苏教版2020届九年级上学期思想品德期中联考试卷B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题 (共25题；共52分)

1. （2分）第十二届全国人大一次会议举行闭幕会，新一届中华人民共和国主席习近平发表重要讲话。他说：“我深知，担任国家主席这一崇高职务，使命光荣，责任重大。”习近平主席的这一责任来自于（）

A . 公民身份

B . 道德原则

C . 法律规定

D . 传统习俗

2. （2分）2017年是中国青年志愿者行动实施24周年。“尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。”青年志愿者的誓言告诉我们（）

A . 服务社会、奉献社会是我们的义务

B . 奉献社会是不会有回报的

C . 做负责任的公民首先要对社会负责

D . 个人要勇于承担国家和社会责任

3. （2分）“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有（）

①蝼蚁之穴溃千里之堤②花要叶捧，人靠人帮

③一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮④有志者事竟成

A . ①②③

B . ②③④

C . ②③

D . ①②③④

4. （2分）下列属于积极承担责任的行为的是（）

①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失②遇到有跌倒的路人，怕赖上自己而视而不见

③当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，维护国家的荣誉和利益④参加青年志愿者活动

A . ①②③

B . ②③④

C . ①②④

D . ①③④

5. （2分）共青团中央、教育部、财政部、人社部2017年5月11日在北京召开会议，正式启动2017年大学生志愿服务西部计划工作。据了解，2016年西部计划项目执行方式调整后，多方统筹协力推进，志愿者保障体系逐步完善，管理服务水平不断提升，示范引领效果持续彰显。14年来，已有累计24万余名高校毕业生参加西部计划，一批批志愿者高扬理想旗帜，自觉踏实奉献，在广袤的西部大地和基层实践中谱写了一曲曲壮丽的青春奉献之歌。这些服务西部的大学生（）

①为了获得荣誉作出牺牲②用劳动创造财富和幸福

③为西部奉献自己的青春④为实现中国梦肩负起责任

A . ①②③

B . ②③④

C . ①②④

D . ①③④

6. （2分）2014年全国两会召开前，人民网就公众关注的21个热点话题展开网上调查，“社会保障”问题获51万余票，排名第一位。要解决“社会保障”问题，根本途径是

A . 坚持以社会保险为核心

B . 进一步深化经济体制改革

C . 坚持以经济建设为中心

D . 落实以人为本的科学发展观

7. （2分）我国的强国之路是（）

A . 四项基本原则

B . 改革开放

C . 经济建设

D . 民主法治

8. （2分）李克强总理在答台湾记者问时说，“大陆和台湾是我们共同的家园，我们要把它一道维护好，建设好，使其花团锦簇，推进两岸关系和平发展，实现两岸花好月圆”。我们必须坚持的政治基础是（）

A . 全面实行社会主义制度

B . “和平统一，一国两制”

C . 民族平等、团结和共同繁荣原则

D . 坚持一个中国原则

9. （2分）国务院在京召开全国少数民族文化工作会议时强调，要紧紧围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题，促进少数民族文化建设与全国文化建设协调发展促进民族团结、实现共同进步。这说明我国处理民族关系的原则是（）

A . 平等互助、团结协作、共同繁荣

B . 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

C . 实行民族区域自治

D . 各民族平等对待、毫无差别

10. （2分）自2018年1月1日起施行的《中华人民共和国环境保护税法》是我国第一部推进生态文明建设的单行税法。确立了多排多征、少排少征、不排不征和高危多征、低危少征的正向减排激励机制。环境保护税法的施行（）

A . 表明我国环境形势依然相当严峻

B . 体现了我国坚持绿色发展的环保理念

C . 提高了企业的排污成本，不利于企业发展

D . 说明我国把环境治理作为国家的中心工作

11. （2分）李克强总理在今年政府工作报告中首次提出制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。“互联网+”行动计划体现了（）

①科学技术是第一生产力②全面深化网络、金融、教育体制改革

③国家实施创新驱动发展战略④科技是民族振兴和社会进步的基石

A . ①③

B . ②④

C . ①②

D . ③④

12. （2分）在“2016屈原故里端午文化节”中，主办单位组织了屈原故里端午祭、龙腾三峡、屈乡过端午、中韩端午屈乡行等一系列精彩节目，再现古楚祭祀文化的华美仪典。举办上述活动的主要意义是（）

A . 全面继承传统文化，促进不同民族文化的交流

B . 促进了中韩两国传统文化的交流、沟通和统一

C . 弘扬中华优秀传统文化，丰富人们的文化生活

D . 充分展示了中韩两国具有共同的优秀文化传统

13. （2分）“家风”，这一浸润着中华传统文化的词汇，因央视《新春走基层》节目而重新跃入人们的视野，成为公众热议的话题。重视家风教育有利于（）

①践行社会主义核心价值观

②传承中华民族优秀传统文化

③在继承和创新中培育和谐家庭

④消除家庭成员的意见和分歧

A . ①②④

B . ①②③

C . ②③④

D . ①③④

14. （2分）在历史长河中，各族人民用他们的勤劳和智慧给我们留下了丰富的文化遗产，如长城、故宫、莫高窟、布达拉宫、兵马俑等，构成了中华民族独特而璀璨的文化景观。对这些文化遗产理解不对的是（）

A . 各个民族在长期的交往中，相互学习、相互借鉴，共同创造了辉煌灿烂的文化

B . 五十六个民族绚丽多彩的文化，构成了博大精深的中华民族的文化画卷

C . 中华民族的文化主要是由汉族人民创造的，少数民族对中华文化的贡献比较小

D . 中华文化对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响

15. （2分）党的十八届三中全会决定，启动一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。这表明我国（）

A . 实行计划生育已经过时

B . 立足国情，促进人口长期均衡发展

C . 男女比例将会严重失衡

D . 人口老龄化的速度加快

16. （2分）党的十八届三中全会明确指出，我们必须深化改革。下列能够体现这一要求的是（）

①兴办希望工程，帮助失学辍学儿童②加大行政体制改革

③完善文化管理体制④改革生态环境的保护管理体制

A . ①②③

B . ②③④

C . ①②④

D . ①③④

17. （2分）2014年3月21日，国务院新闻办召开新闻发布会宣布，我国湖泊水质达标率仅28%，有2∕3的城市缺水。这表明（）

A . 我国水资源的开发难度过大

B . 人口问题给我国的资源和环境带来沉重的压力

C . 我国面临严峻的资源形势

D . 环境保护是我国当前工作的中心

18. （2分）西洋画中为了说明天使在飞，就给那些可爱的小精灵们加上了一双翅膀；可中国古典绘画作品则在那些美丽的仙女旁边加上几朵白云，她们就飞了起来。这就是东西文化的差异。这种差异（）

