职业道德和精神文明建设课件
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职业道德和精神文明建设
职业道德
❖ 定义:从事一定职业的人们在职业生活中应 该遵循的道德规范综合。
❖ 医疗卫生工作人员的职业道德,是医疗卫生 工作人员在履行职责中应当具备的基本思想 品质。
医德基本原则的主要内容
❖ 全心全意、为民服务,救死扶伤、忠于职守,钻 研技术、精益求精,严守秘密、一视同仁,举止 端庄、文明礼貌,廉洁奉公、不谋私利,互学互 尊、团结协作,是各类医疗卫生工作人员应共同 遵守的道德准则。
医师职业道德规范
❖ 一、救死扶伤,敬业爱岗。以“救死扶伤、治病救人”为己 任,不谋私利、不畏风险、不辞辛劳、千方百计为患者解除 病痛,把维护患者生命、增进人类健康作为崇高职责;遇到 危重患者,须尽力赴救,不得以任何理由延误抢救时机;发 生差错事故要及时报告,自觉维护患者利益;保持病案材料、 统计资料的原始性、真实性和科学性。
❖ 四、准确书写检测报告,按时出报告,帮助患者查询结果。 ❖ 五、对结论有疑义的报告要复查验证,对可以佐证和明确临床
难以确诊的检测结果,应及时提醒临床医师注意。
❖ 六、坚持原则、尊重科学、实事求是,不谎报数据,不徇私情 伪造报告。
药剂人员职业道德规范
❖ 一、仪表端正、态度和蔼,不讲忌语、不做 与工作无关的事。照顾老年患者。
❖ 六、遵纪守法,廉洁行医。坚持依法行医,清正廉洁,不 以医谋私,不收受、索取病人钱物;不接受请吃或馈赠, 拒收红包。
护士职业道德规范
❖ 一、忠于职守、患者第一。热爱护理职业,尊重患者的 生命价值和人格,尊重患者平等就医的权利。一视同仁, 任何情况下,不以各种手段轻视和侮辱患者。
❖ 二、勤奋学习、精益求精。勤奋学习、对技术精益求精, 及时更新知识结构,在不断开阔医护专业知识的基础上, 积极运用心理学、社会学、美学、伦理学等相关学科知 识,做好护理工作。
❖ 二、严格要求、以人为本,依法管理、以德服人。爱 岗敬业、求真务实,善于听取和吸纳不同意见,做好 部门间的协调和管理,坚持照章办事,不徇私情,坚 持思想教育。
❖ 三、识贤任能、敢于负责,谦虚谨慎、平易近人。作 风深入,密切联系群众,文明礼貌,以诚待人,不弄 虚作假,尊重知识、尊重人才,勇于开展批评与自我 批评。
❖ 二、尊重患者,关爱生命。对待患者不分民族、职业、外貌、 地位,一视同仁。不随意将医者的意志强加于患者,实施医 疗行为应以尊重患者人格为前提。
❖ 三、尊重同事,平等相处。在医疗活动中,临床各科室间和 同部门上下级医师要顾大局、识大体,一切以患者和集体利 益为重,互相配合,取人之长、补己之短,团结协作、合力 共事。
❖ 三、热情体贴、认真负责。热情做好基础护理和生理护 理,注意运用语言激励,给患者以精神上的安慰和支持, 帮助患者保持治疗、康复中所需要的良好心理状况。
护士职业道德规范
❖ 四、互尊互助、团结协作。同事间相互尊重、 互帮互助,主动与医、技、工等人员团结、协 调地完成各项医疗任务。
❖ 五、仪表端庄、慎独守密。仪表端庄、言行轻 稳,服装整洁、主动热情;单独操作时,不论 有无监督,不做有损于患者利益的事,为患者 保护隐私。
❖ 二、严格执行三查三对,按配方向患者告知 药物用法。
❖ 三、遵守药品采购规定,不利用职务之便收 受回扣。
❖ 四、严格执行有关法规规定,做好毒、麻、 剧类药品的使用、保管和管理。
放射科人员职业道德规范
❖ 一、准时开机接待患者,优先照顾危重患者拍片, 急诊床边拍片随叫随到,指导患者配合拍片时, 动作要轻柔,不增加患者的痛苦。
检验人员职业道德规范
❖ 一、急诊化验随叫随到,对行动不便或危重患者要主动协助采 取标本,并及时报告检测结果;优先照顾老年和婴幼儿患者。
❖ 二、坚持执行双核对制度,严格执行隔离消毒操作规程和一次 性医疗用品的使用规定。
❖ 三、珍惜和合理使用采得标本,避免重复采样;采集标本时, 要告知患者取报告的时间和地点。
❖ 二、坚守岗位、不干私活、不讲忌语。 ❖ 三、严格执行“三核对制度”,坚持集体读片会诊
