高级财务会计教案
高级财务会计教案
一、教案基本信息教案名称：高级财务会计教案课时安排：2学时教学目标：1. 理解高级财务会计的基本概念和原则。
2. 掌握高级财务会计的主要内容和技巧。
3. 能够运用高级财务会计的知识分析和解决实际问题。
教学方法：1. 讲授：讲解高级财务会计的基本概念、原则和主要内容。
2. 案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解和运用高级财务会计的知识。
3. 讨论：鼓励学生积极参与讨论，提高理解和应用能力。
教学内容：1. 高级财务会计的基本概念和原则。
2. 高级财务会计的主要内容和技巧。
3. 高级财务会计在实际中的应用。
教学评估：1. 课堂讨论：评估学生的参与度和理解能力。
2. 案例分析报告：评估学生对实际案例的分析能力和运用知识的能力。
3. 期末考试：评估学生对高级财务会计的掌握程度。
二、第一章：高级财务会计概述教学目标：1. 理解高级财务会计的基本概念。
2. 掌握高级财务会计的主要原则。
教学内容：1. 高级财务会计的定义和特点。
2. 高级财务会计的主要原则。
教学方法：1. 讲授：讲解高级财务会计的基本概念和原则。
2. 互动讨论：鼓励学生提出问题，共同探讨高级财务会计的核心概念。
教学评估：1. 课堂提问：评估学生对高级财务会计概念的理解程度。
2. 小组讨论：评估学生的参与度和合作能力。
三、第二章：长期股权投资的会计处理教学目标：1. 掌握长期股权投资的会计处理原则。
2. 了解长期股权投资的会计处理方法。
教学内容：1. 长期股权投资的定义和分类。
2. 长期股权投资的会计处理原则。
3. 长期股权投资的会计处理方法。
教学方法：1. 讲授：讲解长期股权投资的会计处理原则和方法。
2. 案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解和运用长期股权投资的会计处理方法。
教学评估：1. 课堂讨论：评估学生的参与度和理解能力。
2. 案例分析报告：评估学生对实际案例的分析能力和运用知识的能力。
四、第三章：合并财务报表的编制教学目标：1. 理解合并财务报表的基本概念。
高级财务会计-教案
高级财务会计-教案第一章：高级财务会计概述1.1 课程目标理解高级财务会计的基本概念和重要性掌握高级财务会计的主要内容和目标了解高级财务会计与基础财务会计的区别1.2 教学内容高级财务会计的定义和范围高级财务会计的主要特点和挑战高级财务会计的主要内容和目标高级财务会计与基础财务会计的比较1.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习1.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业第二章：长期股权投资会计2.1 课程目标理解长期股权投资的基本概念和重要性掌握长期股权投资会计的主要处理原则和方法了解长期股权投资的计量和披露要求2.2 教学内容长期股权投资的定义和分类长期股权投资会计的主要处理原则和方法长期股权投资的计量和披露要求长期股权投资的权益法和成本法比较2.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习2.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业第三章：企业合并与合并财务报表3.1 课程目标理解企业合并的基本概念和重要性掌握企业合并的会计处理原则和方法了解合并财务报表的编制和分析3.2 教学内容企业合并的定义和分类企业合并的会计处理原则和方法合并财务报表的编制和分析企业合并的案例分析和实例3.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习3.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业第四章：租赁会计4.1 课程目标理解租赁的基本概念和重要性掌握租赁会计的主要处理原则和方法了解租赁的计量和披露要求4.2 教学内容租赁的定义和分类租赁会计的主要处理原则和方法租赁的计量和披露要求租赁会计的案例分析和实例4.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习4.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业第五章：衍生金融工具会计5.1 课程目标理解衍生金融工具的基本概念和重要性掌握衍生金融工具会计的主要处理原则和方法了解衍生金融工具的计量和披露要求5.2 教学内容衍生金融工具的定义和分类衍生金融工具会计的主要处理原则和方法衍生金融工具的计量和披露要求衍生金融工具会计的案例分析和实例5.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习5.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业第六章：养老金会计6.1 课程目标理解养老金计划的基本概念和重要性掌握养老金会计的主要处理原则和方法了解养老金成本的计量和披露要求6.2 教学内容养老金计划的定义和分类养老金会计的主要处理原则和方法养老金成本的计量和披露要求养老金会计的案例分析和实例6.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习6.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业第七章：中期财务报告7.1 课程目标理解中期财务报告的基本概念和重要性掌握中期财务报告的编制和披露要求了解中期财务报告与年度财务报告的差异7.2 教学内容中期财务报告的定义和范围中期财务报告的编制和披露要求中期财务报告与年度财务报告的差异中期财务报告的案例分析和实例7.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习7.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业第八章：跨国公司会计8.1 课程目标理解跨国公司会计的基本概念和重要性掌握跨国公司会计的主要处理原则和方法了解跨国公司财务报表的编制和分析8.2 教学内容跨国公司的定义和特点跨国公司会计的主要处理原则和方法跨国公司财务报表的编制和分析跨国公司会计的案例分析和实例8.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习8.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业第九章：环境会计与可持续发展9.1 课程目标理解环境会计的基本概念和重要性掌握环境会计的主要处理原则和方法了解环境会计在可持续发展中的作用9.2 教学内容环境会计的定义和目的环境会计的主要处理原则和方法环境会计在可持续发展中的作用环境会计的案例分析和实例9.