图案的构成形式——适合纹样
《适合纹样》教案与反思
《适合纹样》教案舟山小学林黎萍教学目标：1.认识什么是适合纹样，了解适合纹样的种类及构成特点。
2.学习用颜色绘制的方式制作适合纹样，并掌握适合纹样的设计方法。
3.通过学习，感受适合纹样的艺术特色，发现适合纹样在生活中的应用，感受艺术的生命力和实用性，提高美化生活的能力。
教材分析：把图案纹样组织在一定外形轮廓中的一种装饰效果纹样就是适合纹样。
适合纹样的外形可以是方形、圆形等。
在确立了外形之后，定出骨架线，再在骨架上具体表现纹样的动势走向。
这种纹样还可用来装饰我们的生活，如有适合纹样装饰的地面装饰品、靠垫、桌布、瓷盘、茶杯垫、手帕、方巾等。
适合纹样的图案内容可以用花卉、人物、动物、风景等来设计。
从方形和圆形适合纹样的图像形式来分析，一般有对称式、均衡式、向心式、离心式、旋转式等。
要设计一个漂亮的适合纹样，不仅图纹形态要美，色彩搭配也很重要。
学生已学过冷暖色调，教师只须借用作品引导学生直观感知便可。
教材中有相应的图形介绍，教师可以作为教学参考，引导学生欣赏感知。
本教学内容安排为：学习用绘画的方式设计适合纹样。
绘画材料可以是油画棒等。
教学重点：通过学习使学生了解适合纹样的构成特点。
教学难点：掌握适合纹样的创作方法。
课前准备：（学生）收集适合纹样图片和绘画工具。
（教师）课件、范作。
教学过程1.欣赏揭题。
教师用课件展示生活中有适合纹样的物品。
引导学生感受适合纹样美化生活的作用。
在教师展示部分图像后请学生也展示自己收集的作品，并请学生简单说说自己对纹样结构特点的认识。
板书课题—适合纹样。
2.讨论研究。
（1）适合纹样的结构特点是怎样的？学生欣赏分析教材中的范图，教师归纳适合纹样的结构形式：对称式、均衡式、向心式、离心式、旋转式等。
（2）引导学生了解适合纹样的图案内容，内容选择：花卉、人物、动物、风景、几何形状等。
（3）教师多媒体展示克里姆特画作的台灯、米罗画作的笔记本和布满金灿灿向日葵（凡高名作）的阳伞。
师：当名作穿越时空，被转换成另外形式。
色彩基础第一节 4-2、平面图案构成-适合纹样纹样
棱形连缀式骨架
棱形连缀式图案
四方连续作品欣赏（花布照片）
转换连缀式骨架
转换连缀式图案
波形连缀：
在单位纹样内构成波状骨式，在波状线上或波状线内画同一循环纹样 ，自然形成四方连续图案，视觉效果活泼优美婉转流畅。
波形
在单位纹样形内作菱形基本形，配置以菱形适合纹样，菱 形连缀可打破菱形限制，使纹样部分向外扩展产生穿插。
（6）旋转式
2)四方连续：
将一个或两个单位纹样以一定的组织 骨式，按上下左右四个方向作重复组成 的纹样。
(1)散点式
(2)连缀式
(1)散点式：
由一个或多个纹样共同组成一个单 位纹样，单位纹样在有规律的四方反 复循环排列构成，散点排列分有规律 散点排列和不规则散点排列两种。
有规律散点排列：
指一个循环单位内按一定规则配置一个或多个纹样在预 先设计的骨格中。纹样布局均匀整齐，为避免纹样单调， 布局呆板要注意纹样形象种类，大小和方向上进行变化， 求在均匀整齐布局中求丰富多样的美感。
有规律散点式骨架
散点式图案
不规则散点排列：
指在单位纹样连续排列纹样之间可以作不规则的自由穿插， 随意布局。纹样配置活泼自由。