A . 显示了中国古代文化的优越性

B . 反映出西方人想象能力的不足

C . 说明了文化的丰富性和多样性

D . 造成了东西方文化的严重分歧

19. （4分）经国家批准，首届全国青年运动会将于2015年10月在福州举行。

据此回答小题

（1）大会坚持节俭办赛理念：比赛设备将按照“能租不买”的原则、开闭幕式不请明星“大腕”等。这旨在倡导（）

A . 艰苦奋斗精神

B . 无私奉献精神

C . 团结互助精神

D . 敢拼会贏精神

（2）大会招募志愿者，市民纷纷报名参与。参加青运会志愿者活动有助于（）①自身的价值在奉献中提升②吸引更多人参与公益活动

③促进社会主义精神文明建设④追逐和获取个人的名誉利益

A . ①②③

B . ①②④

C . ②③④

D . ①③④

20. （2分）作为一个在校的初中学生，可能扮演的角色和承担的责任有（）

①作为普通公民，我们应该保护环境，维护正义、爱好和平

②作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任

③作为朋友，忠诚、互助、互谅，是我们义不容辞

④对陌生人，扶危济困是美德

A . ①④

B . ②③

C . ②③④

D . ①②③④

21. （2分）青少年奉献自己、获取幸福的实际行动有（）

①参加青年志愿者活动

②开展送温暖、扶残助残活动

③组织环保小分队，参加义务植树活动

④向贫困学生献爱心，为他们捐款捐物

A . ①②③

C . ①②③④

D . ①②④

22. （2分）党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是（）

A . 我国人口、资源与环境的基本状况

B . 现阶段我国社会的主要矛盾

C . 社会主义的根本原则

D . 我国处于社会主义初级阶段的基本国情

23. （2分）2016年仅11号一天，阿里巴巴旗下各平台总销售额达到1207亿元。这给我们的启示是（）

①随着经济不断发展，人们的消费水平不断提高②网络消费成为消费者最佳选择

③随着物质生活水平不断提高，我们的消费不再需要节俭④消费方式越来越多样化

A . ①②

B . ③④

C . ①④

D . ②③

24. （2分）重庆市出台规定，从2019年起，严禁任何民办学校招生与楼盘建设．销售挂钩，保障义务教育招生入学机会公平。这是因为（）

①教育关系国家和民族的未来②教育是国家予以保障的公益性事业

③公平关系到每个社会成员的利益④教育公平是社会公平的基础

A . ①②③

B . ②③④

C . ①③④

25. （2分）第十二届全国人民代表大会由2987名人大代表组成。此次大会分别听取、审议、批准了政府工作报告和最高人民法院、最高人民检察院工作报告，选举产生了继往开来的新一届国家领导人。这表明，全国人民代表大会是（）

①国家最高行政机关

②中国特色社会主义事业的领导核心

③我国最高权力机关

④我国行政、审判、检察等机关的授权和监督机关

A . ①②

B . ③④

C . ①④

D . ②③

二、简答题 (共4题；共75分)

26. （15分）十八届三中全会公报新鲜出炉。细品报告中的关键词，我们发现公报向世人展示一幅大有前途的发展蓝图。

（1）“实现中华民族伟大复兴是中国梦”是宣言，而今正通过十八届三中全会以“全面深化改革”来践行。实现中国梦为什么要深化改革？

（2）在公报中，“改革”出现的次数比“经济”出现的次数多了20多次，这是不是说明我国不再坚持以经济

建设为中心了？请阐述理由。

（3）近几届的全会每每都要提起“公平”一词。你身边有哪些不公平？你认为该如何解决？

27. （20分）阅读材料，回答问题。

（1）【大爱无言】第六届全国道德模范——“最美村医”刘桂芳30多年如一日行走在村医路上，把村里的孤寡老人、留守老人当作爹妈一样来照顾；她开办医养结合养老院，照顾孤寡老人，得到李克强总理回信勉励：她跨越地城民族界限，不远千里，救助广西瑶族女村民；刘桂芳始终用自己的实际行动阐释了一个乡村女医生的大爱无言，被当地人誉为行走在乡村路上最美的女村医。

“最美医生”刘桂芳，“美”在什么地方？

（2）【坚守信念】面积仅两个足球场大小的开山岛，是“时代楷模”王城才生前守护的一方国土。1986年，年仅26岁的王继才接手了守岛任务，他与妻子以海岛为家，默默坚守海角32年，直到2018年7月27日执勤时，不幸逝世，年仅58岁。30多年来，支撑着王继才坚守开山岛，把青春年华会部献给了祖国的海防事业正是他所信奉的一个个朴素的信念：“家就是岛，岛就是国；我会一直守到守不动为止”；“你不守，我不守，谁来守？“……

王继才默默守岛32年，以实际行动践行了社会主义核心价值观的哪些内容？

（3）支撑王继才坚守开山岛32年的正是他所信奉的一个个朴素信念。理想、信念也是我们前进的航标，作为新时代的中学生，你将如何坚守你的信念？

（4）【弘扬文化】为了弘扬优秀传统文化，学校准备修建文化墙，向同学们征集内容素材，小秦搜集了下面两幅图片资料，请你帮助他选择一幅推荐给学校，并结合所学知识写出推荐理由。

