“地球的水资源”阅读训练及答案 (2011湘潭中考语文阅读题)

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部编版高中地理必修一第三章地球上的水带答案考点题型与解题方法

部编版高中地理必修一第三章地球上的水带答案考点题型与解题方法

(名师选题)部编版高中地理必修一第三章地球上的水带答案考点题型与解题方法综合题1、阅读材料和图,完成下列问题。

近年来,我国旨在为西部干旱缺水地区募集用于修建水窖所需善款的“母亲水窖·爱心信用卡”向全国推出。

由于特殊地理位置和气候条件,再加上长期的历史原因,西部大部分地区降水稀少,生态环境脆弱,土地表层不能涵养水源,有干旱缺水山区100多万平方千米,特别是西北内陆和黄河中上游地区,水资源极度紧缺,约有3420万人饮水困难。

区域内有一半多的县属于国家级贫困县,贫困人口达2350万。

(1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是____和____(填环节名称),我国西部地区的河流参与的水循环类型____和____。

(2)修建“母亲水窖”,主要是对水循环的____和____环节(填环节名称)施加影响,此项工程的好处是____。

(3)增加丁环节水量的主要措施有____。

(4)根据水循环原理,如果水资源出现枯竭,除自然原因外,人为原因是____。

(5)水循环除了能使陆地淡水得到更新外,其意义还有哪些?(6)一般降水时间____(填“长”或“短”),地面坡度____(填“大”或“小”),植被覆盖率____(填“高”或“低”),能够使H环节的水量增大。

2、阅读材料,完成下列问题。

材料一:印度河是南亚大河,年输沙量4.8亿吨,河口潮差达4.2米,其流域灌溉农业发达,灌溉用水约占径流量的4/5,灌区主要分布在中下游平原地区。

下图为印度河流域示意图。

图中甲城和乙地分别是巴基斯坦棉纺织工业中心和棉花生产基地。

材料二:下表为印度河流域干支流径流量比重及不同时段径流量占全年的比例。

支流①、②兴建大型水库、拦河大坝等水利工程,将河水通过调水渠调入支流③、④,使印度河流域灌溉用水得到保证,灌溉面积扩大。

指出印度河径流补给来源地,并说明不同时段的主要补给类型。

3、阅读图文资料,完成下列问题。

材料一新疆的博斯腾湖是中国最大的内陆淡水湖,河水补给占入湖水总量的94.8%,蒸发占出湖水总量的60.45%,但蒸发总量有上升的趋势。

[课外阅读]地球上的水资源

[课外阅读]地球上的水资源

[课外阅读]地球上的水资源海洋面积占地球表面的71%,如果将海洋中所有的水均匀地铺盖在地球表面,地球表面就会形成一个厚度2700米的水圈。

所以有人说地球的名字起错了,应该叫作“水球”。

从地球上生命的起源到人类社会的形成,从生产力低下的原始社会到科学技术发达的现代社会,人与水结下了不解之缘。

水既是人类生存的基本条件,又是社会生产必不可少的物质资源。

没有水,就没有人类社会的今天。

水与空气、食物是人类生命和健康的三大要素。

人体重量的50-60%由水组成,儿童体内的水分更高达80%。

可以说,没有水就没有生命。

但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%,在这3%的淡水中,可供直接饮用的只有0.5%。

所以说,水是人类的宝贵资源,是生命之泉。

自古以来人们就逐水草而居。

大约在50亿年前的原始地球,天空烈日似火,电击雷轰;地面熔岩滚滚,火山喷发。

这种自然现象成了生命起源的“催生婆”。

巨大的热能,促使原始地球各种物质激烈地运动和变化,孕育着生机。

原始地球由于不断散热,灼热的表面逐渐冷却下来,原来从大地上“跑”到天空中去的水,凝结成雨点,又降落到地面,持续了许多亿年,形成了原始海洋。

在降雨过程中,氢、二氧化碳、氨和甲烷等,有一部分带入原始海洋;雨水冲刷大地时,又有许多矿物质和有机物陆续随水汇集海洋。

广漠的原始海洋,诸物际会,气象万千,大量的有机物源源不断产生出来,海洋就成了生命的摇篮。

机物——氨基酸。

同时,用紫外线照射也能得到有机化合物。

我国科学家于1965年在世界上首先人工合成了具有生命活力的蛋白质——胰岛素,这是我国在探索生命起源的征途上的一大步。

水大原始地球由于不断散热,灼热的表面逐渐冷却下来,原来从大地上“跑”到天空中去的水,凝结成雨点,又降落到地面,持续了许多亿年,形成了原始海洋。

在降雨过程中,氢、二氧化碳、氨和甲烷等,有一部分带入原始海洋;雨水冲刷大地时,又有许多矿物质和有机物陆续随水汇集海洋。

广漠的原始海洋,诸物际会,气象万千,大量的有机物源源不断产生出来,海洋就成了生命的摇篮。

人类水资源现状阅读答案

人类水资源现状阅读答案

人类水资源现状阅读答案人类水资源现状阅读答案「篇一」①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、独特的性能和功能,是工农业生产的重要资源。

工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。

农业用水占了全球使用量的73%,这里主要指灌溉用水。

②全球有水139万亿立方米,其中97.3%是咸水。

2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在,或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。

只有很少的水可供人们使用,有直接经济效益。

水的数量虽在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。

目前,世界上早已有出现了水危机的国家,如埃塞俄比亚。

联合国已发出警告:“水将成为一种严重的社会危机。

”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。

现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。

③我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。

尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。

水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。

我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。

因此,总的`水资源可利用量并不很大。

我国人均水资源占有量为2300立方米,到20xx年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。

缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。

中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。

正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米。

全国年排放废污水总量近600亿立方米,其中80%未经处理直接排入水域。

在全国调查评价的700多条重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。

④供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水。

水资源-习题(含答案)

水资源-习题(含答案)

