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分数乘分数练习题

分数乘分数练习题

分数乘分数
一、计算
73 × 65 95 × 43 72 × 245 107 × 14
3
87 × 73 2120 × 35 209 × 154 145 × 25
21
二、填空
1、看图列式计算
( )×( )=( ) ( )×( )=( )
2、先涂色表示计算结果,再填空。

2233⨯=( ) 3253
⨯=( ) 3、41×34表示( ),41的5
1是( ). 4、在下面的○里填上“>” “<” 或“=”。

31×32○31 52×21○52 32×1○32 5×4
3○ 5 三、解决问题:
1、一辆汽车每小时行驶50千米.照这样计算,这辆汽车5
3小时可行驶多少千米?
2、一块正方形的铁皮,它的边长是
25米,做一只长方体的铁桶用去43平方米,还剩多少平方米?
3、长方形的长是
75 米,宽是15
14米,它的面积是多少平方米?
4、一桶油净重180千克,用去了它的16
7,用去了多少千克?
5、小明第一天看了一本书的错误!,第二天看的相当于第一天的错误!,小明两天有没有看完这本书?
6、一辆卡车每千米耗油错误!升,照这样计算,行错误!千米耗油多少升?行10千米耗油多少升?
7、一本书36页,第一天看了错误!,第二天应从第几页看起?。

六年级上册分数乘分数专项练习

六年级上册分数乘分数专项练习

分数乘分数专项练习一、选择题(共5题;共10分)1. 要求出图中网格面积是多少,正确的算式是( )A .23×15B . 13×45C . 34×15D .23×452. 一根绳子长910米,另一根是它的56,另一根长多少米?列式是( )A .910+56B .910÷56C .910×563. 两个真分数的积一定还是( )。

A .真分数B . 假分数C .不确定4. 哪幅图表示 25 × 34 的积?( )5. 下面( )的结果是等于18 .A .12的14B .4个 12 的和C .14的14二、判断题(共5题;共10分)6. 两个假分数的积一定大于1。

( )7. 14 小时的 14 是 12 小时。

( )8. 分数乘分数,用分子相加的和作分子,用分母相加的和作分母。

( ) 9. 67 ×14 就是求 67 的 14 是多少。

( )10. 56 ×13 就是求 56 的 13 是多少。

( ) 三、填空题(共5题;共9分)11. 一堆煤有 13 吨,卖了它的14 ,卖了________吨。

一堆煤有 13 吨,卖了 14 吨,还剩下________吨。

12. 修路队修路,上午修了 58千米,下午修的是上午的34,这一天共修( )千米。

13.有一块长方形菜地和一块正方形菜地,长方形菜地的面积是6平方米,正方形菜地的边长是 45米,( ________ )菜地的面积大(填“长方形”或“正方形”),大(________ )平方米。

14. 一个长方形的长是 910 m ,宽是长的 23 。

这个长方形的宽是________米,面积是________平方米。

15.16. 某种农药32kg 加水稀释后可喷洒1公顷的菜地。

喷洒56公顷菜地需要( )千克的农药。

17. 下列算式( )的结果在13和56之间。

A. 13 ×78B. 13×9899C. 56 × 47D.6766×5618. 一个数(0除外)乘假分数,所得的积( ) 这个数。

分数乘分数练习题

分数乘分数练习题

分数乘分数练习题分数乘分数练习题分数乘分数是数学中的一个重要概念,也是学生们在学习数学时常常遇到的难题之一。

本文将通过一系列的练习题来帮助读者更好地理解和掌握这一概念。

1. 计算下列分数相乘:a) 1/2 × 3/4b) 2/3 × 5/6c) 4/5 × 2/7解答:a) 1/2 × 3/4 = 3/8b) 2/3 × 5/6 = 10/18 = 5/9c) 4/5 × 2/7 = 8/352. 玛丽有3/4 条巧克力,她把其中的2/3 条分给了朋友。

她还剩下多少巧克力?解答:将分数相乘,得到(3/4) × (2/3) = 6/12 = 1/2所以,玛丽还剩下 1/2 条巧克力。

3. 一个长方形的长度是 3/4 米,宽度是 2/3 米。

求其面积。

解答:将分数相乘,得到(3/4) × (2/3) = 6/12 = 1/2所以,长方形的面积为 1/2 平方米。

4. 甲乙两个人分别用3/5 小时和2/3 小时做一件事情,他们总共花了多少时间?解答:将分数相乘,得到(3/5) × (2/3) = 6/15 = 2/5所以,甲乙两人总共花了 2/5 小时。

5. 一桶果汁有 4/5 升,小明喝了其中的 1/4 升,小红喝了其中的 2/5 升,还剩下多少果汁?解答:将分数相乘,得到(4/5) × (1/4) = 4/20 = 1/5将分数相乘,得到(4/5) × (2/5) = 8/25所以,小明和小红一共喝了 1/5 + 8/25 = 13/25 升果汁。

