青岛红十字会急救技能培训讲义(一)

青岛台东六路小学

（一）

1、 红十字会的成立： 1863年由瑞士人亨利杜南在瑞士成立了“救护伤兵国际委员会”组织，他就是红十字会的前身。

2、 红十字会的标志

红十字：“白底红十字”标志，其中不含有任何政治或宗教因素。1863年10月26日至29日，欧洲16个国家的代表在日内瓦举行的首次外交会议决定，使用“白底红十字”作为在战场上从事伤员救护的医务人员、场所及其交通工具的保护标志，并将其列入大会通过的《红十字决议》之中。

红新月：“白底红新月”是将土耳其国旗上的新月用红色画在白底上而成。土耳其于是1865年承认日内瓦公约。1876年在与沙俄交战中，土耳其政府提出：“白底红十字这个标志使信仰伊斯兰教的士兵感到不快。”因此土耳其将改用国旗上的新月用红色画在白底上作为标志。“白底红新月”这个标志在1929年被列入日内瓦公约，在伊斯兰国家广泛使用。

红水晶：《日内瓦公约》缔约国的代表在日内瓦以压倒多数

的表决结果同意国际红十字运动设立“红水晶”新标志,从而为以色

列加入该运动铺平了道路

3、 红十字会的基本原则

人道性，公正性，中立性，独立性，志愿服务，统一性，普遍性。 4、 青岛红十字会

“微尘”是“感动中国”的公益品牌，已被国家注册为公益商标。 1、 传染病的分类

（一） 甲类传染病：包括鼠疫、霍乱。此类传染病发生后对病人、病原携带者的隔离治疗方式以及对疫点、疫区的处理等，强制执行。 （二） 乙类传染病：包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、 甲型H1N1流感（原称人感染猪流感）。对此类传染病要严格按照有关规定和防治方案进行预防和控制。（三） 丙类传染病

丙类传染病也称为监测管理传染病，包括：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病

青岛台东六路小学（二）

2、传染病的特点：有病原体，有传染性、流行性，感染后常有免疫性，有些传染病还有季节性或地方性。传染病的传播和流行必须具备三个环节，即传染源、传播途径及易感者。若能完全切断其中一个环节，即可防止该种传染病的发生的流行。

3、甲流的传播途径：H1N1流感病毒的群间传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介，在人群密集的环境中更容易发生感染，透过手与眼、鼻、口的接触来传播。因此尽量不要身体接触，包括握手、亲吻、共餐等。如果接触带有甲型H1N1流感病毒的物品，而后又触碰自己的鼻子和口腔，也会受到感染。感染者有可能在出现症状前感染其他人，感染后一般在一周、或一周多后发病。小孩的传染性会久一些。

（一）保持手部清洁，并用正确方法洗手。避免手部接触眼睛、鼻及口。

五步洗手法：湿、搓、冲、捧、擦、湿：用流水冲洗双手。

搓：加入洗手液或肥皂，用手心对手心、手心对手背、手指对手指、指甲内外和四周、指尖、虎口、手腕位置，最少揉搓10秒钟。冲：用流水冲洗至少10秒钟，将手冲洗干净。

捧：双手清洗干净后，防止再度脏手，捧水将水龙头清洗干净后，再把水龙头关上。

擦：使用自己的毛巾或者纸巾擦干净，避免交叉感染。

（二）打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻。

（三）外出回家后应将外衣更换，洗手，用淡盐水漱口。

（四）经常开窗通风，保持室内空气流通。

死、脑出血、肺栓塞、急性坏死性胰腺炎、哮喘、过敏、猝死症侯群、毒品、心源性和非心源性疾病。一旦心跳骤停就应当机立断就地进行复苏抢救（CPR）。因为心跳停止超过4-6分钟常引起不可逆

的脑损伤或死亡。

(1)合理调整饮食，少吃多餐。(2)戒烟限酒

(3)保持心情舒畅及情绪稳定(4)避免过度劳累，忌大喜大悲。

(5)坚持适度体育锻炼

(6)有病早治,积极治疗高血压、糖尿病等疾病，注意夏、冬季节保养。

青岛台东六路小学 （三）

CPR ），当一个人因某种因素造成呼吸、心跳停止，而产生猝死现象时紧急抢救生命的一种急救技术。实施CPR 步骤如下：

（1）唤醒行人（“这里有人晕倒了，大家来帮一下。”）这样做可以起到自我保护、寻求帮助的目的。

（2）检查意识（拍双肩、冲双耳两侧喊，轻拍高喊：“先生！先生！您还好吗？”）若清醒则不需要进行急救措施，如确定已无意识时不搬、不摇、不拍脸，尽量原地抢救。

（3）拨打120急救电话：打电话时务必简要说明病人的年龄、性别、发病时间、发病症状、病人发病时所在的具体位置，接线员未提示挂机前不要挂断电话。在等待救援的过程中可进行CPR 急救。 （4）在进行急救前先掏口袋，把衣服，裤子口袋里的硬物，如手机，钥匙等掏出来，避免骨折（骨盆出血）如果面部朝下，需调整

体位，步骤如下：捂耳朵，脸翻转朝外。展臂，两臂高举。搭腿，外腿搭内腿。护颈，一手固定其后颈，一手放其臀部外侧，平稳翻身（头颈背成一直线）脸朝上，仰卧于坚硬的平面上。检查口腔是否有异物，如有异物，清理时手指从嘴角伸进，如有单个活动假牙

也要拿出来。领带、纽扣、腰带解开、文胸解开（女士）、眼镜摘掉。 （5）打开气道：仰头举颌，头后仰（成人90度，鼻孔朝天，儿童60度，一岁内新生儿30度）一手掌根压前额，另一手食、中指上抬下巴，注意不可压到喉部。

（6）检查呼吸：耳朵靠近病人口鼻，听“吐气声”，眼睛看“胸部起伏”，感觉是否有气吹到脸上。一边读秒（1001，1002，1003……1010）若有呼吸，保持呼吸道畅通，采侧卧姿势，马上送医。若无呼吸，则进行下一步人工呼吸。

（7）人工呼吸：做好防护措施，可用棉质衣物做防护罩，防止传染病交叉感染。

在保持气道打开的状态下，拇、食指轻捏其鼻冀两侧，自己深吸一口气，口对面罩吹气，松手摆头，连续2次，吹气时间约2秒，吹气量以明显看到胸部起伏即可。