青岛版五四制四年级数学上册知识点归纳精编版
青岛版数学四年级上册知识点五四制
四年级数学上册知识点汇总一.计算器1、计算器是一种运算快、操作简便的计算工具。
2、开机按 ON/OFF 键;如果要清屏按 C 键;要关机按 ON/OFF 键。
二.用字母表示数1、简便写法9× x 或x×9 可以简写成9•x或x•9〔把乘号用点代替〕,也可以简写成9x〔特别注意省略乘号时必须把数字写在前面〕。
1×x或x×1可以简写成x。
*注意:只有在含有字母的乘法式子里,数字和字母、字母和字母之间的乘号才能省略,其他的运算中的运算符号不能省略。
2、用字母表示运算公式长方形:周长=〔长+宽〕×2 C=〔a+b〕×2 面积=长×宽S=a×b正方形:周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a3、数量关系:路程=速度×时间s=vt 速度=路程÷时间v=s÷t 时间=路程÷速度t=s÷v总价=单价×数量单价=总价÷数量数量=总价÷单价工作总量=工作效率×工作时间工作时间=工作总量÷工作效率工作效率=工作总量÷工作时间4、2a表示两个a相加。
a²表示两个a相乘,读作a的平方。
4、求含字母的式子的值把字母表示的数代入式子中按运算顺序计算即可,特别要注意代入的格式必须先抄代数式,再代入计算。
例:当a=3,b=5时求2a+6b的值。
解:当a=3,b=5时2a+6b=2×3+6×5=6+30=36注意:不加单位。
三.运算律运算律:1、加法交换律:交换两个加数的位置和不变。
用字母表示:a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变。
用字母表示:〔a+b)+c=a+(b+c)3、乘法交换律:两个因数相乘,交换因数的位置,积不变。
青岛版五四制四年级数学上册知识点汇总
青岛版五四制四年级数学上册知识点汇总五四制四年级数学上册知识点汇总是对青岛版五四制四年级数学上册涉及的各个知识点进行总结和归纳,旨在帮助学生理清数学知识脉络,更好地掌握这一学期的数学内容。
以下是本文的知识点汇总内容:一、整数的认识与运算1. 整数的概念2. 整数的绝对值与相反数3. 整数之间的大小比较4. 整数的加法和减法5. 整数的乘法和除法二、数的四则运算1. 一百以内的数的加减法2. 一百以内的数的乘法和除法三、长方形和正方形1. 长方形和正方形的特点2. 长方形和正方形的周长计算3. 长方形和正方形的面积计算四、容量和毫升1. 容量的认识2. 毫升的概念和计量3. 容量的换算五、时间的认识1. 一天的划分2. 一天内的时间顺序3. 时间的表达和读写六、几何图形的认识1. 直线、曲线、折线的认识2. 点、线、面的关系3. 圆的认识和特点七、大数乘法与除法1. 大数乘法的计算方法2. 大数乘法的应用3. 大数除法的计算方法4. 大数除法的应用八、数表和图表1. 数表的认识和运用2. 图表的认识和运用九、长短、厘米和分米1. 长短的认识和比较2. 厘米和分米的认识3. 厘米和分米的换算十、三角形和四边形1. 三角形的特点2. 三角形的分类3. 四边形的特点4. 四边形的分类通过以上的知识点汇总,我们对青岛版五四制四年级数学上册的内容有了更加清晰的认识。
希望同学们能够通过系统的学习和练习,巩固和提高自己的数学能力,为今后的学习打下坚实的基础。
青岛版小学数学(五四制)四年级上册知识点汇总
四年级数学上册知识点汇总一.计算器1、计算器是一种运算快、操作简便的计算工具。
2、开机按ON/OFF键;如果要清屏按C键;要关机按ON/OFF键。
二.用字母表示数1、简便写法9× x 或x×9 可以简写成9 • x或x•9(把乘号用点代替),也可以简写成9x(特别注意省略乘号时必须把数字写在前面)。
1×x或x×1可以简写成x。
*注意:只有在含有字母的乘法式子里,数字和字母、字母和字母之间的乘号才能省略,其他的运算中的运算符号不能省略。
2、用字母表示运算公式长方形:周长=(长+宽)×2C=(a+b)×2面积=长×宽S=a×b正方形:周长=边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a 3、数量关系:路程=速度×时间s=vt速度=路程÷时间v=s÷t 时间=路程÷速度t=s÷v总价=单价×数量单价=总价÷数量数量=总价÷单价工作总量=工作效率×工作时间工作时间=工作总量÷工作效率工作效率=工作总量÷工作时间4、2a表示两个a相加。
a²表示两个a相乘,读作a的平方。
4、求含字母的式子的值把字母表示的数代入式子中按运算顺序计算即可,特别要注意代入的格式必须先抄代数式,再代入计算。
例:当a=3,b=5时求2a+6b的值。
解:当a=3,b=5时2a+6b=2×3+6×5=6+30=36注意:不加单位。
三.运算律运算律:1、加法交换律:交换两个加数的位置和不变。
用字母表示:a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变。
用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)3、乘法交换律:两个因数相乘,交换因数的位置,积不变。
