应用文的作用及意义
谈谈应用文写作有何重要意义
谈谈应用文写作有何重要意义篇一：浅谈当前应用文写作的重要性浅谈当前应用文写作的重要性当前社会日新月异，各种信息逐渐呈现出不断更新和进一步增长的趋势，因此在处理这些信息的过程中，一个很重要的因素，即“信息记录”已逐渐发展为信息处理的一个重要环节。
而这一环节在实际生活中的应用和体现便是应用文体的写作。
而在大学的学习中，无论是与之相关的新闻写作还是汉语言文字学研究，都需要对应用文的写作进行深入的分析和剖析。
这也是及时处理和有效表达信息的一大重要手段。
因此掌握一定的应用文写作技巧是至关重要的。
著名教育学家叶圣陶说过：“大学毕业生不一定会写小说、诗歌，但一定要会写工作和生活中实用的文章，而且非写得通顺又扎实不可。
”殷商时期甲骨卜辞所记载的内容已经比较多，范围比较广，有国家政务方面的记载，有经济方面的记载，有军事作战方面的记载，有帝王生活、活动方面的记载，还有占卜方面的记载。
在《殷墟卜辞综述》中，把记载的各方面的内容归结为六大类，为祭祀、天时、年成、王事和旬夕等。
这些都是对当时生产活动和生活等各方面情况的记述，是殷商时期人们生活、活动的文字标记。
这是应用文的初期表现形态。
应用文的广泛应用是工业社会向信息社会发展的重要条件之一。
因此，现在美国很多一流的大学，如哈佛大学、麻省理工学院、普林斯顿工学院等，都开设了应用文写作课。
对应用文的认识
认识应用文的社会功用努力提高应用写作水平我们日常生活中接触到的文体，大致可以分成两类：一类是文学作品，一类是应用文。
很多人都比较欣赏前者，因为文学作品可以反映现实生活，抒发主观情感，陶冶情操，给人以审美的感受。
相比之下，大部分人似乎都不太喜欢应用文，觉得它比较单调，格式死板。
然而，在人们日常的生活、工作和学习中，应用文却发挥着至关重要的作用，因为应用文是一种最直接、最有效地为表述思想、交流信息、解决问题、为现实服务的写作。
应用文有很多作用，现总结为三个方面。
第一节领导和管理作用应用文从它诞生的时候起，就成为社会、国家领导和管理所必需的文种。
尤其是应用文中的下行文，大都具有行政领导和行政管理的作用。
这不仅因为应用文是国家政府或执政党实施领导、管理、指导、指挥各部门的有力工具，而且是国家或执政党方针、政策具体化的书面形式。
在我国，国家政府或政府与执政党联合发布的“命令”、“决定”、“规定”等，对下属机关、各地区、各单位就产生具有权威性的领导、管理作用。
第二节规范和准绳的作用在应用文当中，有相当一部分文种具有规范和准绳的作用。
尤其是国家权力机关所制发的“命令（令）”、“决议”、“决定”、“条例”、“规定”等，均是依据宪法和各种法律条文的要求而制定的，在一定范围和一定时间内，规定了社会发展的方向和人们的行为准则。
特别是行政命令性、法规性应用文，一经权力机关发布，受文者必须坚决贯彻执行，不得违反。
这类应用文对于人们该干什么，不能干什么，在什么时间、什么范围、什么问题上干到什么程度，都有明确而具体的规定，有的还具体地制定了奖励和惩罚的办法。
它们一经通过、签发、公布，便具有国家宪法所赋予的行政权力，用法定的权威性来保证执行或强制执行，对它所涉及到的单位和个人，都具有规范和准绳的作用。
第三节联系和协调的功用现代社会里，人们参与各类活动的范围更加广泛，彼此之间的合作交流日益增多，人与人之间、地区与地区之间、乃至国家与国家之间都需要进行传递信息，加强沟通与联系。
应用文概述
第一节应用文的概念和特点一、应用文的概念写作是人们运用规范的语言文字反映客观事物，记录日常生活，表达思想感情，传递知识信息的精神生产劳动过程。
而应用写作则是伴随着社会的进步和变革，为适应社会管理，生产实践和人们日常生活的实际需要，逐渐从整个写作系统中分离出来的，是写作的一个重要分支。
我们今天所看到的各种应用文体，是人们在长期的社会生产和实践活动中不断探索、不断改进、不断完善的产物。
讫今为止，人们对应用文并无标准的概念。
一般认为，应用文是指有关机构、组织或个人在从事社会管理、生产、学习、工作和交往过程中为处理、解决某些具体问题而写作的，具有诸多共同特点，并形成相对固定格式的实用性文章。
我国应用文写作历史悠久、源远流长，最早的应用文是随着文字的出现而产生的。
我们现在可以看到的最早的文章，当属殷商时代的甲骨文和钟鼎铭文。
从殷墟出土的甲骨文中可以发现，其内容大多为生产、生活中某些具体事项的记载，主要内容是占卜记录。
这一时期的文字记录言简意赅、讲求实效，并未形成规范的文章体例和文本模式，可视为我国应用文的起源。
春秋战国时期，随着国家管理制度的日益强化和社会生产力的不断发展，逐渐开始形成不同的文种，如用于征战号召、揭露敌人的“檄文”，用于加封晋爵的“玺书”等，文种日趋增多，格式日渐规范。
秦汉时期，中央集权进一步强化，国家行政管理制度进一步规范，其中就包括文种制度的规范。
其时文书制度发生了明显的变化，主要表现在文种的增加和行文关系的区别。
正如刘勰在《文心雕龙》中所指出的：“汉定礼仪，则有四品：一曰章，二曰奏，三曰表，四曰议。
章以谢恩、奏以按劾，表以陈情，议以执异”。
