青少年学生法制教育班会课ppt
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法制进校园保护未成年青少年法制教育主题班会PPT课件
2、家庭保护的作用 ：
第一层：使未成年人的合法 权益免受来自家庭方面的侵 害。 第二层：为未成年人提供适 宜的家庭环境。
3、家庭保护的内容
1、保护未成年人的合法权益, 不得虐待、遗弃未成年人 2、应当以适当的方法教育未 成年人。 3、应当以健康的思想、品行 教育未成年人
2 保护我们未成年人的四道防线
3.情感态度价值观目标：
激发对法律知识学习的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立 法治意识和法律观念。
1 法律对未成年人的保护
什么是未成年保护法 ➢ 在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。
1 法律对未成年人的保护
2、未成年人为什么需要特殊保护？
①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是 非能 力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给 予特殊的保护。
汇报人：XX
时间：XXXX
2 保护我们未成年人的四道防线
小军因与网吧服务员发生纠纷，与他人一起在加油站 购买汽油，放火烧了网吧。 在案件的审理中，这起案 件的审理程序是不公开的，人民法院对纵火案作出判 决，几名少年犯依法承担刑罚，其中小军因不满14周 岁，本着教育为主、惩罚为辅的原则，未追究刑事责 任，被收容所教养。
2 保护我们未成年人的四道防线
想 一 想 ： 材料表明了谁保护了未成年人的合法权益？
法律
1 法律对未成年人的保护
学习目标
1.知识目标：
①知道未成年人需要特殊保护的原因； ②知道我国保护未成年人健康成长的法律，尤其是专门法律。 ③了解家庭、学校、社会和司法四个方面给予未成年人特殊保护的 四道防线。
2.能力目标：
提高自我保护能力。
3 未成年人应如何珍惜法律的特殊保护
预防青少年违法犯罪班会(共41张ppt)
者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
应具备 (1)必须是人的某种行为. 条件: (2)行为人的行为必须对社会造成危害.
(3)行为人主观上要有过错 (故意或过失)
(4)行为人具有责任能力或行为能力.
2020/5/17
11
10
请同学们说说那些行为违 法行为呢？
2020/5/17
12
1、偷窃行为
• 偷窃是比较常见的违法行为，有很大危害性。
• • 8、逞强好胜，致人重伤 案犯刘某，13岁，
为报复小江，经事先预谋，纠集众人将被害人 小江强行拖至一公园内，用木棍、水泥砖及拳 脚将其打成重伤。
• 9、持刀索财终被捉 案犯马某，12岁，多次 持刀，利用威胁、殴打等手段向学生10余人索 要钱财达数千元，现被查获，送往在少管所管 教。
2020/5/17
规定，偷窃少量公私财物的，要受到拘留、警告
或罚款的处罚；如果偷的财物数额较大，就构成
了盗窃罪，要受到《刑法》的追究。
2020/5/17
13
2、打架
2020/5/17
中学生打架会有什 么后果？
1、要被处分情况严重的 或屡教不改的可能会被开 除 2、扰乱学校正常的教育、 教学秩序，影响同学们正 常的学习和生活 3、构成故意伤害罪，被 追究刑事责任 失去自由， 一层层的铁门，强制劳动， 从早到晚时时监视和约束， 严厉的强制措施，低下的 食宿条件。
但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后， 他就渐渐变了。他学会了吸烟，并开始喝酒。由 于禁受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”，他还经 常去游戏厅打游戏。由于花钱越来越多，家里给 的零花钱满足不了他的需要，于是他开始小偷小 摸。他多次到超市“拿”几罐饮料，偷几件文具， 然后卖给一些小同学。因此，这位小同学曾被公 安局拘留。
应具备 (1)必须是人的某种行为. 条件: (2)行为人的行为必须对社会造成危害.
(3)行为人主观上要有过错 (故意或过失)
(4)行为人具有责任能力或行为能力.
