以“美丽家园快乐生活”为主题的第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛的评比工作已圆满结束。
今年3至5月，贵州省“双有”活动组委会认真组织全省1万多名中小学生、幼儿踊跃参赛，经贵州赛区组委会初评后，选送出4500余幅作品报送全国组委会参赛，经全国评委会评选，评出一等奖464名，二奖685名，三等奖880名，优秀奖1104名，指导老师奖655名，组织工作先进集体奖26名，现将获奖成绩进行通报。
希望各参赛单位再接再厉，在今后的比赛中取得更加优异的成绩。
附件1：《第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛组织委员会名单》附件2：《第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛贵州赛区评委会名单》附件3：《第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛一等奖名单》附件4：《第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛二等奖名单》附件5：《第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛三等奖名单》附件6：《第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛优秀奖名单》附件7：《第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛指导老师奖名单》附件8：《第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛组织工作先进集体奖名单》附件9：《第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛（贵州赛区）新芽奖贵州省少年儿童“双有”活动组委会二0一三年7月4日贵州省“双有”活动办公室印2013年7月4日印发（共印40份）附件1：第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛组织委员会名单组委会主任：靳尚谊(教育部艺术教育委员会主任、中国美术家协会主席)组委会副主任：杨瑞敏(教育部艺术教育委员会副主任)周玉兴(中国儿童中心党委书记)丛中笑(中国儿童中心主任)组委会委员：谷公胜(教育部艺术教育委员会副秘书长）苑立新(中国儿童中心副主任、中国儿童中心期刊总社社长）龙念南（中国美协少儿美术艺委会常务副主任、《中国校外教育》（美术）主编）组委会办公室：韩东（中国儿童中心期刊总社办公室主任）艺术顾问：韩美林（中国美术家协会陶瓷艺术委员会主任）尹少淳（中国美协少儿美术艺委会主任）田伯平（北京市书法家协会常务副主席）朱凡（中国美协艺委会秘书处处长）张虎（中国书法家协会原副秘书长）李绵璐（清华大学美术学院教授）何韵兰（中央戏剧学院美术系教授）杨景芝（首都师范大学美术学院教授）杨永青（中国少年儿童出版社编审）吴震启（中国书协党总支书记、办公室主任）李鑫华（中央教育科学研究所研究员）侯令（教育部艺术教育委员会委员）附件2：第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛贵州赛区评委会名单评委会主任：彭治力（贵州省文联党组成员、副主席、中国美协理事、中国美协民族美术艺委会副主任）评委：周明鉴（贵阳日报艺术总监、美编室主任、贵阳市美协副主席）赵龙（贵州省水彩画艺委会副主任）李乃华（中国国画家理事、中国摄影家协会会员、贵州省摄影家协会理事、贵阳市摄影家协会副主席）组委会办公室主任：汪富国（贵州省妇女儿童活动中心主任、省少年儿童“双有”活动组委会办公室主任）安红（贵州省妇女儿童活动中心副主任）评委会办公室成员：蒋德明（贵州省妇女儿童活动中心老师）潘静（贵州省妇女儿童活动中心老师）罗戎（贵州省妇女儿童活动中心老师）张敏（贵州省妇女儿童活动中心老师）附件3：第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛一等奖名单（464名）一、贵阳市（88名）贵阳市六一幼儿园：刘页辛徐熙良贵阳市中心实验幼儿园：孔令奇潘芷彤戴心琪王景麟王梦月胡馨予贵州省实验中学：王欢北师大贵阳附属：姜欧康馨月杨雨轩贵阳市盲聋哑学校：令狐莉莉贵阳十一中（惠水县高镇镇）：严柏灵贺露萱贵阳市第四小学：聂念瞿彭阳花溪二幼：黎纯希花溪四幼：朱诗雨露张舒宇徐世琦钟一铭青岩镇中心完小：潘越花溪区一小：冯祥霖白云区第一幼儿园：滕思益邱圣杰胡舜尧孙阳珂杨宸栘陈继烨曾子萱万星阳彭仕博张传睿君钱星吉罗显豪刘婉秋葛子怡王佑璘白云区沙文幼儿园：王国娟白云区第五中学：熊诗琪白云区第二小学：杜风雨白云区第四小学：聂婷谢倩娜白云区第六小学：石运隆肖文丽扈馨月杨静淳吴柔霏白云区第八小学：林英豪李欣宇张琴陈俊洁王晶晶雷煦琰陶玉中谭善刚邱薄雨白云区第十小学：方倩乌当区新天九年制学校：晏会林杨立芳王晓宇陈思羽保利温泉蓝天小耶鲁幼儿园：刘东升周书婵袁智健清镇市犁倭幼儿园：陈菲阳清镇市犁倭小学：陈媛清镇市红枫第二小学：马子然清镇市红枫第四小学：谢昊庭姚翼航、骆香盈王建鑫清镇市红枫第六小学：任珂欣清镇市卫城小学：苟丽花清镇市站街小学：吴蕴圻张倩清镇市犁倭中学：李光艳清镇市王庄民族中学：张少滴郭家秀开阳县城关镇幼儿园：陈乔芳菲谭杰鹏杨茜婷文昱婷陈锦翔王宇捷何佳佳观山湖区百花湖小学：杨芸杨梅二、遵义市（115名）遵义新蕾幼儿园:蒋雨霖张芷蕊遵义二小附属幼儿园:赵优璇遵义一小附属幼儿园:范灿灿遵义一小:向菊湘榕李婉婷谷雨建彭丽丹吴雨彤杨子晗代紫苑罗琳琅李心竹钟馨语周可心遵义二小:唐玉樑王馨赵鑫澳王守梅何佳佳钱妍霓遵义市人民路小学：冷娇红遵义县龙坑镇中心小学：杨煜旋遵义县龙坪小学：唐永吉遵义一中：赵向立遵义航天中学:乔昱刘思妤徐弘一遵义市五中：冉旭遵义县尚嵇中学：罗树东桐梓县羊磴镇中心小学：梁舒婷桐梓一小：张黎黎桐梓二中：梁鹰邓玉涛桐梓县羊磴中学：李小龙陈菲习水县东皇镇第二小学:胡寒驰罗谦平袁榕蔓罗思湲习水县东皇镇第一小学:袁嘉炜陈点江李可馨雷骥宇习水县金州实验小学:范婷婷罗茜余瑞贤陈璐璘曹美赤水市元厚小学:曹佳煜张松远赤水二小:黄思尧禹晓菲傅乙峻赤水三小：赵罗兰罗庆琳姜艳张婉瑶李璐赤水市长沙镇中心小学:李菁菁段沛然朱彦睿赤水市五中：黄春霖赤水市六中：罗艳绥阳县城南小学:曾繁浩付雨果李泽欣绥阳县育红小学：方盈盈绥阳县郑场镇飞鸣川彦小学:杨雨绥阳县坪乐乡坪乐小学:叶玉婷绥阳县洋川小学:高师艺秦棋绥阳县大路槽乡中心小学:何朝芬绥阳县大路槽乡文星小学：刘艳青绥阳县大路槽乡金坪小学:苏兰绥阳县宽阔镇宽阔小学：李国华方炜正安一小：韩香怡道真县三江镇三江幼儿园:陈可妍赵语萱道真县玉溪镇巴渔小学:喻云会蹇卓邹琪道真城关二小:姚欣宋俊王茂霞郑妍刘婕妤清李颖道真县三桥镇杠村小学:徐阳道真县三江小学:王倩王毅周乾连骆玲巧道真县洛龙小学：王利道真县大路小学：冷路炜湄潭县复兴镇中心幼儿园:唐生廷湄潭县黄家坝镇压中心幼儿园:杜天朵湄潭县新南乡新华小学：严长松湄潭县石莲中学：郎玉萍凤冈县龙泉二小:邵玉洁刘薇凤冈县龙泉三小:邓余才凤冈一中：陈文强付雨薇李润芳何海涛金红芸凤冈第四中学：龙军军李垣缘务川县实验小学：冯铃鸿覃江琳龚双琴务川县第一小学：邹怡岚务川民族中学：马德胜三、六盘水市(1名)六盘水市蒙特梭利金苹果