水资源-习题(含答案)水资源习题(含答案)一、单选题(本大题共16小题,共32.0分)1. 我国水资源的时间分配规律是()A. 南多北少B. 男少北多C. 夏秋多,冬春少D. 夏秋少,冬春少2. 关于西气东输路线判断错误的是()A. 一线和二线都经过了我国地势三个阶梯B. 一线二线都经过了黄土高原C. 两条线都到长三角,到珠三角只有二线工求D. 增强全民节水意识7. 3月22-28日是第二十九届“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.读下列漫画,完成12-13题.下列对我国水资源的描述不正确的是()A. 我国水土资源的地区匹配不合理B. 我国水资源总量丰富,不会发生水资源危机C. 兴建水库可缓解水资源季节变化大的矛盾D. 南水北调工程可以缓解北方严重缺水的状况8. 读中国水资源及年降水量分布图,回答5-6题:下列关于水资源的叙述不正确的是()A. 水资源是可再生资源B. 陆地上的淡水资源主要来自大气降水C. 中国是个水资源丰富的国家D. 地球上的水绝大部分为咸水9. 我国是个旱涝灾害频发的国家.在旱区,许多地方人畜饮水困难,但不少江河的水却白白流走,无法利用,村民只能“望水兴叹”.为了有效解决水资源时空分布不均的问题,我们应采取的措施是()A. 改变当地气候B. 人工降雨C. 兴修水利工程D. 防治水污染10. 西气东输工程不穿过的地形区是()A. 河西走廊B. 黄土高原C. 东北平原D. 长江中下游平原11. 实施西气东输工程,有利于西部地区的资源优势转变为()A. 交通优势B. 生态优势C. 经济优势D. 旅游优势12. “西气东输”为西部地区带来的好处是()A. .缓解西部地区能源短缺的压力B. .改善西部的空气质量,减少西部的大气污染C. ;增加西部地区的经济收人D. .减少西部地区的人口压力13. 有关“西气东输”工程的说法,错误的是()A. 会严重破坏工程沿线的生态环境B. 会缓解东部地区如皖、沪等地的能源短缺问题C. 该工程改善东部地区的能源结构D. 能增加当地的收入和就业机会14. 西部大开发中,横贯中国腹地的能源大动脉“西气东输”工程采用的运输方式是()A. 铁路运输B. 管道运输C. 公路运输D. 内河运输15. 漫画所示,实施阶梯水价的根本目的是()A. 增加自来水公司收益B. 人为抬高自来水价格C. 减少社会用水需求D. 增强全民节水意识16. 南水北调工程中线水源地是()A. ①河B. ②河C. ③河D. ④河二、填空题(本大题共1小题,共1.0分)17. 地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在 ______ 地区.在北极地区,长期居住的居民是 ______ 和 ______ .南极大陆上覆盖巨厚的冰盖,如果全部融化,全球洋面将升高约 ______ 米.三、综合题(本大题共3小题,共30.0分)18. 读“我国西气东输管道线路图”完成下列要求:(1)填出该管道线路自西向东经过的省级行政区的简称. ______ .(2)该管道工程的建设,将分别对东、西部地区的环境保护产生哪些有利的影响?______ .(3)该管道工程的建设,对我国经济发展有哪些突出的意义? ______ .19. 水是生命之源,我国是世界上缺水严重的国家之一.读我国水资源分布图,回答下列问题.(1)从图中可以看出,我国水资源的空间分布特点是 ______ .为解决水资源在空间分布不均的问题,可以通过 ______ 来解决.(2)我国水资源在时间分配上具有 ______ 的特点.产生原因是 ______ .20. 如图表示我国“南水北调”工程线路示意图,读图回答下列各题.(1)有“水能宝库”和“黄金水道”之称的河流是 ______ (填字母);世界上含沙量最大的河流是 ______ (填字母),该河中游流经 ______ 高原,此高原最严重的生态环境问题是 ______ .(2)“南水北调”工程将 ______ (名称)流域的水调往我国最缺水的西北和 ______ 地区.“南水北调”东线工程利用 ______ 运河已将水输送到天津等地.(3)很多专家认为,“南水北调”工程并不能彻底解决我国缺水地区的水资源短缺问题,你认为还有哪些行之有效的方法? ______ .【答案】1. C2. A3. B4.D 5. A6. D7. B8. C9.C 10. C11. C 12. C 13. A14. B 15. D16. B17. 两极;因纽特人;拉普人;6018. 新、甘(陇)、宁、陕(秦)、晋、豫、皖、苏、沪;东部地区能源过去是以煤为主,污染较严重,现在用清洁的天然气,对环境改善十分有益.西部改用天然气,缓解周边地区因薪柴砍伐而带来的环境压力;该工程的建设,使西部的天然气资源得到大规模开发,可以迅速增加当地的财政收入,带动其他相关行业的发展,增加就业机会.西气东输能够缓解东部地区能源短缺问题.19. 南多北少、东多西少;跨流域调水;夏秋多、冬春少和年际变化大;夏秋季节,季风带来丰沛的降水,但由于夏季风不稳定各地年际变化很大20. B;A;黄土;水土流失;长江;华北;京杭;节约用水、防治水污染、兴修水库、海水淡化等【解析】1.解:我国降水空间上来说从东南沿海向西北内陆降水逐渐减少,导致我国水资源东多西少、南多北少;我国水资源时间分配上具有夏秋多,冬春少和年际变化大的特点.故选:C.我国水资源的时空分布情况受我国降水的影响,我国降水空间上来说从东南沿海向西北内陆降水逐渐减少,导致我国水资源东多西少、南多北少;我国水资源时间分配上具有夏秋多,冬春少和年际变化大的特点.本题考查我国水资源的分布特点,理解记忆即可.2.解:A、西气东输工程起点是在塔里木盆地,沿途经过的地形区有塔里木盆地,河西走廊,黄土高原,华北平原,长江中下游平原.跨越了我国二、三阶梯,故错误;B、西气东输工程起点是在塔里木盆地,途径地形区:塔里木盆地-吐鲁番盆地-河西走廊-宁夏平原-黄土高原-华北平原-长江中下游平原.故正确;C、两条线都到长三角,到珠三角只有二线工程,故正确;D、西一线:起于新疆轮南,途经新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏,东抵上海,全长4000公里.西气东输二线工程西起新疆霍尔果斯口岸,南至广州,途经新疆、甘肃、宁夏、陕西、河南、湖北、江西、湖南、广东、广西等10个省区市.故正确;故选:A.西气东输工程的实施,为西部大开发、将西部地区的资源优势变为经济优势创造了条件,对推动和加快新疆及西部地区的经济发展具有重大的战略意义.对东部地区的好处是缓解东部地区能源短缺问题;天然气是清洁能源,对东部地区环境改善十分有益.本题考查了西气东输工程,结合图牢记知识点即可.3.解:西气东输二线是西气东输系列中的第2个工程,主气源为中亚进口天然气,调剂气源为塔里木盆地和鄂尔多斯盆地的国产天然气.工程主要目标市场是早先西气东输一线工程未覆盖的华南地区,并通过支干线兼顾华北和华东市场.故选:B.西气东输二线工程西起新疆霍尔果斯口岸,南至广州,东至上海,途经14个省(区市).本题考查我国的西气东输工程,结合所学知识点解答即可.4.解:季风的影响是导致降水时空分配不均的主要原因.受夏季风的影响,东南沿海地区受夏季风影响大,造成我国降水自东南沿海向西北内陆逐渐减少,且全年降水量集中在夏季,因此,我国东南沿海地区水资源丰富.故选:D.我国的降水地区差异大,东南沿海地区降水量较大,较为湿润,而越往西北内陆,降水量就越小,干旱也就逐渐加重.考查我国的降水特点,要理解记忆.5.解:在西气东输工程的施工过程中,严格规定了28米宽的施工区域,尽量避免破坏地表植被,其主要目的是保护脆弱的生态环境.故选:A.“西气东输”工程是我国距离最长、口径最大的输气管道,西起塔里木盆地的轮南,东至上海,全线采用自动化控制,供气范围覆盖中原、华东、长江三角洲地区.本题在理解的基础上即可解答,较简单.6.解:图中所示用水越多价格越贵,可以提醒人们节约用水,平时节约用水的做法有用淘米水浇花等.故选:D.根据用水越多价格越贵提醒人们节约用水的做法进行解答.本题考查水资源的利用和保护,读图理解解答即可.7.解:A、我国水资源在地区分布上具有显著的不均衡性,具体表现为“东多西少,南多北少”的特点.如华北地区的耕地占全国耕地的38%以上,且人口稠密,工业发达,需水量大,而水资源约占全国的6%,用水十分紧张,水土资源配合不协调.故A不符合题意;B、中国水资源的状况不容乐观.虽然中国淡水资源总量多达28000亿米3,居世界前列,但人均只有2100米3,仅相当于世界平均水平的1/4,居世界第120位.水资源的时空分布也不够理想,加之一部分水资源受到污染和破坏,能够有效利用的水资源就更少.有些地区因地下水过度开采,造成地下水位下降,进而加剧了用水的困难程度.中国大部分城市存在着供水不足的问题,有100多个城市严重缺水.故B符合题意;C、我国水资源的季节分配不平衡,年际变化大,有必要兴建水库,洪水期蓄水,枯水期放水,以调剂各季节的河流水量.故C不符合题意;D、由于我国水资源地区分布不平衡,为了合理利用水资源,有必要兴建跨流域的调水工程.目前规划上马的南水北调工程,将把长江流域的水调入缺水的华北、西北地区.故D不符合题意.故选:B.兴修水利工程,能在相当程度上调节水资源的时空分布.