28. （30分）材料一：我国是一个多民族的国家，有55个少数民族，其中大部分与汉族杂居在一起，在少数民族聚居区，设立自治区、自治州等自治机关。

材料二：我国高度重视民族团结和各民族共同繁荣。为了促进民族地区的发展，国家出台了许多“兴边富民”举措，使人民生活有了很大改善，幸福指数显著提高。

阅读材料，回答下列问题：

（1）材料一反映了我国民族分布有何特点？

（2）材料一反映了我国民族分布有何特点？

（3）自治机关的设置，遵循了我国解决民族问题的哪一项基本政策？

（4）自治机关的设置，遵循了我国解决民族问题的哪一项基本政策？

（5）我国为什么要重视民族团结？

（6）我国为什么要重视民族团结？

29. （10分）今年1月6日，国家工商总局公布了《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》，旨在落实《消费者权益保护法》七日无理由退货规定，促进电子商务健康发展。根据工商总局最新公布的《网络交易管理办法》第十六条，网络商品经营者销售商品，消费者有权自收到商品之日起七日内退货，且无需说明理由，但有四种商品除外：消费者定做的，鲜活易腐的，在线下载或者消费者拆封的音像制品、计算机软件等数字化商品，以及交付的报纸、期刊。

（1）请简述国家公布《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》的合理性。

（2）有人说，《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》只是保护消费者合法权益的，这种说法正确吗？

参考答案一、单选题 (共25题；共52分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

19-2、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

二、简答题 (共4题；共75分)

26-1、

26-2、

26-3、

27-1、答案：略

27-2、答案：略

27-3、答案：略

27-4、答案：略

28-1、

28-2、

28-3、

28-4、

28-5、

28-6、

29-1、

29-2、

(完整版)苏教版政治九年级全一册

苏教版九年级政治全一册考点33．了解个人与社会的关系，自觉亲近、服务社会 1．个人与社会的关系：（1）个人离不开社会。因为：①人们总是生活在一定的社会关系中；②人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件；③人的全面发展与社会的全面进步密不可分。（2）社会离不开个人。因为：①社会是由个人组成的；②任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。 2．青少年应当亲近社会、服务社会：（1）亲近社会必须：①克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象；②遵守社会公德，树立良好的道德形象；③善于明辨是非，养成亲社会行为习惯。（2）服务社会要：①忠于职守，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务；②乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。考点34．知道增强民族文化认同感的重要意义，弘扬中华民族精神 1．增强民族文化认同感的重要意义：（1）只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力。（2）各族人民对民族文化的认同，能够产生亲情与亲和力，使海内外华人互相合作、共同奋斗，这是实现民族团结、国家统一的文化基础。 2．弘扬中华民族精神：（1）民族精神的主要内容：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。（2）社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。（3）弘扬民族精神的意义：①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉，是激励中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。②弘扬民族精神，是提升我国国际竞争力的重要保证。考点35．了解挫折对个人的影响，知道战胜挫折的正确方法 1．挫折对个人的影响：挫折对人具有双重影响。或给人打击，带来损失和痛苦；或给人以教育和磨炼，使人奋起和成熟。挫折对人产生什么影响，关键在于我们怎样对待挫折。 2．战胜挫折的正确方法：（1）认知调整训练。如：确立奋斗目标；树立自信；持之以恒，不轻言放弃；找准基点，分析原因，寻求对策等。

苏教版九年级思想品德知识点(填空题版)

苏教版九年级思想品德知识点（填空题版）第一课成长在社会 1、人类社会的发展是 _____________ 、______________ 、 ____________ 的相互促进、全面发展的过程。人类社会发展变化的根本原因 __________________________ 2、在当代， _____________________ 是推动经济和社会发展的强大动力。 3、人类社会是以 ____________ 为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的 _______________ 。 4.建设社会主义和谐社会的意义：是中国特色社会主义的_________________________ ，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。社会主义和谐社会：应该是 _________________ 、______________ ______ 、__________ 、_____________ 、______________________ 的社会。 5、本世纪头20 年，我国进入 __________________ ，加快________________________________ 的新发展阶段。 6、人具有 ________________ 和 _________________ 。人的本质属性是：_________________ 7、作为青少年学生，关心社会、了解社会，可以从关注 ______________________________________ 8、亲近社会的含义：就是要有 __________________________________________ ，_ 积极参与 _____________ ，主动关爱他人、关心集体，服务社会、报效祖国。___________________________ 是亲近社会的重要表现。 9、如何做到亲近社会？ ①必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”再现现象，承担起对社会的义务和责任。 ②必须遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象。 ③必须正确认识和对待复杂的社会现象，不断增强自我保护意识和辨别是非的能力，不断提高自身素质，拒绝各种不良诱惑。 10、如何做到服务社会、奉献社会？ ①首先必须_________________________ ，自觉履行____________________________ 。 ②其次，要________________________________________________ 。 ③总之我们要从______ 做起，从 ____________ 做起，服务___________ ，为社会的进步和发展做出第二课融入民族文化 1、文化的重要性：①文化的形成是一个民族的 _____________ 和___________ ，是民族和国家 ___________________ 和_____ 的前提条件。②文化积淀一个民族和国家的全部_____ ，是这个民族和国家 _____________ 的宝贵精神财富。 2、人类进入文明时代的标志是： _______________________ 。 3、汉字的特点：它是 _________ 性和_____________ 性、 __________ 性与___________ 性的统一。汉字作用：是 ______________________ 的主要载体，绝大部分优秀的_____________ 都是通过“它”来

