发生在我们小组的事
学习小组一帮一事迹材料
学习小组一帮一事迹材料
《学习小组一帮一事迹材料》
在一个普通的中学里，有一个学习小组成立了一年，他们以“一帮一”为口号，致力于提高小组成员的学习成绩。
这个小组有十个成员，他们每周定期进行集体学习和互相帮助。
下面是一些他们的事迹材料。
小组成员小明因家庭原因成绩一直不理想，但在学习小组的帮助下，他在期末考试中取得了很大的进步，尤其是数学成绩，从不及格一下子提高到了及格线以上。
小组成员们为他鼓掌，表示要继续努力鼓励他。
另外一个小组成员小红在写作文方面一直不擅长，但在学习小组的帮助下，她通过反复练习和小组成员的指导，终于在一次作文大赛中获得了一等奖。
她非常感激学习小组的帮助。
学习小组还积极进行了许多课外活动，组织了一次参观图书馆和参加数学冲刺班的活动，为成员们提供了更多的学习机会和激励。
值得一提的是，学习小组在一次期中考试后举办了一次座谈会，成员们积极分享了自己的学习心得和方法，大家都受益匪浅。
总的来说，学习小组“一帮一”的理念起到了积极的作用，小组成员们在集体学习和互相帮助中取得了显著的进步。
希望这个学习小组会一直走下去，给更多的学生带来帮助和鼓舞。
故事发生在我们小组
故事发生在我们小组各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢不知不觉，我们这个四人小组坐在一起已经快一年了。
没有忧愁的日子里，我们总说考试遥遥无期，然而时光似箭，眼就要升初二。
晚霞映红了天空，一种挥之不去的情感缠绕在心头。
那是留恋么？夕阳的微光载着几朵云儿飘过，渐渐落成黄昏雨，点点滴滴，丝丝缕缕。
四双手牵到了一起，无语地漫步在青绿色的草坪上，让梦幻般的雨点落在手背上。
一年了，我们彼此间已拥有了一份默契。
记得这段日子，我们放肆地哭，放肆地笑??我们恣意挥洒着热量，享受着友情……我们曾相伴走过人生的风风雨雨如今在雨中，四双手牵得更紧了。
我忽然间想起了苏芮唱的那深沉的曲子。
我轻轻地唱着，大家也跟着轻轻地唱着：“也许牵了手的手，前生不一定好走也许有了伴的路，今生还要更忙碌。
所以牵了手的手，来生还要一起走所以有了伴的路，没有岁月可回头……”四个声音融汇在一起，飘荡在夕阳下，在细雨中，在草地上，声音不大，却包含了我们四人最纯洁最美好的友谊……“传家以孝义为本，处族以仁让为先。
”――这是我们裘氏家族的家训，也是我们裘氏几代人的做人原则。
从小，爸爸就叮嘱我要牢记并实践家训，小时候的我懵懵懂懂，不太理解意思，就没放在心上。
长大后我才真正明白这条家训的含义。
知道了有孝义，会忍让是作为裘氏家族的人必须时时刻刻铭记于心的。
因此，我开始了长久的实践。
在家里，对待父母要做到一个字――“孝”。
每当品尝完热气腾腾的佳肴，我便从品尝师化身为洗碗工，帮着妈妈将一个个瓷碗、瓷盘洗的一尘不染；每当每周一次的大扫除来临之时，我便会扛起拖把、扫把将家里的角角落落打扫的颗粒不沾，把地拖得亮如一面明镜，可以照出若隐若现的人影；每当爸爸妈妈疲惫不堪时，我便为他们端上一杯“解忧茶”，给他们捶捶背，将他们一天的疲劳和忧愁消除。
一天晚上，我在家写作业。
突然，我的眼前一黑，原来是停电了。
我大声地叫道：“家里停电啦！”于是，妈妈打开手电筒，拿了一根又细又长的蜡烛，用打火机把蜡烛的“头发”点燃。
我们小组的趣事作文
我们小组的趣事作文
午后阳光正好，我们小组四人围坐在教室里，参考书摊开在桌上。
小明突然神秘兮兮地抬头，笑着对我们说，“嘿，你们看这公式，我有个超级简单的记法哦！”我们好奇地凑过去，只见他手舞足蹈地比划着，我们都笑翻了，这哪是什么记法啊，简直就是逗我们开心！
课间休息时，小红这个开心果又开始搞怪了。
她居然学起老师走路的样子，肚子一挺一挺的，双手还背在身后，表情特严肃，但动作却滑稽得要命，把我们逗得哈哈大笑。