但是,随着人口的增长、城市化的推进、工农业的发展,我国水资源的供需矛盾仍然十分严重.我国有半数以上的城市缺水,而水资源污染会使这一问题更加突出.南方湿润地区的一些城市,由于水资源污染也成为缺水城市.因此,节约用水,科学用水,保护水资源,防治水污染,是解决缺水问题的有效途径.本题考查我国水资源的开发与利用,要理解记忆.8.解:水资源属于可再生资源,故A叙述正确;陆地上的淡水资源主要来大气降水,故B叙述正确;我国水资源分布不均衡,我国大部分地区水资源比较缺乏,故C叙述错误;地球上的水绝大部分为海洋水即大部分是咸水,故D叙述正确.故选:C.我国自然资源的特征是总量丰富,但人均占有量不足.本题考查我国水资源的特点,牢记即可.9.解:兴修水利工程,能在相当程度上调节水资源的时空分布.但是,随着人口的增长、城市化的推进、工农业的发展,我国水资源的供需矛盾仍然十分严重.我国有半数以上的城市缺水,而水资源污染会使这一问题更加突出.南方湿润地区的一些城市,由于水资源污染也成为缺水城市.因此,节约用水,科学用水,保护水资源,防治水污染,是解决缺水问题的有效途径.故选:C.我国水资源的总量不少,但人均占有量很低,约为世界人均水量的1/4.我国水资源在地区分布上具有显著的不均衡性,具体表现为“东多西少,南多北少”的特点.我国水资源在时间分配上具有夏秋多、冬春少和年际变化大的特点.一般来说,夏半年连续4个月的径流量要占年径流量的60%~80%.考查我国水资源的分布特点及解决的措施,要理解记忆.10.解:“西气东输”工程是我国距离最长、口径最大的输气管道,西起塔里木盆地的轮南,东至上海,该工程沿线经过的地形区有塔里木盆地、河西走廊、黄土高原、长江中下游地区等,该工程不经过东北平原.故选:C.“西气东输”工程是我国距离最长、口径最大的输气管道,西起塔里木盆地的轮南,东至上海.全线采用自动化控制,供气范围覆盖中原、华东、长江三角洲地区.本题考查西气东输工程的路径,结合相关地图解答即可.11.解:西气东输能使西部天然气资源得到大规模开发;资源向东部输送,可以增加当地的财政收入.同时也可以带动其他产业的发展,促进经济的全面发展.西气东输对东部地区来说可以缓解能源紧缺问题,同时天然气是清洁能源,不会对东部地区造成污染,对东部地区的环境改善有利.故选:C.西气东输工程将铺设两条直径1.5米的主干输气管道,西起新疆塔里木的轮南气田,往东直通南京、上海,成为横贯中国的能源大动脉.考查西气东输的意义,要理解记忆.12.解:“西气东输”工程是我国距离最长、口径最大的输气管道,西起塔里木盆地的轮南,东至上海,该工程给西部地区带来的好处是带动资源开发,促进经济发展.故选:C.西气东输工程西起新疆塔里木的轮南气田,往东直通南京、上海,成为横贯中国的能源大动脉.该工程的实施可以增加当地的财政收入或带动相关行业的发展,增加就业机会或能够使本地天然气资源得到大规模开发.本题主要考查“西气东输”给西部地区带来的作用,牢记即可.13.解:西气东输能使西部天然气资源得到大规模开发;资源向东部输送,可以增加当地的财政收入.同时也可以带动其他产业的发展.西气东输对东部地区来说可以缓解能源紧缺问题,同时天然气是清洁能源,不会对东部地区造成污染,对东部地区的环境改善有利.故选:A.西气东输工程包括天然气资源开发、输气管道铺设、城市管道和工业利用等相关工程.西部地区蕴藏着22.4万亿立方米的天然气资源,每年可向东部地区输气120亿立方米,并可稳定供气30年.西气东输工程将铺设两条直径1.5米的主干输气管道,西起新疆塔里木的轮南气田,往东直通南京、上海,成为横贯中国的能源大动脉.考查西气东输的意义,要理解记忆.14.解:西气东输工程将铺设两条直径1.5米的主干输气管道,西起新疆塔里木的轮南气田,往东直通南京、上海,成为横贯中国的能源大动脉.故选:B.西气东输工程包括天然气资源开发、输气管道铺设、城市管道和工业利用等相关工程.西部地区蕴藏着22.4万亿立方米的天然气资源,每年可向东部地区输气120亿立方米,并可稳定供气30年.考查西气东输的有关知识,要理解记忆.15.解:图中所示用水越多价格越贵,可以提醒人们节约用水,平时节约用水的做法有用淘米水浇花等.故选:D.兴修水利工程,能在相当程度上调节水资源的时空分布.但是,随着人口的增长、城市化的推进、工农业的发展,我国水资源的供需矛盾仍然十分严重.我国有半数以上的城市缺水,而水资源污染会使这一问题更加突出.南方湿润地区的一些城市,由于水资源污染也成为缺水城市.因此,节约用水,科学用水,保护水资源,防治水污染,是解决缺水问题的有效途径.考查水资源的开发与利用,要理解记忆.16.解:读图可知,图中①是沅江,②是汉江,③是岷江,④是雅砻江.南水北调工程分西线、中线和东线三条输水线路,其中中线水源地是汉江上游的丹江口水库,故选项B符合题意.故选:B.由于我国水资源地区分布不平衡,为了合理利用水资源,有必要兴建跨流域的调水工程.如引黄济青工程,将黄河水调进青岛市,以解决青岛市供水不足的问题.目前规划上马的南水北调工程,将把长江流域的水调入缺水的华北、西北地区.本题考查了我国南水北调工程中线水源来源,上游基础题.17.解:地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地区.在北极地区,长期居住的居民是因纽特人和拉普人,南极地区没有常住人口.南极大陆上覆盖巨厚的冰盖,如果全部融化,全球洋面将升高约60米.故答案为:两极;因纽特人;拉普人;60.两极地区是指极圈到极点之间的广大地区,北极地区以北冰洋为主,南极地区以南极大陆为主,两个地区在特有生物、气候等方面有不同的特点.极地酷寒,多狂风,降水稀少.虽然降水稀少,但由于气温低,降水不易蒸发,长年积累,极地形成了厚厚的冰雪覆盖,地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地区.两极地区蕴藏着丰富的矿藏.在北极圈内,长期居住的人口已接近300万,南极地区则没有国家和定居人口.该题主要考查两极地区的特点,牢记即可.18.解:(1)西气东输管道线路自西向东经过的省级行政区是新疆维吾尔自治区、甘肃省、宁夏回族自治区、甘肃省、陕西省、山西省、河南省、安徽省、江苏省和上海市其简称依次是新、甘(陇)、宁、陕(秦)、晋、豫、皖、苏、沪.(2)西气东输工程的建设,对东、西部地区的环境保护产生的有利影响是:东部地区能源过去是以煤为主,污染较严重,现在用清洁的天然气,对环境改善十分有益.西部改用天然气,缓解周边地区因薪柴砍伐而带来的环境压力.(3)西气东输管道工程的建设,对我国经济发展突出的意义是:该工程的建设,使西部的天然气资源得到大规模开发,可以迅速增加当地的财政收入,带动其他相关行业的发展,增加就业机会.西气东输能够缓解东部地区能源短缺问题.故答案为:(1)新、甘(陇)、宁、陕(秦)、晋、豫、皖、苏、沪;(2)东部地区能源过去是以煤为主,污染较严重,现在用清洁的天然气,对环境改善十分有益.西部改用天然气,缓解周边地区因薪柴砍伐而带来的环境压力;(3)该工程的建设,使西部的天然气资源得到大规模开发,可以迅速增加当地的财政收入,带动其他相关行业的发展,增加就业机会.西气东输能够缓解东部地区能源短缺问题.“西气东输”工程是我国距离最长、口径最大的输气管道,西起塔里木盆地的轮南,东至上海.全线采用自动化控制,供气范围覆盖中原、华东、长江三角洲地区.这一项目的实施,为西部大开发、将西部地区的资源优势变为经济优势创造了条件,对推动和加快新疆及西部地区的经济发展具有重大的战略意义.对东部地区的好处是缓解东部地区能源短缺问题;天然气是清洁能源,对东部地区环境改善十分有益.本题考查西气东输工程的路径和意义,理解解答即可.19.解:读图可知,(1)从图中看出,我国水资源的空间分布特点是:南多北少、东多西少;为解决水资源空间分布不均的问题,可以采取的措施是:跨流域调水.(2)我国水资源在季节分布上的特点是夏秋多、冬春少;产生的原因是夏季降水多;为解决水资源时间分布不均的问题,可以采取的措施是修建水库.故答案为:(1)南多北少、东多西少;跨流域调水;(2)夏秋多、冬春少和年际变化大;夏秋季节,季风带来丰沛的降水,但由于夏季风不稳定各地年际变化很大.由于我国水资源地区分布不平衡,为了合理利用水资源,有必要兴建跨流域的调水工程.如引黄济青工程,将黄河水调进青岛市,以解决青岛市供水不足的问题.目前规划上马的南水北调工程,将把长江流域的水调入缺水的华北、西北地区.该题考查我国水资源的分布特点,理解解答即可.20.解:(1)读图可得,A是黄河,B是长江,其中有“水能宝库”和“黄金水道”之称的河流是长江;世界上含沙量最大的河流是黄河,该河中游流经黄土高原,此高原最严重的生态环境问题是水土流失.(2)“南水北调”工程将长江流域的水调往我国最缺水的西北和华北地区.“南水北调”东线工程利用京杭运河已将水输送到天津等地.(3)“南水北调”工程并不能彻底解决我国缺水地区的水资源短缺问题,除此之外还要节约用水、防治水污染、兴修水库、海水淡化等.故答案为:(1)B;A;黄土;水土流失;(2)长江;华北;京杭;(3)节约用水、防治水污染、兴修水库、海水淡化等.南水北调工程就是把长江水系的水资源通过引水工程调到我国严重缺水的华北和西北地区;南水北调工程的东线和中线是将长江的水调往华北地区.本题考查我国的南水北调工程及特点,读图解答即可.。

