1-2复数的几何表示k

合集下载

1.2复数的几种表示形式

1.2复数的几种表示形式
P8
(3) | z | | z |;
P6
arg z - arg z , ( arg z π );
| z |2 z z .
z
|z| Im z
Re z
z2
z1 z2
z1
z1 - z2
|z| z
arg z arg z
|z| z
P8
证 | z1 z2 |2 (z1 z2 )( z1 z2 ) (z1 z2 )( z1 z2 )
复数 z 的乘幂,记为 zn , 即 zn z z z .
n个
利用复数的指数表示式可以很快得到乘幂法则。
法则 设 z r ei , 则 zn (r ei )n r n ein .
三、复数的乘幂与方根
1. 复数的乘幂 棣莫弗(De Moivre)公式 由 zn (r ei )n r n ein 以及复数的三角表示式可得
欧拉
Leonhard Euler (1707~1783)
瑞士数学家、自然科学家
十八世纪数学界最杰出的人物之一。 数学史上最多产的数学家。 不但为数学界作出贡献, 而且把数学推至几乎整个物理领域。
附:人物介绍 —— 欧拉
欧拉是科学史上最多产的一位杰出的数学家。 以每年平均 800 页的速度写出创造性论文。 一生共写下了 886 本书籍和论文。
注: 复数 0 的模为 0,辐角无意义。
一、复数的几何表示
2. 复数的模与辐角
主辐角 对于给定的复数 z 0 , 设有 满足: Arg z 且 - π π ,
则称 为复数 z 的主辐角或辐角主值,记作 arg z .
由此就有如下关系: Arg z arg z 2kπ , k 0 , 1, 2 , .

复变函数1-2

复变函数1-2
21
例6 已知正三角形的两个顶 点为 z1 1 和z2 2 i ,
求它的另一个顶点 .
y

如图所示,
o
z3
z2 2 i
3
x
将表示 z2 z1 的向量
z1 1 z 3 绕 z1 旋转 (或 )就得 3 3 到另一个向量, 它的终点即为所求顶点z3 (或 z ). 3
x
z 3
3 3 1 3 3 3 1 3 所以 z3 i , z i. 3 2 2 2 2
23
三、复球面
取一个与复平面切于原 z 0 的球面, 点 球面上一点S 与原点重合, 通过 S 作垂直于复平面的
N P
直线与球面相交于另一 N , 点 我们称 N 为北极, S 为南极.
3 i 10
5 i 6
.
9
例2 把复数 z 1 cos i sin , 0 π 化为 三角表示式与指数表示 , 并求 z 的辐角的主值. 式
解 z 1 cos i sin 2 sin 2i sin cos 2 2 2 2 sin sin i cos 2 2 2
第二节
复数的几何表示
一、复数的几何意义 二、复数四则运算的几何意义 三、复球面
四、复数的幂和方根
一、复数的几何意义
z x iy
( x, y )
平面上的点(或向径)
1. 复数的几何意义 在平面上建立了直角坐标系以后,复数 z x iy可以看成平面上的点或向径( x, y ). 复平面
11
故,由 z1 到 z2 的直线段的参数方程为
z z1 t ( z2 z1 )

人教版高中数学选修1-2 复数代数形式的四则运算 课件1

人教版高中数学选修1-2 复数代数形式的四则运算 课件1
[解析] → → → → BC =AC -AB,故BC 对应的复数为(-2-3i)-
(-1+2i)=-1-5i.
二、填空题 → 4.在复平面内,向量OZ1对应的复数为-1-i,向量 OZ2 → → 对应的复数为 1-i,则OZ1+OZ2对应的复数为________.
[答案] -2i
[解析]
→ OZ1+OZ2 对应的复数为-1-i+1-i=-2i.
[解析] -3-2i.
→ → 则AO ①AO=-OA, → 对应的复数为-(3+2i), 即
→ → → → ②CA=OA-OC,所以CA对应的复数为(3+2i)-(-2+ 4i)=5-2i. → → → → → → ③OB=OA+AB=OA+OC,所以OB对应的复数为(3+ 2i)+(-2+4i)=1+6i, 即 B 点对应的复数为 1+6i.
[解析]
z=z1-z2=(3x+y)+(y-4x)i-[(4y-2x)-(5x+
3y)i]=[(3x+y)-(4y-2x)]+[(y-4x)+(5x+3y)]i=(5x-3y) +(x+4y)i, 又因为 z=13-2i,且 x,y∈R,
5x-3y=13, 所以 x+4y=-2, x=2, 解得 y=-1.
3.2
复数代数形式的四则运算
1.知识与技能 掌握复数的代数形式的加法、减法、运算法则,并熟 练地进行化简、求值.
2.过程与方法
了解复数的代数形式的加法、减法运算的几何意义.
本节重点:
复数的加、减法运算. 本节难点: 复数运算的几何意义. 1.复数加法的几何意义
复数加法的几何意义就是向量加法的平行四边形法则
[点评]
本题给出了几何图形上一些点对应的复数,
因此,借助复数加、减法的几何意义求解即可,要学会利 用复数加减运算的几何意义去解题,主要包含两个方面: (1)利用几何意义可以把几何图形的变换转化成复数运算去 处理. (2)对于一些复数运算也可以给予几何解释,使复数作 为工具运用于几何之中.例如:已知复数z1 ,z2,z1 +z2 在 复平面内分别对应点A,B,C,O为原点,且|z1+z2|=|z1-

1-2复变函数的极限解析

1-2复变函数的极限解析

称为z0的 邻域,记作U (z0 , )
复 变 函 数 与
由 0 |z z0 | ( 0) 所
确定的平面点集,称为
• z0

分 变
z0的去心 邻域,

记为U o(z0 , ).
内点: 对任意z0属于点集E,若存在U(z0 ,δ),

使该邻域内的所有点都属于E,则称z0
立点所构成.
二、简单曲线(或Jardan曲线)
平面上一条连续曲线可表示为:

尔 滨 工 程 大
x x(t)

y

y(t )
( t ),
学 其中x(t)、y(t)是连续的实变函数。
复 变 函
若x '(t)、y'(t) C[a, b]且[x '(t)]2 [ y'(t)]2 0

滨 工
其边界为点集 :{z | | z a | r}


学 例2 点集 z r1 z z0 r2是一有界区域,

变 函 数
其边界由两个圆周 z z0 r1, z z0 r2构成.


分 变
如果在圆环内去掉若干个点,它仍是区域,
换 但边界有变化,是两个圆周及其若干个孤


工 程
z( ) z( )的简单曲线,称为简单闭曲线,
大 学
或约当闭曲线.






分 变
z( ) z( )

简单闭曲线
z( ) z( )
不是简单闭曲线
约当定理(简单闭曲线的性质)
任一条简单闭曲线C:z=z(t), t∈[a,b],

数学北师大版选修1-2 第4章 1.2 复数的有关概念(2)

数学北师大版选修1-2 第4章 1.2 复数的有关概念(2)