幼儿园：张宸瑞四、安顺市（2名）安顺九小：韦熙伍清五、黔南州（43名）都匀市第二幼儿园：郭芷瑗蒋林芸吴家欣吴俊锐都匀市凯口中心完小:王钦卓何友幸刘奇刘荣艺都匀四小:黄星杨都匀六小:谭文倩都匀市沙包堡中心完小:罗海霞都匀市沙包堡镇黄英完小:杨蕊都匀市民族中学:陆英杰邵付窕水定斌都匀市第十中学:梁永佳独山县上道中心小学(幼儿):廖世柔独山县基长镇中心小学:曾繁耀独山县城关第三小学:张民渝独山县第二中学基长分校:潘兴亿独山县特殊教育学校:梁永靖三都县第一幼儿园：刘兴云韦晋瑜杨淑涵福泉市一小:徐扬明赵鑫鑫福泉市实验学校:帅福熠陈昱廷刘清源罗诚李臣龙陈阳龙方东贵定县艺术幼儿园：张思怡贵定县机关幼儿园：张玲瑞应泠希贵定县第三幼儿园：王浚錞冯佳菲贵定县第二小学:陶亚杰索卿珂贵定县第三小学:王家红白雪腾予珠六、黔东南州（29名）凯里市第五幼儿园：刘铃滢杨清鑫贺承坤刘张欣妍张若谷雷寰宇曾文钟伟杰凯里五小：舒文琪杨静娴凯里市第十一中学：龙芬曹流春三穗县城关一小：林浩吴琪琦杨丰齐三穗县城关二小：姚秦三穗县第一中学：林士云剑河县城关一小：鲍滋涵邓紫洁万河张灿杨文君剑河县太拥镇半溪小学：吴春香黄平县旧州镇圣恩双语幼儿园：杨爽丁晓东黄平县上塘九年制学校：张佳佳黎平县中潮中学：潘佳丽王文通黎平县大稼初级中学：杨冬花七、黔西南州（42名）兴义市黄草办盘江社区幼儿园:张忠琪兴义市向阳中心幼儿园:王茹燕罗艳妮兴义市湖南路中心幼儿园:梁杏兴义市敬南镇中心幼儿园:林梅兴义市木贾办东贡小学：张维安兴义市兴泰办文化路小学：周俊兴义市向阳路小学：刘颜泉兴义市坪东小学：孙兰芽兴义市坪东办小店小学：刘春洁兴义市八中附属小学：包一凡兴义市则戎乡中学：陈江兴仁县鲁础营民族小学：张伍妹向映幸兴仁县民族小学：张晗普安县阳光幼儿园:余宏星张心月杨紫涵贞丰一小：宋澄瑜黄琪蒲晨曦刘凯旋赵福霞姜雅诺李晶晶韦安妮冉丹红曾莎莎贞丰县珉谷镇第五小学：龙泽艳贞丰一中:罗澜澜庄紫娴贞丰中学:皮梦雪唐朝黄进瑜王婷贞丰县北盘江镇牛场中学:曾发富晴隆县一小：罗灿晴隆县马场小学：郑云晴隆县第二中学:张凤册亨县实验小学：韦思望谟县机关幼儿园:黄翠翠望谟镇复兴镇一小：王子怡八、毕节市（55名）毕节市七星关区第十二小学:孙莹龙艳文星谢啸翔刘莉付正江刘培兰文武张齐刘网兰万宸毕节市七星关区第十三小学:陈鼎林张元万毕节六中：王秋玲毕节八中:王紫巾毕节市七星关区水箐中学：何林大方县牛场乡果宝中小学：彭忠富黔西二小:杨祉怡黔西少年宫：冯靖玲黔西职中：张荣兰黔西二中：周昂黔西洪水中学：张雷金沙城关幼儿园：时欣然张子彦赵礼阳金沙二小:许潇尹罗浩酉金沙县城关中学：吴星星熊阳坤万春秀吴利丹周若兰织金县实验中心幼儿园：王满衣方琪何锦曦邓雯轩张思雅陈栋华卢君华韩蕊丁晗月织金三小:赵青李春尧杨婷岚赵益西刘炬杜建霖熊玉丹织金五小：曹紫钰织金七中：洪雅赫章县幼儿园：黄乾恩酉好赫章县城关第三小学：朱欢赫章县财神中学：吴常亮赫章县第三中学：陈鑫九、铜仁地区（89名）铜仁市实验幼儿园：李沁谦铜仁市第一幼儿园：王润安庆汶杨雨衡戴乐思怡罗淼张心怡付妤婷朱玳颉陈睿翔王梓屹刘之裔薛子杰彭梦缘张芷萱龚玥静曾欣蔡晨宇舒竟辉陈思颖铜仁市第二小学:詹宇豪蒋婉艺代欣怡铜仁市第七小学:王晓霞陈洁唐继禹张艺闻芊铜仁市南长城小学:王梓虹谭仪霖马凤田文慧龙珊铜仁市特殊教育学校:杨芳芳吴亚莲何秀娟肖娇陆丽刘洋姚丹何正猛刘郁文铜仁市川硐中学:龙五妹徐甜铜仁第十中学:赵琪玉屏二小:韩丹姚莉玉屏县朱家场镇中心完小:杨豪马一心玉屏县印山民族小学:田洋玉屏县新店寄宿制学校:刘泽艳玉屏县黔东民族寄宿制中学:邵爽杨雅淳松桃县二中:李飞李慧燃吴鹏程文草原张正林胡廷省陈菁华石阡县实验幼儿园：陈柯晓王钡宁徐伊蕾石阡文博小学:赵菁菁高水雯任钰石阡县特殊学校:杨树贵李丹石阡中学:陈文飞郭启辉唐小芳冯小钰王选思南县塘头中学:梁雨吴小琴李秋莲杨秀萍刘其梅黄菲周应玲沈建霞杨雷思南县青杠坡中学:冉双红思南县塘头幼儿园：李晨方杨浩思南县许家坝幼儿园：安紫菱田睿杰德江县实验中学:王腾沿河县官舟镇中学:吴联栋沿河中学:何军附件4：第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛二等奖名单（685名）一、贵阳市（128名）贵阳市中心实验幼儿园：何陈柯羽熊予谦周玥彤周珉玮王子曦花溪一幼：许邵阳花溪三幼:徐琳茜谢伊祺黎雨菲薛晨曦花溪一小：陈纪初谭思路易泽一花溪孟关完小：刘唯一花溪农科院附中：万娟白云区第一幼儿园:丁言杨均迪龙之瑜华俊杰周凌霄龙宇航李鸿宇黄郦烨雒娴白云区沙文幼儿园:刘羽彤刘雨琪陆秋娴康振奥张同茜王奥雪莫佳莉周真懿廖徐言白云二小：曹昕星李和云陆亿杜桂花白云四小：徐秀兰陈馨印贾维李辰张鹏燕罗兴亚邵欣兰白云五小：杨虹霍永丽杜相融白云六小：陆艳子王栩彦韩佳颖旃镜粟白云八小：王晓帅陈晓丽宋文杰王昱程李星河刘舒语姚宇欣白云十小：徐杨雨涵白云一中：滕伟焱夏万芳姬雨曦保利温泉小耶鲁国际幼儿园:苏思诺赵婧希蒲轩仪敬佩君潘静芯饶锦程张超然苏可盈里昂王泽祺汪子菡乌当中学：李星渝北师大贵阳附中：江锦钰邹秋玉伍芋颖陶泠君方清扬北师大附中贵阳为明实验学校：杨树韩嘉芯乌当新天九年制学校：李漫杨福灵、杨福巧廖欣怡夏春兰江妤婕清镇市流长乡幼儿园:童钰杰何思韵徐世杰费薰王志锋胡迪王兵李闲郭佳琪赵浚欣谢佳欣清镇市犁倭幼儿园：胡悦郑杉菊清镇市红枫幼儿园:罗方鑫彭润林王子谦吴东阳鲍星静清镇卫城小学：邓成仪柯天雨清镇犁倭小学：陈佳歆李念阳清镇市红枫第二小学：王韦懿清镇市红枫第四小学：吴睿轩蒋涅李曾煜李清雨王誓增清镇市红枫第六小学：郭琳淇周其康何玙璠清镇犁倭红岩小学：陈梅清镇一中：孙菡王建成清镇二中：叶明月修文中学：舒江金阳新区第一小学：徐毅迪观山湖区实验学校：蒋炫耀陶雅婕郑明钰葛雯静二、遵义市（168名）遵义二小附属幼儿园：吕晨熠艾浩南遵义一小:谢艾颖张迪姣朱霖萱王雪霖郑颖竹周英煜刘诗颖肖静雨遵义二小：周恒吉杨思羿遵义三小：李鹏黄籼婧遵义红花岗南门小学：李言遵义市工农小学：袁梦遵义市人民路小学：覃树瑶冷亚轩遵义市同济小学：伍盛莲遵义市天义学校：郑仕懿赵逸然遵义一中：冉晓婧黄玉钰吴东孙玥徐珂星遵义龙坑镇中心小学:赵珉刘姝蔓遵义县枫香中学：牟顺遵义县乌江小学：丁旭李梓源遵义县三合镇小学:董李心遵义县新站小学：吴心怡桐梓一小:黄赟令狐弋航任赟竹桐梓县娄山关镇灯塔小学：陆彬丽陆如楠陈维静蒋毅李俊颖桐梓茂草书法学校：张钰琪杨涵黄易文桐梓县九坝镇龙塘小学：黎忠吉桐梓县羊磴中心学校:雷蒙盟冯香香钱偲焱娄南熙桐梓县羊磴中学：张田田桐梓一中：汪煲钧令狐垚桐梓二中：张川令狐茂蝶余永义仁怀市实验小学：赵毅何佳益仁怀市林阁中学：赵秀群习水县东皇一小:罗熠炜陈志渊李沛洁罗朝中钟浩杰习水县东皇二小:吕瑞灵李汶烨李骁骁范新宇习水县金州实验小学:林甜甜侯镜淇沈淇淇罗星愿赤水市第五中学：孔艳秋赤水二小:高婧颖李秋燕邓伟任星屹唐晓段秀怡霏周若阳李椿萌王青逸郑婉佳王智赤水三小：蒲娅文丁宇谢晓雪胡星星高兵焰黄家琴赤水市长沙镇中心小学：杨昱瑾王紫衣张玉琳何丽杉沙雨竹蒋婷婷王欣慰张文嘉赵建红周雨婷黄耀德邹文杰赤水市长期小学：陈端娣赤水市复兴小学：陈慧刘孝敏王涯赤水市育才学校：张翔飞谭恩杰绥阳县实验幼儿园：廖若琦欧俊涛张愉函胡星玲绥阳县洋川小学:张佳音子徐婧婕梁露冯钰琪陈书艺代启迪绥阳县郑场小学:田云云绥阳县小关乡小关小学:王自立绥阳县城北小学:熊雪雪周娟娟绥阳县城南小学：卢垿男绥阳县育红小学：张乐宜绥阳县大路槽乡文山小学：王科红绥阳县茅垭中学：代红飞绥阳县黄杨中学：任宇绥阳县儒溪小学：裴凯正安一小：张黔贞正安县俭坪乡中心小学：刘瑶道真县三江镇三江幼儿园：匡安祺道