她眨眨眼，得意地说，“看，我厉害吧！”。
自习课上，小李突然诗兴大发，拿起一本诗集就开始朗诵。
那声音，哇，低沉又好听，简直就像专业的一样。
我们都被他带进了一个美丽的诗歌世界，感觉时间都停止了。
朗诵完，他微笑着合上诗集，眼里满满的都是对文学的热爱。
傍晚去食堂吃饭，排队的时候小张提议玩“食物接龙”。
他先说了个“鸡腿”，小红接着说“土豆丝”，小明不甘示弱地来了句“红烧肉”。
轮到小李时，他想了想，笑着来了一句，“那我来个
‘米饭’吧，这样大家都能吃饱！”哈哈，我们都笑了，这接龙游戏也太有意思了，感觉食堂的饭菜都变得更香了！
我们小组就是这么欢乐，每个人都有自己的特点和乐趣。
虽然性格、爱好都不一样，但正因为这样，我们才更加珍惜彼此，更加享受在一起的时光。
看看我们组的那些事作文
看看我们组的那些事作文作文一。
我们小组可有趣啦。
有一次，小组讨论数学题。
小明说他的做法，可小红觉得不对。
小红大声说：“你那样算肯定错啦。
”小明脸都红了，不服气地说：“我怎么就错了呢？”他俩争得不可开交。
这时候，组长小刚站出来了。
小刚拿起笔在纸上写写画画，一边写一边给他们讲。
慢慢地，小明的脸不红了，还笑了起来，说：“原来是我弄错了一个小地方，谢谢你小刚。
”小红也笑了，说：“哼，我就知道我是对的。
”大家都笑成一团。
还有一回，学校组织小组做手工。
我们打算做一个小房子。
我负责找材料，找来了好多小树枝和彩色纸。
小丽心灵手巧，她把小树枝搭起来，就像房子的框架。
小辉就把彩色纸剪成小方块，贴在树枝上，当房子的墙。
可是小辉不小心把胶水弄多了，纸都皱起来了。
我们都有点着急，这时候小丽说：“别急，我们在上面再贴一层纸就好了。
”我们照着做，最后小房子还真做好了，特别漂亮。
我们组的这些事啊，就像一颗颗星星，在我的记忆里闪闪发光。
作文二。
我们小组像一个温暖的小家庭，每天都有好多好玩的事。
就说上次课间吧。
我们组的几个男生在玩猜拳比赛跑步。
小张和小李猜拳，谁输了就从教室这头跑到那头。
小张老是输，跑来跑去跑得气喘吁吁的。
他一边跑一边喊：“我怎么这么倒霉呀。
”我们在旁边笑得肚子疼。
这时候，女生们在玩跳皮筋。
小王跳得可好了，像只轻巧的小燕子。
她一下跳到这根皮筋上，一下又跳到那根皮筋上，嘴里还念着有趣的口诀。
我们男生看了，都忍不住给她鼓掌。
有一天，我们小组一起打扫卫生。
小周负责擦黑板，他擦得可认真了，黑板擦得干干净净的。
我和小赵扫地，地上有好多小纸屑，我们就像小侦探一样，把它们一个个找出来。
小孙负责倒垃圾，他跑得飞快，回来的时候还差点摔了一跤。
大家都关心地问他有没有事。
他笑着说：“没事，就是太着急了。
”我们组就是这样，有欢笑，有关心，这些事我都记在心里呢。
作文三。
我们小组的事啊，说都说不完。
记得有一次上语文课，老师让小组一起读课文。
我们组的声音可大了，比其他组都响亮。
作文-我们小组的那些事
我们小组的那些事“咱们把舒承欢踢出去吧，他太烦了！还不听指令！”“我不同意，舒承欢是我们组的一员！”“踢出去！”“留下来！”……几名组员在那里争的面红耳赤、各不相让。
而舒承欢而像一位犯人那样坐在一旁。
要问我们在干什么呢？我们正在开审判大会－－审批要不要把舒承欢给踢出去？为什么有人要把舒承欢踢出去呢？因为他犯了一个大错。
上数学课时，组长给舒承欢分配任务，他却不接受，还说：等他当了组长，一个不给自己分配任务。
我们很生气，决定第二天开小组大会，商量舒承欢是留还是走，我当了法官。
张越和翁宇泽主张走，卢徐萌则主张留。
我见他们不能很快出结果，就一拍法木。
大家立刻安静下来：“法官大人，有什么好办法吗？”还是张越先开了口。
“去把被告押上来！”我对另外两位男生吩咐道。
“是，遵命！”两位男生去找舒承欢了，我见到了舒承欢，只见他犟着脖子，脸通红，眼里全是愤怒，像一头不听话的野牛。