无规律散点式骨架
无规律散点式图案
（2）连缀式
循环单位纹样互相联合，关联，单位间交错连续，无明细界限， 给人严谨充实庄重的美感。
转换连缀：依据一定规律将单位纹样转换方向进行连缀排列，单位纹 样可向上，下，左右四方转换连缀。
（2）直立式：
有明确的方向性，可垂直向上或向下，也可 以上下交替。
（3）波浪式：
以一个波浪曲线为骨式，在波浪格局内配置单 位纹样，形式柔美，流畅，韵律感强。
（4）倾斜式
可以做各种角度的倾斜，既可向左或向右，也可 以交叉倾斜。
图案-适合纹样
鸟汉 纹代 装作 饰为
建 筑 附 件 瓦 当 的 三
相 对 均 齐 式 适 合 纹 样
适 合 纹 样 中 的 平 横 式 骨 架
平 衡 式 适 合 纹 样
填充纹样
填充纹样是一种近似于适合纹样的构成，它具 有适合纹样的外轮廓，但纹样不受外形的严格 限制，比适合纹样更为活泼自由。它是用一个 或数个形象匀称的占有大部或几个局部空间， 基本适合外形，也可突破少数边线，以求得变 化效果。但纹样和空间分割要得体。
角 隅 纹 样 骨 架
角 隅 纹 样 骨 架
角 隅 图 案 图 例
均 衡
均 衡
均 衡
均 衡
均 衡
对 称 式
轮廓式适合纹样
轮廓式适合纹样也称边缘纹样，它是围绕 特定外形轮廓内的周围施以装饰而中间留 有大部空间（白）的装饰纹样。常应用于 奖状、宣传栏、黑板报、书籍封面、地毯、 手帕、时钟等。
分为形体纹样、角隅纹样、边缘纹样。
形体纹样外形分为：
正方形 长方形 三角形 圆形 菱形 半圆形 椭圆 梯形 桃、梅、叶、扇、鸡心、葫芦等自然形体适合纹样
形 体 纹 样 的 外 形 ： 正 方 形
长方形
三 角 形
圆 形
菱 形
梅 花 形
自 然 形 体 适 合 纹 样
图案-适合纹样
图案装饰法则图例
写实
夸 张
变 形
原 型
写 实
夸 张
变 形
人 物 原 型
写 实
夸 张
变 形
柳 树 原 型
写 实
夸 张
变 形
单独图案设计的应用欣赏
适合纹样
适合纹样必须具有与外形轮廓相适应的特点， 要求形象完整，布局匀称，穿插自如，很自然 的配置在特定的形状内。
设计类——图案设计——图案的组织形式
四方连续图案
接版方法 纹样的接版在实际操作中，常常采用开刀法和卷折法 1、开刀法：在确定尺寸的单位面积画稿上，切开画
面使之成为相等的两部分。如果是平接版沿对角线处 切开，然后进行上下、左右挪动填充适当的纹样；
开刀法平接版
四方连续图案
开刀法跳接版
跳接版就在单位纹样中间 横切一刀，然后上下、左 右进行挪动。
纹样。通常是一类纹样上重叠上重叠另一类纹样，要求层 次清晰，主次分明。
四方连续图案
二、接版 接版是指四方连续纹样的各单元纹样之
间的连续方法，不仅要求单位纹样的造 型严谨生动，还要注意到连续后的视觉 效果。不同的连续方法有不同的表现效 果，因此，连续的方法很重要。 常见的接版方式有平接版和跳接版
图案的组织形式
图案的组织形式
图案的组织形式，又可称为图案的骨架， 其形式可分为：
1、单独纹样 2、适合纹样 3、二方连续纹样 4、四方连续纹样
第一节 单独纹样
单独纹样是图案独立存在的最小单位， 是图案最基本的造型，它具有独立性、 完整性、基础性等特点。是其他组织形 式训练的重要基本单元之一。