真县实验幼儿园：骆安之道真县城关二小:李现道真县三桥镇庙坝小学：万新道真县三桥镇杠村小学:胡霞道真县三江镇三江小学:张怡王小翠郑妮道真县玉溪镇巴渔小学:邹薪妍胡鹏湄潭县复兴镇中心完小:钱奔张焯俣湄潭县黄家坝镇山鹰希望小学:何蕊王兵湄潭县石莲乡中心小学：冉佳欣湄潭县新南乡新华小学：胡铝湄潭县湄江四小：陈柳廷湄潭县浙大小学：李明珠湄潭县石莲中学：郭中静凤冈县龙泉二小：赵儒佼汪俊卓凤冈县龙泉三小:夏隽竹罗芳芳凤冈一中：罗磊练琴燕金红芸凤冈四中：陈秋怡务川县中心幼儿：付子桐张林依务川一小：王黔渝务川县实验学校：徐林鑫谭雨林朱园陈思雨务川中学：杨晶晶务川县蕉坝中学：李勉余庆县新蕾幼儿园：张芷蕊赵运康余庆：金川三、六盘水市(2名)六盘水市蒙特梭利金苹果幼儿园:张慧怡李诗诗四、安顺市（3名）安顺市八小:周可立安顺市九小:伍清安顺铁路学校:杨迪五、黔南州（75名）都匀市二幼儿园:翟俐霏爰张子颜杨依莎张子妍胡多多柏瑞琦张紫昀都匀市王司镇中心小学：吴龙潇都匀四小：黄歆棣张静怡都匀十小：罗刚姝都匀市杨柳街中心小学：刘珍都匀市凯中中心小学：吴庆晗都匀市墨冲镇墨阳幼儿园:王祯建都匀十中：罗忠瑛王金霞都匀民族中学：蒙金霞张正鹏杨昌卫徐荣芳陈忠华独山县城关镇幼儿园：刘静圆独山县基长镇幼儿园：陈华畅独山县城关第三小学:曾晨岑杰俐岑钥黄煜涵陆光兰韦翔宇独山县基长镇小学：廖峻婕蒙杏独山县狮山希望小学：莫兆连罗育珍独山县打羊小学：陆月艳独山县羊凤中心小学：蒙泽萍独山二中基长分校：罗森瑞三都县第一幼儿园:王兴丹向朝董陈博涛覃思维宋杨威三都鹏程希望学校：游名俊福泉一小：樊舜罗焕钥李沙沙张贤琛杨胜宇汤茗栋杨浩福泉三小：金延屹福泉市实验学校:周云森江楷王锃瑄蒋雯贵定县机关幼儿园:江乔蕤萱李姝瑶毛胜宣贵定县艺术幼儿园:刘国香鲁柒源吴艳陈梓馨卢梓航贵定三幼:罗孟鑫鲍睿泽王乾钰闵静文吴庭枫陈紫璇贵定二小：邓德陆邓皓文莫焱岚花蕾赵雪玉贵定三小：陈仁菊贵定二中：陆昌炜六、黔东南州（34名）凯里市五幼:杨诗音许之杨聂钰胡茵茵凯里市五小:杨达琳凯里市七小:姜珂凯里市马场中心小学:孔令颖罗厚菲凯里市第十一中学:王丽媛三穗县城关一小:瞿雅雯杨琪瑶何雨鸿陆吉情张嘉棋王六一三穗县城关二小:万印红剑河城关一小:刘跃刚剑河县太拥镇半溪小学:王雨雪杨冬梅剑河县柳川镇柳川小学:邬明施秉县二中:龙晓轩周其高华黄平县上塘乡九年制学校:刘荣成黄平县旧州镇圣恩双语幼儿园:王力彬陈峰马荣芳沈源漫黄平泡泡画室:杨娇娇黎平县孟彦镇中心小学:姜鲜花石冰霞石定勇黎平县中潮镇中心小学:马余璐黎平县中潮镇中学:杨海华林文七、黔西南州（67名）兴义市敬南镇中心幼儿园：杨蕊兴义市向阳中心幼儿园:王妍力兴义市坪东中心幼儿园：郑淑文黄柏雅兴义市盘江社区幼儿园：方远钦兴义中学：吴永泰兴义三中：熊林武何加友兴义第五中学：张永胜黄丙贤胡韵兴义市仓更中学：陈远飞兴义市敬南镇中心小学：简如卓兴义市猪场坪乡丫溪田小学：陈琴冷思梦兴义木贾小学：卢云梅江志张红梅兴义向阳路小学：黄英航兴义市延安路小学：魏绍纯兴仁县民族小学：钱心怡兴仁县鲁础营民族小学：马文毅兴仁县民建乡兴民希望小学：付兰兰普安县阳光幼儿园：郑雄予任灿璨张银芮张启杞李雨玲李喆贞丰第一小学：谢梓鹤杨舒曼周璟叶雨雨韦泉怡刘媛媛冉丹红黄麒麟蒲晨曦万凯铭王馨野蒲芳菲罗健颖陈岩贞丰四小：蒙菊菊贞丰中学:张正素杨金娣陈星龙梁文龙贞丰一中:赵海燕梁绍福文澜钰晴隆一小：杨羽彤晴隆县第二中学：韦潜辉晴隆县幼儿园：邓粲茹田甜吴大同李嘉艺册亨县实验小学：黄金达毛倩倩册亨县冗渡中学：彭鑫望谟县机关幼儿园：王一宸韦梁玺岑宝超高紫涵望谟县第一小学：凌心怡望谟镇复兴镇一小：彭微潘杨瑞娜八、毕节市（80名）毕节四小：李重均钱念慈刘明澈毕节市九小：金健智毕节市第十二小学：聂媛熊守义雷贵林杨朝贵胡海林周雪焱王洪进毕节市第十三小学：樊垚杨清卯继中路丽娟吴传银杨文韬毕节市观音桥希望小学：武可欣毕节何官屯中心校：刘迪毕节八中:唐航毕节市十一中:张蓉毕节七星关区水箐中学:本清松毕节七星关区民族中学:冯锡荣毕节大屯乡左坭小学：蒋宇建毕节大屯中心校：冷冉大方县普底中学:王云陈泽义黔西县第二小学：张黔雯黔西县林泉镇合心小学：江谨彤黔西县永燊乡永燊小学：何鹃黔西县太来乡太来小学：刘梦媛黔西二中:周昂黔西四中:吕念陈泊谕路力。
2024年中小学生书法大赛工作方案(2篇)
2024年中小学生书法大赛工作方案一、总则中小学生书法大赛是一个重要的文化教育活动，旨在激发中小学生对传统文化的兴趣和热爱，提高他们的书法水平和文化素养。
为了保证比赛的顺利进行，特制定本工作方案。
二、组织机构1. 主办单位：xx市教育局2. 承办单位：xx市文化馆三、比赛内容1. 分组设置：根据参赛者的年龄和水平，分为小学组和初中组两个组别。
2. 比赛项目：书法作品展示、现场写作等。
3. 比赛要求：参赛者以毛笔进行书写，必须按照规定的题目和要求完成作品。
四、比赛安排1. 时间安排：比赛时间定为2024年5月，具体比赛日期另行通知。
2. 场地安排：比赛场地主要选在xx市文化馆内，确保比赛环境安静、舒适。
3. 裁判安排：组委会将邀请具有一定权威和经验的书法家、教授组成评委团，负责现场评审。
五、选拔过程1. 报名阶段：在比赛开始前，需要在学校和社会各界广泛宣传，邀请参赛者报名参加比赛。
参赛者需提交个人信息和参赛作品的电子版。
2. 初赛阶段：由专业评委对参赛者的作品进行初步评审和筛选，入围的作品将进入决赛阶段。
3. 决赛阶段：决赛将采取现场写作的方式进行，参赛者根据现场指定的题目，进行实地写作。
评委将根据书法技巧、创意和艺术表现力等方面进行评分。
六、奖项设置1. 冠军奖：小学组和初中组各设立1名冠军，颁发奖金和荣誉证书。
2. 亚军奖：小学组和初中组各设立2名亚军，颁发奖金和荣誉证书。
3. 季军奖：小学组和初中组各设立3名季军，颁发奖金和荣誉证书。
4. 优秀奖：评选出若干名优秀奖，颁发奖金和荣誉证书。
5. 组织机构奖：对于表现突出、组织工作出色的主办单位和承办单位，颁发组织机构奖。
七、宣传推广1. 媒体宣传：通过市场的各类传媒媒体对比赛进行广泛宣传。
2. 学校宣传：组委会将与各中小学合作，通过学校宣传、通知家长等方式进行宣传。
3. 社会宣传：组委会将联系相关社会机构，如文化馆、社区文化中心等，进行联合宣传。
中小学书画比赛方案
中小学书画比赛方案一、比赛背景书画艺术作为中华传统文化的重要组成部分，对于培养学生的审美能力、创造力和艺术修养具有重要意义。
为了激发学生对书画艺术的兴趣，提高学生的艺术素养，我校决定举办中小学书画比赛。
二、比赛目的1. 激发学生对书画艺术的兴趣，培养学生的艺术创造力和表达能力；2. 提高学生的审美能力，培养学生的艺术鉴赏能力；3. 促进学生的全面发展，培养学生的综合素质。
三、比赛主题本次书画比赛的主题为“美丽中国”。
四、参赛对象全校中小学生均可参加比赛，分为小学组和初中组。
五、比赛形式1. 分为书法和绘画两个项目进行比赛；2. 比赛形式包括个人赛和团队赛；3. 个人赛：参赛选手自由选择书法或绘画项目，以个人名义参赛；4. 团队赛：每个班级组织一支代表队参赛，代表队成员分别参加书法和绘画项目。
六、比赛时间和地点1. 比赛时间：预计在本学期末进行；2. 比赛地点：校内指定的比赛场地。
七、比赛要求1. 书法项目要求：a. 小学组参赛选手需按照规定的题目和字体书写，书写内容包括指定的文字和自选的文字；b. 初中组参赛选手需按照规定的题目和字体书写，书写内容包括指定的文字和自选的文字；c. 书写材料和工具自备，不限定纸张和墨水颜色；d. 作品要求工整、规范，字体端庄大方，结构严谨，线条流畅。