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习9.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业第十章：高级财务会计伦理与职业准则10.1 课程目标理解财务会计伦理的基本概念和重要性掌握财务会计职业准则的主要内容和要求了解高级财务会计伦理问题的处理和解决方法10.2 教学内容财务会计伦理的定义和范围财务会计职业准则的主要内容和要求高级财务会计伦理问题的处理和解决方法财务会计伦理案例分析和实例10.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习10.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业重点和难点解析1. 长期股权投资会计难点解析：长期股权投资的不同类型（如控股和非控股投资）的会计处理差异，以及后续计量（成本法和权益法）的选择和应用。
高级财务会计课程设计
高级财务会计课程设计一、教学目标本章节的教学目标是使学生掌握高级财务会计的核心概念、理论和方法，培养学生运用财务会计知识分析和解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：–掌握财务会计的基本理论，如财务报表、会计准则、会计估计等。
–理解财务会计的主要方法，如收入确认、费用分配、资产负债表分析等。
–熟悉财务会计的实际应用，如企业财务分析、税务规划、审计等。
2.技能目标：–能够熟练运用财务会计知识分析企业的财务状况和经营成果。
–能够运用会计软件进行财务报表的编制和分析。
–能够运用财务会计知识解决实际问题，如编制财务报表、进行成本控制等。
3.情感态度价值观目标：–培养学生的职业操守和道德观念，使其能够遵循会计准则和职业道德规范。
–培养学生的团队合作精神，使其能够与他人合作完成财务会计工作。
–培养学生的创新意识，使其能够不断学习和适应财务会计领域的发展。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括财务会计的基本理论、主要方法和实际应用。
具体内容包括：1.财务会计的基本理论：财务报表、会计准则、会计估计等。
2.财务会计的主要方法：收入确认、费用分配、资产负债表分析等。
3.财务会计的实际应用：企业财务分析、税务规划、审计等。
教学大纲将按照以下顺序进行：•财务会计的基本理论：介绍财务报表的编制方法和会计准则的适用原则。
•财务会计的主要方法：讲解收入确认的原则和费用分配的方法，分析资产负债表的构成和计算。
•财务会计的实际应用：通过案例分析，让学生运用财务会计知识分析和解决实际问题。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本章节将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：教师通过讲解财务会计的基本理论和方法，引导学生理解和掌握相关概念。
2.案例分析法：教师提供实际案例，让学生运用财务会计知识进行分析和讨论，提高学生的应用能力。
3.实验法：学生通过使用会计软件进行财务报表的编制和分析，培养学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本章节将使用以下教学资源：1.教材：选择一本权威的财务会计教材，作为学生学习的主要参考资料。
高级财务会计-教案
一、课程简介1.1 课程名称：高级财务会计-教案1.2 课程性质：专业核心课1.3 学时：64学时1.4 学分：4学分1.5 适用对象：会计学专业本科生、研究生及财务会计相关人员1.6 课程目标：（1）掌握高级财务会计的基本理论、方法和原则；（2）熟悉企业合并、长期股权投资、租赁、债务重组等特殊业务的会计处理；（3）提高分析、解决实际问题的能力，为从事财务会计工作打下坚实基础。
二、教学内容2.1 企业合并（1）企业合并的类型和方式；（2）企业合并的会计处理方法；（3）合并财务报表的编制。
2.2 长期股权投资（1）长期股权投资的分类和计量；（2）长期股权投资的后续计量；（3）长期股权投资的处置。
2.3 租赁（1）租赁的分类和识别；（2）租赁会计处理；（3）售后租赁和融资租赁的会计处理。
2.4 债务重组（1）债务重组的方式；（2）债务重组的会计处理；（3）债务重组对财务状况的影响。
2.5 衍生金融工具（1）衍生金融工具的分类和特点；（2）衍生金融工具的会计处理；（3）衍生金融工具的风险管理。
三、教学方法3.1 讲授：通过讲解、案例分析等方式，使学生掌握高级财务会计的基本理论和方法；3.2 互动：鼓励学生提问、发表观点，提高课堂参与度；3.3 实务操作：安排实务案例，让学生动手操作，提高实际操作能力；3.4 小组讨论：分组讨论实务问题，培养团队协作和沟通能力。
四、教学评价4.1 平时成绩：课堂表现、作业、小测验等，占30%；4.2 期中考试：闭卷考试，占40%；五、教学资源5.1 教材：《高级财务会计》，作者：X；5.2 辅助教材：《财务会计案例分析》，作者：X；5.3 网络资源：相关学术期刊、案例库等。
六、教学安排6.1 课时分配（1）企业合并：8学时；（2）长期股权投资：8学时；（3）租赁：6学时；（4）债务重组：6学时；（5）衍生金融工具：8学时。
6.2 教学进度（1）第一周：课程简介、企业合并；（2）第二周：长期股权投资；（3）第三周：租赁；（4）第四周：债务重组；（5）第五周：衍生金融工具。
高级财务会计教案DOC
《高级财务会计》课程教案
^
（Advanced Financal Accounting）
一、课程信息
课程学分：5学分
课时：64课时
使用专业及班级：
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二、教学设计
本课程实现教学目的及要求的教学方式：主要采用课堂讲授、案例讨论、习题课及课后网上级作业相结合的方式来完成。
评估方式：网上作业（考核）系统和实务操作测试（如所得税、企业合并、合并财务报表等）相结合
教学重点与难点：本课程教学重点是所得税会计、企业合并、合并财务报表、外币折算、非货币资产交换和债务重组；本课程难点是企业合并、合并财务报表、所得税会计和股份支付等。
其中所得税会计与中级财务会计课程少部分内容有重复交叉，其处理方法是中级财务会计主要简单阐述当期所得税费用的确定，本课程重点阐述资产负债表债务法下所得税的完整会计处理。
三、教学进度表
四、考核方式及比例
平时成绩（包括：课后作业、随堂测验、上课回答提问等）：40%期末考试（闭卷）：60%