机考8679《社会学概论》期末复习资料

试卷号：8679 社会学概论一、判断题 1.（√）社会是人类是长期发展的产物，是与自然界有重大区别的特殊领域。 2.（×）人们交往是社会的产物，是各种社会关系的总合。 3.（√）社会是人类历史发展的产物。 4.（×）为了表达他们的理想、方向，孙中山谢了“天下为公”、“大同书”的座右铭。 5.（×）圣西门、傅立叶和欧文的学说和活动，可以被认为即使社会主义运动的先驱，也是社会学者们学科产生的先驱。 6.（√）社会学的研究是从社会生活中，人们之间相互关系和社会行为入手的。 7.（×）社会需要是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的生理反应。 8.（×）需要的产生并是完全主观的，有其客观性。 9.（√）驱力所指偏重于生理方面的要求，而需要则不仅是生理方面的需求。 10.（×）生理需求是人的行为动力，是人们活动的积极的动力源泉。 11.（×）社会需要是社会构成与发展的基础。 12.（×）马斯洛的需要层次论则从宏观上阐明了人的社会需要是人们社会活动的动力源泉。 13.（√）社会交往是个人成长的条件。 14.（×）社会关系是社会构成与发展的基础。人们通过交往而形成社会关系，进而形成社会。 15.（×）人际交往是其他一切交往的基础。 16.（√）符号相互作用论是一种解释人们相互作用的发生、作用方式与特征。 17.（×）情景定义时社会学家布卢默用来解释人们社会互动机制或过程的概念。 18.（√）人际关系是个人之间交往形成的关系，它是社会关系的一种具体体现。 19.（×）人的社会化过程，是人单方面接受环境影响和教育的消极被动过程。 20.（×）个人的需要是个人进行各种活动的外因，环境和教育是个人发展的内因。 21.（√）规范先于个人存在，一个人要参与社会生活必须学习这些规范，才能同他人交往。 22.（×）社会制度是社会成员的行为准则。 23.（√）通过人的社会化过程。其最终目的是向社会输送合格的社会角色人选。 24.（×）再社会化的现象，一般是指犯有越轨行为的成年人。 25.（×）群体是人们交互作用的产物，是社会关系的总和。 26.（√）社会群体不但是由人组成的群体，而且是社会性的群体。 27.（×）社会人团体是指人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连接在一起的共同体。 28.（×）社会群体是它反映人们最简单、最初步的社会关系，是构成社会生活的基本单位。 29.（×）初级社会群体包括：机关、政党、军队、学校等。 30.（√）初级社会群体一般靠非正式的控制来维持。 31.（×）组织环境是对组织存在和发展具有影响的内部事务。 32.（√）目标是社会组织力争达到的未来状态。 33.（√）社会组织的运行时其各要素有效搭配达到目标的过程。 34.（√）组织目标在时序、层级上的分解和相互交织就使组织目标成为一个系统。 35.（×）科层制是泰罗提出的行政管理模型。它是组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。 36.（×）科层制的最大优点是能更有效地提高劳动生产率。 37.（√）社区是由聚居在一定的地域内、相互关联的人群形成的生活共同体，即地域性社会共同体。 38.（×）必须有一定的社会群体为基础组织起来的，进共同生活的人群。 39.（×）社区的文化特点都是由这个社区的历史传统决定的。 40.（×）农村社区的主要产业是农业。 41.（√）城市社区是指在一定的地域范围内大多数从事工商业的人口组成的人类生活的共同体。 42.（×）衡量城市化程度的指标是城市规范化。 43.（×）社会分化的原因一般由于社会分工的需要。 44.（√）按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列，叫作社会分层。 45.（×）社会分化是社会分层的一个重要形式。

初中思想品德七至九年级思想品德课本(人教版)目录大全

《思想品德》总目录七年级上册第一单元笑迎新生活 (2) 第一课珍惜新起点 (3) 新学校，新同学 (4) 创建新集体 (7) 第二课把握学习新节奏 (10) 学习新天地 (11) 享受学习 (18) 第二单元认识新白我 (22) 第三课珍爱生命 (23) 世界因生命而精彩 (24) 人的生命的独特性 (27) 第四课欢快的青春节拍 (33) 走进青春 (34) 感悟青春 (39) 祝福青春 (43) 第五课白我新期待 (45) 日新又新我常新 (46) 发现白己的潜能 (51) 白我新形象 (54) 第三单元过富有情趣的生活 (58) 第六课做情绪的主人 (59) 丰富多样的情绪 (60) 学会调控情绪 (64) 第七课品位生活 (69)

情趣与兴趣 (70) 追寻高雅生活 (75) 第八课学会拒绝 (80) 身边的诱惑 (81) 对不良诱惑说“不” (88) 第九课保护白我 (90) 身边的侵害与保护 (91) 防范侵害，保护白己 (93) 七年级下册第一单元做白尊白信的人 (2) 第一课珍惜无价的白尊 (3) 白尊是人人都需要的 (4) 尊重他人是我的需要 (9) 彼此尊重才能赢得尊重 (12) 第二课扬起白信的风帆 (17) “我能行！” (18) 白信是成功的基石 (23) 唱响白信之歌 (27) 第二单元做白立白强的人 (32) 第三课走向白立人生 (33) 白己的事白己干 (34) 告别依赖走向白立 (39) 第四课人生当白强 (46) 人生白强少年始 (47) 少年能白强 (51) 第三单元做意志坚强的人 (58)

第五课让挫折丰富我们的人生 (59) 人生难免有挫折 (60) 挫折面前也从容 (65) 第六课为坚强喝彩 (71) 让我们选择坚强 (72) 钢铁是这样炼成的 (79) 第四单元做知法守法用法的人 (84) 第七课感受法律的尊严 (85) 走进法律 (86) 法不可违 (91) 防患于未然 (97) 第八课法律护我成长 (102) 特殊的保护特殊的爱 (103) 善用法律保护白己 (108) 八年级上册第一单元相亲相爱一家人 (2) 第一课爱在屋檐下 (3) 我知我家 (4) 我爱我家 (8) 难报三春晖 (12) 第二课我与父母交朋友 (18) 严也是一种爱 (19) 两代人的对话 (23) 第二单元师友结伴同行 (28) 第三课同侪携手共进 (29) 同学.朋友 (30)

苏教版九年级政治中考考点复习

复习10（第10课时）考点28：我国公民的基本权利和基本义务，了解权利和义务的一致性。公民的基本权利和义务是指由宪法所规定的公民享有和履行的最主要的具有决定意义的权利和义务，也叫宪法权利和宪法义务。 1.基本权利：政治（最基本）、经济（基础）、文化及人身自由权等。 2.。人身自由权利是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。 (生命健康权；人格尊严权是公民最起码应受尊重的权利。） 3.义务具有强制性。拒不履行义务的行为是违法行为，要承担相应的法律责任。 4.权利与义务具有一致性。每个人既享受权利，又是履行义务的主体。有些权利本身也是义务。如劳动、受教育。考点29：消费者的基本权利和维护，做个成熟的消费者。 1.消费者的基本权利：安全权；知情权；公

平交易权；求偿权；自主选择权；人格尊严权；民族习惯受尊重权等。 2.保护消费者合法权益的专门法律：消费者权益保护法。 3.维权途径：（1）与经营者协商和解（2）请求消费者协会调解（3）向有关行政部门申诉（4）根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁（5）向人民法院提起诉讼。 4做个成熟的消费者：a懂得相关的消费知识和使用技能。B应主动索要发票。C尽量到正规的商店购物，少购买流动摊点的物品。D善于识别各种消费陷阱，提防上当受骗。考点30：法律保护公民隐私，学会尊重他人隐私和保护自己的隐私。 1.隐私，是指个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。 2.隐私权，指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不

