美工作品评分表
小学美术作品评价表
评价领域Biblioteka 学生姓名：评价标准
造型比例，构图是否准确。 观察绘画方式与是否科学。
评价教师：
画上属于你的个性表情吧！ 自评 组评 家长评 师评
造型表现 能否合理使用各种材料，制作物体或动物形象。 色彩观察应用是否准确。 作品完成是否足够细心。 设计应用 能否在作业中表现大胆的想象和创新。 能否安全地使用材料和工具。 是否对自然或美术作品感兴趣。 能否用简单的词语表达自己对自然和美术作品的感 受。 课堂与平时绘画时的纪律表现，并与老师沟通。 综合表现 能否及时准确高效的完成当天任务。 能否在活动中遵守纪律，并在结束时进行收拾整理。
欣赏评述
表情评价
非常满意 比较满意 不满意
综合评语
美术比赛评分表及评分标准
美术比赛评分表及评分标准一、评分表
二、评分标准
1. 创意性：作品的独特性、新颖性和创新性。
2. 技巧性：作品的技术水平和技巧运用。
3. 表现力：作品传达情感和思想的能力。
4. 色彩运用：作品运用色彩的效果和表现力。
5. 结构与构图：作品的结构安排和构图布局。
6. 符合主题要求：作品是否符合比赛主题的要求。
三、评分说明
1. 每个评分项目的分值为10分，总分为60分。
2. 评委根据每个评分项目的评分标准，独立进行评分，不得受
到他人影响。
3. 评委对每个评分项目进行评分后，将各项得分相加得到总分。
4. 最终得分高者为获胜者。
以上为美术比赛评分表及评分标准，希望能够对比赛评分提供
参考。
美术比赛评分表及评分标准
美术比赛评分表及评分标准为了确保美术比赛的公正性和客观性，我们制定了一套详细的评分表和评分标准。
以下是本次比赛的评分表和评分标准，供评委和参赛者参考。
一、评分表二、评分标准1. 创意（30分）- 作品具有独特的创意和视角，能引人入胜（10-30分）- 创意尚可，但略有不足（5-9分）- 缺乏创意，需改进（0-4分）2. 技巧（30分）- 作品技巧娴熟，表现出色，画面细节丰富（10-30分）- 技巧较好，但仍需提高（5-9分）- 技巧欠佳，有明显的不足（0-4分）3. 色彩运用（20分）- 色彩搭配和谐，富有层次感，能很好地表现作品主题（10-20分）- 色彩运用较好，但有一定提升空间（5-9分）- 色彩运用不当，需改进（0-4分）4. 构图与布局（20分）- 构图饱满，布局合理，能很好地引导观者的视线（10-20分）- 构图和布局尚可，但有一定提升空间（5-9分）- 构图与布局不合理，需改进（0-4分）三、评分流程1. 评委根据评分表和评分标准对作品进行评分。
2. 评委需在评分表上填写分数，并附上简要评语。
3. 评分表由评委签字确认后，交予工作人员进行统计。
4. 工作人员根据评分表统计出每位参赛者的总分。
5. 根据总分排名，确定获奖名单。
四、评分注意事项1. 评委在评分时，需保持公正、客观、公平的态度。
2. 评委应对每个评分项目进行细致的评估，确保分数的准确性。
3. 评委在评分过程中，不得泄露评分标准和参赛者的作品信息。
4. 评委若发现有违规作品，应立即向工作人员报告，并由工作人员进行处理。
以上为本次美术比赛的评分表和评分标准，希望评委和参赛者能认真遵守，共同促进比赛的公平与公正。
美术作品评价表及评价维度
评价内容
主题呈现及作品完整性（20分）
1、作品主题明确。
2、作品有较强完整性。
3、作品整洁。
造型与技法（30分）
1、作品结构稳定。
2、作品局部细节表现。
3、作品美术技法运用。
色彩与审美（25分）
1、作品色彩表现力。
2、作品审美价值健康向上。
3、作品艺术性。
创意想象（25分）
1、作者想象力。
2、作品艺术想象表现力。
序号
班级
作品名称
作者
评分
总分
名次
备注
主题呈现及作品完整性（20分）
造型与技法（30分）
色彩与审美（25分）
创意想
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
序号
班级
作品名称
作者
评分
总分
名次
备注
主题呈现及作品完整性（20分）
造型与技法（30分）
色彩与审美（25分）
创意想象（25分）
小学美术比赛评价方法及分数表