由此可见，汉代对文书的内容及其行文关系都有了具体明确的规范。
唐宋时期，社会繁荣，经济发展，应用文种类不断增多，行文格式日趋严格，但行文表达却过份注重形式，铺陈骈丽之风越来越盛。
明清时期，由宋代兴起的繁杂文风愈演愈烈，文种名目繁杂，行文关系越来越细，繁文缛节、陈词滥调屡禁不止，应用文的实用功能未能充分实现。
应用文写作的主要作用
应用文写作的主要作用
应用文写作是用来获取具体信息、交换信息或者实现某种具体的目的的文体。
这意味着应用文写作的主要作用是让人们能够轻松地表达自己的需求，从而实现自己的目的。
首先，应用文写作是一种获取信息的手段。
有时，我们会收到一封应用文，询问我们某事物的信息，或者向我们请求某件事。
这时，我们只需要根据收到的需求，回复应用文，即可轻松地满足其要求。
其次，应用文写作也是交流信息的手段。
它可以让我们通过书面的方式，将自己的想法和需求表达出来，从而使别人了解我们的想法和意图。
比如，我们向别人某件事物的要求，通过书面的方式写出来，别人更容易理解我们的需求，从而更容易地满足我们的要求。
最后，应用文写作也是一种实现具体目的的手段。
有时，我们会通过应用文写作，来向别人请求支持我们的项目或行动。
比如，我们在组织某次活动时，可以通过应用文的形式，向外界请求资助或协助，从而取得更多的支持。
总之，应用文写作是一种重要而有效的手段，用于表达和传达信息，实现自己的目的。
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应用文写作
时单位不出现） （2）整副式标题
《如何撰写毕业论文——xx教授 的教学经验总结》 （3）不标文种式标题 《改革开放以来函授教育的回顾》
（二）正文：开头、 主体、结尾
1.开头：一般概述基本情况， 或概括主要经验业绩、或说 明主要做法。这部分一点要 高度凝练，切忌拖沓。
2.主体：这部分是总结的 核心和重点
（3）表明决心，展望前景。
写总结时的注意事项：
1.坚持实事求是的原则
2.注意共性、把握个性 3.详略得当，重点突出
（一）固定使用事务性语汇
表称谓：本、我、贵、你、该、其等；
表经办：经、兹经、业经、未经、拟、拟
办、拟定、审定、审议、审发、审批等；
表引述：接、近接、前接、悉等；
表呈递：呈上、转呈、送上、递交等；
前言：要简明扼要说明制定
计划的背景、目的、意义、依
据或指导思想，提出工作的总
任务或总目标。
简短
主体：计划的核心内容
（1）“做什么”（目标、任务） （2）“做到什么程度”（要求） （3）“怎样做”（措施办法）
三项内容，既要写得全面周到， 又要写得有条不紊，具体明白。
数字序号使用顺序
1.汉字数字后面用顿号； 2.阿拉伯数字后面用黑圆点； 3.“第一”“第二”“第三”后面用逗号； 4.带括号的序号（1）和带圆圈①的序号， 后面不再加顿号、逗号之类； 5.“第一编”“第一章”“第一节”或 “壹”的后面不用标点，与后面的文字 之间空一个汉字位即可。
1987年，国务院办公厅发 布了《国务院行政机关公文处 理办法》。
我们现在执行的是2001年1
月1日起实施的新的《国家行 政机关公文处理办法》。
1、宣传教育的作用
《国务院关于授予巴金 “人民作家”荣誉称号的 决定》
应用文写作的特点及作用的体现
应用文写作的特点及作用的体现应用文写作是指根据实际需要，以实用为目的，运用语言文字，按照一定的格式和结构，用以传递信息、表达意思的一种写作形式。
它以实用性为主要特点，并且具有以下几个方面的作用。
应用文写作具有传递信息的作用。
无论是公告、通知、简历还是广告等应用文，其最主要的目的都是传递特定的信息。
通过应用文写作，可以将需要传达的信息以清晰、准确的方式呈现给读者，帮助读者了解作者的意图和要求。
应用文写作具有规范行为的作用。
许多应用文都是为了规范人们的行为而存在的，如规章制度、合同协议等。
通过应用文写作，可以明确规定双方的权利和义务，规范各方的行为，维护社会秩序和公平正义。
应用文写作具有推销宣传的作用。
广告、宣传册等应用文常常用于推销产品或服务，吸引消费者的注意力并促使其购买。
通过应用文写作，可以运用各种修辞手法和营销策略，使产品或服务的优势得到突出展示，引起读者的兴趣和购买欲望。
应用文写作还具有求职就业的作用。
简历、求职信等应用文是求职者展示自己能力和争取就业机会的重要渠道。
通过应用文写作，求职者可以清晰地陈述自己的教育背景、工作经历和技能特长，突出自己的优势，提高自己的竞争力。
再者，应用文写作还具有促进交流的作用。
各种申请书、投诉信、建议信等应用文可以用来向相关部门或个人提出自己的要求、意见或建议，以促进双方的交流和沟通。
通过应用文写作，可以表达自己的诉求和观点，引起对方的重视并得到相应的回应。
应用文写作还具有培养语言能力和表达能力的作用。
通过不断阅读和撰写应用文，可以提高自己的语言文字运用能力，培养准确、简洁、流畅的表达能力。
同时，应用文写作也要求结构清晰、逻辑严密，这有助于培养思维的条理性和逻辑性。
应用文写作具有传递信息、规范行为、推销宣传、求职就业、促进交流和培养能力等多重作用。