其形式分为对称式和均衡式两种。
单独纹样
单独纹样有一些固 定的骨架形式，开 始学习时可以套用 这些骨架进行设计， 但不能被这些形式 所固定，要不断创 新，骨架只是一种 参考，而不是教条， 表现出美的节奏和 韵律才是最终的目 的。
第二节 适合纹样
适合纹样是指适合于特定的外形轮廓 的图案形式，严格的适合纹样将外轮 廓去处后，图案仍具有外轮廓的特征。 适合纹样的外形多样，有多边形、圆 形、异型等。
一、其骨架主要有 1、散点式 2、连缀式 3、重叠式
四方连续图案
1、散点式 是四方连续中最常用的，分为规则定位散点和不规则自由散点 规则散点排列是根据定点、定位的排列骨架确定纹样的位置和方向，
单独纹样-适合纹样共42页
单独纹样-适合纹样
图案的应用构成形式
比较以下两组图有什么不同？
图案的应用构成形式
单独纹样 适样在生活中的应用
二、适合纹样
2.构图形式
生活中的适合纹样
单独纹样、适合纹样的共同点与不同点
练习：完成单独纹样、适合纹样的临摹各一张， 16K
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
单独纹样、适合纹样
图案的组织构成(单独纹样、适合纹样〕2021-04-20 11:02:58| 分类：专业资料 | 标签： |字号大中小订阅［教学目的与要求］通过学习要求学生应掌握单独纹样、适合纹样制作方法，能够独立完成单独纹样与单独纹样的绘制。
［教学重点］单独纹样与单独纹样的各种骨法［教学难点］单独纹样与单独纹样的设计变形。
［教具］制作图案的根本工具［授课内容］图案的构成包括纹样组织和装饰构图两个局部。
纹样组织主要是处理图案的根本纹样与其构成形式之间的协调问题，具有较强的实用性和目的性，组织的形式除了受作者的主观感受影响外，通常还取决于装饰的对象、目的、材料、制作工艺等因素。
从总体上讲，图案的组织形式可分为单独纹样、适合纹样、连续纹样三大类。
而这三种形式又因各自的组台形式和骨法的不同，产生出多种形式的变化。
装饰构图一般有格律体、平视体和立视体三种形式。
一、单独纹样单独纹样是指没有外轮廓及骨格限制，可单独处理、自由运用的一种装饰纹样。
这种纹样的组织与周围其他纹样无直接联系，但要注意外形完整、结构严谨，防止松散零乱。
单独纹样可以单独用作装饰，也可用作适台纹样和连续纹样的单位纹样。
作为图案的最根本形式，单独纹样从布局上分为对称式和均衡式两种形式。
〔一〕对称式又称均齐式。
它的特点是以假设的中心轴或中心点为依据，使纹样左右、上下对翻或四周等翻。
图案结构严谨饱满、工整规那么。
再细分又可分为绝对对称和相对对称两种组织形式。
1、绝对对称是指纹样关于对称轴或对称点形状、色彩完全相同，等形等量的组织形式。
具有条理、平静、严肃、稳定的风格，力量感较强。
按对称角度的不同，一般有左右对称、上下对称、旋转对称三种形式。
按根本型的组织动势又可分为独立式、相对式、相背式、交叉式、向心式、离心式和结合式等形式。
⑴不同对称角度的绝对对称上下左右对称旋转对称⑵不同动势的绝对对称2、相对对称是指纹样总体外轮廓呈对称状态,但局部存在形或量的不等之处的组织形式.具有动静结合、稳中求变的新鲜感。
《适合纹样》(五年级浙人美版艺术美术)教学设计