小学美术比赛评价方法及分数表
1. 评价方法
1.1 创意性（40分）
- 考察学生作品的独特性、想象力和创造力。
- 评价标准：
- 是否有独特的主题或思想。
- 是否展示了艺术家个人的创新和想象力。
- 是否能够引起观众的兴趣和共鸣。
1.2 技巧运用（30分）
- 考察学生对绘画技巧的掌握和运用能力。
- 评价标准：
- 画面的整体效果是否流畅、自然。
- 绘画技巧是否准确、熟练。
- 能否有效地运用色彩、线条、构图等元素来表达作品主题。
1.3 表现力（20分）
- 考察学生作品的情感表达和艺术感染力。
- 评价标准：
- 作品是否能够传递出明确的情感或意念。
- 作品是否能够引起观众的共鸣和情感共振。
- 作品是否能够通过艺术形式有效地表达情感。
1.4 完成度（10分）
- 考察学生作品的整体完成度和细节处理。
- 评价标准：
- 作品是否有明确的主题和结构。
- 作品是否具备良好的细节表现和完整的构图。
- 作品的表现是否符合题目要求。
2. 分数表
以上是小学美术比赛的评价方法及相应的分数表。
评委们可以根据这些评价标准对学生的作品进行全面而公正的评价。
希望这份文档对您有所帮助！。
绘画作品展示评分细则表
绘画作品展示评分细则表
评分标准
1. 创意与主题（30分）
评估绘画作品的创意和主题的独特性和吸引力。
考虑以下指标：- 创意性：作品表达的创新程度和独特性。
- 主题鲜明：作品通过画面呈现的主题和内容的清晰性和连贯性。
2. 技巧与表现（30分）
评估绘画作品的技巧和表现能力。
考虑以下指标：
- 造型能力：形象和物体的准确描绘和构图能力。
- 色彩运用：色彩的搭配、运用和表达能力。
- 细节处理：对作品细节的精细处理和呈现能力。
- 笔触和线条运用：线条的使用和笔触的表现能力。
3. 艺术表现力（20分）
评估绘画作品的艺术表现力和情感传达。
考虑以下指标：
- 表现力：作品所传达的情感和主题意义的强烈程度。
- 情感传达：作品能否通过画面表达出艺术家想要传达的情感和思想。
4. 整体效果（20分）
评估绘画作品的整体效果和观赏性。
考虑以下指标：
- 观赏性：作品的视觉吸引力和观赏价值。
- 整体效果：作品的整体组织和协调性。
总分计算
将各个评分标准的得分相加，得出绘画作品的总分。
评委权益
评委有权对各个评分标准的分数进行适当调整，以保证公正和客观评价。
注意：
以上评分细则仅供参考，评委可以根据实际情况进行调整和裁量。
评分结果应以评委们的综合意见为准。
小学美术创作评价表和评分细则
小学美术创作评价表和评分细则为了更好地评估和激励学生在美术创作方面的努力和进步，本评价表提供了一套详细的评分标准和评价准则。
一、评价目标- 技能与技巧- 创意与想象力- 表达与表现- 观察与细节- 合作与参与二、评分细则技能与技巧 (30%)- 学生运用适当的绘画、雕塑或其他美术技巧的能力。
- 熟练掌握和使用美术工具和材料。
- 展示对基本美术术语和概念的理解。
创意与想象力 (30%)- 作品具有独特的创意和想象力。
- 学生能够提出新颖的想法，并将其融入作品中。
- 作品能够引发观者的思考和兴趣。
表达与表现 (20%)- 学生能够有效地表达主题或情感。
- 作品具有清晰的视觉效果和传达力。
- 运用色彩、线条、形状等元素来增强表达效果。
观察与细节 (15%)- 学生能够仔细观察对象，并在作品中准确表现细节。
- 对光影、比例、纹理等的处理细致入微。
- 注意细节的完整性和准确性。
合作与参与 (15%)- 学生在小组合作中的参与度和贡献。
- 能够与同伴良好沟通和协作。
- 尊重他人的意见和创意。
三、评分等级- A+ (90-100分)：表现卓越，完全符合评价准则。
- A (80-89分)：表现优秀，几乎完全符合评价准则。
- B+ (70-79分)：表现良好，符合大部分评价准则。
- B (60-69分)：表现一般，基本符合评价准则。
- C+ (50-59分)：表现尚可，部分符合评价准则。
- C (40-49分)：表现较差，不符合评价准则。
- D (0-39分)：表现差，严重不符合评价准则。