地球上的水是从哪里来的阅读理解

地球上的水是从哪里来的阅读理解

地球上的水是从哪里来的阅读理解题目:探寻地球上的水——源头与存在一、引言地球是一个蓝色的星球,约70%的表面被水覆盖着,而地球上的水又是从何而来的呢?这个问题困扰着人类许多年,对于地球上水的来源,有着各种理论和观点。

在本文中,我们将从不同角度探寻地球上水的源头,并深入了解水在地球上的存在方式。

二、地球上的水地球上的水主要分布于海洋、河流、湖泊、冰川、地下水和大气中。

在地球的水资源中,海洋是占据绝对优势的部分,占据了地球水资源的97%,其次是冰川和冰盖,占比约为2%,其余的1%则分布于河流、湖泊、地下水和大气中。

这些不同的水资源形式,其水源和存在方式也各异。

三、地球上水的来源1. 流水地球上的水源之一来自流动的水,比如河流和湖泊。

这些水源主要是来自雨水、融雪和融冰,以及地下水的补给。

这些水源通过地面径流、蒸发和渗漏等方式,最终进入大海和海洋。

2. 地下水地下水是地球水资源中非常重要的一部分,它主要来自于降雨和地表水的渗漏,并经过地下水的运移和储存,最终进入地表水系统。

地下水对于维持陆地生态系统的自然平衡非常重要,同时也是人类饮用水资源的重要来源。

3. 碎屑和岩石中的水地球的内部结构中包含许多保有水的矿物和岩石,这些水资源主要来自于地球形成过程中残存的水,比如地幔中的水、岩浆中的水等。

这部分水资源主要以地热和地球运动等方式释放,并最终进入地表水系统或大气中。

四、个人观点和理解地球上的水是一个非常宝贵的资源,其来源和存在方式对于陆地生态系统和人类生存具有极大的重要性。

通过对地球上水的来源和存在方式的深入了解,我们可以更好地保护和利用地球的水资源,保持水资源的持续性和可持续性。

五、总结在本文中,我们从地球上水的分布、来源和存在方式等方面进行了全面的探讨和分析。

通过深入了解地球上水的存在方式,我们可以更好地保护和管理地球的水资源,为人类的可持续发展和地球的生态环境做出贡献。

六、结语地球上的水是宝贵的资源,它的存在和来源有着多方面的复杂因素。

毕东海《地球上的水从哪里来》阅读练习及答案

毕东海《地球上的水从哪里来》阅读练习及答案

地球上的水从哪里来毕东海①我们生活的地球上海洋面积占70.8%。

如果把地球上的所有高山和低谷都拉平,再把地球上的水全都均摊起来,那么地球表面的水就深达2400多米,地球,真正变成一颗"水星"了。

而太阳系的水星,没有海洋,也没有水。

②地球上这么多水是从哪里来的呢?目前,大多数科学家认为:地球上的水,是地球在漫长的历史进程中,由组成地球的物质逐渐脱水、脱气而形成的。

地球是由星际尘埃凝聚而成的,在最初阶段,地球是一个寒冷的凝固团,是万有引力和颗粒间的相互碰撞,使这些星际尘埃物质紧紧地压缩在一起,形成了原始地球。

后来地球内部的放射性元素不断蜕变,凝固团的温度不断升高,最终形成我们可以居住的地球。

科学家对组成地球的地幔的球粒陨石进行分析,发现其中含有5%的水,最多的可达11%。

如果当初组成原始地球的陨石,只要有1/800是这些球粒陨石的话,那么就足以形成今天的地球水圈。

问题是,当初是这样的情形吗?至今没有定论。

③另一种解释是,火山喷发喷出大量的水。

从今天活火山的研究发现,伴随滚滚浓烟、炽热熔浆的喷发,的确是有大量水蒸汽释放到地球的大气中。

在喷出的气体中,水汽占75%,数量很大。

如美国阿拉斯加有一座叫"万烟谷"的火山,在每年喷出的气体中,水汽就有6600万吨。

自地球诞生至今,不知有多少火山喷发过,其次数也无法统计,喷出来的水汽就更多了。

有的科学家甚至认为,至少地球上现有水的一半来自火山喷出的水汽。

火山为什么能喷发水汽?因为地下深处的岩石、岩浆里含有相当丰富的水。

火山喷发时熔岩温度高,使岩浆里的水自然蒸发,逸出地球表面。

这些水汽到了高空遇到冷气,凝结成水,最终落到地上,形成涓涓水流,进入海洋。

据科学家研究,早期地球很热,大约在6亿年前,地球表面的温度才降到30℃,此时大气中的水汽有99%降落到地面,地球上才开始有海洋及江河湖泊。

水是生命之源,有了水,地球上才开始有生物。

中学地理 地球上的水 练习题(含答案)