制,出示报告及时,运用医学术语确切。 ❖ 四、爱护仪器设备、严格操作规程、对患者及陪
护人员采取必要的防护措施。 ❖ 五、检查结束,确认无误后告知患者取报告的时
间和地点。
医院管理人员职业道德规范
❖ 一、大公无私、严于律己,勇于创新、服务基层。廉 洁自律、不以权谋私,办事坚持原则,有开拓创新观 念,坚持为业务第一线服务。
医师职业道德规范
❖ 四、仪表端庄,举止文明。着装整齐、举止文明,态度热 情、和蔼,语言亲切、文明,主动关心和体贴患者,主动 与家属联系、沟通,有问必答、有请必到,不讲忌语。
❖ 五、医术求精,慎言守密。虚心好学,刻苦钻研;不断更 新知识结构,努力提高技术水平;坚持合理检查、合理诊 疗、合理用药,维护患者的各种利益;严格执行保护性医 疗制度,不得以任何方式泄露患者隐私与医密;向患者和 家属告知病情时,使用规范性语言。
卫生执法人员职业道德规范
❖ 一、廉洁。廉洁自律、奉公守法。不在被监督单位用餐, 不接受礼品、礼金,不参加审核相关单位和相关项目的庆 典活动。
医德规范
指医务人员在医疗活动中 应遵守的道德规则和道德标准
Hale Waihona Puke Baidu
文明行业的基本标志
❖ 社会效益与经济效益明显增强 ❖ 病人与社会满意度明显提高 ❖ 文明单位覆盖率提高 ❖ 有明显先进人物与群众不断涌现
卫生工作人员基本素质
❖ 不准给病人开人情方、人情假、假证明、假 报告单。
❖ 医院一切工作人员,在医疗活动中,任何人 不准以权谋私、接受病人的请客及收受钱物。
精神卫生工作人员职业道德
❖ 尊重病人的人格 ❖ 不歧视、侮辱、讽刺、挖苦或戏弄病人 ❖ 不准虐待病人,不准利用职权谋取私利,不
准用任何手段报复病家 ❖ 不将病人的病态言行作为谈笑资料,不将病
人单纯作为劳动力使用
卫生工作人员职业道德规范
❖ 医疗卫生工作人员的职业道德,是医疗卫生 工作人员在履行职责中应当具备的基本思想 品质。全心全意、为民服务,救死扶伤、忠 于职守,钻研技术、精益求精,严守秘密、 一视同仁,举止端庄、文明礼貌,廉洁奉公、 不谋私利,互学互尊、团结协作,是各类医 疗卫生工作人员应共同遵守的道德准则。
职业道德
❖ 定义:从事一定职业的人们在职业生活中应 该遵循的道德规范综合。
❖ 医疗卫生工作人员的职业道德,是医疗卫生 工作人员在履行职责中应当具备的基本思想 品质。
医德基本原则的主要内容
❖ 全心全意、为民服务,救死扶伤、忠于职守,钻 研技术、精益求精,严守秘密、一视同仁,举止 端庄、文明礼貌,廉洁奉公、不谋私利,互学互 尊、团结协作,是各类医疗卫生工作人员应共同 遵守的道德准则。
医师职业道德规范
❖ 一、救死扶伤,敬业爱岗。以“救死扶伤、治病救人”为己 任,不谋私利、不畏风险、不辞辛劳、千方百计为患者解除 病痛,把维护患者生命、增进人类健康作为崇高职责;遇到 危重患者,须尽力赴救,不得以任何理由延误抢救时机;发 生差错事故要及时报告,自觉维护患者利益;保持病案材料、 统计资料的原始性、真实性和科学性。
❖ 四、准确书写检测报告,按时出报告,帮助患者查询结果。 ❖ 五、对结论有疑义的报告要复查验证,对可以佐证和明确临床
难以确诊的检测结果,应及时提醒临床医师注意。
❖ 六、坚持原则、尊重科学、实事求是,不谎报数据,不徇私情 伪造报告。
药剂人员职业道德规范
❖ 一、仪表端正、态度和蔼,不讲忌语、不做 与工作无关的事。照顾老年患者。
❖ 六、遵纪守法,廉洁行医。坚持依法行医,清正廉洁,不 以医谋私,不收受、索取病人钱物;不接受请吃或馈赠, 拒收红包。
护士职业道德规范
❖ 一、忠于职守、患者第一。热爱护理职业,尊重患者的 生命价值和人格,尊重患者平等就医的权利。一视同仁, 任何情况下,不以各种手段轻视和侮辱患者。
❖ 二、勤奋学习、精益求精。勤奋学习、对技术精益求精, 及时更新知识结构,在不断开阔医护专业知识的基础上, 积极运用心理学、社会学、美学、伦理学等相关学科知 识,做好护理工作。
❖ 二、严格要求、以人为本,依法管理、以德服人。爱 岗敬业、求真务实,善于听取和吸纳不同意见,做好 部门间的协调和管理,坚持照章办事,不徇私情,坚 持思想教育。