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五、教案设计。
高级财务会计-第7版全书教案
高级财务会计-第7版全书教案完整版第一章企业合并会计二、本章重点、难点内容及应注意的问题1．本章重点内容（1）企业合并的含义（2）企业合并的类型（3）企业合并的会计处理2．本章难点内容（1）同一控制下企业合并与非同一控制下企业合并会计处理的区别（2）合并商誉的确认与计量3．本章教学中应注意的问题（1）购买法和权益结合法的原理与应用（2）各种企业合并类型会计处理的异同对比（3）采用上市公司案例三、本章应讲授的内容1．企业合并概述（1）企业合并的含义（2）企业合并的类型（3）企业合并会计的主要内容2．同一控制下企业合并的会计处理（1）确认与计量的基本要求（2）一次投资实现企业合并的账务处理（3）分步投资实现企业合并的账务处理（4）信息披露3．非同一控制下企业合并的会计处理（1）确认与计量的基本要求（2）一次投资实现企业合并的账务处理（3）分步投资实现企业合并的账务处理（4）被购买方可辨认净资产公允价值的确定（5）信息披露四、课堂讨论1．讨论题目：如何区分各类企业合并？2．讨论参考资料：《高级财务会计》教材。
3．参考答案：参见《高级财务会计》教材。
五、课堂习题1．习题内容：从《高级财务会计习题与案例》中选取。
2．参考答案：参见《高级财务会计习题与案例》。
六、案例分析选择《财务会计教学案例（第二辑）》《财务会计教学案例（第七辑）》的案例，结合某公司在企业合并中的会计处理进行分析，目的是使学生进一步加强对企业合并种类及其会计处理规则的理解。
七、课堂提问的问题1．吸收合并与控股合并中合并方会计处理的主要区别是什么？2．合并方如何计量合并商誉？3．同一控制下企业合并与非同一控制下企业合并，合并方分别如何计量取得的股权或净资产？为什么？八、本章思考题1．什么是企业合并？2．如何理解企业合并的分类？3．如何理解现行会计准则对各类企业合并的会计处理规范？九、本章作业题《高级财务会计习题与案例》。
十、本章参考书目1.刘永泽，傅荣.高级财务会计[M].7版.大连：东北财经大学出版社，2018.2.傅荣，孙光国.高级财务会计习题与案例[M].7版.大连：东北财经大学出版社，2018.3.刘永泽，傅荣，孙光国. 财务会计教学案例（第二辑）[M].大连：东北财经大学出版社，2012.财务会计教学案例（第七辑）[M].大连：东北财经大学出版社，2018.第二章合并财务报表二、本章重点、难点内容及应注意的问题1．本章重点内容（1）合并财务报表的含义（2）合并范围的确定（3）合并财务报表的编制2．本章难点内容（1）合并财务报表编制过程中的抵销处理原理（2）合并财务报表编制过程中的调整处理3．本章教学中应注意的问题（1）辨析合并日合并报表与合并日后合并报表的种类与编制中的异同点（2）辨析同一控制下企业合并与非同一控制下企业合并的合并报表编制中的不同（3）与内部投资有关的抵销处理、与未分配利润项目有关的调整与抵销处理等是学习中的难点（4）采用上市公司案例三、本章应讲授的内容1．合并财务报表概述（1）合并财务报表的含义（2）合并财务报表的种类（3）合并范围的确定（4）合并报表编制程序2．与内部股权投资有关的抵销处理（1）合并日合并报表的编制中母公司对子公司股权投资的抵销处理（2）合并日后合并报表的编制中母公司对子公司股权投资的抵销处理（3）子公司对母公司股权投资的抵销处理3．与内部债权债务有关的抵销处理（1）内部债权债务余额的抵销（2）相关利息收益与利息费用的抵销（3）相关坏账准备或减值准备的抵销4．与内部资产交易有关的抵销处理（1）内部存货交易（2）内部固定资产交易（3）内部无形资产交易5．其他问题（1）与外币折算差额有关的合并处理（2）子公司超额亏损的列报（3）合并现金流量表的编制四、课堂讨论1．讨论题目：如何确定合并范围？2．讨论参考资料：《高级财务会计》教材。
《高级财务会计》课程教学实施方案
《高级财务会计》课程教学实施方案第一部分教学实施要求一、课程性质及教学要求高级财务会计是中央广播电视大学开放教育试点会计学专业（本科）的一门必修课程，实行全国统一考试。
是在专科《中级财务会计》基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。
与《高级财务会计》关系最为密切，同时也是最需要清晰界定的是专科阶段的《中级财务会计》。
《中级财务会计》以四个基本假设为前提，围绕财务会计报告，以会计要素的确认、计量、记录和报告为主线进行阐述；而《高级财务会计》则以会计假设的松动和会计原则的延伸为前提，就财务会计领域中的新的、特殊的会计问题进行阐述，是对中级财务会计的突破和扩展。
通过本课程的学习，要达到两个基本目的：1．通过本教材的学习，使学生能够比较全面地了解、掌握高级财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，进一步提高学生的会计理论水平和应用能力；2．为后续的《会计制度设计》、《财务报表分析》、《财务会计案例》等课程的学习打下良好的基础。
二、教学媒体使用和教学过程建议(一)学时和学分1.课内学时：902.学分：5学分(二)教材1.文字教材文字教材是学生学习的主要用书，是教学的主要媒体和课程考核的基本依据，本课程的文字教材是杨有红编著的《高级财务会计》，中央广播电视大学出版社2001年出版。
2.音像教材音像教材为录像教材，共19课时。
电视课形式为模块式讲授，以讲解重点、难点为主。
由中央广播电视大学电教中心录制发行。
联系电话：（010）66412233-0301。
(三)教学环节1.自学及面授辅导《高级财务会计》是一门理论性与实践性较强的课程，要求学生在理解高级财务会计的基本理论、基本内容和基本方法的基础上，熟练掌握高级财务会计的基本核算与分析方法，要达到这一教学要求，除学生自学外，面授辅导课是一个重要的教学环节。
辅导老师要根据教学大纲的要求，配合文字教材、录像课，对学生进行辅导，负责教学答疑并按中央电大的统一教学要求布置并批改作业。
高级财务会计学教学方案
高级财务会计学教学方案一、课程简介高级财务会计学是在财务会计学的基础上进一步深化和拓展的课程。
本课程旨在培养学生在财务会计领域的高级专业知识和技能，使其能够熟练掌握财务报表的编制和分析方法，进一步提高判断和决策能力。
二、教学目标1.熟悉财务会计领域的专业知识和技能；2.学会财务报表的编制和分析方法；3.提高学生的判断和决策能力；4.培养学生独立分析和解决财务问题的能力。
三、教学内容3.1 财务报表编制•资产负债表的编制方法和原则；•利润表的编制方法和原则；•现金流量表的编制方法和原则；•所得税的核算方法和原则。
3.2 财务报表分析•财务比率分析；•财务趋势分析；•财务杠杆分析；•财务风险分析。
3.3 会计政策与估计•会计政策的选取和变更；•会计估计的确定和修订；•会计政策和估计对财务报表的影响。
3.4 高级会计主题•高级会计主题的介绍和讨论；•高级会计主题在财务会计中的应用。