2. 绘画项目要求：a. 小学组参赛选手需按照规定的题目和形式进行绘画，画面内容包括指定的主题和自选的元素；b. 初中组参赛选手需按照规定的题目和形式进行绘画，画面内容包括指定的主题和自选的元素；c. 绘画材料和工具自备，不限定画布和颜料颜色；d. 作品要求色彩鲜明，构图合理，线条流畅，形象逼真。
八、评分标准1. 书法项目评分标准：a. 书写规范度：字形端正，结构规范，书写工整；b. 书写技巧：用笔疏密有致，用墨浓淡相宜，运笔流畅；c. 书法气韵：气势磅礴，风格独特，笔墨情韵；d. 创意表现：选材巧妙，构思独特，个性突出。
中小学书画比赛方案
中小学书画比赛方案一、比赛背景书画艺术是中华民族传统文化的瑰宝，对于培养学生的审美情趣、艺术修养和创造力具有重要意义。
为了推动中小学生书画艺术的发展，激发学生的创作热情，提高学生的艺术水平，特举办中小学书画比赛。
二、比赛目的1. 增强学生对传统文化的了解和热爱，培养学生的艺术修养。
2. 激发学生的创作热情，培养学生的审美能力和创造力。
3. 发现和培养优秀的中小学生书画艺术人材，为他们提供展示才华的平台。
三、比赛内容1. 书法比赛：参赛作品可以是楷书、行书、草书等书法作品，主题不限。
2. 绘画比赛：参赛作品可以是国画、油画、水彩画等绘画作品，主题不限。
四、参赛对象1. 小学组：适合小学一至六年级的学生参加。
2. 初中组：适合初中一至三年级的学生参加。
五、比赛形式1. 线上比赛：参赛者通过提交电子版作品的形式参赛，作品需符合规定的格式和要求。
2. 线下比赛：参赛者需将作品邮寄至指定地址，评委会在规定时间内进行评选。
六、比赛流程1. 报名阶段：参赛者需填写报名表格，并按要求提交作品的电子版或者邮寄实体作品。
2. 作品评选：评委会将对参赛作品进行评选，评选标准包括创意性、技巧性、表现力等。
3. 评选结果发布：发布入围作品名单，并通知入围者参加颁奖典礼。
4. 颁奖典礼：举行隆重的颁奖典礼，对获奖者进行表彰，并展示入围作品。
七、奖项设置1. 一等奖：每组设立1名，奖励金额XXX元。
2. 二等奖：每组设立2名，奖励金额XXX元。
3. 三等奖：每组设立3名，奖励金额XXX元。
4. 入围奖：根据评选结果，入围作品将获得入围证书。
八、注意事项1. 参赛者需保证作品的原创性，不得抄袭他人作品。
2. 参赛者需严格按照规定的格式和要求提交作品。
3. 所有参赛作品将不予退还，组织方有权进行展览和宣传。
4. 参赛者需保证作品的质量和完整性，如有损坏或者丢失，组织方概不负责。
5. 参赛者需保证作品不涉及政治、色情、暴力等内容，如有违反，将取销参赛资格。
全国少儿书画比赛策划书3篇
全国少儿书画比赛策划书3篇篇一全国少儿书画比赛策划书一、活动主题“童心绘世界，创意展风采”二、活动目的本次全国少儿书画比赛旨在为广大少年儿童提供一个展示才华、交流学习的平台，激发孩子们对书画艺术的兴趣，提高他们的艺术修养和审美能力。
三、活动主体[具体活动主体，如全国少年儿童等]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体报名时间]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 展览时间：[具体展览时间]4. 比赛地点：[具体比赛地点]五、活动安排1. 前期宣传制作宣传海报、宣传单页，在全国各大少儿艺术培训机构、学校、社区等地张贴和发放。
利用社交媒体平台、官方网站等进行线上宣传，发布比赛信息和作品征集启事。
邀请知名书画家、教育专家等进行线上或线下的讲座、培训，提高活动的知名度和影响力。
2. 作品征集参赛作品要求：主题鲜明，内容积极向上，富有创意和想象力；绘画作品形式不限，可为油画、水彩画、水墨画、素描等；书法作品可为毛笔书法、硬笔书法等。
作品规格：绘画作品不超过[具体尺寸]，书法作品不超过[具体尺寸]。
作品提交：参赛选手将作品提交至指定地点或，同时需附上作品名称、作者姓名、年龄、联系方式、指导老师等信息。
3. 比赛阶段比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：由各地组委会组织评选，选出优秀作品进入决赛。
决赛：入围选手参加现场决赛，现场创作，评委评选出最终获奖作品。
4. 展览阶段决赛获奖作品将在全国范围内进行展览，展览地点将在比赛结束后公布。
展览将设置展区，展示获奖作品和部分优秀作品，并配备专业解说人员，为观众提供作品解读和艺术欣赏指导。
5. 颁奖仪式在展览开幕式上举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请获奖选手代表发表感言，分享创作心得和经验。
六、活动评委邀请国内知名书画家、艺术教育专家、少儿美术教育工作者等组成评委团，确保评选结果的公正、公平、公开。
七、奖项设置1. 学生奖项金奖银奖铜奖优秀奖2. 教师奖项优秀指导教师奖八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛材料费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 展览场地费用：[X]元5. 奖品、证书费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。
中小学生书画比赛活动方案(精选3篇)
中小学生书画比赛活动方案（精选3篇）方案一：书画比赛活动方案活动目标：激发中小学生的艺术创作热情，提高他们的绘画和书法水平，培养他们的审美能力和创造力。
活动时间：预计活动时间为一个月。
活动内容：1. 主题确定：确定比赛的主题，可以选择与季节、节日、环境保护等相关的主题，鼓励学生进行创作。
2. 初赛：在学校范围内进行初赛，可以按年级分组进行比赛。
学生可以选择自己喜欢的绘画或书法作品参赛。
3. 决赛：选取初赛中表现优秀的作品进入决赛，由专业的评委进行评选，评选出各个年级的前几名，并在决赛现场为他们颁奖。
4. 作品展览：组织参赛学生的作品展览，让更多的人欣赏到学生们的作品，并为他们提供交流和学习的机会。
5. 培训活动：为参赛学生组织专业的书画培训讲座，提升他们的绘画和书法技能。
活动效果评估：1. 通过参与人数和参赛作品数量来评估参与度。
2. 通过评委的评分和评价来评估作品的质量。
3. 通过学生和家长的反馈来评估活动的效果。
方案二：中小学生书画比赛活动方案活动目标：鼓励中小学生进行艺术创作，培养他们的美感和创造力，提高他们的绘画和书法水平。
活动时间：预计活动时间为一个月。
活动内容：1. 比赛公告：在学校或者社区公告栏发布比赛通知，包括比赛时间、地点、主题等信息，鼓励学生积极参与。
2. 初赛：学生可以选择自己感兴趣的绘画或书法作品参赛，可以单独进行创作，也可以组织团队合作创作。
3. 决赛：选取初赛中表现优秀的作品进入决赛，由专业的评委进行评选，评选出各个年级的前几名，并在决赛现场为他们颁奖。
4. 作品展览：组织参赛学生的作品展览，让更多的人欣赏到学生们的作品，并为他们提供交流和学习的机会。
5. 颁奖典礼：举办颁奖典礼，邀请学校领导、家长和评委参加，表彰获奖学生的成绩，鼓励他们继续努力。
活动效果评估：1. 通过参与人数和参赛作品数量来评估参与度。
2. 通过评委的评分和评价来评估作品的质量。
3. 通过学生和家长的反馈来评估活动的效果。
中小学书画比赛方案