1.2 复数的有关概念(二)学习目标 1.理解可以用复平面内的点或以原点为起点的向量来表示复数及它们之间的一一对应关系.2.掌握实轴、虚轴、模等概念.3.掌握用向量的模来表示复数的模的方法.知识点一复平面思考实数可用数轴上的点来表示,类比一下,复数怎样来表示呢?答案任何一个复数z=a+bi,都和一个有序实数对(a,b)一一对应,因此,复数集与平面直角坐标系中的点集之间可以一一对应.梳理当用直角坐标平面内的点来表示复数时,我们称这个直角坐标平面为复平面,x轴称为实轴,y轴称为虚轴.实轴上的点都表示实数;除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数.知识点二复数的几何意义知识点三复数的模或绝对值设复数z=a+bi在复平面内对应的点是Z(a,b),点Z到原点的距离|OZ|叫作复数z的模或绝对值,记作|z|,显然,|z|=a2+b2.两个复数不全是实数不能比较大小,但可以比较它们模的大小.1.在复平面内,对应于实数的点都在实轴上.( √)2.在复平面内,虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数.( ×)3.若|z1|=|z2|,则z1=z2.( ×)类型一复数的几何意义例1 实数x分别取什么值时,复数z=(x2+x-6)+(x2-2x-15)i对应的点Z在:(1)第三象限;(2)直线x-y-3=0上.考点 复数的几何意义 题点 复数与点的对应关系解 因为x 是实数,所以x 2+x -6,x 2-2x -15也是实数.(1)当实数x 满足⎩⎪⎨⎪⎧x 2+x -6<0,x 2-2x -15<0,即当-3<x<2时,点Z 在第三象限.(2)z =x 2+x -6+(x 2-2x -15)i 对应点Z(x 2+x -6,x 2-2x -15), 当实数x 满足(x 2+x -6)-(x 2-2x -15)-3=0, 即当x =-2时,点Z 在直线x -y -3=0上. 引申探究若本例中的条件不变,其对应的点在: (1)虚轴上;(2)第四象限. 解 (1)当实数x 满足x 2+x -6=0, 即当x =-3或2时,点Z 在虚轴上.(2)当实数x 满足⎩⎪⎨⎪⎧x 2+x -6>0,x 2-2x -15<0,即当2<x<5时,点Z 在第四象限.反思与感悟 按照复数和复平面内所有点所成的集合之间的一一对应关系,每一个复数都对应着一个有序实数对,只要在复平面内找出这个有序实数对所表示的点,就可根据点的位置判断复数实部、虚部的取值. 跟踪训练1 在复平面内,若复数z =(m 2-m -2)+(m 2-3m +2)i(m ∈R)的对应点在虚轴上和实轴负半轴上,分别求复数z. 考点 复数的几何意义 题点 复数与点的对应关系解 若复数z 的对应点在虚轴上,则m 2-m -2=0, 所以m =-1或m =2,所以z =6i 或z =0. 若复数z 的对应点在实轴负半轴上,则⎩⎪⎨⎪⎧m 2-m -2<0,m 2-3m +2=0,所以m =1,所以z =-2.类型二 复数的模例2 已知复数z 1=3-i ,z 2=cosθ+isi nθ. (1)求|z 1|及|z 2|,并比较它们的大小;(2)设z ∈C ,点Z 为z 在复平面内所对应的点,则满足条件|z 2|≤|z|≤|z 1|的点Z 构成了什么图形? 考点 复数的模的定义与应用 题点 利用定义求复数的模解 (1)|z 1|=(3)2+(-1)2=2, |z 2|=cos 2θ+sin 2θ=1. 因为2>1,所以|z 1|>|z 2|.(2)由|z 2|≤|z|≤|z 1|,得1≤|z|≤2.因为|z|≥1表示以O 为圆心,1为半径的圆的外部及其边界上所有点,|z|≤2表示以O 为圆心,2为半径的圆的内部及其边界上所有点,故符合题设条件的点构成了以O 为圆心,分别以1和2为半径的两个圆所夹的圆环(包括边界).反思与感悟 利用模的定义将复数模的条件转化为其实部、虚部满足的条件,是一种复数问题实数化思想. 跟踪训练2 已知0<a<3,复数z =a +i(i 是虚数单位),则|z|的取值范围是( ) A .(1,10) B .(1,3) C .(1,3)D .(1,10)考点 复数的模的定义与应用 题点 利用定义求复数的模 答案 A解析 0<a<3,复数z =a +i(i 是虚数单位), 则|z|=a 2+1∈(1,10).1.当23<m<1时,复数z =(3m -2)+(m -1)i(i 为虚数单位)在复平面内对应的点位于( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限考点 复数的几何意义 题点 复数与点的对应关系 答案 D解析 ∵23<m<1,∴0<3m -2<1,m -1<0,∴复数z =(3m -2)+(m -1)i 在复平面内对应的点位于第四象限. 2.满足|z|2-2|z|-3=0的复数z 的对应点的轨迹是( ) A .一个圆 B .线段 C .两个点D .两个圆考点 复数的几何意义的综合应用 题点 利用几何意义解决轨迹、图形 答案 A解析 由条件|z|2-2|z|-3=0,得|z|=3(|z|=-1舍去),|z|=3表示一个圆.3.设复数z 1=a +2i ,z 2=-2+i(i 为虚数单位),且|z 1|<|z 2|,则实数a 的取值范围是( ) A .a<-1或a>1 B .-1<a<1 C .a>1D .a>0考点 复数的模的定义与应用 题点 利用模的定义求参数 答案 B解析 因为|z 1|=a 2+4,|z 2|=4+1=5, 所以a 2+4<5,即a 2+4<5, 所以a 2<1,即-1<a<1.4.若复数z =(m -2)+(m +1)i 为纯虚数(i 为虚数单位),其中m ∈R ,则|z|=________. 考点 复数的模的定义与应用 题点 利用定义求复数的模 答案 3解析 复数z =(m -2)+(m +1)i 为纯虚数(i 为虚数单位),所以m -2=0且m +1≠0,解得m =2,所以z =3i ,所以|z|=3.5.当实数m 为何值时,复数(m 2-8m +15)+(m 2+3m -28)i(i 为虚数单位)在复平面中的对应点 (1)位于第四象限; (2)位于x 轴的负半轴上. 考点 复数的几何意义 题点 复数与点的对应关系解 (1)由⎩⎪⎨⎪⎧m 2-8m +15>0,m 2+3m -28<0,得⎩⎪⎨⎪⎧m>5或m<3,-7<m<4,所以-7<m<3.(2)由⎩⎪⎨⎪⎧m 2-8m +15<0,m 2+3m -28=0,得⎩⎪⎨⎪⎧3<m<5,m =-7或m =4,所以m =4.1.复数的几何意义这种对应关系架起了复数与解析几何之间的桥梁,使得复数问题可以用几何方法解决,而几何问题也可以用复数方法解决(即数形结合法),增加了解决复数问题的途径. (1)复数z =a +bi(a ,b ∈R)的对应点的坐标为(a ,b)而不是(a ,bi);(2)复数z =a +bi(a ,b ∈R)的对应向量OZ →是以原点O 为起点的,否则就谈不上一一对应,因为复平面上与OZ →相等的向量有无数个. 2.复数的模(1)复数z =a +bi(a ,b ∈R)的模|z|=a 2+b 2;(2)从几何意义上理解,表示点Z 和原点间的距离,类比向量的模可进一步引申:|z 1-z 2|表示点Z 1和点Z 2之间的距离.一、选择题1.在复平面内,复数z =cos3+isin3的对应点所在象限为( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限D .第四象限考点 复数的几何意义 题点 复数与点的对应关系 答案 B解析 ∵π2<3<π,∴sin3>0,cos3<0,故复数z =cos3+isin3的对应点位于第二象限.2.已知复数z =(m +3)+(m -1)i 在复平面内对应的点在第四象限,则实数m 的取值范围是( ) A .(-3,1) B .(-1,3) C .(1,+∞) D .(-∞,-3) 考点 复数的几何意义 题点 复数与点的对应关系 答案 A解析 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧m +3>0,m -1<0,解得-3<m<1.3.已知a 为实数,若复数z =(a 2-3a -4)+(a -4)i 为纯虚数,则复数a -ai 在复平面内对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限D .第四象限考点 复数的几何意义 题点 复数与点的对应关系 答案 B解析 若复数z =(a 2-3a -4)+(a -4)i 是纯虚数,则⎩⎪⎨⎪⎧a 2-3a -4=0,a -4≠0,得⎩⎪⎨⎪⎧a =4或a =-1,a ≠4,得a =-1,则复数a -ai =-1+i 对应的坐标为(-1,1),位于第二象限,故选B. 4.已知0<a<1,复数z 的实数为a ,虚部为-2,则|z|的取值范围是( ) A .(2,5) B .(2,3) C .(2,5)D .(2,3)考点 复数的模的定义与应用 题点 利用定义求复数的模 答案 C解析 由题知z =a -2i ,所以|z|=a 2+4, 又a ∈(0,1),所以|z|∈(2,5).5.复数z =(a 2-2a)+(a 2-a -2)i 对应的点在虚轴上,则( ) A .a ≠2或a ≠1 B .a ≠2且a ≠1 C .a =0或a =2 D .a =0考点 复数的几何意义 题点 复数与点的对应关系 答案 C解析 ∵z 在复平面内对应的点在虚轴上, ∴a 2-2a =0,解得a =0或a =2.6.已知复数z =a +3i 在复平面内对应的点位于第二象限,且|z|=2,则复数z 等于( ) A .-1+3iB .1+3iC .-1+3i 或1+3iD .-2+3i考点 复数的模的定义与应用题点 利用模的定义求复数 答案 A解析 因为z 在复平面内对应的点位于第二象限, 所以a<0,由|z|=2知,a 2+(3)2=2, 解得a =-1(舍正),所以z =-1+3i.7.在复平面内,复数z 1,z 2的对应点分别为A ,B.已知A(1,2),|AB|=25,|z 2|=41,则z 2等于( ) A .4+5i B .5+4iC .3+4iD .5+4i 或15+325i考点 复数的模的定义与应用 题点 利用模的定义求复数 答案 D解析 设z 2=x +yi(x ,y ∈R),由条件得⎩⎪⎨⎪⎧(x -1)2+(y -2)2=20,x 2+y 2=41.∴⎩⎪⎨⎪⎧x =5,y =4或⎩⎪⎨⎪⎧x =15,y =325.二、填空题8.若复数3-5i,1-i 和-2+ai 在复平面上对应的点在同一条直线上,则实数a 的值为________. 考点 复数的几何意义 题点 复数与点的对应关系 答案 5解析 由点(3,-5),(1,-1),(-2,a)共线可知a =5.9.已知复数z =x -2+yi 的模是22,则点(x ,y)的轨迹方程是________________. 考点 复数的几何意义的综合应用 题点 利用几何意义解决轨迹、图形 答案 (x -2)2+y 2=8解析 由模的计算公式得(x -2)2+y 2=22, ∴(x -2)2+y 2=8.10.设(1+i)x =1+yi ,其中x ,y 是实数,则|x +yi|=________. 考点 复数的模的定义与应用 题点 利用定义求复数的模答案 2解析 由(1+i)x =1+yi ,得x +xi =1+yi ,即⎩⎪⎨⎪⎧x =1,x =y ,故⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =1.所以|x +yi|=x 2+y 2= 2.11.若复数z =(a -2)+(a +1)i ,a ∈R 对应的点位于第二象限,则|z|的取值范围是________. 考点 复数的模的定义与应用 题点 利用定义求复数的模 答案 ⎣⎢⎡⎭⎪⎫322,3 解析 复数z =(a -2)+(a +1)i 对应的点的坐标为(a -2,a +1), 因为该点位于第二象限,所以⎩⎪⎨⎪⎧a -2<0,a +1>0,解得-1<a<2.由条件得|z|=(a -2)2+(a +1)2=2a 2-2a +5 =2⎝⎛⎭⎪⎫a 2-a +14+92=2⎝ ⎛⎭⎪⎫a -122+92. 因为-1<a<2,所以|z|∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫322,3. 三、解答题12.求实数m 的值,使复数z =m(m -1)+(m -1)i 对应的点位于(1)实轴上;(2)第一象限;(3)第四象限. 考点 复数的几何意义 题点 复数与点的对应关系解 (1)由复数z 对应的点位于实轴上,可得m -1=0, 解得m =1,即当m =1时,复数z 对应的点位于实轴上.(2)由复数z 对应的点位于第一象限,可得⎩⎪⎨⎪⎧ m (m -1)>0,m -1>0,解得m>1,即当m>1时,复数z 对应的点位于第一象限.(3)由复数z 对应的点位于第四象限,可得⎩⎪⎨⎪⎧m (m -1)>0,m -1<0,解得m<0,即当m<0时,复数z 对应的点位于第四象限.13.在复平面内,分别用点和向量表示复数1,-12+12i ,-12-32i ,并求出它们的模.考点 复数的模的定义与应用题点利用定义求复数的模解如图所示,点A,B,C分别表示复数1,-12+12i,-12-32i,与之对应的向量可用OA→,OB→,OC→来表示.|1|=1,⎪⎪⎪⎪⎪⎪-12+12i=⎝⎛⎭⎪⎫-122+⎝⎛⎭⎪⎫122=22,⎪⎪⎪⎪⎪⎪-12-32i=⎝⎛⎭⎪⎫-122+⎝⎛⎭⎪⎫-322=1.四、探究与拓展14.关于实数x的不等式mx2-nx+p>0(m,n,p∈R)的解集为(-1,2),则复数m+pi所对应的点位于复平面内的第________象限.考点复数的几何意义题点复数与点的对应关系答案二解析因为不等式mx2-nx+p>0(m,n,p∈R)的解集为(-1,2),所以⎩⎪⎨⎪⎧m<0,(-1)+2=nm,(-1)×2=pm,所以⎩⎪⎨⎪⎧m<0,p>0.故复数m+pi所对应的点位于复平面内的第二象限.15.复数z满足|z+3-3i|=3,求|z|的最大值和最小值.考点复数的几何意义的综合应用题点利用几何意义解决距离、角、面积解方法一|z+3-3i|≥||z|-|3-3i||,又∵|z+3-3i|=3,|3-3i|=12=23,∴||z|-23|≤3,即3≤|z|≤33,∴|z|的最大值为33,最小值为 3.方法二|z+3-3i|=3表示以-3+3i对应的点P为圆心,以3为半径的圆,如图所示,则|OP|=|-3+3i|=12=23,显然|z|max=|OA|=|OP|+3=33,|z|min=|OB|=|OP|-3= 3.。