我喝道：“大胆舒承欢，你可知罪？”“不知”他冷冷地回敬。
我更生气了，一拍桌子：“那你还想不想回我们组？”“在你们眼里，我舒承欢乃千古罪人也，我堂堂舒承欢哪能留在这么个大材小用的组！”“那么你是不想留在我们组了？”我生气的问道。
“是的！”“好！既然被告都不想留在我们组了，那么他被正试踢出去了！”“走就走！”舒承欢一脸倔犟地回答。
但是，一周后，舒承欢再也无法忍受同学们不跟他说话了，主动求和，主动帮大家做事，我们都原谅他了，又成了我们组的一员。
尾声又过了一段时间，小组成员都各奔东西，曾经的队友变成了竞争对手。
现在的7组已经四分五裂了：卢徐萌走了，换成了钱涵笑，虽然她受到了我们的热烈欢迎，但还是很怀念户徐萌。
后来，张越也走了，换成了江敏进，虽然很骄傲我们小组女生比男生多了，也希望张越能回来。
但还是很欢迎我们的新组员，还是希望7组跟之前一样的快乐。
我们小组的那些事作文四年级
我们小组的那些事作文四年级在学校里，小组可是我学习生活中特别重要的一部分。
我们小组啊，那可真是充满了各种有趣的事情，让我来给你好好讲讲。
我们小组一共四个人，有聪明机灵的小李，活泼好动的小王，还有文静乖巧的小张，再加上我，凑成了一个热闹非凡的小集体。
先说小李吧，他可是我们组的“智多星”。
每次老师提出难题，他那聪明的脑袋瓜一转，答案就出来了。
有一次上数学课，老师出了一道超级难的奥数题，大家都愁眉苦脸的，不知道从哪儿下手。
只见小李一手托着下巴，眼睛盯着题目，嘴里还念念有词。
没一会儿，他就举起手来，大声说道：“老师，我会！”然后他就不紧不慢地走到黑板前，拿起粉笔，“唰唰唰”地写了起来。
他的解题步骤写得那叫一个清晰，连老师都忍不住连连点头称赞。
从那以后，我们遇到难题都会先去请教他。
小王呢，就像一只调皮的小猴子，总是静不下来。
上自习课的时候，大家都在安安静静地写作业，他却总是这儿动动，那儿摸摸。
有一回，他趁我不注意，偷偷在我背后贴了一张小纸条，上面画着一个大大的鬼脸。
等我发现的时候，他已经笑得前仰后合了。
我又好气又好笑，追着他满教室跑。
不过，虽然他调皮，但每次小组活动需要活跃气氛的时候，他总能想出各种好玩的点子，让大家都开心得不得了。
小张是我们组最文静的一个。
她总是安安静静地坐在那里，认真地写作业、看书。
有一次，我们小组一起做手工，大家都在七嘴八舌地讨论怎么做，只有小张默默地拿起材料，开始动手。
我们都好奇地凑过去看，只见她的小手灵巧地摆弄着那些材料，不一会儿，一个精美的小挂件就做好了。
我们都惊讶地张大了嘴巴，对她佩服得五体投地。
再说说我自己吧。
我这个人呢，有时候有点马马虎虎的。
有一次语文考试，我居然把“辛苦”写成了“幸苦”，被老师狠狠地批评了一顿。
回到小组，他们三个都来安慰我，让我别灰心，下次认真点就行。
从那以后，每次做作业或者考试，他们都会提醒我要仔细检查，我也慢慢改掉了马虎的毛病。
我们小组不仅在学习上互相帮助，在生活中也互相关心。
我们小组的趣事儿作文
我们小组的趣事儿作文
在咱们这个充满欢乐和惊喜的小组里，有趣的事儿那是一箩筐，说都说不完。
先来说说我们小组的“活宝”小李。
有一次上数学课，老师在讲台上讲得
眉飞色舞，我们也都听得聚精会神。
突然，小李的肚子发出了一阵“咕噜咕噜”的声音，那声音大得呀，全班都听见了。
大家先是一愣，然后哄堂大笑。
老师
也忍不住笑了，说：“小李，你这肚子比我讲课还有吸引力啊！”小李的脸一
下子红得像个熟透的苹果，低着头，嘴里还嘟囔着：“丢死人啦！”
还有一次，小组一起做实验。
小王负责记录数据，可他太紧张了，手一抖，把实验数据写错了。
等我们发现的时候，已经来不及重新做了。
大家都急得像
热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办。
这时候，聪明的小张灵机一动，说：“要不