《适合纹样》（五年级浙人美版艺术美术）教学设计一、教学目标1.知识与技能目标让学生了解适合纹样的概念、特点和基本构成形式，包括对称式、均衡式、向心式、离心式、旋转式等。
掌握适合纹样的设计方法和绘制技巧，能够根据给定的外形轮廓设计出美观、有创意的适合纹样，并运用色彩搭配突出纹样的主题和风格。
2.过程与方法目标通过观察、分析、讨论、实践等活动，培养学生的观察力、想象力、创新能力和动手能力。
在设计和绘制适合纹样的过程中，提高学生对图案构成原理的理解和运用能力，引导学生学会运用点、线、面元素进行图案设计。
3.情感态度与价值观目标激发学生对传统图案和装饰艺术的兴趣，培养学生的审美情趣和艺术素养。
让学生在创作适合纹样的过程中体验图案设计的乐趣，培养学生的耐心和细心，增强学生对民族文化的认同感。
二、教学重难点1.教学重点理解适合纹样的概念和特点，即纹样适合于一定的外形轮廓，且与轮廓相互依存，如在圆形、方形、三角形等形状内设计的图案要与轮廓完美契合，不超出也不空缺。
掌握适合纹样的各种构成形式和设计方法，观察不同形式适合纹样在图案组织、元素分布和视觉效果上的特点。
例如，对称式适合纹样具有稳定、庄重的美感，均衡式适合纹样则更具灵活、生动的感觉；向心式适合纹样将元素向中心聚集，有凝聚感，离心式适合纹样则向外发散，有扩张感；旋转式适合纹样通过元素围绕中心旋转产生动感。
重点指导学生学会根据不同的设计意图选择合适的构成形式，并准确运用点、线、面元素进行设计。
2.教学难点引导学生突破传统思维，设计出富有创意和个性的适合纹样，避免作品的千篇一律，同时要保证纹样与外形轮廓的和谐统一，在有限的空间内展现出丰富的变化和独特的美感。
在色彩搭配方面，要引导学生根据纹样的主题、风格和构成形式选择合适的色彩方案，使色彩与图案相得益彰，增强作品的视觉吸引力和艺术感染力，同时避免色彩过于繁杂或单调。
三、教学方法情境教学法、欣赏教学法、讨论法、实践法四、教学准备1.教师准备适合纹样的图片、视频资料，制作PPT，内容涵盖古今中外不同风格的适合纹样，展示其在建筑装饰、陶瓷、纺织品、民间工艺品等领域的应用，分析各种适合纹样的构成形式、图案内容、色彩搭配和文化内涵。
适合纹样
适合图案
是受一定外形轮廓制约的图案构成形式 它是将图案素材依据一定的组织方式， 使其完整自然地适合于一定外形的方法。 如方形适合、圆形适合、三角适合等。
适合纹样的构成形式
形体适合图案 角隅适合图案 边缘适合图案
形体合的外形有：几何形体（三角 形、方形、圆形、多边形等）和自然形体 （葫芦形、梅花形、桃形、文字形等）。
纹样完成后，把其拷贝在拷贝纸上。 把拷贝纸上的花形正稿上。如须上底 色，先上底色，再拷贝，第一次拷贝 纹样外形。
把大块色填好，再进行第二次拷 贝大色块上的小纹样（如花瓣、花蕊、 叶脉等）
作业：
设计一幅花瓶形的适合纹样。
方 形 适 合 纹 样
自 然 形 体 适 合 纹 样
形体适合图案——适合形式
图案形体适合的形式有：变形适合法 和添加适合法。
变 形 适 合 法
添 加 适 合 法
形体适合图案——构成形式
形体适合从构成形式分类有：均衡式、 对称式、直立式、放射式、转换式、旋转 式、重叠式、综合式。
色彩设计步骤
图案的组织形式