得将其公开的权利。 3尊重他人隐私：①首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密。②应当为他人保守秘密。 4保护自己的隐私：a.保持适当的距离（情感、社会）b.要提高防范意识，不轻易泄露个人信息。典型题析： 1.下列属于我国公民基本义务的是（） ①维护祖国的安全、荣誉和利益②弘扬艰苦创业精神③关爱他人生命④维护国家统一和全国各民族团结。⑤维护他人人格尊严 A.②③④ B. ①③⑤ C. ①④ D. ②⑤ 2.尊重他人隐私，首先表现为（）A保护好自己的隐私 B 不蓄意打探别人的秘密 C 无意间知道别人的隐私要保密 D任何时候不得散布别人的隐私 3.2012年4月，公安部统一部署了20多个省市区公安机关开展集中行动，摧毁了多个非法买卖个人信息的犯罪网站。这些网站非

苏教版思想品德九年级第3课学案

九年级思想品德第3课学案 ★说明：预习完成后，可以提前做实践与探究的问题胸怀天下：1. 2. 3. 4. 5. 课题：笑对生活一、课前预习书P33-44并完成下面的知识要点： 1、挫折是指。 2、挫折在人们的心理上的消极表现是，行为上的消极表现。 3、挫折能磨练，人们正是在的过程中取得成功与进步的。 4、导致挫折的因素有和两个方面。 5、挫折的存在具有。挫折对人具有影响，或者给人，或者给人。 6、挫折并不可怕，可怕的是。如能在挫折中，那么挫折就会成为人生的，成为帮助人们走向成功的。 7、学习是人类的，是人们生活的，学习能使自己得到。 8、正确的学习观念，可以帮助我们巩固良好的，选择适当的，获得理想的。 9、中学生要正确的学习观念（1）读书学习是对社会、对自己的一种，是一种必须履行的；（2）非常重要，相信自己经过努力一定会有进步；（3）对学习的成功很有价值，要养成良好的，讲究；（4）确立的观念，适应社会不断变化发展新要求。 10、学生的主要任务是，我们要用良好的的心态、浓厚的兴趣、科学的方法，，。 11、学习是一种有目的，有要求的活动。不可能没有压力，的学习压力，有利于保持学习兴奋状态，提高学习效率；的学习压力，会造成过度紧张、焦虑，降低学习效率，甚至影响身心健康。 12、考试焦虑与、、、、等因素密切相关。 13、在人生道路上，不在于有无困难和挫折，关键在于。 14、不同的人面对挫折，会有。我们要以的态度对待学习和生活中的困难，并以正确的克服困难，战胜挫折。 15、激励创新，创新战胜挫折。开拓进取，用于创新，可以发掘我们的，造就有用；可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜、珍惜。16、是我们战胜困难和挫折必由之路，创新精神是中华民族精神的重要内容。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的。

福州大学《社会学概论》的期末试卷

一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1．法国社会学家最早提出和使用了“社会学”这一概念，并力图将它建成为一门研究社会的实证科学，因此他也通常被当做是社会学的创始人。 A涂尔干 B斯宾塞 C孔德 D韦伯 2．改革开放后我国农村人口向大城市大规模流动属于。 A结构性流动 B自由流动 C水平流动 D代际流动 3．对一般社会成员具有最强约束力的社会控制方式是。 A道德控制 B法律控制 C宗教控制 D风俗习惯 4．下列属于初级社会群体的是。 A公司员工Ｂ同一辆车中的乘客Ｃ商店里的顾客Ｄ邻居 5．下列各项中不属于社会问题的是。Ａ王某３０岁了还没有娶上媳妇Ｂ青少年犯罪已占犯罪案件的６０％以上Ｃ不少年轻人赞同“事不关己，高高挂起”Ｄ当前教育水平呈整体下滑趋势 6．下列关于社会互动的观点，不正确的是 A社会互动必须发生在两个或两个以上的人之间 B只有在面对面的场合下，才有可能形成社会互动 C社会互动以互动双方都能理解的信息传播为基础 D社会化过程实质上也是一种社会互动过程 7．集合行为历来是社会学家和社会心理学家感兴趣的问题，他们提出了很多理论观点来解释这种行为的机制和过程。在这些理论中，对集合行为的性质存在两种截然不同的理解：有认为集合行为是一种非理性行为，有的则认为集合行为是理性行为。在下列几种理论中，将集合行为视为一种理性行为的理论是。

A感染理论 B控制转让理论 C模仿理论 D紧急规范理论 8．下列现象中，体现出社会分层特点的现象是。 A朱门酒肉臭，路有冻死骨 B通过民族识别，我国确认的民族有56个 C进入21世纪后，我国将逐渐进入老龄化社会 D进过调查，发现某班40个同学，竟分别来自20个省份40个县市 9．下列有关参照群体的论述，不正确的是。 A参照群体并非某一成员身份所属的群体，但却被他用做所属群体的参照对象 B同一参照群体的意义在任何时候都是不变的 C参照群体通常对其成员的认知、情感、态度和价值观念等发生重大影响，并因此而削弱或加强所属群体的团结 D一个人的参照群体是可以发生变化的 10．社会学回答社会"应该怎样"的问题，这是社会学的。 A描述功能 B解释功能 C预测功能D规范功能 11．由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭是。 A核心家庭B主干家庭C联合家庭D断代家庭 12．下述判断中，不是非正式群体结构特点的是。 A.它是个人基础上的一种人际关系 B.它具有不固定的目标或任务 C.它具有不成文的行为规范 D.它没有自己的领袖 13．民族团结和社会秩序的基础是文化的。 A.社会整台功能 B.反向功能 C.混合功能 D.社会导进功能