咱们就根据这个错误的数据，编一个合理的结果？”大家听了，都哭笑不得，
但也没办法，只好硬着头皮这么做了。
结果在汇报实验结果的时候，老师一眼
就看出了我们的猫腻，把我们狠狠地批评了一顿。
我们小组的趣事还不止这些呢！有一次英语课，老师让我们小组表演对话。
我们几个商量着，要演一个搞笑版的。
于是，当我们上台表演的时候，故意用
夸张的表情和动作，把原本正常的对话演得滑稽可笑。
台下的同学们笑得前仰
后合，老师也被我们逗得直不起腰来。
虽然最后我们的表演得分不高，但大家
都觉得特别开心。
这就是我们小组的趣事儿，虽然有时候会犯错，会出丑，但正是这些点点滴滴的趣事，让我们的学习生活变得丰富多彩，充满了欢声笑语。
我相信，在未来的日子里，我们小组还会有更多更有趣的故事发生！。
最新故事发生在我们小组作文精选8篇
最新故事发生在我们小组作文精选8篇一天早晨，一个孩子发现他的窗外，一夜之间，出现一座巨大的城堡。
这个孩子立即向城堡奔去，并听见从城堡传出奇怪的声音，这个城堡里有人，城堡的门嘎然开启，小孩走了进去。
这是一个金碧辉煌的城堡，不过有三个强盗正在把城堡墙壁上的一些红宝石摘下来，放进一个麻袋里。
小男孩一眼认出那个大个子的强盗，原来是那三个经常偷金银财宝的家伙。
小男孩很镇定，没有逃跑，他轻轻地走过去，咳了一声。
“什么人？”，大个子用响亮的声音说。
“我很想加入你们这个团伙”，小男孩儿急忙编了一句话。
大个子的强盗半信半疑，决定接下来这几天带着这小子，看看这小子到底想不想跟他们一起偷东西。
这个城堡正在举行舞会。
大小姐们都戴着金光闪闪的首饰，这三个强盗的眼睛都睁大了。
不过其中声音最尖的那个最先反应过来：“我们把灯关掉，她们戴的东西就会发光，我们趁机把那些手饰都偷走”。
“行”，大个子说。
灯关掉后，那些手饰果然都发着光，声音最尖的那个强盗和最聪明的强盗把发光的东西都偷来了，并且平分了。
接下来几次偷东西的过程中，小男孩表现得很听话，这伙强盗也就越来越信任他。
直到有一天，大个子让小男孩儿一个人去偷东西，他欣然同意。
小男孩跑到威尔警察家，把自己这几天的经过统统讲了一遍，并把强盗们的藏身之处，和偷来的东西放置处全告诉了威尔警察。
威尔警察派人把强盗们一网打尽，送进了监狱，并将那些偷来的东西还给了失主。
从此，小男孩成了村子里小有名气的人。
有一个人成天想当理发师，他毕了业没有工作，有一个偶然的机会，他妈妈的亲戚家开了一家理发店，正在收学徒呢！还有他自己也想理发，就去理发店学习理发了。
他想，如果我学会了，那么竖立式、高低式、横竖式、突冒式还有很多！都不在话下，可在学习中他并不认真的学习，常常东张西望，但自己又很想学会剪，常常这样，一天又一天的过去了，他老是说：“我明天再努力，反正还要学很久呢。
”有句话说：“明日复明日，明日和其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
我们小组那些事作文
我们小组那些事作文
"英文回答，"
Our group has been through a lot together. We have worked on numerous projects, organized events, and even faced some challenges along the way. One of the most memorable things we did as a group was organizing a charity fundraiser for a local animal shelter. We all pitched in and worked tirelessly to make the event a success. It was a great bonding experience for all of us.