中学地理  地球上的水  练习题(含答案)

地球上的水专题训练右图为世界某区域海洋与陆地自然带分布图。

读图完成1-3题。

1.图中洋流的名称是()A.加那利寒流 B.西澳大利亚寒流C.本格拉寒流 D.秘鲁寒流2.X地降水主要集中在()A.12月至次年2月 B.3~5月C.6~8月 D.9~11月3.沿X→Y→Z自然景观的变化是()A.阔叶林→森林草原→荒漠 B.硬叶林→草原→荒漠C.落叶林→草原→荒漠 D.雨林→草原→荒漠2010年1月2日—17日,世界达喀尔汽车拉力赛在图示区域举行,图中①城为始发地和终点地,箭头为行进路线。

读图完成4-6题。

4.比赛途中,选手们不可能看到的自然景观是()A.热带荒漠 B.亚热带常绿硬叶林C.温带草原 D.热带雨林5.比赛期间,图示区域盛行风及洋流画法正确的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.关于图示区域说法正确的是()A.①港口是世界著名的石油输出港B.比赛期间区域内白昼逐渐加长C.甲附近海域渔业资源丰富D.②所在国位于太平洋板块与美洲板块交界处,多地震右图所示区域是我国重要的铁矿石进口地,回答7-9题。

7.图中洋流所在的大洋为()A.太平洋 B.大西洋C.印度洋 D.北冰洋8. 图中洋流对相邻陆地环境的影响是()A.增加了湿、热程度B.降低了干、热程度C.减轻了寒冷的状况D.加剧了干燥状况9.7月份将该地铁矿石运往上海,货轮在航行过程中总体上()A.顺风顺水B.顺风逆水C.逆风顺水D.逆风逆水下图是某区域河流主要补给类型分布图,读图完成10-11题。

10.图例中①、②、③表示河流补给类型依次是()A、地下水、雨水、B、地下水、积雪融水、冰川融水C、雨水、地下水、积雪融水D、冰川融水、雨水、积雪融水11.与欧洲比较,图示大洲()A、河流径流量小于欧洲B、河流水能资源大于欧洲C、河流航运价值大于欧洲D、有冰期的流域面积比重大于欧洲右图为某区域的水系分布,读图完成12-13题。

12.造成图中甲乙两河水系特征不同的主要影响因素是()A.气候B.地形 C.植被 D.补给13.图中东部河流的水能开发程度普遍不高,是因为()A.流量小,水力资源不丰富 B.地形陡峭,不利于蓄水C.山高谷深,工程建设困难D.多国际性河流,合作开发不便图10中数字表示潜水位(单位:米)。

第1节 地球上的水含答案

第1节  地球上的水含答案

第1章水第1节地球上的水海洋水1.地球表面的71%是海洋,海水占了地球上全部水量的,海水不能直接饮用,因为海水中含有大量的。

2.海水淡化:利用经济实用的方法使海水淡化,可以解决地球上的“淡水危机”,如海水蒸馏。

陆地水1.陆地水占了地球上所有水量的,其中淡水只有,且绝大多数是人类目前还不易利用的。

可以被人类利用的淡水仅占地球上全部淡水资源的,占所有水量的。

2.陆地淡水:地球上最大的淡水主体是,目前,人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,仅占地球上淡水总量的0.3%。

说明地球上目前可被人类利用的淡水资源是极其有限的。

世界上很多国家和地区,包括我国在内,缺水现象十分严重。

大气水大气中的水与海洋水或陆地水相比,数量不多,但是这部分水却会,形成复杂的天气现象。

水是生物体的重要组成成分1.水是植物体的重要组成成分。

不同植物的含水量有很大的不同。

同种植物的不同部分的含水量差异也很大。

2.人体的含水量约占体重的60%左右,但是不同的组织或器官含水量不同。

成年人由于通过、、会失去一定的水分,为了保证健康,我们每天至少应该饮水L。

例1有人说:人类生存的地球,实际应称为水球。

水是人类赖以生存的物质基础,离开了水,地球上的生命将不复存在。

地球上71%的地方被水覆盖,地球上海水占总水量和可直接供人类使用的淡水占淡水总量的百分比分别是…………………………………………( )A.71%、29%B.96.5%、3.5%C.96.5%、0.3%D.2.5%、0.3%地球上水的循环地球上的水在陆地、海洋、大气之间不断地循环。

例2读“水循环示意图”,回答问题:(1)下列数字在水循环中所代表的环节分别是:①;②;③;④。

(2)图中(填序号)环节使陆地上的水不断地得到补充。

(3)水循环连续进行的动力是。

(4)不同的水循环中都包括的环节是………………………………………………………( )A.地表径流B.蒸发和降水C.地下径流D.下渗和蒸腾水循环的环节例32018年5月,台州南部湾区引水工程开工,以缓解台州南部地区的用水紧张状况。

地球的水资源 阅读附答案

地球的水资源 阅读附答案

地球的水资源阅读附答案 ①地球的水资源分别以固态、液态、气态的形式分布在地球表面和大气圈、岩石圈、生物圈中,其总量是很大的,约有13.861017立方米。

然而,这些水资源中有97.5%是海水,而每升水中含氯量小于1克的淡水仅占总水量的2.5%。

况且,世界淡水储量中很大一部分又是集中在两极、冰川和深层地下。

由于经济和技术条件的限制,到目前为止,冰雪固态淡水和深层地下水等的利用都非常有限。

所以,可方便利用的、与人类生存和生活关系密切的淡水储量仅占淡水总量的11%。

可见,尽管全球水资源总量很大,但实际上人类可直接利用的淡水资源量却很少。

②中国是严重缺水国,人均储水量仅相当于世界平均水平的1/4,而且绝大部分的水资源集中在南部地区。

新中国成立以来,全国用水量增长迅速。

1949年用水总量为1031亿立方米,2004年增加到5548亿立方米。

在2004年的用水总量中,生活用水占11.7%,工业用水占22.2%,生态用水占1.5%,而农业用水则占到64.6%。

目前我国农业灌溉用水利用率仅有45%,与节水先进国家70%-80%的高利用率差距明显。

如果2030年我国南北方人口仍按现在的53.5比46.5的比例分布,那幺按人均需水量计算,北方地区的需水总量将达到每年3720亿立方米,这已经达到我国北方目前水资源总量的90%以上,这就意味着北方地区将几乎无水可用,北方地区的经济、社会、环境的可持续发展将无法保证。

③水资源的严重短缺不仅打破了人们曾经认为的水是取之不尽、用之不竭的美梦,而且水资源正在取代石油而成为在全世界引发危机的主要原因之一。

根据统计,当今世界上已有20多亿人口正面临淡水资源的严重短缺。

全球已经有1/4人口面临着一场为得到足够的饮用水、灌溉用水和工业用水而展开的争斗。

这场因为水资源而展开的争斗不仅发生在国家与国。

《地球上的水》阅读练习题及答案

《地球上的水》阅读练习题及答案

《地球上的水》阅读练习题及答案
《地球上的水》阅读练习题及答案
①尽管从太空中看过来地球大部分区域被美丽的蓝色海洋所覆盖,但实际上相对来说地球上的水资源并不算多。

