《外科护理学》教学大纲

《外科护理学》教学大纲

一、课程任务

外科护理学是护理学的一门主干专业课程，是研究如何对外科病人进行整体护理的临床护理学科，其主要内容包括外科领域病人临床护理、预防保健以及促进人类健康所必需的基础理论、专业基本知识和基本技能。本课程的主要任务是使学生树立“以人的健康为中心”的护理理念，培养和强化遵循护理程序的思维方式，利用所掌握的本课程专业知识及技能，开展临床及社区整体护理服务。

二、课程目标

1．掌握外科常见病病人的护理评估、护理措施的主要内容。

2．掌握外科常见病病人的救护原则和方法，在教师的指导下，具有对病人进行初步应急处理和配合抢救的能力。

3．熟悉外科常见病病人常见的护理诊断及医护合作性问题。

4．熟悉外科常见病病人的处理原则。

5．熟悉手术室基本工作内容，严格掌握无菌技术原则，具有初步管理手术室和配合常见手术的能力。

6．了解外科疾病病人的护理目标、护理评价和有关疾病的概述。

7．能够应用外科护理的基本理论、基本知识、基础护理技术及外科常用专科护理技术，初步解决外科护理过程中遇到的实际问题，对常见病病人实施整体护理。

8．具有运用外科疾病预防保健知识和人际沟通技巧，向个体、家庭及社区人群提供健康促进服务的能力。

9．培养良好的护士职业素质和行为习惯，在外科护理实践中表现出尊重、爱护护理对象，爱岗敬业、吃苦耐劳、热情耐心、严谨求实的工作态度和作风，具有团队意识及协作精神。

三、教学时间分配

四、课程的教学内容

第一章绪论

教学内容：

外科护理学的范畴，外科护理学的进展。如何学习外科护理学。

教学要求：

1、了解外科护理学的概念、范畴、进展与学习方法。

重点：外科护理学研究对象、外科护理学与外科学的关系、外科护理学的进展。

难点：外科护理学与外科学的关系、外科护理学的进展。

第二章水、电解质及酸碱失衡病人的护理(4)

教学内容：

水和钠的代谢紊乱，钾的代谢紊乱，代谢性酸中毒，代谢性碱中毒，呼吸性酸中毒，呼吸性碱中毒的健康史、身心状况、护理诊断、护理措施。

教学要求：

1、掌握正常人体水的总量和分布。

2、掌握水的摄入及排出途径。

3、掌握低钾血症的护理措施及护理要点。

4、掌握体液与酸碱平衡失调的防治与护理。

5、理解水和钠代谢失调的类型和护理措施。

6、理解代谢性酸中毒的身心状况及护理措施。

7、理解正常人体酸碱平衡的调节。

8、了解代谢性碱中毒、呼吸性酸中毒、呼吸性碱中毒的身心状况。

重点：等渗性缺水，低钾血症、高钾血症，代谢性酸中毒。

难点：三种缺水的区别，外科病人体液失衡的临床护理。

第三章外科休克病人的护理

教学内容：

休克概述。低血容量性休克、感染性休克的健康史、身心状况、护理诊断、护理措施。

教学要求：

1、掌握休克的概念。掌握低血容量性休克的健康史、身心状况和护理措施。

2、掌握低血容量性休克病人的观察和护理。

3、理解感染性休克的健康史，身心状况和护理措施。

重点：休克的身心状况、护理诊断、监测，低血容量性休克、感染性休克的护理措施。

难点：休克微循环改变、休克监测。

第四章麻醉护理

教学内容：

麻醉前护理、部位麻醉及护理、全身麻醉及护理。

教学要求：

1、掌握麻醉前胃肠道准备及麻醉前用药的目的。

2、掌握麻醉后苏醒期的护理。

3、掌握蛛网膜下腔阻滞麻醉及硬膜外腔阻滞麻醉的并发症。

4、理解常用的麻醉方法(全身麻醉、椎管内麻醉、局部麻醉)。

5、理解全麻呼吸系统及循环系统的并发症。

重点：麻醉前准备，局部麻醉药、局麻方法，腰麻、硬膜外麻醉，全身麻醉。

难点：局麻方法，腰麻、硬膜外麻醉，全身麻醉。

第五章围手术期病人护理

教学内容：

术前护理、术后护理、术后并发症的预防及护理。

教学要求：

1、掌握手术前一般准备和护理方法。

2、掌握手术后一般护理措施。

3、掌握手术后不适的护理措施。

4、理解术后常见并发症的防治和护理。如：手术后出血、伤口感染、腹胀、肺水肿、尿潴留等。

5、了解特殊病人的术前后护理。如：营养不良，心脏病、高血压、糖尿病等。

6、见习内容：手术病人术前后护理、参观医院手术室。

重点：术前护理，术后护理，术后并发症的防治及护理。

难点：术前特殊护理，术后不适及并发症的护理。

第六章手术室护理工作

教学内容：

手术室环境与物品准备。手术人员准备、病人护理。手术室的无菌操作原则及手术配合。教学要求：

1、掌握灭菌和消毒的概念；掌握煮沸法及高压蒸气灭菌的使用方法和注意事项。

2、掌握病人手术区皮肤消毒原则。

3、掌握手术区皮肤的消毒和铺巾，理解常用手术器械的使用方法。

4、理解手术器械及常用物品的消毒灭菌；理解手术人员的准备原则。

5、理解器械护士与巡回护士的手术配合。

6、了解紫外线消毒法的使用原则；了解无菌器械桌的准备及术中无菌技术。

7、实验操作：洗手、穿无菌手术衣和戴无菌手套，手术区的消毒铺巾与认器械，缝合打结体会手术配合 (示范和实际操作)。

重点：无菌术、手术人员的术前准备、病人手术区皮肤准备、手术配合。

难点：手臂消毒法、缝合配合。

第七章外科感染病人的护理

教学内容：

外科感染概述。软组织的急性化脓性感染、全身化脓性感染、特异性感染的护理评估、护理诊断、护理措施。

教学要求：

1、掌握外科感染、常见软组织化脓性感染、破伤风的概念。

2、掌握软组织化脓性感染、破伤风的身心状况与护理。掌握破伤风的预防方法。

3、理解外科感染的常见致病菌、分类。

4、理解全身化脓性感染的身心状况与护理。