四、评价流程1. 在美术课程结束后，教师根据学生的作品进行初评。
2. 教师与学生进行一对一的反馈会议，讨论作品的优点和需要改进的地方。
3. 教师根据评价表上的评分细则，对学生的作品进行打分。
4. 教师填写评价表，并提供详细的反馈和建议，以鼓励学生的进一步发展。
五、评价表请注意，本评价表仅供参考，您可以根据具体需求进行适当的调整和修改。
美工绩效考核评分表
表扬
月度内员工在工作中表现突出或进行了额外工作，可由部门负责人根据实际情况酌情加分，加分上限为10分。
部门负责人
月度员工在公司组织的活动、员工大会或其他方面表现突出的，如乐于助人等，获人事部表扬一次，加2分。
人事
合计得分 ：工作业绩： 团队合作: 工作态度： 日常考核: 加减分：
被考核人签字: 日期： 年 月 日
20分
主管
2、广告设计：针对市场营销活动或者网站广告部分设计相关的宣传广告设计。
5分
网页布局效果
1、页面布局：符合标准化和一定seo规范的页面制作。
10分
2、浏览器兼容方面：体现产品卖点和服务亮点，有效的配合产品营销，提升产品品质感。
5分
工作计划完成率
在开发期内部门工作计划完成率要达到95％以上。（如有零食增加的额外任务导致原计划内的事项无法完成的，可以往后延长完成日期，在新规定的日期内完成工作计划）
3、工作纪律
5分
人事
4、会议、活动
3分
人事
5
加减分
投诉
1、内部投诉。在工作过程中，凡因个人原因如工作不配合等造成公司其他人员投诉的，经查证属实扣5分。
人事
2、外部投诉.对其设计制作的网页或广告等出现客户不满意或投诉的现象，扣5分.
人事
违纪
在工作过程中，凡因为个人原因造成其他外部人员对公司不好评价,导致不同程度有损公司形象和声誉的行为，属于个人违纪行为，凡有一般违纪行为,一次扣10分，凡本人有较重违纪行为，一次扣20分，本人有严重违纪行为，当月绩效为0，公司有权解除劳动合同。
20分
临时性设计工作
其他需要配合处理的设计工作
10分
2
工作态度
小学美术比赛评分细则、评分表
小学美术比赛评分细则、评分表
一、评分细则
为了确保本次小学美术比赛的公平、公正和透明，我们制定了
以下评分细则。
评委们将依据这些细则来对参赛作品进行打分。
1.1 评分标准
本次比赛采用10分制评分，分别从以下几个方面来评价作品：
- 创意性（3分）：作品是否具有独特的创意，能否引人入胜。
- 技巧性（3分）：绘画技巧是否成熟，色彩搭配是否和谐。
- 完整性（2分）：作品是否完成度高，内容是否完整。
- 规范性（2分）：作品是否符合比赛规定的尺寸、材料等要求。
1.2 评分范围
- 创意性：1-3分，1分为最低分，3分为最高分。
- 技巧性：1-3分，1分为最低分，3分为最高分。
- 完整性：1-2分，1分为最低分，2分为最高分。
- 规范性：1-2分，1分为最低分，2分为最高分。
1.3 评分规则
- 每位评委根据自己的专业判断，给出相应的分数。
- 每位评委的评分保留一位小数。
- 所有评委的评分加总后，去掉一个最高分和一个最低分，剩
余评分的平均值即为该作品的最终得分。
- 若出现分数相同的情况，则比较创意性得分，得分高者排名
靠前。
二、评分表
以下是小学美术比赛评分表，请评委们根据上述细则进行打分。
请评委们在评分表中填写相应的分数，并在评分结束后，将评分表交给评分组长进行统计。
希望所有参赛者和评委们能够严格遵守以上细则和规则，共同营造一个公平、公正、透明的比赛环境。
祝所有参赛者取得优异的成绩！。
美工绩效考核表
考核评分表（月度）
行为考核序
号
行为指标
权
重
指标说明考核评分
自
评
上
级
结
果1 团结互助10% 考核部门团结，员工和谐相处的人际关系
部门员工相处和
谐，无内部矛盾，
共同完成工作10
分，小矛盾及时调
整谅解扣一分，严
重矛盾0分
2 仪容仪表10% 考核个人形象建设，穿戴庄重大方，行为端庄稳重
穿着整齐，无奇装
异服，无特殊发型
配饰，做事端庄稳
重10分，违反一次
扣1分，扣完为止
3 考勤10% 考核期内的迟到早退旷工等现象
无迟到早退旷工现
象10分，迟到第二
次开始每次扣1
分，早退扣2分，
旷工一次扣五分，
扣完为止
加权合计
总分