②美国地质勘探局勘测结果显示,即使我们将每一片海、每一条河与每一个地下湖的水都聚集起来也只不过形成一个蓝色的小水泡挂在地球的旁边。

这个水泡相对地球来说并不太大,直径仅约1384千米。

③地球上的水有98.5%存在于海洋中,还有3.5%存在于大气中的云、水蒸气和河流、湖泊、冰盖、冰谷与所有生物的体内。

由此可知,地球表面绝大多数的水都是存在于海洋中的.成水,而为我们人类(当然也包括绝大多数生命体)赖以生存而提供的水却只是剩下的少得可怜的淡水资源。

④总而言之,地球上的水资源是不多的,人类必须对此保持清醒的认识。

1.第②自然段中加点的挂字有什么表达作用?(2分)
2.第③自然段主要运用了哪两种说明方法?有什么作用?(2分)答案
1.(2分)挂字形象地说明了水泡的小(1分),突出水资源的不足,以引起人们的重视(1分)。

2.(2分)作比较、列数字(1分),具体准确地强调了淡水资源的匮乏(1分)。

世界水日的阅读短文答案

世界水日的阅读短文答案

世界水日的阅读短文答案今天是世界水日,一个专门为了关注全球水资源问题而设立的国际节日。

在这个特殊的日子里,我想与大家分享一些关于水的知识和问题,以及如何保护和合理利用宝贵的水资源。

水,是地球上最为常见而又不可或缺的资源之一。

无论是人类、动物还是植物,都离不开水的滋润和滋养。

我们可以通过饮用水满足身体的需求,通过洗澡清洁身体,通过灌溉农田增产粮食,甚至用水发电等等。

然而,尽管地球上的水资源丰富,但我们并不能掉以轻心。

首先,我想给大家出几道水资源相关的题目,看看你对水的了解有多深吧!一、全球最大的淡水湖是哪一个?二、我们身体中的水占据我们总体重的百分比是多少?三、什么是蓝色水和绿色水?四、水资源的可再生和不可再生性有什么区别?五、什么是水的虚拟流?它与我们日常生活有什么关系?答案留到最后,请耐心等待。

接下来,让我们一起了解一些有关水资源的问题。

首先是全球最大的淡水湖,它是俄罗斯的贝加尔湖。

贝加尔湖位于西伯利亚,是世界上最深、最古老、最清洁的湖泊之一。

它被誉为“地球上的明珠”。

我们身体中的水,其实占据了我们总体重的60%左右。

这也是为什么医生常常强调多饮水的重要性。

水是我们体内各种生化反应和代谢过程中必不可少的媒介。

接下来是蓝色水和绿色水的概念。

蓝色水是指直接来自降水和雪融水,用于农业、工业、个人生活等方面的水资源。

而绿色水则是指土壤中含水层和植被中储存的水,主要供应给植物进行生长。

这两种水资源都是人类社会发展所必需的,但也需要我们进行合理管理,以免浪费和过度利用。

水资源的可再生和不可再生性也是一个重要的概念。

可再生水资源指的是通过降水、河流、湖泊等途径形成的水资源,它可以再次补充和更新。

不可再生水资源则是指地下水和冰川中的水,它们的补充速度远远慢于使用速度,所以被称为不可再生水资源。

最后是水的虚拟流。

水的虚拟流是指在生产和消费的过程中,以隐藏和间接的方式使用了大量的水资源。

例如,生产一件棉T恤就需要880加仑的水,生产一辆汽车需要39,000加仑的水。

初中地理阅读附答案

初中地理阅读附答案

初中地理阅读附答案阅读一:地球上的固态水资源地球上的固态水资源主要包括冰川、冰帽、冰原和雪原等。

这些固态水资源对地球的水循环和环境起着重要的作用。

冰川是由积雪通过压缩和冰化形成的大规模冰体,分布在高山和极地地区。

冰川储存着大量的淡水资源,具有重要的水资源补给和调节作用。

冰帽是一种覆盖在高山地带的巨大冰盖,形状呈圆顶状。

冰帽是冰川的集合体,对雪水的储存和供应起着重要的作用。

冰原是由多年累积形成的大片冰川,广泛分布在极地地区。

冰原是北极和南极地区的主要特征之一,其融化会导致海平面上升。

雪原是由大面积积雪覆盖的平坦地区,主要分布在高纬度地区。

雪原是重要的自来水资源区域,也是冰川形成的重要环境条件。

固态水资源的破坏和消耗是地球面临的严重问题。

气候变暖导致冰川和冰原的融化加剧,进一步导致海平面上升和水资源的不稳定。

阅读二:不同类型的自然资源自然资源是指存在于自然环境中,人类依赖和利用的各种物质和能源。

根据来源和用途的不同,自然资源可以分为三类:再生资源、非再生资源和人造资源。

再生资源是指能够在人类合理利用下恢复和增殖的资源,如森林、水资源和太阳能等。

再生资源具有自我更新和可持续利用的特点。

非再生资源是指在自然条件下难以形成和再生的资源,如石油、煤炭和矿石等。

非再生资源具有有限性和不可再生性的特点,其开采和利用需要谨慎。

人造资源是指人类通过技术手段创造或合成的资源,如人工湖、人工森林和人工合成材料等。

人造资源具有可控性和可塑性的特点。

合理利用和保护自然资源是可持续发展的重要基础。

通过加强资源管理、采用清洁能源和开展循环经济,可以实现对自然资源的有效利用和保护。

阅读三:地球上的珍稀动植物地球上存在着许多珍稀动植物,它们对维护生物多样性和生态平衡起着重要作用。

以下是几种常见的珍稀动植物:1. 熊猫:熊猫是我国特有的珍稀动物,濒临灭绝。

熊猫是一种以竹子为食的动物,对维持森林生态系统健康发挥着重要作用。

2. 白头海雕:白头海雕是中国特有的候鸟,数量非常有限。

《水资源》阅读答案

《水资源》阅读答案

《水资源》阅读答案《水资源》阅读答案今天,YJBYS文学网小编整理了关于《水资源》阅读答案以供各位同学参考和学习,希望对于同学们的学习成绩更上一层楼,也祝同学们的阅读理解的技巧更好,祝大家学习进步!①随着现代工业的迅速发展和城市化进程的加快,对水的需求量越来越大,大量的开采利用水资源加上水资源的被污染,水的问题已成为当今世界的重大问题之一。

本世纪以来,全世界水的消耗量比人口的增长快了两倍,到2025年地球上每个居民所享有的水资源量将比目前减少二分之一,全人类下世纪初便将面临“全面的严重水荒”。

联合国的有关专家甚至预言,21世纪的最大问题不是石油,而是水资源。

如果我们还不善待生命之源、珍惜节约水资源,那就极有可能应验这样一句振聋发聩之言:“你最后见到的一滴水,就是你自己的眼泪。

”②我国的人口占世界总人口的22%,而淡水占有量仅为8%,人均占有水资源为世界人均的四分之一,被列为世界上13个贫水国之一。

我国人民的生产和生活由此受到影响。

由于缺水,大量耕地草场废置,土地沙漠化以平均每年2460平方公里的惊人速度扩展,总面积已达1.7万平方公里。

由于缺水,地下水严重开采,一些地区的地面沉降,河湖干枯。

按照国家建设部规定地面水水源必须在三类以上才能作为水厂的取水水源标准,但目前我国有78%的城市水源不符合标准,缺水已成为威胁中华民族生存和发展的一个紧迫问题。

③濒江临海、以水而兴的上海,水资源状况同样也不容乐观。

尽管水资源的总量较为充沛,但可利用的淡水资源却十分有限,可使用的淡水仅占地表水资源的20%,人均水资源量为全国人均的40%,世界人均的'10%。

作为全市的80%饮用水水源的黄浦江因水环境日趋恶化,更加重了水资源的短缺,严重影响到上海的生活环境和城市形象。

据一项水质检测资料显示,目前市区日均废污排放量达550万吨,一年高达20亿吨,比全年平均降水产生的径流量还多,导致黄浦江及其支流的水质逐渐下降,再加上咸潮的入侵更使得黄浦江下游污水上溯,对城区的水厂取水口造成威胁,由于地表水的严重污染,已使原本水源较为充沛的上海成为水质型的缺水城市。