"中文回答，"
我们小组一起经历了很多事情。
我们一起做过很多项目，组织过活动，甚至在路上也遇到了一些挑战。
我们小组做过最难忘的事情之一就是为当地动物收容所组织慈善筹款活动。
我们大家齐心协力，不辞辛苦地让活动取得了成功。
这对我们所有人来说都是一次很好的团队建设经历。
初二写人作文：我们小组那些事儿_450字
三一文库（）初二写人作文
我们小组那些事儿_450字
在初中时光中，我们老师把四个人分为一组，我也是被迫分到了一个学习成绩优异的小组，这也培养了我集体感整个过程是什么?我
在小组里面担任三号组员，第一号组员是组长。
第四号组员天天被埋怨，因为他经常不写作业。
学习不好我们组只有一天不说话也不减分，可四号组号他天天被说还是那么快乐。
我们组
长非常的过份每次都对四号组员动手，她的思
想是成为十组中最强的一组而我跟她的思想不
一样我只是想不成为倒数第一就行了，她说:
我一点上进心都没有，老师又说每次考试都要
算每组的平均分。
我和四号组员都是每次拉分
的人，几次考试后我不断地被第一组嘲笑。
直
到现在我终于下定决心为组争光，不被别的组
嘲笑。
到现在也都是那些嘲笑我成绩的。
和我每
次拉分的自责感才把我的集体感培养起来。
有
一次我突然在数学科上进步了二十分在我们组中，我考的是最好的。
她们不在用那种歧视的
20 × 20。
中学优秀小组事迹材料
中学优秀小组事迹材料
《青春活力，团结合作——我们班的中学优秀小组事迹》
我们班的一个小组在中学优秀小组评选中脱颖而出，成为了受人瞩目的焦点。
这个小组以其团结合作、积极向上的精神风貌，展现出了中学生朋辈之间相互帮扶、奋发向上的良好风貌。
这个小组在校园内举办了一场精心策划的慈善义卖活动，从物资到活动方案，每一个环节都显示出了他们的团结合作精神。
活动当天，他们认真负责地把布置好的摊位整理得井井有条，同时还热情地招待前来参与的同学和老师们。
一天下来，他们筹集了不少善款，这让活动得以圆满成功。
另外，这个小组还积极参加学校的各项志愿者活动，为校园环境的改善和学校文化的丰富做出了贡献。
他们坚持不懈地清理教学楼周围的落叶和垃圾，也时常举办各种文艺表演活动，让整个校园充满了青春活力。
此外，这个小组在学习上也以身作则，相互帮助，共同进步。
每当有成员遇到学习困难时，他们总是能够毫不保留地给予帮助和支持。
在考试前夕，他们都会齐心协力地互相激励，相互督促，共同进步，共同取得好成绩。
这个小组的成功不仅仅是因为他们在各项活动中的出色表现，更是因为他们积极向上的团结合作精神。
他们展现了中学生的朋辈之间相互帮扶、奋发向上的良好风貌，也为学生们树立了
一个积极向上的典范。
希望更多的同学能够向他们学习，争做更优秀的小组，为学校和社会做出更大的贡献。
小组内喜怒哀乐的趣事作文
小组内喜怒哀乐的趣事作文英文回答：I remember a funny incident that happened in our group. We were having a team meeting and discussing a project when suddenly one of our team members accidentally spilled coffee all over his shirt. It was so unexpected and everyone burst out laughing. He was so embarrassed but we assured him it was okay and even joked about it for therest of the day.Another time, we were all feeling stressed out about a deadline, and one of our team members brought in some homemade cookies to cheer everyone up. It was such a sweet gesture and it really lifted our spirits.中文回答：我记得有一个有趣的事情发生在我们小组中。
当时我们正在开会讨论一个项目，突然间我们其中一位成员不小心把咖啡洒在了他的衬衫上。
这真是出乎意料的，大家都笑翻了。
他很尴尬，但我们向他保证没关系，甚至整天都拿这件事开玩笑。
还有一次，我们大家都在为一个截止日期感到压力，其中一位成员带来了一些自制的饼干来给大家打气。
这真是一个甜蜜的举动，让我们的心情都好了起来。
小组那些事作文400字
小组那些事作文400字
英文回答，Being part of a group is always an
interesting experience. We get to share our thoughts, work together, and have fun. For example, in my last group project, we had to come up with a marketing strategy for a new product. We brainstormed ideas, discussed different approaches, and finally came up with a creative plan that impressed our teacher. It was a great feeling to know that we had achieved something together.
