学校领导班子分工和岗位职责-精选版

兴仁县龙场中学领导班子

分工和岗位职责

一、校长岗位职责

1、全面贯彻党的教育方针，全面负责学校师生的思想政治工作；教育教学、安全、卫生、人事财务、校际关系等方面的组织与管理；在民主的基础上形成决策；制定学校工作计划。

2、对教导处、总务处、政教处、团支部等组织工作履行情况进行检查、督促、指导与评价；协调、处理各种关系。

3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，尊重教职工的民主权利，并接受职工代表大会的监督。

4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。

5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。

6、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。

7、组织好学校的经营与管理工作，积极开展学校师生活动，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。

8、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素质。

分管学校人事、财务、师德、校园规划和建设。对接政工股、教育局办公室、工程办。中心校各股室

二、分管教学、教研工作副校长岗位职责

1、协助校长开展学校的教学、科研工作。

2、根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划，并组织实施和检查落实。

3、负责指导和协调教务处和教研室工作。负责组织及指导主管中层领导开展学校的各项教学科研活动。对实验室、图书室、电教室进行管理。

4.、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，加强校本培训，组织全校性教学研讨和经验交流，加强骨干教师和青年教师的培养，建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。

5、负责指导和组织各级各类考务工作。

6、负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，提出对教学、科研的改进意见、措施，供校长决策。

7、负责对教师及主管中层领导的考核和评价。

8、完成校长交办的其他工作。

分管教学、各功能室及文化、体育、继续教育，督导评估、招生、控辍保学、班风学风、远程教育及学生寝室的管理工作。对接教育股、

远程办、职教股、教研室、师训办、招生办。中心校张敏

三、分管后勤保障和安全工作副校长岗位职责

1、牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作提到重要工作日程，掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规。

2、搞好学校安全工作，分配安全工作任务，制定安全工作计划，总结。

3、组织全体师生学习、贯彻、执行上级安全工作指示精神，对全体师生进行安全方面的教育。

4、参加上级要求参加的有关安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，布署安全工作。

5、定期检查学校安全工作，及时了解安全情况，熟悉组织学校各类大型活动安全措施和审批权限，指导安全工作，并就安全工作中的问题给予指示

6、做好安全方面紧急情况下的总指挥工作。

7、协调安全工作，团结带领全体师生，做好安全工作。

8、努力改善办学条件，增加安全系数。

分管后勤、安全、卫生、学生纪律、养成教育、学生寝室、门卫室、食堂、学生生活区和教学区厕所卫生工作，对接安全股。中心校唐斌、杨方文处室

四、工会主席岗位职责

1、组织领导工会干部和教工认真学习贯彻党的各项方针、政策，贯彻执行新时期工会工作方针，充分发挥工会委员会的作用，当好校长的助手。

2、主持学校工会的日常工作，拟定工会工作计划，认真组织实施，并做好检查。

3、对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排、涉及方向、政策、全局性的重大问题以及岗位责任制、各项规章制度等参与研究、审议及决策。

4、协助学校抓好教职工政治学习和思想教育工作，做好深入细致的思想工作，不断提高教职工的思想政治素质。负责指导工会委员组织会员开展各项工会活动。

5、密切联系群众，关心教职工生活，帮助教职工解决生活中的困难，听取并向学校反映教职工的意见、要求，维护教职工的权益和切身利益，协助校长调动教职工的工作积极性。

6、抓好工会组织建设和思想建设，健全民主生活制度，定期组织召开教职工代表大会或教工大会，并为之做好筹备工作。

分管学校工会的资料建设、抓好家长学校建设工作、完成上级工会安排的相关工作，对接县总工会、教育工会、关工委。中心校饶建

鑫、王明处室

五、教导主任职责

在分管校长领导下负责教导处全面工作，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，负责学校教学及常规管理

1、组织指导全校教学、教研、课改工作。制定教学、教研工作计划、总结等。教师任教分工、课程、时间表编排。

2、组织教师进行教育理论学习，新课改、远程教育、电化教学、教学方法的改进与教学艺术的提高等教学活动。是全面提高教学质量的直接责任人。

3、制定教师教学常规，检查、指导教师教学工作。制定教师培养和发展方案，培养指导教师提高业务水平。

4、教学用品的发放回收、图书室、仪器室、电教室的管理。教师教学工作评价。

5、教育教学档案的收集、整理、保管。对教学工作方面形成决策。

6、教、学氛围的营造；第二课堂活动的开展；教师、学生教学意见的征集与处理。

7、教师考勤、岗位职责的履行情况的检查登记，教风、学风、学生遵纪守法教育等。

8、教材征订。教学经验学习与交流。文件材料编撰。

协助分管教学副校长负责全校教育科研指导工作、教师继教、控辍保学工作，直接领导教研组工作。

六、教导处副主任职责

1、在教导处主任的直接领导下完成好分管的教导工作。检查与监督教研组工作计划的制定与实施。

2、做好教研、科研工作及教学常规管理工作。

3、检查教师教案、作业等教育教学业务工作，了解教师工作情况和学生的学习情况，及时反馈与解决出现的问题。

4、坚持深入教学一线，通过听课、评课，对教师进行指导。

5、深入一个教研组，指导教研、科研工作，定期组织观摩课、研究课等，及时总结经验与教训。

6、做好教学质量的监控工作，通过检查、听课、阶段性测评等进行教学质量分析，有针对性地制定调整措施，不断提高教学质量。

7、认真研究教学规律，及时对教师提出改进工作的意见。

8、建立健全各项工作记录，做好职责范围内工作经验的总结及教学资料的收集与管理工作，做好教师业务档案的收集与管理工作。

9、做好教师的思想政治工作，保证教师具有良好的工作心态，端正工作作风。