考核人签字：
年月日
鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮。
美工绩效考核表
5.论坛更新20篇
能完成指标要求25分。 设计作品质量低扣3分； 配图需求缺少一张扣一分； 严重工作失误每项扣10； 扣完为止
2
团队配合
15%
准确把握目前的推广运营目 标，与团队成员协作完成团
队目标。每月：
1.1-2张海报设计
2.1-2张邮件群发设计
3.每月20张付费平台配图
4.其他临时需设计图片
有一定的学习能力和创新能 力，完全符合岗位需求并有 提升10分，长时间机械性劳 动无创新，酌情扣分
加权合计
73 / 2
美工绩效考核表
考核评分表（月度）
考核期间：年 月
美
工 考 核被考核人职位美工设计考核人
职位
业 绩 绩 效
序 号
考核项目
权
重
指标要求
评分等级
得分
自
评
上
级
结果
1
美工设计
25%
设计作品布局合理、层次清 晰，满足各渠道所需要的宣 传效果。每月：
1.8-10张微信配图
2.8-10张博客文章配图3.、问答、博客更新1.完成图片设计
2.4次信息群发等宣传
3.8次网络平台更新
4.协助完成新媒体更新
态度端正做事严谨无失误10分。
信息群发缺少一次扣1分；
网络平台更新缺少一次扣1分；
新媒体未能及时更新，一次
扣2分。
5
学习及创新
10%
工作中能随时学习提高自身 专业技能，使之更加符合工 作岗位需求，并能找到提升 工作效率和效果的新方法
目标明确，团队配合紧密，
工作流程顺畅15分。
配图需求缺少一张扣一分； 其中一项出现严重失误扣5
美术比赛评分表及评分标准
美术比赛评分表及评分标准
一、评分表
二、评分标准
1.创意性（20分）
创意性是衡量一个作品是否具备新颖、独特视角的重要标准。
评判会考察作品是否具有独特的构思，是否能从众多作品中脱颖而出，展现出作者的独特思考和见解。
2.技术性（20分）
技术性主要评估参赛者对于美术基本技巧的掌握程度，包括但不限于线条运用、色彩搭配、画面布局、光影处理等。
高分者应展示出扎实的基本功，作品完成度高，技术运用自如。
3.主题符合度（20分）
主题符合度主要看参赛者的作品是否准确把握了比赛主题，是否能在作品中体现出主题的精神。
评判会着重考察作品内容是否与比赛主题紧密相关，是否能反映出作者对主题的深入理解和独特诠释。
4.整体美感（20分）
整体美感是评价作品视觉效果的关键。
作品无论风格如何，都应具备一定的审美价值。
评判会考察作品的色彩、构图、线条、形状等是否协调，是否能给观众带来美的感受。
5.时间管理（20分）
时间管理评价的是参赛者在规定时间内完成作品的能力。
高分者应能合理安排时间，不仅能在规定时间内完成作品，而且作品质量高，没有显而易见的疏忽之处。
以上就是美术比赛的评分表及评分标准，希望对你有所帮助。
美术作品评分标准
美术作品评分标准
学生作品要求；具有美观性、完整性、艺术性、健康性。
内容活泼，形式多样。
形式；绘画、国画、书法、摄影、手工等。
A：素描
（1）比例正确 1分
（2）透视准确 1分
（3）刻画能力强 2分
（4）画成调子响亮 1分
（5）整体效果好 5分
B：色彩
（1）形体、比例、透视正确 1分
（2）色彩关系处理恰当 2分
（3）色彩调子丰富且响亮 2分
（4）画面整体效果好 5分
C：手抄报
（1）题材新颖奇特 1分
（2）版面整洁、内容积极向上 4分
（3）有一定的创新意识 3分
（4）整体交果好 2分
D：书法
（1）间架结构正确 4分
（2）线条流畅、有节奏、韵律 4分
（3）布局及落款恰当 2分
E：其它形式创作（简笔画、儿童画、卡通画等）（1）造型生动、结构严谨、作品完整 4分（2）内容健康、能反映主题 3分（3）颜色艳丽、饱满、搭配合理 3分（4）线条流畅、生动 2分（5）有一定的创新意识 3分
F: 国画
（1）构思立意2分（2）主题表达（活灵活现、形神兼备）2分（3）构图形式1分（4）用笔用墨3分（5）用色生动 2分。
手工艺比赛评分表