《地球上的水是哪里来的?》阅读答案

《地球上的水是哪里来的?》阅读答案

《地球上的水是哪里来的?》阅读答案《地球上的水是哪里来的?》阅读答案现如今,我们会经常接触并使用阅读答案,阅读答案可以给我们提供解题指导和解题思路。

相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧?下面是小编为大家收集的《地球上的水是哪里来的?》阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《地球上的水是哪里来的?》阅读答案1对这个问题,科学家仍一直在探索。

一种普遍流行的观点是:地球上的水是在地球形成时,从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后,从地球内部不断析出水分聚集在地表。

这由今天的火山活动可以得到证实。

从地下分离出水的规模现在还很大。

一次火山爆发,它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。

可以想见,在漫长的地球历史发展过程中,这样产生的水是很多的。

此外,地球的重力比较大,它能把水吸引住;地球上的温度也有利于水的存在,如果地球表面温度太高,水就会被汽化跑到太空去了,如果温度太低,水都变成冰了。

近来,科学家又有一个重要发现:地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。

据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布,卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层,它们带来的水分进入了地球大气和海洋,对地球上保持充足的水源起到了重要作用。

美国依阿华大学的'物理学家路易斯·弗兰克于1986年首先发现了这一现象。

1996年2月美国航空航天局发射的极地探测卫星又发现,每隔5至30分钟,就会有直径在12米左右的小型冰球撞击地球外层大气,每天撞击地球大气层的冰球总数最高达4.3万个。

科学家解释说,这些冰球由冰和宇宙尘埃组成,实际上也就是小彗星。

当距离地球660公里到2.4万公里时,冰球就分裂成小碎片。

当这些碎片暴露在阳光下时,就地迅速汽化,成为厚达48公里左右的云层,然后或被风吹散或形成降水。

弗兰克博士估计,每隔一万到两万年,来自太空的冰球可以使地球海平面升高2.54厘米。

20..根据文意,简要回答科学家发现“地球上的水是从哪儿来的?”(2分)21.下列对选文内容的理解与分析,不正确的一项是()(2分)A.地球上的水是哪里来的,普遍流行的观点是:在地球形成时,从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后,从地球内部不断析出水分聚集在地表。

《地球上的水》习题与答案

《地球上的水》习题与答案

《地球上的水》习题与答案1.地球外表的71%是海洋,海水占了地球上全部水量的96.5%,海洋水不能直接饮用,因为海水中含有大量的盐类物质。

陆地水占了地球上所有水量的3.5%,其中淡水只有2.5%,且绝大多数是人类目前还不易利用的冰川和深层地下水。

可以被人类利用的淡水仅占地球上全部淡水资源的0.3%,占所有水量的 0.0075% 。

2. 水是生物体的重要组成成分。

不同植物的含水量不同,同一株植物中的不同局部的含水量差异也很大。

3.人体的含水量约占体重的60% 左右,但不同的组织或器官含水量不同。

成年人由于通过排尿、呼吸、出汗会失去一定的水分,为了保证安康,我们每天至少应该饮水2-2.5L。

例1 渔民出海时遇淡水用完应该 ( D )A.立即返航 B.吃海水 C.用海水制淡水 D.吃鱼等海生动物解析:人类生存需要饮用淡水,饮用咸水(如海水)会使人的生理机能失调,严重时会危及生命,所以B错。

如果能够轻易地将海水转化为淡水,渔民出海时也就不需要储藏淡水,故C也错。

渔民出海作业都不是在海岸线附近,有时航程达几天几夜,返航取水既有时间问题,又影响海上作业,因此A也错。

海洋动植物虽然生活在海洋里,但它们体内丰富的水却是淡水,这主要是由它们自身的生理机能决定的。

故应选D。

例2 水在地球上分布很广,江河、湖泊、海洋约占地球外表积的3/4,为什么说地球上还缺水呢?解析:尽管地球水域广阔,但能供我们人类生活、工农业生产所所用的淡水资源却不充裕,还不到总量的1%,且分布不均匀。

许多地方沙漠化现象日趋严重。

所以科学家们预言:“水不久将成为一个深刻的社会危机”,可见节约水的重要性。

根底稳固1.在地球上的淡水资源中,数量最多的水是 ( D )A.海洋水 B.湖泊水 C.河流水 D.冰川水2.当今人类比拟容易利用的淡水资源主要是 ( C )A.江河水、湖泊水、地下水 B.江河水、湖泊水、冰川水C.江河水、淡水湖泊水、浅层地下水 D.江河水、淡水湖泊水、冰川水3.以下说法正确的选项是 ( D )A.自然界的水主要用于人们的日常饮用 B.但凡无色透明的液体都能饮用C.海水呈蓝色,湖水呈绿色,因此水具有各种颜色D.地球外表的3/4是水4.世界上的淡水主要消耗在( C )A.工业生产上 B. 生活用水中 C. 农业生产中 D. 交通运输上5.以下生物中含水量最高的是( D )A.人体B.黄瓜C.水稻D.水母6.在地球的水量中,陆地水所占比例为( B )A.96.5% B.3.5% C.2.5% D.0.3%。

《地球上的水是哪里来的?》阅读练习及答案

《地球上的水是哪里来的?》阅读练习及答案

地球上的水是哪里来的?①地球上有很多水,从外太空看,就好像是一个大水球。

那么地球上的水是从哪里来的呢?②我们先说一下水的形成:一个氧原子和两个氢原子合成一个水分子,而氧原子和氢原子在宇宙中是普遍存在的。

太阳系的行星、卫星、彗星都有水,甚至星际尘埃物质也有水分子。

所以地球在形成之初,其本身乃至外围都有水的存在,不过可能是气态的。

③当然,在最初的时候,地球上的水并没有现在多,那么,这些水主要来自哪里呢?2006年,美国哥伦比亚大学的天文学家发布报告,宣布在小行星带靠近木星轨道的位置发现了彗星族群,他们推测这些彗星可能是地球上海洋水的来源。

④小行星带在开始形成的时候,在距离太阳2.7天文单位的地区,形成了一条温度低于水的凝结点线——雪线,在这条线之外形成的星子能够累积星际尘埃中的水分子,并凝结成冰。

在小行星带生成的彗星都在这条线之外。

这些彗星受到外围木星强大力场的影响,开始在太阳系游荡,一旦来到地球轨道附近就会被地球捕获,彗星彗尾上的水蒸气也会一并被捕获,这样就带来了大量的水。

由此,这些彗星就成为影响地球水形成的主要因素了。

⑤也有科学家认为地球上的水是太阳风的杰作。

首先提出这种观点的科学家托维利,他认为太阳风到达地球大气圈上层,带来大量的原子核,这些原子核与地球大气圈中的电子结合成氢原子、碳原子、氧原子等。

再通过不同的化学反应变成水分子。

这种通过太阳风形成的“宇宙水”以雨、雪的形式降落到地球上,成为了地球上水的来源之一。

据估计,在地球大气的高层,每年几乎产生1.5吨这种“宇宙水”,在地球45亿年的历史中,形成了67.5亿吨。

然而与现今地球表面的水贮量1.3860×1010亿吨相比,依然是九牛一毛。

⑥我们了解了这些水从哪来的,那么为何这些水到了地球能以液态的形式存在呢?其关键在于星球表面的温度。

在地球上,温度通常在0到100摄氏度之间。

有的星球如金星,表面温度达到400多摄氏度,远远超过了水的沸点,所以没有液态水;有的星球如火星,表面温度达到了零下四五十摄氏度,低于水的冰点,即使有水也都冰冻了,所以也不会有很多液态水。