在现实生活中，应用文写作是不可或缺的一种写作形式，它帮助人们传递信息、解决问题、推动发展，对个人和社会都具有重要意义。
学好应用文的意义及作用
学好应用文的意义及作用应用文是指能够解决人们现实生活问题、满足人们现实需要的各类文体或文体形式。
在现代社会中，应用文的意义和作用越来越重要，因为在拥有高发展社会的今天，人们对于效率和质量的要求日益增长，而良好的应用文能够极大提高人们的工作效率、帮助人们解决生活难题，该类文章的存在加快了信息的交流和传递速度。
在以下方面我将详细阐述应用文的意义及作用，以期更好的阐明现代社会对应用文的需求，为中国的营商文化进一步发展打下坚实基础。
一、应用文的意义：1.解决人们实际问题应用文的重要意义在于解决人们日常生活中的实际问题，例如求职信等，可以帮助求职者获得招聘者的青睐，从而完成他们的求职愿望。
同时，学习如何写应用文也可以为后续更成功的工作奠定基础，促进职场发展。
2.提升人们的写作能力应用文的学习过程中，学生不仅仅了解到如何写出高质量的文本，同时也通过练习提高了自己的写作能力。
3.推动信息传递加快良好的应用文不仅具有解决问题和提升写作技能的作用，同时还加快了信息传递的速度，让读者获得更加准确有效的信息。
4.促进经济发展在经济社会中，作为一种经济现象，应用文具有促进经济发展的重要地位。
在现代社会中，很多企业为了便捷、高效的运营，采用应用文的方式来解决业务问题。
良好的应用文不仅可以提高效率还可以降低企业运作的成本，实现了经济效益的最大化。
二、应用文的作用：1.加快信息传递的速度以简历为例，由于需要掌握大量应聘者的信息，一个高质量的简历可以让熟悉相关岗位的HR选手从许多简历中精准找到合适的候选人。
由此效果，简历成为求职过程中最常使用的应用文之一，同时也为企业招聘流程中减少资源浪费提供了很好的解决方案。
2.解决实际问题在写申请留学的正式应用文时，申请者需要通过深入对接申请研究方向的背景研究，为自己的品牌服务做出适当的细节调整。
学术实践精神、批判思维和提出前瞻性问题也是撰写好申请文书必不可少的几大要素。
不仅如此，良好的应用文在日常生活中也帮助我们解决各种实际问题，如申请租房，向老师请假，申请办理证件等，这些均需要良好的应用文来解决。
谈谈应用文写作有何重要意义
谈谈应用文写作有何重要意义谈谈应用文写作有何重要意义谈谈应用文写作有何重要意义篇一：浅谈当前应用文写作的重要性浅谈当前应用文写作的重要性当前社会日新月异，各种信息逐渐呈现出不断更新和进一步增长的趋势，因此在处理这些信息的过程中，一个很重要的因素，即“信息记录”已逐渐发展为信息处理的一个重要环节。
而这一环节在实际生活中的应用和体现便是应用文体的写作。
而在大学的学习中，无论是与之相关的新闻写作还是汉语言文字学研究，都需要对应用文的写作进行深入的分析和剖析。
这也是及时处理和有效表达信息的一大重要手段。
因此掌握一定的应用文写作技巧是至关重要的。
著名教育学家叶圣陶说过：“?大学毕业生不一定会写小说、诗歌，但一定要会写工作和生活中实用的文章，而且非写得通顺又扎实不可。
” 殷商时期甲骨卜辞所记载的内容已经比较多，范围比较广，有国家政务方面的记载，有经济方面的记载，有军事作战方面的记载，有帝王生活、活动方面的记载，还有占卜方面的记载。
在《殷墟卜辞综述》中，把记载的各方面的内容归结为六大类，为祭祀、天时、年成、王事和旬夕等。
这些都是对当时生产活动和生活等各方面情况的记述，是殷商时期人们生活、活动的文字标记。
这是应用文的初期表现形态。
应用文的广泛应用是工业社会向信息社会发展的重要条件之一。
因此，现在美国很多一流的大学，如哈佛大学、麻省理工学院、普林斯顿工学院等，都开设了应用文写作课。
香港工商业繁荣，而中文地位日益提高，应用文写作也越来越被重视，连理工学院也开设了应用文写作课。
社会经济、科学的高速发展，信息资源愈来愈丰富，信息传递、交流愈来愈受重视，应用文作为管理国家、处理政务、传达信息、组织策划、推广成果、发展科学，以及人们在社会、思想交流中使用的重要工具，已成为信息时代不可替代的重要传播手段和工具。
写作，直接或间接地影响着人们的工作效率、关系到社会生产和人们生活的顺利进行，这些已逐渐为人们所认识，也为事实所证明。
应用文
应用文部分一、应用文的含义：应用文是党政机关、企事业单位、社会团体、人民群众在日常生活、学习、工作中处理公共事务或私人事务时所使用的具有某种惯用格式和直接应用价值的文章，是依法行政、处理事务、指导实践、表达思想、传递信息的重要工具。
二、应用文的特点：实用性、真实性、规范性、简明性、时效性。
三、应用文的种类：法定公文、事务文书、经济文书、法律文书。
1、事务文书：是指各类机关团体为处理工作而普遍使用的除法定公文之外的文书。
比较常用的是：简报、计划、总结、调查报告、讲话稿、述职报告及各种规章。
四、应用文的作用：1、贯彻政策法规，处理各种公务2、协调沟通，促进交流。
3、维护社会正常秩序，保证社会安定。
4、保证经济活动正常有序地进行。
5、凭据作用，资料价值。
五、应用文结构特点和原则：应用文的结构与其他文章相比，最主要的特点是规范性和条理性。