四、教学方法4.1 授课教学•讲述财务会计的基本概念和理论知识；•分析和解读真实的财务报表案例；•解答学生提出的问题。
4.2 实践教学•组织学生进行财务报表的编制练习；•分析和解读真实的财务报表案例；•组织学生进行小组讨论和交流。
4.3 案例教学•使用真实的财务会计案例进行教学；•分析案例中的财务报表和财务信息；•提出解决方案并展开讨论。
4.4 网络教学•提供在线财务会计学习资源；•组织在线讨论和解答学生的问题；•提供在线答疑和辅导服务。
五、考核方式•课堂小测验；•课程项目报告；•期末考试。
六、教学资源•《高级财务会计学》教材；•电子教案和课件；•相关财务会计案例；•在线学习资源。
七、学习要求•主动参与课堂教学活动；•积极完成课后习题和练习；•认真准备课程项目；•合理安排学习时间，提前预习复习。
八、参考资料1.《财务会计学教程》李晓明等编著，高等教育出版社2.《高级财务会计学》张秀宝，财经科学出版社3.《财务会计报表分析》张希辰等编著，中国人民大学出版社以上为《高级财务会计学教学方案》的基本内容，旨在全面提升学生在财务会计领域的知识水平和技能能力，使其能够灵活运用财务报表的编制和分析方法，为企业的决策和管理提供有力的支持。
高级财务会计 教案
高级财务会计教案教案标题：高级财务会计教案目标：1. 了解高级财务会计的基本概念和原理。
2. 掌握高级财务会计的核心技能和方法。
3. 培养学生在高级财务会计领域的分析和解决问题的能力。
教案大纲：课时一：财务报表分析1. 目标：了解财务报表的基本结构和内容。
2. 教学内容：a. 财务报表的种类和作用。
b. 资产负债表的分析方法。
c. 利润表的分析方法。
d. 现金流量表的分析方法。
3. 教学活动：a. 学生分组讨论并展示不同公司的财务报表分析结果。
b. 分析实际案例中的财务报表，并提出解决方案。
课时二：成本管理与控制1. 目标：了解成本管理与控制的基本概念和方法。
2. 教学内容：a. 成本分类和成本行为。
b. 成本核算与成本控制。
c. 成本预算与成本控制。
d. 制造成本与非制造成本的管理。
3. 教学活动：a. 学生小组合作完成一份公司的成本管理报告。
b. 分析实际案例中的成本管理问题，并提出解决方案。
课时三：财务风险管理1. 目标：了解财务风险管理的基本概念和方法。
2. 教学内容：a. 财务风险的种类和来源。
b. 财务风险评估与控制。
c. 财务风险管理工具和技术。
d. 财务风险管理的实施和监控。
3. 教学活动：a. 学生分析实际案例中的财务风险，并提出相应的管理策略。
b. 分组讨论并展示不同公司的财务风险管理方案。
课时四：财务决策分析1. 目标：了解财务决策分析的基本原理和方法。
2. 教学内容：a. 财务比率分析。
b. 资本预算分析。
c. 经济附加值和市场价值分析。
d. 财务决策模型和工具。
3. 教学活动：a. 学生分析实际案例中的财务决策问题，并提出解决方案。
b. 分组讨论并展示不同公司的财务决策分析结果。
课时五：财务会计伦理与道德1. 目标：了解财务会计伦理与道德的重要性和基本原则。
2. 教学内容：a. 财务会计伦理的概念和特点。
b. 财务会计伦理的基本原则和准则。
c. 财务会计伦理的应用和实践。
高级财务会计教案
一、教案概述教案名称：高级财务会计教案章节：第一章高级财务会计导论课时：2课时（90分钟）教学目标：1. 了解高级财务会计的概念、特点和重要性。
2. 掌握高级财务会计的主要研究领域和内容。
3. 理解高级财务会计与中级财务会计的区别。
教学方法：1. 讲授：讲解高级财务会计的概念、特点和重要性。
2. 讨论：引导学生了解高级财务会计的主要研究领域和内容。
3. 案例分析：通过案例分析，让学生理解高级财务会计的实际应用。
教学内容：1. 高级财务会计的概念和特点2. 高级财务会计的重要性3. 高级财务会计与中级财务会计的区别4. 高级财务会计的主要研究领域和内容教学准备：1. 教材：高级财务会计导论部分2. 案例材料：相关高级财务会计案例教学过程：第一课时：1. 导入：介绍高级财务会计的概念和特点（15分钟）2. 讲解：详细讲解高级财务会计的重要性（15分钟）3. 讨论：引导学生了解高级财务会计的主要研究领域和内容（15分钟）第二课时：1. 讲解：讲解高级财务会计与中级财务会计的区别（15分钟）2. 案例分析：分析相关高级财务会计案例，让学生理解高级财务会计的实际应用（15分钟）3. 总结：回顾本章内容，强调重点知识点（15分钟）教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在讨论和案例分析中的表现，评估学生的参与度。
2. 课后作业：布置相关作业，评估学生对chapter1 的理解和掌握程度。
二、教案概述教案名称：高级财务会计教案章节：第二章长期股权投资与合营安排课时：2课时（90分钟）教学目标：1. 了解长期股权投资的概念、分类和计量方法。
2. 掌握长期股权投资的后续计量和减值处理。
3. 理解合营安排的概念和分类。
教学方法：1. 讲授：讲解长期股权投资的概念、分类和计量方法。
2. 案例分析：通过案例分析，让学生理解长期股权投资的后续计量和减值处理。
3. 讨论：引导学生了解合营安排的概念和分类。
教学内容：1. 长期股权投资的概念和分类2. 长期股权投资的计量方法3. 长期股权投资的后续计量和减值处理4. 合营安排的概念和分类教学准备：1. 教材：长期股权投资与合营安排相关部分2. 案例材料：相关长期股权投资和合营安排案例教学过程：第一课时：1. 导入：介绍长期股权投资的概念和分类（15分钟）2. 讲解：详细讲解长期股权投资的计量方法（15分钟）3. 案例分析：分析相关长期股权投资案例，让学生理解长期股权投资的后续计量和减值处理（15分钟）第二课时：1. 讲解：讲解合营安排的概念和分类（15分钟）2. 讨论：引导学生了解合营安排的会计处理原则（15分钟）3. 总结：回顾本章内容，强调重点知识点（15分钟）教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在讨论和案例分析中的表现，评估学生的参与度。
高级财务会计教案
会计对其确认 时的汇率
或
会计期内的 平均汇率
４.时态法：
现金、应收、应付项目
（包括流动与非流动 ）→编表日现行汇率
其他资产、负债→依其特性分别
流动与 非流动
现行汇率 历史汇率
收入、费用→发生时的即期汇率 注：国际会计准则委员会要求：
“从现行汇率法和时态法中选择 其一进行外币报表折算”
四.外币报表折算差额的会计
（初始确认）
3.期末调整：所有外币帐户 外币按期末汇率折算金额
即期近似汇率
按照系统、合理的方法确定， 通常是当期平均汇率或加权 平均汇率。
差额
原本位币余额 入
财务费用—“汇兑损益”
<二>帐户设置：
1.外币帐户
资产：现金、银行存款、应收帐款 损益：应付帐款、 借款...