中文回答，参与小组总是一个有趣的经历。
我们可以分享想法，一起工作，还可以玩得开心。
比如，在我上次的小组项目中，我们
需要为一个新产品制定营销策略。
我们进行头脑风暴，讨论不同的
方法，最终提出了一个令我们老师印象深刻的创意计划。
知道我们
一起取得了成就，感觉真的很棒。
发生在小组里的事作文【初中初一500字】
发生在小组里的事
不知不觉我们在一起度过快一年了，我们几个在一起，没有忧愁的日子里，我们坐在后面，上课时我们也十分好坐小动作，也好开小车，种种坏毛病，和你门一起来看看吧！
我们这组又有什么好多事情，有特别自恋狂的林文，天天自称白脸狂，有时我和汪婷婷我们都不好意思说"他脸上有雀斑很惹人注意，你若不在意也看不出来的，但他在音乐课上乱叫我和汪婷婷都讲，谁家的老驴跑了，他不但不在意而且还继续他的驴叫，他十分烦人天天叫汪婷婷叫阿妹，啊妹，汪婷婷真的也听多了，可以讲己成了家长便饭了再看一下李君超，他是一位组长虽然成绩不好但在我们这组他的成绩很不错，他也是一个负责任的组长，有一次我把作业交了以后，就开始复习，他不停的讲屠品品你作业没交快交做业，我就不耐烦的就充了他一句，可他也很有耐心的讲，你看吧！我们这组一共有5个人，而作业就只有4本，我翻了一下书本，一看做业还书中夹着，顿时脸一红。
我在带你们看一下许国强，他是一个小雷锋，他每天把老师打水，拎包，。
汪婷婷是一个很有责任心的英语组长，她帮我们每一次的做业都很有耐心的检查。
我们组各有各的长处，我们组的每一个人都有很多缺点，可也有
各自的优点。
想加入我们这一组吗？。
故事发生在我们小组作文600字
篇一:《故事发生在我们小组》故事发生在我们小组不知不觉，我们这个四人小组坐在一起已经快一年了。
没有忧愁的日子里，我们总说考试遥遥无期，然而时光似箭，转眼就要升初二。
晚霞映红了天空，一种挥之不去的情感缠绕在心头。
那是留恋么？夕阳的微光载着几朵云儿飘过，渐渐落成黄昏雨，点点滴滴，丝丝缕缕。
四双手牵到了一起，无语地漫步在青绿色的草坪上，让梦幻般的雨点落在手背上。
一年了，我们彼此间已拥有了一份默契。
记得这段日子，我们放肆地哭，放肆地笑――我们恣意挥洒着热量，享受着友情我们曾相伴走过人生的风风雨雨如今在雨中，四双手牵得更紧了。
我忽然间想起了苏芮唱的那深沉的曲子。
我轻轻地唱着，大家也跟着轻轻地唱着：也许牵了手的手，前生不一定好走也许有了伴的路，今生还要更忙碌。
所以牵了手的手，来生还要一起走所以有了伴的路，没有岁月可回头四个声音融汇在一起，飘荡在夕阳下，在细雨中，在草地上，声音不大，却包含了我们四人最纯洁最美好的友谊也许这诗一般的故事，将永远珍藏在我们的心底，陪伴着我们一生的回忆六年级:尨爷篇二:《我家的故事作文600字》我家的故事作文600字浙江省苍南县金乡镇第二小学五（2）班陈翔天指导老师王迎东你家、我家、他家，家家都有故事：有趣的、愉快的、伤心的这些故事就像五彩缤纷的贝壳，装点着我们的童年。
记得那天，我们一家三口刚吃了晚饭，妈妈在厨房整理碗筷，我和爸爸坐在沙发上休息。
我随意地看了一下闹钟，“哇噻！七点半了！”我弹簧似的跳了起来，“我的动画片要开始了！”说着，我一把抓起遥控器，打开电视机，津津有味地看了起来。
可没过几分钟，爸爸便坐不住了，站起来说：“宝贝，我们看《一周立波秀》吧，既风趣又搞怪！”他一边说着，一边伸手来拿我手中的遥控器。
“不嘛！不嘛！”我急忙把遥控器藏在身后。
“我的好妞妞，听话！”爸爸搂着我的肩膀抢走了遥控器。
我不高兴了，一边嘟着嘴念着“爸爸坏，爸爸坏”一边要抢回遥控器，追得爸爸满屋跑。
“好了好了，你俩都多大了，还小孩子一样闹腾。
我的小组作文