六、应用文的落款，公文落款包括发文单位名称、日期、印章；一般的应用文的落款包括作者名称及成文日期。
七、应用文语言的要求：准确、简洁、质朴、得体。
公文语言应庄重简明。
八、应用文体常用的表达方式是叙述、说明和议论，尽可能不用或者少用描写、抒情。
九、应用文写作对叙述的要求是清楚、概括、直接、朴实。
十、说明是应用文的基本表达方式。
常用的说明方法：定义法、全释法、分类法、举例法、比较法、引用法。
应用文写作对说明的要求是准确、简练、明白，要找好角度，条理清楚，态度客观。
十一、应用文的议论，议论就是对事物或事理进行分析、评价、推理，表明立场、观点、意图和态度的一种表达方式。
议论的主要特点是运用概念、判断和推理等逻辑手段来阐明事理。
这是议论文的主要表达方式，也是应用文的一种重要的辅助表达方式。
议论三要素：论点、论据和论证。
十二、应用文修改方式：除了执笔人修改（撰稿人）外，还有集体讨论、领导人修改、领导人审核签发等重要形式和环节。
应用文修改的方法与一般文章无异，通常有增补、删节、改正、调换。
应用文写作对实际生活的意义
应用文写作对实际生活的意义
应用文写作是指用于实际应用场景的文体写作，如求职信、商业合同、公告、广告等。
它对实际生活的意义如下：
1. 提高交流效率：应用文写作是为实际应用提供服务的，其目的是为了达到明确的交流目的。
应用文的写作风格简明、直接、精炼，能够提高交流的效率。
2. 帮助实现目标：应用文的写作主要服务于读者，侧重于对读者的影响力和说服力，能够更好地实现写作目标。
3. 促进经济发展：商业将应用文写作，如广告与销售函，营销宣传等能够促进商品与服务的销售，带动企业的经济发展。
4. 推进社会进步：应用文写作是对社会各种事件的处理与解决提供了有效的手段，如公告、政府文件、协议合同、教育讲义等。
只有通过写作，才能更好地推进社会进步并发挥社会作用。
总之，应用文写作是一项重要的文体写作技能，它不仅可以提高我们的自我表达能力，还可以帮助我们更好地达成目标，促进经济发展，推进社会进步。
简述日常应用文的作用
简述日常应用文的作用篇一：日常应用文：日常应用文的社会作用日常应用文具有较为广泛的社会功能。
它在人们的日常交往中起着重要的作用。
具体来讲，我们可以将其归纳为以下几点。
(一)交流思想经验、互通信息、联络情感的作用无论个人与个人之间，单位与个人之间还是不同的单位之间的交流都日益频繁，所以许多应用文就起着沟通双方情感，互通信息的重要作用。
家书情书类应用文自不待言，那些向对方表示祝贺、感谢、慰问等的书信或电报也具有这一作用。
(二)起到凭证性的作用应用文中有很大一部分具有凭证性的功能。
有些事务、特别是有关钱、财交流的，事后都要有可靠的凭据才好说话，因此象证明信、条据、聘书等日常应用文就起到了其作为凭证的作用。
(三)广告宣传的作用起广告宣传作用的日常应用文很多，象海报启事类的应用文，其中许多就是主要为了宣传而写的。
它就是要将有关的信息刊登发布出来，让尽可能多的人了解知道，从而满足其业务或个人其它目的的需要。
有些日常应用文要配上图片或一些装饰物，其目的也就是为了使其更好地起到广告宣传的作用。
(四)提供和保存一些历史资料应用文反映单位和个人的种种活动，记载着各个时期的政治、经济和文化等方面的情况，因此它可以保存和积累大量的历史资料，为今后有关部门和个人的研究提供方便。
篇二：简述应用文的特点简答1、公文正文一般每面排多少行？每行排多少个字？答：22行，每行28字。
简述日常应用文的作用
简述日常应用文的作用
日常应用文：日常应用文的社会作用
日常应用文具有较为广泛的社会功能。
它在人们的日常交往中起着重要的作用。
具体来讲，我们可以将其归纳为以下几点。
(一)交流思想经验、互通信息、联络情感的作用
无论个人与个人之间，单位与个人之间还是不同的单位之间的交流都日益频繁，所以许多应用文就起着沟通双方情感，互通信息的重要作用。
家书情书类应用文自不待言，那些向对方表示祝贺、感谢、慰问等的书信或电报也具有这一作用。
(二)起到凭证性的作用
应用文中有很大一部分具有凭证性的功能。
有些事务、特别是有关钱、财交流的，事后都要有可靠的凭据才好说话，因此象证明信、条据、聘书等日常应用文就起到了其作为凭证的作用。
(三)广告宣传的作用
起广告宣传作用的日常应用文很多，象海报启事类的应用文，其中许多就是主要为了宣传而写的。
它就是要将有关的信息刊登发布出来，让尽可能多的人了解知道，从而满足其
业务或个人其它目的的需要。
有些日常应用文要配上图片或一些装饰物，其目的也就是为了使其更好地起到广告宣传的作用。
(四)提供和保存一些历史资料
应用文反映单位和个人的种种活动，记载着各个时期的政治、经济和文化等方面的情况，因此它可以保存和积累大量的历史资料，为今后有关部门和个人的研究提供方便。
应用文作用及意义
应用文作用及意义应用文是指为了实际应用或者其中一种交流目的而编写的文体文种，主要包括各类书信、公文、通知、便条、广告等。
应用文广泛应用于社会生活中的各个领域，具有重要的作用和意义。
首先，应用文具有交流信息的作用。