7-1-2复数的几何意义(课件)——高中数学人教A版(2019)必修第二册

7-1-2复数的几何意义(课件)——高中数学人教A版(2019)必修第二册

b
OZ : a bi
a
x
环节二:一一对应,构建复数几何意义
我们知道在实数内:a 表示点 A 到原点的距离,同理,我们来思考一下:
z 表示什么?
y
Z : a bi
b
a
x
环节二:一一对应,构建复数几何意义
任务四:类比实数,猜想 z 表示的涵义
z 也表示的是点 Z 到原点的距离,也就是有向线段(向量) OZ 的长度(我们也称作向量的模)
复数集 C 中的数与复平面内的点按如下方式建立了一一对应关系
复数 z a bi(a,b R)
一一对应
有序实数对 ( a, b) 一一对应点 Z (a, b)
复平面中的点 Z (a, b) 是复数 z 的
几何表示
除原点外,
虚轴上的点
都表示纯虚
数.
虚轴
y
b
O
复平面
Z : a bi
实轴
x
实轴上的点都表示实数.
复数 z a bi(a,b R)
一一对应
点 Z (a, b) 一一对应 向量 OZ
向量 OZ 是复数 z 的另一种
y
b
OZ : a bi
几何表示
a
之后我们也将利用复数与向量之间一一对应
的关系,从几何的角度阐述复数的加法与乘
法。至此,复数理论才比较完整和系统地建
立起来了。
x
环节二:一一对应,构建复数几何意义
z a bi(a,b R) 的模,记作 z 或者 a bi ,且 z
a2+b2
4.共轭复数
两个复数的实部 相同
,虚部互为
互为相反数
叫做互为共轭复数.复数 z 的共轭复数记做

数学北师大版高中选修1-2复数的几何意义

数学北师大版高中选修1-2复数的几何意义

y 5
3
–3
O
5
3
5 x
3 x y 5
2 2
9 x y 25
2 2
–3
–5
图形: 以原点为圆心, 半径3至5的圆环内
7 3.若 | z 3 4i | 2 ,则 z 的最大值是_____
y
变式: z 的最小值是___
-3 O x
Z
.
Z
C
-4
___ 4.若复数 Z 满足 z i z i 2 ,则 z 1 i 的最小值是1
y
1 -1
.
O
Z x
.
A
-1 Z
5.满足 z z 2 的复数在复平面内对应的点的轨迹是
方程 x=1所表示的直线 ______________________
y
.
Z
O
2 A
xቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
共同探究:
已知z∈C,|z|=1,设u=(3+4i)z+(3-4i)z. ⑴证明:u是实数 ⑵求u的最大值与最小值.
1 4.若复数z满足 z R, 且 z 2 2, 则复数z=_______ z
共同进步!
数z对应的点在复平面 上将构成怎样的图形? –2 设z=x+yi(x,y∈R)
| z | x 2 y 2 2
2
O
x
x y 4
2 2
图形: 以原点为圆心,2为半径的圆 也可用复数模的几何意义直接得到。
–2
变 式:
满足3<|z|<5(z∈C) 的复数z对应的点在 复平面上将构成怎样 的图形? –5 设z=x+yi(x,y∈R)

2022-2023学年人教A版必修第二册 7-1-2 复数的几何意义 课件(31张)

2022-2023学年人教A版必修第二册 7-1-2 复数的几何意义 课件(31张)
(2)位于虚轴上;
(3)位于直线x-y+3=0上.
解复数z=(m2-4m)+(m2-m-6)i在复平面内对应的点的坐标为Z(m2-4m,m2-m6).
0 < < 4,
2 -4 < 0,
(1)点 Z 位于第三象限,则 2
解得
∴0<m<3.
-2 < < 3,
--6 < 0,
(2)点Z位于虚轴上,则m2-4m=0,解得m=0或m=4.
2 --2 < 0,
则 2
解得 m=1,所以 z=-2.
-3 + 2 = 0,
探究点三 复数的模及其应用
【例3】 若复数z=(a+2)-2ai的模等于 √5 ,求实数a的值.
2
2
解由已知得 ( + 2) + (-2) = √5,即 5a +4a-1=0,解得
a
2
1
a=5或
a=-1,故实数
∴2<m<4,即m的取值范围为(2,4).
(3)由题意,(m2-2m-8)(m2+3m-10)<0,
∴2<m<4或-5<m<-2,
即m的取值范围为(2,4)∪(-5,-2).
(4)由已知得m2-2m-8=m2+3m-10,故m=
规律方法
2
5
.
利用复数与复平面内点的对应的解题步骤
(1)首先确定复数的实部与虚部,从而确定复数对应点的坐标.
(3)点Z位于直线x-y+3=0上,则(m2-4m)-(m2-m-6)+3=0,即-3m+9=0,解得m=3.
的模等于(

人教版高中数学【选修1-2】[知识点整理及重点题型梳理] 复数的概念与运算(文)

人教版高中数学【选修1-2】[知识点整理及重点题型梳理] 复数的概念与运算(文)

人教版高中数学选修1-2知识点梳理重点题型(常考知识点)巩固练习复数的概念与运算【学习目标】1.理解复数的有关概念:虚数单位i 、虚数、纯虚数、复数、实部、虚部等。

2.理解复数相等的充要条件。

3. 理解复数的几何意义,会用复平面内的点和向量来表示复数。

4. 会进行复数的加、减运算,理解复数加、减运算的几何意义。

5. 会进行复数乘法和除法运算。

【要点梳理】知识点一:复数的基本概念1.虚数单位i数i 叫做虚数单位,它的平方等于1-,即21i =-。

要点诠释:①i 是-1的一个平方根,即方程21x =-的一个根,方程21x =-的另一个根是i -;②i 可与实数进行四则运算,进行四则运算时,原有加、乘运算律仍然成立。

2. 复数的概念形如a bi +(,a b R ∈)的数叫复数,记作:z a bi =+(,a b R ∈);其中:a 叫复数的实部,b 叫复数的虚部,i 是虚数单位。

全体复数所成的集合叫做复数集,用字母C 表示。

要点诠释:复数定义中,,a b R ∈容易忽视,但却是列方程求复数的重要依据.3.复数的分类对于复数z a bi =+(,a b R ∈)若b=0,则a+bi 为实数,若b≠0,则a+bi 为虚数,若a=0且b≠0,则a+bi 为纯虚数。

分类如下:用集合表示如下图:4.复数集与其它数集之间的关系 N Z Q R C (其中N 为自然数集,Z 为整数集,Q 为有理数集,R 为实数集,C 为复数集。

) 知识点二:复数相等的充要条件两个复数相等的定义:如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等.即:特别地:00a bi a b +=⇔==.要点诠释:① 一个复数一旦实部、虚部确定,那么这个复数就唯一确定;反之一样.② 根据复数a+bi 与c+di 相等的定义,可知在a=c ,b=d 两式中,只要有一个不成立,那么就有a+bi≠c+di (a ,b ,c ,d ∈R ).③ 一般地,两个复数只能说相等或不相等,而不能比较大小. 如果两个复数都是实数,就可以比较大 小;也只有当两个复数全是实数时才能比较大小.④ 复数相等的充要条件提供了将复数问题化归为实数问题来解决的途径,这也是本章常用的方法, 简称为“复数问题实数化”.知识点三、复数的加减运算1.复数的加法、减法运算法则:设1z a bi =+,2z c di =+(,,,a b c d R ∈),我们规定: 12()()()()z z a bi c di a c b d i +=+++=+++21()()z z c a d b i -=-+-要点诠释:(1)复数加法中的规定是实部与实部相加,虚部与虚部相加,减法同样。

7-1-2复数的几何意义课件 高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册

7-1-2复数的几何意义课件 高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册

例4 复数z=3-4i的共轭复数对应的点在
√A.第一象限
C.第三象限
B.第二象限 D.第四象限
解析 z=3-4i 的共轭复数为 z =3+4i,可知其对应的点在第一象限.
反思感悟
互为共轭复数的两个复数在复平面内所对应的点关于实轴 对称.特别地,实数和它的共轭复数在复平面内所对应的点重合, 且在实轴上.
1234
在复平面内,复数6+5i,-2+3i对应的点分别为A,B, 若C为线段AB的中点,则点C对应的复数是__2_+__4_i __.
解析
因为复数6+5i,-2+3i对应的点分别为A,B, 所以A(6,5),B(-2,3), 又C为线段AB的中点, 所以C(2,4),所以点C对应的复数是2+4i.
解析 由|z1|>|z2|,得x4+x2+1>(x2+a)2. 则(1-2a)x2+(1-a2)>0对x∈R恒成立.
当 1-2a=0,即 a=12时,不等式34>0 成立. 当 1-2a≠0,即 a≠12时,1--421a->02,a1-a2<0, 解得-1<a<12.
4
共轭复数
知识梳理
1.定义:一般地当两个复数的实部 相等 ,虚部 互为相反数 时, 这两个复数叫做互为共轭复数.虚部不等于0的两个共轭复数也叫 做 共轭虚数 . 2.表示:复数z的共轭复数用 z 表示, 即如果z=a+bi(a,b∈R),那么 z = a-bi .
② 1≤|z|≤2.
解 不等式 1≤|z|≤2 可以转化为不等式组||zz||≤ ≥21., 不等式|z|≤2的解集是圆|z|=2及该圆内部所有点的集合. 不等式|z|≥1的解集是圆|z|=1及该圆外部所有点的集合. 这两个集合的交集,就是满足条件1≤|z|≤2的点的集合, 如图中的阴影部分,故所求点的集合是以O为圆心, 以1和2为半径的两圆所夹的圆环,并且包括圆环的边界.

高中数学 必修2(北师大)5.1.2复数的几何意义

高中数学 必修2(北师大)5.1.2复数的几何意义
①由点 Z 位于第二象限得aa22+ -a3-a+22<>0,0, 解得-2<a<1. 故满足条件的实数 a 的取值范围为(-2,1). ②由点 Z 位于直线 y=x 上得 a2+a-2=a2-3a+2,解得 a=1.故满 足条件的实数 a 的值为 1.
方法归纳
(1)判断复数对应的点所在的象限,应先判断复数的实部、虚部的 符号,再类比平面直角坐标系进行判断.
题型二 复数的模的计算——自主完成 1.已知复数 z=3+4i(i 为虚数单位),则| z |=________.
解析:方法一:因为复数 z=3+4i,所以 z =3-4i,故| z |= 32+-42 =5.
方法二:| z |=|z|= 32+42=5. 答案:5
2.已知 i 为虚数单位,(1+i)x=2+yi,其中 x,y∈R,则|x+yi| =( )
解析:∵z=a+ 3 i 在复平面内对应的点位于第二象限, ∴a<0. 由|z|=2,得 3+a2=2,解得 a=-1 或 1(舍去), ∴z=-1+ 3 i. 答案:-1+ 3 i
方法归纳
若复数 z=a+bi,(a,b∈R),则|z|= a2+b2,已知复数的模求复 数,只需套用模长公式的方程即可.
解析:(1)∵32<m<1,∴2<3m<3,∴3m-2>0,m-1<0, ∴z 在复平面内对应的点的坐标在第四象限. 答案:(1)D
(2)实数 a 取什么值时,复平面内表示复数 z=a2+a-2+(a2-3a +2)i 的点
①位于第二象限? ②位于直线 y=x 上?
解析:(2)根据复数的几何意义可知,复平面内表示复数 z=a2+a-2 +(a2-3a+2)i 的点为 Z(a2+a-2,a2-3a+2).

