仪陇县中小学校长任期目标责任书(新)

仪陇县中小学校长任期目标责任书学校名称：xx职业高级中学校长姓名：

何正刚校长任期：2011年——2013年

一、学校背景分析

（一）基本情况

仪陇县职业高级中学是仪陇第一所国办中等职业学校，也是仪陇唯一一所市级重点职中、省农村劳动力转移培训示范基地、中央财政支持的实训基地。学校自1983年经原省教委批准由普通高中改办中职教育以来，历经27年的职教办学历史。学校占地38.2亩，建筑面积

1.5万㎡，教职工114人，其中专业教师36人，在校学生2163人。开设电工电子及自动化技术、计算机及应用、音乐、美术、运动训练、工业与民用建筑、服装加工与营销、旅游与酒店管理、机械加工技术等专业，拥有400余万元的实习实训设备。

（二）办学优势

一是明确办学指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，培养以具有创新精神和高素质技能型的人才，主动适应21世纪社会经济发展的需要。

二是有先进的办学理念。学校坚持“以人为本、发展至上、面向市场、服务创业”的办学理念；以“立德、尚学、强能、健体”为宗旨，积极创建“主动、和谐、文明、勤奋”的学习氛围，有一支“德高业精、敬业重行、为人师表、探索创新”的教师队伍。

三是严格的规范管理。坚持规范治校，以规范管理促发展，学校通过教代会讨论决定，出台了“学校规范管理细则”，针对教师教书育人的规范管理，学生行为习惯的规范管理作了特别规定。学校各项工作以此细则为准绳，进一步规范教师、学生工作管理。

四是职高部分专业有完善的教学设施。学校开设有电工电子及自

动化技术应用、计算机及应用、机械加工、工业与民用建筑、音乐、美术、运动训练、旅游与酒店管理、服装加工与营销等专业。设施配置包括：

计算机网络教室2间，装备微机100多台；电子电工习作室12间，电子电工成套实验设备60余套；缝纫培训室一间，缝纫电车15台；焊工实训设备1套；语音室、多媒体教室各1间，琴房2间，画室2间；配备建筑教学用水准仪、经纬仪。

（三）存在问题

1．硬件建设不能满足发展需要。教学办公用房极度紧缺，专业设施不能满足教学需求。

2．招生存在尴尬局面。职业教育招生工作存在困难，一方面怕招不到生，另一方面怕学生招多了又容不下。

3．骨干专业教师缺乏。职业教育专业课教师极度缺乏，特别是既能上课又能动手实践操作的双师型教师难于聘到。

4．控制学生流失较难。由于地处农村，信息闭塞，文化娱乐设施跟不上，留住学生较为困难。

5.初中教育教学功能用房及各科实验设备极度紧缺。

二、校长任期目标

（一）定性目标

1．队伍建设成效

(1)人员配置符合编制要求，教师学历达到规定标准。

(2)重视师德师风建设，师德师风满意率达80%以上。

(3)加强教师政治、业务及理论学习。

(4)制定教师队伍建设规划，教师有明确的个人发展目标和计划。

(5)重视骨干教师和青年教师培养，骨干教师年龄梯次合理。三年内，培养骨干教师20名，培养学科带头人5名。

2．素质教育推进

xx：

(1)落实《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》教育，

落实中小学责任教育目标。

(2)加强班主任培训、培养，建立班主任聘用考核机制和评选表彰机制。

(3)组织好学生社会实践活动和科技、文艺活动，班、团专课专用。

(4)加强德育课题的研究，推动德育工作的创新与提升。

(5)学校有落实学生综合素质评价的方案并利于操作。

(6)重视心理健康教育，进行心理辅导。

(7)加强与社区的合作，充分发挥社会教育资源的作用；通过聘任法制副校长等形式与校外组织建立固定联系，开展共建工作。

(8)健全家校联系制度，家访率达88%，每学期家长学校活动有计划、有总结、有活动记录。

教学：

(1)严格执行课程计划，不随意增减课程和课时。积极开发校本课程，职高开好选修课程。

(2)校长及主管教学的领导经常深入并指导课堂教学和教研活动，并做好教育教学笔记。

(3)制定并落实减负措施，学生在校时间和作业量符合规定。

(4)教学常规管理制度落实到位，教学管理运行有序。

(5)课堂教学体现新课程理念，关注每一节常态课，教学水平不断提高。

(6)有阶段性的教育科研课题和规划，科研成果得到应用和推广。

(7)采取有效措施，不断提高教学质量。

体卫：

(1)加强体育教学管理，完成体育教学计划，体育课成绩合格率达90%以上。

(2)保证学生每天一小时体育活动时间，活动内容丰富。

(3)开展学生运动队训练，积极参加各级各类的体育比赛，学校每年举办一次校级运动会。

(4)开展健康教育，实施健康监测。

(5)抓好常见病与传染性疾病的群防群控，做好学生近视眼预防工作。

3．办学特色彰显

（1）硬件建设逐步加强。充分利用中央财政支持的“电工电子与自动化技术”实训基地建设项目，打造省级重点专业，扩大培训基地规模。

（2）文化建设氛围浓厚。强化德育首位，坚持政教、团委、班主任齐抓共管，形成合力。继续坚持以广播站、黑板报、文学社为基地，以文艺汇演、运动会、队列体操比赛、演讲比赛等文体活动为载体，培养学生优秀的品质和健全的人格，营造浓厚的文化氛围。

（3）进一步探索校企联合、校校合作办学模式，将已取得的办学成果发展壮大。

（4）实用英语教学初见曙光，形成浓厚的英语教学氛围。

4．安全稳定目标

(1)保持政治安定，不发生非法停课，非法集会、游行、示威等危害政治安定的各类事件。

(2)保证教育教学工作秩序稳定，不发生社会影响较大，群众反映强烈，危害严重的重大刑事案件、治安案件和治安灾害事故,确保全校师生的生命安全。

(3)形式多样、全方位加强对青少年学生的思想教育、法制教育，增强青少年学生的法制观念，提高法律素质，教育青少年学生信法、懂法、守法、用法。教育全校师生不参加非法组织，不参与危害社会秩序的活动，坚决同违法犯罪现象作斗争。

5．教育科研成果

（1）鼓励教师并创造条件为教师出成果提供平台，组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。

（2）扎实开展课题研究，严格科研常规管理，努力促进教科研工

作健康发展，提高学校的教科研工作层次。

（3）以优质课为载体，营造浓厚的教研氛围，促进青年教师专业成长。

（4）积极探索网络教研新模式，充分发挥网络平台对校本教研的促进作用，逐步建立网络教研资源共享机制。

6．校园文化建设

一要始终坚持促进学生素质全面、稳定、持续和健康发展的教育观，不断创新德育形式，充实教育内容，包括爱国主义，社会主义，集体主义观念和道德教育，法纪观念教育。

二要切实抓好德育队伍、阵地、制度、活动等基础建设。严格校风校纪，注重学生心理疏导和行为养成训练，学生宿舍要向公寓化管理过渡，努力探索社区、家长、学校共同参与教育的新机制。经过三年努力，使校风建设达到全县同类学校的先进水平。