应用文是人们进行信息交流的一种方式，通过文字表达信息，实现信息的传递和沟通。
比如，书信通过写信人和收信人之间的互相书写和阅读，实现了信息的双向传递；通知通过有关部门发布，将重要信息准确地传达给相关的人员；广告通过文字和图片的组合，向公众传递有关商品或服务的信息。
应用文的编写和使用，使得信息能够迅速、准确地传递，方便了人们之间的交流。
其次，应用文具有实现目的的作用。
不同的应用文都有不同的目的和功能，通过编写应用文可以达到预期的目标。
比如，求职信的目的是申请职位，介绍个人情况，使求职者有机会得到面试机会；招聘启事的目的是招募合适的人才，让符合要求的人投递简历；通知的目的是向特定的对象传达其中一信息或者命令，起到安排、通知的作用。
应用文的有效编写和使用，可以帮助人们实现各种各样的目的，推动实际工作和生活的发展。
再次，应用文具有维护权益的作用。
很多应用文是用于维护个人或者集体的合法权益的。
比如，投诉信是消费者对商品或服务不满意时使用的一种应用文，通过书写投诉信可以向有关部门投诉，维护消费者的权益；申诉信是当个人受到不公平对待时使用的一种应用文，通过书写申诉信可以向相关部门反映情况，争取公正；律师函作为一种法律文书，常常用于解决法律纠纷，维护当事人的权益。
应用文的编写和使用，有助于提高人们的维权效率，保护自己的合法权益。
最后，应用文具有规范交流的作用。
应用文有一定的格式和约定俗成的要求，可以规范人们的书写和交流行为。
比如，公文作为国家机关和组织之间正式交流的一种方式，有着固定的格式和语言要求，使交流内容更加准确、清晰；商业合同作为商业交易中的一种应用文，对合同的结构和条款有明确的规定，为交易双方提供了合法的保障。
应用文的作用及意义
应用文的作用及意义应用文是一种实用文体，主要用于传达信息，解决问题，促进交流和实现目标。
它具有广泛的应用领域，包括商务、教育、政府、科技等各个领域。
应用文的作用和意义十分重要，以下是对它的详细阐述。
首先，应用文具有传达信息和解决问题的作用。
在现代社会中，人们通过应用文来传递和获取各种信息。
比如，商务应用文如商业合同和实验报告可以清楚地阐述交易条件和研究结果，帮助解决商务和科研过程中的问题。
政府应用文如公告和通知可以传达政策和法规，解决社会问题。
教育应用文如作业和考试试卷可以向学生传递知识和技能，帮助解决学习问题。
应用文的传达和解决问题的功能为人们提供了及时有效的信息和解决方案，促进了社会和个人的发展。
其次，应用文具有促进交流和沟通的作用。
在人际关系和商业交易中，应用文起着桥梁的作用。
通过书信、邮件和报告等应用文，人们可以与别人进行交流，分享想法和意见。
通过商务函件和商业合同，人们可以进行商业交易，达成协议。
通过求职信和简历，人们可以展示自己的能力和经验，争取工作机会。
应用文的促进交流和沟通的功能有助于增进人们之间的理解和合作，促进社会和谐和个人发展。
此外，应用文具有实现目标和达成目的的作用。
无论是商务、教育、政府还是科技领域，人们使用应用文来实现自己的目标和达成预期的目的。
商业计划书和宣传材料可以帮助企业吸引投资者和顾客，实现商业目标。
教育计划和教学材料可以帮助教育机构达到教育目标。
政府报告和政策文件可以帮助政府实施合理的政策，达成公共利益。
科技论文和专利申请可以帮助科研人员保护知识产权，推动科学进步。
应用文的实现目标和达成目的的功能有助于推动社会发展和个人成功。
总之，应用文在现代社会中具有重要的作用和意义。
它传达信息，解决问题，促进交流和实现目标。
应用文的效果和质量直接关系到信息传递的准确性和有效性，以及目标实现的可行性和成功率。
因此，我们应该重视应用文的学习和实践，提高自己的写作能力和应用能力，以更好地适应社会发展和个人发展的需要。
应用文的作用
应用文的作用
应用文在不同历史时期,起着不同的作用。
在当前,它的作用有以下三点:第一，应用文有助于规范人们的行为，推动生产和工作的顺利开展。
应用文中的法律、法令和行政法规,规范人们的行为。
特别是机关常用的
应用文中的章程、准则、守则等,更可以起到规范和准绳的作用。
第二，
应用文有助于积累和提供历史资料。
应用文，反映单位和个人的种种活动,记载着各个时期政治、经济、文化等各方面情况，无论是公务文书还是私人文书，留存下来,就可以为国家积累和提供大量历史资料,作为有关部门研究问题的参考。
第三，应用文有助于推销自我,提高社会地位。
任何单
位或个人的发展,都是与其社会知名度分不开的。
怎样提高社会知名度呢?除了靠自身所创造的业绩外，在很大程度上还要通过一定的形式将自己推销出去。
这种推销,则是通过相应的应用文而实现的。
应用文文种的作用和特点
应用文文种的作用和特点应用文是指为了解决某个具体问题或满足特定需求而撰写的一种文体。
它主要用于实际生活和工作中的应用场景，如求职信、邀请函、建议书、申请书等。
应用文的作用和特点如下：一、作用：1. 传递信息：应用文主要通过文字表达来传递信息，帮助读者了解作者的意图、需求或建议。
2. 解决问题：应用文通常是为了解决特定问题而写的，它提供了解决问题的方法、建议或方案。