3、重叠式四方连续纹样
重叠式四方连续纹样是两种不同的纹样重叠应用在单位纹样中的一 种形式。一般把这两纹样分别称为“浮纹”和“地纹”。应用时要注意以表现 浮纹为主，地纹尽量简洁以免层次不明、杂乱无章。
常见的有同形重叠和不同形重叠。
(1)同形重叠
又称影纹重叠，通常是散点与该散点的影子重叠排列，为了取得 良好的影子变幻效果，浮纹与地纹的方向和大小可以不完全一致。
分隔得体及整体的平衡感。
角隅纹样
•
概念：角隅纹样是指与角的形状相适合，受到等边或不等
边的角形限制的装饰纹样。它可用于一角、对角或多角装饰上。除
内部纹样要随角形而变外，角尖端外形亦可作变化，广泛用于门窗、
手帕、方巾、桌布、床单、地毯、服装及各种角形器物上。
边饰纹样
•
概念：边饰纹样是指受一定外型的周边所制约的边框纹样。
具有明显的向前推进的运动效果，连绵不断、柔和顺畅。节奏起 伏明显，动感较强。
５、水平式
６、一整二破式
中心位置有一个完整形，上下或者左右各有一个半破形。以此组合 为单元体排列。
７、 折线式
单位纹样之间以折线状转折作连接，直线形成的各种折线边角明显， 刚劲有力，跳动活泼。
８、 旋转式
９、 综合式
(2)不同形重叠
通常是散点与连缀纹的重叠排列。散点作浮纹，形象鲜明生动连缀纹作 地纹，形象朦胧迷幻。
四、装饰构图
•
概念：装饰构图又称综合构图，是指按照一定的工艺条件
．功能要求和审美需要，把单独构成适合构成、二方连续构成及四
方莲续构成等方法综合运用到一个完整的构图中，如地毯、台布、
窗帘、陶瓷、家具、建筑装饰等。
丰富的连续效果的纹样。
•
图案构成
• 3、角纹样 角纹样是装饰角平面的一种纹样，一般 也称为角花。它的组织方法基本上与适合纹 样种的三角形适合纹样相似，所不同的是， 只要其中的二边相适合，另一边要适合于整 个布局的意图。角纹样应用得也很广，有的 用来装饰一角，有的是装饰对角，也有的是 装饰邻角。角纹样有单独、偶饰，也有饰物 的边缘纹样组合应用。这种角与边组合构成 的纹样，有的称之为轮廓纹样。角纹样的构 成格式、对称或局部对称等几种形式。
•
③ 波线式：波线式的二方连续， 其格式是采用波浪性起伏的曲线构 成，纹样则沿着曲线二侧设置。如 果采用缠枝花草为题材，曲线即为 茎杆，花和叶则在曲线二侧顺势生 长，波线式二方连续既可以采用单 波线，也可以采用并列的双波线， 或使双波线相互交叉。波线式二方 连续，婉转、流畅、灵活、生动。
• ④ 折线式：即纹样的骨骼线 是折线状的。纹样安置在折 线的二侧折角内，一般都向 对或向背状的安排，折线与 边缘线可以构成斜向，也可 以构成垂直或水平状。
• ① 散点式：是将已定的装饰部 位给以适当等分，然后把单位 纹样安置在四个等分的部位上 ，单位纹样可以有方向性，也 可以无明显方向。为求得多样 变化的效果，点的面积可以有 大小或疏密的变化。
• ② 直立式；单位纹样大都是呈 直立或下垂状的，有明显的方 向性，纹样大多采用对称式的 格局，为取得多样变化的效果 ，单位纹样的方向可以采取一 上一下或一正一反的排列方式 。
• 二、连续图案 连续图案在构成上主要特点是运 用一个或一组基本纹样做单位，使其 向上下、左右二方或上下左右四个方 向进行反复连续而成。采用这种连续 构成的方法，能使一个较小而简便的 单位纹样发展成为一幅连续性很强的 大面积的图案。由于它是利用一个单 位纹样反复循环而成，因此容易取得 和谐统一的 效果。