2020/5/17
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请同学们说说那些行为违 法行为呢？
2020/5/17
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1、偷窃行为
• 偷窃是比较常见的违法行为，有很大危害性。
• • 8、逞强好胜，致人重伤 案犯刘某，13岁，
为报复小江，经事先预谋，纠集众人将被害人 小江强行拖至一公园内，用木棍、水泥砖及拳 脚将其打成重伤。
• 9、持刀索财终被捉 案犯马某，12岁，多次 持刀，利用威胁、殴打等手段向学生10余人索 要钱财达数千元，现被查获，送往在少管所管 教。
2020/5/17
规定，偷窃少量公私财物的，要受到拘留、警告
或罚款的处罚；如果偷的财物数额较大，就构成
了盗窃罪，要受到《刑法》的追究。
2020/5/17
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2、打架
2020/5/17
中学生打架会有什 么后果？
1、要被处分情况严重的 或屡教不改的可能会被开 除 2、扰乱学校正常的教育、 教学秩序，影响同学们正 常的学习和生活 3、构成故意伤害罪，被 追究刑事责任 失去自由， 一层层的铁门，强制劳动， 从早到晚时时监视和约束， 严厉的强制措施，低下的 食宿条件。
但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后， 他就渐渐变了。他学会了吸烟，并开始喝酒。由 于禁受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”，他还经 常去游戏厅打游戏。由于花钱越来越多，家里给 的零花钱满足不了他的需要，于是他开始小偷小 摸。他多次到超市“拿”几罐饮料，偷几件文具， 然后卖给一些小同学。因此，这位小同学曾被公 安局拘留。
青少年法制宣传教育带内容PPT课件
主讲人：xxx
时间：XXXX
前言
青少年学生是祖国的未来，是建设伟大社会主义祖国的接班人和生力军，是民族的希 望、祖国的未来。在建设社会主义法治国家的过程中，我们不仅要使他们成长为有知 识、有文化的一代，更要使他们学法、懂法，成为遵纪守法的好公民。青少年自身的 特殊性决定我们必须加强普法教育。同时，随着社会的发展，青少年学生不可避免的 受到社会中不良因素的影响，青少年违法犯罪案件，有一定比率的上升，引发了法制 教育危机。青少年学生可塑性极强，如果，不抓住时机加以引导，而放任自流，必然
定义
我国《预防未成年人犯罪法》将不良行为划为两类：一类是不良行为 ； 一类是严重不良行为。严重不良行为与不良行为在反社会规范这一点上 没有区别，但存在程度上的差别。前者，涉及的是道德问题;后者，涉及 的是严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。
什么是不良行为 《预防未成年人犯罪法》第十四条规定
什么是不良行为
什么是违法行为2
• 犯罪行为违反刑事法律，当然是违法行为，但是违法行为不一定是犯罪行为。行政违 法行为和民事违法行为就不等于犯罪行为，两者产生的法律后果不同，不能将两者等 同起来。
什么是违法行为
1、盗窃公私财物，数额较大的（1500元），或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、
盗
扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；
要导致社会问题。青少年普法教育是维护青少年身心健康的需要。
目录
什么是不良行为
输入内容对上述标题进行介绍
什么是违法行为
输入内容对上述标题进行介绍
做懂法的好少年
输入内容对上述标题进行介绍
普及法律知识，预防未成年人犯罪
中小学生普法宣传教育主题班会PPT模板
青少年法律意识法制教育主题班会增强学生法制意识营造校园安全环境PPT课件
目录
3）、沉降缝整齐垂直，上下贯通。 （6）开动和停止电动机，应平缓平衡地操作控制器；需作向后移动时，必须等机、物完全停稳后方可操作。
为什么要守法
（5）运行过程中，加强主体工程及水保措施等管理、维护、维修，保证其正常运行，避免主体工程及水保工程的不正常运行对影响区造成严重危害。 .外观质量：夹层玻璃外观上不允许存在气泡、裂痕、缺角、夹钳印、以及爆边、磨伤、脱胶等缺陷。
03青少年三大法律责任
聚众斗殴罪
依照开发建设xxxx水土保持方案编制的有关规定和要求，湖南园艺建筑集团有限公司及时组织工程技术人员对主体工程设计及相关图件进行熟悉，在业主和相关部门的协助下 ②小区雨水排水系统：室内屋顶排水采用110PVC管排水，室外场地雨水采用明沟和埋管排水方式，根据道路竖向，沿道路布设砼排水沟，场地排雨水坡度：一般采用坡度为5‰－12‰，雨水汇聚后，排入小区
03青少年三大法律责任
，以保证其表面不轻易被划 龙门吊最大吊重为100
03青少年三大法律责任
保证施工的顺利进行及按时保质完成该xxxx的施工任务，特制定本施工组织设计。 ，如是地面以上的护筒须待砼强
03青少年三大法律责任
犯罪类型
从属性犯罪
，2019年4月底前所 b.钢连接件是否有合格证，钢材化学成分和力学性能测试报告是否齐全。
引用8-1、8-2式计算，临时排水沟采用砖砌混凝土垫层渠道，断面采用矩形断面，上口0.30m，下口0.30m，深0.40m，底坡比降不小于3%。 7.8.12地下室底板抗渗混凝土养护
03青少年三大法律责任
犯罪类型
无知型犯罪
（3）xxxx建设过程中应注重环境的保护，设置临时性防护措施，减少施工过程中造成的人为扰动及产生的废弃土； ，从而大大