用字母表示为a • b=b • a4、乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数或先乘后两个数积不变。
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四年级数学上册知识点汇总一.计算器1、计算器是一种运算快、操作简便的计算工具。
2、开机按 ON/OFF 键;如果要清屏按 C 键;要关机按 ON/OFF 键。
二.用字母表示数1、简便写法9× x 或 x×9 可以简写成9 • x或x•9(把乘号用点代替),也可以简写成9x(特别注意省略乘号时必须把数字写在前面)。
1×x或x×1可以简写成x。
*注意:只有在含有字母的乘法式子里,数字和字母、字母和字母之间的乘号才能省略,其他的运算中的运算符号不能省略。
2、用字母表示运算公式长方形:周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2 面积=长×宽 S=a×b正方形:周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a3、数量关系:路程=速度×时间s=vt 速度=路程÷时间v=s÷t 时间=路程÷速度t=s÷v 总价=单价×数量单价=总价÷数量数量=总价÷单价工作总量=工作效率×工作时间工作时间=工作总量÷工作效率工作效率=工作总量÷工作时间4、2a表示两个a相加。
a²表示两个a相乘,读作a的平方。
4、求含字母的式子的值把字母表示的数代入式子中按运算顺序计算即可,特别要注意代入的格式必须先抄代数式,再代入计算。
例:当a=3,b=5时求2a+6b的值。
解:当a=3,b=5时 2a+6b=2×3+6×5=6+30=36注意:不加单位。
三.运算律运算律:1、加法交换律:交换两个加数的位置和不变。
用字母表示:a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变。
用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)3、乘法交换律:两个因数相乘,交换因数的位置,积不变。
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青岛版四年级数学上册复习要点知识点一四则运算(要求背诵)1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。
4、算式有括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
知识点二运算定律及公式(要求默写)1、加法交换律: a+b= b+a2、加法结合律: (a+b) +c=a+(b+ c)3、乘法交换律: a×b=b× a4、乘法结合律: (a × b) =×c a× (b × c)5、乘法分配律: (a+b) ×c=a×c+b× c拓展: (a-b) ×c=a×c-b×c 或 a ×(b-c) =a×b- a×c6、减法性质: a— b— c=a—(b+c)7、除法性质:a÷ b÷c=a÷ (b × c)8. 长方形面积 =长×宽字母表达式:S=ab长方形周长 =(长+宽)× 2 或者长× 2+宽× 2字母表达式:C=2(a+ b)或 C=2a+ 2b正方形面积 =边长×边长字母表达式:a2 S=正方形周长 =边长× 4 9、路程 =速度×时间速度 =路程÷时间时间 =路程÷速度字母表达式:字母表达式 s=vt字母表达式 v=s÷t 字母表达式 t=s ÷vC=4a10、其他:总价=单价×数量数量=总价÷单价单价=总价÷数量工作总量=工作效率×工作时间工作时间=工作总量÷工作效率工作效率=工作总量÷工作时间知识点三简便计算一(理解并能自己举例子)一、加法交换律简算例子:三、加法结合律简算例子:50+98+ 50488+40+ 60=50+50+ 98=488+( 40+ 60)二、常见乘法计算中可以简便的步骤:25×4= 100125 ×8=1000 50×2=10020×5=100四、乘法交换律简算例子:五、乘法结合律简算例子:25× 56× 499× 125× 8125×32×25=25×4×56=99×(125×8)六、含有加法交换律与结合律的简便计算:七、含有乘法交换律与结合律的简便计算:65+28+35+ 72=( 65+ 35)+( 28+72)25× 125× 4×8=( 25×4)×(125×8)知识点四简便计算二:乘法分配律(理解并能自己举例子)乘法分配律简算例子:一、分解式二、合并式25×(40+4)135—135×212=25×40+25×4=135×(12—2)三、特殊1四、特殊299× 256+25645× 102=99×256+ 256×1=45×(100+ 2)五、特殊3六、特殊499× 2635×8+35× 6— 4× 35=( 100—1)×26= 35×( 8+ 6— 4)知识点五简便计算三:减法与除法(理解并能自己举例子)一、连续减法简便运算例子:528—65—35528—89—128528—( 150+ 128)=528—( 65+35)=528—128— 89=528—128—150二、连续除法简便运算例子:3200÷ 25÷ 4=3200÷( 25×4)三、其它简便运算例子:(改变顺序不改变运算符号)256— 58+44250÷ 8×4=256+ 44—58=250× 4÷8四、变一变452+398=452+400-2知识点六多边形的认识(要求背诵)(一)三角形的知识1、由一点引出两条射线,就组成一个角。