苏教版九年级思想品德知识点整理

九年级思想品德复习提纲第1课成长在社会 1、我国面临哪些新问题、新挑战？其影响是什么？p5 人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等，以及由此引发的各种社会问题，严重制约着经济社会的协调发展，影响着人们生命和财产的安全，也影响着人们的道德观念和生活方式。 2、人类社会的含义p6 人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。 3、个人与社会的关系是什么？p6-7 （1）个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。（2）社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。 4、青少年为什么关心社会发展？p8 青少年既是家庭中的一员，也是社会中的一员。虽然年龄小，但同样生活在社会中，我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化发展密切相关。关心社会发展，关心祖国建设，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们健康成长的迫切要求。 5、青少年如何关心社会发展？p8 了解社会的变化发展，明确自己作为社会成员和国家公民，对社会国家应尽的职责和义务，以健康心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会服务人民。 6、了解时事的途径P7 上网、听广播、看电视、看报纸等 7、关心时事的意义P7 （1）有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识（2）有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感（3）有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。 8、青少年如何学会亲近社会？ P9-11 （1）亲近社会，必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下为己任。

社会学概论期末考试题目及答案

社会学复习内容名词解释一： ①社会角色：定义一：社会学意义上的社会角色是指，有人的互动行为所表现的特定社会地位、身份所决定的一整套权利、义务的规范和模式行为，既指人们对具有特定地位和身份的人的行为的一种期望，也包括人们的相应行为，是构成社会群体和社会组织的基础并随着社会实践的发展而不断更新内容。定义二：指与人们的社会地位、身份相一致的一整套权利义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人们的行为期望，它是构成社会群体或组织的基础定义三：指个人在社会关系位置上的行为模式，它规定着一个人活动的范围和权利义务，是社会对处于特定地位的人的行为期待。 ②文化堕距：文化堕距：即文化滞后。由于社会的非物质文化往往慢于物质文化而变迁，正是由于两者的不同步，从而产生了差距。 ③社会制度：人们在共同体的生活中形成的、指导人们的社会活动的稳定的规范体系。社会制度包括政治法律制度、经济制度和思想文化制度等，这体现在对传播的控制方面即为传播制度。 ④社区：指聚居在一定地域范围内的人们所组成的生活共同体二： ①集合行为：是指人数众多的自发的无组织行为，又称集体行为或“大众行为” ②社会解组：定义一：社会规范和制度对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会状态。当社会发生急剧变迁时，旧的规范不适用了，新的规范又未建立起来，或某些规范功能发挥受到阻碍，或几种规范体系互相冲突，人们失去了行为准则，于是发生社会解组。定义二：因为社会变迁，社会各组成部分之间联系微弱或者不协调，社会行为规范对社会成员失去约束，从而社会的组织程度低，以及处于无组织状态的现象。社会解组有三种形式：一是失范，二是文化冲突，三是价值崩溃。因此需要重建社会规范和秩序 ③社会流动：定义一：指一个自然人因着本身的个人成就或失败，从而达至社会阶层的转变。它是社会结构自我调节的机制之一。定义二：指社会成员在社会关系的空间中从一个地位向另一个地位移动。因此，社会流动被人们看作是社会变迁的指示器。 ④交换理论：定义一：产生于50年代末的美国，交换理论最初是针对结构功能主义提出，在理论和方法上具有实证主义、自然主义和心理还原主义的倾向。基本研究范畴和概念包括价值、最优原则、投资、奖励、代价、公平和正义等。

江苏思品-苏教版九年级思想品德第一学期期末试题

九年级思想品德第一学期期末试题一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共计24分。 1．“志愿者”那一张张亲切的笑脸和一双双温暖的手，感动着我们每一个人。志愿者活动 A.是法律规定的公民的基本义务 B.是热心公益，服务社会，强烈社会责任感的表现 C.是提高实践能力，增加社会经验的唯一途径 D.对自身而言只有付出、没有任何收获 2．“天正在等烟雨而我在等你，炊烟袅袅升起隔江千万里……”。优美的中国传统诗词风格，配乐中浓郁中国风味道，同时又采用新的编曲、新的唱法。传统与现代的结合使周杰伦的《青花瓷》在不同年龄的人群中广为传唱。上述材料启示我们 A.既要继承和发扬优秀传统文化，又要在实践中不断创新 B.既要让中国文化走向世界，又要使世界文化进入中国 C.既要增强民族文化认同感，又要直面外来文化 D.既要吸取传统文化的精华，又要剔除传统文化的糟粕 3．下面同学的言行能体现从容面前挫折的有 A.“考这么差，我还有什么脸见人？” B.“为什么这么简单我都不会，真笨。” C.“这次失败算不了什么，我会继续努力。” D.“哈哈，他们不如我，这次冠军非我莫属！” 4．“众猴协力捞月亮，肥猫英勇作先锋。志愿者？学雷锋？鲜美的鱼儿不说话，暴露的动机令人憎。”右侧漫画表明，合作需要 A.合理分工，科学计划 B.有效指挥，相互配合 C.相互沟通，求同存异 D.承担责任，履行义务 5．近年来，中国女子短道速滑队屡创佳绩。主教练给队员王濛的评价是“激烈的比赛氛围，总能使她滑出好成绩。”这一评价蕴含的道理是 A.竞争能增强团队的凝聚力 B.合作才能实现共同目标 C.竞争有利于开发个人潜能 D.良好的合作能创造双赢 6．下列对右图中主人公行为的看法正确的是 A.是保护个人隐私的正当行为 B.虽然不诚实，但是个人小事上欺骗没有关系 C.为了不让妈妈担心而说的“善意的谎言” D.不讲诚信，对自己不负责 7．某初中生热衷于利用黑客软件侵入他人的QQ加密空间，以获取他人私密信息为乐。对此行为认识正确的是