2.“财务费用—汇兑损益”
<三>帐务处理： 1.外币交易日的帐务处理
（为满足国外投资者需要）
二.外币报表折算的会计处理内
1.选择折算的标准 即:汇率
2.折算差额的处理
现行汇率（报表日） 历史汇率（记帐日） 平均汇率（编表期内）
当期损益 递延到以后各期
时态法
现行汇率法
具体
三.折算的主流货要动币方与与非非法流货：动币项项目目法法
现行汇率法 时态法
1.流动与非流动项目法： （目前：较少国家采用）
国际交流
三.汇率及汇兑损益：
<一>汇率：（概念） 定量外币
直接标价法
1.汇率的标价
间接标价法
定量本国货币
2.汇率的分类： ①按外汇经营形式不同：
汇率
银行挂牌汇率 外汇市场汇率
买入汇率 卖出汇率 中间汇率
教案—高级财务会计
考虑相关税费。
要求：
编制2015年1月1日有关企业合并的会计分录。
2.多步投资实现企业合并的账务处理
合并日长期股权投资的初始投资成本等于合并日之前持有的被购买方的股权投资账面
价值与合并日新增股权投资成本之和
【例20】教材例1-18
3.非同一控制下企业合并的会计处理
第一节企业合并概述
1.企业合并：将两个或两个以上单独的企业合并形成一个报告主体的交易或事项。
单独的企业：独立的法人主体，独立的报告主体
一个报告主体：经济意义上的一个整体，看【例1】：例1-1。联想：会计主体和法人主体的范围。
交易或事项：交易决定要用公允价值；事项只能用账面价值。交易就是做买卖
万元的负债；甲公司另支付发行股票有关费用1万元。
借：有关资产 2800
贷：有关负债 800
股本 1800
资本公积 199
银行存款 1
控股合并：
①甲企业按面值发行1800万元的债券给乙公司股东，取得乙公司80%的股权。乙公司合并日净资产账面价值为2000万元。甲公司另支付发行债券有关费用1万元。
借：长期股权投资 1600=2000*80%
1.确认和计量的基本要求
（1）合并方取得的净资产或股权投资
①吸收合并，按照取得的被合并方可辨认净资产公允价值入账
②控股合并，按所确定的合并成本作为长期股权投资成本入账
【例15】课后练习题。
被合并方可辨认净资产账面价值为500万元，公允价值为520万元，其中，20万元为
固定资产评估增值。购买方支付合并对价550万元银行存款。
【例12】课后作业题
A.B公司均为甲公司两年以前就拥有60%控股权的子公司2015年2月，A公司增发股份1500万股，每股面值1元。A公司用增发股份中的1080万股与甲公司换取其持有的B公司的全部股权，另外420万股按每股1.5元的价格出售。
高级财务会计教案
高级财务会计教案第一篇：高级财务会计教案高级财务会计教案课程性质：高级财务会计是会计学专业（本科）的一门必修课程，也是会计学专业（专科）《中级财务会计》的后续课程，它与会计学专业（专科）的《会计学原理》课程、《中级财务会计》课程相结合，共同构成完整的财务会计课程体系。
与《高级财务会计》关系最为密切，同时也是最需要清晰界定的是专科阶段的《中级财务会计》。
《中级财务会计》以四个基本假设为前提，围绕财务会计报告，以会计要素的确认、计量、记录和报告为主线进行阐述；而《高级财务会计》则以会计假设的松动和会计原则的延伸为前提，就财务会计领域中的新的、特殊的会计问题进行阐述，是对中级财务会计的突破和扩展。
课程的基本内容：高级财务会计课程的基本内容包括：外币会计（第1章），所得税会计（第二章）上市公司会计信息披露（第三章），租赁会计（第四章），衍生金融工具会计（第五章），企业合并（第六章）、合并会计报表（第七章——第八章）、通货膨胀会计（第九，十，十一章）、清算会计（第十二章）。
教学目标：通过教学，使学生能够比较全面地了解、掌握高级财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，进一步提高学生的会计理论水平和应用能力；教学内容及教学要求教学具体内容：导论导论是对全书内容的概括介绍。
通过导论的教学，应了解、掌握以下内容：（一）教学内容1．高级财务会计的概念。
2．高级财务会计的理论基础。
3．高级财务会计的内容构成。
（二）教学要求1．了解高级财务会计的定义，研究意义和内容构成。
2．掌握高级财务会计的理论基础。
客观经济环境的变化造成会计假设的松动是高级财务会计产生的基础。
第一章外币会计（一）教学内容1．外币交易和外外汇汇率的相关概念及分类。
2．单项交易观和两项交易观。
3．外币交易会计的记帐方法。
4．外币报表核算的意义及核算方法。
5．我国外币报表的折算方法。
（二）教学要求1．了解外币交易、外汇汇率、外币报表核算的相关概念及外币报表的核算意义。
高级财务会计教案
一、课程简介1.1 课程背景随着经济的发展和企业的壮大，财务会计的作用越来越重要。
高级财务会计作为财务会计的进阶课程，旨在帮助学生深入理解财务会计的核心概念，掌握财务会计的实战技能，提升企业的财务管理水平。
1.2 课程目标通过本课程的学习，学生将能够：（1）理解并掌握高级财务会计的基本理论和方法；（2）熟悉并运用高级财务会计的各项准则和规范；（3）分析并解决实际工作中的财务会计问题；（4）提升企业的财务管理和决策能力。
二、教学内容2.1 高级财务会计的基本理论（1）财务会计的基本原则和假设；（2）财务会计的信息质量要求；（3）财务会计的计量模型和确认标准。
2.2 高级财务会计的主要方法（1）长期股权投资的核算方法；（2）合营企业和联营企业的会计处理；（3）企业合并的会计处理和财务报告；（4）租赁会计和金融工具会计。
三、教学方法3.1 讲授法通过教师的讲解，使学生掌握高级财务会计的基本理论和方法。
3.2 案例分析法通过分析实际案例，使学生熟悉并运用高级财务会计的各项准则和规范。
3.3 实践操作法通过模拟企业的财务会计操作，使学生掌握财务会计的实战技能。
四、教学评价4.1 课堂参与度通过学生的课堂发言和提问，评价学生对高级财务会计的理解和掌握程度。