青岛版五四制四年级数学上册知识要点归纳
已知一个三角形的顶角的度数,底角=(180°—顶角度数)÷2
已知一个三角形的底角的度数,顶角=180°—(底角度数×2)
10、三条边都相等的三角形叫等边三角形,等边三角形三个角都相等,都是60°,所以等边三角形一定是锐角三角形。
11、等边三角形也属于等腰三角形,它是特殊的等腰三角形。三角形的内角和是180°。
小数的简便计算见文档《整数、小数乘法简便运算例题分类指导》
知识点四
多边形
理解并尽量记忆
1、由一点引出两条射线,就组成一个角。
小于90°的角叫锐角,大于90°小于180°的角叫钝角。直角=90°平角=180°周角=360°
1周角=2平角=4直角
2、由三条线段围成的图形叫做三角形。
从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条边叫做三角形的底。任意三角形都有3条高。
15、梯形:只有一组对边平行的四边形叫做梯形。两腰相等的梯形叫作等腰梯形。一条腰和梯形的底互相垂直的梯形叫做直角梯形。从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫作梯形的高。※梯形有无数条高。
16、梯形的特征:边:4条边,只有一组对边平行,且这组对边不相等。角:4个角。
17、梯形与平行四边形的区别
相同点:都是四边形,都有平行的对边,都有四个角。
12、平行四边形是定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
13、平行四边形的特征:两组对边分别平行且相等,两组对角分别相等。
14、平行四边形的高:从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段叫做平行四边形的高,这条对边是平行四边形的底。平行四边形的高和底是互相依存的关系。※平行四边形有无数条高。
青岛版五四制四年级上册知识点
青岛版五四制四上数学知识点1、小数的意义?用来表示十分之几、百分之几、千分之几⋯⋯的数,叫作小数。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一⋯⋯记作0.1、0.01、0.001⋯⋯2、小数的性质?小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
3、小数点移动规律?一个小数,扩大到原数的10倍,小数点向右移动一位。
一个小数,扩大到原数的100倍,小数点向右移动两位。
一个小数,扩大到原数的1000倍,小数点向右移动三位。
一个小数,缩小到原数的十分之一,小数点向左移动一位。
一个小数,缩小到原数的百分之一,小数点向左移动两位;一个小数,缩小到原数的千分之一,小数点向左移动三位。
4、名数改写方法是什么?低级单位换算高级单位,除以进率;高级单位换算低级单位,乘进率。
4、用字母可以表示什么?可以表示数量关系、公式、运算律5、表示的数学公式有哪些?长方形周长公式:C=(a+b)×2长方形面积公式:S=ab正方形周长公式:C=4a正方形面积公式:S=a×a6、数量关系有哪些?路程s、速度v和时间t的关系:s=vt v=s÷t t=s÷v单价a、数量x和总价c关系:c=ax a=c÷x x=c÷a7、运算率有几个,如何用字母表示?加法结合律:(a+b)+ c=a +(b+c)加法交换律:a+b=b+a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法交换律:a×b=b×a乘法分配律:(a+b)•c=a • c + b • c(a-b)•c=a • c - b • c减法运算性质:a-b-c=a-(b+c)除法运算性质:a÷b÷c=a÷(b×c)8、利用转化的方法(或者思想)将小数乘整数和小数乘小数转化为整数乘法。
9、小数乘整数和小数乘小数的计算方法分别是什么?小数乘整数,先按照整数乘法的计算方法进行计算,再看因数中有几位小数,就从积的右边起数出几位小数点上小数点。
青岛版五四制四年级数学上册知识点归纳精编版
已知一个三角形的顶角的度数,底角=(180°—顶角度数)÷2
已知一个三角形的底角的度数,顶角=180°—(底角度数×2)
10、三条边都相等的三角形叫等边三角形,等边三角形三个角都相等,都是60°,所以等边三角形一定是锐角三角形。
11、等边三Biblioteka 形也属于等腰三角形,它是特殊的等腰三角形。
被除数(0除外)小于除数,商小于1。