3. 表达意见：应用文可以表达作者对某个问题的看法、态度和意见，帮助读者了解作者的观点。
4. 沟通交流：应用文是人与人之间的沟通工具，通过应用文的写作和阅读，可以促进双方之间的交流和理解。
二、特点：1. 目的明确：应用文的目的通常是明确的，它要解决某个具体问题或满足特定需求。
2. 结构简洁：应用文通常采用简洁明了的结构，包括引言、正文和结尾，以便读者快速理解和处理信息。
3. 语言简练：应用文的语言通常简练明了，力求用最少的文字表达最多的信息，让读者迅速获得所需的信息。
4. 情感表达：应用文虽然注重客观性和准确性，但也需在适当的情况下表达作者的情感，以增加说服力和亲和力。
5. 实用性强：应用文的写作目的是为了解决实际问题或满足实际需求，因此要注重实用性，提供可行的建议和方案。
6. 读者导向：应用文的写作要考虑读者的需求和背景，采用读者容易理解的语言和思维方式，以便读者顺利理解和接受。
应用文作为一种实用性强、目的明确的文体，具有传递信息、解决问题、表达意见和沟通交流等作用。
它的特点是结构简洁、语言简练、情感表达、实用性强、读者导向等。
在写作应用文时，应注重目的明确、语言简洁、情感表达和实用性，以满足读者的需求，达到预期的效果。
应用文的作用和特点
应用文的作用和特点
应用文是指在具体的实际生活中，为了某种目的而写的文体。
应用文的作用是为了解决实际问题，传递信息，表达情感，或者达成某种目的。
应用文通常具有以下特点：
1. 目的性强。
应用文的写作目的通常是解决某种实际问题或传递信息，因此需要明确表述自己的目的和意图。
2. 针对性强。
应用文的对象通常是特定的人群或事物，因此需要针对性地进行表达和写作。
3. 内容丰富。
应用文需要包含详细的信息和细节，以便读者能够理解和掌握所传递的信息。
4. 语言简洁明了。
应用文需要尽量使用简洁明了、易于理解的语言，以便读者能够快速、准确地理解所传递的信息。
5. 结构严谨。
应用文通常需要遵循一定的结构和格式，以便读者能够轻松地理解和掌握所传递的信息。
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应用文的作用范文
应用文的作用范文应用文是一种用于特定目的的书面材料，它在我们日常生活中扮演着重要的角色。
无论是写给个人、组织、公司或政府部门，应用文都承载着特定的目标和意义。
以下是应用文的几种常见类型及其作用：1.申请信/申请书:申请信/申请书用于向学校、公司、机构或组织申请特定的职位、奖学金、项目或服务等。
它是我们向招聘人员、学院或管理员展示自己能力、经验和才华的重要方式。
申请信可以展示我们自身的优势、动机和目标，并使收件人了解我们为何对该职位或奖学金感兴趣。
通过准确明确地描述我们的资格和解释我们为什么适合该职位或项目，我们可以增加我们的竞争力，并提高获得肯定回应的机会。
2.推荐信:推荐信是一种向人或机构对另一个人或候选人进行推荐的书面材料。
推荐信的目的是帮助推荐候选人得到更好的机会。
推荐人可以在信中述说候选人的专业能力、学术成就、个人品质、实习经验等。
推荐信的作用是为候选人背书，证明其资质，提高其在招聘或入学过程中的竞争力。
3.邀请函:邀请函用于邀请人参加重要的个人、社交或商业活动。
它可以是婚礼、宴会、会议、研讨会或商务洽谈等活动的邀请。
邀请函的作用是正式邀请特定的人参加活动，并提供重要的细节，如日期、时间、地点和礼节等。
邀请函还可以用于展示主办方的诚意和对受邀者的尊重和重视，增强与他们的关系。
4.投诉信:投诉信是向公司、组织或机构提出不满或抱怨的信函。
它的目的是提醒和促使负责人解决问题，并为服务的不足寻找合理的解决方案。
投诉信的作用是让我们的声音被听到，为改善服务质量起到推动作用。
一个明确的、有力的投诉信可以引起管理层的关注，促使他们重新审视其服务并解决问题。
5.求职信/简历:求职信/简历是向雇主、公司或机构展示我们的个人背景、教育、技能和工作经验的关键文档。
它的目的是使我们在求职过程中脱颖而出，并赢得面试机会。
求职信/简历的作用是向雇主展示我们的能力、潜力和适应能力，使其对我们感兴趣并愿意面试我们。
一个好的求职信/简历应该简洁明了，突出重点，并与所申请的工作岗位相匹配。
应用文的作用
应用文的作用
应用文像其他文章一样也是一种传媒，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。
随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。
应用文的作用
1应用文的语言特征
应用文语言要求朴实无华、开门见山。
例如在述职报告中就写“该干什么、干了什么、干得怎么样”，直陈直述，不展开论述，不夸张、不掩饰、更不能虚构。
大多数的应用文中不宜用比喻、比拟、借代、夸张等修辞手法。
叶圣陶先生在谈公文写作时说：“公文必须写得一清二楚、十分明确，句稳词妥，通体通顺，让人家不折不扣地了解说的是什么”。