4.2 课后作业通过学生完成的课后作业，评价学生对高级财务会计知识和方法的运用能力。
4.3 课程论文五、教学计划5.1 第一周：高级财务会计的基本理论（1）财务会计的基本原则和假设；（2）财务会计的信息质量要求；（3）财务会计的计量模型和确认标准。
5.2 第二周：长期股权投资的核算方法（1）成本法；（2）权益法；（3）公允价值法。
5.3 第三周：合营企业和联营企业的会计处理（1）合营企业的会计处理；（2）联营企业的会计处理。
5.4 第四周：企业合并的会计处理和财务报告（1）企业合并的会计处理方法；（2）企业合并的财务报告。
5.5 第五周：租赁会计和金融工具会计（1）租赁会计；（2）金融工具会计。
《高级财务会计》最新完整版教案
XX学院课时授课计划（教案）课程名称：高级财务会计单元：第一至第七单元主讲教师：XX课时：68XX学院课时授课计划（教案）课题名称：《高级财务会计》第一单元非货币性资产交换教学重点、难点和教学方法设计：重点:非货币性资产交换的认定；非货币性资产交换的计量及其会计处理。
难点:非货币性资产交换按公允价值计量的会计处理和涉及多项资产的非货币性资产交换的会计处理。
方法:1.多媒体(课堂习题)与板书(重点笔记内容)结合方式讲解2.以例子，提问、作业结合方法使学生掌握。
附件及说明：一、教具、幻灯、电化教学手段的说明二、新课内容小结三、作业布置四、后记五、课时授课计划（教案）以一次课（2学时）为单元编写，每一单元有一首页六、教学内容，小结，作业布置，后记等书写在竖直线左边，其它内容书写右边七、青年教师需提供板书设计（最后）备课日期：XX学院课时授课计划（教案）第一节非货币性资产交换的认定本节主要讲解三点内容：一、什么是非货币性资产二、什么是非货币性资产交换三、本章非货币性资产交换不涉及的交易和事项一、非货币性资产非货币性资产与货币性资产的区分主要依据是资产在将来为企业带来的经济利益，即货币金额，是否是固定的或可确定的。
如果资产在将来为企业带来的经济利益，即货币金额是固定或可确定的，则该资产是货币性资产；反之，则为非货币性资产，如持有至到期投资。
货币性资产指企业持有的货币资金和将以固定或可确定的金额收取的资产。
货币性资产包括库存现金、银行存款、应收账款和应收票据以及准备持有至到期的债券投资等。
非货币性资产,指货币性资产以外的资产。
非货币性资产包括存货、固定资产、无形资产、投资性房地产、长期股权投资以及不准备持有至到期的债券投资等。
交易性金融资产（包括债券投资），因企业是准备随时出售的，同样被认定为非货币性资产。
二、非货币性资产交换的认定1.交易双方主要以存货、固定资产、无形资产和长期股权投资等非货币性资产进行的交换。
高级财务会计教案DOC[1]
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《高级财务会计》课程教案
一、课程信息
课程学分：5学分
课时： 64课时
使用专业与班级：
二、教学设计
本课程实现教学目的与要求的教学方式：主要采用课堂讲授、案例讨论、习题课与课后网上级作业相结合的方式来完成。
评估方式：网上作业（考核）系统和实务操作测试（如所得税、企业合并、合并财务报表等）相结合
教学重点与难点：本课程教学重点是所得税会计、企业合并、合并财务报表、外币折算、非货币资产交换和债务重组；本课程难点是企业合并、合并财务报表、所得税会计和股份支付等。
其中所得税会计与中级财务会计课程少部分内容有重复交叉，其处理方法是中级财务会计主要简单阐述当期所得税费用的确定，本课程重点阐述资产负债表债务法下所得税的完整会计处理。
三、教学进度表
四、考核方式与比例
平时成绩（包括：课后作业、随堂测验、上课回答提问等）：40%期末考试（闭卷）： 60%
五、教案设计。
高级财务会计教案 (3)
《高级财务会计》课程教案（Advanced Financal Accounting）
制定单位：会计学院
制定人：路国平
审核人：黄中生
编写时间：2011年7月28日
一、课程信息
本课程学分：5学分
课时： 64课时
使用专业及班级：会计学专业2009级1—7班
二、教学设计
本课程实现教学目的及要求的教学方式：主要采用课堂讲授、案例讨论、习题课及课后网上级作业相结合的方式来完成。
评估方式：网上作业（考核）系统和实务操作测试（如所得税、企业合并、合并财务报表等）相结合
教学重点与难点：本课程教学重点是所得税会计、企业合并、合并财务报表、外币折算、非货币资产交换和债务重组；本课程难点是企业合并、合并财务报表、所得税会计和股份支付等。
其中所得税会计与中级财务会计课程少部分内容有重复交叉，其处理方法是中级财务会计主要简单阐述当期所得税费用的确定，本课程重点阐述资产负债表债务法下所得税的完整会计处理。
三、教学进度表
四、考核方式及比例
平时成绩（包括：课后作业、随堂测验、上课回答提问等）：40% 期末考试（闭卷）： 60%
五、教案设计。
高级财务会计教案
第八章资产负债表日后事项第一节资产负债表日后事项概述一、资产负债表日后事项的定义资产负债表日后事项，是指资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生的有利或不利事项。
它包括资产负债表日后调整事项和资产负债表日后非调整事项。
资产负债表日包括会计年度末和会计中期（中期是指短于一个完整的会计年度的报告期间）期末。
年度资产负债表日，是指每年的12月31日；中期资产负债表日，是指年度中间各期期末，例如，提供半年度财务报告时，资产负债表日是该年度的6月30日。
这里的财务报告是指对外提供的财务报告，不包括为企业内部管理部门提供的内部报表。
财务报告批准报出日，是指董事会或类似机构批准财务报告报出的日期。
二、资产负债表日后事项涵盖的期间资产负债表日后事项所涵盖的期间是自资产负债表日次日起至财务报告批准报出日止的一段时间。