8、除法中的变化规律:
①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。
②除数不变,被除数扩大,商随着扩大;被除数缩小,商随着缩小
③被除数不变,除数缩小,商扩大;被除数缩小,商缩小。
知识点七
统计图(背诵并灵活运用)
平均数=总数÷总份数(注意:三者要相对应)
青岛版四年级上册复习要点
知识点一
四则运算(背诵)
1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。
4、算式有括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
=25×40+25×4=135×(12—2)
三、特殊1四、特殊2
99×256+256 45×102
=99×256+256×1=45×(100+2)
五、特殊3六、特殊4
99×2635×8+35×6—4×35
=(100—1)×26=35×(8+6—4)
知识点三
简便计算三:减法与除法(理解并能自己举例子)
3、小数乘法计算规律:
①一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;
青岛版五四制四年级数学上知识点总结
四年级上册知识点总结第一单元 计算器(一般不考)第二单元 用字母表示数1、 用字母表示数及求含有字母的式子的值2、 用含有字母的式子表示数量关系和计算公式第三单元 运算律1、 加法结合律、交换律2、 乘法结合律、交换律3、乘法分配律 (a+b)第四单元 认识多边形1、 三角形的认识、特性及分类22、 平行四边形和梯形的认识第五单元 小数的意义和性质1、 小数的意义和读写法小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,小数点右边第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位 2、 小数大小的比较和性质1、正方形的面积: S=a 22、正方形的周长: C=4a3、长方形的面积: S=ab4、长方形的周长: C=2(a+b )5、路程=速度×时间:s=vt小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的那个数就大,整数部分相同,是分为上的数打的那个数就大……小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
3、 小数点位置移动引起小数大小变化的规律4、 名数的改写:名数的改写方法:低级单位5、求小数的近似数:用“四舍五入法” 第六单元 观察物体从不同方向观察物体的形状观察注意事项:观察时,视线要垂直于被观察物体的表面,从不同方向观察得到的平面图形可能相同,也可能不同。
从同一角度观察不同形状的物体,看到的形状可能相同,也可能不同。
第七单元 小数加减法1、 小数加减法2、 小数加减混合运算和简便计算加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b )+c=a+(b+c )减法性质: a -b -c=a -(b+c )第八单元 小数乘法1、小数乘整数2、小数乘小数3、小数混合运算 第九单元 平均数1、 平均数的认识① 平均数的含义:一组数据的和除以这组数据的个数,所得的数就是平均数 ② 平均数关系式:平均数=总数量÷分数 总数量=平均数×份数份数=总数量÷平均数2、分段统计表第十单元 小数除法1、小数除以整数2、一个数除以小数3、商的近似值 四舍五入法,进一法,去尾法4、有限小数、循环小数、无线小数5、小数四则混合运算及中括号的应用被除数÷除数=商 被除数÷商=除数总价÷单价=数量 总价÷数量=单价路程÷时间=速度 路程÷速度=时间工作总量÷工作时间=工作效率 工作总量÷工作效率=工作时间÷进率 ×进率高级单位。
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青岛版五四制四年级数学上册知识点汇总一.计算器1、计算器是一种运算快、操作简便的计算工具。
2、开机按ON/OFF 键;如果要清屏按 C 键;要关机按ON/OFF 键。
二.用字母表示数1、简便写法9×x 或 x×9 可以简写成 9 ? x 或 x?9(把乘号用点代替),也可以简写成 9x(特别注意省略乘号时必须把数字写在前面)。
1×x 或 x×1 可以简写成 x。
*注意:只有在含有字母的乘法式子里,数字和字母、字母和字母之间的乘号才能省略,其他的运算中的运算符号不能省略。
2、用字母表示运算公式长方形:周长 =(长 +宽)×2C=(a+b)×2面积 =长×宽S=a×b 正方形:周长=边长×4C=4a 面积=边长×边长S=a×a3、数量关系:路程 =速度×时间s=vt 速度 =路程÷时间v=s÷t 时间 =路程÷速度 t=s ÷v总价 =单价×数量单价 =总价÷数量数量=总价÷单价工作总量=工作效率×工作时间工作时间=工作总量÷工作效率工作效率=工作总量÷工作时间4、2a 表示两个 a 相加。