人教A版数学高二选修1-2学案复数的几何意义

人教A版数学高二选修1-2学案复数的几何意义

3.1.2 复数的几何意义预习课本P52~53,思考并完成下列问题 (1)复平面是如何定义的,复数的模如何求出?(2)复数与复平面内的点及向量的关系如何?复数的模是实数还是复数?[新知初探]1.复平面2.复数的几何意义(1)复数z =a +b i(a ,b ∈R)―――――――→一一对应复平面内的点Z (a ,b )(2)复数z =a +b i(a ,b ∈R) ――――→一一对应平面向量OZ ――→.3.复数的模(1)定义:向量OZ 的模r 叫做复数z =a +b i(a ,b ∈R)的模. (2)记法:复数z =a +b i 的模记为|z |或|a +b i|. (3)公式:|z |=|a +b i|=r =a 2+b 2(r ≥0,r ∈R). [点睛] 实轴、虚轴上的点与复数的对应关系实轴上的点都表示实数;除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数,原点对应的有序实数对为(0,0),它所确定的复数是z =0+0i =0,表示的是实数.[小试身手]1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)在复平面内,对应于实数的点都在实轴上.()(2)在复平面内,虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数.()(3)复数的模一定是正实数.()答案:(1)√(2)×(3)×2.已知复数z=i,复平面内对应点Z的坐标为()A.(0,1)B.(1,0)C.(0,0)D.(1,1)答案:A3.向量a=(1,-2)所对应的复数是()A.z=1+2i B.z=1-2iC.z=-1+2i D.z=-2+i答案:B4.已知复数z的实部为-1,虚部为2,则|z|=________.答案: 5复数与点的对应关系[典例]求实数a分别取何值时,复数z=aa+3+(a2-2a-15)i(a∈R)对应的点Z 满足下列条件:(1)在复平面的第二象限内.(2)在复平面内的x轴上方.[解](1)点Z在复平面的第二象限内,则⎩⎪⎨⎪⎧a2-a-6a+3<0,a2-2a-15>0,解得a<-3.(2)点Z在x轴上方,则⎩⎪⎨⎪⎧a2-2a-15>0,a+3≠0,即(a+3)(a-5)>0,解得a>5或a<-3.[一题多变]1.[变设问]本例中题设条件不变,求复数z表示的点在x轴上时,实数a的值.解:点Z 在x 轴上,所以a 2-2a -15=0且a +3≠0, 所以a =5.故a =5时,点Z 在x 轴上.2.[变设问]本例中条件不变,如果点Z 在直线x +y +7=0上,求实数a 的值. 解:因为点Z 在直线x +y +7=0上, 所以a 2-a -6a +3+a 2-2a -15+7=0,即a 3+2a 2-15a -30=0,所以(a +2)(a 2-15)=0,故a =-2或a =±15.所以a =-2或a =±15时,点Z 在直线x +y +7=0上.利用复数与点的对应解题的步骤(1)找对应关系:复数的几何表示法即复数z =a +b i(a ,b ∈R)可以用复平面内的点Z (a ,b )来表示,是解决此类问题的根据.(2)列出方程:此类问题可建立复数的实部与虚部应满足的条件,通过解方程(组)或不等式(组)求解.复数的模[典例] (1)若复数z 对应的点在直线y =2x 上,且|z |=5,则复数z =( ) A .1+2i B .-1-2i C .±1±2iD .1+2i 或-1-2i(2)设复数z 1=a +2i ,z 2=-2+i ,且|z 1|<|z 2|,则实数a 的取值范围是( ) A .(-∞,-1)∪(1,+∞) B .(-1,1) C .(1,+∞)D .(0,+∞)[解析] (1)依题意可设复数z =a +2a i(a ∈R), 由|z |=5得a 2+4a 2=5,解得a =±1,故z =1+2i 或z =-1-2i. (2)因为|z 1|=a 2+4,|z 2|=4+1=5,所以a 2+4<5,即a 2+4<5,所以a 2<1, 即-1<a <1. [答案] (1)D (2)B复数模的计算(1)计算复数的模时,应先确定复数的实部和虚部,再利用模长公式计算.虽然两个虚数不能比较大小,但它们的模可以比较大小.(2)设出复数的代数形式,利用模的定义转化为实数问题求解. [活学活用]1.如果复数z =1+a i 满足条件|z |<2,那么实数a 的取值范围是( ) A .(-22,22) B .(-2,2) C .(-1,1)D .(-3,3)解析:选D 因为|z |<2,所以1+a 2<2,则1+a 2<4,a 2<3,解得-3<a < 3. 2.求复数z 1=6+8i 与z 2=-12-2i 的模,并比较它们的模的大小.解:∵z 1=6+8i ,z 2=-12-2i ,∴|z 1|=62+82=10, |z 2|=⎝⎛⎭⎫-122+(-2)2=32. ∵10>32,∴|z 1|>|z 2|.复数与复平面内向量的关系[典例] 向量OZ 1――→对应的复数是5-4i ,向量OZ 2――→对应的复数是-5+4i ,则OZ 1――→+OZ 2――→对应的复数是( )A .-10+8iB .10-8iC .0D .10+8i[解析] 因为向量OZ 1――→对应的复数是5-4i ,向量OZ 2――→对应的复数是-5+4i ,所以OZ 1――→=(-5, 4), OZ 2――→=(5, -4),所以OZ 2――→=(5,-4)+(-5,4)=(0,0),所以OZ 1――→+OZ 2――→对应的复数是0.[答案] C(1)以原点为起点的向量表示的复数等于它的终点对应的复数;向量平移后,此向量表示的复数不变,但平移前后起点、终点对应的复数要改变.(2)复数的模从几何意义上来讲,表示复数对应的点到原点的距离,类比向量的模,可以进一步引申|z -z 1|表示点Z 到点Z 1之间的距离.如|z -i|=1表示点Z 到点(0,1)之间的距离为1.[活学活用]在复平面内画出下列复数对应的向量,并求出各复数的模. z 1=1-i ;z 2=-12+32i ;z 3=-2;z 4=2+2i.解:在复平面内分别画出点Z 1(1,-1),Z 2-12,32,Z 3(-2,0),Z 4(2,2),则向量OZ 1――→,OZ 2――→, OZ 3――→,OZ 4――→分别为复数z 1,z 2,z 3,z 4对应的向量,如图所示.各复数的模分别为:|z 1|=12+(-1)2=2; |z 2|=⎝⎛⎭⎫-122+⎝⎛⎭⎫322=1; |z 3|=(-2)2=2;|z 4|=22+22=2 2.层级一 学业水平达标1.与x 轴同方向的单位向量e 1与y 轴同方向的单位向量e 2,它们对应的复数分别是( )A .e 1对应实数1,e 2对应虚数iB .e 1对应虚数i ,e 2对应虚数iC .e 1对应实数1,e 2对应虚数-iD .e 1对应实数1或-1,e 2对应虚数i 或-i 解析:选A e 1=(1,0),e 2=(0,1).2.当23<m <1时,复数z =(3m -2)+(m -1)i 在复平面上对应的点位于( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限解析:选D ∵23<m <1,∴3m -2>0,m -1<0,∴点(3m -2,m -1)在第四象限.3.已知0<a <2,复数z =a +i(i 是虚数单位),则|z |的取值范围是( )A .(1,3)B .(1,5)C .(1,3)D .(1,5)解析:选B |z |=a 2+1,∵0<a <2,∴1<a 2+1<5,∴|z |∈(1,5).5.复数z =1+cos α+isin α(π<α<2π)的模为( ) A .2cos α2B .-2cos α2C .2sin α2D .-2sin α2解析:选B |z |=(1+cos α)2+sin 2α=2+2cos α=4cos 2α2=2|cos α2|.∵π<α<2π,∴π2<α2<π,cos α2<0,于是|z |=-2cos α2. 6.复数3-5i,1-i 和-2+a i 在复平面上对应的点在同一条直线上,则实数a 的值为________.解析:由点(3,-5),(1,-1),(-2,a )共线可知a =5. 答案:57.过原点和3-i 对应点的直线的倾斜角是________. 解析:∵3-i 在复平面上的对应点是(3,-1), ∴tan α=-1-03-0=-33(0≤α<π),∴α=5π6.答案:5π69.设z 为纯虚数,且|z -1|=|-1+i|,求复数z . 解:∵z 为纯虚数,∴设z =a i(a ∈R 且a ≠0),又|-1+i|=2,由|z -1|=|-1+i|, 得a 2+1=2,解得a =±1,∴z =±i.10.已知复数z =m (m -1)+(m 2+2m -3)i(m ∈R). (1)若z 是实数,求m 的值; (2)若z 是纯虚数,求m 的值;(3)若在复平面内,z 所对应的点在第四象限,求m 的取值范围. 解:(1)∵z 为实数,∴m 2+2m -3=0, 解得m =-3或m =1. (2)∵z 为纯虚数,∴⎩⎪⎨⎪⎧ m (m -1)=0,m 2+2m -3≠0. 解得m =0. (3)∵z 所对应的点在第四象限,∴⎩⎪⎨⎪⎧m (m -1)>0,m 2+2m -3<0. 解得-3<m <0. 故m 的取值范围为(-3,0).层级二 应试能力达标1.已知复数z 1=2-a i(a ∈R)对应的点在直线x -3y +4=0上,则复数z 2=a +2i 对应的点在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限解析:选B 复数z 1=2-a i 对应的点为(2,-a ),它在直线x -3y +4=0上,故2+3a +4=0,解得a =-2,于是复数z 2=-2+2i ,它对应点的点在第二象限,故选B.2.复数z =(a 2-2a )+(a 2-a -2)i 对应的点在虚轴上,则( ) A .a ≠2或a ≠1 B .a ≠2且a ≠1 C .a =0D .a =2或a =0解析:选D ∵z 在复平面内对应的点在虚轴上, ∴a 2-2a =0,解得a =2或a =0.3.若x ,y ∈R ,i 为虚数单位,且x +y +(x -y )i =3-i ,则复数x +y i 在复平面内所对应的点在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限解析:选A ∵x +y +(x -y )i =3-i ,∴⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3,x -y =-1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2,∴复数1+2i 所对应的点在第一象限.4.在复平面内,复数z 1,z 2对应点分别为A ,B .已知A (1,2),|AB |=25,|z 2|=41,则z 2=( )A .4+5iB .5+4iC .3+4iD .5+4i 或15+325i解析:选D 设z 2=x +y i(x ,y ∈R),由条件得,⎩⎪⎨⎪⎧ (x -1)2+(y -2)2=20,x 2+y 2=41. ∴⎩⎪⎨⎪⎧x =5,y =4或⎩⎨⎧x =15,y =325.故选D.5.若复数z =(m 2-9)+(m 2+2m -3)i 是纯虚数,其中m ∈R ,则|z |=________.解析:由条件知⎩⎪⎨⎪⎧m 2+2m -3≠0,m 2-9=0,∴m =3,∴z =12i ,∴|z |=12.答案:126.已知复数z =x -2+y i 的模是22,则点(x ,y )的轨迹方程是________. 解析:由模的计算公式得 (x -2)2+y 2=22,∴(x -2)2+y 2=8. 答案:(x -2)2+y 2=87.已知复数z 0=a +b i(a ,b ∈R),z =(a +3)+(b -2)i ,若|z 0|=2,求复数z 对应点的轨迹.解:设z =x +y i(x ,y ∈R),则复数z 的对应点为P (x ,y ),由题意知⎩⎪⎨⎪⎧x =a +3,y =b -2,∴⎩⎪⎨⎪⎧a =x -3,b =y +2. ① ∵z 0=a +b i ,|z 0|=2,∴a 2+b 2=4. 将①代入得(x -3)2+(y +2)2=4.∴点P 的轨迹是以(3,-2)为圆心,2为半径的圆.8.已知复数z 1=3+i ,z 2=-12+32i.(1)求|z 1|及|z 2|并比较大小;(2)设z ∈C ,满足条件|z 2|≤|z |≤|z 1|的点Z 的轨迹是什么图形? 解:(1)|z 1|= (3)2+12=2,|z 2|=⎝⎛⎭⎫-122+322=1,∴|z 1|>|z 2|. (2)由|z 2|≤|z |≤|z 1|及(1)知1≤|z |≤2.因为|z |的几何意义就是复数z 对应的点到原点的距离,所以|z |≥1表示|z |=1所表示的圆外部所有点组成的集合,|z |≤2表示|z |=2所表示的圆内部所有点组成的集合,故符合题设条件点的集合是以O 为圆心,以1和2为半径的两圆之间的圆环(包含圆周),如图所示.。