图案-适合纹样_图文_图文
均衡
均衡
均衡
均衡
对称式
轮廓式适合纹样
轮廓式适合纹样也称边缘纹样，它是围绕 特定外形轮廓内的周围施以装饰而中间留 有大部空间（白）的装饰纹样。常应用于 奖状、宣传栏、黑板报、书籍封面、地毯 、手帕、时钟等。
边缘纹样骨架
法国的实用建筑图案
边缘纹样图例
适合图案在各专业设计中 的应用、欣赏 书籍装帧
广告设计
广告设计
服装
服装画
பைடு நூலகம்装
民族服装
包装设计
在建筑中的应用
在纺织品中的应用
图案-适合纹样_图文_图文.ppt
图案装饰法则图例
写实
夸张
变形
原型
写实
夸张
变形
人物原型
写实
夸张
变形
柳树原型
写实
夸张
变形
单独图案设计的应用欣赏
适合纹样
适合纹样必须具有与外形轮廓相适应的特点， 要求形象完整，布局匀称，穿插自如，很自然 的配置在特定的形状内。
适合纹样均齐式骨架
均齐式适合纹样
旋转式适合纹样
汉代作为建筑附件瓦当的 三鸟纹装饰
相对均齐式适合纹样
适合纹样中的平横式骨架
平衡式适合纹样
填充纹样
填充纹样是一种近似于适合纹样的构成，它具 有适合纹样的外轮廓，但纹样不受外形的严格 限制，比适合纹样更为活泼自由。它是用一个 或数个形象匀称的占有大部或几个局部空间， 基本适合外形，也可突破少数边线，以求得变 化效果。但纹样和空间分割要得体。
填充式
填充式
几何形适合纹样
几何形适合纹样历来在适合纹样中占有重要地 位，它是一定外形边框内的几何形的组合，其 骨架形式和具象纹样相同。
适合纹样
教材分析把图案纹样组织在一定外形轮廓中的一种装饰效果纹样就是适合纹样。
适合纹样的外形可以是方形、圆形、三角形等。
在确立了外形之后，定出骨架线，再在骨架上具体表现纹样的动势走向。
这种纹样还可用来装饰我们的生活，如有适合纹样装饰的地面装饰品、靠垫、桌布、瓷盘、茶杯垫、手帕、方巾等。
适合纹样的图案内容可以用花卉、人物、动物、风景等来设计。
虽然适合纹样有多种外形特征，但本课主要是设计方形和圆形两种适合纹样，但不阻止学生设计其它形状的适合纹样。
从方形和圆形适合纹样的图像形式来分析，一般有对称式、均衡式、向心式、离心式、旋转式等。
要设计一个漂亮的适合纹样，不仅图纹形态要美，色彩搭配也很重要。
学生已学过冷暖色调，教师只须借用作品引导学生直观感知便可。
教材中有相应的图形介绍，教师可以作为教学参考，引导学生欣赏感知。
为了进一步让学生直观感知适合纹样的美和适合纹样与生活的关系，教师和学生课前收集生活中有适合纹样的物品（可以制作成多媒体课件的形式展示），和学生一起观察分析、欣赏感知适合纹样的特征。
本教学内容可以上1至2课时，上2课时的大致安排为：第一课时学习用绘画的方式设计适合纹样。
绘画材料可以拓宽到油画棒、水彩笔，彩色铅笔等。
第二课时用手工制作的方式设计适合纹样。
可以尝试用彩纸剪贴、实物拼贴、雕刻等。
教学目标1.认识什么是适合纹样，了解适合纹样的种类及构成特点。
2.学习用多种方式制作适合纹样。
用颜色绘制、雕刻制作、剪纸粘贴、实物拼贴等方法来制作，不拘泥于形式，使学生感受到丰富多彩的表现形式，形成开放的思维意识，并掌握适合纹样的设计方法。