a2表示两个 a 相乘,读作 a 的平方。
4、求含字母的式子的值把字母表示的数代入式子中按运算顺序计算即可,特别要注意代入的格式必须先抄代数式,再代入计算。
例:当 a=3,b=5 时求 2a+6b 的值。
解:当 a=3,b=5 时2a+6b=2× 3+6×5=6+30=36注意:不加单位。
三.运算律运算律:1、加法交换律:交换两个加数的位置和不变。
用字母表示:a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变。
用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)3、乘法交换律:两个因数相乘,交换因数的位置,积不变。
青岛版五四制四年级数学上册知识点汇总
青岛版五四制四年级数学上册知识点汇总一.计算器1、计算器是一种运算快、操作简便的计算工具。
2、开机按ON/OFF 键;如果要清屏按C 键;要关机按ON/OFF 键。
二.用字母表示数1、简便写法9× x 或x×9 可以简写成9 • x或x•9(把乘号用点代替),也可以简写成9x(特别注意省略乘号时必须把数字写在前面)。
1×x或x×1可以简写成x。
*注意:只有在含有字母的乘法式子里,数字和字母、字母和字母之间的乘号才能省略,其他的运算中的运算符号不能省略。
2、用字母表示运算公式长方形:周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2 面积=长×宽 S=a ×b正方形:周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长S=a×a3、数量关系:路程=速度×时间s=vt 速度=路程÷时间v=s÷t 时间=路程÷速度t=s÷v总价=单价×数量单价=总价÷数量数量=总价÷单价工作总量=工作效率×工作时间工作时间=工作总量÷工作效率工作效率=工作总量÷工作时间4、2a表示两个a相加。
a²表示两个a相乘,读作a的平方。
4、求含字母的式子的值把字母表示的数代入式子中按运算顺序计算即可,特别要注意代入的格式必须先抄代数式,再代入计算。
例:当a=3,b=5时求2a+6b的值。
解:当a=3,b=5时2a+6b=2×3+6×5=6+30=36注意:不加单位。
三.运算律运算律:1、加法交换律:交换两个加数的位置和不变。
用字母表示:a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变。
用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)3、乘法交换律:两个因数相乘,交换因数的位置,积不变。
青岛版五四制四年级数学上册知识点汇总
青岛版五四制四年级数学上册知识点汇总一.计算器1、计算器是一种运算快、操作简便的计算工具。
2、开机按ON/OFF 键;如果要清屏按 C 键;要关机按ON/OFF 键。
二.用字母表示数1、简便写法9× x 或x×9 可以简写成9 • x或x•9(把乘号用点代替),也可以简写成9x(特别注意省略乘号时必须把数字写在前面)。
1×x或x×1可以简写成x。
*注意:只有在含有字母的乘法式子里,数字和字母、字母和字母之间的乘号才能省略,其他的运算中的运算符号不能省略。
2、用字母表示运算公式长方形:周长=(长+宽)×2C=(a+b)×2面积=长×宽S=a×b正方形:周长=边长×4C=4a 面积=边长×边长S=a×a3、数量关系:路程=速度×时间s=vt 速度=路程÷时间v=s÷t 时间=路程÷速度t=s÷v总价=单价×数量单价=总价÷数量数量=总价÷单价工作总量=工作效率×工作时间工作时间=工作总量÷工作效率工作效率=工作总量÷工作时间4、2a表示两个a相加。
a²表示两个a相乘,读作a的平方。
4、求含字母的式子的值把字母表示的数代入式子中按运算顺序计算即可,特别要注意代入的格式必须先抄代数式,再代入计算。
例:当a=3,b=5时求2a+6b的值。
解:当a=3,b=5时2a+6b=2×3+6×5=6+30=36注意:不加单位。
三.运算律运算律:1、加法交换律:交换两个加数的位置和不变。
用字母表示:a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变。
用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)3、乘法交换律:两个因数相乘,交换因数的位置,积不变。
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=50+50+98=488+(40+60)
二、常见乘法计算中可以简便的步骤:
25×4=100 125×8=1000 50×2=100 20×5=100
四、乘法交换律简算例子:五、乘法结合律简算例子:
25×56×499×125×8
=25×4×56=99×(125×8)
一、连续减法简便运算例子:
528—65—35528—89—128 528—(150+128)