复数的几何表示ppt课件

复数的几何表示ppt课件

指数表示式为
z
3 i
e10 .
内容小结
1.复数的模、辐角、幅角主值; 2.复数的各种表示法.
各种表示法可相互转化,
思考题
1.是否任意复数都有辐角?
它的模为零而辐角不确定.
作业
习题一: 1(2)(4)、2、4(1)(6) 7,8(3)(4)(5)
例4 将通过两点z1 x1 iy1 与 z2 x2 iy2 的直 线用复数形式的方程来表示.
2.用复平面上的向量表示复数
向量 OP与复数 z 一x 一iy对应,故用它表示复数.
y
P
z x iy
z
o
x
注意: 复数 z,点 z,向量 z 可视为同一个概念。
y
z 与 z 在复平面上关于实轴对称. y r
z x yi
O
x
x
z x yi
二、复数的模和幅角
复数z 的模:向量 OP的长度, 记作
由于z 位于第三象限,
arg z arctan ( 1 ) π 3
arctan
1 3
π .
y
3
x
1
arctan y
x
arctan y
x
arctan y x
arctan y x
例2 证明复平面上的三角不等式
(1) z1 z2 z1 z2 ; (2) z1 z2 z1 z2 .
证 两复数的加减运算满足向量的平行四边形法则,
6
6
5π i
z 4e 6 . 习惯上取主辐角
例5 将下列复数化为三角表示式与指数表示式:
z sin i cos ;
5
5
解 r z 1,
sin

人教A版(2019)必修第二册 7-1-2复数的几何意义 课件(18张)

人教A版(2019)必修第二册 7-1-2复数的几何意义 课件(18张)
2
1
解 因为 z1=6+8i,z2=- - 2i,
2
所以|z1|= 62+82=10,
|z2|=
1
- 2+-
2
3
2 =2。
2
3
因为 10>2,所以|z1|>|z2|。
思考
1.满足|z|=5(z∈R)的z值有几个?
数形结合思想
例2. ①满足|z|=5(z∈C)的z值有几个?
②满足2<|z|<3(z∈C)的z值有几个?
a 2 b2
模的几何意义:复数z=a+bi在复平面上对应的点Z(a,b)到原点的距离.
如果b=0,那么z=a+bi是一个实数,它的模就等于|a|.
复数的模其实是实数绝对值概念的推广
y
b
O
Z:a+bi
Z(a,b
)
a
x
牛刀小试
1
求复数 z1=6+8i 与 z2=- - 2i 的模,并比较它们的模的大小。
复数集中的数与平面直角坐标系中的点之间可以建立一一对应关系.
1. 复平面定义
y
如图,点的横坐标是,纵坐标是,复数 = + 可
用点(, )表示.这个建立了直角坐标系来表示复数的平
b
Z:a+bi
Z(a,b)
虚轴
面叫做复平面,轴叫做实轴,轴叫做虚轴.
O
a
x


例如,复平面内的原点(0,0)表示实数0,实轴上的点(2,0)表示实数2,
2
二、思想方法
1.数形结合思想
2.类比思想
3.转化思想
2
THANKS
虚轴上的点(0, −1)表示纯虚数−,点(−2,3)表示复数−2 + 3等.

复数的几何表示与运算

复数的几何表示与运算

复数的几何表示与运算复数是数学中一个重要的概念,可以用于描述实数无法解决的问题。

在复数的运算中,其几何表示方法既直观又方便,能够帮助我们更好地理解和应用复数。

本文将介绍复数的几何表示及相关运算方法。

一、复数的几何表示复数可用平面上的点表示,这个点的横坐标代表复数的实部(实数部分),纵坐标代表复数的虚部(虚数部分)。

这样的表示方式,将复数看作是一个有序对,使得计算和解析变得简单。

例如,复数z=a+bi可以表示为平面上的一个点P(x,y),其中x=a,y=b。

这个点就是复数在平面上的几何表示。

二、复数的运算1. 加法:两个复数的和等于其实部相加得到的实部加上虚部相加得到的虚部。

即z1+z2=(a1+a2)+(b1+b2)i。

2. 减法:两个复数的差等于其实部相减得到的实部减去虚部相减得到的虚部。

即z1-z2=(a1-a2)+(b1-b2)i。

3. 乘法:两个复数相乘时,实部分别相乘减去虚部分别相乘,并将两个结果相加得到新的实部;实部与虚部相乘得到的结果加上虚部与实部相乘得到的结果,并将两个结果相加得到新的虚部。

即z1*z2=(a1*a2-b1*b2)+(a1*b2+a2*b1)i。

4. 除法:两个复数相除时,首先将除数分子和分母同时乘以分母的共轭复数,然后进行乘法运算,最后将结果的实部除以共轭复数的模的平方得到新的实部,虚部除以共轭复数的模的平方得到新的虚部。

即(z1/z2)=((a1*a2+b1*b2)/(a2^2+b2^2))+((a2*b1-a1*b2)/(a2^2+b2^2))i。

三、复数的模和共轭1. 复数的模:复数z=a+bi的模等于实部的平方加上虚部的平方,再开平方。

即|z|=sqrt(a^2+b^2)。

2. 复数的共轭:复数z=a+bi的共轭等于实部不变,虚部取负。

即z的共轭为z*=a-bi。

复数的模和共轭可以帮助我们进行复数的运算、求解与分析。

四、复数的几何运算1. 平移:将复数z的坐标平移(a,b)个单位,即z'=(x+a,y+b)。

复变函数1-2

复变函数1-2

5 3 −2 − π = − π, 所以 θ = arctan − π = arctan 6 3 − 12
5 5 故三角表示式为 z = 4 cos − π + i sin − π , 6 6
11
指数表示式为 z = 4e . π π ( 2) z = sin + i cos 显然 r = z = 1, 5 5 π π π = cos 3π , sin = cos − 10 5 2 5 π π π = sin 3π , cos = sin − 10 5 2 5 3π 3π 故三角表示式为 z = cos + i sin , 10 10 指数表示式为 z = e
z1 + z2 = z1 + z2 + 2 Re( z1 z2 )
2
2 2
≤ z1 + z2 + 2 z1 z2
2 2
= z1 + z2 + 2 z1 z2
2 2
= ( z1 + z2 )2 ,
两边同时开方得 z1 + z2 ≤ z1 + z2 .
17
下面例子表明, 下面例子表明 很多平面图形能用复数形 式的方程(或不等式 来表示; 或不等式)来表示 式的方程 或不等式 来表示 也可以由给定的 复数形式的方程(或不等式 或不等式)来确定它所表示的 复数形式的方程 或不等式 来确定它所表示的 平面图形. 平面图形
x = r cosθ , 利用直角坐标与极坐标的关系 y = r sinθ ,
复数可以表示成 z = r (cosθ + i sinθ ) 复数的三角表示式 再利用欧拉公式 e iθ = cosθ + i sinθ , 复数可以表示成 z = re iθ 复数的指数表示式