剩下的果汁量为 4/5 - 13/25 = 20/25 - 13/25 = 7/25 升。

通过以上的练习题,我们可以看到分数乘分数的计算过程其实并不复杂。

只需要将两个分数的分子相乘,分母相乘,最后化简即可。

这样的练习题可以帮助我们巩固对分数乘法的理解,提高我们的计算能力。

人教版数学六年级上册分数乘分数练习题

人教版数学六年级上册分数乘分数练习题

人教版数学六年级上册分数乘分数练习题子更长?第一单元——分数乘分数1.分数乘分数,就是用相乘的积作分子,相乘的积作分母。

2.3×2可以表示为2/3,而5/3可以表示为5×1/3.3.9的3倍是27,7吨的8是56.4.已知a,b,c都大于0,如果9×a=6×b=c×1,那么a,b,c按照从大到小的顺序排列应是c,b,a。

二、请你来当小裁判1.一堆煤的5与一堆煤重5吨的意义相同。

(错误)2.3吨钢板的5大于1吨棉花的5.(正确)3.16×5和5×16的意义相同,计算结果也相同。

(正确)4.一项工作,如果每天完成1/5,5天就能完成一半。

(正确)5.一个数乘真分数,积小于这个数。

(正确)三、看谁算得又对又快1.12×21=252,55×81=4455,8×27=2162.xxxxxxx÷=14,552×32÷25=706.883.25×625÷3=5208.33,43×÷3=xxxxxxx4.8×15=120,1515×99=四、跷跷板1.5/33=5/332.3/5>1/53.16×5=5×16=804.每天完成1/5,5天完成1/2,所以每天完成2/10,即1/55.一个数乘真分数,积小于这个数,比如2×1/2=1,小于2.五、走进生活,解决问题1.上个月节约水费35元。

2.正方形的周长是32m,面积是64平方米。

3.第一天挖了3.5千米,还剩3.5千米没挖。

4.武汉长江大桥约长米。

5.长方形的面积是18平方米,周长是16米。

6.这批水泥共有21吨。

六、智力大比拼第一段绳子占全长的7/8,第二段绳子长7/8×1/7=1/8,所以第一段绳子更长。

分数乘分数的练习题

分数乘分数的练习题

分数乘分数的练习题1. 介绍在数学中,分数乘法是一个重要的概念。

掌握分数乘法的技巧和方法可以帮助我们更好地解决实际问题。

本文将提供一些分数乘法的练习题,帮助读者巩固这一概念并提高计算能力。

2. 练习题以下是一些分数乘法的练习题,请读者根据题目计算出相应的结果。

题目1: 3/4 × 2/5题目2: 1/2 × 3/8题目3: 2/3 × 4/7题目4: 5/6 × 2/3题目5: 2/9 × 1/43. 解答与计算过程题目1: 3/4 × 2/5 = (3 × 2) / (4 × 5) = 6/20 = 3/10题目2: 1/2 × 3/8 = (1 × 3) / (2 × 8) = 3/16题目3: 2/3 × 4/7 = (2 × 4) / (3 × 7) = 8/21题目4: 5/6 × 2/3 = (5 × 2) / (6 × 3) = 10/18 = 5/9题目5: 2/9 × 1/4 = (2 × 1) / (9 × 4) = 2/36 = 1/184. 总结通过以上练习题的解答与计算过程,我们可以总结出分数乘法的基本规律:将两个分数的分子相乘,分母相乘,然后化简得到最简分数。

掌握这一规律,我们能够更加熟练地进行分数乘法的运算。

在解答练习题时,要特别注意分数的化简。

如果分子和分母有公约数,应该将其约简至最简形式,以便得到准确的计算结果。

通过不断练习和尝试,我们能够提高分数乘法的计算速度和准确性,更好地应用于实际问题的解决中。

5. 结语分数乘分数是数学中的基础概念之一,熟练掌握这一概念对我们的学习和应用都具有重要意义。

通过本文中的练习题,相信读者能够进一步加深对分数乘法的理解,并提高自己的计算能力。

最新人教版小学六年级上册数学《分数乘分数》课时达标练习题

最新人教版小学六年级上册数学《分数乘分数》课时达标练习题

1.2分数乘分数
一、计算。

3
241⨯= 31×61= 4131⨯= 3152⨯= 14587⨯= 9
843⨯= 7921⨯= 7683⨯= 6792⨯= 56245⨯= 二、列式计算。

1.
71的51是多少? 2.43的65是多少?
3.
156千克的31是多少千克? 4.87米的214是多少米?
三、校园面积的
5
3是空地,空地的32准备铺草坪,铺草坪的面积占校园总面积的几分之几?
四、五(1)班和五(2)班同学在学校操场上打扫卫生,每班负责打扫操场的一半。

五(1)班完成了本班任务的
53,五(2)班完成了本班任务的5
4。

两个班分别打扫了操场的几分之几?
答案:
一、
二、1. ×= 3.
4.
三、×=
四、=
学习励志名言
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相信自己
人身如开车,不怕慢,就怕钻!不能原地踏步,不能天天折返跑!转机只在前进的路上,一个躺在沟里不想爬出来的人不配谈成功。

不要抱怨,不要等待。

给自己一个准确的定位,别错位,别越位,别失位。

适合自己的才是最好的。

只要坚持再长的路,也能一步步走完,反之再短的路,不迈开双脚也无法到达。

加油!顶着困难大踏步向自己的目标迈进吧!。

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