九年级思想品德上册《公平正义人们永恒的追求》教学反思

九年级思想品德上册《公平正义人们永恒的追求》教学反思九年级思想品德上册《公平正义人们永恒的追求》教学反思一、教学中的成功之处：在教学中我比较注重师生互动，生生互动，相信学生，让学生自己组织小品、表演（有时是即兴表演）、模仿等各种活动，很多时候我自己都笑的前俯后仰的，这样既调动了学生的积极性，又让学生很轻松地掌握了知识。在情景教学中,运用各种情景的主要目的就是为了充分调动起学生学习知识的积极性和兴趣,让他们在愉快的心理状态下主动学习,这是思想政治课教学获得成功的关键.诚然,在思想政治课的教育教学（此文来自）过程中,我们可以运用多媒体现代化教学手段,以便激发学生的求知欲和新奇感.不过,我认为这只是解决了形式上的问题,要真正培养起学生学习思想政治课的兴趣,还得从课堂教学内容本身去下深工夫公平正义是社会主义和谐社会的基本特征，是我们的向往和追求，在现实社会中，培养学生的公平意识是非常重要的，这不仅有助于学生熟悉当前的社会生活，而且将为他们未来进入更为广阔的公共生活领域，履行公民的职责打下扎实的基础。培养学生的规则意识，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的目标，以自觉遵守各项社会规则和程序为荣，以逃避规则的约束和做违背规则的事为耻，对于学生将来走向社会，支持正义的制度，做遵纪守法的好公民有十

分重要的意义。增强学生的'责任意识，使他们明确自己应承担的责任，做人做事，为自己负责，为别人负责，为社会负责，是我们所追求的培养目标，也是加强社会主义精神文明，建设和谐社会的根本需要。在整堂课的教学中，重视学生分析解决问题能力的培养，充分发挥学生的主动性，实现教学相长，共同发展。在教学中精心选取社会热点问题支持教学。本节课主要选取了现实生活中的材料，培养学生理论联系实际，不断提高学生分析问题、解决问题的能力，引导学生关注社会、关心国家发展，关注世界局势，与时俱进。二、教学中的失败之处：学生初次接触综合性的案例分析题，在答题要点的组织上尚欠条理性，需要加强解题方法的指导。

苏教版九年级上册思想品德单元整理

第一单元亲近社会第一课成长在社会（我们与社会的关系）感受社会变化p2 1.改革开放以来，我国经济社会开速发展，国家综合国力增强，人民生活水平显著提高。关心社会发展p6 1.作为青少年学生，关心社会，了解社会，可以从关注时事政治做起。 2.道德是国家发展，社会和谐，人民幸福的重要因素。（道德对社会和谐的作用）学会亲近社会p8 1.自觉服务社会是亲近社会的重要表现。 2.亲近社会，服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。第二课融入民族文化中华文化博大精深p17 1.文化形成着一个民族的精神世界和精神文明，是国家和民族生存的前提条件。 2.汉字是中华文化的主要载体。 3.文字的出现，标志着人类社会进入了文明时代。 4.在经济全球化的背景下，中华文化走向世界，世界文化进入中国，这是一种不可逆转的趋势。增强民族文化认同感p23 1.只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。 2.热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同. 3.各族人民对民族文化的认同，这是实现民族团结和国家统一的文化基础。 4.中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。做中华民族精神的弘扬者p29 1.对文化的提炼，便是民族精神，而民族精神又是民族得以继续向前发展、历史继续蔓延的推动力。 2.中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 3.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。 4.中华民族精神和时代精神结合在一起，是中华民族……的强大精神动力。 5.弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是提升我国国际竞争力的重要保证，是坚持社会主义道路的客观要求，是全面建成小康社会的重要组成部分。

社会学概论期中试卷

上海开放大学2016至2017学年度第一学期期中考试行政管理（专科）、社区管理专业社会学概论试题 2016年10月姓名：学号：班级：题号一二三四五六总分分数得分评卷人一、单项选择题（每题1分，共20分） 1、马克思主义者认为，社会的本质是（） A、个人的集合，只是个空名 B、客观存在的实体 C、社会关系的总和 D、聚集到一起 2、社会学在中国的恢复和重建工作在（） A、1952年8月 B、1958年6月 C、1978年12月 D、1979年3月 3、社会学在中国的恢复和重建后，对中国社会学产生较大影响的社会学家是（） A、晏阳初 B、费孝通 C、李景汉 D、孙本文 4、第一次使用社会学一词是在哪一书中？ A、《实证哲学教程》 B、《社会学原理》 C、《社会学方法论》 D、《经济与社会》 5、首次提出实证一词的思想家：（） A、孔子 B、马克思 C、孔德 D、韦伯 6、社会学家（）最先将社会角色一词运用到社会心理学领域。 A、芝加哥学派 B、斯宾塞 C、米德 D、林顿 7、组织、协调志愿者活动的民间组织是：（） A、政府组织 B、非政府组织 C、社会团体 D、志愿者协会 8、以下哪种方式可以表现社会角色？（） A、角色实践 B、角色期待 C、角色领悟 D、布景与道具 9、邻里群体的结成是以（）为基础的。试卷第1页（共6页）

A、血缘 B、业缘 C、地缘 D、姻缘 10、在现代社会中，（）处于主导地位。 A、血缘群体 B、地缘群体 C、志缘群体 D、业缘群体 11、文化冲突论的代表人物是（） A.鲁思·本尼迪克特 B.塞缪尔·亨廷顿 C．玛格丽特·米德 D．博厄斯 12、根据群体成员之间关系的密切程度，可以将群体划分为（） A、首属群体和次属群体 B、所属群体和参照群体 C、正式群体和非正式群体 D、血缘群体、地缘群体和业缘群体 13、中国青少年发展基金会属于（） A、政治组织 B、经济组织 C、政府组织 D、非政府组织 14、霍桑实验提出了（）。 A、“经济人”假设 B、“社会人”假设 C、“自动人”假设 D、“自我实现人”假设 15、下列不属于亚文化的是（） A.自然主义者 B.哥特人 C．计算机黑客 D．一夫一妻制 16、专门为社会化目的而建立的社会化机构是（）。 A、家庭 B、同辈群体 C、学校 D、大众传媒 17、中国传统社会网络的核心格局是：（） A、面子 B、同心圆 C、团体格局 D、差序格局 18、同辈群体的影响在（）达到最高峰。 A、儿童期 B、青春期 C、中年期 D、老年期 19、中国古代儒家所传说和向往的最高社会理想是：（） A、大同社会 B、小康社会 C、理想国 D、和谐社会 20、在所有的大众传媒中，影响最大的是（）。 A、报纸 B、杂志 C、广播 D、电视试卷第2 页（共6 页）

九年级上思品笔记(人教版)