中小学书画比赛方案一、比赛背景书画艺术是中小学生培养审美情趣、丰富文化内涵的重要途径之一。
为了激发学生对书画艺术的兴趣，提高他们的创作能力和艺术表现力，我们计划举办一场中小学书画比赛。
二、比赛目的1.培养学生对传统文化的热爱和认同感。
2.提高学生的审美能力和艺术表现力。
3.促进学生的创新思维和创作能力的发展。
4.丰富学生的课余生活，培养他们的艺术兴趣。
三、比赛主题本次比赛主题为“漂亮的家乡”。
四、参赛对象全国各地中小学在校学生。
五、比赛形式1.书法组：参赛者需提交一篇自选题材的书法作品，可以是楷书、行书、草书或者隶书。
2.绘画组：参赛者需提交一幅自选题材的绘画作品，可以是水彩画、油画、素描或者版画。
六、参赛要求1.参赛者需按照主题创作作品，作品内容要体现家乡的漂亮景色、民俗文化等。
2.书法作品需用毛笔或者钢笔书写，绘画作品需使用适当的绘画工具。
3.作品需为参赛者原创，不得抄袭他人作品。
4.作品形式不限，可以是横幅、竖幅或者册页形式。
七、参赛流程1.参赛者需在规定时间内将作品的电子版发送至指定邮箱。
2.作品评审将由专业书画艺术家和教育专家组成的评审团进行。
3.评审结果将在规定时间内发布，并通过电话或者邮件通知获奖者。
八、奖项设置1.一等奖：3名，奖金1000元，获奖证书。
2.二等奖：5名，奖金800元，获奖证书。
3.三等奖：10名，奖金500元，获奖证书。
4.优秀奖：若干名，奖金200元，获奖证书。
九、比赛时间本次比赛将于2022年5月举行，具体时间将在后续公告中确定。
十、比赛注意事项1.参赛者须确保作品的原创性和版权，如发现抄袭他人作品，将取销参赛资格。
2.参赛者需保证作品的质量和完整性，如发现作品有涂改或者破损，将影响评审结果。
3.参赛者需按照要求提交作品的电子版，如格式不正确或者无法查看，将视为无效作品。
4.参赛者需填写完整的报名表格，并保证所提供的个人信息真实有效。
以上为中小学书画比赛方案的详细内容，如有任何疑问或者需要进一步了解，请随时与我们联系。
中小学生书法比赛活动方案
中小学生书法比赛活动方案活动背景书法作为我国传统文化之一，是中华文化的精髓之一。
为了激发青少年对于书法艺术的兴趣，促进中小学生书法的普及和发展，我们将举办一场面向中小学生的书法比赛活动。
活动目的通过举办比赛活动，旨在：1.激发中小学生学习书法的兴趣和热情2.促进中小学生的书法能力的提高3.增强中小学生对传统文化的了解和感受4.推广中华传统文化的瑰宝——书法艺术活动时间本次比赛活动将于2022年5月15日开始报名，6月30日截止报名。
比赛时间为2022年7月15日。
活动地点本次书法比赛将在各中小学校内进行。
比赛规则参赛对象本次比赛面向全国在校中小学生，分为小学和初中组。
比赛内容本次书法比赛分为写字比赛和作品展览两部分。
1.写字比赛：参赛学生可以自愿选择一个题材，自行创作一篇文章或诗词，并用毛笔书写。
要求工整、清晰、端正，字体可自选楷、行、草书的一种或两种以上的组合。
2.作品展览：对于参赛选手的作品，我们将在比赛结束后进行展览，以展示参赛选手的优秀作品。
比赛评分标准1.书法技法的熟练程度2.书法字体的美观程度3.书法字体的规范程度4.书法作品的表现力和创新性奖项设置1.冠军：每组设立一名冠军，颁发资格证书和奖金2000元。
2.亚军：每组设立两名亚军，颁发资格证书和奖金1000元。
3.季军：每组设立三名季军，颁发资格证书和奖金500元。
4.优秀作品奖：设立若干优秀作品奖，颁发优秀作品证书。
报名方式参赛选手需先在所在学校注册，将报名表交至学校书记处统一领取汇总并签名确认后装订成册，统一邮寄至比赛组委会。
每校最多推荐10名学生参赛。
注意事项1.参赛选手须保持手机关机状态，并出示有效的学生证。
2.比赛期间，场内禁止相互交流、观摩或者做声。
3.比赛过程中，有任何不正当行为或作弊行为，将取消参赛资格。
4.每个学校可以派出一名教师担任监考，非本届比赛相关工作人员，禁止入场。
后记此次比赛旨在通过书法比赛的形式，培养青少年对于传统文化的认知及兴趣，同时，也能够使参赛选手在实践中提高自己的书法水平。
全国书画比赛策划书3篇
全国书画比赛策划书3篇篇一全国书画比赛策划书一、活动主题“水墨丹青，书写中华”二、活动目的本次全国书画比赛旨在弘扬中华传统文化，提高国民书画艺术修养，促进书画艺术的交流与发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全国各地书画爱好者六、活动内容1. 比赛项目：本次比赛分为书法和绘画两个项目，每个项目分别设立少年组、青年组和成年组。
2. 比赛要求：书法比赛：书体不限，尺寸不超过四尺宣纸，内容积极向上。
绘画比赛：画种不限，尺寸不超过四尺宣纸，内容积极向上。
3. 比赛流程：报名阶段：参赛者在规定时间内将作品邮寄至指定地点，并填写报名表格。
初评阶段：由专业评委对参赛作品进行初评，评选出优秀作品进入复评。
复评阶段：由专业评委对初评优秀作品进行复评，评选出获奖作品。
颁奖仪式：在比赛结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖金。
七、活动宣传1. 网络宣传：通过各大书画网站、社交媒体平台等发布比赛信息，吸引更多的书画爱好者参与。
2. 线下宣传：在全国各地书画培训机构、美术馆、博物馆等场所张贴比赛海报，宣传比赛信息。
八、活动预算1. 奖金及证书制作费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 参赛人数评估：通过报名人数、参赛作品数量等评估活动的吸引力和影响力。
2. 作品质量评估：通过专业评委的评审结果评估参赛作品的质量和水平。
3. 社会反响评估：通过媒体报道、网络评论等评估活动的社会反响和影响力。
十、注意事项1. 参赛者必须保证作品的原创性，如发现抄袭行为，将取消参赛资格。
2. 参赛者必须在规定时间内将作品邮寄至指定地点，逾期将视为自动放弃参赛资格。
3. 主办方有权对参赛作品进行展览、出版等宣传活动，不另付稿酬。
4. 本次比赛最终解释权归主办方所有。
[主办方名称][具体日期]篇二《全国书画比赛策划书》一、活动主题“水墨丹青，书写中华”二、活动目的本次全国书画比赛旨在弘扬中华传统文化，提高全民书画艺术水平，促进书画艺术的交流与发展。
中小学书画比赛方案
中小学书画比赛方案一、比赛背景和目的中小学书画比赛是为了激发学生对书画艺术的兴趣，提高学生的审美能力和创造力，培养学生的绘画技巧和艺术修养。
通过比赛的形式，展示学生的绘画才华，促进学生的全面发展。
二、比赛内容和要求1. 参赛对象：中小学生（按年级分组）2. 比赛内容：(1) 书法比赛：包括楷书、行书、草书等不同字体的书法作品。
(2) 绘画比赛：包括素描、水彩画、油画等不同绘画形式的作品。
3. 参赛要求：(1) 作品主题自选，内容要求积极向上，符合社会主义核心价值观。
(2) 作品形式自由，可以是横幅、对联、画卷、册页等。
(3) 作品需为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
(4) 作品需符合相关规定的尺寸要求。
(5) 参赛作品需在指定时间内提交。
三、比赛流程1. 报名阶段：(1) 学校组织学生报名参加比赛。
(2) 学生填写报名表格并交给指定老师。
(3) 学校将报名表格汇总后，统一报送给主办方。
2. 作品创作阶段：(1) 学生按照比赛要求和主题进行作品创作。
