中华传统文化作文讲评

春节
“春节”是我们中华民族的传统佳 节。每到这个时候，家家户户都要聚 吃团圆饭 大街上张灯结彩 在一起吃团圆饭。大街上张灯结彩， 热闹非凡，家家户户贴着“倒福”， 对联。老老少少，男男女女都穿上节 去拜 日盛装，脸上个个都带着笑容，走亲 年 串邻去拜年，一片祥和的景象。 大家 见面第一句话都是恭喜恭喜。
第二步
具体阐述
元宵节
“元宵节”让我难忘。每年农历的 正月十五日，春节刚过，迎来的就是 中国的传统节日元宵节，这一天我们 也放了许多烟花，还吃了元宵，猜了 灯谜，还到公园里观了灯。一家团团 圆圆，那时的我心中充满无比的幸福 和欢乐。
重阳节
我还喜欢过“重阳节”，农历9月9日， 是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。 重阳节，又称为“老人节”。重阳这一天， 人们赏菊花，佩带茱萸，携酒登山，畅游 欢愉。这一天放学，我和爸爸妈妈准备了 一份礼物去看望爷爷奶奶，我心中非常开 心，因为我明白尊老爱幼是我们中华的传 统美德。
这段中写了那些场景呢？
春节
“当当当......”随着新年钟声的敲 烟花 响，烟花和爆竹便鸣起来。烟花一声巨响 升到了半空中，一瞬间爆炸了，那爆炸的 烟花，像是一朵美丽的莲花在空中展开了 笑脸，又像无数的明亮而璀璨的流星，各 式各样，五光十色，把天空点缀得格外美 丽。场面，被笑声，鞭炮声，喊声，乐曲 人间 声合成美妙的旋律包围着人间，真是热闹 最快乐的时候 极了。“春节”也是小朋友们最快乐的时 候，因为大家既可以得到压岁钱，又可以 尽情地玩。 这段中写了那些场景呢？
这段中写了那些场景呢？
Байду номын сангаас
元宵节赏花灯
今年的元宵节，和以往元宵节相 比有些不太一样，因为随着经济的发 展，人们逐渐富裕起来，灯也随之好 看了起来。昨天晚上，我和爸爸妈妈 到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷 去看灯 无比，但寒冷挡不住人们的热情 。刚 马路上人山人海 到马路上，只见马路上人山人海，整 条马路都已变成了"人行道"，一眼望 去看不见人流的末尾。 这段中写了那些场景呢？
元宵节看烟花
元宵节是我国传统的四大节日 之一，元宵节一过，春节也就算过 完了，所以这一天是非常隆重和热 闹的。以前，人们主要是看花灯与 舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟 花也就成为庆祝节日的方式之一了。
皮影戏 中国皮影艺术是中华民俗文化中的 一支奇葩。皮影戏是世界上最早的幕影 文化娱乐形式。千余年来，她为中华大 地生生不息的儿女增添了无数年节与丰 收的喜悦，寄托了对平安福祉的祈盼和 对未来无穷的向往。它是历代广大民众 的精神食粮。
除夕之夜
除夕之夜 除夕，好热闹啊！人们忙得 贴了对联又挂年画 不亦乐乎，贴了对联又挂年画；噼哩啪啦 鞭炮声 的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断； 焰火 啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大 的庆祝会似的，穿过了大街小巷，穿过了 高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得如同白昼。 家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋 的景象。
传统节日 传统工艺 神话故事
传统美食 民族艺术 传统服饰
习作要求
在综合性学习活动中，我们搜集了 不少资料，有文字，有图片，也有实物， 我们还看到、听到了许多许多。想一想， 哪些是你最想告诉大家的，把它们理一 理，写成一篇习作。写完后，大 家交流交流，选出写得好的，装订成一 本习作集。
审题：
• 1.写生活中的传统文化节日。 • 2.融合搜集的资料，把自己看 到的、听到的、想到的整理成 一篇作文。 • 3.我们重点收集的是中华传统 节日的故事或传说、习俗。
中国结
我看着那散发着传统文 化芳香的中华结，仿佛品味 到了中华民族远古的神秘和 东方的灵秀。它的古香古色， 它的千变万化，让我神往， 让我遐想……
元宵节
明年元宵节，我一定要亲自 挂上灯笼，燃放烟花，让我们 家团团圆圆，红红火火过上一 年又一年。
第三步
结尾
湘子桥
到潮州旅游的人，都要 到湘子桥上去看看，还要去 摸一摸铁牛。它是潮汕人民 勤劳和智慧的结晶，也是中 华民族的文化瑰宝。
中秋节
每逢中秋节，我就约上 几位好朋友或是跟一起上阳 台，一边看洁白无暇的月亮， 一边吃着香香甜甜的月饼， 那感觉真不错！ 我喜欢中节！
春节
中国的传统节日真是丰富多彩， 它是中国的文化。我了解的传统节日 还有：端午节、清明、七夕节、中秋 节等。这些传统节日同样给我们带来 了欢乐和幸福，所以我们要记住这些 节日，并永远继承下去。中国的传统 文化更是光辉灿烂的古代文化，作为 我们新一代要加强学习，大力弘扬中 国的这些传统文化 。
中秋节
① 这个星期，我 收集了许多中国传统 的资料：有对联、十 二生肖、剪纸，还有 中国的传统节日的图 片和文字等。其中我 最喜欢传统节日的资 料，因为我对传统节 日很感兴趣。 我感 兴趣的传统节日中最 喜欢的是中秋节，因 为它是家人团聚的好 节日。 ② 生活中，我们 处处可以感受到丰富 多彩的传统文化，如： 剪纸，陶瓷；我们有 古老的民族艺术，如： 戏剧，国画；我们有 独特的风俗习惯，端 午节赛龙舟，元宵节 闹花灯……不过我最 喜欢的还是中秋节。
回顾课文
明确课文反映的传统文化
《孔子拜师》：品行 孔子 谦虚好学，孜孜以求 的治学精神 老子 诲人不倦，爱护晚辈 《盘古开天地》：神话故事 牺牲自我，造福人类 《赵州桥》：古建筑 举世无双，建筑奇迹
传统节日
春节（正月初一）：贴对联，放鞭炮，吃饺 子，拜年 元宵节（正月十五）：吃元宵，闹花灯 端午节（五月初五）：吃粽子，赛龙舟 七夕节（七月初七）：被称为中国的情人节 中秋节（八月十五）：吃月饼，赏月 重阳节（九月九日）：被称为老人节 清明节 ：又叫踏青节 中元节（七月一日）：也叫盂兰盆节 寒衣节（十月一日）：又称祭祖节
第一步
开头
春节
每年的正月初一是春节，俗称“过年”， 是我国最重要、最隆重的节日。为什么呢？ 奶奶告诉我：“春节是个辞旧迎新的节日， 意味着生机勃勃的春天又要来了，人们又可 以播种等待着丰收，是一个让人充满希望的 节日！所以要高高兴兴地迎接新年的到来。”
端午节 每年的端午节，我都会想 起小时候学过的儿歌：“桃儿 红，杏儿黄，五月初五是端阳。 粽子香，包五粮，剥个粽子裹 上糖，幸福生活万年长”。