高二数学人教选修1-2第3单元3-1-2复数的几何意义课后练习及解析

高二数学人教选修1-2第3单元3-1-2复数的几何意义课后练习及解析

高二数学人教选修1-2课后练习第3章数系的扩充与复数3.1.2 复数的几何意义一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2016²青岛高二检测)在复平面内,复数z=sin2+icos2对应的点位于( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解析】选D.因为<2<π,所以sin2>0,cos2<0,所以复数z=sin2+icos2对应的点位于第四象限.2.(2016²黄山高二检测)设i是虚数单位,若z=cosθ+isinθ对应的点位于复平面的第二象限,则θ位于( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解析】选B.因为z=cosθ+isinθ对应的点坐标为(cosθ,sinθ),且点(cosθ,sinθ)位于复平面的第二象限,所以所以θ为第二象限角.【补偿训练】复数z1=1+i,z2=1-i在复平面内对应点关于( )A.实轴对称B.虚轴对称C.一、三象限平分线对称D.二、四象限平分线对称【解析】选A.由实部相等,虚部互为相反数得复数z1=1+i,z2=1-i在复平面内对应点关于实轴对称.3.设O为原点,向量,对应的复数分别为2+3i,-3-2i,那么向量对应的复数为( )A.-1+iB.1-iC.-5-5iD.5+5i【解析】选D.因为由已知=(2,3),=(-3,-2),所以=-=(2,3)-(-3,-2)=(5,5),所以对应的复数为5+5i.4.(2016²烟台高二检测)过原点和-i对应点的直线的倾斜角是( )A. B.- C. D.【解析】选D.因为-i在复平面上的对应点是(,-1),所以tanα==-(0≤α<π),所以α=π.5.(2016²西安高二检测)复数1+cosα+isinα(π<α<2π)的模为( )A.2cosB.-2cosC.2sinD.-2sin 【解析】选B.所求复数的模为==,因为π<α<2π,所以<<π,所以cos<0,所以=-2cos.【误区警示】本题容易忽视cos<0而错选A.二、填空题(每小题5分,共15分)6.(2016²潍坊高二检测)若复数z=(a-1)+3i(a∈R)在复平面内对应的点在直线y=x+2上,则a的值等于________.【解析】复数z=(a-1)+3i(a∈R)在复平面内对应的点在直线y=x+2上,可得3=a-1+2,解得a=2.答案:27.(2016²武汉高二检测)i为虚数单位,设复数z1,z2在复平面内对应的点关于原点对称,若z1=2-3i,则z2=________.【解题指南】从复数与复平面上的点的对应角度处理.【解析】因为z1=2-3i对应的点的坐标为(2,-3),且复数z1,z2在复平面内对应的点关于原点对称,所以z2在复平面内对应点的坐标为(-2,3),对应的复数为z2=-2+3i.答案:-2+3i8.已知△ABC中,,对应的复数分别为-1+2i,-2-3i,则对应的复数为________. 【解析】因为,对应的复数分别为-1+2i,-2-3i,所以=(-1,2), =(-2,-3).又=-=(-2,-3)-(-1,2)=(-1,-5),所以对应的复数为-1-5i.答案:-1-5i三、解答题(每小题10分,共20分)9.(2016²郑州高二检测)在复平面内,复数-3-i与5+i对应的向量分别是与,其中O 是原点,求向量+,对应的复数及A,B两点之间的距离.【解析】因为复数-3-i与5+i对应的向量分别是与,其中O是原点,所以=(-3,-1),=(5,1),所以+=(-3,-1)+(5,1)=(2,0),所以向量+对应的复数是2,又=-=(-3,-1)-(5,1)=(-8,-2),所以对应的复数是-8-2i,A,B两点之间的距离为||==2.10.实数m分别取什么数值时,复数z=(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i是:(1)实数.(2)虚数.(3)纯虚数.(4)对应点在x轴上方.(5)对应点在直线x+y+5=0上.【解析】(1)由m2-2m-15=0,得m=5或m=-3.故当m=5或m=-3时,z为实数.(2)由m2-2m-15≠0,得m≠5且m≠-3.故当m≠5且m≠-3时,z为虚数.(3)由得m=-2.故当m=-2时,z为纯虚数.(4)由m2-2m-15>0,得m<-3或m>5.故当m<-3或m>5时,z的对应点在x轴上方.(5)由(m2+5m+6)+(m2-2m-15)+5=0,得m=或m=.故当m=或m=时,z的对应点在直线x+y+5=0上.一、选择题(每小题5分,共10分)1.(2016²太原高二检测)在复平面内,复数6+5i,-2+3i对应的点分别为A,B,若C为线段AB 的中点,则点C对应的复数是( )A.4+8iB.8+2iC.2+4iD.4+i【解题指南】先求出复数在复平面上对应点的坐标,再利用中点坐标公式求出C点,再把点的坐标还原为复数.【解析】选C.因为复数6+5i,-2+3i对应的点分别为A,B,所以A(6,5),B(-2,3),又C为线段AB的中点,所以C(2,4),所以点C对应的复数是2+4i.【补偿训练】已知复数z1=-2+3i的对应点为Z1,Z2与Z1关于x轴对称,Z3与Z2关于直线y=-x 对称,则点Z3对应的复数为z=________.【解析】Z1(-2,3),Z2(-2,-3),Z3(3,2),所以z=3+2i.答案:3+2i2.(2016²福州高二检测)已知复数z的模为2,则|z-i|的最大值为( )A.1B.2C.D.3【解题指南】根据复数的几何意义,知|z|=2对应的轨迹是圆心在原点,半径为2的圆,|z-i|表示的是圆上一点到点(0,1)的距离,其最大值为圆上点(0,-2)到点(0,1)的距离.【解析】选D.因为|z|=2,则复数z对应的轨迹是圆心在原点,半径为2的圆,而|z-i|表示的是圆上一点到点(0,1)的距离,所以其最大值为圆上点(0,-2)到点(0,1)的距离,最大的距离为3.【补偿训练】已知f(z)=|1+z|-z且f(-z)=10+3i,则复数z为________.【解析】设z=x+yi(x,y∈R),则f(-z)=|1-x-yi|+(x+yi)=10+3i,所以所以所以z=5+3i.答案:5+3i二、填空题(每小题5分,共10分)3.复数z1=1+2i,z2=-2+i,z3=--i,z4=-i,z1,z2,z3,z4在复平面内的对应点分别是A,B,C,D,则∠ABC+∠ADC=________.【解析】|z1|=|z2|=|z3|=|z4|=,所以点A,B,C,D应在以原点为圆心,为半径的圆上,由于圆内接四边形ABCD对角互补,所以∠ABC+∠ADC=180°.答案:180°【误区警示】注意|z|=a(a>0)z=±a.4.(2016²南宁高二检测)复数z=(a-2)+(a+1)i,a∈R对应的点位于第二象限,则|z|的取值范围是________.【解析】复数z=(a-2)+(a+1)i对应的点的坐标为(a-2,a+1),因为该点位于第二象限,所以解得-1<a<2.由条件得|z|====,因为-1<a<2,所以|z|∈.答案:三、解答题(每小题10分,共20分)5.(2016²广州高二检测)实数m取什么值时,复平面内表示复数z=(m2-8m+15)+(m2-5m-14)i 的点(1)位于第四象限.(2)位于第一、三象限.【解析】(1)⇒⇒-2<m<3或5<m<7.(2)(m2-8m+15)(m2-5m-14)>0⇒(m-3)(m-5)(m+2)(m-7)>0,得m<-2或3<m<5或m>7.【延伸探究】若结论改为复数z对应的点位于直线x-2y+16=0上,则结果如何?【解析】由复数z=(m2-8m+15)+(m2-5m-14)i对应的点在直线x-2y+16=0上可得m2-8m+15-2(m2-5m-14)+16=0⇒m=1±2.【补偿训练】已知z1=x2+i,z2=(x2+a)i对任意的x∈R均有|z1|>|z2|成立,试求实数a的取值范围.【解析】因为|z1|=,|z2|=|x2+a|,且|z1|>|z2|,所以>|x2+a|对x∈R恒成立,等价于(1-2a)x2+(1-a2)>0恒成立.不等式等价于①:解得a=,所以a=时,0²x2+>0恒成立.或②:解得-1<a<.所以a∈.综上,可得实数a的取值范围是.6.(2016²合肥高二检测)已知O为坐标原点,对应的复数为-3+4i,对应的复数为2a+i(a∈R).若与共线,求a的值.【解题指南】先利用向量与复数的对应求出向量与的坐标,再利用向量共线的条件求出a的值.【解析】因为对应的复数为-3+4i,对应的复数为2a+i,所以=(-3,4),=(2a,1).因为与共线,所以存在实数k使=k,即(2a,1)=k(-3,4)=(-3k,4k),所以所以即a的值为-.【补偿训练】已知虚数(x-2)+yi(x,y∈R)的模为,求的取值范围.【解题指南】由模的定义得到关于x与y的等式,即动点(x,y)的轨迹;再由=的几何意义表示动点(x,y)与(0,0)所在直线的斜率,作出草图,求出范围.【解析】由(x-2)+yi是虚数,得y≠0,又由|(x-2)+yi|=,得(x-2)2+y2=3.这是以(2,0)为圆心,为半径的圆(除去(2±,0)).过O点作圆的切线OP,OQ,则斜率的最大值为=tan∠AOP=,=tan∠AOQ=-.所以的取值范围是.【方法技巧】常见复数模的几何意义复数的模在复平面内对应的常见图形为:(1)以z0为圆心,r为半径的圆:|z-z0|=r.(2)线段z1z2的中垂线|z-z1|=|z-z2|.一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2016²青岛高二检测)在复平面内,复数z=sin2+icos2对应的点位于( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解析】选D.因为<2<π,所以sin2>0,cos2<0,所以复数z=sin2+icos2对应的点位于第四象限.2.(2016²黄山高二检测)设i是虚数单位,若z=cosθ+isinθ对应的点位于复平面的第二象限,则θ位于( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解析】选B.因为z=cosθ+isinθ对应的点坐标为(cosθ,sinθ),且点(cosθ,sinθ)位于复平面的第二象限,所以所以θ为第二象限角.【补偿训练】复数z1=1+i,z2=1-i在复平面内对应点关于( )A.实轴对称B.虚轴对称C.一、三象限平分线对称D.二、四象限平分线对称【解析】选A.由实部相等,虚部互为相反数得复数z1=1+i,z2=1-i在复平面内对应点关于实轴对称.3.设O为原点,向量,对应的复数分别为2+3i,-3-2i,那么向量对应的复数为( )A.-1+iB.1-iC.-5-5iD.5+5i【解析】选D.因为由已知=(2,3),=(-3,-2),所以=-=(2,3)-(-3,-2)=(5,5),所以对应的复数为5+5i.4.(2016²烟台高二检测)过原点和-i对应点的直线的倾斜角是( )A. B.- C. D.【解析】选D.因为-i在复平面上的对应点是(,-1),所以tanα==-(0≤α<π),所以α=π.5.(2016²西安高二检测)复数1+cosα+isinα(π<α<2π)的模为( )A.2cosB.-2cosC.2sinD.-2sin【解析】选B.所求复数的模为==,因为π<α<2π,所以<<π,所以cos<0,所以=-2cos.【误区警示】本题容易忽视cos<0而错选A.二、填空题(每小题5分,共15分)6.(2016²潍坊高二检测)若复数z=(a-1)+3i(a∈R)在复平面内对应的点在直线y=x+2上,则a的值等于________.【解析】复数z=(a-1)+3i(a∈R)在复平面内对应的点在直线y=x+2上,可得3=a-1+2,解得a=2.答案:27.(2016²武汉高二检测)i为虚数单位,设复数z1,z2在复平面内对应的点关于原点对称,若z1=2-3i,则z2=________.【解题指南】从复数与复平面上的点的对应角度处理.【解析】因为z1=2-3i对应的点的坐标为(2,-3),且复数z1,z2在复平面内对应的点关于原点对称,所以z2在复平面内对应点的坐标为(-2,3),对应的复数为z2=-2+3i.答案:-2+3i8.已知△ABC中,,对应的复数分别为-1+2i,-2-3i,则对应的复数为________. 【解析】因为,对应的复数分别为-1+2i,-2-3i,所以=(-1,2), =(-2,-3).又=-=(-2,-3)-(-1,2)=(-1,-5),所以对应的复数为-1-5i.答案:-1-5i三、解答题(每小题10分,共20分)9.(2016²郑州高二检测)在复平面内,复数-3-i与5+i对应的向量分别是与,其中O 是原点,求向量+,对应的复数及A,B两点之间的距离.【解析】因为复数-3-i与5+i对应的向量分别是与,其中O是原点,所以=(-3,-1),=(5,1),所以+=(-3,-1)+(5,1)=(2,0),所以向量+对应的复数是2,又=-=(-3,-1)-(5,1)=(-8,-2),所以对应的复数是-8-2i,A,B两点之间的距离为||==2.10.实数m分别取什么数值时,复数z=(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i是:(1)实数.(2)虚数.(3)纯虚数.(4)对应点在x轴上方.(5)对应点在直线x+y+5=0上.【解析】(1)由m2-2m-15=0,得m=5或m=-3.故当m=5或m=-3时,z为实数.(2)由m2-2m-15≠0,得m≠5且m≠-3.故当m≠5且m≠-3时,z为虚数.(3)由得m=-2.故当m=-2时,z为纯虚数.(4)由m2-2m-15>0,得m<-3或m>5.故当m<-3或m>5时,z的对应点在x轴上方.(5)由(m2+5m+6)+(m2-2m-15)+5=0,得m=或m=.故当m=或m=时,z的对应点在直线x+y+5=0上.一、选择题(每小题5分,共10分)1.