三、资产负债表日后事项的内容资产负债表日后事项包括资产负债表日后调整事项和资产负债表日后非调整事项。
（一）调整事项资产负债表日后调整事项，是指对资产负债表日已经存在的情况提供了新的或进一步证据的事项。
以下是资产负债表日后调整事项：（1）资产负债表日后诉讼案件结案，法院判决证实了企业在资产负债表日已经存在现时义务，需要调整原先确认的与该诉讼案件相关的预计负债，或确认一项新负债；（2）资产负债表日后取得确凿证据，表明某项资产在资产负债表日发生了减值或者需要调整该项资产原先确认的减值金额；（3）资产负债表日后进一步确定了资产负债表日前购入资产的成本或售出资产的收入；（4）资产负债表日后发现了财务报表舞弊或差错。
（二）非调整事项资产负债表日后非调整事项，是指表明资产负债表日后发生的情况的事项。
非调整事项的发生不影响资产负债表日企业的财务报表数字，只说明资产负债表日后发生了某些情况。
对于财务报告使用者来说，非调整事项说明的情况有的重要，有的不重要；其中重要的非调整事项虽然与资产负债表日的财务报表数字无关，但可能影响资产负债表日以后的财务状况和经营成果，故准则要求适当披露。
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第八章资产负债表日后事项第一节资产负债表日后事项概述一、资产负债表日后事项的定义资产负债表日后事项，是指资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生的有利或不利事项。
它包括资产负债表日后调整事项和资产负债表日后非调整事项。
资产负债表日包括会计年度末和会计中期（中期是指短于一个完整的会计年度的报告期间）期末。
年度资产负债表日，是指每年的12月31日；中期资产负债表日，是指年度中间各期期末，例如，提供半年度财务报告时，资产负债表日是该年度的6月30日。
这里的财务报告是指对外提供的财务报告，不包括为企业内部管理部门提供的内部报表。
财务报告批准报出日，是指董事会或类似机构批准财务报告报出的日期。
二、资产负债表日后事项涵盖的期间资产负债表日后事项所涵盖的期间是自资产负债表日次日起至财务报告批准报出日止的一段时间。
三、资产负债表日后事项的内容资产负债表日后事项包括资产负债表日后调整事项和资产负债表日后非调整事项。
（一）调整事项资产负债表日后调整事项，是指对资产负债表日已经存在的情况提供了新的或进一步证据的事项。
以下是资产负债表日后调整事项：（1）资产负债表日后诉讼案件结案，法院判决证实了企业在资产负债表日已经存在现时义务，需要调整原先确认的与该诉讼案件相关的预计负债，或确认一项新负债；（2）资产负债表日后取得确凿证据，表明某项资产在资产负债表日发生了减值或者需要调整该项资产原先确认的减值金额；（3）资产负债表日后进一步确定了资产负债表日前购入资产的成本或售出资产的收入；（4）资产负债表日后发现了财务报表舞弊或差错。
（二）非调整事项资产负债表日后非调整事项，是指表明资产负债表日后发生的情况的事项。
非调整事项的发生不影响资产负债表日企业的财务报表数字，只说明资产负债表日后发生了某些情况。
对于财务报告使用者来说，非调整事项说明的情况有的重要，有的不重要；其中重要的非调整事项虽然与资产负债表日的财务报表数字无关，但可能影响资产负债表日以后的财务状况和经营成果，故准则要求适当披露。
以下是资产负债表日后非调整事项：（1）资产负债表日后发生重大诉讼、仲裁、承诺；（2）资产负债表日后资产价格、税收政策、外汇汇率发生重大变化；（3）资产负债表日后因自然灾害导致资产发生重大损失；（4）资产负债表日后发行股票和债券以及其他巨额举债；（5）资产负债表日后资本公积转增资本；（6）资产负债表日后发生巨额亏损；（7）资产负债表日后发生企业合并或处置子公司。
（三）调整事项与非调整事项的区别对资产负债表日后事项，若在资产负债表日或之前已经存在，则属于调整事项；反之，则属于非调整事项。
【例题1·单选题】下列有关资产负债表日后事项的表述中，不正确的是( C )。
A．调整事项是对报告年度资产负债表日已经存在的情况提供了进一步证据的事项B．非调整事项是报告年度资产负债表日及之前其状况不存在的事项C．调整事项均应通过“以前年度损益调整”科目进行账务处理D．重要的非调整事项只需在报告年度财务报表附注中披露【例题2·多选题】在报告年度资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生的下列事项中，属于资产负债表日后调整事项的有(ABD )。
A．发现报告年度财务报表存在严重舞弊B．发现报告年度会计处理存在重大差错C．国家发布对企业经营业绩将产生重大影响的产业政策D．发现某商品销售合同在报告年度资产负债表日已成为亏损合同的证据E．为缓解报告年度资产负债表日以后存在的资金紧张状况而发行巨额公司债券【例题3·多选题】甲股份有限公司20XX年年度财务报告经董事会批准对外公布的日期为20XX年3月30日，实际对外公布的日期为20XX年4月3日。
该公司20XX年1月1日至4月3日发生的下列事项中，应当作为资产负债表日后事项中的调整事项的有（AE ）。
A．3月1日发现20XX年10月接受捐赠获得的一项固定资产尚未入账B．3月11日临时股东大会决议购买乙公司51%的股权并于4月2日执行完毕C．4月2日甲公司为从丙银行借入8 000万元长期借款而签订重大资产抵押合同D．2月1日与丁公司签订的债务重组协议执行完毕，该债务重组协议系甲公司于20XX 年1月5日与丁公司签订E．3月10日甲公司被法院判决败诉并要求支付赔款1 000万元，对此项诉讼甲公司已于20XX年末确认预计负债800万元第二节资产负债表日后调整事项的会计处理一、资产负债表日后调整事项的处理原则资产负债表日后发生的调整事项，应当如同资产负债表所属期间发生的事项一样，作出相关账务处理，并对资产负债表日已经编制的财务报表进行调整。
这里的财务报表包括资产负债表、利润表及所有者权益变动表等内容，但不包括现金流量表正表。