=528—(65+35)=528—128—89 =528—128—150
二、连续除法简便运算例子:
3200÷25÷4
=3200÷(25×4)
三、其它简便运算例子:(改变顺序不改变运算符号)
256—58+44 250÷8×4
4、
小数的数位顺序表
整数部分
小数点
小数部分
数位
…
万位
千位
百位
十位
个位
·
十分位
百分位
千分位
万分位
…
单位计数
…
万
千
百十个ຫໍສະໝຸດ 十分之一百分之一千分之一
万分之一
…
5、小数的读法:先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。
6、小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。
速度=路程÷时间字母表达式v=s÷t
时间=路程÷速度字母表达式t=s÷v
10、其他:
总价=单价×数量
数量=总价÷单价
单价=总价÷数量
工作总量=工作效率×工作时间
工作时间=工作总量÷工作效率
工作效率=工作总量÷工作时间
知识点三
简便计算一(理解并能自己举例子)
一、加法交换律简算例子:三、加法结合律简算例子:
(1)保留整数,表示精确到个位,就是要把个位后面的小数部分去掉,根据十分位上的数字四舍五入。
(2)保留一位小数,表示精确到十分位,要把十分位后面的部分去掉,根据百分位上的数字四舍五入。
(3)保留两位小数,表示精确到百分位,要把百分位后面的部分去掉,根据千分位上的数字四舍五入。
(4)为了读写的方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
12、三角形的内角和是180°。
知识点五
小数的意义和性质(第7、10条默写,其它要理解)
1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……
2、每相邻两个记数单位间的进率是(10)。
3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率也是10。
9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。等腰三角形两个底角相等。
已知一个三角形的顶角的度数,底角=(180°—顶角度数)÷2
已知一个三角形的底角的度数,顶角=180°—(底角度数×2)
10、三条边都相等的三角形叫等边三角形,等边三角形三个角都相等,都是60°,所以等边三角形一定是锐角三角形。
11、等边三角形也属于等腰三角形,它是特殊的等腰三角形。
6、除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。
注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。
7、小数除法计算规律:
一个数(0除外)除以大于1的数,商小于被除数;
一个数(0除外)除以小于1的数,商大于被除数。
被除数(0除外)大于除数,商大于1;
=25×40+25×4=135×(12—2)
三、特殊1四、特殊2
99×256+256 45×102
=99×256+256×1=45×(100+2)
五、特殊3六、特殊4
99×2635×8+35×6—4×35
=(100—1)×26=35×(8+6—4)
知识点三
简便计算三:减法与除法(理解并能自己举例子)
10、生活中常用的单位:
质量:1吨=1000千克;1千克=1000克
长度:1千米=1000米1分米=10厘米1厘米=10毫米
1分米=100毫米1米=10分米=100厘米=1000毫米
面积:1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米
1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米
11、小数的近似数(用“四舍五入”的方法):
3、三角形具有稳定性。
4、三角形任意两边之和大于第三边。
在判断3条线段是否能够组成三角形时,我们一般只需要看看最短的两条的和是否大于第三条即可。
5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。
6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。
7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。
8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都最多有1个直角;每个三角形都最多有1个钝角。
改写成“万”作单位的数就是小数点向左移4位,即在万位的右边点上小数点,在数的后面加上“万”字。改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上“亿”字。然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。