我的小组作文我的小组作文1我的小组里有两位“大仙儿”，都特愁人，他俩就是方同学和王同学！在这两位“大仙儿”身上发生了许多不平凡的事，让我难以忘怀。
第一位大仙儿，我的同桌方同学。
有一次，我给方同学讲题，不管我怎么训斥他，这位大仙儿还是雷打不动得坐在那发呆。
“方公子，方公公，方大公子爷！咱就不能动动笔，写一写啊？”说完，我抓着他的衣服大幅度摇晃起来。
这时方同学的同桌幽默地说到：“人家方同学说啦，你晃就晃吧，反正我就是不写。
”这给我气得实在是没招儿对付他了，只好去老师那儿告他一状，这才动起笔来改题。
唉，我是真真的被方大仙儿“打败”了。
第二位大仙儿，王同学王大仙儿。
动不动就发呆，吃手，吃衣服领子。
某天，我给他讲题，兴致勃勃得讲了半天，最后问了一句“听懂了吗？”人家可倒好，没反应，我再问，还是没反应。
“喂，王大仙儿！”“啊？怎么啦？”“你刚才是不是没听我讲题？”“啊？讲啥了？”“我郑重地告诉你，我现在是原子弹原地爆炸，升起的是蘑菇云，也就意味着我很生气非常生气，知道不？”见我真的生了气，这才专心听我又讲了一遍。
从这两件事儿就能看出这俩位是如何在学习上“修身成仙”的，真心的希望他们能变回一个知道学习的正常学生，也希望我的小组越来越好。
我的小组作文2开学不久，老师把我们分成了学习小组，我的小组是第八小组，小组名称是“快乐家族”，我是组长。
虽说老师给了我这个组长职位，但是我并不感谢老师对我的器重，倒觉得老师非常偏心，因为我的小组成绩实在是太差了，恨不得做组员！小组分好了，老师让我们互相认识，我想：马上的场面绝对非常尴尬，只能靠我带头介绍了！老师话音刚落，组员a就说：“我叫xxx，我……”我真的没有想到他们不是我想的那样性格内向，而是性格开朗的成员，我是心花怒放啊！轮到我介绍了，我介绍了自己过后，成员b就说：“大家都是好朋友了！让我们为“快乐家族”而努力学习，为这个家族争光吧！成员们连声叫好，真的，我开始喜欢上这个学习小组了！过了一个多月，我了解了我的组员们，同学a乐于助人，是个阳光男孩，同学b是个爽快的人，同学c有点内向，但是学习很好，做事非常细心。
【叙事作文】我们小组的故事
【叙事作文】我们小组的故事
每当我看到我们小组的时候，我的思绪总是飘到很远……
我记得，那天老师说：“同学们，我们要进行组队，四个人一队，现在开始自由组队。
”老师的话刚说完，同学们就陆陆续续找同学组队，大约过了一会，其他同学们都组
好队了，就只剩下我们四个人，因为我们四个，在学校的名声不好，被班上的人，四大坏
孩子。
正因为这样，我们四个只好组成一个团队。
现在我去了解一下，我们四个人。
我们的第一小坏孩子，在同学面前，讨厌吹牛。
老二，经常向老师踢同学们的小报告，惹得同学们很就是不讨厌。
老三，极易冲动，为人耿直，只要有人捉弄了自己的同学或朋友一定会把踢同学和朋友同学的那个人，给狠狠地教
训一顿。
由于经常把同学给扭伤，所以同学们很就是不讨厌跟他玩玩。
而老三就是我，同
学所心智最不好最调皮的学生，因为我就是整蛊大师，我就是把我们班上的同学整惨了的。
所以，同学们都不愿和我们四个玩玩。
所以我们就是个总是孤孤单单的。
现在我们四个刚
好兎一块，也算是有个相伴了。
有一天，我们四个听见后面的几个同学，还不算后面的，基本上就是，我们班上的同学，都在背后议论我们。
所我们四个人的不是，于是，我们四个决定。
一点要让同学们不
在议论我们。
于是，我们暗下决定一定要让我们班上的同学，对我们刮目相看。
就这样我们四个人，都在一起同窗苦学，终于，在期末考试中脱颖而出，同学们都不
坚信我们？只有我们四个人晓得，这是因为我们的秉持与执著，就是我们终于顺利了。
到现在，我始终不会忘记这一件事。