手工艺比赛评分表1. 参赛者信息- 参赛者姓名：________________- 参赛者年龄：________________- 参赛者联系方式：________________2. 作品信息- 作品名称：________________- 作品材料：________________- 作品制作过程描述：________________3. 评分标准请按照以下标准为每个评分项目打分，满分为10分。
3.1 创意性（30分）- 创新性：______ (满分10分)- 作品是否展现出创新和独特的想法和设计？- 是否有新颖和独特的元素或概念？- 创造力：______ (满分10分)- 作品的制作过程是否表现出高度的创造力和想象力？- 是否有创造性的使用材料或技术？- 原创性：______ (满分10分)- 作品是否是参赛者原创的？- 是否存在借鉴或抄袭他人作品的痕迹？3.2 技术性（30分）- 技巧：______ (满分10分)- 作品的制作过程是否展现出对各种技巧和工艺的掌握？- 是否有精细的制作和良好的工艺表现？- 手工艺巧：______ (满分10分)- 作品的制作过程中是否展现出高超的手工艺巧和细致的工艺细节？- 是否有精湛的手工技巧的运用？- 完成度：______ (满分10分)- 作品是否完成度高？- 是否有明显的瑕疵或制作不完整之处？3.3 艺术性（30分）- 美感：______ (满分10分)- 作品是否给人美感和愉悦感？- 是否有追求协调、和谐和美丽的元素？- 色彩搭配：______ (满分10分)- 作品的色彩搭配是否相得益彰，有艺术感？- 是否有色彩运用上的失误或不协调之处？- 整体效果：______ (满分10分)- 作品的整体效果是否给人留下深刻印象？- 是否有视觉上的冲击力和吸引力？4. 总分：______ (满分100分)评委签名：_______________日期：_______________。
美工考核评分表(月度)绩效考核表
岗位
任务
绩效
序号
考核项目
权重
指标要求
评分等级
得分
自评
上级
结果
1
业绩
指标
策划方案
20%
策划方案一次通过率要求达到 %
按目标要求完成得 20 分 策划方案一次通过率低于 70 %得 0 分
2
策划资料
10%
策划资料保存完整、无丢失、目录清晰便于查找
按目标要求完成得 10 分 任意一项未满足扣 5 分
3
1. 大方传播必要信息助于别人成长或工作
2. 与别人合作不会发生情绪上隔阂，总能让每一位员工参与会议的讨论（目标，决策）
3. 总能选择最佳赞誉方式并授权准确
4. 亲自或协同解决冲突并有好效果
5. 所处团队成员执行工作氛围良好
1级10分
2级20分
3级30分
4级40分
5级50分
2
创新
50%
1. 对周围事物的关心和兴趣
2有创新但无法满足方案 5分
3无创新 0分
加权合计
行
为
考核
序号
行为指标
权重
指标说明
考核评分
自评
上级
结果
1
主动性
50%
1级：等候指示
2级：询问有何工作可给分配
3级：提出建议，然后再作有关行动
4级：行动，但例外情况下征求意见
5级：单独行动，定时汇报结果
2
学习力
50%
1级：有学习意识但无行动 10
2级：主动学习20
考核人
签字：
年 月 日
3级：自费学习并得到技能 30
4级：学习后用于实践 40
美术作品创作评分表分数思想政治理论课实践教学成果美术作品创作评分表
14-16
思政主题突出，明确，能够按照要求进行构思、创作，运用恰当的表现方式，体现出一定的技能水平。画面结构比例恰当准确，构图合理。画面整洁，涂色均匀。使用8K画纸。
10-13
符合思政主题，能够按照要求进行构思、创作，但是技能水平欠佳。画面整洁，涂色均匀。使用8K画纸。
5-9
符合思政主题，能够按要求进行构思、创作，但是技能水平欠佳。画面不够整洁，涂色不够均匀。
附件5美术作品创作评分表
思想政治理论课实践教学成果
美术作品创作评分表
作品名称
学院
专业班级
诚信承诺
我保证认真完成美术作品创作，不存在抄袭现象。
签名/学号：
评分标准
17-20
思政主题突出，明确，内容新颖，富有创意；能够按照要求大胆创作，构思新颖，运用恰当的表现方式，有较高的技能水平。画面结构比例恰当准确，构图合理。画面整洁，涂色均匀，有层次感。使用8K画纸。