(2016²太原高二检测)在复平面内,复数6+5i,-2+3i对应的点分别为A,B,若C为线段AB 的中点,则点C对应的复数是( )A.4+8iB.8+2iC.2+4iD.4+i【解题指南】先求出复数在复平面上对应点的坐标,再利用中点坐标公式求出C点,再把点的坐标还原为复数.【解析】选C.因为复数6+5i,-2+3i对应的点分别为A,B,所以A(6,5),B(-2,3),又C为线段AB的中点,所以C(2,4),所以点C对应的复数是2+4i.【补偿训练】已知复数z1=-2+3i的对应点为Z1,Z2与Z1关于x轴对称,Z3与Z2关于直线y=-x 对称,则点Z3对应的复数为z=________.【解析】Z1(-2,3),Z2(-2,-3),Z3(3,2),所以z=3+2i.答案:3+2i2.(2016²福州高二检测)已知复数z的模为2,则|z-i|的最大值为( )A.1B.2C.D.3【解题指南】根据复数的几何意义,知|z|=2对应的轨迹是圆心在原点,半径为2的圆,|z-i|表示的是圆上一点到点(0,1)的距离,其最大值为圆上点(0,-2)到点(0,1)的距离.【解析】选D.因为|z|=2,则复数z对应的轨迹是圆心在原点,半径为2的圆,而|z-i|表示的是圆上一点到点(0,1)的距离,所以其最大值为圆上点(0,-2)到点(0,1)的距离,最大的距离为3.【补偿训练】已知f(z)=|1+z|-z且f(-z)=10+3i,则复数z为________.【解析】设z=x+yi(x,y∈R),则f(-z)=|1-x-yi|+(x+yi)=10+3i,所以所以所以z=5+3i.答案:5+3i二、填空题(每小题5分,共10分)3.复数z1=1+2i,z2=-2+i,z3=--i,z4=-i,z1,z2,z3,z4在复平面内的对应点分别是A,B,C,D,则∠ABC+∠ADC=________.【解析】|z1|=|z2|=|z3|=|z4|=,所以点A,B,C,D应在以原点为圆心,为半径的圆上,由于圆内接四边形ABCD对角互补,所以∠ABC+∠ADC=180°.答案:180°【误区警示】注意|z|=a(a>0)z=±a.4.(2016²南宁高二检测)复数z=(a-2)+(a+1)i,a∈R对应的点位于第二象限,则|z|的取值范围是________.【解析】复数z=(a-2)+(a+1)i对应的点的坐标为(a-2,a+1),因为该点位于第二象限,所以解得-1<a<2.由条件得|z|====,因为-1<a<2,所以|z|∈.答案:三、解答题(每小题10分,共20分)5.(2016²广州高二检测)实数m取什么值时,复平面内表示复数z=(m2-8m+15)+(m2-5m-14)i 的点(1)位于第四象限.(2)位于第一、三象限.【解析】(1)⇒⇒-2<m<3或5<m<7.(2)(m2-8m+15)(m2-5m-14)>0⇒(m-3)(m-5)(m+2)(m-7)>0,得m<-2或3<m<5或m>7.【延伸探究】若结论改为复数z对应的点位于直线x-2y+16=0上,则结果如何?【解析】由复数z=(m2-8m+15)+(m2-5m-14)i对应的点在直线x-2y+16=0上可得m2-8m+15-2(m2-5m-14)+16=0⇒m=1±2.【补偿训练】已知z1=x2+i,z2=(x2+a)i对任意的x∈R均有|z1|>|z2|成立,试求实数a的取值范围.【解析】因为|z1|=,|z2|=|x2+a|,且|z1|>|z2|,所以>|x2+a|对x∈R恒成立,等价于(1-2a)x2+(1-a2)>0恒成立.不等式等价于①:解得a=,所以a=时,0²x2+>0恒成立.或②:解得-1<a<.所以a∈.综上,可得实数a的取值范围是.6.(2016²合肥高二检测)已知O为坐标原点,对应的复数为-3+4i,对应的复数为2a+i(a∈R).若与共线,求a的值.【解题指南】先利用向量与复数的对应求出向量与的坐标,再利用向量共线的条件求出a的值.【解析】因为对应的复数为-3+4i,对应的复数为2a+i,所以=(-3,4),=(2a,1).因为与共线,所以存在实数k使=k,即(2a,1)=k(-3,4)=(-3k,4k),所以所以即a的值为-.【补偿训练】已知虚数(x-2)+yi(x,y∈R)的模为,求的取值范围.【解题指南】由模的定义得到关于x与y的等式,即动点(x,y)的轨迹;再由=的几何意义表示动点(x,y)与(0,0)所在直线的斜率,作出草图,求出范围.【解析】由(x-2)+yi是虚数,得y≠0,又由|(x-2)+yi|=,得(x-2)2+y2=3.这是以(2,0)为圆心,为半径的圆(除去(2±,0)).过O点作圆的切线OP,OQ,则斜率的最大值为=tan∠AOP=,=tan∠AOQ=-.所以的取值范围是.【方法技巧】常见复数模的几何意义复数的模在复平面内对应的常见图形为:(1)以z0为圆心,r为半径的圆:|z-z0|=r.(2)线段z1z2的中垂线|z-z1|=|z-z2|.(25分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2014²重庆高考)实部为-2,虚部为1的复数所对应的点位于复平面的( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解题指南】根据复数的几何意义直接写出复数对应复平面内点的坐标进行判断.【解析】选B.实部为-2,虚部为1的复数所对应的复平面内的点为(-2,1),位于第二象限,故选B.【补偿训练】(2015²郑州高二检测)已知a∈R,且0<a<1,i为虚数单位,则复数z=a+(a-1)i 在复平面内所对应的点位于( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解析】选D.因为0<a<1,所以a>0且a-1<0,故复数z=a+(a-1)i在复平面内所对应的点(a,a-1)位于第四象限.故选D.2.(2015²大连高二检测)若复数z=(a2-3a+2)+(a2-4)i对应的点在虚轴上(不包含原点),则实数a的值等于( )A.1B.2C.1或2D.±2【解析】选A.复数z对应的点的坐标是(a2-3a+2,a2-4),依题意应有解得a=1,即实数a的值等于1.3.已知复数z=(x-1)+(2x-1)i的模小于,则实数x的取值范围是( )A.-<x<2B.x<2C.x>-D.x<-或x>2【解析】选A.依题意应有<,即5x2-6x+2<10,解得-<x<2,故选A. 【补偿训练】1.使|lo x-4i|≥|3+4i|成立的x的取值范围是( )A. B.(0,1]∪[8,+∞)C.∪[8,+∞)D.(0,1)∪(8,+∞)【解析】选C.因为|lo x-4i|≥|3+4i|==5,所以(lo x)2+42≥25,所以≥9,所以lo x≥3或lo x≤-3,所以0<x≤或x≥8.2.已知i为虚数单位,z1=a+i,z2=2-i,且|z1|=|z2|,求实数a的值.【解析】因为a为实数,所以|z1|=,|z2|==,因为|z1|=|z2|,所以=.所以a2=4,所以a=〒24.在复平面内,复数6+5i,-2+3i对应的点分别为A,B.若C为线段AB的中点,则点C对应的复数是( )A.4+8iB.8+2iC.2+4iD.4+i【解析】选C.复数6+5i对应A点坐标为(6,5),-2+3i对应B点坐标为(-2,3).由中点坐标公式知C点坐标为(2,4),所以点C对应的复数为2+4i.故选C.5.在复平面内,O为原点,若向量对应的复数z的实部为3,且||=3,如果点A关于原点的对称点为点B,则向量对应的复数为( )A.-3B.3C.3iD.-3i【解析】选 A.根据题意设复数z=3+bi,由复数与复平面内的点、向量的对应关系得=(3,b),已知||=3,即=3,解得b=0,故z=3,点A的坐标为(3,0).因此,点A关于原点的对称点为B(-3,0),所以向量对应的复数为z'=-3.二、填空题(每小题5分,共15分)6.复数z=-5-12i在复平面内对应的点到原点的距离为.【解析】由题意知||=|z|==13.答案:13【补偿训练】(2015²武汉高二检测)i为虚数单位,设复数z1,z2在复平面内对应的点关于原点对称,若z1=2-3i,则z2= .【解析】z1在复平面上的对应点为(2,-3),关于原点的对称点为(-2,3),故z2=-2+3i.答案:-2+3i7.设z为纯虚数,且|z-1|=|-1+i|,则复数z= .【解题指南】设z=ai(a∈R,且a≠0),利用模长公式来求解.【解析】因为z为纯虚数,所以设z=ai(a∈R,且a≠0),则|z-1|=|ai-1|=.又因为|-1+i|=,所以=,即a2=1,所以a=〒1,即z=〒i.答案:〒i8.已知复数x2-6x+5+(x-2)i在复平面内的对应点在第三象限,则实数x的取值范围是.【解析】由已知,得解得1<x<2.答案:(1,2)【补偿训练】i为虚数单位,设复数z1,z2在复平面内对应的点关于原点对称,若z1=2-3i,则z2= .【解题指南】利用复数的几何意义求解.【解析】根据复数的几何意义,z1=2-3i与z2=-2+3i关于原点对称.答案:-2+3i三、解答题(每小题10分,共20分)9.设z∈C,满足下列条件的点Z的集合是什么图形?(1)|z|=2.(2)|z|≤3.【解题指南】利用复数模的计算公式转化为实际x,y满足的条件来求解.【解析】(1)|z|=2,表明向量的模(长度)等于2,即点Z到原点的距离等于2,因此满足|z|=2的点Z的集合是以原点O为圆心,以2为半径的圆.(2)满足条件|z|≤3的点Z的集合是以原点为圆心,以3为半径的圆及其内部.【一题多解】本题还可用下面的解法设z=x+yi(x,y∈R)(1)由|z|=2,得=2,所以x2+y2=4,所以点Z的集合是以原点为圆心,以2为半径的圆.(2)由|z|≤3,得≤3,所以x2+y2≤9,所以点Z的集合是以原点为圆心,以3为半径的圆及其内部.【补偿训练】已知z1=x2+i,z2=(x2+a)i对任意的x∈R均有|z1|>|z2|成立,求实数a的取值范围.【解题指南】根据复数的代数形式求模后,转化为含参数的二次不等式来求解.【解析】因为|z1|=,|z2|=|x2+a|,且|z1|>|z2|,所以>|x2+a|⇔(1-2a)x2+(1-a2)>0恒成立.不等式等价于①:1-2a=0⇒a=,即a=时,0·x2+>0恒成立.或②:⇒-1<a<.所以a∈.因此实数a的取值范围是.10.实数m分别取什么数时,复数z=(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i.(1)对应的点在第三象限?(2)对应的点在直线x+y+4=0?【解析】z=(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i.因为m∈R,所以z的实部为m2+5m+6,虚部为m2-2m-15.(1)要使z对应的点在第三象限,必有⇒所以-3<m<-2.(2)要使z对应的点在直线x+y+4=0上,必有点(m2+5m+6,m2-2m-15)满足方程x+y+4=0,所以(m2+5m+6)+(m2-2m-15)+4=0,解得m=-或m=1.(20分钟40分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.设z=(2t2+5t-3)+(t2+2t+2)i,t∈R,则以下结论中正确的是( )A.z对应的点在第一象限B.z一定不是纯虚数C.z对应的点在实轴上方D.z一定是实数【解析】选C.因为2t2+5t-3=(t+3)(2t-1)的值可正、可负、可为0,t2+2t+2=(t+1)2+1≥1,所以排除A,B,D.故选C.2.下列命题中的假命题是( )A.复数的模是非负实数B.复数等于零的充要条件是它的模等于零C.两个复数模相等是这两个复数相等的必要条件D.复数z1>z2的充要条件是|z1|>|z2|【解析】选D.①任意复数z=a+bi(a,b∈R)的模|z|=≥0总成立.所以A为真;②由复数相等的条件z=0⇔⇔|z|=0,故B为真;③若z1=a1+b1i,z2=a2+b2i(a1,b1,a2,b2∈R).若z1=z2,则有a1=a2,b1=b2,所以|z1|=|z2|,反之由|z1|=|z2|,推不出z1=z2,如z1=1+3i,z2=1-3i时|z1|=|z2|,故C为真;④不全为实数的两个复数不能比较大小,但任意两个复数的模总能比较大小,所以D为假命题.故选D.二、填空题(每小题5分,共10分)3.复数z=sin40°+isin230°的模等于.【解析】|z|====1.答案:14.若复数z1=3-5i,z2=1-i,z3=-2+ai在复平面内所对应的点在同一条直线上,则实数a= .【解题指南】根据三个复数对应的点共线,可得到任两点连线的斜率相等,建立方程可求a 的值.【解析】设复数z1,z2,z3分别对应点P1(3,-5),P2(1,-1),P3(-2,a),由已知可得=,从而可得a=5.答案:5三、解答题(每小题10分,共20分)5.实数k为何值时,复数z=k2-3k-4+(k2-5k-6)i对应的点位于:(1)x轴正半轴上?(2)y轴负半轴上?(3)第四象限的角平分线上?【解题指南】先确定复数的实部与虚部,并求出复数z的对应点,再进行计算.【解析】因为k为实数,所以k2-3k-4,k2-5k-6都为实数,所以复数z=k2-3k-4+(k2-5k-6)i的对应点Z的坐标为(k2-3k-4,k2-5k-6).(1)若对应点位于x轴正半轴上,则解得k=6.(2)若对应点位于y轴负半轴上,则解得k=4.(3)若对应点位于第四象限的角平分线上,又第四象限的角平分线的方程为y=-x(x>0),所以解得k=5.【补偿训练】已知复数z=(a2-1)+(2a-1)i,其中a∈R.当复数z在复平面内对应的点满足下列条件时,求a的值(或取值范围).(1)在实轴上.(2)在第三象限.(3)在抛物线y2=4x上.【解析】复数z=(a2-1)+(2a-1)i在复平面内对应的点是(a2-1,2a-1).(1)若z对应的点在实轴上,则有2a-1=0,解得a=.(2)若z对应的点在第三象限,则有解得-1<a<.(3)若z对应的点在抛物线y2=4x上,则有(2a-1)2=4(a2-1),即4a2-4a+1=4a2-4,解得a=.6.复数i,1,4+2i分别对应平面上A,B,C三点,另取一点D作平行四边形ABCD,求BD 的长.【解析】由题意得向量对应的复数为1-i,设D对应的复数为x+yi(x,y∈R),则=(4-x,2-y),由=,得解得所以D对应的复数为3+3i,所以=(2,3),则||=,即BD的长为.。