(2) 学生可以在课余时间、寒暑假等自由时间进行创作。
3. 作品提交阶段：(1) 学校组织学生将作品按照规定的格式进行整理和装裱。
(2) 学校将作品统一收集，并填写参赛作品清单。
(3) 学校将参赛作品清单和作品一并交给主办方。
4. 评审和展示阶段：(1) 主办方组织专业评委对参赛作品进行评审。
(2) 评委根据作品的创意、技巧、表现力等方面进行评分。
(3) 主办方组织书画展览，展示入选作品，并举办颁奖典礼。
四、奖项设置1. 一等奖：若干名2. 二等奖：若干名3. 三等奖：若干名4. 优秀奖：若干名5. 参与奖：所有参赛学生均获得。
五、比赛宣传和推广1. 学校宣传：(1) 学校通过校园广播、班会等渠道宣传比赛信息。
(2) 学校组织书画爱好者学生进行示范和分享经验。
2. 社区宣传：(1) 主办方与社区合作，在社区公告栏、社区活动中宣传比赛信息。
(2) 主办方在社交媒体平台上发布比赛信息，吸引更多参与者。
中小学生绘画书法作品比赛方案
中小学生绘画书法作品比赛方案第一篇：中小学生绘画书法作品比赛方案中华人民共和国教育部艺术教育委员会关于举办第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知各有关单位：为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，切实加强美育工作，促进中小学生全面发展和健康成长，教育部艺术教育委员会决定举办第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛。
本次活动以“奥林匹克之美”为主题，从“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”的不同角度表现奥林匹克的魅力，宣传奥林匹克精神。
引导少年儿童关注奥运、体验奥运、感受奥运、描绘奥运，激发少年儿童的爱国情怀，展示他们良好的精神风貌和艺术素养，在活动中获得教育，享受快乐。
为提高儿童美术教育理论水平，比赛期间举办第二届全国少年儿童美术教育理论研讨会。
现将活动方案发给你们，请按照教育部有关课外活动的规定，坚持师生自愿参加的原则，积极做好宣传组织工作。
本届绘画书法作品比赛由中国校外教育杂志社承办。
附件1：第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛方案附件2：第二届全国少年儿童美术教育理论研讨会方案教育部艺术教育委员会二〇〇七年八月三十日抄送：中国校外教育杂志社第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛暨第二届全国少年儿童美术教育理论研讨会组织委员会名单艺术顾问：韩美林中国美术家协会陶瓷艺术委员会主任张虎中国书法家协会原副秘书长李绵璐清华大学美术学院教授侯令教育部艺术教育委员会委员何韵兰中央戏剧学院美术系教授杨景芝首都师范大学美术学院教授杨永青中国少年儿童出版社编审吴震启中国书协党总支书记、办公室主任田伯平北京市书法家协会常务副主席朱凡中国美协艺委会秘书处处长尹少淳中国美协少儿美术艺委会主任李鑫华中央教育科学研究所研究员组委会主任：靳尚谊教育部艺术教育委员会主任、中国美术家协会主席组委会副主任：杨瑞敏教育部艺术教育委员会副主任周玉兴中国儿童中心党委书记丛中笑中国儿童中心副主任组委会委员：谷公胜教育部艺术教育委员会副秘书长苑立新中国儿童中心期刊总社社长龙念南中国美协少儿美术艺委会常务副主任《中国校外教育》（美术）执行主编组委会办公室：韩东中国儿童中心期刊总社办公室主任附件1第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛方案一、主办单位教育部艺术教育委员会二、承办单位中国校外教育杂志社三、比赛主题以“奥林匹克之美”为主题，从“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”的不同角度宣传奥林匹克精神，展现少年儿童眼中的奥林匹克之美，引导少年儿童关注奥运、体验奥运、感受奥运、描绘奥运，激发少年儿童的爱国情怀，展示他们良好的精神风貌和艺术素养，在活动中获得教育，享受快乐。
中小学生书法大赛工作方案（三篇）
中小学生书法大赛工作方案一、前言中小学生书法大赛是全国性的大型书法比赛，旨在推广和弘扬传统文化艺术，培养青少年对于书法艺术的热爱和认知能力。
为了保证本次比赛的顺利进行，特制定本工作方案。
二、比赛时间和地点1. 比赛时间：本次中小学生书法大赛计划于____年3月举行，具体日期将根据教育局的安排确定。
2. 比赛地点：比赛将在各地市教育局确定的具体考点进行，每个市设立一个或多个考点。
三、参赛对象本次比赛面向全国中小学生开放，分为小学组和初中组两个组别。
小学组分为一年级至六年级，初中组分为七年级至九年级。
四、组织机构本次比赛的组织结构如下：1. 比赛主办单位：教育局2. 比赛承办单位：各地市教育局3. 比赛组织机构：- 总指挥部：负责全面协调和组织本次比赛的各项工作，并制定各项工作方案。
- 组织委员会：负责具体实施比赛的组织工作，包括宣传、报名、考点设置、赛事安排等。
- 评审委员会：由书法专家、教育界代表和相关机构人员组成，负责评选比赛的获奖作品。
- 媒体宣传组：负责宣传推广比赛信息，包括制作宣传海报、发布新闻稿等。
五、比赛内容和形式1. 比赛内容：本次比赛的内容为书法作品的创作和赛场实践。
- 创作部分：参赛选手需要根据指定题目在规定时间内创作一份书法作品。
题目将根据年龄组别和比赛要求进行设置。
- 赛场实践部分：参赛选手需要在指定赛场上进行实践表演，包括临摹名家作品、现场创作等环节。
2. 比赛形式：本次比赛将采取线上线下相结合的方式进行。
- 线上选拔：通过线上渠道进行初赛，初赛选出一定数量的优秀选手晋级。
- 线下决赛：初赛晋级的选手将参加线下的决赛，根据不同年龄组别设置比赛项目和环节。
六、奖项设置本次比赛将根据参赛选手的表现评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等若干名，同时还将评选出本次比赛的特别奖项，如最佳创意奖、最佳笔法奖等。
七、比赛宣传和报名1. 宣传工作：比赛宣传工作将通过多种渠道进行，包括：- 放映宣传片：在各校播放宣传片，介绍比赛信息和参赛流程。
2024中小学生书法大赛工作方案
2024中小学生书法大赛工作方案2024年中小学生书法大赛工作方案一、背景和目的2024年中小学生书法大赛是为了提倡并弘扬中华优秀传统文化、推动书法艺术教育发展，提高中小学生的书法水平而举办的。
通过比赛，激发学生对书法的兴趣，培养学生的审美能力、创造力和艺术修养，促进学生全面发展。
二、工作内容1. 组织机构建设本届书法大赛设立组织委员会、评委会和工作办公室。
组织委员会负责总体规划和决策，评委会负责作品评选和评审，工作办公室负责具体的组织实施工作。
2. 活动宣传通过各种渠道宣传本次书法大赛，包括学校、社区、家长群、社交媒体等。
宣传形式包括海报、传单、网站推广等，宣传内容突出比赛的意义和参赛的机会，吸引更多的学生参与。
3. 参赛报名通过学校和家长组织，推动学生报名参加书法大赛。
报名方式可以采取线下报名、在线报名或邮寄报名等多种形式，方便学生报名并提供相关材料。
4. 作品评选邀请有艺术背景和专业知识的专家组成评委会，对参赛作品进行评选。