3.通过学习，感受适合纹样的艺术特色，发现适合纹样在生活中的应用，感受艺术的生命力和实用性，提高美化生活的能力。
重点：通过学习使学生了解适合纹样的构成特点。
难点：掌握适合纹样的创作方法。
第一课时课前准备（学生）收集适合纹样图片和生活中有适合纹样的物品，绘画工具。
（教师）课件、范作，生活中有适合纹样的物品。
装饰图案构成形式分类
二方连续的组织骨式变化极为丰富,一般可分为八种不同的排列骨式. 它的基本排列骨式可分为散点式、直立式、倾斜式、波浪式、水平式、一 整二破式、折线式、旋转式等八种基本骨式。 1、散点式 单位纹样一般是完整而独立的单独纹样．以散点的形式分布开来，之 间没有明显的连接物或连接线，简洁明快，但易显呆板生硬。可以用两三 个大小、繁简有别的单独纹样组成单位纹样，产生一定的节奏感和韵律感， 装饰效果会更生动。
几何形适合纹样
自然形适合纹样
人造形适合纹样
从内部布局上看，适合纹样与单独纹样类似，也分对称和均衡 两种形式，但骨式更丰富。有立式、辐射式(离心式、向心式、 结合式) 、旋转式(同形、太极形)和多层式等。
立式适合纹样
辐射式（离心式）适合纹样
辐射式（向心式）适合纹样
辐射式（结合式）适合纹样
旋转式适合纹样
单独图案适合图案连续图案对称式均衡式外形内部布局组织类型二方连续四方连续几何自然人造立式旋转式辐射式多层式填充纹样角隅纹样边饰纹样一单独纹样单独纹样是指没有外轮廓及骨格限制可单独处理自由运用的一种装饰纹样
装饰图案
构成形式分类
单独图案
对称式 均衡式
几何 自然
图 案 构 成 形 式
外形
人造 立式
适合图案
多层式适合纹样
从组织类型应用上看，适合纹样一般分为以下三种形式：
(一）填充纹样 填充纹样是指用一个或数个不同的形象填满一定的外轮廓，其形象自 然地随外形而变，亦可稍稍突出边线。常用于建筑、园艺、陶瓷、服饰、 商标、标志等上面。填充文样图案单纯明确、优美完整，但要注意空间分 隔得体及整体的平衡感。
（一）对称式
又称均齐式。它的特点是以假设的中心轴或中心点为 依据，使纹样左右、上下对翻或四周等翻。图案结构严谨 丰满、工整规则。再细分又可分为绝对对称和相对对称两 种组织形式。 1、绝对对称
古代各朝代的典型纹样及图案的构成形式
综
点
合
式
式
波 浪 式
折 线 式
二方连续是以一个以上的独
接 圆 式
立单位,向左右或者上下作重 复连接,因二方连续图案成带 状形,也称花边图案
骨式变化
边饰纹样
四方连续
• 四方连续是按上下左右同时进行的平移对称原 理构成的图形.它是以一个单元纹样为基础,同 时向四面八方等距移动构成的纹样.如花布壁纸 等.
•
适 把图案纹样组织在一定的外形轮廓中的一种装 合 饰效果纹样就是适合纹样.适合纹样的外形可以
是方形、圆形、三角形等,但一般都以方形为基
纹 础.在确立了外形之后,定出骨架线,再在骨架上 样 具体表现花、叶、枝干的动势走向.
向心对称式 放射向心结合式
旋转对称式
反 转 对 称 式
均衡综合式
散
古代各朝代的典型纹样
单独纹样
• 单独纹样:不与周围发生直接联系,可以独立存在和使 用的纹样叫单独纹样 .单独纹样又分为自由式单独纹 样和适合式单独纹样两种.