复变函数的总结

复变函数的总结

n0 n!
2!
n!
cos z (1)n1 z2n 1 1 z2 1 z4 (1)n1 z2n
n0 (2n)!
2! 4!
(2n)!
sin z (1)n z2n1 z 1 z3 1 z5 (1)n z2n1
n0 (2n 1)!
区域
z0的去心邻域 : 点集 z 0 z z0
简单闭曲线
称为z0的去心邻域

非简单

如果简单曲线的起点和终点重合,则称为简单闭曲线.
单连通与多连通
A l
l
B
(a)
l
A l
l B
(b) 图 1.6
ห้องสมุดไป่ตู้
A l
l
B
(c)
复变函数 f (z)
等价两个二元实函数 u u(x, y) v v(x, y)
考察复数项级数
k 0
wk
,如果 lim k
则当 l 1时,级数绝对收敛;当 l
wk1 l , w1k时,级数发
散;当 l 1,级数的敛散性需要进一步检验。
2、Gauss 判别法



对于
k 0
1且
wk
,
若有
wk wk 1
为复数。则当 Reμ

>
1

k

O

则称级数 fn (z) 在 B 内(或曲线 L 上)一致收敛。 n0
幂级数
定义 各项均为幂函数的复变函数项级数:

ak (z b)k a0 a1(z b) a2 (z b)2
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

z 0 时,以正实轴为始边与该向量的
夹角的弧度数θ称为z的辐角 。 (1) 复数的模 复数的模记为 注意:
y
y
(z)-复平面
z x iy
z r
2 2
P

2
z r
x y
o
x
x
x z, y z
z x y,
zz z z2
(2) 复数的辐角
Z不等于零, 复数的辐角记为: Arg z=,
N P o
x
S
y z
规定: 复平面上有一个唯一的“无穷远点”,表示复数中 唯一的“无穷大”(记为∞),它与球面上的北极N相对应。 北极N就是复数∞的几何表示,从而球面上的每 一个点都有唯 一的一个复数与它对应,称该球面为复球面。

为什么要引入复球面?
扩充复平面 :包括无穷远点在内的复平面 有限平面 : 不包括无穷远点在内的复平面 注意
几何上,由方程可直接看出它表示z平面上与点-i 的距离恒为2 的所有的点的轨迹,即以-i为中心、半径为2的圆周。
2 z 2i z 2
[解] 设z=x+iy , 则方程变为:
y y = -x
2i x
x y 2i x 2 yi
即 或
x y 2
y tg Argz x 复数的辐角的主值记为 : arg z
y
y
z x iy
z r
P
x
o

x
规定: -π<arg z≤π ,
Argz=argz +2kπ(k为整数)。
注意:
(ⅰ) 辐角Argz的多值性和辐角的主值argz的单值性.
(ⅱ) 当z=0时,有模且|z|=0,而辐角没有意义.
o
x
z x iy
x r cos
y r sin
z r cos i sin
复数的三角表示式
(5) 复数的指数表示
欧拉公式:e
i
cos i sin
(θ为实数)
z re
i
复数的指数表示式
例 1 将下列复数化为三角表示式与指数表示式.
1 z 12 2i
例 2 设 z1,z2为两个任意复数,证明:
1
[证 ]
z1 z2 z1 z2
2
z1 z2 z1 z2
2
[证] 证明 z1 z2
z 1 z2
2
z1 z 2


z z z z z z z z
1 2 1 2
1 2 1 2
z1 z2 z1 z 2 z1 z 2
引进的扩充复平面与无穷远点,在很多 讨论中会带来方便。 但以后如无特殊声明,我们用到的复平 面都是指有限平面。
复数∞ ,没有实部、虚部和辐角,但有模, 规定 , 对于其它任一复数z,则有 z 。 规定复数∞的四则运算如下:
加法:

x<0, y<0
y x y arg z arctg x arg z arctg
(3) 复数的几何运算 两个复数z1和z2的加、减法运算和相应向量的加、减法运算一致。
y
y z1 z2 x z1+z2 oz2z1Fra bibliotekz1-z2 x
o
-z2
三角不等式 : z1 z2 z1 z2 ,

3 cos sin sin 10 5 2 5
5 5 z 4cos i sin 6 6
3 3 z cos i sin 10 10

5 i 4e 6

3 i e 10
减法:
乘法: 除法:

0

,


0,

0

0 , 但可为
Im i z 1 y 4

i z x 1 y i
直线方程 y = - 3
x
y = -3
这是一条过虚轴上点-3i与x轴平行的直线.
2. 复球面
取一个与复平面切于原点z=0 的球面,过球面上与原点重合的 点S作复平面的垂线与球面交于 另一点N,称N为北极, S为南极。 N
2
z1 z 2 z1 z 2
2 2


z z z
1 1
2
2
z2

Z zz
z1 z1 z2 z2 z1 z2 z1 z2
z1 z2 2 Re z1 z2


z1 z2
zz Z Z
2
z1 z2 2 z1 z2
2
2
z1 z2 2 z1 z2
[解 ]
r z 12 4 4
2 z sin i cos 5 5 [解 ] r z 1
3 si n cos cos 10 5 2 5


2 arg z arctg 12 3 arctg 由于z 在 3 第三象限, 5 故幅角主值 6 6 如左
x 2 2
y
x
arctg
o
y
arg z
x
y x
第一、四象限 正虚轴
arg z
y arg z arctg x arg z 2
x>0 x=0, y>0 x=0, y<0
负虚轴
arg z
arg z

2
z 0
负实轴
第二象限 第三象限
x<0, y=0 x<0, y>0
t1 线段z1 z2的中点为z 2
z1 z2
例4
求下列方程所表示的曲线
1 zi 2
y o
2 -i x
[解 ]
设z=x+iy , 则方程变为:
x y 1i 2
即 或
x y 1 2
2 2
x y 1 4
2 2
这是x y平面上以(0,-1)为 中心,半径为2的圆周. 如上图
y y y iii arg z z 0 与反正切Arctg 的主值 arctg arctg x x 2 x 2 y y 的关系 : arctg ,
y
y
arg z ( , ]
arctg
arg z
x
o
xy
x
o
y
x x
z1 z2 z1 z2
y
z2
z2
z1 z2
z1
z1 x
z1 z2 表示点z1与z2之间的距离。
o
一对共轭复数在复平面的位置关于实轴对称,

z z
y
z x iy
如果z不在负实轴和原点上,则
arg z arg z
(4) 复数的三角表示 利用直角坐标与 极坐标的关系:
P o x S z
y
对于复平面内任何一点 Z ,如果用一直线段把点z与北极N连结起来,则一定 与球面交于一点P。 反之,对于球面上任一点P,用直线把N与P连结起 来,一定与复平面交于一点z 。但N≠P.
这说明 除了北极N,球面上的点与复 平面上的点(复数)一一对应。
但是,对于北极N,还没有复平面内的一个点与它 对应。不过,当z点在复平面上无限地远离原点时, 即z的模无限变大时,点P 就无限地接近于N。
y
z2(x2,y2)
z(x,y) x
o
z1(x1,y1)
x x1 y y1 t t 或 x2 x1 y2 y1
该直线复数形式参数方程
x x1 t x2 x1 y y1 t y2 y1
该直线的参数方程为
z1 z2
2
2
z1 z2 z1 z2 2 Re z1 z2


2
(6)平面图形的复数方程(或不等式) 例3 将通过两点z1=x1+iy1与z2=x2+iy2 的直线用复数形式的方程来表示。 [解] 通过定点(x1,y1)和(x2,y2),动点(x,y) 的直线方程为 y y1 y2 y1 x x1 x2 x1
1.复平面
§2 复数的几何表示
定义:由于一个复数z=x+iy由一对有序实数(x,y)唯一确定,因而 可以用xy平面上的点(x,y)来表示。此时,x轴称为实轴,y轴称为 虚轴,两轴所在的平面称为复平面或z平面。 复数的几何表示: 在复平面上,复数z与点z=x+iy及从原点指向该 点的平面向量一 一对应,因而也能用该向量 op 来表示复数z。 向量的长度称为z的模或绝对值;
z x iy x1 iy1 t x2 iy2 x1 iy1

z z1 t z2 z1
t
1 2
z1到z2的直线段的参数方程为: z 若取
z1 t z2 z1 0 t 1
2 2
x 2
2
y
2
-2
o
x2 y2 4 y 4 x2 4x 4 y2
直线方程: y = - x
几何上,该方程表示z平面上到点2i和-2 距离相等的点的轨迹,即点2i 和-2 连线的 垂直平分线。如上图。
y o
-3i
3 Imi z 4
[解] 设z =x+iy,则
相关文档
最新文档