第一单元承担责任服务社会一、责任的内涵 1、含义：一个人应当做的事情或不应该做某些事情 2、来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺，表现为对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。 4、谁对我负责：自己对自己负责；他人、集体、社会对我负责；我们相互负责。二、承担责任的代价与回报 1、承担责任的代价与回报承担责任：往往伴随着回报的权利，同时必须付出代价；回报：包括物质方面也包括精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新知识或技能等代价：意味着付出时间、精力和金钱，可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 2、承担责任对个人成长的意义自尊自信的具体体现；自立自强的必然选择；走向成熟的重要标志。 3、我承担，我无悔主动承担那些不可推卸的责任；感激、崇敬那些不言代价与回报而认真履行责任的人；社会责任感的集中表现---奉献精神三、承担对集体的责任 1、个体与集体的关系：集体离不开个体而存在，个体只有依靠集体，才能有无穷的力量。 2、个人利益与集体利益的关系：集体利益与个人利益是相互依存的；集体利益是个人利益的保障，集体利益是集中每个成员努力的结果；集体应尊重和保护个人利益，个人利益更应该积极关心和维护集体利益。 3、关爱集体的原因（重要性）：集体是我们每个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。 4、关爱集体的措施（表现）：自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排；发扬集体的好作风，努力解决集体遇到的困难；求同存异，善于团结他人，让集体发挥更大力量。四、国家兴亡，匹夫有责 1、当代青年的社会责任：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 2、公民怎样承担关爱社会的责任（公民该怎么做）

苏教版九年级政治复习纲要(全)

九年级（全一册）思考题纲要第一课成长在社会感受社会生活变化 P2 1.如何感受社会的变化？答：①物质生活 ②精神生活 a文化生活： b政治生活:民主选举、民主管理、民主监督。明确：人类通过生产劳动改造自然,创造自己生存和发展所必需的物质生活资料。人是有思想的高级动物。经济的发展→物质生活水平不断提高→文化生活日益丰富→政治生活日益扩大。如，经济建设：三峡工程、青藏铁路、西气东输政治建设：村民自治、和谐社会建设、惩治腐败文化建设：社会主义荣辱观教育、爱国主义教育如图，三者的关系是：（文化、政治生活）的基 P5 3.正确认识社会发展的变化？答：要“一分为二”的看待问题认识社会的发展变化，既要看到变化发展的积极成果，又要看到社会所面临的问题与危机，要全面的分析，不可偏颇。 ①积极的成果： ②消极的影响： ③解决的措施： ④综述：关心社会发展 P6 1.人与社会的关系？答：①人类社会是也物质生产活动为基础，由各种关系组合在一起的人类生活的共同体。 ②人们的生存与发长总是离不开社会所提供的种种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约。

③个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。人的全面发展社与社会的全面进步密不可分的。 P7 2.人的属性？答：①自然属性（人是自然界的一部分）在自然界中生存和发展，手到自然规律的制约。 ②社会属性（是人的本质属性），揭示了人区别于其他动物的特殊本质（人会制造并使用工具、劳动） ③人是社会的产物。在社会中生活发展，受到一定社会条件的制约。社会是由个人组成的社会。 P7 3.关系时事的途径、作用和意义？答：途径：上网、听广播、看电视、看报纸。作用：①有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识。 ②有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感 ③有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。（注意：也是“为什么要关心时事？”的答案。）意义：以明确自己作为社会成员和国家公民，对社会对国家应尽的职责和义务，以健康的心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。学会亲近社会 P8 1.如何亲近社会？答：①要有亲近社会的情感和行为，克服对社会的“冷漠情绪”和看客现象。 ②遵守社会公德，养成文明行为。 ③不断提高自身素质，善于明辨是非。 P9 2.主动亲近社会的意义？答：①才能适应社会、融入社会。 ②才能发挥自己的社会和力量。 P10 3.为什么要遵守社会公德？或者遵守社会公德的意义？答：是处理好人与人之间社会关系的重要条件，也是推进社会精神文明建设的客观要求。 P10 4.社会公德的含义？社会公德的内容？答：含义：社会公德，是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 P11 5.如何明辨是非？答：青少年要不断增强自我保护意识和辨别是非的能力，正确认识社会的复杂现象，勇于拒绝各种不良诱惑，积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、恶、丑。世界卫生组织把“社会适应良好”做为人的健康标准之一。自觉服务社会

“社会学概论”期末考试试题

“社会学概论”期末考试试题（9）学院专业级班号姓名得分一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。每小题2分，共20分） 1. 阶级斗争理论被认为是最早，也是最深刻、最系统的冲突论。它的提出者是( )。 A、马克思 B、雷克斯 C、霍曼斯 D、帕森斯 2.明确了从整体角度研究社会秩序和进步，提出了社会学研究的实证主义方法论和四种基本研究方法的西方社会学者是( )。 A、奥古斯特?孔德 B、赫伯特?斯宾塞 C、埃米尔?涂尔干 D、马克思?韦伯 3.人与人之间依靠某种媒介，通过个体交往形成的信息和情感、能量和物质、思想和行为交流的有机渠道称( )。 A.社会关系 B.业缘关系 C.结合关系 D.人际关系 4. 由于传播使两种或两种以上的文化元素互相接触，其中的一种文化吸收或采纳了另一种文化元素，并且使之与主体文化协调起来，最终成为主体文化中的一部分。通常将这个文化变迁过程称为( )。 A.社会关系 B.业缘关系 C.结合关系 D.人际关系 5.社会学回答“社会应该怎样的”问题，是( )。 A.描述性功能 B.解释性功能 C.规范性功能 D.预测性功能 6. 孙本文认为社会的四大要素是：地理要素、生物要素、( )和心理要素。 A.经济要素

B.政治要素 C.文化要素 D.社会要素 7. 人的出身、地位或资格，一般具有继承性和不可更改性，这是指( )。 A.户籍 B.身份 C.单位 D.契约 8.岗前培训是( )的重要表现。 A.预期社会化 B.继续社会化 C.发展社会化 D.再社会化 9.残疾人群体，在社会学中称之为( )。 A. 偶发聚集体 B.社会类属 C. 大众 D.公众 10.马克思主义群体动力观认为，影响群体行为的内部因素是( )。 A.组织环境 B.经济关系 C.群体利益 D.群体凝聚力二、名词解释（每题7分，共35分） 1、社会学： 2、生活方式： 3、参照群体： 4、社区行动： 5、社会现代化：

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