• 单独纹样从构图形式上区分有均齐式和均衡式两种.均 齐式是以中轴线和中心点为依据,在固定的中轴线和中 心点的上下左右或多方面配置相应的同形同量纹样的 形式.均衡式是不受轴线制约、自由地进行组织安排的 构图表现花卉的动态形式
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B、描绘轮廓（骨式： C、涂色
其他方法
米字形
）
剪贴 实物拼贴 拓印 编织 刺绣
学生作业欣赏:
• 练习：收集和利用一切图案素材资料，设 计自然形适合纹样。 • 黑白稿：选择5种自然形的形状，进行图案 的填充。尺寸》10CM。 • 彩色稿：选择一种形状，在8K的水粉纸上 设计一幅自然形的适合纹样。（暂时不交 ，学习色彩后上色完成）
可分为：
对称式
旋转式 放射式
均衡式
对称式
纹样上下或左 右相同，整齐稳重 。
旋转式
纹样由中心顺时 针或逆时针运转。
离心式
纹样由中心向外 排列。
向心式
纹样由外向中心排列
均衡式
不对称，纹样不同形 、不同色，自由活泼。
适合纹样
适合纹样
骨架
骨架
找找看
绘 画 方 法
A、选形
十字形
适合纹样
观察一下下面的 图形有什么特点 ？
美丽的图案设计在 一定的形状中，即使去 掉边框，也仍能显现边 框的形状，这种纹样叫 适合纹样。
适合纹样
• 适合纹样是将形态限制在一定形状的空间内，整体形象呈某 种特定轮廓的一种装饰纹样。适合纹样外形完整，内部结构 与外形巧妙结合，常独立应用于造型相应的工艺美术装饰上 。 • 纹样在这些形体当中要伸展自然，有疏密变化，比例适当， 空间协调，并且外形要求单纯、明确、整齐，方面适中。
• 从外形上看，适合纹样可归纳为几何形、 自然形和人造形三种形式。 • 常见的几何形有方形、圆形、三角形、多 边形等。
• 自然形有梅花形、海棠形、桃形、葫芦形
等
• 人造形有器具形、建筑形、家具形、服装
形等。
几何形适合纹样
• 几何形适合纹样
几何形适合纹样
几何形适合纹样
几何形适合纹样
几何形适合纹样
适合纹样
• 从外形上看，适合纹样可归纳为几何形、自然形和人造形 三种形式。 • 常见的几何形有方形、圆形、三角形、多边形等。 • 自然形有梅花形、海棠形、桃形、葫芦形等人造形有器具 形、建筑形、家具形、服装形等。
• 从内部布局上看，适合纹样与单独纹样类似，也分对称和 均衡两种形式，但骨式更丰富。有立式、辐射式(离心式 、向心式、结合式) 、旋转式(同形、太极形)和多层式等。
几何形适合纹样
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几何形适合纹样
几何形适合纹样
几何形适合纹样
几何形适合纹样
几何形适合纹样
几何形适合纹样
几何形适合纹样
几何形适合纹样
几何形适合纹样
几何形适合纹样
几何形适合纹样
几何形适合纹样
几何形适合纹样
几何形适合纹样
几何形适合纹样
几何形适合纹样
自然形适合纹样
• 自然形适合纹样
自然形适合纹样
自然形适合纹样
自然形适合纹样
• 人造形适合纹样
二、适合纹样
适合纹样是将形态限制在一定形状的 空间内，整体形象呈某种特定轮廓的 一种装饰纹样。
适合纹样
特点：安置在特定外型中，受外型限制． 构图形式：均衡式，辐射式，对称式，旋转式等 从组织类型上分：填充纹样、角隅纹样、边饰纹样
均衡
填充纹样
1.构图形式
辐射 对称 旋转
２.组织类型
角隅纹样 边饰纹样
1.构图形式
均衡式
1.构图形式
对称式
1.构图形式
旋转 式
1.构图形式
旋转式 向心式
• 从内部布局上看，适合纹样与单独纹样 类似，也分对称和均衡两种形式，但骨式 更丰富。有立式、辐射式(离心式、向心式 、结合式) 、旋转式(同形、太极形)和多层 式等。