❖ 三、识贤任能、敢于负责,谦虚谨慎、平易近人。作 风深入,密切联系群众,文明礼貌,以诚待人,不弄 虚作假,尊重知识、尊重人才,勇于开展批评与自我 批评。
❖ 二、尊重患者,关爱生命。对待患者不分民族、职业、外貌、 地位,一视同仁。不随意将医者的意志强加于患者,实施医 疗行为应以尊重患者人格为前提。
❖ 三、尊重同事,平等相处。在医疗活动中,临床各科室间和 同部门上下级医师要顾大局、识大体,一切以患者和集体利 益为重,互相配合,取人之长、补己之短,团结协作、合力 共事。
❖ 三、热情体贴、认真负责。热情做好基础护理和生理护 理,注意运用语言激励,给患者以精神上的安慰和支持, 帮助患者保持治疗、康复中所需要的良好心理状况。
护士职业道德规范
❖ 四、互尊互助、团结协作。同事间相互尊重、 互帮互助,主动与医、技、工等人员团结、协 调地完成各项医疗任务。
❖ 五、仪表端庄、慎独守密。仪表端庄、言行轻 稳,服装整洁、主动热情;单独操作时,不论 有无监督,不做有损于患者利益的事,为患者 保护隐私。
❖ 二、严格执行三查三对,按配方向患者告知 药物用法。
❖ 三、遵守药品采购规定,不利用职务之便收 受回扣。
❖ 四、严格执行有关法规规定,做好毒、麻、 剧类药品的使用、保管和管理。
放射科人员职业道德规范
❖ 一、准时开机接待患者,优先照顾危重患者拍片, 急诊床边拍片随叫随到,指导患者配合拍片时, 动作要轻柔,不增加患者的痛苦。
检验人员职业道德规范
❖ 一、急诊化验随叫随到,对行动不便或危重患者要主动协助采 取标本,并及时报告检测结果;优先照顾老年和婴幼儿患者。
❖ 二、坚持执行双核对制度,严格执行隔离消毒操作规程和一次 性医疗用品的使用规定。
❖ 三、珍惜和合理使用采得标本,避免重复采样;采集标本时, 要告知患者取报告的时间和地点。
❖ 二、坚守岗位、不干私活、不讲忌语。 ❖ 三、严格执行“三核对制度”,坚持集体读片会诊
制,出示报告及时,运用医学术语确切。 ❖ 四、爱护仪器设备、严格操作规程、对患者及陪
护人员采取必要的防护措施。 ❖ 五、检查结束,确认无误后告知患者取报告的时
间和地点。
医院管理人员职业道德规范
❖ 一、大公无私、严于律己,勇于创新、服务基层。廉 洁自律、不以权谋私,办事坚持原则,有开拓创新观 念,坚持为业务第一线服务。
医师职业道德规范
❖ 四、仪表端庄,举止文明。着装整齐、举止文明,态度热 情、和蔼,语言亲切、文明,主动关心和体贴患者,主动 与家属联系、沟通,有问必答、有请必到,不讲忌语。
❖ 五、医术求精,慎言守密。虚心好学,刻苦钻研;不断更 新知识结构,努力提高技术水平;坚持合理检查、合理诊 疗、合理用药,维护患者的各种利益;严格执行保护性医 疗制度,不得以任何方式泄露患者隐私与医密;向患者和 家属告知病情时,使用规范性语言。
卫生执法人员职业道德规范
❖ 一、廉洁。廉洁自律、奉公守法。不在被监督单位用餐, 不接受礼品、礼金,不参加审核相关单位和相关项目的庆 典活动。
医德规范
指医务人员在医疗活动中 应遵守的道德规则和道德标准
Hale Waihona Puke Baidu
文明行业的基本标志
❖ 社会效益与经济效益明显增强 ❖ 病人与社会满意度明显提高 ❖ 文明单位覆盖率提高 ❖ 有明显先进人物与群众不断涌现
卫生工作人员基本素质
❖ 不准给病人开人情方、人情假、假证明、假 报告单。
❖ 医院一切工作人员,在医疗活动中,任何人 不准以权谋私、接受病人的请客及收受钱物。
精神卫生工作人员职业道德
❖ 尊重病人的人格 ❖ 不歧视、侮辱、讽刺、挖苦或戏弄病人 ❖ 不准虐待病人,不准利用职权谋取私利,不
准用任何手段报复病家 ❖ 不将病人的病态言行作为谈笑资料,不将病
人单纯作为劳动力使用
卫生工作人员职业道德规范
❖ 医疗卫生工作人员的职业道德,是医疗卫生 工作人员在履行职责中应当具备的基本思想 品质。全心全意、为民服务,救死扶伤、忠 于职守,钻研技术、精益求精,严守秘密、 一视同仁,举止端庄、文明礼貌,廉洁奉公、 不谋私利,互学互尊、团结协作,是各类医 疗卫生工作人员应共同遵守的道德准则。