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应用文写作的意义应用文写作是党政机关、企事业单位、社会团体或个人在工作、学习和生活中使用的，用以处理公私事务、传播信息、表述意愿而撰写的具有一定的惯用体式文章的总称。
伴随人类进入知识经济时代，知识化、信息化、全球化已成为不可阻挡的洪大历史浪潮。
应用文作为信息载体，是人们工作中交流交际的工具；而应用写作是提高个人职业与人文素质中不可或缺的内容。
在当今社会中，有着无法取代的作用。
目前的高校大学生，其在高中学习阶段，为应试高考，中学就进行了文理分科，此种"偏才教育"方式，使非文科生，在接受国民教育阶段，就削弱乃至取消了基本人文学科尤其是对应用文的学习；选择学文的学生，又因囿于应试之功利，其对人文学科尤其是对应用文写作的学习，大都仅停留在写作格式与答题技巧的掌握上。
非文科学生，大多又是不喜欢人文学科或人文学科学习成绩较差的，这种重理轻文的惯性使他们在进入理工科大学后，继续轻视人文类课程乃至厌恶对应用文写作的学习，结果是导致其在工作中缺少基本的与人书面沟通交流能力。
作家、教育家叶圣陶先生说："大学毕业生不一定要能写小说、诗歌，但一定要能写，而且非写得既通顺又扎实"；语言学家王力先生1979年9月在给研究生讲课时也说："研究生的任务不单纯是接受知识，而且要进行科研工作。
因此，研究生有个很重要的任务就是写论文。
所谓写论文，就是把自己的科研成果记下来。
研究生学习三年，第二年写一篇学年论文，第三年写一篇毕业论文"。
美国大学董事会全国写作委员会发布的三份调查：（2005年12月i日宁波教科网转发源自《中国教师报》）2003年4月第一份调查《被遗忘的"r"》，呼吁掀起一场写作革命：2004年9月第二份《写作：通向工作的门票》，在调查了120家美国大公司后结论是--当今职场，写作成为工薪雇员获得聘任与提升的"敲门砖"；今年2006年7月第三份报告《写作：来自州政府的强烈信息》发现，尽管政府部门对雇员的写作能力高度重视，但相当比例的政府雇员没有达到政府的要求。
而"全美写作计划"的调查注解了美国大学董事会全国写作委员会的那三份调查。
两位大师所提到的"工作和生活中使用的文章"、"论文"以及美国那三份调查，都是说大学生乃至研究生都要学习应用文写作。
因此，为了我们的生存与可持续发展，各级各类院校的学生，都必须掌握应用文写作。
应用文写作属于语文教学的范畴。
近10多年来，我国有识之士对陈旧语文教学思想、内容、方式、方法、检测手段等的批判从来就没有停止过。
10多年前就有人称"误尽天下苍生是语文"，其直刺我国语文教育的软肋--假大空；后来，语文界的同行们一直在努力改变。
但因为中国语文长期被迫承载了非语文的教学内容与任务，由于这个本质未得到改变，于是关于语文的所有"教改"也就成了"只反贪官不反皇帝"。
作家兼前文化部长的王蒙曾做过几次中学语文标准化试卷，最好的一次成绩仅60分，因而他不得喟叹："现在的中小学语文教学不改革不行了，中学的语文试卷连我也做不出"。
无独有偶，知名作家王周生、叶辛等看了高考的作文卷后说："这道题目我们也写不出。
"北京大学教授钱理群说："面对着这份试卷（全国高考语文试题）脑子里一片空白，我读考卷非常吃力，首先是弄懂题目要求就费了极大的劲，有的至今也没有弄得太清楚??"北京师范大学教授童庆炳说："一直听说语文高考试题'难'，但在读完1998年语文试题后，对它的'难'还是大吃一惊。
我想我要是在1998年参加高考，语文肯定是不会及格的。
"作家郑渊洁在他的书中说自己帮助孩子作文："生怕孩子被八股作文毁了的我，认定自己免疫力强，于是奋不顾身为他写作文。
"冯骥才在被问到你作为文化界的多栖艺术家，近年开始介入和参与在理工科大学办人文教育。
请谈谈你的教育思想、理念的来龙去脉？时回答：坦率地说，我认为中国教育最大的问题是把人"工具化"，教育的目的是把人最终塑造成社会的工具，不重视人本的、人文的教育。
而人的精神世界、人的心灵、人的品味和情趣是非常重要的。
以往我们讲人生观、价值观，更多强调的是道德层面上的东西，而现在我们所面对的是开放的社会，各种价值观在孩子们幼小的心灵中碰撞，尤其是市场经济的各种客观要求，包括一些经济政策、手段，客观上给人的价值观、给下一代的教育都带来一些新的问题。
2010年，上海几所高校自主招生不考语文，惹得一片喧嚣。
有人在网上发文《失败的语文教学，不考也罢》，跟进的发帖于是铺天盖地：▲要我说，不考语文就对了。
几十年来中国的语文教育，除了教孩子识几个字，最重要的功能就是大搞繁琐哲学，让中国人不会正常说话。
▲不止一个作家公开说，中小学课本选了他的作品，可看到课后的作业他自己头都大：那些题让他答，一定做不上来。
因为他落笔的时候根本没不是那样想的，编辑扭曲了作家的写作意图。
▲可作家抗议也没用，第二年出的课本依然坚持不懈的强暴作者。
▲更有甚者，大量灌输官方需要的意识形态，令人生厌的政治课内容也塞到语文课堂。
▲最害人的是作文。
不说假话就拿不了高分。
▲小小年纪，就得弄懂老师爱听什么。
▲老师爱听什么，又是由官方订标准，高考判卷老师去执行。
▲当家长的也无可奈何。