地球的水资源阅读答案

地球的水资源阅读答案

地球的水资源阅读附答案①地球的水资源辨别以固态、液态、气态的方式散布在地球外表和大气圈、岩石圈、生物圈中,其总量是很大的,约有13.861017立方米。

但是,这些水资源中有97.5%是海水,而每升水中含氯量小于1克的海水仅占总水量的2.5%。

何况,世界海水储量中很大一局部又是会合在南北极、冰川和深层公开。

由于经济和技能条件的限制,到今朝为止,冰雪固态海水和深层公开水等的操纵都十分有限。

所以,可便当操纵的、与人类糊口生涯和糊口干系紧密亲密的海水储量仅占海水总量的11%。

可见,尽管全世界水资源总量很大,但实际上人类可间接操纵的海水资源量却很少。

②中国事严重缺水国,人均储水量仅相当于世界平均程度的1/4,并且绝大局部的水资源会合在南部地域。

新中国建立以来,全国用水量增长疾速。

1949年用水总量为1031亿立方米,2004年增加到5548亿立方米。

在2004年的用水总量中,糊口用水占11.7%,产业用水占22.2%,生态用水占1.5%,而农业用水则占到64.6%。

今朝我国农业浇灌用水操纵率仅有45%,与节水进步前辈国度70%-80%的高操纵率差异分明。

假如2030年我国南南方人口仍按目下当今的53.5比46.5的比例散布,那么按人均需水量较量争论,南方地域的需水总量将到达每一年3720亿立方米,这曾经到达我国南方今朝水资源总量的90%以上,这就意味着南方地域将几近无水可用,南方地域的经济、社会、环境的可继续开展将无法包管。

③水资源的严重充足不但冲破了人们曾经认为的水是取之不尽、用之不竭的好梦,并且水资源正在代替石油而成为在全球激发危机的次要缘故原由之一。

按照统计,当当代界上已有20多亿人口正面临海水资源的严重充足。

全世界曾经有1/4人口面临着一场为失掉充足的饮用水、浇灌用水和产业用水而展开的争斗。

这场因为水资源而展开的争斗不但发作在国度与国度之间,也发作在地域与地域之间,甚至村落与村落之间。

估计到2025年全球将有2/3人口因严重缺水而面临动乱不安的场合排场。

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【推荐】人类水资源现状阅读训练题及答案-实用word文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==人类水资源现状阅读训练题及答案人类水资源现状①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能,是工农业生产重要资源。

工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。

农业用水占了全球使用量的73%,这里主要指灌溉用水。

②全球有水139万亿立方米,其中97.3%是咸水。

2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。

只有很少的水可供人们使用,有直接经济效益。

水的数量虽在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。

目前,世界上早已有出现了水危机的国家如埃塞俄比亚。

联合国已发出警告? 水将成为一种严重的社会危机。

"水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。

现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。

③我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。

尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。

水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。

我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。

因此,总的水资源可利用量并不很大。

我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。

缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。

中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。

④供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水。

【现代文阅读】人类生活所需要的水资源...阅读附答案

【现代文阅读】人类生活所需要的水资源...阅读附答案

【现代文阅读】人类生活所需要的水资源...阅读附答案人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。

但是()人类无节制地滥用自然资源、随意毁坏自然资源,它们再生的速度和数量赶不上使用的速度和数量,生态平衡已经失去。

()不顾后果地滥用化学品,()会造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重的威胁。

1.在括号里填上合适的关联词。

2.表述下面的词。

随意:______________________________滥用:___________________________________3.“不断再造”就是什么意思?具体内容说道说道片段中的“不断再造”指什么资源。

______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _4.“灾难”是什么意思?“生态灾难”又是什么意思?举一个你知道的例子,说说“生态灾难”给人类生存带来的严重威胁。

______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __?参考答案:1.因为如果就2.随着自己的意愿。

没管制的采用,指程度、数量等。

(意思对即可)3.可以不断地生产出水资源、森林资源、生物资源、大气资源4.灾难时自然的或人为的严重损害而带来的不好的事情。

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“地球的水资源”阅读训练及答案(2011湘潭中考语文阅读题)
①地球的水资源分别以固态、液态、气态的形式分布在地球表面和大气圈、岩石圈、生物圈中,其总量是很大的,约有×1017立方米。

然而,这些水资源中有%是海水,而每升水中含氯量小于1克的淡水仅占总水量的%。

况且,世界淡水储量中很大一部分又是集中在两极、冰川和深层地下。

由于经济和技术条件的限制,到目前为止,冰雪固态淡水和深层地下水等的利用都非常有限。

所以,可方便利用的、与人类生存和生活关系密切的淡水储量仅占淡水总量的11%。

可见,尽管全球水资源总量很大,但实际上人类可直接利用的淡水资源量却很少。

②中国是严重缺水国,人均储水量仅相当于世界平均水平的1/4,而且绝大部分的水资源集中在南部地区。

新中国成立以来,全国用水量增长迅速。

1949年用水总量为1031亿立方米,2004年增加到5548亿立方米。

在2004年的用水总量中,生活用水占%,工业用水占%,生态用水占%,而农业用水则占到%。

目前我国农业灌溉用水利用率仅有45%,与节水先进国家70%-80%的高利用率差距明显。

如果2030年我国南北方人口仍按现在的比的比例分布,那么按人均需水量计算,北方地区的需水总量将达到每年3720亿立方米,这已经达到我国北方目前水资源总量的90%以上,这就意味着北方地区将几乎无水可用,北方地区的经济、社会、环境的可持续发展将无法保证。

③水资源的严重短缺不仅打破了人们曾经认为的水是取之不尽、用之不竭的美梦,而且水资源正在取代石油而成为在全世界引发危机的主要原因之一。

根据统计,当今世界上已有20多亿人口正面临淡水资源的严重短缺。

全球已经有1/4人口面临着一场为得到足够的饮用水、灌溉用水和工业用水而展开的争斗。

这场因为水资源而展开的争斗不仅发生在国家与国家之间,也发生在地区与地区之间,甚至村庄与村庄之间。

预计到2025年全世界将有2/3人口因严重缺水而面临动荡不安的局面。

水资源引发的危机已经引起了世界各国的高度关注。

1.若删去第①自然段中加点的“约”和“仅”两字,对文意的表达有什么影响?(2分)
2.根据第②自然段的内容,分条概括出我国“严重缺水”的原因。

(2分)
3.请你根据文意,联系今年夏初长江中下游地区持续干早的现实,为本文续写第④自然段,简要谈谈缓解水资源匮乏的途径。

(2分)
答案:
1.删去“约”表意绝对,与事实不符,不科学,不严密;
删去“仅”,则语气平淡,不能体现对“淡水总量小”的强调。

2.人均储水量相对较少。

南北分布不均。

湘水量增长迅速。

农业灌溉用水利用率低。

3.答案开放,要紧扣前文内容,从节约用水,提高农业用水的灌溉利用率,合理配置水资源等方面进行阐述。

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