评选过程公正公平，细致认真地对每一份作品进行评审，设立不同的奖项，鼓励学生创作出更优秀的作品。
5. 展示和颁奖将获奖作品进行展览，通过线上和线下的方式进行展示。
同时，举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰和奖励，鼓励他们持续努力，为书法艺术做出更大的贡献。
6. 教育推广借助书法大赛的契机，推动书法艺术教育在学校和社会的普及。
通过举办展览、讲座、培训等方式，加强学生和教师的书法素养，提高书法艺术教育的质量和水平。
三、关键措施1. 制定详细的工作计划和时间表，明确各项工作的具体责任和时间节点。
2. 邀请具有丰富经验和知名度的专家担任评委，确保评选过程公正公平。
3. 制作精美的宣传材料，根据不同的受众选择合适的宣传渠道，提高宣传效果。
4. 加强与学校、社区、家长的合作，提供必要的支持和协助，使大赛能够顺利开展。
5. 创新展示方式，将展览与线上宣传相结合，不仅能够方便更多人参观，也能提高展示效果。
2024年中小学生书法大赛工作方案
2024年中小学生书法大赛工作方案工作方案一、项目背景与目标2024年中小学生书法大赛是为了推动和发展中国传统文化，提高中小学生的书法水平，培养和选拔优秀的书法人才而举办的。
本次大赛旨在展示中小学生的书法才华，促进书法教育在中小学中的普及与推广，为中小学生提供一个良好的学习和展示平台。
二、组织架构与人员安排1. 组织架构：本次书法大赛的组织架构分为大赛组委会、区县协调组织和学校组织三个层级。
- 大赛组委会：负责整体规划、统筹指导和监督大赛的运行。
- 区县协调组织：负责落实大赛组委会的指示，帮助协调各个学校的参赛事宜。
- 学校组织：负责组织和培训学生参赛，并筛选出优秀选手代表学校参赛。
2. 人员安排：- 大赛组委会：包括主任、副主任、秘书等，人员从文化部门、教育部门、书法界等相关领域选拔。
- 区县协调组织：由文体、教育等部门派出的工作人员负责协调和组织各个学校的参赛事宜。
- 学校组织：每个学校指定一名书法教师负责组织与培训，同时可以邀请专业书法老师进行指导。
三、时间安排1. 大赛准备阶段：2023年9月-2024年1月- 确立大赛组委会成员，制定工作计划，并召开相关会议。
- 确定各个区县协调组织的人员，并召开培训会议。
- 各学校开始筹备，派出书法教师参加培训，制定学校内部选拔赛的方案。
2. 学校内部选拔赛：2024年2月-3月- 学校按照规定的方案组织选拔赛，筛选出优秀选手代表学校参加区县级比赛。
3. 区县级比赛：2024年4月-5月- 区县协调组织按照大赛组委会的要求，组织区县级比赛，选拔出优秀选手进入市级比赛。
4. 市级比赛：2024年6月-7月- 大赛组委会统一组织市级比赛，选拔出优秀选手进入省级比赛。
5. 省级比赛：2024年8月- 大赛组委会统一组织省级比赛，选拔出优秀选手进入全国决赛。
6. 全国决赛：2024年9月-10月- 大赛组委会统一组织全国决赛，评选出各个年龄组别的冠亚季军。
四、参赛范围与组织方式1. 参赛范围：本次大赛面向全国中小学生开放，分为小学部和初中部两个年龄组别参赛。
全国少儿书画比赛策划书3篇
全国少儿书画比赛策划书3篇篇一《全国少儿书画比赛策划书》一、活动主题“用画笔描绘梦想，用色彩传递情感”二、活动目的通过举办全国少儿书画比赛，激发少年儿童的艺术创造力和想象力，提高他们的书画水平和审美能力，促进少年儿童的全面发展。
同时，也为广大少年儿童提供一个展示自我才华的平台，让他们在比赛中获得自信和成长。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象六、参赛要求1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭他人作品。
2. 参赛作品的内容应积极向上，主题鲜明，富有创意。
3. 参赛作品的形式不限，可以是绘画、书法、手工等。
4. 参赛作品的尺寸不得小于[具体尺寸]，不得大于[具体尺寸]。
5. 参赛作品的背面应注明作者的姓名、年龄、性别、所在学校、联系方式等信息。
七、活动流程1. 宣传推广（1）在各大媒体、网站、社交媒体等平台上发布比赛通知和宣传海报，吸引广大少年儿童的关注和参与。
（2）与各地的学校、幼儿园、艺术培训机构等合作，组织学生参加比赛。
（3）邀请知名艺术家、教育家等担任评委，提高比赛的专业性和权威性。
2. 作品征集（1）参赛者在规定的时间内将作品邮寄或送交至指定地点。
（2）工作人员对参赛作品进行登记、编号、拍照等工作。
3. 作品评选（1）评委对参赛作品进行初评和复评，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
（2）评选结果将在官方网站、社交媒体等平台上公布。
4. 颁奖典礼（1）举办颁奖典礼，邀请获奖选手和家长参加。
（2）在颁奖典礼上，颁发获奖证书和奖品，并邀请知名艺术家、教育家等进行现场点评和指导。
5. 作品展览（1）将获奖作品在指定地点进行展览，展示少年儿童的艺术才华和创造力。
（2）组织观众参观展览，提高社会对少年儿童艺术教育的关注度。
八、活动预算1. 宣传推广费用：[具体金额]2. 评委费用：[具体金额]3. 获奖证书和奖品费用：[具体金额]4. 颁奖典礼和作品展览费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参赛者应遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
中学生书法绘画比赛活动方案
中学生书法绘画比赛活动方案
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，推动学校艺术教育的改革与发展，促进学展示学校艺术教育成果，丰富学生文化艺术生活，生全面发展，特举办学生书法、绘画比赛。
二、内容形式
1.主题
以“热爱家乡，美化校园”为主题，内容健康向上，能具有时代特征、校园特色和学生特点，充分反映当代学生奋发向上的精神风貌，体现思想性和艺术性的统一。
2.项目
（1）书法类：毛笔字、硬笔字，字体不限。
（2）绘画类：国画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。
3、3.参赛形式
书法作品每班级5份（规格：硬笔用学校发的作品用纸，毛笔由美术教师规定）绘画作品每班3份（规格：八开绘画纸）作品正面右下角注明作品名称、作者姓名、班级。
以班级为单位于4月21日前分别上交作品到教导处。
4.以上作品必须是原创作品，不许临模，否则作废。
三、活动时间
2023年3月21日——4月21日
1
四、组织落实
教务处、艺体部、美术教师和班主任。
五、评奖办法
按年级组分别奖励一等奖2人，二等奖5人，三等奖8人，鼓励奖若干。
2。
中小学书画比赛方案
中小学书画比赛方案一、比赛背景和目的中小学书画比赛是为了激发学生对书画艺术的兴趣，提高学生的艺术修养和创作能力，促进学生全面发展而举办的一项活动。
通过比赛，可以展示学生的才艺，培养学生的审美能力和创造力，促进学生的艺术素养的提升。
二、比赛内容和形式1. 比赛内容：(1) 书法：包括楷书、行书、草书等不同字体的书法作品。
(2) 绘画：包括国画、油画、水彩画等不同绘画形式的作品。
(3) 素描：包括静物素描、人物素描等不同主题的作品。
(4) 手工制作：包括剪纸、折纸、刺绣等不同手工制作的作品。