若真让孩子在作文中说出心里话，只怕不及格！▲所以，中国当代语文教育越是被强调，就只能越是让一代又一代学生痛恨语文，痛恨课堂，痛恨上学。
▲这样的语文教学很失败，失败的语文不再考，是天大的好事。
▲这样失败的语文课，不光自主招生不要考，高考也别考了。
至少过渡一下，减半，暂时计个50分吧。
而且要首先取消无病呻吟的八股作文。
▲"教改后，我的一篇微型小说《羊拐》被选入某地的教材，内容是当年我在新疆时，三五岁的小女儿留在北京外婆家，那时候小孩都兴玩羊拐，我回去探亲时，听见女儿直叹息：'唉，我就没有羊拐。
'我就暗地里许下愿，一定要给女儿带羊拐回来。
等我搜集了多半口袋羊拐又回北京探亲，可谁知女儿很不屑：'早过了羊拐了，我不玩羊拐了，玩皮筋了。
'课本里要求学生选择小说的主题：可怜天下父母心；父母心疼孩子，孩子不知道心疼父母；一切事物都不断变化，人应该与时俱进。
正确答案是最后一个，可是我自己觉得小说的可爱之处在于有很多层意思可以回味：既有想得到时没得到，得到了不珍惜的意思，也有小小的时间差带给人的各种遗憾，还有可怜天下父母心等等。
看到小说的意味被肢解，感到挺难受。
"▲80后作家韩寒直接说："很多人的撒谎体验都是从作文开始的。
""建议以后的作文评分取消优良中差，改成"正合我意"，"相差不远"，"参考大纲"，"逆我者亡"四种得了。
"总之，由于工作中离不开写作应用文，为了适应今后的生存与可持续发展的需要，我们必须学好应用文写作篇二：应用文的重要性应用文的重要性当我们在初中高中时代，很少接触应用文这种题材，于是应用文就这样被我们忽略了。
现在我们步入了大学殿堂，越来越发现应用文在我们生活中的重要性。
如果想要正常的工作生活，绝对不能缺少了应用文。
应用文具有实用性，程式性，时效性，简明性和逻辑性。
正是因为应用文具有这些特征，表明了应用文在我们生活中的不可缺少性。
应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。
随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。
应用文是一种工具，它在不同的历史时期，有其不同的作用。
如果认真考察我国的历史，不难看出历代应用文对当时整个国家的政治、经济、文化、军事、外交等方面所起的作用。
可以说，任何一个国家，任何一个政党，任何一个部门或组织，要使其行政、组织机构正常运作，使其不断发展、壮大，是离不开应用文的。
按照不同的用途，应用文可以分为两大类：一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的，一类是个人或集体用来处理私事的，这些应用文的主要用途是：传递信息，处理事务，交流感情，用作凭证。
从以上文字中我们不难看出应用文在我们的生活中的重要性，然而由于我们初高中时代缺乏应用文写作等原因，我们必须学习应用文，提高应用文的写作水平。
应用文写作是"死板"而不乏"灵活"的写作。
它虽然有一定的格式和要求，不比得文学创作，个人可以有较大的发挥空间，但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。
像做填空题那样写出来的应用文，毫无感情可言。
应用文不需要辞藻华丽、韵味隽永，它讲究一个"实"字，是"看似无情却有情"。
应用文主旨单一，集中，明确，材料多样，真实，有力，结构合理、严谨、固定，语言准确、简明、平易、庄重。
要怎样才能写好应用文呢？首先，要熟悉国家的法律、法规、方针、政策；第二，要了解业务，熟悉情况；第三，阅读文件，善于借鉴，勤于实践。
这样，写起应用文来便可得心应手。
应用文是人们日常生活和工作中广泛使用的文体。
考试中的应用文写作，除了遵守一般作文的要求外，还应注意以下几个问题：选材要切题，选最能说明主题的材料，做到有话可说，要充分利用自己的生活经验。
一定要看清题目要求，把题目要求全部渗透到文章中去。
要用自己熟悉的句型结构和词语。
遇到一时想不起来的词语要用同义或近义词语代替。
做到一路有阻另僻它径。
因时间所限，因此要快速列出提纲。
条理要清楚，文章要一气呵成。
最后复查全文，检查格式是否正确，修改病句和错词，看是否满足了题目的各项要求。
篇三：应用文的重要性至今我接受写作教育和写作训练已经有13、14个年头了。
小学、中学的语文教学都非常注重写作的训练。
按理说来，自己的写作、表达能力达已经不成太大的问题了。
但实际上不是这样。
由于个人的重视性不够，方法不得当等缘故，个人的写作水平层次停留在一般水平。
再者，加上，目前我就读于工科院校，很少时间来写作，对写作有了更多的疏远之感。
现在，常常，提笔之后，发现自己词汇匮乏，语言表达苍白无力。
语言运用和技巧生疏，以至下笔凝滞，写作常带有焦虑，往往作不成文，在网上抄袭一篇敷衍了事。
写作成了一种负担。
提起应用文，自己并不陌生，也是日常写作中需要常常遇到的一类写作文体。
如在小学的教育中，我们常常有条据（如请假条、留言条、领条、借条、日记、书信、通知、读书笔记、电报等十多种常见应用文体）的写作；在中学，则更注重于读书笔记等应用文写作训练。