12、一个数的小数部分,从某一位起,一个或几个数字依次重复出现,这样的小数叫循环小数,重复出现的一个或者几个数字叫做这个循环小数的循环节。
移动三位,小数就扩大到原数的10 00倍;移动四位,小数就扩大到原数的10000倍;……
小数点向左移:
移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的十分之一;
移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的百分之一;
移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的千分之一;
移动四位,小数就缩小10000倍,即小数就缩小到原数的万分之一;……
被除数(0除外)小于除数,商小于1。
8、除法中的变化规律:
①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。
②除数不变,被除数扩大,商随着扩大;被除数缩小,商随着缩小
③被除数不变,除数缩小,商扩大;被除数缩小,商缩小。
知识点七
统计图(背诵并灵活运用)
平均数=总数÷总份数(注意:三者要相对应)
3、小数乘法计算规律:
①一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;
②一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
4、乘法中的变化规律:
一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积也乘(或除以)几。
一个因数扩大n倍,另外一个因数也扩大n倍,积扩大(n×n)倍
5、小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要添0再除。
六、含有加法交换律与结合律的简便计算:
七、含有乘法交换律与结合律的简便计算:
65+28+35+72 25×125×4×8
=(65+35)+(28+72)=(25×4)×(125×8)
知识点三
简便计算二:乘法分配律(理解并能自己举例子)
乘法分配律简算例子:
一、分解式二、合并式
25×(40+4)135×12—135×2
小数分为无限小数和有限小数。
无限小数又分为无限循环小数和无限不循环小数。
所以,循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。
知识点六
小数的加减乘除(1、2、5、6能背诵要点,
3、4、7、8能举例说明规律)
1、小数的加、减法要注意:小数点要对齐也就是把数位对齐,得数的末尾有0,一般要把0去掉。
2、小数乘法计算方法:先按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
青岛版四年级上册复习要点
知识点一
四则运算(背诵)
1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。
4、算式有括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
6、减法性质:a—b—c=a—(b+c)
7、除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)
8.长方形面积=长×宽字母表达式:S=ab
长方形周长=(长+宽)×2或者长×2+宽×2字母表达式:C=2(a+b)或C=2a+2b
正方形面积=边长×边长字母表达式:S=a2
正方形周长=边长×4字母表达式:C=4a
9、路程=速度×时间字母表达式s=vt
=256+44—58 =250×4÷8
知识点四
三角形(背诵)
1、由一点引出两条射线,就组成一个角。
小于90°的角叫锐角,大于90°小于180°的角叫钝角。直角=90°平角=180°周角=360°
1周角=2平角=4直角
2、由三条线段围成的图形叫做三角形。
从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条边叫做三角形的底。任意三角形都有3条高。
知识点二
运算定律及公式(默写)
1、加法交换律:a+b=b+a
2、加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
3、乘法交换律:a×b=b×a
4、乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
5、乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×(b+c)=a×b+a×c
拓展:(a-b)×c=a×c-b×c或a×(b-c)=a×b-a×c
7、小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
8、小数的大小比较:(1)先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。