小组写研究报告有趣的事作文
小组写研究报告有趣的事作文哎呀呀，今天我要给你们讲讲我们小组写研究报告的那些超有趣的事儿！我们小组一共四个人，有我，还有小明、小红和小刚。
那阵子，老师给我们布置了一个任务，就是要一起完成一份关于动物的研究报告。
这可把我们兴奋坏了，就好像要去探险一样！一开始，我们聚在一起讨论要研究哪种动物。
小明说研究老虎，多威风啊！小红马上反对，说老虎太凶猛了，不好研究。
小刚提议研究小兔子，多可爱呀。
我想了想，说：“那我们研究小狗吧，小狗既可爱又常见，还能和我们玩呢！”大家一听，都觉得这个主意不错，就这么愉快地决定啦！然后我们就开始分工啦。
我负责去查阅资料，了解小狗的各种特点和习性。
哎呀，那图书馆里的书可真多呀，我就像个小书虫一样在里面找啊找，还真找到了不少有用的东西呢！小明和小红负责去观察小区里的小狗，他们俩天天放学后就去看小狗们玩耍、吃东西。
小刚呢，则负责画一些小狗的图画，他画得可像啦，就跟真的一样！有一次，我们聚在一起讨论我们的发现。
小明说：“我看到一只小狗特别调皮，老是追着自己的尾巴转圈圈，太好玩啦！”小红接着说：“我看到一只小狗对主人可忠诚啦，主人走哪它就跟到哪！”我也迫不及待地分享：“我查到小狗的嗅觉可灵敏啦，能闻到好多我们闻不到的东西呢！”小刚则得意地展示他画的小狗，大家都夸他画得好。
在写报告的时候，我们也遇到了一些小麻烦呢。
有时候会为了一个词语争得面红耳赤，有时候又会因为不知道怎么写而抓耳挠腮。
但是我们都没有放弃，互相帮助，一起解决问题。
终于，我们的研究报告完成啦！看着那厚厚的一沓纸，上面写满了我们的努力和成果，我们心里别提有多高兴啦！这可真是一次超级有趣的经历呀，就像我们一起经历了一场奇妙的冒险！我觉得呀，小组合作写研究报告真的太有意思啦！不仅能学到知识，还能增进我们之间的友谊，让我们变得更团结呢！你们说是不是呀？。
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发生在我们小组的事
时间：2019-05-10 09:42:01 | 作者：李诗洁
我们班是个充满欢乐的班级。
我们的笑、我们的泪、我们的故事每天都在上演。
我们共有八个小组，每一个小组都各有特色，而我的小组是一个变化非常大的小组。
我们组共四个人，分一二三四号。
首先要说我们的一号组长了，她是一个非常自信的人，但也有一些小自恋。
我是二号。
三号是一个善良、热情的姑娘，总有一系列问题袭来，弄得我措手不及，四号是个非常萌萌哒的小男孩，我相信他扮成女生也绝不逊色，我们四个人构成了我们的奇葩小组。
上半学期，我们小组是天天发生战争，吵得是一个不可开交，翻江倒海，几乎天天麻烦不断。
有一次老师让设计白板，我们组员一个个都推脱不做，想让组长做，组长无可奈何，只得自己做了，最后只好在白板上写上组名和每个人姓名，我们都说难看死了，还和组长吵，不痛快。
但是，我们只是说上半学期，这个学期可不一样了。
我们组员现在非常团结，大家共同学习，共同进步，实现了“民族大融合”。
这学期刚来，三月五日雷锋日时，老师布置一组做一份手抄报，为了小组荣誉，我们组明确分工，有人构图，有人提供材料，有人图色，有人写字。
没多少时间我们的手抄报就做完了。
效果还可以吧！至少比上学期画的白板好看。
这就是合作的力量，我们都为共同的目标努力奋斗，一切自会成功。
我们组是“从分裂走向统一”的，可以用“奇葩”两个字来形容。
每个人一奇葩，每一件事一奇葩，合在一起就是一个名副其实的“奇葩小组”。
但是我们4个人在一组这么长时间，还真的不想换组，愿我们的友谊天长地久，组员永不分离。
这就是我们的小组——多变，团结。