2. 比赛形式：(1) 分年级组织：根据学生的年级进行分组，每个年级设立相应的奖项和评选标准。
(2) 个人赛和团体赛：学生可以选择个人参赛或组队参赛，团队成员不超过3人。
(3) 线上评选：学生可以通过线上平台上传作品进行评选，评委将根据作品的创意、技巧、表现力等方面进行评分。
三、比赛时间和地点1. 比赛时间：(1) 初赛：初赛将在每个学校内部进行，具体时间由各学校自行安排。
(2) 决赛：决赛将在市级或区级进行，具体时间将提前通知参赛学校。
2. 比赛地点：(1) 初赛：初赛将在各参赛学校内部进行，可以利用学校的教室或艺术活动室。
(2) 决赛：决赛将在市级或区级的指定场所举办，场地将提供艺术设施和展示空间。
四、比赛评选和奖励1. 评选标准：(1) 作品创意：评委将根据作品的独特性、创新性和思想性进行评分。
(2) 技巧表现：评委将根据作品的构图、色彩运用、线条表现等方面进行评分。
(3) 表现力：评委将根据作品的艺术感染力和表现力进行评分。
2. 奖项设置：(1) 优秀奖：根据参赛作品的质量和评委评分，每个年级将评选出若干优秀奖。
(2) 一等奖、二等奖、三等奖：根据参赛作品的质量和评委评分，每个年级将评选出一定数量的一、二、三等奖。
(3) 最佳创意奖、最佳技巧奖、最佳表现奖：根据参赛作品的质量和评委评分，评选出具有突出表现的作品。
2024年中小学生书法大赛工作方案(2篇)
2024年中小学生书法大赛工作方案____年中小学生书法大赛工作方案一、背景分析中小学生书法是培养学生文化素养和艺术创造力的重要途径之一。
为了推动青少年书法教育事业的发展，提升学生的艺术修养和书法水平，我们拟定了____年中小学生书法大赛的工作方案。
二、目标和意义1. 目标：通过举办中小学生书法大赛，激发学生对书法艺术的兴趣和热爱，培养学生的审美能力、创造能力和表现能力，提高学生的书法水平。
2. 意义：a. 倡导书法艺术：通过书法大赛，弘扬中华传统文化，倡导书法艺术的重要性和美好价值。
b. 培养学生艺术修养：通过参与书法大赛，学生将在创作过程中不断提升自己的审美能力和艺术修养。
c. 促进学生全面发展：书法创作过程需要学生细致入微、思维敏捷，可以培养学生观察力、想象力和表现力等综合素质。
d. 激发学生创造力：书法作品的创作是学生展现个性、表达情感的重要途径，可以激发学生的创造力和自我表达能力。
三、组织机构和工作要求1. 组织机构：a. 组委会：负责大赛的全面组织工作，包括宣传、报名、评审、展览等。
b. 学校组织机构：各参赛学校成立书法大赛组织委员会，负责学校内部的组织管理工作。
2. 工作要求：a. 宣传：制作宣传海报、宣传册等，通过学校官网、校报、季刊等渠道广泛宣传，并向社会各界媒体发布相关信息。
b. 报名：组委会设立报名通道，接受学生报名，统一收取报名费，并组织学生报名信息进行初步筛选。
c. 评审：邀请书法界专家、艺术教育专家和教育政策专家组成评审委员会，对参赛作品进行评审和打分。
d. 展览：对获奖的作品进行巡回展览，展示学生的优秀作品，让更多人了解中小学生书法教育成果。
四、活动安排1. 时间安排：a. 报名时间：____年1月1日-1月31日；b. 评审时间：____年2月1日-2月28日；c. 展览时间：____年3月1日-3月31日。
2. 赛事设置：a. 分年级组别：小学一至六年级、初中一至三年级；b. 赛制：分为初赛和决赛，初赛采取线上评审，决赛采取线下面试；c. 比赛内容：要求参赛者创作一至两幅书法作品，要求包括楷书、行书、草书等不同字体；d. 奖项设置：设立个人奖项和学校奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛方案
（天津北辰赛区）
为贯彻党的十八大关于“树立高度的文化自觉和文化自信”的精神，加强中华传统文化教育，推进学校艺术教育，促进中小学生健康成长，经教育部艺术教育委员会同意，由中国艺术教育促进会继续举办第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛。
本届比赛的主题是“美丽家园快乐生活”，旨在引导少年儿童感悟祖国的发展变化，用多彩的画笔描绘美丽家园、和谐社会、快乐童年，激发少年儿童爱党爱国、积极向上的高尚情怀，促进少年儿童快乐学习、健康成长、全面发展。
一、主办单位
中国艺术教育促进会
二、天津地区承办单位
天津市少年宫北辰区艺术教育中心北辰区青少年宫
三、比赛主题
美丽家园快乐生活
四、参赛对象
中小学在校学生
分为三组: 1.小学组；2.初中组；3.高中组。
五、比赛形式
以绘画和书法作品比赛为主赛，以工艺设计作品（包括民间美术、电脑美术、陶艺制作等）和摄影作品比赛为附赛。
六、作品要求
1．内容
本届比赛以“美丽家园快乐生活”为主题，旨在引导少年儿童感悟祖国的发展变化，用多彩的画笔描绘美丽家园、和谐社会、快乐童年，激发少年儿童爱党爱国、积极向上的高尚情怀，促进少年儿童快乐学习、健康成长、全面发展。
书法作品内容以围绕主题、内容健康的词文为主。
参赛作品必须是第十七届全国中小学生绘画书法作品比赛以后的原创作品。
2．规格
①绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限，参赛作品须为原作。
②书法作品软硬笔均可，作品不超过四尺对开，参赛作品须为原作。
③工艺设计作品（包括民间美术、电脑美术、陶艺创作、纸工及其他类型的工艺设计作品）以照片形式参赛，立体制作需选送同一作品不同角度的照片至少三幅参赛，同时需附送作品设计制作过程的简介，如有图片最佳。
④摄影作品需送5吋以上扩印片，并附送作品拍摄过程的相关技术介绍。
3．参赛作品版权归属主办单位所有，作者享有署名权。
主办单位有权保留作品且在相关活动中使用（包括展出，在媒体及宣传资料上使用，如网站、海报、出版物等），不另付稿酬。
七、评选原则
在比赛组委会的领导下，聘请书画家、美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作。
评选基本原则：符合比赛主题；有独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式；鼓励儿童表达自己的真实感悟；鼓励儿童具有创意的表现形式。
八、奖励办法
分组设立绘画、书法、设计和摄影作品的一、二、三等奖；设指导教师一、二等奖。
向获奖者颁发获奖荣誉证书；向辅导教师颁发证书；向优秀组织者颁发组织工作先进集体奖（依据作品报送数量）。
九、参赛须知：
1、参赛费：
每幅作品12元（发放大赛指定杂志《学与玩》2013年美术专刊每册12元）。
2、上报截稿时间：
3月29日将作品、参赛费及登记表一同上交青少年宫活动部（401室）。
3、登记表电子版（见附件2）同时上传邮箱：
联系人：李老师电话：26399350
4、参赛作品一律不退，获奖情况另行公布。
5、每幅作品需在背面贴比赛报名表，并将相关信息填写正确。
（见附件1）
6、该项赛事纳入区艺术教育指导中心对中小学校艺术教育考核。
成绩会按照参赛作品数量、获奖等级进行评分。
北辰区艺术教育指导中心
北辰区青少年宫
2013.3.7 附 1、《报名表》
第十八届全国中小学绘画书法作品比赛报名表（天津北辰分赛区）
注：此表需打印粘贴在参赛作品背面左下角后在相应类别或组别中画“∨”
附 2、《登记表》
注：组别填写相应内容为：小学、初中、高中
第十八届全国中小学绘画书法作品比赛北辰赛区登记表单位：填表人：
此表于2013年3月29日前发送邮箱。