由于资产负债表日后事项发生在次年，报告年度的有关账目已经结转，特别是损益类科目在结账后已无余额。
因此，资产负债表日后发生的调整事项，应当分别以下情况进行处理：（一）涉及损益的事项，通过“以前年度损益调整”科目核算，调整完成后，应将“以前年度损益调整”科目的贷方或借方余额，转入“利润分配——未分配利润”科目。
（二）涉及利润分配调整的事项，直接在“利润分配——未分配利润”科目核算。
（三）不涉及损益以及利润分配的事项，调整相关科目。
（四）通过上述账务处理后，还应同时调整财务报表相关项目的数字，包括：1.资产负债表日编制的财务报表相关项目的期末或本年发生数；2.当期编制的财务报表相关项目的期初数或上年数；3.经过上述调整后，如果涉及报表附注内容的，还应当调整报表附注相关项目的数字。
二、资产负债表日后调整事项的具体会计处理方法为简化处理，如无特殊说明，本章所有的例子均假定如下：财务报告批准报出日是次年3月31日，所得税税率为25%，按净利润的10%提取法定盈余公积，提取法定盈余公积后不再作其他分配；调整事项按税法规定均可调整应交纳的所得税；涉及递延所得税资产的，均假定未来期间很可能取得用来抵扣暂时性差异的应纳税所得额；不考虑报表附注中有关现金流量表项目的数字。
（一）资产负债表日后诉讼案件结案，法院判决证实了企业在资产负债表日已经存在现时义务，需要调整原先确认的与该诉讼案件相关的预计负债，或确认一项新负债。
【例4】甲公司与乙公司签订一项销售合同，合同中订明甲公司应在20XX年8月销售给乙公司一批物资。
由于甲公司未能按照合同发货，致使乙公司发生重大经济损失。
20XX年12月，乙公司将甲公司告上法庭，要求甲公司赔偿450万元。
20XX年12月31日法院尚未判决，甲公司按或有事项准则对该诉讼事项确认预计负债300万元。
20XX年2月10日，经法院判决甲公司应赔偿乙公司400万元。
甲、乙双方均服从判决。
判决当日，甲公司向乙公司支付赔偿款400万元。
甲、乙两公司20XX年所得税汇算清缴均在20XX年3月20日完成（假定该项预计负债产生的损失不允许在预计时税前抵扣，只有在损失实际发生时，才允许税前抵扣）。
本例中，20XX年2月10日的判决证实了甲、乙两公司在资产负债表日（即20XX年12月31日）分别存在现时赔偿义务和获赔权利，因此两公司都应将“法院判决”这一事项作为调整事项进行处理。
甲公司和乙公司20XX年所得税汇算清缴均在20XX年3月20日完成，因此，应根据法院判决结果调整报告年度应纳税所得额和应纳所得税税额。
1.甲公司的账务处理如下：（1）20XX年2月10日，记录支付的赔款，并调整递延所得税资产：借：以前年度损益调整 1 000 000贷：其他应付款 1 000 000借：应交税费——应交所得税 250 000贷：以前年度损益调整（1 000 000×25%）250 000借：应交税费——应交所得税 750 000贷：以前年度损益调整 750 000借：以前年度损益调整 750 000贷：递延所得税资产 750 000借：预计负债 3 000 000贷：其他应付款 3 000 000借：其他应付款 4 000 000贷：银行存款 4 000 000注： 20XX年年末因确认预计负债300万元时已确认相应的递延所得税资产，资产负债表日后事项发生后递延所得税资产不复存在，故应冲销相应记录。
（2）将“以前年度损益调整”科目余额转入未分配利润：借：利润分配——未分配利润750 000贷：以前年度损益调整750 000（3）因净利润变动，调整盈余公积：借：盈余公积（750 000×10%）75 000贷：利润分配——未分配利润 75 000（4）调整报告年度报表：①资产负债表项目的调整：调减递延所得税资产75万元；调增其他应付款400万元，调减应交税费100万元，调减预计负债300万元；调减盈余公积7.5万元，调减未分配利润67.5万元，②利润表项目的调整：调增营业外支出100万元，调减所得税费用25万元，调减净利润75万元。
利润表略。
③所有者权益变动表项目的调整：调减净利润75万元，提取盈余公积项目中盈余公积一栏调减7.5万元，未分配利润一栏调增67.5万元。
2.乙公司的账务处理如下：（1）20XX年2月10日，记录收到的赔款，并调整应交所得税：借：其他应收款 4 000 000贷：以前年度损益调整 4 000 000借：以前年度损益调整 1 000 000贷：应交税费——应交所得税 1 000 000借：银行存款 4 000 000贷：其他应收款 4 000 000（2）将“以前年度损益调整”科目余额转入未分配利润：借：以前年度损益调整 3 000 000贷：利润分配——未分配利润 3 000 000（3）因净利润增加，补提盈余公积：借：利润分配——未分配利润 300 000贷：盈余公积 300 000（4）调整报告年度财务报表相关项目的数字（财务报表略）：①资产负债表项目的年末数调整：调增其他应收款400万元，调增应交税费100万元，调增盈余公积30万元，调增未分配利润270万元。
②利润表项目的调整：调增营业外收入400万元，调增所得税费用100万元，调增净利润300万元。
③所有者权益变动表项目的调整：调增净利润300万元，提取盈余公积项目中盈余公积一栏调增30万元，未分配利润一栏调增270万元。
【例题5·单选题】A公司20XX年10月份与乙公司签订一项供销合同，由于A公司未按合同发货，致使乙公司发生重大经济损失。
被乙公司提起诉,至20XX年12月31日法院尚未判决。
A公司20XX年12月31日在资产负债表中的“预计负债”项目反映了1 000万元的赔偿款。
20XX年3月5日经法院判决，A公司需偿付乙公司经济损失1 200万元。
A公司不再上诉，并假定赔偿款已经支付。
A公司20XX年度财务报告批准报出日为20XX年4月28日，报告年度资产负债表中有关项目调整正确处理方法是（ B ）。